科技是指將自然科學的成果應用到生產實踐中，以促進社會進步和經濟發(fā)展。正確的總結方法是將問題和解決方案進行對比和分析。這些經典的名言警句，值得我們反復品味。
幼兒園培訓新聞稿篇一
上午9點鐘，分園的操場上迎來了新學期的升旗儀式。小班的寶寶們在老師的帶領下排隊來到了操場。對新小班的.孩子來說，幼兒園的生活才剛剛開始，是一個新的起點。他們對升國旗充滿了好奇。當國歌響起，國旗在師生們的歌聲中冉冉升起的時候，小班的寶寶們目視著國旗，有的寶寶跟著音樂哼起了國歌，雖然大多數孩子吐詞不清，也不能完全明白國歌的意義，但他們從小小的心里，已經感受到了升國旗是一件非常莊重，非常重要的事情。
今天的活動雖然短暫，但是一定會給每一個孩子和家長留下深刻的印象。孩子們的快樂是我們全園教職工所追求的目標，我們的老師也希望盡自己最大的努力，為孩子們積極營造一個溫馨、快樂的環(huán)境，和他們共同快樂地成長！
幼兒園培訓新聞稿篇二
近些年，全國各地的通訊網絡詐騙案件居高不下，被騙的人群也逐漸以青年人為主。雙十一購物節(jié)將至，為進一步擴大反詐宣傳覆蓋面，提高轄區(qū)幼師等教職工識騙防騙意識，保障人民群眾財產安全，通州區(qū)公安局先鋒派出所聯(lián)合先鋒幼兒園開展“防詐反詐你我同行”新時代文明實踐反詐主題宣講活動。11月8日上午，宣講活動在幼兒園多功能廳開展，幼師等教職工30余人參加。
活動中，社區(qū)民警莊警官結合工作實際圍繞通訊網絡詐騙案例、8個短篇情景劇，詳細講述九類高發(fā)通訊網絡詐騙的典型特點和常見手法，現場推廣引導下載注冊“國家反詐中心”app，并就如何使用反詐保護、詐騙攔截、支付預警等功能進行細心教學，提醒大家增強識騙防騙意識，讓受騙的風險降到最低、上當的可能減到最小。最后，莊警官就當下新出現的“親屬卡”騙局，從微信親屬卡是什么、“親屬卡”的功能和規(guī)則、“親屬卡”如何成為詐騙工具三方面向教職工們普及防詐反詐知識，并再三強調，謹慎添加陌生人為好友，涉及支付、資金流動應多長個心眼。
先鋒幼兒園的`教職工們對民警上門開展反詐宣傳的方式表示贊許，均表示會把民警教授的反詐常識和“國家反詐中心”app傳遞給親朋好友，共筑全民反詐防線。
幼兒園培訓新聞稿篇三
最近，本幼兒園組織了一次新聞稿培訓，旨在提高教師們的寫作技巧和新聞意識。通過參加培訓和與同事們的交流，我深刻體會到了新聞稿的重要性，它不僅僅是傳遞信息的工具，更是展示幼兒園教育理念和成果的窗口。
第二段：培訓內容。
在培訓中，我們學習了如何撰寫一篇優(yōu)秀的新聞稿，包括寫標題、構建文章結構、選擇關鍵信息以及運用文字表達技巧等。我們參與了實踐活動，親自體驗了新聞稿的寫作過程。通過逐步改進自己的寫作技巧，我們得以更好地突出幼兒園的特色和亮點，使新聞稿更加有吸引力。
第三段：新聞意識的覺醒。
在訓練中，我意識到撰寫一篇新聞稿不僅需要具備良好的寫作技巧，還需要具備新聞意識。我們要時刻關注幼兒園內的各種活動和成果，將其轉化為新聞素材，并以新聞的形式展示出來。這為我們更好地塑造幼兒園的形象，提高家長和社區(qū)對幼兒園的認知度提供了有力支持。
第四段：新聞稿的價值。
通過這次培訓和實踐，我更深刻地理解到新聞稿的價值。一篇好的新聞稿可以擴大幼兒園的影響力，引起更多人的關注，進而為幼兒園投入更多資源和支持。而一篇精心撰寫的新聞稿也能夠傳達幼兒園的教育理念和優(yōu)勢，吸引更多適齡幼兒入園學習，為幼兒園的長期發(fā)展奠定堅實基礎。
