總結(jié)是在忙碌的生活中停下腳步，反思和審視自己的成長和進步。突出亮點，吸引讀者的眼球；總結(jié)不僅是個人的事情，也可以組織團隊一起總結(jié)，共同提升。
期末大會講話稿篇一
各位老師、同學(xué)們：
大家下午好!
今天我們在這里隆重舉行xx學(xué)年度三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部暨先進班集體、先進個人表彰大會，首先，我代表學(xué)校向獲得表彰的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀。
一份耕耘，一份收獲，一年來，全體師生積極進取，勤奮努力，攜手共進，全面貫徹黨的教育方針，推行課程改革，推進素質(zhì)教育，各項工作有條不紊的進行，整個校園呈現(xiàn)出一片生機勃勃的和諧景象，同時涌現(xiàn)出一大批成績顯著的先進集體和先進個人。本次大會表彰的先進班集體9個，優(yōu)秀團支部8個，優(yōu)秀團干部28名，優(yōu)秀班干部70名，三好學(xué)生278名，優(yōu)秀團員58名，學(xué)習(xí)進步者175名，以及一年來各種競賽獲獎的同學(xué)。這些榮譽的獲得，是你們和培育你們的老師共同努力的結(jié)果。面對取得的成績，同學(xué)們要繼續(xù)發(fā)揚努力拼搏、積極進取、團結(jié)奮進的精神和良好素質(zhì)，發(fā)揮先進模范和先鋒帶頭作用，當好表率，做好榜樣，在學(xué)習(xí)方面和思想品德方面如此，同樣你們在日常行為規(guī)范，在學(xué)校的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)等活動中理應(yīng)當好先進。獲得表彰的同學(xué)，雖然在學(xué)習(xí)或?qū)嵺`活動中取得一些成績，但距離成功成材還有很長的路，應(yīng)該把今天的榮譽當作明天去爭取和追求更高目標的墊腳石，繼續(xù)保持謙虛謹慎、不驕不躁的態(tài)度，要樹立遠大的理想，用社會主義榮辱觀時刻警醒自己，通過在學(xué)校學(xué)習(xí)，通過老師對大家進行正確的世界觀、價值觀、人生觀的教育，要把自己培養(yǎng)成為具有良好的個性品質(zhì)和高尚的思想道德的合格中學(xué)生，要有為祖國奮發(fā)學(xué)習(xí)、積極進取的熱情，始終做一名品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)。希望和成功永遠孕育在刻苦和努力之中，積極、主動、勤奮、努力的人生態(tài)度，是實現(xiàn)明天更高目標和追求的保證。
我們常說：“一花獨放不是春，萬花齊放春滿園”。今天獲得表彰的先進集體，先進個人，一定要心系我們的集體和我們的同學(xué)，要有團結(jié)互助，合作共進的精神，積極開展互幫互學(xué)活動，幫助、鼓勵和關(guān)心基礎(chǔ)較差、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，不讓一名同學(xué)掉隊，從根本上關(guān)心愛護周圍的同學(xué)，這才是真正的先進，完美的先進。
這次沒有獲獎和學(xué)習(xí)后進的同學(xué)，也要樹立不放棄、不拋棄的信念，學(xué)習(xí)先進，相信自己，激勵自己，講究學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。在座的每一位同學(xué)都處在人生觀、世界觀、價值觀形成的關(guān)鍵時期，可塑性很強，堅定的信念和崇高的理想是我們每一位青少年學(xué)生健康成長的保證。
青少年學(xué)生是國家和民族未來的希望，是黨和人民事業(yè)的繼承者和建設(shè)者。21世紀，人類社會進入知識經(jīng)濟時代，知識和智力起著決定性作用。作為新一代的青少年學(xué)生，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，樹立遠大理想，確立正確的人生觀和世界觀，培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，準備迎接時代的挑戰(zhàn)。我們要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人，學(xué)會生活，熱愛科學(xué)，崇尚科學(xué)，熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛學(xué)校，熱愛集體。
對于平日自由散漫，無故曠課，不認真學(xué)習(xí)，吸煙酗酒，打架斗毆，迷戀網(wǎng)吧，沒有集體觀念，不遵守公德等有不良行為習(xí)慣的同學(xué)，要清醒的認識到這些都是有悖于學(xué)校、老師和家長對我們的期望，有悖于《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》對我們的要求?！皹I(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨?！表n愈的這句話告訴我們學(xué)業(yè)由于勤奮而精通，但它卻荒廢在嬉笑聲中，事情由于反復(fù)思考而成功，但他卻能毀滅于隨隨便便。我們要從我做起，從現(xiàn)在做起，嚴格要求自己，要爭做一個明道德知榮辱的合格中學(xué)生，努力學(xué)習(xí)，誠實守信，有理想、有文化、有道德、有紀律，將來用自己所學(xué)的知識和技能服務(wù)于社會、服務(wù)于人民。
希望全體同學(xué)把這次表彰大會作為一個新的起點，在今后的學(xué)習(xí)和實踐中更上一層樓，不辜負家長、老師和所有關(guān)心你們的人的期望。珍惜時間，勤于思考，理解、尊重他人，熱心關(guān)心、幫助他人，樂于與同學(xué)分享經(jīng)驗、成功和快樂，分擔困難和挫折。熱愛讀書，善于讀書，讀一本好書，就像跟品德高尚的人交流，從而陶冶情操，增加智慧。要有勤奮、刻苦、好學(xué)、上進的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)會合作，[蓮山課件]有團結(jié)奮進的團隊精神，要樹立榜樣，形成學(xué)先進，趕先進，協(xié)作交流，共同進步的熱潮。
我希望通過這次表彰大會在我校掀起一個“比、學(xué)、趕、幫、超”的學(xué)習(xí)熱潮，要珍惜我們寶貴的時光，學(xué)會利用時間，合理安排好時間，認真抓好我們的學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀的中學(xué)生。
最后我用偉大的哲學(xué)家馬克思說過的一句話來結(jié)束我的講話：在科學(xué)的道路上，沒有平坦的大道可走，只有不畏艱險沿著崎嶇山路努力攀登的人，才有希望到達光輝的頂點。
期末大會講話稿篇二
老師們、同學(xué)們：
上午好！一轉(zhuǎn)眼，我們又進入到了緊張的期末復(fù)習(xí)迎考階段，本周五，我們六年級的同學(xué)將迎來你們?nèi)松械牡谝淮萎厴I(yè)考試，而我們其他年級的同學(xué)，下周二也迎來將迎來本學(xué)期的期末考試。所以，我今天國旗下講話的題目是：《沖刺期末，超越自我》。
期末考試不僅是對同學(xué)們本學(xué)期學(xué)業(yè)成果的一次大盤點、大檢閱，更是對每個同學(xué)的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。也是同學(xué)們對老師辛勤工作予以回報的時刻。我們不能要求每個人都成為優(yōu)勝者，但我們希望大家做一名追求進步，超越自我的勇敢者。今天，利用這個機會，我給大家的復(fù)習(xí)提幾點小小的建議。
首先，我們要正確看待考試，克服考前過分緊張的情緒，以從容自信的態(tài)度面對期末考?？荚囍皇菍W(xué)習(xí)過程的一個組成部分，是檢查你學(xué)得如何的一個方法?？荚嚂r“滿不在乎”與“過分緊張”的狀態(tài)都是不對的，只有在復(fù)習(xí)迎考期間將情緒調(diào)整到有一定的緊張度而又不過分的緊張，才是最佳狀態(tài)。
其次，科學(xué)合理安排好復(fù)習(xí)計劃，以勤奮踏實的態(tài)度贏取令人滿意的成績。俗話說：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！痹鷮嵆浞值臏蕚涫谦@得從容自信的心態(tài)最有力的保障。我們要制定出適合于自己的切實可行的復(fù)習(xí)計劃，對后幾天的學(xué)習(xí)作出詳細、科學(xué)、合理的安排，以便心中有數(shù)，有的放矢。當然，光有計劃還不夠，還需要同學(xué)們集中精力，充分利用時間保證計劃的落實。
期末考試也對我們的誠實守信品格的一次考驗。誠，就是要誠實待人不說謊，不抄襲，不作弊；信，就是講信用重承諾，遇到錯誤勇于承擔。孔子說過：“人而無信不知其可也。”信！做人是學(xué)習(xí)之根本，而誠信則是做人之根本。擁有誠信的人才能擁有一切！在這次期末考試中，大家要時刻記住要做到誠實守信，自尊自愛，不弄虛作假。誠實考試誠實答題，做一個講誠信的人。
同學(xué)們，人生不拼不精彩！考試在即，你做好準備了嗎？請記住，剩下的時間由你來把握。相信你一定能抓住它，駕御它！
最后，祝同學(xué)們在剩下的一個禮拜時間里，能做好復(fù)習(xí)，期末考試個個都能笑逐顏開！
期末大會講話稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位輔導(dǎo)員、各位同學(xué)們：
大家晚上好!
今天，我們歡聚一堂，隆重舉行我系20xx—20xx學(xué)年學(xué)期期末總結(jié)會。在此，我代表系部對到會的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)們表示熱烈的歡迎。同時也希望通過今天的總結(jié)會能使我們在座的同學(xué)們都有所收獲、有所進步!滿載收獲的20xx年己過去，充滿希望的20xx年己來到。在此，我代表系部向誨人不倦、嚴謹治教、辛勤工作的全體輔導(dǎo)員，科任教師致以崇高的敬意!向?qū)W而不厭、奮發(fā)有為、積極進取的全體同學(xué)表示親切的問候!向關(guān)心、支持我系發(fā)展的各級領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們表示衷心的感謝!
