教案應(yīng)當(dāng)根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和教學(xué)環(huán)境進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整和修改。在編寫教案之前，要對(duì)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和學(xué)情進(jìn)行充分了解。接下來是一些經(jīng)典的教案案例，供大家參考借鑒。
我是小小消防員教案篇一
準(zhǔn)備活動(dòng)——紅綠燈。
(1)聽音樂，帶領(lǐng)孩子做上肢、下蹲、腹背、體轉(zhuǎn)、跳躍等動(dòng)作。
(2)開展游戲活動(dòng)《紅綠燈》，表揚(yáng)遵守交通規(guī)則的優(yōu)秀駕駛員。
玩法：把幼兒分成2組，當(dāng)幼兒聽到鼓聲時(shí)，每組第一名幼兒迅速跑到毛巾處，拿起一條毛巾，跑到盛滿水的容器面前，把毛巾沾濕后捂住嘴巴和鼻子，趴到地墊上匍匐前進(jìn)，到達(dá)終點(diǎn)后用錘子敲一下小鼓，下一名幼兒再開始游戲。
游戲規(guī)則：1、每個(gè)組員都要在聽到鼓聲后才能出發(fā)。
2、必須用毛巾捂住嘴和鼻在地墊上爬行。
延伸活動(dòng)：
可在游戲后開展真正的防火演習(xí)活動(dòng)。
南南的腳受傷了。
活動(dòng)目標(biāo)：1、讓幼兒學(xué)習(xí)乘坐自行車的正確方法。
2、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：1、教學(xué)掛圖“南南的腳受傷了”，幼兒操作材料“南南的腳受傷了”(一)、(二)。
2、自行車兩輛，分別裝有前、后坐椅。
活動(dòng)過程：1、看操作材料，引導(dǎo)幼兒討論南南的腳受傷的原因。
(1)小朋友，你們每天是坐什么車來上幼兒園的?
(2)有一位小朋友叫南南，他也是坐媽媽的自行車上幼兒園的，可是有一天他卻沒有到幼兒園，是怎么回事呢?。
(3)幼兒看操作材料(一)、(二)。
小結(jié)：南南是因?yàn)樽谧孕熊嚿蠒r(shí)手沒有抓住扶把，兩腳沒有放在踏杠上，兩腳亂動(dòng)才被卡在輪子里受傷的;腳受傷就不能走路，不能上幼兒園，更不能玩游戲了。
2、讓幼兒分別乘坐自行車，學(xué)習(xí)如何安全地坐自行車，學(xué)會(huì)自我保護(hù)的方法。
教師分別推出幼兒可以前坐和后坐的自行車，請(qǐng)幼兒坐到車上進(jìn)行講解或討論：“小朋友在車上腳應(yīng)該怎樣放?手應(yīng)該放在哪兒?身體應(yīng)該怎樣?能不能坐在車上睡覺?”
小結(jié)：當(dāng)我們坐自行車時(shí)，應(yīng)該把腳放在踏板上，兩手抓住扶把，身體不來回轉(zhuǎn)動(dòng)或搖晃，不在車上睡覺或站在車上，這樣坐車才不會(huì)有危險(xiǎn)，我們就可以很快到我們想去的地方去玩了。
我是小小消防員教案篇二
游戲玩法：把幼兒分成2-4組扮演消防員，老師把與小組數(shù)目相等的布娃娃
放在消防小筐里作為等待救的人員。老師發(fā)出口令后，幼兒跑向前方取一個(gè)布娃娃，并折返原位放入救出人的籃中；完成后，與下一位組員擊掌，繼續(xù)游戲，直到全部布娃娃運(yùn)送到籃內(nèi)，看那一組快。
游戲提示：每組可以用不同顏色的`布娃娃來區(qū)分，可請(qǐng)幼兒在運(yùn)送時(shí)模仿消
防車的鳴叫聲，增加活動(dòng)的樂趣與緊張氣氛。
我是小小消防員教案篇三
小朋友的身體素質(zhì)要從小抓起，以下是應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)小編為大家整理的《我是小小消防員》大班體育教案與評(píng)課，僅供大家參考。更多教案請(qǐng)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)。
1、練習(xí)鉆爬、直身滾、平衡等基本動(dòng)作，發(fā)展身體的平衡能力、協(xié)調(diào)能力。
2、學(xué)習(xí)助跑跨跳，能掌握動(dòng)作的要領(lǐng)，敢于嘗試不同難度的助跑跨跳。
3、在游戲情境中培養(yǎng)幼兒堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不怕困難的品質(zhì)。
學(xué)習(xí)助跑跨跳的基本動(dòng)作。
掌握在有障礙的跨跳中一系列動(dòng)作的連貫性。
1、場(chǎng)地布置：本領(lǐng)展示區(qū)、學(xué)習(xí)新本領(lǐng)區(qū)、競(jìng)賽區(qū)。
2、兩頭不一樣寬的長(zhǎng)布一條，固定在地上，高度不一的紙箱三組。
3、小動(dòng)物、小娃娃玩具數(shù)量與幼兒人數(shù)相等。
1、幼兒分成兩路縱隊(duì)齊步走進(jìn)場(chǎng)地。
2、本領(lǐng)展示：走平衡、鉆爬、走s形路、直身滾。
1、新授助跑跨跳。
(1)師：今天我們消防員要學(xué)習(xí)一個(gè)新本領(lǐng)：跨過一條寬寬的溝澗，請(qǐng)消防員們安全快速地跨過去。(幼兒自由練習(xí)，兩頭各設(shè)置一條起跑線。)
(2)講解動(dòng)作要領(lǐng)，第二次練習(xí)。
師：請(qǐng)一位小朋友說說你是怎樣跨過溝澗的。(請(qǐng)動(dòng)作正確的幼兒示范，并給予表揚(yáng)，教師示范，講解動(dòng)作要點(diǎn)。)
幼兒第二次練習(xí)，教師及時(shí)指導(dǎo)幼兒動(dòng)作，鼓勵(lì)幼兒嘗試不同難度的助跑跨跳。
