在工作和生活中，總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、改進方法，并取得更好的效果。在總結(jié)中要突出重點，展示自己的發(fā)現(xiàn)和收獲。保持身心健康可以提高工作和學習的效率。
有針對性的個人簡歷篇一
許多人的夢想不是堅定的，而是隨著周圍的人你一言我一語變換。每每定好一個夢想，便空想起實現(xiàn)時的樣子，而不去干實事，終日碌碌無為，這樣的空想家是無法實現(xiàn)夢想的。
小時候，我正在玩耍時，奶奶突然問我：“你有什么夢想啊?”我想了想，報出一個當時最經(jīng)典的答案：“科學家?！薄罢姘?”奶奶笑了，“那么你知道科學家是什么嗎?”“當然知道，就是發(fā)明東西的人嘛!”我洋溢著笑容。
轉(zhuǎn)眼間，我上小學一年級了。有一次周末，我和奶奶在家里，奶奶又問了我一個問題：“你有什么夢想呀?”我脫口而出：“當作家!”因為那時我非常喜歡看書，所以我毫不猶豫地說出口。奶奶微笑著說：“這個夢想很好呀。所以，你一定要為你的這個夢想而努力?！薄班?”我開心得滿世界瘋跑。
時光荏苒，不知不覺間，我長大了，小學五年級了，但是，奶奶也日趨蒼老了。有一天，奶奶獨自一人在沙發(fā)上休息，我坐過去，問奶奶：“您有什么夢想呀?”奶奶聽見我說的話，先是一愣，隨即笑了起來：“我這人都一把年紀了，嗯，哪有什么夢想?”過了一會兒，奶奶緩緩地道：“要說夢想，也就一個了。只要你們開心就夠了?！蔽衣牭竭@一些話語，不禁怔住了。
每個人都會有夢想，但有人的夢想是無私的。而那些空想家們的夢想，不是夢想是幻想，是癡心妄想!
我相信，這里有夢想，也希望，別處也有夢想。
帶著夢想出發(fā)。
小時候，我認為夢想是一顆糖果，它給兒時的我們帶來無窮的想象與幸福。長大后，我認為夢想是一顆檸檬味的糖果，只有經(jīng)歷過了酸澀，付出努力，才能嘗到最后的甜蜜。
樹葉開始泛黃，漸漸凋零，最后變?yōu)槁浼t。又憶起小學那時候的畢業(yè)季，同學們與老師一起在操場上合影、留念。有的人微笑著，為這段回憶畫上圓滿的句號;有的人卻情不自禁地潸然淚下，為與老師同學分別而悲傷;還有的人，在一起談?wù)撐磥淼膲粝搿?/p>
忽然之間，一位厚實而又溫暖的雙手搭在了我的肩膀上，原來是我的摯友啊。我和她盤坐在地，不經(jīng)意的玩起草上的石子，她突然與我聊起她的理想中學。我不再玩石子，聽得津津有味，想象著她描述的美好畫面。她忽然停下來，看著入神的我，問：“那你呢，你要上什么中學?”
我先是一愣，轉(zhuǎn)念又思考了幾秒鐘，說出了我心中的答案。她略微的有一些震驚，隨后不斷地鼓勵我要好好努力，因此我充滿了信心，不斷激勵著我對這個夢想的信念。
不知不覺，已經(jīng)進入的暑假，這個暑假并沒有想象的那么悠閑。我在家里整理著小學時的榮譽證書、獎狀并進行了一定的記錄，在隨后的幾天里完成了個人簡歷。冒著酷暑，父母與我來到心儀的學校投遞資料與簡歷。又過了幾天，通知我去進行考試，我日日夜夜的復(fù)習迎考，內(nèi)心緊張而又激動不已。
考試結(jié)束過后的幾天，我每天都輾轉(zhuǎn)反側(cè)，焦急的等待著考試結(jié)果的通知。時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了八月中旬，我激動不已的拆開了一封精致的信——錄取通知書!我驚喜到捂住嘴巴，滿屋子跑，上躥下跳。努力終究還是會有回報的，它給我?guī)砹诉@一份理想學校的錄取通知書。
現(xiàn)在，這份完成的夢想鼓勵著我在美好的人生道路上不斷前行。相信只要我們帶著夢想出發(fā)，終會收獲完美的人生。
有針對性的個人簡歷篇二
第一、
首先剎那針對的就是你所應(yīng)聘的崗位，這個崗位是做什么的?這是你第一要知道的，那么在你知道這個崗位時你在簡歷工作經(jīng)歷中就要寫你在曾經(jīng)工作的輝煌的業(yè)績與工作表顯。對于你有多分工作經(jīng)歷都是不的職位或是不相關(guān)的，這時你可寫也可不寫，如果你想寫進去那么就不要寫得太過詳細只是相關(guān)說說就行。第二、
個人特長
，為什么說的是個人特長呢?一個人喜歡什么樣的工作肯定與他的特長有一定相關(guān)的，如果你的特長不是你所應(yīng)聘崗位有相關(guān)的那你怎么能做好這份工作呢?個人特長指的就是你會做什么，能將它做成什么，在你的特長之下工作你能不能比別人更加優(yōu)秀呢?現(xiàn)在很多人寫個人特長時都是寫跟所學專業(yè)相關(guān)，這也不是不可以的，只要你能將它做好的就行。第三、
自我評價
、在你寫了自我評價時，面試時hr一看你寫的自我評價大概就知道你是怎么樣一個性格的人，做事風格是怎么樣的，對你自己來應(yīng)聘的崗位抱著怎樣的一種希望。第四、個人
中不要寫太多最好一頁，但是為了讓企業(yè)更加能了解到你的個人能力，在簡歷后面帶上一份，求職信也要寫得跟你應(yīng)聘的崗位要有90%相關(guān)，如果寫的不夠?qū)I(yè)還是不夠針對性那么這份求職信就會給你還負面的影響。下面為求職者舉例下專業(yè)與針對性的求職信寫法。
敬愛的招聘經(jīng)理：
您好!
首先真心感謝您在百忙的公務(wù)中檢閱我的這份自薦材料，我倍感榮幸。下面請允許我向您作個人
。我是
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工程學院計算機科學系的一名應(yīng)屆畢業(yè)學生，再經(jīng)過四年的磨練與成長后，我滿懷希望地走進社會這個更加博大的課堂。四年的大學生活中，無論是在知識能力，還是在個人素質(zhì)修養(yǎng)方面，我都受益非淺。 在師友的嚴格教益及個人的努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，系統(tǒng)地掌握了計算機網(wǎng)絡(luò)的有關(guān)理論;熟悉涉外工作常用禮儀;具備較好的.英語聽、說、讀、寫、譯等能力;能熟練操作計算機辦公軟件。同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是，嚴謹?shù)膶W風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。
此外，我還積極地參加各種社會活動，抓住每一個機會，鍛煉自己。大學四年，我深深地感受到，與優(yōu)秀學生共事，使我在競爭中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直;黃河水利學院培養(yǎng)了我實事求是、開拓進取的作風。
懷著自信，我向您推薦我自己，如果有幸成為貴公司的一員，我愿從小事做起，從現(xiàn)在做起，虛心盡責、勤奮工作，在實踐中不斷學習，發(fā)揮自己的主動性、創(chuàng)造性，竭力為貴公司的發(fā)展添一份光彩。
祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮!
