旗下的講話稿(通用15篇)

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旗下的講話稿(通用15篇)
時(shí)間:2023-11-30 10:01:11     小編:FS文字使者

10.人生的意義和價(jià)值是每個(gè)人都在探尋的問題,通過思考和行動(dòng),我們可以找到自己的人生價(jià)值??偨Y(jié)要有個(gè)性和特色,可以通過引用經(jīng)典案例、適當(dāng)使用幽默或諷刺的語言等方式來增加文章的亮點(diǎn)。以下是一些寫作指導(dǎo)和技巧,希望能對(duì)大家的寫作提供一些幫助。

旗下的講話稿篇一

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

青少年學(xué)生是我們祖國(guó)和每一個(gè)家庭的未來與希望,他們的安全關(guān)系到千家萬戶的.切身利益。伴隨著悶熱天氣的到來,主汛期已悄然臨近。我鄉(xiāng)屬偏遠(yuǎn)山區(qū),小河溝、橋眾多,局部暴雨形成的瞬間洪水很難預(yù)防,防御小學(xué)生溺水事故是我鄉(xiāng)防汛工作一個(gè)重點(diǎn)。汛期注意事項(xiàng)主要有以下幾點(diǎn):

(一)暴雨天氣要注意防雷。

不要在大樹底下避雨。在打雷時(shí)最好離大樹5米以外。下雨時(shí)不要在水邊停留,要迅速到附近干燥的住房避雨。不要拿著金屬物品在雷雨中停留,因?yàn)榻饘傥锲啡菀讓?dǎo)電。打雷時(shí),首先要做的就是關(guān)好門窗,防止雷電直擊室內(nèi)和球形雷飄進(jìn)室內(nèi)。

(二)暴雨天氣上學(xué)、放學(xué)要特別注意:

1.暴雨過后,上學(xué)時(shí)需途徑小河、小溝、小橋的,要由家長(zhǎng)陪同護(hù)送來學(xué)校;如果洪水爆發(fā)時(shí)未能經(jīng)過小河、小溝、小橋的就先返回家中等到可以安全通過的時(shí)候再來學(xué)校,同時(shí)要讓家人打電話告訴學(xué)校、老師,家里沒有電話的要到鄰居或者商店里打電話,以免學(xué)校、老師擔(dān)心。

2.暴雨過后,放學(xué)時(shí)需途徑小河、小溝、小橋的,要先由學(xué)校派教師探視具體情況,或者留校或者由老師護(hù)送。要告訴家長(zhǎng)經(jīng)常與學(xué)校保持聯(lián)系,在暴風(fēng)驟雨和隔河堵水時(shí)家長(zhǎng)要堅(jiān)持主動(dòng)到學(xué)校接送孩子,學(xué)生不能擅自涉險(xiǎn)回家。

3.因洪水原因留校的學(xué)生,要安下心來,聽從學(xué)校的管理,情況允許了才能回家,不能擅自個(gè)人或結(jié)伴去查看洪水情況。

(三)嚴(yán)禁學(xué)生私自到河邊游玩、游泳。

因?yàn)檠雌?,河水最易暴漲。如果發(fā)現(xiàn)同學(xué)私自去河邊的要及時(shí)阻止,阻止不了的要及時(shí)匯報(bào)學(xué)校、老師,以便學(xué)校、老師勸阻、批評(píng)教育,把溺水事故消除在萌芽狀態(tài)。

(四)要注意校園等房屋設(shè)施的安全。

暴雨過后,學(xué)校要派教師對(duì)學(xué)校設(shè)施進(jìn)行安全排查,發(fā)現(xiàn)隱患要告知師生并及時(shí)處理。師生不要靠近危險(xiǎn)的房屋、墻體、山坡等,預(yù)防墻體倒塌、山體滑坡對(duì)我們?cè)斐傻膫Α?/p>

(五)請(qǐng)密切關(guān)注氣象部門的天氣預(yù)報(bào)和預(yù)警信號(hào),如遇暴雨天氣,學(xué)生不要單獨(dú)外出玩耍及探親訪友,如確有必要,要由成人陪同。

旗下的講話稿篇二

人要維持自己的生命,必須按時(shí)補(bǔ)充生命所需的各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);人要保持精神世界的富足,也需要時(shí)時(shí)處處為精神補(bǔ)充各種“營(yíng)養(yǎng)”?!熬駹I(yíng)養(yǎng)”來自哪兒?如何補(bǔ)充“精神營(yíng)養(yǎng)”?其實(shí),“精神營(yíng)養(yǎng)”來源于浩如煙海的書世界,吸取“精神營(yíng)養(yǎng)”的管道就是孜孜不倦地閱讀。

我國(guó)自古有鑿壁偷光、囊螢映雪、懸梁刺股的感人故事。這些讀書故事表現(xiàn)了古人對(duì)讀書的渴望和對(duì)知識(shí)的向往。我國(guó)著名文學(xué)大師魯迅、郭沫若、茅盾和老舍先生,以及巴金爺爺,都是學(xué)貫中西、博古通今。能達(dá)到如此境界,與他們?cè)趯W(xué)生時(shí)代大量閱讀各種文學(xué)名著是分不開的。

同學(xué)們,你們正處在讀書、求知的黃金階段。你們知道應(yīng)該選擇哪些書來讀,利用哪種方式讀書最科學(xué)嗎?首先,要精讀課堂上的書,尤其是語文課本,仔細(xì)品味文章中的妙詞佳句,認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)含的道理,感悟文章表達(dá)的感情。其次,要泛讀課外書。從文學(xué)類到科技類,從中國(guó)名著到外國(guó)名著,從漢語文章到英語文章……只要有書的地方,就要有你們的身影。

讀書,需要時(shí)間。時(shí)間在哪里?它就在我們每一個(gè)人的雙手里。你一松手,它就從指間溜走了。

因此,讀書需要“只爭(zhēng)朝夕”。一早到校,可以讀書;午間休息,可以讀書;睡覺之前,可以讀書。

選擇讀書,就選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;

選擇讀書,就選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;

太陽每天都是新的,生活永遠(yuǎn)充滿希望,現(xiàn)在就開始吧,把握每個(gè)瞬間,不要再猶豫——讀書吧,同學(xué)們!

