進行總結(jié)可以幫助我們更好地了解自己的優(yōu)勢和劣勢，為未來的發(fā)展做出更恰當?shù)臎Q策?？偨Y(jié)的寫作要注意語言的準確性和簡潔性，避免冗長贅述。請大家參考以下的總結(jié)范文，或許能提供一些思路和靈感。
三年級倡議書三年級的倡議書篇一
環(huán)保局的`叔叔阿姨們：
你們好!
最近，我們街上老是“塵土飛揚”，風一吹，沙子就飄起來了，有時候還會弄到眼睛里去。而且植物也少得可憐，只有幾棵大樹站在那兒!如果每條街道都是這樣的話，后果將不堪設(shè)想!
曾經(jīng)，有宇航員在天際遨游時，目睹地球，發(fā)出過這樣的感嘆：“我們這個地球太可愛了，同時又太容易破碎了!”
是啊!善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未來!鑒于此，我想提出以下幾點倡議：
1、在馬路中間建幾條綠化帶，多種些花草樹木。
2、在公交車或的士上貼宣傳紙，告訴大家外出距離近騎自行車，距離遠搭乘公交車，盡量少開汽車。
3、招募一些環(huán)保志愿者，及時清理大街。
4、讓住在街上的人們在窗外的防盜窗上種點植物。
不知道我的幾點倡議行不行，但請你們研究、采納!
三年級倡議書三年級的倡議書篇二
全國的小朋友們：
大家好!
新的世紀，我們渴望干凈的地球，渴望健康的地球，渴望環(huán)保的家園，渴望綠色、健康、衛(wèi)生的社區(qū)遍地開花!讓我們立即行動起來!
不亂砍濫伐，即使需要樹木，伐過樹后，也要植樹，那樣，才能使生態(tài)平衡。
三年級倡議書三年級的倡議書篇三
多種樹，春天，我種下一棵小樹，我永遠也忘不了它，因為它和我一起長大，它開出一朵朵小花，和我一起拍照，而且不止這些，還結(jié)出甜甜的果子請我嘗，又香又甜可好吃啦!我種下一棵小樹苗，卻年年有回報，所以我們要多植樹。
三年級倡議書三年級的倡議書篇四
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
今天，是我們學校第九屆讀書節(jié)開幕式。我喜歡讀書，書是藍天，我是小鳥，我喜歡在天空中自由翱翔。書，就是一明燈，它為我們指引一條成長的道路;書，讓我們懂得學無止境的道理。書籍是人類的營養(yǎng)品，書能給我們帶來智慧，讓我們的頭腦一天天靈活起來，書能使我們增長知識，開拓視野。
同學們，在這里我代表少先隊大隊部向全校同學發(fā)起以下倡議：。
1、人人獻出自己的好書。希望每個同學至少奉獻一本好書，進一步充實完善各班自己的圖書角，把自己的書本跟別人分享，享受助人為樂的快樂。
2.認真讀好每一本好書。學校讀書計劃為我們提供了古今中外名著篇目，我們在計劃的指導下，讀好每一本書。
3.人人設(shè)計一張書簽。書簽是我們的好朋友，書簽既可以提醒我們書讀到哪里，又可以督促我們該讀書了。
4.認真寫好讀書筆記。俗話說：“好記性不如爛筆頭”。寫讀書筆記可以陶冶你的情操，提高你的鑒賞水平，增長你的寫作能力。
同學們，為了自己的未來，讓我們讀書吧!讓我們捧起書本，與書為友，與經(jīng)典為友，讓我們靈動的心自由地翱翔于“學?！薄ⅰ皶健敝g，讓讀書成為習慣，讓學習成為樂趣!
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
三年級倡議書三年級的倡議書篇五
地球上估計有水的總面積是138億平方公里。
錢金明說：“地球上的水有很多，天上有水，池塘里有水，到處都有水，所以我們可以安心用水?！?/p>
我說：“水雖然看起來很多，但是十分珍貴，這些水百分之九十八是咸的，主要分布在海洋里，而淡水只有百分之二，而且還不能全部被利用，因為它的百分之八十八凍在兩極的冰蓋和冰川里，剩下的百分之十二即在河流，湖泊和能開采的淺地水里的水才可以讓人類使用，我們江南地區(qū)水多，你當然覺得水一直用不完呀!”
