通過(guò)總結(jié)，我們可以更好地了解自己的價(jià)值和作用。在總結(jié)中，我們要突出重點(diǎn)并提出進(jìn)一步改進(jìn)的建議。以下是一些總結(jié)的常見(jiàn)問(wèn)題和解決方法，供大家參考。
吉林大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮致辭篇一
在漢語(yǔ)中，“人才”是一個(gè)詞。但“人”與“才”并非一回事，“育人”與“育才”也并非一回事。
在我看來(lái)，“才”，關(guān)注的是三力：創(chuàng)造力、分析力、領(lǐng)導(dǎo)力；“人”，強(qiáng)調(diào)的是三觀：世界觀、人生觀、價(jià)值觀。度量“才”的詞是成績(jī)、成功、成就；形容“人”的詞則是自由、快樂(lè)、幸福。
中華文化的傳統(tǒng)，從來(lái)都重視“做人”。“四書”中《大學(xué)》開(kāi)頭便是“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善”，“大學(xué)”的目的是人，是人的善與道德。清華校訓(xùn)“自強(qiáng)不息、厚德載物”，取自《易經(jīng)》中的“天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物”，說(shuō)的是做君子的條件，也是講做人。
近代以來(lái)，中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展落后，所以要科學(xué)救國(guó)、技術(shù)救國(guó)、實(shí)業(yè)救國(guó)，教育重心轉(zhuǎn)向科學(xué)知識(shí)、技術(shù)知識(shí)、專業(yè)知識(shí)的傳授。強(qiáng)調(diào)“育才”開(kāi)始?jí)旱埂坝恕?。過(guò)去30多年，中國(guó)經(jīng)濟(jì)迅速崛起，人是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的力量，人才是加速經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動(dòng)力，“育才”隨之變成了教育的主要目的。
但是到了今天，“育人”應(yīng)該比“育才”更重要。人的教育應(yīng)該包括人文精神、人格養(yǎng)成、人生發(fā)展的教育。
人文是相對(duì)于科學(xué)而言的?？茖W(xué)告訴你什么是真理，人文告訴你說(shuō)真話的價(jià)值。學(xué)者龍應(yīng)臺(tái)曾這樣解讀人文：文學(xué)使你看見(jiàn)可能更真實(shí)的世界；哲學(xué)使你有了走出思想迷宮的可能；歷史就是讓你知道，沒(méi)有一個(gè)現(xiàn)象是孤立存在的。所以，文學(xué)讓你“看見(jiàn)”，哲學(xué)讓你“定位”，歷史讓你“連接”，這些都是人文的價(jià)值。
人格養(yǎng)成是育人的基礎(chǔ)。對(duì)人格最起碼的要求就是人格底線。說(shuō)話有底線，講真話；做事有底線，有原則；做人有底線，有良知。有學(xué)者曾經(jīng)批評(píng)我們的一些大學(xué)正在培養(yǎng)“精致的利己主義者”，這些人學(xué)過(guò)很多知識(shí)，善于利用制度的缺陷和傳統(tǒng)的弊端，但缺乏人格底線。大學(xué)中聚集了很多有才的人，如果人格高尚，他們的正面作用會(huì)很大；反之，負(fù)面影響也會(huì)不小。
人生既有對(duì)發(fā)展的夢(mèng)想，更有對(duì)意義的探索。蘇格拉底說(shuō)：“未經(jīng)反省的人生不值得過(guò)?！边M(jìn)入大學(xué)，就應(yīng)該反省人生，思考人生的起步。反省人生是發(fā)現(xiàn)自己認(rèn)識(shí)世界的過(guò)程。同學(xué)們應(yīng)該把自己的個(gè)性發(fā)展放在對(duì)人生意義的思考之中。
同學(xué)們有很多夢(mèng)想，可能大多是關(guān)于如何成才的。但是，我更希望你們思考人之為人的要義，思考人文、人格、人生，思考人文精神、人格養(yǎng)成、人生發(fā)展。我向你們提出的要求是：理解人文價(jià)值，堅(jiān)守人格底線，反省人生意義。
吉林大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮致辭篇二
大家好!這幾天，來(lái)自全國(guó)各地三千多新生為了一個(gè)共同的成長(zhǎng)目標(biāo)齊聚xxx學(xué)院。你們是學(xué)校的生力軍。隨著你們的來(lái)到，一個(gè)富有生機(jī)的新學(xué)年開(kāi)始了。在這里，我首先代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工對(duì)同學(xué)們經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期努力，嚴(yán)格選拔，如愿步入大學(xué)殿堂表示衷心地祝賀和熱烈地歡迎。
同學(xué)們，你們的成功無(wú)疑還凝聚著全國(guó)人民的支持、初中高中母校的栽培，特別是你們父母的辛勤的汗水，借此機(jī)會(huì)也請(qǐng)你們向辛勤培育你們獲得初步成功的家長(zhǎng)和老師們轉(zhuǎn)達(dá)誠(chéng)摯的問(wèn)候。“國(guó)勢(shì)之強(qiáng)弱，視乎人才;人才之盛衰，源于學(xué)?！?，天津商學(xué)院是改革開(kāi)放后快速起來(lái)的年輕高等學(xué)府，現(xiàn)已成為工、管、經(jīng)、法、文、理兼有的多科性學(xué)校。她擁有一支實(shí)力很強(qiáng)的科研教學(xué)隊(duì)伍，專職教師700多人，她同時(shí)擁有來(lái)自全國(guó)30十多個(gè)省市自治區(qū)的1萬(wàn)6000多名莘莘學(xué)子，老師和同學(xué)們分別在12個(gè)研究生領(lǐng)域、31個(gè)本科領(lǐng)域共同學(xué)習(xí)，這里是人才匯集的地方，是播種未來(lái)的地方，也是收獲智慧的地方。
近年來(lái)，學(xué)校不斷加深對(duì)“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的理解，提出建設(shè)以本科為主、兼有研究生教育，文理相兼、結(jié)合的多科性、有特色、高水平教學(xué)型工商大學(xué)和以特色辦學(xué)保質(zhì)量把事業(yè)做大，以重點(diǎn)學(xué)科創(chuàng)品牌把學(xué)校做強(qiáng)的發(fā)展戰(zhàn)略，努力培養(yǎng)復(fù)合型、適用型人才，成效顯著，令人振奮，也為社會(huì)所關(guān)注。各位新同學(xué)，你們是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者，也是學(xué)校發(fā)展的生力軍，希望你們珍視現(xiàn)在，向往未來(lái)，學(xué)業(yè)有成，也希望你們做學(xué)校的主人，為學(xué)校的發(fā)展增輝。在此，作為大學(xué)校長(zhǎng)談幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)與你們共勉：
一、做一名現(xiàn)代大學(xué)生首先要學(xué)會(huì)做人。
我國(guó)是一個(gè)具有悠久歷史的文明古國(guó)，歷來(lái)十分重視立身處世之道。樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀是立身的本質(zhì)，是成才的導(dǎo)向。對(duì)民族、對(duì)社會(huì)、對(duì)未來(lái)家庭具有強(qiáng)烈的責(zé)任感，是立身之內(nèi)涵、成才之起碼條件。學(xué)校將在培養(yǎng)人才的過(guò)程中，以各種形式進(jìn)行世界觀、人生觀、價(jià)值觀教育，這既是學(xué)校教育的責(zé)任，也是大學(xué)生自我修養(yǎng)的任務(wù)。希望你們認(rèn)真學(xué)習(xí)，加強(qiáng)修養(yǎng)，在人生這個(gè)重要時(shí)期塑造好真、善、美的心靈與健全人格。
二、做一名現(xiàn)代大學(xué)生要把握好成才之路。
大學(xué)本科階段是由基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)向?qū)I(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時(shí)期，它為以后的、繼續(xù)深造打下基礎(chǔ)，同學(xué)們要在四年的時(shí)光中學(xué)會(huì)“學(xué)習(xí)”，開(kāi)發(fā)潛能，這是成才的關(guān)鍵。為適應(yīng)知識(shí)和經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)迅猛發(fā)展的形勢(shì)要求于田田家居旗艦店，學(xué)校致力于培養(yǎng)復(fù)合型人才，就是使學(xué)生修好本專業(yè)的同時(shí)，選修跨學(xué)科課程，甚至獲得第二學(xué)歷、第二學(xué)位，從而在更大范圍內(nèi)得到發(fā)揮 于田田家居旗艦店，并可能在兩種知識(shí)的結(jié)合中產(chǎn)生出高人一籌的能力。學(xué)校致力于培養(yǎng)適應(yīng)性人才，就是將在外語(yǔ)、數(shù)學(xué)、和法律等重要基礎(chǔ)課程上加大師資和財(cái)力的投入，讓學(xué)生在大學(xué)充分地學(xué)到離開(kāi)這個(gè)年齡段和學(xué)校難以學(xué)好的必需知識(shí)。為今后更新知識(shí)、轉(zhuǎn)換專業(yè)、調(diào)整發(fā)展方向打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，培養(yǎng)這兩種人才是我們辦學(xué)特色之一，它的基本目標(biāo)是讓我們的畢業(yè)生有更寬的就業(yè)門路和在社會(huì)上獲得穩(wěn)定的良好位置和待遇。
三、做一名現(xiàn)代大學(xué)生要準(zhǔn)備好多種能力。
同學(xué)們要以祖國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要為目標(biāo)，以做成功人為目的，提早對(duì)自己的人生道路進(jìn)行科學(xué)、宏觀規(guī)劃，對(duì)自己學(xué)習(xí)時(shí)代進(jìn)行周密設(shè)計(jì)，對(duì)自己生涯進(jìn)行理性決斷，從而繪制切實(shí)可行的藍(lán)圖。建議你們?cè)谶@張藍(lán)圖上繪入創(chuàng)新思維的能力;獲取處理和利用信息情報(bào)的能力;更新知識(shí)繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力和社會(huì)交往處理公眾關(guān)系的能力。同學(xué)們，隨著中國(guó)加入wto和經(jīng)濟(jì)全球化，世界范圍內(nèi)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)撲面而來(lái)。我們可以感到驚人的發(fā)展速度。變化太快的世界，給大家?guī)?lái)了驚喜和困惑，同時(shí)也帶來(lái)了人才價(jià)值大大提升的機(jī)會(huì)，因此，只要你是人才，“脫穎而出”的機(jī)會(huì)就在眼前。同學(xué)們，今天，你們選擇天津商學(xué)院是邁向新的人生歷程的起點(diǎn)，我想四年后，當(dāng)你們滿載收獲向更高的目標(biāo)邁進(jìn)時(shí)，將無(wú)悔于今天的選擇，必定也會(huì)為自己獲得的成功和親歷天津商學(xué)院的變化與發(fā)展而感到驕傲和自豪。讓我們從今天開(kāi)始從現(xiàn)在開(kāi)始，為個(gè)人、為事業(yè)、為集體、為學(xué)校的未來(lái)拼搏、奮斗!
最后，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)順利、身體健康、生活愉快!
吉林大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮致辭篇三
各位親愛(ài)的20xx級(jí)新同學(xué)：
上午好!
仙山何處尋，峨眉甲天下。看到在座的各位新同學(xué)，我特別高興。因?yàn)槟銈兊牡絹?lái)，為西南交通大學(xué)這所百年學(xué)府增添了一份朝氣，為鐘靈毓秀的峨眉山增添了一份靈動(dòng)!正是一屆一屆充滿活力的莘莘學(xué)子，才使得百年交大永葆青春。在此，對(duì)你們走進(jìn)交大成為交大人，表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎!
同學(xué)們，接下來(lái)的四年該如何度過(guò)?狄更斯寫過(guò)一部短篇小說(shuō)，名叫《圣誕歡歌》。講的是一位本性善良的商人，因受環(huán)境影響而變得非常小器、吝嗇和刻薄。在平安夜他被精靈帶到了未來(lái)的生活場(chǎng)景，看到了未來(lái)的自己。由此，他幡然醒悟，改過(guò)自新。這個(gè)故事告訴我們，假如能看到未來(lái)的自己，許多人也許就不會(huì)按照現(xiàn)在的方式去生活。
我以為，你們應(yīng)該著眼未來(lái)，立足當(dāng)下，從現(xiàn)在開(kāi)始就要善待每一天，做好每件事，尤其要在“價(jià)值”、“人格”、“能力”、“知識(shí)”四個(gè)維度上，靜心修為。
一、價(jià)值塑造。價(jià)值的本質(zhì)內(nèi)涵是自由人。在探究諸多問(wèn)題時(shí)，價(jià)值應(yīng)回到“人之為人”的根本問(wèn)題上，使人活得更明白、更高貴和更有尊嚴(yán)。人應(yīng)是“價(jià)值人”而不是“工具人”、“手段人”?？档掠芯涿裕骸叭耸悄康模皇鞘侄巍?，這一命題深刻表達(dá)了人的價(jià)值與尊嚴(yán)?，F(xiàn)在經(jīng)常講“這個(gè)有什么用”，其實(shí)就是把自己當(dāng)手段，謀求職場(chǎng)或市場(chǎng)上能有(效)用。
青年時(shí)期是價(jià)值觀成型的關(guān)鍵時(shí)期，價(jià)值塑造的重要性怎么強(qiáng)調(diào)都不過(guò)分。當(dāng)下社會(huì)功利之風(fēng)盛行，部分人價(jià)值觀扭曲，崇尚物質(zhì)，貪圖享樂(lè)，比闊氣，講排場(chǎng)，將高尚貶低成傻冒，丑惡美化成精明;更有甚者，不擇手段，唯利是圖。種種亂象不僅腐蝕人的肌體，也污染人的靈魂。
價(jià)值塑造，需突出精神品格和價(jià)值訴求。同學(xué)們要注意關(guān)切所做事情背后的動(dòng)機(jī)、價(jià)值和意義;關(guān)注知識(shí)深層的超越性和關(guān)乎立命安身的終極性。對(duì)道德淪喪、倫理失范、精神頹廢、生活浮華和自私自利，保持起碼的警覺(jué)和反省能力。對(duì)拜金主義、享樂(lè)主義和畸形消費(fèi)主義等種種時(shí)弊，以及低俗、庸俗和媚俗“三俗”現(xiàn)象，保持清醒的認(rèn)知。明辨是非善惡，不亂心、不流俗、不盲從，自覺(jué)抵制市儈生活、頹廢生活和平庸生活，正所謂“知善知惡是良知,為善去惡是格物”。
好讀書、多讀書、讀好書，是塑造價(jià)值的重要途徑。漢朝劉向說(shuō)“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”。同學(xué)們要潛心讀書，不但要讀好專業(yè)書，還要博覽群書，尤其要閱讀經(jīng)典。通過(guò)持之以恒地用知識(shí)、智慧、美德涵養(yǎng)自身，大力提升正價(jià)值，獲取更多正能量。同時(shí)，希望你們積極參與課內(nèi)外各類豐富多彩的有益活動(dòng)，積極投身火熱的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)社會(huì)實(shí)踐，知行合一，在不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，塑造正確的價(jià)值觀。
二、人格養(yǎng)成。健全的人格是身、心、靈協(xié)調(diào)發(fā)展的狀態(tài)。著名教育家潘光旦指出，“教育的理想是在發(fā)展整個(gè)的人格”。蔡元培先生亦精辟論述到，“教育者，養(yǎng)成人格之事業(yè)也”。在你們最具可塑性的人生階段接受大學(xué)教育，一個(gè)重要的任務(wù)是人格養(yǎng)成，即“成人”：成為真正意義上的社會(huì)人、道德人和文明人，成為知識(shí)全面、視野廣闊、教養(yǎng)博雅和人格完整的人。而成人的重要標(biāo)準(zhǔn)就是成為君子，成為“內(nèi)圣外王”的謙謙君子，并成就“自強(qiáng)不息，厚德載物”的君子人格。
革命先驅(qū)楊杏佛，是西南交大1911級(jí)校友，與茅以升同班。這年中秋他親歷武昌起義，此后追隨孫中山革命。楊杏佛曾講，“今日為國(guó)中禍亂之原者，不在不知有格之愚陋階級(jí)，而在知有格而不能為人之知識(shí)階級(jí)”。常言亦道：有德有才，謂之賢達(dá);有才無(wú)德，謂之小人。這些話個(gè)中之意，值得大家警覺(jué)和深思。作為后輩學(xué)人，你們不僅要“專業(yè)成才”，更要“精神成人”。要成為堂堂正正的人，成為高尚的人、純粹的人、有道德的人、脫離了低級(jí)趣味的人、有益于人民的人。要避免成為高學(xué)歷的“野蠻人”，或人格分裂的“雙重人”和“多面人”。
這幾天同學(xué)們參觀校園，一定注意到了明湖之畔的堯茂書雕像。堯茂書是西南交大職工，1985年他為了捍衛(wèi)中國(guó)人首漂長(zhǎng)江的榮譽(yù)，毅然決然提前于雨季開(kāi)始漂流，最終在歷經(jīng)33天、行程1270公里后，長(zhǎng)眠于萬(wàn)里長(zhǎng)江的滾滾波濤中。堯茂書首漂長(zhǎng)江所彰顯的人格力量自不待言，他是交大人敢為天下先，愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)、敢于擔(dān)當(dāng)、超越夢(mèng)想的一個(gè)縮影。
三、能力培養(yǎng)。大學(xué)生能力，我以為最重要的有五點(diǎn)：有效思考的能力;清晰溝通的能力;作出明確判斷的能力;辨別一般性價(jià)值的能力;洞察、選擇、整合、遷移和集成創(chuàng)新的能力。這五種能力比掌握一些具體的專業(yè)知識(shí)或技能更本質(zhì)、更重要，并能產(chǎn)生最大的溢出效應(yīng)。
在能力培養(yǎng)中，好奇心、想象力、批判思維這三者至關(guān)重要。好奇心是內(nèi)驅(qū)力。好奇不會(huì)害死貓，只會(huì)使貓更加機(jī)敏。多問(wèn)一個(gè)“為什么”看似不起眼，或許就會(huì)豁然開(kāi)朗、別有洞天。從此意義上講，對(duì)未知世界多一分好奇，理應(yīng)成為你們具備的基本能力。愛(ài)迪生之所以成為舉世聞名的大發(fā)明家，很重要的一個(gè)原因是他對(duì)什么都感興趣。對(duì)自己不了解的事情總想一試，弄個(gè)明白。魯班因好奇齒狀的葉子劃破手指而發(fā)明了鋒利的鋸子，這樣的例子比比皆是，不勝枚舉。