人生如海上行舟,不知何時(shí)就會(huì)遭到惡浪和風(fēng)暴的襲擊。既然我們來到人間,就應(yīng)該用青春的鐮刀去披荊斬棘。懦弱的人站在雨中怕淋濕,站在陽光下怕曬黑,如此命運(yùn)只能讓他們?cè)谏侥_下徘徊。恰恰相反,勇敢的水手從來不懼怕風(fēng)高浪險(xiǎn),因?yàn)樗麄兩钪鏈\水者得魚蝦,涉深水者得蛟龍,年輕人不要畏首畏尾。請(qǐng)?jiān)谧约盒闹袠淞⒁粋€(gè)永恒的信念——沒有比腳更長(zhǎng)的路,沒有比心更高的山。

是的,腳比路長(zhǎng),遠(yuǎn)方無論有多么遠(yuǎn),經(jīng)過雙足跋涉,終會(huì)抵達(dá),人生亦是如此。我們不怕目標(biāo)高遠(yuǎn),只怕沒有追尋的勇氣、熱情和執(zhí)著。只要心頭時(shí)時(shí)燃燒著堅(jiān)定的信念,一往無前的行進(jìn)下去,就會(huì)驚訝的發(fā)現(xiàn)--很多所謂的遠(yuǎn)方并不那么遙遠(yuǎn)。

是的,人的出身、門第和相貌無法選擇,但可以選擇自尊自信勇氣和毅力。關(guān)鍵是要看青自己,看重自己,切不可自怨自艾,妄自菲薄。正如比利時(shí)詩人梅特林克所說,揭下你的面紗,別讓你的面紗隱藏了最后的真理和快樂。要相信自己,你是獨(dú)一無二的,你必然會(huì)有非凡的成就。如果你內(nèi)心深處的某個(gè)地方在熱烈地渴望成功,那么你就成功了一半。從今天起,你要做的就是先改變自己的人生觀,改變對(duì)自己的看法。

滄桑幾許,人生幾何。既然生命屬于人們的只有一次,我們何不去暢情享受呢?縱然生活中困難重重,但心若在,夢(mèng)就在,我們定會(huì)活出自己的風(fēng)采。

信心是驅(qū)散寒冷的火炬;信心是燭照心靈的太陽,美麗的陽光不屬于流淚的雙眼,美好的青春不屬于自卑的.青年;除非你選擇放棄,否則你將永遠(yuǎn)不會(huì)被打敗。

親愛的同學(xué)們,請(qǐng)快打開那封閉的心,讓信心的火炬驅(qū)散失敗的陰暗和苦惱。請(qǐng)記注:把信心留給自己。

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

我先給大家講一個(gè)故事:上世紀(jì)九十年代,在中國(guó)南方發(fā)生了這樣一件事,一家著名的企業(yè)公開招聘管理人才,在應(yīng)聘者當(dāng)中,不乏有高學(xué)歷者,有曾經(jīng)從事過管理工作的人,也有口才非常出眾的公關(guān)人員。但最后負(fù)責(zé)招聘的老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的競(jìng)聘者。后來,有人問這位老總,“為什么選中那位不占任何優(yōu)勢(shì)的競(jìng)聘者?”這位老總回答:“一個(gè)有好習(xí)慣的員工,就是一座金礦,有這種人格魅力的人一定可以為公司創(chuàng)造更多的財(cái)富?!币虼?,我今天國(guó)旗下講話的題目就是《有好的習(xí)慣,才會(huì)有好的命運(yùn)》。

愛因斯坦有句名言:“一個(gè)人取得的成績(jī)往往取決于性格上的偉大。”而構(gòu)成我們性格的,正是日常生活中我們的一個(gè)個(gè)好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多,個(gè)人的能力就越強(qiáng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣,就如同為夢(mèng)想插上翅膀,它將為人生的成功打下堅(jiān)定的基石。

是的,當(dāng)一個(gè)人養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,他的人格魅力便會(huì)自然得到提升。其實(shí),習(xí)慣在我們不知不覺的成長(zhǎng)中,常年累月影的影響著我們的品德,暴露著我們的本性,左右著我們的成敗。因此,在生活中,我們不妨試著去養(yǎng)成一些好的習(xí)慣,比如:習(xí)慣于主動(dòng)打掃衛(wèi)生,形成愛勞動(dòng)的習(xí)慣;習(xí)慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對(duì)不起”,形成以禮待人的好習(xí)慣;習(xí)慣于每天堅(jiān)持鍛煉,形成健美的體魄;人際交往中習(xí)慣于理解、寬容,便能化干戈為玉帛;習(xí)慣于去用心觀察,才能形成好的觀察能力;習(xí)慣于提前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),才能形成高效的學(xué)習(xí)方法;當(dāng)然,我們更應(yīng)該習(xí)慣于用愛心去面對(duì)周圍的世界,升華我們的人性。正如著名的教育家葉圣陶所說:唯有用行動(dòng),才能讓“習(xí)慣成自然”。

人們常說:播下一個(gè)行動(dòng),便會(huì)收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,便會(huì)收獲一種性格;播下一種性格,便會(huì)收獲一種命運(yùn)。這是一切成功人士所具備的特質(zhì),所以,就讓我們將好習(xí)慣的種子埋下,用恒心去澆灌,去成就我們生命的精彩。

我的講話完了,謝謝大家!

