面對種種挑戰(zhàn)和困難，我們需要對過去一段時間的表現(xiàn)做出客觀的總結?？偨Y可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題，找到解決問題的方法。以下是小編為大家整理的讀書筆記范文，希望能給大家?guī)盱`感和啟發(fā)。
六月份升旗儀式主持詞篇一
全體聽口令。立——正，向前看——齊，立——正。
尊敬的各位領導老師，親愛的同學們，大家早上好！
今天是20xx年，星期一，第x周。
擔任升旗手的是五年級的同學，擔任護旗手的是五年級的國旗小衛(wèi)士。我是本周升旗儀式的小主持。
那大第一小學升旗儀式現(xiàn)在開始！
第一項：出旗。第二項：升國旗、奏國歌。全體少先隊員行隊禮。第三項：全體師生唱國歌。指揮：同學（奏國歌）
第四項：請同學做國旗下的演講，掌聲有請。
第五項：有請校領導講話，大家掌聲歡迎。
同學們，少先隊員們，當我們看到鮮艷的五星紅旗在上空高高飄揚，當我們聽到嘹亮的國歌在校園久久回蕩，我們以紅領巾的名義在國旗下莊嚴宣誓：
宣誓完畢。
今天的升旗儀式到此結束。請各班按順序把隊伍帶回去。
六月份升旗儀式主持詞篇二
教師們，同學們，大家早上好！
安全是同學們學習、生活、健康成長的保障。禮貌是同學們提高的根本，是一個人修身養(yǎng)性的必修課程。為了進一步提高同學們的綜合素養(yǎng)，我校開展了“安全禮貌伴我行”活動，在這項活動中涌現(xiàn)出了一批先進班團體，今日我們隆重舉行榮譽升旗。旗手是榮獲安全禮貌星級班團體的代表：4班趙殿君、14班武曉陽、20班王康。
全體師生立正。
第一項：出旗。
第二項：升國旗、奏國歌，全體師生行注目禮。
第三項：公布榮獲安全禮貌星級班團體的班級：九年級1、4、9、14、20班和八1班。
下頭有請各位校長為獲獎班級授牌，獲獎班班主任上臺領獎。
同學們，“安全禮貌伴我行”活動我們將繼續(xù)開展下去，學校準備好了50塊星級班團體的獎牌，每個班都有掛牌的機會，期望獲獎的先進班級再接再厲，在后面的評選中能再次獲獎，那么榮譽牌上將再多一顆紅星，直至紅星燦爛。這次沒有獲獎的班級要加倍努力，爭取下次評選時也能成為星級班團體。
教師們，同學們：
今日我講話的題目是《成功離我們并不遠》。
今日是本學期的最終一次升旗儀式，再有十來天我們就要放寒假了，想到簡便愉快的假期，熱鬧喜慶的春節(jié)，同學們必須是滿心的喜悅和向往。可是，在享受這些之前，我們必須理解學習上的一次重要檢驗——期末考試。一談到期末考試，有的同學就會感到焦慮和煩躁甚至想到逃避，害怕期末考試考不好，同學笑話，教師失望，家長埋怨，自我難受。我常常聽到有些同學感嘆：“讀書苦，讀書累”，這我決不否認，讀書確實苦，確實累?？墒谴蠹蚁胂肟?，人生的哪個階段不苦不累，人生的每個階段，都是先苦后甜，苦盡甘來，正因為如此，如果我們能堅持走下去，成功其實離我們并不遙遠了。只要我們學會堅強，學會調整自我，必須能到達成功的彼岸。
那么怎樣走好這條通向成功的路呢？
首先，我們要有積極的心態(tài)。積極的心態(tài)是走向成功的重要準備。一位偉人說：“要么你去駕馭生命，要么是生命駕馭你。你的心態(tài)決定誰是坐騎，誰是騎師?！?/p>