通過這次培訓，我不僅學習到了新聞稿撰寫的技巧和要點，還明白了一篇新聞稿的重要性和價值。我深入體會到，我們要時刻關注幼兒園內的各種活動和成果，及時將其轉化為新聞素材，通過新聞稿的形式展示出來，以提高幼兒園的知名度和聲譽。作為一名教師，我將繼續(xù)提升自己的新聞寫作能力，以更好地傳遞幼兒園的教育理念，為幼兒們提供更好的學習環(huán)境和服務。
總結：
通過此次新聞稿培訓，我不僅學習到了新聞寫作的技巧和要點，還明白了新聞稿對于幼兒園的重要性和價值。我相信，通過持續(xù)的學習和實踐，我們的新聞稿寫作能力將不斷提升，為幼兒園的發(fā)展做出更大的貢獻。
幼兒園培訓新聞稿篇四
為增強大學生保護大自然的意識和熱情，福州市邊防支隊船艇大隊大隊部黨支部，馬尾區(qū)亭江鎮(zhèn)閩安村黨支部與我校信息技術學生黨支部在閩安村共同開展了植樹綠化活動。
福州市邊防支隊船艇大隊大隊部黨支部官兵，馬尾區(qū)亭江鎮(zhèn)閩安村黨支部村干部以及我校信息技術部分黨員師生積極參與本次活動。活動期間駐防官兵，閩安村民及我校師生，齊心協(xié)力，相互幫助，共同植樹，為環(huán)境的綠化做出自己的一點努力?；顒悠陂g軍民的關系更加的融洽了，更加和諧了，一股濃濃的軍民一家親的氣息彌漫在每一個人的心中。
這次活動使廣大學生在參與的.同時，學到許多課堂上未曾接受到的知識，增強了綠化意識，環(huán)保意識。我們更希望可以通過我們的行動可以號召更多的人為保護大自然做出一點努力！
幼兒園培訓新聞稿篇五
11月18日19點30分，土木與交通學院主辦的新聞稿培訓會在5102教室舉行。會議由級輔導員xxx老師主持。土木與交通學院院分團委學生會各部部長及干事、各班通訊員參加會議。
會上，xxx老師針對新聞稿怎么寫，進行了詳細、全面的講授。xxx老師首先介紹了什么是新聞稿，接著對怎么寫新聞稿進行了仔細的講解。xxx指出新聞稿有一定的格式：新聞要素(who、what、when、where、why、how)、新聞構成(題、文、圖、表)、主體部分(標題、導語、主體、背景、結語)。其中主體部分的標題要求是力求言簡意明、平易親切、準確新穎、富有吸引力;導語是消息的第一段或第一句，它由消息中最新鮮、最主要的事實或精辟的議論組成，以吸引讀者，而導語常采用敘述式、提問式、描寫式、評論式、引用式;主體是消息的主要部分，它承接導語，闡述導語所揭示的主題，或回答導語中提出的問題，對消息事實作具體的敘述與展開，要求主干突出、內容充實、結構嚴謹、層次分明;背景是指事件發(fā)生的歷史環(huán)境和原因，它說明事件發(fā)生的具體條件、性質和意義是為充實內容烘托和突出主題服務的背景既可在主體部分出現也可在導語或結尾部分出現位置不固定;結語是消息的最后一段或一句話，闡明消息所述事實的意義使讀者對消息的理解、感受加深從中得到更多的啟示，消息的結尾方式有小結式、評論式、希望式等，有的消息事實寫完文章就止住了結尾就在事實之中。
最后會議進入尾聲，xxx老師提出了對同學們的幾點希望，對大會做了充分的肯定。同學在最后都表示有足夠的信心寫好新聞稿。通過這次xxx老師細心的指導，我們對新聞稿有了更新的認識。我相信我們的新聞稿水平一定會有很大的提高。
幼兒園培訓新聞稿篇六
