讀后感是讀完一本書、一篇文章或者觀看一部影視作品后，對(duì)自己的感受、思考和體會(huì)的整理和總結(jié)。它可以幫助我們更深入地理解作品，并從中獲得思想和心靈的啟發(fā)。讀完一本好書或者看完一部好電影后，寫下自己的讀后感，不僅可以記錄下自己的感受，還可以與他人分享有關(guān)這部作品的見解和體驗(yàn)。讀后感的寫作，是對(duì)自己閱讀和思考的總結(jié)，也是對(duì)作品的回味。寫讀后感時(shí)，應(yīng)該重點(diǎn)關(guān)注哪些方面的內(nèi)容和觀點(diǎn)？讓我們一起思考和交流。以下是我對(duì)一部?jī)?yōu)秀文學(xué)作品的讀后感，希望能給大家?guī)砉缠Q和思考。
一個(gè)中國(guó)孩子的呼喚讀后感篇一
戰(zhàn)爭(zhēng)與和平湖南省衡陽市童星學(xué)校6年2班歐陽瓊讀了[一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲]這封信后，我的感觸很深。
我不禁想到現(xiàn)在伊拉克與美國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)。發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng)的原因是伊拉克的石油，美國(guó)想占領(lǐng)伊拉克，成為西方強(qiáng)國(guó)。伊拉克的人民整天提心吊膽，生怕自己會(huì)被美軍抓去。伊拉克上空每天硝煙滾滾，一幢幢大樓被炸成了平地。為了保護(hù)自己的家園，有些身強(qiáng)力壯的男子不得不沖陣殺敵。當(dāng)噩耗傳來，他們的親人將是多么痛苦啊！窮困的人就露宿街頭，冒著隨時(shí)被槍斃的危險(xiǎn)。人們個(gè)個(gè)弄得家破人亡。人們渴望和平，人們不希望再看著自己的親人死去?？蛇@一切都無法實(shí)現(xiàn)。
戰(zhàn)爭(zhēng)與和平，究竟美國(guó)選擇哪一個(gè)？是戰(zhàn)爭(zhēng)？是和平？我能義不容辭地回答，是戰(zhàn)爭(zhēng)！美國(guó)沒有任何傷害，受傷害的是伊拉克。布什不能體會(huì)伊拉克人民失去親人那種撕心裂肺的感受，他們永遠(yuǎn)體會(huì)不到。
為什么諾貝爾的“和平獎(jiǎng)”至今都沒有一個(gè)國(guó)家獲得？這說明什么？說明世界還不太和平，需要我們?nèi)ゾS護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)。
我一定要向文中雷利的父親那樣熱愛和平，維護(hù)和平！
一個(gè)中國(guó)孩子的呼喚讀后感篇二
寫這封信的小雷利，他父親被戰(zhàn)爭(zhēng)奪去了寶貴的生命，可憐的小雷利從小就失去了父愛。雖然我們生活的地方很和平，沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，每個(gè)人都活得自由自在，快快樂樂，充滿了歡聲笑語。但是，世界上很多地方還彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，生活在戰(zhàn)爭(zhēng)里的人，整天提心吊膽，在戰(zhàn)爭(zhēng)的地方難免充滿著悲傷的哭泣聲。有很多人為了和平而獻(xiàn)出了生命。小雷利的父親就是其中的一個(gè)，他父親本該為人類做出更大的貢獻(xiàn)，卻因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而死。小雷利覺得他父親的死是光榮的，因?yàn)樗赣H是為了保衛(wèi)世界和平而死的。
讓我們大家一起努力，把戰(zhàn)爭(zhēng)從人類世界永遠(yuǎn)趕走，讓和平之花，永遠(yuǎn)綻放。
一個(gè)中國(guó)孩子的呼喚讀后感篇三
一個(gè)中國(guó)孩子給聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)寫了一封信：“我”的爸爸為了維護(hù)世界和平而犧牲，由此呼吁和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)。
現(xiàn)在，戰(zhàn)爭(zhēng)就像死亡之神，而生活在戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子們，則苦苦地在死亡線上掙扎著，如果被“死亡之神”一推，被會(huì)跌進(jìn)萬丈深淵。據(jù)聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)20xx年報(bào)告，自1990年至20xx年，因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)，全世界有200萬兒童死亡！600萬兒童受傷或殘疾！