有兩位年紀70歲的老太太，一位認為到了這個年紀可算是人生的盡頭，于是便開始料理后事；另一位卻認為一個人能做什么事不在于年齡的大小，而在于怎樣個想法。于是，她在70歲高齡之際開始學習登山，其中幾座還是世界上有名的。就在不久前還以95歲高齡登上了日本的富士山，打破攀登富士山年齡最高的紀錄。她就是著名的胡達·克魯斯老太太。
70歲開始學習登山，這乃是一大奇跡。但奇跡是人創(chuàng)造出來的。成功人士的首要標志，是他思考問題的方法。一個人如果是個積極思維者，實行積極思維、喜歡理解挑戰(zhàn)和應付麻煩事，那他就成功了一半。胡達·克魯斯老太太的壯舉正驗證了這一點。
積極的心態(tài)是成功的一半。假如你的成績比較優(yōu)秀，那么你也要明白：誠然，昨日是你最高興的日子，可是你是否研究過明天，研究過未來，昨日永遠都是昨日，它不代表今日的成就與輝煌。所以對于你，應當不松懈，不狂妄，不驕傲，繼續(xù)堅持你努力的干勁兒，這樣明天的勝利還是會屬于你。
假如你的成績不夢想，那么昨日就是你的一次教訓。人常常在失敗中成長，“失敗是成功之母”。的確，人不經(jīng)歷風雨，又怎能見彩虹呢？失敗是一次積累豐富經(jīng)驗的機會，有的人感激失敗，因為他們的成功建立于失敗之上。歐立希的藥品“606”經(jīng)歷了數(shù)百次的失敗終得了成功；居里夫人勵精圖治，最終在一次次的失敗中發(fā)現(xiàn)了元素鐳。古今中外，無數(shù)的成功例子都是最好的證明，所以對于失敗的你，應當更努力，更勤奮，不氣餒，只要我們有恒心，“有志者事竟成”，這樣明天的成功是必須屬于我們。
同學們，“沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路”，路就在我們自我的腳下，命運就在我們自我的手中。能成為太陽，我們就不做月亮；能成為月亮，就不做星星！能成為大樹，就不做灌木；能成為灌木，就不做小草。
第二，要有挑戰(zhàn)困難的勇氣。
以往看到過這樣一個報道，一個人問一位登山專家：“如果我們在半山腰，突然遇到大雨，應當怎樣辦？”登山專家說：“你應當向山頂走?！薄盀槭裁床煌较屡埽可巾旓L雨不是更大嗎？”往山頂走，風雨可能更大，卻不足以威脅你的生命。至于向山下跑，看來風雨小些，似乎比較安全，但卻可能遇到暴發(fā)的山洪而被活活淹死?！钡巧綄＜覈烂C地說：“對于風雨，逃避它，你僅有被卷入洪流；迎向它，你卻能獲得生存！”
在人生的戰(zhàn)場上，不也是如此嗎？此刻有的同學成績不夢想，就是因為前面的基礎沒有打好，如果你再不努力，可能就要一敗涂地。應對困難，要想成功，最好的辦法就是迎難而上。作為學生的我們必須要有挑戰(zhàn)困難的勇氣。
第三，要構成獨立的人格，要有自我的主見。
在平常的學習和生活中，我們很多同學容易受別人的影響，別人做什么，說什么，他不管是好是壞就跟著學，這是對自我很不負職責的表現(xiàn)。比如，當別人臟話連篇、舉止粗魯無禮、聚伙打架的時候，你怎樣辦呢？當別人隨地丟下紙屑易拉罐、亂潑稀飯、把礦泉水瓶當球踢的時候，你怎樣辦呢？當別人穿戴不倫不類，喧嘩吵鬧時，你怎樣辦呢？當別人擁擠插隊、與人為惡時，你怎樣辦呢？我想答案僅有一個，那就是：拒絕。還有的同學太在意別人的看法，人家不經(jīng)意說的一句話，要讓他苦惱、悲痛大半天，其實這是無聊的表現(xiàn)，白白浪費時間、浪費精力、浪費青春。以上的這些表現(xiàn)對于一個學生來說是有害無益的。
