在總結中，要客觀評價自己的成績，避免過度自夸或自責。其次，我們可以通過整理和歸納信息的方式來梳理思路，確定總結的主要觀點和重點。在這里，小編為大家整理了一些優(yōu)秀的總結范文，供大家參考和學習。
階梯以階梯為話題寫篇一
我們的學習就像是階梯，要先打好基礎，才能更好地掌握更深奧的知識。如果你才上完幼兒園，就馬上學習初中的知識，那就學不到什么。必須得經過小學六年的學習，才能掌握好初中的知識。
我曾經在網上看過這樣一則新聞：有一位偉大的科學家，獲得了世界級的獎項。但是他并沒有把獎杯帶回家，而是送給他的小學班主任。當記者問他為什么把獎杯送給班主任時，這位科學家卻回答：“其實這次我最想感謝的是我的小學班主任。在我小學的時候學習并不好，曾經有過想放棄學業(yè)的念頭。但是我的班主任并沒有放棄我，而是告訴我：要學習階梯的精神，遇到困難不退縮。一步一步地認真學習，才能學好。是老師的話讓我認真學習，不放棄自己，我才能獲得今天的成就。
其實，階梯精神無處不在。就像金字塔，先打好基礎，再一步一步地建設，才能得到今日的偉大成就。正是這種階梯精神，讓我和平時一點也不起眼的階梯成為了好朋友。
與階梯為友，讓我學會遇到困難不退縮；與階梯為友，讓我懂得學無止境的道理；與階梯為友，讓我受益終生。
階梯以階梯為話題寫篇二
那是一個陽光明媚的早上十點鐘左右，我正亮著肚皮悠閑地曬著太陽，我工作的地點是在一所小學教學樓里，陽光正好，烘烤著我的皮膚，暖洋洋的。
突然，一種滾燙的感覺從肚子處開始蔓延，起先我以為是陽光照射太久產生的灼熱感，可是這種感覺迅速延伸很快就到了我的下巴處，熱度也越來越強烈……我想起來了，在接受樓梯消防安全培訓的時候說過，如果皮膚感受到超出平常的炙熱感，并且發(fā)展很快，那就是著火了，如果火勢不能控制住，我們就會面貌全非。想到這里，我開始不住的哆嗦，嚇得不能呼吸。
就在這個時候，一間教室里坐在窗前的一個全身疊著肥肉的小男孩站了起來，他手指著我開始嚷嚷開來，一個高個子女人跑到教室門口，她望著我露出了驚恐的`表情。
教室里開始喧鬧起來，孩子們發(fā)出奇怪的聲音，那個大人立即采取了行動，她指揮小孩子們迅速排成了一列，有條不紊地依次跑出了教室，同時幾個小孩分別跑到其他教室，不一會兒，又有幾位大人帶領著一列列小孩們撤離了。
火勢還在繼續(xù)蔓延，烈火炙烤著我的身體，我的皮膚已經黑了一片，并且冒出難聞的濃煙，我不知道我能不能得救，我痛苦地閉上了眼睛。突然一股冰冷的、刺痛的感覺覆蓋了我全身，這是怎么回事呢?我勉強睜開眼一看，幾個穿著橙色外套的怪人，正抱著一根又粗又長的管狀物，向我身上噴射一種白色的液體。“撲哧撲哧……”濃煙漸漸散去，火勢控制住了，雖然我的身體還隱隱作痛，但不禁有些劫后重生的幸?？旄小?/p>
后來通過調查得知，我的危險經歷是由一個煙頭引燃了丟棄的易燃物造成的。我內心感嘆道：如果大家平時能多注意身邊的隱患，提高意識，多一份責任感，那就會少一份危險。
就在今天早上，我接到了一條微信：sx01號，您好，我是您的朋友sx03號，我剛剛得知，由于今年我們全市樓梯零事故率，被評選為優(yōu)秀，讓我們繼續(xù)努力，爭取更大的進步!
