總結是對我們過去所做努力的肯定和鼓勵，讓我們更有動力繼續(xù)前進。要寫一篇較為完美的總結，首先需要對所總結的內容進行充分的思考和理解。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的總結范文，大家一起來欣賞和學習吧。
細節(jié)決定成敗工作總結篇一
一步錯了，一步錯了，最終會導致輸?shù)舯荣?。在國際象棋和紙牌游戲中如此，在生活中更是如此?；蛟S，一場災難，只是因為當初邁出的那一小步。
一個男人嘴里叼著一支煙，悠閑地走在樹林里。他低頭看了看手表。很晚了，他該回家了。于是他取下煙蒂，扔在地上，踩到青煙散去。他離開了，卻沒想到，煙頭里還殘留著一點點火花，伴隨著煙灰，隨風飄蕩，飄蕩著。最后，煙灰令人難以置信地落在了一叢草叢中。
第二天，第一縷曙光從山后傳來，整個森林都陷入了一片茫?；鸷Ｖ?。動物們紛紛逃離。雖然消防員竭盡全力噴水滅火，但還是花了三四天的時間才將火勢控制住。那一瞬間，扔煙頭的人還想著一定是火太熱或者是什么原因，卻被眼前的火光所震撼。
他知道在森林里扔煙頭是明令禁止的，甚至是違法的?？伤麤]想到，一個煙蒂，一個他以為已經熄滅的煙蒂，竟然會造成如此巨大的災難。
還有另一個故事。
火箭發(fā)射控制塔內，一切準備就緒，可以調試了。人們看著站在窗外的航天飛機，心情極為緊張。倒計時結束，推進器點燃，成功搭乘航天飛機升空。最初的幾分鐘，一切都很正常。但一切來得太突然。一聲雷鳴，航天飛機在空中化作了碎片，眾人也驚呆了。
經過檢查，發(fā)現(xiàn)飛機出現(xiàn)了一個小的機械故障。要知道，機械故障隨時都會發(fā)生，電視信號突然丟失也是一種機械故障。但是電視沒有信號重啟，發(fā)射航天飛機會很麻煩。所有人都沒有想到，以往這種常見的小錯誤，居然會釀成一場巨大的悲劇。
所以，你可以看到，在上面兩個真實的故事中，細節(jié)確實具有決定成敗的能力。
細節(jié)決定成敗工作總結篇二
古之成大事者，必有過人之嚴謹。嚴謹，是成功之路上不可或缺的良好習慣。細節(jié)，往往決定成敗。
想當初，楚漢相爭，項羽為何會敗在劉邦手下？其實并無其他，起關鍵作用的，只是嚴謹。君不見，楚王正是不聽從謀士的建議，優(yōu)柔寡斷，絲毫不嚴謹，才錯過了一個又一個好機會。咸陽城內亦是如此，鴻門宴中亦是如此。暗渡陳倉，這一計劃的成功，不正是利用了項羽的不嚴謹嗎？唉！敗者，常常是敗在了“嚴謹”二字的腳下！
由此可見，古之嚴謹甚為重要。
再觀今日，美國航天飛船——-阿波羅11號，乘載著美國人民的期盼，第一位教師將要進入太空。但，升空后幾分鐘，一聲巨響嚇呆了電視機前的人們，美國陷入了一片死寂之中。這，不正是不嚴謹所帶來的失誤嗎？就因為一個小小的數(shù)字計算的失誤，讓全世界為之震驚，讓美國人民的期盼化為了泡影。
由此可見，今之嚴謹仍為關鍵。
由此可見，即使是同一個領域，也會不斷因不嚴謹而犯錯，可見無時無刻都要嚴謹啊！
這幾件事，都是十分微小的失誤，小到只是一點猶豫，甚至一個小小的數(shù)字，再甚至一粒微不足道的螺絲釘。但是，正是這微小的失誤，造成了最后的失敗。就如格魯希那一秒的猶豫，使拿破侖全軍覆滅。
成功，是人人所向往的，但在追求成功的道路上，人們常常會忽略那微不足道的一點細節(jié)。
而嚴謹是成功路上不可或缺的良好習慣能為成功保駕護航。
細節(jié)決定成敗工作總結篇三
總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優(yōu)缺點，讓我們抽出時間寫寫總結吧。那么你知道總結如何寫嗎？以下是小編為大家收集的細節(jié)決定成敗工作總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
xxxx年10月12日至13日，我們溫泉中學組織第二批骨干教師赴河南永威學校參觀學習。我們出發(fā)的前一天，學校召開了外出學習人員預備會，對外出學習期間的各項工作作了具體部署，要求每位教師要嚴格守時，認真學習，學有所成。學習過程中，要善于用辨證的態(tài)度去對待學習，學習他們的優(yōu)點，改正自己的缺點，要汲取精華，為自己所用，這樣才能真正發(fā)揮學習的效果。
12日早晨，我們在東海人民廣場集中坐車前往河南永威學校。一路上，大家都在想，我們去這么遠的地方，一定要有所收獲，要學到點真本領？帶著這樣的思索，開始了我們的河南永威之行。經過思索，我也想到了我工作中的三個問題：
1、xxx學校的成功之處是什么？
2、“先學后教，當堂訓練”教學模式能否給“三精”活力課堂注入新鮮血液？
3、如何做好后進生轉化工作。
以上三個問題，希望在這次參觀學習中得以解決，讓我的永威之行更加充實有效。
晚上六點半，我們到達目的地，用十分鐘時間解決晚餐問題，緊接著參加了他們的全體教職工例會。例會上，蔡林森校長總結了近期各部課改推進情況及改進措施，又對近期工作作了精細的布置；最后，初中部校長留下初中部老師又把本周工作作了細致的安排。例會結束后，我們參觀了永威學校的'晚輔導，緊接著在住處開了學習交流會，大家談了各自的想法，而我認為，永威之所以能夠成功，關鍵在于他們把細節(jié)做到了極致。
第二天，我們早早起床，五點半進入永威校園，參觀學習永威的早讀課，緊接著集中聽了他們學校安排的兩節(jié)賽課，觀摩了大課間活動。第三節(jié)課，我聽了一節(jié)七年級的數(shù)學課，第四節(jié)在大會議室聽講座《先學后教，當堂訓練》教學模式解析。下午，各位教師又自由選擇聽了一些節(jié)課，可以說這一天的學習緊張而有序，充實而有收獲。
