總結可以給予我們反饋和啟示，幫助我們不斷成長和進步。7.總結要注重語言的準確性和表達的精確度在這里分享一些具有啟發(fā)性的總結范文，希望能給大家?guī)盱`感。
大學生食品加工與創(chuàng)意大賽的策劃書篇一
二、舉辦單位：河南師范大學政治與管理科學學院思想政治教育一班。
三、活動地點：政管樓217。
五、參與人員：政管10級同學自愿報名(曾獲過校、院級一、二等獎的同學不能參賽)。
六、活動目的.：豐富學生生活，提高書法水平。
七、活動主題：發(fā)揮特長，展現(xiàn)自我，提高人文素養(yǎng)。
八、活動的具體事宜。
主辦單位：思想政治教育一班。
比賽地點：政管樓217。
九、活動流程。
(一)由班長宣布三筆字大賽開始;。
(二)第一輪，鋼筆字比賽，時間為四十分鐘，向每位參賽選手發(fā)放書寫材料和紙張，鋼筆需要選手自備，統(tǒng)一黑色碳素水;（大學生“知識技能講課大賽”活動策劃書）。
(四)作品統(tǒng)一由評委組評分，日后宣布獲獎名單;。
(五)班長宣布活動結束。
十、工作分配。
1、班長團支書總指揮全局，為該活動總負責人，主持該比賽;。
2、班宣負責寫活動策劃書;。
3、網(wǎng)委負責搞好宣傳、并通知兄弟班級網(wǎng)委幫忙宣傳，同學過來參加;。
4、體育委員負責尋找教室(以防政管樓217不能用，及時更改地點);。
5、生活委員負責準備三筆字大賽所用的紙等有關的東西。(可向?qū)W生會宣傳部學習);。
6、團宣委員負責準備書寫內(nèi)容(可以是詩、文章等)注意紙張大小，以防格子不夠;。
7、文娛委員負責借相機拍照，以備留念;。
8、學習委員負責做好報名登記;。
9、評審組：支書、組織委員等。
大學生食品加工與創(chuàng)意大賽的策劃書篇二
1、創(chuàng)意實物作品包括：
原創(chuàng)設計類：環(huán)保創(chuàng)意（回收利用并做成新產(chǎn)品）、原創(chuàng)漫畫(或其他書畫作品）、原創(chuàng)詩詞輯、創(chuàng)意卡片、創(chuàng)意平面設計、原創(chuàng)微電影、原創(chuàng)攝影照片、原創(chuàng)dv旅游創(chuàng)意產(chǎn)品、禮品和裝飾品、家具、文具、玩具、服飾等。
2、原創(chuàng)項目創(chuàng)意策劃書包括：創(chuàng)意廣告策劃書、創(chuàng)意項目策劃書等。
（上交作品可包括以上的一種或多種，只要擁有創(chuàng)意并符合原創(chuàng)要求皆可以參加本次比賽）
（1）作品可以個人或團隊名義參賽，團隊作品不得超過5名作者，個人或團隊可上交多份作品。
（2）要求原創(chuàng)，不得抄襲，否則取消參賽資格。
（3）參賽者初賽應提交的相關材料包括:
創(chuàng)意實物類作品：報名表（紙質(zhì)版和電子版各一份）、參賽作品制作流程照片及實物各角度照片（電子版打包）。(可另行提交相關重要材料)
原創(chuàng)項目創(chuàng)意策劃書類作品：報名表（紙質(zhì)版和電子版各一份）、策劃書（紙質(zhì)版和電子版各一份）。(可另行提交相關重要材料)
（4）參賽個人或團隊將作品文件打包發(fā)至各班班長郵箱，文件名為“年級班級作品名稱團隊名稱”，相關材料內(nèi)容的完整性將計入比賽成績。
請各班及時做好宣傳和組織工作，由各班班長將作品收齊匯總至各年級負責人處，各年級負責人于10月23日至24日將紙質(zhì)報名表交至院創(chuàng)意中心主任邵慧梅處，電子版材料（包括電子版作品、報名表），歸類整理后打包發(fā)至院創(chuàng)意中心負責人郵箱2575186679@。
1、初選
初選將邀請相關老師和創(chuàng)意達人，按照評分標準從收集的所有作品中篩選出30組（報名團隊小于30組則另定入圍組數(shù)）選手晉級決賽。（不分類別）（初選評分標準見附件1）
2、決賽
時間：11月2日地點：待定
第一輪：展示環(huán)節(jié)
1)展示作品：各個參賽者在限定時間內(nèi)對自己的作品或表演進行創(chuàng)意展示。作品可以圍繞創(chuàng)意來源、優(yōu)勢特色、發(fā)展前景等分析；創(chuàng)意節(jié)目表演則形式不限；（可邀請參演嘉賓）
最后由大眾評審團與評委老師投票，按票數(shù)從高到低，選出2/3優(yōu)秀達人晉級第二輪。（大眾評審團由文學院每班出5名同學組成。評委老師一票相當于大眾評審兩票）
注意事項：1.創(chuàng)意產(chǎn)品類不超過3分鐘。
2.創(chuàng)意節(jié)目類、原創(chuàng)項目計劃類原則上不超過5分鐘。
3.現(xiàn)場計時，超時將按標準，扣掉相應票數(shù)。
2）作品展示方式：
展示：必須含有作品照片，要求多角度，圖片清晰。附上必要的說明，如制作靈感來源、制作步驟、作品功能、含義等。
b.視頻：展示滾動播放作品制作過程，以及重點創(chuàng)意產(chǎn)品簡介?；蛘哒故緷L動播放重點創(chuàng)意設計項目成果和廣告創(chuàng)意設計成果。
c.實物展出：有條件的作品可以現(xiàn)場展示。如較大型的實物作品、創(chuàng)意節(jié)目。
d．現(xiàn)場解說：每組參賽隊伍派出1~2名代表進行現(xiàn)場解說（硬性要求）
注意事項：以上方式，除d外可任選1到多個，但請注意控制時間。
第二輪：現(xiàn)場答辯環(huán)節(jié)
由評委老師從各個角度對每一組選手進行提問，團隊商定一名選手進行答辯，其他成員做補充（時間不超過3分鐘）。由評委老師對選手的回答進行打分，由分數(shù)高到低選出15名優(yōu)秀達人晉級決賽。
第三輪：思維風暴
每個團隊抽取一個題目，承辦方將根據(jù)參賽作品類別設置多組題目，由選手自行選擇。（題目中將會提供必要的情景、條件）
選手需要按照題目要求迅速進入相關情景，思考創(chuàng)意方案，并作答（思考時間為10分鐘）。最后由評委根據(jù)各個選手的表現(xiàn)進行打分。
文學院“文化創(chuàng)意設計”大賽將評出以下獎項：一等獎1名、二等獎3名、三等獎6名、優(yōu)創(chuàng)獎若干。獲獎作品予以頒發(fā)獎狀和獎品。
同時，獲獎作品將有機會在12月份舉辦的“潘茸絨創(chuàng)意作品展覽會”中參展。
共青團福建師范大學文學院委員會
20xx年9月30日
主題詞：文學院文化創(chuàng)意設計大賽通知
大學生食品加工與創(chuàng)意大賽的策劃書篇三
求創(chuàng)新，展自我。
今年舉行的上海世博會是探討人類城市生活的盛會，是一曲以創(chuàng)新和融合為主旋律的交響樂，將成為人類文明的一次精彩對話。從第一次技術革命至以新能源科技革命為主題的第四次技術革命，我們發(fā)現(xiàn)正是因為人類腳踩創(chuàng)新的車輪，才創(chuàng)造出一次又一次的飛躍。因此，我社特面向全大學舉辦“策劃書創(chuàng)意大賽”，策劃書創(chuàng)意大賽的舉辦不僅教會同學們?nèi)绾螌懖邉?，如何組織活動以使活動順利開展，更激勵他們發(fā)現(xiàn)創(chuàng)意、追求創(chuàng)意，更促進了實踐、創(chuàng)新氛圍在校園的形成。
目的：為了使全校學生更好地掌握所學的理論知識，學會從實際之中挖掘、理解、消化理論知識，鼓勵學生培養(yǎng)創(chuàng)新實踐能力，提高綜合素質(zhì)，向準職業(yè)人順利過渡，石河子大學晨光青年志愿者協(xié)會特主辦“策劃書創(chuàng)意大賽”，此次活動將為大學生提供一個“求創(chuàng)新，展自我”的閃亮平臺，并向企業(yè)推介優(yōu)秀人才，同時激發(fā)當今大學生的創(chuàng)新意識，培養(yǎng)實踐能力，挖掘大學生的思維潛力，使策劃、創(chuàng)新理念成為當今大學生的思維主旋律。
意義：
1、繁榮校園文化。
此次活動為全校性活動，打破學院及專業(yè)的限制，有利于調(diào)動全校學生的積極性，展現(xiàn)個人風采。
2、豐富學生課余生活。
此次活動時征集學生的奇思妙想，有利于開拓學生思維，培養(yǎng)創(chuàng)新實踐能力。