旗下的講話稿篇三

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是四班的林老師。

“世界閱讀日”。設(shè)立這個(gè)節(jié)日的目的是呼吁世界各地的人類重視閱讀,告訴我們孩子應(yīng)該多讀書,喜歡閱讀,習(xí)慣閱讀,告訴我們可以在閱讀中快樂,在快樂中成長(zhǎng)。孩子們和老師一起讀了繪本故事《好餓的毛毛蟲》。在故事中,我們了解了毛毛蟲的生長(zhǎng)過程,知道它們最終變成了美麗的蝴蝶。你為他們高興嗎?我們讀過《小黑魚》這個(gè)故事嗎?如果你看過,當(dāng)你知道小黑魚帶領(lǐng)其他小紅魚嚇跑了那些大魚,相信你會(huì)為小黑魚用智慧保護(hù)自己和同伴而高興。

為了迎接明天的“世界閱讀日”,我們幼兒園本周將舉辦為期一周的“閱讀節(jié)”。大班的哥哥姐姐們會(huì)給小班和中班的弟弟妹妹們發(fā)精彩的`成語故事。老師也會(huì)和你一起讀很多精彩的故事。我們的孩子讀書一定要愛護(hù)書籍,無論是閱覽室的書,還是三樓閱讀走廊的書;無論是放在家里的書,還是放在教室書架上的書,都要輕輕的一頁一頁的讀,不要影響其他孩子,把喜歡的書放回原來的位置。

從今天開始,讓我們一起走進(jìn)書海,一起享受閱讀。

旗下的講話稿篇四

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

今天我國(guó)旗下發(fā)言的題目是《正確看待西方節(jié)日》。

每年的12月25日是西方的圣誕節(jié),圣誕節(jié)是基督教世界最大的節(jié)日,在西方國(guó)家,人們非常重視這個(gè)節(jié)日,就像中國(guó)的春節(jié)一樣,闔家團(tuán)聚,對(duì)新年的豐收和平安充滿著期盼。

第一、節(jié)日文化的交流融合理所當(dāng)然?,F(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展日新月異,文化多元化的時(shí)代隨之而來。西方文化也快速滲透到了我們國(guó)家,各種文化在交流中融合并發(fā)展,這無疑是一件好事。

第二、理解節(jié)日的'內(nèi)涵,借鑒西方文化。記得魯迅先生的“拿來主義”原則:運(yùn)用腦髓,放出眼光,取其精華,棄其糟粕,自己來拿!這應(yīng)該作為我們對(duì)待西方節(jié)日的正確態(tài)度。

對(duì)于那些帶有明顯的宗教色彩的節(jié)日,我們“悉聽尊便”。同時(shí),對(duì)于那些既帶有西方濃郁的浪漫情調(diào),又符合我們中華民族尊老愛幼傳統(tǒng)美德的節(jié)日,如母親節(jié)、父親節(jié)等,我們則要大力提倡,努力推廣,以不斷提高民族素質(zhì),加快社會(huì)文明進(jìn)程。所以說,對(duì)于圣誕節(jié),我們要積極參加健康有益的文化活動(dòng),不斷豐富我們自身的精神世界。

第三、尊重西方節(jié)日,更要弘揚(yáng)中華節(jié)日文化傳統(tǒng)。中華民族是一個(gè)歷史悠久的民族,許多傳統(tǒng)的節(jié)日文化,都積淀著厚重的民族文化的精華。春節(jié),老老少少,團(tuán)團(tuán)圓圓,走親訪友,互致祝福;清明節(jié),踏青、掃墓、緬懷先烈、寄托哀思;中秋節(jié),賞菊花、吃月餅、孝敬長(zhǎng)輩,其樂融融!

同學(xué)們,讓我們謹(jǐn)記:一個(gè)沒有自己節(jié)日的民族,一個(gè)沒有自己文化的民族,是一個(gè)沒有希望的民族,要記住只有民族的才是世界的,這是永恒的真理!祖國(guó)的未來,民族的希望需要靠我們共同來撐起。

我的發(fā)言完了,謝謝大家!

旗下的講話稿篇五

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好,我是來自高一10班的張xx。今天我演講的題目是《保護(hù)環(huán)境,節(jié)約用水》。

當(dāng)清晨第一縷陽光悄悄灑落在校園時(shí),干凈整潔的校園里就會(huì)傳來我們清脆的讀書聲,美麗的校園讓人心曠神怡。校園為我們創(chuàng)造了第二個(gè)溫暖的.家園,是我們的樂園,是知識(shí)的圣地,智慧的搖籃,是一方純凈的沃土。美麗的環(huán)境給人美的享受,美的環(huán)境染身輕氣爽,在美的環(huán)境里讀書,學(xué)習(xí)更是一種快樂,一種幸福。

老師為我們能有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,而堅(jiān)持不懈的努力者,我們也經(jīng)常看到一些同學(xué)在校園里的各個(gè)角落,撿拾垃圾紙屑,用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美,但是我仍然存在著很多不足,然后有人不珍惜學(xué)習(xí)用品,浪費(fèi)紙張,仍然有人亂丟紙屑,亂扔垃圾,仍有人在用過水龍頭之后,讓水肆意流淌,仍有人在雪白的墻壁上亂涂亂畫在課桌上,亂刻亂畫。