我不禁微微一笑，此刻，陽光依然那么明亮……。
階梯以階梯為話題寫篇三
無需手捧香茗，也無需臨窗聽雨，只需一本好書，足矣。
書上如此好的東西，讀書又是如此趣味無窮的事情，以至于我在眼鏡度數不斷加深的同時依然抵御不了書籍的吸引力。
讀書足以怡情、足以博采、足以長才。其怡情也，最見于獨處幽之時；其博采也，最見于高談闊論之中；其長才也，最見于處世判事之際。這樣一舉三得的事情，我們又何樂而不為呢？就像我現在讀勞倫斯的隨筆一樣，面對他狂放恣肆的筆觸，我無可認同，更無法理解他那些關于藝術和人性的觀點。雖然讀過每一本書都留有我成長的足跡和收獲的果實，但每次面對這些宏篇巨著，大家手筆，我都會感到自己的淺簿和無知，充實自己的惟一方法是：繼續(xù)讀書。
我曾經醉心于宋詞。婉約是柔美的，艷而不嬌，華而不俗，情深而不造作，意重而不贅人。雖無渡天弓南來的威武，卻有凝是湖中別有天的詩情。雖無“談笑盡古今愁”的豪邁，卻有“楊柳岸曉鳳殘月”的畫意。這就使宋詞在詞人滿腔愛國熱血，美在詞人脈脈兒女情長，千年風霜縱是無情，但詞人的感情在千年之后卻依舊生動，使伴雨讀詞的我幸運地有了一種實在的寄托，并擁有與詞人間只可意會的親切。詞的美麗是永恒的，正像億萬年動聽如初的雨聲。
其次，讀書的樂趣也在于勞動有所獲。當你的一問題總是絞盡腦汗百思不得其解的時候，打開一本書，發(fā)現已經有人對這個問題做了充分的論述，恰好搔到了你的癢處，正中下懷，喜樂不禁。于是一切都已明了，一切付出的辛勞都有了報酬，這種柳暗花明又一村的感覺，可是什么都換不去的。而當你讀了一本好書并被它的內容所征服，你一定會竊為己有，當你與朋友談話時，書中的妙語會情不自禁地跳出，朋友們會瞪著羨慕的目光：“士別三日，可得刮目相看?。 边@些都是拜讀書所贈，虛榮心被滿足。
書，猶如文字形象的畫廊，有不同時代，不同國籍的不同風采，向你迎來；猶如一位熱心的向導，為你指出了一條捷徑；書猶如不可缺的糧食，為你提供豐富的精神營養(yǎng)，使你在潛移默化之中受到陶治。
階梯以階梯為話題寫篇四
自從不小心路過，就有一股淡淡的櫻桃味。命中注定，我一步步接近了一個關于《星雨》封印的秘密。在時間交錯的場景中，劉大林、吳嘉旺、陳這幾個自以為很熟的人突然變了模樣。當靜流對全世界唱《星雨》的時候，沒有人能違規(guī)控制自己的眼淚。
這是一個很長很真實的故事。雖然沒有羅密歐與朱麗葉的悲慘愛情，也沒有梁山伯和祝英臺那樣永不放棄的蝴蝶。但是，他們之間的情感很普通，很青澀。只是青春的默默無聞，就像不長大的孩子喜歡裝成熟，所以當時我們以為這就是所謂的愛情。接吻，牽手，約會。我們習慣性地躺在走廊的欄桿上，思考著積極的未來，偶爾會四處看看，尋找一些美好的東西，比如……郭鋒。
當時學校規(guī)定很嚴格，不允許學生超越校園同學關系：早戀。于是他們都在老師眼皮底下做著不可思議的事情，這種感覺就像當年在地下作戰(zhàn)一樣艱難。
上學期初三，有幾天天空好像很藍，總是很無聊。當時他們開始上課開小差，傳紙條牽手，聽老師講被老師發(fā)現后的未來，上早戀的政治課很爛。
第三年下學期，整個人都沉默了。記憶中就像是一片陰云密布的天空。沒有愿望的夢就像行尸走肉。而他們之間幾乎沒有什么聯系，仿佛雙方都死在了自己的世界里。我記得當我在準備入學考試時，郭鋒寫了一張紙條，說她想要一個吻。驚喜，驚喜，驚喜，驚喜。她呢？不知道哪根弦觸動了我心里最柔軟的地方。整個人瞬間平靜，然后安靜的沉入湖底，沒有掀起一絲漣漪。
到了中學以后，才知道自己是一個人，赤紅的分數線越來越模糊，離自己的時間越來越遠。她知道一切都失去了，就像一個泡沫，永遠沉默在海里。
開始基于習慣獨自定居。而且時間開始變得沒有用了，開始讓人看到對方的缺點，習慣了，但也讓人為早就計劃好的分開而難過。驚喜，留戀，悲傷，然后心里一股巨大的委屈感導致了他們的窩。但是當夢想和希望以超過光速的速度匯聚成淚水，我知道我后悔一切。
我買了高中，她開始感嘆以后怎么在學校生活，她卻渾渾噩噩的繼續(xù)著。繼續(xù)吵架，互相鄙視，互相諷刺，互相傷害，一遍又一遍的把人性的惡都演出來，卻把全世界最臟的東西都放在心里，跟以前一樣。但是現在又增加了墮落。
我伸出手，但我抓不住。你想要的未來。
階梯以階梯為話題寫篇五
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
古人說：“書到用時方恨少，白發(fā)方悔讀書遲?！睆倪@里足以看出讀書對一個人的影響力，對人的重要性。這里給大家分享一些關于以讀書的話題寫作文，方便大家學習。
很多人都喜歡讀書，我也不例外，因為讀書能給我?guī)砜鞓?、帶來知識!
