讀后感，就是看了一部影片，連續(xù)劇或參觀展覽等后，把具體感受和得到的啟示寫(xiě)成的文章。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢？以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文，希望對(duì)大家有幫助!
富蘭克林傳讀后感篇一
第一次讀《富蘭克林自傳》是我初一的`時(shí)候，那時(shí)沒(méi)有興趣讀完。進(jìn)入高一暑假，我又拿出了這部《富蘭克林自傳》，靜下心來(lái)閱讀，我被他的傳奇經(jīng)歷所吸引，不知不覺(jué)讀完了這本激勵(lì)青年改變命運(yùn)的偉大傳記。
在書(shū)中，富蘭克林向我們展現(xiàn)了他一生的奮斗歷程和所遭遇的挫折艱難以及取得的成功經(jīng)驗(yàn)等等。在這里我們看到的只有坦承與直率。比如，他在公正評(píng)價(jià)他的同行的同時(shí)，也很坦率地對(duì)自己做了評(píng)論：“如果一個(gè)人為虛榮而感謝上帝，我以為這是可以理解的?！?/p>
出生在貧寒小商人家庭的富蘭克林，幾次被迫輟學(xué)在小商店里打雜，后來(lái)又在哥哥的印刷廠當(dāng)學(xué)徒，最后自己在費(fèi)城開(kāi)了一家印刷所。他在這期間過(guò)著艱苦的生活，住得簡(jiǎn)陋，吃得簡(jiǎn)單。生活雖然很苦，但是強(qiáng)烈的求知欲望和熱情，讓他想盡一切辦法，擠出一切時(shí)間和金錢(qián)來(lái)實(shí)現(xiàn)讀書(shū)的夢(mèng)想。勤勉和誠(chéng)實(shí)成就了一名偉大的政治家、科學(xué)家、實(shí)業(yè)家。正如杰斐遜這樣說(shuō)，本杰明？富蘭克林是他生活的時(shí)代和國(guó)家中，最偉大和最出色的人。
生活中，我們總會(huì)遇到困難和挫折，但是與富蘭克林的經(jīng)歷相比，就會(huì)覺(jué)得自己遇到的困難算不了什么，人生道路上必有絆腳石的出現(xiàn)，不能因此止步不前，而是應(yīng)該學(xué)習(xí)富蘭克林勇往直前，不畏艱難險(xiǎn)阻的精神，努力奮斗，才能走向美好的未來(lái)！
富蘭克林傳讀后感篇二
早在20歲時(shí)富蘭克林就對(duì)科學(xué)產(chǎn)生濃厚興趣，但最初只是單獨(dú)滿足自己的好奇心，取樂(lè)好玩，出于知識(shí)探索的好奇，但隨著時(shí)間推移逐漸尋求實(shí)際應(yīng)用，發(fā)明了避雷針。
金句：如果不能致用，科學(xué)還有什么意義？
啟發(fā)：如果我們想要積極的推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步，起初的好奇心十分重要，我們可貪玩或嚴(yán)謹(jǐn)，但是最終都要用于生活工作。在我們平時(shí)生活中所收獲的痛苦快樂(lè)寶貴經(jīng)歷或者學(xué)習(xí)看到的他人身上自己所不曾了解的，既然看到經(jīng)歷了就有必要做總結(jié)，使其致用，用于更加美好的人生上，不然生活有什么意思呢？提高反思總結(jié)內(nèi)化力量。
老富看到生病的`哥哥為其發(fā)明導(dǎo)尿管，還讓其在方便的時(shí)候給予反饋。對(duì)電感興趣，很有歉意的發(fā)明了感覺(jué)之后會(huì)被替代的正電負(fù)電的符號(hào)，卻沿用至今。
被無(wú)數(shù)電擊后，富蘭克林這個(gè)總是保持謙遜的人，發(fā)現(xiàn)至今為止，電的唯一用處是幫助一個(gè)驕傲的人變得謙遜。