我們既然是校園的主人,那么保護(hù)校園環(huán)境,就是我們每個(gè)人的責(zé)任。我們要從一些小事做起,隨手撿起一片廢紙,認(rèn)真打掃教室和衛(wèi)生區(qū),用完水龍頭之后應(yīng)立刻擰緊,發(fā)現(xiàn)破壞環(huán)境的行為應(yīng)立刻制止。愛護(hù)校園的每一個(gè)角落,每個(gè)人都要參與其中。

眾人拾柴火焰高,只有集大家所有的力量,并持之以恒,用自己的實(shí)際行動(dòng),勤儉節(jié)約,保護(hù)環(huán)境,共同營(yíng)造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境,才能真正締造一個(gè)節(jié)約美麗的校園。環(huán)保是一種美德,讓節(jié)約環(huán)保成為一種習(xí)慣,讓節(jié)約環(huán)保的精神滲透我們的一言一行,一舉一動(dòng)伴隨著我們一生。美麗的校園一定會(huì)因我們的文明而春風(fēng)長(zhǎng)駐,錦上添花,讓我們?cè)谛@這片圣潔的天空,心靈的凈土中放飛希望。

旗下的講話稿篇六

各位老師,同學(xué)們:

我是來自高三(4)班的班長(zhǎng)zz。今天,我就來帶著大家走進(jìn)高三,走進(jìn)高三(4)班。

時(shí)間像沙漏,濾過記憶的長(zhǎng)河。輕輕的向下滑落,不曾停歇。高三也就這樣到來。雖悄無聲息,卻像是被打翻的五味瓶,承載著滿滿的酸甜苦辣。

還記得我們高一的時(shí)候,曾一度認(rèn)為前面的高三年級(jí)是一個(gè)神秘到不可觸及的地方??赡菚r(shí)的我們所不了解的是,那是個(gè)有著許多夢(mèng)想的地方;是個(gè)浸滿汗水與淚水的地方;是個(gè)承載著痛苦與歡笑的地方……每一個(gè)人都在為他們心中那個(gè)小小的夢(mèng)想積攢著能量,只等那最后一戰(zhàn)的爆發(fā)。

而現(xiàn)在,我們也高三了,終于懂得了那深藏的秘密。正如我們班班主任范波老師所說:“高三,你們會(huì)成功,會(huì)失敗,會(huì)崩潰,會(huì)流淚,會(huì)歡笑,所有的痛苦都是不可避免的,沒有經(jīng)歷過高三的人生,是不完整的,但是,在困難面前,你們要做到永不言棄,決不放棄,揚(yáng)眉吐氣!”是的,“高三”注定是痛苦的代名詞,可也只有高三這一年才能夠使我們幾千個(gè)日夜的努力放射出它應(yīng)有的光芒。

你聽,高三的早自習(xí)是歡騰的,到處都充斥著朗朗的讀書聲;你聽,高三的晚自習(xí)是安靜的,安靜到只聽見那伏案寫字的“唰唰”聲。這里的每一個(gè)人的眼神都是明亮而堅(jiān)定的,都飽含著對(duì)未來的無限憧憬。

下面來說說我們四班這個(gè)大家庭。四班也叫逐夢(mèng)班,顧名思義,逐夢(mèng),追逐夢(mèng)想。在這里的每一個(gè)人都心懷夢(mèng)想,奮發(fā)向上。在班里兩側(cè)的墻上貼著這樣兩句話:“目標(biāo)因高遠(yuǎn)而追求卓越,生命因堅(jiān)持而綻放美麗?!薄安还苁浅晒€是失敗,永遠(yuǎn)都不要停下你前進(jìn)的腳步?!边@兩句話一直激勵(lì)著我們奮發(fā)前進(jìn),不斷向前。即使是與失敗半路遭遇,也決不放棄,決不停下自己前進(jìn)的腳步!

看,這,就是高三,就是高三(4)班。

《戀空》中說到:“溫暖的陽光正在注下,正是因?yàn)榱私膺^黑暗,才能看見這鮮明的陽光”。而我說:“勝利的果實(shí)即將收獲,正是因?yàn)榻?jīng)歷過痛苦與挫折,才能更加感恩地迎接這來之不易的果實(shí)”!

最后,愿所有人的努力最終都不會(huì)白費(fèi);愿所有人的夢(mèng)想都能夠成真;愿所有人的生命都充滿活力與勇氣。

高三,加油!夢(mèng)想,成真。請(qǐng)記住高三四班,記住我們班班主任范波老師,記住我們的口號(hào):青春歲月,逐夢(mèng)之約,蟾宮折桂,舍我其誰。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

旗下的講話稿篇七

尊敬的老師、親愛的同學(xué):

你們好!

藍(lán)天下,迎著初升的晨曦,我們?cè)谶@里舉行莊嚴(yán)而隆重的升國(guó)旗儀式。

再過幾天就是10月1日,中華人民共和國(guó)成立68周年紀(jì)念日。我們祖國(guó)走過了68個(gè)年頭的輝煌道路,回顧歷史,每一個(gè)中國(guó)人都會(huì)為此感到驕傲與自豪。

滔滔的長(zhǎng)江,滾滾的黃河,連綿不斷的山脈,都屬于我們偉大的祖國(guó)。祖國(guó)的山川雄奇,祖國(guó)的河水秀逸,祖國(guó)的胸懷無比廣闊。

流著淚,心中淌著血。為了心中神圣不可侵犯的祖國(guó),他們?cè)诤诎抵忻?,在屈辱中抗?fàn)帯?/p>

千千萬萬的赤子,撐起了我們民族的脊梁,祖國(guó)的希望。正是他們用滿腔的熱血,譜寫了無愧于時(shí)代的《義勇軍進(jìn)行曲》,才使得我們今天的共和國(guó)國(guó)歌響徹神州,氣勢(shì)磅礴,雄壯嘹亮。

國(guó)旗,在新世紀(jì)升起;國(guó)歌,在新世紀(jì)奏響。祖國(guó)正走向繁榮昌盛、前途一片光明。

讓我們沐浴著五彩的晨光,伴著鮮艷的國(guó)旗,更加努力地學(xué)習(xí)吧!