一、各個環(huán)節(jié)管理精細化。
1、學校管理精細化。
在一天半的學習中，我針對自己的疑問進行探索，發(fā)現(xiàn)他們的學校管理、班級管理都注重一個“包”子，也就是把學校各項工作包給各部負責人，把班級各項工作包給班主任老師，其實際上就是把目標明確化，把工作具體化，追根溯源，就是學校、班級管理精細化。在學校例會上，蔡林森校長把課改當做頭等大事來抓，把賽課教師的課拿出來點評，評點的細致、到位、具體。
2、級部管理精細化。
初中部校長參與第二天的全程聽課，而且每節(jié)課都用15分鐘的時間對賽課教師的課進行點評，給我印象最深的是第一節(jié)數(shù)學課《弧、弦、圓心角》，他給這節(jié)課的總體評價是合格課。他認為這節(jié)課課前教師沒有準備好，上課教師問問題過于隨便，沒有一個完整的體系，不能很好促進本課教學內容的達成。另外，教師在課前沒有調試好課件，對上課用電腦不夠熟悉，有些環(huán)節(jié)出現(xiàn)不會操作現(xiàn)象，不能達到教師想要的結果。這就要求教師課前一定要精心準備，聽課教師一定要細致認真，其關鍵還是細節(jié)的把握。
3、教學管理精細化。
學校教務處要求每位教師每個月要寫一篇教學課改反思，課改中要總結自己一個月來課改工作的得與失。另外，還要對教師的課改反思進行評比，選出優(yōu)秀的課改反思貼在公示欄展示。這樣，有效促進了教師的課改意識，讓每位教師每天都要時刻把課改意識放在首位，每天都要有小結，有反思，有收獲，有進步。課改之余，我會把自己的思考，自己課改的出彩地方記錄下來，同時也可以用于學生，每次測試后，讓學生寫出本次考試的成功之處，哪些地方做的還不夠好，下一步怎么去做，讓學生寫好階段性測試反思，時刻提醒學生要好好學習。
4、班級管理精細化。
永威學校早晚輔導任務明確。在永威學校，我看到的是每個班級早晚自習黑板上都明確的把這節(jié)課學生要學習的內容寫在黑板上，具體到每個時間段，這樣有利于督促孩子按時完成每一個教學任務，最終達到自習課的高效。當然，這就要求每一位當班教師要布置好本節(jié)課的學習任務，讓學生有事可做，同時教師要做好督促工作，可以采用組長檢查、教師抽查、組員互查等方式去落實自習課的學習成果，達到“四清”效果。
班級一日常規(guī)檢查詳實。永威學校班級一日常規(guī)檢查包括衛(wèi)生、學習、紀律三項內容，每天一公示。各班級做的怎么樣都在值周總結上反映出來，各班級再把這種情況記錄在自己班級門前，便于本班同學知道本班情況，便于以后改正。
在以后的班級管理中，爭取每節(jié)課課間都能到教室，一看學生齊不齊，二看衛(wèi)生凈不凈，三看紀律好不好，四看學習認不認真，確保班級管理精細化。
二、“先學后教，當堂訓練”教學法與“三精”活力課堂教學法相通。
“先學后教，當堂訓練”是一種教育思想，可以在課堂上執(zhí)行，也可以在課下執(zhí)行，它有四個環(huán)節(jié)八個步驟組成，第一個是輔助環(huán)節(jié)，大約一分鐘左右，教師要完成板書課題、出示學習目標及自學指導，要求指導步驟要具體明確；然后學生通過自學指導進行先學，先學環(huán)節(jié)可以通過讀書看書、檢測練習或問題形式呈現(xiàn)，這個環(huán)節(jié)大約15分鐘左右；后教是指教師在學生先學的基礎上，了解學生學習情況，針對學生不易理解的知識進行教學指導；當堂訓練，其實也就是“堂清”，指學生用本節(jié)課學習的知識解決實際問題，當堂完成作業(yè)。
永威學校要求教師上課教態(tài)自然、親切、大方，一舉一動給學生良好影響。不諷刺挖苦學生，課上不處理學生糾紛，不要浪費學生學習時間，有事情教師下課處理，保證課堂學習時間。課堂上要有教師教、學生聽變?yōu)橐龑W生緊張高效的自學，同時教師上課內容要目標明確、具體，力求當堂達成。另外，教師的板書也要做到工整、不潦草，給學生起到示范帶頭作用。
我校的“三精”活力課堂與“先學后教，當堂訓練”教學法有很多相似之處。在我們的“三精”活力課堂中也要求教師上課時要專業(yè)地講、生動地講、簡單地講，要研制原創(chuàng)符合教學實際的練習；學生要會自學、會互學，用熟練的技巧完成練習，通過課課練習，周周小結，月月總結方式，最終向日益高效的課堂靠近。兩種教學法，其根源就是教師扎實地抓，抓好每個學生、每個環(huán)節(jié)；學生認真的學，通過先學、當堂訓練完成知識的掌握，刨根究底，就是課堂教學環(huán)節(jié)的細節(jié)處理問題。
三、通過“四清”做好后進生轉化工作。
“四清”是班級管理工作精細化的具體體現(xiàn)。每一節(jié)課的任務當堂課要完成，不能完成的當天要完成，當天的任務不能完成的在一周內必須完成，本周的任務沒有完成在當月一定要完成。這樣的學習方法，最適宜后進生的轉化工作。
“四清”與我們學校的糾錯其實是一個道理，也就是把每堂課、每天學習內容搞懂，還不會的進行訂正，通過反復訓練，最后掌握。
“四清”工作做起來可能比較難，但是在以后的工作中，我一定會努力做到，把每一件事情謀劃好，做到有布置有落實，當天的事情當天完成，絕不拖到第二天，讓自己的學校管理、班級管理工作再上新臺階。同時也會要求學生每天學習任務要當天消化，每節(jié)課要有檢查，每一天要有落實，時時盯，常常盯，把各項工作落到實處，做到極致。
