草房子讀后感成長(zhǎng) 草房子讀后感有自己的親身經(jīng)歷(6篇)

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草房子讀后感成長(zhǎng) 草房子讀后感有自己的親身經(jīng)歷(6篇)
時(shí)間:2023-03-17 11:51:52     小編:zdfb

當(dāng)品味完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,需要好好地對(duì)所收獲的東西寫一篇讀后感了。讀后感對(duì)于我們來說是非常有幫助的,那么我們?cè)撊绾螌懞靡黄x后感呢?接下來我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文,我們一起來看一看吧,希望對(duì)大家有所幫助。

草房子讀后感成長(zhǎng) 草房子讀后感有自己的親身經(jīng)歷篇一

秦大奶奶、桑桑、桑喬、杜小康、細(xì)馬、紙?jiān)?、陸鶴邱二媽、邱二爺……用愛編織了一個(gè)個(gè)善良美好的故事:

讀完這本書秦大奶奶的故事久久在我腦海中揮之不去,秦大奶奶是一個(gè)個(gè)性鮮明卻本質(zhì)善良的一個(gè)老人,一開始她的存在讓大家感到厭煩,她為了自己的艾地,為了保護(hù)和自己以逝的丈夫共同住過的地方,和油麻地小學(xué)作斗爭(zhēng),把自己的雞鴨鵝都放養(yǎng)在學(xué)校里,人們不禁非常厭煩,把她一次次地抬出去,她又一次次的回來人們都稱她“可惡的死老婆子”。她受到愛的感悟后,對(duì)世界的一切都改變了態(tài)度,她為油麻地小學(xué)干這干那,救了落水的的喬喬,自己卻被淹在水里,不久后為了油麻地一個(gè)即將落水的南瓜,而去了那天藍(lán)色的彼岸。

秦大奶奶,用自己的生命去捍衛(wèi)自己,卻又變成了一個(gè)不計(jì)較個(gè)人損失的用生命去拯救別人的一個(gè)老奶奶,她用愛感化了自己冰封的心,成為了善良的人。

杜小康,曾是一個(gè)住在紅門里的“王子”,卻因一次事故離開了學(xué)校,漸漸變得有愛,學(xué)會(huì)與別人共同分享。

桑桑,一個(gè)調(diào)皮的孩子,卻用希望搭起了一座生命橋,拯救了別人和自己。

……

一個(gè)個(gè)鮮活的人,一則則感動(dòng)人心的故事,無(wú)不告訴我們著一個(gè)深刻的道理——

愛,是永恒的,它讓你品嘗到生活的滋味,會(huì)感受到人與人之間細(xì)微的情感;貧窮,不是一種錯(cuò)誤,而也是教會(huì)人勵(lì)志的一步;親情,是一種無(wú)法割舍的愛,要用心去表達(dá),用心去感受;生活,或精彩、或落魄、或成功、或失敗,做最好的自己,永遠(yuǎn)是最好的!

草房子讀后感成長(zhǎng) 草房子讀后感有自己的親身經(jīng)歷篇二

讀了一個(gè)多月的《草房子》,寫了幾張導(dǎo)讀卡,我了解最深的是杜小康。

他這個(gè)人物和我很相似,要強(qiáng)、好勝,而且榮譽(yù)心強(qiáng)。我在班中一定要拔得頭籌。每次考試我都心驚膽戰(zhàn),生怕自己的地位不保,每次都想盡力地融入到團(tuán)體之中。

但我和他還有些不同,相較于杜小康,我更憤世嫉俗,沒有他那樣隨意灑脫。我可能會(huì)因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事發(fā)火。而且,我在小城市過得順風(fēng)順?biāo)?,沒有過什么災(zāi)難、大風(fēng)大浪,所以不太能理解所謂的“絕境重生”的感覺。

在同學(xué)交流導(dǎo)讀卡時(shí),我更全面地了解了杜小康。他能在逆境中樂觀面對(duì)生活,能從一絲細(xì)微的發(fā)現(xiàn)中豁然開朗。但……我根本就沒什么悲苦經(jīng)歷,更沒有“好友生病”、“意外發(fā)生”等事情。在這種平靜安逸的生活下,我感覺漸漸有一種隨遇而安的狀態(tài),畢竟,生活就讓我這樣……碌碌無(wú)為,我現(xiàn)在也不太能真正理解生活的意義。