上面說到了簡歷不能寫太多，那么簡潔的
個人簡歷它有包括什么內(nèi)容
?個人簡歷要怎么設(shè)計才合理?以下這份只是一張圖片，如果喜歡可直接點擊下載鏈接下載，下載后用word直接填寫個人簡歷內(nèi)容，不喜歡這種風格還可以到欄目自己選擇更多的模板。有針對性的個人簡歷篇三
現(xiàn)代人在找尋工作很多時候都會運用
個人簡歷
，對于簡歷的存在能更快讓人們找到滿意的工作。對于現(xiàn)代企業(yè)在發(fā)布招聘信息的時，都會找尋跟多途徑讓自己的招聘信息更廣闊的流傳在人們身邊，這樣就能有更多的人群去面試，對于企業(yè)來講，選擇性也相對大了很多，但是針對大量的人群在這里面試，那么企業(yè)的工作量無疑也增加了很多，這也是煩惱了很多招聘單位的難題。后來個人簡歷的'存在就緩解了這樣的局面，企業(yè)也不再擔憂人才的選擇性小，也不用擔憂太多的人群面試，讓自己的工作力度加大了。工作中最常見的
簡歷
就是為了環(huán)境應(yīng)聘單位的工作力度存在，當然也是為求職者給應(yīng)聘單位提供的一個書面形式的面試工作，對于很多人來講，要想找尋到一個稱心如意的工作相對以前就簡便了很多。企業(yè)收納了求職者的簡歷之后，如果在現(xiàn)實工作中就是人工篩選，要是在網(wǎng)絡(luò)中就會運用一些軟件功能先篩選一些簡歷的內(nèi)容，找尋那些相符合的人才，然后再去決定是否錄用這類人才，因此在很多時候就算是再多的簡歷投遞，也不一定就是人人都與機會去面試的。本文信息來源于大學生個人簡歷網(wǎng)。轉(zhuǎn)載請注明。有針對性的個人簡歷篇四
夢想會給人一種努力的動力，沒有夢想的人整天渾渾噩噩，總是缺乏正能量。下面給大家分享一些關(guān)于夢想的優(yōu)秀作文，方便大家學習。
我的夢想。
在一個酷熱的夏天，我出生在一個涼爽的醫(yī)院里，人來人往。
我從四歲開始記事，在那個時候，我就是一個貪吃的小屁孩兒。每次當媽媽問我長大想做什么，我就很快回答她“吃遍天下美食”。媽媽總是笑哈哈地抱起我：“你以后肯定是個小胖子!”“為什么呀!”“因為天下有好多美食呢!你的小肚子都要炸了!”“哈哈哈……”笑聲回蕩在小巷里。
五歲時因為媽媽給我報了一個舞蹈班，所以那是我第二個夢想——成為一名舞蹈家!這個夢想還有一段小故事呢。有一天，我跟媽媽在逛街，因為音樂的聲音較大，所以我和媽媽被吸引過來，原來是一群小女孩在跳舞。我跟媽媽說“媽媽，你也給我報跳舞吧!”“好啊!”從那以后，我每天都在跳舞。
上了小學，我的夢想就比較成熟了。我想當一個明星!擁有許多的粉絲和錢，這樣，我的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……就可以過上更好的生活?？墒?，爸爸、媽媽告訴我：“當明星是很辛苦的，要每天在外奔波，很少回家?！彼晕揖痛蛳诉@個夢想。
我現(xiàn)在的夢想是成為一位成功的企業(yè)家!我想做的企業(yè)是婚紗和鉆戒等婚慶方面的。我覺得這些東西很適合女性，也很好看。肯定有許多人會去選購的。這樣我可以很富有了，也可以讓自己和家人的生活變得更好。
借這次寫作文的機會，祝我的夢想成真!
夢想是美好的，然而現(xiàn)實更重要，我覺得做什么都可以，只要平平安安、健健康康地生活就可以了。我的童年很開心，很有趣。
我的夢想。
夢想是水，澆出生命的苗;夢想是苗，長出生命的樹;夢想是樹，開出生命的花;夢想是花，結(jié)出生命的果。每一個人都有自己的夢想，比如想當一名教師、科學家、書法家等等。而我的夢想就是長大后當一名甜品師。
我當甜點師是因為我酷愛吃甜點，但是現(xiàn)在的食物當中有太多添加劑，這些都是對人體有害的化學成份，多食會有損我們的健康。即使是這樣一枚小小的蛋糕就有可能引起各種疾病。所以，為了保證人們吃到安全美味的甜點，我勵志苦心學習甜點知識，營養(yǎng)搭配，研用配制健康食材，精心制作各式各樣，口味豐富的甜點。用甜點來演繹童話故事，讓小朋友們在享受美味的同時，學到更多知識，并感受到生活的無限樂趣。讓老人們通過品嘗甜點，回憶美好生活的點點滴滴。讓年輕人通過甜點美食忘掉所有的煩惱，舒緩生活的壓力。
如果我長大后，真的實現(xiàn)了我的甜點夢想，我會努力做到最好，讓我的甜點得到中外人民的喜愛和贊美。所以，從此刻起我要比別的同學更努力學習，競爭向上。盡管前面的路很難、很遠，但我有決心。我要好好學習，多讀好書，早日實現(xiàn)我的夢想。
如果夢想實現(xiàn)后，我的內(nèi)心會異常興奮。我會想：我終于能造福中外的朋友了。這會使我更有斗志，會為將來的成功做鋪墊。
蘇格拉底曾經(jīng)說過：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗?！币粋€人如果沒有理想，那么這個人將會碌碌無為。相反，如果一個人有著清晰遠大的目標，并且為這個目標去努力、去奮斗，她的夢想一定會成功、會實現(xiàn)。
這就是我的夢想，一個美好而偉大的夢想。
夢想。
“你瞧你，考試考得這么差!”老師罵道。
他又被老師罵了，不過心中卻萌發(fā)出一個古怪的念頭，長大以后也要當一位老師，只要學生表現(xiàn)不好，就也像這樣，還要把他們家長叫來，讓家長好好訓訓他，那感覺一定倍兒爽。那是他一年級時的夢想。
小時候，他曾經(jīng)也有過許多夢想，不知道為什么五歲那年他看見飯桌上的飯菜香噴噴的，就覺得很奇怪，好奇的問道：“爸爸，你是怎么做菜的呢?”爸爸說：“明天，你看了就明白了。”
第二天中午，他坐在旁邊看爸爸做飯，只見爸爸一會兒把鏟子在鍋里來回翻炒，一會兒顛勺，看著那翠綠的青菜、肉絲在鍋中翻，爸爸還先嘗了幾口。
吃飯時，他大聲說道：“我以后要當廚師，而且是大廚?！眿寢岓@呆了，爸爸甚至把口中的飯都給噴出來了。顯然他們不希望自己的兒子長大當廚師。
可他卻絲毫沒有注意，每天都會像爸爸那樣，來回用鍋鏟在空鍋里來回“翻炒”，然后把鍋舉起來，好似自己真的是一個大廚。
每次吃飯時，當媽媽夸獎爸爸做的飯菜好吃的時候，他總會自豪地說：“媽媽，我以后當了大廚，做的飯可比爸爸做的好吃多了!”爸爸瞪著他，一副要吃掉他的模樣。
到六歲時，他便對做飯這件事絲毫不感興趣了。不過可怕的是，他想當一名雜技演員，就是因為，他有一天看了一場雜技表演，他覺得，雜技表演十分好玩，也十分厲害。
于是，他沒事時就去用三個皮球來回扔來扔去，他當然不可能成功的。三個皮球向上一扔，還有一個扔到頭上。他仍不甘心，把三個皮球頂頭上，可連放都沒放好，就掉下來。試了很多次，他終于對雜技不感興趣了。
夢想有時只是一種美好的幻想，不過沒有夢想的人生，是一杯淡水。然，夢想終歸是夢想，人還是要一步一步踏實走好眼前的路。
有針對性的個人簡歷篇五
隨著時光的飛逝，科技的發(fā)達，世界又迎來了日新月異的變化，但卻給人類賴以生存的地球增添了一些不該有的污染，各地涌現(xiàn)霧霾、沙塵暴、酸雨等等……隨著森林的大量減少，能源的不斷開采，地球氣溫又創(chuàng)歷史新高，環(huán)境污染已威脅著人類的生活。
為了保護我們的“母親”地球，我們一定要好好保護環(huán)境!首先要做到自我盡責!不能亂扔垃圾，否則我們的地球便會成為一個巨大的垃圾場，終有一天會被垃圾淹沒。我們每天倒垃圾時，應(yīng)該把垃圾按照可回收和不可回收分類放置;還要盡量少用白色“劊子手”——塑料袋，多用“綠色天使”——環(huán)保布制袋。我們雖然現(xiàn)在不能“干大事”，但是聚沙成塔，終有一天會釋放出不可思議的力量!