近日，我參加了一次幼兒園新聞稿的培訓課程，學到了許多有關新聞稿撰寫和編輯的知識和技巧。在這次培訓中，我深感新聞稿的重要性以及對幼兒園工作的指導意義。下面，我將就此為大家分享一下我的心得體會。
首先，我經過這次培訓明白了新聞稿的特點和寫作要求。新聞稿要求準確、簡潔且有針對性，要突出事實的真實性和真實感。在撰寫新聞稿時，我們要做到信息的聚焦，突出幼兒園的特色和亮點，抓住讀者的眼球。同時，我們還要注意新聞的角度和視角的選擇，做到立意鮮明，具有感染力，使新聞稿能夠引起讀者的共鳴。
其次，一篇好的新聞稿需要有良好的結構和組織方式。在這次培訓中，我學到了如何利用五個W+1H的結構進行新聞的組織和安排。也就是說，在寫新聞稿時，我們要分別回答好誰、什么、在哪里、何時、為何以及如何等問題。這樣的結構清晰明了，能夠讓讀者迅速了解到新聞的主要內容。
進一步地，我在這次培訓中也掌握了新聞選題和采訪技巧。新聞選題是編寫新聞稿的首要步驟，選好了題目才能更好地寫好新聞稿。在選題時，我們要根據幼兒園的實際情況，選取有新聞價值、有意義的題材。同時，在采訪時，我們要做到適時、適度，在保證新聞真實和準確的前提下，盡量簡化幼兒園工作人員的回答，做到信息的精煉。
最后，我還了解到了新聞稿的編輯和修飾技巧。新聞稿的編輯是為了提高新聞稿的可讀性和可理解性。在編輯時，我們要注意用詞的準確性和得體性，刪繁就簡，使得新聞稿更加簡潔明了。同時，我們還要合理利用排版和插圖等手段，使新聞稿更有吸引力。
總結而言，本次幼兒園新聞稿培訓讓我受益匪淺。通過學習新聞稿的特點和寫作要求，我加深了對新聞撰寫的理解和認識；通過掌握新聞稿的結構和組織方式，我能夠更好地編寫新聞稿；通過了解新聞選題和采訪技巧，我提高了對新聞價值的把控能力；通過掌握新聞稿的編輯和修飾技巧，我能夠更好地提高新聞稿的質量和水平。
未來，我將把所學的知識運用到日常的工作中，寫出更加精彩的新聞稿。同時，我也希望通過與同事的交流和分享，一起進一步提高寫作水平和能力。相信通過不斷學習和實踐，我們的幼兒園新聞稿會呈現出更加生動、真實和有感染力的一面，更好地宣傳和推廣我們幼兒園的工作成果和特色，為培養(yǎng)孩子們健康成長做出更大的貢獻。
幼兒園培訓新聞稿篇七
為提高中老年人防范電信詐騙的意識，近日，淄博市淄川區(qū)實驗幼兒園種子志愿服務隊走進淄川區(qū)東升社區(qū)開展“關愛老年人，防范電信詐騙”宣講活動。
此次宣講活動，志愿者們從常見的詐騙形式、如何防范詐騙兩方面展開，重點講述了冒充公檢法電話詐騙、冒充熟人詐騙、銷售保健品詐騙、中獎套路詐騙、虛構遇險詐騙等形式，讓大家了解騙子的詐騙手段，在日常工作生活中不要輕信來歷不明的電話、短信，不要輕易透露自己的身份和銀行卡的`信息，能夠做到不輕信、不透露、不轉賬，從而提高防范意識。
今后，淄博市淄川區(qū)實驗幼兒園種子志愿服務隊將繼續(xù)深入走進社區(qū)，扎實推進宣傳養(yǎng)老詐騙志愿服務活動，維護老年人的合法權益，提升幸福感、安全感。
幼兒園培訓新聞稿篇八
為了增強教職工的消防安全意識，促進大家消防安全的技能提升，10月19日，xx幼兒園邀請xx消防協(xié)會的專業(yè)人員來園舉辦了一次消防知識培訓，我園全體保教人員參加了培訓，收到良好的效果。
