每一次總結(jié)都是一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們反思自己的所作所為，找到進(jìn)步的方向。深入分析自己在任務(wù)中的優(yōu)勢和不足，進(jìn)行全面反思是寫一篇完美總結(jié)的必要環(huán)節(jié)。那么，現(xiàn)在就讓我們來一起閱讀這些總結(jié)范文，共同提高寫作水平。
家委會(huì)會(huì)議校長講話稿篇一
老師們、同學(xué)們：
大家好!
余名新同學(xué)帶著家長的囑托，滿懷信心的走入了我們的校門，開始為期三年的學(xué)習(xí)生活，祝賀你們走上了人生成長的新階段。
新的學(xué)年，孕育著新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過暑假短暫休息與調(diào)整之后，又滿懷信心與斗志地站在新學(xué)年的起跑線上，為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)而全身心投入，努力奮斗。在此，我祝愿并相信我們?nèi)w師生都能在新學(xué)年的工作與學(xué)習(xí)中繪下更美麗的藍(lán)圖。
過去的一學(xué)年，是我們學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵年。在全體師生的`共同努力下，學(xué)校各項(xiàng)工作順利完成了預(yù)定的工作目標(biāo)，學(xué)校德育工作也取得了可喜成績，開創(chuàng)了良好局面。
學(xué)生的。
思想。
道德明顯升格，文明習(xí)慣正逐漸養(yǎng)成，一些常規(guī)工作有起色，如清潔衛(wèi)生的打掃與保潔，玩手機(jī)、抽煙、賭博、打架斗毆現(xiàn)象等有明顯的好轉(zhuǎn);在“關(guān)愛明天、普法先行”全國普法活動(dòng)中，我校榮獲全國優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，高三16班的鄒世瑤獲全國一等獎(jiǎng)，高二17班鄧文敏獲全國二等獎(jiǎng);學(xué)生公寓獲得市級(jí)示范公寓稱號(hào);。
800人參加的四川省十三屆少數(shù)民族運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式《陽光攀枝花》的表演取得成功，獲得市委、市政府表彰;鏈環(huán)式學(xué)生自主管理漸成氣候，1600余名學(xué)生干部正在發(fā)揮著引領(lǐng)作用，他們正深刻地改變學(xué)校傳統(tǒng)的管理模式，必將會(huì)極大地促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的根本改變;各班完成了班級(jí)文化建設(shè)，進(jìn)一步增強(qiáng)了育人氛圍。
這些成績的取得，與同學(xué)們的配合，老師們的辛勤勞動(dòng)密不可分。老師們，同學(xué)們，在過去的一年里，我們雖然取得一些成績。但是，在新的學(xué)年里，我們能否將這些成績發(fā)揚(yáng)光大，能否創(chuàng)造新的輝煌，是我們每位師生都應(yīng)該認(rèn)真思考的問題。
節(jié)、國慶節(jié)”等傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)，深化愛國主義教育和弘揚(yáng)民族。
精神。
教育;繼續(xù)開展內(nèi)容豐富、形式多樣的城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理，進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)和校園文化建設(shè);
加強(qiáng)公寓管理，提高寄宿生文明習(xí)慣和生活素養(yǎng);組建師生志愿者隊(duì)伍，參與學(xué)校、社會(huì)安全、衛(wèi)生、維穩(wěn)等工作;構(gòu)建主題班會(huì)開放式運(yùn)作機(jī)制。
己的一份力量。
新學(xué)期開始之際，我向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)希望和要求：
1、“先學(xué)會(huì)做人，再學(xué)會(huì)作學(xué)問”，先成人再成才。我們早已達(dá)成這樣一個(gè)共識(shí)：“在一個(gè)人成長的諸多因素中，知識(shí)固然重要;但比知識(shí)更重要的是能力;比能力更重要的是道德;比道德重要的是信念?！蓖瑢W(xué)們要學(xué)會(huì)嚴(yán)格自律，遵紀(jì)守法。堅(jiān)決反對(duì)無組織、無紀(jì)律、不道德、低級(jí)趣味等不良行為。自覺提升個(gè)人的道德修養(yǎng)與人格品位。當(dāng)你聽到家長或老師說：“你長大了”的時(shí)候，他們贊美你的不僅是身高和年齡長高了長大了，更是他們覺得你懂事了，成熟了，品位高了。
素質(zhì)、關(guān)注課間安全、嚴(yán)格規(guī)范操作、注意活動(dòng)安全、遵守交通規(guī)則和交通秩序、講究飲食衛(wèi)生、養(yǎng)成良好習(xí)慣學(xué)會(huì)自護(hù)自救等方面切實(shí)提高安全自己防御能力和加強(qiáng)自己防范意識(shí)。
修養(yǎng)，培養(yǎng)各方面的能力，因此我們要多閱讀，多關(guān)心生活，關(guān)注社會(huì)，平時(shí)多約束、克制、完善自己，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、工作、生活習(xí)慣，為今后的人生打下良好的基礎(chǔ)。
4、積極參加學(xué)生自主管理、陽光青少年體育俱樂部以及各種社團(tuán)活動(dòng)。這里有你磨練自己的空間、有你施展才華的地方、有你找回自信的場所、有你為他人為集體奉獻(xiàn)的樂土、更有你成就自己的舞臺(tái)。
5、要求全體同學(xué)做到：三個(gè)隨手”(隨手關(guān)燈、隨手關(guān)閉水籠頭、隨手撿拾廢紙)，“四個(gè)輕”(說話輕、走路輕、關(guān)門輕、取放物品輕)，“六個(gè)禁止”(禁止遲到、早退、曠課、私自離校;禁止玩手機(jī)、吸煙、喝酒、賭博、損毀公物;禁止服用麻醉、興奮等藥劑;禁止攜帶匕首、管制刀具等入校;禁止以大欺小、敲詐勒索、打架斗毆;禁止早戀、拉幫結(jié)伙與社會(huì)人員勾結(jié))。
投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)中去。用我們的實(shí)干。
精神。
拼搏進(jìn)取的。
精神。
去共同創(chuàng)造學(xué)校的輝煌發(fā)展。
最后，再祝各位同學(xué)健康、安全、愉快的學(xué)習(xí)和生活。
家委會(huì)會(huì)議校長講話稿篇二
通過教代會(huì)，制定并通過了《教師年度考評(píng)細(xì)則》《教師職務(wù)評(píng)聘實(shí)施細(xì)則》等學(xué)校規(guī)章制度，學(xué)校制定了《教師常規(guī)工作評(píng)比量化細(xì)則》《班級(jí)一日常規(guī)評(píng)比制度》《值日導(dǎo)師職責(zé)》《教師請假及外出報(bào)告制度》《學(xué)生一日常規(guī)守則》《學(xué)校各項(xiàng)安全緊急預(yù)案》等制度，并嚴(yán)格執(zhí)行，以制度管理人，以制度約束人。
家委會(huì)會(huì)議校長講話稿篇三
新的一年又開始了，這是一個(gè)充滿生機(jī)和希望的季節(jié)，新的學(xué)期孕育著新的希望，下面就是本站小編給大家整理的開學(xué)會(huì)議校長。
講話稿。
僅供參考。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的兄弟姐妹們：
新年好!
成為一名國藩人整整十年了，倍感幸福;作為一名班主任足足八年了，責(zé)任重大。感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任與支持，感謝各位同仁對(duì)我的關(guān)心與幫助。讓我成為一個(gè)學(xué)生喜愛的班主任，一位家長信任的班主任!
這個(gè)寒假，母親跟我說的一番話讓我更加堅(jiān)定了做好一名稱職的班主任的信心。我苦笑自己沒有了做一個(gè)漂亮女人的資本，我甚至抱怨自己沒有了作為家庭成員之一應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)，但我又在慶幸自己還有一群可愛的學(xué)生。正在炒菜的母親當(dāng)即就給我豎起了大拇指!她說：我也覺得你應(yīng)該堅(jiān)持自己選擇的路，你的職業(yè)不一樣，你干的是良心活，甚至說學(xué)生的命運(yùn)就掌握在你的手中，一個(gè)人的付出如果能換來孩子們更美好的前程，值得!
是呀,我得做好自己的角色。我不僅是學(xué)生的好榜樣，還是學(xué)生在學(xué)校的家長，甚至是一個(gè)比家長更了解學(xué)生的班主任。只有這樣才能夠接觸到學(xué)生的內(nèi)心，讓孩子和我的心貼得更近。所以一直以來我都用責(zé)任心了解學(xué)生，用恒心管理學(xué)生，用耐心幫助學(xué)生，用愛心感化學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生的心靈。皇天不負(fù)苦心人，20xx年畢業(yè)的85班在高考中大顯身手，在三年前僅一人上一中線的形勢下，8人上重本，近30人上二本。在這里還要講到一個(gè)特殊的學(xué)生，這個(gè)孩子叫朱亞玲，她是在高一時(shí)就被一中勸退的，當(dāng)時(shí)的她厭學(xué)、化妝、戀愛、出走……樣樣俱全，通過近一個(gè)學(xué)期和她心與心的交流，終于感動(dòng)了她。她以555分，超出重本分?jǐn)?shù)20分的成績考入了長沙理工大學(xué)?，F(xiàn)在的她逢年過節(jié)都會(huì)給我打電話，或者登門道謝!
學(xué)無止境，上學(xué)期我跟孩子們一起讀《論語》，學(xué)為師之道?！白冋f教為行動(dòng)，變嚴(yán)厲為寬容，變知人為知心”等等，又讓我產(chǎn)生了許多新的感悟。
班主任工作是瑣碎的，是日復(fù)一日，需要恒久堅(jiān)持的一份細(xì)致活。
我想若干年后，當(dāng)我回首走過的路，恐怕當(dāng)班主任時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴是永遠(yuǎn)難以忘懷的。
最后我想用三句話來表達(dá)內(nèi)心最真的祝福：
國藩學(xué)子：有志有恒心正文正，至誠至善認(rèn)真求真!
國藩教師：潤物無聲桃李滿天下，良質(zhì)美手棟梁遍九州!
國藩學(xué)府：事事順利吉星照，步步為贏福臨門!
謝謝大家!
尊敬的各位老師、各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家下午好!
兩個(gè)月的假期很快就過去了，上周學(xué)校召開了群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)習(xí)交流以及工作研討會(huì)，也召開了校黨委會(huì)和校長辦公會(huì)，回顧了今年上半年主要工作，進(jìn)一步梳理和明確了下半年以及今后一段時(shí)期學(xué)校的主要工作思路和工作目標(biāo)，進(jìn)一步明晰了本學(xué)期的工作重點(diǎn)，也對(duì)完成今年下半年各項(xiàng)工作提出了具體要求。受學(xué)校黨委和行政的委托，我從以下四個(gè)方面部署今年下半年的主要工作。
一、上半年工作回顧。
上半年，在學(xué)校黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過全校師生員工的共同努力，學(xué)校在人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)、科學(xué)研究、隊(duì)伍建設(shè)、社會(huì)服務(wù)、對(duì)外交流、管理服務(wù)和黨的建設(shè)等方面都取得了較好的成績，為圓滿完成全年的工作任務(wù)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
(一)人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
在本科生培養(yǎng)方面，學(xué)校新獲批了5個(gè)本科新專業(yè)，有4個(gè)本科專業(yè)被評(píng)為省級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目，3個(gè)被評(píng)為國家級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目。生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中心新增為國家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，同時(shí)還新增了2個(gè)國家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)習(xí)基地。徐陽春教授的《現(xiàn)代漢語與社會(huì)生活》獲評(píng)為國家級(jí)第三批“精品視頻公開課”建設(shè)課程。今年學(xué)校有22名教師任全國教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員，總數(shù)量實(shí)現(xiàn)了翻倍增長，其中2位任副主任委員，填補(bǔ)了學(xué)校無副主任委員的空白。
在研究生培養(yǎng)方面，學(xué)校獲“xx省研究生創(chuàng)新研究項(xiàng)目”立項(xiàng)92項(xiàng)，獲“xx省學(xué)位與研究生教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目”立項(xiàng)21項(xiàng)，獲批為全國第一批臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)校研究生培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)高校。有3篇博士學(xué)位論文和5篇碩士學(xué)位論文獲評(píng)為xx省優(yōu)秀學(xué)位論文。特別值得一提的是食品科學(xué)學(xué)科，明勇副校長培養(yǎng)的一位博士的。
畢業(yè)論文。
入選全國百篇優(yōu)秀博士學(xué)位論文，這對(duì)xx大學(xué)來說，是了不起的研究生培養(yǎng)成績，實(shí)現(xiàn)了xx省及學(xué)校全國百篇優(yōu)秀博士學(xué)位論文零的突破。
在學(xué)生教育管理方面，加強(qiáng)了輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，1名輔導(dǎo)員被評(píng)為20xxxx省輔導(dǎo)員年度人物并獲20xx全國輔導(dǎo)員年度人物提名獎(jiǎng)。2名教師獲評(píng)全省“五四”青年獎(jiǎng)?wù)隆?支團(tuán)隊(duì)入選全國“科技、文化、衛(wèi)生三下鄉(xiāng)”重點(diǎn)社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)。本科生生源質(zhì)量進(jìn)一步提升，20xx年夏季招生工作形勢喜人，學(xué)校的影響力正在逐步擴(kuò)大。同時(shí)，學(xué)生就業(yè)率與去年同期相比均有一定提升。
(二)學(xué)科專業(yè)建設(shè)方面有序推進(jìn)。
完成了“211工程”三期建設(shè)項(xiàng)目驗(yàn)收以及“提升綜合實(shí)力”建設(shè)規(guī)劃編制工作?！疤嵘C合實(shí)力”建設(shè)是中西部高校提升綜合能力的國家級(jí)計(jì)劃，包括xx大學(xué)在內(nèi)有14所高校進(jìn)入該計(jì)劃。這項(xiàng)工作是學(xué)校未來幾年，與“211工程”并列甚至比“211工程”更為重大的建設(shè)計(jì)劃。
同時(shí)，建筑學(xué)專業(yè)本科通過了全國高校建筑學(xué)專業(yè)本科教育評(píng)估，目前學(xué)?；A(chǔ)項(xiàng)目比較薄弱，這個(gè)成績的取得來之不易。另外，食品科學(xué)與工程專業(yè)在教育部一級(jí)學(xué)科整體水平評(píng)估工作中取得全國同類學(xué)科排名第4名的好成績，這是xx省高校唯一進(jìn)入前五名的學(xué)科。像北大清華這些名校排第一的學(xué)科很多，武漢大學(xué)有4個(gè)，但真正要排名前五位還是很難，確實(shí)來之不易。
(三)科研創(chuàng)新能力顯著增強(qiáng)。
今年新增科研項(xiàng)目808項(xiàng)，其中自然科學(xué)668項(xiàng)，
合同。
經(jīng)費(fèi)近2億元，獲批國家自然科學(xué)基金174項(xiàng)，其中2項(xiàng)為重點(diǎn);國家社會(huì)科學(xué)基金23項(xiàng)，位列全國高校第27位。新增授權(quán)專利178項(xiàng)，其中發(fā)明專利31項(xiàng)(含1項(xiàng)國際專利)，實(shí)用新型專利147項(xiàng)。2位教授獲首屆“xx省優(yōu)秀中青年社會(huì)科學(xué)專家”稱號(hào)，聯(lián)合申報(bào)的2項(xiàng)成果獲20xx年度國家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)。承擔(dān)各級(jí)各類科研項(xiàng)目，特別是國家級(jí)重點(diǎn)、重大項(xiàng)目，是考察教師隊(duì)伍創(chuàng)新能力的“試金石”，如何提升這種能力?這是我們下一步要認(rèn)真思考的問題。
另外，團(tuán)隊(duì)建設(shè)是學(xué)校未來的重點(diǎn)工作之一。目前與學(xué)校團(tuán)隊(duì)建設(shè)相關(guān)的主要有省級(jí)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、科技部以高新技術(shù)為主導(dǎo)的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、國家基金委層面的國家級(jí)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。上半年學(xué)校半導(dǎo)體照明技術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)獲批為科技部第一批創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。“綠色食品精深加工與食品安全協(xié)同創(chuàng)新中心”免答辯通過了xx省第二批“20xx協(xié)同創(chuàng)新中心”評(píng)審。獲批組建“xx省眼科學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”、“xx省神經(jīng)外科重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”，贛學(xué)研究院和xx省區(qū)域經(jīng)濟(jì)研究院獲批為首批xx省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地。
(四)人才隊(duì)伍建設(shè)卓有成效。
人才隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)校一切工作的重中之重。上半年，醫(yī)學(xué)學(xué)科校友梅林教授受聘為我校“千人計(jì)劃”特聘講座教授，3位學(xué)者受聘為“贛江學(xué)者”講座教授。3位教授獲評(píng)為第三屆“xx省突出貢獻(xiàn)人才”人選，33人入選xx省“贛鄱英才555工程”第三批次名單。在第53批中國博士后科學(xué)基金面上資助評(píng)選中，1人獲一等資助(xx省僅1位)，2人獲二等資助。在第6批中國博士后科學(xué)基金特別資助評(píng)選中，1人獲中國博士后科學(xué)基金特別資助。9位學(xué)者新增為中國博士后科學(xué)基金評(píng)審專家。
(五)社會(huì)服務(wù)能力不斷增強(qiáng)。
從廣義上講，社會(huì)服務(wù)也包括對(duì)人才的培養(yǎng)。但從狹義來說，科技成果轉(zhuǎn)化，為社會(huì)、政府決策提供思想庫等，是高校社會(huì)服務(wù)的重要體現(xiàn)。上半年，學(xué)校與吉安、樟樹、贛州市人民政府簽訂了戰(zhàn)略合作協(xié)議，與國家專利技術(shù)展示交易中心、有色重金屬短流程節(jié)能冶金產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟等單位合作進(jìn)行科研成果和項(xiàng)目推廣，推進(jìn)了政產(chǎn)學(xué)研用的深度融合。加大了科技園企業(yè)置換和“三類企業(yè)”引進(jìn)工作力度，置換企業(yè)19家，引進(jìn)“三類企業(yè)”16家。自主開創(chuàng)的第三條led照明技術(shù)路線向縱深發(fā)展，達(dá)到美日發(fā)展的前兩條led技術(shù)路線先進(jìn)水平，并保持了同類技術(shù)引領(lǐng)地位。在成功研制生產(chǎn)型(37片機(jī))mocvd裝備的基礎(chǔ)上，新開發(fā)的大型(61片機(jī))mocvd裝備進(jìn)入工藝調(diào)試階段。特別是四附院醫(yī)療服務(wù)部主任鄒德鳳不久前榮獲了國際護(hù)理界最高榮譽(yù)獎(jiǎng)“南丁格爾獎(jiǎng)?wù)隆?，受到中共中央、親切接見和親自頒獎(jiǎng)，為、醫(yī)療界和xx大學(xué)爭得了極大的榮譽(yù)。學(xué)校要宣傳這種先進(jìn)典型，把“愛心天使”精神發(fā)揚(yáng)光大。
(六)對(duì)外合作交流穩(wěn)步推進(jìn)。