細節(jié)決定成敗工作總結篇四
我做事追求自由，學習只學老師要求的部分，剩下的內容很少才會去看一看；背書總是背大體意思，從不深究文章，背完了過了幾天又忘了，也就是短時記憶。爸爸媽媽看在眼里，急在心里，每次找我說教，也只起很短一段時間的作用，幾天天過后，我又“舊病復發(fā)”，恢復原樣。
放假了，我本想在家把作業(yè)寫好，再好好地玩電腦?？蓩寢層质怯舶盐摇白ァ蓖馄偶摇Ｍ馄偶以谵r村，由于怕不安全，在家中養(yǎng)了一條大狼狗。狼狗有半人高，見到陌生人就大叫，我天生就怕狗，加長上不怎么去外婆家，那只狼狗一見我就會對我大叫。（這是以前的經驗）。
第二天，到了外婆家。爸爸叫我去喂狗，我起初不同意，但爸爸說：“你看它脖子上的`鏈子這么粗，不會有事的?！蔽倚⌒牡貙⒀b有食物的盆放在狗的面前，它卻一直跳著，叫著，“啪！”不知何時，狗鏈子斷了。狗見鏈子斷了，一下子撲過來，由于害怕，我跌坐下來，往前“爬”著。
這時，外婆來了，喊退了它。爸爸推了推我，示意我站起來。我定了定神，站起來，對爸爸又是吼就是叫：“你不是說很安全嗎？為什么它還能撲過來？爸爸騙人！我再也不相信你了！哼！”
爸爸拿著狗鏈子過來，給我看，輕輕說到：“你看一看這些鏈子，都是用鐵打造的，為什么它會斷呢？鏈子，是純鐵制造的，為什么會斷呢？我仔細看著鏈子，鏈子完好，只有一個鏈扣斷了。而正是因為這一個小小的鏈扣，使一條堅實的鏈子失去了它原有的作用?！?/p>
爸爸接著說：“一條鏈子是由很多個鏈扣組成，一個鏈扣看似小，但正是由于這一個小小細節(jié)使整個鏈子不能起到作用。學習也是如此，你一直想知道為什么你和同學一樣努力，為什么你的成績比不過節(jié)潤智？那就是你的細節(jié)沒有注意到。細節(jié)往往決定成敗。由100個鏈扣組成的鏈子，縱然有99個鏈扣是好的，但只要有一個壞的鏈扣，它永遠也是不安全的?！?/p>
晚上我睡覺前，躺在床上，面向天花板，耳中依然響著爸爸的話：“，縱然你和別人用同樣的功，不注意細節(jié)，你永遠超不過別人。”
細節(jié)決定成敗工作總結篇五
古往今來，不少人常常因細小的事而失敗，但也有的人因細小的事而成功的。所以說，細節(jié)決定成?。?/p>
綜觀歷史，不得不承認，注意細節(jié)的人更能干成大事。
“有別人在場的時候，不要自己亂唱，也不要用手指敲打或者用腳踢什么東西；別人講話時，不要插嘴；別人站著時，不要坐下；別人停下來時，不要自己走；和別人在一起，不要讀書或者看報，如果確有必要做上述事情，也一定要請求。事先不得到允許，不要看別人的書或者寫的東西，寫信的時候，也別離得太近……”這是美國總統(tǒng)喬治·華盛頓14歲時抄在筆記本上的部分“守則”。可以說這是些細節(jié)，甚至是很拘束人的細節(jié)，然而華盛頓卻把它看成是成長所必須的“維生素”。假如他不注意這些細小的事，從不顧別人的感受，很難想象他會把美國搞得繁榮昌盛。
這就是成大事者注意細節(jié)，如果華盛頓不注意細節(jié)，他不會成為美國開國總統(tǒng)，更不會把美國搞得繁榮昌盛?？梢?，注意細節(jié)是華盛頓成為總統(tǒng)的基石。
盧瑞華說過：“在中國，想做大事的人很多，但愿意把事做細的人很少。我們不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家，缺少的是精益求精的執(zhí)行者；我們不缺少各類規(guī)章制度，缺少的是對規(guī)章制度條款不折不扣的執(zhí)行者；我們必須改變心浮氣躁，淺嘗輒止的毛病，提倡注重細節(jié)，把小事做細。”
一滴水可見太陽，窺一斑而知全豹。細節(jié)相當于試紙，可以測出一個人的素質和境界。你的一言一行，一舉一動都可以成為命運的偏旁部首。偉人之所以成為偉人，并不是天生的，而是他們后天的修煉而成。老子說過“天下難事，必做于易；天下大事必須于細”。如果林則徐不注意他的弱點，他不會成為偉人，如果毛澤東不注意細小的事，一不留神就因細小的“庇”而掩了大“玉”。
世上無小事，人間無細節(jié)。在英國民間流傳著這樣一首歌謠：缺了一枚鐵釘，掉了一只馬掌。掉了一只馬掌，失去一匹戰(zhàn)馬。失去一匹戰(zhàn)馬，損了一位將軍。損了一位將軍，丟了一次戰(zhàn)斗。丟了一次戰(zhàn)斗，輸了一次戰(zhàn)役。輸了一次戰(zhàn)役，毀了一個王朝?？梢?，不注意細節(jié)，有可能無以成大事。
細節(jié)是成功的基石。哈維？費爾斯通說過：“成功是細節(jié)之子”。米開朗琪羅說“在藝術的境界里，細節(jié)就是上帝?！崩钏挂舱f過：“泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細流，故能就其深。”
細節(jié)決定成敗工作總結篇六
古英格蘭有一首著名的名謠：“少了一枚鐵釘，掉了一只馬掌，掉了一只馬掌，丟了一匹戰(zhàn)馬，丟了一匹戰(zhàn)馬，敗了一場戰(zhàn)役，敗了一場戰(zhàn)役，丟了一個國家?！边@是發(fā)生在英國查理三世的故事。查理準備與里奇蒙德決一死戰(zhàn)，查理讓一個馬夫去給自己的戰(zhàn)馬釘馬掌，鐵匠釘?shù)降谒膫€馬掌時，差一個釘子，鐵匠便偷偷敷衍了事，不久，查理和對方交上了火，大戰(zhàn)中忽然一只馬掌掉了，國王被掀翻在地，王國隨之易主。