申超說：“樹里面也有水?！?/p>
許德金：“把樹里面的水榨干了，樹就會干死的，沙漠也會隨之到來，到時候不就更慘了嗎?”
徐萌：“我們?nèi)祟愐砸恍﹦游锖椭参?，它們沒有了生存環(huán)境，就會死掉，我們?nèi)祟愐矔缤龅??！?/p>
黃老師：“那么我們應該節(jié)約用水，現(xiàn)在進入第二個論題，怎樣節(jié)約用水?”
錢金明：‘用洗米、煮面的水洗菜、清洗碗筷可以去油，減少用水量和洗潔精的污染，洗手時，用盆洗比流水更省水?！?/p>
我說：“用米糠先抹一下油盆子再沖洗一下就可以洗得非常干凈，這樣也可以節(jié)約水。”
丁宇說：“在家里洗餐具，最好先用紙把餐具上的油能擦下來的擦掉，再用熱水洗干凈了，最后才用較多的溫水或者是冷水洗干凈就好了?！?/p>
同學們?nèi)绻覀円恢辈蛔⒁夤?jié)約用水的話，那么世界上最后一滴水將會是我們自己的眼淚。
三年級倡議書三年級的倡議書篇六
親愛的同學們：你們好!
我們的環(huán)境一直在遭受破壞，你們知道嗎?中國人均資源量僅為世界平均水平的1/2，人均水資源量僅為1/4，森林覆蓋率僅為世界水平的60%左右，于是國家提出了建設(shè)節(jié)約型社會的號召。
教育資源是社會資源的重要組成部分，節(jié)約型社會呼喚節(jié)約型校園，期待建設(shè)節(jié)約型校園。
學校是育人的場所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學校自身發(fā)展的需要，更是我們小學生應有的社會責任。
當你在這美麗的校園中學習，為我們美好的未來而努力著時，相信我們每一個同學都渴望有一個干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環(huán)境。
為了增強大家的環(huán)境保護意識，營造建設(shè)節(jié)約型校園的良好氛圍，讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗，我校少隊懇切地向師生們提出如下倡議：
1、廢品回收：每班在各自的教室后面設(shè)置一個資源回收角(可用紙箱或袋子代替)，將可回收垃圾，如：廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等置入其中，每周五中午1：00由各班班長將其上交到我校少隊輔導員處，上交的班可在當周文明班級評比中獲得加分(分值由上交的數(shù)量來定)。
2、節(jié)約用水：用完水后，要及時關(guān)掉水龍頭;見到滴水的龍頭，及時擰緊;避免大開水龍頭，提倡使用臉盆洗臉、洗手;洗滌劑要適量投放，避免過量浪費水;有損壞的龍頭主動找管理人員更換。
3、節(jié)約用電：做到人走燈滅，光線充足時，不要開燈，避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發(fā)生。
4、生活節(jié)儉：不盲目攀比，不隨意浪費糧食，在食堂就餐酌量打飯，節(jié)約每一粒糧食，培養(yǎng)良好的生活習慣，讓節(jié)約美德代代相傳。
5、愛護校園一草一木：做綠色使者，保持空氣清新。
6、養(yǎng)成好習慣：不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑和廢棄物。
7、維護校園環(huán)境：看見紙張垃圾及時撿起，遇到破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)象及時制止，想到校園環(huán)境衛(wèi)生的好建議及時提出。
“一粥一飯，當思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱?！敝腥A民族歷來倡導節(jié)約，孔子把“儉”和“溫良恭讓”一同列為基本的道德準則。
“校園文明我文明，校園美好我美好”。
同學們，讓我們義不容辭地承擔各自的使命，讓知識在純潔的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學習中延續(xù)，樹立環(huán)保意識，養(yǎng)成節(jié)約資源的習慣，從我做從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起，為共建節(jié)約環(huán)境友好型的和諧校園而努力吧!