我呼吁：“正在打仗的國(guó)家！為了給那些可憐的孩子們一個(gè)和平的世界，為了“和平之花”能順利綻放，放下手中的武器，讓和平之神永駐人間吧！”
一個(gè)中國(guó)孩子的呼喚讀后感篇四
今天，我讀了《一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲》的這篇文章后，感觸很深。這篇文章講的是：一個(gè)中國(guó)孩子寫給聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)的一封信。小作者通過深情地回憶他的爸爸為維護(hù)世界和平光榮犧牲的事，向聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)陳述了戰(zhàn)爭(zhēng)的危害及和平的渴望。這個(gè)孩子通過家庭的不幸，而發(fā)出善良、真誠(chéng)的心聲--救救孩子們，要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)。我的感受是：世界需要和平，人類需要和平，再也不能讓無辜的兒童因此受到傷害。
一個(gè)中國(guó)孩子的呼喚讀后感篇五
今天我們學(xué)了新課文。文章主要講一個(gè)叫雷利的孩子痛失父親后向聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)加利寫了一封呼吁和平的信的事。
我與雷利有著同樣的心聲，我們?nèi)澜缍荚诤粲踔谔?hào)：和平！和平！和平！我希望全世界的兒童都永遠(yuǎn)活在沒有戰(zhàn)爭(zhēng)、沒有硝煙的和平環(huán)境里。
一個(gè)中國(guó)孩子的呼喚讀后感篇六
今天，我讀了《一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲》這一封信，寫信的孩子表達(dá)出了他對(duì)和平的無比渴望和對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的憎惡。
這封信主要講一個(gè)中國(guó)孩子失去父親后給聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)加利先生寫的一封信。作者通過深情地回憶他的爸爸維護(hù)世界和平光榮犧牲的一件事，向聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)陳述戰(zhàn)爭(zhēng)的危害和對(duì)和平的無比渴望。
讀了這封信，我明白了雖然我們生活在和平環(huán)境之中，但是不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”。比如，日本爭(zhēng)釣魚島。日本如餓狼一樣緊咬釣魚島不放。不禁讓人想起當(dāng)年日本侵略中國(guó)的暴行。大半個(gè)中國(guó)被日本鬼子踐踏，幾百萬同胞命喪刀槍之下。比如，日本攻占上?；疖嚹险?，天上幾十架飛機(jī)不停飛行火車南站，丟下的都是罪惡的炮彈!我們要問當(dāng)年的日本鬼子，你們難道不是父母生的嗎?為什么讓中國(guó)人失去父母!如果換做是你們，你們希望失去父母，接受這樣的遭遇嗎?我想你們肯定會(huì)說不想，但是你們想過我們嗎?失去親人的痛苦，就是埋在心里的仇恨的種子!如今，日本的安倍又在釣魚島挑起事端，創(chuàng)造糾紛。走軍國(guó)主義的回頭路，走戰(zhàn)爭(zhēng)的回頭路，我們是不會(huì)答應(yīng)的。所以我也要像作者那樣熱愛和平，渴望和平，希望現(xiàn)在的世界成為充滿陽光鮮花，充滿愛的人類家園!
救救孩子們，要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)!為了母親不再失去兒子，為了妻子不再失去丈夫，為了孩子不再失去父親，全世界應(yīng)該一致行動(dòng)起來，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)!對(duì)呀!作者說的對(duì)，全世界應(yīng)該一致行動(dòng)起來，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)!讓和平之神永駐人間吧!