毛__曾說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可一日不讀?！庇浀糜變簣@的時候，我鐘情那精彩紛呈的漫畫書，時不時地要父母給我買上幾本。待漸漸長大，對《格林童話》、《米小圈上學記》、《淘氣包馬小跳"淘氣包馬小跳》等拼音讀物產生了濃厚的興趣，每天都愛不釋手。到了四、五年級，我已經不滿足于看那些書了，《昆蟲記"昆蟲記》、《教育"愛的教育》、《父與子》等書在我眼眶里打轉?，F在，我還準備看看《老人與海"老人與?！贰ⅰ逗啇邸返让?當然，書還要細細品讀、精讀才能理解其意，學其精華，為己所用。上課時，只要有關那些書，我都能侃侃而談;下課和同學聊天時，豐富的課外知識使我幽默風趣;寫日記時，也不會再因為詞匯缺乏而詞不達意了。書，不僅讓我知識豐富，還讓我明白許多道理。我從《愛的教育》懂得了尊老愛幼的法則，讓我學會文明禮節(jié)，從《名人傳"名人傳》里讓我看到了精神力量的重要，讓我知道只要我們肯努力，遇到困難保持積極樂觀的人生態(tài)度，沒有什么是不可能的!
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯!”我的成長離不開書，書使我成長得更快。無論任何書都能讓我流連忘返。我喜歡它們，因為在這里，我可以學到課本沒有的知識。
我愛讀書，讀書能陶冶情操、能讓我終身受益，讓我們與書結下相濡以沫的深厚情誼吧!
假如挑選了一件事情，比如“讀書”，就不必隨便的放棄，終究，擁有專業(yè)知識，擁有文憑才可以做好自己想要做的工作中。
我一直就在想，我可以堅持不懈把什么事情，從頭開始保證尾而且做得非常好，之后發(fā)覺，并沒有。到之后又在想，我能堅持不懈做什么事兒不放棄，或是是堅持不懈做哪一件事情不放棄。但是，我好像只堅持不懈了不放棄讀書，這是我堅持不懈了好長時間的一件事情，我想，終究我選擇了讀書這一件事兒就該堅持到底，先不用說做的優(yōu)劣，只論是否有堅持不懈。
在初一環(huán)節(jié)，我所屬的院校里邊，都會聽老師說那樣一些事兒“某某某班集體的一些學員放棄讀書，出來工作，原因便是念書很累，不愿再再次堅持不懈了?！痹谖矣X得這真的是一個不正確的決策，是一個錯誤的決定，終究文憑很低，壓根就找不著一個好的工作中，薪水很低。我想有的一些學員都早已后悔了，可這自身的挑選，都沒有孟婆湯能夠讓自身重新選擇。很早已出來工作中的同學們都會說這種話：“在外面工作很累，薪水非常少。”這些這類得話，可當時她們便是因堅持不懈不下來了，不愿再次念書，才會挑選放棄念書，拿著非常少的薪水，做著很累的工作中。因此，常常想起這種，我都會讓自身堅持到底。中學的校園生活還并不是很累，到普通高中才算是累的情況下，不論怎樣，我都會堅持不懈讀書。
自身選的路，要自身走完，終究沒有誰會陪著你一條路來到黑。假如挑選了這條道路，就不可以隨便的放棄。當學有所成的情況下，回頭瞧瞧自身一路走來，一定會很高興，一定會很詫異。因此，我不想放棄讀書，我能努力學習。與此同時，因為我期待你們也不必放棄讀書，大家一起努力。