當(dāng)時(shí)已經(jīng)發(fā)明了避雷針，電容器還有電池。老富的幽默實(shí)用謙遜印象深刻。
富蘭克林認(rèn)為在公共事務(wù)中的嘗試很有必要，但是不要讓科學(xué)研究的熱情超過(guò)應(yīng)有的尺度。強(qiáng)調(diào)發(fā)現(xiàn)事實(shí)，學(xué)以致用。
富蘭克林傳讀后感篇三
看這本書(shū)之前，對(duì)富蘭克林的了解只限于中學(xué)物理課本。
看了前言之后就迫不及待的想看完，因?yàn)楸凰嗟慕?jīng)歷和特質(zhì)所吸引。
那是一個(gè)時(shí)代，人們以科學(xué)作為茶余飯后談資的時(shí)代。以人的學(xué)識(shí)和品格作為標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)代。
而生在這個(gè)時(shí)代的富蘭克林，即使因?yàn)榧彝ヒ蛩剌z學(xué)學(xué)習(xí)印刷技術(shù)，當(dāng)了很多年工人。仍然靠著自己的勤奮，智慧，還有人格魅力成為了一個(gè)偉大的歷史人物。
他也犯過(guò)很多錯(cuò)誤，這些錯(cuò)誤，在自傳當(dāng)中他都毫不忌諱的寫(xiě)出來(lái)了。于是我們看到的是一個(gè)活生生的人，會(huì)犯錯(cuò)也會(huì)后悔與自省，經(jīng)歷和克服過(guò)各種艱難，不斷的努力，最終成為美國(guó)歷史上名垂青史的人物。
富蘭克林傳讀后感篇四
美國(guó)歷史上有一個(gè)舉足輕重的人物他就是本杰明·富蘭克林。趁著休息的空閑我讀了《富來(lái)克林傳》。
富蘭克林的祖先來(lái)自英國(guó)，在宗教改革的年代里，這個(gè)家族篤信新教。1553年，天主教徒瑪麗女王登基，血腥迫害新教教徒。富蘭克林家族不顧家破人亡的危險(xiǎn)，堅(jiān)持反對(duì)天主教會(huì)制度。他們得到了一部英文《圣經(jīng)》，便把它打開(kāi)，用帶子綁在一只折凳的凳面底下。每當(dāng)祈禱的時(shí)候一家之長(zhǎng)將折凳翻擱在自己的膝上，向全家人誦讀經(jīng)文，就在帶子下面翻動(dòng)節(jié)頁(yè)。這時(shí)，加重一個(gè)孩子守在門(mén)口，只要看到教會(huì)法庭的官吏走來(lái)，便回家報(bào)告。折凳被翻轉(zhuǎn)過(guò)去改正，《圣經(jīng)》就藏在凳面底下了。就這樣，一直到查理二世統(tǒng)治末期，全家人都一直信奉英國(guó)國(guó)教。
富蘭克林的家族由于在英國(guó)生存艱難，漂洋過(guò)海，不遠(yuǎn)萬(wàn)里來(lái)到了英國(guó)的海外殖民地美國(guó)。小富蘭克林就出生在北美殖民地。由于家里有十幾個(gè)孩子，父親無(wú)力供他讀書(shū)，所以他僅僅讀了兩年的小學(xué)。但是他沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)。他在學(xué)術(shù)方面取得了巨大的成就，還自學(xué)了四門(mén)語(yǔ)言。我們熟悉的電的研究與他也有很大的關(guān)系。
富蘭克林輟學(xué)后，利用業(yè)余的時(shí)間積極學(xué)習(xí)。他在北美殖民地的文化傳播和社會(huì)福利方面做了大量的工作。他不僅僅善于解決自然科學(xué)里的專(zhuān)門(mén)問(wèn)題和社會(huì)政治活動(dòng)中的'實(shí)際問(wèn)題，還常常探索許多哲問(wèn)題和社會(huì)問(wèn)題。他是自然神論者，認(rèn)為精神依附于物質(zhì)。他認(rèn)為社會(huì)貧困的原因是勞動(dòng)者必須養(yǎng)活寄生者。他酷愛(ài)自由和平，反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，痛恨種族歧視和奴隸制度，主張維護(hù)黑人和印第安人的利益。他是當(dāng)時(shí)最淵博的資產(chǎn)階級(jí)自由主義思想家之一。