一個(gè)中國(guó)孩子的呼喚讀后感篇七
讀了后，我感受很深，我仿佛聽到了中國(guó)孩子的呼聲，讓我很感動(dòng)，心里不能平靜。
和平很重要，不要以牙還牙，這樣不好，這個(gè)世界沒有和平說不定會(huì)變得一團(tuán)糟，死亡人數(shù)就會(huì)越來越多，這個(gè)地球也就會(huì)沒有的，每次我在電視上看見美國(guó)打伊拉克，我就掉下眼淚了，美國(guó)還把那老百姓、兒童亂打，雖然是抓薩達(dá)姆，但也不能傷害老百姓，我希望美國(guó)不要再打伊拉克，要和平。
文中雷利他爸爸就是在行動(dòng)中犧牲的，表達(dá)了要和平的思想感情。
我最后希望世界要充滿和平，不要再發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)。
讀了后，我感受很深，我仿佛聽到了中國(guó)孩子的呼聲，讓我很感動(dòng)，心里不能平靜。
浙江省寧波市鎮(zhèn)明中心小學(xué)０８屆４０１班王航。
寫這封信的小雷利，他父親被戰(zhàn)爭(zhēng)奪去了寶貴的生命，可憐的小雷利從小就失去了父愛。雖然我們生活的地方很和平，沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，每個(gè)人都活得自由自在，快快樂樂，充滿了歡聲笑語。但是，世界上很多地方還彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，生活在戰(zhàn)爭(zhēng)里的人，整天提心吊膽，在戰(zhàn)爭(zhēng)的地方難免充滿著悲傷的哭泣聲。有很多人為了和平而獻(xiàn)出了生命。小雷利的父親就是其中的一個(gè)，他父親本該為人類做出更大的貢獻(xiàn)，卻因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而死。小雷利覺得他父親的死是光榮的，因?yàn)樗赣H是為了保衛(wèi)世界和平而死的。
讓我們大家一起努力，把戰(zhàn)爭(zhēng)從人類世界永遠(yuǎn)趕走，讓和平之花，永遠(yuǎn)綻放。
一個(gè)中國(guó)孩子的呼喚讀后感篇八
一個(gè)失去父親的'孩子：
你體會(huì)過戰(zhàn)爭(zhēng)，也體會(huì)過傷痛。我也一樣渴望和平，我知道，也懂得和平的含義，我與你一樣。我同情你，但也敬佩你，也同時(shí)讓我知道了和平的重要。那就讓我們共同呼喚，為了生存，我們不要戰(zhàn)爭(zhēng)；為了幸福，我們渴望和平；為了每一個(gè)幸福家庭，為了祖國(guó)母親，，為了自己，為了快樂，為了心中所牽掛的一切，我們更應(yīng)該手握手，肩并肩。追求和平，渴望和平，呼喚和平是我們共同努力奮斗的目標(biāo)。炎黃子孫，報(bào)答祖國(guó)，共同努力吧！
我們呼吁，我們祈盼，和平，和平，和平。
祝您幸福！
20xx年x月x日。
一個(gè)中國(guó)孩子的呼喚讀后感篇九
今天學(xué)習(xí)了《一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲》，讀完后，我感受很深，我仿佛聽到了中國(guó)孩子的呼聲，讓我很感動(dòng)，心里不能平靜。
和平很重要，不要以牙還牙，這樣不好，這個(gè)世界沒有和平說不定會(huì)變得一團(tuán)糟，就會(huì)越來越多，這個(gè)地球也就會(huì)沒有的，每次我在電視上看見美國(guó)打伊拉克，我就掉下眼淚了，美國(guó)還把那老百姓、兒童亂打，雖然是抓薩達(dá)姆，但也不能傷害老百姓，我希望美國(guó)不要再打伊拉克，要和平。文中雷利他爸爸就是在行動(dòng)中犧牲的，表達(dá)了要和平的思想感情。我最后希望世界要充滿和平，不要再發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)。