讀書節(jié)活動開始了!在讀書節(jié)活動中，同學們讀的書可真多呀。有《安徒生童話》、《格林童話》、《藍貓?zhí)詺馊枴?.....從這些書中我們學習到了很多知識，明白了許多道理。同學們還根據書中童話編成了有意思的小品，同學們的表演十分精彩?！栋餐缴挕沸∑?，它告訴我們要做善良的人，不要學那些做壞事的人。書中優(yōu)美的詞語、生動的描述使我們有身臨其境的感覺，我們要摘錄下書中的好詞好句，這對我們寫作文有很大的幫助?！陡窳滞挕沸∑?，它告訴了我們，讀書不要只讀開始，應該從頭到尾讀清楚，對我們的閱讀能力的提高是有很大的幫助?！度の稊祵W》小品，它告訴了我們，讀書時要注意保護眼睛以及眼睛離書本要保持一定的距離。
通過這次的讀書節(jié)活動，我知道了我們小學生要讀對我們身心健康有幫助的好書。從這些書中我學習到了很多方面的知識，開闊了我的視野，增長了知識。就拿《安徒生童話》里面的“海的女兒”的故事來說吧，整個故事用了許多優(yōu)美的詞語來描寫海底的景色，讀了以后我真想變成“美人魚”馬上就游到美麗的海底去玩耍?！靶∶廊唆~”的善良深深的感動了我，我也要向“小美人魚”那樣做一個善良的人。我從《藍貓?zhí)詺馊枴愤@本書里知道了海底的神奇、宇宙中有許多的奧秘，地球屬于九大行星之一，它是圍繞著太陽運轉的，太陽是九大行星的恒星。從《趣味數學》中我知道了數學中有趣的知識，我們的生活中處處有數學，我要學習好數學知識，好來解決生活中的數學問題。
我喜歡讀書，我也要讀好書，一本好書就是我們的好朋友，它能夠讓我們健康茁壯地成長。
在我很小的時候，不明白讀書到底是好玩還是不好玩，只是聽哥哥姐姐說，讀書很有趣，又很好玩的，就這樣，我對讀書有著深切的渴望，期望著上學的生活。
在老家讀書的時候，我一點兒也不知道知識是多么地重要，自從父母來到浙江，把我也帶到這里來讀書，那是星期天的一天，我親身去體驗了做手工活——剪線頭，我每天都是起早貪黑地拿著一把剪刀剪這條線、那條線，弄得自己眼花繚亂，頭痛死了，而那些繡花的員工，只要在電腦上把圖案弄好，開機，如此輕松，幾十塊錢一會兒就掙到手了，而我們一天到晚還要拼命的剪，弄得最快的老員工一天都只能掙三四十元，而我一天最多能掙二十幾元錢，從中我真切的體會到讀書，原來那么輕松的，而干勞力活是這么地辛苦，就從這件事后，我一直在努力學習，享受讀書的快樂。俗話說得好，“讀書破萬卷，下筆如有神”。讀書的好處數不數勝，每多看一本好書，就能給大腦充電，陶冶自己的情操，如果多學些知識，就不會被別人看不起，說你是“土包子”、“鄉(xiāng)巴老”。所以我認為讀書很奇妙、很美好、很快樂，充滿無限樂趣，讓自己的未來充滿七色光。再簡單的事情，如果是需要用知識，你不懂那也無濟于事，現在這個新科技時代，知識就是金錢，有了知識相信你的未來一定會很ok。讀書是我最大的快樂，因為我有知識，可以做我自己喜歡的事情，我可以用我的才華去掙錢來報答我的父母，讓他們不再那樣辛苦地賣苦力，我要讓他們過幸?？鞓返纳?。
自從我來到浙江目睹了父母辛苦勞動，和我自身體會后，我下定決心我要認真讀書，有知識改變我的未來。
從媽媽給我讀繪本書開始，我就愛上了這個叫“書”的朋友，每天我都要看看它，和它說說話。書，已成為我生命的一部分。拿起書，它仿佛就粘在了我的手上，走到哪，書就跟到哪。教室里，那個坐在位子上低頭看書的，是我;圖書館里，那個游走在書架間尋找書本的，是我;紫藤架下，那個正坐在長椅上品味書里深意的，還是我!