對(duì)外合作交流是學(xué)校國際化建設(shè)的重要步驟，也是提升教師學(xué)術(shù)層次和國際影響力的重要途徑。上半年，學(xué)校這方面的工作卓有成效，組織各類學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)60余場，舉辦國內(nèi)外學(xué)術(shù)會(huì)議4次。李葆明副校長赴英國伯明翰出席了20xx世界生理科學(xué)聯(lián)合大會(huì)等。啟動(dòng)了與英國倫敦大學(xué)瑪麗女王和韋斯特菲爾德學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)(生物醫(yī)學(xué)方向)合作辦學(xué)項(xiàng)目。暑期組織教師赴英國林肯大學(xué)進(jìn)行雙語教學(xué)培訓(xùn)，選派了25名優(yōu)秀教師赴臺(tái)進(jìn)行短期研究。支持近500名學(xué)生赴國(境)外高校進(jìn)行校際學(xué)習(xí)交流。在校留學(xué)生575人，在校外籍教師60余人，數(shù)量穩(wěn)定，質(zhì)量有所提高。一般來說，在校留學(xué)生(學(xué)歷生)若能達(dá)到20xx人，在教育部高校就能排進(jìn)前十位。當(dāng)然留學(xué)生的層次、結(jié)構(gòu)、所學(xué)專業(yè)也很重要，要力爭在學(xué)校優(yōu)勢學(xué)科中吸引國外特別是發(fā)達(dá)國家的學(xué)生來校留學(xué)。
(七)提高了管理服務(wù)水平。
初步完成了xx大學(xué)章程(征求意見稿)的編制工作。完成工程項(xiàng)目結(jié)算審計(jì)134項(xiàng)，累計(jì)審減金額360多萬元。建成了移動(dòng)圖書館和calisxx省文獻(xiàn)信息服務(wù)中心門戶網(wǎng)。完成了cernet省節(jié)點(diǎn)機(jī)房改造、省際10g升級(jí)、節(jié)點(diǎn)高清視頻會(huì)議系統(tǒng)建設(shè)。檔案工作通過省檔案局檔案管理規(guī)范化評(píng)估，被評(píng)為省特級(jí)單位。另外，學(xué)校還推進(jìn)了學(xué)生公寓的線路改造、空調(diào)安裝及電子門禁系統(tǒng)數(shù)據(jù)共享。全面梳理了學(xué)校消防安全隱患，穩(wěn)步推進(jìn)了消防安全整改工作。第一期公租房建設(shè)進(jìn)展順利，教職工商住樓工作上半年已經(jīng)啟動(dòng)，目前相關(guān)前期調(diào)研工作正在積極推進(jìn)。
(八)黨建和思想政治工作切實(shí)加強(qiáng)。
召開了20xx年的黨建工作會(huì)議，啟動(dòng)開展了黨的群眾路線實(shí)踐活動(dòng)，這也是下半年和今后一段時(shí)間學(xué)校黨建工作的重點(diǎn)。另外，學(xué)校加強(qiáng)干部選用和管理，選拔了一批處級(jí)干部，充實(shí)基層干部。制定下發(fā)《xx大學(xué)處級(jí)干部因私出國(境)管理暫行規(guī)定》，加強(qiáng)了處級(jí)干部因私出國(境)及因私護(hù)照的管理。堅(jiān)持預(yù)防為主、教育為先，著力推進(jìn)了黨風(fēng)廉政制度體系建設(shè)。以工程建設(shè)領(lǐng)域突出問題專項(xiàng)治理為重點(diǎn)，加大了對(duì)重點(diǎn)領(lǐng)域的監(jiān)督檢查力度。
二、下半年的工作思路和工作目標(biāo)。
7月22日，省委召開了第十三屆七次全體(擴(kuò)大)會(huì)議，會(huì)議確定了當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期全省發(fā)展的總思路，提出要奮力邁出“發(fā)展升級(jí)、小康提速、綠色崛起、實(shí)干興贛”的新步伐，努力爭創(chuàng)“建設(shè)富裕和諧秀美”的新輝煌。這個(gè)十六字方針明確了三個(gè)主題，一是用升級(jí)來凸顯發(fā)展的主題;二是用提速凸顯民生的主題，加快經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，與全國同步實(shí)現(xiàn)小康;三是山川秀美，自然環(huán)境好，如何在保護(hù)中發(fā)展，在發(fā)展中保護(hù)，實(shí)現(xiàn)綠色崛起。實(shí)干興贛實(shí)際上是一個(gè)保障問題。這個(gè)“十六字”方針對(duì)我們做好今后各項(xiàng)工作具有重要的指導(dǎo)意義。
(一)工作思路。
思路決定出路。學(xué)校下半年和今后一段時(shí)間，以怎樣的思路發(fā)展事關(guān)學(xué)校大局。從1993年到20xx年，xx大學(xué)走過的第一個(gè)十年，是融合發(fā)展的十年。20xx年到20xx年的十年，總體而言是建設(shè)發(fā)展的十年。從現(xiàn)在到20xx年，也就是建校一百年前后，我想應(yīng)該是充實(shí)內(nèi)涵、建設(shè)高水平大學(xué)的十年，是擴(kuò)大影響、進(jìn)一步提升的十年。
總結(jié)過去、立足當(dāng)前、面向未來是我們考慮問題的基本視角。以質(zhì)量提升為核心的內(nèi)涵發(fā)展之路是大學(xué)發(fā)展的戰(zhàn)略選擇，也是大學(xué)本質(zhì)的必然要求。未來十年學(xué)校綜合實(shí)力怎樣提升?內(nèi)涵如何充實(shí)?，這些我們必須認(rèn)真思考。大學(xué)的本質(zhì)是人才培養(yǎng)，人才培養(yǎng)是大學(xué)的根本使命，圍繞這個(gè)使命，我們有四大基本任務(wù)，即教育教學(xué)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、文化傳承和引領(lǐng)。
要進(jìn)一步樹立“人為本、德為先、學(xué)為上”的育人理念，明確學(xué)術(shù)立校的主題思想。圍繞這個(gè)思想，我們一是要強(qiáng)學(xué)科，即如何把學(xué)科做強(qiáng)做大。學(xué)科概念有三個(gè)基本層次，第一是狹義的專業(yè)學(xué)科建設(shè);第二是與學(xué)科方向、學(xué)科隊(duì)伍、學(xué)科平臺(tái)相關(guān)的層次;第三是把學(xué)科建設(shè)提高到系統(tǒng)工程的層面來認(rèn)識(shí)，包含了學(xué)科群、學(xué)科隊(duì)伍、學(xué)科平臺(tái)、學(xué)科體系及優(yōu)勢特色學(xué)科、人才培養(yǎng)(尤其是拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng))、科學(xué)研究等諸多方面。從系統(tǒng)工程角度，加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，充實(shí)內(nèi)涵。
二是要正確處理好規(guī)模、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、效益之間的關(guān)系。這些年來，學(xué)校的快速發(fā)展也存在規(guī)模大、學(xué)科多，管理松散等問題，要提高辦學(xué)效益，必須加快管理轉(zhuǎn)型，通過科學(xué)的精細(xì)化管理來提升大學(xué)辦學(xué)效益。國外一些優(yōu)秀的大學(xué)，大多形成了一套嚴(yán)密和完善的管理模式。國內(nèi)大學(xué)有許多不同于國外大學(xué)的實(shí)際情況，更要通過科學(xué)的精細(xì)化管理來提高辦學(xué)效益。只有辦學(xué)效益提高了，強(qiáng)學(xué)科才能實(shí)現(xiàn)，民生才能落實(shí)。
三是要及時(shí)改善民生。學(xué)校發(fā)展至今，廣大師生特別是教師為學(xué)校作出了積極貢獻(xiàn)。我們要以人為本，不斷解決好教職工反映強(qiáng)烈的問題，順應(yīng)群眾期盼，傾聽群眾心聲。師生員工迫切希望解決的住房問題、待遇問題、醫(yī)療問題、福利問題等，都是我們必須關(guān)注并著力加以解決的民生問題。
四是要實(shí)干興校。充實(shí)內(nèi)涵、科學(xué)管理、改善民生的實(shí)現(xiàn)途徑必須通過真抓實(shí)干，空談不能解決任何問題，實(shí)干才能興校。這和實(shí)干興邦一脈相承。
因此，學(xué)校下一步工作思路歸納起來就是要“強(qiáng)學(xué)科、精管理、惠民生、興實(shí)干”。這之間有什么關(guān)系呢?學(xué)科是根本，管理是基礎(chǔ)，民生是宗旨，實(shí)干是保障。如果一所大學(xué)發(fā)展了多年，學(xué)科不強(qiáng)，民生又不能保障，說明管理不到位，也許大學(xué)發(fā)展方向也存在根本性問題。
(二)工作目標(biāo)。
圍繞這個(gè)思路，下半年學(xué)校的工作目標(biāo)，可以歸納為三個(gè)確保。
一是要確保全面完成教學(xué)、科研、學(xué)科建設(shè)等各項(xiàng)年度工作任務(wù)。今年年初，黨委和行政都下達(dá)了工作要點(diǎn)，要不折不扣地完成好。中央決定從今年下半年開始，用一年左右時(shí)間，在全黨自上而下分批開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，我們要通過學(xué)習(xí)，提高和統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)完成年度工作任務(wù)的自覺性。二是要確?！皬?qiáng)學(xué)科、精管理、惠民生”的工作定好位、開好頭、起好步。三是要確保學(xué)校安全穩(wěn)定作為第一責(zé)任落實(shí)到位。安全穩(wěn)定是確保改革發(fā)展落到實(shí)處的前提。
(三)下半年工作重點(diǎn)。
圍繞上述工作思路和目標(biāo)，下半年我們要著重抓好以下工作。
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家委會(huì)會(huì)議校長講話稿篇四
各位家長：
大家晚上好！召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。總之一句話，就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。首先，我代表國強(qiáng)中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子成員和全體教師對(duì)大家能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)表示深深地感謝和熱烈的歡迎！對(duì)各位家長對(duì)學(xué)校工作的大力支持和密切的配合表示誠摯的謝意！
國強(qiáng)中心小學(xué)校本部是國強(qiáng)鄉(xiāng)的一所重點(diǎn)小學(xué)。我?，F(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班，534名學(xué)生，37名教職工中男教師19人，女教師18人，有小學(xué)高級(jí)教師25人，初級(jí)教師12人，省級(jí)骨干教師2人，市級(jí)骨干教師3人，縣級(jí)骨干教師5人，縣級(jí)優(yōu)秀教師6人，縣級(jí)優(yōu)秀班主任4人，縣學(xué)科帶頭人3人，具有本科學(xué)歷的有2人，大專學(xué)歷23人，黨員13名，可以說，師資力量在全縣也是較好的。
20xx年新的領(lǐng)導(dǎo)班子組建以來，在上級(jí)黨委、政府、教育主管部門的關(guān)心和重視下，在村兩委和全體家長的大力支持下，同心同德，大抓教育，確立了“向管理要質(zhì)量”的指導(dǎo)思想，明確提出了“教書育人，管理育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人和一心一意抓教學(xué)，理直氣壯抓質(zhì)量，狠抓素質(zhì)教育，力促學(xué)生全面發(fā)展，走特色辦學(xué)之路，爭農(nóng)村一流質(zhì)量，創(chuàng)農(nóng)村品牌學(xué)?！钡墓ぷ魉悸贰６嗄陙?，單位的凝聚力增強(qiáng)了，教職工的事業(yè)心增加了，校園環(huán)境變美了，校風(fēng)正了，教風(fēng)好了，學(xué)風(fēng)濃了，教學(xué)質(zhì)量提高了。在繼20xx-20xx學(xué)年、20xx-20xx學(xué)年連續(xù)兩屆畢業(yè)班在縣統(tǒng)考取得優(yōu)異成績之后，20xx-20xx上學(xué)期全縣三年級(jí)統(tǒng)一測試中三科評(píng)比，我校又取得了好成績。20xx年我校在全縣校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中由于成績突出被教育局評(píng)為“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”，在全縣小學(xué)生廣播體操錄像比賽中，我校獲得了二等獎(jiǎng)，在全縣“抓三風(fēng)強(qiáng)管理提質(zhì)量”的初評(píng)中，我校受到了縣教工委、教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定，在3月30日平和縣教育系統(tǒng)“抓三風(fēng)強(qiáng)管理提質(zhì)量”加溫會(huì)上我校的教學(xué)管理、德育工作、特色辦學(xué)（開發(fā)校本教材《每天英語十分鐘》）等方面受到了表揚(yáng)，多年來學(xué)校多次被各級(jí)黨委、政府、機(jī)關(guān)單位評(píng)為文明學(xué)校、先進(jìn)黨支部、行風(fēng)評(píng)議先進(jìn)單位、關(guān)心下一代先進(jìn)單位等光榮稱號(hào)，在上學(xué)年學(xué)區(qū)統(tǒng)考中，我校教績獲得第一名有9個(gè)，獲得第二名有4個(gè)，獲得第三名有1個(gè)。近三年，學(xué)生在學(xué)區(qū)、縣、市、省級(jí)獲獎(jiǎng)56人次，市級(jí)三好生3人，在上學(xué)期學(xué)區(qū)舉行的學(xué)生綜合素質(zhì)比賽中我校11名同學(xué)獲獎(jiǎng)（總評(píng)12名），送縣比賽，其中，賴龍城同學(xué)在全市學(xué)生綜合素質(zhì)競賽中榮獲三等獎(jiǎng)，教師教學(xué)論文發(fā)表在省級(jí)、cn刊物5篇，發(fā)表在縣市級(jí)刊物25篇，收入學(xué)校匯編16篇，有15人次教師獲得縣級(jí)以上表彰。這些不能不說中心小學(xué)的管理是嚴(yán)格的、科學(xué)的、規(guī)范的，中心小學(xué)的教師是負(fù)責(zé)的、優(yōu)秀的、教師的精神是飽滿的，工作態(tài)度是端正的，中心小學(xué)的校風(fēng)是正的，教風(fēng)是好的、學(xué)風(fēng)是濃的。你們的子女在這里享受到的教育是優(yōu)質(zhì)的。
根據(jù)林忠書記在全委擴(kuò)大會(huì)議上提出的.“從優(yōu)待教，從嚴(yán)管教”要求，目前全縣對(duì)教育是高度重視和關(guān)注，一手在抓校園整潔，一手在抓教育質(zhì)量。我校認(rèn)真開展了“抓三風(fēng)強(qiáng)管理提質(zhì)量”競賽活動(dòng)，對(duì)師德師風(fēng)進(jìn)行了大整頓，對(duì)教師提出了更高的要求。近年來我們的做法是：
家委會(huì)會(huì)議校長講話稿篇五
尊敬的各位家長委員們:
上午好！
首先，請?jiān)试S我向各位家長委員的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，對(duì)成立“招賢中心初中第四屆家長委員會(huì)”表示真誠地祝賀！
今天能和各位委員一起探討招賢中心初中的教育工作，我感到非常榮幸。因?yàn)槲疑钪课患议L都深愛自己的兒女，都有說不盡的期待；也深知每一位家長都對(duì)學(xué)校都翹首關(guān)注，充滿期待，時(shí)刻都關(guān)注這學(xué)校的發(fā)展。
一個(gè)人的成長，離不開學(xué)校、家庭、社會(huì)三個(gè)方面的教育。而目前我國社會(huì)進(jìn)入轉(zhuǎn)型階段，人們的思想觀念、行為方式、消費(fèi)觀和以前相比有了根本性的改變。社會(huì)不良風(fēng)氣對(duì)學(xué)校教育的沖擊越來越大。個(gè)別學(xué)生在校內(nèi)外發(fā)生的某些不良行為和現(xiàn)象，作為學(xué)校、老師有時(shí)感到力不從心！甚至有時(shí)還要遇到個(gè)別家長的誤解和責(zé)難。所以教師責(zé)任大，心理負(fù)擔(dān)重，學(xué)校的社會(huì)壓力更大。老師需要更多的理解，學(xué)校需要更多的支持！
學(xué)校的教育如果沒有家庭的輔助與協(xié)調(diào)，將面臨很大的困境。我們必須與家長同心協(xié)力，在教育孩子的觀念上、方法上達(dá)成共識(shí)，進(jìn)行積極的合作。
各位家長委員，心理學(xué)和教育學(xué)認(rèn)為孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的，人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的，學(xué)校是接過這塊毛坯進(jìn)行繼續(xù)加工的，在學(xué)校塑造和加工的全部過程中，倘若沒有良好、正確、合理的家庭教育配合，再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。學(xué)校的教育形式是群體性的教育形式，主要任務(wù)是以引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)掌握知識(shí)為主體，一個(gè)老師負(fù)責(zé)幾十人的教育任務(wù)，所以學(xué)校不可能象父母那樣，把教育的對(duì)象集中在一個(gè)學(xué)生身上，而是要面向全體學(xué)生。無論從教育的時(shí)間和精力上來講，還是從教育的對(duì)象情感上來說，家庭教育占有特殊的優(yōu)勢作用和地位，其潛在能量是巨大的，開拓的前景是廣闊的。孩子在同樣的年齡段里，同時(shí)走進(jìn)同一所學(xué)校，在同樣的班級(jí)里就讀，授課的時(shí)間是相同的，教育環(huán)境是一致的，教師的教育是一致的，然而接受教育的效果則是區(qū)別很大的，這種大優(yōu)大劣分化的原因，與家庭教育的配合有十分密切關(guān)系。
增廣賢文里邊有這樣幾句話：“兒女是寶，重在教導(dǎo)，打鐵趁熱，教誨趁早。樹經(jīng)栽培才茂盛，兒受教育方成人。勸君莫將油炒菜，留與兒孫夜讀書。惜錢休教子，護(hù)短莫從師。有短護(hù)短，更添一短……”從這里邊我們可以看出家庭教育與學(xué)校教育配合的重要性。
家長委員會(huì)是學(xué)校教育與家庭教育珠聯(lián)璧合而形成的一道美麗彩虹，它就像兩只咬合緊密的車輪，少了一個(gè)或錯(cuò)了一個(gè)輪子都是不行的。因?yàn)槲覀兊慕逃繕?biāo)是一致的，我們成立家長委員會(huì)可以使得家校聯(lián)系更加緊密，目的在于在溝通中尋找更好的教育契機(jī)，針對(duì)教育現(xiàn)象和苗頭共同商討教育對(duì)策，家長委員會(huì)的成立和大會(huì)的召開，既是教育思想的交流時(shí)機(jī)，更是信息交流、感情融通的好機(jī)會(huì)。最大的受益者是孩子們，孩子們得到家長與學(xué)校的雙重關(guān)愛，更有利于達(dá)到教育的效果。
在這里，我想給家長們說說我們的想法法：
1、努力為學(xué)生營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，不斷轉(zhuǎn)變教育觀念，注意改進(jìn)家庭教育方式、方法，永遠(yuǎn)愛孩子，做到三心：愛心、耐心、交心。多鼓勵(lì)孩子“我能行”，要養(yǎng)成與孩子平等對(duì)話的習(xí)慣，溝通情感，互相理解。
2、主動(dòng)與學(xué)校老師溝通，按時(shí)參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，積極參加家長學(xué)校的講座，配合學(xué)校搞好教育。增廣賢文里有這樣一句話：“護(hù)短莫從師，有短護(hù)短，更添一短?！币虼思议L要不縱容孩子，不溺愛孩子，要嚴(yán)格要求。在生活上，要求孩子自己的事情自己干；在學(xué)習(xí)上，要求孩子當(dāng)天的事情當(dāng)天做。吃喝不讓兒偏食，學(xué)步不怕兒摔跤。
3、給予學(xué)生學(xué)習(xí)物質(zhì)上的保障。增廣賢文里有這樣一些話：“惜錢休教子；兒孫勝于我，要錢做甚么；兒孫不如我，要錢做甚么。富若不教子，錢谷必消滅。貴若不教子，衣冠受不長?！睆倪@里我覺得家長們對(duì)孩子學(xué)習(xí)所需的物質(zhì)一定要給予足夠的支持，讓孩子有學(xué)好知識(shí)的投物質(zhì)保障。
作為學(xué)校，我們深知孩子的培養(yǎng)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，學(xué)校、家庭、社會(huì)每一環(huán)節(jié)都將對(duì)孩子們的成長發(fā)生深刻的影響。我們將密切配合家長，在為孩子創(chuàng)造健康、上進(jìn)、寬松、溫馨的學(xué)校成長環(huán)境的同時(shí)，及時(shí)了解并認(rèn)真落實(shí)家長對(duì)學(xué)校的相關(guān)要求，密切加強(qiáng)與各位家長的聯(lián)系，與各位家長共同努力，與孩子們共同努力。
各位家長，您的孩子需要我們的教育和呵護(hù)，我們的教育也需要您的參與和支持。學(xué)校和家庭和-諧配合才能培育出適應(yīng)社會(huì)的新人才，為了我們的學(xué)生，為了您的孩子，讓我們合作愉快！
最后：衷心祝愿尊敬的家長們工作順利、身體健康、全家幸福！
時(shí)候周老師打電話給我，讓我擔(dān)任新成立的家長委員會(huì)主任，我覺得自己教育孩子并不是最好的，在座的家長對(duì)于教育子女都有自己成功的地方，但是后來想想，學(xué)校老師這么信任我，恭敬不如從命，請學(xué)校放心，也請各位家長放心，我會(huì)努力站好這班崗的。