在濃煙中逃生的時候，是應該低姿彎腰，還是匍匐前進?” “濃煙情況下，怎樣正確利用手中金貴半瓶水？”“車中遇突發(fā)意外但找不到安全錘，可就近用何物品砸開車窗？”“油鍋起火，用什么辦法救火最好？”培訓人員用一系列與日常貼近的安全常識問題拋磚引玉，引起教工們熱烈的討論與互動。在此基礎上，又重點從躲避火災煙霧、燃氣消防、電器消防三個方面詳細講解了防火減災的原理和方法，并對常用消防器材、用具的使用進行介紹和演示。貫穿前后，培訓人員都在讓教工們明白一個重要觀點：火災通常情況下不是天災，而是一些行為錯誤引發(fā)的災害，許多慘重災難的發(fā)生也不是人力不可抗拒的，而是許多不安全因素湊到一起造成的。因此，要想防火減災，增強日常安全意識，懂得安全知識刻不容緩，消防潛意識應該成為每個人必備的基本素質。
這次消防培訓是一次全體教職工的安全教育學習，它不僅讓教工們學到和掌握到了一些實用的消防知識和方法，還進一步增強了每個人頭腦中居安思危、“防患于未然”的思想，對校園平安、人人有責、安全防范、防微杜漸起到強化和促進作用。
為積極響應教育部開展的首屆國家“網絡安全宣傳周”活動，20xx年11月24日中午12：00，xx醫(yī)科大學第四屆網絡宣傳周活動在縉云校區(qū)厚德廣場啟動。此次活動在縉云校區(qū)管委會、信息化建設與管理辦公室、學生工作部（處）、校團委等部門的指導下，由校學生會學生安全教育中心主辦。
此次活動以“共建網絡安全，共享網絡文明”為主題，旨在增強全校師生的網絡安全意識，全面提高網絡素養(yǎng)，營造網絡安全人人有責、人人參與的良好的校園氛圍，讓“共建網絡安全，共享網絡文明”的理念深入人心。
形式多樣的網絡安全宣傳活動，吸引了來往同學們的注意，很多的同學也參與到活動中來，除現場互動活動外，學生安全教育中心還設計了網絡安全問卷，通過問卷調查來了解、加強同學們的網絡安全意識?！拔覀兪矣丫褪窃谔詫毦W購物時，店主說，讓她幫忙刷信用，本次購物就包郵……結果購物沒成，反被店主騙500元……所以說現在網絡上虛假信息多，騙子多，學校就應該多舉辦這些宣傳活動，不然很容易上當受騙”?；顒蝇F場的同學邊看各種網絡安全知識及網絡詐騙案例的宣傳展板邊給現場學生安教中心的宣傳員說。
自24日至30日的宣傳周期間，學生安教中心將圍繞當前網絡安全的重點，組織同學參與網絡安全知識競賽，指導各院系學生分會、班級通過專題班會、宿舍宣講等方式開展一系列網絡安全宣傳教育活動。
校學生會學生安全教育中心
為了讓學生們更深入地了解消防安全知識，使每一位同學都樹立起消防意識，掌握好消防知識，并具備自救能力，20xx年3月25日下午，我校特邀xx市消防支隊xx區(qū)大隊xx中隊的彭警官，為我校學生做了一場生動的消防安全知識的專題講座。
此次講座彭警官抓住小學生的特點，從火災發(fā)生后報警的注意事項，如何從火場逃生，如何防火，滅火器的使用方法等幾個方面對學生進行了培訓。最后還進行了消防知識的有獎競猜，同學們積極參與，氣氛熱烈。 短短近一個小時的講座，內容豐富、生動翔實，受到了全體學生的一致好評。
安全工作是我校工作的重中之重，通過講座，同學們認識到安全事故的教訓是深刻的，“千里之堤，毀于蟻穴”，任何事情我們都要從大局出發(fā)，從小處著想，生命無法重來，安全不能等待。
幼兒園培訓新聞稿篇九
首先感謝各位家長在百忙之中抽出時間來參加我們新生的家長會活動，說明家長們支持我們的工作，關心自己的孩子。
很多家長都有疑問：幼兒園到底教些什么?孩子們到底學些什么?下面我把小班第一學期的教育、保育工作簡單介紹一下。