有書相伴，真是一件幸福的事，我離不開書，就像魚兒離不開水，人離不開食物。沉浸在書海之中，我真快樂!
階梯以階梯為話題寫篇六
一歲。初次見面。
我從一歲開始就認識了書。當時我還看不懂，只是隨便翻了翻。父親常說：“學而不思則罔，思而不學則殆?！蔽乙粋€都不懂。我只是盲目地點點頭，開始大致的讀了起來。書當時對我來說就像玩具，反復在我手里玩。
五歲。認識。
五歲時，我對書籍有了初步的了解。孔子說得好：“知者不如樂者。”我對書有點好感。從幼兒園回家，第一件事就是讀書。朗朗的讀書聲在我家周圍盤旋，也為我讀書打下了基礎。
十歲。矛盾。
當我十歲的時候，我對當時的書感到厭倦。我似乎在書中找不到樂趣。反而被有魅力的電腦取代了。漸漸的我發(fā)現成績下降了，又近視了。多么悲慘！但是看到書還是害怕，一點聲音都沒有。就像吃早飯不吃，我又弱又有活力。
現在陪伴。
“不淡泊，不知志，不太平，走不遠，不學，學不來?！??？粗鴫ι现T葛亮的那句名言，我開始坦白，書是人生不可或缺的。讀書就是打下你的素質。不愛讀書的人，永遠不會有大成就。漸漸地，我和書結下了不解之緣。
讀陶淵明《飲酒》詩，體會“蓋屋在人間無車馬”的境界，但人靜如深潭，感受作者深邃清高背后的決心和毅力；看世界經典《巴黎圣母院》，可以看到，長得那么丑的卡西莫多，能有一顆善良美好的心，樸實真誠的品質，從容的氣質，不卑不亢的風度。他的內心在時間的見證下折射出燦爛的光輝，讓我們在尋找美的真諦的同時，追求心靈的高尚與純粹。
讀書可以洗去浮躁的塵埃和污穢，過濾出一股沁人心脾的精神，甚至營造出一種超凡脫俗的精致氛圍?，F在，我一舉起書，就放不下，書改變了我。我的成績急劇上升。我是一個優(yōu)秀的好學生，在課堂上說話積極，聲音洪亮。變化真大，我對書有了新的看法。
未來。同伴。
我愿牽著你的手，與你相伴一生。
請不要誤會，這個誓言是我和書立的。“活到老學到老”，書籍是我生命中重要的一部分，我永遠不會忘記我們在任何時間、任何地點的誓言。
階梯以階梯為話題寫篇七
畫畫、彈鋼琴、唱歌、跳舞……在我們豐富多彩的業(yè)余時間里，我們有自己的好和樂趣。我最大的樂趣是在書海中游泳。
今天像往常一樣打開《精選作文》看了一下。我一打開目錄，一行醒目的大字就迷住了我的眼睛——“我的樂趣”。我翻到那一頁，全神貫注，一絲不茍，全神貫注地讀著：
文章講的是一個從小愛讀書的人。小時候，他認真仔細地聽媽媽的書。長大上學后，他讀了無數本書：《中國上下五千年》，《十萬個為什么》，《少兒百科全書》，《中外名人故事》……他通過的書豐富了他的知識，當了班長，他在學習上名列前茅。
耶！讀書有多重要。有人曾說：“好好讀書，好好讀書，好好讀書?！惫暨€說：“讀一本活書，讀一本書，讀一本書?！泵?。杜甫曰：“讀書斷，文如神?！敝爝€說：“當你問哪里的運河是暢通的，只有生命之水的來源?！笨梢娮x書很重要：
科學家。
年輕的英雄賴寧也喜歡讀書。他父母大多給他零花錢買書。在他的眼前，這本書展示了一個多彩而神奇的世界。書中的主人公為他樹立了榜樣，讓他學會了用腦的精神，愿意思考，不怕苦。
再看看我！以前我的寫作太單調，沒有聯想，現在：每天看書，不斷增長知識，提高閱讀能力，學會感受和體驗，寫作水平也在不斷提高——色彩非常豐富，能運用成語，熟練運用排比、聯想，把人、事、景寫得生動形象。