讀了后，我感受很深，我仿佛聽到了中國(guó)孩子的呼聲，讓我很感動(dòng)，心里不能平靜。
一個(gè)中國(guó)孩子的呼喚讀后感篇十
他向誰發(fā)出了呼聲？孩子用的是什么方式發(fā)出呼聲的？我?guī)е@些疑問，一口氣讀完了這篇課文。
原來，這個(gè)孩子叫雷利；他發(fā)出了要和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)；他是用寫信的方式，對(duì)加利先生發(fā)出呼聲的。
這篇課文講了一個(gè)非常感人的故事。雷利的父親是聯(lián)合國(guó)的一名軍事觀察員，在“我”的眼中，他是一個(gè)愛家庭、有知識(shí)、愛和平的好父親。爸爸在臨上飛機(jī)前，用深情的目光望著我和媽媽，他說：“孩子等爸爸回來，我一定送你一頂‘藍(lán)盔’?！蔽液蛬寢専崆械呐瓮职值钠桨矚w來，我還時(shí)時(shí)想象著爸爸凱旋時(shí)一家人幸福的情景爸爸并親手給我?guī)稀八{(lán)盔”。結(jié)果等來的卻是爸爸那覆蓋著國(guó)旗的遺體，鮮血染紅了他的征衣，腕上的手表浸滿了凝固的血。
我和媽媽沉浸在巨大的痛苦中，雖然犧牲了沒能實(shí)現(xiàn)他的諾言，但他的死是重于泰山的。他不僅是我和媽媽的驕傲，也是全世界熱愛和平人們的驕傲。
我憎恨戰(zhàn)爭(zhēng)，因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)是殘酷的，它讓母親失去了兒子，讓妻子失去了丈夫，讓孩子失去父親，使無數(shù)無辜的人們喪失了寶貴的生命。我忘不了爸爸的最后一面，他的嘴張著，仿佛在呼喚著什么。??！我聽見了，媽媽聽見了，在場(chǎng)的叔叔阿姨聽見了，全世界都聽見了，他呼喚的是：和平！和平！和平！
讓和平永駐人間，讓世界充滿愛。
一個(gè)中國(guó)孩子的呼喚讀后感篇十一
不久前，老師給我們上了一篇課文——《一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲》。剛讀完這篇課文，就已經(jīng)讓我淚流滿面，憤怒不已。
這篇課文主要講了一個(gè)中國(guó)孩子深情地回憶爸爸為了維護(hù)世界和平而光榮犧牲的事跡。他向聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)加利先生講述了全家失去父親的痛苦以及代表中國(guó)孩子通過加利先生向全世界呼吁：“要和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)，全世界應(yīng)該一致行動(dòng)起來，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)?！?/p>
他希望和平，這樣他最好的爸爸也不會(huì)消失了，他希望21世紀(jì)能和平，讓孩子們過上幸福的生活?？扇缃瘢绹?guó)對(duì)敘利亞虎視眈眈，已經(jīng)向敘利亞發(fā)射了109枚導(dǎo)彈。繁華的城市變成了廢墟，變得那么的破敗不堪，無人居住。熱鬧的商業(yè)街上不再有人玩耍，馬路上到處能看到被炮彈摧殘留下的瓦礫和無家可歸的人們。有許多的孩子失去了親人，還有些孩子沒有了四肢成了殘疾人，他們生活在戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙中，讀后感他們?nèi)淌苤鴳?zhàn)爭(zhēng)帶來的痛苦。他們那一雙雙渴望和平的目光，期盼和平早日到來。他們多么渴望和平，多么想過和平的生活，多么想享受和平帶來的快樂，和平帶來的浪漫呀!
戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的，全球人民要一致行動(dòng)起來，維護(hù)和平，戰(zhàn)爭(zhēng)就不會(huì)再發(fā)生。讓戰(zhàn)爭(zhēng)消失吧!