看到桑桑因疾病而居無(wú)定所,看到紙?jiān)碌碾x奇身世,看到杜小康的坎坷人生,我覺得他們小小年紀(jì)就能背負(fù)這么多,由衷地感到敬佩。他們能在如潮水般的打擊中挺過來,沒被擊倒,最后撥開云霧見太陽(yáng),找到歸宿。他們這般,讓我羞愧不已,我在安寧的日子中長(zhǎng)吁短嘆,憤憤不平,甚至悲觀消極。他們的所作所為讓我重新理解,哪有什么所謂的災(zāi)難困苦?所以,珍惜當(dāng)下安穩(wěn)、幸福的時(shí)光吧!

我確信生活總會(huì)有意外發(fā)生,是不可能預(yù)料的?!恫莘孔印返闹泄适?,雖然我并沒有經(jīng)歷過,但他們是那么真實(shí),那么貼切生活,明明坎坷,卻讓人為之感動(dòng),心也隨著劇情跌宕起伏。杜小康、細(xì)馬、桑桑挺過災(zāi)難,在度過困境后豁然開朗。當(dāng)合上書,我為這些重獲新生的少年開心;當(dāng)重新面對(duì)現(xiàn)實(shí)世界,我的心平靜、明朗。

讀了《草房子》這部書,又與同學(xué)們一起交流,讓我明白了生活的意義。漫長(zhǎng)的人生旅途,難免會(huì)遇難到種種困境,我們需要的是積極地樂觀地去面對(duì)。艱難困苦,玉汝于成。彩虹總在風(fēng)雨之后。

草房子讀后感成長(zhǎng) 草房子讀后感有自己的親身經(jīng)歷篇三

《青銅葵花》的作者曹文軒的另一本好書《草房子》,向我們呈現(xiàn)了一個(gè)淳樸,善良的油麻地人的生活。

《草房子》如果只看書名會(huì)讓人覺得普普通通,沒有什么特殊,而真正去認(rèn)真的讀,才會(huì)發(fā)現(xiàn)它不是一本普通的書。

《草房子》里講:男孩桑桑因?yàn)榘职止ぷ鞯脑?,所以才來到了油麻地,開始了她的六年的小學(xué)生活,在這期間他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下的故事;紙?jiān)潞蜕IVg美好的純情,不幸少年杜小康與困難相拼,陸鶴男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著守護(hù),大人之間朦朦朧朧的情感……這一切,即美好又悲傷的出現(xiàn)在少年桑桑的世界里,讓他永遠(yuǎn)銘記在心里……

就像作者曹文軒說的一樣’美的力量絕不亞于思想的力量。一個(gè)再深刻的思想都可能變?yōu)槌WR(shí),只有一個(gè)東西是永不衰老,那就是美。

桑桑在這六年里,油麻地的人們都讓桑??吹搅嗽S多這世界上最美好的東西,也讓我讀到了許多人間的真情,比如桑桑努力保護(hù)紙?jiān)?,油麻的師生叫陸鶴回家,秦奶奶為了保護(hù)一個(gè)南瓜犧牲了,……他在這一串輕松與沉重,歡樂與苦澀,希望與失落相伴的遭遇中長(zhǎng)大,而我也在這本書里找到了美,找到了真情,找到了感動(dòng),讓我難忘。

而桑桑的爸爸因?yàn)楣ぷ鞒錾?,又被任命到縣城中學(xué)任校長(zhǎng)。桑桑以及桑桑的家,又要隨著父親去一個(gè)陌生的地方,開始他的新的生活,桑桑說他雖然告別了油麻地,但是油麻地在桑桑心中卻是永遠(yuǎn)的。是的,雖然我讀完了《草房子》,但是這本是在我心里卻是永遠(yuǎn)的,或許等我長(zhǎng)大了,我還會(huì)懷念草房子給我那種感動(dòng)吧。

