總結(jié)是一個反思和自我認知的過程，可以幫助我們改進和成長。在寫總結(jié)時，要全面考慮到自己的學習、工作、生活各個方面。以下是一些總結(jié)的范文，供大家參考和借鑒。
在專題班上發(fā)言篇一
教師們，同學們：
今日演講的題目是《面朝文明，春暖花開》。
伴著新世紀邁著期望的腳步，作為地球村的重要成員，草木蔥蘢，綠樹成蔭，鳥語花香，空氣清新是我們夢寐以求的家園。地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安居樂業(yè)，就要愛護地球，愛護大自然。可我們凝望地球，凝望我們的家鄉(xiāng)---xx：空氣污染嚴重、土地遭到破壞、我們的樂園—公山也沒能逃過…難道這就是我們賴以生存的家園嗎曾記否，我們的原先生活的環(huán)境是那樣的完美：茂密的`森林和青青的綠草覆蓋著大地，清新的空氣中飄著陣陣花香，豐腴的土地和清澈的河水哺育著大地上的生物，鳥兒在樹上歌唱，魚兒在蔚藍的大海中暢游……如今，應對滿目瘡痍的地球，我們是否應當深深地反思：時代要提高，禮貌要發(fā)展，可是保護生態(tài)環(huán)境，倡導禮貌新風已刻不容緩。我們應當進取地，自覺地行動起來，快快加入到生態(tài)環(huán)境保行動中來。
大步向我們走來，草地上逐漸有了點點綠色，梨花、迎春花悄悄打開了它的花苞，三月桃花也把它美麗的花朵綻放出來！讓人看了感受到了春天帶來的勃勃生機。把這美景來維護。我們呼吁，倡導生態(tài)禮貌，建設綠色家園。讓我們共同努力，承擔起歷史賦予的社會職責，為實現(xiàn)人與自然的和諧共處，為創(chuàng)造完美未來做出進取的貢獻，讓明天更加完美，讓我們面朝文明，春暖花開。
在專題班上發(fā)言篇二
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
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這一次的理論學習專題班辦得很及時、很有必要。一周的培訓雖然時間緊湊，但內(nèi)容豐富，尤其是**作的主題報告，緊緊圍繞黨的政治建設這一根本性問題，緊密結(jié)合x市黨的建設和經(jīng)濟發(fā)展實際，站位高、思想深、要求明、措施實，對于進一步引導黨員領導干部提高政治站位、強化政治擔當、壓實政治責任具有很強的針對性和指導性。這一周的學習培訓，我感觸很深、收獲很大，深感責任重大、使命光榮。作為黨員領導干部，我們更有責任、更有感情從思想源頭和實踐起點上深刻理解和把握習近平總書記關于黨的建設和組織工作重要思想的精髓要義，深入實踐新時代黨的建設總要求和新時代黨的組織路線，以黨的政治建設為統(tǒng)領，持續(xù)興起大學習熱潮，推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展、向基層延伸。
只有理論上清醒才能有政治上清醒，只有理論上堅定才能有政治上堅定。近年來，我們在群眾路線教育、“三嚴三實”、“兩學一做”和黨史學習教育中，都堅持把弘揚習近平總書記倡導的優(yōu)良傳統(tǒng)作風作為生動教材和鮮活載體，結(jié)合實際開展了“維護核心見行動，牢記囑托創(chuàng)佳績”等教育活動和“慶七一、謀發(fā)展、促振興”等系列主題黨日活動，推動學習新思想往深里走、往實里走、往心里走。下一步，我們要按照中央、省委的部署要求，持續(xù)精心組織開展大學習活動，進一步辦好基層黨員干部理論學習專題培訓班，并在全市組織系統(tǒng)開展“踐行新思想、展現(xiàn)新作為”主題活動，突出用新思想新理論武裝頭腦，突出用好傳統(tǒng)好作風教育黨員，推動大學習全員覆蓋，引導廣大黨員干部忠誠擁護“兩個確立”，增強“四個意識”、堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。
對不想干、不會干、不適宜的干部堅決地調(diào)，去年以來共調(diào)整處級干部x名，樹立起了重基層、重實干、重實績的鮮明導向，“要我干”的干部大幅減少，“我要干”的氛圍更加濃厚。三是抓日常管理。嚴格執(zhí)行領導干部報告?zhèn)€人有關事項制度，隨機查核x人，查核比對一致率達x%。全面開展市管領導班子2021年度干部選拔任用“一報告兩評議”，進一步規(guī)范選人用人工作。探索建立干部日常管理監(jiān)督三級預警機制，收集干部存在違紀違規(guī)等“負面信息”共x多條，及時咬耳扯袖，防止小毛病演變成大問題。
作風問題，核心是黨和人民群眾的關系問題，根本是始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。密切聯(lián)系群眾是我們黨長期以來始終堅持的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風。在發(fā)展任務十分繁重、群眾訴求更加復雜的新形勢新任務下，廣大黨員干部特別是各級領導干部更要練好密切聯(lián)系群眾這個基本功，大力弘揚“四下基層”的好傳統(tǒng)好作風，堅持同人民群眾一起苦、一起干，始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。今年，市委制定下發(fā)進一步深化調(diào)查研究活動的通知，以“基層出題、領導答題”的形式，推進為民服務取得更大實效。市領導每月至少一次到掛鉤縣（市、區(qū)）的企業(yè)、鄉(xiāng)村和項目實地解剖“麻雀”、現(xiàn)場辦公，幫助解決矛盾和問題，推動解決了一批基層反映強烈的問題，贏得了干部群眾的一致好評。
四要持續(xù)強化基層建設，堅持組織建設從嚴。習近平總書記多次強調(diào)，黨的工作最堅實的力量支撐在基層，最突出的矛盾問題也在基層，必須把抓基層打基礎作為長遠之計和固本之舉，努力使每個基層黨組織都成為堅強戰(zhàn)斗堡壘?；A不牢，地動山搖。近年來，我們大力傳承弘揚習近平總書記重要思想和實踐探索，堅持滴水穿石、久久為功，深化抓黨建促鄉(xiāng)村振興工作，充分發(fā)揮黨的政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢和群眾工作優(yōu)勢，大力實施“富民強村”工程和大力扶持村級集體經(jīng)濟發(fā)展，形成了黨建引領鄉(xiāng)村振興的經(jīng)驗。下一步，我們要大力抓黨建促鄉(xiāng)村振興，研究制定具體措施辦法，大力實施村級集體經(jīng)濟發(fā)展行動計劃，切實把基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用轉(zhuǎn)化為鄉(xiāng)村振興的強大力量。
身為新時代的黨員干部，我們更要懷揣著最真摯、最熾熱、最深沉的感情，倍加珍惜和大力傳承這些寶貴的思想和精神財富，追本溯源、溫故知新、融會貫通，更好地學習貫徹習近平總書記關于黨的建設和組織工作重要思想，推動全市黨的建設和組織工作開創(chuàng)新局面、取得新成效，為加快推進高質(zhì)量發(fā)展提供堅強的組織保證，以優(yōu)異的成績迎接黨的二十大勝利召開。
在專題班上發(fā)言篇三
這次讀書班主題重大、時機關鍵、意義深遠，集中學習習近平新時代中國特色社會主義思想，是一次全面深刻的政治教育、理論熏陶、思想淬煉、精神洗禮。結(jié)合所學所思所悟和人大機關工作實際，有幾點體會。
第一點體會：新時代最大的幸運是習近平總書記掌舵領航，我們悟出的最大道理就是要堅定不移沿著習近平總書記指引的方向前行。習近平新時代中國特色社會主義思想是當代中國馬克思主義、二十一世紀馬克思主義，是中華文化和中國精神的時代精華，實現(xiàn)了馬克思主義中國化新的飛躍，標志著我們黨對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律的認識達到了新高度，使人們對實現(xiàn)現(xiàn)代化途徑、人類文明發(fā)展形態(tài)的認識達到了新高度，開辟了馬克思主義新境界。黨的十八大以來，伴隨著習近平新時代中國特色社會主義思想10年的發(fā)展歷程，全黨也深入學習貫徹了10年，全黨高度一致的深切體悟就是：“中國號”巨輪之所以劈波斬浪、行穩(wěn)致遠，根本原因在于習近平總書記掌舵領航和習近平新時代中國特色社會主義思想指引航向。習近平新時代中國特色社會主義思想內(nèi)涵豐富、博大精深，是必須遵循的根本指南，用“十個明確”和“十四個堅持”將堅持和發(fā)展中國特色社會主義的理論和實踐辯證地統(tǒng)一起來，既明確了新時代黨的奮斗目標和使命，又明確了實現(xiàn)目標任務的方法和路徑。習近平新時代中國特色社會主義思想經(jīng)國家根本大法憲法、中國共產(chǎn)黨黨章等黨內(nèi)法規(guī)和黨的十九大、二十大報告等重要綱領性文件的確認，具有最高的法律地位，是必須遵守的最高準則。習近平新時代中國特色社會主義思想不僅包含著治國理政的重大理論和方略，也貫穿著中國共產(chǎn)黨人的政治品格、價值追求、精神境界、作風操守，蘊藏著深厚的真理力量、實踐力量、人格力量，是必須尊崇的精神內(nèi)核。持續(xù)深入學習貫徹這一思想，我更加深刻領會到“兩個確立”的理論必然、歷史必然、現(xiàn)實必然、實踐必然，更加深刻認識和把握了“兩個確立”是黨在新時代取得的重大政治成果和最重要的歷史經(jīng)驗，對新時代黨和國家事業(yè)發(fā)展、對推進中華民族偉大復興歷史進程具有決定性意義。我們要始終高舉習近平新時代中國特色社會主義思想偉大旗幟，努力加深對這一思想的系統(tǒng)理解與整體把握，持續(xù)在學懂弄通做實上下功夫，堅定用以武裝頭腦、指導實踐、推動工作，切實把黨的創(chuàng)新理論內(nèi)化于心、外化于行，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力。
第二點體會：新征程最大的優(yōu)勢是中國特色社會主義制度，我們擁有的最強信心就是要堅定不移走中國特色社會主義政治發(fā)展道路。在習近平新時代中國特色社會主義思想的發(fā)展進程中，習近平總書記從戰(zhàn)略高度深刻回答了新時代發(fā)展中國特色社會主義民主政治、堅持和完善人民代表大會制度的一系列重大理論和實踐問題，推動中國特色社會主義制度更加成熟更加定型，國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化水平不斷提高。特別是三件具有里程碑意義的大事，充分體現(xiàn)了以習近平同志為核心的黨中央對人民代表大會制度和人大工作的高度重視、堅強領導和殷切期望。第一件大事：形成習近平總書記關于堅持和完善人民代表大會制度的重要思想，為推動人大制度和人大工作完善發(fā)展、推進社會主義民主政治建設提供正確的理論指引和行動指南。第二件大事：黨的歷史上首次召開中央人大工作會議，出臺中央文件，為做好新時代人大工作指明方向、提出要求。第三件大事：習近平總書記提出全過程人民民主重大理念，豐富社會主義民主政治和人大制度的內(nèi)涵，對馬克思主義民主政治理論作出了原創(chuàng)性貢獻。通過這次主題教育讀書班的再學習，我對習近平總書記關于堅持和完善人民代表大會制度的重要思想、全過程人民民主重大理念和中央人大工作會議精神有了更深的體會認識。我更加深悟到民主政治發(fā)展規(guī)律和意義，更加深悟到國家民主的關鍵在于實現(xiàn)人民當家作主和我國社會主義民主政治制度的強大生命力、巨大優(yōu)越性，更加深悟到通過人民代表大會制度實現(xiàn)全過程人民民主的路徑選擇和道路自信。實踐也充分證明，人民代表大會制度有效保證了國家沿著社會主義道路前進，有效保證了國家跳出治亂興衰的歷史周期率，是符合我國國情和實際、體現(xiàn)社會主義國家性質(zhì)、保證人民當家作主、保障實現(xiàn)中華民族偉大復興的好制度，是黨領導人民在人類政治制度史上的偉大創(chuàng)造，是我國政治發(fā)展史乃至世界政治發(fā)展史上具有重大意義的全新政治制度。我們要堅持中國特色社會主義政治發(fā)展道路不動搖，充分發(fā)揮人民代表大會制度作為黨領導國家政權機關的重要制度載體作用，堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國有機統(tǒng)一，認真踐行和發(fā)展全過程人民民主，將其全面落實到工作制度和議事制度當中，健全和完善吸納民意、匯集民智的制度機制，支持和保障代表依法履職，不斷擴大人民有序政治參與，虛心聽取和汲取人大代表的意見建議，積極推動解決人民群眾普遍關心的熱點難點問題，使人大各項工作都體現(xiàn)人民意志、維護人民利益、激發(fā)人民創(chuàng)造活力，持續(xù)鞏固和發(fā)展生動活潑、團結(jié)奮斗的政治局面。