3、培養(yǎng)和挖掘人才。
通過此次活動的競技，發(fā)現(xiàn)人才重點輔導。
石河子大學全體在校學生。
活動內(nèi)容：
1、社員培養(yǎng)：社團于十一期間對社員開展策劃書培訓活動，讓社員了解策劃書寫法及相關要點。
2、前期宣傳：
1）大型海報通知（東2及東經(jīng)門口、宿舍樓門口、南區(qū)、中區(qū)、北區(qū)宣傳欄處各一份）。
2）文本形式將競賽通知分發(fā)到各個班級。
3）校內(nèi)網(wǎng)上發(fā)布通知。
3、報名。
1）報名形式：在報名現(xiàn)場發(fā)放填寫，發(fā)放到各個班級。
2）報名時間：10月25日起。
4、比賽形式：
大賽分為兩個板塊，第一部分為策劃書速寫比賽，由命題組統(tǒng)一命題，參賽人員須在規(guī)定時間內(nèi)寫出相應策劃書。第二部分為創(chuàng)意比賽，在規(guī)定的三天時間內(nèi)，參賽人員自主命題，并寫出完整策劃書，由各社團選送優(yōu)秀作品參賽。
5、活動后期：
1）海報通知比賽獲獎情況（各校區(qū)一份）。
2）大型彩繪展板（包括作品展示、獲獎者照片、頒獎儀式等）。
3）在校內(nèi)網(wǎng)上公布比賽獲獎情況。
4）向校廣播電臺投稿用于宣傳本次競賽。
xx年10月23號至xx年10月31號。
大學生食品加工與創(chuàng)意大賽的策劃書篇四
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活動目的：為迎接學校“社團文化節(jié)”的召開，培養(yǎng)同學們對創(chuàng)業(yè)的興趣，豐富同學們的校園生活；讓同學們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點，結合我社的實際，給同學們一個鍛煉自己、提高自己、認識自己的平臺。經(jīng)《創(chuàng)業(yè)起跑線》全體成員討論，決定開展“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意體驗”活動。
活動步驟：第一步：創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意點子收集：
一，參賽對象：四川幼專全體同學
二，參賽形式：1.將自己對創(chuàng)業(yè)的認識和好的創(chuàng)業(yè)點子以計劃書的形式表達出來，交到《創(chuàng)業(yè)起跑線》的余琴。
2.字數(shù)1000字為宜。
3.交作時間：2019年4月1日以前（待定）
4.聯(lián)系電話：xxxx
三，評獎辦法：本次活動將設“優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意獎”10名，發(fā)給榮譽證書和獎品。
第二步：舉行“渲染自己的那片藍”優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意作品交流活動：
1.活動地點：藝術中心
2.活動對象：四川幼專全體同學
3.活動進程：a.學習名人成功的.經(jīng)驗。如：喬布斯，比爾蓋茲。
b.向大家推薦一些與創(chuàng)業(yè)有關的書籍，分析當前創(chuàng)業(yè)的形勢，并給自己定個方向，為未來的藍天而奮斗。
c.談談自己的創(chuàng)業(yè)理想,并思考現(xiàn)在該做什么，未來該怎樣做？
d.宣布獲獎同學名單，并頒發(fā)榮譽證書和獎品。獲獎同學談自己的創(chuàng)業(yè)想法，并與其它同學交流，大家一起學習，一起進步。再一起合影。
e.沒獲獎的和參觀同學可以各抒己見，談談自己的看法，與大家一起分享。并發(fā)與一個小獎品。
f.尋找屬于自己的第一桶金：利用節(jié)假日社團給同學們找一些兼職；五月份社團組織“尋找自己的那片天空——實踐”體驗活動：去水果批發(fā)市場批發(fā)水果出來賣，并分工合作；讓同學們體驗生活，并接觸小的創(chuàng)業(yè)意識，從最基層做起，積累經(jīng)驗，為自己以后創(chuàng)業(yè)大道鋪塊墊腳石。
g.體驗活動完后，參加體驗的同學談自己所獲取的精彩體驗和寶貴經(jīng)驗，并用彩簽紙做成展板貼出來。
活動預算：200元：榮譽證書和獎品每份12元，計120.海報用品20其它消費60如：場地設置，氫氣球,兩袋阿爾卑斯糖等。
大學生食品加工與創(chuàng)意大賽的策劃書篇五
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以下是本站策劃頻道小編為大家整理的【大學生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意大賽策劃書】，供大家參考！
活動目的：為迎接學?！吧鐖F文化節(jié)”的召開，培養(yǎng)同學們對創(chuàng)業(yè)的興趣，豐富同學們的校園生活；讓同學們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點，結合我社的實際，給同學們一個鍛煉自己、提高自己、認識自己的平臺。經(jīng)《創(chuàng)業(yè)起跑線》全體成員討論，決定開展“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意體驗”活動。
活動步驟：第一步：創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意點子收集：
一，參賽對象：四川幼專全體同學
二，參賽形式：1.將自己對創(chuàng)業(yè)的認識和好的創(chuàng)業(yè)點子以計劃書的形式表達出來，交到《創(chuàng)業(yè)起跑線》的余琴。
2.字數(shù)1000字為宜。
3.交作時間：2019年4月1日以前（待定）
4.聯(lián)系電話：xxxx
三，評獎辦法：本次活動將設“優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意獎”10名，發(fā)給榮譽證書和獎品。
第二步：舉行“渲染自己的那片藍”優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意作品交流活動：
1.活動地點：藝術中心
2.活動對象：四川幼專全體同學
3.活動進程：a.學習名人成功的經(jīng)驗。如：喬布斯，比爾蓋茲。
b.向大家推薦一些與創(chuàng)業(yè)有關的書籍，分析當前創(chuàng)業(yè)的形勢，并給自己定個方向，為未來的藍天而奮斗。
c.談談自己的創(chuàng)業(yè)理想,并思考現(xiàn)在該做什么，未來該怎樣做？
d.宣布獲獎同學名單，并頒發(fā)榮譽證書和獎品。獲獎同學談自己的創(chuàng)業(yè)想法，并與其它同學交流，大家一起學習，一起進步。再一起合影。
e.沒獲獎的.和參觀同學可以各抒己見，談談自己的看法，與大家一起分享。并發(fā)與一個小獎品。
f.尋找屬于自己的第一桶金：利用節(jié)假日社團給同學們找一些兼職；五月份社團組織“尋找自己的那片天空——實踐”體驗活動：去水果批發(fā)市場批發(fā)水果出來賣，并分工合作；讓同學們體驗生活，并接觸小的創(chuàng)業(yè)意識，從最基層做起，積累經(jīng)驗，為自己以后創(chuàng)業(yè)大道鋪塊墊腳石。
g.體驗活動完后，參加體驗的同學談自己所獲取的精彩體驗和寶貴經(jīng)驗，并用彩簽紙做成展板貼出來。
活動預算：200元：榮譽證書和獎品每份12元，計120.海報用品20其它消費60如：場地設置，氫氣球,兩袋阿爾卑斯糖等。
大學生食品加工與創(chuàng)意大賽的策劃書篇六