回顧20xx年，系部的工作成績讓我們倍感驕傲自豪，展望催人奮進的20xx年，我們更感重任在肩。時間過得很快，輕松愉悅的寒假生活己結(jié)束。今天我們聚集在一起召開系部上學(xué)期期末總結(jié)會主要有兩項工作：一是對上學(xué)期的工作做一梳理和總結(jié)，二是部署本學(xué)期的相關(guān)工作。
上學(xué)期在學(xué)院黨政及各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下，在各位輔導(dǎo)員老師的辛勤工作下，在同學(xué)們努力學(xué)習(xí)下、系部各項工作都取得了較好的成績，在此我忠心的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)對我及系部工作的大力支持!下面，我和大家一起就上學(xué)期系部工作做一簡單回顧：
名選手分別獲得了一等獎、二等獎、三等獎的好成績;組織了大二部分學(xué)生參加全國bim技能大賽的報名工作及學(xué)習(xí)工作;成功新申報了工程造價專業(yè)，并完成了人才培養(yǎng)方案;系部組織了二次的主題班會;組織了紅歌賽的比賽，我系工程技術(shù)1班、4班，11級管理1班分別獲一等獎，二等獎;組織了學(xué)院篝火晚會節(jié)目的排練及元旦晚會等;系部新聞信息上學(xué)院官方網(wǎng)上88條，系部師生在校報上發(fā)表文章21篇，分別獲學(xué)院第一名，加強了系部對外宣傳的力度;系部由于工作突出，被“四川省建設(shè)人才促進協(xié)會”表彰為“20xx年度優(yōu)秀單位”。我個人己獲得了“優(yōu)秀教育工作者”稱號。
以上就是我對系部上學(xué)期各項工作的總結(jié)，下面我談一下本學(xué)期的系部工作計刬：
(1)開展講座：《先做人，后做事》。
(2)建工杯籃球友誼賽。
(3)技能大賽的培訓(xùn)和參賽工作。
(4)開展“辯論賽”。
(5)開展講座：《建筑勞動法》。
(6)開展愛國、愛校、增加團隊意識的活動。
(5)頂崗實習(xí)學(xué)生的培訓(xùn)、就業(yè)指導(dǎo)。
(6)“魯班杯”征文賽、籃球賽。
(7)加強校內(nèi)、校外實訓(xùn)基地的'建設(shè)。
(8)加強教學(xué)質(zhì)量的管理。
(9)加強學(xué)生的思想政治綜合素質(zhì)教育的培養(yǎng)。
(10)加大系部各項工作的宣傳。
(11)搞好今年的招生工作(3—9月)。
(12)配合完成學(xué)院及各部門下達的工作。
各位輔導(dǎo)員，各位同學(xué)們，下面我就本學(xué)期工作的開展提出以下幾點希望：
1、希望你們要有文化知識，更要有學(xué)會做人的道理，做一個受尊重的人、有修養(yǎng)的人。
2、希望你們尊重教師和輔導(dǎo)員的辛勤勞動。
3、希望你們和老師及同學(xué)要和諧、友好相處，處理好人際關(guān)系。
4、認真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，努力勤奮實踐。努力提高自己的綜合能力和思想素質(zhì)。
本學(xué)期系部也對同學(xué)們提出了幾點要求：
1、遵規(guī)守紀，做一名合格的大學(xué)生。
2、按時上課，完成各科作業(yè)及實訓(xùn)項目。
3、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的和任務(wù)，提高學(xué)習(xí)榮譽。
4、團結(jié)一心、共同維護院、系、班里的榮譽。
5、積極參加各種活動，爭當干部和先進。
6、嚴格要求自己，認真做人做事，規(guī)范自己的行為。
7、加快班級管理建設(shè)，支持院、系的各項工作，保持高度一致，爭取多為學(xué)院做貢獻。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位輔導(dǎo)員，各位同學(xué)們，讓我們團結(jié)一心，堅持共同成長的理念，腳踏實地的工作和學(xué)習(xí)。我堅信在在座的各位輔導(dǎo)員老師和各位同學(xué)們的發(fā)奮努力，辛勤工作，努力勤奮學(xué)習(xí)下，建筑工程系的明天會更加燦爛輝煌。
最后祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)，各位輔導(dǎo)員們工作順利，合家歡樂!祝全體同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，萬事如意，天天開心!
謝謝大家!
期末大會講話稿篇四
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
今天陽光明媚，在新的一學(xué)年到來之際，學(xué)校組織召開這次表彰大會。這是我們在新學(xué)年的第一次頒獎大會，很榮幸能作為老師代表在這里發(fā)言，首先，讓我真誠的向我們上關(guān)一中的全體師生深深道一聲：你們好，你們辛苦了!
有人說“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)”，“是人類靈魂的工程師”，是春蠶，是蠟燭，是人梯，作為常年奮斗在教育第一線的我來說，這些都只是些美麗的光環(huán)。教師也不過是一個平常人，一個有著瑣事的平凡人，有笑也有淚，有苦也有甜。跟許多教師一樣，我是一名的普通的教師，一個平凡的班主任，每天早起晚睡，備課，上課，改作，忙學(xué)生，忙孩子??有時候忙得暈暈忽忽，忙得一塌糊涂，但是，我從不怨天尤人。
如今，緊張13-已落下了帷幕，優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。期末考試已經(jīng)過去，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。常言道：人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月;一句話：態(tài)度決定一切!我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調(diào)整自己，為下一次考試早作準備。我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標一定能達到。今天借此機會在這里送給大家句話!
我送給你們的一句話：人生要有具體的明確的目標。
期末大會講話稿篇五
同學(xué)們：
從明天開始，初一初二利用兩天時間進行期末考試，初三同學(xué)要進行三天。我們知道期末考試是檢測我們這個學(xué)期以來，對知識的掌握程度的。對于那些平時扎扎實實學(xué)習(xí)的人來說，是輕而易舉的一件事，但對于那些平時沒有認真學(xué)習(xí)的同學(xué)來說，要想一下子考出好成績，談何容易？那么如何才能在期末考試中獲得成功呢？在這兒跟大家交流一下我的看法，我認為應(yīng)該做到以下幾點：
或許有的同學(xué)會說，考試怕什么呢？我們又不是第一次考試了，但我想說的是：期末考試是需要我們認真對待的一次考試，它對于我們每個同學(xué)來說意義都很大，特別是初三同學(xué)，它是中考中四星級高中自主招生的一個重要依據(jù)?？荚嚨恼嬲康氖菐椭瑢W(xué)們通過考試的檢查，發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)的目的、態(tài)度、知識、能力、方法等方面存在的問題，為自己下一階段有針對性地改進學(xué)習(xí)提供重要的依據(jù)。通過考試能提醒大家反省自己的學(xué)習(xí)狀況，盡快改善自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力探求適合自己的學(xué)習(xí)方法。
考試是緊張的，我們要重視考試，又要正確對待考試。考試既是知識的檢測，又是意志的磨練?？荚嚂r要沉著冷靜，要對自己充滿信心，同時要科學(xué)對待考試。認真分析試題，仔細推敲，先易后難。考題，你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細心謹慎；考題，你難人家也難，因此遇到難題切莫驚慌，要認真思考。情緒的緊張、浮躁都會影響我們的考試成績。所以當我們面對發(fā)下來的試卷時，既要有戰(zhàn)略上運籌帷幄，決勝千里的氣度，又要有戰(zhàn)術(shù)上沉著應(yīng)戰(zhàn)，嚴謹細致的精神。做到基礎(chǔ)題不失分，綜合題多得分。
在考試之前，我們要對各科的基本知識、基本方法、基本題型進行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，該背的要背，該理解的要理解。要注意知識的融會貫通，要建立系統(tǒng)的知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，將知識梳理成條成線。當然，各學(xué)科有各學(xué)科知識的特點，要根據(jù)相應(yīng)特點采取相應(yīng)的方法。我們應(yīng)在老師的指導(dǎo)下，合理安排學(xué)習(xí)時間，進行復(fù)習(xí)。
另外，利用今天講話機會，給同學(xué)們提幾個要求：
2、考試要有誠信：考試過程專注于自己答題，不要東張西望，不要出現(xiàn)考試作弊現(xiàn)象；
3、考試時要專注：認真答題，注意答題技巧，認真檢查，用足用好考試時間，不能出現(xiàn)提前交卷和趴著桌上現(xiàn)象。