第三點體會：學思想強黨性最基本的要求是知信行合一，我們最好的檢驗就是重實踐建新功，就是奮力開創(chuàng)新時代地方人大發(fā)展新局面。習近平新時代中國特色社會主義思想是新時代治國理政的“百科全書”，無論哪個領域、哪個層面、哪項工作，都可以從中找到解決問題的答案。我們作為新時代地方人大工作者，最重要的是堅持學思用貫通、知信行合一，深刻領悟和踐行習近平新時代中國特色社會主義思想對地方人大工作的實踐要求，牢牢把握和自覺運用習近平法治思想、習近平總書記關于堅持和完善人民代表大會制度的重要思想，切實做好人大各項工作。一是做好立法工作，重點圍繞重點領域立法、新興領域立法，圍繞我市立法條例修改、編制五年立法規(guī)劃和加快推進知識產(chǎn)權保護和促進條例、職業(yè)教育條例、人力資源市場條例等市委確定的重大立法事項及大熊貓國家公園管理、瀘沽湖保護協(xié)同立法等加勁發(fā)力。二是做好監(jiān)督工作，緊扣市委確定的總牽引、總抓手、總思路，聚焦全市經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展、成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟圈建設、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實施、“一老一小”、耕地保護等，實施正確監(jiān)督、有效監(jiān)督、依法監(jiān)督。三是做好人大代表工作，持續(xù)開展“我為群眾辦實事——人大代表在行動”實踐活動，推動黨政領導干部代表進“家”入“站”履職盡責，扎實做好“雙聯(lián)系”工作，認真組織代表專題調(diào)研和集中視察，深化民生實事項目人大代表票決制工作，做實代表議案建議辦理。四是扎實開展好調(diào)查研究，根據(jù)黨中央和市委部署要求，按照常委會黨組大興調(diào)查研究實施方案以及年度重點課題調(diào)研計劃和機關年度調(diào)研課題安排，結(jié)合人大職能職責深入開展調(diào)查研究，形成高質(zhì)量調(diào)研報告。五是切實抓好自身建設，按照“四個機關”定位，對標對表市委“五個作表率”要求，以此次主題教育為契機，自覺檢視問題，積極整改完善，推動機關建設全面加強，不斷提升人大機關工作質(zhì)量和水平。
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在專題班上發(fā)言篇四
同志們：
習近平總書記在黨的二十大報告中指出，要“堅持不懈用新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂”。在學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育工作會議上，他強調(diào)，“要凝心鑄魂筑牢根本，教育引導廣大黨員、干部經(jīng)受思想淬煉、精神洗禮，堅定對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信念、對實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的信心，弘揚偉大建黨精神，務必不忘初心、牢記使命，務必謙虛謹慎、艱苦奮斗，務必敢于斗爭、善于斗爭，筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵。”下面，根據(jù)讀書班學習內(nèi)容，結(jié)合分管工作實際，我談幾點體會，以供同志們參考。
第一，要在為人民服務中凝心鑄魂。全心全意為人民服務是中國共產(chǎn)黨的根本宗旨。1944年9月8日，毛澤東同志在追悼中央警備團戰(zhàn)士張思德的會議上發(fā)表了著名演講《為人民服務》，高度贊揚張思德“為人民服務”的精神。1945年4月24日，毛澤東同志在黨的七大報告上正式提出“全心全意為人民服務”的思想，并將其作為黨的宗旨。黨的七大將“全心全意為人民服務”的宗旨寫入了1945年通過的《中國共產(chǎn)黨章程》?；邳h的百年探索，十九屆六中全會將“堅持人民至上”列為中國共產(chǎn)黨百年歷史基本經(jīng)驗之一。黨的二十大報告提出貫穿于習近平新時代中國特色社會主義思想的立場觀點方法，也即“六個堅持”，首要就是“堅持人民至上”。新時代中國共產(chǎn)黨始終把為人民服務的宗旨意識牢記于心落實于行。黨的十八大以來，黨堅持以人民為中心的發(fā)展思想，在幼有所育、學有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居、弱有所扶上持續(xù)用力，人民生活全方位改善。這些都事關民生福祉，體現(xiàn)著人民群眾對美好生活的向往，始終貫穿著全心全意為人民服務的宗旨意識，正是“讓人民生活幸福是‘國之大者’”的生動體現(xiàn)。因此，用習近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂，凝聚和鑄造的正是全心全意為人民服務的心與魂。
第二，要在堅定馬克思主義信仰中凝心鑄魂。習近平總書記指出，馬克思主義是我們立黨立國的根本指導思想，是我們黨的靈魂和旗幟。這一科學理論指明了人類實現(xiàn)解放的光明前景，深刻改變著人類社會的歷史走向，給積貧積弱的近代中國指明了方向。在這一科學理論的指引下，中國共產(chǎn)黨領導人民擺脫了“國家蒙辱、人民蒙難、文明蒙塵”的屈辱歷史，在實現(xiàn)民族復興的康莊大道上闊步前行。因此，習近平總書記指出，“擁有馬克思主義科學理論指導是我們黨堅定信仰信念、把握歷史主動的根本所在”。習近平新時代中國特色社會主義思想是馬克思主義中國化時代化的最新成果，是當代中國馬克思主義、21世紀馬克思主義。在其指引下，中國人民的前進動力更加強大、奮斗精神更加昂揚、必勝信念更加堅定，黨和國家事業(yè)取得令世人矚目的成就和變革。這些成就和變革鮮明地體現(xiàn)在迎來中國共產(chǎn)黨成立一百周年、中國特色社會主義進入新時代以及實現(xiàn)第一個百年奮斗目標“三件大事”上。中國奇跡、中國道路、中國模式充分彰顯了新時代黨的創(chuàng)新理論的科學性，也再次印證了馬克思主義是值得信仰的理論。因此，新時代新征程凝心鑄魂的重要內(nèi)涵就在于要凝鑄堅定馬克思主義信仰的心與魂。
第三，要在全面推進中華民族偉大復興中凝心鑄魂。黨的發(fā)展歷史，“敘的是奮斗，述的是大道，啟示的是當下，燭照的是未來”。中國共產(chǎn)黨自成立始就致力于實現(xiàn)中華民族偉大復興。100多年來，中國共產(chǎn)黨弘揚偉大建黨精神，謀求民族獨立、探索社會主義道路、成就中國特色社會主義偉業(yè)，書寫了中華民族偉大復興的華章。在黨的二十大上，習近平總書記提出了“以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復興”的中心任務，這是一項宏大而艱巨的事業(yè)，既要抬頭找準方向，不信邪、不怕鬼、不怕壓，堅持走中國特色社會主義道路；同時也要腳踏實地、埋頭趕路，發(fā)揚艱苦奮斗精神，同全國各族人民一起想、一起干。當下，就是要致力于“到2035年基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化”，在此基礎上，把我國建設成為社會主義現(xiàn)代化強國。這一戰(zhàn)略安排，“既體現(xiàn)了我們黨在社會主義現(xiàn)代化建設戰(zhàn)略目標上的一貫性、整體性，又符合實踐發(fā)展的連續(xù)性、階段性和時代性”，是全面推進中華民族偉大復興的必然選擇。因此，用習近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂，就需要凝聚全面推進中華民族偉大復興的決心和信心。
第四，要在真實無妄、奮力擔當中凝心鑄魂。東漢馬融《忠經(jīng)》有言：“忠也者，一其心之謂也?！彼未祆湔J為：“誠者，真實無妄之謂，天理之本然也。”在這里，朱熹用“真實無妄”釋“誠”。“真實無妄”是指真實可靠、毫不荒謬。從行動原則看，新時代中國共產(chǎn)黨的實踐處處體現(xiàn)著真實無妄的存在。首先，體現(xiàn)在求取真問題。在河北西柏坡聽取基層干部群眾對反“四風”的意見和建議時，習近平總書記感受到了“黨面臨的‘趕考’遠未結(jié)束”。在長沙同基層代表座談時，習近平總書記指出，好的方針政策和發(fā)展規(guī)劃都應該順應人民意愿、符合人民所思所盼，從群眾中來、到群眾中去。在調(diào)查研究中，中國共產(chǎn)黨找準了中國之問、人民之問、時代之問。其次，體現(xiàn)在求取真答案。新時代，針對我國應該如何實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復興，我們黨作出了“五位一體”總體布局、“四個全面”戰(zhàn)略布局等科學完整的戰(zhàn)略部署。再次，體現(xiàn)在求取真感情。“民之所憂，我必念之；民之所盼，我必行之”，寥寥數(shù)語，展示了中國共產(chǎn)黨與人民的魚水深情；“我將無我，不負人民”，短短箴言，展示了“小我”與“大我”的關系，“無我”并非迷失自我，而是要將“小我”融入服務人民的“大我”之中。正是由于在實踐中無處不在的真實無妄特性，在新時代就需要凝鑄真實無妄的心與魂，實事求是、奮力擔當。
發(fā)言完畢，謝謝大家！
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在專題班上發(fā)言篇五
親愛的教師，親愛的同學們：
環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從基礎做起。
首先,要大量宣傳,提高人們的覺悟與認識,加強環(huán)保意識。
其次,要進行廢物回收利用,減少對森林樹木的砍伐。還要加強對白色污染的處理,少使用塑料制品。
最后,要對清潔方面作改進。使市容更整潔。
為了地球的明天,我們必須從現(xiàn)在開始努力,要好好地保護環(huán)境。于此我們提出如下建議:。
實行垃圾分類袋裝化。這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量,還能更好地起到廢物利用,減少污染,節(jié)約資源。
買菜時,少用塑料袋,盡量用竹籃子。
用筆盡量用可換芯的,減少圓珠筆外殼的浪費與垃圾量。
外出吃飯盡量不用一次性飯盒。
播種綠色就是播種希望垃圾過剩與環(huán)境問題垃圾的.回收及資源化綜合利用垃圾的回收及資源化綜合利用(下)海浴室中的科學環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從基礎做起。
首先,要大量宣傳,提高人們的覺悟與認識,加強環(huán)保意識。
其次,要進行廢物回收利用,減少對森林樹木的砍伐。還要加強對白色污染的處理,少使用塑料制品。
最后,要對清潔方面作改進。使市容更整潔。
為了地球的明天,我們必須從現(xiàn)在開始努力,要好好地保護環(huán)境。于此我們提出如下建議:。
實行垃圾分類袋裝化。這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量,還能更好地起到廢物利用,減少污染,節(jié)約資源。
買菜時,少用塑料袋,盡量用竹籃子。
用筆盡量用可換芯的,減少圓珠筆外殼的浪費與垃圾量。
外出吃飯盡量不用一次性飯盒。
播種綠色就是播種希望垃圾過剩與環(huán)境問題垃圾的回收及資源化綜合利用垃圾的回收及資源化綜合利用。
在專題班上發(fā)言篇六
參加市委直屬機關工委組織的學習黨的二十大精神專題學習班，收獲頗豐。黨的二十大報告總結(jié)了十年來生態(tài)文明建設的巨大成就，部署了未來五年乃至更長時期的戰(zhàn)略任務，將“人與自然和諧共生”作為中國式現(xiàn)代化的重要特征之一，將尊重自然、順應自然、保護自然，納入全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的內(nèi)在要求，集中體現(xiàn)了黨中央全面提升生態(tài)文明、建設美麗中國的堅定決心和堅強意志，作為生態(tài)環(huán)保領域的工作者，我倍感無比自豪，我將認真學習、細心領會、狠抓落實。下面，談幾點初步學習體會。
人與自然和諧共生是以習近平同志為核心的黨中央深刻把握人類社會發(fā)展規(guī)律，準確認識人與自然、保護與發(fā)展、環(huán)境與民生等辯證統(tǒng)一關系基礎上所作出的重要論斷，與“五位一體”總體布局相吻合，與“全面建成富強民主文明和諧美麗”的社會主義現(xiàn)代化強國目標相銜接。