每當我們休閑的時候，爸爸媽媽和我總喜歡在自家的陽臺上種上一些花花草草，有利于空氣的凈化，同時也能愉悅心情。當草兒旺盛、花兒盛開時，也就是我們一家三口齊聚陽臺陶醉其中，享受生活之時，無比愜意!在平時生活中，關(guān)掉無人房間的燈，隨手關(guān)緊水龍頭，這些事對我們來說都是舉手之勞。我們還可以做到綠色低碳生活：少開私家車，多乘公交車，可減少一點的空氣污染;少用衛(wèi)生紙，節(jié)約紙張，這是森林資源交換來的;回收利用可回收垃圾，節(jié)約資源……不要讓我們的一念之差，讓地球面臨著巨大的“災(zāi)難”，而要讓我們的一個個小動作成就地球“輝煌”吧!
保護環(huán)境，從我做起!讓我們從身邊的小事做起，使我們的家園保持原有的那份圣潔，美好!隨著科技的發(fā)展，越來越精彩，讓明天的地球真正成為我們的夢想家園!
童年的夢想。
每個人的心里都懷揣著一個夢想，那個夢想可以龐大到聞名世界，也可以渺小到安穩(wěn)的度過此生。有些人渴望一輩子懷揣著夢想風風火火的去闖蕩，也有的人渴望一輩子都平平淡淡。
我屬于前者，我是個喜鬧的人，從小的夢想就是過著與平常人不一樣的生活。于是，從小我就懷揣著這個夢想，像一艘紙船一樣飄蕩在一望無際的大海里，等待我到海洋的彼岸。
小時候的我對夢想這個詞的認知還是迷茫的，我又知道自己不想要安分的過這一生。盡管選擇的是一種再平常不過的生活方式。也要增加其中的樂趣，把平凡轉(zhuǎn)化成不平凡。
就好像上學吧，每個人都會經(jīng)歷的事情，我從來不希望自己渾渾噩噩的度過，盡管不能讓別人聽到我的名字都夸贊。但我也還占名人的一小塊地方，不管真不真實，我都不希望自己的紙船淹沒在海里。
對風風火火的過這一生的夢想中，最明確的就是當一名歌手，成為一名歌手是我從小到大的夢想，因為這個夢想我也曾受過別人的諷刺與嘲笑，那些質(zhì)疑的聲音不會激起我心里的驚濤駭浪，我夢想的紙船有時會險些翻船。
慶幸的是，還有許多支持我的聲音，那些聲音告訴我，我不能輕易的放棄這個夢想，尋夢的道路上，準不會多些挫折，但他們一樣堅持過來了，這才取得了今日的成功與輝煌。
我的偶像曾經(jīng)說過一句話：“哪有什么一夜成名，其實都是百煉成鋼”
的確啊，夢想的道路上哪有不付出努力就取得成功的人，只有讓自己歷經(jīng)了那些磨練，才會讓自己變得更加優(yōu)秀，才有資格實現(xiàn)自己的夢想。
我們的校長說：“你要先逼自己努力，然后過上理想的生活?！蹦敲?，就讓我為我的夢想而努力，而拼搏吧。相信總有一天，我這童年的夢想會實現(xiàn)的!
我的理想。
生活在這個世界上，彼此都有一個理想：魚兒的理想是暢游大海;鳥兒的理想是翱翔藍天;馬兒的理想是馳騁草原;蜂兒的理想是釀造更加香甜的花蜜……而我的理想是——當一名舞蹈家。我之所以有這樣的理想，是因為我從小就喜歡舞蹈，喜歡舞蹈家用婀娜的舞姿，表演一個個高難度的動作，喜歡她們在舞臺上如蝴蝶翩翩起舞時的優(yōu)美風姿，并且喜歡只有舞蹈家才具有的那種氣質(zhì)與魅力，所以我從小就渴望當一名舞蹈家。
從去年學校開展了社團活動后，就給我報了舞蹈社團。那時，我興高采烈。剛開始，老師先讓我們練一些基本功?？晌胰f萬沒想到，學舞蹈是那么的不容易，首先，身體的柔軟度要很高，我達不到那個標準，所以練基本功時的每一個動作，都是那樣艱難，都會有撕心裂肺的痛，第二天上臺階都覺得難。這時，我就想到了放棄?？赏瑫r又想到老師給我們講的她小時候?qū)W舞蹈的經(jīng)歷，老師所受的痛苦遠遠比我要多得多，難道我連這點痛都不能忍受嗎?再說“只要有恒心，鐵杵也能磨成針?！彼裕揖蜎Q定要克服困難，迎難而上，堅持學到底。
很快，一個月的學習就要結(jié)束了，我從中付出的汗水和努力終于有了成果——從剛練習基本功時的艱難到了容易，從剛練習舞蹈時，動作的僵硬到了柔軟，我也感覺現(xiàn)在學舞蹈時比以前輕松了許多，也明白了：現(xiàn)實是此岸，理想是彼岸。中間隔著湍急的河流，行動則是架在川上的唯一橋梁。
現(xiàn)在，舞蹈已成了我生活中不可缺少的一部分，我會為了我的理想，去努力，去奮斗，爭取早日把瑰麗的理想變成現(xiàn)實。
有針對性的個人簡歷篇六
這個學期，我們學校組織了一次有趣的親子活動。
下午一到學校，老師就帶我們來到羽毛球館，一路上我們興奮地嘰嘰喳喳地叫個不停，像一只只小鳥。我們來到了羽毛球館，靜靜地坐在地上等待著家長的到來。
到了三點，家長們陸陸續(xù)續(xù)地起進了球館，同學們有的跳起來喊著“媽媽，媽媽”;有的東張西望地找媽媽;還有的若無其事地坐在地上，等著媽媽來找他。
活動開始了，老師帶領(lǐng)我們跳了一支舞，組織我們和家長一起做了一個打節(jié)奏的小游戲，我們都玩得不亦樂乎。最后，讓我們最期待的活動開始了。
老師讓我們每人選一張自己喜歡的顏色的紙，折一架紙飛機并寫上自己的夢想。我們爭先恐后地去老師那里拿到紙張，有的直接趴在地上折，有的在向父母學習怎么折，還有的把紙交給爸爸媽媽，讓他們折。我趴在地上，首先把紙對折一下留下印痕，再打開，把紙的角折到中間印痕上，形成了一個小的三角形，再把三角形往里折一下……，一邊折，一邊回憶爸爸教我的方法。不一會兒，紙飛機就折好了，我認真地在飛機上寫下了我的夢想——當一名特種兵。我瞟了一眼媽媽做的紙飛機，上面寫著“希望皓皓成為一名有禮貌、懂感恩的人”。
正在這時，老師說：“大家準備好了嗎?我們要‘放飛夢想’了!我數(shù)一、二、三，你們就把飛機放出來?！蔽覀兇蠹伊⒖贪察o下來，等待老師發(fā)號施令?！耙弧⒍?、三，放!”我們就把紙飛機往空中扔去，羽毛球館頓時到處都飛翔著紙飛機，一只只紙飛機就像一只只小鳥，承載著我們的夢想向遠方飛去。有的飛機掉下來了，立即有人撿起來，拋向空中，羽毛球館到處回蕩著我們愉快的笑聲。
這次活動我玩得非常開心，我希望所有人的夢想都會實現(xiàn)。
夢想的種子。
夢，是美妙的幻想。想，是對未來的憧憬。夢想，是美妙的憧憬，是對未來的期盼。
我的夢想是長大以后，成為一名為我國法律做貢獻的律師。
這個夢想的由來還得從我小時候的一件事說起，因為這件事，媽媽在我心中種下了法律的種子。
那是一個下著暴雨的夜晚。在媽媽接我放學的路上，發(fā)生了一起千鈞一發(fā)的車禍一輛大卡車好似失去控制的西班牙公牛向馬路橫沖直撞，而我和媽媽，也在這卡車狂野的行進路線上。也許雨水加夜晚的朦朧，讓司機有些看不清楚，但幸運的是這卡車并未造成什么傷害，只是和我們有驚無險地擦肩而過，但媽媽擋在了我的前面，身上濺滿了雨水，將朦朧的雨水和卡車擦過帶來的風浪與我隔開。
“媽媽，你沒事吧?”我心疼的問候道。媽媽搖了搖頭，用柔和的語氣對我說：“沒事，但你要牢記愛和體諒是一種法律?！眿寢屪屛視r時刻刻謹記這句話。我懵懂的問道：“什么是法律?”