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活動目的：為迎接學?！吧鐖F文化節(jié)”的召開，培養(yǎng)同學們對創(chuàng)業(yè)的興趣，豐富同學們的校園生活；讓同學們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點，結合我社的實際，給同學們一個鍛煉自己、提高自己、認識自己的平臺。經(jīng)《創(chuàng)業(yè)起跑線》全體成員討論，決定開展“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意體驗”活動。
活動步驟：第一步：創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意點子收集：
一，參賽對象：四川幼專全體同學
二，參賽形式：1.將自己對創(chuàng)業(yè)的認識和好的創(chuàng)業(yè)點子以計劃書的形式表達出來，交到《創(chuàng)業(yè)起跑線》的余琴。
2.字數(shù)1000字為宜。
3.交作時間：2019年4月1日以前（待定）
4.聯(lián)系電話：xxxx
三，評獎辦法：本次活動將設“優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意獎”10名，發(fā)給榮譽證書和獎品。
第二步：舉行“渲染自己的那片藍”優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意作品交流活動：
1.活動地點：藝術中心
2.活動對象：四川幼專全體同學
3.活動進程：a.學習名人成功的經(jīng)驗。如：喬布斯，比爾蓋茲。
b.向大家推薦一些與創(chuàng)業(yè)有關的書籍，分析當前創(chuàng)業(yè)的形勢，并給自己定個方向，為未來的藍天而奮斗。
c.談談自己的創(chuàng)業(yè)理想,并思考現(xiàn)在該做什么，未來該怎樣做？
d.宣布獲獎同學名單，并頒發(fā)榮譽證書和獎品。獲獎同學談自己的創(chuàng)業(yè)想法，并與其它同學交流，大家一起學習，一起進步。再一起合影。
e.沒獲獎的和參觀同學可以各抒己見，談談自己的看法，與大家一起分享。并發(fā)與一個小獎品。
f.尋找屬于自己的第一桶金：利用節(jié)假日社團給同學們找一些兼職；五月份社團組織“尋找自己的那片天空——實踐”體驗活動：去水果批發(fā)市場批發(fā)水果出來賣，并分工合作；讓同學們體驗生活，并接觸小的創(chuàng)業(yè)意識，從最基層做起，積累經(jīng)驗，為自己以后創(chuàng)業(yè)大道鋪塊墊腳石。
g.體驗活動完后，參加體驗的同學談自己所獲取的精彩體驗和寶貴經(jīng)驗，并用彩簽紙做成展板貼出來。
活動預算：200元：榮譽證書和獎品每份12元，計120.海報用品20其它消費60如：場地設置，氫氣球,兩袋阿爾卑斯糖等。
大學生食品加工與創(chuàng)意大賽的策劃書篇七
大賽旨在給未來的食品加工、流通人才提供一個專業(yè)的實踐與創(chuàng)新平臺，培養(yǎng)和提高大學生的專業(yè)實踐能力，為我國食品學科的發(fā)展培養(yǎng)出具有扎實工程實踐技能的后備人才。并努力促進高校與企業(yè)的融合，增強國內(nèi)食品加工產(chǎn)業(yè)的競爭力，促進食品加工業(yè)的健康、持續(xù)發(fā)展。
品味創(chuàng)意食品，享受健康生活。
參賽作品內(nèi)容應與食品相關，作品形式分為產(chǎn)品類、包裝類和策劃類三類，以產(chǎn)品類、包裝類為主，所有參賽作品必須與本屆大賽的主題和內(nèi)容相符。
（一）主辦單位：中國海洋大學。
（二）承辦單位：中國海洋大學食品科學與工程學院。
本次比賽共設獎項如下：
一等獎：1隊，每隊3000元，每位成員獲得創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育學分2學分。
二等獎：2隊，每隊20xx元，每位成員獲得創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育學分1學分。
三等獎：3隊，每隊1000元，每位成員獲得創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育學分1學分。
優(yōu)秀獎：4隊，每隊500元，每位成員獲得創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育學分1學分。
入圍獎：進入復賽的團隊，每位成員獲得創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育學分0.5學分。
組織獎：參與人數(shù)超過80%的班級，獎勵500元。
所有獲獎團隊頒發(fā)獎勵證書，獲獎團隊的技術顧問頒發(fā)優(yōu)秀指導獎證書，其中獲一、二、三等獎團隊的技術顧問在研究生獎學金評定中給予相應的加分，并每人獲500元優(yōu)秀指導獎。
1．參賽者應是中國海洋大學全日制在校本科生（專業(yè)不限），技術顧問為食品學院全日制在校研究生，不設指導教師。
2．以團隊形式報名參賽，團隊人數(shù)3-5人，該項目負責人為食品學院全日制在校本科生，每支團隊必須至少包括1名其他專業(yè)的學生，否則不予以參賽。參賽人員組成在提交初賽計劃書時確定，不得變更。參賽成果或收益分配由參賽隊員自行協(xié)商確定。
3．參賽的內(nèi)容必須具有新穎性和獨立性。
4．每位參賽者只能承擔或參與一個團隊。
5．參賽團隊的技術顧問應當對參賽者的身份及其參賽作品的原創(chuàng)性和真實性進行審核。如有弄虛作假者，將取消參賽資格。
1．參賽產(chǎn)品必須是20xx年期間完成的作品。
2．參賽者應以動、植物為主要原料，設計出具有某些優(yōu)勢，如在營養(yǎng)、品質(zhì)、樣式、口感風味等方面，既能吸引消費者、又能給消費者帶來健康益處的新式食品。
3．參賽產(chǎn)品在結構、性能、材質(zhì)、配方、工藝及技術特征等方面具有獨創(chuàng)性，或較現(xiàn)有同類產(chǎn)品有顯著改進或提高。
4．參賽產(chǎn)品應符合國家規(guī)定的食用標準，安全可靠，市場上有消費需求，或能降低成本，提高經(jīng)濟效益，適合企業(yè)規(guī)模生產(chǎn)和市場推廣。
5．參賽者需提交一式3份項目計劃書參加初賽。所有入圍作品還需提交完整的研究開發(fā)報告、答辯用ppt、產(chǎn)品實物以參加復賽答辯。
1．參賽產(chǎn)品必須是20xx年期間完成的作品。
2．以一種食品為載體，結合現(xiàn)有食品包裝材料為基礎，開發(fā)新型的食品包裝技術或者包裝設計，形成有特色，新穎，能滿足消費者對特定食品的包裝訴求的食品包裝，通過一些自己的加工或代加工，在大賽現(xiàn)場進行演示，講解，撰寫技術分析報告。
3．參賽產(chǎn)品在結構、性能、材質(zhì)、配方、工藝及技術特征等方面具有獨創(chuàng)性，或較現(xiàn)有同類產(chǎn)品有顯著改進或提高。
4．參賽產(chǎn)品應符合國家規(guī)定的食用標準，安全可靠，市場上有消費需求，或能降低成本，提高經(jīng)濟效益，適合企業(yè)規(guī)模生產(chǎn)和市場推廣。
5．參賽者需提交一式3份項目計劃書參加初賽。所有入圍作品還需提交完整的研究開發(fā)報告、答辯用ppt、產(chǎn)品實物以參加復賽答辯。
1．參賽作品必須是20xx年期間學生自主完成的食品方面的產(chǎn)品策劃書。
2．參賽作品要求科技含量較高，有一定的創(chuàng)造性、新穎性和實用性。內(nèi)容可包括食品加工與流通領域所涉及的無法形成食品實物形式的`關鍵技術或創(chuàng)意，例如：食品保鮮及貯運技術，現(xiàn)代化加工與質(zhì)量控制技術，安全法律、法規(guī)、標準，食品加工副產(chǎn)物綜合利用技術，食品營養(yǎng)與人類健康方面的應用技術等。
3．參賽者向大賽組委會提交的參賽作品必須未曾公開發(fā)表，大賽收錄的作品知識產(chǎn)權歸參賽者所有。
4．參賽作品請勿涉及保密內(nèi)容。參賽者應確保作品內(nèi)容的真實性和客觀性，文責自負。