百分之一的錯誤導致了百分之百的失敗，一釘損一馬，一馬失社稷，你是否聽到一個遠去的王朝風中的悲鳴——細節(jié)決定興亡！
古人說得好：“泰山不拒細壤，故能成其高；江河不擇細流，故能成其深?！彼?，大禮不辭小讓，細節(jié)決定成敗。在我們身邊，想把事情做好的人很多，但是愿意把小事做細的人卻不多；我們不缺少精明能干的管理者，但缺乏精益求精的執(zhí)行者；我們不缺少各類規(guī)章制度，但缺乏不折不扣的執(zhí)行。中國14億人口，不管有多少小的問題，只要乘以14億，那就成為很大的問題。細節(jié)差之毫厘，結果謬之千里，真理和謬論往往只有一步之遙。相信大家都有過這樣的體驗：一個錯誤的數(shù)據(jù)，可以導致整個報告成為一堆廢紙；一個標點的錯誤，可以使幾個通宵的心血白費；一個煙頭的失誤，可以導致一生的努力付諸東流，一生的命運徹底改變。這就是細節(jié)的重要，這就是細節(jié)的力量?？纯次覀兊馁|監(jiān)系統(tǒng)，不妨問一問，人們到機關單位辦事，是否做到“一起身、二讓座、三倒水、四辦事、五送客”；不妨想一想，接聽電話，是否做到“你好，請講，再見”；面對日常工作，是否做到“今日事今日畢，明日事今日謀”；打開大門，你熱情迎進冒雪趕來的辦事人，遞過一杯熱水，他一句“謝謝”，足以溫暖你的心。做好一個細節(jié)，你收獲了冬天的春天。細微之處見真情，一個微笑，一個舉動，一點耐心，一句問候，都會使細節(jié)的力量“潤物細無聲”。而今日，黨委班子洞察細節(jié)、科學決策，干部職工精誠團結、精細管理，各項工作都取得了令人矚目的成就；質監(jiān)改革穩(wěn)步推進，經濟收入再上臺階，財政支出穩(wěn)步有序，社會經濟飛速發(fā)展。細節(jié)是成功的關鍵，細節(jié)是制勝的法寶，事事精細成就百事，時時精細成就一生，如果我們人人關注細節(jié)，就能成就質監(jiān)事業(yè)的繁榮興旺。
細節(jié)決定成敗工作總結篇七
12有一次，一架波音747客機從舊金山起飛后，突然發(fā)生了劇烈爆炸，機上人員無一生還。航空公司把機身殘骸檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)事故竟是由一顆小螺絲引起的。
在飛行途中，這架飛機發(fā)動機內的一顆螺絲因金屬疲勞而折斷，使油箱內的油直接灌進了發(fā)動機里，火花使發(fā)動機發(fā)生爆炸。
在倭寇入侵沿海地區(qū)之時，明朝正軌軍隊被倭寇輕易打敗，這里的原因極?。阂路渥犹蹋?/p>
寒冬臘月，人的手指極易被凍僵。明軍的袖子短，連武器都拿不住，還談得上什么作戰(zhàn)？
英國的泰坦尼克號，“永不沉沒”號，它沉沒的原因更?。赫胺烬埞巧嫌幸粭l細如發(fā)絲的裂紋！
撞上冰山時，一塊堅冰把這條裂紋從左往右劃開了，硬是使船體內架上的一些螺栓兒崩了下來，使內架移位，讓船體一崩為二，攔腰折斷，下沉后便粉身碎骨。
美國“哥倫比亞”號航天飛機和蘇聯(lián)的“聯(lián)盟一號”的失敗，震驚了全世界。由于哥倫比亞號的前緣隔熱瓦被一塊構件砸中，使它在返航時被火焰般的高溫燒落，使航天飛機在空中解體；聯(lián)盟一號的墜落，竟然是因為一個小數(shù)點！
因為沒有了這個小數(shù)點，著陸阻力傘的打開程序也就無法開啟，飛船就直直地墜落了。
小小的一個細節(jié)，竟有那么大的力量！所以，我們一定要抓住細節(jié)，不放過一個細節(jié)，并要認真注重每一個細節(jié)！
簡評：細節(jié)決定成?。〕晒κ怯杉毠?jié)堆積而成，正所謂聚沙成塔！做大事從小事開始！作者輕輕地擦洗著事物的表象，顯露在我們面前的是閃光的真理！
細節(jié)決定成敗工作總結篇八
（江蘇常熟市顏港小學幼兒園錢雪娟）。
科學探索活動已接近尾聲，我微微松了口氣，只要再完成一個驗證性實驗，就大功告成了。然而，就在我自以為即將觸摸到成功的時候，意想不到的狀況發(fā)生了――我將生雞蛋和熟雞蛋同時投入鹽水中，卻沒有出現(xiàn)熟雞蛋浮起來的現(xiàn)象。怎么可能？我又連續(xù)在鹽水中放入幾個熟雞蛋，結果依然如此。在場的二十幾個幼兒和十多位同事把目光齊刷刷地射向我，我只覺得臉上陡然升溫。“區(qū)分生雞蛋和熟雞蛋的方法還有很多，小朋友可以……回去繼續(xù)探索?！痹诨艁y中，我草草地結束了活動。
這件事情雖然已經過去好幾年了，但留給我的教訓是深刻的，它不斷告誡我，在教育的路途上要踏實地走好每一步。不能想當然，不能因事小而不為。很多時候，細節(jié)決定成敗。
來源：《幼兒教育》2007.11。
細節(jié)決定成敗工作總結篇九
“細節(jié)決定成??！”這句話是我們班語文老師的口頭禪。每當考試前，上課前，發(fā)考卷后，陳老師總要說上一句，我們的耳朵都聽出繭了。而我對這句話卻不以為然。
直到小學畢業(yè)后，我才明白這句話其中的含義。
去年，我在考華倫奔跑營時因為一道數(shù)學題，與“奔”無緣，只得到了個差不多的成績“跑”。后來，我才知道那是一道非常簡單的題目，全場考下來沒幾個人做錯那道題。再后來，我來到華倫面試時，因為沒有將看完的書整齊地放回書柜上。結果只被“晉安華倫”錄取。
從那之后，我對小學語文老師的那句話深有感觸：如果你不在乎“細節(jié)”，那么往往這些細節(jié)就會讓你和成功失之交臂，反之你則會離成功越來越近。
