總結(jié)是一個反思的過程,讓我們更好地認(rèn)識自己,也為未來奠定基礎(chǔ)。如何提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力是每個人追求職業(yè)發(fā)展的目標(biāo)??偨Y(jié)可以是對經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié),也可以是對工作和學(xué)習(xí)成果的總結(jié)。
幼兒園十一國慶活動策劃篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位退休老同志:。
大家好!
今日金風(fēng)送爽,秋意盎然。在舉國上下共慶中華人民共和國成立55周年之際,我們歡聚一堂,在這里隆重舉行“達(dá)坂城區(qū)慶‘十﹒一’夕陽紅文藝匯演”。在此,我謹(jǐn)代表區(qū)委、區(qū)政府向蒞臨指導(dǎo)演出的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓和廣大退休老同志表示誠摯的謝意和最熱烈的歡迎!廣大退休老職工、老同志是我們事業(yè)發(fā)展的寶貴財富和堅強(qiáng)基石。他們曾在平凡的工作崗位上,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),為了共和國的強(qiáng)盛,為了新疆的振興,為了我區(qū)的經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展,立下了不朽的功勛。他們前赴后繼,辛勤耕耘,到處都凝聚著辛勤的汗水和閃光的足跡,在此,讓我們向全體企業(yè)退休老職工、老同志表示最崇高的敬意。
天意憐幽草,人間重晚情。認(rèn)真做好退管工作是我們義不容辭的責(zé)任,也是全社會的責(zé)任。為了讓廣大退休職工。“老有所樂,老有所為”,使他們的才藝和健康得到展現(xiàn),并通過他們的高歌吟唱和激情表演,進(jìn)一步宣傳黨和國家對老齡工作的關(guān)懷和支持,豐富轄區(qū)廣大企業(yè)退休職工的文化生活,我們根據(jù)上級有關(guān)部門的要求,舉辦了這次活動。我們相信,通過本次匯演,必將給我區(qū)的勞動和社會保障工作注入新的活力。
最美不過夕陽紅,夕陽是晚開的花、夕陽是陳年的酒,讓我們以“為老人服務(wù),為夕陽增輝”為理念,以最真摯的祝福、熱烈的掌聲,預(yù)?!?##區(qū)慶`十﹒一`夕陽紅文藝匯演”取得圓滿成功,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓和廣大退休老同志節(jié)日快樂,身體健康,合家幸福。
5.20國慶節(jié)演講稿年慶國慶節(jié)優(yōu)秀演講稿。
6.2016國慶節(jié)演講稿。
7.國慶節(jié)優(yōu)秀演講稿。
幼兒園十一國慶活動策劃篇二
1.幼兒和全體家長一起過節(jié),體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
2.向家長匯報幼兒入園一個月的學(xué)習(xí)生活。
主題說明:國慶節(jié)是祖國媽媽的生日,為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié),知道五星紅旗是中國的國旗,中國的國歌雄壯有力,天安門是中國首都的象征,“黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是龍的傳人”,長江、黃河是中國的象征,從古代的四大發(fā)明到現(xiàn)代的火箭衛(wèi)星上月球,“我們是聰明的中國人”,這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡。
“祖國媽媽生日啦!”
1、通過一系列的趣味教育活動來培養(yǎng)幼兒熱愛祖國媽媽的情感,增強(qiáng)幼兒作為中國人的自豪感。
2.加強(qiáng)幼兒的愛國主義教育,使幼兒懂得了我們的幸福生活來之不易。
3.讓幼兒了解我們中國的首都是北京,以及理解國旗的含義。
1、了解十月一日是國慶節(jié),是全中國人民的節(jié)日。
2、體驗(yàn)慶祝國慶的歡樂情緒。
環(huán)境,是對孩子影響最為深刻的老師。時值國慶,街上熱鬧的場景,高高升起的彩旗,迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,節(jié)日夜晚里的焰火等等,自然而然地將幼兒置身于主題需要的氛圍中。