想象力是源動(dòng)力。國(guó)產(chǎn)動(dòng)漫《大圣歸來(lái)》，之所以引爆暑期檔，成為“走心”佳作，與充滿想象力的故事場(chǎng)景、動(dòng)作設(shè)計(jì)不無(wú)關(guān)系。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)“想象力比知識(shí)更重要”，知識(shí)本身是靜止的東西，但想象力能賦予它生命。希望同學(xué)們多一分異想天開(kāi)，甚至“腦洞”大開(kāi)，也許下一個(gè)轉(zhuǎn)角處，改變行業(yè)、改變生活、改變世界的人就是你。
說(shuō)到“腦洞”，我想到“黑洞”、“白洞”和“蟲洞”。在人類對(duì)各種未知世界的探索中，黑洞、白洞與蟲洞越來(lái)越引起人們極大的興趣和關(guān)注。目前，這“三洞”是宇宙學(xué)中“時(shí)空與引力”懸而未決之謎。有科學(xué)家認(rèn)為，黑洞是一種天體，它的引力場(chǎng)強(qiáng)大到連光也不能逃脫出來(lái);白洞是時(shí)間呈現(xiàn)反轉(zhuǎn)的黑洞;蟲洞則是連接宇宙遙遠(yuǎn)區(qū)域的時(shí)空細(xì)管。
科學(xué)家們猜測(cè)，蟲洞的進(jìn)口是黑洞，出口是白洞，蟲洞就是連接黑洞與白洞的某種神秘通道。很可能是，宇宙中的物質(zhì)和能量在進(jìn)入黑洞視界到達(dá)奇點(diǎn)后，通過(guò)蟲洞到白洞，再?gòu)陌锥吹囊暯鐕娚涑鰜?lái)。各位想想，若沒(méi)有足夠的想象力，上述猜測(cè)何以提出?更不用說(shuō)解開(kāi)未知世界的奧秘了。
批判思維是超越力。同學(xué)中在拿到錄取通知書時(shí)，也同時(shí)收到推薦給你們的96本經(jīng)典書籍閱讀書單。想必你們會(huì)問(wèn)為什么是96本，而不是10本、50本或100本?我的回答是，首先，這體現(xiàn)了交大人一貫的治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、求真務(wù)實(shí)品格。推薦的每本書都經(jīng)過(guò)嚴(yán)格甄別，若不滿足我們?cè)O(shè)定的遴選標(biāo)準(zhǔn)，絕不硬湊。其次，96本還體現(xiàn)了學(xué)校的良苦用心。大學(xué)生在校四年，一年12個(gè)月，1個(gè)月讀2本，四年正好96本。此外，西南交大誕生于1896年，選擇“96”是想傳播和彰顯西南交大的榮耀：開(kāi)近現(xiàn)代中國(guó)高等工程教育的先河，是中國(guó)最早的公立大學(xué)之一。
當(dāng)然，最想強(qiáng)調(diào)的是，“9”和“6”是一對(duì)特別的數(shù)字，正看、反看一樣，順看、逆看亦然，旨在強(qiáng)調(diào)逆向思維和批判思維，提倡用質(zhì)疑和批判的眼光去看經(jīng)典。盡管經(jīng)典代表了所在時(shí)代的最高智慧，但也不必對(duì)經(jīng)典膜拜。希望同學(xué)們?cè)陂喿x過(guò)程中敢于、善于和慣于質(zhì)疑問(wèn)難，對(duì)書中可能存在的瑕疵和謬誤進(jìn)行辨析和超越。
四、知識(shí)探究。探究意為從“手”遠(yuǎn)取，探賾索隱，推敲考究，窮盡到底;格物致知，窮究學(xué)理。知識(shí)探究過(guò)程中，同學(xué)們要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，做知識(shí)的主人，做學(xué)習(xí)的主人，自我設(shè)計(jì)，自主探究。根據(jù)自己的猜想或假設(shè)，在科學(xué)理論指導(dǎo)下，運(yùn)用科學(xué)的方法對(duì)問(wèn)題進(jìn)行研究，在研究過(guò)程中獲得創(chuàng)新實(shí)踐能力，獲得思維發(fā)展，甚至自主構(gòu)建知識(shí)體系。
關(guān)于大學(xué)四年學(xué)習(xí)，我有幾點(diǎn)忠告給大家。一是激發(fā)自己對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力和真正興趣。子曰“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者”。只有探尋到興趣所在，才能把熾烈的情感升華為專業(yè)才能與理想追求，把知識(shí)探究做到極致。二是勤奮。你們應(yīng)有足夠的理由佩服每天早起的人,不信的話,自己去做將發(fā)現(xiàn)會(huì)得到很多人佩服。三是充分利用圖書館。如果四年內(nèi)很少去，就等于自己浪費(fèi)了一大筆財(cái)富。常去那里，哪怕隨意翻翻，都有收獲。四是要自律，考上大學(xué)，是不是就可以無(wú)所用心、慵懶散漫了?就可以與新“文房四寶”(wifi、手機(jī)、電腦、充電寶)膩在一起了?答案顯然是no，no，no，重要的事情說(shuō)三遍!大學(xué)不是大概學(xué)學(xué)，更不是自選超市。如果你任性，四年之后，恐怕“整個(gè)人都不好了”。
需要強(qiáng)調(diào)指出的是，價(jià)值、人格、能力、知識(shí)四者的完整表述。首先，以前大家主要關(guān)注顯在的知識(shí)和能力，很少關(guān)注潛隱的人格和價(jià)值。其次，從前知識(shí)居于最優(yōu)先的地位，能力培養(yǎng)第二，人格和價(jià)值要么忽視，即使意識(shí)到也是處于邊緣地位?，F(xiàn)在把“價(jià)值塑造”放在首當(dāng)其沖的第一位，就是要塑造同學(xué)們的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，塑造大家對(duì)于人與自我、人與社會(huì)、人與自然的價(jià)值判斷。“價(jià)值、人格、能力、知識(shí)”這一順序，與從前“知識(shí)、能力、人格、價(jià)值”順序正好相反。
再者，以前是“知識(shí)傳授”，現(xiàn)在是“知識(shí)探究”，知識(shí)傳授中的你們(學(xué)生)是被動(dòng)的、客體的，知識(shí)探究中的你們是主動(dòng)的、主體的。傳授與探究?jī)勺种?，味道全然不同，其背后的教育理念迥異?/p>
以上就是給大家講的四件至關(guān)重要的事情。一言以蔽之，學(xué)有“四維”：價(jià)值、人格、能力、知識(shí)。四維一體，不可偏廢。古人早已說(shuō)過(guò)，一維絕則傾，二維絕則危，三維絕則覆，四維絕則滅。唯有“四維”并舉，假以時(shí)日，學(xué)業(yè)可成。
最后，用老校長(zhǎng)茅以升的一段話與同學(xué)們共勉：人生一征途耳，其長(zhǎng)百年，我已走過(guò)十之七八?；厥浊皦m，歷歷在目，崎嶇多于平坦，忽深谷，忽洪濤，幸賴橋梁以渡。橋何名歟?曰：奮斗。
同學(xué)們，奮斗吧!衷心希望你們奮發(fā)有為，努力成為“有社會(huì)擔(dān)當(dāng)和健全人格，有職業(yè)操守和專業(yè)才能，有科學(xué)素養(yǎng)和人文情懷，有歷史眼光和全球視野，有創(chuàng)新精神和批判思維”的“五有”交大人。
謝謝大家!
吉林大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮致辭篇四
各位學(xué)員、各位老同志：
在這春回大地、萬(wàn)象更新的美好季節(jié)，xx老年大學(xué)新的學(xué)年又開(kāi)始了。在此，我謹(jǐn)代表縣委老干部局向各位學(xué)員、各位老同志致以親切的問(wèn)候和良好的祝愿！再過(guò)幾天就是“三八”國(guó)際婦女節(jié)了，也借此機(jī)會(huì)，向在座的女同胞致以節(jié)日的問(wèn)候。下面我講三點(diǎn)意見(jiàn)：
隨著老齡化社會(huì)進(jìn)程的加快，老齡問(wèn)題已成為帶有全局性、戰(zhàn)略性的重大問(wèn)題，引起了全社會(huì)的普遍關(guān)注。而在老年人生理的和心理的、經(jīng)濟(jì)的和社會(huì)的，生存的和發(fā)展的需要中，“老有所學(xué)”的地位舉足輕重，它能夠豐富“老有所養(yǎng)”的內(nèi)涵，增進(jìn)“老有“老有所醫(yī)”的效果，開(kāi)發(fā)“老有所為”的能力，提升“老有所樂(lè)”的品位，具有十分重要的意義。我縣共有老年大學(xué)29所，學(xué)員2800多人，其中縣老年大學(xué)1所，學(xué)員376人;鄉(xiāng)(鎮(zhèn))老年大學(xué)14所，學(xué)員900多人;村老年大學(xué)14所，學(xué)員1000余人?？h老年大學(xué)自1991年5月創(chuàng)辦以來(lái)，至今已走過(guò)了15個(gè)年頭。十多年來(lái)，一直堅(jiān)持“增長(zhǎng)知識(shí)，豐富生活，陶冶情操，促進(jìn)健康，服務(wù)社會(huì)”的宗旨，堅(jiān)持正確的政治方向和面向社會(huì)、面向基層、面向?qū)嶋H的辦學(xué)指導(dǎo)思想，堅(jiān)持多元化的辦學(xué)形式。學(xué)校規(guī)模由小到大，學(xué)員人數(shù)由少到多，社會(huì)影響不斷擴(kuò)大，學(xué)校的吸引力和凝聚力日益增強(qiáng)，現(xiàn)今已結(jié)業(yè)學(xué)員千余名，現(xiàn)有學(xué)員376名，開(kāi)設(shè)16門課程，18個(gè)班級(jí)，下設(shè)有腰鼓、樂(lè)器隊(duì)、文藝團(tuán)、門球協(xié)會(huì)和攝影協(xié)會(huì)，先后四次被評(píng)為市級(jí)優(yōu)勝老年大學(xué)，20xx年還被評(píng)為省級(jí)優(yōu)勝老年大學(xué)，老年學(xué)員的書畫、攝影、文學(xué)等作品大量被報(bào)刊、電視臺(tái)錄用和編入大辭典。應(yīng)該說(shuō)，我們老年教育工作是卓有成效的，也受到了全社會(huì)的一致好評(píng)。但隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，我縣老年教育還存在諸多制約因素，還不能完全符合形勢(shì)的發(fā)展，還無(wú)法滿足老年人學(xué)習(xí)的需要，這就需要我們要在觀念上創(chuàng)新，在體制上突破;需要我們緊緊圍繞學(xué)習(xí)型社會(huì)這一載體對(duì)老年教育工作的客觀要求，通過(guò)各種新的舉措和方法，比如課程開(kāi)設(shè)要有多樣性，教學(xué)內(nèi)容有要針對(duì)性，教學(xué)方法要有靈活性，教學(xué)體系要有開(kāi)放性。同時(shí)，積極營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心重視老年教育工作的良好氛圍，來(lái)大力推進(jìn)我們老年教育事業(yè)的健康發(fā)展。
(一)要深刻認(rèn)識(shí)先進(jìn)性教育活動(dòng)的重要意義。在全黨開(kāi)展以實(shí)踐“三個(gè)代表”為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，是黨中央深入研究新時(shí)期的形勢(shì)、任務(wù)以及黨員隊(duì)伍狀況，審時(shí)度勢(shì)做出的重大戰(zhàn)略決策，對(duì)于確保我們黨始終走在時(shí)代前列，更好地肩負(fù)起歷史使命，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)人民群眾建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義有著重大而深遠(yuǎn)的意義。當(dāng)前，我國(guó)正處于全面建設(shè)小康社會(huì)，加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段，率先垂范、艱苦創(chuàng)業(yè)、開(kāi)拓創(chuàng)新是黨員先進(jìn)性的基本要求。當(dāng)前，也是我縣加快發(fā)展的重要機(jī)遇期，縣委對(duì)搞好這次先進(jìn)性教育高度重視，召開(kāi)專題會(huì)議，進(jìn)行了周密的部署安排，縣委書記xxx要求全縣各級(jí)黨組織和全體黨員要切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央和省、市委的指示精神上來(lái)，深刻認(rèn)識(shí)開(kāi)展先進(jìn)性教育活動(dòng)是實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的有力舉措，是加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力的基礎(chǔ)工程，也是實(shí)現(xiàn)我縣“三帶兩極一目標(biāo)”戰(zhàn)略構(gòu)想的重要保證，自覺(jué)地把開(kāi)展先進(jìn)性教育活動(dòng)作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的一項(xiàng)重大政治任務(wù)，緊密結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真扎實(shí)地推進(jìn)先進(jìn)性教育活動(dòng)的深入開(kāi)展。對(duì)此，我們一定要加以認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)。
(二)要在政治上始終保持堅(jiān)定性，做維護(hù)大局、促進(jìn)發(fā)展的模范。我們廣大的老干部、老黨員過(guò)去在工作崗位上，對(duì)黨和社會(huì)主義理想、信念是堅(jiān)定不移的。退下來(lái)以后，有些老同志面對(duì)新形勢(shì)、新情況往往困惑不解，加上各種因素的制約，因而對(duì)發(fā)展變化的客觀實(shí)際和黨的現(xiàn)行方針政策，有可能在理解上不到位，認(rèn)識(shí)不充分。要解決好這個(gè)問(wèn)題，我們老年大學(xué)就必須要緊密結(jié)合當(dāng)前正在開(kāi)展的保持先進(jìn)性教育活動(dòng)。在平時(shí)的教學(xué)中有針對(duì)性地對(duì)我們的老同志進(jìn)行形勢(shì)和理想信念教育，使老同志了解情況，把握動(dòng)態(tài)，知曉全局，拓寬眼界，能站在全局的高度考慮和看待問(wèn)題，自覺(jué)地把思想認(rèn)識(shí)從那些不合時(shí)宜的觀念、做法和體制的束縛中解放出來(lái)，在政治上同黨中央保持一致，維護(hù)改革發(fā)展穩(wěn)定大局。
(三)要在思想上始終保持先進(jìn)性，做思想常新、老有所學(xué)的模范。實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的過(guò)程，實(shí)際上就是不斷地從思想上入黨，始終保持黨的先進(jìn)性的過(guò)程?！叭齻€(gè)代表”重要思想難在“始終”，貴在“始終”。只有把實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想作為終身任務(wù)，不斷從思想上入黨，才能始終保持黨員的先進(jìn)性，我們老同志要進(jìn)一步樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，在老年大學(xué)的繼續(xù)學(xué)習(xí)中，抓住“三個(gè)代表”重要思想、黨的十六大、十六屆四中全會(huì)精神等重點(diǎn)內(nèi)容，進(jìn)行深入學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中要注重圍繞“保持黨員先進(jìn)性”進(jìn)行討論，進(jìn)一步解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，永葆我們共產(chǎn)黨員的青春活力。
(四)要在作風(fēng)上始終保持純潔性，做積極樂(lè)觀、老有所為的模范。老同志在過(guò)去的工作崗位上有個(gè)作風(fēng)考驗(yàn)的問(wèn)題。現(xiàn)在退下來(lái)了，同樣有個(gè)作風(fēng)考驗(yàn)的問(wèn)題。我們?cè)S多老同志雖然退出了工作崗位，但仍然“老驥伏櫪，志在千里”，退休不褪色，離休不離黨。同時(shí)我們也要看到，也有個(gè)別老黨員組織觀念比較淡薄，不愿參加組織生活，不愿加強(qiáng)學(xué)習(xí)，“只要組織照顧，不要組織紀(jì)律”，體現(xiàn)不出一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)有的先進(jìn)性。這從反面說(shuō)明了老同志加強(qiáng)保持黨員先進(jìn)性教育的重要性和必要性。應(yīng)當(dāng)看到社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，黨的要求也在不斷提高。作為每一位老黨員，都要嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)做到“政治堅(jiān)定，思想常新，理想永存”。以積極樂(lè)觀的心愿對(duì)待生活，對(duì)待人生。并在自覺(jué)自愿、量力而行的前提下，做到老有所為。要在建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨、學(xué)習(xí)型社會(huì)中發(fā)揮參與和促進(jìn)作用，在經(jīng)濟(jì)建設(shè)和科技進(jìn)步中發(fā)揮服務(wù)和推動(dòng)作用，在弘揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)、關(guān)心教育下一代上發(fā)揮示范和教育作用，在建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)中發(fā)揮參謀和助手作用。永保共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，與時(shí)代同行，為黨旗增輝。
20xx年，我們老干部局根據(jù)年初制定的工作目標(biāo)，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新，狠抓兩項(xiàng)待遇落實(shí)，積極引導(dǎo)老干部發(fā)揮作用，不斷提高管理服務(wù)水平，注重自身建設(shè)，取得了一定的成績(jī)。今年的任務(wù)依然非常繁重，我們老干部局將按照“雙先”表彰大會(huì)的有關(guān)精神，根據(jù)省、市老干部工作要點(diǎn)，奮發(fā)進(jìn)取，扎實(shí)工作，努力使我縣老干部工作再上新的臺(tái)階，再譜新的篇章。
(一)、圍繞一個(gè)中心。
以黨的十六大、十六屆四中全會(huì)以及全國(guó)老干部“雙先”表彰大會(huì)精神統(tǒng)攬老干部工作全局，堅(jiān)持把老干部的呼聲作為第一信號(hào)，把維護(hù)老干部的利益作為第一要求，把老干部滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)，把為老干部服務(wù)作為第一職責(zé)，圍繞“穩(wěn)定即是成績(jī)，健康就是效益”為中心，開(kāi)展老干部工作，針對(duì)老干部的高齡化、高發(fā)病的工作新特點(diǎn)，多尋新思路，多創(chuàng)新辦法，開(kāi)拓老干部工作的新路子。
(二)、突出兩個(gè)重點(diǎn)。