祖國(guó)需要我們,世紀(jì)需要我們,未來需要我們!

旗下的講話稿篇八

大家好!桂萌飄香之際,我們又迎來了新的學(xué)期,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全校同學(xué)向全體老師致以親切的問候,祝老師們身體健康,工作愉快、萬事如意。

在過去的一年里,在老師們的辛勤培育下,我們每一位同學(xué)都十分努力,體驗(yàn)到了成功的樂趣。但是,這只能代表過去,今天的進(jìn)步,是昨天追求的結(jié)果,更是明天追求的起點(diǎn)。新學(xué)期,我們有新的起點(diǎn),新的目標(biāo),我相信我們也一定會(huì)有新的收獲。我們要用自己的智慧之花,豐碩的果實(shí)來充實(shí)我們的人生。我們要用我們辛勤的汗水,來描繪明天。在新的學(xué)期,愿我們?nèi)M瑢W(xué)一起努力,做好以下幾點(diǎn)。

1.從熱愛學(xué)校,尊敬師長(zhǎng),孝敬父母做起,進(jìn)而熱愛祖國(guó),熱愛人民,做一個(gè)無害他人、有益社會(huì)發(fā)展的人。

2.樹立遠(yuǎn)大理想,把長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和近期目標(biāo)結(jié)合起來,迅速制訂新學(xué)期的目標(biāo)和計(jì)劃,按照目標(biāo)和計(jì)劃,來安排自己的學(xué)習(xí)和生活。

3.嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,在新的學(xué)期,以全新的面貌展現(xiàn)給老師、同學(xué),做一個(gè)行為規(guī)范的小學(xué)生。

4.學(xué)會(huì)與人相處,善于與老師和同學(xué)交流與溝通,嚴(yán)以律己,寬以待人,相互理解,彼此尊重,學(xué)會(huì)換位思維,遇到問題和矛盾時(shí),多站在對(duì)方角度來思考問題,理智地認(rèn)識(shí)自我,戰(zhàn)勝自我,超越自我。

5.做一個(gè)儀表大方,情趣高尚的文明人,課間文明休息,不在校園及教室、走廊追趕,見到客人和老師主動(dòng)打招呼,做到彬彬有禮。

6.講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境。從改變自己不好的生活習(xí)慣做起,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾,不在墻壁上亂涂亂畫,愛護(hù)學(xué)校公物,共同營(yíng)造整潔、舒適、美麗的校園。

7.學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),做學(xué)習(xí)的主人,變被動(dòng)學(xué)為主動(dòng)學(xué)習(xí)。

同學(xué)們,只要我們用頑強(qiáng)的意志,堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí),不管你的基礎(chǔ)如何,同樣都會(huì)取得成績(jī),獲得成功。讓我們一齊努力學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng),用實(shí)際行動(dòng)來證明我們是合格的小學(xué)生。

旗下的講話稿篇九

老師們、同學(xué)們:

大家早上好。

新年鐘聲的余音仿佛還在耳邊回繞,我們又將迎來陽春三月的明媚。吐納著萬物復(fù)蘇的清新氣息,承載著太多的期望,我們又站在新的起跑線上,即將開始新的征程。大家也許都正在萌動(dòng)著一種渴望與沖動(dòng),準(zhǔn)備總結(jié)以往成功與失敗的經(jīng)驗(yàn),忘卻曾有的喜悅與失意,暗下決心,在新學(xué)期中珍惜時(shí)間,努力拼搏,以證明自己,超越自己。在這里,我希望大家能夠在回首xx年的時(shí)候,敢于大聲地說出“我的xx年,是學(xué)習(xí)進(jìn)步的xx年,是讓父母欣慰的xx年,是事業(yè)有成的xx年!”

過去的一年,我們?nèi)熒椭怨矟?jì)、開拓進(jìn)取,在各方面取得了優(yōu)異的成績(jī)。在上學(xué)齊全市期末聯(lián)考中,可以說是意想不到的好成績(jī)??偝煽?jī)高一年級(jí)全市第四,高二全市第三,高一年級(jí)生源相對(duì)較差,能夠考到全市第四是在不容易。成績(jī)的取得屬于兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻(xiàn)的老師們,屬于勇于拼搏、勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)們,我代表學(xué)校向你們表示衷心的感謝。

回首過去是為了繼往開來,無論多么輝煌的成績(jī)都永遠(yuǎn)屬于過去,重要的在于如何把握現(xiàn)在、開拓未來,借此機(jī)會(huì)我對(duì)同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)要求:

第一、要視學(xué)習(xí)為天職,把學(xué)習(xí)當(dāng)成生活的樂趣。人的成就有大有小,水平有高有低,學(xué)習(xí)是決定這一切的根本因素。只有不斷地學(xué)習(xí),才能發(fā)現(xiàn)、研究和解決問題,才能具備創(chuàng)新能力,進(jìn)而創(chuàng)造奇跡,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。學(xué)習(xí)的確是一件苦事,需要有堅(jiān)持不懈的毅力,有克服惰性的意志,有甘于寂寞的勇氣,但學(xué)習(xí)更是一件樂事,可以解除疑惑,增長(zhǎng)見識(shí),獲取信息,開闊視野,使思路敏捷,讓心靈充實(shí),更重要的是,學(xué)習(xí)是實(shí)現(xiàn)我們?nèi)松硐氡厝煌緩健?/p>