(3)第三次跨跳，幼兒展示。
請(qǐng)能力強(qiáng)的幼兒展示(可以幾人一組展示跨跳)，鼓勵(lì)能力弱的幼兒要勇敢面對(duì)，爭(zhēng)取下次展示。
2、有障礙的助跑跨跳。
(1)出示一堵矮墻(紙箱)，討論怎樣才能安全有效地跨過去。幼兒討論、示范后教師再示范動(dòng)作要領(lǐng)：先快跑幾步，再用力蹬地、向上跳，腿要抬高，步子要邁大。幼兒分兩隊(duì)逐一練習(xí)。教師指導(dǎo)點(diǎn)評(píng)。
(2)第二次跨跳，幼兒自由練習(xí)，提醒幼兒可選擇不同的高度來練習(xí)。從起跑線處開始。
(3)請(qǐng)跨跳動(dòng)作連貫、能力強(qiáng)、學(xué)得有進(jìn)步的幼兒展示。
3、消防訓(xùn)練演習(xí)，情景中鞏固練習(xí)動(dòng)作。
(1)訓(xùn)練演習(xí)。幼兒分成兩路縱隊(duì)，走平衡、鉆爬、走s形路、直身滾、助跑跨跳，到達(dá)終點(diǎn)(繞過小椅子)后返回。教師小結(jié)、點(diǎn)評(píng)。
(2)情境演習(xí)。接到火警電話，動(dòng)物園里發(fā)生了火情，很多小朋友被困，我們要趕去救助他們，路上要走過迷宮(s形路)、鉆過樓道、跨過矮墻，救出小朋友后返回。
幼兒輪流出發(fā)，游戲一次后結(jié)束。
1、師：今天的救助行動(dòng)取得圓滿成功。在這次接警救助中，大家憑借智慧和勇氣，安全地救出了小動(dòng)物、小朋友，并撲滅了火災(zāi)，出色完成了任務(wù)。
2、師：讓我們安慰一下小朋友和小動(dòng)物吧。和他們一起跳個(gè)《洋娃娃和小熊跳舞》。把他們送回家。
教師在活動(dòng)設(shè)計(jì)上頗具匠心，具體表現(xiàn)在：
1、體育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)方面能整體思考、合理布置。幼兒練習(xí)基本動(dòng)作的場(chǎng)地創(chuàng)設(shè)為山洞、障礙物、小橋、草地，在動(dòng)作的'練習(xí)上體現(xiàn)的是鉆、走s形、平衡、直身滾動(dòng)作的連貫和循環(huán)，幼兒在創(chuàng)設(shè)的場(chǎng)地暗示下能有規(guī)則一個(gè)接著一個(gè)地練習(xí)。學(xué)習(xí)助跑跨跳增設(shè)了溝澗和矮墻的場(chǎng)景，這樣的場(chǎng)景貌似獨(dú)立的練習(xí)區(qū)，其實(shí)是整個(gè)小小消防員演習(xí)場(chǎng)景中的一個(gè)部分。場(chǎng)地布置可分區(qū)也可整合，孩子們?cè)谶@樣的環(huán)境中游戲，樂在其中。
2、在材料的投放上既面向全體又兼顧個(gè)別。第一次探索助跑跨跳挑戰(zhàn)點(diǎn)為寬度。教師設(shè)置一條寬窄不一的溝澗，不同能力的幼兒都能找到適合自己的寬度去嘗試反復(fù)練習(xí)。第二次助跑跨跳的挑戰(zhàn)點(diǎn)為高度，教師設(shè)置一堵高低不一的矮墻，鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試不同高度的跨跳，讓每個(gè)孩子在不斷嘗試中找到自信，體驗(yàn)成功。
3、借助游戲情境練習(xí)助跑跨跳的動(dòng)作，而非一次次枯燥機(jī)械的練習(xí)?？缭綔蠞?、矮墻，讓孩子們先嘗試、示范，在總結(jié)孩子們發(fā)現(xiàn)的基礎(chǔ)上教師給予規(guī)范的動(dòng)作示范，讓幼兒迅速掌握了動(dòng)作要領(lǐng)。
我是小小消防員教案篇四
活動(dòng)目標(biāo)：
1、訓(xùn)練爬、跑等動(dòng)作技能。
2、練習(xí)遇到火險(xiǎn)時(shí)的知識(shí)，知道如何自救。
：1、場(chǎng)景布置：地墊4組平排擺放在跑道上、盛滿水的塑料盆4個(gè)擺放在地墊前、毛巾與幼兒人數(shù)相等擺放在塑料盆前，小錘子4個(gè)，鼓4個(gè)擺放在終點(diǎn)。
2、幼兒排成四路縱隊(duì)。
3、課前已看過火警演習(xí)的錄像。
4、自制玩具：紅綠燈各一盞。
準(zhǔn)備活動(dòng)——紅綠燈
(1)聽音樂，帶領(lǐng)孩子做上肢、下蹲、腹背、體轉(zhuǎn)、跳躍等動(dòng)作。
(2)開展游戲活動(dòng)《紅綠燈》，表揚(yáng)遵守交通規(guī)則的優(yōu)秀駕駛員。
游戲活動(dòng)——我是小小消防員。
玩法：把幼兒分成2組，當(dāng)幼兒聽到鼓聲時(shí)，每組第一名幼兒迅速跑到毛巾處，拿起一條毛巾，跑到盛滿水的容器面前，把毛巾沾濕后捂住嘴巴和鼻子，趴到地墊上匍匐前進(jìn)，到達(dá)終點(diǎn)后用錘子敲一下小鼓，下一名幼兒再開始游戲。
游戲規(guī)則：1、每個(gè)組員都要在聽到鼓聲后才能出發(fā)。
2、必須用毛巾捂住嘴和鼻在地墊上爬行。
延伸活動(dòng)：
可在游戲后開展真正的防火演習(xí)活動(dòng)。
南南的腳受傷了
活動(dòng)目標(biāo)：1、讓幼兒學(xué)習(xí)乘坐自行車的正確方法。
2、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)意識(shí)
活動(dòng)準(zhǔn)備：1、教學(xué)掛圖“南南的腳受傷了”，幼兒操作材料“南南的腳受傷了”(一)、(二)
2、自行車兩輛，分別裝有前、后坐椅。
活動(dòng)過程：1、看操作材料，引導(dǎo)幼兒討論南南的腳受傷的原因。
(1)小朋友，你們每天是坐什么車來上幼兒園的?