1、樹(shù)立政策意識(shí)，繼續(xù)切實(shí)抓好老干部生活待遇的落實(shí)。一是要進(jìn)一步做好離休干部“三個(gè)機(jī)制”的查漏補(bǔ)缺工作，使離休干部離休費(fèi)按時(shí)足額發(fā)放，醫(yī)藥費(fèi)按規(guī)定實(shí)報(bào)實(shí)銷。還有就是要重點(diǎn)落實(shí)好老干部住房分配貨幣化改革政策，確保老干部利益。二是要健全完善老干部醫(yī)療保健制度。從老干部隊(duì)伍高齡和高發(fā)病的實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)老干部體檢療養(yǎng)工作，重點(diǎn)關(guān)心照顧有特殊困難的年老體弱的老干部及其家屬。三是要積極探索建立加強(qiáng)和改進(jìn)老干部管理服務(wù)工作的有效機(jī)制。實(shí)事求是、因地制宜地做好改制、轉(zhuǎn)制、破產(chǎn)企事業(yè)單位離休干部的管理服務(wù)工作;繼續(xù)探索利用社區(qū)和其他社會(huì)化服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，為老干部提供就近服務(wù)的方法和途徑，不斷拓寬為老干部服務(wù)的范圍和領(lǐng)域。
2、樹(shù)立政治意識(shí)，繼續(xù)切實(shí)抓好老干部政治待遇的落實(shí)。要積極營(yíng)造一個(gè)從政治上關(guān)心尊重老干部的良好社會(huì)環(huán)境，從講政治的高度抓好老干部政治待遇的落實(shí)。加強(qiáng)對(duì)離退休干部黨支部建設(shè)的指導(dǎo)，切實(shí)抓好離干部黨支部的思想、組織和制度建設(shè)，充分發(fā)揮離退休干部黨支部在老同志思想教育方面的引導(dǎo)作用和政治堡壘作用。結(jié)合先進(jìn)性教育活動(dòng)，組織老干部深入學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想、黨的十六屆四中全會(huì)以及全國(guó)老干部“雙先”表彰大會(huì)精神，深刻理解，全面領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)和內(nèi)涵。不斷提高離退休干部黨員的素質(zhì)，確保廣大離退休干部黨員在自覺(jué)地保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性方面取得明顯成效。同時(shí)要堅(jiān)持和完善通報(bào)工作、走訪慰問(wèn)，就近參觀、定期閱文和定點(diǎn)聯(lián)系老干部等各項(xiàng)行之有效的制度，保證老干部各項(xiàng)政治待遇得到全面落實(shí)。
(三)、抓好三項(xiàng)建設(shè)。
1、加強(qiáng)老干部活動(dòng)中心和老年大學(xué)兩個(gè)陣地的建設(shè)，充分發(fā)揮兩個(gè)陣地的作用。首先要在認(rèn)真分析現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上健全和完善有關(guān)的規(guī)章制度，加強(qiáng)督查，狠抓落實(shí)。其次對(duì)兩個(gè)陣地的管理服務(wù)要進(jìn)一步明確職責(zé)，做到責(zé)任到人，定期考核。再次要加大投入，千方百計(jì)地改善活動(dòng)環(huán)境和辦學(xué)條件，努力提高服務(wù)功能，充分發(fā)揮兩個(gè)陣地的作用。
2、加強(qiáng)老干部思想陣地建設(shè)，充分發(fā)揮老干部的作用。以開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育為契機(jī)，積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)老干部發(fā)揮余熱。一要發(fā)揮老干部的智囊參謀作用。黨委、政府的重大政策出臺(tái)之前，要主動(dòng)征求老干部的意見(jiàn)，請(qǐng)他們獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，這既是貫徹民主集中制的具體體現(xiàn)，又有利于我們的決策、政策順利實(shí)施。二要發(fā)揮老干部的表率引導(dǎo)作用。要充分利用老干部的政治優(yōu)勢(shì)和威望優(yōu)勢(shì)，按照自愿、量力的原則，通過(guò)聘請(qǐng)監(jiān)督員、督導(dǎo)員、輔導(dǎo)員等形式，發(fā)揮他們?cè)陉P(guān)心下一代，促進(jìn)我縣三個(gè)文明建設(shè)中的積極作用。三要積極為老干部發(fā)揮作用創(chuàng)造條件。及時(shí)向老干部通報(bào)情況、交流想法，讓老干部了解情況。適時(shí)組織老干部學(xué)習(xí)文件，參觀考察，讓老干部把握大局，更好地了解和理解黨委、政府的工作意圖，從而更有效地發(fā)揮作用。
3、加強(qiáng)老干部隊(duì)伍自身建設(shè)。深化“效能革命”和以公道正派為主要內(nèi)容的“樹(shù)組工干部形象”集中教育活動(dòng)，結(jié)合先進(jìn)性教育活動(dòng)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)，求真務(wù)實(shí)，優(yōu)化服務(wù)，把老干部部門建設(shè)成“學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型、自律型”的組織。積極爭(zhēng)創(chuàng)“市級(jí)文明單位”活動(dòng)，努力做到“三個(gè)強(qiáng)化、一個(gè)提高”：強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，抓落實(shí);強(qiáng)化管理，抓制度;強(qiáng)化服務(wù)，抓作風(fēng);提高素質(zhì)，抓學(xué)習(xí)。不斷豐富自身內(nèi)涵，全面增強(qiáng)自身素質(zhì)，不斷提高工作水平。
各位學(xué)員、同志們，老年大學(xué)是老年人自己的大學(xué)，是老年人的學(xué)園、樂(lè)園、精神樂(lè)園，你們?cè)谶@片煥發(fā)人生第二春的凈土、熱土、沃土、樂(lè)土里求知、求健、求美、交友、探索，充分實(shí)現(xiàn)了自身價(jià)值。我記得，有一首歌是這么唱的：
“最美不過(guò)夕陽(yáng)紅，溫馨又從容;。
夕陽(yáng)是晚開(kāi)的花，夕陽(yáng)是陳年的酒;。
夕陽(yáng)是遲到的愛(ài)，夕陽(yáng)是不了的情。
多少情愛(ài)化作一片夕陽(yáng)紅?！?/p>
老年朋友們，莫道夕陽(yáng)近黃昏，最美不過(guò)夕陽(yáng)紅。在此，我衷心的祝愿大家身體健康，精神愉快，學(xué)有所成，學(xué)有所為！最后，祝愿我們老年教育事業(yè)興旺發(fā)達(dá)，蓬勃發(fā)展。謝謝大家！
吉林大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮致辭篇五
在市老干局、區(qū)黨工委、管委會(huì)的高度重視和**飛機(jī)制造廠、市老年大學(xué)的大力支持下，經(jīng)過(guò)認(rèn)真組織，多方籌備，開(kāi)發(fā)區(qū)**老年大學(xué)今天正式開(kāi)學(xué)。這是全區(qū)老年人政治、精神、文化生活中的一件大喜事，是我區(qū)加強(qiáng)老干部工作，推動(dòng)老年人事業(yè)發(fā)展的一項(xiàng)重要成果。在此，我代表中國(guó)共產(chǎn)黨安順經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)黨工委、管委會(huì)、組織人事部對(duì)老年大學(xué)的成立和開(kāi)班表示熱烈的祝賀！對(duì)蒞臨指導(dǎo)的市老干局、老年大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎，對(duì)一直以來(lái)關(guān)心、支持我區(qū)老干部工作的**廠領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！
老年大學(xué)是加強(qiáng)老干部思想政治建設(shè)、滿足老干部精神文化生活需求的重要載體，是黨和政府聯(lián)系老干部、凝聚老干部的重要橋梁，也是黨在思想文化領(lǐng)域中的一個(gè)重要陣地。加強(qiáng)老年大學(xué)工作，是我們對(duì)老干部政治上尊重、思想上關(guān)心、生活上照顧的具體體現(xiàn)。是豐富老干部精神文化生活，使他們共享改革發(fā)展成果的需要；是鞏固老干部思想文化陣地和加強(qiáng)黨的建設(shè)的需要；是構(gòu)建終身教育體系和建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨、學(xué)習(xí)型社會(huì)的需要；也是深化和提高老干部工作的需要。今年，安順市委辦公室、市xx辦公室聯(lián)合下發(fā)了《安順市老年教育“十一五”發(fā)展規(guī)劃》，開(kāi)發(fā)區(qū)結(jié)合自身實(shí)際制定了《安順經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)老年教育“十一五”發(fā)展規(guī)劃》，對(duì)新形勢(shì)下老年教育工作提出了新的更高的要求。
我們要借助老年大學(xué)這一載體,幫助一批老同志活到老、學(xué)到老，不僅使自身學(xué)有所獲，煥發(fā)青春，而且對(duì)于帶動(dòng)和促進(jìn)其它社會(huì)群體的學(xué)習(xí)，形成人人學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的社會(huì)氛圍，發(fā)揮積極作用。
開(kāi)辦老年大學(xué)是做好老干部工作、發(fā)展老年事業(yè)的一項(xiàng)重要工作。因此，要統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)創(chuàng)辦老年大學(xué)工作的責(zé)任感和緊迫感。老年大學(xué)是一所光榮的大學(xué)，是實(shí)現(xiàn)“老有所教”，加強(qiáng)老干部、老年人思想工作的重要陣地；是實(shí)現(xiàn)“老有所學(xué)、老有所樂(lè)、老有所為”提高老年人精神文化生活質(zhì)量的載體。要充分發(fā)揮老年大學(xué)的陣地作用，堅(jiān)持寓教于樂(lè)、寓教于學(xué)的教學(xué)方針，堅(jiān)持以人為本、和諧發(fā)展的辦學(xué)方向。堅(jiān)持學(xué)習(xí)新知，開(kāi)發(fā)潛力，促進(jìn)健康，與時(shí)俱進(jìn)，服務(wù)社會(huì)的辦學(xué)宗旨。以“學(xué)、樂(lè)、為、教”為原則，提高老年人的素質(zhì)，展示老年人的精神風(fēng)貌，努力造就新世紀(jì)新型健康老人。要堅(jiān)持適其所需、授其所宜，不斷豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，改進(jìn)學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域，為老干部提供高質(zhì)量的服務(wù)。要采取多渠道、多類型、多層次的方式開(kāi)展教學(xué)，切實(shí)滿足不同年齡、文化、經(jīng)歷、興趣愛(ài)好老同志的需要。
區(qū)黨工委、管委會(huì)將對(duì)老干部工作和老年大學(xué)建設(shè)一如既往的關(guān)注、關(guān)心、支持，協(xié)助**廠把老年大學(xué)真正辦成離退休干部政治活動(dòng)的中心、學(xué)習(xí)文化的課堂、文化娛樂(lè)的場(chǎng)所、安度晚年的樂(lè)園。希望廣大老干部、老同志、老年朋友，積極參加到老年大學(xué)的各類培訓(xùn)、各項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)，做到活到老、學(xué)到老，以實(shí)際行動(dòng)，影響和帶動(dòng)身邊和周圍的年輕同志加強(qiáng)學(xué)習(xí)，為推動(dòng)學(xué)習(xí)型家庭、學(xué)習(xí)型社區(qū)、學(xué)習(xí)社會(huì)的形成，為促進(jìn)社會(huì)主義和諧社會(huì)，作出新的貢獻(xiàn)。
各位學(xué)員、同志們，老年大學(xué)是老年人自己的大學(xué)，是老年人的學(xué)園、樂(lè)園、精神家園，你們?cè)谶@片煥發(fā)人生第二春的凈土、熱土、沃土、樂(lè)土里求知、求健、求美、交友、探索，充分實(shí)現(xiàn)了自身價(jià)值。我記得，有一首歌是這么唱的：
育事業(yè)興旺發(fā)達(dá)，蓬勃發(fā)展。
謝謝大家！
吉林大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮致辭篇六
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家新年好!
經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、祥和、愉快而富有詩(shī)意的寒假，我們滿懷著新的希望迎來(lái)了生機(jī)勃勃的20xx年春天。在這里，我謹(jǐn)代表學(xué)校向全校師生拜個(gè)晚年，祝愿老師們、同學(xué)們新年快樂(lè)，幸福安康!
史上的新篇章。去年，我校先后創(chuàng)建成為嘉興市行為規(guī)范示范學(xué)校、嘉興市語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)校、浙江省綠色學(xué)校等諸多榮譽(yù)。撫今追昔，怎樣才能做到“百尺竿頭，更進(jìn)一步”呢?下面我就新學(xué)工作提幾點(diǎn)建議和要求。
1.開(kāi)好頭，起好步。凡事開(kāi)頭難，良好的開(kāi)端是成功的一半。無(wú)論老師還是學(xué)生，都要重視開(kāi)學(xué)的第一天、第一周。那么，怎樣重視呢?首先，要有一個(gè)打算，要有一個(gè)計(jì)劃，特別是六年級(jí)畢業(yè)班的同學(xué)更應(yīng)該有一個(gè)科學(xué)嚴(yán)密的學(xué)習(xí)計(jì)劃。其次，要在小事上做實(shí)在。比如：彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑，聽(tīng)到鈴聲教室里立刻安靜下來(lái)，整理好學(xué)習(xí)用品等，事情雖很小，但關(guān)系到同學(xué)們良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成問(wèn)題，是大事。
2.改陋習(xí)，勤鉆研。堅(jiān)決改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費(fèi)課堂上的一分一秒，發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，與同學(xué)互相幫助，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。吸取每次考試中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，將喜悅與悲傷化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力，加倍努力，力爭(zhēng)做到最好。
3.健身心，提素養(yǎng)。養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，熱愛(ài)祖國(guó)，誠(chéng)實(shí)守信，禮貌待人，勤勞儉樸，孝敬父母，關(guān)心集體，愛(ài)護(hù)公物，按時(shí)到校，不早退，不曠課，堅(jiān)持鍛煉身體，講究衛(wèi)生，積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，正確對(duì)待困難與挫折，保持心理健康。要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事，讀有益的書、做有益的事、交有益的人。本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)開(kāi)展“書香校園閱讀活動(dòng)”，希望更多的.同學(xué)能與書為友，多讀書、讀好書，在陶冶情操、滋潤(rùn)心靈的讀書活動(dòng)中，學(xué)會(huì)關(guān)注自然，關(guān)心社會(huì)，關(guān)愛(ài)他人，豐富自己的心靈。通過(guò)讀書系列活動(dòng)，學(xué)校將評(píng)出“書香班級(jí)”、“閱讀之星”。
4.講文明，懂禮儀。在行為禮儀方面，每位同學(xué)都要按照《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、來(lái)嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛(ài)校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實(shí)到行動(dòng)中。在安全與紀(jì)律方面，一定要按學(xué)校的要求辦，聽(tīng)從老師及校領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)，課間活動(dòng)，上下學(xué)路上等都要把安全放在第一位，遵守交通安全、公共安全，絕不開(kāi)展危險(xiǎn)性游戲，更要密切的與我們的老師聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)把情況告知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或班主任。
5、顯個(gè)性，展風(fēng)采。本學(xué)期，學(xué)校還將舉辦豐富多彩的活動(dòng)，讓全體師生盡情享受一次文化盛宴，希望各條線、各部門、各班級(jí)盡早謀劃、精心打造，讓師生們流動(dòng)的魅力充滿著朝氣，在校園中刷新成績(jī)，我相信到那時(shí)同學(xué)們只要有展示就會(huì)有奇跡。
老師們、同學(xué)們，松弛的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴!我們廣大教師要立足課堂，向課堂40分鐘要質(zhì)量，全面提升自身素質(zhì)和教學(xué)能力。我們要鼓足“初生牛犢不怕虎”拼命三郎般的勇氣，發(fā)揚(yáng)老牛“吃的是草、擠的是奶”的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，踐行牛公“踏實(shí)肯干、任勞任怨”——“不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”的勤勉美德，自加壓力，敢于爭(zhēng)先，開(kāi)拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，向國(guó)慶60周年獻(xiàn)上一份厚重的賀禮。
最后，祝全體師生在新的一年里，虎虎生威，更上一層!
謝謝大家!