這也讓我想起了關于人類第一個宇航員——加加林的故事。
原來在挑選航天員時，科學家曾帶著候選人參觀飛船。在參觀飛船時，大家都是穿著鞋子大搖大擺地走進了飛船，只有加加林一人將鞋子脫了才走進飛船。
科學家看了很感動，便走過去問他：“你為什么把鞋脫了再進來？”加加林笑著回答道：“因為這飛船凝結了科研人員和建造者的心血，我們應當好好地愛護它。”科學家聽了當場將加加林任命為了航天員。因為他們覺得加加林很有責任感，可以很好地保護好飛船。
很顯然，加加林在進入飛船時，科學家因為他脫鞋子的這個細節(jié)，從而最終選擇他為航天員?？梢姡毠?jié)是多么重要！
再高的山都是由細土堆積而成，再長的河海也是由細流匯聚而成，再大的事都必須從小事做起，先做好每一件小事，大事才能順利完成。
細節(jié)決定成敗工作總結篇十
考試結束了，成績如一團亂麻，無法理清，過去那個自信的我快被壓跨了，當看到血淋淋的分數(shù)時，我有一種暈的感覺！
大哭一場，大嚎一頓，換來一句至理名言：只要你有信心，永遠都會成功。
——題記。
數(shù)學成績挺糟糕的，15分什么概念？我居然是白丟的后果實在嚴重別課的成績再好也壓可是別人了，我徹底的被擊敗了，可是我總結了。
我想告訴自我的一句話是，一條鏈子是由若干個鏈扣組成，一個鏈扣看似小，但正是由于這一個小小細節(jié)使整個鏈子不能起到作用。學習也是如此，你一向想明白為什么你和同學一樣努力，為什么你的成績不夢想，那就是你的細節(jié)沒有注意到。細節(jié)往往決定成敗。由100個鏈扣組成的鏈子，縱然有99個鏈扣是好的，但只要有一個壞的鏈扣，它永遠也是不安全的。
我又想起了這樣一個故事：一馬失社稷一個蹄鐵亡了一個國家啊。那是何等的遺憾。
我很小就聽到了這個故事，很小就聽明白了這個道理，可是那個少年不把忠言當耳旁風呢？驕傲的認為自我絕不會出現(xiàn)這樣的毛病，一再的自以為是，最終，我看到了結果。我嘗到了得失。為什么明明能做對的題就是做不對呢？還是不細心啊！
我明白了細心是什么。細心首要細目，就是要學會多用眼睛認真觀察事物，不能什么事情都一晃而過，眼睛是人的心靈窗口，幫忙我們把周邊事物的表象收集到大腦中儲存起來。其次要細心，細心能夠讓我們明白自我經常犯的錯誤在哪里，然后要每一天檢查自我是否又犯了類似的小錯誤，如有，就要立即改正，同時，將看到的東西進行分析，去偽存真，去粗取精。再次要細做，凡事都要三思而后行，把好的、成功的經驗總結起來，運用在自我的生活、學習和工作中，這樣，才能盡可能地確保萬無一失。
細節(jié)決定成敗，想做大事的人不少，但愿意把小事做細的人很少；雄韜偉略的戰(zhàn)略家不少，但精益求精的執(zhí)行者很少；各種規(guī)章制度不少，但不折不扣的執(zhí)行很少。我們應當改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病，重視細節(jié)，從小事做起，這樣，才能做到對社會有貢獻的人！
我要重新振作起來，一次的失敗不等于永遠的失敗，一次的跌倒不意味永遠也爬不起來。我必須會重新充滿信心，正式自我的問題，再次揚帆起航！相信自我，我能行！
細節(jié)決定成敗工作總結篇十一
我做事一直追求自由，只學老師要求的，連剩下的都不看；背書總是背誦大意，從不深究文章。父母看在眼里，心里著急。每次他們找我談話，只要兩三天。三天后，我又恢復了原來的本色。
又到暑假了。我想在家里玩電腦，但我父親出于某種原因帶我去了奶奶家。
奶奶家在農村，家里養(yǎng)了一只狼狗，怕沒安全感。狼狗半人高，對陌生人大喊大叫，我一直不敢靠近。
第二天，爸爸讓我去喂狗。我一開始不同意，但我爸說：“你看他脖子上的粗鏈子。什么都不會發(fā)生。”我小心翼翼地把盛有食物的碗放在狗面前，它卻不停地跳著，喊著：“爸！”不知道什么時候狗鏈斷了。
那只狗看到鏈子斷了，就撲向我。因為怕我坐下，爸爸就過來吼回去了。
爸爸推了推我，示意我站起來。定了定神，我站起來對爸爸喊：“你不是說安全嗎？為什么還能過來？”
爸爸拿著狗鏈子走過來給我看。他說：“看看這些鏈子。它們都是鋼制的。為什么壞了？”給我看看鏈子。
鏈條是純鐵做的。為什么壞了？我仔細看了看鏈條，完好無損，只斷了一個鏈扣。正是因為這個小小的鏈節(jié)，一條堅固的鏈條失去了原有的功能。
爸爸接著說：“一個鏈條是由幾個環(huán)節(jié)組成的，一個環(huán)節(jié)看似很小，但正是因為這個小細節(jié)，整個鏈條都無法運轉。學習也是如此。你總想知道自己為什么和同學一樣努力，為什么成績不理想，就是沒有注意自己的細節(jié)。細節(jié)往往決定成敗。100個環(huán)節(jié)組成的鏈條，雖然99個環(huán)節(jié)好，但只要有一個環(huán)節(jié)不好，就永遠不會安全。
晚上躺在床上，面對天花板，父親的話還在耳邊響起：“細節(jié)決定成敗，即使你用的是和別人一樣的作品，不注重細節(jié)，你也永遠無法超越別人?！?/p>
細節(jié)決定成敗工作總結篇十二
（江蘇常熟市顏港小學幼兒園錢雪娟）。
科學探索活動已接近尾聲，我微微松了口氣，只要再完成一個驗證性實驗，就大功告成了。然而，就在我自以為即將觸摸到成功的時候，意想不到的狀況發(fā)生了――我將生雞蛋和熟雞蛋同時投入鹽水中，卻沒有出現(xiàn)熟雞蛋浮起來的現(xiàn)象。怎么可能？我又連續(xù)在鹽水中放入幾個熟雞蛋，結果依然如此。在場的二十幾個幼兒和十多位同事把目光齊刷刷地射向我，我只覺得臉上陡然升溫?！皡^(qū)分生雞蛋和熟雞蛋的方法還有很多，小朋友可以……回去繼續(xù)探索?！痹诨艁y中，我草草地結束了活動。