第二、要正確面對(duì)困難,始終對(duì)自己充滿自信。困難是磨練個(gè)人意志的試金石,面對(duì)困難的態(tài)度決定著一個(gè)人成功與失敗的最終結(jié)局。愛迪生在發(fā)明蓄電池時(shí),實(shí)驗(yàn)作了一萬次還沒有成功,但他說:“我沒有失敗,我只是發(fā)現(xiàn)了一萬種不能運(yùn)作的方式?!弊孕攀亲钣辛α康娜松鷿撃?,是創(chuàng)造性思維中的最重要因素。一個(gè)人失敗了并不可怕,可怕的是失去對(duì)自己的信心,希望大家記?。翰徽摮晒€是失敗都要有收獲,那就是要對(duì)自己始終充滿信心。

第三、要學(xué)會(huì)做人,培養(yǎng)自己的責(zé)任感。德是一個(gè)人的立身之本。

一名優(yōu)秀人才,要具備四種品德:

1、對(duì)國(guó)家、社會(huì)有責(zé)任感;

2、對(duì)學(xué)習(xí)、工作有進(jìn)取和敬業(yè)精神;

3、對(duì)他人有競(jìng)爭(zhēng)與合作意識(shí);

4、對(duì)自己有否定和超越態(tài)度。這四種品德的核心是責(zé)任感。

對(duì)于大家來說,勤奮學(xué)習(xí),考上大學(xué)是你的責(zé)任,遵守校規(guī)校紀(jì),熱愛班集體是你的責(zé)任,孝敬父母和報(bào)效國(guó)家更是你的責(zé)任。希望同學(xué)們能感受到肩膀上承擔(dān)的對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭、對(duì)人生的那份沉甸甸責(zé)任。

老師們、同學(xué)們,xx年是鼠年,是希望年。讓我們?nèi)w師生與金牛同行,共同播種希望、澆灌汗水、收獲成功。謝謝大家!

旗下的講話稿篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

新的一周開始了,今天我們齊聚在一起,舉行莊嚴(yán)的升國(guó)旗儀式。當(dāng)雄壯的國(guó)歌奏響,鮮艷的五星紅旗徐徐升起的時(shí)候,大家是不是想到頒獎(jiǎng)儀式想到了xx北京奧運(yùn)會(huì)?!

今天我講話的題目是《感覺奧運(yùn)、立志成材》。

提到奧運(yùn)會(huì),我們每一個(gè)中國(guó)人無不為之激動(dòng)萬分,正如奧委會(huì)主席羅格所評(píng)價(jià)的那樣:北京奧運(yùn)會(huì)是一界無與倫比的奧運(yùn)會(huì)。北京奧運(yùn)會(huì)為我們每一位中國(guó)人帶來了無上的榮耀,這一切讓我們終身難忘!

同學(xué)們,在我們感到無比驕傲自豪的同時(shí),應(yīng)該感覺到建設(shè)祖國(guó)的接力棒已然傳到了我們的手中。小學(xué)生,做為祖國(guó)的新一代,你們有責(zé)任、有義務(wù)把祖國(guó)建設(shè)的更美好,創(chuàng)造出比奧運(yùn)會(huì)更加輝煌的成就!我們要樹立遠(yuǎn)大理想,立志成材,長(zhǎng)大以后為建設(shè)更加強(qiáng)大的中國(guó)做貢獻(xiàn)。

“千里之行始于足下”,我們就要從現(xiàn)在做起,從自我做起,從小事做起。在“更高、更快、更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神的指引下,上好每一節(jié)課,回答好每一個(gè)問題,完成好每一份作業(yè),做到一天比一天有收獲,一天比一天進(jìn)步。在“我參于、我奉獻(xiàn)、我快樂”的奧運(yùn)理念的感召下,我們“講文明、樹新風(fēng)”不罵人、不打架、課間不追逐打鬧,不隨手亂丟垃圾,接人待物有禮貌、尊規(guī)守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng),不斷完善自我!

我企盼并相信,你們這些小苗一定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹,最終成為國(guó)家的棟梁,使中國(guó)更加強(qiáng)大,祖國(guó)的明天會(huì)因?yàn)槟銈兊牧α慷訝N爛輝煌!讓我們一起來加油努力!

謝謝大家!

旗下的講話稿篇十一

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

早上好!我是五年2班的小魚。今天國(guó)旗下講話的主題是《愛護(hù)校園環(huán)境,從我做起》。

每當(dāng)我們走進(jìn)校園時(shí)都能感受到她的潔凈和美麗,雖然她的占地面積不大,但你瞧:高大整潔的教學(xué)樓,寬敞筆直的水泥路,宜人的校園環(huán)境無處不滲透著她的生機(jī)和活力。

可是你又是否發(fā)現(xiàn),最近我們的校園環(huán)境有了一些微妙的變化:樓道門口和水泥操場(chǎng)上經(jīng)常散落著數(shù)不清的食品包裝袋、碎紙屑,美麗的花壇里也不知被誰倒上了剩菜剩飯,廁所里到處是垃圾……這些都是我們個(gè)別不自覺同學(xué)的“杰作”。大家說說這些是我們文明小學(xué)生的做法嗎?回答肯定是“不”字。

為了使我們的校園多一份綠,多一份生機(jī),多一份潔凈,讓她成為我們的樂園。今天讓我們共同倡議“愛護(hù)校園環(huán)境,從我做起”,并希望大家做到以下幾點(diǎn):

1、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生的好習(xí)慣。

2、愛護(hù)校園的公共設(shè)施,不亂涂亂畫,不亂折樹枝。

3、提倡“彎腰精神”,一見垃圾就撿拾,扔進(jìn)桶里不怕煩。

同學(xué)們,讓我們大家積極行動(dòng)起來吧!從點(diǎn)滴做起,愛護(hù)校園環(huán)境,自我約束,相互監(jiān)督。拾起一片垃圾,留下一方潔凈?!皩W(xué)校無垃圾”行動(dòng),需要你、需要我、需要我們大家共同努力!