吉林大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮致辭篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！我叫xxx，很榮幸作為教師代表在開(kāi)學(xué)典禮上和大家交流！
今天，我們美麗的河南師大又迎來(lái)了充滿朝氣和激情的新同學(xué)，你們?yōu)閷W(xué)校注入了新鮮血液，讓校園充滿生機(jī)和活力。首先我代表數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院的全體教師，歡迎20xx級(jí)新同學(xué)到來(lái)！歡迎你們！
我認(rèn)為大學(xué)是我們夢(mèng)想的起點(diǎn)。每個(gè)人都應(yīng)該有積極向上的夢(mèng)想，為了夢(mèng)想奮斗的人是有方向的，是充實(shí)的，是幸福的。這個(gè)夢(mèng)想可以很具體，每一天都在一步一步地實(shí)現(xiàn)它；這個(gè)夢(mèng)想也可以很大很高，不要害怕實(shí)現(xiàn)不了，因?yàn)槊總€(gè)追夢(mèng)人都有驚人的潛力等待挖掘，更因?yàn)槲覀冇?年輕"這個(gè)最大的資本。
作為振翅高飛的起點(diǎn)，在大學(xué)里你們首先應(yīng)該盡最大可能地吸收專業(yè)知識(shí)。作為一名大學(xué)生應(yīng)該知道，經(jīng)歷了四年的學(xué)習(xí)、熏陶、思索和吸收，畢業(yè)時(shí)最大的優(yōu)勢(shì)就在于有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，它是你們的立足之本。如果沒(méi)有將學(xué)習(xí)搞好，而一味地去鍛煉其它能力，甚至去做勞力掙錢，那就是舍本逐末，而大錯(cuò)特錯(cuò)了。大家來(lái)到了數(shù)學(xué)學(xué)院，不管學(xué)習(xí)那個(gè)專業(yè)，都會(huì)感受到這里濃郁的數(shù)學(xué)氛圍，為了有美好的未來(lái)，一定要抓住這一資源，最大可能地提升自己的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。如果學(xué)有所成，以后從事數(shù)學(xué)相關(guān)工作，必然會(huì)大有作為；即使從事其它工作，如計(jì)算機(jī)、金融、通信、管理、甚至中文與哲學(xué)，都會(huì)用到數(shù)學(xué)與數(shù)學(xué)思想，你的專業(yè)知識(shí)也會(huì)成為一筆巨大的財(cái)富。但要記住，前提是你要用辛勤的付出去學(xué)好它。
大學(xué)，還是廣交朋友的殿堂。大學(xué)里大家一起軍訓(xùn)、一起上課、一起住宿舍，這樣的生活稱為集體生活，它鍛煉了集體觀念，相處能力，更重要的是可以交到很多朋友。大學(xué)里的友誼是純潔無(wú)私的，是可以維系一生的。并且，與中學(xué)同學(xué)不同，在大學(xué)里你們學(xué)習(xí)同一個(gè)專業(yè)，以后大多也從事相似的工作，在人生之路上，他們會(huì)更懂你，能給你更專業(yè)的建議，給你更大的幫助與支持。
身處大學(xué)的你們，應(yīng)該培養(yǎng)正確的價(jià)值觀與世界觀。當(dāng)今社會(huì)發(fā)展迅速，機(jī)會(huì)很多，但也有功利浮躁的一面。你們走出家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離父母，進(jìn)入大學(xué)校門，逐步褪去中學(xué)時(shí)期的稚嫩與懵懂，開(kāi)始自己主導(dǎo)生活，需要對(duì)眼前的世界有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，對(duì)自己有一個(gè)恰當(dāng)?shù)亩ㄎ?。你們?yīng)該問(wèn)自己：我現(xiàn)在站在哪里？我和我的夢(mèng)想距離有多遠(yuǎn)？怎樣我才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想？當(dāng)現(xiàn)實(shí)的燈紅酒綠開(kāi)始出現(xiàn)，當(dāng)網(wǎng)絡(luò)上的游戲電影撲面而來(lái)，你們應(yīng)該合理把握，張弛有度；當(dāng)懈怠之風(fēng)逐步浮現(xiàn)，當(dāng)放棄的誘惑蠢蠢欲動(dòng)，你們需要自我鞭策，自我激勵(lì)，堅(jiān)持走下去。
吉林大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮致辭篇八
親愛(ài)的老師同學(xué)們，大家晚上好!
今天，我們?cè)谶@里隆重舉行深圳大學(xué)20__年開(kāi)學(xué)典禮，我代表全體師生員工，對(duì)新加盟深大的7000名本科生、1600名碩士博士研究生和800名留學(xué)生表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀!借此機(jī)會(huì)，也向各位家長(zhǎng)對(duì)深圳大學(xué)的信任和厚愛(ài)，向社會(huì)各界特別是廣大校友對(duì)學(xué)校發(fā)展的關(guān)注和支持表示誠(chéng)摯的感謝!
兩個(gè)月前，我從武漢大學(xué)來(lái)到深圳大學(xué)擔(dān)任校長(zhǎng)，和同學(xué)們一樣，我們都是新的深大人。我心目中的深圳大學(xué)，年輕美麗、充滿活力，這是一所承載著殷切期望和備受關(guān)注的“特區(qū)大學(xué)、窗口大學(xué)和實(shí)驗(yàn)大學(xué)”，她伴隨中國(guó)改革開(kāi)放和深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)建設(shè)不斷發(fā)展壯大。近30年的發(fā)展深圳大學(xué)已經(jīng)成為一所學(xué)科齊全、設(shè)施完善、師資優(yōu)良、管理規(guī)范的現(xiàn)代化大學(xué)，成為了一所真正意義上的綜合性大學(xué)。在現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)方面，深圳大學(xué)一直積極探索，在體制機(jī)制創(chuàng)新上走在全國(guó)前列;在學(xué)科建設(shè)和科學(xué)研究方面，深圳大學(xué)強(qiáng)調(diào)立足深圳、結(jié)合產(chǎn)業(yè)、服務(wù)地方，打造信息、工程、生物、材料、經(jīng)濟(jì)、傳播、創(chuàng)意等領(lǐng)域的優(yōu)勢(shì)和特色;在人才培養(yǎng)方面，深圳大學(xué)致力于培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才。杰出校友馬化騰是特區(qū)三十年創(chuàng)業(yè)者的優(yōu)秀代表，他和他的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)設(shè)的騰訊集團(tuán)已經(jīng)成為中國(guó)最大的互聯(lián)網(wǎng)綜合服務(wù)提供商、全球創(chuàng)新型互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者。更多的杰出校友史玉柱、周海江、鄧學(xué)勤等，也已成為各行各業(yè)的佼佼者，為深圳乃至國(guó)家發(fā)展做出了卓越貢獻(xiàn)。今天我們非常榮幸邀請(qǐng)到杰出校友代表鄧學(xué)勤先生，稍后他將和大家分享他的人生體會(huì)。我衷心希望每個(gè)“深大人”都能在深圳這片神奇的土地上，燃燒激情，放飛夢(mèng)想。
31年前，我像你們一樣，通過(guò)高考進(jìn)入大學(xué)，從學(xué)生到教師再到大學(xué)的管理者，對(duì)大學(xué)之于學(xué)生的意義，我有非常切身的體會(huì)和深刻的認(rèn)識(shí)。在我看來(lái)，大學(xué)教育的目的就在于幫助學(xué)生發(fā)展自己的興趣、提升自己的能力、拓展自己的視野，選擇一條職業(yè)和人生的道路，并為此做好準(zhǔn)備。
來(lái)到大學(xué)，我們首先要尋找的是自己的興趣。興趣是一個(gè)人職業(yè)成功的基礎(chǔ)，也是一個(gè)人幸福生活的源泉。喬布斯有篇著名的演講，叫you'vegottofindwhatyoulove。你必須找到你熱愛(ài)的事情，這就是你的興趣。為自己熱愛(ài)的事情努力工作，你才能充分發(fā)掘自己的潛力、能量和創(chuàng)造力，才能體驗(yàn)發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)和幸福。雖然不是每個(gè)人都能成為喬布斯，或者馬化騰，但是每個(gè)人都能因?yàn)閷Ｗ⒂谧约簾釔?ài)的事業(yè)而擁有生機(jī)勃勃的人生。希望同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)里培養(yǎng)和發(fā)展自己在專業(yè)，以及專業(yè)之外，藝術(shù)、運(yùn)動(dòng)、個(gè)人生活、社會(huì)活動(dòng)等各方面的興趣，相信這會(huì)讓你受益終生。
來(lái)到大學(xué)，我們要有意識(shí)的鍛煉各種能力，主要是三個(gè)方面：
一是認(rèn)知力，即自主的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力，掌握和運(yùn)用知識(shí)的能力。
大學(xué)教育與中學(xué)教育的最大不同，在于它是一種自主的、開(kāi)放式的學(xué)習(xí)。在過(guò)去的十二年里，你們學(xué)習(xí)的科目和課本，教室和課程安排，都是被老師指定好的，有一個(gè)確定的routine。到了大學(xué)，你們將發(fā)現(xiàn)很多事情需要你自作主張、做出選擇。大學(xué)里有更加豐富多樣的'學(xué)科和專業(yè)，你可以選擇主輔修、雙學(xué)位;大學(xué)里有更加豐富的課程，你可以文理不限、跨院選修;大學(xué)里有很多學(xué)識(shí)淵博、風(fēng)格迥異的老師，你可以與之自由交流、教學(xué)相長(zhǎng);大學(xué)里有更加靈活的學(xué)術(shù)、社團(tuán)和實(shí)踐活動(dòng)，你可以選擇加入老師組織的科研和實(shí)驗(yàn)團(tuán)隊(duì)，也可以選擇自己創(chuàng)業(yè)。你不僅在學(xué)習(xí)知識(shí)，還在探索和發(fā)展新知，并且學(xué)會(huì)如何運(yùn)用這些知識(shí)去創(chuàng)新和創(chuàng)造。
二是思考力，即獨(dú)立的觀察和分析能力，形成判斷和理念的能力。
“要有勇氣運(yùn)用你自己的理智”，這是啟蒙的名言，是現(xiàn)代人人格獨(dú)立的基礎(chǔ)，也是每個(gè)人形成自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的前提。要用自己的眼睛和心智去進(jìn)行觀察和分析，不盲信教條，不隨波逐流。要敢于質(zhì)疑，挑戰(zhàn)權(quán)威，所謂“吾愛(ài)吾師，但更愛(ài)真理”。唯有如此，“自由之思想，獨(dú)立之人格”的大學(xué)精神方能真正彰顯，我們才能在不斷變化的環(huán)境中找準(zhǔn)和堅(jiān)定自己的方向。
三是行動(dòng)力，即睿智的領(lǐng)導(dǎo)和決策能力，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的能力。
現(xiàn)代社會(huì)，成就事業(yè)往往并不是靠一個(gè)人單槍匹馬，而需要團(tuán)隊(duì)合作。當(dāng)你確定了一個(gè)目標(biāo)，你需要找到志同道合的人，并且以自己的人格，獲得信任。然后，你需要做出正確判斷和決策，帶領(lǐng)你的團(tuán)隊(duì)達(dá)成目標(biāo)。一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者，是一個(gè)大氣、誠(chéng)信、冷靜、堅(jiān)定、有智慧和責(zé)任心的人，也是一個(gè)善于聆聽(tīng)，能夠給他人信念和力量的人。希望同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)里，利用各種機(jī)會(huì)，培養(yǎng)和鍛煉自己的領(lǐng)袖氣質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力。
來(lái)到大學(xué)，我們還要拓展自己的視野。大學(xué)校園，沒(méi)有圍墻。只有讀萬(wàn)卷書、行萬(wàn)里路，才能開(kāi)闊視野，增識(shí)廣聞、豐富閱歷。因?yàn)?，除了知識(shí)的儲(chǔ)備和能力的培養(yǎng)，情商、價(jià)值觀、個(gè)性、品質(zhì)等綜合素質(zhì)的養(yǎng)成同樣至關(guān)重要。希望同學(xué)們主動(dòng)爭(zhēng)取學(xué)校和其他方面提供的機(jī)會(huì)，走出校門，走出國(guó)門，拓展“第二校園”的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和社會(huì)閱歷。通過(guò)學(xué)習(xí)、實(shí)踐和交流，了解中國(guó)、了解世界，了解我們所處的時(shí)代。
同學(xué)們，“人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處常常只有幾步”，大學(xué)正是這個(gè)“緊要處”。在這個(gè)青春洋溢、充滿夢(mèng)想的年齡，你可能遇到你一生中最崇敬的老師、最珍貴的友誼、最美好的愛(ài)情、最難忘的經(jīng)歷。希望同學(xué)們珍重年華，珍惜機(jī)會(huì)，發(fā)現(xiàn)自我，發(fā)展自我，完善自我，找到自己的路，為成就夢(mèng)想打下基礎(chǔ)，為貢獻(xiàn)社會(huì)做好準(zhǔn)備。
祝福你們!
吉林大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮致辭篇九
親愛(ài)的新同學(xué)們、親愛(ài)的老師們：
大家上午好!
今天，我們歡聚一堂，貴州大學(xué)隆重舉行2017級(jí)新生開(kāi)學(xué)典禮暨本科生軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)。
對(duì)于一所大學(xué)來(lái)講，一年之中有兩個(gè)儀式格外的重要，一個(gè)是開(kāi)學(xué)典禮，一個(gè)是畢業(yè)典禮。梔子花開(kāi)的6月我送走了讓我驕傲的畢業(yè)生們。此時(shí)此刻，我又迎來(lái)了懷揣著大學(xué)夢(mèng)想的新同學(xué)們。
你們的校長(zhǎng)“強(qiáng)哥”，以無(wú)比喜悅的心情，代表全校6萬(wàn)余名師生員工和遍布全世界的30余萬(wàn)校友，向剛剛升入貴州大學(xué)，將要用智慧和勤奮點(diǎn)亮生命旅程的新同學(xué)們表示衷心的祝賀與熱烈的歡迎!
向培育你們健康成長(zhǎng)的家長(zhǎng)們表示親切的問(wèn)候!
借此機(jī)會(huì)，我也要向2017級(jí)學(xué)生軍訓(xùn)師的全體參訓(xùn)教官表示衷心的感謝和崇高的敬意!
每年的9月，無(wú)數(shù)張新的面孔帶給這個(gè)百年學(xué)府新的活力新的朝氣，濃濃秋意下的貴州大學(xué)校園滿是新的收獲、新的希望。我感到無(wú)比的驕傲與自豪??我驕傲的是你們選擇了貴大，我自豪的是你們成為了貴大人。
“貴大人”是有如徐采棟院士、博鰲論壇原秘書長(zhǎng)龍永圖、中央社會(huì)主義學(xué)院黨組書記葉小文、肖序常院士、周衛(wèi)健院士等杰出的人，“貴大人”是有如被譽(yù)為“人民的好法官”蔣慶這樣勇敢的人，“貴大人”是有如你們這樣有夢(mèng)想有希望來(lái)自全國(guó)各地的年輕一代貴大人。今天，作為你們的校長(zhǎng)，我在這里給親愛(ài)的同學(xué)們上第一課??“我們?yōu)槭裁瓷洗髮W(xué)?”
一、大學(xué)，是青春的歷練。
大學(xué)對(duì)于你們來(lái)說(shuō)它是什么，也許在你心里大學(xué)是青春飛揚(yáng)的舞場(chǎng)，也許大學(xué)是智慧的殿堂。我認(rèn)為，大學(xué)是青春的歷練，人生就是一個(gè)不斷歷練的過(guò)程??踏入象牙塔，我們跟昨天揮手再見(jiàn)，中學(xué)時(shí)代的稚氣與浮躁將一一褪去;從大一到大四，從求知到生活，從迷茫到堅(jiān)定，唯有在大學(xué)的一年年一月月一日日的磨礪中，才能真正學(xué)會(huì)求知學(xué)會(huì)做人。你也許會(huì)抱怨住在八人間的擁擠和潮濕，你也許會(huì)抱怨軍訓(xùn)操場(chǎng)上那炎炎烈日和汗流滿面;你也許會(huì)因背井離鄉(xiāng)思念親人感到莫名的孤獨(dú)與寂寞，……，不要悲傷，不要懼怕，生活與學(xué)習(xí)中的苦與難，苦不了貴大人，難不倒貴大人，我們要面對(duì)艱難、承受艱難，因?yàn)槟昵鄾](méi)有什么不可以。
二、大學(xué)，是愛(ài)的付出。
同學(xué)們，你們沒(méi)考上清華、北大、浙大這樣的名校，不必沮喪。我看到的是，不少在人生第一次考試(高考)勝出的學(xué)生都止步于名牌大學(xué)，不少普通大學(xué)的學(xué)生卻非常努力，在人生的第二次考試勝出了。
大學(xué)四年，你努力，你付出，是因?yàn)槟銗?ài)著你所追求的夢(mèng)想，一個(gè)真正的大學(xué)生從大一開(kāi)始就應(yīng)該愛(ài)自己的專業(yè)，就要如同愛(ài)自己的生命、愛(ài)自己的親人一樣;你如果做到了，我可以肯定，你們的收獲將會(huì)不比北大清華浙大的學(xué)生少些許，甚至你們會(huì)比他們更強(qiáng)!專業(yè)知識(shí)是可貴的，專業(yè)知識(shí)也是你們踏入社會(huì)適應(yīng)社會(huì)的武器。大學(xué)學(xué)習(xí)不像中學(xué)，我們不求面面俱到，但求厚積薄發(fā)，我們不能天天變，更需以不變應(yīng)萬(wàn)變，這是自信的冷靜，但你們必須進(jìn)取，更好地應(yīng)對(duì)日新月異的形勢(shì)發(fā)展和與時(shí)俱進(jìn)的知識(shí)更迭。大學(xué)的學(xué)習(xí)要有思考，要觸動(dòng)心靈，要能鼓舞精神，這樣才是有價(jià)值的學(xué)習(xí)。因?yàn)閻?ài)自己所學(xué)，所以付出;因?yàn)楦冻隽耍銈儽仨毟鼝?ài)!