這件事情雖然已經過去好幾年了，但留給我的教訓是深刻的，它不斷告誡我，在教育的路途上要踏實地走好每一步。不能想當然，不能因事小而不為。很多時候，細節(jié)決定成敗。
來源：《幼兒教育》2007.11。
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細節(jié)決定成敗工作總結篇十三
德克士和肯德基都是比較好吃的快餐，但肯德基注重細節(jié)，讓我更加喜歡。
一到德克士，人少，則只需等待幾分鐘；人多，卻要等幾十分鐘甚至一個小時，遠遠超過了用餐的時間。而肯德基，網(wǎng)上下單，快捷方便。
如果你仔細觀察，會發(fā)現(xiàn)肯德基的漢堡包裝盒上有幾個小孔，相對應的是漢堡的名稱，是什么就按下去什么。但德克士則沒有，從外觀看不出是什么口味的。雖然打開盒子再關上用不了多長時間，可我還是更喜歡肯德基的貼心服務。
熱飲總是需要打開晾涼，冰飲則不需要?？系禄嫷纳w子總是蓋得很緊，而曾經喝德克士的可樂，一拿，蓋子掉了下來，可樂灑了我一身。
我最欣賞肯德基的裝修風格，有高腳凳、低吊燈，一首接一首的`鋼琴樂曲，令人心情舒暢。衛(wèi)生間設計在很隱蔽的地方，即使你站在衛(wèi)生間對面，也只能看到走廊的一面墻。德克士的兒童樂園里經常又鬧又臭，衛(wèi)生間也顯而易見。每次我看到進進出出的人們，總覺得不舒服，還有那千篇一律的座位，會讓人認為單調極了。
雖然兩者味道相當而我卻因細節(jié)選擇肯德基。
細節(jié)決定成敗工作總結篇十四
今天，我沒有包書皮，我很后悔、難過。
昨天晚上，我和爸爸媽媽吃完飯后，我就收拾書包，發(fā)現(xiàn)作文本沒包皮，于是，我就告訴媽媽讓她和我出去一塊買書皮。
到了商店，卻沒有那樣大小的書皮，后來我就回家了。
到了第二天早晨，我看作文本沒包皮我就沒管，其實那時候我是完全能夠找我媽媽要白紙的，我媽那里有，還因為我媽是老師。我有這么多便利條件！可是我沒有找媽媽，沒把這件事當成一回事。俗話說得好：“！”如果在一個升學考試中，假如就差一個句號扣了1分，那真是太可惜了！一個小小的句號卻有這么大的威力！所以在生活的小事中就應該要認真，每一個細節(jié)都要仔細，這樣才能從小事成就大事！記得前一階段，電視的字幕下寫了一條新聞：一個建筑樓房的建筑師，因為計算的時候把“6”看成了“9”。后來，就是因為這一個數(shù)字卻把整棟樓房都給弄倒了！結果在那棟房子的工人都幾乎全死了~一共十人，三人重傷、六人死亡、一人失蹤！就是因為計算錯了個數(shù)，結果把房子給弄塌了。說明，在生活中，一定要認真，不能馬虎，否則嚴重的話后果不堪設想！
通過這件事，我有很大的感悟：做什么事都要認真，不能馬虎，一旦發(fā)生了，就一定要想辦法彌補！
細節(jié)決定成敗工作總結篇十五
態(tài)度決定一切，。這是我時常聽到并看到的一句話。它，告訴了我們要想取得成功，不僅要有端正的態(tài)度，還要注重細節(jié)。
不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。細節(jié)是成功路上的階梯。在《三國演義》中空城計那一回里，描寫諸葛亮如何安排的句子中，就有一句：“果見孔明坐于城樓之上，笑容可掬，焚香操琴。左有一童子，手捧寶劍；右有一童子，手執(zhí)塵尾。城門內外，有二十十余百姓，低頭掃灑...”。操琴、童子、百姓等，這些無一不是諸葛亮安排的細節(jié)。而正是因為這些精心安排的細節(jié)，才嚇跑了司馬懿，才有了空城計的勝利。
由此可見，細節(jié)的影響力之大。重是細節(jié)，把握細節(jié)的尺度，才能走向成功。1961年，前蘇聯(lián)宇航員加加林，乘坐航天飛船進入太空遨游了89分鐘，成為世界上第一位進入太空的宇航員。
而他為什么能夠從二十多名宇航員中脫穎而出呢？原因則是在確定人選的前一個星期，航天飛船的'主設計師羅廖夫發(fā)現(xiàn)，在進入飛船前，只有加加林一個人脫下鞋子，穿著襪子進入飛船的座艙。于是，這一細小的舉動讓羅廖夫作出決定：讓加加林執(zhí)行人類首次太空飛行的神圣使命。天下難事，必做于易；天下大事，必作于細。微小的事物在我們眼中總是難以注重，但是，經驗告訴我們，細節(jié)不容忽視！
良好的學習態(tài)度是我邁向成功的橋梁，是我們競爭拼搏的基礎。在學習上，多少次因為粗心大意，忽視細節(jié)使我們歷經重重磨難。生活中，我們也不泛有因為一個小錯誤就差之毫厘，謬之千里。所以，我們應該重視細節(jié)。細節(jié)就是多一點留意，多一份耐心，多一點思考，我們將離成功更近。注意細節(jié)，重視細節(jié)，是成功的關鍵！
古往今來，有多少人因為細小的事而失敗，又有多少人因為細小的事而成功。細節(jié)是成功的基石，做事就要注重細節(jié)。泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細流，故能就其深?？梢姡⒅丶毠?jié)才能成就大事，才能走向成功。
細節(jié)決定成敗工作總結篇十六
今天我讀了智慧背囊的，講的是一位姓王的先生到一家泰國的旅館住，這家賓館并沒有什么新奇的`手法，但是有一點，給他的感觸很大。