讀完《富蘭克林傳》我感覺(jué)一個(gè)人要成功，與成長(zhǎng)經(jīng)歷和社會(huì)環(huán)境是分不開(kāi)的。富蘭克林從小就有堅(jiān)韌不拔的精神，而且就算是輟學(xué)也沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)。這些都是值得今天的我們學(xué)習(xí)的。通過(guò)閱讀富蘭克林的一生，我感覺(jué)我要好好反省自己，人的一生可以不偉大，但是不能坐一個(gè)平庸的人，我會(huì)做一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)，積極向上的人。
富蘭克林傳讀后感篇五
領(lǐng)導(dǎo)人之一，還曾進(jìn)行過(guò)多項(xiàng)關(guān)于電的實(shí)驗(yàn)，發(fā)明了避雷針、雙焦點(diǎn)眼鏡、蛙鞋等。
精神支撐著他。除了辛勤工作之外，他還始終懷著強(qiáng)烈的求知的渴望和熱情，想盡一切辦法，擠出一切時(shí)間和一切金錢(qián)來(lái)讀書(shū)和買(mǎi)書(shū)。
精神，只有這樣我們長(zhǎng)大后才能成為像富蘭克林一樣的成功人士！
富蘭克林傳讀后感篇六
以前，聽(tīng)到富蘭克林，第一個(gè)印象就是他是一名科學(xué)家，獨(dú)創(chuàng)家。獨(dú)創(chuàng)了避雷針?？墒?，當(dāng)讀了《富蘭克林自傳》后，我才知道他不僅是科學(xué)家，還是一名記者作家、印刷商、政治家、外交家。而且不止獨(dú)創(chuàng)了避雷針，還獨(dú)創(chuàng)了新式壁爐、雙焦點(diǎn)眼鏡和蛙鞋。
除此之外，他還整理了十三條對(duì)自己來(lái)說(shuō)最重要的美德，并每天都檢點(diǎn)自己一遍，看看自己有沒(méi)有做到這些。這些美德分別是：節(jié)制、緘默、秩序、決心、節(jié)儉、勤奮、誠(chéng)信、正義、中庸、清潔、安靜、貞潔和謙卑，我認(rèn)為他做得最好的是謙卑，因?yàn)樵谒淖詡髦?，?duì)他最高的成就——獨(dú)創(chuàng)避雷針只是一筆帶過(guò)，沒(méi)有任何具體的描述。他寫(xiě)了一本《窮理查歷書(shū)》，里面都是他自己悟出來(lái)的為人處世、勤儉致富的`箴言。并且他在學(xué)習(xí)上勤奮刻苦，30歲就精通法語(yǔ)、拉丁文、意大利語(yǔ)和西班牙語(yǔ)（當(dāng)然還有母語(yǔ)英語(yǔ)）。富蘭克林的一生做出了如此大的貢獻(xiàn)，難怪美國(guó)第一任總統(tǒng)喬治·華盛頓做出了如此高的評(píng)價(jià)：在我的一生中，能讓我欽佩的人有三位，第一位是本杰明·富蘭克林；其次位也是本杰明·富蘭克林；第三位還是本杰明·富蘭克林。
富蘭克林傳讀后感篇七
今天，我讀了一本書(shū)，這令我印象深刻。你知道這是什么書(shū)嗎？這就是王艷娥的《富蘭克林的故事》。它那扣人心弦的故事情節(jié)，以及動(dòng)人的人物刻畫(huà)，無(wú)不吸引著我。富蘭克林十分為他人奉獻(xiàn)，愛(ài)讀書(shū)，堅(jiān)強(qiáng)，善于思考善于發(fā)現(xiàn)的`高貴品質(zhì)，使我對(duì)富蘭克林充滿了仰慕之情。