同學(xué)們，理想和現(xiàn)實，其實僅一步之遙，但這一步必須付出艱辛的勞動和辛勤的汗水，成功的彼岸可望也可及，只是它永遠屬于勇敢的跋涉者。“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸?！敝灰覀冊谟邢薜臅r間里，凝心聚力、團結(jié)拼搏，我們就一定會在隨后的期末考試中取得令人滿意的佳績，因為勝利永遠垂青于有準備的人。只要我們在思想上、心理上、知識上都做好充分準備，在這次考試中我們就一定能夠取得滿意的成績！
我的講話完畢，謝謝大家！
期末大會講話稿篇六
尊敬的各位老師：
期末考試又悄然而至，借今天的機會，就期末考試的工作，做一個專題發(fā)言，旨在希望我們?nèi)w老師精誠團結(jié)，互相鼓勵，吃苦耐勞，做好期末復(fù)習(xí)工作，為考試打好基礎(chǔ)。
20xx年是課堂效益年，全縣上下都在抓教學(xué)質(zhì)量。一個學(xué)校的聲譽，在老百姓心目中的形象，最有說服力的就是學(xué)生的成績，其它所有的工作都是一個襯托。作為一線的老師，在家長面前，在學(xué)校面前，出手的也就是自己的教學(xué)質(zhì)量。在全縣形式緊迫的情況下，我們學(xué)校的壓力就更大，我們學(xué)校大小可以講是炎陵教育的一面旗幟吧，還有我們的課改，走到現(xiàn)在這個地步，只有成績提高才是課改成功的最好見證。在此，真誠的希望全體老師，從思想上高度認識好的教學(xué)質(zhì)量對學(xué)校的意義，對自己的意義。
今天是號，離期末考試只有天，希望全體老師首先樹立這樣一個意識，從時間上保證復(fù)習(xí)的質(zhì)量，抓好幾個時間點：
(1)、非統(tǒng)考科目的上課時間，任課老師自行協(xié)商，確保教室不得空堂就行。
(2)、抓好學(xué)生的時間。(早晚自習(xí)、中午午睡、下午文體活動的時間、非統(tǒng)考科目的時間、雙休日的時間)。
復(fù)習(xí)首先任課老師自己必須做好復(fù)習(xí)計劃，本冊的知識點是什么，考試的題型基本上是什么，是按題型分類復(fù)習(xí)，還是按教本的知識結(jié)構(gòu)復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)的時間進度怎么安排，練習(xí)設(shè)計怎么處理，不要拿著一套復(fù)習(xí)資料，當做自己復(fù)習(xí)的全部，復(fù)習(xí)資料只能作為鞏固知識的一個手段，如果一個學(xué)期的復(fù)習(xí)下來，學(xué)生不記得學(xué)了什么課文，不記得學(xué)了什么公式，那么就是復(fù)習(xí)資料的陷阱。
學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，教師最有雄心壯志，最有好的復(fù)習(xí)構(gòu)思，學(xué)生不配合也沒有用，所以，任課老師，特別是班主任一定要做好學(xué)生的思想工作，讓學(xué)生主動復(fù)習(xí)。給學(xué)生每個時間段不同的學(xué)習(xí)任務(wù)，并且按時檢查。及時控制不好的學(xué)生苗頭。
老師們，一個學(xué)期的辛苦工作就要結(jié)束了，在最后的沖刺關(guān)頭，讓我們充滿信心，腳踏實地，為自己，為學(xué)校的榮譽堅持到底，也堅信，我們的付出一定會有收獲。
期末大會講話稿篇七
同學(xué)們：
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼本學(xué)期的工作已進入尾聲。在過四天就是20xx年元旦，值此辭舊迎新之際，預(yù)祝同學(xué)們新年快樂，學(xué)業(yè)有成！根據(jù)教育局工作的整體安排，20xx年1月10日左右進行期末檢測，本周各科教學(xué)將進入期末總復(fù)習(xí)階段。為了幫助同學(xué)們搞好期末復(fù)習(xí)，并在期末檢測中取得滿意的成績，利用這個時間給大家提幾點建議和要求：
1、提高認識，重視檢測。作為檢測性的考試側(cè)重于檢驗教學(xué)效果，其目的在于了解過去，發(fā)現(xiàn)問題，以便為同學(xué)們改進和完善學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率提供可靠的依據(jù)；為廣大教師有針對性地制訂下學(xué)期的教學(xué)計劃，調(diào)整今后的教學(xué)措施，改進教學(xué)方法提供準確客觀的信息。當然檢測也是對每位學(xué)生綜合素質(zhì)的挑戰(zhàn)，是對同學(xué)們的心理素質(zhì)、自信心、自覺性、意志力、誠信度的考驗。所以，我希望全體師生要提高對本次檢測的重視程度，真正把它作為一次很好地檢測自我的機會。我們不要求所有的學(xué)生都成為優(yōu)勝者，但我們希望每一位學(xué)生都能爭做追求進步挑戰(zhàn)自我的勇士。
2、搞好復(fù)習(xí)，查漏補缺。期末檢測成績的優(yōu)劣，取決于平時知識的積累，但與期末復(fù)習(xí)的效果也有直接關(guān)系。為搞好復(fù)習(xí)，我們要求廣大教師要認真制定復(fù)習(xí)計劃，研究復(fù)習(xí)內(nèi)容，改進復(fù)習(xí)方法，全面梳理和總結(jié)本學(xué)期的知識，幫助學(xué)生溫故知新，此外，同學(xué)們也應(yīng)該清醒地認識到考前復(fù)習(xí)不僅僅是對已學(xué)知識進行簡單的重復(fù)、回顧和記憶，更應(yīng)對其進行系統(tǒng)地整理、歸納，深入地理解掌握，要注意知識間的比較、聯(lián)系，注意知識的靈活運用，提高分析問題、解決問題的能力。同時還要根據(jù)個人的實際情況，合理分配復(fù)習(xí)時間，有側(cè)重的利用有限的時間和精力?？傊蚁Ｍw學(xué)生都要全身心地投入到緊張而有序的考前復(fù)習(xí)工作中，樹立信心，以不怕苦、不怕難的精神來迎接本學(xué)期的最后一次檢測。
3、實事求是，誠信應(yīng)考。檢測也是對我們誠實守信品格的測驗，誠就是要誠實待人，不說謊、不抄襲，不作弊；信就是講信用重承諾。誠信是做人之根本，擁有誠信的人才能受到世人的尊敬和愛戴。靠弄虛作假取得的成績，只能麻痹自己，欺騙父母、師長。在此我號召大家實事求是，誠信應(yīng)考，自尊自愛，不弄虛作假，讓誠信這道燦爛的陽光點燃我們的心靈，照亮我們的人生。同時，我也要直言的告知大家，為了嚴肅考紀，使檢測公平、公正，我們將嚴格執(zhí)行和落實《華陽九年制學(xué)?？荚嚬芾硪?guī)定》，對作弊學(xué)生一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將嚴肅處理，給予處分，并記入學(xué)生檔案。
另外，我們真誠的希望廣大教師在考務(wù)工作中，認真負責(zé)、一絲不茍，使這次檢測真正起到反饋、評價、激勵的作用。最后，祝全體教師工作順利，身體健康！祝同學(xué)們期末檢測取得優(yōu)異成績！
期末大會講話稿篇八
老師們，同學(xué)們：
早上好。
仿佛就在10天前，我們高三的學(xué)長們經(jīng)歷了中學(xué)生涯的最后一次檢閱---高考；即便在今天，我們初三的同學(xué)們也在全力作答三年義務(wù)教育最后的考卷——中考；從今天往后再數(shù)十天，在場的所有高二高一初二初一的同學(xué)們也將迎來檢驗一學(xué)期的辛勞與汗水的期末考試。在這不到兩周的時間里，合理運用，查缺補漏，鞏固提高，一切皆有可能。所以我今天發(fā)言的題目是“沖刺期末，再創(chuàng)佳績”。
期末考試是我們一學(xué)期工作成果的展示，是收獲的季節(jié)，是我們所有同學(xué)摘取果實的時候，要想讓期末的果實甘甜，我有四句話與大家交流。
第一、定好復(fù)習(xí)目標與計劃，再接再厲。
古人云：取法乎上，僅得其中；取法乎中，只得其下。要想讓自己期末考試成績滿意，就不妨把目標定高一點。目標高遠了，我們才能有壓力，有動力，才能在后幾天的復(fù)習(xí)中珍惜時間，端正態(tài)度，提高效率。當然，目標也要量身定制，切不可盲目樂觀，好高騖遠，也不可妄自菲薄，甘居人后。
第二、端正態(tài)度，重視方法。
學(xué)習(xí)是艱苦的。金黃的麥穗、飽滿的籽粒正是在炎炎烈日下凝練的，我們要想有滿意的成績，就必須抱著吃苦的精神和務(wù)實的態(tài)度。尤其是求真務(wù)實，它是我們提升復(fù)習(xí)質(zhì)量的法寶，為此我們必須：上好每一節(jié)課，做好每一次作業(yè)，抓緊每一分鐘，練準每一道題。有了好態(tài)度，還要有好的方法?？茖W(xué)有效的方法，可以讓我們的復(fù)習(xí)事半功倍。我認為，復(fù)習(xí)過程中，行之有效的復(fù)習(xí)方法有三點：一是重視基礎(chǔ)，不犯概念性錯誤；二是重視糾錯，不犯重復(fù)性錯誤；三是重視規(guī)范，不犯低級的錯誤。
第三、動手要早，心動不如行動。
誰動手早，誰就會擁有復(fù)習(xí)的主動權(quán)；誰擁有的時間多，誰就會擁有考試的成功；機遇總青睞于有準備的頭腦，“不打無準備之仗”，先下手為強，面對考試，要周密安排，及早動手；千萬不能貽誤最好的復(fù)習(xí)備考時間。動手要早，就意味著在思想上和行動上都要跟得上?！霸缟显缙?0分鐘，飯后早到教室10分鐘，晚上自修提前10分鐘”，這就是“珍惜時間、分秒必爭”的具體表現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。明日復(fù)明日，明日何其多。從現(xiàn)在就開始行動吧。如果我們遲疑，成功就會投入別人的懷抱，永遠棄我們而去。從現(xiàn)在就開始行動。立即行動！