xxx
20xx年xx月xx日
三年級倡議書三年級的倡議書篇七
又是一年春好處，書香馥郁滿匯龍。
在這陽光明媚、春風和煦的季節(jié)里，我們迎來了第十六個4.23世界讀書日!兒童文學作家冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書”，讀書能讓我們享受無限的“樂趣”。有的書像陳年佳釀，百讀不厭;有的書如輕嘗甘蔗，漸入佳境;有的書似一杯清茶，苦盡甘來??翻開一本好書，聞著淡淡的墨香，與李白一同仰望唐朝的明月，與蘇軾共赴赤壁，揮弘“大江東去，浪淘盡”的豪放。上下幾千年，縱橫幾萬里，穿越時空，靜聽心靈的呼喚。
又是一個讀書日，又是書香滿校園，在此，我們向全校師生鄭重發(fā)出倡議：
一、讀一本經(jīng)典的好書，輕吟《詩經(jīng)》，細悟《三國》，濃濃的詩韻，滋潤童年的角角落落。
二、讀一本美妙的兒童文學書，《了不起的卡梅拉》，英勇可愛的《皮皮魯》，童年因為閱讀便多了那份輕松與快樂。
三、為自己珍藏一本書。好書如友，甘苦相伴，終生難舍。
四、和家人共讀一本書。燈下窗前，故事、童話、散文??帶著書香，溫暖每個家的夢。
五、和老師共讀一本書。三尺講臺的距離，因為共同的閱讀，不同的感悟，拉得很近很近。
同學們，最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。讓我們點燃讀書的激情，與閱讀同行，讓閱讀滋潤我們的童年!
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
三年級倡議書三年級的倡議書篇八
尊敬的老師，親愛的同學們：
地球是人類的唯一家園，綠色生命是我們這個家園的主體。沒有花草樹木，空氣怎會滋潤和清新?沒有花草樹木，怎能感受到鳥語花香?種一棵樹，愛護一草一木，便能染一片生命之綠洲。只有美麗的梧桐才能招來金色的鳳凰!只有綠色的家園才能庇護生命的茁壯成長。
創(chuàng)建綠色環(huán)境，不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì)，需要全體員工的一腔熱忱，一份認真。我們要從不隨地吐痰，不亂扔食品包裝物等垃圾做起;從節(jié)約每一滴水，珍惜每一棵樹做起;從愛護花草，綠化環(huán)境做起。人人爭做愛護綠色愛護潔凈環(huán)境的天使，從我做起，用自己的實際行動去影響周圍的人。
為了給我們自己提供一個清潔、溫馨、健康向上的工作與生活環(huán)境，公司向全體員工提出以下倡議：
一、樹立綠色文明觀念，自覺關(guān)心生活環(huán)境狀況，遵守環(huán)境保護法律法規(guī)，把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。
二、愛護公司綠化，立即行動起來，都來關(guān)心支持和積極參與公司綠化建設(shè)和管理，不亂折花朵，愛護花草樹木。
三、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。伸出你的手，撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個煙蒂，為公司的整潔獻出你的愛心。
三年級倡議書三年級的倡議書篇九
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好!
陽光明媚，空氣清新，鳥語花香是我們夢寐以求的校園環(huán)境。多年來，我校一直努力綠化、美化、凈化校園。還通過多種渠道普及環(huán)保理念，倡導綠色文明，更好的營造“環(huán)境友好、構(gòu)建和-諧”的人文環(huán)境。
但是，隨手亂扔垃圾、肆意浪費糧食、破壞花草樹木、上下樓梯不講秩序等不文明現(xiàn)象還時常出現(xiàn)在同學們的身邊。我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學習生活，健康地成長，而美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。
三年級倡議書三年級的倡議書篇十
我們作為陽泉市礦區(qū)洪城河小學中的一員，鄭重向全校的師生們發(fā)起倡議：讓我們共同攜手，讓一粒粒種子花開似錦，讓一顆顆小苗綠樹成蔭，用實際行動投入到三月的“植樹，愛綠，護綠”活動中，從自己身邊做起，向全社會證明，我們是高素質(zhì)的一代，我們真正懂得珍惜綠色和愛護綠色的!
人在自然中生長，綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴啊!
它是生命、是希望、是快樂，讓我們行動起來，為珍惜綠色、愛護綠色的創(chuàng)造綠色獻出自己的一份力量吧!