設(shè)計意圖:祖國媽媽要過生日了,面對生活在“甜蜜生活”的幼兒來說,“十月一日”只是一個盛大的節(jié)日,可以休息7天,有好吃的、好玩的,到處都很熱鬧。但是對這一節(jié)日的實(shí)際意義還不能深入了解。對于大班幼兒,我們應(yīng)該讓他們適時了解一些歷史,讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易。旨通過此次活動,培養(yǎng)幼兒愛祖國的情感。
‘知道“十月一日”是“國慶節(jié)”,是祖國媽媽的節(jié)日,今天的幸福生活來之不易。通過老師講解,看圖片、自己動手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛,培養(yǎng)幼兒熱愛祖國,身為中國人的自豪感。
幼兒園十一國慶活動策劃篇三
幼兒園慶“十一“國慶節(jié)活動方案(-上學(xué)期)為了更好地迎接“十一”國慶節(jié)的到來,歌頌祖國所取得的偉大成就,表達(dá)我園教職工對祖國的熱愛之情,我園行政、黨支部、工會、共青團(tuán)決定聯(lián)合舉行“我創(chuàng)造,我快樂”慶?!笆弧眹鴳c節(jié)活動,以豐富我園教職工的節(jié)日文化娛樂活動,活躍教職工的身心,并在輕松愉快的活動中培養(yǎng)教職工的創(chuàng)造力。
一、活動組織機(jī)構(gòu)活動策劃:
陳**場地布置:李**攝影宣傳:張*后勤采購:陳**。
二、活動時間:9月30日晚上7:30。
三、活動地點(diǎn):本園音樂廳。
四、人員安排;采用抽簽的形式將全體教職工分成四個組,以組為單位參賽。
五、活動內(nèi)容和要求。
1、制作參賽組的.標(biāo)志要求各參賽組的全體成員,根據(jù)所提供的材料,共同設(shè)計和制作本組的參賽標(biāo)志。此項(xiàng)不計分,但在必要的時候可作為評獎的參考。(時間安排15分鐘)以競賽性游戲的形式來進(jìn)行,以組為單位參賽,并體現(xiàn)人人參與。
2、看誰說得多要求根據(jù)評委提出的與國慶節(jié)、國歌、國徽、祖國建設(shè)成就、祖國的美好河山等有關(guān)的問題進(jìn)行搶答,答對一個問題得一分。(時間安排15—20分鐘)。
3、即興表演根據(jù)評委的示范,有創(chuàng)造性地進(jìn)行表演。要求邊說邊做相應(yīng)的動作,且要符合情理,如:評委邊說邊做“小鴨子,呷呷呷”,參賽的人可說和做“小貓叫,喵喵喵”,或“小烏龜,爬爬爬”(不能與前面有重復(fù))。比賽分組按順序進(jìn)行,前面一組結(jié)束,后面一組馬上接上,要求時間間隔不超過5秒鐘,即如果輪到某隊參賽時出現(xiàn)“冷場”5秒鐘以上,則按棄權(quán)處理,只能參加下一輪的比賽,比賽反復(fù)進(jìn)行。表演符合要求的,每一輪比賽記一分。(時間安排20分鐘)。
4、科學(xué)編制菜譜根據(jù)給定的蔬菜、食品編制菜譜。要求每一菜譜選用兩種以上的蔬菜、食品進(jìn)行搭配。參賽時要求先說出菜譜的名稱,再說選用的蔬菜、食品,最后介紹烹調(diào)的方法(要求與前面的菜譜不重復(fù))。得分視情況給1—3分。
比賽分組按順序進(jìn)行,前面一組結(jié)束,后面一組馬上接上,要求時間間隔不超過5秒鐘,即如果輪到某隊參賽時出現(xiàn)“冷場”5秒鐘以上,則按棄權(quán)處理,只能參加下一輪的比賽。比賽反復(fù)進(jìn)行。
六、評委評委由園長、工會主席、共青團(tuán)支書擔(dān)任。
七、獎勵辦法比賽程序完畢,統(tǒng)計各隊的總得分(還應(yīng)統(tǒng)計各隊未參賽的人員,并按每人扣一分從各隊總得分中扣除),按得分排列名次第一名、第二名、第三名,并給予相應(yīng)的獎勵。
附:看誰說得多。
1.國旗上的一顆大五角星和四顆小五角星各象征什么?五星紅旗是何時問世的?(大五角星象征偉大的中國共產(chǎn)黨,四顆小五角星象征廣大人民團(tuán)結(jié)在黨的周圍)。
2.國徽上面有什么圖案組成?(國旗、天安門、齒輪、麥穗、紅綬)。
3.請講出國歌原名?(義勇軍進(jìn)行曲)。
4.義勇軍進(jìn)行曲由誰作曲?又由誰作詞?(聶耳、田漢)。
5.我國是一個多民族國家,請列舉我國的三個少數(shù)民族名稱?(漢、滿、佤、毛南、蒙古、回、水、烏孜別克、苗、維吾爾、彝、鄂倫春、羌、畬、藏、壯、京、塔塔爾、朝鮮、土、土家、俄羅斯、傣、哈薩克、瑤、白、黎、仫佬、景頗、侗、傈傈、仡佬、布依、高山、哈尼、怒、達(dá)斡爾、東鄉(xiāng)、柯爾克孜、納西、德昂、保安、鄂溫克、普米、錫伯、塔吉克、獨(dú)龍、裕固、珞巴、赫哲、基諾、拉祜、阿昌、門巴、布朗)。
6.什么動物稱為我國的國寶?
7.我國有五千年的文明史,請說出我國的四大發(fā)明?(造紙術(shù)、指南針、火藥、活字印刷)。
8.請說出天安門城樓有幾個城門?有幾根柱子?插有幾面紅旗?
9.我國政府爭取加入世界貿(mào)易組織歷經(jīng)的談判時間有幾年?
10.北京申辦的是第幾屆奧運(yùn)會?