黨的十八大以來，黨中央牢固樹立和踐行綠水青山就是金山銀山的理念，站在人與自然和諧共生的高度謀劃發(fā)展，以前所未有的力度抓生態(tài)文明建設，全黨推動綠色發(fā)展的自覺性和主動性顯著增強。堅持山水林田湖草沙一體化保護和系統(tǒng)治理，全方位、全地域、全過程加強生態(tài)環(huán)境保護，實現(xiàn)了一系列歷史性變革，解決了許多長期想解決而沒有解決的問題，辦成了許多過去想辦而沒有辦成的大事，力度之大、措施之實、收效之快前所未有，生態(tài)環(huán)境保護發(fā)生了歷史性、轉(zhuǎn)折性、全局性變化，正在走出一條人與自然和諧共生的中國式現(xiàn)代化道路。黨的二十大報告明確了中國式現(xiàn)代化的五個重要特征，人與自然和諧共生是其中之一。生態(tài)興則文明興，建設人與自然和諧共生的現(xiàn)代化是中國式現(xiàn)代化的必然選擇，是以習近平同志為核心的黨中央對中國特色社會主義生態(tài)文明建設認識的新突破，把促進人與自然和諧共生作為在更高層次上推動人類現(xiàn)代化的道路選擇。
二、人與自然和諧共生的高質(zhì)量發(fā)展新格局初步構(gòu)建。
我國把生態(tài)文明建設擺在全局工作的突出位置，走出了一條生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路，污染防治攻堅戰(zhàn)各項階段性目標任務全面圓滿超額完成，生態(tài)環(huán)境得到顯著改善，正在走出一條人與自然和諧共生的中國式現(xiàn)代化道路，我們國家的天更藍了，水更清了，地更綠了。
人不負青山，青山定不負人。習近平總書記來*考察，生態(tài)環(huán)境保護是始終不變的關注重點?？倳洀娬{(diào)指出：“**生態(tài)環(huán)境保護，不僅關系到自身發(fā)民生展質(zhì)量和可持續(xù)發(fā)展，而且關系到全省生態(tài)環(huán)境大局?！薄耙怨Τ刹槐卦谖业男貞?，把**生態(tài)環(huán)境保護和修復工作擺上重要位置，履行好職責，當好**生態(tài)衛(wèi)士。”“要深入貫徹綠水青山就是金山銀山的理念，把生態(tài)治理和發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)有機結(jié)合起來，走出一條生態(tài)和經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展、人與自然和諧共生之路。”習近平總書記對**生態(tài)環(huán)境保護的高度重視和深切關懷，體現(xiàn)了總書記對家鄉(xiāng)熾熱的民生情懷。作為一名生態(tài)環(huán)保工作的親歷者，自己見證了這10年來美麗**建設走過的非凡歷程，始終以強烈的使命擔當意識，積極投身**生態(tài)文明建設，深入?yún)⑴c“美麗**”生動實踐。近10年來，在習近平生態(tài)文明思想的科學指引下，全市各地各部門牢記總書記的殷殷囑托，緊盯“推動生態(tài)環(huán)境質(zhì)量持續(xù)好轉(zhuǎn)”這一根本要求，攻堅克難、擔當作為，自覺強化和拓展生態(tài)環(huán)境保護工作的力度、廣度、深度，全市生態(tài)環(huán)境保護發(fā)生歷史性、轉(zhuǎn)折性、全局性變化。可以說，過去10年，是**生態(tài)環(huán)境保護事業(yè)發(fā)展史上具有里程碑意義的十年，全市對人與自然和諧共生的認識程度之深、污染治理力度之大、制度出臺頻度之密、執(zhí)法督察尺度之嚴、環(huán)境改善效果之好前所未有，人民群眾的生態(tài)環(huán)境獲得感、幸福感、安全感顯著提升，人與自然和諧共生的高質(zhì)量發(fā)展格局初步構(gòu)建。
三、為建設人與自然和諧共生的美麗**不懈奮斗。
生態(tài)環(huán)境保護是生態(tài)文明建設的主陣地，作為生態(tài)環(huán)境系統(tǒng)的領導干部，學習黨的二十大精神必須走在前、做表率，帶著信念學、帶著感情學、帶著使命學，在學懂弄通做實上下功夫，為促進人與自然和諧共生而不懈奮斗。
一是要正確面對我們存在的短板和問題。當前，我市生態(tài)環(huán)境質(zhì)量雖呈現(xiàn)持續(xù)好轉(zhuǎn)的良好態(tài)勢，但產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)偏重、能源結(jié)構(gòu)偏煤、“兩高”行業(yè)占比偏大的格局短期內(nèi)難以實現(xiàn)根本轉(zhuǎn)變，生態(tài)環(huán)境保護結(jié)構(gòu)性、根源性、趨勢性壓力總體上尚未根本緩解，環(huán)境質(zhì)量持續(xù)改善的基礎仍不牢固，人與自然和諧共生的形勢依然嚴峻。二是以更好水平推動綠色低碳發(fā)展。以實現(xiàn)降碳、減污、擴綠、增長為總抓手，積極推進產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、能源結(jié)構(gòu)、交通運輸結(jié)構(gòu)等調(diào)整優(yōu)化，堅決遏制高耗能、高排放項目盲目發(fā)展。嚴格落實生態(tài)環(huán)境執(zhí)法和環(huán)評審批“正面清單”，主動服務重點項目建設。認真落實碳達峰碳中和行動方案，推進低碳試點示范，積極應對氣候變化。三是以更高標準深入推進環(huán)境污染防治。深入打好藍天碧水凈土保衛(wèi)戰(zhàn)，加強汾渭平原大氣污染防治協(xié)作，狠抓夏季臭氧污染防控和秋冬季治污降霾攻堅。持續(xù)提升重點流域綜合治理成效，推進農(nóng)村生活污水和黑臭水體治理，持續(xù)推進入河排污口排查整治。深化土壤污染防治，有效管控農(nóng)用地和建設用地土壤污染風險。推動工業(yè)固廢綜合利用，提升危險廢物安全處置能力。四是以更實舉措提升生態(tài)系統(tǒng)多樣性穩(wěn)定性持續(xù)性。嚴格落實**生態(tài)環(huán)境保護條例和總體規(guī)劃，協(xié)同推進**污染防治與生物多樣性保護。持續(xù)開展**聯(lián)合執(zhí)法檢查和“綠盾”行動，大力推進生態(tài)文明示范創(chuàng)建。緊抓漢丹江流域污染防治和風險防控，確保“一泓清水永續(xù)北上”。加大黃河干流及*河、*河、**河及**河等流域治污力度，深入開展黃河流域“清廢行動”。五是以更大力度加快構(gòu)建現(xiàn)代環(huán)境治理體系。推動構(gòu)建政府為主導、企業(yè)為主體、社會組織和公眾共同參與的現(xiàn)代環(huán)境治理體系。緊盯第二輪中央和市級生態(tài)環(huán)保督察發(fā)現(xiàn)問題，扎實推進督察問題整改，積極解決群眾身邊突出生態(tài)環(huán)境問題。健全環(huán)境應急體系，強化環(huán)境風險預警防控。強化重點案件查辦，對群眾反映強烈、主觀惡意的違法行為加大執(zhí)法力度，加強行政執(zhí)法與刑事司法銜接。
在新征程上，作為生態(tài)環(huán)境系統(tǒng)的領導干部，我要為**的天更藍、山更綠、水更清，為建設人與自然和諧共生的美麗**而奮斗終生！
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在專題班上發(fā)言篇七
習近平新時代中國特色社會主義思想是當代中國馬克思主義、二十一世紀馬克思主義，是我們必須長期堅持的指導思想。在這次讀書班上，我們原原本本讀原著、逐字逐句學原文、逐章逐節(jié)悟原理，在思想上認識上理論上都受到一次洗禮和升華。
底氣更足，充滿自信使命如山，責任重大。通過讀原著學原文悟原理，我越學越覺得思想深邃、博大精深，越學越覺得底氣更足、充滿自信，越學越覺得使命如山、責任重大。一是更加深刻領悟了“兩個確立”的決定性意義。新時代十年，習近平總書記以宏闊的歷史視野、深邃的戰(zhàn)略思考，從理論和實踐上系統(tǒng)回答了新時代堅持和發(fā)展什么樣的中國特色社會主義、怎樣堅持和發(fā)展中國特色社會主義等時代課題，創(chuàng)立了習近平新時代中國特色社會主義思想。在這一科學思想指引下，我們黨團結(jié)帶領人民采取一系列戰(zhàn)略性舉措、推進一系列變革性實踐，推動黨和國家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革。通過讀原著學原文悟原理，我深刻領悟到只有堅定維護習近平同志為核心的黨中央、全黨的核心地位，才能把全國各族人民緊密團結(jié)起來，形成萬眾一心、無堅不摧的磅礴力量；只有始終堅持習近平新時代中國特色社會主義思想的指導地位，才能不斷應對風險挑戰(zhàn)、答好時代考卷、實現(xiàn)偉大夢想。二是更加深刻領悟了習近平新時代中國特色社會主義思想的豐富內(nèi)涵。習近平新時代中國特色社會主義思想內(nèi)涵豐富、博大精深，涵蓋改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍各領域、全方面，是系統(tǒng)全面、邏輯嚴密、不斷發(fā)展的科學理論體系。通過讀原著學原文悟原理，使我對“十個明確”“十四個堅持”“十三個方面成就”“六個必須堅持”的豐富內(nèi)涵有了更深刻的理解；對全面建設社會主義現(xiàn)代化國家、全面推進中華民族偉大復興的使命任務有了更加準確的把握。只要學懂弄通做實，工作就有遵循、發(fā)展就有希望、事業(yè)就能順利。三是更加深刻領悟了習近平新時代中國特色社會主義思想蘊含的立場觀點方法。習近平新時代中國特色社會主義思想堅持實事求是、突出問題導向，既講是什么、怎么看，又講為什么、怎么辦，蘊含著科學的世界觀和方法論，黨的二十大報告將其概括為“六個必須堅持”。通過讀原著學原文悟原理，深刻感受到人民至上是根本價值立場，自信自立是內(nèi)在精神特質(zhì)，守正創(chuàng)新是鮮明理論品格，問題導向是重要思想觀點，系統(tǒng)觀念是基本工作方法，胸懷天下是特有大視野大境界。只要持續(xù)加強學習，學會貫穿其中的立場觀點方法，就能創(chuàng)造經(jīng)得起歷史、實踐和人民檢驗的實績。
朗風清的政治生態(tài)。總之，在今后的工作中，要始終堅持學思用貫通、知信行合一，切實把習近平新時代中國特色社會主義思想轉(zhuǎn)化為堅定理想、錘煉黨性和指導實踐、推動工作的內(nèi)生動力，為譜寫中國式現(xiàn)代化的**篇章貢獻**力量！
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在專題班上發(fā)言篇八
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
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作為黨員領導干部，我們更有責任、更有感情從思想源頭和實踐起點上深刻理解和把握習近平總書記關于黨的建設和組織工作重要思想的精髓要義，深入實踐新時代黨的建設總要求和新時代黨的組織路線，以黨的政治建設為統(tǒng)領，持續(xù)興起大學習熱潮，推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展、向基層延伸。
這一次的理論學習專題班辦得很及時、很有必要。一周的培訓雖然時間緊湊，但內(nèi)容豐富，尤其是×作的主題報告，緊緊圍繞黨的政治建設這一根本性問題，緊密結(jié)合×市黨的建設和經(jīng)濟發(fā)展實際，站位高、思想深、要求明、措施實，對于進一步引導黨員領導干部提高政治站位、強化政治擔當、壓實政治責任具有很強的針對性和指導性。這一周的學習培訓，我感觸很深、收獲很大，深感責任重大、使命光榮。作為黨員領導干部，我們更有責任、更有感情從思想源頭和實踐起點上深刻理解和把握習近平總書記關于黨的建設和組織工作重要思想的精髓要義，深入實踐新時代黨的建設總要求和新時代黨的組織路線，以黨的政治建設為統(tǒng)領，持續(xù)興起大學習熱潮，推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展、向基層延伸。
只有理論上清醒才能有政治上清醒，只有理論上堅定才能有政治上堅定。近年來，我們在群眾路線教育、“三嚴三實”、“兩學一做”和黨史學習教育中，都堅持把弘揚習近平總書記倡導的優(yōu)良傳統(tǒng)作風作為生動教材和鮮活載體，結(jié)合實際開展了“維護核心見行動，牢記囑托創(chuàng)佳績”等教育活動和“慶七一、謀發(fā)展、促振興”等系列主題黨日活動，推動學習新思想往深里走、往實里走、往心里走。下一步，我們要按照中央、省委的部署要求，持續(xù)精心組織開展大學習活動，進一步辦好基層黨員干部理論學習專題培訓班，并在全市組織系統(tǒng)開展“踐行新思想、展現(xiàn)新作為”主題活動，突出用新思想新理論武裝頭腦，突出用好傳統(tǒng)好作風教育黨員，推動大學習全員覆蓋，引導廣大黨員干部忠誠擁護“兩個確立”，增強“四個意識”、堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。