也許,我們誰(shuí)也無(wú)法走出自己的童年。

草房子讀后感成長(zhǎng) 草房子讀后感有自己的親身經(jīng)歷篇四

寒假中,我讀了一本書,名字叫《草房子》。這是作家曹文軒寫的一部長(zhǎng)篇小說。

這部小說寫的是桑桑在油麻地小學(xué)從一年級(jí)一直到六年級(jí)之間發(fā)生的事。其中有桑桑、紙?jiān)隆⒍d鶴、杜小康、細(xì)馬……

桑桑是個(gè)調(diào)皮、聰明、善良、細(xì)心、勇敢而有正義感的孩子。他把蚊帳做成捕魚的網(wǎng);把碗柜做成了鴿子的家,結(jié)果挨了父母的打罵。桑桑幫紙?jiān)麓蜃咂圬?fù)她的壞同學(xué)。后來,當(dāng)他得知自己患了絕癥時(shí),他并沒哭,最后他的病被一名老中醫(yī)治好了;而紙?jiān)率且粋€(gè)成績(jī)好、漂亮、細(xì)心、乖巧的好孩子,但她很軟弱,被三個(gè)欺負(fù)自己的孩子嚇得連學(xué)都不敢上;禿鶴卻是一個(gè)孤僻、心中充滿仇恨的孩子,因?yàn)樽约河幸稽c(diǎn)缺陷而失去自信,變得十分自卑。但他憑借著自己的勇敢和堅(jiān)強(qiáng),在一次演出中為學(xué)校爭(zhēng)了光,從此變得自信起來,人也活潑開朗了,合群了,對(duì)人的仇恨也隨之消失了;杜小康是個(gè)愛學(xué)習(xí)、聰明、善解人意的孩子,他家里十分富有,但因?yàn)橐淮问д`,他家里一落千丈。從此,杜小康就沒有去上學(xué)了,但他很想讀書,就偷偷跑到學(xué)校,偷了一個(gè)小女孩的所有課本。

當(dāng)他看出桑桑很喜歡自己的腳踏車時(shí),主動(dòng)教桑桑騎腳踏車;細(xì)馬憑借著執(zhí)著的追求,終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想:在桑桑六年級(jí)的時(shí)候?yàn)閶寢屧煲淮贝蠓孔?;秦大奶奶是一個(gè)孤單、固執(zhí)、善良而單純的老人。她曾經(jīng)兩次落水:第一次是為了救護(hù)一個(gè)小女孩;第二次是拼了老命去救護(hù)學(xué)校的一個(gè)大南瓜。這奇特的故事在表面的詼諧和滑稽中透出一種人生的苦澀,令人驚奇的是那一顆飽經(jīng)滄桑的靈魂居然還是那么無(wú)暇的純凈。

從這些故事中,我一次次的領(lǐng)悟到什么時(shí)人生的“滄?!?,什么是“善”,什么是對(duì)一種理想的執(zhí)著……愛,無(wú)處不在!

愛是一片冬日的陽(yáng)光,使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;愛是沙漠里的一泓清泉,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛是一首飄蕩在夜空里的歌謠,使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉;愛是一場(chǎng)灑落在久旱的土地上的甘霖,使心靈枯萎的人感到情感的滋潤(rùn)。

草房子讀后感成長(zhǎng) 草房子讀后感有自己的親身經(jīng)歷篇五

放假了,我非常高興。但是寒假中大部分的時(shí)間都在老師家度過,去那里必須學(xué)很多東西,所以我會(huì)覺得很大壓力。我最喜歡老師在放學(xué)前讀半小時(shí)故事給我聽。我們正在讀草房子,其實(shí)這本書我聽過,但讀的沒感情,所以我就叫老師再讀多一次。

草房子的主人公是桑桑,他是油麻地小學(xué)校長(zhǎng)的兒子。桑桑做事有一點(diǎn)隨意。我舉個(gè)例子,有一次桑桑在地里摘了一根蘿卜,他用手一擦就吃。桑桑還有平常小朋友都有的那種性格,就是愛玩。桑桑雖然沒什么錢,但是有自己獨(dú)特的游戲。每當(dāng)桑桑做一件比較神秘的事情,他就覺得很緊張。他還有一群鴿子。我覺得這群鴿子很無(wú)辜。當(dāng)桑桑高興的時(shí)候鴿子就有很多東西吃,可是桑桑不開心的時(shí)候鴿子就要被主人用磚頭來砸。