11.請列舉我國兩處以上的列入世界文化遺產(chǎn)名錄的風(fēng)景名勝?(可由多個隊回答)。
12.請列舉我國各地的著名風(fēng)景、古跡名勝。幼兒園工會209月25日。
幼兒園十一國慶活動策劃篇四
今年,是我們偉大祖國建國第xx個年頭。在祖國xx歲生日之際,我校支部、團(tuán)委、政教處、教導(dǎo)處、語文教研組聯(lián)合舉辦了我?!蹲鎳谖倚闹小贰皣鴳c征文”活動。
這次活動實(shí)現(xiàn)了預(yù)期目的,達(dá)到了對學(xué)生進(jìn)行“愛國主義”教育的效果。這次活動能夠取得圓滿成功,離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,離不開各年級的大力組織,還離不開全體班主任的積極支持,更加離不開全體語文老師的精心指導(dǎo)。這次征文活動主要有以下幾個特點(diǎn):
一是參與面廣,受教育人多。廣大學(xué)生參與活動的熱情高,全校共有18個教學(xué)班900余人參與征文活動,在撰寫征文時,學(xué)生們認(rèn)真查找資料,人人有所悟,個個有所得。
二是應(yīng)征作品質(zhì)量高,體現(xiàn)出學(xué)生的綜合素質(zhì)比較好。經(jīng)過班級精心篩選后上交的100余篇作品中,一等作品18篇,焦玉萍、方寧、馬丫琪等18名同學(xué)獲得一等獎;二等作品36篇,田雨、焦玉珠、張文靜、梁琦、張云曉、李園等36名同學(xué)獲得二等獎;三等獎作品43篇,王寧、張雷、張冰倩、孫雪梅、劉學(xué)敏、李雅飛等43人獲得三等獎。這些作品內(nèi)容建康、思想進(jìn)步,文字優(yōu)美,遣詞考究,用句恰當(dāng),謀篇精要,題材新穎。
三是凈化了學(xué)生的思想,培養(yǎng)了學(xué)生的愛國愛人民、愛中國共產(chǎn)黨的情懷,。廣大同學(xué)用熱情的筆謳歌偉大的祖國,表達(dá)自己對祖國的熱愛之情,暢想祖國美好的.未來,抒發(fā)自己立志報效祖國的遠(yuǎn)大志向。
同學(xué)們,開展有益的教育活動,是我們進(jìn)行愛國主義,集體主義和社會主義的有力契機(jī),是我們培養(yǎng)積極情感,修養(yǎng)良好品行的最佳平臺,學(xué)校希望在今后開展的各項(xiàng)有益教育活動中,廣大同學(xué)能夠積極參與,在參與中體驗(yàn),在體驗(yàn)中獲得,在獲得中發(fā)展,在發(fā)展中提高自己的綜合素質(zhì)。
感受文字之美,盡享讀書之樂,此次慶“國慶”征文活動,不僅是對學(xué)生讀寫水平的一次檢驗(yàn),也是對老師平時是如何進(jìn)行作文教學(xué)的一次檢查。通過活動。對學(xué)生的閱讀積極性、尤其是對學(xué)生的作文水平有了很大的促進(jìn)?,F(xiàn)就這次活動總結(jié)如下:
一、提前通知、安排到位。
在國慶節(jié)的前三周,團(tuán)委就制定了以“熱愛祖國,實(shí)現(xiàn)中國夢為主題的活動方案,并及時下發(fā)到各年級組、班主任、語文任課老師處及時幷按要求組織學(xué)生進(jìn)行了參與。
二、凸顯主題、文字優(yōu)美。
參賽學(xué)生的征文,都能緊扣題意進(jìn)行寫作,學(xué)生基本做到了文從句順,語言優(yōu)美,有的還使用了一些恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方法,主題鮮明,有較深的讀書體驗(yàn)和感悟。
三、注重指導(dǎo)、加強(qiáng)閱讀。
本次征文活動,雖取得了一定成績,但也反映了各年級作文教學(xué)中所存在的問題?,F(xiàn)就這些問題提出一些建議:
一是要扎實(shí)上好作文指導(dǎo)課,使學(xué)生端正寫作態(tài)度,激發(fā)寫作欲望。教師可結(jié)合講讀課進(jìn)行指導(dǎo),把講讀課文作為寫作的范文,引導(dǎo)學(xué)生體會其寫作特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),讓學(xué)生借鑒其寫法,進(jìn)行寫作。也可提供作文材料進(jìn)行指導(dǎo),開闊學(xué)生的思路。一方面可以親身體會到寫作訓(xùn)練中的難點(diǎn),便于能夠有的放矢地進(jìn)行指導(dǎo),另一方面又有學(xué)生提供了寫作的范文。