5．參賽者需提交一式3份項目計劃書參加初賽。所有入圍作品還需提交完整的研究開發(fā)報告、答辯用ppt以參加復賽答辯。
（一）報名。
參賽者需認真填寫《報名表》（詳見策劃書附件1），于20xx年3月20日前將電子版發(fā)送至大賽組委會郵箱。
（二）初賽。
各參賽隊將《項目計劃書》（詳見附件2），于20xx年3月31日前發(fā)送電子版至大賽組委會郵箱。同時以班級為單位，將紙質(zhì)版材料一式3份送到食品科學與工程學院團委。
（三）入圍結果公示。
20xx年4月5日前，經(jīng)專家評審（評審細則詳見附件3），將篩選出入圍作品，入圍作品名單將在學院網(wǎng)站上公布。本次大賽所有獎項將從入圍團隊（個人）中產(chǎn)生。
（四）復賽。
進入復賽的團隊，大賽組委會給予一定數(shù)額的產(chǎn)品研發(fā)補助，剩余的自籌。所有入圍團隊（個人）需在20xx年4月28日前完成研究開發(fā)報告書（詳見附件4），提交研發(fā)補助的支出明細表（詳見附件5）。并制作答辯用ppt或其他展示材料，提交電子版材料，具體包括：
1．1份產(chǎn)品研發(fā)報告書，格式見附件4；
2．2-3張高清晰產(chǎn)品照片；
3．答辯ppt或其他展示材料。
同時，產(chǎn)品類項目需準備好5小份項目計劃書描述的產(chǎn)品，復賽答辯時提交。
（五）答辯、頒獎。
學院組織專家進行復賽的答辯評審，最終選出各種獎項，并進行頒獎。
階段。
日期
活動內(nèi)容。
報名階段。
20xx年1月-20xx年3月20日。
大賽通知、各班提交報名表。
初賽階段。
20xx年3月31日。
項目計劃書遞交截止日期
20xx年4月1日-5日。
項目計劃書專家評審。
20xx年4月6日。
入圍結果公布。
復賽階段。
20xx年4月7日。
復賽產(chǎn)品制作開始。
20xx年4月28日。
研究開發(fā)報告書、答辯材料遞交截止日期
答辯、頒獎階段。
20xx年5月4日-15日。
復賽答辯、評審、頒獎。
中國海洋大學：
王淵電話：e-mail：
1．主辦單位有權在市場開發(fā)或活動中使用有關配方和圖片資料，有權邀請食品生產(chǎn)機構按報告所述內(nèi)容試制部分或全部樣品，入圍參賽者有義務提供某些配料和技術幫助。
2．參賽作品的知識產(chǎn)權歸屬參賽者團隊（個人）所有。
3．本規(guī)則未盡事宜，由中國海洋大學食品學院負責解釋。
大學生食品加工與創(chuàng)意大賽的策劃書篇八
活動前言：歷史的車輪在不斷前進，經(jīng)濟發(fā)展水平顯著提高，諸多問題也隨之產(chǎn)生——環(huán)境污染問題；因貧富差距增大而出現(xiàn)的留守兒童、流動兒童數(shù)量增多問題；空巢老人……作為志愿者，社會需要我們。為了讓同學們能夠?qū)崿F(xiàn)心中的公益夢，由建筑工程學院青年志愿者服務隊聯(lián)合“愛暖人間”公益中心舉辦的長安大學首屆創(chuàng)“益”無限—公益活動創(chuàng)意大賽將于近期舉行。
一、活動名稱：創(chuàng)“益”無限——公益活動創(chuàng)意大賽。
二、活動時間：xx年10月29日至11月17日。
三、活動報名：10月29日、30日在東西區(qū)食堂門口設點宣傳，可現(xiàn)場報名，或網(wǎng)上報名。
四、參賽形式：以團隊形式（限3人）參加（可跨學院組隊）。
五、活動說明：
（1）初賽：參賽者將自己對公益活動的想法、創(chuàng)意設計為可行性強的活動方案并進行簡介，以文字形式表現(xiàn)出來，不超過500字。
作品提交：紙質(zhì)參賽作品于11月4日7:30~18：00在東西區(qū)食堂門口或11月4日晚18:00~21:00在建筑工程學院辦公室提交；電子作品于11月4日21:00之前以附件形式發(fā)送至郵箱，11月7日公布初賽結果。
（2）復賽：初賽通過隊伍（20支）將活動方案設計為具體的策劃書，11月10日晚建工青志隊將復賽作品發(fā)至本組織官方平臺并進行大眾投票。以網(wǎng)上投票和指導老師打分相結合的方式評選,11月14日公布復賽結果。
（3）決賽：復賽晉級隊伍（8支）將活動方案制作為ppt并在11月17日于長安文化藝術中心三樓多功能廳進行展示及評委答辯。
六、獎項設置：
設立一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎2名。獲獎團隊將獲得榮譽證書及相應獎品，另建工青志隊在條件允許的情況下將選取可行性強的活動方案進行志愿活動，獲獎者有權參與。
詳情請于10月29日、30日在宣傳點咨詢工作人員或關注建筑工程學院青年志愿者服務隊微信公眾平臺（訂閱號搜索“長安大學建工學院青志隊”并關注即可）或添加建筑工程學院青年志愿者服務隊官方qq號：1457071804，一切關于此次比賽信息及獲獎情況會以此途徑通知，長安大學建工青志隊享有對本次活動的最終解釋權。
主辦單位：長安大學團委。
承辦單位：長安大學建工學院青年志愿者服務隊、愛暖人間公益中心。
長安大學建工學院青年志愿者服務隊。
xx年10月。
大學生食品加工與創(chuàng)意大賽的策劃書篇九
xxx首屆校園影視模仿大賽。
四區(qū)演播廳。
(一)、參賽對象xxx學院社團聯(lián)合會及各大社團。
(二)、報名方式以社團的名義，向社聯(lián)辦公室進行報名。
(三)、注意事項以社團名義自行組織，有意參與的社團可組織一至兩隊參與這次的活動，其中關于影視影片剪切類的技術問題，如需幫助，可與計算機協(xié)會相關人員聯(lián)系。
比賽前將由抽簽決定出場順序，比賽分為三個部分(各隊最后總分由這三部分得分組成)。
1、經(jīng)典重現(xiàn)。
1)、各參賽隊伍將逐一表演由我們提供的影視片段進行表演。比賽前我們將讓觀眾看一遍原音片段。之后各參賽隊伍必須依照所看到的片段模仿一遍。(我們會提前給選手看一系列的電影片段，給大家一兩周時間準備再進行比賽，但是到時候就現(xiàn)場抽題表演)。
2)、表演內(nèi)容不可脫離原片段的大意，所表演動作，語言不可脫離原片段，依據(jù)情況選手可以增加動作配音或適當?shù)闹w語言，以增強其生動逼真性。參賽選手可適當夸張或加入自己所創(chuàng)的動作，語言，語氣。比賽隊伍可依照片段中出現(xiàn)的人物人數(shù)派出組員進行表演。
3)、比賽中要求參賽選手能盡量面向觀眾，口齒清晰，并在要求時間內(nèi)完成任務，逾時將停止比賽。各隊表演完將公布各隊得分。
2、競猜環(huán)節(jié)。
1)、從電腦上播放出一段經(jīng)典的電影或電視的視頻，由參賽選手猜出其電影或電視的名稱。
2)、由大屏幕打出一段電影或電視的經(jīng)典的臺詞，并由參賽選手競猜其電影或電視的名稱。
3)、大屏幕打出若干個電影或電視的經(jīng)典的臺詞的代碼，參賽選手從中選一代碼，看完經(jīng)典的臺詞猜出其電影或電視的名稱。(此環(huán)節(jié)可以由觀眾和嘉賓參與，回答時間在一分以鐘內(nèi)，超時回答資格取消，再由其他組或觀眾進行搶答)。
3、即興表演。
(我們將在比賽前準備若干個視頻，到正式比賽現(xiàn)場進行現(xiàn)場抽題)。
1)、各參賽隊伍將隨機表演由我們提供的劇本進行表演，表演內(nèi)容必須符合所提供話劇的情景。
2)、語調(diào)及動作可自由發(fā)揮，比賽隊伍可依照話劇中的要求派出組員進行表演。
3)、比賽中要求參賽選手能盡量面向觀眾，口齒清晰，并在要求時間內(nèi)完成任務，逾時將停止比賽。各隊表演完將公布各隊得分。3、在比賽中間穿插進行觀眾互動環(huán)節(jié)，同時有禮品贈送給場上觀眾。
4、匯總分數(shù)，宣布獲獎名單。
(五)、評分標準。
每0.1分為一個分數(shù)級。
1、語音語調(diào)3分。
2、清晰流利3分。
3、情感表現(xiàn)2分。
4、團隊配合2分。
5、競猜環(huán)節(jié)猜對一題2分。
(六)、評獎方式取一等獎、二等獎、三等獎。
(七)、獎勵辦法一等獎200元、二等獎150元、三等獎100元。
大學生食品加工與創(chuàng)意大賽的策劃書篇十
（活動時主要交給一個部門負責，其他部門聽從這個部門調(diào)動，做輔助工作）。