第四、遵守考紀，誠信考試。
孟子曰：“誠者，天之道也，思誠者，人之道也?！币馑际钦f：誠實自然規(guī)律，追求誠是做人的規(guī)律。著名教育家陶行知說過：“學(xué)生學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)人生?！蔽覀儊磉@里，不僅僅要獲得知識，更重要的是學(xué)會做人，因為，將來我們做人比做學(xué)問更重要。做一名優(yōu)秀的學(xué)生，應(yīng)該具備很多優(yōu)秀的品質(zhì)，可生活學(xué)習(xí)中的誠信對于我們來說顯得尤為重要。課堂上不懂裝懂，是自欺欺人；考試時，靠抄襲糊弄老師和家長，是虛榮自私；與老師和同學(xué)相處，謊話連篇，是害人害己，這些都是要不得的。本次考試，學(xué)校對監(jiān)考、閱卷、總分等工作都作了周密的安排，也會對教師監(jiān)考提出很高的要求，目的就是確保這次考試的信度。因此，我向全體同學(xué)提出最后一個，也是最重要的一個要求，那就是，嚴守考試紀律，不在考場弄虛作假。這是一條高壓線，我希望所用的同學(xué)本著求真務(wù)實、嚴肅認真的態(tài)度參加這次考試，不去觸碰這條高壓線。在這里，我提醒全體同學(xué)，進考場，不帶電子詞典，不帶書籍，不帶手機，不偷看答案，不傳遞紙條，不頂撞老師。
同學(xué)們！期末考試就要如期而至，我相信你們會用勤奮詮釋一名合格中學(xué)生的人生追求，會用誠實證明一個優(yōu)秀少年良好品德，會用拼搏精神和務(wù)實態(tài)度去書寫你在中學(xué)中學(xué)生活的新篇章。沖刺期末，你們的收獲定將不同凡響。最后預(yù)祝同學(xué)們復(fù)習(xí)順利，考試成功。
期末大會講話稿篇九
老師們、同學(xué)們：
同學(xué)們20xx—20xx學(xué)年的期末考試又將如期而至，回顧一個學(xué)期的工作，八年級全體教師勤勤懇懇，任勞任怨的工作，促使年級各項工作穩(wěn)步推進，各方面工作都扎扎實實、嚴謹有序。但是一學(xué)期來我們的起早貪黑、廢寢忘食，能不能得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的承認、能不能得到家長、學(xué)生的認可？我們一學(xué)期來的辛勞和苦勞，最終能不能變成功勞，都取決于期末考試的成績，很現(xiàn)實地講，取決于從今天開始為期4天的期末復(fù)習(xí)備考工作。
同學(xué)們，老師們，離期末考試只有4天的時間了，時間對于我們來說相當緊迫，所以我們要以期末考試復(fù)習(xí)為重心，以期末考試為中心，以爭取期末考試取得好成績?yōu)槟繕?，把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開，安排一個切實可行的復(fù)習(xí)計劃，抓緊時間，認真復(fù)習(xí)，努力提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。在復(fù)習(xí)過程中，一定要合理安排復(fù)習(xí)時間，妥善安排復(fù)習(xí)計劃，注重復(fù)習(xí)效果。同時，也要勞逸結(jié)合，注重提高復(fù)習(xí)效率。我們學(xué)生，必須跟著老師走，盡可能地達到老師的復(fù)習(xí)要求，我們老師，也要根據(jù)學(xué)生的實際情況，找到自己的復(fù)習(xí)節(jié)奏，使學(xué)生盡快進入一種積極的、平穩(wěn)而有力的、富有效率的復(fù)習(xí)狀態(tài)中。我們要在這為數(shù)不多的復(fù)習(xí)時間里，盡力彌補平時學(xué)習(xí)中的遺誤和不足，把復(fù)習(xí)內(nèi)容落實到基礎(chǔ)知識的掌握和基本技能的形成上。同學(xué)們，我們有著高遠的志向，我們都有理想的風(fēng)帆，我們選擇了讀書，選擇了成才之路，就意味著要拼搏，要奮斗，要吃苦，要全力以赴，要奮戰(zhàn)到底！期末考試，是我們實現(xiàn)理想過程的一部分，是一個學(xué)期以來教和學(xué)的總結(jié)，是對同學(xué)一學(xué)期來工作和學(xué)習(xí)的一次檢閱，是同學(xué)們一個學(xué)期學(xué)習(xí)情況的重要依據(jù)。通過期末考試可以反思學(xué)習(xí)過程，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)問題，研究學(xué)習(xí)方法，進而改進和調(diào)整學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，以達到我們師生共同進步的目的。這是我們告別初二，迎接初三的一次重大檢閱，考好了，就證明你成功了一步，你就會更有信心迎接未來更多的挑戰(zhàn)，家長會為你感到驕傲，會對你更有信心，老師會更有工作的動力和熱情。同時，這也是我們迎接未來中考的一次重要歷練，是我們積累成功經(jīng)驗的重要機會。下面我就這次會議給同學(xué)們提以下幾點：
1、各班級同學(xué)務(wù)必制定明確的學(xué)習(xí)目標，要制定出切實可行的、特別是適合自己的學(xué)習(xí)計劃。每個同學(xué)都應(yīng)自我加壓、鼓足干勁，以滿腔的熱情、百倍的信心投入到緊張的學(xué)習(xí)中去，力爭期末取得優(yōu)異的成績。
2、同學(xué)們要切實多從自己身上去反省，不要怨天尤人。在同一間教室，同一位老師授課，大家的起點相同，好與壞的懸殊很大，就要從自己身上找原因。認真地反省自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)成績的取得，靠的是良好的學(xué)習(xí)方法、靠的是勤奮刻苦和努力拼搏；靠的是平時不懈的努力；靠的是時間的積累，知識的積累，要珍惜時間，合理利用時間，在一個一個的知識點的積累中我們會走向成功。
3、各班級要進一步加強學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)。增強集體榮譽感，端正學(xué)風(fēng)，弘揚刻苦學(xué)習(xí)精神。每位同學(xué)要自我約束，純凈思想，努力學(xué)習(xí)先進典型，爭創(chuàng)先進文明班級，爭當學(xué)習(xí)標兵，掀起學(xué)習(xí)高—潮，以實際行動、以優(yōu)異成績迎接期末考試。同學(xué)們，請帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，挑戰(zhàn)期末考試，將來你們一定會為自己、為父母、為學(xué)校所有關(guān)注你們的老師和親人交上一份滿意的答卷。最后，預(yù)祝全體學(xué)生期末考試圓滿成功。
期末大會講話稿篇十
這是學(xué)校各項工作管理的出發(fā)點和核心，責(zé)任到崗，選人上崗，人盡其才，績效至上。
1、責(zé)任到崗，有利于業(yè)績考評。
各部門職責(zé)明確，互不交叉，很少出現(xiàn)爭功、推諉的現(xiàn)象。干得好不好，功過都在你。責(zé)任推不掉，功勞奪不走，管理干部不得不用心、操心、工作創(chuàng)新。
2、分管校長垂直管理，確保管理持續(xù)。
不能因人廢政，更不能人走政息。要成績持續(xù)，就必須管理連續(xù)。三年教學(xué)工作、教師布局，要通盤考慮；往屆高考經(jīng)驗，要善于累積。這是謀長久的做法，是持續(xù)發(fā)展的保證。
3、考核便捷，職責(zé)清晰。
分工明確，協(xié)作奮進，方能增大效益。面對高考，哪個環(huán)節(jié)都不能失靈。學(xué)校每月隨機抽選優(yōu)秀班主任和學(xué)科教師各10人，組成職責(zé)考核考評小組，考核各職能部門，當場排序公布成績。我們的口號是：勤奮工作，爭取業(yè)績，理直氣壯爭名，名正言順奪利，此舉大大提高學(xué)校工作效率，干部工作面貌煥然一新。
二、目標管理，歸位團隊，考評獎勵，協(xié)作生輝。
高考競爭力是學(xué)校實力強弱的試金石；成績優(yōu)異與否，決定于團隊協(xié)作。所以，科學(xué)、合理、競爭的團隊建設(shè)和考評機制，就是我們教學(xué)管理的重點和核心。
1、團隊建設(shè)標準：
創(chuàng)建競爭實力相當?shù)膱F隊，整體搭配，強弱結(jié)合，以老帶新，促成勤奮就能領(lǐng)先，一不小心就要落后的競爭態(tài)勢。這樣布局使團隊隨時接受挑戰(zhàn)，同時隨時又在挑戰(zhàn)對手，以達到共同進步的最佳效果。
2、目標管理：
學(xué)校給每個年級、班級、學(xué)科下達教學(xué)目標，一學(xué)期一評估，一年度一考核。不論是誰，達到一定標準，差了就換，弱了就調(diào)，始終保持團隊的整體活力和上進愿望。在目標管理的大格局下，大膽放權(quán)，實行低重心管理，讓年級組、學(xué)科組成為管理實體，授予相對的“組閣權(quán)”和隊員考核評估權(quán)，促使年級主任、學(xué)科主任成為挑大梁、扛重擔，積極主動地謀求自己團隊發(fā)展的核心力量。
3、捆綁考評：
a、班級捆綁。班級總成績是班級所有教師成績考評的基礎(chǔ)，班級優(yōu)秀，則個人優(yōu)秀；班級一般，個人再突出也不行。促使班主任在選聘教師時把成績作為第一要素，促使教師融入班級團隊，和其他教師協(xié)調(diào)發(fā)展。