書籍陶冶了我們的情操；開闊視野；豐富了我們的感情。我曾經恨岳飛，他被奸臣害了；我曾經為死在井里的珍貴公主哭泣；他和叢聰、明明一起去探索數學王國的奧秘。
我曾經把書比作智慧之舟，它把我?guī)У搅酥腔蹌倮谋税?。有句名言“書是人類進步的階梯”，古人也留下了“貴因書，富因書?！闭f得好。
?。o我們帶來了無限的樂趣。讓我們帶著夢想在海里飛翔。
階梯以階梯為話題寫篇八
“海日生殘夜，江春入舊年?！毙律遣豢赡孓D的。新生，是讓人喜悅的。
整日在飛速運轉的電梯中恍若進入哆啦a夢的時空門一般，完成上下樓的工作，輕松的按下樓層鍵，毫不費力的到達目的地，那感覺是很奇妙的。
或許只有在停電時才會想到，這座高聳入云的大樓，還有樓梯間這個角落吧。步入昏暗的小空間，只覺得揚起一陣灰塵，卻看不見摸不著。零零落落黯淡的光，星星點點照在水泥樓梯上，仿佛讓人覺得陷入了深淵。只得沉悶的往上爬，一個階梯接著一個階梯，一層樓接著一層樓，似乎永無止境，沒有盡頭。終于，爬到了十幾層樓的高度，氣喘吁吁，欣喜若狂，卻又被不盡人意的殘酷現實打回原形，走錯了單元。欲哭無淚。不得不一步步、一層層退回去，換一個單元，從頭再來。反復確認，才膽戰(zhàn)心驚地塔上第一步階梯。向上，重復。腳步起落之間，目的地到了，似乎是用了幾個世紀才走過咫尺的感覺一般。
真的，只有電梯才能在一個高科技的時代，滿足人類對速度、高度、效率的追求。我由衷地感嘆：有電梯真好！
我想到老師，他們就是承載我們上升的電梯?。∥覀兠咳嗽诶蠋焸魇诘闹R中慢慢積累，在老師唾沫橫飛的授課中逐漸成長，在老師的悉心呵護下不斷拔高自己，到達人生的新高度。沒有他們，就可能出現像我一樣走錯單元做無用功的尷尬，爬得愈高，錯得越遠。僅僅是爬樓梯，錯了不過只是耽誤了點時間，浪費了點力氣白拋灑了點汗水。但如果是成長呢？我不敢想下去。
課件。
文案練習題目發(fā)在平板上，手指一點就出來了。在平板上學習，在平板上互動，在平板上反饋……疑難的，可以和老師面對面的交流，可以和同學面對面的探究，不受時間空間和物質材料的限制。只要想學習，時時處處，都可以進行。好的資源，可以共有；學習心得，可以分享；一己之見，可以發(fā)表……我的課堂，我作主；我的學習，我作主！乘坐著老師的電梯，掌控著電子書包這個電梯，再高的樓，我們也能輕松的抵達！
有了電梯，誰還愿意一步一步爬著樓梯上高樓呢？
宇宙萬物都是在新舊不斷交替中進行的，新的取代舊的，是必然的規(guī)律。從樓梯到電梯，從傳統授課模式到電子書包的投入使用，是時代的進步，更是我們的幸運。
珍愛我們的電梯吧，輕松地更上層樓，抵達我們要去的地方。
階梯以階梯為話題寫篇九
在我看來，每一級階梯都代表不同的含義。
走向頂峰，先要踏上第一級階梯：努力。
在未來的階梯中，踏上了努力便得擁有所謂的自信，在一篇稿件中，每一個字我都會仔細思考，所代表的含義，聆聽老師的講解加之自己的理解一并表現出來，正因為我有了努力，便擁有了自信，從而繼續(xù)完善自我。
第二級階梯：樂觀。
在我遇到困難，挫折與失敗時，我積極面對，保持樂觀心態(tài)；永不向這些阻礙低頭，因為我相信樂觀可以改變未來的路。
第三級階梯：抓住機會，把握時機。
在機會來臨時，我定會伸出手去抓住機會，借此表現自己，展示自己，完善自己。只有這樣，才會越走越遠。再登上數級階梯后，我便會登上那級我一直以來都無法攀登的那級——堅持。