在三棟小廣場設置報名地點及收集作品申請三棟大廳展示獲獎作品。
全校有創(chuàng)意的同學。
“勤動你巧手，書香滿校園”或“創(chuàng)意無極限，書簽也精彩”（標語想的不太好，要大家一起改改）。
1、激發(fā)同學們的創(chuàng)造力與動手能力（雖然一枚書簽小小的，但是它也是藝術與創(chuàng)造力的結合）。
2、宣傳可持續(xù)發(fā)展的觀念（讓節(jié)約從小事做起我們這次要求的書簽原材料主要是廢棄的硬質(zhì)紙張或是普通紙巾，甚至就報紙也可。就靠同學們的巧手變廢為寶了）。
3、宣傳志愿者無私奉獻的精神使志愿者精神深入人心（我們的主題將會有志愿者這一部分這樣就會將志愿者的形象具體化抽象畫）。
4、提高同學們的文化底蘊，認識書的.重要性（書簽總會與書聯(lián)系在一起，思想?yún)R報專題什么書配什么書簽嘛）。
三棟小廣場三棟大廳。
（從四月一日開始宣傳，四月二日設置報名四月五日截止四月六日至八日評選優(yōu)秀作品四月九、十日展覽優(yōu)秀作品）。
宣傳部海報報名點宣傳食堂海報板貼告示各班班長的通知。
辦公室：負責報名表的打印、分發(fā)及參賽人員的檔案表格整理。
宣傳部：出一張海報三張告示。
外聯(lián)部：負責申請場地、教室及獎品采購。
會員俱樂部：發(fā)動協(xié)會會員參與活動（短信方式）。
公益服務部：負責與圖書館聯(lián)系將獲獎書簽贈與圖書館。
大學生食品加工與創(chuàng)意大賽的策劃書篇十一
為激發(fā)我校廣大學生的創(chuàng)新思維，培養(yǎng)學生的.創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)精神，提升綜合素質(zhì)，引導學生崇尚科學、追求真知、實踐成才，經(jīng)研究決定舉辦創(chuàng)意大賽：
為激發(fā)和培養(yǎng)我校學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新思維，造就大批具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才，現(xiàn)面向全體西外學生舉辦創(chuàng)新創(chuàng)意idea大賽。創(chuàng)意大賽旨在培養(yǎng)和提高大學生的創(chuàng)新能力和創(chuàng)新素養(yǎng),激發(fā)學生探索的樂趣,同時給予大學生充分展示自己的舞臺。
主辦：共青團西安外國語大學委員會。
承辦：校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)合會。
1、初賽時間：20xx年11月28日。
初賽地點：sd107。
2、復賽時間：12月1日。
復賽地點：五四廣場、sd107。
3、決賽時間：12月5日。
復賽地點：ja111。
1、比賽內(nèi)容：對創(chuàng)意型作品進行征集與篩選，通過現(xiàn)場展示來評選出具有創(chuàng)新的idea。
具體流程：11月16日-11月25日（報名階段），征集各類作品；11月28日（初賽），展示所有參賽作品；12月1日（復賽），在五四廣場展示作品，對最佳人氣獎進行投票；12月5日（決賽），現(xiàn)場答辯點評，頒發(fā)獎品及獎狀。
2、參賽對象:西安外國語大學全體學生。
3、報名方法：個人或者團體（團體成員2-6人）在各院團工委處報名，報名時間截止至20xx年11月25日。
4、評比方法：采取評委打分制、現(xiàn)場大眾評審投票及微信現(xiàn)場投票。
5、評分標準包括以下四個方面：
（1）設計(整體造型、新穎、色彩、搭配協(xié)調(diào)、層次豐富)；
（2）個性(獨特、有創(chuàng)意、時尚)；
（3）神韻(生動自然、耐人尋味)；
（4）環(huán)保(發(fā)掘新材料、變廢為寶)。
滿足基本要求的作品，主要從美觀性、技術含量來評定，同時考慮其創(chuàng)新性，環(huán)保性及實用性。
6、獎項設置：每組分別設個人獎、團體獎各一名及最佳人氣獎。決賽時頒發(fā)榮譽證書及獎品。
7、比賽分組：
（1）生活娛樂組：包括時尚生活創(chuàng)意類等；
（3）其他組：包括環(huán)保設計類、社會公益類、精彩公益廣告、原創(chuàng)動畫、電腦手繪等。
8、作品提交：請于11月16日至11月25日在本學院范圍內(nèi)進行作品征集工作；于11月25日22:00前將參賽作品發(fā)至創(chuàng)意大賽活動郵箱。
要求：提交參賽作品報名信息表，所有作品以電子版的形式上交，實物創(chuàng)意設計僅上交照片。
聯(lián)系人：白林鑫qq：
地點：大學生活動中心307辦公室。
附件2：各學院（基地）名額分配表。
大學生食品加工與創(chuàng)意大賽的策劃書篇十二
全校師生，可組團參加（人數(shù)不超過3人）。
項目一：征集紀念品創(chuàng)意方案作品。創(chuàng)意方案作品可以以文稿、繪圖等方式提交但在理論上必須能夠符合實際生產(chǎn)要求。學生的設計要求具有可實現(xiàn)性，寫明設計圖樣，材質(zhì)，顏色等信息，以及該紀念品的內(nèi)涵意義。
項目二：在原有紀念品基礎上改進，從而增加紀念品的收藏價值以及可觀賞性。改進范圍包括天津大學紀念品專營店所有物品。
項目三：征集天大明信片1套（每套10張），要求圖像清晰，并能較好地反映天大的風貌。
參賽者可在以上三個項目中任選其一參賽，也可參與多個項目，設計方案應力求內(nèi)涵深刻、構思新穎、形式簡約、操作性強，緊扣活動主題。方案設計既可以考慮年份屬性，也可以不受此限制，而強調(diào)普適性。
1.所有應征的人員需提供附件中參賽表和完整的創(chuàng)意介紹說明的文字版兩份。其中文字設計說明包括設計理念、使用功能及方法、詳細尺寸、采用的技術、材料及制造工藝等內(nèi)容。
2.作品設計者需保證作品的原創(chuàng)性，以前未以任何形式發(fā)表。不得侵犯他人知識產(chǎn)權，凡因抄襲、仿冒等引起的知識產(chǎn)權糾紛，作品設計者責任自負。
3.應征作品一旦被錄用，天津大學有權在錄用作品基礎上進行實施方案的選擇和完善并無償使用。設計成產(chǎn)品后，在相應的產(chǎn)品說明中署名設計人；設計人可再申請專利或者轉(zhuǎn)賣他人。
4.參加征集活動的資料一律不退還，請參賽者自留備份。
大賽分為作品遞交、初選、決賽三個環(huán)節(jié)和階段。
1.遞交作品：參賽本人上交電子版《天津大學“創(chuàng)意天大?感恩母?！奔o念品創(chuàng)意設計大賽參賽報名表》（詳見附件）以及完整的創(chuàng)意介紹說明，并將最終提交的設計方案打包為壓縮文件（rar格式），文件命名為【學院-個人作者姓名（或團隊負責人姓名）-作品名稱】，與報名表一并發(fā)至大賽作品提交郵箱tjusheyanhui@，截止時間為20xx年5月20日晚23:00，同時提交一份相同的紙質(zhì)版材料到2樓109，具體提交時間短信或者電話通知。
3.復選：5月21-25日，由天大紀念品負責老師以及相關專業(yè)的優(yōu)秀老師擔當評審對每個通過初審的作品進行評分。評審滿分80分，分別在作品完整性，創(chuàng)意表達，可行性三個方面評分。同時另一方面將在網(wǎng)站及微信平臺上對所有作品進行公示，讓同學們選擇自己認可的作品投票，投票數(shù)以最高的作品為20分，其他作品按投票數(shù)等比換算，計入總分。總分共計100分，以各作品得分為基礎確定所獲獎項。
4.頒獎：5月底，具體時間待定。
一等獎1名：apple/蘋果ipodnano16gb。
二等獎2名：索尼smartwatch。
三等獎3名：富士mini8拍立得相機。
優(yōu)勝獎5名：meilen智能電子測脂秤。
大學生食品加工與創(chuàng)意大賽的策劃書篇十三
：xxxx大學食堂廣場。
：全體xxxx大學學生。
本次大賽旨在增強當代大學生的創(chuàng)新意識，激發(fā)其創(chuàng)新潛能，培養(yǎng)其實踐能力，豐富校園的文化氣息，提高學生的綜合素質(zhì)，拓寬文化交流內(nèi)容，豐富學生們的課余文化生活。