一個(gè)中國(guó)孩子的呼喚讀后感篇十二
這篇課文主要講一個(gè)失去父親的孩子給聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)加利先生寫的一封信，講述了他失去爸爸的心情，想念爸爸臨上飛機(jī)前對(duì)他和他媽媽那深情的目光，他呼吁全世界人民：救救孩子，要和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)。
“戰(zhàn)爭(zhēng)”這個(gè)詞，給大家?guī)砹撕芏嗫嚯y：兒子為了戰(zhàn)爭(zhēng)而犧牲，母親悲痛欲絕；丈夫?yàn)榱藨?zhàn)爭(zhēng)而犧牲，妻子淚流兩行；父親為了戰(zhàn)爭(zhēng)而犧牲，孩子失去了父愛；戰(zhàn)爭(zhēng)讓正在成長(zhǎng)的孩子們，無家可歸；很多孩子因?yàn)槭澄锒倘?，大多營(yíng)養(yǎng)不良；還有許多孩子因?yàn)檩椛涮?，所以生下來，就得了白血病或其他怪病?/p>
今天，我們中國(guó)孩子雖然生活在和平環(huán)境中。但是還有很多國(guó)家還彌漫在戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙里，罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”。為什么人們說地球上的人類是一個(gè)大家庭，可說的跟做的不一樣；為什么國(guó)家與國(guó)家之間不能和睦相處；為什么一個(gè)國(guó)家有了新發(fā)明，全世界為什么不能一起高興；為什么。我想讓全世界變成一個(gè)國(guó)家，那個(gè)國(guó)家的名字就是――和平之國(guó)。
為了能讓“和平之花”在和平中綻放，請(qǐng)不要戰(zhàn)爭(zhēng)了。
一個(gè)中國(guó)孩子的呼喚讀后感篇十三
今天，我們中國(guó)孩子雖然生活在和平環(huán)境中，但是世界并不太平，不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”。雷利的爸爸是勇敢無畏、熱愛家庭、熱愛和平、才華橫溢的經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士，是多么的優(yōu)秀啊！本來他應(yīng)該為人類做出更大的貢獻(xiàn)，卻被戰(zhàn)爭(zhēng)奪取了寶貴的生命。難道和平就那么難做到嗎？只要雙方握握手，點(diǎn)個(gè)頭，事情不就過去了嗎？為什么還要那么挑剔呢？爸爸說一定要給雷利帶回來一定藍(lán)盔，可遺憾的是，藍(lán)盔是帶回來了，可它是定在爸爸的靈柩上回來的，雷利那興奮激動(dòng)的眼神，立刻變得灰暗了，爸爸為了和平戰(zhàn)斗到了生命的最后一刻，這斑斑血跡就是爸爸光輝生命的見證。爸爸犧牲時(shí)，念念不忘和平，他的嘴張著，呼喚著：“和平！和平！和平！”爸爸的呼喚，希望那天參加戰(zhàn)爭(zhēng)還能幸運(yùn)地活下來的那些人能聽到，希望全世界的人都能聽到，要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)！
課文沉痛悼念了他的父親，又通過加利先生向全世界發(fā)出呼吁：“救救孩子們，要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)！”我們一定要行動(dòng)起來，拯救世界，維護(hù)和平！可是，我們還是小孩，不能制止這一次又一次的戰(zhàn)爭(zhēng)，我們只好把全部希望都寄托在每個(gè)熱愛和平的人的身上，因?yàn)槭澜绲暮推绞怯擅恳粋€(gè)人做起的。
比如，xx南昌5月26日電，26日9時(shí)許，江西省撫州市檢察院停車場(chǎng)、臨川區(qū)政府和區(qū)藥監(jiān)局路邊發(fā)生爆炸。據(jù)了解，目前已有5人受傷。爆炸原因及相關(guān)情況正在進(jìn)一步了解中。你們看，諸如此類的事件傷及了多少無辜性命?。?/p>
同學(xué)們，讓我們?yōu)閼?zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘，讓明天的世界真正成為充滿陽光，鮮花和愛的人類家園！
一個(gè)中國(guó)孩子的呼喚讀后感篇十四
今天，我學(xué)了《一個(gè)孩子的的呼聲》這篇課文，這篇課文讓許多同學(xué)熱淚盈眶。