二是要有目的地引導(dǎo)學(xué)生多看課外書,讓學(xué)生多方面的閱讀,廣泛地涉獵,以開闊學(xué)生的視野,增長知識。這次征文活動中有好多的同學(xué)就寫到了平時看課外書籍所得到的收獲,這就是一個較好地例子。
三是要引導(dǎo)學(xué)生對作文進(jìn)行修改。要寫好一篇文章,必須進(jìn)行細(xì)致、認(rèn)真的修改?!昂梦恼率歉某鰜淼?,是說作文寫好后要讓學(xué)生通過多種方法進(jìn)行修改,并不是老師一味地在其作文本上寫上評語就完事了。可以讓每一個學(xué)生在課堂上面向全體同學(xué)讀自己的作文,讓其他同學(xué)進(jìn)行點(diǎn)評;也可以組織學(xué)生給自己的作文寫評語。這樣的修改,不僅文章的質(zhì)量會明顯提高,學(xué)生對作文課的興趣以及參與度也會明顯增強(qiáng)??傊龑?dǎo)學(xué)生寫好作文,應(yīng)當(dāng)遵循積累—構(gòu)思—寫作—修改的過程,在教學(xué)中精心安排、巧妙組織,這樣,作文教學(xué)才可望取得較好的效果。
1.國慶節(jié)期間安全生產(chǎn)工作總結(jié)。
3.2016學(xué)校國慶節(jié)期間維穩(wěn)工作總結(jié)。
5.社區(qū)迎國慶慶中秋活動總結(jié)。
9.國慶向國旗敬禮活動總結(jié)
幼兒園十一國慶活動策劃篇五
一、活動目的:中秋節(jié)的活動已經(jīng)結(jié)束,由于人們在節(jié)日期間走親串友,家中的禮品類商品比較充足,因此在國慶節(jié)期間,我商場的'銷售思路應(yīng)在日常消費(fèi)品上,因此我們在十一期間,可以再次組織,“超低商品、重拳出擊”,推出十一超低商品的搶購大潮,再次吸引人氣,帶動商場的人流及銷售高峰。
二、活動主題:精彩華誕,舉國同慶。
三、活動時間:9月30日—10月7日(據(jù)報紙消息,可能黃金周放假有所變動,因此,活動時間根據(jù)情況可能隨時調(diào)整)。
四、活動內(nèi)容:
幼兒園十一國慶活動策劃篇六
1.幼兒和全體家長一起過節(jié),體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
2.向家長匯報幼兒入園一個月的學(xué)習(xí)生活。
小國旗一面,小星星若干,墻面設(shè)計,幼兒節(jié)目,生日蛋糕一個。
1.早操。
2.歌曲《親親我》、《碰一碰》、《袋鼠》、《小手拍拍》、《我給奶奶捶捶背》等。
3.兒歌《小葉子的話》、《小與大》、早讀書的內(nèi)容。
4.識字。
1.給祖國媽媽過生日,分享蛋糕。
2.做國旗。
1.每個家長帶一個球,幼兒園搞全民健身活動。
2.重陽節(jié)爺爺奶奶來園參加活動。
3.幼兒秋游,征求家長意見。
4.家長知識講座。
幼兒園十一國慶活動策劃篇七
一、策劃主題:
社區(qū)喜迎20xx國慶。
二、活動內(nèi)容:
1、活動主題:“歡度國慶,濃情國慶”
2、活動目的:讓全體業(yè)主都感受到節(jié)日的濃厚氛圍。
3、活動時間:20xx。9。22晚上(7點(diǎn)30分到9點(diǎn)30分)。
4、活動地點(diǎn):小區(qū)的.中心廣場5、參與對象:全體業(yè)主。
三、環(huán)境的布置:
場地布置飾品有橫幅、燈籠、氣球和絲帶。
四、宣傳形式:
1)海報的方式宣傳;2)流密集處以傳單方式宣傳。
五、節(jié)目內(nèi)容:
4)交際舞:在廣場上放一段華爾茲音樂,讓在場的師生自由組合,跳舞放松心情;
5)賞月吃月餅:月亮高掛于空,最圓最亮的時候,大家團(tuán)團(tuán)坐,邊賞月邊聊天吃月餅;聚會開始之前,給在場的業(yè)主分發(fā)熒光棒和小燈籠,一切準(zhǔn)備完畢,聚會儀式開始:
1)領(lǐng)導(dǎo)致詞并宣布晚會開始7點(diǎn)30分。
2)猜燈謎、“你信任我嗎?”7點(diǎn)45分—8點(diǎn)15分。
3)我愛記歌詞8點(diǎn)20分—8點(diǎn)50分。
4)交際舞8點(diǎn)55分—9點(diǎn)05分。
5)賞月吃月餅9點(diǎn)05—9點(diǎn)30分。
六、活動經(jīng)費(fèi):
宣傳費(fèi):100元(橫幅、傳單、海報)。
獎品費(fèi):200元。
其他雜費(fèi):100元(絲帶、燈籠、氣球等)。
總金額:400。
七、活動結(jié)束:祝全體業(yè)主國慶佳節(jié)快樂,月圓人圓事事團(tuán)圓。人順心順事事都順。祝全家幸福、和氣滿堂、合家歡樂!