三、大學(xué)，是人生情誼的凝聚。
有人說(shuō)這個(gè)提法很老套，而我認(rèn)為在當(dāng)下這個(gè)時(shí)期，但凡是人格健全的大學(xué)生，心智成熟的大學(xué)生，都會(huì)認(rèn)可大學(xué)同窗四年的同學(xué)之情是多么的重要。一個(gè)完善的人，健全的人，不僅僅是有知識(shí)的人，還應(yīng)是對(duì)自然對(duì)人對(duì)事，都有感悟的人，更是重情的人!
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，大學(xué)友誼是人間最真誠(chéng)的情感，是人性最質(zhì)樸的交流，這是一個(gè)人值得追憶一生的美好?！巴赖哪恪?，“睡在我上鋪的兄弟”，“那些年我們一起追過(guò)的女孩”，同窗數(shù)載，回憶大學(xué)的場(chǎng)景，笑過(guò)哭過(guò)愛(ài)過(guò)怨過(guò)，多么的彌足珍貴!
同學(xué)們，我們?yōu)槭裁瓷洗髮W(xué)，大學(xué)不是由你玩四年(university)，而一無(wú)所獲。大學(xué)，給予我們感動(dòng)與幸福，給予我們無(wú)限的青春能量。“明德至善，博學(xué)篤行”這是貴大的校訓(xùn)，是貴大人的大學(xué)信念，沒(méi)有大學(xué)信念的人，不能理解信念的魔力;缺少大學(xué)信念的人，不能享受信念的恩惠。大學(xué)信念，甚是無(wú)形，卻有著最有形的力量!希望你們的大學(xué)信念是對(duì)人生命運(yùn)最真切的把握與領(lǐng)悟!
在這里，我還要請(qǐng)貴州大學(xué)的新同學(xué)們知道，在你們的身邊，永遠(yuǎn)站著一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，她就是我們貴大人永遠(yuǎn)的驕傲??被譽(yù)為“中國(guó)最美高考女孩”的肖麗同學(xué)。
她身患絕癥，卻以堅(jiān)強(qiáng)的.毅力考上貴大。她對(duì)生命價(jià)值的追求，對(duì)大學(xué)的夢(mèng)想，她的堅(jiān)強(qiáng)，是我們貴大人永遠(yuǎn)的財(cái)富。去年，我在開(kāi)學(xué)典禮上講了他的故事，在全國(guó)我也說(shuō)了。貴大有了肖麗，從此貴大學(xué)生就有了大寫人生的光輝榜樣!貴大有了肖麗，從此，貴大的學(xué)生就不再輸給中國(guó)任何名校的學(xué)生!
再過(guò)十天就是中秋佳節(jié)了，同學(xué)們，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三寸暉?！边M(jìn)入大學(xué)的你們要懂得感恩。你們要感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝師長(zhǎng)的教誨之恩。我想告訴你們，你們一定給父母師長(zhǎng)打一個(gè)電話，用你們深情的話語(yǔ)送上你們誠(chéng)摯的的感情。
“請(qǐng)打開(kāi)你們的雙手，左手是過(guò)去，右手是未來(lái)，合在一起，中間的就是你自己的現(xiàn)在。你們?cè)谝婚_(kāi)一合中存在，所以沒(méi)有什么悲哀!過(guò)去的一面，就讓它過(guò)去了;未來(lái)，才是另一面，那一定是充滿夢(mèng)想，充滿陽(yáng)光，并值得你追尋的一面。”
祝愿同學(xué)們揚(yáng)帆起航，盡情地在美麗的溪山下，在追求卓越的象牙塔釋放青春的力量。
謝謝大家!
吉林大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮致辭篇十
親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好！
新的學(xué)期開(kāi)始了。首先我衷心地祝賀全體新生走進(jìn)天津音樂(lè)學(xué)院附中這個(gè)溫暖的大家庭。同樣衷心期盼附中所有老同學(xué)以最好的精神狀態(tài)，珍惜光陰，給自己交上一份滿意的答卷。值此開(kāi)學(xué)之際，我想與你們說(shuō)說(shuō)我的心里話。
我始終相信，每個(gè)能考入附中的同學(xué)，個(gè)人與家庭都付出了很多，承受了很多……你們是自己前途的主宰；你們是每個(gè)家庭的驕傲，你們是祖國(guó)未來(lái)的希望。
在附中這個(gè)大家庭的共同生活中，你們應(yīng)該逐漸學(xué)習(xí)做人，懂得珍惜，能夠?qū)捜?，?qiáng)化自律。
學(xué)習(xí)做人是首位。做人需要有責(zé)任感與榮譽(yù)感，需要有是非良知、自尊心與反思精神。任何隨心所欲、自由散漫的言行舉止，是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)師長(zhǎng)的不負(fù)責(zé)。因此，你們要從點(diǎn)滴小事上做起，培養(yǎng)自己的責(zé)任感。榮譽(yù)感在這里更多指的是集體榮譽(yù)感，我相信你們每個(gè)人都不想拖班集體的后腿，因?yàn)椤叭酥?，性本善”。一個(gè)有責(zé)任感與集體榮譽(yù)感的人，一定能明辨是非，堅(jiān)持正義，不與錯(cuò)誤同流合污。你們正處在青春成長(zhǎng)期，難免辦錯(cuò)事，說(shuō)錯(cuò)話……在我看來(lái)犯錯(cuò)誤并不可怕，可怕的是知錯(cuò)不改，明知故犯，自欺欺人。人的自尊心很可貴，自尊心可以警示你們反思自己的言行，自尊心可以幫助你們改進(jìn)自己的言行，自尊心可以促使你們加快自己的進(jìn)步。
懂得珍惜常感恩。你們從出生至今，接受過(guò)家人朋友、同學(xué)師長(zhǎng)無(wú)數(shù)次的給予幫助。由此，你們要珍惜人世間的溫暖真情，常懷感恩之心。感恩要懂得回報(bào)。對(duì)于你們，最好的回報(bào)是心存理想，志向高遠(yuǎn)；最可行的回報(bào)是認(rèn)真聽(tīng)好每堂課，扎實(shí)用好每分鐘，以最佳成績(jī)考取你們心中理想的大學(xué)。不懂得珍惜時(shí)間，不懂得尊重他人，首先是個(gè)不孝之人。中國(guó)是個(gè)講孝道的國(guó)家，“百善孝為先”。不顧他人感受的我行我素，比如：隨意遲到、早退、曠課；上課時(shí)明目張膽的玩手機(jī)或睡大覺(jué)；隨性破壞課室、琴房的墻面與書桌；去廁所后不隨手將便池沖洗干凈；考場(chǎng)上理直氣壯的交白卷；面對(duì)多門文化課的不及格毫無(wú)愧疚感……這一幕幕令人心痛、令人氣憤的場(chǎng)面，我覺(jué)得首先是對(duì)父母的大不孝，其次是對(duì)師長(zhǎng)、對(duì)員工的大不孝。一個(gè)不孝的人，一定是被社會(huì)唾棄的人。當(dāng)你們立業(yè)成家之日，成為人父人母之時(shí)，你們面對(duì)自己的孩子還有威信可言嗎？我想你們都是有孝心的人，要懂得用自己的智慧與進(jìn)取，從現(xiàn)在開(kāi)始去懺悔、去自省、去珍惜、去感恩，用良知、用行動(dòng)去證明自己的孝心。
能夠?qū)捜莶藕椭C。和諧是共同生活的基本保證。和諧建立在寬容之上，和諧遠(yuǎn)離抱怨與指責(zé)。努力學(xué)會(huì)欣賞身邊的人，努力學(xué)會(huì)欣賞你的同行，我們的心態(tài)就會(huì)平和許多。你們作為家庭的唯一小寶貝，進(jìn)入到與家庭有很多區(qū)別、有很大差距的集體生活環(huán)境中，自然有許多不適應(yīng)、不方便、不滿意。面對(duì)新環(huán)境，請(qǐng)每個(gè)同學(xué)都切記，你不能隨心所欲的嬌慣自己、遷就自己、放縱自己。你們同住一個(gè)屋檐下，只有多些相互理解，多些無(wú)私奉獻(xiàn)，多些豁達(dá)寬容，才能營(yíng)造出和諧安寧的學(xué)習(xí)生活氛圍，你們可以努力嘗試著這樣要求自己。我始終相信，給與永遠(yuǎn)比得到來(lái)得更加快樂(lè)。
強(qiáng)化自律能進(jìn)步。自律就是要學(xué)會(huì)自我管理、自我約束。你們來(lái)自五湖西海，大家能進(jìn)入同一所學(xué)校，是一種緣分。因遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)與父母，你們擁有了很多的自主權(quán)。比如，生活費(fèi)用的支配權(quán)，課余時(shí)間的專屬權(quán)，結(jié)交朋友的選擇權(quán)，業(yè)余愛(ài)好的自主權(quán)……由此，自律就是要學(xué)會(huì)管理自己，約束行為，量力而行。在生活開(kāi)銷上，要減少攀比，量入為出；在業(yè)余愛(ài)好上，要慎重篩選，克制沖動(dòng)；在時(shí)間支配上，應(yīng)要事為先，兼顧其他；在結(jié)交朋友上，應(yīng)志趣相投，相互促進(jìn)。迅速發(fā)展的時(shí)代，帶給大家許多誘惑。懂得自律與約束，行為就有度，遵章也守法。自我管理是最難的，管理自我是必須的。
我與你們是校友，是同行。對(duì)我而言，校長(zhǎng)只是個(gè)工作職責(zé)的臨時(shí)稱謂，我更喜歡你們對(duì)我以老師相稱。很高興能有機(jī)會(huì)走到你們身邊，我期待著、盼望著做你們的朋友。這個(gè)假期，我在人人網(wǎng)上結(jié)識(shí)了幾個(gè)附中同學(xué)，他們的視角，他們的文筆，都令我欣慰。我始終相信，每個(gè)人身上都有與眾不同的閃光點(diǎn)。今年我們附中畢業(yè)班的高考成績(jī)突破了往年，這足以說(shuō)明你們有足夠的聰明才智。你們從入學(xué)之日起，就要有緊迫感。懶惰與僥幸，必定浪費(fèi)青春；突擊與抄襲，換得投機(jī)取巧……不良學(xué)風(fēng)是腐蝕劑，會(huì)蔓延增長(zhǎng)；良好學(xué)風(fēng)是營(yíng)養(yǎng)劑，需用心栽培。
你們正處在人生觀、世界觀逐漸形的關(guān)鍵時(shí)期，你們?cè)谑欠潜容^模糊的時(shí)候，會(huì)不知不覺(jué)的會(huì)沾染上一些不良習(xí)氣，當(dāng)你們長(zhǎng)大成人，意識(shí)到這些毛病阻礙你們發(fā)展前進(jìn)時(shí)，你們會(huì)痛恨自己當(dāng)年的無(wú)知，你們需要用很多的有意識(shí)，去修正對(duì)自己的不滿意之處。衷心期盼你們從今天開(kāi)始，就要逐漸培養(yǎng)起自己的良好習(xí)慣，糾正自己的小毛病，小缺點(diǎn)。
良好習(xí)慣的養(yǎng)成，可以讓你們受益終生，享用終生。
天津音樂(lè)學(xué)院附中是天津音樂(lè)學(xué)院永遠(yuǎn)的蓄水池，我們希望蓄水池的水不被個(gè)別泥沙攪渾，我們希望蓄水池的水永遠(yuǎn)清澈晶瑩。期盼你們不負(fù)眾望，在附中期間腳踏實(shí)地的譜寫出自己的青春精彩！
吉林大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮致辭篇十一
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
喜氣祥和的春節(jié)悄然遠(yuǎn)去，2018的畫卷繽紛展開(kāi)，值此新年之際，我代表學(xué)校向兢兢業(yè)業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的全體教職工，向朝氣蓬勃、銳意進(jìn)取的同學(xué)們致以親切的問(wèn)候和誠(chéng)摯的祝福！
今天是開(kāi)學(xué)第一天，我們欣喜地看到，全體師生都已經(jīng)激情飽滿地投入到了春光明媚的新學(xué)期。一年之計(jì)在于春，只有不辜負(fù)春天，才有姹紫嫣紅；只有不荒廢四季，才有碩果壓枝。為了盡快收假收心，適應(yīng)新節(jié)奏，迎接新挑戰(zhàn)，在此我講幾點(diǎn)希望：
最美人間三月天，山清水秀花滿園。學(xué)期伊始，請(qǐng)同學(xué)們從上好第一節(jié)課、做好第一次作業(yè)開(kāi)始，蓄勢(shì)待發(fā)！學(xué)習(xí)上的分化已經(jīng)從七年級(jí)下學(xué)期逐漸拉開(kāi)，現(xiàn)在還不奔跑，就等于春天沒(méi)有種子。三月是學(xué)雷鋒月，要大力弘揚(yáng)雪中送炭的雷鋒精神，吹響樂(lè)于助人的文明戰(zhàn)鼓，爭(zhēng)做品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。三月是讀書月，要用讀書充實(shí)你的學(xué)習(xí)生活，因?yàn)椤皼](méi)有海量閱讀支撐，只會(huì)餓死天賦，制造短命的高分”。上學(xué)期期末學(xué)校增設(shè)了閱讀課，改進(jìn)了周六學(xué)能提升班，這是應(yīng)對(duì)2019年陜西高考的超前謀劃，也是為新高考選科改革做準(zhǔn)備，更是為了讓每個(gè)一中人用讀書擴(kuò)充人生格局，堆積未來(lái)高度！三月也是紀(jì)律教育月，要以《中學(xué)生守則》為抓手，從遵規(guī)守紀(jì)、言行得體、著裝規(guī)范、書寫認(rèn)真等方面全面自律，做一中“雅言、雅行、雅趣”文化的積極踐行者。
春色闌珊四月天，傳承美德共揚(yáng)鞭。清明節(jié)是中華民族的重要傳統(tǒng)節(jié)日，踏青賞春、追思懷遠(yuǎn)、緬懷先烈是清明節(jié)的重要活動(dòng)，是進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、培養(yǎng)家國(guó)情懷的良好契機(jī)。要胸懷世界、放眼未來(lái)，務(wù)必烙印周秦底色、植入“善”的基因，做中華美德的傳承者。希望同學(xué)們擇善人而交，擇善書而讀，擇善言而聽(tīng)，擇善行而從，體會(huì)傳統(tǒng)文化善的精髓，踐行傳統(tǒng)文化真的追求，讓美德成為你的交往名片，讓善良強(qiáng)壯你的人生脊梁。
三年耕耘，豐收在望，五月過(guò)得好不好，直接關(guān)系到中考！同學(xué)們要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，利用青年節(jié)進(jìn)行勵(lì)志教育，點(diǎn)燃五月的激情；利用母親節(jié)，喚醒感恩意識(shí)，為母親的微笑而奮斗。始終提醒自己：當(dāng)你停下腳步、放棄奔跑時(shí)，那些睡得比你晚、起的比你早、成績(jī)比你好、天賦比你高、付出比你多的同學(xué)，還在挑燈夜戰(zhàn)！所以，不能做趴在窗戶上的蒼蠅——只有光明沒(méi)有前途。謹(jǐn)記學(xué)習(xí)上吃苦，一輩子受補(bǔ)。讓自己盡快明白“對(duì)自己的放縱必將換來(lái)一生的卑微”，然后發(fā)自內(nèi)心的選擇自重、自立和自強(qiáng)，無(wú)需提醒的選擇自覺(jué)、勤奮和拼搏。
六月是考試月，也是升學(xué)月。對(duì)于畢業(yè)班學(xué)生而言，今年的中考已迫在眉睫，這100多天時(shí)間，是勾踐臥薪嘗膽、項(xiàng)羽破釜沉舟的過(guò)程，是“男兒立志出雄關(guān)，不破樓蘭誓不還”的努力拼搏。今天我們只有在知識(shí)的道場(chǎng)上頷首低眉，明天才能在人生的道路上昂首挺胸。希望你們和時(shí)間競(jìng)爭(zhēng)，在概率中突圍，科學(xué)復(fù)習(xí)備考，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)家長(zhǎng)的期望，用出色的表現(xiàn)贏得和捍衛(wèi)一中的尊嚴(yán)。
老師們，選擇教師這個(gè)職業(yè)，就要始終把學(xué)生的成功作為自己的不懈追求和最大榮耀。在“發(fā)展核心素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”的大背景下，我們更需要“潛下身來(lái)教書，靜下心來(lái)育人”，進(jìn)一步加強(qiáng)業(yè)務(wù)進(jìn)修，更新教育理念，改革教學(xué)模式，提高課堂效率，關(guān)心全體學(xué)生，促進(jìn)全面發(fā)展；進(jìn)一步加強(qiáng)道德修養(yǎng)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“弘德、弘業(yè)、弘毅”的優(yōu)良教風(fēng)，以純潔心靈塑造學(xué)生的靈魂，以健康人格帶動(dòng)學(xué)生的品德，以仁愛(ài)之心點(diǎn)化學(xué)生的行為，以教育藝術(shù)啟發(fā)學(xué)生的心智，努力“為每一位學(xué)生創(chuàng)造美好未來(lái)”，用奮斗換取自己的人生幸福和職業(yè)尊嚴(yán)。
舊歲已展千重錦，新年再進(jìn)百尺桿。老師們、同學(xué)們，草長(zhǎng)鶯飛、景色宜人的一中校園不只是美麗的風(fēng)景，勵(lì)志園是對(duì)你們靜以修身的囑托，行教園是對(duì)你們孜孜不倦的等待，真意園是對(duì)你們知行合一的提醒，天文臺(tái)是對(duì)你們珍惜光陰的警示，正德廣場(chǎng)是對(duì)你們成龍成鳳的期盼。對(duì)風(fēng)華正茂的你們來(lái)說(shuō)，當(dāng)下是最好的時(shí)代，一中是最美的樂(lè)園，帶著對(duì)寒假生活的甜蜜追憶、懷著對(duì)新學(xué)期的美好憧憬，希望大家在這個(gè)滿園芳菲的春天里，以不辜負(fù)芳華的信念，無(wú)問(wèn)西東的執(zhí)著，做最好最真最美的自己！
最后，在新學(xué)期開(kāi)始之際，祝愿老師們工作順利，事業(yè)有成；祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)！
謝謝大家！
吉林大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮致辭篇十二
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們懷著無(wú)比喜悅的心情，迎來(lái)了xx鎮(zhèn)老年大學(xué)。
第八屆。
的開(kāi)學(xué)典禮，這是我們老年生活中的一件大喜事、大好事，在此，我代表中共xx鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)人大、鎮(zhèn)政府對(duì)你們參加老年大學(xué)學(xué)習(xí)致以熱烈的祝賀！對(duì)為這屆老年大學(xué)開(kāi)學(xué)而積極奔波辛勞的教職員工表示衷心的感謝！
了良好的平臺(tái)和機(jī)會(huì)，使每一位學(xué)員為推進(jìn)龍港的改革、建設(shè)和發(fā)展，更好地為社會(huì)發(fā)揮余熱起了積極的作用，同時(shí)有效地豐富了老年人生活，增強(qiáng)了老年人自我保健能力，使老年人更好地享受到身心健康的樂(lè)趣，更好地做到老有所學(xué)、老有所用、老有所樂(lè)。
新的一屆又開(kāi)學(xué)了，我們鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府將一如既往地關(guān)心、支持老年事業(yè)，辦好老年大學(xué)，并想方設(shè)法發(fā)動(dòng)全社會(huì)力量逐步改善辦學(xué)條件，使我鎮(zhèn)老年大學(xué)越辦越好，為老年大學(xué)創(chuàng)造更寬闊、更美好的辦學(xué)空間。
在這里，希望xx老年大學(xué)堅(jiān)持勤儉辦學(xué)、學(xué)以致用的原則，科學(xué)合理地安排課程，使老年大學(xué)辦出成效、辦出特色。也希望新的學(xué)員要以老學(xué)員為榜樣，認(rèn)真參加授課學(xué)習(xí)，不斷增進(jìn)知識(shí)，增強(qiáng)體質(zhì)，更好地為xx鎮(zhèn)做出新一輪的發(fā)展，貢獻(xiàn)新的一份力量。
最后，祝大家身體健康、學(xué)習(xí)愉快、萬(wàn)事如意！
吉林大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮致辭篇十三
老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
朗朗金秋，華夏大地處處洋溢著豐收的喜悅。今天，我們襄樊學(xué)院管理學(xué)院又迎來(lái)了新一批青春飛揚(yáng)的學(xué)子。我是07級(jí)市場(chǎng)營(yíng)銷班的一名學(xué)生。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有在校生向來(lái)自四面八方的新同學(xué)表示誠(chéng)摯的問(wèn)候和最熱烈的歡迎!你們的到來(lái)為管理學(xué)院這支充滿激情與夢(mèng)想的隊(duì)伍注入了新的活力，管理學(xué)院會(huì)因你們的加入而更加精彩!