獨立的人是自信的人。這就要求我們要有明辨是非的思想，要有正義感，要有獨立的思維本事。
最終，要使自我的學習走向成功，我們還要腳踏實地地學習。腳踏實地地學習是走向成功的關鍵。
我們經(jīng)常說，天上不會掉餡餅。一分耕耘一分收獲。任何人不會隨隨便便成功。機遇偏愛有準備的人。人，在寶貴的黃金時間，除了拼搏，你還能做什么呢？作為學生就應當具有腳踏實地的學風，要有一絲不茍的學習態(tài)度，一滴不漏的學習要求，始終如一的學習習慣。()我們要不斷地“挑戰(zhàn)自我，挑剔自我；跳出自我，超越自我”，才能不斷的走向成功。
同學們，要相信“天生我才必有用”，只要我們對自我滿懷信心，在學習中注重學習方法的構成和調整，堅定的朝著自我的夢想去努力和奮斗，成功就在不遠處。
最終預祝同學們能在期末考試中取得令人滿意的成績，度過一個有意義的寒假。
升旗儀式結束，各班聽體育教師安排退場。
教師隊伍請解散，今日樓道樓梯值班的教師立刻到位。
六月份升旗儀式主持詞篇三
尊敬的老師、親愛的同學們：大家早上好!
近期，我省霧霾天氣數(shù)次來襲，隨著空氣質量的惡化，陰霾天氣現(xiàn)象出現(xiàn)增多，危害也不斷加重。霧霾天氣首先是心臟殺手，同時導致呼吸道感染的患者比例同比明顯上升，據(jù)調查，霧霾比香煙更易致癌。霧霾天氣的產(chǎn)生與我國當前所處的工業(yè)化和城市化進程有關，與城市管理能力和水平有關，也與每個人的生活方式有關。這次霧霾天氣給予人們很多警示和反思。下面我宣布“提倡環(huán)保，共抗霧霾”主題升旗儀式現(xiàn)在開始。
第一項：升國旗。
1、國旗班獻旗。
2、升旗手介紹。
升旗手陳林旺。陳林旺是七三班的班長，他學習踏實，為人誠懇。把班集體工作管理的井井有條，是老師的得力助手。
護旗手耿月瑩，丁夢涵。
耿月瑩同學是班里的學習標兵，她勤奮努力，敢為人先，在月考中取得班級第一的好成績。丁夢涵同學是班里的英語課代表，她熱情爽朗，團結同學，在班里的學習生活中，帶動同學們形成了你追我趕的學習熱潮。
3、全體行注目禮，少先隊員敬隊禮，升國旗，奏國歌。
4、禮畢，國旗班歸隊。
第二項：國旗下講話。
空氣污染是霧霾天氣的罪魁禍首，低碳生活，無疑解決這個問題。
下面請初一3班學生代表解碧嬋國旗下演講，她演講的題目是《低碳生活，共抗霧霾》。下面有請初一年級孫靜梅老師發(fā)言。
結束語：這么高的人類活動強度，這么多的環(huán)境歷史欠賬，熬過這個秋冬，來年還會遇到這種天氣。要建設宜人、宜居、宜游、宜商的都市，城市布局、工業(yè)結構、管理水平都要進行全面調整。這個調整過程，就是建設生態(tài)文明的過程。希望我們從現(xiàn)在做起，行動起來，共抗霧霾。升旗儀式到此結束。
請教師隊伍退場。
各班體委按順序帶回。國旗班帶回。
六月份升旗儀式主持詞篇四
乙：親愛的少先隊員們！
合：大家早上好！
甲：新世紀的太陽是我們的，
乙：新世紀的鮮花是我們的。
甲：迎著太陽，鮮艷的紅領巾飄揚在胸前；
甲：踏著大地，讓童心乘著夢想的風帆遠航。
合：此刻開始！
甲：全體肅立，出旗！
乙：升國旗、奏國歌、
甲：唱國歌。
乙：請中隊國旗下演講。
甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