(2)有一位小朋友叫南南，他也是坐媽媽的自行車上幼兒園的，可是有一天他卻沒有到幼兒園，是怎么回事呢?。
(3)幼兒看操作材料(一)、(二)。
小結(jié)：南南是因?yàn)樽谧孕熊嚿蠒r(shí)手沒有抓住扶把，兩腳沒有放在踏杠上，兩腳亂動(dòng)才被卡在輪子里受傷的;腳受傷就不能走路，不能上幼兒園，更不能玩游戲了。
2、讓幼兒分別乘坐自行車，學(xué)習(xí)如何安全地坐自行車，學(xué)會(huì)自我保護(hù)的方法。
教師分別推出幼兒可以前坐和后坐的自行車，請(qǐng)幼兒坐到車上進(jìn)行講解或討論：“小朋友在車上腳應(yīng)該怎樣放?手應(yīng)該放在哪兒?身體應(yīng)該怎樣?能不能坐在車上睡覺?”
小結(jié)：當(dāng)我們坐自行車時(shí)，應(yīng)該把腳放在踏板上，兩手抓住扶把，身體不來回轉(zhuǎn)動(dòng)或搖晃，不在車上睡覺或站在車上，這樣坐車才不會(huì)有危險(xiǎn)，我們就可以很快到我們想去的地方去玩了。
我是小小消防員教案篇五
1、訓(xùn)練爬、跑等動(dòng)作技能。
2、練習(xí)遇到火險(xiǎn)時(shí)的知識(shí)，知道如何自救。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、場(chǎng)景布置：地墊4組平排擺放在跑道上、盛滿水的塑料盆4個(gè)擺放在地墊前、毛巾與幼兒人數(shù)相等擺放在塑料盆前，小錘子4個(gè)，鼓4個(gè)擺放在終點(diǎn)。
2、幼兒排成四路縱隊(duì)。
3、課前已看過火警演習(xí)的錄像。
4、自制玩具：紅綠燈各一盞。
活動(dòng)過程：
我是小小消防員教案篇六
內(nèi)容：小小消防員活動(dòng)目標(biāo)：1、知道11.9是國際消防日，并初步了解什么是消防。
2、結(jié)合日常生活，知道一些效仿常識(shí)。
3、有初步的自我保護(hù)意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，幫助寶寶一起尋找一些有關(guān)“消防”的圖片、資料。
材料準(zhǔn)備：1、消防圖片若干或幻燈；
2、消防車玩具、電話機(jī)；
3、娃娃四個(gè)；“擔(dān)架”（可用布袋或小椅子替代）。
流程：感知激趣——討論交流——游戲遷移。
過程：一、感知激趣：1、出示玩具消防車（如有條件，網(wǎng)上下載動(dòng)態(tài)的消防車）。
2、討論：這是一輛什么車？它的用途是什么（它的本領(lǐng)）。
二、討論交流：1、火災(zāi)是怎么來的？（人為的、自然的）。
2、老師在幼兒回答的基礎(chǔ)上小結(jié)。
3、家中著火了怎么辦？
1、幼兒討論：幼兒小組先討論、說說，然后個(gè)別回答，引導(dǎo)幼兒能關(guān)注別人說了什么？學(xué)會(huì)傾聽。
2、出示圖片或幻燈，幫助幼兒提升經(jīng)驗(yàn)。
1、情景：叮鈴鈴，（教師接電話）妞妞家著火了，我們出發(fā)去救妞妞家的娃娃們吧。
2、游戲：兩人合作持“擔(dān)架”接力跑。規(guī)則：不能將娃娃摔倒地上。
3、分享：重點(diǎn)請(qǐng)幼兒說說合作的方法與過程；
經(jīng)驗(yàn)提升：游戲搶答“家里著火怎么辦？”答的又快又對(duì)的寶寶有小獎(jiǎng)品。
在一陣“搶答”中孩子們很自然的進(jìn)入了“消防”的主題。
活動(dòng)反思：建立在幼兒前期經(jīng)驗(yàn)上的教學(xué)活動(dòng)更能發(fā)揮寶寶的主動(dòng)性。在本周與搭班老師的配合下，在生活活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)、散步活動(dòng)等日常生活中，老師與家長(zhǎng)的配合下，孩子們對(duì)消防有了一些簡(jiǎn)單的認(rèn)識(shí)，這為本次活動(dòng)的順利開展提供了條件，而寶寶認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)上的豐富，為他們?cè)诒敬位顒?dòng)中的言行提供的豐富的“話題”，于是參與性與主動(dòng)性就自然而然的得到的提高。
來自于生活并能運(yùn)用與生活的教學(xué)活動(dòng)更受孩子們的青睞。于是在活動(dòng)中我利用電話、娃娃等這些幼兒生活中所熟悉的物品，來帶動(dòng)幼兒活動(dòng)的興趣，同時(shí)創(chuàng)設(shè)與現(xiàn)實(shí)生活相仿的“撥電話求救”“抬擔(dān)架救娃娃”等游戲情景來讓孩子更深入的了解、鞏固對(duì)消防的認(rèn)識(shí)，收到了良好的效果，在游戲中孩子們樂此不疲。