當時的我對現(xiàn)在的我來說很笨拙，但卻十分好問?！胺砂?，法律就是一個所有人都要遵守的規(guī)定，也就是一種責任，愛和體諒也是責任，它是人與人之中善良和友誼的見證者?！眿寢屢馕渡铋L地說。我點點頭。但當時的我還是不太明白。
擁有夢想的人是幸福的，它猶如翅膀，載著我們在人生的天空中自由飛翔;它猶如指南針，在人生路上指引我們前進的方向;它猶如一個綠芽，在我們的心土中，滋生發(fā)芽，開花結(jié)果。
有針對性的個人簡歷篇七
一份簡歷打遍天下，整個求職過程只有一份簡歷投遞，完全沒有根據(jù)不同情況設(shè)計不同的簡歷，簡歷非常取法針對性。而實際上，針對性強的簡歷更容易受到認可。
我們告誡各位求職者，成熟的求職行為，應(yīng)該是為特定企業(yè)、特定職位，“量職打造”個性簡歷，因為一份簡歷打天下的時代已不存在。也就是說，在寫簡歷之前你要先決定自己的求職方向。分析出自己的優(yōu)勢及弱點，然后再選擇目標企業(yè)及職位，并且要對目標企業(yè)及職位需求情況有所了解。一份合格的求職簡歷應(yīng)該是“求職意向”清晰明確，所有內(nèi)容都應(yīng)有利于你的應(yīng)聘職位，無關(guān)的.甚至妨礙應(yīng)聘的內(nèi)容不要敘述。
避免以下的這28條,求職不在是一件難事:。
1.一些求職者通常好以尊崇的先生的抬頭稱謂對方，但是事實上有相當一局部的收信者是女同胞，因而您在寫求職信時最好把開頭寫成：親愛的人事經(jīng)理。
2.一位參謀師通知我們說他曾收到過這樣一封信，開頭為：敬愛的誰，他還說這樣的信他是絕對不會回的。
3.在信中夾寄照片。請您不要做這種事，除非您是個模特或是一個引人矚目的明星。
4.在原來的求職信上做一番涂改后就寄出。
5.沒有簽名。即便你在聯(lián)絡(luò)方式中已寫明姓名，您仍應(yīng)在信的最后留有您的親筆簽名。
6.寫錯別字。
7.有語法錯誤。
8.手寫的信。請不要選擇手寫書信，特別是針對公文信函而言，除非它是一封字數(shù)不超越30字的信。
9.寄明信片。明信片不是求職信，怎能夠充之。
10.信中呈現(xiàn)太多的我字。正確的應(yīng)該是呈現(xiàn)你字多于我字。
11.信息量太小。從某種水平上說，求職信是幫你采購本人的手腕，所以請恰當?shù)匾娨幌卤救说膫€人狀況。
12.英文求職信中全用大寫字母。
13.字體太小。一個人事經(jīng)理常常會面對大量的信件，若字太小，他讀起來會很累，當然這樣的信也免不了會讓他覺得煩。
14.寫英文求職信時用了大量的縮寫。最好還是不要用那么的縮寫為妙。
15.忘了附送本人的個人簡歷。假如你在求職信中提到要附送簡歷的話，請不要忘了將提到的簡歷夾入。
16.把文字擠在一同。請在字里行間恰當?shù)亓舫鲆恍┛障丁?/p>
17.傳真件。人事經(jīng)理普通不太希望看到傳真件。
18.遺忘留下電話號碼。有一封求職信這樣寫道：請用電話與我聯(lián)絡(luò)?？墒招耪邚念^到尾將此信心了多遍，也沒有找到電話號碼。
19.花里胡哨的電子求職信。除了極少數(shù)的中央外，大多數(shù)公務(wù)信的收信人都有比擬激進。假如你想表現(xiàn)出你是個有發(fā)明性的人，那就請把功夫花在遣詞造句上。
20.留下一個郵政信箱號。這讓人看起來像是在找一個公開工作似的。
21.用生僻怪異的字眼。請防止。
22.排版錯誤，如：一個新段落開頭沒有空格。
23.表格式的求職信。
24.遺忘書寫日期和敬語。
25.用點陣式打印機。這樣打出來的文本比擬難以閱讀，且讓您看上去像一個工程師。因而，請盡可能用激光打印機。
26.弄巧成拙。講一些與求職無關(guān)的話。
27.一個段落里有300以上的字。普通狀況下，一句話的字數(shù)應(yīng)控制在7到8個字，一個段落應(yīng)不超越4到5個行。
28.忘了把信紙放進信封里。我就收到過只要信封沒有信紙的信。
有針對性的個人簡歷篇八
現(xiàn)在，不少年輕父母傾注大量心血、尋找各種機。
會培養(yǎng)寶寶。中國優(yōu)生科學協(xié)會兒童發(fā)育行為醫(yī)學委員會主任委員、上海交通大學醫(yī)學院附屬新華醫(yī)院兒童青少年保健科主任金星明教授提出忠告：
只有了解寶寶才能更好地培養(yǎng)寶寶，也就是說，首先應(yīng)該請專業(yè)人士為寶寶作生長發(fā)育的評估，知道寶寶所處的發(fā)育水平，然后才能進行有針對性的能力培養(yǎng)。
調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，有些父母對評估不甚了解，誤以為是智力測驗；還有些父母認為評估時“孩子太小，不聽指令，即使測了也不準”。金星明指出，其實對3歲以前的寶寶，不能把其基本能力稱為智力，評估是建立在專業(yè)人員與孩子親善關(guān)系的基礎(chǔ)之上、用孩子所喜愛的游戲方式進行的，能準確反映其發(fā)展水平。經(jīng)過評估，父母知道孩子的能力后，才能聽從專業(yè)人士的預(yù)見性指導，制定客觀的培養(yǎng)目標，聰明寶寶訓練計劃才有針對性。
三歲之前學做人三歲之后學做事。
針對現(xiàn)在社會上很流行的一種說法――“3歲以前是一生中智力發(fā)展的關(guān)鍵時期”，金星明指出，父母更應(yīng)該記住的`是：“3歲以前是形成人生基本能力的重要時期”。3歲以前學做人，父母應(yīng)該幫寶寶學做一個會吃、會睡、會走、會說的獨立人，學做一個適應(yīng)環(huán)境的社會人，讓寶寶有更多的機會主動探索環(huán)境，而不是強迫寶寶學這學那，讓他們失去天真與爛漫。
3-6歲是人的一生中接受教育的黃金時期。中國優(yōu)生優(yōu)育協(xié)會少兒教育委員會副主任、武漢大學兒童發(fā)展研究中心主任楊健指出，這段時期的教育必須圍繞四個基本學習目標：學會認知，學會做事，學會共同生活，學會生存設(shè)計。因此，在這個階段，家長不應(yīng)該把重點放在對孩子技能、技巧的特色培訓上，不要過早“定向”，而是應(yīng)該充分發(fā)掘兒童各方面潛能，引導兒童去學習。
智能開發(fā)不能以犧牲健康為代價。
在調(diào)查中，有家長透露，讓患有哮喘的4歲孩子學游泳，因為聽說游泳能對改善哮喘有幫助，但是沒學幾次孩子就感冒，反而引發(fā)了哮喘。還有家長反映，為了趕上早教中心下午三點的課，3歲的孩子每到上課這天就睡不成午覺。這樣的例子在現(xiàn)代社會中很常見。