老師的諄諄教導(dǎo)，感謝學(xué)院為我們營(yíng)造了濃郁的育人氛圍。
的幾年。在大學(xué)里可以自主選擇學(xué)習(xí)和生活方式，愿同學(xué)們能夠養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，把握這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，在認(rèn)真學(xué)好每一門基礎(chǔ)公共課及專業(yè)課的同時(shí)，考取英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)等各種技能等級(jí)證書，廣泛聽(tīng)取各種學(xué)術(shù)講座;積極踴躍的向。
黨
組織靠攏，使自身知識(shí)一天天增加，
思想。
領(lǐng)域一天天拓寬，逐漸走向成熟，完善。
大學(xué)不僅僅是未來(lái)幾年里你們學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，更是你們生活的地方。離開(kāi)了家，離開(kāi)了父母的守護(hù)，要學(xué)會(huì)自己照顧自己，學(xué)會(huì)理解和關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì)交流與互補(bǔ)。一句大膽的問(wèn)候，一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的微笑，也許現(xiàn)在坐在你身邊的那個(gè)陌生的人，就將成為你未來(lái)人生路上最值得信賴的伙伴。
“年輕允許失敗，嘗試就是一種勝利”。大學(xué)是開(kāi)放的，這里有五彩斑斕的校園文化生活，團(tuán)委、學(xué)生會(huì)，翱翔營(yíng)銷協(xié)會(huì)、旅游學(xué)社等等各學(xué)生社團(tuán)是施展才華的大舞臺(tái)，也是同學(xué)們交流的空間，組織能力、協(xié)調(diào)能力、管理能力、處世能力等在這里都能夠得到充分的鍛煉;這里也有投身社會(huì)的各種實(shí)踐機(jī)會(huì)，一個(gè)個(gè)難得的機(jī)遇，一個(gè)個(gè)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)都將隨著大學(xué)之門的敞開(kāi)向你們迎來(lái)，一種全新的生活正等待著你們來(lái)創(chuàng)造，一幅美好的藍(lán)圖正期待著你們來(lái)描繪。去繽紛的舞臺(tái)挑戰(zhàn)一下自己吧，你會(huì)將人生中最美麗的一段青春歲月留在這里。
從舊的學(xué)期到新的學(xué)期，從新生成為老生，那第一次的結(jié)識(shí)始終難忘;那演講時(shí)的情形歷歷在目;那專題研討會(huì)上的發(fā)言言猶在耳;青春的記憶依然鮮明。而今，面前的你們，恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。正是你們?nèi)松凶罡挥屑で榈臅r(shí)刻，你們憑借著自己的聰明才智，實(shí)現(xiàn)了自己大學(xué)夢(mèng)，也攀上了人生路上的一個(gè)頂峰。然而，這里并不是終點(diǎn)，而恰恰是你人生中的另一個(gè)新的起點(diǎn)，另一個(gè)夢(mèng)開(kāi)始的地方。放眼望去，一座又一座更高更險(xiǎn)峻的山峰正等待著你的攀登!也許在這成長(zhǎng)的路途上，會(huì)有荊棘，也會(huì)有坎坷，作為學(xué)長(zhǎng)，在衷心祝福你們的同時(shí)，我們會(huì)伸出熱情的雙手，給予你們鼓勵(lì)，給予你們理解，替你們加油，為你們祝福!
校慶，升格為二本一高校。如今，走在校園里，看到。
領(lǐng)導(dǎo)。
和老師辛勤耕耘所取得的不菲業(yè)績(jī)，作為管院學(xué)子，崇敬之情油然而生;走在校園里，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不感受到團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的力量。相信在院。
領(lǐng)導(dǎo)。
的正確。
領(lǐng)導(dǎo)。
下，在我們?nèi)簬熒墓餐ο?，我們一定?huì)傳承管院文化—淡泊明志寧?kù)o致遠(yuǎn)和而不同和諧共融!
最后，祝愿同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，前程似錦!
祝愿。
領(lǐng)導(dǎo)。
老師身體健康，心想事成，中秋快樂(lè)!
祝愿我們的學(xué)校明天更加燦爛輝煌!
謝謝大家！
吉林大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮致辭篇十四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
度過(guò)了一個(gè)充實(shí)而愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來(lái)了生機(jī)勃勃的xx年。在此，向老師和同學(xué)們拜個(gè)晚年，祝愿大家猴年健康、平安、幸福！
今天是新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天，我們帶著對(duì)寒假生活的美好記憶，懷著對(duì)新年的憧憬，對(duì)新學(xué)期的向往，又相聚在美麗的英華校園?！耙荒曛?jì)在于春”，春天是播種的季節(jié)，只有春天播下希望的種子，秋天才會(huì)換來(lái)豐碩的成果。
經(jīng)過(guò)寒假的休息和調(diào)整，同學(xué)們精力更加充沛，斗志更加高昂，站在新學(xué)期的起跑線上，讓我們一起努力做到以下幾點(diǎn)：
第一、盡快調(diào)整好精神狀態(tài)和作息時(shí)間。松散的寒假生活已經(jīng)結(jié)束了，希望同學(xué)們及時(shí)進(jìn)行自我調(diào)整，把全部精力投入到緊張的學(xué)習(xí)中來(lái)。嚴(yán)格按照學(xué)校作息時(shí)間早睡早起，專心聽(tīng)好每一節(jié)課，積極思考每一道題，認(rèn)真做好每一次作業(yè)，以全新的精神面貌和飽滿的學(xué)習(xí)熱情，邁向新學(xué)期的征程。
第二、牢記安全，成為一個(gè)健康快樂(lè)的小少年。安全是學(xué)習(xí)生活的保障，人的生命只有一次，希望同學(xué)們要珍愛(ài)生命，珍愛(ài)健康。春季來(lái)臨，注意多鍛煉身體，講究衛(wèi)生，預(yù)防性流行疾病的防治；在校注意活動(dòng)安全，遵守安全行為規(guī)范，用安全知識(shí)武裝自己，將安全知識(shí)與實(shí)際生活結(jié)合起來(lái)，在日常生活中時(shí)刻注意安全，讓安全陪伴我們健康成長(zhǎng)。
第三、文明守紀(jì)，養(yǎng)成良好習(xí)慣。好習(xí)慣益終身，希望同學(xué)們反思過(guò)去的自己，重新修訂自己的發(fā)展目標(biāo)，繼續(xù)培養(yǎng)好習(xí)慣，努力爭(zhēng)做文明人，爭(zhēng)當(dāng)高素養(yǎng)的小公民。
第四、勤奮學(xué)習(xí)，刻苦讀書，成為有廣博知識(shí)的人。只有發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研的精神，勤奮努力地學(xué)習(xí)，才能在廣闊無(wú)垠的知識(shí)海洋中學(xué)到更多的知識(shí)。希望同學(xué)們端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，掌握學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成“專注、善思、勤記、多練”的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，做到“勝不驕，敗不餒”，不斷增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
第五、講究衛(wèi)生，成為綠色校園、和諧校園的守護(hù)者。良好的校園環(huán)境有利于身心健康，創(chuàng)建一個(gè)干凈整潔的校園環(huán)境是我們共同的責(zé)任和義務(wù)。希望同學(xué)們積極加入到維護(hù)校園環(huán)境的行列中，嚴(yán)格做到不隨意丟棄垃圾，不亂涂亂畫，不破壞綠化，不損壞公物，對(duì)破壞校園環(huán)境的行為要大膽制止，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)踐行校園小主人和守護(hù)者的神圣使命。
同學(xué)們，新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，新的目標(biāo)和任務(wù)等著我們?nèi)?shí)現(xiàn)，讓我們振作精神，以新的狀態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn)，取得新的更大的進(jìn)步！
謝謝大家！
吉林大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮致辭篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
首先，我謹(jǐn)代表華東師大教育科學(xué)學(xué)院的所有老生歡迎我們新同學(xué)的到來(lái)！說(shuō)是發(fā)言，我想，更主要的是一種交流，交流所有的老同學(xué)對(duì)新同學(xué)的期望。
首先，我們期望，所有的新同學(xué)都能夠形成一種榮譽(yù)感、為自己作為華東師范大學(xué)的一名學(xué)生而感到光榮！我們進(jìn)入華師，大多數(shù)同學(xué)是追尋自己的夢(mèng)想而來(lái);我們的研究生，大都是經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)而艱辛的考研歲月，我們的本科生，也度過(guò)了十年寒窗，終于跳過(guò)了龍門！今天，我們已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，我們已經(jīng)成為了一名教育科學(xué)學(xué)院的學(xué)生，我們值得為此而感到驕傲！華東師大是一所著名的重點(diǎn)高校，教育科學(xué)學(xué)院是我國(guó)教育科學(xué)研究的重鎮(zhèn)，我們應(yīng)該為身處其中而感到驕傲！
其次，我們期望，所有的新同學(xué)都能夠形成一種認(rèn)同感，這種認(rèn)同感是發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)同、認(rèn)同自己所在的群體、積極參與各種活動(dòng)、融入這個(gè)環(huán)境。也就是說(shuō)，曾經(jīng)，華師是我們的夢(mèng)想，但是，今天，它已經(jīng)成為了現(xiàn)實(shí)，我們應(yīng)該有新的夢(mèng)想和希望！曾經(jīng)有很多同學(xué)，在過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間、甚至一個(gè)學(xué)期將近結(jié)束的時(shí)候，仍然把華師想象為自己的夢(mèng)想。我們希望，在座的各位，能夠盡快把華師轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱钠瘘c(diǎn)，盡快的適應(yīng)環(huán)境、形成主人公意識(shí)，意識(shí)到華師就是自己的家！
第三，我們希望，各位能夠形成一種責(zé)任感。每個(gè)人在一生中都在不斷承擔(dān)著責(zé)任，包括作為子女的責(zé)任、作為朋友的責(zé)任、作為愛(ài)人的責(zé)任，將來(lái)也會(huì)承擔(dān)作為父母的責(zé)任。但是，從今天開(kāi)始，我們就有了一份新的責(zé)任，那就是對(duì)華東師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院的責(zé)任！從今天開(kāi)始，我們就代表著華東師大的學(xué)生！我們無(wú)數(shù)的師兄師姐們?yōu)槲覀儤?shù)立了良好的榜樣、樹(shù)立了華東師大學(xué)生的形象，我們希望各位能夠繼續(xù)肩負(fù)起這份責(zé)任，樹(shù)立起我們?nèi)A東師大教育科學(xué)學(xué)院學(xué)生的光輝形象！
最后，作為現(xiàn)任教育科學(xué)學(xué)院研究生會(huì)的主席，我向各位介紹一下研究生會(huì)的情況。一直以來(lái)，教育科學(xué)學(xué)院本著服務(wù)同學(xué)的宗旨，努力豐富教育科學(xué)學(xué)院同學(xué)們的課余生活，舉辦了大量活動(dòng)。我們?cè)貉芯可鷷?huì)有六個(gè)部門，其中每個(gè)部門都會(huì)主辦一些豐富多樣的活動(dòng)，如秘書部主辦的“禮儀月”、宣傳部主辦的“辯論賽”、學(xué)術(shù)部的講座、博士論壇、實(shí)踐部的交大聯(lián)誼、體育部的籃球、乒乓球、拔河比賽、文藝部的魅力之星大賽等等。教育科學(xué)學(xué)院研究生會(huì)在學(xué)校也一直有很大的影響。去年，我們獲得了“華東師范大學(xué)優(yōu)秀基層研究生會(huì)”、“大學(xué)生優(yōu)秀理論學(xué)習(xí)先進(jìn)集體”、“華東師范大學(xué)第十一屆文化藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。今年上半年，學(xué)校第一次試點(diǎn)承辦兩個(gè)校級(jí)的活動(dòng)，我們就承辦了其中一個(gè)“奧運(yùn)知識(shí)競(jìng)賽”的活動(dòng)，本學(xué)期，在招標(biāo)中我們?cè)俅沃袠?biāo)，即將承辦四個(gè)活動(dòng)中最具有吸引力的“華東師大校園十大歌手大賽”。我們希望同學(xué)們能夠積極支持我們?cè)貉袝?huì)的活動(dòng)。我們?cè)?6號(hào)晚上6點(diǎn)半于文附樓416舉辦招新活動(dòng)，希望同學(xué)們積極參加！我們相信，院研會(huì)一定能夠?yàn)榇蠹姨峁┮粋€(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)！
最后，希望大家能夠在未來(lái)華師的日子里學(xué)習(xí)進(jìn)步、天天開(kāi)心！謝謝！
吉林大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮致辭篇十六
開(kāi)學(xué)典禮是新學(xué)期開(kāi)始隆重地舉行的儀式。下面是小編為大家收集的關(guān)于大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮致辭，歡迎大家參考借鑒。
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位尊敬的老師、各位親愛(ài)的同學(xué)：
在這個(gè)特殊的日子里，我特別愿意與諸位重溫、副總理在今年視察海南時(shí)的講話精神：過(guò)去30年中國(guó)所取得的成就都應(yīng)該歸功于改革開(kāi)放，今后中國(guó)的問(wèn)題解決還需要繼續(xù)改革開(kāi)放。
作為大特區(qū)背景下新興的三亞學(xué)院，這所在荒野誕生、喚醒萬(wàn)年沉睡人類文明遺址落筆洞的大學(xué)，是改革開(kāi)放的全新價(jià)值觀和全新體制給我們這所大學(xué)的大學(xué)之道鋪平前程。當(dāng)然，這樣的制度的建立和價(jià)值觀的形成還需要依靠人的積極因素。為此，我們特別感動(dòng)于海南黨政各級(jí)和社會(huì)各界英才對(duì)新辦大學(xué)的不計(jì)求全、無(wú)私支持，特別感動(dòng)于吉利集團(tuán)董事局主席三亞學(xué)院的董事長(zhǎng)李書福先生的不計(jì)成本不計(jì)利益的辦好大學(xué)，特別感動(dòng)于學(xué)界專家為辦好一所朝向現(xiàn)代大學(xué)制度邁進(jìn)的新型大學(xué)不止于疑問(wèn)不止于思考而是更多寬容與期待，特別感動(dòng)與學(xué)院的管理團(tuán)隊(duì)和教學(xué)團(tuán)隊(duì)高舉理想主義旗幟、不畏艱辛、不計(jì)個(gè)人得失的為一所新大學(xué)而創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)價(jià)值;我們還特別感動(dòng)于全國(guó)30個(gè)省市區(qū)的萬(wàn)名莘莘學(xué)子為了適合自己成長(zhǎng)和未來(lái)效力社會(huì)的壯志舍近求遠(yuǎn)不遠(yuǎn)萬(wàn)里而來(lái)。
在過(guò)去的將近四年時(shí)間里，三亞學(xué)院靠“豪氣、大氣、正氣”的做人智慧，靠“自立更生、合力更新、有容乃大、不懈則優(yōu)”的做事智慧，在“創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、價(jià)值”大學(xué)精神旗幟的感召下，從全國(guó)30個(gè)省市的近百名所院校中聚攏了數(shù)百名優(yōu)秀的教師，形成了在校生一萬(wàn)二千多名的辦學(xué)規(guī)模，現(xiàn)有35個(gè)專業(yè)及專業(yè)方向7個(gè)學(xué)科門類。學(xué)院在愿景共同、價(jià)值共享、保持個(gè)性、相生共濟(jì)的陽(yáng)光大學(xué)社區(qū)建設(shè)中，始終不忘專注培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)以去惑、學(xué)以致用、學(xué)以濟(jì)世的學(xué)習(xí)智慧。