正因為我沒有堅持，所以我始終無法登上，也正因為，我沒有堅持，使我在舞臺上、賽場上都將我本來應得的榮譽、獎杯……拱手相讓于對方，我真正認識到了不堅持所給我?guī)淼牟涣夹Ч?/p>
而從我發(fā)現問題開始，便常常告訴自己“堅持就是勝利”，從那以后的日子里，我開始明白：只有堅持到最后的便是強者。只有堅持，才會改變自己。
我也開始堅信：只要我努力、樂觀，把握機會、“堅持”才會成功，才會戰(zhàn)勝之前那個平凡的自己。
而在登上未來階梯時，每一步只有堅實地踩下，那么你才會成功。
當我真心愿意去實現理想時，我會堅持我的想法，堅定信心，不會讓他人對于階梯的定義成為我登上“它”的絆腳石。
階梯以階梯為話題寫篇十
美是心靈美，是外貌美，還有藝術美、語言文字美等各種美。
當我身處在一個美的壞境里，有花、有草、有樹，我會覺得我很幸福，很快樂，心曠神怡。
春天來了，當第一場春雨下起，花草樹木拔地而起：花兒慢慢的抬起頭來，小草正在破殼而出，一切都蘇醒了。暖暖的太陽光慈愛的照耀著大地，，花兒們爭相開放，天邊露出了美麗的彩虹，鳥叫聲不絕于耳。
夏天，不知不覺來到我們身邊，隨風飄揚的柳樹枝如同我們的紅領巾，令人敬仰，他那婀娜的身姿，挺拔而又亭亭玉立的身軀像一位俊俏的姑娘。
秋天，我們每天快樂的在這落葉紛紛，美不勝收的秋景中度過在學校的一分一秒，心里無比激動與自豪。窗外落葉呈黃色，可是卻又像是金色，從遠處望過來，哇哦!地上好多黃金啊!真想過去踩一踩用“黃金”鋪成的路。
冬天下起了飄飄揚揚的雪花，人們在滾雪球、打雪仗、堆雪人，玩的不亦樂乎。爸爸媽媽和孩子一起玩，真的太開心了!
環(huán)境是令我們身心舒暢和開心快樂的，這是我們心中很棒的美!
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階梯以階梯為話題寫篇十一
在我成長的過程中，我踩過的每一個腳印都令我回味無窮，走在路上，我體驗人生的喜怒哀了，走在人生路上，我嘗了人生的酸甜苦辣，走在眼前的路上，我將迎接一個嶄新的未來。
在我成長的過程中有好多是值得一談，而那快樂的事情也許就是經歷過痛苦的事情后見到的彩虹吧！
記得那是一次數學，這對我一個數學功底差的人來說是一個沉重的打擊，好多題都不會做，我十分緊張，手里的汗一直往下流，可是老天并不開眼，只好就這樣了。過了幾天要發(fā)卷子了，我中考了xx分回到家之后，我坐在地上摔打著家里的東西不一會兒，老爸回來啦，看到桌上那張被我揉成一團的試卷，爸爸先是和我一起分析題，我有好多題都不改錯，爸爸給了我那沉重的一巴掌那個，我心里酸酸的。
走在眼前的路上，數學這個大窟窿已經在爸爸的巴掌中填補完整，在我跳過一個個攔路虎，而我現在的主要任務就是好好學習，不能再讓我的學習上有一絲不完整。
總而言之，走在成長的路上，!--er:yangguang.a。
階梯以階梯為話題寫篇十二
那么，既然了解了讀書的利于弊，我們就應該正確對待讀書。要學會學以致用，要學會把知識與實踐就和起來，正如“問渠那得清如許，為有源頭活水來”一樣。所以我們現在不僅要多讀書，而且還有靈活運用，這才會有回報。而這，正是成功道路上的第一步。
階梯以階梯為話題寫篇十三
同桌六歲的時候父母就離了婚，從小她就要告訴自己要爸爸一樣要長大，還要學會去安慰自己的媽媽。（66作文網）。
父母也有自己的無奈，要面對著更多的、更艱難的選擇，人都有七情六欲，不管父母最后選擇是對還是錯，始終是愛著你的，你們還是血肉相連的親人。