幼兒園十一國慶活動策劃篇八
《民族娃娃來做客》(美術(shù)·泥塑)。
活動目標(biāo)。
1.體驗(yàn)裝飾和創(chuàng)造的快樂,懂得尊重服裝文化的多元性。
2.欣賞中國不同民族豐富多樣的造型裝扮,感受各民族服飾的裝飾美。
3.能夠綜合運(yùn)用團(tuán)圓、搓長、連接、捏等泥塑方法,表現(xiàn)民族人物的形象特征。
活動準(zhǔn)備。
1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:了解中國有56個民族,每個民族有各自的服飾特征;有泥塑的經(jīng)驗(yàn)。
2.材料準(zhǔn)備:
民族娃娃作品2-3件。
材料:面泥或超輕土、泥工工具、牙簽。
活動過程。
1.播放課件“欣賞吧”,激發(fā)幼兒的活動興趣,引導(dǎo)幼兒感受常見民族服飾的色彩和造型裝扮。
2.出示示范作品,引導(dǎo)幼兒觀察民族娃娃的整體結(jié)構(gòu);引導(dǎo)幼兒探索制作民族娃娃的泥塑技巧。
3.發(fā)放操作材料,鼓勵幼兒創(chuàng)作自己喜歡的民族娃娃,并提出制作要求。教師巡回指導(dǎo),提醒幼兒注意表現(xiàn)出各民族服飾的裝飾特點(diǎn)。
4.鼓勵幼兒介紹自己的民族娃娃,說一說自己最喜歡的部分及制作方法;引導(dǎo)幼兒相互欣賞和評價作品;收拾、整理材料,結(jié)束活動。
活動建議。
1.此活動的重點(diǎn)在于靈活運(yùn)用團(tuán)、搓、連接、捏等技能進(jìn)行泥塑,教師在演示這些動作時應(yīng)放慢動作,并引導(dǎo)幼兒徒手練習(xí)。
2.在活動前可提供更多的民族人物圖片供幼兒欣賞,讓幼兒對民族人物的服飾及裝飾特點(diǎn)有更深的了解。
活動延伸。
鼓勵幼兒結(jié)合美工區(qū)材料繼續(xù)裝飾民族服飾,還可以收集扣子、毛線、碎布料等材料,制作不一樣的民族娃娃。引導(dǎo)幼兒將活動中自制的民族娃娃投放至表演區(qū)當(dāng)作表演道具,進(jìn)行表演游戲。
幼兒園十一國慶活動策劃篇九
本班活動室、操場。
所有的孩子,一些家長,這個班的老師。
1.解10月1日是國慶節(jié),是全國人民的共同節(jié)日。
2.通過親子制作,感受國慶快樂的節(jié)日氣氛。
3.在做和玩的過程中感受節(jié)日氣氛,愉快地參與節(jié)日環(huán)境的'創(chuàng)造?;顒拥闹攸c(diǎn)和難點(diǎn)否與孩子合作完成作品。
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:活動前,孩子對國慶有初步了解(中華人民共和國、首都北京、祖先61歲生日、國旗、國徽、國歌),收集國慶照片,熟悉國歌。
1.各種廢料,如紙箱、一次性紙盤、杯子、煙盒、罐頭、礦泉水瓶、密封、紙袋、報紙、廢卡等。(活動前一周收集材料,老師保管)。
2.每個孩子都有一張小卡片,活動前三天(27日)發(fā)回家寫祝福求:班級、孩子姓名、愿望或祝福等。
3.制作工具:雙面膠、膠棒、膠、剪刀(家長自帶)、油畫棒、水彩筆、水粉顏料(用一次性杯子分色)等。
1.兒童入園,早餐。
2.升旗。
3.兒童代表發(fā)言。
4.家長代表發(fā)言。
5.方校長致辭。
6、早操。
7.主持人發(fā)言。
8.親子制作活動流程。
(1)要求:節(jié)約,兒童不亂跑,剪刀安全使用,生產(chǎn)時間要求。
(2)分組制作,提醒家長和孩子合作,孩子做一些簡單的粘貼、繪畫、繪畫等工作。教師觀察指導(dǎo)。
(3)班級制作完成后一起拍照。
9、成果展現(xiàn)。
(1)粘貼祝??ǎ诓賵隼K上展示作品。
(2)孩子和父母一起欣賞別人的作品,結(jié)束活動。
1.活動前一天準(zhǔn)備好掛燈籠的繩子。
2.活動當(dāng)天,桌子放在走廊里。支持者發(fā)言后,護(hù)士將桌椅擺放整齊。
3.提前收集的材料管理由本班教室用雜物箱安裝,物品按分組平均分配,桌椅擺放后分組擺放。
4.活動前領(lǐng)取皺紋紙、亮紙等裝飾材料。
5.打印圖片。
6.做好示范燈籠。
幼兒園十一國慶活動策劃篇十
1、培養(yǎng)幼兒熱愛攝影最求美的藝術(shù)情感。
2、通過活動萌發(fā)對祖國大好河山的熱愛。
3、借助活動幫助幼兒加強(qiáng)英語詞匯量。
xx年10月1日——10月15日
大班教研組全體幼兒
1、幼兒圍繞十一國慶節(jié)這一主題拍攝攝影作品。
2、幼兒十一國慶攝影作品交流會。
3、幼兒十一國慶攝影作品展。
一、幼兒圍繞十一國慶節(jié)這一主題拍攝攝影作品。(10月1日——7日)