b、學(xué)科團隊捆綁。一個年級一個學(xué)科即一個團隊，一周兩次教研，骨干教師引領(lǐng)，學(xué)科主任對每位教師有量化考核權(quán)，學(xué)校一周一通報，一學(xué)期一考評，依據(jù)市統(tǒng)考成績給學(xué)科排名，并與獎勵機制直接掛鉤。促使每位教師為學(xué)科的整體進步貢獻力量，歸避了由班級競爭產(chǎn)生的教師相互封閉、各搞一套的弊端。
三、競爭發(fā)展，唯才是舉，運用機制，有效牽引。
學(xué)校要隨時研究人力資源的調(diào)配、整合。教師管理，是學(xué)校管理的核心環(huán)節(jié)。教師是人才，人才是不能放在安逸的溫床上的，他們主觀能動性的發(fā)揮，是靠機制牽引才會產(chǎn)生最大值的。我們的做法是：
1、營造公平的用人環(huán)境。
我們清除“論資排輩”的思想，革掉“遠近親疏”的陋習(xí)，創(chuàng)建任人唯賢的清新風(fēng)氣，讓教師感覺到“天生我才必有用”現(xiàn)實環(huán)境。學(xué)校不看學(xué)歷，不講資歷，只論能力。能者上，庸者汰。成績面前論英雄，唯才是舉。
2、講競爭，比貢獻，“發(fā)展值”前評業(yè)績。
我們確立了以“發(fā)展值”大小比貢獻的教學(xué)評價體系。以高一入學(xué)成績?yōu)榛A(chǔ)，設(shè)定不同的座標，也就是“基礎(chǔ)值”。根據(jù)學(xué)期、學(xué)年、高考成績，參照“基礎(chǔ)值”，比較“發(fā)展值”。標準的建立，杜絕了雜音。該仰頭的可以趾高氣揚，組織還給他打氣；低頭的沒資格說三道四，只能暗下決心，迎頭趕上。
3、實施以班主任為核心的、班級教學(xué)團隊雙向聘任制。
重視團隊建設(shè)，提高團隊意識，塑造團隊精神，改革團隊管理，鼓勵團隊競爭，打造領(lǐng)軍人物。首先確立班主任的領(lǐng)導(dǎo)地位，授予他們“組閣權(quán)”，建立合群、合心、合力的教學(xué)團隊，雙向聘任，強強結(jié)合，你追我趕，唯恐落聘，唯恐落后，在全員競爭上崗的環(huán)境中，推崇了先進，鞭策了后進，落實了教學(xué)的整體推進，將教師資源進行了最大值的整合，更重要的是隱藏在老師精神上的震憾力和思維趨同的向心力。
4、獎勵為杠桿，優(yōu)秀者名利雙收。
獎勵機制以“發(fā)展值”大小為依據(jù)，不論是誰，數(shù)據(jù)面前論英雄。獎勵政策，凸現(xiàn)六個傾斜。a.向一線教師傾斜，始終唱響教學(xué)主旋律。b.向優(yōu)秀教師傾斜，推動教學(xué)創(chuàng)新。c.向滿工作量的教師傾斜，裁減冗員，保障應(yīng)得利益。d.向優(yōu)秀團隊傾斜，引導(dǎo)教師團結(jié)奮戰(zhàn)，合力攻關(guān)。e.向管理和教學(xué)雙優(yōu)的干部傾斜，鼓勵他們帶頭教好書，帶頭搞好管理。f.向高考獎傾斜，讓教師關(guān)注高考，產(chǎn)生目標引領(lǐng)效應(yīng)。如今三中，中心觀、質(zhì)量觀、英雄觀、名利觀已深得人心。
四、宏觀調(diào)控，聚焦合力，創(chuàng)新思路，巧妙布局。
競爭，是學(xué)?；盍χ?。如核子反應(yīng)一般，微小的一點，就能量無限。在競爭如火如荼之時，我們要善于調(diào)控。使班與班競爭、年級與年級競爭，科與科競爭有比的條件、競爭的實力在起點不落后的基礎(chǔ)，競爭才有火熱的場面和鯰魚效應(yīng)的果實。
學(xué)校創(chuàng)新布局，對原有的課時結(jié)構(gòu)進行了大幅度調(diào)整。改變課時長度，調(diào)整學(xué)科節(jié)次，杜絕課外作業(yè)，加強弱科，強化提高課堂效益導(dǎo)向。今年高考結(jié)果，充分顯示出各科平衡發(fā)展的效果更好，文理各科都進入前4名，進步最大的是語文，由去年第10進入今年第4，杜絕了短板。
五、巧借春風(fēng)，樹立特色，學(xué)練結(jié)合，加速成材。
教師隊伍的普遍年輕化，與社會日益高漲的高考需求，漸成矛盾。青年教師成材數(shù)量與速度，成了學(xué)校生存發(fā)展的關(guān)鍵。學(xué)校在青年教師成材路上，該如何引導(dǎo)、培訓(xùn)、考評，促成青年同志早成材、快成材、成大材、成精英呢？我們目前探索的路子是，“教”“考”“評”并重，一學(xué)一練，重在實踐。
1、教：“課內(nèi)比教學(xué)”活動，是一股春風(fēng)。它使我們認真地思索了“教”的改革。同時理清了青年教師培養(yǎng)的思路，擬定了更科學(xué)地培訓(xùn)計劃、考核標準，通過基本技能比武、教學(xué)才藝展現(xiàn)、撰寫教學(xué)反思、推門聽課等方式，夯實了業(yè)務(wù)基本功，在獲得市級比武一等獎的同時煅造了我們的隊伍。
2、考：對于高中教師來說，“教”的水平和“考”的本事，是騰飛的雙翼。所以，我們對青年教師的培訓(xùn)，加了“考”的元素。要求青年教師每周做一套高考題，分析一套高考題，每學(xué)期考一次高考模擬題，使青年教師擺脫了教考分離的盲動，踏入了研究考試、改進教法的新天地。
3、評：學(xué)校成立考評小組對青年教師全面考評，評出各科前20%、40%，前60%視為合格，發(fā)合格證書，剩下40%繼續(xù)進入下一輪培訓(xùn)直到合格為止。
4、學(xué)與練的結(jié)合，采取的措施是“聽一節(jié)課、評一節(jié)課，講一節(jié)課”。聽，目的是學(xué)；評，便于集思廣義；講，重在實踐。從模仿探求規(guī)律，漸漸創(chuàng)立風(fēng)格，方式簡單，易于操作。不足30歲的孫虎老師探索出黑馬管理理論，他帶領(lǐng)的團隊，單班一類上線xx人；蘇xx摸索教學(xué)反思學(xué)習(xí)法，已見成效，樹立青年標兵，引領(lǐng)年輕教師們積極探索，大膽實踐，共同進步。
六、點燃激情，追求極致。
沒激情沒動力，沒動力沒效應(yīng)。點燃激情，核心問題是如何點燃學(xué)生理想追求和學(xué)習(xí)的激情，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。這聽起來很虛，但這4年來，我們一直在嘗試把它做“實”。并上升到此舉比課堂更重要的課堂，目前有這樣的一些舉措。
1、環(huán)境熏陶，由外而內(nèi)，引發(fā)激情。
我們把整個校園布置成具有勵志文化色彩的環(huán)境背景。讓學(xué)生在校園中隨處可見那發(fā)人深省的格言警句，櫥窗、電子屏、文化墻、展板、標語，甚至寢室的墻上、教室的里面，處處都有，形成強大的、立體的、持續(xù)的視覺沖擊。讓學(xué)生在深切的體味中獲得精神洗禮。
2、推行賞識，發(fā)現(xiàn)自我，燃起激情。
我們要求教師，要微笑輔導(dǎo)，尋找亮點，及時鼓勵。高考六門課，高三訓(xùn)練多，總能找到一次兩次的進步，一處兩處的改進，這就是鼓勵的契機。“好語一言暖三冬”，多說兩句好話，但學(xué)生一定會收益良多。他會發(fā)現(xiàn)自我，煥發(fā)出前所未有的動力。
3、班會簡報，即時引導(dǎo)，催旺激情。
班會，現(xiàn)在是一門課，一門溝通的課。主題鮮明、形式多樣已成常態(tài)，用多媒體來上，讓學(xué)生來上。不是班主任聲嘶力竭的呼喚，而是學(xué)生學(xué)習(xí)激情的自我喚醒，集體氛圍下的自我激勵。簡報，是年級主辦的勵志輔導(dǎo)簡報，用名人故事來啟發(fā)，用身邊事跡來激勵，樹一面榜樣的旗幟，立一竿學(xué)習(xí)的標高，引領(lǐng)學(xué)生斗志行為的方向。
教有道，方能學(xué)有成。三中這些年的發(fā)展，是否尋到了自己的“道”，尚未可知。但我們愿繼續(xù)探索、勤奮務(wù)實，集各校之長，釀奮飛之蜜，在市教育局的正確引領(lǐng)下，在市教研室的科學(xué)導(dǎo)航下，為襄陽教育再譜新曲，再添華章。
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期末大會講話稿篇十一
親愛的同學(xué)們：
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期已經(jīng)接近尾聲，再過兩個星期，我們就將迎來本學(xué)期的期末考試。通過考試，我們來檢驗自己在這個學(xué)期的所學(xué)所得，同時也給自己、父母和老師交出一份答卷。所以，我們必須要重視這次考試。接下來就關(guān)于如何有效地做好溫習(xí)工作，我提出幾點要求：
一、溫習(xí)要做好計劃、要有目的性和針對性。
古人云：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”意思就是說做事情要有計劃、有目的、找到行之有效的方法，盲目地去做是做不好的，溫習(xí)也是如此。我們班還存在這樣一些同學(xué)，他們整日無所事事，什么都不愿意做，早讀課連書本都不拿出來，還提什么有效溫習(xí)!
就拿英語來說，有計劃地溫習(xí)就是要你每天給自己“定任務(wù)”，比如說你今天打算會默寫幾個單詞和短語，能排列出幾個連詞成句，識記多少道選擇題的答案。打算在什么時候來完成，早讀課?中午?其他時間?在考試之前要溫習(xí)幾遍?這些事情都得計劃好，定好目標，然后朝著目標前進。比如單詞你都會默寫了，那還有哪個方面的知識是你還不熟練的，是不是得多花一些時間?自己給自己挑毛病，找出不足，努力克服，不斷進步!