對不想干、不會干、不適宜的干部堅決地調(diào)，去年以來共調(diào)整處級干部×名，樹立起了重基層、重實干、重實績的鮮明導向，“要我干”的干部大幅減少，“我要干”的氛圍更加濃厚。三是抓日常管理。嚴格執(zhí)行領導干部報告?zhèn)€人有關事項制度，隨機查核×人，查核比對一致率達×%。全面開展市管領導班子2021年度干部選拔任用“一報告兩評議”，進一步規(guī)范選人用人工作。探索建立干部日常管理監(jiān)督三級預警機制，收集干部存在違紀違規(guī)等“負面信息”共×多條，及時咬耳扯袖，防止小毛病演變成大問題。
作風問題，核心是黨和人民群眾的關系問題，根本是始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。密切聯(lián)系群眾是我們黨長期以來始終堅持的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風。在發(fā)展任務十分繁重、群眾訴求更加復雜的新形勢新任務下，廣大黨員干部特別是各級領導干部更要練好密切聯(lián)系群眾這個基本功，大力弘揚“四下基層”的好傳統(tǒng)好作風，堅持同人民群眾一起苦、一起干，始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。今年，市委制定下發(fā)進一步深化調(diào)查研究活動的通知，以“基層出題、領導答題”的形式，推進為民服務取得更大實效。市領導每月至少一次到掛鉤縣（市、區(qū)）的企業(yè)、鄉(xiāng)村和項目實地解剖“麻雀”、現(xiàn)場辦公，幫助解決矛盾和問題，推動解決了一批基層反映強烈的問題，贏得了干部群眾的一致好評。
四要持續(xù)強化基層建設，堅持組織建設從嚴。習近平總書記多次強調(diào)，黨的工作最堅實的力量支撐在基層，最突出的矛盾問題也在基層，必須把抓基層打基礎作為長遠之計和固本之舉，努力使每個基層黨組織都成為堅強戰(zhàn)斗堡壘?；A不牢，地動山搖。近年來，我們大力傳承弘揚習近平總書記重要思想和實踐探索，堅持滴水穿石、久久為功，深化抓黨建促鄉(xiāng)村振興工作，充分發(fā)揮黨的政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢和群眾工作優(yōu)勢，大力實施“富民強村”工程和大力扶持村級集體經(jīng)濟發(fā)展，形成了黨建引領鄉(xiāng)村振興的經(jīng)驗。下一步，我們要大力抓黨建促鄉(xiāng)村振興，研究制定具體措施辦法，大力實施村級集體經(jīng)濟發(fā)展行動計劃，切實把基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用轉(zhuǎn)化為鄉(xiāng)村振興的強大力量。
身為新時代的黨員干部，我們更要懷揣著最真摯、最熾熱、最深沉的感情，倍加珍惜和大力傳承這些寶貴的思想和精神財富，追本溯源、溫故知新、融會貫通，更好地學習貫徹習近平總書記關于黨的建設和組織工作重要思想，推動全市黨的建設和組織工作開創(chuàng)新局面、取得新成效，為加快推進高質(zhì)量發(fā)展提供堅強的組織保證，以優(yōu)異的成績迎接黨的二十大勝利召開。
在專題班上發(fā)言篇九
（2011年5月30日）。
尊敬的各位領導、同學們：
大家好！
我叫馮偉，來自淳化街道濱淮社區(qū)，是2007年的大學生村官。今天，作為街道第二期青干班的學員代表進行發(fā)言，感到十分榮幸。
農(nóng)村基層工作是一項充滿挑戰(zhàn)，同時也充滿機遇的工作，許多新事物需要我們?nèi)W習、去探索、去實踐，許多新問題等待我們?nèi)パ芯?、去回答、去解決。作為一名青年基層干部，我認為，只有不斷加強學習，才能更好地服務基層、服務農(nóng)村。這次，街道為我們提供這樣一個難得的學習機會，我覺得，我們一定要認真學習，提高素質(zhì)，掌握技能，以優(yōu)異的成績完成培訓。
為此，作為一名學員，我決心做到以下三點：
一是提高思想認識，堅決完成學習任務。我要以科學發(fā)展觀為指導，以“村官楷?！蔽淅^軍、“爭優(yōu)標兵”嵇艷霞為榜樣，充分認清加強學習的重要性，加倍珍惜這次來之不易的學習機會，刻苦努力，完成學業(yè)。
到、不早退、不無故曠課。在日常學習中，堅決服從黨校和班委的管理，積極參加班委組織的各項活動。
三是學好每一門課，順利通過各項考核。作為一名農(nóng)村基層干部，我將在學習中把所學知識與工作實際相結(jié)合，在實際中檢驗自己所學知識的成果。同時，我將認真完成老師安排的各項考核，向組織交上一份滿意的答卷。
各位學員，對于我們每個人的成長來說，參加這次青干班是一次難得的學習、鍛煉、交流、提高的機會，我們一定要以這次培訓為契機，強化學習、錘煉品格、與時俱進、開拓創(chuàng)新，以滿腔的熱情投入到今后的學習工作中去，為我們淳化的新農(nóng)村建設貢獻青春和力量。
我的發(fā)言完了，謝謝大家！
在專題班上發(fā)言篇十
尊敬的各位領導，我是來自xx委xx部駐xxxx組xx局的黨員干部，利用這個機會，首先感謝xx組xx局的領導給我這次參加學習的機會，使我有幸結(jié)識了來自xx機關和直屬事業(yè)單位的15名同學。三個多月的黨校班學習生活就要結(jié)束了，總體感覺是六個字“緊張、充實、愉快”。剛才班長朱為亮同志已經(jīng)對第xx期黨校班的學習情況作了比較全面、系統(tǒng)的總結(jié)，同學們也都作了發(fā)言，在這里，我作為副班長，結(jié)合我們班的情況，談點自己的體會和感想。
一、對我們這期黨校班再補充三個特點。
（一）我們第xx期黨校班在學習方法上由過去的灌輸式向研討式轉(zhuǎn)變作了初步償試。
我們這期黨校班除參加中央機關分校組織的“論干部成長”論壇外，還就結(jié)合自己的工作實際如何貫徹落實科學發(fā)展觀，先后召開了三次研討會，會前大家認真準備，會上積極發(fā)言。另外，我們還召開一次如何“正確認識毛澤東同志及毛澤東思想”專題論壇。有八位同志作了重點發(fā)言，這次論壇還邀請中央國家機關分校負責同志參加，對我們這次論壇給予高度評價。
據(jù)分校的同志講，這種研討式的學習方法，也是中央黨校今后的改革方向。這種研討式的學習方法比灌輸式更能調(diào)動學員的學習主動性和積極性。
（二）培養(yǎng)了獨立思考問題的能力。
（三）大家對政治理論的學習熱情非常高。
正象我們詩朗誦寫的那樣：學員們對政治理論的學習從來沒有這樣如饑似渴，從來沒有這樣自覺自愿。三個多月的學習大家切身感到：需要學習的內(nèi)容很多很多，需要完成的任務很重很重，而學習的時間卻很短很短。討論發(fā)言提綱、參加學員論壇的論文和畢業(yè)論文等都是靠加班加點寫出來的。大家對政治理論如此高的學習熱情我個人認為主要有以下兩個原因：一是因為我們這批學員絕大部分都是四十多歲的處級干部，大都是單位的業(yè)務和工作骨干，平時忙于事務性工作，沒有時間坐下來系統(tǒng)地學習。而在實際工作中又感到“書到用時方恨少”自己的理論根底淺，需要學習充電。二是因為改革開放三十年了，我們這一代人是中國三十年改革開放的親歷者，又是參與者。我們同全國人民一起經(jīng)歷了三十年的風風雨雨，跨過了無數(shù)個溝溝坎坎。在這期間，我們也曾迷茫過、困惑過?，F(xiàn)在我們黨已經(jīng)形成了中國特色的社會主義理論體系，回答了：什么是社會主義，怎樣建設社會主義？建設什么樣的黨，怎樣建設黨？發(fā)展什么，怎樣發(fā)展的問題？我們這些干部都迫切地需要系統(tǒng)地學習，從理論上武裝自己的頭腦。我個人認為以上兩點是大家對政治理論學習熱情高的原因和動力。
二、關于下基層調(diào)研的情況。
這次我們下基層調(diào)研，選擇的調(diào)研課題是：“兩費取消后，基層工商所面臨哪些新情況、新問題。有哪些好做法、好經(jīng)驗。通過我們開展調(diào)研形成報告，以便給xx領導和有關業(yè)務司局作參考。這個課題也是經(jīng)過我們班委會從多個題目中反復篩選的，主要原則是選一個領導關心、基層關注、我們想了解的題目。從我們?nèi)V西百色、崇左調(diào)研的情況來看，廣西工商基層對取消兩費后，思想轉(zhuǎn)變較快，思想認識比較到位，措施也很及時。比如百色抽調(diào)市局縣局的業(yè)務骨干給基層的同志進行巡回培訓，崇左工商局采取以會代訓、以案代訓等方式加強對基層工商干部的辦案培訓。百色還針對基層工商所居住分散，人員比較少，辦案力量薄弱等特點，成立了機動執(zhí)法隊。同時我們在和基層的同志接觸中感覺到要防止兩種傾向：一種是防止無所適從的思想。過去基層工商所80%的精力用于收費上，現(xiàn)在兩費取消了，不知道干什么好了，茫然，無所適從。另一種是防止加大處罰力度，彌補經(jīng)費不足的思想?；鶎拥耐局写_實存在著“以罰代管”“以罰代費”的思想。同時建議xx和省局采取多種形式加大對基層工商干部的培訓力度。尤其是加大對市場監(jiān)管和辦案的業(yè)務培訓。
三、結(jié)合工作實際，談一下今后的打算。
學習的目的在于應用，如何將在黨校班學到的理論運用到自己的工作中，并指導自己的工作，這才是黨校班培訓的真正的目的。結(jié)合我所從事的xxxx工作，在今后的工作中努力做到：以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，圍繞中心，服務大局，樹立正確的政績觀和大局觀。
圍繞中心，就是圍繞國家經(jīng)濟建設這個中心。
服務大局，就是xxxx工作要服務于如何保證工商機關履行職責這個大局。通過我們的工作，純潔黨的組織，保持黨的先進性，提高黨的執(zhí)政能力，鞏固黨的執(zhí)政地位。
樹立正確的政績觀。認真理解xx委領導曾提出的xxxx工作“查出問題是成績，沒查出問題，澄清了事實也是成績。”xxxx工作既要肩負起查處問題對錯誤行為進行處理的職責，同時也要肩負起澄清事實，保護干部的職責。
樹立正確的大局觀。就我們案件室來說，不能為了辦案而辦案，一個案件辦理完結(jié)，只是問題解決了一半，更重要的工作是分析產(chǎn)生問題的原因，查找制度上存在的漏洞，幫助相關單位制訂措施，發(fā)揮辦案治本的功能。以上是我對今后自己工作的一點理解和認識。
謝謝大家。
在專題班上發(fā)言篇十一
今天有幸在學校的這個青年教師教學經(jīng)驗交流會發(fā)言，首先感謝學校領導給我這個與在座的各位就教學問題交流、探討的機會。其實我們初中部有許多深受學生愛戴和推崇的優(yōu)秀青年教師，他們不管是從資歷、學識；還是從教學經(jīng)驗、教學效果來說都是我萬萬達不到的，不自量力坐在這里頗感慚愧和不安。本人沒有特別值得借鑒的經(jīng)驗。所以只能將自己近兩年來的教學感悟談一下，不當之處還請各位批評指正，不吝賜教。
對待工作要有敬業(yè)樂業(yè)之心。03年來到宏力公司，企業(yè)文化首先教我懂得了“敬業(yè)樂群”，對自己的事業(yè)要盡職，和朋友相處要融洽，只有這樣才能在工作上取得成績。我們年輕人剛踏上工作崗位時，對教學充滿著熱情，豪情萬丈，但兩年后三年后，重復工作可能會磨掉我們最初的激情和沖動，看到自己的同學和朋友在其他的工作崗位紅紅火火，風光無限的時候，甚至會想到自己是不是選錯了行業(yè)。也許工作時間久了都會有一個疲倦期，但這并不是我們不敬業(yè)的借口。說實話，我也曾經(jīng)懷疑過自己是不是入錯了行，但既然自己還在這個崗位一天，就要“在其位，謀其政”，以敬業(yè)之心投入到工作中去，如果連現(xiàn)在的職業(yè)你都不能盡心盡力做到優(yōu)秀，何談以后事業(yè)的成功。這就讓我想起了日本前郵政大臣野田圣子，剛就業(yè)時她應聘到帝國大酒店當保潔員，他暗下決心，不管干什么工作，自己要兢兢業(yè)業(yè)，出類拔萃。她刷馬桶的標準就是“潔凈如新”，那么如何達到這個標準，她刷完馬桶，在里面盛上一杯水，毫無勉強地喝下。我想她的職業(yè)理想絕對不是一輩子刷馬桶，但她能把刷馬桶做到如此敬業(yè)，她肯定也能把日本的郵政治理得井然有序。所以，以敬業(yè)之心投入到工作中去，才是做出成績的基石。
對待同事要有謙虛好學之心。宏力學校是個真正藏龍臥虎之地，有經(jīng)驗的老教師是從全國各地千里挑一的優(yōu)秀教師，就是剛畢業(yè)的應屆大學生也是從名牌或者重點大學的千挑百選出來的，所以宏力學校給了我一個挖掘不盡的寶藏和學習的平臺。經(jīng)驗就是財富?！八街?，可以攻玉”，在剛踏上工作崗位的第一年我對教學可以說毫無經(jīng)驗可言，所以學校里的每個老師都是我的老師，俯下身來，甘心做學生。自己有空的時候，就是聽他們的課，從他們身上我學到很多教學方法，感悟到許多自己沒有思考過的教學思想。在這里我也說說自己聽課堂的一些拙見，每一個學期的自己最好做一個簡單的聽課計劃，選幾個自己在課堂有困惑的專題，每一個階段在聽課的時候重點關注一個問題，如果想解決課堂上檢測環(huán)節(jié)的處理，那這兩個星期聽課的時候就重點看看有經(jīng)驗的老師是如何處理檢測環(huán)節(jié)的。一個學期能在有效地解決課堂上的幾個問題，已經(jīng)是不錯的收獲了。在宏力學校我成長的過程中，領導和同事給了我真摯的幫助，并在他們身上無形中學到了很多東西。王校長讓我們學會了盡職盡責，我現(xiàn)在還記得第一年學校剛開學王校長給我們老師說的一句話：“有些事情我們也許不能做到盡善盡美，但我們一定要做到盡心盡力”；武校長讓我們學會了嚴謹務實，還有追求細節(jié)的精神；教導處白主任讓我懂得了原來課堂的激情和幽默那么能感染學生，雖說這東西不能照搬，但善于借鑒往往能事半功倍。