在教育方面，小班上午共設了音樂、體育、數學、常識、語言五門課，下午開設了識字、美術及科學探索活動?！缎麓缶V》已把培養(yǎng)幼兒前閱讀和前書寫技能納入幼兒語言學科，這為我園開展多媒體識字教學為主要內容的早期閱讀學科的開設提供了依據。
我們幼兒園已經在假期做了一批識字課件，一周兩次作為正式的識字課，平時結合語言教學活動以及其他教學活動有機結合起來，培養(yǎng)幼兒早期閱讀的興趣。
其他課程我們將以主題教育的形式展開，以多媒體為主要教學手段，綜合靈活運用多種教學方法的課程模式。
幼兒園教育不同于小學、中學及高級教育，幼兒不但在這兒學習，也在這兒生活，因此幼兒的衛(wèi)生保健也是家長們關心的問題。
我園配有專職保健醫(yī)生，她負責幼兒園消毒、食堂衛(wèi)生、制定幼兒食譜以及營養(yǎng)核算。我們每個教室都有紫外線消毒燈，每天晚上有門口的師傅負責消毒，幼兒園的菜都是有蔬菜大棚送的放心菜，肉、魚、蛋等都是定點攤位輸送。
幼兒在幼兒園每天有上午、下午點心和中餐，上午有牛奶、豆?jié){或果珍加小點心，下午四餐是有食堂燒的稀飯、湯圓、紅棗等熱點心，一餐水果，中餐一般一菜一湯，每周吃一次面食。
從幼兒園入園調查表中我們了解到班上有部分幼兒進過托兒所，但大部分幼兒是爺爺、奶奶、外公、外婆和父母身邊長大，一群人圍著一個人轉，因此養(yǎng)成了如今獨生子女所特有的壞習慣。
如：挑食、偏食，自理能力弱，依賴性強、缺乏獨立性，脾氣倔，在家說一不二等。那么，怎樣讓孩子盡快地適應集體生活，到幼兒園應注意些什么，家長應配合幼兒園做些什么，這就是我以下要談的。
首先，請家長配合教師做好幼兒入學前的心理準備工作，孩子進幼兒園可以說是人生的一個重要起點，孩子入園以前，都是在兩代人的保護之下生活的。
因此，剛入園的孩子因為離開家庭，來到集體生活中會有哭鬧、拒食、不睡覺等現象，這種情況叫“入園焦慮”。家長們不必為此擔憂，應該幫助孩子減少對集體生活的恐懼感，因此家長在家千萬不能用“你不乖，老師要罵的”之類的話嚇唬孩子，也不要用物質去哄騙孩子。
這樣無疑會把幼兒園的生活說得更加可怕，令孩子更不喜歡幼兒園。應給孩子多講幼兒園的事，如有許多好玩的玩具，老師會帶你們做游戲，還有好多的小伙伴，鼓勵幼兒高高興興上幼兒園，這樣可以緩解他們緊張的'情緒。
我們老師會努力使孩子喜歡上幼兒園，以積極鼓勵的正面教育為主。第一周主要是讓孩子熟悉幼兒園和教室環(huán)境，認識自己的毛巾、杯子、坐位等，以玩玩具、講故事、做游戲為主，盡早地穩(wěn)定幼兒的情緒。
其次關于孩子的依戀情緒。孩子上幼兒園或許進他第一次離開大人身旁，把孩子送到完全陌生的老師手中，爸爸媽媽的擔心我們能理解，其實孩子有一種焦慮情緒，家長也有。
你們最關心的是孩子在幼兒園有沒有哭，吃飯好不好等等，你們的這種焦慮常常會影響到孩子的情緒，因此家長們要樹立一種觀念：小鳥長大了，就會飛，為了讓小鳥飛地高，飛得遠，父母有時不是把他往身邊拉，而是推他一把，現在應該說已經到了推一把的時候。
既然把孩子送到幼兒園里，就是抱著一種讓他學習獨立生活而來的。所以請你們相信我們老師，我們會像你們愛他們一樣地去照顧他們、關心他們。
有些父母早上送孩子來時，孩子好好的，他自己倒先哭起來了。結果弄得大人、小孩一起哭?；蛘哂行┘议L把孩子送到以后，總是不放心，不肯離去，陪著孩子玩，有的躲在窗外偷看。