在成長的路上有許許多多的坎坷，有些坎坷，我們認為永遠都過不來，最后還是輕描淡寫的過去了。我們需要堅強，還需要面對的勇氣，在路上經歷風風雨雨，我們還是一樣樣要快快樂樂的長大！南風吹來，北風去，但愿同學們以后的日子都過得順順利利。在成長路上越挫越勇。
階梯以階梯為話題寫篇十四
讀書的好處。
人們總說要多讀書，可是讀書有什么好處呢？然而，要說起讀書的好處，那還真不少。看，通過讀書，我仿佛聽到了屈原“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的愛國之感，仿佛聽到了李白“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的思鄉(xiāng)之情，仿佛聽到了曹操“老驥伏櫪，志在千里”的雄心壯志。讀書，不僅讓我了解歷史，還讓我感悟生活，讓我了解了詩人心中的偉大，了解飛速發(fā)展的中國……。
讀書的壞處。
事情都有所謂的兩面性，然而讀書也是一樣。如果你只是一味地讀書，而不去了解社會，那么你只會是個“井底之蛙”，即使你擁有再多的知識，不放到生活中去運用，那也是不行的`。讀書不只是為了在家，更多的是為了為社會做貢獻。如果你是個“書呆子”，那么社會就容不得你的地位。因此，讀書的壞處就在于有時太死板，不能靈活運用。（中國作文網）。
階梯以階梯為話題寫篇十五
父親猶如一根頂天立地的大石柱，支撐著一個完美而又溫暖的家。它往往臉上漠無表情，只是心中默默地承受著千斤重擔。猶如一塊千年不化的寒冰，讓兒女們感到心驚膽寒。其實，父親的心是一個火熱的太陽，溫暖著兒女們的心。
父親那深邃的眼神是對我們望子成龍，盼女成鳳愿望的顯現；黝黑的面龐是對我們吃飽穿暖辛勤付出的記載；深長的皺紋是對我們歲月照顧的真實寫照。
父親在我跌倒時，用無語的力量扶起我的意志，在我失敗時，用沉默鼓勵我揚帆起航，在我迷失方向時，用真誠的指引讓我找到目標的燈塔。父親為我做的實在是太多了，讓我有了一種負罪的感覺，我只好用最簡單的行為去愛他，去報答他對我那如山的愛意。
母愛。
母愛似水，母親猶如一把遮風擋雨的傘，為我遮蔽了前方的風雨。他懷胎十月，含辛茹苦的把我們撫育成人，在這中間夾雜了多少辛酸，多少苦痛。
母親是我們的第一位老師，他教會了我如何說話。教會了我踱步前行。當我們嚶嚶學語時，學會的第一句話便是“媽媽”。
當我們離開家門時，母親為我們收拾行李，一句句的叮嚀讓我們感到了愛的溫暖。當我們在學堂鉆研知識時，只有母親在遠方思念著她的兒女。
母親是我最可敬的人，他的一句句叮嚀，讓我的人生之路更加充實，他的一句句教導讓我學會了做人的準責，他的一次次深切的思念，讓我懂得了什么是愛。
俗話說：“兒想娘，扁擔長。娘想兒，長江水”，我對他的理解更加深刻了。
這樣的付出，難道我不應該有些感觸嗎？這樣的關懷，難道不應該去報答嗎？這讓我不由得想起了“誰言寸操心，報得三春暉”。
古人曾說：“海內存知己，天涯若比鄰”父母是我最真誠的知己，即使遠在天涯，我們也不能忘記如山的父愛，似海的母愛。
這種種理由，難道還不值得我們去孝敬父母嗎？這種種付出，難道還不值得我們去報答父母嗎？父母的愛是永遠也報答不完，我們對他們的愛與孝敬，就是給他們心靈最大的慰藉。
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