這篇課文主要講一個(gè)孩子的父親是一個(gè)博學(xué)多才、維護(hù)和平的戰(zhàn)士，在一次戰(zhàn)爭(zhēng)中英勇犧牲，但他望不了要給兒子一頂藍(lán)盔。兒子接到這頂藍(lán)盔時(shí)，它是釘在爸爸的靈柩上的。于是小雷利給聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)寫信，對(duì)全世界呼吁要和平的事。
令我最感動(dòng)的是爸爸約定給小雷利一頂藍(lán)盔的時(shí)候。說明小雷利也很愛和平。
讀了這篇這篇課文，我想到了反法西斯大戰(zhàn)、盧旺達(dá)大屠殺、南京大屠殺……大地上沾滿了鮮血。我的腦海里一幕幕悲慘的景象。
多少人為了保衛(wèi)家園付出了生命，他們的靈魂告訴我們要和平，要和平!戰(zhàn)爭(zhēng)讓多少人妻離子散，他們哭泣著說“要和平，要和平!”但他們的犧牲并沒有讓和平之神永駐人間。最近幾年還發(fā)生了伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)和美國(guó)組織的恐怖事件。
醒悟吧，人類。為了父親不在失去妻子;為了妻子不在失去兒子;為了兒子不在失去父親。
沒有戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，沒有炮火連天，讓和平之花開滿世界的每一個(gè)角落。
一個(gè)中國(guó)孩子的呼喚讀后感篇十五
人有情，動(dòng)物也有情，最近我看了一本動(dòng)物小說叫《野性的呼喚》。古時(shí)的主人是一條狗，名叫巴克。它聰明，忠誠(chéng)，講義氣，面對(duì)困難不屈不撓，任勞任怨，忠心工作。它在雪地上受盡了折磨，后遇到了新主人，最后了卻了人間的羈絆，回到了荒野。
這部小說中的主人公巴克讓我感受很深。我共有三感。
第一感：巴克的不屈不撓的精神。巴克面對(duì)困難從不退縮這個(gè)精神值得我學(xué)習(xí)，因?yàn)槠綍r(shí)我遇到困難就退縮。小時(shí)后幼兒園的老師讓我們跳舞，我想跳舞一定很累很苦，就不去參加。巴克在冰雪交加的極地奔波比這跳舞要辛苦好多好多，但是它從來都不放棄。我很羞愧，決定下來，以后不論遇到什么困難都決不輕易放棄。
第三感：巴克的忠誠(chéng)。巴克在被主人救后，對(duì)他照顧的體貼周到，和主人關(guān)系密切，心有靈犀。一次主人落入激流之中，巴克立馬奮不顧身去就主人，自己受了重傷也不去關(guān)心自己，只顧就主人。當(dāng)主人被兇惡殘暴的伊哈野人殺害，巴克二話不說把伊哈野人殺了個(gè)精光為主人報(bào)了仇，但它卻仍然悲痛欲絕。這一件事讓我明白了一個(gè)深刻的道理。如果你和一個(gè)朋友是真正的好朋友，就應(yīng)該湖心信任，彼此了解，彼此心靈相通，互相忠誠(chéng)。而我們班里，同學(xué)朋友之間就有些少了這種忠誠(chéng)。我覺得在其他同學(xué)背后議論他是一種朋友同學(xué)之間很不應(yīng)該有的行為。
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一個(gè)中國(guó)孩子的呼喚讀后感篇十六
一個(gè)失去父親的孩子：
你體會(huì)過戰(zhàn)爭(zhēng)，也體會(huì)過傷痛。我也一樣渴望和平，我知道，也懂得和平的含義，我與你一樣。我同情你，但也敬佩你，也同時(shí)讓我知道了和平的重要。那就讓我們共同呼喚，為了生存，我們不要戰(zhàn)爭(zhēng)；為了幸福，我們渴望和平；為了每一個(gè)幸福家庭，為了祖國(guó)母親，，為了自己，為了快樂，為了心中所牽掛的一切，我們更應(yīng)該手握手，肩并肩。追求和平，渴望和平，呼喚和平是我們共同努力奮斗的目標(biāo)。炎黃子孫，報(bào)答祖國(guó)，共同努力吧！
我們呼吁，我們祈盼，和平，和平，和平。
祝您幸福！
一個(gè)生在和平中的孩子
20xx年x月x日
一個(gè)中國(guó)孩子的呼喚讀后感篇十七
緩地讀完了《一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲》，我感到深深地震撼。文中講述了一個(gè)中國(guó)孩子向聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)寫的一封信，信中作者表達(dá)了對(duì)父親的思念，以及對(duì)世界和平的向往。我深切地感悟，這何嘗不是我的希望。