游戲情景讓孩子們初步感知到合作的快樂?！昂献鳌睂?duì)于小班孩子來說是較為困難的，因?yàn)樗麄兊?心理、年齡特征決定了他們的游戲行為多以獨(dú)自游戲和平行游戲?yàn)橹?，但本次活?dòng)中的“抬擔(dān)架”游戲，在材料的限制中卻必須兩兩合作，于是孩子們開始注意到自己的同伴，從開始的自顧自，結(jié)果娃娃“受傷”到討論后，知道兩個(gè)仍必須一起走，走的速度要差不多，兩人必須都注意娃娃的狀況等認(rèn)識(shí)上的轉(zhuǎn)變，讓我欣喜的看到小班寶寶的合作意識(shí)的初步顯現(xiàn)。
我是小小消防員教案篇七
火是一把雙刃劍。大家知道嗎?火是我們生活中必不可少的，沒有火，也可以說人類不能生存。火是一位英雄，在你需要它時(shí)，它是能幫助你，但它也是個(gè)隨時(shí)讓你消失得無影無蹤的殺手。
火在身邊隨處可見。比如，我們?cè)诩曳疟夼凇⒅箫埐硕家没?。但是我們一不注意，火?zāi)可能會(huì)發(fā)生。同學(xué)們，在野外的時(shí)候，我們應(yīng)該注意要在空曠的地方燒火。在返回的時(shí)候，要檢查火徹底熄滅了沒，以免會(huì)發(fā)生火災(zāi)。放鞭炮也要在空曠的地方，不然可能會(huì)發(fā)生火災(zāi)。如果發(fā)生火災(zāi)，火種蔓延了，風(fēng)大的話，把別人辛辛苦苦種了幾十年的樹木燒得一干二凈，那可是他們的命根啊，那叫他們情何以堪!到冬天的時(shí)候許多家庭為了方便，用電暖器來烤火，他們有個(gè)壞習(xí)慣，不以為然地把濕物蓋在電暖器上。這是萬萬不可的。因?yàn)橐坏┮路闪酥?，可能?huì)著火。如果著火了，請(qǐng)不要慌張，要及時(shí)撥打119報(bào)警。如果房子里有很多煙霧，應(yīng)及時(shí)用濕毛巾捂住口鼻，防止煙霧進(jìn)入呼吸道，使人窒息而亡。
今天，媽媽帶著我和李卿一起去天宮莊園少兒職業(yè)體驗(yàn)館。一路上我們興奮地像小鳥一樣，嘰嘰喳喳地說個(gè)不停。車子行駛了一個(gè)小時(shí)左右，我們終于到達(dá)了目的地。
我們迫不及待地跑了進(jìn)去，?。∵@里真大，真漂亮呀！媽媽提議我們先當(dāng)消防員，我們異口同聲地說：“好！”于是我們向消防隊(duì)跑去，在門口排好隊(duì)。叔叔阿姨示意可以進(jìn)去了，于是我們就穿上了消防員的衣服。消防員叔叔給我們講解了一些消防滅火的知識(shí)。突然警報(bào)器響起了，我們馬上跳上車子，來到了火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。我們打開水籠頭，水一下子就噴了好遠(yuǎn)，直射火源。過了一會(huì)兒，熊熊烈火終于被我們撲滅了。我們高興地手舞足蹈起來。然后我們跳上了車，又回到了消防隊(duì)。消防隊(duì)長(zhǎng)對(duì)本次的救火行動(dòng)做了一個(gè)總結(jié)，直夸我們這些小消防員真棒！
雖然這是一個(gè)小小的職業(yè)體驗(yàn)，但讓我懂得了消防員叔叔是多么辛苦，多么勇敢，我要向他們學(xué)習(xí)。
我是小小消防員教案篇八
今天是班級(jí)組織我們小朋友去消防大隊(duì)參觀的日子，太陽公公也因?yàn)槲覀兊暮眯那榫`開了笑臉。
到了消防大隊(duì)，高大的張叔叔先帶我們參觀了各式各樣的消防車，真是讓我大開眼界啊。原來消防車的種類那么多，有裝水的；有裝泡沫的；有裝各種器械的；有裝高壓水管的；單云梯就分30米、55米、90米三種。真是讓我們漲了好多知識(shí)呀！這些裝備都是美國和德國產(chǎn)的，我在心里默默想，以后我們中國人要自己發(fā)明最好的消防車出來，那樣我開出去就別提多威風(fēng)多自豪了。
然后張叔叔又帶我們參觀他們的宿舍，他們的宿舍可真整齊呀，被子都是方方正正的呢。不過他們宿舍沒有玩具，不太好玩。消防員叔叔們平時(shí)不出任務(wù)的時(shí)候就會(huì)在健身房鍛煉身體，張叔叔告訴我們只有鍛煉好身體，才能在危急關(guān)頭救助老百姓。我在心里默默的想，我也要好好的鍛煉身體，爭(zhēng)取將來也當(dāng)一個(gè)消防員，為大家服務(wù)。這樣?jì)寢屢欢〞?huì)為我感到超級(jí)無敵自豪！
最后就是我最愛的體驗(yàn)節(jié)目了，我們排隊(duì)穿真正的消防員衣服，哇，那個(gè)衣服真的是好威風(fēng)好酷，全套武裝穿上后，我也成了小小消防員了，張叔叔告訴我們，整套衣服加上背包有70斤，他們出警的時(shí)候還沒救人就要負(fù)重這么多，我們都驚呆了。消防員叔叔真是太辛苦太偉大了吧！媽媽告訴我，消防員既偉大又危險(xiǎn)。剛剛過去的天津塘沽爆炸就犧牲了好多消防員叔叔。