合：讓我們?yōu)樾厍暗募t領巾增光添彩！
甲：請領導講話。
甲：請上周值勤同學宣布值周情景。
乙：本周大課間活動資料是本周紀律檢查重點是衛(wèi)生檢查重點是。
合：站在鮮艷的五星紅旗下讓我們莊嚴的呼號：
我們的校訓是我們的學風是。
乙：本周升旗儀式到此結束。下周由x隊準備。各班按順序帶回。
六月份升旗儀式主持詞篇五
合：敬愛的教師、親愛的同學們，大家好。
甲：學習，對于同學們來說是十分熟悉的一件事了，但良好的學習習慣卻不是人人都能做到的。
乙：一個好的、科學的學習習慣和方法，能使我們學得簡便自在，又有效率，還有利于我們身心健康發(fā)展。
合：《學習從好習慣開始》升旗儀式此刻開始。出旗。
甲：在我們班，有許多的同學養(yǎng)成了良好的學習習慣。好習慣為他們插上了奮飛的翅膀，使他們的學習成績一向遙遙領先，成為我們班上的佼佼者。下頭請升旗手出列。
乙：請教師為他們授佩帶。
甲：請升旗手介紹她們自我的光榮事跡。
乙：請升旗手到升旗臺前做升旗準備。
甲：全體少先隊員面向升旗臺站好。
乙：升國旗，奏國歌，全體少先隊員——敬禮!禮畢，唱國歌。
甲：升校旗，唱校歌，全體少先隊員行注目禮。
乙：全體面向主席臺站好。
甲：請教師做國旗下講話。
乙：養(yǎng)成良好的學習習慣，勤奮學習才剛開始。
甲：習慣就像雄鷹的一雙翅膀，能讓我們高高的在藍天上翱翔。
乙：習慣就像我們成長過程中最親密的伙伴，能讓小苗在陽光下茁壯成長。
甲：良好學習習慣的養(yǎng)成，關系到同學們掌握正確的學習方法，取得優(yōu)異的學習成績;。
乙：良好學習習慣的養(yǎng)成，不僅僅對同學們當前的學習發(fā)生作用，并且將使你們終身受益。
甲：我國著名教育家陳鶴琴教師說:“習慣養(yǎng)得好，終身受其益;習慣養(yǎng)不好，終身受其累。”可見學習習慣對人的一生是多么重要。
乙：播種一種行為，收獲一種習慣。
甲：播種一種習慣，收獲一種性格。
乙：播種一種性格，收獲一種命運。
合：培根曾說：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它能夠主宰人的一生?！痹竿瑢W們從小養(yǎng)成良好的學習習慣。
六月份升旗儀式主持詞篇六
各位領導、教師，親愛的同學們：
大家早上好!花木萌動，大地復蘇。伴隨著春天的腳步，我們又迎來了一個充滿期望與憧憬的新學期。在這天氣晴朗、陽光明媚的早晨，我們高二年級全體師生迎來了本學期第一次升旗儀式。我宣布：金鄉(xiāng)二中升旗儀式此刻開始!
第一項，升國旗，奏國歌，全體師生行注目禮。
第二項，由12班的丁志遠同學作國旗下的演講，大家歡迎。
丁志遠同學是我們高二年級最優(yōu)秀的學生和學生會干部代表。他有職責意識，有感恩情懷，有夢想抱負，有奮斗精神。入校一年多來，他志存高遠，刻苦勤奮。不僅僅工作干得好，并且學習成績十分優(yōu)秀。期望同學們以他為榜樣，堅持拼搏進取，不斷超越自我，為年級增光，為學校添彩!
第三項，請年級殷主任作國旗下的講話，大家歡迎。
殷主任的講話情真意切，語重心長，既有師長的殷切教導，又有朋友般的誠摯關懷。記得海倫凱勒曾說過，信心是命運的主宰。期望同學們都能拿出信心，主宰命運，拿出亮劍精神，鑄就人生輝煌。“海到盡頭天作岸，山登絕頂我為峰?！蔽覀円木褪沁@樣一種霸氣!