復(fù)旦大學附屬兒科醫(yī)院兒童保健康復(fù)科主任、營養(yǎng)室主任徐秀認為，身體健康才能聰明，心理健康才有智慧，智能開發(fā)不能以犧牲健康為代價。如果只重視智能開發(fā)，忽視體能和良好情緒的培養(yǎng)，將會導致孩子出現(xiàn)軀體和心理上的問題。
三餐均衡營養(yǎng)比保健品更益智。
談到益智保健品，徐秀認為，除非孩子的每日膳食中缺少某種營養(yǎng)素，才應(yīng)該給予額外補充。她指出，兒童健腦的最好營養(yǎng)，來自于日常的健康食品?，F(xiàn)在有些家長天天只惦記著給孩子補鈣、鐵、鋅、腦黃金、dha……卻忽視孩子一日三餐的均衡營養(yǎng)，忽略了最基本的蛋白質(zhì)、脂肪和碳水化合物的攝入，實際上是本末倒置了。徐秀還特別指出，在均衡營養(yǎng)的條件下，聰明的大腦是靠動腦筋動出來的！
有針對性的個人簡歷篇九
一份簡歷打遍天下，整個求職過程只有一份
簡歷
投遞，完全沒有根據(jù)不同情況設(shè)計不同的簡歷，簡歷非常取法針對性。而實際上，針對性強的簡歷更容易受到認可。我們告誡各位求職者，成熟的求職行為，應(yīng)該是為特定企業(yè)、 特定職位， “量職打造”個性簡歷，因為一份簡歷打天下的時代已不存在。也就是說，在寫簡歷之前你要先決定自己 的求職方向。分析出自己的優(yōu)勢及弱點，然后再選擇目標企業(yè)及職位，并且要對目標企業(yè)及 職位需求情況有所了解。一份合格的
應(yīng)該是“求職意向”清晰明確，所有內(nèi)容都應(yīng) 有利于你的應(yīng)聘職位，無關(guān)的甚至妨礙應(yīng)聘的內(nèi)容不要敘述。避免以下的這28條,求職不在是一件難事:
1. 一些求職者通常好以尊崇的先生的抬頭稱謂對方，但是事實上有相當一局部的收信者是女同胞，因而您在寫求職信時最好把開頭寫成：親愛的.人事經(jīng)理。
2. 一位參謀師通知我們說他曾收到過這樣一封信，開頭為：敬愛的誰，他還說這樣的信他是絕對不會回的。
3. 在信中夾寄照片。請您不要做這種事，除非您是個模特或是一個引人矚目的明星。
4. 在原來的求職信上做一番涂改后就寄出。
5. 沒有簽名。即便你在聯(lián)絡(luò)方式中已寫明姓名，您仍應(yīng)在信的最后留有您的親筆簽名。
6. 寫錯別字。
7. 有語法錯誤。
8. 手寫的信。請不要選擇手寫書信，特別是針對公文信函而言，除非它是一封字數(shù)不超越30字的信。
9. 寄明信片。明信片不是求職信，怎能夠充之。
10. 信中呈現(xiàn)太多的我字。正確的應(yīng)該是呈現(xiàn)你字多于我字。
11. 信息量太小。從某種水平上說，求職信是幫你采購本人的手腕，所以請恰當?shù)匾娨幌卤救说膫€人狀況。
12. 英文求職信中全用大寫字母。
13. 字體太小。一個人事經(jīng)理常常會面對大量的信件，若字太小，他讀起來會很累，當然這樣的信也免不了會讓他覺得煩。
14. 寫英文求職信時用了大量的縮寫。最好還是不要用那么的縮寫為妙。
15. 忘了附送本人的個人簡歷。假如你在求職信中提到要附送簡歷的話，請不要忘了將提到的簡歷夾入。
16. 把文字擠在一同。請在字里行間恰當?shù)亓舫鲆恍┛障丁?/p>
17. 傳真件。人事經(jīng)理普通不太希望看到傳真件。
18. 遺忘留下電話號碼。有一封求職信這樣寫道：請用電話與我聯(lián)絡(luò)?？墒招耪邚念^到尾將此信心了多遍，也沒有找到電話號碼。
19. 花里胡哨的電子求職信。除了極少數(shù)的中央外，大多數(shù)公務(wù)信的收信人都有比擬激進。假如你想表現(xiàn)出你是個有發(fā)明性的人，那就請把功夫花在遣詞造句上。
20. 留下一個郵政信箱號。這讓人看起來像是在找一個公開工作似的。
21. 用生僻怪異的字眼。請防止。
22. 排版錯誤，如：一個新段落開頭沒有空格。
23. 表格式的求職信。
24. 遺忘書寫日期和敬語。
25. 用點陣式打印機。這樣打出來的文本比擬難以閱讀，且讓您看上去像一個工程師。因而，請盡可能用激光打印機。
26. 弄巧成拙。講一些與求職無關(guān)的話。
27. 一個段落里有300以上的字。普通狀況下，一句話的字數(shù)應(yīng)控制在7到8個字，一個段落應(yīng)不超越4到5個行。
28. 忘了把信紙放進信封里。我就收到過只要信封沒有信紙的信。
有針對性的個人簡歷篇十
專業(yè)針對性要怎樣寫好求職簡歷的技巧，畢業(yè)生寫簡歷時應(yīng)該注意那些細節(jié)問題，在寫簡歷前大家可先閱讀
有針對性個人簡歷更要突出重點
作為參考，簡歷是每位求職者必要文件，但是簡歷能不能幫你找到工作就要看你簡歷寫得怎么樣，以下文書幫提供一份更專業(yè)性的應(yīng)聘外企如何怎樣好個人簡歷
閱讀。一份簡歷之所以能引起用人單位的注意，最關(guān)鍵的是時效性、針對性。這里所說的“時效性”是指您的簡歷是否在最前面：因為用人單位在搜索簡歷的時候，通常會按照簡歷先后順序來查閱的：也就是如果我們能及時更新的話，就被搜索到的幾率就會越大。而“針對性”是指您的簡歷中反映最新的內(nèi)容：例如您的新工作，新培訓，新的工作業(yè)績等是否和用人單位的需求對應(yīng)：只有這樣，才能讓用人單位的人資經(jīng)理能更快、更全面的判斷您是否符合。
其實，更新簡歷并沒你想象的那么“痛苦”，而且，及時更新可能會給你帶來意想不到的驚喜。擁有一份新的、高質(zhì)量的簡歷，在你職業(yè)生涯你將不斷升級你的`職業(yè)?，F(xiàn)在，請隨范范梳理一下你最新的工作成就，來豐富自己簡歷，以下，是一些需要注意的地方：
在職場有點經(jīng)歷的老人，則需要突出的是主要工作項目及對應(yīng)的業(yè)績;同時是否有明確職業(yè)規(guī)劃走向亦是需要注意的(工作經(jīng)歷是否有一定的遞增或是是否有連續(xù)性)!
在職業(yè)的進程中，是需要通過不斷學習來提升我們的專業(yè)知識，技能，和完善我們的個人涵養(yǎng)的：在這個模板，無論是職場的新人，老人都需要體現(xiàn)的是：您的學歷證明、技能培訓的證書、崗位職業(yè)證書等等：根據(jù)自己的職業(yè)規(guī)劃，應(yīng)該顯示在不同時期的一個學習計劃和學習經(jīng)歷!