對待教學要有鉆研嚴謹之心。講好一節(jié)課，我認為應該在備課，授課、教法和反思等環(huán)節(jié)下足功夫。
一、備好每一堂課。
提高課堂效率的主渠道之一是備課，因而一定要把功夫?qū)崒嵲谠诘鼗ㄔ谡n前。認真用心去鉆研教材、整合教材；認真用心去分析學生的知識起點、知識經(jīng)驗；充分考慮教學目標、重點、難點，認真設計，做好教學的方案；依據(jù)方案，調(diào)動課堂氣氛，把課上好上活，上出效率，上出學生的興趣。我常常在鉆研教材的同時備好如下幾點：
1、先備學生。只有了解學生的學習狀態(tài)，知識基礎以及非智力因素等，才能有針對性地設計問題、創(chuàng)造情景、組織活動，也才可能調(diào)動學生的積極性。
2、超前備課，單元備課。就把全學期的課程作為一個整體，每個單元作為一個小整體，分解難點、重點，提前架設橋梁，為以后教學掃清障礙。
3、備方法。針對本節(jié)內(nèi)容，怎樣設計問題，怎樣點燃學生求知的欲望，發(fā)展求異思維，形成創(chuàng)新思維，以問題的方式的引導學生閱讀課文和思考，這也是我們初中文綜組正在探索“問題教學”法。
二、上好每一堂課。
提高教學質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)是抓好課堂教學，保證40分鐘的教學質(zhì)量，上好每一堂課，向課堂要質(zhì)量，那么如何使我們的課堂做到效率最大化，效果最優(yōu)化，我盡量要求自己做好如下幾方面：
1、在教學前要做好準備。俗話說不打無準備的仗，為了保證一堂課的教學效果，我會恰當?shù)倪x好一堂課所準備的內(nèi)容，并精選好內(nèi)容的多少及內(nèi)容的生動性、豐富性。首先我要自己對自己滿意，只有這樣才能達到理想的教學效果。
2、語言要有條理，表達要清晰，教學目標要明確。
3、在執(zhí)教時必須擁有平衡、健康的心態(tài)，切忌將個人情感因素遷移至課堂，破壞課堂氣氛。我們教師也有七情六欲，有時我們難免有不開心的時候，如果我們走進教室還是一副苦瓜臉，教學效果肯定好不了。因此我會保持正常的心態(tài)來上好每堂課。
三、把幽默帶進課堂。
“用幽默的方式說出嚴肅的真理，比直截了當?shù)靥岢龈鬃屓私邮堋！卑延哪瑤нM課堂，確實可使學生在歡笑聲中進行認知活動，使之在輕松活潑的氛圍里學到知識和技能，從而極大地提高學習效率。
收集到的學生評教中有這樣一句評議：“老師你的課幽默風趣，通俗易懂，我們很樂意聽你講課。”說明我在教學中常把幽默帶進課堂，能夠使自己的課堂變的讓學生喜聞樂見。
我在教學中的幽默主要在以下幾方面：1.在傳授教學內(nèi)容及呈現(xiàn)相關教學材料時所表現(xiàn)的幽默，結(jié)合教學內(nèi)容補充某些相關的幽默材料，以幫助學生加深對教材的理解。2.在組織教學活動、運用教學方法時所表現(xiàn)的幽默。在教學中我常設計一些具有幽默色彩的教學方法，創(chuàng)設一些幽默的情境，使學生在愉快的學習環(huán)境里進行學習。3.為調(diào)節(jié)課堂氣氛而相機插入的幽默成分。當課堂發(fā)生某些偶發(fā)事件時，若當眾批評容易造成師生情緒上的對立，而以幽默的口吻進行點撥和啟發(fā)，往往能取得意想不到的效果，不好處理的問題也往往迎刃而解。
四、反思好每一節(jié)課。
上完一節(jié)課，要及時梳理和反思一下這節(jié)課的哪些是自己最得意的，哪些還存在著問題需要改進。這些反思你可以不把它們寫在紙上，但一定要有思考的過程。寫一千篇教案不能讓你成為優(yōu)秀教師，但寫一千篇反思也許能讓你成為名師。
宏力學校起點高，家長對我們的期望也高。所以我們只能成功，不能失??；只能卓越，不能平庸。學校的產(chǎn)品是人才，我們要靠科研做“高產(chǎn)品”，靠質(zhì)量做“精產(chǎn)品”，靠品牌做“名產(chǎn)品”，三年上規(guī)模，六年創(chuàng)品牌，九年樹旗幟，我們青年教師要勇挑大梁。
在專題班上發(fā)言篇十二
黨的十九大報告中提到：“優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)。建設教育強國是中華民族偉大復興的基礎工程，必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先發(fā)展的位置，深化教育改革，加快教育發(fā)展，辦好人民滿意的教育。”但沙塔爾·沙吾提、塔依爾等人違紀違法案件的警示，讓我清楚地認識到他們就是教育系統(tǒng)干部隊伍中的典型“兩面人”，他們作為教育系統(tǒng)干部隊伍中的黨員干部，卻利用手中的權利，妄圖與黨和人民爭奪教育這一主陣地。我也深切的領會到“兩面人”如果出現(xiàn)在教育系統(tǒng)那它的危害將影響一代人甚至幾代人，帶來的慘痛后果那也將是毀滅性的。作為一名教師，我深知肩負培養(yǎng)祖國未來花朵的神圣使命，在今后的工作生活中我要做好以下幾個方面的工作：
一、對黨絕對忠誠，勇于發(fā)聲亮劍。面對“三股勢力”的窮兇極惡和“兩面人”的陰險狡詐，我們必須堅定理想信念，筑牢思想防線，居安思危，警鐘長鳴，對黨絕對忠誠，時刻與以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，認真領會黨中央的治疆方略，堅決貫徹自治區(qū)黨委各項部署要求。各族群眾要充分認識到新疆的各項工作要始終圍繞總目標、聚焦總目標、服務總目標，落實好反恐維穩(wěn)“組合拳”，持續(xù)發(fā)力、久久為功，打好主動仗、整體仗、持久仗。作為一名幼兒教師，要堅定的政治自覺和使命擔當，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，做到黨中央提倡的堅決響應、黨中央決定的堅決執(zhí)行、黨中央禁止的堅決不做。
二、除惡務盡，堅決同“三股勢力”和“兩面人”斗爭到底。形象的說，“兩面人”就是口蜜腹劍之人，就是對組織表面上裝作絕對忠誠，卻把背叛做到極致；對其他民族裝作十分親密，實際上心里充滿仇視與排斥，處心積慮的圖謀如何破壞黨組織的戰(zhàn)斗力、破壞民族團結(jié)，也就是毛主席說的“兩面派”，最為嚴重的是他們以民族的“代言人”自居，裹挾了很多不明真相的少數(shù)民族同胞，使他們成為了“三股勢力”的炮灰。比起制造事端的暴恐分子，“兩面人”更奸詐、更陰險，危害更深重。他們是新疆歷史上最反動、最落后、最愚昧封建欲孽的牙慧，奉“雙泛”思想為圭臬，以宗教極端思想為武器，妄圖達到他們把新疆從祖國分裂出去的不可告人的目的。我要始終沖鋒在前，提高甄別發(fā)現(xiàn)“兩面人”的本領，同“三股勢力”和“兩面人”做殊死斗爭，堅決把這些“毒瘤”“敗類”挖干凈、鏟干凈，堅持一切工作服從服務于總目標，以抓鐵有痕、踏石留印的韌勁落實總目標，堅決捍衛(wèi)新疆和諧穩(wěn)定的大好局面。
三、自覺維護民族團結(jié)。從20世紀初“雙泛”主義傳入新疆，到40年代民族分裂主義勢力破壞活動加劇，再到80年代后，分裂主義勢力沉渣泛起，其分裂破壞活動已成為影響新疆社會穩(wěn)定的主要危險。特別是近年來，“三股勢力”為了達到他們分裂祖國的罪惡目的，大肆篡改宗教教義，編造異端邪說，通過各種方式，從意識形態(tài)、經(jīng)濟制度、法律規(guī)范、文化藝術、倫理道德、風俗習慣等方面進行宗教極端思想滲透。對信教群眾進行全方位的腐蝕、煽動和蠱惑，甚至把黑手伸向校園，想方設法利用宗教極端思想毒害、腐蝕青少年，成為宗教和諧的最大威脅。面對“三股勢力”利用宗教問題與我爭奪群眾、制造混亂、實施暴力恐怖活動的嚴峻、復雜形勢，作為生活在新疆的每一位公民，尤其是作為一名人民教師，反恐維穩(wěn)是我義不容辭的責任。我將模范帶頭積極投身反分裂斗爭的洪流之中，自覺維護民族團結(jié)，自覺抵制一切違法的言行，堅決反對民族分裂主義、暴力恐怖主義、宗教極端主義。帶頭弘揚憲法精神，堅決遵照憲法和相關法律規(guī)定，堅決處置和打擊“三股勢力”的破壞活動。
四、進一步認清形勢，強化行動自覺。當前，新疆正處在歷史上最好的發(fā)展時期。天山南北正在發(fā)生著令人振奮的新的歷史性變化，新疆呈現(xiàn)出經(jīng)濟大跨越、民生大改善、城鄉(xiāng)大變樣、民族大團結(jié)的全新氣象。但毋庸置疑的是，我們?nèi)匀幻媾R著復雜、艱巨的反分裂斗爭任務。一小撮民族分裂分子和宗教極端分子打著民族、宗教幌子，煽動民族仇視，制造宗教狂熱，鼓吹“圣戰(zhàn)”，制造多起慘無人道的爆恐案件，給各族群眾的生命財產(chǎn)造成了極大損失，但他們代表不了任何宗教也代表不了任何民族，他們是徹頭徹尾的西方敵對勢力的走狗，他們的所作所為嚴重危害了社會和諧穩(wěn)定，是我們各族人民的共同敵人。我將牢記學校作為培養(yǎng)社會主義接班人的陣地，是意識形態(tài)工作前沿，以高度的政治責任感和使命感，守好三尺講臺，堅決抵御宗教極端思想向校園滲透，堅決捍衛(wèi)黨的教書育人陣地，堅定堅決地貫徹落實自治區(qū)黨委推進國家通用語言文字教學精神，同“三股勢力”“兩面派”“兩面人”斗爭到底，以實際行動推進總目標的落實。
五、認真學習宣傳貫徹《紀要》。紀要明確闡明：新疆是我國領土不可分割的一部分，多民族大一統(tǒng)格局是我國自秦漢以來就基本形成的歷史傳統(tǒng)和獨特優(yōu)勢；新疆各民族是中華民族血脈相連的家庭成員，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢是各族人民的共同利益；新疆各民族文化扎根于中華文明沃土，是中華文化不可分割的一部分；新疆是多種宗教并存地區(qū)，促進宗教關系和諧是新疆穩(wěn)定繁榮的歷史經(jīng)驗等。這些基本觀點，不僅為解決新疆意識形態(tài)領域特別是歷史領域的現(xiàn)實問題提供了重要遵循，更為新疆各族干部群眾強化思想認識，進一步做好新疆意識形態(tài)領域工作提供了有力抓手。
學習宣傳貫徹《紀要》的主要內(nèi)容和精神實質(zhì)，要堅持維護新疆社會穩(wěn)定和實現(xiàn)長治久安的總目標不動搖，立足新疆意識形態(tài)領域工作實際，用社會主義核心價值觀引領新疆各族干部群眾的重要思想，堅決貫徹落實中央、自治區(qū)黨委關于促進各民族交往交流交融的部署要求，把會議紀要作為正確處理新疆意識形態(tài)領域和歷史領域現(xiàn)實問題的重要遵循，著眼解決新疆意識形態(tài)領域深層次矛盾和問題，進一步明確新疆若干歷史問題的一系列基本觀點，打牢依法治疆、團結(jié)穩(wěn)疆、長期建疆的思想基礎和政治基礎。
“我們新疆好地方，天山南北好牧場。戈壁沙灘變良田，麥穗金黃稻花香。”一個富饒幸福的新疆，首先要是一個穩(wěn)定和諧的新疆，只有我們各民族兄弟姐妹團結(jié)一心，同仇敵愾，胸懷大局、把握大勢、著眼大事，始終保持清醒頭腦、切實增強憂患意識，堅決防范、嚴厲打擊，凝聚中國力量，實現(xiàn)中國夢，給新疆各族人民創(chuàng)造一個安定祥和的生活環(huán)境，為新疆贏得一個更美好的明天。
在專題班上發(fā)言篇十三
李永業(yè)。
尊敬的張秘書長、室領導、同志們：
現(xiàn)就本人承擔的課題任務完成情況作一簡要匯報，不妥之處，請尊敬的秘書長、各位領導和同志們批評指正。
一、調(diào)研工作情況。
發(fā)展》的研究任務，得到省內(nèi)專家學者的好評。今年，主要承擔了《西寧在東部城市群建設中發(fā)揮核心帶動作用研究》任務，在研究過程中，我在室領導的帶領下，在省內(nèi)進行了深入調(diào)研的基礎上，赴外地考察學習，充分吸納外地的先進經(jīng)驗，并在廣泛征求各區(qū)縣和市直各部門意見的基礎上，認真起草研究報告。為高質(zhì)量完成課題研究任務，我們把握時間節(jié)點，做到目標細化，責任明確，努力提高研究成果質(zhì)量。在起草撰寫研究報告時，堅持立足于發(fā)揮西寧核心帶動作用，瞄準城市群建設的實踐和理論前沿，理性分析現(xiàn)狀，科學研判形勢，對文稿反復斟酌修改、補充完善，幾易其稿。期間，先后召開課題分析推進會、室內(nèi)初評會，并通過電子郵件和召開座談會等形式廣泛征求區(qū)縣和市直有關部門意見建議。至今年9月份，歷時5個多月，先后對文稿進行了6次大的修改和完善后，送呈市委領導審閱。省委副書記、市委書記王建軍對這份研究報告做了充分肯定，批示：“這份報告研究的方向和思路符合省委、省政府的要求。對已經(jīng)形成的成果可提煉出幾個主要觀點，一是用在黨代會報告中，二是上報省委政研室”。
二、存在的不足。