自從孩子進(jìn)入高虹小學(xué)以來，我充分體會(huì)到高虹小學(xué)集體的溫暖和號(hào)召力，學(xué)校優(yōu)質(zhì)的辦學(xué)理念和老師勤懇敬業(yè)的施教工作，都非常適合同學(xué)們的健康成長，與此同時(shí)作為家長也需要通過一定的方式教育或影響孩子，我的教育理念是和孩子成為朋友，尊重孩子，并通過言傳身教和孩子一起成長進(jìn)步。
作為學(xué)校家委會(huì)主任，我在工作上會(huì)積極配合學(xué)校履行好家委會(huì)應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，主要是維護(hù)學(xué)校的積極向上、健康發(fā)展，和義務(wù)做好學(xué)校對(duì)外宣傳，及時(shí)做好上傳下達(dá)，將有關(guān)信息通知給每一位家長，協(xié)助老師做好學(xué)校和班級(jí)的集體活動(dòng)，我們也為同學(xué)們組織了一些有趣的活動(dòng)，讓孩子健康成長。
2015年馬上就要過去了，學(xué)校已經(jīng)制定好了來年的計(jì)劃，我也更深刻的領(lǐng)會(huì)到學(xué)校對(duì)家委會(huì)工作的支持，孩子的教育是和學(xué)校、家庭、老師、同學(xué)、家長密不可分，為了孩子，我們愿意付出一切。
我堅(jiān)信，在高虹小學(xué)這樣優(yōu)秀的學(xué)校里，在這樣優(yōu)秀的班集體里，在老師敬業(yè)精神的感染下，在家長委員會(huì)積極努力的配合下，我們的孩子會(huì)以陽光的心態(tài)，在各方面繼承取得優(yōu)異的成績！他們會(huì)在陽光的照耀下，健康的成長！
謝謝大家！各位家長朋友、各位老師：
今天，我們在這里召開“因?yàn)閻?，所以愛”主題家長會(huì)，會(huì)議臨近結(jié)束，我代表學(xué)校向家長委員會(huì)的委員朋友們表示祝賀，向任季老師、向奧林射擊場的領(lǐng)導(dǎo)員工為活動(dòng)的召開付出的努力表示感謝！對(duì)為本次活動(dòng)舉辦做了大量準(zhǔn)備工作的學(xué)校干部教師提出表揚(yáng)！
學(xué)年初，學(xué)校工作計(jì)劃提出了以“愛”為核心，以“情與行”為實(shí)施策略的工作思路。工作中，學(xué)校積極引導(dǎo)教師把“沒有愛就沒有教育”的思想融入教師的教育教學(xué)行為。在學(xué)校的各項(xiàng)工作中，努力以學(xué)生為中心，提高辦學(xué)質(zhì)量。工作中，我們也感受到，家長在教育教學(xué)工作中的重要作用，家庭教育在孩子成長當(dāng)中的重要影響。因此，我們嘗試著請家長志愿者參與到學(xué)校的管理活動(dòng)當(dāng)中，一批家長滿懷熱情投身到學(xué)校的德育和藝術(shù)活動(dòng)中，雖然很累，但是我們從家長們的笑容中感受到了你們對(duì)孩子的關(guān)注，對(duì)學(xué)校工作的信任與理解，而這更加激發(fā)了教師做好工作的動(dòng)力。今天，“因?yàn)閻郏詯邸钡闹黝}家長會(huì)就是我們家校合作的一次展示。
“因?yàn)槟闶抢蠋煹膶W(xué)生，老師就必須愛；因?yàn)槟闶歉改傅膬号?，父母就必須愛。這和孩子的出身、性別、美丑、健康甚至殘疾、成績的好與差都沒有關(guān)系?！边@也就是今天“因?yàn)閻郏詯邸边@個(gè)主題的含義。
12月12日，是個(gè)普通的日子，但是我們的老師把這個(gè)日子諧音為“要愛，要愛”。老師要愛學(xué)生，家長要愛孩子，讓我們齊心協(xié)力，把愛的陽光灑向孩子，讓孩子在陽光下幸福健康地成長！
今天學(xué)校家長委員會(huì)成立了，學(xué)生家長有了自己的組織，有了參與學(xué)校管理和決策的機(jī)構(gòu)，希望各位委員在穆主任的帶領(lǐng)下，積極參與學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)，為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)言獻(xiàn)策，群策群力，把學(xué)校辦得更好！
當(dāng)今的社會(huì)，對(duì)教育的重視是歷史上從未有過的，國家對(duì)教育的投入也是以往不能相比的。但是，教育面臨的新的問題也是歷史上從未發(fā)生的。有一點(diǎn)我們戲稱是“三獨(dú)”現(xiàn)象，即“獨(dú)生子女的父母、獨(dú)生子女的老師、獨(dú)生子女的孩子”。咱先不提孩子和家長的故事，咱舉個(gè)初中教師的例子，某個(gè)女教師被孩子氣得炸了肺，最后威脅那個(gè)淘氣的孩子，“你再鬧，我叫我老公在你放學(xué)的半路上揍你！”您聽后，估計(jì)會(huì)莞爾一笑，說這話的老師簡直是個(gè)孩子。但這是真實(shí)的事，雖然后面并沒有發(fā)生什么。
今年暑假，我?guī)ьI(lǐng)張xx、戈xx到日本板柳町參觀訪問，張xx和我住一個(gè)房間。其間，孩子表現(xiàn)得有禮、很勤快、守秩序，給我留下了很深的印象，另外每天晚上孩子都要堅(jiān)持寫日記，把參觀的見聞?dòng)涗浵聛?。這些表現(xiàn)得到了團(tuán)長、教委義務(wù)教育科張科長的高度評(píng)價(jià)，我想這和張xx同學(xué)的家庭教育一定有很大的關(guān)系。但是，也有相反的例子，有的孩子在學(xué)校了犯了錯(cuò)，學(xué)校幾次三番請家長到校解決問題，可是家長就是不配合，好不容易到校了，要么酒氣熏天，要么衣衫不整，要么一幅“誰敢欺負(fù)我孩子？”的神情，讓老師感到：孩子的問題其實(shí)是家長身上問題的反應(yīng)。
我們相信：我們不一定能改變家長，但是我們可以影響家長，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)生的真正改變！所以，今天我們請來了全國模范教師、優(yōu)秀德育工作者xx小學(xué)的任季老師，今天進(jìn)行家教講座，任老師長期在班主任崗位上工作，有著豐富的班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn)，受到家長的一致好評(píng)，今天她給我們的講座實(shí)在、實(shí)用，也一定會(huì)在您的家庭教育中產(chǎn)生實(shí)效！我提議：讓我們再次用熱烈的掌聲對(duì)任老師表示感謝！
最后，我還要感謝奧林射擊場為我們這次活動(dòng)提供場地支持，謝謝李總！謝謝你們的團(tuán)隊(duì)！
今天，各位家長，能抽出時(shí)間，參加此次活動(dòng)，會(huì)場上，大家表現(xiàn)得比我們預(yù)想的要好，我提意：讓我們?yōu)樽约旱谋憩F(xiàn)鼓掌！
再有半月，我們就將踏進(jìn)2015年新年，最后，我代表學(xué)校祝大家新年新起點(diǎn)，新年新進(jìn)步，新年新成績！祝大家家庭更幸福，孩子更出色！
謝謝大家。
各位老師、各位家長：
大家上午好！
首先熱烈祝賀我們五年級(jí)家長委員會(huì)的成立，同時(shí)也很高興學(xué)校能給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我有機(jī)會(huì)能為孩子們做點(diǎn)兒事，為咱的學(xué)校，咱孩子貢獻(xiàn)一點(diǎn)微薄的力量。
當(dāng)選為本屆家長委員會(huì)主任委員，我深知肩上的使命和責(zé)任的重大，但我會(huì)化壓力為動(dòng)力，和大家齊心協(xié)力搞好家長委員會(huì)工作。我認(rèn)為家長委員會(huì)是促進(jìn)咱們家庭和學(xué)校對(duì)孩子教育的一個(gè)很好的平臺(tái)，它可以使咱們家長共同溝通交流，使咱們家長和學(xué)校共同溝通交流，一起想法設(shè)法把孩子教育好?？梢哉f家長委員會(huì)為學(xué)校、老師與家長們共同商討教育孩子提供了一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，為促進(jìn)孩子們健康成長起到了積極的作用。
家長委員會(huì)的成立，讓我們和學(xué)校一起共同擔(dān)負(fù)起孩子健康成長的重任，這是學(xué)校對(duì)我們的信任，同時(shí)，也是我們應(yīng)該承擔(dān)的一份責(zé)任。我們應(yīng)該責(zé)無旁貸地接下這份神圣的使命，為學(xué)校的健康發(fā)展獻(xiàn)計(jì)、獻(xiàn)策，不辱學(xué)校對(duì)我們的希望，更不能讓孩子們對(duì)我們感到失望。讓我們通力合作，讓家長委員會(huì)能夠發(fā)揮橋梁作用。
在今后，我們要努力做到：加強(qiáng)家校聯(lián)系；發(fā)揮監(jiān)督作用，廣泛吸收廣大家長的意見和建議，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的監(jiān)督；發(fā)揮促進(jìn)作用。配合學(xué)校做好學(xué)生教育教學(xué)管理工作，幫助學(xué)校解決辦學(xué)中的各種困難；發(fā)揮宣傳作用，廣泛宣傳學(xué)校的發(fā)展成績，樹立學(xué)校在社會(huì)上的良好聲譽(yù)。
學(xué)校是孩子們的第一課堂，家是孩子的第二課堂，我想：只有把這兩課堂很好的結(jié)合起來，我們才能夠更好的了解自己的孩子，更好地為他們提供一些幫助。因此，我希望借助家長委員會(huì)這個(gè)平臺(tái)，讓家長們對(duì)學(xué)校有一個(gè)更深入的了解，了解孩子們在學(xué)校里到底都干了些什么？學(xué)校還有哪些不足之處，讓我們有針對(duì)性對(duì)孩子們提供一些幫助。同時(shí)，把孩子反映一些情況及時(shí)反饋到學(xué)校，讓學(xué)校在教學(xué)上有針對(duì)性地進(jìn)行及時(shí)調(diào)整。再就是把孩子在家中的表現(xiàn)反映給老師，讓老師更全面的了解我們的孩子，以便更好的對(duì)孩子進(jìn)行有效的教育。
各位委員，家長委員會(huì)是學(xué)校教育和家庭教育密切配合而形成的一道美麗彩虹，通過家長委員會(huì)可以使得家校聯(lián)系更加緊密，使得我們在溝通中尋找更好的.教育契機(jī)，讓孩子們得到家長與學(xué)校的雙重關(guān)注，從而更有利于他們的成長與發(fā)展。
我希望全體老師盡心盡力的、一如既往的關(guān)心、教育好每一個(gè)孩子，加強(qiáng)與家長的溝通和聯(lián)系；希望各位家長進(jìn)一步重視教育、關(guān)心學(xué)校、支持老師，讓我們的孩子在這個(gè)大家庭中不斷進(jìn)步，將來成為國家的棟梁。這是我的心愿，也是所有家長的心愿。
最后，祝咱們孩子的學(xué)校未來更加美好！
各位家長：
大家下午好！今天在坐的家長是我們育新幼兒園1千3百多名幼兒家長中的優(yōu)秀代表，在此，我代表幼兒園的全體教職員工對(duì)你們能在百忙中來參加這次會(huì)議表示由衷的謝意。同時(shí)也感謝你們對(duì)幼兒園以往工作的支持與配合。
下面我就把幼兒園的基本概況及所做的家長工作向大家匯報(bào)一下：
育新幼兒園始建于1953年，是阜陽市一類幼兒園。現(xiàn)有24個(gè)教學(xué)班，在園幼兒1300多名，有三位行政領(lǐng)導(dǎo)，多年來，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、幫助、支持下，在全體教職工及家長的共同努力下，幼兒園得到穩(wěn)步發(fā)展。同時(shí)也榮幸的收到了省市縣的表彰并取得了很多榮譽(yù)稱號(hào)。
應(yīng)為今天在做的都是改選后班委會(huì)家長的代表，所以我重點(diǎn)把我們以往的家長學(xué)校情況向大家先容一下。
我們幼兒園的家長學(xué)校成立于1989年，1991年被評(píng)為省優(yōu)秀家長學(xué)校，固然曾輝煌過，但隨著幼教改革理念的不斷更新與變化，傳統(tǒng)的教學(xué)方法及管理理念已不能適應(yīng)教育的需要，所以我們必須轉(zhuǎn)變觀念，合適探究新的教學(xué)模式，我以為我園家長工作的發(fā)展歷程經(jīng)理了三個(gè)階段：
1.? ? ? ? 傳統(tǒng)階段：在這個(gè)階段中，家長的行為是等待，觀望，服從安排，只接受教育結(jié)果，而教師的行為則是按固有經(jīng)驗(yàn)組織活動(dòng)，與家長保持一定的間隔，家長工作也是需要解決的題目。
2.? ? ? ? 覺悟階段：這個(gè)階段中，家長的行為有所轉(zhuǎn)變，配合處理，多做少說，事務(wù)性，文娛性的參與較多，開始明確親師間的同等合作關(guān)系，教師則學(xué)會(huì)聆聽家長的需求和建議，開始以開放的心態(tài)和家長共事，積極主動(dòng)地與家長及力合作關(guān)系。
3.? ? ? ? 重組與突破階段：這個(gè)階段是我們現(xiàn)在和今后工作的重點(diǎn)，在這個(gè)階段中不但要求家長要明確自己的教育責(zé)任和義務(wù)，也應(yīng)加強(qiáng)與教師間的同等自然協(xié)作、溝通，為教師提供各種教育資源，一起解決班級(jí)的各種題目。教師更應(yīng)積極創(chuàng)設(shè)班級(jí)家委會(huì)，主動(dòng)推行自己的教育理念，重視本身情態(tài)與能力的進(jìn)步，能客觀分析自己班級(jí)的事情，有目的，有計(jì)劃，有創(chuàng)意的構(gòu)建幼兒，家長，教師間的關(guān)系。
能否修建這樣一個(gè)良好環(huán)境需要在坐的各位家長和我們老師的共同努力，同時(shí)，
家委會(huì)會(huì)議校長講話稿篇六
大家好！
今天是新學(xué)期的第一天。首先祝同學(xué)們天天開心。在過去的一個(gè)學(xué)期里，我們?nèi)w師生面對(duì)困難，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)，教育教學(xué)取得了突出成績。
新學(xué)期已經(jīng)到來，我們將面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。有人解釋過，機(jī)會(huì)就是遇到機(jī)會(huì)就主動(dòng)尋求成就的機(jī)會(huì)。我相信我們的老師和同學(xué)都很好。我們將加強(qiáng)管理，注重服務(wù)，注重實(shí)施，弘揚(yáng)創(chuàng)新精神，堅(jiān)持以人為本，對(duì)外塑造形象，對(duì)內(nèi)強(qiáng)化質(zhì)量，注重師生互動(dòng)發(fā)展，讓每一位同學(xué)都有快樂，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，學(xué)會(huì)做人。讓每一個(gè)老師在學(xué)校愛自己的工作，愛自己的家，團(tuán)結(jié)和諧。
同學(xué)們，面對(duì)慢慢升起的五星紅旗，你們在想什么？作為一個(gè)小學(xué)生，如何讓自己成為家庭中的好男孩，學(xué)校中的好學(xué)生，社會(huì)中的好少年？在未來，我們?nèi)绾胃玫剡m應(yīng)新形勢的需要，把自己塑造成能夠適應(yīng)時(shí)代發(fā)展、為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的合格人才？我向同學(xué)提出了以下希望和要求。
首先，學(xué)會(huì)做人。學(xué)生要學(xué)會(huì)關(guān)心他人，互相幫助，文明禮貌，努力成為德才兼?zhèn)洹W(xué)習(xí)成績優(yōu)異的好學(xué)生。
第二，學(xué)生要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。在學(xué)生的學(xué)習(xí)過程中，要培養(yǎng)勤奮的學(xué)習(xí)精神，掌握好的學(xué)習(xí)方法，才能事半功倍。
第三，要有強(qiáng)健的體魄和良好的心理素質(zhì)，掌握基本的生活技能，培養(yǎng)健康的人。
家委會(huì)會(huì)議校長講話稿篇七
大家下午好！今天，家長委員會(huì)的各位代表在百忙之中光臨我校，參加我校第三屆家長委員會(huì)第一次會(huì)議，這充分體現(xiàn)了各位家長對(duì)我校工作的關(guān)心和支持。在此，我代表學(xué)校全體師生向各位委員的光臨表示熱烈的歡迎，并對(duì)大家一直以來對(duì)學(xué)校工作的大力支持表示衷心的感謝！下面我主要向大家介紹一下召開本次會(huì)議的目的和我校本學(xué)期的工作重點(diǎn)。
一、根據(jù)省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的通知》和潁上縣教育工委《關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作實(shí)施意見》的`文件精神,我校為了破解學(xué)校放學(xué)后、家長下班前我校學(xué)生無人看管的社會(huì)性難題。結(jié)合我校實(shí)際，本學(xué)期開展午間和放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作，并作為一項(xiàng)重要工作來抓。
二、本期工作重點(diǎn)1、以精細(xì)化管理推動(dòng)內(nèi)涵發(fā)展。
深入推廣江陰經(jīng)驗(yàn)，高位嫁接先進(jìn)教育理念與模式，以精心的態(tài)度，實(shí)施精細(xì)的管理，追求精品的成果，從而全面提升辦學(xué)質(zhì)量。
第一：我們強(qiáng)調(diào)的是教學(xué)常規(guī)的系統(tǒng)化、精細(xì)化。除備課、上課、批改作業(yè)要嚴(yán)格按制度落實(shí)好外，本學(xué)期我們將利用課服時(shí)間重點(diǎn)加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控以及培優(yōu)補(bǔ)差工作。
第二：把月考當(dāng)做本學(xué)期提高教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)突破手段，除繼續(xù)組織好期中、期末等階段性檢測外，每月組織全校學(xué)生進(jìn)行一次考試，以便于教師及時(shí)準(zhǔn)確地了解一個(gè)月的教育實(shí)情，發(fā)現(xiàn)問題，通過教研組集體調(diào)研討論及時(shí)調(diào)整教學(xué)方案，成績不理想個(gè)別學(xué)生及時(shí)進(jìn)行針對(duì)性的補(bǔ)缺補(bǔ)差。另外教師通過月考還可表揚(yáng)學(xué)生、樹立榜樣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
第二：本學(xué)期我們將進(jìn)行“書香校園”的建設(shè)，讓晨誦古詩、午讀經(jīng)典、暮寫隨筆的讀書習(xí)慣成為學(xué)生讀書常規(guī)，從而提高全校師生讀書的積極性，養(yǎng)成愛讀書、好讀書的習(xí)慣。
另一方面我們?yōu)樨S富學(xué)生學(xué)習(xí)生活，激發(fā)他們愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情，培養(yǎng)提高創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力，同時(shí)展示自己的特長，相信經(jīng)過我們精心策劃，一定會(huì)為孩子的未來鋪就一條坦途。
家委會(huì)會(huì)議校長講話稿篇八
縣交-警隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、老師、同學(xué)們：
首先讓我們以熱烈的掌聲感謝縣縣交-警隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校安全工作的大力支持！
剛才縣交-警隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)交通安全做了全面闡述結(jié)，大家聽了上述一筆筆血的教訓(xùn)后，不知道你們會(huì)想到什么。我想，我們至少會(huì)想到：這些教訓(xùn)無論發(fā)生在誰的身上會(huì)給受害者人身造成傷害、甚至死亡；會(huì)給受害者家庭造成極大的損失；至少會(huì)想到：假如我們平時(shí)重視交通安全，遵守交通規(guī)則，就不會(huì)出現(xiàn)交通事故，起碼可以減少。我校一直以來非常重視學(xué)生的安全，并且做了大量的工作。開學(xué)以來，我們多次對(duì)全校同學(xué)進(jìn)行安全教育。如利用每天的晨會(huì)、每周的班隊(duì)課、校園廣播等對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，師生安全意識(shí)增強(qiáng)。希望大家按縣交-警隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)講的要求去做，安全第一，警鐘常鳴。
希望各位家長對(duì)您身邊的小孩的交通安全問題引起高度重視。協(xié)助做好并要求您的孩子做好以下幾點(diǎn)：
1.時(shí)常注意交通安全。不要讓您的孩子乘坐下列車輛：報(bào)廢車輛，無牌、無證、無保險(xiǎn)合格證車輛，超員車輛，貨運(yùn)車、摩托車、機(jī)動(dòng)三輪車、農(nóng)用車等非客運(yùn)車輛。
2.要提醒孩子，時(shí)時(shí)注意交通安全，處處遵守交通規(guī)則。您的千叮嚀萬囑咐，將增加孩子的安全意識(shí)。您要配合學(xué)校老師，教育自己的孩子學(xué)習(xí)并遵守交通法規(guī)。上學(xué)、放學(xué)及平時(shí)不要在馬路上游玩、嬉戲、追逐；您的諄諄告誡，將增加孩子的安全意識(shí)。
希望每一個(gè)學(xué)生都要做到：
1．遵守交通規(guī)則，注意交通安全，騎車同學(xué)要不騎英雄車，騎車不帶人，步行同學(xué)過馬路時(shí)要走斑馬線，穿過馬路要左右看看，等到?jīng)]有車輛通過時(shí)，方可過去。
2．課間不追逐、不打鬧，上下樓梯靠右行，不從樓梯的扶手上上下滑，行至拐變處，要放慢腳步，預(yù)防相撞。
3.運(yùn)動(dòng)時(shí)，要遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則，注意自我保護(hù)。??
各位同學(xué)，希望我們每天平平安安到校，高高興興回家，讓我們一起來創(chuàng)建我們的平安校園吧！謝謝大家!