隨著我們在職場上的時間增加，我們的經(jīng)歷也會有所疊加，這個時候我們就需要學會適當?shù)膭h減：例如您有10年以上的工作經(jīng)驗，那您可以將工作單位、職位與時間單列出來，然后將您的擅長點、主要工作項目及一些對應(yīng)的比較突出的業(yè)績予以明確。又如，如果您取得了學士學位的話，高中信息可以不寫。
簡歷完善的過程中，一定要注意是否有錯別字，是否有言語不通順的：例如原來的簡歷中可能寫了幾年的工作經(jīng)驗，那就要注意年數(shù)是不是需要增加等，這些都可能影響到您在用人單位面前的初期形象。
建立一個榮譽檔案來記錄你在一年中完成的項目和取得的成績，復(fù)印你的績效評估、表揚信或祝賀郵件，并把它們都放在檔案中。此外還要記錄下你參加的委員會、完成的任務(wù)等，而且要及時記下相關(guān)的數(shù)據(jù)，比如百分比、金額、前后對比等等。榮譽檔案能讓你回憶起你自己的優(yōu)勢，使簡歷充實豐滿。
每年可以定期更新簡歷：只要在您的經(jīng)歷中有新的、和您的職業(yè)規(guī)劃相符的內(nèi)容都可以隨時添加到您的簡歷中，保持一個時刻更新的狀態(tài)：當您以時刻準備著的一個姿態(tài)做著準備，即使機會來的突然，您也能把握住，您說呢!
一般的朋友會在投遞簡歷的時候同時會附上自己做的一份簡歷：這一份簡歷有可能比網(wǎng)絡(luò)上的會更詳細些，那這個時候就需要我們注意：這個簡歷的排版是否合適：因為這個也是可以看出你的業(yè)務(wù)功底的一個反映面!
希望今天的分享能給大家的簡歷更新帶來一些新的思路!謝謝!
有針對性的個人簡歷篇十一
投遞簡歷的根本目的當然是為了找到稱心的工作，而能夠找到稱心工作的因素很多，包括面試的表現(xiàn)，筆試的成績等。因此寫簡歷時應(yīng)注意投遞個人簡歷的直接目的——最大機會的獲得面試機會。
如今的社會，分工非常的細。過去有句話：“我是革命一塊磚，哪里需要哪里搬。”可是現(xiàn)在卻演變成：“革命需要磚，要看哪塊合適才去搬?！鄙鐣止さ淖兓苯佑绊懭瞬潘阉鳁l件。過去招聘就是找個人，現(xiàn)在的招聘是找有專業(yè)背景的人才。
一些企業(yè)建立了人才庫，他們按照固定的標準和格式錄入和維護人才庫的數(shù)據(jù)和系統(tǒng)。搜索引擎的條件設(shè)置也會趨向?qū)﹃P(guān)鍵因素的查找。如果你的簡歷沒有對關(guān)鍵因素做重點的描述或描述不符合條件，那將意味著在原始錄入和原始搜索的階段你已經(jīng)被淘汰了。
綜上所述，簡歷的填寫由為重要，一般分為標準因素和專業(yè)因素。那么我們在制作簡歷的時候就要注意標準的針對性和專業(yè)的針對性。
現(xiàn)在列舉一些招聘系統(tǒng)的搜索情況：
簡歷搜索器——簡歷搜索器首先是企業(yè)招聘人員定制的按專業(yè)劃分的搜索器。在進入搜索器之前，招聘人員主要設(shè)定專業(yè)搜索條件，比如行業(yè)、職位、期望職位等。進入搜索器后，簡歷查詢項目大致如下：
人才類型[社會人才或?qū)W生人才(選一)]。
目前的職業(yè)。
目前所處地區(qū)。
期望地區(qū)。
學歷(含更高學歷)。
工作經(jīng)驗(以上)。
年齡。
性別(含不限)。
關(guān)鍵詞(填寫候選人的現(xiàn)職位、特長與技能)如：銷售經(jīng)理，linux等。
搜索器名稱：招聘使用的職位。
分析：以上比較關(guān)鍵的搜索條件，你就可以知道，在填寫相關(guān)內(nèi)容的時候該如何填寫，才會更容易被招聘企業(yè)搜索到了。（本文由本網(wǎng)小編/編輯提供閱讀）。
舉例：如果你在北京找工作，可是你也能接受到上海去工作。那么，在填寫相關(guān)資料的時候注意期望地區(qū)要把北京和上海都添加上去。這樣就會加大你的簡歷被上海和北京兩地企業(yè)搜索到的概率。
有針對性的個人簡歷篇十二
求職者最不想遇到的一種情況便是被自己心儀的公司企業(yè)拒絕錄用，即便其本身便已經(jīng)達到了就職的實力，但還是會礙于其他因素的緣故而最終落敗。在對這些求職者所遭遇的狀況進行分析后，小編總結(jié)出兩點影響求職者失敗的主要原因。
一般情況下，想要得到心儀的工作崗位，求職者必須要確保自己的能力，學識，興趣愛好全盤出現(xiàn)在【
個人簡歷
】中，并且以別樣的敘述方式，為human source dept帶來別樣的感受。學以致用，多元化創(chuàng)作
首先、在進行
個人簡歷
的設(shè)計時，求職者必須要針對不同的工作崗位進行不同板式的修改，如一些比較注重外在色彩的職位，我們便需要將簡歷盡可能的粉飾一番，看起來便可在諸多求職者中脫穎而出的個人簡歷，才能夠提升簡歷的acceptability。而對于那些比較注重自身能力的工作崗位，如一些講求實質(zhì)性操作的職業(yè)，求職者所創(chuàng)作的`簡歷，便應(yīng)朝向簡潔方向靠攏，這般可為招聘方帶來一種并非華而不實的效果。其次、設(shè)計的思路也是展現(xiàn)個人能力的一種表達方式，很多求職者本身便不具備多么強的實力，但他們卻能夠通過簡歷的創(chuàng)作表現(xiàn)出一個不一樣的自己，這正是創(chuàng)作思路在作祟。將自己的思維表達路線完美的在簡歷中刻繪，如此學以致用的方式，才可在烘托自身實力的同時，盡可能的表達出自己對于工作，乃至生活的一種態(tài)度。
有針對性的個人簡歷篇十三
?那就是能夠符合招聘要求的簡歷，比方說招聘要求上出現(xiàn)了五個要點，你能夠在簡歷里講述有關(guān)于這五個要點方面的內(nèi)容就能夠提升簡歷的針對性，因為你在此時已經(jīng)滿足了企業(yè)的需求，企業(yè)能夠得到相應(yīng)的`答案。為此學會分析招聘信息可是有助于我們做簡歷的，下面就看看怎么分析以及怎么做簡歷。
第一步，我們當然要對招聘信息做一個完整的閱讀，當然第一遍不用太仔細的，目標就是知道這個招聘信息里有哪些內(nèi)容，至于具體內(nèi)容怎么樣不是重點。知道有哪些內(nèi)容后，我們再進行第二遍閱讀，此時就得精讀并且最好手里拿一支筆，把關(guān)鍵信息勾出來，也就是企業(yè)最看重的方面，完成這一步工作后我們就能夠大致地把握住企業(yè)的意圖。
第三步，懂得描述優(yōu)勢工作時將技術(shù)、經(jīng)驗、人際等方面的狀況清晰地表達出來，比如展現(xiàn)招聘信息里要求的技能，在經(jīng)驗方面你可以凸顯下自己達到企業(yè)要求的數(shù)字，比如企業(yè)要求同行工作經(jīng)歷超過五年時間，那你就將其突出地展現(xiàn)出來，這樣企業(yè)看到的答案自然、明確，你的簡歷也就容易通過審核。
有針對性的個人簡歷篇十四
職業(yè)搜索的基本條件是專業(yè)針對性。比如一個企業(yè)，要招軟件工程人員。他會先設(shè)定搜索條件為行業(yè)“計算機”，職位“程序員”，關(guān)鍵詞“軟件工程師”。然后才是以上列舉搜索器的人才類型等條件內(nèi)容。這就是說專業(yè)針對性是對要招聘職位的定性，是硬性條件。不可能讓藝術(shù)專業(yè)的人去開發(fā)軟件吧。標準針對指的就是以上列舉的那些內(nèi)容。“年齡可以適當放寬”這種語句是用來形容標準針對的條件的。所以是軟性條件，是定量。如：25到30歲之間，期望地區(qū)廣州或深圳等。從針對重要性來講，專業(yè)針對最重要，標準針對次之。