二、溫習(xí)要注意歸納、分類和總結(jié)。
將所要溫習(xí)的知識總結(jié)歸納好，是有效溫習(xí)的一個途徑。大家也許已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了，我給你們分發(fā)的試卷都是歸好類的，這樣做的好處是能夠集中溫習(xí)知識點，能取得事半功倍的效果。請大家把我發(fā)的講義保存好，那可是我們溫習(xí)的重要材料。還有我讓大家準備的錯題集，同一類型經(jīng)常錯的題目要歸集到本子上面，經(jīng)常翻開看一看，你會有新的收獲。
我們反反復(fù)復(fù)練習(xí)過多次的題目不能再錯了，把我印發(fā)給你們的題目全部搞會弄懂，不能似是而非，不能迷迷糊糊。
三、溫習(xí)要迎難而上、堅持不懈、要不怕吃苦。
同學(xué)們，夢想再美好，躺著不動永遠也不會實現(xiàn)。我們只看見過蝴蝶扇動著色彩斑斕的翅膀在花叢間翩翩起舞的優(yōu)雅姿態(tài)，卻很少有人看見它們經(jīng)歷的苦難。蝴蝶蛻變的過程是痛苦的，但化繭成蝶那一刻的絢爛，會讓你覺得那些痛苦都是值得的。邁克爾·喬丹輸?shù)袅松习賵霰荣惒懦蔀椤翱罩酗w人”;羅琳寫《哈利·波特》修改了十二次才出版;屠呦呦85歲才獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎，同時也是我國第一個諾貝爾醫(yī)學(xué)獎，類似的事例不勝枚舉。沒有人能夠隨隨便便就取得成功。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)的過程是孤獨的，也是辛苦的，不用汗水澆灌出來的果實一定不甜美。越是努力，你就會越幸運;越努力，你就會越優(yōu)秀;越努力，你就會越完美;越努力，你離成功就會越近。
四、溫習(xí)時要發(fā)揮同桌和小組的作用。
沒有一個人能強大到不需要他人幫助的地步，所以我們要借助他人的力量來幫助自己。溫習(xí)時要發(fā)揮集體的力量，相互督促、扶持，互幫互助，共同進步。比如說，你發(fā)現(xiàn)你的同桌或者周圍的某個同學(xué)在玩、在東張西望，就要提醒ta，督促ta去學(xué)習(xí)，你也可以隨時要求檢查ta的單詞默寫、短語翻譯等，被檢查到的人要予以配合，無條件接受檢查?？梢詭讉€人聚在一起，舉行小型的默寫比賽，看看誰才是真正的高手。這些做法不但可以自我提高，同時還可以激勵他人，是一舉雙得的好辦法。我們在學(xué)校里不比吃的穿的玩的，就比誰學(xué)習(xí)用功，比誰成績優(yōu)異，這樣堅持一段時間，你就會發(fā)現(xiàn)自己進步了很多。
同學(xué)們，我今天的講話主要是對那些我不放心的同學(xué)說的。我想說：我們不要做趴在窗戶上的蜜蜂—只有光明，沒有前途。有的同學(xué)可能會想：我現(xiàn)在還小，前途無量呢!我想告訴這些同學(xué)，因為你還年輕，所以你還有光明，但不能保證你有前途。前途是拼出來的，不是天上掉下來的。讓我們一鼓作氣，拼出一個優(yōu)異的成績來。
期末大會講話稿篇十二
各位老師：
大家好！
彈指一揮間，伴隨著即將敲響的新年鐘聲，一個學(xué)期的工作即將落幕！一個學(xué)期來，我的心中時刻充滿著感激：首先是我們的這些行政領(lǐng)導(dǎo)讓我感動，有把校當家，工作勤勤懇懇，各項工作都當標桿，當表率的小林主任；有工作效率高，工作積極主動，辦事公正、公平、鐵面無私的順軍主任；有辦事踏踏實實，默默無聞的徳彪主任。其次是我們的老師讓我感動，劉芬老師，身兼兩個不同班的語文，忍辱負重，堅持中午下班輔導(dǎo)！簡鳳嬌老師，與學(xué)校保留高度一致，不把一時的不適應(yīng)當怨言，教學(xué)成績名列前茅！姍姍、小妹老師齊頭并進，上課、下班輔導(dǎo)、改試卷廢寢忘食，全身心的投入。學(xué)校的任何工作都全力支持，上博客瀏覽點評也是冠軍！
我們的工作是好樣的，我們的為人也是好樣的，我們是一個和諧的團體，我們崇尚：“快樂工作，快樂學(xué)習(xí)”，但是山外青山樓外樓，我們要百尺竿頭更進一步。如今期末考試的精彩大幕已經(jīng)開啟，進軍的號角已經(jīng)吹響！在教學(xué)成績上我們已經(jīng)無路可退，我們必須勇往直前，狹路相逢勇者勝。我們要以豪邁的氣勢凝成錚錚鐵骨，以無畏的精神聚起赤膽忠魂。
同志們，理想和現(xiàn)實，其實僅一步之遙，但這一步必須付出艱辛的勞動和辛勤的汗水，成績的彼岸可望也可及，只是它永遠屬于勇敢的跋涉者?！俺逼絻砂堕煟L(fēng)正一帆懸。”只要我們在有限的時間里，凝心聚力、團結(jié)拼搏，我們就一定會在期末考試中拋8甩7奪6.
同志們，時至今日，我們學(xué)校到了非常關(guān)鍵的一刻，讓我們堅定信心，面對挑戰(zhàn)，不找借口，繼續(xù)前進吧！無論前進的路途多么崎嶇難行，無論身體多么困乏多么疲憊我們都要勇敢地走下去，面對期末考試，你們要做一只勇敢的海燕，要有高喊出“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些”的氣魄，要有“敢為天下先”的膽識，攜手并肩，頑強拼搏，去突破自己最大的極限，把一切不可能變成一切可能！我們堅信，只要我們滿懷信心，只要我們?nèi)σ愿?，我們的輝煌一定能夠造就！奇跡一定能夠誕生！到時我們煮酒論英雄，把酒言歡！
期末大會講話稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是來自高一七班的薛欣婷爾。我演講的題目是《辭舊迎新，沖刺期末》。
兩千多年前，一位哲人立于河邊，面對著奔流不息的河水，想起逝去的光陰，發(fā)出了千古流傳的感嘆：逝者如斯夫。人生百年，幾多春秋，向前看，仿佛時間悠悠無邊，猛回首，方知生命揮手瞬間。
回眸20xx年，你是否為這一年詮釋了拼搏的意義，留下奮斗者的足跡？是否為自己忙碌、充實而問心無愧，或是為自己的渾渾噩噩、碌碌無為而扼腕嘆息？誠然。但我希望同學(xué)們做一名思想純正，追求進步，超越自我的勇敢者。
一個公式告訴我們“成功=信心+機遇”但“機遇只垂青于有準備的人”，面對指日可待的期末考試，進入了最后的復(fù)習(xí)、沖刺、迎考階段。對我們來說，考試是一種磨煉，考試是一次考驗，考試更是一次深刻的自我認識。考試就是精力和智慧的賽跑，是一次次的超越，是一場場的戰(zhàn)斗。當你感覺為時已晚的時候或許正是最早的時候。與籃球吻別，與小說再見。請把所有與學(xué)習(xí)無關(guān)的事放一放，全心全意地投入到總復(fù)習(xí)中去。所謂“三分放松，七分焦慮”，這是應(yīng)試的最佳心態(tài)。
一個學(xué)期中學(xué)的內(nèi)容很多，但在你的思想上不要把學(xué)習(xí)看作是一種負擔、一種包袱，學(xué)習(xí)是一種興趣和責(zé)任，一種愿望和追求。我們倡導(dǎo)拼搏，要兩眼一睜，開始競爭，兩眼一睜，學(xué)到熄燈。
我們每個人都應(yīng)該有一種“文明考試，誠信做人”的意識。我們要以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投入到積極備考中，公平競爭，誠信考試，杜絕作弊。希望同學(xué)們記?。簬熒星椋o律無情。
老師們，同學(xué)們，我們曾用智慧培育理想，曾用汗水澆灌希望，曾經(jīng)趟過書山坎坷，也曾渡過學(xué)海茫茫。如今，考試的號角已經(jīng)吹響，勝利的旋律已在空中回蕩。英雄彎弓，箭在弦上。行動起來吧，請帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，挑戰(zhàn)期末考試，去譜寫屬于你們自己的輝煌！
最后，20xx年即將過去，我在這里預(yù)祝大家新年快樂，猴年吉祥；祝老師們工作順利，身體健康；祝同學(xué)們能在期末考試里取得優(yōu)異的成績，高三的學(xué)長、學(xué)姐們在二診中取得輝煌戰(zhàn)績；祝我們的大一中越來越美好。
期末大會講話稿篇十四
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位親愛的老師們：
大家下午好！
我是來自廣州市xx區(qū)xx小學(xué)的xx老師。說到這里，大家肯定覺得好笑又有點疑惑了！心里面可能都會在想，“我們都知道你是xx小學(xué)的xx呀，怎么還要這樣說呢？”可是，每一次說這話，我都是用一種驕傲而幸福的語調(diào)的。因為這句話正反映了我們六位新老師這三個多月來的共同心聲：我們驕傲，因為我們是xx區(qū)的一名老師；我們幸福，因為我們能成為xx小學(xué)這大家族的一員。而我們的驕傲與幸福感正是來自在座的各位。這一個學(xué)期以來，領(lǐng)導(dǎo)們對我們新教師關(guān)懷備至，從生活到工作，提供很多的機會讓我們鍛煉與成長；而在座的各位老師們，就像大哥哥大姐姐般照顧和疼愛著我們，讓我們這幾個遠離家鄉(xiāng)，在大都市打拼的剛剛大學(xué)畢業(yè)的孩子們有了家的感覺！家般的溫暖和家般的和睦！所以，在此，我謹代表我們六位新教師感謝大家，感謝大家對我們的愛與幫助！謝謝你們！
下面就簡單說一下我們?nèi)齻€多月以來的一些感受吧！首先，感受最深的就是學(xué)校對我們六個的關(guān)心以及幫助，特別是在我們專業(yè)發(fā)展方面上的幫助。短短一個學(xué)期，學(xué)校給我們提供了很多鍛煉和成長的機會。就拿我來說吧，9月份學(xué)校就給了我一個去參加xx區(qū)第一屆中小學(xué)英語教師才藝表演大賽的機會，準備的時間雖然倉促了點，比賽的結(jié)果也不是特別地出色。但是，我很享受這個過程，因為，過程帶給了我成長和從來沒有過的經(jīng)驗，而這些正是我這個職場菜鳥特別特別需要的東西。經(jīng)歷過了，笑過了，哭過了，即便是失敗了，我也照樣光彩依然，因為我積累了很多人生寶貴的財富。
十月份的時候，學(xué)校又給我們英語科組提供了一次去韶關(guān)聽課的機會。短短兩天的聽課之旅，我卻有機會目睹了來自全國各地名小學(xué)英語教師的優(yōu)秀課例，觀別人之課，察自我之短，揚別人之長，我的教學(xué)思想之花在韶關(guān)聽課之旅上含苞待放，我對自己以后的職業(yè)規(guī)劃也有了更深更長遠的思考。