各位校長：
一是干安全工作，弦兒要繃緊。
生命重于泰山。安全穩(wěn)定工作在任何時(shí)候都是學(xué)校的重點(diǎn)工作、基礎(chǔ)工作、前提性工作，這項(xiàng)工作做不好，其他都是空談！安全穩(wěn)定年年講、月月講、天天講，可是看在眼里了嗎？裝在心里了嗎？抓在手上了嗎?落實(shí)到行動(dòng)中了嗎？安全工作有規(guī)律，一抓就見效果，一松就會(huì)出事。一段時(shí)間不出現(xiàn)安全責(zé)任事故，個(gè)別校長就會(huì)滋生麻痹思想、僥幸心理，就把安全工作僅僅停留在了口頭上，“說起來重要，做起來次要，忙起來不要”，放松了學(xué)校的安全管理，就會(huì)出問題，教訓(xùn)再沉痛也于事無補(bǔ)！同志們，目前，我們學(xué)校的安全工作形勢非常不容樂觀，消防、交通、食品衛(wèi)生、實(shí)驗(yàn)室、溺水、校園暴-力等安全http://隱患還沒有得到徹底根治。在此，我再次強(qiáng)調(diào)，你們的崗位在，安全這根弦兒就不能松，工作就不能打折扣，質(zhì)量和效果就不允許降低一絲一毫的成色。
二是干安全工作，事兒要做細(xì)。
安全工作面前，縣、鄉(xiāng)、校是三點(diǎn)一線，全縣的干部教師是一個(gè)整體，責(zé)任共擔(dān)、榮辱與共，所有人都要樹立“一崗雙責(zé)”的意識(shí)，在完成自己崗位工作的同時(shí)，還要切實(shí)承擔(dān)和履行相應(yīng)的安全工作職責(zé)。哪個(gè)環(huán)節(jié)都不能掉鏈子，哪個(gè)環(huán)節(jié)都必須保質(zhì)保量，把工作做細(xì)做實(shí)。平常工作中只要我們的任課教師、學(xué)校負(fù)責(zé)人、教辦室、局安全股，每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)人都能認(rèn)真一點(diǎn)，責(zé)任心強(qiáng)一點(diǎn)，也許悲劇就不會(huì)發(fā)生！
家委會(huì)會(huì)議校長講話稿篇九
1、積極開展安全教育活動(dòng)，提高學(xué)生防范意識(shí)和能力：
（1）、各小學(xué)充分利用黑板報(bào)、晨會(huì)、紅領(lǐng)巾廣播站、圖片展覽、國旗下講話和宣傳欄、宣傳窗等陣地向?qū)W生宣傳“安全第一”思想，宣傳交通安全、食品衛(wèi)生安全、課間活動(dòng)安全，增強(qiáng)安全意識(shí)。
（2）開展了“交通安全知識(shí)”講座。
（3）開展了消防安全知識(shí)競賽。舉行安全征文比賽和“安全在我心中”的安全演講比賽。
（4）邀請縣司法局領(lǐng)導(dǎo)、公安干警到校開展普法教育。
（5）、加強(qiáng)檢查，杜絕隱患：每學(xué)期下發(fā)告家長書；每月有重點(diǎn)并有檢查；每周進(jìn)行安全排查并記載；每日有安全檢查記載表；每班都有學(xué)生通訊錄，加強(qiáng)聯(lián)系，建有安全臺(tái)帳。
2、品德教育、養(yǎng)成教育：
（1）開展“新三好學(xué)生”評(píng)選活動(dòng)；
(2)開展獻(xiàn)愛心活動(dòng)；
（3）開展小學(xué)生一日常規(guī)五項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)；
（4）開展“愛家愛班愛?！敝黝}班會(huì)，開展“愛我平和愛我家鄉(xiāng)”征文比賽等活動(dòng)；
（5）舉辦“共創(chuàng)和諧奔向明天”六一大型文娛匯演；
（6）認(rèn)真組織開展文體活動(dòng)，開展運(yùn)動(dòng)會(huì)，開展學(xué)生乒乓球比賽、體操比賽；
（7）舉辦好每年的校園文化藝術(shù)節(jié)；
（8）豐富校園文化，布置德育墻，讓墻壁會(huì)“說話”，會(huì)育人；
（9）開展好“兩操一課”。
3、嚴(yán)格按照國家課程，開足開齊各門功課，特別是電腦課、英語課。
4、特色辦學(xué)，開發(fā)校本課程《每天英語十分鐘》，讓學(xué)生、教師每天學(xué)習(xí)一句英語日常英語，希望全體的家長也跟自己的孩子一起學(xué)。
家委會(huì)會(huì)議校長講話稿篇十
7、舉行教師普法教育。
（二）提高全體教師的教學(xué)水平主要做法：
堅(jiān)持每周教師教研活動(dòng)，認(rèn)真開展好教師互幫互評(píng)，抓好聽課、評(píng)課、議課過程。通過“請進(jìn)來送出去”的形式（百校千師送教下鄉(xiāng)、送教師到外地觀摩教研學(xué)習(xí)）進(jìn)行培訓(xùn)。開展畢業(yè)班教研沙龍。教師信息技術(shù)培訓(xùn)，培訓(xùn)率、合格率達(dá)100%。教師基本功（三筆一畫）考試。教師普通話達(dá)標(biāo)100％。開展教師演講比賽、范文比賽、論文征集評(píng)比。觀摩優(yōu)秀教師、特級(jí)教師課件。
家委會(huì)會(huì)議校長講話稿篇十一
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
上午好！
首先，我代表我校xx-位全體教職員工歡迎初一新同學(xué)，預(yù)祝你們在xx中學(xué)的三年里勤奮學(xué)習(xí)，快樂成長，不負(fù)青春，不負(fù)韶華！
老師們、同學(xué)們，在過去的三年里，我們xx人篳路襤褸，依靠頑強(qiáng)的毅力，永不言棄的實(shí)干精神，取得了以往不敢奢想的成績：成功創(chuàng)建為市新優(yōu)質(zhì)初中學(xué)校；綜合考核區(qū)一等獎(jiǎng)；中考一分三率綜合考核由xx/xx區(qū)第九名躍居到xx/xx全區(qū)第三名的好成績；足球成績一直處于市區(qū)第一方陣，并為十三中培育兩位國家一級(jí)運(yùn)動(dòng)運(yùn)等；同樣，這三年的務(wù)實(shí)與艱辛，以及取得的成果也越來越得到街道領(lǐng)導(dǎo)與八卦洲百姓的認(rèn)可！這些不斷攀升的質(zhì)量與外界認(rèn)可，說明我們xx人是執(zhí)著的、是務(wù)實(shí)的，也是睿智、善戰(zhàn)的。
但請我們也要保持清醒的頭腦，我們的成績目前只是建立在“推進(jìn)率”上，我們的絕對(duì)高度充其量僅是“基準(zhǔn)海平面——海拔0米”甚至以下；在全社會(huì)面對(duì)教育而焦慮、瘋狂、評(píng)價(jià)失衡之時(shí)，我們注定要被世俗綁架，注定要被放在同一個(gè)起跑線進(jìn)行比較，如何面對(duì)此不利局面，如何給洲上百姓滿意的優(yōu)質(zhì)的教育？我們深深的感到，唯有走農(nóng)村特色發(fā)展之路，全面提升學(xué)校的美譽(yù)度與影響力，堅(jiān)持立德樹人，全面提升育人質(zhì)量的思路，才能通過不斷向好的辦學(xué)聲譽(yù)度與質(zhì)量，提振士氣，聚攏人氣，留住洲內(nèi)優(yōu)秀生源，實(shí)現(xiàn)辦洲上百姓滿意的教育！但我們也深深知道，這條預(yù)設(shè)的成功之路將鋪滿荊棘，因此，今天我將借升旗儀式對(duì)我的同仁及孩子們各說一句：
致我尊敬的老師：我們不應(yīng)該也不能將教育僅僅當(dāng)成謀生的`手段，在當(dāng)下的xx，教育應(yīng)是普度，是希望，是重塑生命，我們面對(duì)的是普通百姓的孩子，悲憫、敬畏應(yīng)融入我們生命，俯下身去，接納、認(rèn)同孩子，理解善待他們，努力成為他們生命中的麥田守望者，去引領(lǐng)、感化他們。懷兼濟(jì)天下之心，做靈魂的吶喊著。
致我親愛的同學(xué)：對(duì)你要求嚴(yán)厲的老師，你不要心生敵意，反而要心懷感激。因?yàn)椋晃兜墓膭?lì)和寬容，只能培育出溫室的花朵，禁不起未來生活的風(fēng)浪。好的教育，必然是寬嚴(yán)相濟(jì)，賞罰分明的。所以，孩子們，我希望你能遇見一位手持戒尺、眼中有光的教師，當(dāng)一個(gè)心懷敬畏、向善向上的學(xué)生。
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。新學(xué)期已經(jīng)來臨，號(hào)角已經(jīng)吹響，親愛的老師們、同學(xué)們，讓我們用勤奮和汗水，用智慧和熱情，抓住寶貴的今天，創(chuàng)造xx美好的明天！謝謝！
家委會(huì)會(huì)議校長講話稿篇十二
各位教師：
上午好！
今天，xx市第六十五中學(xué)20xx屆高三備考正式拉開了帷幕。祝賀大家光榮地成為20xx屆高三教師團(tuán)隊(duì)中的一員。學(xué)校把這一歷史重?fù)?dān)交付給了我們，這既是一份責(zé)任，也是一份榮耀。我們將帶著這份責(zé)任與榮耀陪伴600多位莘莘學(xué)子度過這一學(xué)年，度過300多個(gè)日日夜夜，幫助他們實(shí)現(xiàn)“十年寒窗夢”。
良好的開端是成功的一半。今天，我們在這里謀劃新學(xué)年備考工作，主要任務(wù)是：明確目標(biāo)、傳承經(jīng)驗(yàn)、創(chuàng)新做法，尋找到一條適合20xx屆高考備考的最優(yōu)道路。
我校所擬定的高考目標(biāo)是與辦學(xué)思想高度切合的教育選擇，即，教育，為了每一個(gè)人的充分發(fā)展（源于“人人成人，人人成才”）。也就是說，目標(biāo)要滿足每一位學(xué)生充分發(fā)展的需要，有助于每一位學(xué)生實(shí)現(xiàn)最大升學(xué)的需要，有助于每一位學(xué)生把最大可能變?yōu)榇_定現(xiàn)實(shí)的需要。從學(xué)校層面來說，就是把各條上線目標(biāo)設(shè)到頂格，設(shè)到極限。這既是社會(huì)、政府對(duì)學(xué)校的要求，也是學(xué)生本人、家長對(duì)學(xué)校的期待，各層面、各方面的目標(biāo)是高度統(tǒng)一的。
簡而言之，在學(xué)校辦學(xué)思想的統(tǒng)領(lǐng)下，在學(xué)校價(jià)值追求的指引下，我校的總體目標(biāo)就是，每一位學(xué)生實(shí)現(xiàn)最大可能高層次的升學(xué)。
建立在對(duì)目標(biāo)的理解與明確的基礎(chǔ)上，科學(xué)道路（策略）的選擇理應(yīng)基于學(xué)校經(jīng)驗(yàn)的傳承與做法的創(chuàng)新?！靶胁挥蓮健保ā墩撜Z》），我認(rèn)為，高考備考是素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)，也是落實(shí)立德樹人的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。因此，好的備考并無捷徑可走，也無小道可抄，必須遵循教育與人的發(fā)展這兩個(gè)根本規(guī)律，必須切合備考應(yīng)考規(guī)律。基于學(xué)校經(jīng)驗(yàn)，基于新高考的要求，我認(rèn)為，這一學(xué)年，我們必須始終堅(jiān)持：帶好每一個(gè)班，上好每一節(jié)課，關(guān)愛每一位學(xué)生。
“帶好每一個(gè)班”，要充分發(fā)揮好班集體的力量。集體的力量，來源于集體精神的塑造。每一個(gè)班應(yīng)有學(xué)生認(rèn)可且具有自我約束的班規(guī)，發(fā)揮自我教育的作用，真正的教育是自我教育，班規(guī)不只是一種規(guī)章制度，更是一種精氣神；每一個(gè)班應(yīng)有共同為之奮斗的班級(jí)目標(biāo)，激勵(lì)每一位學(xué)生不斷挑戰(zhàn)自我；每一個(gè)班應(yīng)有積極向上的文化和良好的精神風(fēng)貌，引領(lǐng)學(xué)生把關(guān)注點(diǎn)始終集中在學(xué)習(xí)備考上。這些需盡快重建，應(yīng)在第一周完成。
“帶好每一個(gè)班”，需要每一位教師協(xié)同引領(lǐng)、共同參與，充分發(fā)揮“全員育人、全程育人、全方位育人”疊加效應(yīng)。教師以自身的卓越引領(lǐng)學(xué)生走向卓越。
“帶好每一個(gè)班”，需要每一位家長的理解與支持，充分發(fā)揮家校共育的向心力作用。班主任要善于向家長借力，多與家長溝通，多聽取家長的意見，多把自己的想法及時(shí)告知家長，常與家長探討備考。我們要始終牢記：家長才是學(xué)生的第一教師，家長始終是學(xué)生成長路上的最重要他人。
“帶好每一個(gè)班”，需培育同伴靈魂人物。同伴效應(yīng)，是我校三年來創(chuàng)造的好經(jīng)驗(yàn)，培育的同伴靈魂人物具有良好的人格（君子品格）和超強(qiáng)的感召力。如，20xx屆的xx（班主任xx），激勵(lì)了整個(gè)年級(jí)；20xx屆的xx（班主任xx），帶動(dòng)了一個(gè)宿舍——“507”成為了卓越的代名詞，x個(gè)人，x人上了重點(diǎn)，x人接近重點(diǎn)；20xx屆的xx（班主任x），賦予了20xx屆舍我其誰的xx中精神。近年來，很多大學(xué)涌現(xiàn)出來的學(xué)霸班級(jí)、學(xué)霸宿舍，其事跡常見諸報(bào)端，這些都是同伴效應(yīng)的實(shí)踐樣本。
“上好每一節(jié)課”，是落實(shí)素質(zhì)教育與立德樹人的主要陣地，也是實(shí)現(xiàn)高品質(zhì)備考的根本。
“上好每一節(jié)課”，教師要自覺成為一個(gè)研究型教師。研究型教師，首先，要從黨中央國務(wù)院重要文件上尋找研究的方向、價(jià)值與主要內(nèi)容，要從哲學(xué)意義上進(jìn)行追問。如，從“為誰培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人”的高度，思考“為什么考、考什么、怎么考”的高考改革，思考“為什么教、教什么、怎么教”的課堂變革，從而充分理解新時(shí)代“高考指揮棒的積極正向作用”。其次，要研究學(xué)科與自我的關(guān)系，學(xué)生與自我的關(guān)系，學(xué)科與學(xué)生的關(guān)系。不認(rèn)識(shí)自我，怎么認(rèn)識(shí)學(xué)生?又怎能認(rèn)識(shí)學(xué)科呢?“而好老師則在教學(xué)中將自我、學(xué)科與學(xué)生融為一體?！保ā督虒W(xué)勇氣：漫步教師心靈》第44頁）
“關(guān)愛每一位學(xué)生”，是教育發(fā)生的邏輯起點(diǎn)，也是備考的邏輯起點(diǎn)。沒有愛，就沒有教育；沒有愛，就不可能有真正的備考。教師，作為學(xué)生的人生導(dǎo)師，既是學(xué)生的學(xué)業(yè)導(dǎo)師，也是生活導(dǎo)師?！爱?dāng)你愛一個(gè)人的時(shí)候，這個(gè)世界都是可愛的。”（軍旅詞作家xx，新華社，20xx.08.01）當(dāng)你愛每一個(gè)學(xué)生的時(shí)候，這個(gè)班級(jí)，這個(gè)學(xué)校都是可愛的，包括你自己?！吧僬邞阎保ā墩撜Z》），你愛學(xué)生，學(xué)生也會(huì)愛你，會(huì)永遠(yuǎn)記得你感念你！
家委會(huì)會(huì)議校長講話稿篇十三
各位老師大家好!成績只能代表過去，新的學(xué)期，對(duì)于全體教師也意味著嶄新的開始，未來更需要我們努力去打造。新學(xué)年仍然圍繞創(chuàng)建“全國文明城市”“省級(jí)文明單位”及“平安校園”創(chuàng)建工作目標(biāo)，在新學(xué)期至此，我有幾點(diǎn)想法和希望，愿和大家一起探討共勉：
一、有所抱負(fù)，胸懷理想，充滿激情和詩意。任何教師要想有高的成就、高的水準(zhǔn)首先必須有高的理想抱負(fù)。作為教師來說，走上教育崗位以后，必須為自己設(shè)置一個(gè)一生為之奮斗的目標(biāo)，只有設(shè)置這樣一個(gè)目標(biāo)，才能把自己的所作所為鎖定在這個(gè)目標(biāo)上，才能不斷增強(qiáng)自我意識(shí)和使命感，才能不斷地進(jìn)行自我挑戰(zhàn)。一個(gè)優(yōu)秀的老師必須具有遠(yuǎn)大的理想，不斷地給自己提出追求的目標(biāo)，同時(shí)又要有激情。人要會(huì)做夢，優(yōu)秀的教師要永遠(yuǎn)伴隨著自己的夢想。當(dāng)生活沒有夢時(shí)，生命的意義也就完結(jié)了，教育就沒有了意義。對(duì)一個(gè)成長中的教師來說，平靜地思考是需要的，但更要富有激情。
二、有所內(nèi)涵，善于合作，具有人格魅力。高尚的人格能感染幼兒，文明的儀表能影響幼兒。要以和藹的態(tài)度對(duì)待幼兒，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)幼兒，以博大的胸懷愛護(hù)幼兒。同時(shí)，教師要實(shí)現(xiàn)教書育人這一目標(biāo)，單憑教師個(gè)體的勞動(dòng)是不能達(dá)到的，必須依靠集體的力量，要真心待人，相互交流，共同合作，不斷努力。好的關(guān)系勝過許多教育。只有在相互的交流與合作中，新的觀念與新的思路才會(huì)源源不斷地產(chǎn)生。一個(gè)不善于合作的教師走不了太遠(yuǎn)，因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)是需要合作的社會(huì)。社會(huì)如此，教師職業(yè)也是這樣。真正高明的教師應(yīng)該是一個(gè)非常尊重她的同事，非常尊重她的領(lǐng)導(dǎo)，非常善于調(diào)動(dòng)各方面因素的教師。要做個(gè)懂得換位思考，理解別人，同情別人，善解人意的教師。在尊重、交往中分享、互惠。
三、有所愛心，接納孩子，尋找教育的樂趣。愛是教育的前提，只有以充滿著無私和寬容的愛心投入工作，才能無愧教師的職業(yè)。愛是教師的天職。沒有愛，就沒有真正的教育管理;沒有愛，就不能掌握成功教育的管理方法。做一個(gè)充滿愛心的教師，首先應(yīng)該把教育當(dāng)作一種事業(yè)，而不是事情。因?yàn)槭聵I(yè)和事情，差之毫厘，失之千里，兩者絕不相同。任何事情都是可以做的，就看你怎樣去做。一件事情如果你只把它當(dāng)作一件事情，它就只是一件事情，做完就脫手。如果把它當(dāng)作一項(xiàng)事業(yè)，你就會(huì)設(shè)計(jì)它的未來，把每天的每一步當(dāng)作一個(gè)連續(xù)的過程。你才會(huì)全身心的投入之中。尋找到教育的樂趣。
五、有所思考，勤于學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自我。人的精神成長靠什么?靠讀書。一個(gè)人的精神發(fā)育史實(shí)質(zhì)上就是一個(gè)人的閱讀史;一個(gè)民族的精神境界，在很大程度上取決于全民的閱讀水平。讀書，是凈化靈魂、升華人格的一個(gè)非常重要的途徑。勤于學(xué)習(xí)，善于思考，充實(shí)自我，這是成為一名優(yōu)秀教師的基礎(chǔ)。為此，我們要與好書為伴，與“好”書為友。閱讀書籍，聆聽古今中外大師的教誨;閱讀網(wǎng)絡(luò)信息，聆聽現(xiàn)代發(fā)展的時(shí)代腳步聲，在書籍的海洋里豐富自己的文化底蘊(yùn)，完善自己知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷滋養(yǎng)專業(yè)底氣。對(duì)自身的教育實(shí)踐、教學(xué)行為的進(jìn)行交流反思，積極參與實(shí)驗(yàn)博客，要向優(yōu)秀教育博客學(xué)習(xí)，不斷超越自己、發(fā)展自己。讓拾“鵝卵石”成為一種習(xí)慣。努力在實(shí)驗(yàn)中，不斷提高自己的專業(yè)水平和生活境界。在思考中成長，在思考中尋找幸福。讓思考成為習(xí)慣，成為我們每天必做的事。
借用李中英園長的一段話作為共勉：幼兒教師因?yàn)榭蓯鄱利?，但是我們要不斷賦予這份“可愛”以豐富的內(nèi)涵，讓這份“可愛”持久而鮮活，如果沒有了內(nèi)涵，有時(shí)候這“可愛”就會(huì)因?yàn)橛字啥钊丝尚?。所以，我們幼兒教師要不斷學(xué)習(xí)多學(xué)科多領(lǐng)域的知識(shí)，了解豐富多彩的世界，學(xué)會(huì)一些理性思考，在不同的場合擔(dān)當(dāng)好不同的角色，成為一名有涵養(yǎng)的幼兒教師。
老師們，新的學(xué)期已經(jīng)開始，新的目標(biāo)和任務(wù)等待著我們?nèi)ネ瓿?，讓我們振作精神、正視不足、和諧合作、更新觀念、銳意創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)，以新起點(diǎn)、新希望、新教育、新姿態(tài)去迎接新挑戰(zhàn)，取得新榮譽(yù)。我相信，只要我們共同努力，實(shí)幼的明天會(huì)更美好!