雖然本人在調(diào)查研究工作中取得了一定的成績，但離領導和同志們的要求和期望相比，還有很大的差距，主要邊現(xiàn)在：理論學習研究有點偏少，調(diào)查研究工作信息的采集、傳遞渠道還不夠通暢快速，調(diào)查研究前的準備工作還不狗充分，缺乏先入為主的前瞻性研究，對這些問題，將在今后的工作中認真加以改進。
三、
幾點體會。
結(jié)合近三年來本人在完成市委市政府重大課題研究方面的工作，談幾點課題研究方法方面的認識。
面積增加了30平方公里，達到380平方公里，市區(qū)人口增加了22萬人?！笆濉蹦?，建設用地規(guī)模預計達到47平方公里，但目前全市規(guī)劃用地僅為12平方公里，城市發(fā)展將面臨無地可用的狀況；在產(chǎn)業(yè)空間上，隨著國家提出發(fā)展低碳經(jīng)濟，承接內(nèi)地產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的量還將增加，城市空間結(jié)構(gòu)和功能布局已面臨新的拐點，拓展城市發(fā)展空間迫在眉睫。而海東總面積1.32平方公里，占全省總面積的1.83%，其中耕地面積323.74萬畝，占全省總耕地面積的38%，是西寧1.43倍，與西寧相比，海東具有廣闊的發(fā)展空間和建設用地優(yōu)勢），這樣一對比，就突出了西寧和海東在發(fā)展空間上的互補性。
2、要注重量化研究。定量研究一般是為了對特定研究對象的總體得出統(tǒng)計結(jié)果而進行的，它可以使人們對研究對象的認識進一步精確化，以便更加科學地揭示規(guī)律，把握本質(zhì)，理清關系，預測事物的發(fā)展趨勢。為此各課題在確定發(fā)展目標的時候不能只有一個定性的說法，而要做到具體的量化。如在做制定目標時，就不能說城鄉(xiāng)居民生活水平有較大提高，環(huán)境質(zhì)量有較大改善等，這些都是定性的目標，不好評估，而要提出具體的產(chǎn)值、增長速度等。但與此同時也要實事求是地確定目標。
3、要注重持續(xù)研究。任何一個歷史階段都有延續(xù)性，因此，各個領域的發(fā)展規(guī)劃目標的確定一定要考慮上一個階段規(guī)劃各項指標的完成情況、難度所在和變化趨勢。比如，我們在研究西寧在東部城市群建設中發(fā)揮核心帶動作用研究時，充分借鑒和吸納了去年《推動西寧跨越發(fā)展研究》的成果，提出的目標保持了延續(xù)性和一致性。
4、要注重理論研究。在開展課題研究時，要有研究成分，不能只注重提出問題和解決問題這兩個環(huán)節(jié)，而且還要注重分析問題這一環(huán)節(jié)，既要回答為什么這么做。比如我們通過分析西寧和海東發(fā)展現(xiàn)狀，提出了“目前推進東部城市群的途徑從兩個層面做起，首先要大力發(fā)展城鎮(zhèn)群，以城鎮(zhèn)群的崛起支撐城市群，提升城市化水平，逐步形成以大城市為依托，以中小城市為重點的城市群，其次，向城市群發(fā)展的更高層次邁進，推進西寧—海東區(qū)域經(jīng)濟社會一體化，進而實現(xiàn)優(yōu)勢互補，共同發(fā)展”的觀點，闡釋清楚了城市群與區(qū)域經(jīng)濟一體化之間的關系。因此，研究報告光有理論不成，只擺布實例和數(shù)據(jù)，沒有一定的理論，也是不完善的調(diào)查研究報告。
謝謝大家。
在專題班上發(fā)言篇十四
楊小軍。
尊敬的各位領導，各位老師：
大家好！在上屆畢業(yè)班工作中，我擔任思德小學九年級一班班主任及該班數(shù)學學科教學工作。隨著中考落幕，縣級評價塵埃落定，我班考取重點高中或普通高中的學生達x人，上線率達x%，我所任教的數(shù)學學科在全縣名列第x位。這些成績里面，凝聚著學校領導的運籌帷幄，凝聚著科任教師的辛勤汗水。在這里，我要向他們表達衷心的謝意！下面，我將以《端正班風，改善學風，優(yōu)化教學》為題，將所做的工作向大家匯報。
一、加強班風建設。
九年級，是義務教育的最后一個階段，是學生學習旅程中一個重要的中轉(zhuǎn)站。為此，我將加強班風建設，作為提高質(zhì)量的前提。
班風建設，班主任自身的威信很重要。因為，威信本身就是一種班級凝聚力。我從關愛學生入手樹立威信，善待學生，對學生一視同仁，建立平等和諧的師生關系，力求達到教師不怒自威的效果。因為，學生面臨著許多重大考驗，年紀小小，面臨的挑戰(zhàn)、壓力卻不小，學生更需要一位師長隨時能給予他們像親人像朋友一樣的幫助。教師的關愛行為能使師生之間在感情上、心理上彼此接近起來，能在彼此之間架起一座相互信賴的橋梁。
班風建設，正確的輿論導向同樣重要。我時常利用班會課，開展諸如“我為什么讀書”、“陽光總在風雨后”、“信心、決心、恒心”、“青春萬歲”、“班榮我榮，班恥我恥”等一系列的主題班風活動，以此來培養(yǎng)學生良好的行為習慣，激發(fā)學生旺盛的學習激情。
班風建設，引入競爭機制仍然重要。我鼓勵競爭的辦法是，讓學生結(jié)為競爭伙伴，這個競爭伙伴也不是一成不變的，采取不斷更替的辦法，當他們達到自己的目標后，又要重新選擇一個有實力的競爭伙伴，所以他們在超越他人的基礎上，不斷地超越自我，這樣形成一個良性循環(huán)的態(tài)勢。
二、營造學習氛圍。
九年級學生，面臨著畢業(yè)和升學考試。自覺性強的學生，學習倒還勤奮；缺乏自覺性的學生，根本不會緊張；也有一部分學困生，自暴自棄，干脆破罐子破摔。
為了讓學生變“要我學”為“我要學”，我讓學生隨時收集那些有杰出成就的科學家、政治家、企業(yè)家的事跡報道、傳記等，每個星期選取一位學生以自己的收集材料為藍本在班會課是進行演講，以此打動學生的心靈，激發(fā)學生的責任感，成就欲。另外也會抓住契機，利用時事激發(fā)學生的愛國熱情和民族自尊心；還讓每位學生選取一條名言警句輪流寫在黑板的右側(cè)，以此激勵學生勤奮學習，認真學習。
為促使學生變“學會”為“會學”，我注重讓學生真正認識“會學”的意義，認識培養(yǎng)自學能力的重要性。我用身邊同學的成功經(jīng)驗，用“未來社會的文盲是沒有掌握獲取知識方法的人”來啟迪學生。利用班會課或有利時機，經(jīng)常滲透學法指導。學習有規(guī)律可循，但學生個體存在的差異決定了某種學法優(yōu)劣的不確定性。因此，在進行學法指導時，我既有整體上的指導，又注重個別指導。
對后進生，我從不厭棄，而是尊重和激勵。尊重后進生的人格，以表揚為主，發(fā)現(xiàn)挖掘后進生的閃光點，給他們“用武之地”，激發(fā)他們熱情，增強他們信心，比如他偶爾的回答對了，我都要大力表揚，考試一進步我更是著重表揚。
這樣，我班的學習空氣異常濃厚。
三、
優(yōu)化課堂教學。
初中數(shù)學學習，應是學生自己的活動過程，是以學生為主體的數(shù)學活動。因此,在數(shù)學課堂中,我堅持引導學生自行獲取一些概念和知識,鼓勵學生大膽用頓悟知覺去尋找問題解決的策略;鼓勵學生在進行獨立研究的過程中培養(yǎng)堅忍不拔的精神和毅力,將時間和空間讓給學生,讓學生自行創(chuàng)造;從觀念和方法上高度激活學生的思維,幫助學生選擇解決問題的思維策略和模式。
為了讓學生明確這堂課的重點和難點,我在上課時,總是想出一定的辦法,引起學生對重點內(nèi)容的重視。講授重點內(nèi)容,是整堂課的教學高潮。我通過語調(diào)、手勢、板書等的變化,使學生對所學內(nèi)容在大腦中留下深刻的印象,激發(fā)學生的學習興趣,提高學生對新知識的接受能力。
為了迎接中考，我在復習時首先加強基礎知識基本技能的訓練。對基本概念、法則、公式、性質(zhì)、定理及常用的數(shù)學思想方法爛熟于心，引導學生掌握各知識點的內(nèi)在聯(lián)系，從知識結(jié)構(gòu)的整體出發(fā)解決問題。然后，我非常重視運用數(shù)學知識解決實際問題的訓練，加強用數(shù)學的意識，熟悉與我們生活密切相關的社會生活、學生生活及以社會熱點為背景的實際問題。加強讀題訓練，能讀懂信息、理解信息，熟悉題型；加強解題訓練，著重解決實際問題，做到基本題過關，抓住基本得分點。
今天，我斗膽在這里高談闊論，實在有班門弄斧的嫌疑，因為我是一名教壇新兵。正因為我是一名新兵，所以不妥之處請大家批評指正！好風勁吹拂新松，新松恨不高千尺。我這棵新松，將在領導和老師們的關懷下，一如既往地向?qū)W生傾吐新綠。
謝謝大家！
在專題班上發(fā)言篇十五
尊敬的各位領導、老師：大家下午好！感謝學校領導給了此次機會，將音樂學院一年來在教育教學方面的一些主要工作，向大家做以匯報，我匯報的題目是：以“人才培養(yǎng)工作評估”為驅(qū)動，全面提升教育教學質(zhì)量。
一、以“人才培養(yǎng)工作評估”為契機，開展各項教育教學活動一是根據(jù)學校《關于編制2013級人才培養(yǎng)方案的指導性意見》，認真修訂2013級音樂教育、音樂表演兩個專業(yè)的人才培養(yǎng)方案，并在暑假期間對全體教工進行了新方案的解讀培訓。
二是進一步規(guī)范音樂專業(yè)技能課程的教育教學。采取“開學前教師集體備課”的方式，破解多年來專業(yè)技能課程排課滯后的難題。對于此項措施，學校主要領導的評價是：“辦法總比困難多，音樂學院解決問題的經(jīng)驗是：動腦筋，用真勁?！蓖瑫r，專業(yè)技能課程課堂教學使用“匯課本”，規(guī)范了課程的備課、教案、課堂記錄、教師簽字等教學行為，由以前的“口傳心授”提升為“有章可循”。
三是組織學生參加在安陽師院舉行的第11屆“河南省高等學校師范教育專業(yè)畢業(yè)生教學技能大賽”，音樂教育專業(yè)11級學生黃栗果與來自河南大學、河南師范大學、信陽師范學院、洛陽師范學院等12所本科院校學生同臺競技，榮獲第二名的優(yōu)異成績。至此，音樂教育專業(yè)學生已連續(xù)五年榮獲一等獎佳績。
1唱和審美方面的能力。
五是開展全院教師說課比賽活動。4月15日-5月24日，舉行了“音樂學院教師說課比賽”，全院教師分為三個組進行了比賽，在提升教師教育教學能力的同時，為迎評現(xiàn)場教師說課奠定了基礎。
六是成功舉辦張志莊教授從教四十年音樂會活動。取得了：尊師重教、推名師、宣傳師專教育教學成果，倡導“正能量”的社會效果。
七是舉辦了四期“音樂學院青年教師教學科研論壇”活動。同時，還邀請我國著名戲曲理論家、原中國藝術研究院戲曲研究所所長、博士生導師王安葵先生做了《地方高校如何開展傳統(tǒng)戲曲保護與研究》專題輔導報告。這也是學院近十年來舉辦的最高規(guī)格的一次講學活動。
八是對教師地方音樂文化研究進行了總結(jié)。將學院教師近七年來有關地方音樂文化研究的文章進行整理，編輯印制了《村落存韻：懷川樂舞研究文集》，把教師們的地方音樂文化研究成果做一個盤點小結(jié)，同時開啟地方音樂文化研究新的篇章。
二、順利通過“人才培養(yǎng)工作評估”
2為了使各項指標更加規(guī)范、準確，在各項指標的初級準備工作的基礎上，又挑選十余名教師，嚴格按照評估指標要求，再完善、再提高，確保各類材料高標準達到評估要求。
與此同時，組織音樂教育專業(yè)教師，撰寫專業(yè)自查報告、匯報稿等，專業(yè)匯報稿、ppt的制作，王景等教師克服重重困難，經(jīng)歷了20稿的修改最終定稿。
另外，根據(jù)學校評建辦的總體安排和學院專業(yè)特點，“音樂教育專業(yè)實訓周技能展示”是向?qū)＜椰F(xiàn)場匯報的重要內(nèi)容之一，教師們精心策劃，認真編排，最終以舞臺表演的形式全方位展示了音樂教育專業(yè)實踐教學成果。
通過全院教工近一年的辛勤工作，在省專家組現(xiàn)場評估期間，音樂教育專業(yè)作為重點剖析專業(yè)，其專業(yè)匯報、各項指標檢查、實訓周學生技能展示匯報，孟娟老師近乎完美的說課等，得到了專家組的一致好評，為學?！坝尤瞬排囵B(yǎng)工作現(xiàn)場評估”，交上了一份優(yōu)秀的答卷。
3滿腔的工作熱情，在校黨委的正確領導下，緊緊圍繞黨政工作要點，結(jié)合學院實際，深化人才培養(yǎng)模式，強化專業(yè)建設，加強教研室建設，進一步提升教育教學質(zhì)量，為“五個師專”的建設做出更大的貢獻。
謝謝大家！
2014年3月10日。
在專題班上發(fā)言篇十六
各位領導，同志們下午好。在鎮(zhèn)沅一中黨支部的關懷下，我于2010年5月被正式批準為中共預備黨員，實現(xiàn)了夢寐以求的愿望。也是我人生的一個重要的里程碑。一年來，這一光榮稱號不斷的激勵著我，成為我學習、工作、生活的新動力。在預備黨員期滿之際，我在這里鄭重向黨組提出轉(zhuǎn)正申請。
為了便于黨組織對我的考察，下面匯報一下自己一年來在政治、思想、工作等方面的情況：
一、思想上――加強政治理論學習，努力提高自己的政治素養(yǎng)和思想水平。
我主動加強政治學習，經(jīng)常看電視新聞、看報紙、關心時事政治。堅定正確的政治方向;懂得了黨員的職責和義務，時刻拿一名黨員的標準嚴格要求自己。我還及時學習黨中央頒布的決策，在思想上和黨組織保持高度一致。并且能夠利用課余時間學習一些政治理論方面的書。并注意從平時做起，從小事做起。在日常生活中體現(xiàn)一名黨員的模范帶頭作用。