借助十一小長假的時間,幼兒選擇自己最喜歡的物、景進(jìn)行拍攝,并從中選出2——3個內(nèi)容,作為自己要他人分享的內(nèi)容,提前熟悉他的英文名稱,用于后期的交流會。
二、幼兒十一國慶攝影作品交流會。(10月8日——10日)
節(jié)后,幼兒將攝影作品帶來園,通過新聞本、節(jié)日我主播、小組交流、個別交流等方式來傳遞每個幼兒的攝影心得,在傳遞的過程中豐富孩子們的英語詞匯量。
三、幼兒十一國慶攝影作品展。(10月11日——10月16日)
每位幼兒5張攝影作品,寫明幼兒姓名、班級、作品名稱、英文介紹。
幼兒園十一國慶活動策劃篇十一
愛國思想需要從小培養(yǎng),國慶節(jié)就要到來,作為一個這么重要的日子,下面小編整理了幼兒園國慶節(jié)活動策劃,歡迎閱讀!
活動時間:9月30日下午3:30。
1.幼兒和全體家長一起過節(jié),體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
2.向家長匯報幼兒入園一個月的學(xué)習(xí)生活。
小國旗一面,小星星若干,墻面設(shè)計,幼兒節(jié)目,生日蛋糕一個。
1.早操。
2.歌曲《親親我》、《碰一碰》、《袋鼠》、《小手拍拍》、《我給奶奶捶捶背》等。
3.兒歌《小葉子的話》、《小與大》、早讀書的內(nèi)容。
4.識字。
1.給祖國媽媽過生日,分享蛋糕。
2.做國旗。
1.每個家長帶一個球,幼兒園搞全民健身活動。
2.重陽節(jié)爺爺奶奶來園參加活動。
3.幼兒秋游,征求家長意見。
4.家長知識講座。
1、通過觀看錄像、親身體驗(yàn)等方式,感受人們歡度國慶的喜悅心情。
2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、寫詩、畫畫等)表達(dá)對祖國媽媽的熱愛。
3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來,為自己是中國人而自豪。
4、學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料。
活動重點(diǎn):感受國慶活動的熱烈,知道我國的國名和國慶日,為自己是中國人而自豪。
活動難點(diǎn):理解祖國的含義,學(xué)習(xí)收集資料。
1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料,如閱兵式、文藝演出等。
2、教師準(zhǔn)備有關(guān)國慶節(jié)來歷和慶?;顒拥南嚓P(guān)資料(開國大典和十一慶典、“六十”國慶大閱兵的錄像)。
3、教師準(zhǔn)備祖國風(fēng)光錄像。(包括長城、故宮、長江、黃河、天安門等祖國著名風(fēng)光及各族人民載歌載舞的錄像。)。
4、指導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化,如街上布置的花壇,建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標(biāo)語、燈飾,電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等。
對于如何過國慶節(jié),學(xué)生都比較熟悉,一般是家長利用長假帶著外出游覽或走親訪友,但國慶節(jié)的由來及對祖國的理解,是幼兒園的孩子認(rèn)知區(qū)域中的一個“盲區(qū)”,因此,我們在設(shè)計時從學(xué)生比較熟悉的“過生日”這一生活情境入手,以“我為祖國過生日”這一主題貫穿整個教學(xué)過程,通過說對國慶節(jié)的了解弄清學(xué)生的未知,針對學(xué)生的未知開展下面的教學(xué),并播放相關(guān)錄像使問題得以解決;通過觀看祖國風(fēng)光錄像知道祖國是指全國人民賴以生存的家園,是我們共同的母親,并在收集資料、觀看十一慶典、“六十”慶典錄像、用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日等活動中體驗(yàn)人們慶祝國慶節(jié)時的喜悅與自豪之情,培養(yǎng)學(xué)生對祖國的熱愛。
幼兒園十一國慶活動策劃篇十二
活動準(zhǔn)備:
1、五星紅旗、天安門圖片。
2、彩色手工紙剪成的三角形若干,固體膠,底板人手一份。
3、零食(老師準(zhǔn)備)。
活動流程:
1、教師提問:明天要過節(jié),你們知道是什么節(jié)嗎?