眾所周知，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)加速了世界范圍內(nèi)的知識(shí)平民化過(guò)程，因此，今天任何一所大學(xué)都不難提出一個(gè)好的理念。理念，可能是想象之物、是設(shè)計(jì)之物、是預(yù)見(jiàn)可以指導(dǎo)行為之物，但理念未必一定成為行動(dòng)力。經(jīng)驗(yàn)，是人類進(jìn)步而少走彎路、降低成本、提高效率的必要路徑，但是，全球化的背景下，現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展中的本土化、多樣性告訴我們，世界上所謂的、放之四海而皆準(zhǔn)的經(jīng)驗(yàn)是不可靠的。在這個(gè)意義上，三亞學(xué)院的成長(zhǎng)之路唯一可以自豪的也許就是能夠找到能夠符合社會(huì)發(fā)展、符合教育發(fā)展、能夠適合自己發(fā)展的理念通過(guò)有效持續(xù)的實(shí)踐、通過(guò)制度，追求水銀泄地般的在學(xué)院運(yùn)行的人才物管理、在黨政工團(tuán)的調(diào)和及教學(xué)科研學(xué)工后勤的塊上、在教學(xué)的教學(xué)計(jì)劃、課程建設(shè)和課堂教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)上，一以貫之的堅(jiān)持圍繞“學(xué)生走進(jìn)校園的目的就是為了更好的走向社會(huì)”的辦學(xué)理念。大學(xué)的功能有多種，三亞學(xué)院始終將育人功能，將“讓學(xué)生更好的走向社會(huì)”作為自己的唯一使命。
過(guò)去的歲月里，在有效的將“快多好省”，即把速度、規(guī)模、質(zhì)量、效益的均衡發(fā)展作為經(jīng)營(yíng)學(xué)院的智慧的基礎(chǔ)上，學(xué)院自己獨(dú)特的做人智慧、做事情的智慧和做學(xué)問(wèn)的智慧已經(jīng)凝結(jié)形成成為學(xué)院校風(fēng)、校訓(xùn)和學(xué)校文化。去年，站在萬(wàn)人大學(xué)規(guī)模臺(tái)階的門檻之外，我們已經(jīng)思考將現(xiàn)代大學(xué)制度作為學(xué)院制度設(shè)計(jì)、制定和形成的智慧。
現(xiàn)代大學(xué)制度是什么?在基本體制上，是校內(nèi)外上下之間管理上，是使基層更多自主性，是使學(xué)術(shù)本身更大的自決性，在大學(xué)內(nèi)部機(jī)制上，是使基層更多自主性，是使學(xué)術(shù)本身更大的自決性，是真正把教育放在辦學(xué)的首要位置。是什么把哈佛大學(xué)帶到今天世界矚目的好大學(xué)的位置?哈佛有無(wú)數(shù)的經(jīng)驗(yàn)值得長(zhǎng)期學(xué)習(xí)，但哈佛堅(jiān)定的吧一個(gè)雅士文人的聚會(huì)處帶到了一個(gè)可以更有效影響社會(huì)進(jìn)程的精英薈萃的高地，哈佛智慧的在大學(xué)根植于地方文化和世界性機(jī)構(gòu)的兩種特性之間找到了平衡，哈佛有力的將學(xué)術(shù)科研支撐以學(xué)生為中心和以教育為中心的辦學(xué)方向，這一切令人印象深刻。幾年來(lái)，三亞學(xué)院在推進(jìn)管理團(tuán)隊(duì)和教學(xué)團(tuán)隊(duì)的“職業(yè)化”建設(shè)，在“執(zhí)行文化和討論文化”的均衡發(fā)展，在“以科研為基礎(chǔ)的教學(xué)型院校”的定位，在“以學(xué)生的學(xué)習(xí)為中心”的教學(xué)價(jià)值取向，在倡導(dǎo)學(xué)生“愉快學(xué)習(xí)自主成長(zhǎng)”的模式建構(gòu)等方向的實(shí)踐之路，讓我們不斷的堅(jiān)定信念。面對(duì)現(xiàn)代大學(xué)制度的建設(shè)，我們充滿信心的說(shuō)，我們?cè)诼飞稀?/p>
讓我們用掌聲感謝如陽(yáng)光雨露般滋潤(rùn)學(xué)院成長(zhǎng)的黨和政府領(lǐng)導(dǎo);。
讓我們用掌聲感謝如蠟燭、火炬開(kāi)啟了我們心智的老師們;。
讓我們用掌聲感謝學(xué)院的特聘教授們的熱情與智慧為學(xué)院發(fā)展注入了不竭動(dòng)力、活力;。
我們還要感謝長(zhǎng)期堅(jiān)定地出資建設(shè)的董事長(zhǎng)，他的力量、胸懷、智慧深深影響著學(xué)院的發(fā)展軌跡，讓我們向李書福董事長(zhǎng)對(duì)學(xué)校成長(zhǎng)的指導(dǎo)和助力表示敬意。
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)，何謂大學(xué)之道?何謂我們的成長(zhǎng)之道?我們期待在支持有效的行動(dòng)中踐行我們的夢(mèng)想與光榮。期待領(lǐng)導(dǎo)、專家和全社會(huì)的耐心、耐心，請(qǐng)?jiān)俣嘁稽c(diǎn)耐心。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天，很榮幸能夠站在這里作為08級(jí)新生代表發(fā)言。
絲絲的寒意送走了長(zhǎng)空雁鳴，蔥蔥的郁葉帶來(lái)了桃李飄香，這個(gè)美麗的仲夏，我們幸運(yùn)地走入了三亞，走入了曾魂?duì)繅?mèng)所的象牙塔——海南大學(xué)三亞學(xué)院。
初來(lái)乍到，來(lái)自天南地北而的我們對(duì)一切都充滿了好奇，也充滿了疑慮。然而，剛一邁入，校園的風(fēng)景就令我們眼前一亮：廣闊的操場(chǎng)、莊嚴(yán)的禮堂、齊全的設(shè)施，優(yōu)美的環(huán)境……校方為我們的學(xué)習(xí)和生活提供了優(yōu)越的條件，更在這短短的十幾天中為我們帶來(lái)了一個(gè)又一個(gè)驚喜，一個(gè)又一個(gè)感動(dòng)。
軍事訓(xùn)練讓我們懂得了堅(jiān)毅，安全教育讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)，禮堂講座讓我們開(kāi)闊了視野，素質(zhì)拓展讓我們學(xué)會(huì)了自信，心聲交流讓我們感到了集體的溫暖。最令我們難忘的是“我是誰(shuí)”與“我和你”兩個(gè)特色環(huán)節(jié)，無(wú)論來(lái)自何方，無(wú)論來(lái)自何地，我們手牽手，心連心，不僅提高了自我表達(dá)與實(shí)踐能力，還培養(yǎng)了溝通及適應(yīng)能力，更加強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感，認(rèn)識(shí)到人格魅力的重要性。
這就是大學(xué)的第一課，我們?yōu)榫旁略鎏砩木G，為生命增添九月的火熱，在一系列交流與活動(dòng)中我們開(kāi)始領(lǐng)悟“學(xué)生走進(jìn)校園的目的是為了更好地走向社會(huì)”這一理念的內(nèi)涵。
在這里，我想代表全體大一新生向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、教官以及在。
軍訓(xùn)。
中為我們無(wú)私奉獻(xiàn)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們致以深深的謝意。
謝謝你們頂著烈日促我們實(shí)踐，謝謝你們不辭勞苦為我們授課;謝謝你們?yōu)槲覀兙陌才胚@別開(kāi)生面的一課，謝謝你們?yōu)槲覀儽M心提供這一塊挑戰(zhàn)自我的平臺(tái)!
日新月異的變化中，海南大學(xué)三亞學(xué)院已發(fā)展為“萬(wàn)人大學(xué)”，并不斷走向高峰，這將令我們對(duì)明天更加充滿信心。
高考讓我們“成人”，軍訓(xùn)讓我們“成長(zhǎng)”，而未來(lái)四年大學(xué)生活能否讓我們“成才”，還需要自己把握，敢上青天攬明月，敢下海底捉蛟龍，這就是我們的誓言，期待與夢(mèng)想交織，追求與信念同在，我們將牢記“自立更生、合力更新、有容乃大、不懈則優(yōu)”的校訓(xùn)，不斷完善自己，不斷超越自我，在海南大學(xué)三亞學(xué)院的篇章上書寫絢麗人生!
謝謝!
吉林大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮致辭篇十七
親愛(ài)的新同學(xué)，老師們、同志們：
上午好!今天的風(fēng)雨真不小。此風(fēng)此雨，給了我們不同尋常的體驗(yàn)。這仿佛是為同學(xué)們邁入大學(xué)、踏上人生的新高地，進(jìn)行一次精神沐浴和心靈洗滌;也似乎在表明，不管任何風(fēng)雨都抵擋不了同學(xué)們立志成才、報(bào)效祖國(guó)的信心和堅(jiān)毅。我代表學(xué)校對(duì)來(lái)自15個(gè)省區(qū)的近6000名新同學(xué)加入湛師大家庭表示熱烈的歡迎!對(duì)風(fēng)雨中堅(jiān)持開(kāi)會(huì)的同學(xué)們表示崇高的敬意!
這是一個(gè)偉大的時(shí)代，也是一個(gè)極為重要的年度。你們?cè)谖覈?guó)進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì)，建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的關(guān)鍵時(shí)期，在我國(guó)著力提高高等教育質(zhì)量、我校創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的關(guān)鍵之年，考上大學(xué)，來(lái)我校深造，真是值得慶賀。你們的加入，將給湛師帶來(lái)新的活力、激情和智慧。
進(jìn)入大學(xué)，首先要追問(wèn)大學(xué)是什么樣的地方?具體而言，大學(xué)是：
(一)責(zé)任高地。大學(xué)肩負(fù)著為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)人才、創(chuàng)新知識(shí)和服務(wù)社會(huì)的重要責(zé)任。大學(xué)是人類文明的高地，也是人類近現(xiàn)代文明的發(fā)源地。意大利在文藝復(fù)興之前有博羅尼亞大學(xué);英國(guó)先有牛津、劍橋，后才有其崛起;德國(guó)19世紀(jì)末20世紀(jì)初能夠成為世界科技文化的中心，跟柏林大學(xué)的建立有很大的關(guān)系;美國(guó)是先有哈佛，后有國(guó)家。美國(guó)之所以有今天，我們表面上看到是它強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)、軍事、政治，實(shí)際上支撐它的是大學(xué)，是它強(qiáng)大的教育系統(tǒng)。我國(guó)提出“科教興國(guó)”的發(fā)展戰(zhàn)略。溫總理在今年7月召開(kāi)的全國(guó)教育工作會(huì)議上提出：強(qiáng)國(guó)先強(qiáng)教，強(qiáng)國(guó)必強(qiáng)教。蔡元培則早就說(shuō)過(guò)，要看明日之社會(huì)，先看今天之校園。
大學(xué)的主要責(zé)任，也是教師的天職：就是培養(yǎng)人才，培養(yǎng)最后超過(guò)老師的人才。教師的職責(zé)，就是引導(dǎo)和幫助學(xué)生站在自己的肩膀上，承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)，超越自己，實(shí)現(xiàn)文化的傳承、創(chuàng)新和發(fā)展。只有這樣，大學(xué)才能卓爾不群，長(zhǎng)盛不衰，不斷為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)人才、建樹(shù)新風(fēng)。
大學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí)，就是努力成為超越老師的學(xué)生，更好地服務(wù)國(guó)家需要和民族偉大復(fù)興。
(二)人才高地。大學(xué)者，囊括大典，網(wǎng)羅眾家。大學(xué)是人才最為密集的地方，也是人才成長(zhǎng)的搖籃。哥倫比亞大學(xué)校園里有不少雕塑，其中有一尊雕塑，給我留下非常深刻的印象。這尊雕塑就是哥大賴文森廣場(chǎng)(revsonplaza)的“鋼絲上的行走者”(tightropewalker)。這個(gè)雕塑有兩個(gè)人，其中一個(gè)人走在鋼絲上，另一個(gè)人站在他肩上。我覺(jué)得，如果把下面那個(gè)人看作教師，上面那個(gè)人當(dāng)作學(xué)生，那么這個(gè)雕塑便體現(xiàn)了大學(xué)教育的理想：培養(yǎng)超越老師的學(xué)生。
培養(yǎng)超越老師的學(xué)生，其實(shí)也是中國(guó)大學(xué)的理想和傳統(tǒng)。由魯迅親自設(shè)計(jì)的北京大學(xué)?；张c哥大的上述雕塑有異曲同工之義。它主要由“北大”這兩個(gè)字用篆書構(gòu)成，下面一個(gè)“大”字，像一個(gè)人，表示教師;上面是“北”字，像兩個(gè)人，表示學(xué)生。兩個(gè)學(xué)生背靠背，表示他們是和而不同的君子，具有獨(dú)立人格，只追求真理，不互相依附，不拉關(guān)系;他們站在教師肩膀上，表示學(xué)生在老師的無(wú)私教導(dǎo)和幫助下站得更高，看得更遠(yuǎn)，更有作為;這三個(gè)人還構(gòu)成了一種多元對(duì)話的格局，體現(xiàn)了一種教學(xué)相長(zhǎng)的師生關(guān)系。所以，北大校徽是最能體現(xiàn)大學(xué)理想和教育精神的?？鬃釉缭诙Ф嗄昵熬驮l(fā)出“后生可畏，焉知來(lái)者之不如今也?”的感嘆，認(rèn)為年輕學(xué)子是值得敬畏的，怎能斷定他們將來(lái)趕不上老師呢?韓愈在《師說(shuō)》中講到，“弟子不必不如師，師不必賢于弟子?！碧招兄?jiǎng)t說(shuō)：“教師的成功是創(chuàng)造出值得自己崇拜的人，先生之最大的快樂(lè)，是創(chuàng)造出值得自己崇拜的學(xué)生?！边@都實(shí)際上寄托了培育超過(guò)教師的學(xué)生的教育理想。
令人欣慰的是，在湛江師范學(xué)院漫長(zhǎng)的發(fā)展歷史當(dāng)中，曾經(jīng)涌現(xiàn)眾多卓越人才，他們都是以天下為己任的杰出代表。如學(xué)校前身——雷陽(yáng)書院，曾為廣東六大書院之一。它的三位著名山長(zhǎng)(古時(shí)稱校長(zhǎng)為山長(zhǎng))：陳瑸、陳昌齊、陳喬森。也就是我們說(shuō)的“三陳”。陳瑸、陳昌齊均為進(jìn)士;陳喬森為咸豐年間舉人，被譽(yù)為“嶺南才子”。他們做官清正廉潔，勤政愛(ài)民，功勛卓著;做學(xué)問(wèn)則勤謹(jǐn)篤實(shí)，以身垂范，學(xué)者楷模。還有譚平山，曾任雷州中學(xué)校長(zhǎng)，是廣東黨組織最早創(chuàng)始人，時(shí)有“南譚北李(李大釗)中陳(陳獨(dú)秀)”之譽(yù)。還有廣東農(nóng)民運(yùn)動(dòng)著名領(lǐng)導(dǎo)人黃學(xué)增、南路優(yōu)秀女共產(chǎn)黨員歐汝穎、粵桂邊區(qū)縱隊(duì)副司令員唐才猷等杰出代表。
湛師培育過(guò)不少超過(guò)老師的優(yōu)秀學(xué)生。如今天坐在主席臺(tái)的一些教授，就畢業(yè)于本校的前身雷州師專，當(dāng)時(shí)學(xué)校一個(gè)教授也沒(méi)有。不少畢業(yè)生考上北大、復(fù)旦、人大、南大、北師大、中大等名校的研究生。僅今年就有137名畢業(yè)生考上研究生。
(三)精神高地。梁英書記說(shuō)過(guò)，大學(xué)不僅要有大樓、大樹(shù)，還要有大師、大氣。從最高境界上來(lái)說(shuō)，真正的大學(xué)，是無(wú)形的大學(xué)，是精神的大學(xué)，是能凝聚和產(chǎn)生大師的大學(xué)。有了高遠(yuǎn)的精神境界，有了一流的教師，哪怕沒(méi)有高樓大廈，也可能成為一所高水平大學(xué)。所以，大學(xué)首先要有高遠(yuǎn)的精神境界，成為精神高地。才能使大學(xué)不僅僅停留在“形”和“體”的層面，而進(jìn)入“神”和“靈”的境界。在這一精神高地上，我們探索人類精神生產(chǎn)、傳承和創(chuàng)新的秘密，與人類最杰出的大腦和最高尚動(dòng)人的靈魂相遇，爭(zhēng)取那熠熠光輝，照亮自己的人生，然后把這些秘密和光輝與他人分享，傳承發(fā)揚(yáng)下去。
同學(xué)們考上湛師，不必自卑。家庭經(jīng)濟(jì)貧困，也不必自卑。大學(xué)是追求真理、崇尚學(xué)術(shù)的精神高地。在這里，不是比官大，也不是比錢多，而是比誰(shuí)的志氣大、用功多、學(xué)問(wèn)高。在這里，過(guò)的需要艱苦付出的寂寞生活。洪堡說(shuō)過(guò)，寂寞是大學(xué)精神的特質(zhì)之一。易卜生則認(rèn)為：“世界上最有力量的人是最孤獨(dú)的人?！痹诖髮W(xué)高地上，可以了望世界，展望未來(lái)，通過(guò)與高人接觸，知彼而知己，確立自己的人生使命，為做最好的自己奠基鋪路。這是很幸運(yùn)的。正如奧地利作家斯蒂芬?茨威格所說(shuō)：“一個(gè)人生命中最大的幸運(yùn)，莫過(guò)于在他人生中途，即年富力強(qiáng)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己生活的使命?！闭驹谶@一高地上的人們，可以讓一切都變得意義非凡。甚至連貧窮都擁有珍貴的價(jià)值。與青春和智慧相比，金錢、地位、美酒、佳肴都微不足道。在這一高地上，即使身無(wú)分文，也可以孕育希望!