家委會(huì)會(huì)議校長講話稿篇十四
各位校長，我們將啟動(dòng)一場教育的體制改革，這場改革中，受沖擊最大的是在座的各位。因?yàn)?，本來我們可以安穩(wěn)地履職很多年，現(xiàn)在則隨時(shí)可能失去職務(wù)。以前，制約我們工作的婆婆不多，但是今后，我們將時(shí)刻處于家長和老師的實(shí)質(zhì)性的制約中。我們的許多工作必須說服那幫婆婆才能開展，因?yàn)榻逃仨毞洗蠖鄶?shù)人的意愿。
校長們，我們能登上這個(gè)寶座，與我們的勤勉、睿智是分不開的。但是我們事實(shí)上不需要接受教師、家長和學(xué)生的評(píng)價(jià)和監(jiān)督，因?yàn)槲覀兊穆毼粊碜越逃帧Ｋ?，我們只能認(rèn)認(rèn)真真地把應(yīng)試教育推向極致，我們明知應(yīng)試教育對(duì)學(xué)生、對(duì)老師有巨大的副作用，明知這不是理想中的教育，我們也只能違背自己的理想，這是人格分裂。做一輩子錯(cuò)誤的工作，我們心明如鏡，這是很痛苦的。
校長們，今后，每學(xué)年末，大約在六月中旬，校長必須接受兩次信任投票。一次是全體教職員工，一次是校級(jí)家長協(xié)會(huì)，當(dāng)然也可以全體家長。在兩次投票中都取得50%以上的得票率，才能留任。不設(shè)留任的年限。
票面只有兩個(gè)選擇，信任和不信任。如果在其中一次投票中信任票不到半數(shù)，校長將自動(dòng)去職。學(xué)校將在七月初競選新校長。新校長競選之時(shí)，也是全體學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)免職之時(shí)。
新校長可以獨(dú)自任命除了書記之外的全部學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，他們只對(duì)校長負(fù)責(zé)，而校長對(duì)全體教師和家長負(fù)責(zé)。
從此后，校長再也不需要看局長的臉色行事了，這是對(duì)校長的解放，也是對(duì)教育的解放，希望各位把自己心中的教育理想，變成生龍活虎的教育現(xiàn)狀。
這個(gè)舉措，不是針對(duì)個(gè)人的升遷。此舉最大意義在于，決定了教育的方向。以前的應(yīng)試教育屬于官僚辦學(xué)，此后的教育屬于真正的人民教育。
一個(gè)光明磊落，有人格魅力，深諳教育規(guī)律的校長，是教育的巨大資源，也是社會(huì)之寶。所以，凡是每年都能通過教師和家長信任投票的校長，可以一直連任到退休。
從今以后，你們可以毫無顧忌地抵制教育局下發(fā)的各個(gè)不合理文件，但要堅(jiān)決執(zhí)行家長協(xié)會(huì)和教師協(xié)會(huì)的決議，因?yàn)樗麄儾攀俏覀兊暮诵摹?/p>
家委會(huì)會(huì)議校長講話稿篇十五
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，我們越來越需要講話稿，講話稿通過講話人口頭表達(dá)后，可以起到傳播真理、經(jīng)驗(yàn)，抒發(fā)感情，發(fā)表意見的作用。大家知道講話稿怎么寫才正確嗎？下面是小編為大家收集的教師會(huì)議校長講話稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
尊敬的各位老師：
去年的期初會(huì)議，我重點(diǎn)講了學(xué)校面臨的困境、原因及對(duì)策，今年的期初會(huì)議我想重點(diǎn)說說我們?nèi)〉昧四男┻M(jìn)步，還存在哪些問題。講成績是為了提升我們的自信，講問題是為了明確我們今后努力的方向。
1、中考是反映學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的重要指標(biāo)。今年的中考成績相比去年有所提升。去年重點(diǎn)中學(xué)統(tǒng)招上線人數(shù)14人，今年增加到27人。單從重點(diǎn)中學(xué)的錄取率來看還是不低的，甚至與全區(qū)同類學(xué)校持平。普通中學(xué)去年上線人數(shù)87人，今年65人。去年參考人數(shù)231人，今年參考人數(shù)187人。去年錄取率51.8%。今年錄取率是61%。初一、初二成績單從上學(xué)期期中考試成績來看，各科平均分全區(qū)排名均有不同程度的提升，已經(jīng)引起了教育局股辦室領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校的關(guān)注。成績雖然不夠顯赫，但面對(duì)我們生源實(shí)際，實(shí)屬難得，彌足珍貴，可喜可賀！
成績的取得首先是廣大科任教師，尤其是初三老師辛苦勞動(dòng)、科學(xué)施教的結(jié)果。其次是班主任和生活指導(dǎo)教師規(guī)范、嚴(yán)格的管理為學(xué)生創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。絕大多數(shù)生活教師和班主任老師都能堅(jiān)守崗位、認(rèn)真履職。面對(duì)現(xiàn)在學(xué)生難于管理和寄宿制學(xué)校管理的巨大壓力，管得實(shí)、管得嚴(yán)、管得細(xì)、管得活。
第三是與班子成員真抓實(shí)干分不開的。教導(dǎo)處在狠抓教學(xué)常規(guī)管理的同時(shí)，積極推進(jìn)生本教育，研究小班化教學(xué)，開展雙師異步同課，這些創(chuàng)新管理都對(duì)教育教學(xué)成績的提高起到了推動(dòng)作用。政教處嚴(yán)抓細(xì)管，兩位主任殫精竭慮，真抓實(shí)干?？倓?wù)處兩位領(lǐng)導(dǎo)趟泥下水，身先士卒，雷厲風(fēng)行，保障及時(shí)有力。為了保證學(xué)生的晚睡秩序，全體班子成員在白天滿負(fù)荷的情況下，每天十一點(diǎn)多鐘堅(jiān)持夜查。這在很多學(xué)校都是非常少見的。
在這里，我謹(jǐn)代表學(xué)校對(duì)全體教師的辛苦付出表示感謝，并向你們致敬！
2、春季分流超額完成上級(jí)下達(dá)的指標(biāo)，有103人被順利分流到區(qū)職教中心。在上學(xué)期召開的全區(qū)分流工作總結(jié)表彰大會(huì)上，我校受到區(qū)政府和教育局的表彰。分流工作的成功是分流小組成員特別是象王淑英等一些班主任老師入耳、入腦、入心思想工作到位的結(jié)果，也是教導(dǎo)處精心籌劃、班子成員積極參與的結(jié)果。這其中也凝聚著象劉天存、李經(jīng)華、李明等老師們的心血和智慧。我們學(xué)校分流工作的做法被有些兄弟學(xué)校借鑒，成為全區(qū)分流工作的樣板。
3、確保師生和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全是我們工作的底線，這個(gè)底線我們守住了。一年來由于全體教師嚴(yán)抓細(xì)管，沒有出現(xiàn)嚴(yán)重的安全事故。我們學(xué)校作為全區(qū)唯一一所學(xué)校被市政府授予為“安全管理先進(jìn)單位”，這是目前為止我們學(xué)校獲得的最高級(jí)別的獎(jiǎng)勵(lì)。安監(jiān)辦田主任被評(píng)為“區(qū)級(jí)安全管理先進(jìn)個(gè)人”。
4、學(xué)校聲譽(yù)大有好轉(zhuǎn)。聲譽(yù)的好壞與我們的管理息息相關(guān)。一年來我們大家的辛苦付出換來的最大聲譽(yù)就是，有更多的老百姓認(rèn)為“當(dāng)鋪地中學(xué)現(xiàn)在比去過嚴(yán)了”。首先，這種嚴(yán)是學(xué)校管理抓得嚴(yán)、班主任日常管理督得嚴(yán)、生活指導(dǎo)教師查得嚴(yán)、體育教師管得嚴(yán)的全體教師參與的共管共嚴(yán)。
第二聲譽(yù)的好壞與每個(gè)人的一言一行，是密不可分的。沒有一名教師因?yàn)閰⑴c“三亂”受到舉報(bào)、調(diào)查和追究，讓我們受到牽連，在這里我們應(yīng)當(dāng)感謝大家。這是我們大家規(guī)范和檢點(diǎn)自己的行為換來的。我們心中地牢記這樣兩句話：走進(jìn)學(xué)校我們是學(xué)生的楷模，走出學(xué)校我們就是學(xué)校的一張名片兒。
第三是與我們強(qiáng)化宣傳有很大關(guān)系。本學(xué)期我們成功地組織了三年來的第一次家長會(huì)，家長會(huì)的主要目的就是為了宣傳我們學(xué)校。家長會(huì)人來得那么多、家長們聽會(huì)和參與活動(dòng)時(shí)良好的紀(jì)律性和認(rèn)真態(tài)度令人感佩，這不僅僅是對(duì)孩子讀書的重視，更是對(duì)我們學(xué)校的一種敬畏。這些也都是象高志軍、王維慶、邵金茹、劉永珍、郭大光等等這樣一批班主任用自己的工作熱情、工作精神和工作藝術(shù)贏得的。同時(shí)我們通過校信通、教育網(wǎng)、教育報(bào)、家長小報(bào)、初一新生家長會(huì)、電話直訪等多種方式加強(qiáng)宣傳，也收到了很好效果。在對(duì)外宣傳的過程中象盧海林、張雪艷、李志杰等一些人做出了很大貢獻(xiàn)，其中盧主任被教育局評(píng)選為“市級(jí)信息上報(bào)工作先進(jìn)個(gè)人。”
5、體衛(wèi)藝工作成績喜人。在全區(qū)中學(xué)生籃球賽上我校男女籃球隊(duì)均獲得全區(qū)第四名的好成績，在全區(qū)文藝展演中我校的筷子舞，獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。這些榮譽(yù)的取得很給我們學(xué)校提了氣，也令我們?yōu)橹駣^。榮譽(yù)的桂冠從來都是用荊棘編成的。這其中飽含著教練員趙小偉、劉雪瑞和指導(dǎo)老師劉芳等許多音體美老師付出的汗水。人的能力和價(jià)值也只有通過這些機(jī)會(huì)來展示。
6、校園文化建設(shè)已初見成效。從靜態(tài)的物質(zhì)文化到動(dòng)態(tài)的行為文化，都在不斷的改觀、改善和改變。由政教處改版的《揚(yáng)帆》和由教導(dǎo)處創(chuàng)辦的文學(xué)?？斗毙恰?、教研?？缎恼Z》，主題鮮明，格調(diào)高雅，圖文并茂，成為對(duì)內(nèi)展示交流，對(duì)外宣傳的輿論陣地和文化載體。這其中凝聚著全體編者和讀者的心血、智慧和熱情。教導(dǎo)處組織參加的由初二12和初一34班等部分班級(jí)參加的小作家能力測試成績突出，學(xué)校也因此被赤峰市教育局、赤峰文聯(lián)和教育學(xué)會(huì)授予為“校園文化建設(shè)先進(jìn)單位”。
7、初一招生數(shù)字相比去年有所突破。去年我們招了110多人。今年初步統(tǒng)計(jì)數(shù)字是140多人。估計(jì)應(yīng)當(dāng)稍好于去年。人數(shù)的增加說明我們聲譽(yù)的好轉(zhuǎn)、管理水平的提升，尤其是質(zhì)量的提高。這一切也都是全體教師用自己平時(shí)的一言一行、點(diǎn)點(diǎn)滴滴努力換來的。也與我們精心籌劃，特別是以楊校長和蘇校長兩位招生領(lǐng)導(dǎo)以及其他招生參與人員的辛勤工作分不開的。
8、雙師異步同課見成效。通過詢問學(xué)生，學(xué)生對(duì)雙師異步同課興致濃，學(xué)生上課精神狀態(tài)好，通過詢問學(xué)生，學(xué)習(xí)效果也不錯(cuò)。尤其可喜的是雙師異步同課已經(jīng)受到家長的關(guān)注。（假期有些家長就專門詢問此事）這些改變都是雙師異步同課帶來的，也是吳俊芳、王淑俠兩位老師教學(xué)得法帶來的。今年我們還要擴(kuò)大范圍。
9、小班化教學(xué)有所突破。單從期末課堂評(píng)估來看，我們欣喜地看到了許多接近于我們理想狀態(tài)下的課堂，如郭大光、劉永珍、韓建、邵金茹、孫艷紅、李紅偉、李經(jīng)華、王維慶、李志杰、呂國軍、葛殿云、郝慶豐、崔井軒、李文娟等一批老師的課堂，理念先進(jìn)，方法靈活。教學(xué)方式發(fā)生了重大轉(zhuǎn)變，小班特色得到突顯。如果每一堂課都這樣精心設(shè)計(jì)、認(rèn)真組織，再不斷加以改進(jìn)，小班最終一定會(huì)成為我們致勝的秘密武器。
1、我們的管理和個(gè)人的教育教學(xué)行為與我們所倡導(dǎo)的校園文化還存在許多相悖和沖突的地方。
去年，經(jīng)過討論，我們提出了要構(gòu)建的校園核心文化，包括我們的辦學(xué)理念、辦學(xué)宗旨、校訓(xùn)、校風(fēng)教風(fēng)等，其中最核心的就是我們提出的辦學(xué)宗旨“為每個(gè)孩子的幸福人生奠基”。
我們到底要給孩子奠什么樣的“基”？
學(xué)生幸福人生應(yīng)當(dāng)從美好的學(xué)習(xí)生活開始，我們的學(xué)習(xí)生活給學(xué)生帶來幸福感了嗎？我們的校園距離孩子成長的樂園還有多遠(yuǎn)的距離？我們的教室什么時(shí)候才能變成一間沒有恐懼的教室？這些都值得我們反思。更是我們考慮一切教育問題的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)。
例：去年冬天的一場小雪，大約是上午第四節(jié)課，我在樓上突然發(fā)現(xiàn)，有一個(gè)班的學(xué)生沒有上課，而是在操場上打雪仗，起初我的想法是：哪個(gè)班了學(xué)生這樣膽大，不上課跑出來玩？但當(dāng)我看到孩子在雪地上盡情地撒歡，盡情地釋放著兒童的天性時(shí)，我突出感到這場雪來得很及時(shí)，給孩子們帶來了童真的快樂。當(dāng)我看見一個(gè)肥胖的身軀在與孩子們一起盡興玩耍時(shí)，我想：能把學(xué)生放出去打雪仗，需要的是一種眼光和膽識(shí)。
在微博中與一位老師對(duì)話，一位老師曾指出“我們目前的管理與我們所倡導(dǎo)的校園文化不一致”我希望每一位老師都能有這樣的“文化自覺”。
在這個(gè)過程中對(duì)立、沖突是在所難免的。你比如說，因?yàn)槲覀優(yōu)榱思訌?qiáng)物品管理，建立了物品清查、賠償制度，而且簽訂了責(zé)任狀。我們的學(xué)生大家都有目共睹，破壞力太強(qiáng)了，別的我不說就說樓前那幾根排水管，不到半年時(shí)間，起初鑿幾個(gè)小洞，然后整個(gè)大窟窿，再然后攔腰斬?cái)?，最后是連根拔起。逼得學(xué)校不得不將塑料的換成鐵的?？墒窃蹅兤谀┣妩c(diǎn)物品、落實(shí)賠償時(shí)個(gè)別班主任不理解，存在抵觸情緒。甚至在學(xué)生面前說了一些不該說的話。班子成員所做的工作都是圍繞我們的辦學(xué)目標(biāo)展開的，我不敢說班子成員包括我，所做的每一件事都符合我們的辦學(xué)理念，符合我們倡導(dǎo)的校園文化和精神，我只希望有了不同意見時(shí)，咱們背后做解釋、多交流。說氣話、感情用事傷人又傷己。護(hù)犢子人之常情，但犢不護(hù)短。要與學(xué)校保持一致。
要有全局觀念。比如去年我們處理打架事件，只要參與打架的，不管是打人的還是被打的肯定都有問題。出了問題，我們先應(yīng)當(dāng)反省自己的問題，管好自己的人。而不是不分場合地替學(xué)生開脫、搪塞。更不能把學(xué)生之間的矛盾牽掛和演變?yōu)榘嗉?jí)之間，甚至班主任之間的矛盾。我相信打架事件沒有一次是班主任背后挑起的。出現(xiàn)了打架事件以后，我們要做的是配合學(xué)校教育和處理好事后的工作。
為了提升學(xué)校的文化品味我們改版了校刊《揚(yáng)帆》并且在其帶動(dòng)下又相誕生了教研?？臀膶W(xué)?？?。這是我們開展的三個(gè)校園文化活動(dòng)。但我只看到了出現(xiàn)頻率很高的幾個(gè)班級(jí)、幾個(gè)老師、幾個(gè)學(xué)生的名字。這三份報(bào)紙不是哪個(gè)班級(jí)的?？?，更不是某個(gè)人的專版，那是我們?nèi)熒故静湃A、抒與靈性的舞臺(tái)。學(xué)校是文化的圣地，校園里更多的應(yīng)當(dāng)充滿這樣的文化活動(dòng)，這樣的文化創(chuàng)造活動(dòng)。我希望有更多的人參與到這些活動(dòng)中去。這是名利雙收的好事。
但我發(fā)現(xiàn)一個(gè)怪現(xiàn)象：有個(gè)別教師，平時(shí)精力不往這些正地方用，發(fā)現(xiàn)別人用說風(fēng)涼話，潑冷水，打擊諷刺別人。對(duì)于這些正事，不屑一顧。但到利益來臨的時(shí)候，怨天怨地，無理取鬧。一個(gè)人的好，那是平時(shí)用自己的一言一行，一點(diǎn)一滴的努力積累起來的。這是一種很不好的風(fēng)氣。
其實(shí)學(xué)校管理的過程就是教職工的思想認(rèn)識(shí)、教育教學(xué)行為與學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)、校園文化沖突、協(xié)調(diào)，最終完全認(rèn)同的過程。如果每個(gè)人都能隨時(shí)用校園文化來規(guī)范自己的言行，那么校園文化最終才能如“彌散在空氣里的花香”，無時(shí)不在，無處不在，引領(lǐng)我們的行為，成為促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的核心動(dòng)力。
學(xué)校發(fā)展靠文化推動(dòng)，學(xué)校管理靠文化來協(xié)調(diào)，學(xué)?；盍课幕瘑?dòng)，學(xué)校聲譽(yù)靠文化來吸引。
這樣的目標(biāo)雖然看起來茳遠(yuǎn)，但卻是我們的教育理想，只要我個(gè)循著學(xué)校設(shè)定的目標(biāo)，隨時(shí)調(diào)整和改善自己的行為，最終就能實(shí)現(xiàn)校園文化的順從、認(rèn)同和內(nèi)化的過程。
2、我們的管理雖然大有改觀，但距離精細(xì)化，乃至特色化，還有一定的距離。
從班子成員到教師，工作分工還需要明細(xì)，工作職責(zé)還需要明確，還需要延伸管理觸角，消除管理盲區(qū)。管理要注重細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)決定成敗。校信通的發(fā)布、組織一次表獎(jiǎng)會(huì)（如何能開得富有激勵(lì)性、獎(jiǎng)勵(lì)本上寫什么樣的話、發(fā)言的次如何安排、如何避免發(fā)言講話的重復(fù)、壓縮會(huì)議時(shí)間這些問題都值得細(xì)細(xì)考慮）、班級(jí)管理。如何能保持樓內(nèi)的清潔、肅靜？這些細(xì)節(jié)都應(yīng)關(guān)注。同樣是一次家長會(huì)，有的蜂擁而來，有的卻寥寥無幾。隨便講幾分鐘和精心籌備效果也肯定不一樣。
3、我們的管理行為以及個(gè)別教師的言行還要有意無意損害著我們剛剛建立起來的社會(huì)聲譽(yù)。亂收費(fèi)影響聲譽(yù)，借生活補(bǔ)助發(fā)放變相勒索家長影響聲譽(yù)，體罰、辱罵學(xué)生影響聲譽(yù)，工作簡單粗暴以罰代管影響聲譽(yù)，衛(wèi)生狀況差影響聲譽(yù)，紀(jì)律松散影響聲譽(yù)。對(duì)家長的態(tài)度影響聲譽(yù)，甚至球場上一個(gè)不公正的裁決都會(huì)影響到我們的聲譽(yù)。有聲譽(yù)，才能有生源，有生源才能生路。聲譽(yù)對(duì)我們來說真的太重要了。
聲譽(yù)靠我們大家來建立和維護(hù)。一切損害學(xué)校聲譽(yù)的事都是令人深惡痛絕，一切提升學(xué)校聲譽(yù)的事都是值得褒獎(jiǎng)的。
4、教育教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變和教育教學(xué)行為的改善，還需要做大量的工作。期末課堂評(píng)估，我參與了一部分教師的課，這次評(píng)估的標(biāo)準(zhǔn)簡單說就兩個(gè)：一個(gè)是新課程理念的落實(shí)，另一個(gè)是小班化教學(xué)的體現(xiàn)。
有20%的老師觀念和方法與新課標(biāo)吻合，60%的教師處在想改但又不能放得開的狀態(tài)，約有20%的教師無論是從理念還是方法上與課改、課標(biāo)要求相差甚遠(yuǎn)。老師把持課堂，一講到底，課堂牽著學(xué)生走，違背教學(xué)規(guī)律、學(xué)生認(rèn)知規(guī)律、身心成長規(guī)律的情況仍然比較嚴(yán)重。
我們按課程理念與課標(biāo)辦事，也可能在短時(shí)間內(nèi)不如管卡壓打罵罰，題海戰(zhàn)術(shù)奏效。但我們作為教育人，必須堅(jiān)守教育的正義和良知，堅(jiān)守黨的教育方針和教育道德，使素質(zhì)教育真正得到落實(shí)。使學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力得到更好的發(fā)展。這是國家意志，不允許打折扣況且我一直認(rèn)為按課改的理念和方法組織教學(xué)，也最終不會(huì)影響成績的提高。我們的有些班級(jí)就是一個(gè)例證。而且通過這種方式獲得的分?jǐn)?shù)，其含金量要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于“只要學(xué)不死，就往死里學(xué)”死學(xué)所取得的成績。
象有些學(xué)校那樣，以犧牲學(xué)生身心健康和人格尊敬嚴(yán)，把音體美衛(wèi)活課全部變成考試課，博取升學(xué)率。甚至為了搶奪優(yōu)秀生源，花錢挖尖子生，做虛假宣傳，無端在抬高自己，肆意貶損他人。象有些小學(xué)老師那樣，為了一點(diǎn)點(diǎn)的蠅頭小利，不惜違背教育道德，把學(xué)生當(dāng)成謀利的籌碼。這種過度教學(xué)嚴(yán)重違背教育規(guī)律，與國家提出的培養(yǎng)創(chuàng)新型人才是背道而馳的。這種教育上的xx行為和不正之風(fēng)，是教育操守的喪失，是教育道德的淪喪，是悲哀。今年高考，文科考生普遍反映文綜題難，學(xué)生無所適從，不知從何下手。其實(shí)我覺得不是題難，而是我們平時(shí)的訓(xùn)練與高考的考察方向出現(xiàn)了偏差造成的。特別是由于傳統(tǒng)的教學(xué)方式造成的。沒有豐厚的人文素養(yǎng)，和學(xué)科間知識(shí)的融匯貫通，沒有獨(dú)立分析和解決問題的能力，是很難得高分的。