這樣，孩子永遠都無法學會獨立，等到別的孩子都已適應集體生活時，你的孩子上幼兒園還要哭鬧。所以，當你們把孩子送到老師手上時，就應該以信任的心態(tài)和孩子說再見。
另外，有些家長早上把孩子送來了，中間又覺得不放心，偷偷溜來看孩子是否過得好，這一情況不好，本來孩子挺開心的，因為見了親人，就大哭大鬧要回家，這樣對老師的教育工作也有一定的影響，請家長注意。
幼兒園培訓新聞稿篇十
為進一步加強幼兒的安全意識，特別是提高幼兒踩踏事故的應變和自我保護能力，切實保障幼兒安全，皋東實驗幼兒園開展“防踩踏”安全主題教育。教會幼兒預防踩踏事件發(fā)生以及事件發(fā)生后的應對方法：讓孩子了解了上下樓梯要靠右走，不能擁擠。下樓梯時，如果前面有孩子摔倒要即刻停止前進，并大聲喊叫：“有人摔倒了，不要擁擠”，再把摔倒的同伴扶起來。
我們知道下樓梯如果擁擠這樣很危險，下樓梯時做到，不擁擠，不打鬧，輕聲慢步右側通行。
如果不慎摔倒時，我們還學會了自我保護動作。
踩踏事故逃生自救。
1、不在樓梯或狹窄通道嬉戲打鬧，人多的時候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。
2、發(fā)覺擁擠的人群向著自己行走的方向擁來時，應該馬上避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒。不得已時，盡量走在人流的邊緣。
4、若身不由己陷入人群之中，一定要先穩(wěn)住雙腳。一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢，即便鞋子被踩掉，也不要貿然彎腰提鞋或系鞋帶。
5、如有可能，抓住一樣堅固牢靠的東西，盡量抓住扶手，防止摔倒。
6、當發(fā)現自己前面有人突然摔倒了，要馬上停下腳步，同時大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近，及時分流擁擠人流，組織有序疏散。
老師對幼兒進行了防踩踏有關的安全教育后，班級進行演練和小結，如果有小朋友下樓梯摔倒了應該不著急往前走，告訴后面小朋友不推不擠。
通過防踩踏演練，幼兒在緊急狀況下能迅速、有序、安全地通過疏散通道，撤離到指定地點。使幼兒在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊伍靜、齊、快；增強安全意識和自我保護能力。
讓幼兒從小學習安全知識培養(yǎng)幼兒的安全意識；安全演練真正地走進幼兒園的教育教學，成為幼兒園教育教學的一項常規(guī)活動，讓每一位在園幼兒安全、快樂、健康成長。
通過本次防踩踏演練活動，增強了廣大師生的安全意識，提高了廣大師生應對突發(fā)事件、正確處理的能力，培養(yǎng)了幼兒臨危不懼、聽從指揮、遵守秩序的良好品質，增強了幼兒的自我保護意識和能力，切實加強了學校的安全工作。
幼兒園培訓新聞稿篇十一
20xx年4月4日清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。在清明節(jié)即將到臨之際杭州天水幼兒園為了讓幼兒了解清明節(jié)的意義、由來及風俗習慣，開展了以"清明節(jié)"為主題的一系列活動。
通過清明節(jié)主題活動，使幼兒的愛國主義情感得以萌芽，使幼兒懂得了今天的.幸福生活是革命先烈們用鮮血和生命換來的，要珍惜今天的幸福生活并學會感恩。