舉實例：我有個研究生的同學(我不是啦)，他英語非常好，口語也非常厲害。但是他是歷史碩士。所以他既可以當翻譯，又可以當歷史老師。而且他都可以勝任。
建議一：如果在網(wǎng)上注冊，我建議建立兩個用戶。一個是英語翻譯。一個是歷史教師。就是說先建立專業(yè)針對條件。然后在分別填寫其他標準性條件。
建議二：在不同的用戶下，仍注明附加條件。如可以注明用全英文講歷史課。也可以注明專門翻譯歷史型文件等。
結(jié)局：他被無數(shù)大學通知面試?，F(xiàn)在他正忙著建立英語歷史的學校改革。
有針對性的個人簡歷篇十五
現(xiàn)代人在找尋工作很多時候都會運用個人簡歷，對于簡歷的存在能更快讓人們找到滿意的工作。對于現(xiàn)代企業(yè)在發(fā)布招聘信息的時，都會找尋跟多途徑讓自己的招聘信息更廣闊的流傳在人們身邊，這樣就能有更多的人群去面試，對于企業(yè)來講，選擇性也相對大了很多，但是針對大量的人群在這里面試，那么企業(yè)的工作量無疑也增加了很多，這也是煩惱了很多招聘單位的難題。后來個人簡歷的存在就緩解了這樣的局面，企業(yè)也不再擔憂人才的選擇性小，也不用擔憂太多的人群面試，讓自己的工作力度加大了。
工作中最常見的簡歷就是為了環(huán)境應(yīng)聘單位的工作力度存在，當然也是為求職者給應(yīng)聘單位提供的一個書面形式的.面試工作，對于很多人來講，要想找尋到一個稱心如意的工作相對以前就簡便了很多。企業(yè)收納了求職者的簡歷之后，如果在現(xiàn)實工作中就是人工篩選，要是在網(wǎng)絡(luò)中就會運用一些軟件功能先篩選一些簡歷的內(nèi)容，找尋那些相符合的人才，然后再去決定是否錄用這類人才，因此在很多時候就算是再多的簡歷投遞，也不一定就是人人都與機會去面試的。大學生個人簡歷網(wǎng)。請注明。
有針對性的個人簡歷篇十六
并不會對
進行針對性制作的人想必在尋找工作時也會遇到諸多問題與障礙，通常情況下，看似容易獲得的工作，實則卻存在相應(yīng)的難度，也正是因為簡歷的可運用性并不出色，所以求職者才會發(fā)現(xiàn)，原來自己創(chuàng)作出來的簡歷并不能發(fā)揮出足夠的影響力。創(chuàng)造效率不代表簡歷的質(zhì)量
為了更快的運用
進行求職，很多人都會通過非?？旖莸?方式進行創(chuàng)作，這種可在短時間內(nèi)制作而成，并且投遞使用的簡歷，想要表現(xiàn)出較強的運用價值，無疑是非常困難的。須知再花哨的簡歷，也沒有簡歷的真實度重要!敷衍了事的簡歷本身便很難顯現(xiàn)出足夠的內(nèi)容與陳述含義，所以在條件不允許的情況下，招聘方面對這些簡歷時，也會自然而然的將其丟棄至一邊不去理會。超乎常規(guī)范圍的理念
不同的制作理念也會對簡歷帶來不同的干擾以及影響力，所以若以常理來判斷這些簡歷的陳述，這無疑是非常困難的，即便能夠制作出比較優(yōu)質(zhì)的簡歷，但其能夠發(fā)揮出來的影響力卻非常薄弱。所以為了凸顯簡歷的運用效果，我們需要站在另一種角度對其制作，如超乎常規(guī)理解范圍的理念，則可以支撐求職者在塑造簡歷時，能夠頗具針對性的進行調(diào)整。
超乎人們想象的創(chuàng)作手法，可發(fā)揮出來的作用也是極為明顯的，無論求職者想要參與哪一職位的競爭，都能夠通過這般手法達到展現(xiàn)自我的目的。
有針對性的個人簡歷篇十七
一、你是什么樣的人。主要說明你的姓名、年齡、身高、體重等基本信息。如果對自己的相貌自信，還可以附加一張照片（可以是一寸免冠照片也可以是五寸生活照片）。這些情況要實話實說，不需要也不可以加工。
二、你學過什么。這是對你大學期間學習的描述，要能讓hr清楚地知道你讀的是什么學校，學的是什么專業(yè)，取得什么學歷，有沒有第二專業(yè)，有沒有參加過其他的培訓（比如職業(yè)資格考試培訓）等。有的學生為了說明成績優(yōu)秀，會把成績單也附上，我個人認為這沒有太大的必要。
三、你做過什么。學以致用，對于學生來說，最大的不同就是在讀書期間有沒有走出校門尋找一些社會工作機會，如果你有過這樣的'經(jīng)歷比如參加促銷、實習等一類的活動，要寫出來，這樣會幫你爭取到勝出的機會。有的同學參加的活動比較多，有的哪怕只是參與了一點點，也會在簡歷上詳細地羅列出來。我認為這也是沒有必要的，選擇一些和你所應(yīng)聘的職位相關(guān)的工作經(jīng)歷就夠了。所謂言多必失，有時候反而會讓處于尷尬的境地，這種情形在面試中是經(jīng)常出現(xiàn)的。
四、你想做什么。也就是求職意向，這是很重要的。有的同學為了爭取更多的機會，往往在求職意向中填寫可以從事銷售類、管理類、計算機類等工作，這是一個低級錯誤。你要明確地告訴hr你想從事哪種工作，而不是哪些工作。因為投遞簡歷是有針對性的，在投遞之前，你應(yīng)該很清楚這個單位提供哪些空缺職位。
有針對性的個人簡歷篇十八
職業(yè)搜索的基本條件是專業(yè)針對性。比如一個企業(yè)，要招軟件工程人員。他會先設(shè)定搜索條件為行業(yè)“計算機”，職位“程序員”，關(guān)鍵詞“軟件工程師”。然后才是以上列舉搜索器的人才類型等條件內(nèi)容。這就是說專業(yè)針對性是對要招聘職位的定性，是硬性條件。不可能讓藝術(shù)專業(yè)的人去開發(fā)軟件吧。標準針對指的就是以上列舉的那些內(nèi)容?！澳挲g可以適當放寬”這種語句是用來形容標準針對的條件的。所以是軟性條件，是定量。如：25到30歲之間，期望地區(qū)廣州或深圳等。從針對重要性來講，專業(yè)針對最重要，標準針對次之。
舉實例：我有個研究生的同學(我不是啦)，他英語非常好，口語也非常厲害。但是他是歷史碩士。所以他既可以當翻譯，又可以當歷史老師。而且他都可以勝任。
建議一：如果在網(wǎng)上注冊，我建議建立兩個用戶。一個是英語翻譯。一個是歷史教師。就是說先建立專業(yè)針對條件。然后在分別填寫其他標準性條件。
建議二：在不同的用戶下，仍注明附加條件。如可以注明用全英文講歷史課。也可以注明專門翻譯歷史型文件等。
結(jié)局：他被無數(shù)大學通知面試?，F(xiàn)在他正忙著建立英語教學歷史的學校改革。
有針對性的個人簡歷篇十九
現(xiàn)在很多企業(yè)的招聘都是在網(wǎng)絡(luò)上進行的，求職者的求職和投放個人簡歷也都是使用電子郵件的形式發(fā)到用人單位的網(wǎng)站或者是他們公司的郵箱中的?，F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上的求職信息十分的多，都讓人看不過來了，在加上近兩年來，58同城和一些趕集網(wǎng)等等的招聘信息的網(wǎng)站的發(fā)展，現(xiàn)在的人們可以輕松實現(xiàn)就業(yè)了。并且現(xiàn)在的求職者都喜歡將自己的個人簡歷在一個網(wǎng)站上投放很多很多，希望可以得到很多的用人單位的回復(fù)，并且現(xiàn)在很多的招聘網(wǎng)站上面也是允許這些求職者經(jīng)行多家企業(yè)單位同時投放個人簡歷的。而58同城好像是最多可以一次性的投放10個個人簡歷。