文中小作者的父親，為維護(hù)世界和平，光榮犧牲了。小作者因?yàn)楦赣H的犧牲，永久的失去了父愛。作者的內(nèi)心，首先為自己的父親感到驕傲，再次表述了對(duì)父親的眷戀，還有自己對(duì)永久和平的渴望。
古人司馬遷曾說過一句話：“人固有一死，或重于泰山，或輕如鴻毛?！备赣H作為一名維護(hù)正義的戰(zhàn)士，在任重而道遠(yuǎn)的理想征途中付出了生命，但他的死，可以說是重如泰山。在他的身后還有千千萬萬的戰(zhàn)士會(huì)繼續(xù)他未完的事業(yè)，他們都會(huì)為他們的理想而戰(zhàn)。父親的犧牲可以說會(huì)響小作者的一生。
小作者非常想像父親一樣去完成父親未完的遺愿，卻有感自己力不從心。這個(gè)世界其實(shí)并不太平，世界各地還充滿著戰(zhàn)爭(zhēng)，罪惡的子彈依然時(shí)刻威脅著許多大人和小孩，他們因?yàn)榈貌坏胶推街ǖ拈_放，隨時(shí)擔(dān)心看不見明天的太陽，而生活在恐懼中。
小作者想要改變這種現(xiàn)狀，向世界發(fā)出了自己的呼聲。他希望大家能珍視每一個(gè)生命，珍視自己美麗的家園，遠(yuǎn)離恐怖的戰(zhàn)爭(zhēng)，讓和平永駐人間。
維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)，是世界人民共同的心愿，讓我們的世界充滿著陽光和愛，讓和平早日到來，讓和平之花處處開放吧!
一個(gè)中國(guó)孩子的呼喚讀后感篇十八
故事是這樣的，在第二次世界大戰(zhàn)時(shí)期，一個(gè)孩子失去了爸爸。他爸爸在參戰(zhàn)前臨走時(shí)，說要等他回來的時(shí)候送給孩子一個(gè)藍(lán)盔。孩子知道爸爸要去維護(hù)別的國(guó)家的和平，要走的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。孩子心想，等到爸爸回來的時(shí)候，他一定要拿最美的'鮮花來迎接爸爸。盼啊，盼啊，終于盼到了這一天?？墒牵霈F(xiàn)在他面前的是用白布裹著的爸爸的尸體，他崩潰了，渾身發(fā)抖，眼淚就像斷了線的珠子，順著臉頰落下來。他突然看到爸爸的嘴還在顫動(dòng)，他聽到了，周圍的人都聽到了，全世界的人都聽到了。爸爸是在呼喚著“和平”。這時(shí)小孩子的心頭好像有萬根鋼針在扎似的，他想到了爸爸是為了正義事業(yè)而獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。我含著眼淚繼續(xù)看下去，我替這孩子感到揪心般的難過。但是也為他有這樣的好爸爸而驕傲。
我掩卷深思，想到了在過去的戰(zhàn)爭(zhēng)歲月里，有多少這樣的英雄為了人類的解放事業(yè)而壯烈犧牲。現(xiàn)在的我們，有多少人知道幸福生活來之不易呢？更讓人痛心的是有些人生在福中不知福，不珍惜今天的幸福生活，自私自利，刁蠻任性。我奉勸這樣的人好好的讀一讀這篇文章。
我想我長(zhǎng)大一定要做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人，為社會(huì)、為人民獻(xiàn)出我的力量，甚至生命！
一個(gè)中國(guó)孩子的呼喚讀后感篇十九
《一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲》是我四年級(jí)時(shí)學(xué)過的一篇課文，可至今仍記憶猶新。這篇文章深深地觸動(dòng)著我，我為失去親人的孩子感到悲傷，為世界上仍存在不和平而憤慨。
文章的作者是一個(gè)失去父親的孩子，他寫了一封給聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)加利先生的信，這封信里回憶了他的爸爸為維護(hù)世界和平而光榮犧牲的事，向聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)陳述了戰(zhàn)爭(zhēng)的危害及自己對(duì)和平的渴望。小作者為自己有這樣的父親而感到自豪。
雖然我們中國(guó)孩子現(xiàn)在生活在和平環(huán)境中，但世界并不太平，許多國(guó)家還彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，摧殘著和平之花。那些活在戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子，每天都生活在恐懼中，他們怕失去家園，怕失去生命，怕失去校園，怕失去......