二、工作計劃方面。
一年來，我積極主動的認真學習新的教育理論，廣泛學習各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)。我們在總結(jié)成績的同時，不斷反思教學，以創(chuàng)新求發(fā)展,，努力處理好物理教學與現(xiàn)實生活的聯(lián)系，努力處理好應用知識與解決問題的重要性，重視培養(yǎng)學生應用物理的意識和能力。重視培養(yǎng)學生的探究意識和創(chuàng)新能力。常思考，常研究，?？偨Y(jié)，以創(chuàng)新求發(fā)展,進一步轉(zhuǎn)變教育觀念，堅持“以人為本，促進學生全面發(fā)展，打好基礎，培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力”，努力實現(xiàn)教學高質(zhì)量，課堂高效率。
三，在生活上，我時刻以一名黨員的身份嚴格要求自己，始終保持艱苦奮斗的精神，努力做到樂于助人，積極為他人排憂解難，努力做好一名黨員的模范帶頭作用。從身邊小事做起，培養(yǎng)自己良好的生活習慣和道德修養(yǎng)。積極宣傳黨的思想、理論以及方針路線，堅持正確的原則與立場.作為一名預備黨員，我渴望按期轉(zhuǎn)為一名中共正式黨員，為此，我鄭重向黨組織提出轉(zhuǎn)正申請，如果黨組織能批準我為正式黨員，我一定牢記入黨誓詞，努力學習，勤奮工作，處處以共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，做一個名副其實的黨員。如果組織不批準或者延期轉(zhuǎn)正，我愿意接受黨組織的長期考驗，爭取早日成為一名中共正式黨員。
在專題班上發(fā)言篇十七
尊敬的學校領導、在座的老師們：
大家好！今天能夠代表20013屆新教師在這里發(fā)言，我感到非常榮幸！去年的今天，我們告別了學生時代，滿懷著對教育事業(yè)的憧憬，在這里與我們的師傅簽下了師徒結(jié)對協(xié)議，從此也與我們的師傅結(jié)下了不解之緣。
此時此刻我們的心情是激動的。一年的工作學習，我們是幸?？鞓返模彩浅鋵嵜β档??；仡欉@初為人師的一年，從最初的懵懂、迷茫，到如今實現(xiàn)了由學生向教師過渡的角色轉(zhuǎn)變，逐漸適應學校正常的教育教學生活，我們要感謝的人太多。首先，感謝學校為我們提供師徒結(jié)對的學習機會，讓我們與師傅在工作與交流中進步。其次，感謝師傅們循循善誘的指導，提供的切實可行的建議幫助我們逐步適應日常教學工作。最后，感謝亭小大家庭的所有老師們這一年對我們工作上、生活上對我們的照顧，點點滴滴，銘記于心，感動于心。
陶行知先生曾經(jīng)說過：“在教師的手里操著幼年人的命運，操著無數(shù)家庭的希望，便操著民族和人類的命運?！睆奈覀兲ど辖處煃徫坏哪且惶炱?，我們的肩上便有了一份責任的擔當，正是這種擔當讓我們在從教的路上不敢有絲毫的懈怠。作為年輕教師，我們深知自己存在很多的不足：教學理念有待更新，業(yè)務水平有待提高，教學經(jīng)驗有待豐富，管理模式有待創(chuàng)新。這一切與學校的期待相比，與各位師傅的學識相比，都還有太多的差距，作為徒弟的我們，需要進步，需要成長。我們一定會抓住這次機會，借鑒師傅們多年積累的豐富的教學經(jīng)驗和精湛的業(yè)務水平，努力形成自己獨特的教學風格，并結(jié)合新課程改革的精神，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，爭當學習型教師。
我們是新教師，雖然我們有理想有激情有闖勁，但正因為年輕，我們?nèi)狈?jīng)驗，做事容易浮躁，還存在許多的不足和欠缺，比如，我們的教學理念還有待更新、教學經(jīng)驗有待豐富、教學知識有待拓寬??作為年輕教師的我們，需要進步，需要成長，我們有太多的東西需要學習。師徒結(jié)對活動，這是一個師徒相長的過程，就是在于師徒共同教研中，師父與徒弟共同獲得大提高，這猶如雪中送炭給了我們希望和信心，為我們開啟了一扇通往成功的大門。
著名教育學家陶行知先生說過：“要想做好教師，最好的是和好教師做朋友?！倍覀冇行叶加辛艘晃粚儆谧约旱暮谩皫煾怠保o我們指點迷津?？梢哉f，我們的每一位師傅都是一個豐富的資源庫，都有許多值得我們青年教師學習和借鑒的地方，因為師傅們有著豐富的教學經(jīng)驗，有著高超的教學能力，有著許多優(yōu)秀的教學品質(zhì)。師徒結(jié)對就像一條無形的紐帶聯(lián)結(jié)在師徒之間，使我們在有意無意之中增加了交流和相互學習的機會，從而在師傅的“傳、幫、帶”下得到提高、茁壯成長。
在這里，我代表新教師，代表徒弟們向?qū)W校領導和師傅們保證，我們一定會非常珍惜這個機會，虛心的向我們的師傅學習，努力提高自己各方面的素養(yǎng)。誠心、精心、細心、耐心是我們拜師學習的態(tài)度；勤學、勤問、勤看、勤聽是我們拜師學習的方法；成長、成熟、成才、成功是我們拜師學習的目的。我們會制定好計劃，明確發(fā)展方向，向著目標一步一個腳印，扎扎實實地走下去。在結(jié)對期間，我們定會勤學多問，及時。
總結(jié)。
仔細研究教法有困惑及時向師傅請教。增強教育教學能力盡快提高自身水平。我們將嚴格要求自己爭取做到“四多”：多學習多實踐多反思多積累。我們要在學習師傅經(jīng)驗的同時注重與自身特點相結(jié)合學以致用盡快找到符合自身特色的教學思路和教學風格。我們將更主動的去學習不但要學習師傅的教學經(jīng)驗、教學方法、教學基本功更要學習師傅的無私奉獻的品格精益求精的工作作風和為人處世的原則努力使自己成為教育工作的實踐者教育理論的探索者。
師傅們，你們的身邊又將多一位學生了。希望你們多指出我們的問題存在，不管是教學上的不足，還是為人處事方面的欠缺，對我們千萬不要吝嗇你們的批評。我們一定會虛心接受，勇于面對自己的不足才會有所進步。師傅們，你們是我們的目標，站在前面指引著我們前進。作為徒弟的我們一定會牢記師傅的教誨，決不辜負師傅的栽培和期望，不辜負學校對我們的要求和培養(yǎng)，更不會辜負“人民教師”這四個字的榮耀。
年輕的教師們，未來的道路上我們常有壓力、也會遇到阻力，但是有了學校領導的關懷愛護，有了師傅的幫助指導，以及我們自身的積極進取，終有一天我們能夠出色地完成任務，我們教學之路也會越走越穩(wěn)，越走越寬。
謝謝大家！
在專題班上發(fā)言篇十八
尊敬的各位領導、老師們：
大家下午好！
首先感謝領導和老師們對我的信任和鼓勵,今天面對在坐的各。
位經(jīng)驗豐富優(yōu)秀的老師,我在這里發(fā)言真是誠惶誠恐,甚至有點無地自容的感覺，教學經(jīng)驗是談不上的,有的只是的一點點膚淺的體會；這些感想體會可能會很幼稚，還希望老師們能對不當之處批評指正。
下面我就我的一些工作上的體會分幾個方面談談我的感受吧.一、重視學生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的習慣。
作為一個教師，在教學上，不僅僅是把某一個知識讓學生學會，而更重要的是教學生會學，會學才能學會，在學習上，我對學生要求是做到“三會”，即會聽、會學、會做。
會聽：即學會傾聽，要細心傾聽老師的講解，耐心傾聽同學的發(fā)言，課堂上要做到全神貫注，集中精力，只有這樣，才能正確掌握每節(jié)課所學的內(nèi)容。
會學：即學會學習，養(yǎng)成良好的學習習慣，包括仔細觀察，認真做事，善于。
總結(jié)。
獨立思考獲取信息提出問題不懂就問合作學習自我評價等要求學生學會經(jīng)常提醒自己要向書本學習向老師學習向同學學習從生活中學習。
視，怎樣讓學生會做作業(yè)？本人從兩方面著手：
2、要求學生作業(yè)本要整潔，為什么有些學生作業(yè)正確率不高，作業(yè)面上涂涂改改，原因是教師引導不夠，教師要正確引導嚴格要求。也就是學生做數(shù)學題時，要準備草稿紙，先認真思考再在草稿紙上計算，解答，然后仔細檢查，認為正確，最后寫在作業(yè)本上，這樣做，一次兩次是件簡單的事，誰都能做到，關鍵是每次做題時養(yǎng)成習慣，學生會做作業(yè)前，我經(jīng)常打比方為他們提醒，作業(yè)本“折皺、卷角”，就像人的頭發(fā)，不梳理、亂蓬蓬的，作業(yè)面亂涂亂畫，就像人的臉部很臟不洗，別人看了肯定笑你不正常，一份好的作業(yè)，讓人看了是一種享受，一分差的作業(yè)，讓人看了感到難受，通過這些比方，使學生真正領悟到作業(yè)質(zhì)量的重要性，從而有效地促進了學生作業(yè)質(zhì)量的提高。
二、多對比多總結(jié)。針對每一部分知識注意縱橫對比。引導學生對所學的知識進行梳理、總結(jié)、歸納，注意知識間縱橫向聯(lián)系和比較，構(gòu)建知識網(wǎng)絡。在知識梳理時關鍵是要落實基礎知識，同時要注重前后知識間的整合，梳理的過程就是要突出學生對基礎知識的記憶，而且也是回歸課本的重要手段。
三、
多鼓勵。進行多元評價，樹立學生自信，激發(fā)情感，多一。
把衡量的尺子就多一批好學生，好學生不是打罵出來的，而是夸出來的?？隙ㄋ麄兊膶W習，不斷增強他們學習的積極性。
以上是我個人在教學過程中的一些做法,相信在座的每位老師都比我做得更好,而且在我的教學過程中還存在很多不足,有不當之處敬請各位老師批評指正.希望在以后的日子里能在各位領導,老師,前輩的指導下,取得更大的進步!謝謝大家!
在專題班上發(fā)言篇十九
——合規(guī)文化建設之我見在全聯(lián)社系統(tǒng)員工開展合規(guī)征文活動中，我作為一名新的信用社主任，我認為:合規(guī)要從社主任做起，口頭上要時時宣講合規(guī)，行為上要時刻體現(xiàn)合規(guī)，給廣大員工做出合規(guī)經(jīng)營的良好示范，才能保障合規(guī)經(jīng)營在各項工作中落到實處，合規(guī)經(jīng)營在信用社經(jīng)營中才能發(fā)揮作用。金融行業(yè)風險無處不在，只有合規(guī)經(jīng)營才能創(chuàng)造價值，只有合規(guī)經(jīng)營才能保障發(fā)展。信用社的經(jīng)營管理活動過程實質(zhì)上就是對風險的經(jīng)營管理過程，要實現(xiàn)信用社的持續(xù)、穩(wěn)健發(fā)展，就必須使信用社的活動與所適用的法律法規(guī)、監(jiān)管規(guī)定、規(guī)則、自律性組織制定的有關準則，以及適用于自身業(yè)務活動的規(guī)章制度和行為準則相一致，換句話說就是合規(guī)。合規(guī)經(jīng)營是信用社構(gòu)建有效內(nèi)部控制機制的基礎和核心，是信用社穩(wěn)健運行的內(nèi)在要求，也是信用社企業(yè)文化的一個重要組成部分?！叭珕T合規(guī)、主動合規(guī)、業(yè)務合規(guī)、管理合規(guī)”必將對我們的經(jīng)營管理活動的健康發(fā)展起到促進作用，更是實現(xiàn)又好又快發(fā)展的重要保障。
近兩年，省聯(lián)社提出"合規(guī)保障發(fā)展"的口號，主旨也就是要切實提高員工執(zhí)行制度的自覺性、增強控制風險和識別風險的能力，從源頭遏制違規(guī)違紀問題和案件的發(fā)生，通過對合規(guī)的透徹理解之后，我感觸頗多，下面是我的一點個人體會：
一、主動合規(guī)，全員參與合規(guī)文化合規(guī)風險分布于金融行業(yè)的所有工作崗位、各個流程、各個工作環(huán)節(jié)，與每個員工都息息相關，每個員工都有責任去合規(guī)，要堅決克服被動合規(guī)心理，樹立主動合規(guī)意識，這種分散化特征決定了每一個業(yè)務點都是合規(guī)操作的風險點，每一名員工都是合規(guī)操作和管理的第一責任人。因此，合規(guī)文化建設應強調(diào)人人有責，每個人都有責任和義務在自己的崗位上有效防范合規(guī)風險。人人應將合規(guī)文化建設與日常的工作和業(yè)務有機結(jié)合起來，將合規(guī)文化意識滲透到自己的工作中。
而且管理層要自覺做合規(guī)、合法的先行者和倡導者，率先垂范，倡導踐行合規(guī)文化，要樹立正確的合規(guī)意識，要在行動上以身作則，為全體員工作出表率，引導職工確立正確的合規(guī)理念，以點帶面，形成良好的合規(guī)文化氛圍。
二、堅守規(guī)章制度，熟悉業(yè)務流程，不盲目聽從命令。信用社以前出現(xiàn)的很大一部份違規(guī)案例，都是因為我們員工缺少對制度的學習、同時對業(yè)務流程相關制度理解不透、不熟悉，有時既使自己站在犯錯誤的邊緣也渾然不知，總以會這事做了也不會造成什么后果。比如：對業(yè)務的不熟悉，憑著同事關系，迫于社主任的威力，盲目聽從社主任指示，結(jié)果后果是自己丟掉了飯碗，害了自己，如果當事人稍微制止的話，結(jié)果卻大不一樣，這都是自己對制度不熟悉的后果。說到這里，我又想到我們平時的工作，有客戶拿來未到期的存單來社辦理提前支取業(yè)務，本來按規(guī)定提前支取要存款本人的身份證和代理人的身份證才可以支取，可是有的柜員憑著與儲戶熟悉的關系或當事人求情、說路途之遙等等原因，就給儲戶辦理了提前支取業(yè)務，結(jié)果呢，這筆存款剛好是家中二人鬧離婚而當事人拿不到存款本人的身份證才出此下策。就因為這原因——我們沒堅守制度，讓存款人找上門來找麻煩，可想而知，我們的臨柜人員就要為這錢負責追回，這就是沒堅守制度的結(jié)果。