轉(zhuǎn)變教育觀念，改善教學(xué)行為，這是我們一生都要做的事兒。這是利國利民的積德工程。不僅我們學(xué)校如此。
5、學(xué)生綜合素質(zhì)的提高沒有受到應(yīng)有的重視，應(yīng)當(dāng)逐步改變單純以分?jǐn)?shù)來評(píng)價(jià)學(xué)生的片面做法。
就我們學(xué)校現(xiàn)狀而言，如果把培養(yǎng)的`目標(biāo)僅僅盯在能升學(xué)這部分學(xué)生身上，盯在學(xué)習(xí)成績一個(gè)方面上，我們不僅很難達(dá)到我們想要的結(jié)果，而且我們會(huì)為了少數(shù)人而犧牲絕大多數(shù)人。這不是我們學(xué)校的定位，我們的準(zhǔn)確定位應(yīng)當(dāng)是讓能升上學(xué)的升學(xué)，讓更多的學(xué)生具有一個(gè)良好的行為習(xí)慣、優(yōu)良的道德修養(yǎng)、健全的心理素質(zhì)、強(qiáng)壯的身體素質(zhì)等等。也許有些學(xué)生在初中階段不會(huì)開花，但只要他們具備上以上品質(zhì)、精神和習(xí)慣他們有可能會(huì)在高中、大學(xué)、甚至社會(huì)上開花。（不是所有的花都在同一時(shí)期開放）。教育要學(xué)會(huì)等待，要有耐心。
學(xué)生未來的發(fā)展和成就不完全取決于考試分?jǐn)?shù)。
據(jù)統(tǒng)計(jì)全世界近現(xiàn)代200多項(xiàng)發(fā)明中沒有一樣是人中國人發(fā)明的。中國人太缺少創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力了。
我們必須明確：我們培養(yǎng)的目標(biāo)是素質(zhì)全面、個(gè)性鮮明的人。
前不久《光明日報(bào)》報(bào)道了教育部基教司二司司長鄭富芝，關(guān)于“綠色評(píng)價(jià)體系”的設(shè)計(jì)，教育部要籌劃從中小學(xué)、本?？浦裂芯可鱾€(gè)學(xué)段的課程、教材、考試及評(píng)價(jià)體系，構(gòu)建上下貫通、有機(jī)銜接、科學(xué)完備的教育體系，推出綠色評(píng)價(jià)體系，引導(dǎo)教師關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)水平、品德發(fā)展和身體健康等。既要關(guān)注共同基礎(chǔ)，又要關(guān)注興趣特長；既要關(guān)注學(xué)習(xí)結(jié)果，又要關(guān)注學(xué)習(xí)過程和效率。這項(xiàng)工作不能等，等的結(jié)果可能會(huì)耽誤幾批人。以后我們的目標(biāo)不能僅僅聚焦在分?jǐn)?shù)上，要放眼學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高，這樣我們才能從教育的泥沼中走出來，許多教育的問題也會(huì)迎刃而解。同時(shí)，我們一定要相信，學(xué)生的能力和素質(zhì)是可以相互遷移和影響的，身體素質(zhì)、道德素質(zhì)、藝術(shù)素質(zhì)的提高也必然會(huì)促成學(xué)生智力水平和學(xué)科素質(zhì)的提高。（女兒談韓文靜掃地的事）
從學(xué)校的角度我們需要逐步改變和建立一個(gè)符合我校實(shí)際的學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)體系，讓評(píng)價(jià)的內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)、主體以及評(píng)價(jià)方式制度化、系統(tǒng)化。從每一位教師的角度我們要做好我們該做的事兒：
體衛(wèi)藝術(shù)工作不是素質(zhì)教育的點(diǎn)綴，也不是單純?yōu)榱烁偧煎\標(biāo)，重要的在于普及，提高全體學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力和藝術(shù)素養(yǎng)。真正落實(shí)體育藝術(shù)2+1工程。比如體育教師要認(rèn)真組織上好“兩課”和“三操”，嚴(yán)格落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)，克服教學(xué)上的隨意性；藝術(shù)教師（音樂美術(shù)教師）必須為學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)的提高負(fù)責(zé)，教會(huì)學(xué)生一樣藝術(shù)技能。（藝術(shù)可以啟迪人的思維。一個(gè)具備一定的藝術(shù)素質(zhì)可以提高學(xué)生的幸福指數(shù)。）?？迫谓處熤饕獙?duì)學(xué)生的智力素質(zhì)負(fù)責(zé)，嚴(yán)格按課程標(biāo)準(zhǔn)上課；班主任及生活指導(dǎo)教師要對(duì)學(xué)生的道德素質(zhì)、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育負(fù)責(zé)。
學(xué)生素質(zhì)的全面提高一方面需要我們嚴(yán)格落實(shí)國家課程計(jì)劃，一方面要開放課堂，增加必要的活動(dòng)。學(xué)生的許多能力和素質(zhì)都要在活動(dòng)中得到發(fā)展、展示和提高。沒有藝術(shù)節(jié)誰能發(fā)現(xiàn)初一四班付文麗《夢中的額吉》唱得那么好。我們平時(shí)的活動(dòng)少得太可憐了。除了學(xué)校一年組織的僅有的幾次型活動(dòng)和時(shí)而停滯的綜合活動(dòng)外，其它的學(xué)科活動(dòng)、德育活動(dòng)、體藝活動(dòng)太需要了。臨近期末的一次安全知識(shí)技能競賽讓學(xué)生激動(dòng)不已。藝術(shù)節(jié)有些活動(dòng)個(gè)別班級(jí)參加與積極性不高，組織者幾番動(dòng)員，有的活動(dòng)個(gè)別班甚至棄權(quán)。不是扣帽子這是對(duì)工作、對(duì)學(xué)生的不負(fù)責(zé)任。我們不能以我們成年人的心態(tài)，對(duì)待學(xué)生。
6、學(xué)生德育要增強(qiáng)體驗(yàn)式活動(dòng)，克服簡單粗暴的做法。德育不能單純靠說教，而是靠情感的激發(fā)和觸動(dòng)。組織學(xué)生通過觀看《感動(dòng)中國人物》視頻對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育肯定要比單純說教好得多，事實(shí)已經(jīng)證明了這一點(diǎn)。
要?jiǎng)幽X子，講方法。用威脅、恐嚇、體罰、打罵的方法對(duì)付當(dāng)今的學(xué)生已經(jīng)不太靈了。有時(shí)只會(huì)增加學(xué)生的消極、對(duì)立和仇視情緒。這樣傷人又傷己。如何走進(jìn)學(xué)生的心，通過觸動(dòng)他們心靈中那根最敏感的神經(jīng)，用教育孩子的方式來教育孩子。這是我們要研究的課題（德育工作中我們常犯的一個(gè)重大錯(cuò)誤就是用教育成人的方式來教育孩子）（小故事：小女孩如何哄一個(gè)跌倒的小孩子）只有這樣，我們的德育才有效果。
7、小班化教學(xué)是我們目前最大的優(yōu)勢。但有了小班，不會(huì)自然而然產(chǎn)生小班效應(yīng)。應(yīng)當(dāng)說我們的小班產(chǎn)生了一定的效應(yīng)，但如何見到效益，形成品牌還有很多工作要做。從期末課堂評(píng)估來看：有些老師的課堂仍然是大班化做法：
學(xué)生的展示，以及對(duì)學(xué)生的關(guān)注并未有多大的改善，學(xué)生的展示并沒有達(dá)到100%，對(duì)學(xué)生關(guān)注面和關(guān)注頻率也并沒有多大增加，尤其對(duì)后進(jìn)生的關(guān)注度還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，有部分學(xué)生仍然被遺忘在角落里。
課外輔導(dǎo)，尤其是對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)還需要大大加強(qiáng)。上學(xué)期班子成員在集中檢查教師資料訂閱時(shí)，我查的是二樓，我發(fā)現(xiàn)有個(gè)別班級(jí)學(xué)生沒有作文本、也未發(fā)現(xiàn)日記本。小班教學(xué)因?yàn)槿松?，面批全改，完成可以變成現(xiàn)實(shí)。我想下學(xué)期，我們教導(dǎo)工作的重點(diǎn)就是小班化教學(xué)，小班化教學(xué)重點(diǎn)要抓的是課堂、課外輔導(dǎo)、作業(yè)留批。也作為教師業(yè)務(wù)考核的重要指標(biāo)。
做買賣的有句行話：人喚人千聲不語，貨喚人點(diǎn)頭即來。只要我們手頭人貨，有硬頭貨，學(xué)生自會(huì)找上門來。
8、創(chuàng)設(shè)寬松、民主的工作氛圍，營造簡單、和諧的人際關(guān)系。
我們學(xué)校目前正處在制規(guī)范階段，我們需要的是建立一種基本的管理秩序。我們照章辦事，用有些教師的話說“不人本”。但我們學(xué)校的現(xiàn)狀更需要的是制度。其實(shí)，我不是一個(gè)不人本的人，但人本決不是只要自由不要紀(jì)律，只有民主沒有集中。只要權(quán)力不要責(zé)責(zé)。當(dāng)人人都講秩序、講原則的時(shí)候，我們講人本，大家都在一種寬松和諧的氛圍下工作，何樂而不為呢？反思我個(gè)人，臉子有點(diǎn)冷，但心是熱的。應(yīng)當(dāng)多與教師們溝通。校園的人際關(guān)系簡單化，看得就是工作，憑得就是能力和業(yè)績。還是那句話：工作干好了，不爭也有，工作沒干好，爭也爭不來。校園應(yīng)當(dāng)是社會(huì)上唯一的一方凈土，我們從事的就是教化人類向上、向善、務(wù)正的工作的。我們應(yīng)當(dāng)廉潔自律。同時(shí)我們作為教師，在交際圈中本身處于弱勢地位，我們自己別再給自己增加心理負(fù)擔(dān)。
9、安全工作雖然沒有出現(xiàn)大的問題，但仍然存在很多漏洞和潛在的危險(xiǎn)因素。有來自設(shè)施設(shè)備方面的，有來自制度方面的，有來自管理方面的，有來自個(gè)人主觀意識(shí)方面的。學(xué)校安全管理缺乏系統(tǒng)性、規(guī)范性和創(chuàng)造性，安全教育及演練活動(dòng)需要大大加強(qiáng)。個(gè)別教師安全意識(shí)淡漠，工作責(zé)任心不強(qiáng)，幾次出現(xiàn)嚴(yán)重安全隱患。
以上我從成績和不足兩個(gè)方面對(duì)去年的工作進(jìn)行了簡要總結(jié)。心之所想，目之所及，也總有遺漏，有些成績和不足我可能沒想到、沒看到、沒說到。
對(duì)待成績，我們不能沾沾自喜，夜郎自大；對(duì)待問題我們不能回避，要敢于直面。對(duì)于我們學(xué)校來說，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，優(yōu)勢與劣勢同在。
現(xiàn)在，我們已經(jīng)欣喜地看到：班子成員的兢兢業(yè)業(yè)，教師們的無私奉獻(xiàn)。許多的人的工作態(tài)度在轉(zhuǎn)變，工作方法在改善。小班化教學(xué)優(yōu)勢在彰顯，雙師異步同課效果已初露。籃球賽、文藝展演，捷報(bào)頻傳。初三分流人數(shù)高居榜首，文化藝術(shù)節(jié)圓滿成功。校園文化喜結(jié)碩果---------這一切的成就，給我們帶來了自信，也產(chǎn)生了較強(qiáng)的社會(huì)影響力。我們學(xué)校正在見底回升，我們正在用我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的變化，改變著我們的學(xué)校，改變著社會(huì)對(duì)我們的看法。隨著赤峰市物流園區(qū)的北擴(kuò)，赤峰商貿(mào)物流城的建設(shè)，橋西西客站的整體搬遷，學(xué)校處于園區(qū)的核心位置。位于學(xué)校門前的幸福大街的東西貫通，困擾學(xué)校發(fā)展的交通問題、生源問題將會(huì)得到解決。我們的發(fā)展勢頭很好，我們的發(fā)展前景很樂觀。
只要我們共同奮斗，同仇敵愾，渡過眼前這個(gè)最困難的時(shí)期，我們就一定能夠享受未來的美好。
不想做過多的表白，讓我們都拿出我們應(yīng)有的實(shí)際行動(dòng)，去構(gòu)筑和實(shí)現(xiàn)我們共同的愿景。
家委會(huì)會(huì)議校長講話稿篇十六
老師們、同志們：
下午好!根據(jù)2月26日至27日學(xué)校黨政聯(lián)席會(huì)的充分研討，學(xué)校形成了20xx年主要工作部署安排。現(xiàn)在，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子作報(bào)告，主要分為三個(gè)部分：工作情況回顧、形勢與思路、20xx年主要工作和工作要求。
一、工作情況回顧。
(一)20xx年主要工作回顧。
20xx年，面對(duì)艱巨繁重的改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)和新情況新要求新挑戰(zhàn)，全校上下在黨委正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校部署安排，主動(dòng)適應(yīng)發(fā)展新常態(tài)，抓黨建、促改革、謀發(fā)展、立規(guī)矩、惠民生，克服困難、乘勢而上、奮力拼搏，積極鞏固學(xué)校事業(yè)發(fā)展良好態(tài)勢，取得了一系列重要成績。這些情況，1月份陳書記代表班子述職時(shí)已經(jīng)詳細(xì)做了匯報(bào)，校內(nèi)宣傳欄也集中做了展示，在此我不再展開，重點(diǎn)向大家匯報(bào)學(xué)?！啊币?guī)劃的完成情況。
(二)“”以來改革發(fā)展主要成績。
戰(zhàn)略層面：積極部署轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展。“”期間，全校上下緊密圍繞“兩大步三小步”戰(zhàn)略目標(biāo)，五年來特別是黨的以來，根據(jù)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展的新形勢新要求，學(xué)校在戰(zhàn)略層面積極部署戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展，在“人才培養(yǎng)是學(xué)校的根本任務(wù)，本科教學(xué)是學(xué)校經(jīng)常性的中心工作”的“兩個(gè)共識(shí)”基礎(chǔ)上，確立了“立足西部、育人育才、強(qiáng)軍拓民、服務(wù)引領(lǐng)、團(tuán)結(jié)實(shí)干”的發(fā)展思路，通過實(shí)施“四大計(jì)劃”“四大保障”“國際化牽引行動(dòng)”和教育教學(xué)、干部人事、學(xué)科科研、資源保障、學(xué)院試點(diǎn)五項(xiàng)綜合改革任務(wù)等發(fā)展舉措，著力于崇尚學(xué)術(shù)、回歸工程，著力于向教育本質(zhì)回歸、向辦學(xué)本位回歸。
實(shí)效層面：辦學(xué)實(shí)力顯著增強(qiáng)。
——電子與信息領(lǐng)域“國家隊(duì)”地位不斷彰顯。在全國第三輪一級(jí)學(xué)科評(píng)估中，“信息與通信工程”排名第二、“電子科學(xué)與技術(shù)”排名第四(較上一輪上升兩位);“信息感知技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心”以行業(yè)產(chǎn)業(yè)類第一，獲國家“20xx計(jì)劃”認(rèn)定，實(shí)現(xiàn)1998年以來國家級(jí)科研平臺(tái)的重大突破;信息領(lǐng)域同時(shí)囊括國家三大獎(jiǎng)，并獲批首個(gè)民口973項(xiàng)目;國家自然科學(xué)基金突破億元，并首次牽頭獲重大項(xiàng)目2項(xiàng)。
——人才培養(yǎng)的“西電現(xiàn)象”蔚然形成?；謴?fù)高考后校友院士達(dá)到9位，位居全國前列;充分且高質(zhì)量的就業(yè)領(lǐng)跑全國高校;學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、學(xué)科、體育等競賽取得優(yōu)異成績;設(shè)立全軍首個(gè)卓越班、全國第六個(gè)錢學(xué)森班，凸顯國家示范輻射作用;首次獲批2個(gè)中外合作辦學(xué)項(xiàng)目，來華留學(xué)生突破700人;成為中央網(wǎng)信辦確定的網(wǎng)絡(luò)安全人才培養(yǎng)試點(diǎn)基地之一等。
——決定核心競爭力的人才隊(duì)伍持續(xù)壯大與優(yōu)化。培養(yǎng)與引進(jìn)雙輪驅(qū)動(dòng)，高端人才隊(duì)伍建設(shè)成效斐然，特別是20xx年段寶巖教授成功當(dāng)選工程院院士、20xx年郝躍教授成功當(dāng)選科學(xué)院院士;教師年齡、職務(wù)、學(xué)歷、性別、學(xué)緣結(jié)構(gòu)等持續(xù)優(yōu)化。
“”期間，學(xué)校事業(yè)發(fā)展重要指標(biāo)顯著提升。
一是電子與信息領(lǐng)域?qū)W科高原鞏固延展?！啊蹦?，博士一級(jí)授權(quán)學(xué)科4個(gè)、碩士一級(jí)授權(quán)學(xué)科13個(gè)、博士后流動(dòng)站7個(gè)，到“”末，分別增長至13個(gè)(包括目前新增的網(wǎng)絡(luò)空間安全一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn))、21個(gè)和9個(gè)。在衡量全球?qū)W科核心指標(biāo)方面，20xx年，工程學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)兩個(gè)學(xué)科正式進(jìn)入esi前1%，經(jīng)過幾年來的建設(shè)發(fā)展，逐步從全球第239位和第360位提升至目前的第155位和第154位，分別前進(jìn)84位和206位;20xx年，計(jì)算機(jī)科學(xué)及信息系統(tǒng)首次進(jìn)入qs排行，位居第399名;計(jì)算機(jī)科學(xué)和工程學(xué)首次進(jìn)入usnews排行，分別位居第81和第179名。
二是科研活躍度提升明顯。學(xué)科進(jìn)步與科研活躍度直接相關(guān)。相比“”末，“”末科研經(jīng)費(fèi)增幅高達(dá)71.7%;“”期間，國家科技獎(jiǎng)勵(lì)3項(xiàng)、省部級(jí)一等獎(jiǎng)13項(xiàng)、千萬以上重大項(xiàng)目5項(xiàng)、新增省部級(jí)以上平臺(tái)9個(gè)，“”期間分別達(dá)9項(xiàng)、24項(xiàng)、13項(xiàng)和12個(gè);“”末國家自然科學(xué)基金資助經(jīng)費(fèi)、sci檢索論文、授權(quán)專利分別為2699萬、699篇、120項(xiàng)，“”末增長至6803萬、1485篇、506項(xiàng)，分別是“”末的2.5倍、2倍和4倍多，進(jìn)步來之不易。
三是科研活力有力促進(jìn)人才培養(yǎng)質(zhì)量提升。“”期末，博士生發(fā)表sci檢索論文620篇、人均2.27篇，分別為“”末的3倍多和2倍多，特別是jcr前三區(qū)論文數(shù)從人均0.32篇提升至1.1篇，增幅喜人。
四是資源保障能力和籌資能力大幅提升?！啊逼陂g，學(xué)?？偸杖雽⒔艘环?，固定資產(chǎn)總值比“”末增長了97%。此外，捐贈(zèng)收入也得到大幅提升。
五是民生待遇大幅改善。在職職工平均津貼和離退休平均生活補(bǔ)貼較“”末實(shí)現(xiàn)翻番;南校區(qū)住宅樓45萬平方米58棟住宅樓全部交付，住房條件大幅改善;校園環(huán)境持續(xù)改善，配套設(shè)施逐步完善。
回望過去五年，是學(xué)校深化改革、大膽創(chuàng)新的五年，是破解難題、內(nèi)涵發(fā)展的五年，是堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)、深耕細(xì)作的五年。五年來特別是黨的以來，我們深入貫徹治國理政一系列新思想新理念，迅速適應(yīng)高等教育改革發(fā)展的新要求新形勢，著眼于高等學(xué)校新一輪戰(zhàn)略布局調(diào)整，始終堅(jiān)持問題導(dǎo)向、需求引領(lǐng)，始終牢記空談?wù)`國、實(shí)干興邦，堅(jiān)定思路、戮力同心、搶抓機(jī)遇、銳意改革，為完成規(guī)劃交上了一份滿意的答卷。
這些成績的取得，得益于教育部黨組、學(xué)校黨委和前后兩屆學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)，得益于陜西省委省政府的大力支持，得益于眾多協(xié)作單位、海內(nèi)外校友、社會(huì)各界的鼎力相助;更得益于西電人面對(duì)國家信任和歷史重托強(qiáng)烈的責(zé)任感與使命感，得益于全體教職員工時(shí)不我待、只爭朝夕的進(jìn)取精神與改革魄力，是全校上下團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、勤勉務(wù)實(shí)、奉獻(xiàn)拼搏的結(jié)果!在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校，向全體師生員工表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!