對于剛剛大學(xué)畢業(yè)參加工作的我們來說，無知與壓力，惶恐與茫然時刻充斥著我們的生活與工作。而剛剛工作的半年就是一個“瓶頸期”，以后生活的心態(tài)，工作的心態(tài)基本取決于這半年，而正是xx小學(xué)，正是在座的各位老師，幫我們順利地度過了我們的“瓶頸期”，曾經(jīng)有個不老的傳說這樣道，“在學(xué)校讀書遠比進入社會工作快樂與幸福！”而我們在這短短的半年里卻打破了這個不老的傳說，我們道，“出來工作遠比在學(xué)校念書要快樂與幸福！”
以上這些僅僅是我一人的經(jīng)歷，但是我相信其他五位新教師肯定和我一樣，能夠感受到學(xué)校對我們的關(guān)懷與幫助，更能感受到自己這一個學(xué)期以來在專業(yè)水平上的成長！這些就是我們的驕傲和我們的幸福所在呀！
為了這次總結(jié)大會的發(fā)言稿，我專門采訪了其他五位新老師關(guān)于這個學(xué)期生活與工作的感受，要求她們用簡短的詞語或句子回答。xx老師說，“充實與幸福是我目前的`生活與工作狀態(tài)！”xxx老師說，“忙中自有樂趣！”xxx老師即用“幸福”二字全方位概括了她這半年來的生活，而xx老師的“充實卻快樂著”也道出了她對工作的感受；xxx老師即幸福地回答說，“這半年來，日子簡簡單單，工作開開心心，生活甜甜美美！”而要我來概括這半年的感受呢，那就是，“你好！他好！我好！大家好就是真的好！”“我過得很好很好！”
瞧！這就是我們這半年來在xx小學(xué)的總體感受，概括出來無非就幾個字：充實和幸福！但是我們還很年輕，還有很多的知識需要我們?nèi)W(xué)習(xí)去實踐，也還有很多的地方需要改進，我們展望未來，希望在接下來的日子里，能夠跟各位老師虛心學(xué)習(xí)更多的知識。在此，先給大家說聲辛苦了！謝謝大家！謝謝！
期末大會講話稿篇十五
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
新春伊始，萬象更新。在剛剛度過了一個愉快的春節(jié)和愜意的寒假之后，我們在這個美麗而又熟悉的校園里，再次升起了鮮艷的五星紅旗，共同迎來了新的一學(xué)期。在此，我謹代表學(xué)校向全體師生致以最真誠的新春祝福，祝愿各位老師身體健康，工作順利，事業(yè)有成！祝愿各位學(xué)生學(xué)習(xí)進步，健康成長！
過去的一學(xué)期，在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在全校師生共同努力下，學(xué)校有了更好的發(fā)展，基礎(chǔ)設(shè)施得到很大改善，新建的綜合樓正常使用，校園環(huán)境更加優(yōu)美，校園管理也更加精細化，更加注重內(nèi)涵的提升。過去的一學(xué)期，我們積極參與教育均衡示范區(qū)的創(chuàng)建，并被授予“義務(wù)教育均衡創(chuàng)建工作先進單位”榮譽稱號。視導(dǎo)檢查中，區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)對我校的各項工作給予了充分的肯定。在全區(qū)期末統(tǒng)考中，我們學(xué)校各年級的大部分學(xué)科成績均排在前列，這是老師們百倍付出取得的驕人佳績。今天，當雄壯的國歌奏響的時候，當鮮艷的五星紅旗冉冉升起的時候，新學(xué)期新目標新任務(wù)又擺到了我們面前，我們雖然取得了進步，但是我們的任務(wù)比取得的進步更多。
老師們，新的時代對教育、對老師提出了更高的要求，更高的標準。我們應(yīng)以更加飽滿的工作熱情投入到各項工作中去，牢記“促進學(xué)生自由發(fā)展，塑造學(xué)生健全人格，為學(xué)生健康成長和一生發(fā)展做準備”的辦學(xué)理念，發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛每位學(xué)生，在生活中做學(xué)生的知心人，在教學(xué)中爭當名師，沖擊宿城區(qū)教育局名師評選，做一名有理想、有追求的老師。以高尚的道德品質(zhì)、振奮的精神面貌、淵博的知識做學(xué)生的表率；以自己獨特的人格魅力、負責(zé)任的工作態(tài)度、精湛的教育教學(xué)水平影響學(xué)生，教育學(xué)生。不僅要當好老師，還要當好學(xué)生，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，加強學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，向我們的學(xué)生學(xué)習(xí)，不繼加強自身的發(fā)展。
同學(xué)們，新學(xué)期里，我希望全體同學(xué)繼續(xù)發(fā)揚勇于吃苦，不甘落后，勤奮學(xué)習(xí)的精神，爭做優(yōu)秀學(xué)生，在生活中要嚴格遵守校紀校規(guī)、班紀班規(guī)，沒有規(guī)矩，不成方圓，為了你們的健康成長，必須嚴肅校紀校規(guī)、班紀班規(guī)。在學(xué)習(xí)上，要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，抓緊時間，嚴格約束自己，課前認真預(yù)習(xí)，課上認真聽講，積極思考，課后認真復(fù)習(xí)，認真作業(yè)，希望同學(xué)們在努力學(xué)習(xí)文化知識的同時，更要學(xué)會做人的道理。從某種意義上講，做人比學(xué)知識更重要，因為品德影響性格，性格影響命運。做人要做誠實守紀，品德高尚的人；做人要做文明禮貌，知識淵博的人；做人要做積極進取，追求成功的人。初三年級的學(xué)生距中考還有不到四個月的時間，已經(jīng)進入了中考沖刺階段，在剩下的時間里，希望初三學(xué)生充滿自信，抓緊點滴時間，刻苦拼搏，不要有遲到早退的惰性，不要有等待特長生錄取的僥幸心理，一定要把自己的整個身心投入到學(xué)習(xí)中去，初一、初二的小弟弟、小妹妹們在期待你們，老師在期待你們，希望你們以理想的成績回報關(guān)心和支持你的人。
作為校長，我深知，學(xué)校教書育人責(zé)任重大。我有信心也有決心將率先垂范，勤奮工作，充分依靠全校師生員工，深化學(xué)校內(nèi)部改革，進一步加強學(xué)校管理，全力把學(xué)校打造成為學(xué)生掌握知識的“學(xué)園”、快樂成長的“樂園”、溫馨雅致的家園“家園”，努力把洋北中學(xué)辦成社會滿意的學(xué)校。
老師們、同學(xué)們，讓我們在平時的工作、學(xué)習(xí)、生活中，少一點浮躁，多一份實干；少一點冷漠，多一份熱情；少一點盲目，多一份理智；少一點埋怨，多一份理解。努力做到求真務(wù)實，自強不息，追求卓越，杜絕平庸，平庸不應(yīng)屬于我們洋北中學(xué)的老師，平庸不應(yīng)屬于我們洋北中學(xué)的學(xué)生，平庸的教育也不應(yīng)屬于我們的洋北中學(xué)。
老師們、同學(xué)們，新年應(yīng)有新的追求，新年應(yīng)有新的作為，讓我們抬起頭，挺起胸，沐著春風(fēng)，帶著微笑，用春天的旋律奏響洋中發(fā)展的精彩樂章，用激情和行動鑄就洋中發(fā)展的新輝煌！
我的講話完畢，謝謝大家！
期末大會講話稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家，下午好!
時光如波濤，飛逝如東水。沐浴著冬日暖陽，我們播種著希望，收獲著成功。20xx年秋季期在全體老師和同學(xué)們的共同努力下，今天勝利結(jié)束了，從明天起我們將開始愉快的寒假，還將迎來我們中國傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)。在此我向兢兢業(yè)業(yè)、辛勤工作的全體教師們致以誠摯的問候和深深的祝福!祝福你們寒假快樂!在新的一年健康平安，工作順利、學(xué)習(xí)進步。
回味一學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作，每一天都有我們的奮斗，每一天都有我們的思索，每一天都有我們的收獲，每一天都有我們的成長!20xx年對我們荷城初中來說是一個里程碑，我們順利完成了“三年出成績”的發(fā)展目標，不管是。
教學(xué)。
質(zhì)量還是校園建設(shè)，不管是文體活動還是德育教育，我們都取得令xx市人民滿意的成績，交了一份令人滿意的試卷。在這里我要說四個感謝：
首先，要感謝上級領(lǐng)導(dǎo)對我們學(xué)校的關(guān)心和支持。從市政府到市教育局，各級領(lǐng)導(dǎo)都極大關(guān)心我們學(xué)校的發(fā)展，在政策、資金、人員調(diào)動等方面都給了我們極大幫助和支持，為我們學(xué)校的發(fā)展保駕護航。
其次，要感謝我們學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)的團結(jié)協(xié)作和無私付出。我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)都有大局意識，在一些問題上能大膽發(fā)表自己的看法，偶爾也有爭得面紅耳赤的情況，但是大家最后都形成統(tǒng)一的意見，并且能大力執(zhí)行。在工作上，你們?nèi)蝿谌卧?，?jīng)常加班加點工作，特別是碰上上級來檢查，很多材料需要準備，很多工作要立馬完成，這時都是你們在加班加點辛勤付出保證各項工作順利完成，然而學(xué)校沒有任何的補助給你們，但是你們沒有任何怨言，這怎么能不讓我感動呢?幾個月前市教育局要我們學(xué)校推薦達開實驗小學(xué)的行政領(lǐng)導(dǎo)候選人，但我們的領(lǐng)導(dǎo)還是愛我們荷中，都不舍得離開，都想把機會讓給別人，你們這種愛校的精神令我感動。
第三，我更要感謝是我們荷城初中的每一位老師!