愉快的參觀活動(dòng)結(jié)束了，我跑去和張叔叔擊掌再見，我告訴他我不止想當(dāng)一天的消防隊(duì)員，長(zhǎng)大了還要當(dāng)真正的消防隊(duì)員，張叔叔說他代表隊(duì)伍歡迎我呢！
我是小小消防員教案篇九
說起火，想必大家都不陌生吧！火是我們生活的必需品，寒冷時(shí)我們用它取暖，饑餓時(shí)我們用它煮食?？墒?，如果用火時(shí)稍有不慎，就可能會(huì)釀成大禍，引起嚴(yán)重的火災(zāi)。
像4月28日我國河北省石家莊市電鍍廠工車間發(fā)生的火災(zāi)，造成了6人死亡，14人受傷的嚴(yán)重后果。另外，還有10名消防官兵中毒受傷，使生產(chǎn)廠房全部被燒毀，直接損失財(cái)產(chǎn)547.6萬元。
俗話說：“疏忽一時(shí)釀火災(zāi)，痛苦一生追悔遲?！蔽覀兙捅仨毞乐挂粫r(shí)的疏忽，避免“痛苦一生”的結(jié)果。因此，我們要增長(zhǎng)消防知識(shí)，這樣才能有助于我們平時(shí)防止火災(zāi)發(fā)生和在火災(zāi)發(fā)生時(shí)臨危不亂，把損失和傷害降到最低。
那么，你們知道遇到火災(zāi)時(shí)該怎么做嗎？讓我來告訴大家吧！在遇到火災(zāi)的時(shí)候，我們要立即撥打“119”火警電話報(bào)警，并且鎮(zhèn)定、準(zhǔn)確地回答接警中心提出的問題。接著，我們應(yīng)該用折疊的濕毛巾捂住口鼻，盡量低身貼近地面離開火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，減少煙氣吸入和被得很嗨，因?yàn)槲覀冇性S多的花炮：有滿地珍珠、小飛鼠、落地散花、小炫菊、熊出沒炮……表弟說：“我們的花炮如果放不完，這個(gè)年就算沒有過。”表弟說的正合我意，我們就大肆放花炮了：時(shí)而在操場(chǎng)放;時(shí)而在院子里放;時(shí)而在水溝里放，我們看著噴射的火花，心里很是痛快!這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一處絕妙的.放炮地點(diǎn)，那就是外婆家的菜園!表弟劉宇翔也拍手稱好，于是菜園一瞬間便成了火光的海洋。那滿地珍珠噴射的火花最絢爛，高高的火柱往上噴，后來飄散到菜葉上，亮麗中映襯著綠色，真是美不勝收!表弟還真是機(jī)靈，他來到壟上，用幾個(gè)已經(jīng)燒過的花炮殼壘成底座，竟然獨(dú)具一格地把花炮平放，點(diǎn)上火，那火舌直噴籬笆，一堆煙籠罩著籬笆，好過癮!我也學(xué)著放，也不知我們放了多少個(gè)，不知道過了多久，終究釀成火災(zāi)了——籬笆著火了!那些樹樁燒得沒有怎么旺，誰知上部分有油紙花布，不一會(huì)兒，燒到上面了，那火苗突然發(fā)狂，嗤嗤地叫著……表弟嚇壞了，跑到衛(wèi)生間躲，我也不敢告訴媽媽，怎么辦?怎么辦?這時(shí)我想起老師曾經(jīng)說的：水是可以滅火的，于是，我連忙跑到外婆家的廚房拿了水瓢打水滅火?？墒撬伲瑴绮涣诉@火呀!我又想到：用粉塵滅火，隔離火苗氧氣。于是在籬笆外抓起幾塊泥巴，用水瓢打碎，再用水瓢打起粉塵，向火苗潑去，火苗竟然變小了!我心里高興，說：“就用這個(gè)辦法!”過了大概10多分鐘，那火苗終于撲滅了。我雖然灰頭土臉，但是我戰(zhàn)勝了火苗，我像消防員吧。
好險(xiǎn)呀!幸好學(xué)校經(jīng)常普及消防知識(shí)，讓我知道滅火的方法，否則我該犯大錯(cuò)了。后來，媽媽知道了這一件事，心有余悸地說：“你犯錯(cuò)了要及時(shí)糾正，著火時(shí)就應(yīng)該告訴大人呀!從今以后，我們應(yīng)該多去了解一下消防知識(shí)，知道在火海中怎樣才能救自己，生命對(duì)于每一個(gè)人來說只有一次，我們一定要學(xué)會(huì)怎樣逃離火海。”
我聽了媽媽的話，幾乎每周都學(xué)習(xí)這類知識(shí)，現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會(huì)許多消防知識(shí)：火災(zāi)發(fā)生后應(yīng)撥打119報(bào)警;知道每年的11月9日是消防宣傳日;懂得發(fā)生火災(zāi)時(shí)切忌慌亂,判斷火勢(shì)來源,采取與火源相反方向逃生;懂得夜間發(fā)生火災(zāi)時(shí),應(yīng)先叫醒熟睡的人,不要只顧自己逃生,并且盡量大聲喊叫,以提醒其他人逃生等。
現(xiàn)在我儼然是小小消防員，希望能為大家普及消防知識(shí)，提醒大家一些安全隱患，讓大家永遠(yuǎn)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。如果有機(jī)會(huì)做小小消防員，我想我一定行!