本次diy創(chuàng)意大賽希望同學們發(fā)揮想象力與創(chuàng)新力，自己動手設計并制作富有創(chuàng)意的diy作品。作品不限主題，不限類型，要有內(nèi)涵，有創(chuàng)意，作品提交需附上作品簡介，包括靈感來源，設計理念和制作過程。
1、12月1日——12月3日：前期宣傳。
2、12月4日——5日：參賽報名。
3、12月6日——10日：作品制作。
4、12月11日——12月12日：上交作品。
5、12月13日——12月14：作品展示及評選。
6、12月15日：優(yōu)秀作品表彰。
1、前期宣傳（12月1日——12月3日）。
（1）網(wǎng)絡宣傳。
在xxxx大學的貼吧里進行宣傳。
（2）橫幅宣傳。
主題橫幅：“diy與創(chuàng)意碰撞，生活與藝術結合”
（3）展板宣傳。
宣傳展板將在12月1日——3日展示在xxxx大學食堂廣場中央。
（4）海報宣傳。
2、參賽報名（12月4日——5日）。
（1）收報名表：由參賽同學將填寫好的.報名表交到食堂廣場指定地點。
（2）報名表匯總：團隊將報名表匯總。
4、作品制作（12月6日——12月10日）。
5、上交作品（12月11日）。
要求：由本人將作品于12月11日12:00——17:00交到時代廣場指定地點，并附帶一份簡介（包括作品圖片，作品靈感來源，設計理念和制作過程，以word文檔形式打印出來）。
6、作品展示及評選（12月12日——12月14日）。
（1）12月12日8:00——13：00作品將在時代廣場上進行展示，前來觀看的同學可以為每個作品打分，打分條由學生會會員發(fā)放并收集整理，以供評獎選優(yōu)參考。
（2）12月13日——12月14日在教室進行評選，由團隊成員為每個作品打分，最后評選出優(yōu)秀作品。
評選規(guī)則：
1、作品具有一定的難度，不可過于簡單。
2、作品具有一定的原創(chuàng)性和創(chuàng)新性；
3、作品做工精致、整體視覺感好。
7、優(yōu)秀作品表彰（12月15日）。
大學生食品加工與創(chuàng)意大賽的策劃書篇十四
為進一步增強我校大學生自主創(chuàng)業(yè)意識、培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，并不斷濃厚校園創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍、激發(fā)大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)夢想，同時開拓學生的視野，加深學生對專業(yè)知識的理解，增強學生的社會實踐應用能力，使學生在未來的社會競爭中處于優(yōu)勢地位。校團委決定開展長春工業(yè)大學第八屆“金點子”大學生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意大賽。
創(chuàng)業(yè)與時代同行，創(chuàng)新攜夢想齊飛。
激發(fā)大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情，培養(yǎng)大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，迎合國家“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”的新時代背景，發(fā)掘大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的精神，創(chuàng)業(yè)意識與創(chuàng)業(yè)能力，提高大學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)。也為我校挑戰(zhàn)杯甄選與歷練有實力的團隊來為我校爭得榮譽。
本次大賽致力于促進“互聯(lián)網(wǎng)+”的新業(yè)態(tài)形成，推動創(chuàng)業(yè)活動與創(chuàng)意方向的成果化實踐，使我校畢業(yè)生更高質(zhì)量的創(chuàng)業(yè)就業(yè)。
共青團長春工業(yè)大學委員會。
1.長春工業(yè)大學在籍的研究生，本、?？茖W生。
2.鼓勵跨年級，跨專業(yè)組隊，鼓勵學科交叉的項目。
3.每個項目需配備一名教師對項目進行指導。
1.大賽分為創(chuàng)業(yè)組和創(chuàng)意組。
創(chuàng)業(yè)組:參賽項目需是在學習和生活中有實質(zhì)性運營后生產(chǎn)的實體（產(chǎn)品），申報團隊負責人需是該項目的持有者或參與者。
創(chuàng)意組：參賽團隊通過學習或在生活中產(chǎn)生的創(chuàng)業(yè)想法或創(chuàng)意思路，從而提出一項具有商業(yè)前景的產(chǎn)品（服務）項目，并上交商業(yè)策劃書一份，要求原創(chuàng)，不得抄襲他人。
2.參賽項目所涉及的發(fā)明創(chuàng)造、專利技術、資源等必須擁有合理清晰的知識產(chǎn)權或物權，并需要在商業(yè)策劃書中以圖片形式出示證明。對于已經(jīng)注冊運營的項目，需出示營業(yè)執(zhí)照等相關證明材料。
3.參賽項目內(nèi)容需健康、合法，無任何不良內(nèi)容。
1.重點支持：
（2）結合專業(yè)特點及個人興趣的研究項目；
3.參賽選手可到圖書館查找相關專業(yè)前沿知識、研究與應用；也可上網(wǎng)查詢各類創(chuàng)業(yè)論壇和網(wǎng)站，收集創(chuàng)業(yè)靈感，了解創(chuàng)業(yè)知識。
2.創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)意組分別按比例評選出部分優(yōu)秀的團隊進入答辯環(huán)節(jié)；
（一）第一階段—“組建團隊”（時間11月02日-11月18日）。
1.參賽選手組隊。參賽團隊選手限制在6人以內(nèi)（最多6人），可根據(jù)項目具體責任分工，可進行跨學院組隊，每個參賽隊伍限報一個參賽作品。
2.參賽選手要于11月18日前到“工大青年”微信公眾號進行網(wǎng)上報名（未進行網(wǎng)上報名者視為棄權）。
（二）第二階段—“書寫創(chuàng)意”（時間11月02日-11月18日）。
參賽團隊圍繞自己所提出的創(chuàng)業(yè)項目開展準備工作，通過廣泛的社會實踐來充實自己的項目內(nèi)容，證明自己項目的可行性。參賽選手在進行商業(yè)（創(chuàng)意）計劃書/創(chuàng)業(yè)計劃書的撰寫之前必須先進行“創(chuàng)業(yè)實訓營”培訓，進而完成創(chuàng)意策劃書的撰寫。
參賽選手須在11月18日之前將策劃書（并附帶報名表）的電子版上傳至cyzx85717201@郵箱，并上交紙質(zhì)版策劃書至長春工業(yè)大學南湖校區(qū)新圖書館二樓大學生創(chuàng)業(yè)中心處，北湖校區(qū)統(tǒng)一上交到學院，以學院為單位統(tǒng)一上交至長春工業(yè)大學南湖校區(qū)新圖書館二樓大學生創(chuàng)業(yè)中心處。（策劃書第一頁必須附紙質(zhì)報名表，否則視為棄權）。
（三）第三階段—“百里挑一”
學校組織評委對所有參賽隊伍作品進行書面評審（商業(yè)策劃書/創(chuàng)業(yè)計劃書），評選出部分優(yōu)秀作品進入答辯階段。初賽結果將會在“工大青年”微信公眾號公布。
2.復賽（11月22日-11月25日）。
進入復賽的團隊需要準備ppt進行3分鐘計時陳述，并回答評委提出的問題。復賽結果將會在“工大青年”微信公眾號公布。
注：可在該環(huán)節(jié)進行產(chǎn)品或相關材料的演示。
3.決賽（12月初）。
學校將組織有關專家對項目進行集中答辯評審，進入決賽的創(chuàng)意組和創(chuàng)業(yè)組隊伍進行3分鐘ppt計時答辯，并回答專家提出的問題，可進行產(chǎn)品演示。決賽結果將會在“工大青年”微信公眾號公布。