幼兒園培訓新聞稿篇十二
沐浴著冬日溫暖的陽光，伴隨著孩子們的歡聲笑語，20xx年12月22日，二郎鎮(zhèn)中心幼兒園“我運動，我健康，我快樂”為主題的運動會正式拉開了帷幕！
本次運動會努力為孩子們營造一種積極向上、勇于拼搏的運動精神，讓孩子們在游戲中鍛煉，在鍛煉中成長，以多種體能訓練方式讓幼兒體驗運動的快樂，提高幼兒的身體素質。
在一次次激烈角逐中，我們的小小運動員們，勇敢向前，不畏艱難，獲得了可喜可賀的.好成績。
本次運動會不僅是趣味與快樂的角逐，更是團結和勇氣的比拼。小寶貝們積極參與運動項目，在活動中獲得了健康、積極、愉悅的情感體驗，在游戲中體驗了團結協(xié)作的精神，既鍛煉了身體，又培養(yǎng)了勇敢、合作的品質。
幼兒園培訓新聞稿篇十三
為了全面推動幼兒園安全教育活動的深入開展，進一步提高師幼消防安全，確保在火災來臨時，能快速、高效、有序地進行逃生，3月21日上午9時20分，**縣實驗小學幼兒園開展了消防安全演練活動，全體教師和幼兒參與了此次演練活動。
演練前，幼兒園制定了詳細、周密的消防疏散演練方案，并組織召開了專題會議，做到分工明確、責任到人;各班開展了形式多樣的消防安全教學活動，班主任老師向幼兒詳細講解了火災中逃生、自救的正確方法，讓幼兒熟悉逃生路線，為演練的開展做了有效的鋪墊。
9點20分，隨著消防警報響起，全體人員嚴格按照預案進入各自崗位，各班幼兒在老師指揮下按照指定的安全路線，用毛巾掩住口鼻，低頭彎腰有序地離開活動室，緊急撤離。全體幼兒和教師用時3分45秒，全部安全、迅速地到達安全地帶。
隨后，***園長針對本次消防演練的情況進行了評價，指出整個過程緊張有序、實用性強，收到了預期效果。全體教職工要提高消防意識，把消防安全時刻掛在心上。
本次消防安全演練活動的開展，增強了廣大師幼的消防意識，提高了防火救災、自救自護以及應對突發(fā)事件的能力，真正將安全教育做到了實處。
幼兒園培訓新聞稿篇十四
新學期開始了，孩子們又回到了溫馨而熟悉的幼兒園，為全面貫徹落實上級關于“安全教育”文件精神，幼兒園在上級部門的指導下，立足自身，針對本園的實際，踏踏實實做好幼兒的安全教育活動。全提教職工高度（jy135幼兒教育）重視，切實把安全工作作為第一位的'工作來抓。開學初，成立了由園長任組長，各班班主任為組員的“安全教育宣傳”活動工作領導小組，形成了主要領導親自抓，其它成員落實抓的良好工作局面。
在此之間，幼兒園開展了多項活動，一是利用離園前10分鐘進行安全知識教育；二是在宣傳欄上張貼有關安全知識的繪畫及文字，向家長宣傳交通安全的重要性；三是在班自由墻上張貼繪畫，增強孩子的安全意識；四是組織老師對孩子展開了一次專門針對安全常識的安全演練，對交通安全；消防安全；防震安全等進行了詳細的教育，讓幼兒有了安全意識，并運用到生活中去，做到了全園動員、人人參與，全體師生與家長的安全意識明顯加強。
幼兒園培訓新聞稿篇十五
當我們迎來全年白晝最短、夜晚最長的一天時，便是冬至日了。冬至是二十四節(jié)氣中最早被制定出來的，也是中華民族重要的傳統(tǒng)節(jié)日。這一天，民間有吃水餃、湯圓的習俗，以期盼即將到來的新的一年有個好兆頭。
自此起，氣溫開始進入一年中最冷的時期，而最先帶來凜冬已至這個消息的肯定是涼絲絲、亮晶晶的冰了。你看，它終于被孩子們盼來了。