我是小小消防員教案篇十
從我開始記事的時(shí)候，母親會(huì)時(shí)常對(duì)我說：“別玩火，玩火晚上會(huì)做噩夢(mèng)的。”但是，有一次，在好奇心的驅(qū)使下我和好朋友準(zhǔn)備生火燙橘子。
我和好朋友找了一塊空曠的地方開始了我們的計(jì)劃，我們找來幾塊方磚，堆在一起，中間留一個(gè)與碗差不多大的空間，用打火機(jī)把柴草點(diǎn)燃，最后把放有橘子的碗放在上面。過了一會(huì)兒，橘子燙熱了，我們把它拿出來吃，本想美美的品嘗一下，結(jié)果還沒有吃完一口，就吐出來了，太難吃了。第二天早上，我發(fā)現(xiàn)我晚上并沒有做噩夢(mèng)，這才明白這是媽媽為了不讓我玩火編出來嚇唬我的。
火，有利有弊。好是因?yàn)榭梢园焉氖澄餆?，壞是因?yàn)闀?huì)引起火災(zāi)。說到火災(zāi)，身為消防員的我要給大家講講關(guān)于逃生的小常識(shí)。
火災(zāi)發(fā)生時(shí)，應(yīng)該往逆風(fēng)的方向逃生。如果火勢(shì)較大或濃煙彌漫在空中時(shí)，千萬不要驚慌，應(yīng)用打濕的毛巾捂住口鼻，快速逃生。如果被火災(zāi)困在房間里，不要急著跳樓，應(yīng)用打濕的毛巾捂住門縫，再用鮮艷的毛巾或其他引人注目的衣物在窗口揮舞，并大聲呼救。
生命對(duì)于每個(gè)人來說只有一次，我們應(yīng)該重視安全，珍惜生命，讓安全伴我們成長(zhǎng)。
我是小小消防員教案篇十一
暑假里，上映了一部精彩絕倫的電影---《烈火雄心》。這部電影的原型是2010年“大連7.16油爆火災(zāi)”。在一個(gè)本應(yīng)該美好的日子里，大連新港一艘30萬噸級(jí)外籍油輪在卸油的過程中，由于操作不當(dāng)引發(fā)輸油管線爆炸，引燃了10萬噸的油罐，一旦爆炸起來相當(dāng)于20顆原子彈的威力。最后派出2000多名消防官名一人死亡，一人重傷。才挽回了平安的美好。
看了這部電影的`原型故事，讓我觸目驚心?；鹗菬o情的，我們千萬不要惹怒它，否則后果不堪設(shè)想。然而，火也有溫情的一面，如果合理使用火，火也可以為人類造福，成為我們的一位新伙伴。接下來，我要告訴大家?guī)c(diǎn)“小小消防員”應(yīng)掌握的防火知識(shí)。
作為一名小小消防員，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)使用干粉滅火器。
如果著火了，我們應(yīng)該找到滅火器，打開彈簧，將瓶體搖晃一會(huì)兒，使滅火器里面的干粉松動(dòng)。第二步要除掉鉛封，第三步就要把保險(xiǎn)銷給拔掉。左手握著噴管，右手提著壓把。在距火焰兩米的安全位置，右手使勁壓下壓把，對(duì)準(zhǔn)火苗的根部，拿著噴管左右搖晃，噴射干粉，直至把火撲滅。
作為一名小小消防員，應(yīng)該學(xué)會(huì)告訴大家火災(zāi)時(shí)應(yīng)該走安全通道，并且不應(yīng)貪戀財(cái)物，因?yàn)殄X財(cái)可以再賺，丟了的東西可以再買，而生命只有一次。還要用濕毛巾捂住口鼻，用水澆濕全身，貓身爬行，千萬不能乘坐電梯，如果安全通道里也發(fā)生了火災(zāi)，便可以拿安全繩從窗戶下樓，也可以制作簡(jiǎn)易的下樓工具或是向他人進(jìn)行呼救。同時(shí)還要記住第一時(shí)間撥打火警電話“119”告訴消防員叔叔準(zhǔn)確的地點(diǎn)，火災(zāi)情況。
作為一名小小消防員，我們應(yīng)該記得睡覺前關(guān)閉電源和燃?xì)庠?。在冬天里有人的情況下用烤火爐燒烤衣物。還要購買干粉滅火器和泡沫滅火器。以防萬一。
火災(zāi)其實(shí)并不可怕，最可怕的是還不會(huì)去預(yù)防火災(zāi)。作為一名小小消防員，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻告訴自己：做自己生命的導(dǎo)演，安全永遠(yuǎn)第一。
我是小小消防員教案篇十二
火，它能給予我們溫暖，又會(huì)給我們帶來災(zāi)害。知道嗎?火災(zāi)的出現(xiàn)不計(jì)其數(shù)，幾乎每次都有人受傷，輕則燒傷，重者丟掉寶貴生命。
大家對(duì)最熟悉的消防汽柴是滅火器吧。滅火器分為三種：泡沫滅火器、干粉滅火器、二氧化碳滅火器以及1211滅火器。泡沫滅火器主要用于一般固體，和可燃液體火災(zāi);干粉滅火器的用于一般固體火災(zāi);二氧化碳滅火器主要用于易燃可燃液體、可燃?xì)怏w和低壓電器設(shè)備、儀器儀表、圖書檔案、工藝品、陳列品等初起火災(zāi)撲救;1211滅火器主要適用于撲救易燃、可燃液體、氣體及帶電設(shè)備的初起火災(zāi)。
火災(zāi)發(fā)生時(shí)，不僅應(yīng)該往逆風(fēng)的方向逃生，而且不要貪戀財(cái)物，以免引火燒身。如果火勢(shì)較大或濃煙掩蓋上空時(shí)，千萬不要驚慌，應(yīng)用打濕的毛巾捂住口鼻，緊貼地面快速逃生。如果被火災(zāi)困在房間里了，不要著急跳樓，應(yīng)用打濕的毛巾捂住門縫，再用鮮艷的毛巾或衣物在窗臺(tái)上揮舞并大聲喊叫，引起路人或救援人員的注意。如果遇到滅火器或自備有滅火器，應(yīng)該輕輕的取下滅火器，提著滅火器感到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，取掉鉛封和保險(xiǎn)銷，左手握著噴管，右手壓著壓把，對(duì)準(zhǔn)火焰根部左右搖動(dòng)噴管，直到大火撲滅。
祝大家度過平安的、無火災(zāi)的一年。
秋假的一天，我到媽媽單位去玩，碰巧她們?cè)趯W(xué)習(xí)消防知識(shí)，我就過去看了。一位伯伯講解了一些滅火知識(shí)，并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演示。媽媽對(duì)我說：“你也過去試試吧，這對(duì)你有幫助的。”開始，我還有點(diǎn)害怕不敢去，經(jīng)過媽媽的鼓勵(lì)后，我決定試一下。于是，我走過去拿起一個(gè)紅色的瓶子，拉開瓶口邊上的一個(gè)環(huán)，然后左手拿著一根連著瓶體的管子，把管口對(duì)準(zhǔn)火源，右手按下把柄，“噗”的一聲，只見一股冷氣從管口沖出，真奇怪，一盆火一下就熄滅了。我問媽媽這是怎么一回事，媽媽告訴我，這是利用了冷卻法、窒息法等原理。唉，可惜我不太聽得懂。
“唔啦唔啦”聽到消防車的叫聲，我們趕忙穿好消防衣、坐著消防車去救火。
到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)一看，哇，一座二層樓著火了，火勢(shì)好大啊!我們六個(gè)消防員一起拿起水槍、用手一直按著水槍按鈕，水“呲”的一聲噴了出來。剛開始我們滅樓下的火，滅完樓下的又趕緊滅樓上的火，樓上的火快滅完的時(shí)候樓下的火又著了，我們只好再又去滅樓下的火，好緊張啊，不一會(huì)兒樓上樓下的火都滅完了，老師夸我們真棒，是個(gè)合格的消防員，我可開心了。你知道嗎?這就是我在濟(jì)南星期八小鎮(zhèn)的一次消防員體驗(yàn)活動(dòng)。通過這次體驗(yàn)我學(xué)會(huì)了好多自救知識(shí)：如果家里著火了，可以用滅火器來滅火;如果沒有滅火器可以走安全通道或者拿一件鮮艷的衣服在窗口甩動(dòng)來求救;如果火太大就打電話呼叫119。
在星期八小鎮(zhèn)里，我變成了大人，有了護(hù)照、存折和銀行卡，還當(dāng)了如家酒店里的.客房服務(wù)員、學(xué)會(huì)了制作巧克力、玩培培泥、開眼鏡店等等，星期八小鎮(zhèn)非常好玩，有空你們也去吧!