三、忠于職守，愛崗敬業(yè)，不做違法亂紀之事。
合規(guī)是金融工作人員在長期的工作經(jīng)驗的總結(jié)，它涉及到我們信用社的各個部門特別是一線操作人員，這里面有我們工作人員的操作流程，各個工作類別的職責與權限、工作的內(nèi)容。我們每位員工要在工作上愛崗敬業(yè)、永不做違紀違規(guī)之事，就要認真學習合規(guī)知識文化，把合規(guī)文化精神徹底吃透。金融案件的層出不窮，就是因為我們不按規(guī)辦事，有章不循、有法不依，有時明知道這事是不可以做的，但就是圖個方便，圖個人情，結(jié)果釀成了不良后果。比如：一線信貸人員，感覺到與一些貸戶關系都不錯、人又挺老實的，送來的身份證、房產(chǎn)證原件及復印件也不加認真比對，貸款用途、擔保人資格身份也不加認真核實，感性沖垮了理性，甚至更為嚴重的把信貸審批資料直接交給客戶暫時代為保管，結(jié)果造成信貸資料偽造，貸款用途失真、調(diào)查不實的下場。所以，我認為，金融業(yè)各部門工作人員“忠于職守、愛崗敬業(yè)”尤為重要。
四、工作處處有風險，慎重認真最重要?！昂弦?guī)不是一日之功，違規(guī)卻可能是一念之差”。縱觀我們金融部門各個職位，每個部門都有各自的風險，臨柜的有付錯錢的風險，信貸部門有貸款調(diào)查不實難于追回貸款的風險，前臺有前臺的風險，后臺有后臺的風險，就是內(nèi)勤主管在授權時也難免有時事多而沒審查業(yè)務就授了權，結(jié)果業(yè)務出了差錯，而受到牽連的風險。所以說金融領域的工作處處都存在著風險，只有認真去做好每件事、慎重對待自己每一筆業(yè)務，才能更大可能的避免差錯，避免案件的發(fā)生。
五、只有合規(guī)經(jīng)營，才能保障發(fā)展。
信用社是企業(yè)，應該把經(jīng)營管理放到突出重要的位置，合規(guī)本身也是一種創(chuàng)造價值的活動。首先，合規(guī)經(jīng)營是實現(xiàn)信用社持續(xù)發(fā)展的重要前提。因為合規(guī)經(jīng)營是為業(yè)務保駕護航的，是為了更好地促進業(yè)務發(fā)展服務的。在激烈的同業(yè)競爭中，只有緊緊遵循合規(guī)經(jīng)營的理念，各項業(yè)務的發(fā)展才會不迷失方向，才能健康、穩(wěn)定、快速發(fā)展。其次，依法合規(guī)經(jīng)營是信用社的首要任務。現(xiàn)在信用社的經(jīng)營活動日益綜合化，產(chǎn)品日益復雜，需遵循的法律、規(guī)則和準則十分廣泛，信用社要真正做到各項經(jīng)營活動都能合乎法律、規(guī)則和準則的要求，只有建立有效的合規(guī)風險管理機制，才能準確界定法律、規(guī)則和準則賦予信用社在各項業(yè)務中的經(jīng)營尺度，并為信用社的經(jīng)營創(chuàng)造最為有利的經(jīng)營環(huán)境。其三，合規(guī)經(jīng)營是防范信用社操作風險的需要。深入分析信用社所發(fā)生的各類風險，可以說大多都是由違規(guī)問題引發(fā)的，因而要想從根本上遏制違規(guī)違紀問題和防范案件發(fā)生、全面防范風險、提升經(jīng)營管理水平，就必須合規(guī)經(jīng)營、進一步提高合規(guī)執(zhí)行力，將合規(guī)經(jīng)營切切實實落到實處。
以上就是我對合規(guī)的基本認識，本人通過這次合規(guī)征文活動，遵守規(guī)章制度的自覺性大大提高，識別風險、控制風險的能力大有提高。目前，太和聯(lián)社合規(guī)建設工作雖然已經(jīng)取得了階段性的成果，但我們還是不能掉以輕心！我們所做的，與先進的商行相比還相差甚遠，所以，在以后的工作當中，我作為一名新的信用社主任，更要嚴格的把合規(guī)理念和合規(guī)意識時時、處處滲透到每一個員工的血液當中，滲透到每一個崗位、每一個業(yè)務操作環(huán)節(jié)當中，有效帶動全社職工更加積極、努力、持之以恒地把“合規(guī)建設”工作推向新的高潮。
在專題班上發(fā)言篇二十
從研究的背景到問題的提出以及課題研究的意義、內(nèi)容及取得的成績等不贅述。我主要研究的過程、取得的成績和存在的困惑三方面做匯報：
大家都知到一個成功的教師，不一定是精通一切的全才，但必定是一個具有鮮明的個性特色和富有創(chuàng)造性的教師。正如前蘇聯(lián)教育家彼得洛夫斯基所說“在教育中，一切都應以教育者的個性為基礎。”如果我們發(fā)揮資源優(yōu)勢，發(fā)掘教師潛力，把每一位教師蘊含的個性特色挖掘出來，尋找每一位教師身上個性的最強點和閃光點，對其自身而言，就像涓涓細流從泉眼中流淌出來一樣，清新而充滿活力；對學校集體而言，就像雨后春筍，蓬勃而充滿希望。而幾年前的臨港小學教師隊伍中存在學歷層次低下；教學觀念陳舊；教學方式呆板滯后等制約學校發(fā)展的問題，所以，在宋成建副書記的指導下，我們把彰顯教師個性特色研究作為切入點，確定了《彰顯教師個性，促進教師專業(yè)發(fā)展》這個研究主題。
彰顯教師個性首先是對教師的認同。教師的專業(yè)發(fā)展我們國家沒有“國標”，但馬斯洛的“自我實現(xiàn)的需要”告訴我們教師專業(yè)發(fā)展首先是人的發(fā)展。我們在教師專業(yè)發(fā)展中不僅僅注重結(jié)果，更要關注教師成長過程。我們的研究通過精心設計活動載體，讓教師參與活動獲得成功的體驗。三年間我們開展了讀書心得交流會、讀書沙龍、成長講座、人人奉獻精品課的活動、青年教師成長訓練成果暨基本功大賽、說課比賽、朗讀比賽等系列活動，教師的個人畫展、我們甚至把年終表彰會開成才藝展示會?；顒咏Y(jié)束我們都給教師頒一個證書，送上一支好筆、一本優(yōu)秀教育專著或生活用書作為獎勵。正如我們的老師所說：“證書在專業(yè)成長檔案中鼓勵成長；好筆在手中記錄成長；好書在枕邊促進成長?！苯處熢谝淮未位顒又姓蔑@了個性，豐富了閱歷，提高了水平，真正發(fā)揮了活動的作用，促進教師全面發(fā)展。
依托“一份《啟航》校報；一個校園網(wǎng)站，一獨具創(chuàng)意的教師個性檔案”，構(gòu)建三維交流平臺，促進學校、教師、師生之間的交流。充分運用馬丁-克尼普的“教師專業(yè)發(fā)展檔案”理論。課題組建立了教師個人成長專業(yè)發(fā)展檔案，教師成長檔案彰顯了教師的個性，記錄了教師個性成長的歷程，同時讓個性成長檔案成為一種評價方式，成為教師學習工具，更成為一種激勵教師發(fā)展的手段，最終成為教師感受成長、體驗成功的途徑。通過整理檔案，我們發(fā)現(xiàn)教師審視問題的視角開闊了，思考問題方式深刻了，解決問題的手段多元了，大到教育教學，小到衣著言行，教師素質(zhì)品位明顯提高。
在教師專業(yè)成長過程中不斷進步，校際協(xié)作對教師的發(fā)展也起到了積極的推進作用，紅梅小學骨干教師到我校送教，與大李家小學的聯(lián)考，班主任工作交流會等，教師校際協(xié)作中發(fā)展。教師專業(yè)水平提高最終受益的是學生。學校先后組建了舞蹈、繪畫、籃球等十幾個特色活動班，不是特長班。這些農(nóng)民、漁民、農(nóng)民工和城市打工者的子女先后有近200人次獲得了區(qū)級以上的獎項。6名學生的作文在國家級期刊《中小學作文教學》上發(fā)表；xx年我?；@球隊獲得開發(fā)區(qū)、大連市中小學籃球賽雙料冠軍。xx年在開發(fā)區(qū)中小學運動會上我?！霸谒{色的海洋中啟航”的表演，在場觀眾無不驚奇稱贊。在今年5月臨港小學由城鄉(xiāng)結(jié)合部的村級小學一躍成為“大連市校本研修示范?！?。
總之，通過本輪實驗，我們課題組為總課題的研究提供了依據(jù)。幾位局長和書記的課題對我們區(qū)域教育的均衡發(fā)展更是起到了積極的推進作用，應該說我們實驗點校及參與實驗的教師都是幾項實驗課題的受益者。
懇求各位專家斧正！謝謝！
在專題班上發(fā)言篇二十一
裁判長發(fā)言：
1．尊敬的各位領導、全體師生：
大家上午好!今天，我們期待已久的陽光心理運動會終于在今天開幕了。讓每一點進步，展示一個多彩的你，用每一次成功，描繪一個七彩的夢。為了成功的舉辦這次運動會，在此，我代表全體裁判員對校領導及全校師生的親切關切和大力支持表示衷心的感謝。我們?nèi)w裁判員將全心全意地為大會做好裁判工作，保證做到：“公平、公正、嚴肅、認真、準確、謙虛、謹慎、團結(jié)、協(xié)作?！眻詻Q服從裁判長指揮，嚴格遵守競賽規(guī)則和裁判員紀律，嚴格履行裁判員職責，做到嚴肅、認真、公正、準確。尊重參賽選手，文明裁判，不循私情，秉公辦事，圓滿完成各項裁判工作。同時也請大家監(jiān)督和支持。希望全校師生以飽滿的激-情，昂揚的斗志，勇于拼搏進取的信念，團結(jié)向上的精神投入到本屆運動會中去。賽出成績、賽出水平、賽出風格!用我們的行動去追求更高、更快、更強!
最后，預祝運動會圓滿成功!祝各位參賽選手取得比賽成績和精神文明的雙豐收。
宣誓人：xx。
在這寒冷的冬季里，我們懷著緊張而又興奮的心情，迎來了我校一年一度的運動會。此刻的校園到處洋溢著歡樂的氣氛和飛揚的活力。在此，我代表學校向所有為本屆運動會順利舉行付出辛勤勞動的老師們表示崇高的敬意，向參加校運動會的運動員、裁判員和工作人員表示最真摯的慰問！一直以來，我校積極響應國務院的號召，以“陽光體育運動”為契機，開展了豐富多彩的體育運動和達標訓練，目前，我校有眾多同學參與到運動會中，體能、技術、水平的較量固然重要，但我們認為學校運動會更應該是一次促進學生身心健康發(fā)展、培養(yǎng)學生良好生活情趣以及團結(jié)、互助、合作、拼搏等精神品質(zhì)的體育教育活動。
多年來，我院高度重視大學生心理健康教育工作，一直把引導大學生健康成長作為學生工作中的一項重要內(nèi)容。作為一名教師需要全面愛護學生的成長，努力做好教書育人工作，寓德育于。
教學。
過程之中，寓愛心于嚴教之中，做學生的良師益友，促進學生在品德、智力、體質(zhì)等方面的全面發(fā)展。
在此，我院積極開展大學生心理健康活動，提高大學生的心理素質(zhì)，讓同學們在快樂當中，不斷地認識自我、了解自我、挑戰(zhàn)自我，最終度過難關收獲成功的喜悅，讓我們的心靈朝陽光發(fā)展，讓我們的校園向和諧邁進！
陽光心理運動會是一場面向全民性的心理與運動相結(jié)合的盛會，讓更多的學生有興趣和熱情參與到運動中來，一起運動，一起競技，增強配合，增加默契；養(yǎng)成勇敢堅強的品質(zhì)、合作團結(jié)的精神。老師們，同學們，你們是今天的主人！希望各位運動員自覺遵守運動會規(guī)程，奮力拼搏、爭先創(chuàng)優(yōu)，發(fā)揚“更高、更快、更強”的奧林匹克精神，安全參賽、文明參賽、賽出風格、賽出水平；希望裁判人員恪守職責、公正裁決；希望全體工作人員堅守崗位、熱情服務；希望沒有比賽項目的同學嚴格遵守運動會紀律，當好文明觀眾，為班集體增光添彩?！皣\昌，體育興”。體育強盛的背后是民心的凝聚、國力的增強和社會的進步。讓我們一起努力，以優(yōu)良的作風，優(yōu)異的成績，辦好本屆陽光運動會！
最后，預祝本次運動會圓滿成功，謝謝！
運動會學生代表發(fā)言。
尊敬的老師、親愛的同學：下午好！
很榮幸與你們相約在這個冬季，因為這里，明媚的陽光是給我們的，蔚藍的天空是給我們的，收獲的喜悅是給我們的，還有這片等待我們?nèi)ゼせ畹娜A一大操場也是給我們的。這里，是我們拋開學習壓力，放飛心靈，展示自我的舞臺。體育競賽是一種用力來揮寫，用美來傳達，用速來超越，用度來衡量的運動形式。運動需要親身地體驗，身臨其境地感受，用心地體悟，勇敢地嘗試，也需要公平地競爭、更需要一種博大的心來真誠對待。
作為運動員，我們是場上的主角，同時也是主人。我們的一言一行，不僅代表著個人，更代表著運動員行列的整體的精神與素養(yǎng)。我們要嚴格聽從老師和裁判的指揮與要求，秉持比賽第二、友誼第一的原則，賽出友誼，賽出成績。為了把這次運動會開好，我提出以下幾點要求：
一．端正態(tài)度。我們開展體育競賽，是強身健體，重在參與，加強團結(jié)，友誼第一，文明競爭，賽出風格。
二安全第一。在比賽中要竭力消除一切不安全、不穩(wěn)定的因素，努力打造一塊公平競爭、合理競爭的平臺，構(gòu)建一種透明競賽，和諧競賽的氣氛。
三吃苦耐勞。運動員在競賽中，要心恒志堅，勇往直前，用艱辛創(chuàng)成績，用汗水寫輝煌。
最后，我預祝，第xx屆陽光心理運動會圓滿成功！
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