三年級倡議書三年級的倡議書篇十一
今天我要說的是關(guān)于環(huán)保的話題，環(huán)保是我們一直都在說的一個話題，因為保護環(huán)境已經(jīng)迫在眉睫了。
人類只有一個地球，它是生命的搖籃，是人類共有的家園。
環(huán)境污染與生態(tài)破壞，已經(jīng)對人類的社會經(jīng)濟發(fā)展和人們的正常生活構(gòu)成了現(xiàn)實威脅。
愛護環(huán)境，崇尚文明，無疑是人類自身的道義和責任。
為了牢固樹立同學們的環(huán)境保護新思想、新道德、新風尚，保護我們美好的家園，我們發(fā)出如下倡議：
一、提高環(huán)保意識，自覺、認真學習課內(nèi)外環(huán)保知識;。
二、奉獻環(huán)保愛心，加入環(huán)保行列，保護水源愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟亂吐，不亂涂亂畫;。
四、節(jié)約用水，一水多用，別讓生命之泉空流;。
五、節(jié)約用紙;珍惜森林資源;。
六、節(jié)約用電，不過早開燈，人走燈熄;。
七、珍惜資源，物盡其用，一物多用;。
八、推動垃圾分類回收，讓垃圾變成資源;。
九、要使用環(huán)保產(chǎn)品，減少環(huán)境污染;。
十、舊物巧利用，讓有限的資源延長壽命;。
十一、愛護綠化，不摧殘花草樹木;。
十二、人人盡力，避免噪音，共創(chuàng)寧靜環(huán)境;。
十三、認“環(huán)境標志”、“綠色食品標志”，保障自身健康;。
十四、買無公害食品，維護生態(tài)環(huán)境;。
十五、自備餐具、購物袋，減少白色污染;。
十六、拒吃野生動物，不買野生動物制品，善待生命;。
十七、關(guān)心大氣質(zhì)數(shù)，倡步行，騎單車，支持公共交通;。
十八、做環(huán)保志愿者，積極參與環(huán)保宣傳及其活動;。
三年級倡議書三年級的倡議書篇十二
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
今天，是我們學校第九屆讀書節(jié)開幕式。我喜歡讀書，書是藍天，我是小鳥，我喜歡在天空中自由翱翔。書，就是一明燈，它為我們指引一條成長的道路;書，讓我們懂得學無止境的道理。書籍是人類的營養(yǎng)品，書能給我們帶來智慧，讓我們的頭腦一天天靈活起來，書能使我們增長知識，開拓視野。
同學們，在這里我代表少先隊大隊部向全校同學發(fā)起以下倡議：。
1、人人獻出自己的好書。希望每個同學至少奉獻一本好書，進一步充實完善各班自己的圖書角，把自己的書本跟別人分享，享受助人為樂的快樂。
2.認真讀好每一本好書。學校讀書計劃為我們提供了古今中外名著篇目，我們在計劃的指導下，讀好每一本書。
3.人人設(shè)計一張書簽。書簽是我們的好朋友，書簽既可以提醒我們書讀到哪里，又可以督促我們該讀書了。
4.認真寫好讀書筆記。俗話說：“好記性不如爛筆頭”。寫讀書筆記可以陶冶你的情操，提高你的鑒賞水平，增長你的寫作能力。
同學們，為了自己的未來，讓我們讀書吧!讓我們捧起書本，與書為友，與經(jīng)典為友，讓我們靈動的心自由地翱翔于“學?！?、“書山”之間，讓讀書成為習慣，讓學習成為樂趣!
三年級倡議書三年級的倡議書篇十三
全國的小朋友們：
大家好!