太好了!我可以采訪消防隊(duì)員們了。12月20日下午，我們穿好校服、戴好小記者帽、在學(xué)校國旗臺(tái)前排好隊(duì)，坐車來到了消防大隊(duì)?！傲憔嚯x”體驗(yàn)消防部隊(duì)風(fēng)采，學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)。
下午2時(shí)，小記者們的到來使消防隊(duì)頓時(shí)沸騰起來，掌聲、笑聲、歡呼聲交織在一起，變成了一片歡樂的海洋。
消防隊(duì)李叔叔風(fēng)趣幽默地講解消防器材的使用方法，讓我們大開眼界，面對(duì)著紅色的消防車、戰(zhàn)斗服，我們充滿好奇之際也不由地發(fā)出驚嘆，小手不停地指這指那進(jìn)行詢問。叔叔用消防車進(jìn)行高空撲救火災(zāi)演示，面對(duì)兇猛的烈火，他們英勇不畏!接下來，我們親身體驗(yàn)如何在火災(zāi)中逃生?我們所處的大帳篷突然濃煙滾滾，又悶又熱，連呼吸都很困難，人群向前涌動(dòng)，我披著濕衣服、用濕毛巾捂住嘴巴也跟著跑起來，轉(zhuǎn)了四個(gè)彎終于逃了出來，大吸一口氣頓時(shí)神清氣爽。
夕陽西下，我們依依不舍地向叔叔揮手道別，多么難忘的消防知識(shí)學(xué)習(xí)呀!我一定要將學(xué)到的消防知識(shí)告訴爸爸媽媽同學(xué)，讓更多的人了解消防、關(guān)注消防，從而遠(yuǎn)離消防!
我是小小消防員教案篇十三
暑假里，上映了一部精彩絕倫的電影——《烈火雄心》。這部電影的原型是20xx年“大連7.16油爆火災(zāi)”。在一個(gè)本應(yīng)該美好的日子里，大連新港一艘30萬噸級(jí)外籍油輪在卸油的過程中，由于操作不當(dāng)引發(fā)輸油管線爆炸，引燃了10萬噸的油罐，一旦爆炸起來相當(dāng)于20顆原子彈的威力。最后派出20xx多名消防官名一人死亡，一人重傷。才挽回了平安的美好。
看了這部電影的原型故事，讓我觸目驚心?；鹗菬o情的，我們千萬不要惹怒它，否則后果不堪設(shè)想。然而，火也有溫情的`一面，如果合理使用火，火也可以為人類造福，成為我們的一位新伙伴。接下來，我要告訴大家?guī)c(diǎn)“小小消防員”應(yīng)掌握的防火知識(shí)。
作為一名小小消防員，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)使用干粉滅火器。
如果著火了，我們應(yīng)該找到滅火器，打開彈簧，將瓶體搖晃一會(huì)兒，使滅火器里面的干粉松動(dòng)。第二步要除掉鉛封，第三步就要把保險(xiǎn)銷給拔掉。左手握著噴管，右手提著壓把。在距火焰兩米的安全位置，右手使勁壓下壓把，對(duì)準(zhǔn)火苗的根部，拿著噴管左右搖晃，噴射干粉，直至把火撲滅。
作為一名小小消防員，應(yīng)該學(xué)會(huì)告訴大家火災(zāi)時(shí)應(yīng)該走安全通道，并且不應(yīng)貪戀財(cái)物，因?yàn)殄X財(cái)可以再賺，丟了的東西可以再買，而生命只有一次。還要用濕毛巾捂住口鼻，用水澆濕全身，貓身爬行，千萬不能乘坐電梯，如果安全通道里也發(fā)生了火災(zāi)，便可以拿安全繩從窗戶下樓，也可以制作簡(jiǎn)易的下樓工具或是向他人進(jìn)行呼救。同時(shí)還要記住第一時(shí)間撥打火警電話“119”告訴消防員叔叔準(zhǔn)確的地點(diǎn)，火災(zāi)情況。
作為一名小小消防員，我們應(yīng)該記得睡覺前關(guān)閉電源和燃?xì)庠?。在冬天里有人的情況下用烤火爐燒烤衣物。還要購買干粉滅火器和泡沫滅火器。以防萬一。
火災(zāi)其實(shí)并不可怕，最可怕的是還不會(huì)去預(yù)防火災(zāi)。做為一名小小消防員，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻告訴自己：做自己生命的導(dǎo)演，安全永遠(yuǎn)第一。
我是小小消防員教案篇十四
20xx年正處于元宵的北京，一場(chǎng)災(zāi)難正在蔓延。
一陣警鳴聲，使張張正享受歡樂的臉變黑。紅色的火焰在黑暗中顯得格外引人注目，房子好像個(gè)噴火的怪獸，讓人望而卻步，恐懼油然而生。滾滾的濃煙直往上竄，仿佛天空被怪獸的爪子籠罩了，烈火中夾雜著大家的尖叫聲和求救聲。消防員首當(dāng)其沖，不顧自身安全，毅然進(jìn)入火海。
呼嘯的寒風(fēng)伴隨灼燒的味道，火勢(shì)加大了，人們的尖叫聲直沖云霄……。
俗話說：“火水本無情”，果真不錯(cuò)，火無視人們的吶喊，越發(fā)瘋狂，躁動(dòng)的人群堵塞了消防車，之后由于怪獸來勢(shì)洶洶，導(dǎo)致消防員張建勇犧牲，造成直接損失1。6億人民幣。