救救孩子們吧，要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)！這是我們所有少年兒童的共同心聲。我們擁有同一片天空，同在一片土地，同住一個(gè)地球，我們要珍視每一條生命，珍視我們美麗的家園，珍視這來之不易的和平！我們希望，我們相信，只要人人都維護(hù)和平，那么和平之花就能永駐人間！
家長(zhǎng)評(píng)語：
佳欣是第二次寫《一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲》的讀后感，她讀四年級(jí)時(shí)寫過一次，再一次寫時(shí)她仍然感受深刻，看來這篇文章對(duì)她的影響不小，時(shí)隔這么久，在她的記憶里還如此清晰。希望孩子渴望和平的愿望能得到保護(hù)。
一個(gè)中國(guó)孩子的呼喚讀后感篇二十
前幾天，我們學(xué)習(xí)了《一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲》這篇課文，我的心真的被雷利深深地打動(dòng)了，他是多么地?zé)釔酆推?、渴求和平，是多么地想制止?zhàn)爭(zhēng)。
雷利的爸爸是一名聯(lián)合國(guó)的軍事觀察員，在執(zhí)行維護(hù)和平的行動(dòng)中壯烈地犧牲了。聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)加利先生贊揚(yáng)他是“一名卓越的觀察員，在執(zhí)行聯(lián)合國(guó)維和行動(dòng)中體現(xiàn)了人道與公正的素質(zhì)”。爸爸臨上飛機(jī)前對(duì)雷利和媽媽那深情的目光，使他至今難忘。爸爸回來了，可他們迎接到的卻是他那覆蓋著國(guó)旗的遺體。爸爸雖然犧牲了，但他的嘴張開著，似乎在呼喚著什么。?。±桌犚娏?，媽媽聽見了，叔叔阿姨聽見了，全世界都聽見了，我也聽見了，爸爸他呼喚的是“和平！和平！和平！”
我不禁想到伊拉克與美國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)。發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng)的原因是伊拉克的石油，美國(guó)想占領(lǐng)伊拉克，成為西方強(qiáng)國(guó)。伊拉克的人民整天提心吊膽，生怕自己會(huì)被美軍抓去。伊拉克上空每天硝煙滾滾，一幢幢大樓被炸成了平地。為了保護(hù)自己的家園，有些身強(qiáng)力壯的男子不得不沖陣殺敵。當(dāng)噩耗傳來，他們的親人將是多么痛苦啊！窮困的人就露宿街頭，冒著隨時(shí)被槍斃的危險(xiǎn)。人們個(gè)個(gè)弄得家破人亡。人們渴望和平，人們不希望再看著自己的親人死去。可這一切都無法實(shí)現(xiàn)。
戰(zhàn)爭(zhēng)與和平，究竟美國(guó)選擇哪一個(gè)？是戰(zhàn)爭(zhēng)？是和平？我能義不容辭地回答，是戰(zhàn)爭(zhēng)！美國(guó)沒有任何傷害，受傷害的是伊拉克。布什不能體會(huì)伊拉克人民失去親人那種撕心裂肺的感受，他們永遠(yuǎn)體會(huì)不到。
戰(zhàn)爭(zhēng)給大家?guī)砹吮矗Ｍ麘?zhàn)爭(zhēng)早日離開我們，世界和平萬歲！
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