早上，他走出房間去吃早餐，服務小姐問：“王先生，您要吃早餐嗎？”他非常吃驚，趕忙問：“你怎么知道我姓王？”那位小姐回答道：“凡是入住我們賓館的，前一天都要背書姓名的?！钡搅藰窍?，服務小姐問：“還做老位置嗎？”他更是吃驚了，那位小姐趕忙說道：“我查過電腦記錄，去年的六月八日就在這里用餐的。”他趕忙回答道：“老位置，老位置！”“還要老菜譜嗎？”此時王先生已經不吃驚了，回答道：“老菜譜，老菜譜。”
這家旅館雖然沒有新招，但是為什么這么受歡迎呢？因為它給人們提供優(yōu)質服務，在其他旅館開始懈怠時，這家旅館卻進一步挖掘，把人們不注意到的細節(jié)都注意了，把人性化服務延伸到方方面面，落實到點點滴滴，比別人更勝一籌的服務，天天客滿也就不奇怪了。
細節(jié)決定成敗工作總結篇十七
想到這里，微笑溢上了我的嘴角。我為自己的想法而洋洋得意。
我剛一站直身子，一個溫柔的聲音又從腦子里冒出來：“陳一諾，這舉手之勞你都不做，你已經成為一個對骯臟視而不見的人了！”是啊，這么一個小小的舉手之勞，如果我不做，未免也太……可是垃圾不在我們班的所屬地盤，何必要多管閑事？我猶豫不決地站在那兒，那小紙屑就像一把極其鋒利尖銳的刀刃，我每一次扭過頭看見它，心中就會被狠狠地刺上一刀?！安恍?，我一定要撿！“這次我下了狠決心，毫不猶豫地將它拾起，揉成一團扔進垃圾桶。而心中的那塊大石頭終于安安穩(wěn)穩(wěn)地落了地。
其實，生活中不乏這樣微不足道的.小事，比如撿起一片垃圾，關上正在滴水的水龍頭……每當看到這些情景，我們是否可以摸著良心問自己：“你做了嗎？”
人生的意義不一定是要做幾件轟轟烈烈的大事，從生活中的一點一滴做起，也能詮釋出人生的另一種價值。
細節(jié)決定成敗工作總結篇十八
近日，讀了汪中求先生的《》這本書，感觸頗深。它是汪中求先生總結多年管理、咨詢工作的實踐經驗，并借鑒國外企業(yè)管理的經驗寫成的一部細節(jié)管理專著，內容豐富，對提高我們基層班主任的管理水平具有實際作用。
在充滿競爭的今天，如何做好工作，關鍵在于是否抓住了一個“小”字。也許太多的人，總不屑一顧事物的細節(jié)，太自信“天生我才必有用，千金散盡還復來”，殊不知，我們大部分時間都是在做一些小事，假如每個人能把自己所在崗位的每一件小事做好、做到位，就已經很不簡單了。
我們作為教育工作者，育人工作是個全方位的系統(tǒng)工程，需要各方面互相配合。這些工作還得從學生的日常行為和學習習慣抓起。認真對待每一件關于學生的小事，促使學生珍惜時間、自覺學習、不畏艱難、勇攀高峰，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。同時要善于和學生做工作，注重學生細節(jié)，并從細節(jié)中發(fā)現(xiàn)學生存在的問題，并對于這些的問題進行改正，培養(yǎng)其正確的德育觀。有一次我在課堂上討論孝敬父母問題的時候，一個學生漫不經心，我感覺到了他的情緒變化，事后找他談話的時候他就告訴我他從小失去了母親，所以一說到親情的時候他就覺得心里特別難受。發(fā)現(xiàn)了這個學生的心理，在以后的教育中我有意識的多關愛他，結果這學生就有了很大的進步，微笑也多了許多。
“小事成就大事，細節(jié)成就完美”。我每天都在和一群天真活潑的學生打交道，看起來都是些瑣碎的小事，讀完這本書后，我覺得自己的一舉一動也在平凡中變得偉大起來。教師的工作說得明白些，就是既要教書又要育人，可是，體現(xiàn)在日常教育教學工作中的更多的是瑣事，瑣碎的小事時時刻刻圍繞著我們，但我們不能因時間、精力有限而顧不上它，甚至不屑一顧。我們必須改變心浮氣躁的毛病，應注重細節(jié)、把小事做細。從備好、上好每一堂課做起，從仔細批改每一本作業(yè)本做起，從認真對待每一個孩子的問題做起，從彎腰撿起地上的廢紙做起，從撣掉辦公桌上的灰塵做起……做每件小事，事無俱細，事必躬親，落實好對學生的養(yǎng)成教育、思想教育，孩子發(fā)展的過程，也就是我們教師成長完善的過程。
在工作中，如果我們關注了細節(jié)，就可以把握了創(chuàng)新之源，也就為成功奠定了一定的基礎。一心渴望偉大、追求偉大，偉大卻不了了之;甘于平談，認真做好每個細節(jié)，偉大卻不期而至。這就是細節(jié)的魅力，是水到渠成后的驚喜。
既然選擇了教師這一神圣而光榮的職業(yè)，我決心用自己的愛心、責任心、耐心、進取心去努力關注每一個教育細節(jié)，在平凡的教育崗位上注意從小事入手，先成就小事，再成就大事，最后走向成功。
細節(jié)決定成敗工作總結篇十九
我想告訴自己的一句話是，一條鏈子是由若干個鏈扣組成，一個鏈扣看似小，但正是由于這一個小小細節(jié)使整個鏈子不能起到作用。學習也是如此，你一直想知道為什么你和同學一樣努力，為什么你的成績不理想，那就是你的細節(jié)沒有注意到。細節(jié)往往決定成敗。由100個鏈扣組成的鏈子，縱然有99個鏈扣是好的，但只要有一個壞的鏈扣，它永遠也是不安全的。
我又想起了這樣一個故事：一馬失社稷一個蹄鐵亡了一個國家啊。那是何等的遺憾。
我很小就聽到了這個故事，很小就聽明白了這個道理，但是那個少年不把忠言當耳旁風呢?驕傲的認為自己絕不會出現(xiàn)這樣的毛病，一再的自以為是，終于，我看到了結果。我嘗到了得失。為什么明明能做對的題就是做不對呢?還是不細心啊!