當(dāng)富蘭克林發(fā)現(xiàn)電學(xué)的兩個(gè)概念：正電與負(fù)電，成為了表述電子原理的第一人。后來(lái)，富蘭克林又發(fā)現(xiàn)了避雷針的原理。富蘭克林冒著危險(xiǎn)在屋子上做實(shí)驗(yàn)，在后來(lái)富蘭克林他的實(shí)驗(yàn)成功了。因此富蘭克林成了電學(xué)史上的巨匠，1753年7月哈佛大學(xué)授予富蘭克林名譽(yù)文學(xué)碩士學(xué)位，1753年11月30日，皇家學(xué)會(huì)“以其神奇的電學(xué)實(shí)驗(yàn)和觀察”授予富蘭克林哥德費(fèi)雷·科普利爵士金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
從中我體會(huì)到富蘭克林那堅(jiān)持不懈，認(rèn)真研究，一絲不茍的工作態(tài)度。富蘭克林成功的過(guò)程比現(xiàn)在的成功人士的過(guò)程更驚奇，更長(zhǎng)遠(yuǎn)。然而富蘭克林之所以成功，是因?yàn)樗朴诎l(fā)現(xiàn)的精神。
富蘭克林的那種善于思考善于發(fā)現(xiàn)的精神十分令我學(xué)習(xí)。啊，富蘭克林真是偉大呀！
富蘭克林傳讀后感篇八
最近兩周重讀了《富蘭克林自傳》，收獲頗多。為什么說(shuō)“重讀”？因?yàn)槲以诖笕陂g曾經(jīng)看過(guò)一遍，現(xiàn)在想想，不過(guò)是走馬觀花而已。如今亡羊補(bǔ)牢，只希望為時(shí)不晚。
在重讀此書(shū)之前，我特意上網(wǎng)搜索了一下“如何讀書(shū)”，搜索結(jié)果頗豐，但選擇愈多，迷茫越大。經(jīng)過(guò)思索再三，我比較喜歡韓愈的讀書(shū)方法?，F(xiàn)摘錄一段，如下：
先記下這本書(shū)有多少篇，內(nèi)容主要講什么。再記下其中的要點(diǎn)是什么；還要寫(xiě)出自己的看法，寫(xiě)出自己的意見(jiàn)。除此之外，還摘出其中精彩的話，說(shuō)出自己的看法。
依照韓愈的讀書(shū)方法，對(duì)富蘭克林的生平事跡有了更進(jìn)一步的了解，其中的精彩語(yǔ)句讓我愛(ài)不釋手?，F(xiàn)在想起來(lái)，讀好書(shū)應(yīng)該反復(fù)讀，讀出趣味來(lái)，讀出自己的感悟與看法。
《富蘭克林自傳》這本書(shū)共有四篇。第一篇主要寫(xiě)富蘭克林年少時(shí)如何自學(xué)成才以及個(gè)人事業(yè)的發(fā)展；第二篇講述了富蘭克林本人對(duì)讀書(shū)的樂(lè)趣、道德圓滿計(jì)劃的實(shí)施、日常生活的時(shí)間分配計(jì)劃表；第三篇寫(xiě)富蘭克林苦學(xué)多種外語(yǔ)、如何熱心開(kāi)展公益事業(yè)及對(duì)自然科學(xué)的貢獻(xiàn)；最后一篇因他未寫(xiě)完就撒手人寰，只是介紹了他本人的第一次外交使命。
富蘭克林小時(shí)候特別喜歡讀書(shū)，手中所得到的一點(diǎn)錢(qián)全都花在了買(mǎi)書(shū)上，有時(shí)一本書(shū)是在晚上借的，而必須在次日一早送還的，他經(jīng)常振作精神讀到深夜。他從十二歲到十六歲的全部生活就是工作和閱讀學(xué)習(xí)，對(duì)知識(shí)的如饑似渴、對(duì)周?chē)澜鐝?qiáng)烈的認(rèn)識(shí)愿望、對(duì)現(xiàn)實(shí)的感悟都促使他成為一個(gè)真正的閱讀者，而且深深影響他以后的思想和道路。