求職信息多了是好事，讓我們的求職變得更加的輕松，但是我們不能隨便的亂投我們的個人簡歷。我們應(yīng)該有目的性的。我們的個人簡歷記載著我們的一些信息，一些騙子團伙就是喜歡在求職網(wǎng)站上發(fā)布求職信息騙取我們的個人簡歷上的一些基本的信息，讓后在打包賣給其他的有需求的客戶。并且我們的.個人簡歷的投放應(yīng)該投放在我們喜歡的行業(yè)上去，不要為了一時的想法，撒大網(wǎng)撈大魚，最后發(fā)現(xiàn)很多的用人單位的面試時間都是很多有沖突的。因此投放個人簡歷的時候不僅僅要有目的性，還有就是要看看自己的一些時間，不要和自己的一些時間發(fā)生沖突，讓自己做一些難為的決定。一般我們喜歡的行業(yè)中多投放幾張個人簡歷是沒有問題的。但是也要防止我們的個人簡歷的信息外漏。
有針對性的個人簡歷篇二十
尊敬的環(huán)保局局長：
您好!現(xiàn)在，我們的母親--地球，正在傷心的哭泣。她無私地向我們提供自然資源，但是，人們隨意毀壞自然資源，不顧后果的濫用化學品，不但使它們不能再生，還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難。在此，請局長向我們市的市民呼吁，一起遵守以下幾點：
第一：不要濫亂伐樹木，要多植樹造林。
第二：少用一次性筷子，少用白色餐具，減少對空氣的污染。
第三：不能向大?；蚝恿髋欧藕顾稉聘≡谒系睦?。
第四：節(jié)約水，離開水龍頭時要擰緊水龍頭。節(jié)約用電，不在時關(guān)上電源。節(jié)約紙張，不能寫幾個就扔。
身為地球母親的孩子們，讓我們用行動保衛(wèi)家園，用熱血澆灌地球!
建議人：
有針對性的個人簡歷篇二十一
1.對“”和“”的描寫很有特色，頗帶童趣，令人耳目一新，“”這句古詩引用也很恰當，增強了文章的表達效果。
2.春天的“”真美，抓住了“”寫，寫出了“”的特點，也寫出了“”的特點，雖然這些景物我們都見過，但透過你的細心觀察，我們卻有全新的感受。
3.觀察細致，按先總后分的方法，寫清楚“”的特點。語言準確，形象具體，使我們有身臨其境的感受。
4.這段話有概括地描寫，有具體地描寫，有動態(tài)，有靜態(tài)，寫出了“”的可愛之處。習作前后照應(yīng)，觀察仔細，還把自己的喜愛之情也寫了進去。
5.找出錯別字，并改正在旁邊。
6.找出好詞好句，畫上波浪線.
7.找出不通順的句子，改通順。
8.找出用錯的標點，并改正。
9.語句(不太)通順，書寫(不太)工整，
11.以時間為序，條理清晰地介紹永豐春節(jié)的習俗。
12.能通過具體的事例體現(xiàn)春節(jié)熱鬧的場面。
13.詳略得當，寫出了春節(jié)喜慶的氣氛。
14.用詞準確，描寫生動，反映出傳統(tǒng)春節(jié)的熱鬧與人們。
15.表達了作者的無限快樂。
16.在敘述傳統(tǒng)習俗的同時，能寫出自己獨特的感受。差評：
17.詳略不當，面面俱到，記流水賬，沒有側(cè)重點。
18.有一些習俗沒有介紹具體。
19.沒有寫出自己獨特的感受。
20.語言平淡，不夠生動。
班主任的細心作文評語。
1.環(huán)境描寫客觀真實，環(huán)境為人物的性格服務(wù)，更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。
2.神態(tài)描寫生動傳神，寥寥數(shù)語，將人物的性格特點勾勒得一覽無遺，人物的言談舉止具有了鮮明獨特的個性。
3.內(nèi)容前后內(nèi)容關(guān)聯(lián)不夠緊密，部分內(nèi)容過于孤立，與文章主體聯(lián)系不夠密切。
4.敘述簡略粗糙，唯有框架式結(jié)構(gòu)，人物缺乏鮮明的個性特征。
5.詳略安排不當，主次不夠分明。
6.內(nèi)容多為線條式勾勒，缺乏點式的細描。
7.與時代氣息不符，內(nèi)容過于陳舊老化。
8.主題重點突出，中心明確，立意鮮明。
9.觀點明確，好惡立場分明，使人一目了然。
10.主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中，明了扼要，毫無贅意。
11.主題嚴肅，思想高尚，進取心較強。
12.中心不夠明確，立意不夠清晰。
13.主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫作目的不清。
14.雖有中心主題，但表達不夠充分有力，言而不實，
15.表達不清晰，說服力不強。
16.主題不夠嚴肅，思想之中尚有糟粕。
17.情節(jié)情節(jié)曲折，敘事過程有一定的起伏感，體現(xiàn)了情節(jié)的曲線美，引人入勝。
18.情節(jié)波折性較強，于平常之中生意外，能引起讀者的注意。
19.情節(jié)變化不落于俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的發(fā)展過程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構(gòu)思。
20.情節(jié)發(fā)展較平緩，缺乏一定的起落性。
1.文章融情于景邊繪景邊抒情善于運用打比方的手法使文章生動具體。
2.文章內(nèi)容新穎結(jié)構(gòu)合理流暢連貫自然通達。
3.取材真實生活選材恰當很有新意段落分明過渡自然情趣盎然可讀性強。
4.全文語言流暢行文舒展自如自然灑脫稱得上是一篇較成功的之作。
5.語言雖然并不華麗但卻極為準確生動情感豐富而真實讀來津津有味。
6.文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力擲地有聲讀來令人熱血沸騰心潮澎湃。
7.這篇作文取材新穎構(gòu)思奇妙語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
8.文章按事情發(fā)展的順序記敘了…的事語言比較流暢層次較清楚自始自終顯得其樂融融。
9.全文節(jié)奏明快語言清新始終洋溢著詼諧與風趣讀來其樂無窮。
10.全文敘事集中不枝不蔓語言樸實流暢感情真摯感人。
11.通篇文章語調(diào)輕松幽默顯得妙趣橫生讀來令人愛不釋手。
12.作者構(gòu)思巧善于選點展開行文跌宕起伏耐人尋味。
13.全文可圈可點的佳句不少給文章增添了些文學情趣。
14.結(jié)尾含蓄點明主題。
15.結(jié)束得有點突然夸張了。
16.結(jié)尾簡煉感人。
17.結(jié)尾同樣有趣。
18.結(jié)尾呼應(yīng)應(yīng)開頭結(jié)構(gòu)完整。
19.由景生情結(jié)尾自然。
20.比喻形象貼切精彩的結(jié)尾可謂點睛之筆。
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