事后，大家才知道引發(fā)火災(zāi)的竟然是煙花在燃放時(shí)發(fā)生了火星，然后漫延成現(xiàn)在的局面——北京消防中心調(diào)動(dòng)了16個(gè)消防中隊(duì)，54輛消防車。由于缺乏防火意識(shí)，由于徐威無視規(guī)定，使他們?cè)谶@次怪獸襲擊中承受了喪親之痛，一綠色個(gè)幸福溫暖的家庭，被這只突如其來的怪獸打破了他們所有的希望。
之前我一直對(duì)學(xué)校一學(xué)期一次的消防演練心存疑惑，現(xiàn)在終于知道，如果人人都重視在星星之火，懂得消防安全知識(shí)，那叫贏得了人間最寶貴的東西。
烈火，究竟帶走了什么？我至今還記得報(bào)紙上那對(duì)可憐的爺孫，那五歲大的孩子望著被吞噬的電視臺(tái)拉著爺爺?shù)男渥尤轮职?。是呀，房子沒了可以重建，可人一旦沒了只留下白發(fā)人送黑發(fā)人的心酸。
火啊，普羅米修斯冒著生命危險(xiǎn)把你帶到人間，是為了你造福人類，因?yàn)槟?，人類告別了茹毛飲血的生活，冷硬的食物有了溫度；因?yàn)槟悖陋?dú)的人不得不承受喪親之痛，你是多么讓人敬畏！
我是小小消防員教案篇十五
八月七日上午，我作為揚(yáng)子小記者很榮幸的參加了“小小消防員”的體驗(yàn)活動(dòng)。雖然，天氣很熱，但一點(diǎn)也不影響我參加活動(dòng)的心情。
爸爸提前十分鐘把我送到了消防隊(duì)。一起參加活動(dòng)的小朋友中，還有兩位是我的同班同學(xué)。到了消防中隊(duì)以后，聽著老師叫我們?nèi)シ块g里等，我的心里就激動(dòng)了起來，我一起來到了這個(gè)房間里，我找了一個(gè)座位，然后坐下來了，我們等晚到的同學(xué)來。過了一會(huì)兒，同學(xué)們都到齊了，指導(dǎo)員開始講解消防知識(shí)。聽完了之后，指導(dǎo)員叔叔又給我們演示了疊被子，他們疊的被子真是太整齊了，就像一個(gè)豆腐塊。后來，消防員叔叔還給我們看了消防車，做了一次消防演習(xí)，展示了消防衣服是如何更換的.。最后，還讓我們也試穿了。
通過這次“小小消防員”的體驗(yàn)活動(dòng)，我不僅僅看到了敬愛的消防員叔叔和消防設(shè)備，同時(shí)我還學(xué)習(xí)到了很多消防知識(shí)，我希望我長(zhǎng)大了也能成為一名消防員，傳播消防知識(shí)，幫助大家遠(yuǎn)離火災(zāi)的危險(xiǎn)。
篇在遠(yuǎn)古時(shí)代，人類就已經(jīng)學(xué)會(huì)使用火種?；?，能給我們帶來希望，同樣也能使我們走向生命的盡頭。說到火我就不由自主的想起消防員。我腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出熊熊大火的場(chǎng)景，想撲滅這些大火必定少不了英勇的消防員們。我們得時(shí)刻注意從身邊的小事做起。例如出門時(shí)隨手關(guān)掉開關(guān)檢查好煤氣是否關(guān)好，煮完飯菜，記得拔掉插頭。使用完電腦記得關(guān)掉電源安全無處不在要時(shí)刻注意。
記得有一次爸爸媽媽帶我去河邊的樹林里野炊。只見爸爸熟練地生起火，不一會(huì)，碳火燒得旺起來。弟弟看了，找來一根木棍，他拿著木棍，把一頭在火里。點(diǎn)燃后，拿著棍子，邊跑邊揮舞。我走到爸爸身邊，說：“爸爸弟弟這樣做是不對(duì)的，火苗要是掉在樹枝或小草上，很容易發(fā)生火災(zāi)的。＂”讓他玩去，他又沒哭，你管他玩不玩。＂我聽后很生氣。小河邊青青草地邊赫然立著一塊牌子：森林防火，人人有責(zé)！
我也忽然間想起了老師說的話大火無情，防范為首。又想起了那些因?yàn)橛没鸩恍⌒尼劤苫馂?zāi)的畫面。我急忙對(duì)爸爸媽媽說：“你們看那邊有一塊牌子，上面的標(biāo)識(shí)語?！薄摆s緊去鋪野餐布?！卑职竹R上打斷了我的說話。＂我只是想讓你們看看那塊牌子而已嗎？動(dòng)不動(dòng)就生氣。＂我噘起的嘴定在那里沒動(dòng)?！斑€不快去？想不想吃了？”爸爸大聲說道。我又想起前幾天和爸爸一起看過的新聞。有一家三口上山野炊結(jié)果燒著了林木，因?yàn)榛饎?shì)太大，三口都燒死在了山上。我越想越害怕，連忙跑到爸爸身邊說：＂爸爸，弟弟玩火不是小事！你忘了新聞上說的那一家三口也是上山野炊點(diǎn)著了林木燒死的事了嗎？??爸爸心不在焉的說：“我肯定不會(huì)鬧火災(zāi)?！薄澳惆俜种俅_定嗎？不怕一萬就怕萬一呀……＂你這小屁孩怎么這么多廢話，領(lǐng)你吃個(gè)燒烤磨磨唧唧的沒完沒了！＂脾氣暴躁的爸爸一巴掌就甩在我的臉上頓時(shí)我的臉火辣辣的疼?？尚牢康氖牵瑡寢尲皶r(shí)阻止了弟弟繼續(xù)玩火。
安全無小事，爸爸，你怎么就忘記了呢？
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