想想自己小時(shí)候雖然有一段時(shí)期特別喜歡看書(shū)，但終究因考試分?jǐn)?shù)決定自己的升學(xué)前程而放棄了課外書(shū)里的美好世界，轉(zhuǎn)向了枯燥、令人生厭的教科書(shū)，壓抑了自己的想法，也沒(méi)有時(shí)間來(lái)感悟現(xiàn)實(shí)?，F(xiàn)在想想，自己不會(huì)獨(dú)立思考和不會(huì)寫(xiě)文章，也就不奇怪了。現(xiàn)在唯一的想法就是：亡羊補(bǔ)牢，只希望為時(shí)不晚。
富蘭克林青年時(shí)期，主要事業(yè)是開(kāi)辦印刷所，他的勤勞高出他同行中的任何一個(gè)人。當(dāng)人們已經(jīng)就寢時(shí)，他在工作；當(dāng)鄰居們起床時(shí)，他也正在工作。這樣的勤勞贏得了他人的信任與尊重，同時(shí)也有了口碑，也就有了影響力，同時(shí)為他的事業(yè)添加了一份助推劑。在青年時(shí)期養(yǎng)成的良好習(xí)慣，將會(huì)極大地影響他以后的生活道路。如此說(shuō)來(lái)，在青年時(shí)期，我們應(yīng)該選定最佳生活之道，習(xí)慣會(huì)使我們快樂(lè)無(wú)比。在做事業(yè)的同時(shí)，他也犯過(guò)很多過(guò)錯(cuò)，然而他積極思考，從中吸取教訓(xùn)。他制定了一個(gè)道德圓滿計(jì)劃，希望無(wú)論何時(shí)過(guò)著沒(méi)有錯(cuò)誤行為的生活。悖理的習(xí)慣必須廢除，良好的習(xí)慣必須獲得和確立，這樣才能把握牢固了、始終如一的正直舉動(dòng)。以下就是他的道德圓滿計(jì)劃，值得每一個(gè)人效仿和借鑒。
1、節(jié)制。食不過(guò)飽；飲不過(guò)量。
2、沉默。除非于人于己有利之言不談；避免瑣屑的談話。
3、秩序。你的一切東西該有它們自己的位置；你的工作何時(shí)干、何時(shí)完，該有它們的時(shí)間。
4、決斷。決定做你該做的事；做好你決定的事。
5、儉樸。除非于人于己有益者不去花費(fèi)，否則即為浪費(fèi)。
6、勤勞。勿浪費(fèi)時(shí)間；時(shí)間要常常用之于有用的事；棄掉一切不需要的舉動(dòng)。
7、誠(chéng)懇。勿為有害之欺詐；勿思邪惡，唯念正義；如有言，言必誠(chéng)。
8、正直。不要施行有害行為，也不要忽略你所應(yīng)給的利益來(lái)?yè)p害任何人。
9、中庸。勿趨極端，制止因受到應(yīng)得的損害而發(fā)怒。
10、清潔。身體、衣服與習(xí)慣，不許不潔。
11、寧?kù)o。勿為瑣事或普通和不可避免的事件而自擾。
12、貞潔。
13、謙虛。效仿耶穌和蘇格拉底。
此外，富蘭克林還是一個(gè)非常愿意與人交往的人，他對(duì)周?chē)囊磺卸加袧夂竦呐d趣，竭力想理解和認(rèn)識(shí)一切。他喜歡與聰明、有學(xué)識(shí)的人會(huì)見(jiàn)，同有趣的人交談，這是他畢生最愉快和有益的消磨時(shí)間的事情。還有一點(diǎn)，就是他的公德心，他認(rèn)為城里的巡夜制度缺乏規(guī)矩，就在報(bào)紙上寫(xiě)了一篇文章，提出要改變這些不合理制度的現(xiàn)象；他還組織了“聯(lián)合救火會(huì)”，為居民提供了有效的防火方法。不得不說(shuō)，他是一個(gè)熱愛(ài)生活，觀察生活的人，看到生活中不合理的、需要改進(jìn)的，就想辦法，并且付諸于實(shí)踐。
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