第八屆“金點子”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽最佳人氣獎1名。
第八屆“金點子”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽最佳答辯手2名。
第八屆“金點子”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽會徽、海報、吉祥物設計大賽金獎一名。
根據(jù)學校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐學分相關規(guī)定，獲獎團隊將被授予相應創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐學分。
賽后學校將對獲獎的優(yōu)秀項目進行實時跟蹤監(jiān)測，申請入駐北湖科技園創(chuàng)業(yè)項目孵化基地的項目需對學校定期做項目進度匯報，校方定會大力支持并積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，為他們的成長成才保駕護航。
2.關于在第八屆“金點子”大學生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意大賽期間開展創(chuàng)業(yè)實訓營活動的安排。
3.關于開展第八屆“金點子”大學生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意競賽會徽、海報、吉祥物設計大賽通知。
大學生食品加工與創(chuàng)意大賽的策劃書篇十五
今年舉行的上海世博會是探討人類城市生活的盛會，是一曲以創(chuàng)新和融合為主旋律的交響樂，將成為人類文明的一次精彩對話。從第一次技術革命至以新能源科技革命為主題的第四次技術革命，我們發(fā)現(xiàn)正是因為人類腳踩創(chuàng)新的車輪，才創(chuàng)造出一次又一次的飛躍。因此，我社特面向全大學舉辦“策劃書創(chuàng)意大賽”，策劃書創(chuàng)意大賽的舉辦不僅教會同學們?nèi)绾螌懖邉?，如何組織活動以使活動順利開展，更激勵他們發(fā)現(xiàn)創(chuàng)意、追求創(chuàng)意，更促進了實踐、創(chuàng)新氛圍在校園的形成。
目的：為了使全校學生更好地掌握所學的`理論知識，學會從實際之中挖掘、理解、消化理論知識，鼓勵學生培養(yǎng)創(chuàng)新實踐能力，提高綜合素質(zhì)，向準職業(yè)人順利過渡，石河子大學晨光青年志愿者協(xié)會特主辦“策劃書創(chuàng)意大賽”，此次活動將為大學生提供一個“求創(chuàng)新，展自我”的閃亮平臺，并向企業(yè)推介優(yōu)秀人才，同時激發(fā)當今大學生的創(chuàng)新意識，培養(yǎng)實踐能力，挖掘大學生的思維潛力，使策劃、創(chuàng)新理念成為當今大學生的思維主旋律。
意義：
1、繁榮校園文化。
此次活動為全校性活動，打破學院及專業(yè)的限制，有利于調(diào)動全校學生的積極性，展現(xiàn)個人風采。
2、豐富學生課余生活。
此次活動時征集學生的奇思妙想，有利于開拓學生思維，培養(yǎng)創(chuàng)新實踐能力。
3、培養(yǎng)和挖掘人才。
通過此次活動的競技，發(fā)現(xiàn)人才重點輔導。
石河子大學全體在校學生。
活動內(nèi)容：
1、社員培養(yǎng)：社團于十一期間對社員開展策劃書培訓活動，讓社員了解策劃書寫法及相關要點。
2、前期宣傳：
1）大型海報通知（東2及東經(jīng)門口、宿舍樓門口、南區(qū)、中區(qū)、北區(qū)宣傳欄處各一份）。
2）文本形式將競賽通知分發(fā)到各個班級。
3）校內(nèi)網(wǎng)上發(fā)布通知。
3、報名。
1）報名形式：在報名現(xiàn)場發(fā)放填寫，發(fā)放到各個班級。
2）報名時間：10月25日起。
4、比賽形式：
大賽分為兩個板塊，第一部分為策劃書速寫比賽，由命題組統(tǒng)一命題，參賽人員須在規(guī)定時間內(nèi)寫出相應策劃書。第二部分為創(chuàng)意比賽，在規(guī)定的三天時間內(nèi)，參賽人員自主命題，并寫出完整策劃書，由各社團選送優(yōu)秀作品參賽。
5、活動后期：
1）海報通知比賽獲獎情況（各校區(qū)一份）。
2）大型彩繪展板（包括作品展示、獲獎者照片、頒獎儀式等）。
3）在校內(nèi)網(wǎng)上公布比賽獲獎情況。
4）向校廣播電臺投稿用于宣傳本次競賽。
xx年10月23號至xx年10月31號。
大學生食品加工與創(chuàng)意大賽的策劃書篇十六
：xxxx大學。
?。簒xxx大學食堂廣場。
：全體xxxx大學學生。
本次大賽旨在增強當代大學生的創(chuàng)新意識，激發(fā)其創(chuàng)新潛能，培養(yǎng)其實踐能力，豐富校園的文化氣息，提高學生的綜合素質(zhì)，拓寬文化交流內(nèi)容，豐富學生們的課余文化生活。
本次diy創(chuàng)意大賽希望同學們發(fā)揮想象力與創(chuàng)新力，自己動手設計并制作富有創(chuàng)意的diy作品。作品不限主題，不限類型，要有內(nèi)涵，有創(chuàng)意，作品提交需附上作品簡介，包括靈感來源，設計理念和制作過程。
1、12月1日——12月3日：前期宣傳。
2、12月4日——5日：參賽報名。
3、12月6日——10日：作品制作。
4、12月11日——12月12日：上交作品。
5、12月13日——12月14：作品展示及評選。
6、12月15日：優(yōu)秀作品表彰。
1、前期宣傳（12月1日——12月3日）。
（1）網(wǎng)絡宣傳。
在xxxx大學的貼吧里進行宣傳。
（2）橫幅宣傳。
主題橫幅：“diy與創(chuàng)意碰撞，生活與藝術結合”
（3）展板宣傳。
宣傳展板將在12月1日——3日展示在xxxx大學食堂廣場中央。
（4）海報宣傳。
2、參賽報名（12月4日——5日）。
（1）收報名表：由參賽同學將填寫好的報名表交到食堂廣場指定地點。
（2）報名表匯總：團隊將報名表匯總。
4、作品制作（12月6日——12月10日）。
5、上交作品（12月11日）。
要求：由本人將作品于12月11日12:00——17:00交到時代廣場指定地點，并附帶一份簡介（包括作品圖片，作品靈感來源，設計理念和制作過程，以word文檔形式打印出來）。
6、作品展示及評選（12月12日——12月14日）。
（1）12月12日8:00——13：00作品將在時代廣場上進行展示，前來觀看的'同學可以為每個作品打分，打分條由學生會會員發(fā)放并收集整理，以供評獎選優(yōu)參考。
（2）12月13日——12月14日在教室進行評選，由團隊成員為每個作品打分，最后評選出優(yōu)秀作品。
評選規(guī)則：
1、作品具有一定的難度，不可過于簡單。
2、作品具有一定的原創(chuàng)性和創(chuàng)新性；
3、作品做工精致、整體視覺感好。
7、優(yōu)秀作品表彰（12月15日）。
大學生食品加工與創(chuàng)意大賽的策劃書篇十七
初賽：11月1日~11月7日。
決賽：11月13日晚7：00~9：00。
初賽：圖書館509&e教四樓平臺。
決賽：e教315。
用公益之之心造就商院的創(chuàng)意之星。
利用廢品（可樂瓶、塑料紙、宣傳單等）制作衣服，并且展示。
倡導公益行為、點亮創(chuàng)意生活。
宣傳：
宣傳方式：由團隊成員印刷宣傳單，然后貼在學校指定的宣傳地點。
星期六、星期天在人流多的地方設置一個宣傳臺，進行宣傳。
可制作一些宣傳單貼在地上或其它地方（或掛在樹上）。
宣傳單樣本及貼在地上的宣傳單的設計樣本。
報名：
宣傳單上留有電話，可以電話報名。
網(wǎng)上報名（用qq報名），單上留有組織者的qq，可以詳細咨詢之后再報名。
在站點報名（如社團辦公室）。
初賽：自我介紹。
展示自己的作品（可以是作品模型，也可以是繪圖）。
介紹作品的組成部分及搭配。
介紹作品的創(chuàng)意理念。