2、教師介紹國慶節(jié),幼兒了解十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。
3、出示五星紅旗、天安門圖片,說說它們的名稱。
4、告訴幼兒五星紅旗、天安門都是中國的代表,只有我們中國才有。
1、人們?yōu)榱藨c祝祖國媽媽的生日,會開展許多活動,今天我們也來掛掛彩旗,讓彩旗在我們的教室里飄揚(yáng)起來。
2、教師介紹掛彩旗的方法。
3、幼兒操作,教師指導(dǎo)。
4、將幼兒掛好的彩旗布置出來。
1、幼兒分組。
2、分享零食,體驗(yàn)與同伴共同分享的快樂。
活動目標(biāo):
1、知道十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。
2、通過制作生日蛋糕來慶祝祖國媽媽的生日。
活動準(zhǔn)備:
有關(guān)國慶節(jié)的圖片、橡皮泥。
活動過程:
1、談話導(dǎo)入,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。
“從明天開始,我們就要放假了。要放七天呢!”(帶幼兒扳手指點(diǎn)數(shù),幼兒不能正確感知七天,讓其感到可以放好多天。)。
“小朋友,開不開心呀?”
“那你知道因?yàn)槭裁捶偶?”
2、教師通過各種圖片介紹國慶節(jié)。
小結(jié):國慶節(jié)是我們祖國媽媽的生日到了,我們對祖國媽媽說一句好聽的話。(祖國媽媽生日快樂!)。
3、請幼兒討論:
a“小朋友過生日時,爸爸媽媽給小朋友準(zhǔn)備了什么禮物?”
b“那我們給祖國媽媽怎么慶祝生日呢?
4、教師出示“生日蛋糕”,引導(dǎo)幼兒觀察它的制作方法。
“看看這個生日蛋糕是用什么做的?”
5、教師示范講解蛋糕的制作方法。
先撮成一個圓球,再輕輕地壓一壓。最后搓一根小棒做生日蠟燭。
6、幼兒制作,教師輔導(dǎo)。
7、展示幼兒作品,教師評價作品。
誰的生日蛋糕最漂亮?
幼兒園托小班《親子同樂迎“國慶”》。
活動。
幼兒園十一國慶活動策劃篇十三
國慶節(jié)是祖國媽媽的生日,為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié),知道五星紅旗是中國的國旗,中國的國歌雄壯有力,_是中國首都的象征,“黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是龍的傳人”,長江、黃河是中國的象征,從古代的四大發(fā)明到現(xiàn)代的火箭衛(wèi)星上月球,“我們是聰明的中國人”,這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡。假日里,親朋好友和和美美地圍坐在一起包餃子,吃團(tuán)圓飯;國慶佳節(jié)中,全家人親親熱熱地團(tuán)聚在一起賞月賞花……小小的心靈在一次次節(jié)日里、相聚中,親身體悟著華夏的傳統(tǒng)與文化。孩子了解了在“中國”這個好大好大的大家庭里有著許多的民族。通過讓幼兒了解多個民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化,激發(fā)了幼兒喜歡各民族的情感。在與同伴共同欣賞各地游覽的照片錄像,領(lǐng)略了祖國山河的秀麗;收集展覽的各地特產(chǎn)寶藏,讓幼兒們知道祖國地大物博,我們旨在通過設(shè)計的這一系列活動,激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感,同時激起幼兒作為中國人的自豪感。
1、知道我是中國人,了解中國的名勝古跡和重要的人、事、物,萌發(fā)幼兒愛祖國的的情感。
2、知道我國是個多民族的大家庭,并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化,激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感。
3、激發(fā)幼兒參與豐富多彩的游戲活動,體驗(yàn)慶祝國慶的快樂。
1、歡騰的國慶”主題活動開展的過程中,應(yīng)結(jié)合幼兒收集的圖片,實(shí)物資料,師幼共同討論環(huán)境布置的形式、位置、所需材料等,可以分別布置出“各族兒童是一家”、“北京_”、“旅行去”、“了不起的中國人”等教育環(huán)境,環(huán)境隨著活動的開展不斷豐富變化,孩子們的創(chuàng)造力在活動中不斷提高,孩子們熱愛祖國的情感也在一天天地增長。
2、動室內(nèi)掛一副中國地圖,讓幼兒了解有關(guān)中國的地理位置,中國之最等有關(guān)情況,擴(kuò)展幼兒的認(rèn)識和視野。
3、幼兒收集的各地土特產(chǎn)、服飾、特產(chǎn)的包裝盒、袋等,舉辦“祖國特產(chǎn)展”、“民族服飾展”,師幼一同討論展覽的位置、物品的分類等。
4、幼兒將收集的北京名勝古跡的圖片、自己游覽北京及其他名勝的照片、各自畫好的作品合理地組合布置。
1、識地通過看電視、上網(wǎng)等形式,讓孩子欣賞、了解祖國各民族的服飾特征、習(xí)俗、文化,向孩子介紹各民族的風(fēng)土人情和節(jié)日。
2、帶領(lǐng)孩子共同制作和品嘗1——2種不同民族的小吃,如羊肉串、餛飩、牛肉、奶茶等,體驗(yàn)各民族的飲食文化。
3、收集不同民族人們?nèi)粘I畹膱D片、祖國自然風(fēng)光圖片和書籍,首都_的照片、圖片和錄像片,與孩子一起欣賞,并回答孩子的問題。
4、利用書報、網(wǎng)絡(luò)、參觀展覽和博物館等方式,擴(kuò)展孩子對中國過去和現(xiàn)在的了解,萌發(fā)熱愛祖國的情感。
1、國慶前夕。
2、首都——北京。
3、欣賞《國歌》。
4、領(lǐng)獎臺上。
5、“參觀”_。
6、歌舞——我愛北京_。
7、我是中國小娃娃。
8、畫個中國娃娃。
9、看燈籠。
10、節(jié)日禮花真好看。
11、造長城。
12、登長城。
幼兒園十一國慶活動策劃篇十四
祖國就像我們的母親,養(yǎng)育我們,讓我們過上幸福的生活,如今,即將迎來了65周年慶了,讓我們一起祝福她吧。
活動主題:“祖國媽媽生日啦!”