小班的寶貝正全神貫注地探索著這些神奇的冰塊呢！有的拿木棒戳戳，有的用積木敲敲……還有的將冰小心翼翼地放在手心，張著忽閃忽閃的大眼睛，仿佛要把其中的秘密一一看盡。
老師耐心地給小朋友們講著冬天里冰的故事，孩子們一邊聽著一邊等待小小冰一點點變小，涼涼地落在手心，然后再不時地看一看小伙伴手里的冰，笑著、討論著……看得出他們都很喜歡這位冬天里特別的"小使者"。
雖說，冬至已是嚴寒，風漸烈，雪將來，但看那遠處操場上蹦跳的"小青蛙"們，就很難覺得冬天是冷的。
湊近了一瞧，原來是小班的寶貝在曲暢媽媽的邀請和帶領下，來到大操場上進行"青蛙跳跳"的體育活動呢。曲暢媽媽還心細地為寶貝們準備了可愛的青蛙頭飾?？粗切?小青蛙"一起蹲蹲起起的做著游戲，真是快活呀。人們常說"冬天到，多動多跳，福氣到"。愛運動的我們的小寶貝自然該多多鼓勵噢！
冬天雖然很冷也很長，但老師對孩子們的愛卻是滲透在這一天天的日子里的，這一天天里有期待，有祝福和陪伴。就像小班的老師延用了"冬至"這一天的民間習俗畫"九九消寒圖"，來記錄和孩子們一起走過的冬日。
據說從冬至這一天起，數八十一天，春天就會來到，老師帶著孩子們用手指點畫九片花瓣，一天畫一片，待畫完九朵梅花，春天也就盼來了。這不僅是陪著幼兒過冬，也是在引導他們在心中存有期盼和溫暖，學會守望。
幼兒園培訓新聞稿篇十六
金色的十月已經進入尾聲。在十月的最后一天是西方的“鬼節(jié)”—萬圣節(jié)。萬圣節(jié)是西方傳統(tǒng)節(jié)日，源自古代凱爾特民族的新年節(jié)慶，此時也是祭祀亡魂的時刻，在避免惡靈干擾的同時，也以食物祭拜祖靈及善靈以祈求平安渡過嚴冬。當晚小孩會穿上化妝服，帶上面具，挨家挨戶收集糖果。
上午，老師先給孩子們講解了萬圣節(jié)的由來，觀看了西方萬圣節(jié)的小視頻，然后由班內老師帶隊，孩子們大聲吆喝著“不給糖，就搗蛋......”在各班門口收集糖果，整個幼兒園回蕩著孩子們的歡聲笑語。
隨后孩子們和老師一起在操場上歡快的跳舞、t臺走秀，展示自己的盛裝。這邊落落大方的小公主遇上了英俊瀟灑的小國王；那邊小天使和海盜玩在一塊了？各種形象仿佛讓幼兒園穿越到魔怪小天地，十分熱鬧。聰聰二班的彩虹傘游戲，更是把氣氛推到了頂點，所有孩子湊上去，抓著彩虹傘的一角，玩起了顛球游戲，他們笑著鬧著，別提多開心了。
下午，孩子們在班上一起做游戲、分享禮物。
本次萬圣節(jié)活動主要圍繞著萬圣節(jié)主題展開，不僅為師生交流營造了歡愉的平臺，還能激發(fā)孩子對萬圣節(jié)更深的了解。各種游戲趣味十足，讓孩子們美美地過了一把玩癮。希望我園的萬圣節(jié)活動會給幼兒園的小朋友留下美好難忘的回憶。
幼兒園培訓新聞稿篇十七
為慶祝三八婦女節(jié)，豐富女教師的業(yè)余文化生活，3月8日上午，支河鄉(xiāng)各中小學幼兒園舉行了形式多樣的慶祝活動。中心園的“女神節(jié)—鮮花送媽媽活動”孩子們用歌聲和鮮花把愛和祝福送給了自己的奶奶和媽媽，從小教育了孩子要懂得感恩。支河中學的女教師茶話會上大家暢所欲言，為學校的教育教學工作獻計獻策。趙臺小學的跳繩和羽毛球比賽更是讓教師們鍛煉了身體，愉悅了心情。
這些活動的.開展活躍了校園文化氣氛，展示了女教師的風采，讓女教師們度過了一個健康、和諧、快樂的節(jié)日。
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