決賽：給定參賽者時間，將其作品制成成品（與模特一起合作）。
由模特穿戴成品，上臺展示設計的作品，與此同時，設計者將自己的設計理念，設計創(chuàng)意向評委介紹。
參賽作品可以包括衣服，褲子，帽子。
參賽材料：碎布、破布、軍訓服、海報紙、塑料瓶、廢報紙、硬紙板、鋁片等廢品材料。
場地租借：100元。
礦泉水：20個*1元=20元。
彩帶：5元。
卡紙：5元。
氣球：5元。
其它裝飾材料：30元。
獎品：100元。
總計：265元。
大學生食品加工與創(chuàng)意大賽的策劃書篇十八
三、活動目的：
通過本次大學生創(chuàng)意廣告剪輯大賽，培養(yǎng)同學們對電腦軟件應用的興趣，提高同學們對電腦軟件基本技能的運用，增長見識，開闊視野，陶冶情操，豐富同學們的大學課余生活。
四、舉辦時間：4月2日至4月23日。
五、主辦單位：
計算機工程系學生會（生活部）。
六、面向?qū)ο螅喝簩W生。
七、比賽形式。
1、以個人或團隊形式報名參與；每隊人數(shù)限3人；
3、由相關專業(yè)的老師組成評委對參賽作品進行評分；
4、比賽作品在相關網(wǎng)站媒體，進行網(wǎng)上投票；
5、統(tǒng)計作品相應成績，并在計算機文化節(jié)指定網(wǎng)站或公告欄上公布名次；
6、在計算機文化節(jié)閉幕式上對獲獎作品頒獎；
八、活動流程。
4月2日至4月8日報名，設點報點或網(wǎng)上下載表格報名。
4月8日晚上11點前完成交表工作。
4月9日至4月11日通知各支參賽隊伍。
4月11日至4月22日作品制作階段。
4月23日至4月26日收集作品并上傳到文化節(jié)指定網(wǎng)站。
4月27日至5月3日組織評委老師評分，同學網(wǎng)上投票。
5月4日至5月5日網(wǎng)上及公告欄上公布獲獎名單。
5月7日計算機文化節(jié)閉幕上頒獎。
九、作品要求。
2、從影視片段中截取片段并合成一部完整的故事，故事必須能夠與主題契合；
4、所生成的視頻文件必須能在windowsmediaplayer9上播放。大小不能超過200m。
十、提交方式:。
1、參賽者在4月23日前將完成作品提交到第三屆計算機文化節(jié)專題網(wǎng)站作品上傳欄目。
2、以示公平性，作者須同時提交作品的原文件；若原文件太大占用過多ftp空間，須用u盤提交給工作人員。
3、同時需提交作品的介紹txt或word文件，簡單介紹創(chuàng)作構思，及表達內(nèi)容。
十一、評分標準。
1.思想性性（20分）。
主題明確，內(nèi)容健康向上，能完整地表達廣告主題效果、還要有一定的趣味性。
2.創(chuàng)造性（30分）。
素材獲取內(nèi)容創(chuàng)作及其加工屬原創(chuàng)。
主題表達形式新穎，直接。
構思，創(chuàng)意獨特，巧妙。
具有想象力和個性表現(xiàn)力。
3.藝術性（25分）。
放映出作者有一定的審美能力，能準確運用形象，色彩，空間，動畫等視覺表達語言。
人物形象生動，活潑有個性，內(nèi)容情節(jié)想象力豐富，臺詞引人入勝。
前后意思連貫，構思完整，畫面美觀，色彩和諧。
4．技術性（25分）。
演繹技巧適當。
運用制作工具和表現(xiàn)技巧恰當。
技術運用準確，適當，簡潔。
畫面播放流暢，視聽效果好。
十二、獎項設置。
本大賽設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，最佳創(chuàng)意獎1名，最佳人氣獎1名。
策劃書：華南理工大學廣州汽車學院計算機工程系團總支、學生會。
20xx年3月28日。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
大學生食品加工與創(chuàng)意大賽的策劃書篇十九
數(shù)碼科技展翅將來，由你締造全新經(jīng)典廣告。
經(jīng)過本次大先生創(chuàng)意廣告剪輯大賽，培育同窗們對電腦軟件使用的興味，進步同窗們對電腦軟件根本技藝的運用，增長見識，開闊視野，熏陶情操，豐厚同窗們的大學課余生活。
4月2日至4月23日。
計算機工程系先生會〔生活部〕。
全院先生。
1、以團體或團隊方式報名參與；每隊人數(shù)限3人；
3、由相關專業(yè)的教師組成評委對參賽作品進展評分；
4、競賽作品在相關網(wǎng)站媒體，進展網(wǎng)上投票；
5、統(tǒng)計作品相應成果，并在計算機文明節(jié)指定網(wǎng)站或公告欄上發(fā)布名次；
6、在計算機文明節(jié)落幕式上對獲獎作品頒獎；
4月2日至4月8日報名，設點報點或網(wǎng)上下載表格報名。
4月8日早晨11點前完成交表任務。
4月9日至4月11日告訴各支參賽隊伍。
4月11日至4月22日作品制造階段。
4月23日至4月26日搜集作品并上傳到文明節(jié)指定網(wǎng)站。
4月27日至5月3日組織評委教師評分，同窗網(wǎng)上投票。
5月4日至5月5日網(wǎng)上及公告欄上發(fā)布獲獎名單。
5月7日計算機文明節(jié)落幕上頒獎。
2、從影視片段中截取片段并分解一部完好的故事，故事必需可以與主題契合；
4、所生成的.視頻文件必需能在windowsmediaplayer9上播放。大小不克不及超越200m。
2、以示公道性，作者須同時提交作品的原文件；假設原文件太大占用過多ftp空間，須用u盤提交給任務人員。
3、同時需提交作品的引見txt或word文件，復雜引見創(chuàng)作構思，及表達內(nèi)容。
思想性性〔20分〕。
主題明白，內(nèi)容安康向上，能完好地表達廣告主題效果、還要有必然的興趣性。
發(fā)明性〔30分〕。
素材獲取內(nèi)容創(chuàng)作及其加工屬原創(chuàng)。
主題表達方式新穎，直接。
構思，創(chuàng)意共同，巧妙。
具有想象力和特性表示力。
藝術性〔25分〕。
放映出作者有必然的審美才能，能精確運用抽象，顏色，空間，動畫等視覺表達言語。
人物抽象生動，生動有特性，內(nèi)容情節(jié)想象力豐厚，臺詞引人入勝。
前后意思連接，構思完好，畫面美觀，顏色調(diào)和。
4．技術性〔25分〕。
歸納技巧適當。
運用制造工具和表示技巧恰當。
技術運用精確，適當，簡約。
畫面播放流利，視聽效果好。
籌劃書：華南理工大學廣州汽車學院計算機工程系團總支、先生會 xx年3月28日。
大學生食品加工與創(chuàng)意大賽的策劃書篇二十
宣傳助殘思想，加強對中小學生助殘意識的培養(yǎng)，幫助他們了解殘友和基本的殘疾人的設施，培養(yǎng)他們對殘友的關懷意識。
xx學校。
六月十二日下午。
1、聯(lián)系活動基地，提交活動策劃，取得老師支持，協(xié)調(diào)時間、地點安排。
2、定制海報、橫幅（由基地負責），定制好后確定在活動開展前一周（6月5日）懸掛。
3、查閱殘疾人及其設施的資料，進行資料整理和打印，可以制作ppt。
4、進行校內(nèi)會員動員，組織會員踴躍參加活動，報名確定人數(shù)后進行培訓。
1、基地方面，海報、橫幅、宣傳標語。
伸出你的手，讓別人幸福。
你我同在一個藍天下，共享一片藍天。
當別人感到幸福你同樣是幸福的。
關愛殘疾人，獻出一份愛。
2、校內(nèi)進行動員大會，張貼海報招募會員參加。
具體操作：
a.前期準備：6月5日（星期二）前去文海小學進行宣傳方面的準備。安放宣傳用的kt板，懸掛橫幅。并和學校方面聯(lián)系，在那星期內(nèi)分批組織三年級以上學生參觀這些宣傳資料。
b.具體執(zhí)行：分為三個階段。
第一階段：在該星期內(nèi)派招募的二級學院志愿者前去宣傳現(xiàn)場給小學生講解一些關于如何幫助殘友的常識。
第二階段：在6月12日（星期二）中午趁小學生吃飯時間在一個地段設立一個關于殘友的趣味知識競答，獎品為答對每人兩顆糖。
第三階段設關心殘友簽名活動，小朋友可以寫上一些鼓勵殘疾人的話（可將懸掛的橫幅拆下來使用。）。
c.活動后續(xù)。把橫幅掛在校園內(nèi)展出2天，隨后贈于殘聯(lián)。
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