旗下的講話稿篇十二

子在罹患疾病后都有勇氣重新來過,也不是每一個(gè)殘病孩子能夠?qū)⒑阈淖非髨?jiān)持下來。

孟子曾經(jīng)說過:愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。

生活中需要包容。當(dāng)你包容別人時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)你同樣在包容自己。

包容,猶如黑夜里的一盞明燈,點(diǎn)亮征程;包容,猶如嚴(yán)冬里的一縷陽光,溫暖人心;包容,猶如迷途中的一只手,指引方向世界正是有了包容才變的更加可愛。

正如大海包容水滴,大地包容小草,綠葉包容玫瑰一樣,我們要學(xué)著去包容別人。大海、大地、綠葉教會(huì)了我們包容,生活因包容而變的美麗!

親愛的同學(xué)們,別讓包容這顆充滿智慧的種子在心里擱置太久,時(shí)常給它澆澆水,讓它享受陽光吧,它需要長(zhǎng)大。漫漫的,你會(huì)發(fā)現(xiàn),包容別人,自己是快樂的。

人應(yīng)該學(xué)會(huì)包容。多一些包容就少一些心靈的隔膜;多一份包容,就多一份理解,多一份信任,多一份友愛。 包容是一種仁愛的光芒,是對(duì)別人的釋懷,也即是對(duì)自已的善待。

忍一時(shí)心平氣和,退一步海闊天空,都是教導(dǎo)我們要包容別人。因?yàn)橐虬荻a(chǎn)生的力量是巨大的。包容,能化解人與人之間的恩怨;包容,能使事業(yè)興旺發(fā)達(dá)。

旗下的講話稿篇十三

尊敬的老師,親愛的同學(xué)大家好:

今天我發(fā)言的題目是《理想究竟有多遠(yuǎn)》。

理想是什么?遙望理想,理想怎樣實(shí)現(xiàn)?理想什么時(shí)候才能實(shí)現(xiàn)?偉大的理想好像遙不可及,卻又近在身邊。

一、走進(jìn)學(xué)校,墻壁上的古詩、名人、啟發(fā)我們主動(dòng)學(xué)習(xí),多讀書、常練字、勤鍛煉,厚重自身的文化以及身體素養(yǎng),努力做一個(gè)有學(xué)問的人,才是學(xué)生的職責(zé)。

那么從今日做起,今日事今日完成,這就是一天的理想節(jié)奏。

二、在家里,爸爸媽媽、親戚朋友的生活、工作就是我們同學(xué)未來的樣子,你們未來的生活,希望同學(xué)們可以走進(jìn)長(zhǎng)輩們生活環(huán)境里,感受他們的點(diǎn)滴、立志成為有用或者更有價(jià)值的人。

三,在社會(huì)里,醫(yī)生、教師、it行業(yè)等等,各行各業(yè)都有優(yōu)秀者。但是,世界第四輪工業(yè)革命已經(jīng)開始,歐盟那些國(guó)家說:不帶中國(guó)玩。孩子們,我們終將走進(jìn)更加科技化的世界,你們能玩科技嗎?你們可以為中國(guó)人爭(zhēng)光嗎?你們可以自強(qiáng)自立嗎?是的,太大的理想難以實(shí)現(xiàn),但是,老師希望,你們樹立一個(gè)小理想,那就是:自強(qiáng)自立,自信自勇的做一名愛學(xué)習(xí)的學(xué)生。

帶著你的小理想和大理想去快樂的生活。謝謝大家。

旗下的講話稿篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們,大家好:

在這山青水綠的初夏時(shí)節(jié),我們迎來了“**縣第三屆青少年科技創(chuàng)新大賽暨科技節(jié)”活動(dòng)。它讓我們體驗(yàn)科學(xué)、創(chuàng)新科學(xué)、在科學(xué)中快樂成長(zhǎng);讓我們感受科技的魅力,讓我們樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo),讓我們?yōu)榱宋覀兗亦l(xiāng)詩鄉(xiāng)—、為了全人類的美好明天而勤奮學(xué)習(xí)。

翻開科學(xué)技術(shù)的發(fā)展史,從遠(yuǎn)古的鉆木取火,到新型能源的充分利用;從古代的“烽火連三月,家書抵萬金”,到現(xiàn)在的地球村;從古代的風(fēng)餐露宿、日夜兼行到現(xiàn)在便利的交通工具人類所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步,無不得益于對(duì)未知世界的探索,無不得益于對(duì)科學(xué)技術(shù)的掌握??梢哉f,是人類造就了科技,科技也成全了人類,人類和科技是相互依存的。

在我們的身邊,處處都可以感受到科技創(chuàng)新帶來的便捷,比如我們學(xué)?!顷P(guān)中學(xué),自從去年在教室安裝了多媒體教學(xué)系統(tǒng)以后,老師上課通過播放教學(xué)課件,通過實(shí)時(shí)聯(lián)網(wǎng)接收來自互聯(lián)網(wǎng)的知識(shí),既豐富了我們的課堂內(nèi)容,也使得我們的課堂增添了生機(jī)與樂趣,使我們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí);在課余時(shí)間我們還能通過互聯(lián)網(wǎng)及時(shí)了解發(fā)生在世界各地的新聞,接收來自互聯(lián)網(wǎng)海洋的知識(shí),讓我們的視野更加開闊。