二、形勢與思考。
(一)聚焦短板，勵(lì)精圖治，匯聚發(fā)展新合力。
在看到學(xué)校事業(yè)發(fā)展的同時(shí)，我們也必須清醒地認(rèn)識(shí)到，與一流建設(shè)的目標(biāo)任務(wù)和廣大師生的期望相比，我們在很多方面還存在明顯的差距和短板，主要表現(xiàn)在：缺乏全國排名第一的學(xué)科，學(xué)科尖峰還未完全形成;在經(jīng)費(fèi)體量、sci科研論文質(zhì)量等方面有待進(jìn)一步提升，創(chuàng)新群體亟待突破;師資隊(duì)伍規(guī)?？傮w偏小，“國字號(hào)”人才特別是中青年人才隊(duì)伍引育工作亟待下大氣力加強(qiáng)。
當(dāng)前，學(xué)校正處于爬坡前行的關(guān)鍵時(shí)期。爬坡是辛苦而費(fèi)力的事情。然而，正是西電人不甘落后、不服輸、不服氣的奮斗拼搏精神和再創(chuàng)輝煌的“西電夢”，決定了我們不得不爬坡。其實(shí)，當(dāng)我們感受到壓力時(shí)，就是在爬坡的前行中。爬坡就要費(fèi)力。下山路當(dāng)然輕松痛快，殊不知下山路對(duì)我們肌體的損傷又有多嚴(yán)重?!所以我們別無選擇，必須保持定力，堅(jiān)毅果敢，繼續(xù)爬坡前行。
(二)搶抓機(jī)遇，固本開新，爭上一流建設(shè)新臺(tái)階。
20xx年11月，國務(wù)院頒布了《統(tǒng)籌推進(jìn)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)的總體方案》，基本原則如下：一是遵循方案的要求;二是貫徹改革精神，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，打破身份固化，體現(xiàn)開放競爭，加強(qiáng)動(dòng)態(tài)管理，實(shí)現(xiàn)“建設(shè)隊(duì)伍”有進(jìn)有出;三是體現(xiàn)正確導(dǎo)向，研究提出導(dǎo)向明確、科學(xué)合理的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，圍繞提高教育質(zhì)量這一戰(zhàn)略主題，更加突出人才培養(yǎng)這一核心任務(wù)。資金分配要淡化規(guī)模因素，把教學(xué)成果獎(jiǎng)、教學(xué)名師獎(jiǎng)、“萬人計(jì)劃”教學(xué)名師、學(xué)生參與科研及創(chuàng)業(yè)就業(yè)、協(xié)同創(chuàng)新、科研成果轉(zhuǎn)化、教育質(zhì)量報(bào)告發(fā)布等情況納入因素范圍。第四輪全國一級(jí)學(xué)科評(píng)估也強(qiáng)調(diào)人才培養(yǎng)質(zhì)量，包括培養(yǎng)過程質(zhì)量、在校生質(zhì)量、畢業(yè)生質(zhì)量、用人單位評(píng)價(jià)。
這些正是我們再上新臺(tái)階的機(jī)遇所在。西電恢復(fù)高考后校友院士達(dá)到9位，位居全國前列;教學(xué)名師獎(jiǎng)、“萬人計(jì)劃”教學(xué)名師等方面與兄弟高校相比優(yōu)勢明顯;從近三屆“挑戰(zhàn)杯”和首屆全國“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽等在校生各類競賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育成效方面看，更居全國高校前列;我們還成功培育了國家“20xx計(jì)劃”認(rèn)定的信息感知協(xié)同創(chuàng)新中心?？梢哉f，西電在人才培養(yǎng)方面的優(yōu)勢給我們帶來了新優(yōu)勢的彰顯，在國家高等教育格局改革調(diào)整的情況下，我們既有明顯的優(yōu)勢，又有難得的新機(jī)遇。
三、20xx年主要工作。
(一)加強(qiáng)黨的建設(shè)，扎實(shí)開展“。
兩學(xué)一做。
”學(xué)習(xí)教育。
開展“兩學(xué)一做”。精心組織“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育，鞏固和深化黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果，健全改進(jìn)作風(fēng)常態(tài)化制度，繼續(xù)抓好巡視反饋意見等各項(xiàng)任務(wù)整改，切實(shí)增強(qiáng)黨員政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)和看齊意識(shí)。學(xué)校去年接受了教育部巡視，下半年又接受了一系列檢查，整改任務(wù)非常明確。大家已持續(xù)努力在做，但是還要扎扎實(shí)實(shí)地推進(jìn)，按照黨委部署的責(zé)任落實(shí)部門和既定時(shí)間節(jié)點(diǎn)不折不扣地推進(jìn)。
召開第十二次黨代會(huì)。周密安排，積極籌備，上半年召開學(xué)校第十二次黨代會(huì)，進(jìn)一步凝聚學(xué)校未來發(fā)展共識(shí)。認(rèn)真貫徹黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，健全黨建工作責(zé)任體系，做好干部調(diào)整配備，優(yōu)化干部考核評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制，促進(jìn)黨員干部勇于擔(dān)當(dāng)，增強(qiáng)執(zhí)行力。堅(jiān)持黨管人才原則，學(xué)院黨委書記作為學(xué)院人才引進(jìn)第一責(zé)任人，納入年度考核。
加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。貫徹xx屆中央紀(jì)律六次全會(huì)精神，認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)“兩個(gè)責(zé)任”，強(qiáng)化黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)，加強(qiáng)執(zhí)紀(jì)監(jiān)督問責(zé)，運(yùn)用實(shí)踐好“四種形態(tài)”，營造學(xué)校健康有序的政治生態(tài)。
(二)舉全校之力推進(jìn)一流建設(shè)，實(shí)現(xiàn)發(fā)展新突破。
一是遵循《統(tǒng)籌推進(jìn)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)總體方案》。方案提出五個(gè)建設(shè)任務(wù)：建設(shè)一流師資隊(duì)伍、培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才、提升科學(xué)研究水平、傳承創(chuàng)新優(yōu)秀文化、著力推進(jìn)成果轉(zhuǎn)化。并指出，要“以國家重大需求為導(dǎo)向，提升高水平科學(xué)研究能力，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和國家戰(zhàn)略實(shí)施作出重要貢獻(xiàn)。提高基礎(chǔ)研究水平，爭做國際學(xué)術(shù)前沿的并行者乃至領(lǐng)跑者。加強(qiáng)戰(zhàn)略性、全局性、前瞻性問題研究，著力提升解決重大問題能力和原始創(chuàng)新能力。大力推進(jìn)科研組織模式創(chuàng)新，依托重點(diǎn)研究基地，圍繞重大科研項(xiàng)目，健全科研機(jī)制，開展協(xié)同創(chuàng)新，優(yōu)化資源配置，提高科技創(chuàng)新能力。打造一批具有中國特色和世界影響的新型高校智庫，提高服務(wù)國家決策的能力”，要“深化產(chǎn)教融合，著力提高高校對(duì)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的貢獻(xiàn)率，努力成為催化產(chǎn)業(yè)技術(shù)變革、加速創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)的策源地”。方案堅(jiān)持的基本原則是，以一流為目標(biāo)、以學(xué)科為基礎(chǔ)、以績效為杠桿、以改革為動(dòng)力。我理解，以改革為動(dòng)力，意味著一流建設(shè)不是一個(gè)爭取資金支持和分配資金的過程，其目的是引導(dǎo)和支持高等學(xué)校優(yōu)化學(xué)科結(jié)構(gòu)、凝練學(xué)科發(fā)展方向、突出學(xué)科建設(shè)重點(diǎn)、創(chuàng)新學(xué)科組織模式、打造更多學(xué)科高峰，帶動(dòng)學(xué)校發(fā)揮優(yōu)勢、辦出特色。
二是堅(jiān)持問題導(dǎo)向、需求引領(lǐng)。我們的問題和不足在哪里?首先是“散”：急缺大項(xiàng)目、大平臺(tái)、大團(tuán)隊(duì)。其次是“軟”：西電以前產(chǎn)出過成系統(tǒng)、可展示的成果，如第一代雷達(dá)、通訊系統(tǒng)等，現(xiàn)在可能越來越“軟”、越來越不成系統(tǒng)、越來越?jīng)]有可展示性。如何形成系統(tǒng)，可展示、不可替代的成果，值得深思。再次是“零”：暫無排名全國第一的學(xué)科。
這些只是表象。問題的實(shí)質(zhì)在哪里?該如何解決這些問題?何時(shí)解決這些問題?大家應(yīng)該一起來思考。有一點(diǎn)是肯定的：無論是國家導(dǎo)向、科學(xué)研究發(fā)展趨勢，還是每一位專家、學(xué)者、教師為國奉獻(xiàn)的責(zé)任，都要求學(xué)校解決這些問題!
解決問題，就是要堅(jiān)持需求引領(lǐng)，而需求就是國家戰(zhàn)略發(fā)展需求、地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展需求以及科學(xué)前沿需求。需求引領(lǐng)，具體而言，我們要做到：瞄準(zhǔn)一個(gè)領(lǐng)域。要立足領(lǐng)域、凝練項(xiàng)目，解決好做什么和為什么做的問題。一是要可展示，二是要有不可替代性。在立項(xiàng)的時(shí)候，考慮好時(shí)間表和路線圖，做到有預(yù)算有保障。多方匯聚力量。要發(fā)揮現(xiàn)有力量并不斷補(bǔ)充隊(duì)伍，依靠多方的研究人員和研究團(tuán)隊(duì)共同發(fā)力。產(chǎn)出科研成果。要達(dá)到可展示、能轉(zhuǎn)化或應(yīng)用、申報(bào)科技獎(jiǎng)勵(lì)的效果，明確由此提升了哪個(gè)學(xué)科、形成了什么特色和品牌、反哺了哪個(gè)專業(yè)、教材等人才培養(yǎng)方面的貢獻(xiàn)，也要提出所需要的經(jīng)費(fèi)、場地、平臺(tái)、政策傾斜等。
我們要營造一個(gè)大家都來想這個(gè)問題、都來解決這個(gè)問題的良好氛圍和局面，通過建議、立項(xiàng)、攻關(guān)和產(chǎn)出成果，使得西電在電子信息領(lǐng)域國家隊(duì)“領(lǐng)頭羊”的地位牢固樹立、不可撼動(dòng)。在此，希望大家集思廣益、解放思想，琢磨國家需求、行業(yè)和區(qū)域的需求并提出建議。要考慮設(shè)置“最佳建議獎(jiǎng)”和“最佳立項(xiàng)獎(jiǎng)”?？傊蚱埔磺兄萍s創(chuàng)新的學(xué)科、年齡和校內(nèi)外的界別，“以我為主”地提出項(xiàng)目。學(xué)?！笆濉笨蒲幸?guī)劃中已提出了一些學(xué)校急需培育的項(xiàng)目。我們要結(jié)合一流建設(shè)，通過這些項(xiàng)目的完成，對(duì)發(fā)展學(xué)科、培養(yǎng)人才、產(chǎn)出成果有所貢獻(xiàn)。
這方面，今年我們要著重做好兩項(xiàng)工作。一是全力落實(shí)好學(xué)科建設(shè)方案。瞄準(zhǔn)第四輪教育部學(xué)科水平評(píng)估，科學(xué)確立目標(biāo)，仔細(xì)研判，補(bǔ)齊短板，堅(jiān)持全校一盤棋，統(tǒng)籌調(diào)動(dòng)人才學(xué)術(shù)等相關(guān)資源，制定并認(rèn)真實(shí)施好學(xué)科建設(shè)方案，全力實(shí)現(xiàn)學(xué)科發(fā)展新突破。二是扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)一流建設(shè)。緊密結(jié)合國家和陜西省有關(guān)實(shí)施意見，加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，堅(jiān)持項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)，瞄準(zhǔn)重大需求和國際前沿凝煉學(xué)科方向，狠抓高端人才引育，打造一流科研平臺(tái)，制定并實(shí)施好一流建設(shè)方案。盡早召開一流建設(shè)工作部署會(huì)。
學(xué)科建設(shè)方案和一流建設(shè)方案，是一個(gè)典型的學(xué)術(shù)行為，要通過學(xué)術(shù)委員會(huì)、校長辦公會(huì)、黨委會(huì)研究審議。
(三)著力造就人才繁榮的生態(tài)集群。
重點(diǎn)圍繞落實(shí)一流建設(shè)方案，加強(qiáng)人才引育工作。完善以學(xué)院為主體的人才引聘機(jī)制，確保引聘規(guī)模不低于160人(其中外籍教師不少于10人)。以“華山學(xué)者”人才體系為依托，以國家人才計(jì)劃為重要抓手，加大海外人才特別是青年千人的引育力度，力爭“國字號(hào)”人才新增20人以上。黨代會(huì)后，適時(shí)召開第三次人才強(qiáng)校工作會(huì)議。
堅(jiān)持和深化人事制度改革。深化分類上崗和崗位聘用制度，開展教師崗位屆滿考核，謀劃制定下一輪。
崗位職責(zé)。
和薪酬體系。高水平實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員和專職科研人員各新增50人。堅(jiān)持分類評(píng)價(jià)，改革拓展職稱職級(jí)評(píng)審方式，推進(jìn)專業(yè)化評(píng)審。健全人事人才制度體系。用好國家與地方政策，做好制度安排，規(guī)范教師創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)行為。
(四)立德樹人，完善構(gòu)建高水平創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)體系。
加快打造電子信息領(lǐng)域一流本科教育，做好本科教學(xué)審核評(píng)估準(zhǔn)備工作。構(gòu)建各具特色的學(xué)院人才培養(yǎng)模式。以一流專業(yè)建設(shè)為目標(biāo)，扎實(shí)推進(jìn)專業(yè)認(rèn)證和專業(yè)自評(píng)，完善招生專業(yè)動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制，試點(diǎn)部分專業(yè)大類招生培養(yǎng)。將學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、文化活動(dòng)等素質(zhì)教育內(nèi)容納入人才培養(yǎng)方案。實(shí)施本科質(zhì)量監(jiān)控地貌圖，構(gòu)建數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的精細(xì)化質(zhì)量考核體系。大力推進(jìn)mooc課程建設(shè)和課堂教學(xué)改革，提升實(shí)驗(yàn)教師綜合能力和學(xué)生實(shí)驗(yàn)實(shí)踐能力。創(chuàng)新教師教學(xué)培訓(xùn)和質(zhì)量評(píng)價(jià)機(jī)制，實(shí)施“華山學(xué)者”教學(xué)名師計(jì)劃，評(píng)選“優(yōu)質(zhì)教學(xué)質(zhì)量卓越獎(jiǎng)”。建成大型儀器設(shè)備共享管理平臺(tái)。實(shí)施大學(xué)生思想政治教育提升工程。特別要指出的是，今年最重要的一個(gè)工作就是盡快制定20xx年接受教育部本科教學(xué)審核評(píng)估。
工作方案。
精準(zhǔn)發(fā)力盡快補(bǔ)齊短板。
以服務(wù)需求、提高質(zhì)量為主線，深化研究生教育改革。改革研究生推免流程，加大面試力度，全面啟動(dòng)“3+x”本碩貫通培養(yǎng)，設(shè)立優(yōu)秀推免生專項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金，實(shí)施本科生直博研究生獎(jiǎng)勵(lì)和優(yōu)秀生源學(xué)院激勵(lì)辦法，實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀生源明顯提升。深化學(xué)術(shù)和專業(yè)學(xué)位研究生分類培養(yǎng)模式改革，推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合和校(所)企聯(lián)合培養(yǎng)，探索建立廣東等地區(qū)聯(lián)合培養(yǎng)基地。加大質(zhì)量保證和監(jiān)督體系建設(shè)力度，推進(jìn)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)動(dòng)態(tài)調(diào)整。建立畢業(yè)生培養(yǎng)質(zhì)量跟蹤與反饋機(jī)制。創(chuàng)新模式辦好學(xué)術(shù)年會(huì)。下半年召開學(xué)校學(xué)位與研究生教育工作會(huì)議。關(guān)于“3+x”本碩貫通培養(yǎng)，這是針對(duì)當(dāng)前我校研究生推免面臨的現(xiàn)實(shí)問題和挑戰(zhàn)提出來的，希望通過提前進(jìn)入研究生培養(yǎng)階段和縮短學(xué)制，提前鎖定和吸引優(yōu)秀生源。
著眼學(xué)生終身發(fā)展，培育創(chuàng)新能力，帶動(dòng)更加充分且高質(zhì)量就業(yè)。落實(shí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)施方案，探索成立具有西電特色的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院，籌建“眾創(chuàng)空間”，打造“創(chuàng)新校園”。均衡就業(yè)，研究生就業(yè)率不低于99%;提升質(zhì)量，本科生就業(yè)率不低于98%。強(qiáng)化大學(xué)生課外體育鍛煉和體育風(fēng)險(xiǎn)管控，進(jìn)一步提升體育教育質(zhì)量。
(五)以一流建設(shè)的項(xiàng)目為抓手，打造科研和學(xué)科尖峰。
聚焦一流，謀劃大項(xiàng)目、建設(shè)大平臺(tái)。圍繞一流建設(shè)目標(biāo)，建設(shè)交叉研究院，面向重大需求，以項(xiàng)目為牽引，努力形成不可替代的、高顯示度的標(biāo)志性成果。力爭實(shí)現(xiàn)自然科學(xué)基金創(chuàng)新研究群體的突破。積極促成教育部、陜西省、國防科工局新一輪共建。加強(qiáng)信息感知技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心建設(shè)，全力爭取國家實(shí)驗(yàn)室、東方電子城(已列入陜西全面深化高等教育綜合改革的意見中)等重大平臺(tái)的立項(xiàng)。啟動(dòng)國家自然科學(xué)基金委科學(xué)中心和國防科技創(chuàng)新特區(qū)的立項(xiàng)建設(shè)和論證工作。推進(jìn)國際合作科研基地的培育、建設(shè)和認(rèn)定工作，引導(dǎo)教師積極參與國際科技合作計(jì)劃。
深化科技制度改革，主要指標(biāo)持續(xù)增長。修訂科研政策和管理制度，激勵(lì)成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化，啟動(dòng)學(xué)科專業(yè)孵化器，建設(shè)特色研究院，加快軍民融合。科研經(jīng)費(fèi)、國家和省部級(jí)科技獎(jiǎng)勵(lì)、高水平論文、成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化等穩(wěn)定增長。今年還要召開學(xué)?？蒲泄ぷ鲿?huì)議，希望在“十三五”開局之年為大家開好頭、鼓鼓勁。
(六)繼續(xù)推進(jìn)大學(xué)文化建設(shè)，發(fā)揮文化育人作用。
開展“強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)、踐行西電精神，助推一流大學(xué)”主題文化建設(shè)活動(dòng)。做好學(xué)校重點(diǎn)工作的宣傳策劃，注重先進(jìn)人物、基層工作亮點(diǎn)挖掘，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)師生向心力凝聚力和自豪感，講好“西電故事”。深化南校區(qū)環(huán)境文化建設(shè)，規(guī)范“校園形象標(biāo)識(shí)系統(tǒng)”應(yīng)用，啟動(dòng)“校園建筑銘牌說明”“院系實(shí)驗(yàn)室形象文化建設(shè)工程”，推動(dòng)博物館建設(shè)和校志編纂。舉辦好建校八十五周年校慶月活動(dòng)。結(jié)合紀(jì)念長征勝利八十周年，進(jìn)一步推廣《長征組歌》等文化品牌，編演西電背景原創(chuàng)話劇，開展經(jīng)典閱讀寫作和“親近自然”實(shí)踐行動(dòng)，力爭建設(shè)300個(gè)學(xué)生社團(tuán)。
(七)實(shí)質(zhì)性發(fā)揮國際化牽引作用。
以國際化牽引提升人才培養(yǎng)質(zhì)量和水平。完善學(xué)院國際化工作評(píng)估指標(biāo)體系。落實(shí)全英文專業(yè)和課程體系建設(shè)計(jì)劃。實(shí)現(xiàn)學(xué)生出國留學(xué)規(guī)模的新突破。建設(shè)好“國家來華留學(xué)生基地”，來華留學(xué)生規(guī)模突破800人(其中學(xué)歷生不少于400人);逐步將專業(yè)來華留學(xué)生的教育下放二級(jí)學(xué)院;做好來華留學(xué)教育質(zhì)量認(rèn)證工作。積極申報(bào)中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)，完成中法合作辦學(xué)項(xiàng)目的中期評(píng)估，建好孔子學(xué)院。
(八)推進(jìn)構(gòu)建現(xiàn)代化辦學(xué)保障體系。