如何努力成為超過(guò)老師的學(xué)生?我以為，樹(shù)立“責(zé)任以行，能力為重，創(chuàng)新是魂”的理念，并付諸于行動(dòng)是關(guān)鍵所在。
(一)責(zé)任以行
社會(huì)學(xué)家戴維斯就曾說(shuō)過(guò)，“放棄了自己的責(zé)任，就意味著放棄了自身在這個(gè)社會(huì)中更好的生存機(jī)會(huì)?！蔽艺驹谶@個(gè)講臺(tái)，最真切的感受，除了迎新的喜悅，更多的是一種責(zé)任。面對(duì)眾多渴望求知、立志成才的學(xué)生，我深感作為一名校長(zhǎng)的責(zé)任之重。同學(xué)們上大學(xué)，要學(xué)的東西很多，首先應(yīng)該學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)，成為一名負(fù)責(zé)任的人。每個(gè)人都要對(duì)自己和親朋負(fù)責(zé)、對(duì)工作和單位負(fù)責(zé)、對(duì)國(guó)家和民族負(fù)責(zé)。責(zé)任以行，就是永不放棄自己做人、做事、做學(xué)問(wèn)的責(zé)任。
責(zé)任以行，也意味著寬容和擔(dān)當(dāng)。同學(xué)們從今天起就成為湛師大家庭的正式一員。對(duì)學(xué)校的平安和諧、創(chuàng)新發(fā)展都負(fù)有不可推卸的責(zé)任，有責(zé)任和義務(wù)協(xié)助學(xué)?？朔鞣N困難，共同推動(dòng)學(xué)校發(fā)展。我曾邀請(qǐng)全國(guó)勞模、韶鋼首席技術(shù)專家羅東元給大學(xué)生作講座，他說(shuō)，“上蒼安排每個(gè)人都有一次做人的機(jī)會(huì)，就要盡心地體驗(yàn)做人的責(zé)任，享受其過(guò)程。要熱愛(ài)工作、享受工作。我在工作中遇到太多問(wèn)題，有時(shí)逼得走投無(wú)路，但我認(rèn)為，這時(shí)候離問(wèn)題解決就不遠(yuǎn)了。什么叫成功?成功在于堅(jiān)持，成功就是盡自己最大的努力，盡自己最大的責(zé)任，積累能量，然后集中釋放出來(lái)?！?/p>
我校師生中也有很多“責(zé)任以行”的榜樣。1935年，雷州省立師范學(xué)校時(shí)期的吳炳宋校長(zhǎng)，就把教育事業(yè)與國(guó)家命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，明確指出“民族之興亡，基于教育之盛衰”，希望“師范教育普及高雷，澤流所被，漫衍全粵”。我前天在新生接待現(xiàn)場(chǎng)，遇到送兒子來(lái)報(bào)到的一家人，爺爺、父母和兒子四人。爺爺、父母親都是中小學(xué)的教師，父親還是校長(zhǎng)。爺爺、父親都曾是湛師的學(xué)生，現(xiàn)在兒子也成為湛師的學(xué)生。我認(rèn)為這在某種程度上可以看作是這個(gè)家庭對(duì)湛師的一種情懷和對(duì)教育的一份責(zé)任。(勵(lì)志演講 )法政學(xué)院的龐天佑教授，大年三十也一如平日，堅(jiān)持讀書搞研究;化學(xué)院的高利軍博士，2008年來(lái)校工作以來(lái)，不曾回過(guò)家鄉(xiāng)，不論寒暑假還是星期六日，幾乎天天待在實(shí)驗(yàn)室搞研究，32歲就拿到了國(guó)家自然科學(xué)基金課題。還有鄭光華老教師、譚笑老教師，我們經(jīng)常可以看到他們?cè)谛@里與學(xué)生交談?shì)o導(dǎo)的身影，無(wú)私地把自己的時(shí)間、生命智慧奉獻(xiàn)給學(xué)生。還有今天作為校友代表發(fā)言的附中黨總支書記、特級(jí)教師梁哲同志，等等。正是有這些對(duì)事業(yè)、對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的老師，湛師才能培養(yǎng)出許多優(yōu)秀的學(xué)子。
(二)能力為重
1、要學(xué)會(huì)在“三個(gè)世界”里學(xué)習(xí)
一是書本世界。通過(guò)閱讀書籍等增長(zhǎng)知識(shí)，尤其要精讀經(jīng)典名著。二是經(jīng)驗(yàn)世界。要培養(yǎng)能力，就要主動(dòng)實(shí)踐、積極鍛煉。三是虛擬世界?，F(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代、e時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)上有海量的資訊，為我們學(xué)習(xí)提供了很多材料。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為我們學(xué)習(xí)生活的非常重要的`部分，影響著我們的認(rèn)知方式和知識(shí)結(jié)構(gòu)。我們要充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)的便利來(lái)促進(jìn)學(xué)習(xí)和研究。
2、要掌握三種學(xué)習(xí)方式
自主學(xué)習(xí)。真正的教育必然是自我教育。與中學(xué)相比，大學(xué)提供了更多的自由與選擇的空間。這里所強(qiáng)調(diào)的是“我要學(xué)”，而不是“要我學(xué)”。同學(xué)們要從被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變自主學(xué)習(xí);要學(xué)會(huì)綜合分析、獨(dú)立思考，學(xué)會(huì)選擇，有所守有所放，有所為有所不為。一味追求熱點(diǎn)或時(shí)髦，人會(huì)失去自我和尊嚴(yán)。不要讓你的大腦成為他人思想的“跑馬場(chǎng)”。
合作學(xué)習(xí)?！蔼?dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞?！苯裉?，單打獨(dú)斗已難以適合社會(huì)和工作的要求。同學(xué)們來(lái)自全國(guó)各地，有著不同的成長(zhǎng)背景、性格特點(diǎn)、思維方式和行為方式等，這是一筆豐厚的精神文化資源。同學(xué)們要充分發(fā)掘和利用自己同伴的精神文化資源，互相學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效益，培養(yǎng)合作共事的能力。
體驗(yàn)學(xué)習(xí)。實(shí)踐出真知。體驗(yàn)的過(guò)程是學(xué)生掌握知識(shí)、生成能力，學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)與經(jīng)驗(yàn)世界接觸的一個(gè)綜合過(guò)程，是培養(yǎng)動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力的一個(gè)不可或缺的環(huán)節(jié)。做科學(xué)實(shí)驗(yàn)、參加專業(yè)社團(tuán)活動(dòng)、參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、專業(yè)實(shí)習(xí)等，都是體驗(yàn)學(xué)習(xí)。
以上三種學(xué)習(xí)方式，加起來(lái)便是：讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路，交八方友。
3、要把握三個(gè)重點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)
一是做人、做事、做學(xué)問(wèn)的基礎(chǔ)。著名教育家南國(guó)農(nóng)先生給我們的深刻啟示是，做人，對(duì)己而言，要做第一流的人物。做最好的自己。要多讀書、讀好書、勤讀書，打出扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu);對(duì)他人多一點(diǎn)尊重和寬容，少一點(diǎn)苛求責(zé)備;對(duì)社會(huì)多一點(diǎn)奉獻(xiàn)，少一點(diǎn)索取。第二個(gè)重點(diǎn)是“前沿”。我們要了解理論尤其是實(shí)踐前沿的新成果、新技術(shù)和新手段。不斷更新知識(shí)、掌握新技術(shù)。第三個(gè)重點(diǎn)就是“特色”。要有特長(zhǎng)，要揚(yáng)長(zhǎng)避短，個(gè)性發(fā)展，這樣才可能有創(chuàng)新。
(三)創(chuàng)新為魂
建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家，需要?jiǎng)?chuàng)新型人才。同學(xué)們要以一種創(chuàng)新的精神、研究的態(tài)度和負(fù)責(zé)的行動(dòng)，不斷為家庭、母校、社會(huì)和祖國(guó)奉獻(xiàn)力量和智慧。當(dāng)前，學(xué)校提出建設(shè)鮮明特色的高水平師范院校的發(fā)展新目標(biāo)，判斷學(xué)校是否高水平的一個(gè)很重要的表征，就是其培養(yǎng)的學(xué)生是否有創(chuàng)新精神、出色的能力和卓越的成就。
創(chuàng)新是一個(gè)探索未知的艱辛卻又有趣味的過(guò)程，需要勤奮和專一。要把創(chuàng)新作為自己做事、做學(xué)問(wèn)的價(jià)值取向和工作習(xí)慣。
作為院長(zhǎng)，我將與同事們一起，致力于為學(xué)生提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和資源。如我們將籌建教師教育創(chuàng)新班，對(duì)一批立志從教、學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng);我們著力構(gòu)筑現(xiàn)代教育技術(shù)高地，為同學(xué)在虛擬世界里學(xué)習(xí)提供平臺(tái);籌建教育研究院，并以此為平臺(tái)吸引教育名家和中小學(xué)的優(yōu)秀校長(zhǎng)、特級(jí)教師來(lái)校講學(xué)輔導(dǎo)，讓同學(xué)們與名家名師近距離接觸，了解最前沿的思想和信息;創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)讓同學(xué)們到國(guó)內(nèi)外進(jìn)行體驗(yàn)學(xué)習(xí)，拓展專業(yè)視野，增長(zhǎng)專業(yè)知識(shí)和能力，等等。讓你們成為負(fù)責(zé)任、有能力、能創(chuàng)新的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
親愛(ài)的同學(xué)們，你們是我來(lái)湛師當(dāng)院長(zhǎng)迎來(lái)的第一批學(xué)生，也將是學(xué)校創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式培養(yǎng)的第一批學(xué)生。我對(duì)你們寄予厚望，充滿期待?；萏芈幸痪涿?shī)：“我獨(dú)自在西部放歌，為新的世界而自由歌唱?！蔽抑孕南Ｍ瑢W(xué)們?cè)诘靥幓浳鞯恼繋煂W(xué)習(xí)期間，珍惜時(shí)光，立足責(zé)任、人才和精神高地，用大學(xué)精神、青春理想、人生責(zé)任、生命熱能去填充大學(xué)生活的每一個(gè)時(shí)空，充分利用校內(nèi)外資源，去精彩生命的每一個(gè)細(xì)節(jié)，讓每一天都充滿意義，擁有一個(gè)健全的身體、高尚的心靈和出色的能力，擔(dān)當(dāng)起服務(wù)國(guó)家和民族的社會(huì)責(zé)任，成為超越老師的不是名牌大學(xué)的名牌大學(xué)生!
吉林大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮致辭篇十八
親愛(ài)的新同學(xué)、老師們、同志們：
上午好!今天的風(fēng)雨真不小。此風(fēng)此雨，給了我們不同尋常的體驗(yàn)。這仿佛是為同學(xué)們邁入大學(xué)、踏上人生的新高地，進(jìn)行一次精神沐浴和心靈洗滌;也似乎在表明，不管任何風(fēng)雨都抵擋不了同學(xué)們立志成才、報(bào)效祖國(guó)的信心和堅(jiān)毅。我代表學(xué)校對(duì)來(lái)自15個(gè)省區(qū)的近6000名新同學(xué)加入湛師大家庭表示熱烈的歡迎!對(duì)風(fēng)雨中堅(jiān)持開(kāi)會(huì)的同學(xué)們表示崇高的敬意!
這是一個(gè)偉大的時(shí)代，也是一個(gè)極為重要的年度。你們?cè)谖覈?guó)進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì)，建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的關(guān)鍵時(shí)期，在我國(guó)著力提高高等教育質(zhì)量、我校創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的關(guān)鍵之年，考上大學(xué)，來(lái)我校深造，真是值得慶賀。你們的加入，將給湛師帶來(lái)新的活力、激情和智慧。
進(jìn)入大學(xué)，首先要追問(wèn)大學(xué)是什么樣的地方?具體而言，大學(xué)是：
大學(xué)肩負(fù)著為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)人才、創(chuàng)新知識(shí)和服務(wù)社會(huì)的重要責(zé)任。大學(xué)是人類文明的高地，也是人類近現(xiàn)代文明的發(fā)源地。意大利在文藝復(fù)興之前有博羅尼亞大學(xué);英國(guó)先有牛津、劍橋，后才有其崛起;德國(guó)19世紀(jì)末20世紀(jì)初能夠成為世界科技文化的中心，跟柏林大學(xué)的建立有很大的關(guān)系;美國(guó)是先有哈佛，后有國(guó)家。美國(guó)之所以有今天，我們表面上看到是它強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)、軍事、政治，實(shí)際上支撐它的是大學(xué)，是它強(qiáng)大的教育系統(tǒng)。我國(guó)提出“科教興國(guó)”的發(fā)展戰(zhàn)略。溫總理在今年7月召開(kāi)的全國(guó)教育工作會(huì)議上提出：強(qiáng)國(guó)先強(qiáng)教，強(qiáng)國(guó)必強(qiáng)教。蔡元培則早就說(shuō)過(guò)，要看明日之社會(huì)，先看今天之校園。
大學(xué)的主要責(zé)任，也是教師的天職：就是培養(yǎng)人才，培養(yǎng)最后超過(guò)老師的人才。教師的職責(zé)，就是引導(dǎo)和幫助學(xué)生站在自己的肩膀上，承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)，超越自己，實(shí)現(xiàn)文化的傳承、創(chuàng)新和發(fā)展。只有這樣，大學(xué)才能卓爾不群，長(zhǎng)盛不衰，不斷為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)人才、建樹(shù)新風(fēng)。大學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí)，就是努力成為超越老師的學(xué)生，更好地服務(wù)國(guó)家需要和民族偉大復(fù)興。
大學(xué)者，囊括大典，網(wǎng)羅眾家。大學(xué)是人才最為密集的地方，也是人才成長(zhǎng)的搖籃。哥倫比亞大學(xué)校園里有不少雕塑，其中有一尊雕塑，給我留下非常深刻的印象。這尊雕塑就是哥大賴文森廣場(chǎng)的“鋼絲上的行走者”。這個(gè)雕塑有兩個(gè)人，其中一個(gè)人走在鋼絲上，另一個(gè)人站在他肩上。我覺(jué)得，如果把下面那個(gè)人看作教師，上面那個(gè)人當(dāng)作學(xué)生，那么這個(gè)雕塑便體現(xiàn)了大學(xué)教育的理想：培養(yǎng)超越老師的學(xué)生。
培養(yǎng)超越老師的學(xué)生，其實(shí)也是中國(guó)大學(xué)的理想和傳統(tǒng)。由魯迅親自設(shè)計(jì)的北京大學(xué)?；张c哥大的上述雕塑有異曲同工之義。它主要由“北大”這兩個(gè)字用篆書構(gòu)成，下面一個(gè)“大”字，像一個(gè)人，表示教師;上面是“北”字，像兩個(gè)人，表示學(xué)生。兩個(gè)學(xué)生背靠背，表示他們是和而不同的君子，具有獨(dú)立人格，只追求真理，不互相依附，不拉關(guān)系;他們站在教師肩膀上，表示學(xué)生在老師的無(wú)私教導(dǎo)和幫助下站得更高，看得更遠(yuǎn)，更有作為;這三個(gè)人還構(gòu)成了一種多元對(duì)話的格局，體現(xiàn)了一種教學(xué)相長(zhǎng)的師生關(guān)系。
所以，北大?；帐亲钅荏w現(xiàn)大學(xué)理想和教育精神的。孔子早在二千多年前就曾發(fā)出“后生可畏，焉知來(lái)者之不如今也?”的感嘆，認(rèn)為年輕學(xué)子是值得敬畏的，怎能斷定他們將來(lái)趕不上老師呢?韓愈在《師說(shuō)》中講到，“弟子不必不如師，師不必賢于弟子?！碧招兄?jiǎng)t說(shuō)：“教師的成功是創(chuàng)造出值得自己崇拜的人，先生之最大的快樂(lè)，是創(chuàng)造出值得自己崇拜的學(xué)生。”這都實(shí)際上寄托了培育超過(guò)教師的學(xué)生的教育理想。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/16671951.html】