始,從現(xiàn)在開始,在我們身邊,在我們的學(xué)習(xí)和生活中發(fā)現(xiàn)科學(xué),利用科學(xué)。

我們青少年是未來的主人,我們生活在知識(shí)的海洋中,科學(xué)伴隨著我們的成長(zhǎng),科學(xué)改變著我們的學(xué)習(xí)與生活,我們要掌握更多的科學(xué)知識(shí)以便將來把我們的家園變得更加美好。

我期待著,在充滿幻想的本屆科技節(jié)里,我們通過觀摩全縣各個(gè)學(xué)校的老師和同學(xué)們用聰慧的大腦和靈巧的雙手創(chuàng)造出優(yōu)秀的科技作品,分享那一份收獲的喜悅,學(xué)習(xí)他們成功的經(jīng)驗(yàn)和探索科學(xué)的精神,并將這份寶貴的精神財(cái)富收獲其中。

同學(xué)們!在**縣縣委各位領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,我縣的科技創(chuàng)新舞臺(tái)已經(jīng)搭建好了,帷幕也正在徐徐拉開,讓我們行動(dòng)起來,用激情和活力,用聰明和才智在這片舞臺(tái)上盡情演繹詩鄉(xiāng)—兒女的風(fēng)采;以睿智的科學(xué)思維和敏銳的科學(xué)眼光,積極地實(shí)踐,大膽地想象,勇敢地創(chuàng)造,讓科學(xué)的種子在我們幼小的心田生根、發(fā)芽、開花;讓科學(xué)的精神在校園里暢快地演繹,淋漓地發(fā)揮。

同學(xué)們,行動(dòng)起來吧!讓我們開動(dòng)我們聰慧的大腦,運(yùn)動(dòng)著我們靈巧的雙手,期待在下一屆的科技節(jié)中創(chuàng)造更多更優(yōu)秀的作品!

最后,預(yù)祝**縣第三屆青少年科技創(chuàng)新大賽暨科技節(jié)活動(dòng)取得圓滿成功!謝謝大家!

旗下的講話稿篇十五

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!今天,我演講的題目是《熱愛勞動(dòng)是美德》。

對(duì)于我們小學(xué)生而言,現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)階段,學(xué)習(xí)也是一種勞動(dòng),在這段過程中,我們可能會(huì)遇到許多誘惑,許多困難。不要畏懼,不要退縮,把目光放長(zhǎng)遠(yuǎn),那樣,在求學(xué)路上,你就不會(huì)那么輕易地被困難所打敗。要時(shí)刻銘記:一份耕耘,一份收獲。我們所獲得的知識(shí)都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學(xué)習(xí)的成果。

著名教育家陶行知說過:人生兩件寶,雙手和大腦。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基則認(rèn)為,體力勞動(dòng)對(duì)于小孩子來說,不僅能獲得一定的技能,也不僅是進(jìn)行道德教育,而且還提供了一個(gè)廣闊無垠驚人豐富的思想世界。

不僅如此,勞動(dòng)對(duì)塑造一個(gè)人的健康人格也具有重要價(jià)值。美國(guó)哈佛大學(xué)曾經(jīng)對(duì)波士頓地區(qū)456名兒童做過一項(xiàng)長(zhǎng)達(dá)20xx年的跟蹤調(diào)查,調(diào)查發(fā)現(xiàn),愛干家務(wù)的孩子和不愛干家務(wù)的孩子相比,長(zhǎng)大以后的失業(yè)率為1∶15,犯罪率為1∶10,愛干家務(wù)的孩子平均收入要高出20%左右。這是因?yàn)?讓孩子從小干家務(wù),可以培養(yǎng)他們吃苦耐勞、堅(jiān)韌負(fù)責(zé)、珍重親情、尊重他人等良好品質(zhì),他們長(zhǎng)大以后自然比那些“四體不勤”的孩子更有出息。

同學(xué)們,熱愛勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們理應(yīng)將它傳承下去。在我們的校園里,每天都涌動(dòng)著一群值日的同學(xué),每天都有人在默默地打掃衛(wèi)生,每天都有人隨手撿起地上的垃圾……是他們共同創(chuàng)造了整潔的校園環(huán)境,讓我們得以在清新的校園里快樂地學(xué)習(xí)。但是,我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)我們身邊的一些不愛勞動(dòng)和不尊重別人勞動(dòng)的行為:有的同學(xué)在家里是小皇帝,什么事也不干,全靠爸媽伺候著;值日生把校園打掃得干干凈凈,有的同學(xué)卻隨手亂扔垃圾;園林工人將城市裝飾成美麗的花園,有的同學(xué)卻隨意踐踏草坪、采摘花朵;父母辛辛苦苦做好的飯菜,有的同學(xué)隨手就倒掉;老師辛辛苦苦的備課、口干舌燥的講課,可有的同學(xué)卻不認(rèn)真聽講、不認(rèn)真完成作業(yè),等等,這些不熱愛勞動(dòng)、不尊重別人勞動(dòng)的行為都是非??蓯u的。

我們作為21世紀(jì)青少年學(xué)生的我們,不僅應(yīng)崇尚勞動(dòng),還要崇尚那些辛勤的勞動(dòng)者,尤其要尊重他們的勞動(dòng)成果,勇于向鄙視辛勤勞動(dòng)者,肆意糟蹋勞動(dòng)成果的人積極地開展思想斗爭(zhēng),為父母做力所能及的家務(wù),主動(dòng)維護(hù)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生,積極開展青少年志愿者活動(dòng),去幫助那些需要幫助的人,從身邊的小事做起,用自己的雙手為建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家貢獻(xiàn)自己的一份力量!

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