我明白了細心是什么。細心首要細目，就是要學會多用眼睛認真觀察事物，不能什么事情都一晃而過，眼睛是人的心靈窗口，幫助我們把周邊事物的表象收集到大腦中儲存起來。其次要細心，細心能夠讓我們知道自己經常犯的錯誤在哪里，然后要每天檢查自己是否又犯了類似的小錯誤，如有，就要立即改正，同時，將看到的東西進行分析，去偽存真，去粗取精。再次要細做，凡事都要三思而后行，把好的、成功的經驗總結起來，運用在自己的生活、學習和工作中，這樣，才能盡可能地確保萬無一失。
想做大事的人不少但愿意把小事做細的人很少;雄韜偉略的戰(zhàn)略家不少但精益求精的執(zhí)行者很少;各種規(guī)章制度不少但不折不扣的執(zhí)行很少。我們應該改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病重視細節(jié)從小事做起這樣才能做到對社會有貢獻的人!
我要重新振作起來，一次的失敗不等于永遠的失敗，一次的跌倒不意味永遠也爬不起來。我一定會重新充滿信心，正式自己的問題，再次揚帆起航!相信自己，我能行!
這個暑假我明白了：!
細節(jié)決定成敗工作總結篇二十
千里之堤，潰于蟻穴。細小的習慣往往決定成敗。
就像砌墻一樣，細節(jié)就像水泥，只有磚瓦而沒有水泥，砌成的墻一推就倒；只有在磚瓦的縫隙間添加水泥，筑成的墻才牢固?？荚噷⒔?，有人會來問我：歷史應該背些什么？有什么重點？考試有什么技巧？為什么你考那么好？這時，我不知道要怎樣回答，常是一笑而過。我認真地思考過這種問題，我想是細節(jié)，決定了成敗。
其實父母教育我并沒有講過多少大道理，多數(shù)都是生活里不起眼的幾句話，就足以告訴我，該怎樣處理好細節(jié)。
正確對待作業(yè)。如果要把這句話換一換，那就是：不要抄作業(yè)，也不要不完成作業(yè)。作業(yè)就是為了鞏固一天所學，做作業(yè)有助于對知識的記憶。關于背、讀、預習的作業(yè)也一定要認真完成。很多同學不完成背、讀、預習的作業(yè)，有的同學甚至在寫的作業(yè)上也偷工減料。對待作業(yè)的態(tài)度，會在另一方面顯示出來。
懂得安排時間。不要把所有的事情都堆在一起，先干什么、在干什么要想清楚。根據(jù)自己的學習習慣合理的安排時間，不要太緊，也不要太松。
不要消極學習。大家都坐在一個教室里讀書，但真正熱愛學習的又有多少人？不可能每個人都熱愛學習，但最起碼不要討厭它，如果討厭這件事的話，這件事是不可能做好的。不要把它當做一種負擔，要用心去領悟，學會知識的感覺還是快樂的。
父母的教育讓我成為了一個會學習的人，我相信，任何一個人，當你把好的行為作為自己的習慣，做好每一個細節(jié)，你就會成功。
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細節(jié)決定成敗工作總結篇二十一
做每一件事都應該細心，注意細節(jié)。
就拿我來說，前年的一次班級演出會上，我與我的隊員萬事俱備，就等著上場了。
一上場，我們便迎來了熱烈的掌聲。演出開始前，只見平時默不作聲的許婧琪在臺上口若懸河地說著，真是令人驚訝呀！再轉頭一看，平時無比懶惰的錢學志正在不停地為表演完的人送水。最后，我們終于開始了正式的表演。我們在臺上努力地表演著，可以說是完美無缺呀！
可是就在最后要下臺的.時候，我亮出的橫幅上的“謝謝大家”被我誤寫成了“射射大家”，結果本來非常完美的表演，就被我這個“錯別字大王”給搞砸了。觀眾們在下面笑得前俯后仰，隊員們也對我投來了生氣的目光。
我立刻跑下臺，無比的羞愧，最后就因為我的原因，我們原本第一名卻變成了第二名。
回家后，我便想：以后不能再這么粗心了。不然又會……。
從那以后，我變得細心了些，沒有再犯這種錯誤了，也吸取了這次的教訓。
最后，希望你們不要像我這樣粗心，一定要記住“！”
細節(jié)決定成敗工作總結篇二十二
在假期中，我有幸拜讀了汪中求先生所著的《》一書，感觸頗深，受益匪淺。在此書中，汪先生列舉了大量真實的案例，從思想觀念出發(fā)，到細節(jié)造成的差距，忽視細節(jié)的代價，由細節(jié)的本質到細節(jié)的積累。深入淺出，清清楚楚，淋漓盡致的向讀者展現(xiàn)了一個全新的觀念，從做人，做事，做管理，到處體現(xiàn)了細節(jié)的重要性。
書已讀完，但其中的一個個的重要事例常常浮現(xiàn)于腦海之中：加加林的一個看似微小的動作——脫鞋穿襪走入飛船，表現(xiàn)了他的個人修養(yǎng)和素質，成就了太空飛行的第一人。一位優(yōu)秀的青年卻由于一個簡歷的失誤，失去了一個極佳的工作的機會，藥廠廠長的一口痰結束了一次外商合作的機會?！靶∈鲁删痛笫?，細節(jié)成就完美”。
在這本書中，還有一句話給我留下了深刻的印象——“每個人每天所做的都是一些重復的瑣碎的平凡的小事，能稱得上大事的沒有多少件。但是能夠把小事、平凡事做好就是一個不平凡的人。”這段話看似平凡，其實蘊藏了許多真摯的哲理。的確，一個連小事都做不好的人，肯定做不成大事。作為一名中低年級的語文老師兼班主任，每天的工作也是極其瑣碎的，三年級剛開始寫鋼筆字，寫作文，學出黑板報……一樁樁，一件件，它們構成了一天天的生活，在點點滴滴日積月累中，孩子們習慣成自然，這些小事、細節(jié)在學校生活中有著不可低估的作用。
《》真的是一本好書，書中的許多話語如“認真做事只是把事情做對，用心做事才能把事情做好”、“所謂絕招，是用細節(jié)的.功夫堆砌出來的”、“我強調細節(jié)的重要性。如果你想經營出色，就必須使每一項最基本的工作都盡善盡美?！薄耙恍┎唤浺庵辛髀冻鰜淼摹」?jié)’往往能反映一個人深層次的素質”等。它們猶如一面鏡子，照出了我身上存在的種種不足，給我指出了努力的方向，那就是：無論何時何地，面對何人何事，我一定要用心籌劃、用心去做，凡事考慮全面細致，凡事要有強烈的責任感，要不斷提升自己的內在素養(yǎng)。
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