持續(xù)加強(qiáng)校園民主建設(shè)。召開好五屆三次教代會(huì)，落實(shí)二級(jí)單位教代會(huì)制度，推進(jìn)協(xié)商民主。繼續(xù)發(fā)揮好學(xué)術(shù)委員會(huì)、學(xué)位委員會(huì)、教授委員會(huì)、黨外人士以及學(xué)生組織作用。持續(xù)加大信息公開力度，主動(dòng)接受師生和社會(huì)監(jiān)督。
進(jìn)一步增強(qiáng)財(cái)務(wù)保障能力與管理水平。促規(guī)范、保運(yùn)轉(zhuǎn)、激活力，加快財(cái)務(wù)制度和程序標(biāo)準(zhǔn)體系建設(shè)。合理配置資源，保障重點(diǎn)任務(wù)建設(shè)需求;探索預(yù)算執(zhí)行績效考核，提高資金使用效益。完善內(nèi)控流程，出臺(tái)內(nèi)控手冊，建設(shè)內(nèi)控管理信息系統(tǒng)。努力培育“支持型校友”，增加基金額度，積極拓展校銀合作。加強(qiáng)財(cái)務(wù)人員隊(duì)伍建設(shè)。
強(qiáng)化審計(jì)監(jiān)督作用。加強(qiáng)財(cái)務(wù)預(yù)決算、干部經(jīng)濟(jì)責(zé)任和建設(shè)工程管理審計(jì)，發(fā)揮好審計(jì)事前監(jiān)督作用，適時(shí)開展重點(diǎn)部門、領(lǐng)域、項(xiàng)目專項(xiàng)審計(jì)。做好采購與招標(biāo)統(tǒng)一管理。
進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范資產(chǎn)管理。落實(shí)國資專項(xiàng)檢查要求，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)無形資產(chǎn)、對(duì)外投資、對(duì)外合作、對(duì)外出租等環(huán)節(jié)監(jiān)管，實(shí)現(xiàn)國資管理全覆蓋和信息化。建立與重要發(fā)展指標(biāo)掛鉤的公用房配給和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。完善資產(chǎn)經(jīng)營公司管理體制，上繳學(xué)?，F(xiàn)金收益不低于1300萬元。
積極穩(wěn)妥推進(jìn)校園建設(shè)項(xiàng)目。完善校園建設(shè)規(guī)劃，加強(qiáng)擬建項(xiàng)目前期論證;多渠道籌措資金，啟動(dòng)科研用房建設(shè)。嚴(yán)格程序，全面推進(jìn)在建及維修工程，重點(diǎn)抓好體育館、西區(qū)食堂、61號(hào)還建樓等建設(shè)，以及主樓維修與學(xué)院回遷工作，探索日常維修運(yùn)行新模式。
更好發(fā)揮輔助部門作用。加快推進(jìn)信息化平臺(tái)和保障體系建設(shè)。創(chuàng)新圖書館學(xué)術(shù)窗口功能。拓展網(wǎng)絡(luò)與繼續(xù)教育業(yè)務(wù)類型。積極做好出版、期刊，加快推進(jìn)長安學(xué)院相關(guān)工作。
全面落實(shí)后勤綜合改革目標(biāo)任務(wù)。落實(shí)好后勤三年期改革發(fā)展方案。謀劃后勤改革發(fā)展二期方案，推進(jìn)后勤服務(wù)社會(huì)化市場化進(jìn)程。完善后勤服務(wù)監(jiān)督委員會(huì)監(jiān)督管理機(jī)制，強(qiáng)化監(jiān)督結(jié)果公開。
(九)持續(xù)提升教職工幸福感與獲得感。
創(chuàng)建和諧穩(wěn)定平安校園，多元保障共享發(fā)展。做好校園隱患排查、治安防控、消防安全和技防建設(shè)。多渠道解決青年教職工住房問題，切實(shí)推進(jìn)團(tuán)購項(xiàng)目，積極爭取落實(shí)政府保障房項(xiàng)目，適時(shí)啟動(dòng)職工住房全產(chǎn)權(quán)過渡相關(guān)工作。進(jìn)一步服務(wù)與關(guān)心離退休人員，積極拓展離退休老同志、老教授發(fā)揮作用的渠道。理順基礎(chǔ)教育集團(tuán)管理體制和運(yùn)行機(jī)制，組建配齊領(lǐng)導(dǎo)班子，不斷提升教職工子女就學(xué)服務(wù)水平。提高醫(yī)療服務(wù)水平和保障能力，確保通過二級(jí)乙等醫(yī)院資質(zhì)復(fù)審。完成南校區(qū)綜合樓整改和規(guī)范、恢復(fù)經(jīng)營工作。精準(zhǔn)施策，做好定點(diǎn)扶貧工作。
四、工作要求。
面對(duì)繁重艱巨的任務(wù)、面對(duì)機(jī)遇挑戰(zhàn)，我們應(yīng)以什么樣的心態(tài)和狀態(tài)來落實(shí)好、完成好改革發(fā)展任務(wù)?結(jié)合去年在中央黨校學(xué)習(xí)和今年黨政聯(lián)席會(huì)學(xué)習(xí)研討情況，特別是中央提出的“四個(gè)意識(shí)”，我從政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)談點(diǎn)體會(huì)、提些要求，與大家共勉。
政治意識(shí)。在現(xiàn)階段怎么體現(xiàn)政治意識(shí)?我理解，作為高校，就是要堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，以立德樹人為根本，為奪取建成小康社會(huì)決勝階段的偉大勝利提供堅(jiān)強(qiáng)的智力支撐和人才培養(yǎng)。這就是我們高等學(xué)校最大的政治。始終牢記使命任務(wù)，我們的目標(biāo)就能夠完成。發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)，很多問題矛盾只有通過發(fā)展才能解決，這是中國改革開放30多年以來最重要的經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于我們而言，就是按照黨的的要求，辦出特色、爭創(chuàng)一流。
大局意識(shí)。學(xué)校當(dāng)前的大局就是新一輪的學(xué)科評(píng)估和一流建設(shè)，這關(guān)系到國家高等教育新一輪的布局調(diào)整、關(guān)系到陜西省從教育大省向教育強(qiáng)省的轉(zhuǎn)變，更是西電質(zhì)量提升、內(nèi)涵發(fā)展的必由之路。
核心意識(shí)。這是中央新近提出的一個(gè)熱詞。在西電怎樣理解“核心意識(shí)”?我認(rèn)為有兩個(gè)層面：第一，誰是核心?首先，于國家而言，中央是核心;在學(xué)校，黨委集體領(lǐng)導(dǎo)就是決策核心;在學(xué)院，學(xué)院班子就是核心。核心的作用實(shí)際上就是火車頭的作用?；疖嚳觳豢?，全靠車頭帶。因此核心意識(shí)很大程度上不是講給老百姓的，而是講給領(lǐng)導(dǎo)干部的。第二，什么是核心?中央的決策部署就是核心。建設(shè)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科是黨中央國務(wù)院作出的重大戰(zhàn)略部署。學(xué)校根據(jù)中央決策部署，提出建設(shè)“一流大學(xué)、一流學(xué)科和一流專業(yè)”，是我們工作層面的核心。學(xué)校機(jī)關(guān)、學(xué)院有關(guān)工作的負(fù)責(zé)人都是火車頭，是所在部門和學(xué)院的核心，你們那列火車跑得快不快很大程度就靠大家?guī)??！饵h章》規(guī)定：黨的各級(jí)委員會(huì)實(shí)行集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的制度。分工負(fù)責(zé)就是責(zé)任擔(dān)當(dāng)。火車往哪里跑、怎么跑、有沒有加速度，跑到中途出現(xiàn)問題情況誰解決?當(dāng)然是核心層來承擔(dān)解決，這就體現(xiàn)責(zé)任擔(dān)當(dāng)。因此，一流建設(shè)的方案與措施、速度與加速度、力度與質(zhì)量取決于核心層的決策和決心，而親力親為高效穩(wěn)妥地解決一流建設(shè)中的困難、瓶頸與問題，體現(xiàn)的就是核心層的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。希望在座的全體領(lǐng)導(dǎo)干部牢記責(zé)任和使命，牢記背后一雙雙期盼的眼睛。
看齊意識(shí)。中央講，無論是地方還是部門，必須把分管的工作同黨中央重大決策部署銜接、統(tǒng)一起來，必須經(jīng)常、主動(dòng)、全面地向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，向治國理政新理念新思路新戰(zhàn)略看齊，決不可自搞一套、陽奉陰違、“標(biāo)新立異”、搞“獨(dú)立王國”，影響黨中央決策部署的貫徹落實(shí)。在我們這樣一個(gè)“學(xué)術(shù)共同體”怎么理解?怎么實(shí)踐?我想，我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子就是要把中央和教育部黨組的部署決策要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，不折不扣地加以貫徹落實(shí);作為學(xué)校部處和學(xué)院各機(jī)關(guān)，就是要不折不扣地執(zhí)行好學(xué)校的決議決定;作為教師，就是面向國家重大需求和國民經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場，積極服務(wù)于立德樹人的根本任務(wù)、勇于投身于創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，見賢思齊，向大師大家看齊、向?yàn)槲麟姲l(fā)展做出卓越貢獻(xiàn)的前輩看齊、向自身前進(jìn)目標(biāo)看齊。大家要牢記：是否同黨中央保持高度一致，不僅是要聽其言觀其行，更重要的是要看工作實(shí)踐的效果。
從看齊意識(shí)展開來講，在中央政治局“三嚴(yán)三實(shí)”專題民主生活會(huì)上提出四點(diǎn)要求：
第一，自覺把“三嚴(yán)三實(shí)”要求體現(xiàn)到堅(jiān)持堅(jiān)定正確的政治方向上。一是必須堅(jiān)定理想信念。堅(jiān)持中國社會(huì)主義道路自信、理論自信和制度自信，辦人民滿意的教育，辦出特色。二是必須有全心全意為人民服務(wù)的公仆情懷。三是必須有較高的思想理論水平和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。講“學(xué)者非必為仕，而仕必如學(xué)”，要求“堅(jiān)持真理，開闊視野，熟悉國情，了解世界，模范執(zhí)行民主集中制，善于駕馭和處理各種復(fù)雜矛盾，善于從政治上觀察、分析、解決問題，善于組織帶領(lǐng)人民群眾一道前進(jìn)”。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)干部就應(yīng)當(dāng)有擔(dān)當(dāng)精神，有眼界、有境界，帶領(lǐng)所在的部門干成事、事干成、見成效。特別是職責(zé)范圍的事，是考慮對(duì)自己有利還是對(duì)學(xué)校發(fā)展有利?是履行好職責(zé)還是把球傳出去?是心中有黨有群眾還是心中總在糾纏自己的選票如何?這就是價(jià)值導(dǎo)向。四是必須對(duì)黨忠誠，知行合一，言行一致，表里如一，該貫徹落實(shí)的，就要不折不扣地執(zhí)行到位。
第二，自覺把“三嚴(yán)三實(shí)”要求體現(xiàn)到落實(shí)黨中央重大決策部署上。提出,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要有看齊意識(shí),自覺向黨中央看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊。建設(shè)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科，是黨中央、國務(wù)院作出的重大戰(zhàn)略決策。落實(shí)到西電的一流建設(shè)，就是要集中精力謀發(fā)展，而不是相互的懷疑、猜疑和推諉，咬住發(fā)展這個(gè)主題和核心目標(biāo)不放松，在解決問題中落實(shí)中央的“四個(gè)全面”部署，爭創(chuàng)一流，體現(xiàn)西電優(yōu)勢，做出不可替代的貢獻(xiàn)。
第三，自覺把“三嚴(yán)三實(shí)”要求體現(xiàn)到對(duì)分管方面的管理上。對(duì)于班子成員來講，要善于“領(lǐng)”和“導(dǎo)”，這個(gè)“領(lǐng)”是要領(lǐng)相關(guān)部門，而不僅僅是分管部門;這個(gè)“導(dǎo)”是要思考體制機(jī)制政策，進(jìn)而引導(dǎo)到學(xué)校發(fā)展的全局和大局上來。對(duì)于學(xué)院來講，學(xué)院是學(xué)校和師生的橋梁紐帶、黨建第一線、辦學(xué)主體和落實(shí)主體，既要能夠發(fā)現(xiàn)問題，也要能夠提出自己的想法，更要有辦法，最后還見到成效;學(xué)院院長抓一流建設(shè)，抓手就是人才培養(yǎng)和學(xué)科(專業(yè)、科研、團(tuán)隊(duì)等)建設(shè);學(xué)院黨委書記抓黨建，抓手就是隊(duì)伍建設(shè)，這里要強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是，抓好人才隊(duì)伍建設(shè)就是抓好黨的建設(shè)。對(duì)于機(jī)關(guān)職能部門來講，就是要積極主動(dòng)協(xié)調(diào)，服務(wù)學(xué)院解決問題，而不僅僅是開一個(gè)會(huì)、發(fā)一個(gè)文件就算工作做到位了，一定要真正解決問題、見到成效，一定要思考怎樣制定能夠促進(jìn)發(fā)展的政策。
第四，自覺把“三嚴(yán)三實(shí)”要求體現(xiàn)到嚴(yán)格要求自己上。我想，一是把抓好學(xué)習(xí)提高貫穿始終，“兩學(xué)一做”，密切聯(lián)系思想、工作實(shí)際，學(xué)深悟透，融會(huì)貫通，內(nèi)化于心、外化于行，真正提高本領(lǐng)，指導(dǎo)實(shí)踐。二是把抓好一流建設(shè)貫穿始終，全程過問、全程負(fù)責(zé)、一抓到底;親力親為，親自抓謀劃、抓部署、抓督察;把改革抓在手上、落到實(shí)處、干出成效。三是把抓好作風(fēng)建設(shè)貫穿始終，毫不放松，持續(xù)用力、不斷深化，黨政同責(zé)，一崗雙責(zé)，管好自己，勤政廉潔，勇于擔(dān)當(dāng)，帶好隊(duì)伍。
最后，衷心希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和各單位負(fù)責(zé)同志，抓好學(xué)習(xí)提高、抓好作風(fēng)建設(shè)，一級(jí)帶動(dòng)一級(jí)，一級(jí)示范一級(jí)，堅(jiān)持問題導(dǎo)向、目標(biāo)牽引、扭住關(guān)鍵、精準(zhǔn)發(fā)力、嚴(yán)明責(zé)任、狠抓落實(shí)、數(shù)據(jù)說話、注重考核，牢記空談?wù)`國、實(shí)干興邦，團(tuán)結(jié)一致，顧全大局，形成合力，為“十三五”開好局、為一流目標(biāo)筑牢堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)!
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家委會(huì)會(huì)議校長講話稿篇十七
各位老師：
大家好！
經(jīng)過一個(gè)平安、愉快的寒假，滿懷著新的希望我們又迎來了生機(jī)勃勃的新學(xué)期。在這里，我謹(jǐn)代表學(xué)校向大家致以新春的問候與：祝大家工作順利，身體健康，家庭幸福！
新的一學(xué)期，我們將面臨新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)，這將是我們奮蹄前行的一學(xué)期，將是我們站得更高、看得更遠(yuǎn)、做得更好的一學(xué)期。我們要非常充分地利用好各種機(jī)遇，以開拓創(chuàng)新的精神，增強(qiáng)發(fā)展意識(shí)，凝聚發(fā)展合力，朝著我們的奮斗目標(biāo)繼續(xù)大踏步前進(jìn)。
在此向大家提盼望三點(diǎn)要求和希望：
“學(xué)高為師，身正為范”。教書育人是教師的天職，也是教師職業(yè)道德的基本要求，這就需要我們教師要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，要對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé)。因?yàn)槊恳粋€(gè)學(xué)生求知眼睛的背后是一個(gè)充滿夢想的生命，每一個(gè)充滿夢想的學(xué)生的后邊是一個(gè)充滿希望的追夢家庭。每一個(gè)家長把孩子送到我們手中，我們就暗中幫助有責(zé)任和職責(zé)幫助他們成長、成才和成功。為此，我希望我們每一位教師在精學(xué)期里都要大力弘揚(yáng)獻(xiàn)身教育的敬業(yè)新的神，不甘落后的龍馬精神，不計(jì)得失的奉獻(xiàn)精神，努力提高自身的道德修養(yǎng)，真正有望成為學(xué)生的楷模。
“腹有詩書氣自華”。面對(duì)飛速發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì)，面對(duì)日趨激烈的教育競爭，我們每一個(gè)教師應(yīng)該有一種危機(jī)意識(shí)和憂患意識(shí)。要不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的飛速教育理念，不斷用淵博的知識(shí)來完善自己、充實(shí)自己。要牢固樹立終身學(xué)習(xí)的思想，加大自己的教育視野，從而不斷大大提高自己的教育教學(xué)能力。只有這樣，才能真正充當(dāng)起學(xué)生知識(shí)探索的引路人。
面對(duì)新形勢，我們每一個(gè)只要教師都必須沉下身子，認(rèn)真鉆研，勤于探索，切實(shí)做好本職工作。更必須多一點(diǎn)團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)，兩者之間取長補(bǔ)短、通力合作。我們從前有二十多名教師，是一個(gè)大團(tuán)隊(duì)，如果我們教師之間形不成通力合作，就很難搞好我們的教育工作。所以，我希望全體教師要精誠團(tuán)結(jié)，兩者之間要多交流、多理解、多支持、多幫助，積極開展新的課堂教學(xué)模式，不斷改進(jìn)教學(xué)法自己的教學(xué)方法和教學(xué)手段，社會(huì)效益努力實(shí)現(xiàn)課堂效益的最大化。
結(jié)合昨天鎮(zhèn)教干會(huì)議精神，我對(duì)新學(xué)期開學(xué)工作做以下具體安排：
6、加強(qiáng)安全管理工作，每位教師都要繃緊生命安全這根弦，經(jīng)常對(duì)中學(xué)生進(jìn)行安全教育，要時(shí)時(shí)講，天天講；對(duì)各種安全隱患要認(rèn)真排查，及時(shí)匯報(bào)，防患于未然，如果出了事直接嚴(yán)肅查處到人。
7、分段管理，為了提高效率，加強(qiáng)管理，本學(xué)期學(xué)校實(shí)行分段管理，就是把學(xué)校分成高、中、低三段，今后每學(xué)期每學(xué)期每學(xué)段選派幾位認(rèn)真負(fù)責(zé)、總分優(yōu)異的老師擔(dān)任組長，平時(shí)傳達(dá)、通知該段老師相關(guān)事宜，管理、幫扶該學(xué)段老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，取得更優(yōu)異的成績，每學(xué)期期末期末對(duì)于中長期成績優(yōu)異的學(xué)段，獎(jiǎng)勵(lì)該學(xué)段組長。五六年級(jí)為高段，由愛花負(fù)責(zé)；三四年級(jí)為中段，由小景負(fù)責(zé)；一二年級(jí)為低段，由秀花負(fù)責(zé)；少年宮為學(xué)前教育學(xué)段，由春花負(fù)責(zé)；后勤部門四位教員，兩位王老師，呂老師、張老師，由張承雪老師負(fù)責(zé)。
8、時(shí)間緊，任務(wù)重，打好硬仗！因?yàn)樯喜艑W(xué)期閏九月，本學(xué)期是歷年來時(shí)間最短的一暑假，從開學(xué)到放暑假只有16周，中間還要放清明節(jié)假、五一勞動(dòng)節(jié)假、端午節(jié)假，中職高二可能還要提前全縣統(tǒng)考，這學(xué)期比上學(xué)期少了6周，但是教學(xué)任務(wù)和上學(xué)期是技術(shù)難題一樣重的。所以說這學(xué)期我們面臨一場硬仗要打，老師們提前要有充分的思想準(zhǔn)備，加快終身教育教學(xué)節(jié)奏，提高教育教學(xué)效率。我們必須切實(shí)加強(qiáng)每周、每天、每節(jié)課的教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計(jì)，認(rèn)真批改、檢查作業(yè)，特別是做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，我們在新形勢下不能放棄每一位學(xué)生。教育教學(xué)工作、班級(jí)管理工作要做到精細(xì)化，不管上午還是下午，預(yù)備鈴要開始上課，特別是早上的衛(wèi)生打掃，各班老師要早來，要安排好，監(jiān)督好，哪個(gè)班預(yù)備鈴打掃不完直接扣該班量化管理分，不能沖擊我們上課；提高教學(xué)方法質(zhì)量，向40分鐘要效益，訓(xùn)導(dǎo)主任之間要互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，這十六個(gè)星期老師們再以辛苦辛苦，努力搏一把，每位老師分?jǐn)?shù)都要爭取帶領(lǐng)學(xué)生們考個(gè)優(yōu)異的成績，等到暑假再放松，好好地玩吧。
9、關(guān)于嚴(yán)禁誘導(dǎo)學(xué)生統(tǒng)一訂購學(xué)習(xí)資料和有償家教問題。
如有困惑或其他事情，散會(huì)后學(xué)長老師們可以到校長室與我商討。老師們，讓我們以滿腔的親和力、飽滿的體育精神和堅(jiān)定的信心，去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)吧！讓我們齊心協(xié)力，共謀發(fā)展，迎難而上，全力以赴竭盡全力實(shí)現(xiàn)我們的既定目標(biāo)，譜就楊馬小學(xué)發(fā)展跨越式的新篇章！
謝謝大家！
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