感謝你們?yōu)閷W(xué)校辛勤的付出和無私的奉獻，我無法忘記各位班主任老師們起早貪黑看班的情景，無法忘記月考時犧牲午睡時間加班加點改卷的老師們，無法忘記圖音體電老師們?yōu)槲幕囆g(shù)體育節(jié)等活動的順利開展而忙上忙下的情景，等等，正是因為有你們的辛勤付出才有荷城今天的榮譽。
我還要感你們有強烈的團體合作精神。你們都能以學(xué)校為重，積極參加集體備課，為提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量的獻策獻力。本學(xué)期我校有不少教師參加了市、自治區(qū)的各種公開課比賽和校內(nèi)青年教師優(yōu)質(zhì)課比賽，我們同科組的不參賽的老師也都把這個事情當成自己的事情來對待，齊心協(xié)力，積極為參賽教師提出自己的意見，修改完善參賽課件，為參賽教師獲得優(yōu)異成績保駕護航;本學(xué)期我校來了不少青年教師，我要感謝你們，你們的到來讓我們的隊伍多了一份活力，看你們青春的臉龐，四射的活力，我們也覺得我們年輕了不少;我也要感謝我們的老教師們，感謝你們對青年教師的熱心培養(yǎng)，形成一對一幫扶的模式，促使我校的年輕教師快步成長;我也要感謝在指導(dǎo)學(xué)生參加自治區(qū)民族知識競賽、漢語聽寫大賽等活動中積極找資料，對參賽學(xué)生進行輔導(dǎo)、訓(xùn)練的老師們;還有在周末時間帶領(lǐng)學(xué)生參加市體育運動會的體育組的老師們。
我更要感謝你們對學(xué)校的發(fā)展的關(guān)心和對領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持。一些事情所處位置不同看法會有所不同，但我們的老師都通情達理，解釋之后都能釋懷，避免了不必要的誤會。比如在擬定績效工資發(fā)放方案，我們的老師們都能積極參與并提出不同的意見，通過教代會充分討論，有些意見雖不被采納但老師都很理解;在學(xué)校組織各項活動中，我們的老師都能針對活動的開展提出自己的寶貴意見，為活動圓滿舉行做出自己的貢獻。
總而言之，我們荷城初中的每一點進步都是我們所有老師共同努力的結(jié)果，在這里，我代表學(xué)校向辛勤勞動、無私奉獻的全體老師表示衷心的感謝!
第四，我要感謝全體學(xué)生和家長們。我們的學(xué)生大多數(shù)是很熱愛我們學(xué)校的，我們學(xué)生的家長也為我們學(xué)校的發(fā)展做出不少的貢獻。
老師們，從明天開始我們就迎來愉快的寒假，在這我希望大家在寒假期間要注意安全，同時不要忘記我們開學(xué)的時間是：2月28日正式開學(xué)，3月2日正式上課。
最后，再次祝老師們寒假快樂，春節(jié)快樂，羊年大吉!謝謝大家!
期末大會講話稿篇十七
老師們、同學(xué)們：
時光如梭，歲月如歌，彈指一揮間，我們已告別緊張而忙碌的20xx年，迎來充滿希望的20xx年。臨近期末，又到了收獲的季節(jié)，相信我們又多了一份緊張、興奮和期待。我們的緊張，來源于父母那熱切的目光，來源于老師那諄諄的話語。前蘇聯(lián)作家高爾基曾說過：“知識有如人體血液，人缺少了血液，身體就要衰弱；人缺少了知識，頭腦就要枯竭?！蓖瑢W(xué)們在追求知識的道路上又將渡過一個學(xué)期，再過兩個周，本學(xué)期就要結(jié)束。我們在輕松愉快的寒假到來之前必須接受學(xué)習(xí)上的一次重要檢驗——期末考試。在此，我向全校師生發(fā)出期末考前復(fù)習(xí)動員，請大家積極行動起來，認真投入到緊張的復(fù)習(xí)中去！
一學(xué)期以來，為了同學(xué)們的成長，我們可親可敬的老師們付出了艱辛的努力，我們望子成龍的家長付出了許多心血。我們的同學(xué)刻苦學(xué)習(xí)，認真鉆研?，F(xiàn)在檢驗我們的時候到了，我們?nèi)绾巫龊闷谀?fù)習(xí)呢？希望同學(xué)們做到以下幾點：
1、目標決定結(jié)果。大家都知道，成功的道路是目標標示出來的。我要說的是：目標有多遠，我們就能走多遠。我們的目標和追求不是為了誰，也不是為了證明什么，而是要對得起我們的付出，無愧、無悔于我們青春的紀念！我想，作為九年級的同學(xué)，我們的目標就是一個：考入高級中學(xué)，爭取榜上有名！七八年級的同學(xué)的目標也是一個：考出優(yōu)異成績，打下堅實基礎(chǔ)！
2、學(xué)習(xí)要有持之以恒的精神。戰(zhàn)爭時期，攻堅戰(zhàn)的勝敗很大程度上取決于膠著狀態(tài)的毅力、斗志、契而不舍的精神。同樣地，我們的學(xué)期學(xué)習(xí)也進入了關(guān)鍵的時刻——復(fù)習(xí)階段，只有認定目標、分秒必爭、保持旺盛的學(xué)習(xí)熱情和持久的刻苦學(xué)習(xí)精神，才能取得期末考試的全面勝利。
3、復(fù)習(xí)方法要科學(xué)有效。古人說：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！币馑际遣徽撟鍪裁词?，事先有準備，就能得到成功。制定好復(fù)習(xí)計劃，科學(xué)地利用時間，在有限的時間內(nèi)有計劃地學(xué)習(xí)，在復(fù)習(xí)過程中，要注意回歸教材，精讀課本，扎實掌握基礎(chǔ)知識；要熟練掌握各章節(jié)重點例習(xí)題的題型及解法，做到考必得分、得必滿分；復(fù)習(xí)階段應(yīng)時時提醒自己，加強學(xué)習(xí)反思，弄清“會什么”、“還有什么不懂？”，從而發(fā)現(xiàn)疑難薄弱，重點突破，提高效益。
4、上復(fù)習(xí)課應(yīng)該保持旺盛的精力，重視復(fù)習(xí)課、自習(xí)的學(xué)習(xí)效率。要學(xué)會聽課，不但要聽懂，更要會做，不但會做，更要做得規(guī)范，防止水過地皮濕，一問三不知，更防止吃夾生飯。同時，善于歸納、歸類，善于把握規(guī)律，重視解題技巧學(xué)習(xí)和老師的解題方法學(xué)習(xí)。要重落實，精記筆記，多讀、多思、多問、多練；應(yīng)重視自習(xí)課的利用，抓差補弱，強化記憶性強的學(xué)科和基本能力運用學(xué)科的學(xué)習(xí)。5、要求同學(xué)們將復(fù)習(xí)的重點放到基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)和鞏固上，不鉆牛角尖，不要在偏、難、怪的題目上浪費時間。梳理清楚已經(jīng)學(xué)過的知識，使它條理化、系統(tǒng)化。狠抓雙基——基礎(chǔ)知識、基本能力，查漏補缺，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，寧可學(xué)少點，也要學(xué)好點。對待學(xué)習(xí)，我們不應(yīng)該像螞蟻，單只注重收集、積累；也不能像蜘蛛，只將絲結(jié)成網(wǎng)，而應(yīng)是蜜蜂，既會積累，又懂整理，只有這樣才能釀出香甜的蜜來。
6、那些平時學(xué)習(xí)沒有抓緊，知識掌握比較薄弱的同學(xué)，我在這里向你們提出如下的勸告，不要灰心，不要自卑，亡羊補牢，為時不晚。
愛因斯坦有個成功的公式：a=~+y+z，a代表成功，~代表艱辛的勞動，y代表正確方法，z代表少說廢話，這個公式指明了事業(yè)成功的三要素。因此對于學(xué)業(yè)來說，成功也要具備三要素：學(xué)習(xí)成功=刻苦努力+學(xué)習(xí)方法+心理智力因素。同學(xué)們，備戰(zhàn)期末考試，靠地是你們的平日努力與關(guān)鍵階段的沖刺。若不言敗，就要自信；若要成功，就要穩(wěn)定自己的情緒，以良好的心理狀態(tài)、不懈的學(xué)習(xí)努力去應(yīng)對考試；要堅信“地到天邊我為界、山登絕頂我為峰”。
老師們、同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生是不完整的！考場就是一個戰(zhàn)場，也是一個你展示才華的舞臺。希望大家能夠全力以赴去應(yīng)對期末考試，把全部的精力投入到期末復(fù)習(xí)當中。“百舸爭流拼當先，才情滿懷迎新年”，預(yù)祝同學(xué)們在期末考試中有金子般沉甸甸的收獲！愉快的寒假生活在等著你。
謝謝大家！
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