杜小康是油麻地最富裕的,他并且是桑桑班里的班長(zhǎng)。他家是開雜貨店,所以很多小孩子都怕杜小康,因此杜小康就很傲慢。杜小康一開始是桑桑的肉中刺。但是過了不久他們就成了一對(duì)好朋友。

桑橋是油麻地小學(xué)的校長(zhǎng)。他很愛面子,所以桑橋在小學(xué)生心目中簡(jiǎn)直是個(gè)惡魔。

我最喜歡看的那一段是在第一章里。這件事情是這樣的,有一次小鎮(zhèn)要舉辦一次表演活動(dòng)。油麻地也參加者個(gè)活動(dòng),他們是表演屠橋這個(gè)劇本。但是一直找不到合適的人。一個(gè)禿頭的同學(xué)說我來試一試。可是老師猶豫了,因?yàn)檫@個(gè)同學(xué)在之前的體操比賽中脫下了帽子,引來不少人來看他的頭,所以搞得整個(gè)會(huì)場(chǎng)的秩序大亂。但老師沒辦法只好將那個(gè)同學(xué)來試一試。誰(shuí)知道那位同學(xué)想將功贖罪表演得很認(rèn)真,所以油麻地小學(xué)在這次活動(dòng)取得了好的成績(jī)。

這本書適合不同年齡的人看,小孩子看了覺得很搞笑,年輕人看了懂得如何對(duì)待不同性格的孩子,老年人看了會(huì)想起充滿樂趣的童年。

草房子讀后感成長(zhǎng) 草房子讀后感有自己的親身經(jīng)歷篇六

“明天一大早,一只木船,在油麻地還未醒來時(shí),就將載著桑桑和他的家,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開這里——他將永遠(yuǎn)地告別與他朝夕相伴的這片金色的房子……”這是我最喜歡的書里的一句話,那本書就是《草房子》!

這是一部少年長(zhǎng)篇小說,作者講述了男孩桑??坦倾懶?、終身難忘的六年小學(xué)生活。在這六年中,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、震動(dòng)人心的故事:不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲壯與優(yōu)雅,殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守,垂暮老人在最后一瞬間閃耀的人格光彩,在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟,大人們之間撲朔迷離又充滿詩(shī)情畫意的情感糾葛。這一切,既清楚又朦朧的展現(xiàn)在少年桑桑的世界里……

讓我記憶最深刻的一段話是”那是1962年8月的一個(gè)上午,秋風(fēng)乍起,暑期一去,14歲男孩桑桑,登上了油麻地小學(xué)那一片草房子中最高的那一間的房頂。他坐在屋脊上,油麻地小學(xué)第一次一下子皮進(jìn)了他的眼底。秋天的白云,溫柔如絮,悠悠遠(yuǎn)去;梧桐的枯葉,正在秋風(fēng)里忽閃忽閃地飄落。這個(gè)男孩桑桑,忽然覺得自己想哭,于是就小聲地嗚咽起來……“

書中的人物是純真的,他們像一杯杯白開水,偶爾會(huì)掉落幾?;覊m,但最終都會(huì)是一杯完美的水。讓我記憶最深的就是秦奶奶了,秦奶奶在油麻地已經(jīng)生活了幾十年了,是最固執(zhí)的一個(gè)人,但奶奶的心還是善良的。我不禁在想:假如我是故事中的一個(gè)人物,我是否能擔(dān)當(dāng)這樣的重任、我是否會(huì)退縮?我想,只有擁有他們身上的頑強(qiáng)意志力,才能度過難關(guān)!才能在激烈的風(fēng)雨后看到美麗的彩虹!

每個(gè)人的開始都是平凡的,只有經(jīng)過時(shí)間的磨煉才能完美。記得剛上一年級(jí)的時(shí)候練跳繩,腳都不敢走路了,可經(jīng)過時(shí)間的磨合,現(xiàn)在已不是小時(shí)候的我了。

金色的房子,苦的艾葉,靜的大河,一望無(wú)際的蘆葦?shù)亍D鞘莻€(gè)美麗的地方,也是個(gè)苦澀的地方,它讓我知道:美的力量絕不亞于思想的力量。一個(gè)再深刻的思想都可能變?yōu)槌WR(shí),只有一個(gè)東西是永不衰老的——那就是美!

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