新的世紀，我們渴望干凈的地球，渴望健康的地球，渴望環(huán)保的家園，渴望綠色、健康、衛(wèi)生的社區(qū)遍地開花!讓我們立即行動起來!在此，我們發(fā)出倡議：
1、不亂砍濫伐，即使需要樹木，伐過樹后，也要植樹，那樣，才能使生態(tài)平衡。
2、不丟一粒米，白米飯，香極了，我們吃飯不忘種田人，每一顆米來的都不容易，是大豆粒的汗珠換來的，優(yōu)秀的兒童一定要愛惜它。
三年級倡議書三年級的倡議書篇十四
倡議書一般由標題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款五部分組成。
標題。
倡議書標題一般由文種名單獨組成，即在第一行正中用較大的字體寫“倡議書”三個字。另外，標題還可以由倡議內(nèi)容和文種名共同組成。如“把遺體交給醫(yī)學界利用的倡議書”。
稱呼。
一般頂格寫在第二行開頭。
倡議書的稱呼可依據(jù)倡議的對象而選用適當?shù)姆Q呼。如“廣大的青少年朋友們：”、“廣大的婦女同胞們：”等。有的倡議書也可不用稱呼，而在正文中指出。
正文。
一般在第三行空兩格寫正文。
倡議書的內(nèi)容需包括以下一些方面：
倡議書的發(fā)出貴在引起廣泛的響應，只有交待清楚倡議活動的原因，以及當時的各種背景事實，并申明發(fā)布倡議的目的，人們才會理解和信服，才會自覺的行動。這些因素交待不清就會使人覺得莫名其妙，難以響應。
2.寫明倡議的具體內(nèi)容和要求。
這是正文的重點部分。倡議的內(nèi)容一定要具體化。開展怎樣的活動，都做哪些事情，具體要求是什么，它的價值和意義都有哪些均需一一寫倡議的具體內(nèi)容一般是分條開列的，這樣寫往往清晰明確，一目了然。
結(jié)尾。
結(jié)尾要表示倡議者的決心和希望或者寫出某種建議。倡議書一般不在結(jié)尾寫表示敬意或祝愿的話。
落款。
落款即在右下方寫明倡議者單位、集體或個人的名稱或姓名，署上發(fā)倡議的日期。
“倡議書”在寫法上有如下要求：在正文部分要寫清發(fā)倡議的根據(jù)，原因和目的，否則響應者無所適從，會造盲目的行動。在結(jié)尾要寫上倡議者的希望和建議，最后是署名和日期。
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好，當金秋的風多了一絲寒意，當路面鋪上了一層金黃，當日歷翻開感恩節(jié)的那一頁，一場溫暖奉獻的盛宴即將上演。當我們懷揣著夢想在美好的大學校園里演繹著自己美麗的成長故事的時候，身邊還有這樣一群人，他們勤奮努力，他們堅強勇敢，對未來充滿著希望，但來自生活方面的壓力使他們的求學之路走得比一般人更顯艱辛—為了幫助我院家庭經(jīng)濟困難學生順利完成學業(yè)，在感恩節(jié)到來之際，學院學生處學生資助管理中心將舉行以“心心相惜遞暖意，點點真誠御寒冬”為主題的琴院第八次大型募捐活動。
中華民族歷來就是一個充滿關(guān)愛的民族，我院自建校以來，一直致力于對家庭經(jīng)濟困難學生的愛心幫扶，學院歷屆舉行的愛心活動中全體師生的慷慨相助無不彰顯著中華民族的一顆仁人之心。每雙周開放的愛心超市和愛心書報亭是我院愛心幫扶工作中的重要舉措，通過這座愛心的橋梁，拉近了我們心與心之間的距離，并且在一定程度上解決了我院家庭經(jīng)濟困難學子的.一些困難。截止目前愛心超市物資大部分衣物，學習、生活用品已發(fā)放給家庭經(jīng)濟困難的學生。
為補充愛心超市物資，更好地幫助我院家庭經(jīng)濟困難學生，在此向全院師生發(fā)出倡議：人間自有真情在，小愛匯聚成大愛!讓我們一起行動，伸出我們的雙手，奉獻我們的愛心，為身邊的貧困同學貢獻自己的一份力量。恰同學少年，我們滿懷激情;正青春飛揚，我們充滿愛心。作為琴院一員，我們在行動!
您所募捐的所有物品都將通過愛心超市發(fā)放給需要幫助的同學。一件衣物，一件學習用品，一本書，帶給他們的是溫暖和關(guān)愛，帶給他們的是希望和夢想。能力不分大小，捐助不分多少，善舉不分先后，只要以殷殷的愛心，去滋潤那些需要幫助的同學們的心田，我們的明天會變得更加美好!
屆時，對于所有以工會分會，學生組織，班級或宿舍為單位前來捐贈的集體，我們將頒發(fā)“愛心大使證書”。攝像組將用照相機記錄前來募捐及購買書刊雜志老師同學的美好瞬間，點滴感動。
捐贈時間：2014年11月27日星期四11：00—14：00。
捐贈地點：噴泉廣場。
捐贈范圍：附后。
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