活動目的:
1、通過一系列的趣味教育活動來培養(yǎng)幼兒熱愛祖國媽媽的情感,增強(qiáng)幼兒作為中國人的自豪感。
2.加強(qiáng)幼兒的愛國主義教育,使幼兒懂得了我們的幸福生活來之不易。
3.讓幼兒了解我們中國的首都是北京,以及理解國旗的含義。
活動時間:
9月23日——9月25日
活動準(zhǔn)備:活動所需的物品和材料
參與人員:全體幼兒
具體活動內(nèi)容安排:
大班組:通過看看、說說、唱唱、畫畫等形式,感受祖國雄偉壯大。如:看看我國的名勝古跡、說說我去過的地方?、唱唱歌曲《我愛北京天安門》,最后大家一起用手中的畫筆畫出祖國的美。
各年級組活動方案:
小班組活動方案
活動時間:9月23日
主題活動引入
以班級為單位開展教學(xué)活動,引導(dǎo)幼兒知道10月1日是我們祖國的生日,就像每個寶寶有自己的生日一樣,今年10月1日我們的祖國又要過生日了,我們小朋友也要為祖國慶祝生日:
一、提問導(dǎo)入:
1、小朋友們知道10月1日是什么日子嗎?
2、你們知道今年祖國過多少歲的生日啊?
3、提問小朋友的生日是怎么過的?
4、那么我們是不是也要給祖國慶祝生日啊?
二、觀看國慶節(jié)的圖片(視覺感知國慶節(jié)是什么樣子的)
1、各民族穿上漂亮的服裝唱歌跳舞
2、天安門前有解放軍的閱兵等
3、家家戶戶門前掛著國旗
4、(隨班級情況添加圖片)
5、一起與幼兒唱生日快樂歌,祝祖國生日快樂!
中班組活動方案
活動時間:9月24日
活動內(nèi)容:美術(shù)——粘貼畫《五星紅旗》
活動目標(biāo):
1、通過活動,激發(fā)幼兒熱愛祖國,喜歡并愛護(hù)國旗。
2、鍛煉幼兒小肌肉的靈活性。
3、知道每年10.1是國慶節(jié),自己是中國人,五星紅旗是中國的國旗。
活動準(zhǔn)備:
裁剪好的紅色長方形紙和黃色五角星、膠棒、國旗一面,國歌、
活動過程:
1、聽國歌出示國旗,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)愿望。
2、知識點(diǎn)的介紹:每年10.1是國慶節(jié),是我們祖國的生日;我們是中國人,在祖國媽媽生日時,送給她禮物——親手做的五星紅旗,她是中國的國旗。
3、認(rèn)識國旗
4、粘貼國旗,教師巡回指導(dǎo)
5、幼兒作品評價
6、幼兒作品展示
活動延伸:可將幼兒作品懸掛在大廳屋頂或走廊里。
大班組活動方案
活動時間:9月25日
活動內(nèi)容:我愛北京天安門
活動目標(biāo):
1、通過活動,激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感,了解我們的首都是天安門
2、繪畫祖國首都,鍛煉幼兒小肌肉的靈活性。
3、知道每年10.1是國慶節(jié),自己是中國人,五星紅旗是中國的國旗。
活動過程:
一、詩歌欣賞
《愛》
前年, 媽媽問我:
你最愛誰? 最喜歡什么?
我說最愛親愛的媽媽, 最喜歡紅紅的蘋果。
媽媽的臉上消除了酒窩,使勁地親我。
去年,爸爸問我:
你最愛誰?最喜歡什么?
我說最愛解放軍爸爸,最喜歡家鄉(xiāng)的山河。
爸爸張開了雙手,高高地舉起我。
今年,老師問我:
你最愛誰?最喜歡什么?
我說最愛我們的祖國,最喜歡我們的國旗。
老師說我長大了。
二、學(xué)唱歌曲:《我愛天安門》
三、線條畫《美麗的天安門》
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