第四項，全體同學宣誓。領誓人：仝年。
春回大地，萬象更新。歲月崢嶸須拼搏，年華瀟灑莫蹉跎。在周校長提出的“人人會欣賞，人人被欣賞”的和諧氛圍中，愿我們把夢想寫給明天，把奮斗刻在今朝!
同學們，新的學期，新的起點，讓我們一齊加油!我們堅信：成功永遠屬于智慧、執(zhí)著的二中人!
六月份升旗儀式主持詞篇七
敬愛的老師，親愛的同學們：大家上午好!
我是六年級2班的，很榮幸，今天的升旗儀式由我來主持。
時光匆匆，上一周的學習生活已經(jīng)結束了。我們又迎來了嶄新一周的開始，讓我們以飽滿的熱情擁抱每一個燦爛的朝陽!
下面我宣布：大水完小20xx年上學期第周升旗儀式現(xiàn)在開始。立正!
大會第一項：出旗。
(旗手執(zhí)旗站到旗臺)。
大會第二項：介紹光榮升旗手，本周的升旗手來自六年級2班中隊的。
同學。
自我介紹。
)
進行大會第三項：升國旗，奏唱國歌，全體少先隊員敬禮!其他人行注目禮!全體高唱國歌!
(一邊奏國歌，旗手一邊升旗，要求音樂停止旗剛好升完)大會第四項，宣誓。(主持人帶領全體同學宣誓。)。
進行大會第五項：請同學，做國旗下的演講。(國旗下的。
講話。
)
甲：進行大會第六項：請大隊長。
總結。
上一周的紀律衛(wèi)生檢查及評比情況。由大隊輔導員頒發(fā)流動紅旗，獲得流動紅旗的班級排班長前來領取紅旗。
(大隊輔導員頒發(fā)流動紅旗)。
進行大會第七項：請學校。
領導。
講話。
下面我宣布大水完小第周升旗儀式到此結束.!
六月份升旗儀式主持詞篇八
合：尊敬的老師，親愛的同學們。大家好!
女：歡度像端午節(jié)一樣的中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，會激起同學們對祖國傳統(tǒng)文化的興趣，增強民族自豪感。
男：也使同學們對屈原等愛國志士有進一步了解。喚起愛國情感，提高為祖國強盛而發(fā)憤學習的積極性。
合：我宣布寧官實驗學校20xx——20xx下學年度第15周“端午粽飄香，中華民族揚“主題升旗儀式現(xiàn)在開始!
男：第一項出旗，全體立正。
女：第二項介紹升旗手事跡。擔任本班升旗手的事李琪聰同學。
男：第三項升國旗，唱國歌。全體立正，向國旗敬禮。。禮畢。
女：端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。兩千年來，飄香的端午和不朽的詩人屈原一路相伴。
男：第四項國旗下的主題活動。第五項請薛老師帶領我們呼號。
女：端午節(jié)，傳承了一種悲壯的情懷，兩千年的汨羅江畔縱身一躍，凄美而有氣吞山河。滾滾江水淘不盡是人憂國憂民的情懷。
女：屈原的愛國精神，影響和感召這一代又一代中華兒女。屈原的精神是不朽的。男：不管時光如何變遷，他永遠生活在歲月的長河里，永遠銘記在人們的心中!
女：中國的傳統(tǒng)節(jié)日異彩紛呈，流傳的是悠久的歷史、輝煌的文明，積淀的是廣博的底蘊和千年不變的民族精神。
男：對祖先創(chuàng)造的歷史文化遺存，我們須懷感恩之心，敬畏之情。
合：手捧粽子，緬懷離騷，龍舟競渡，勇往直前!中華文明，光彩奪目，大家傳承，發(fā)揚光大。
男：最后，祝全體老師，同學們端午節(jié)快樂!
合：在此我宣布寧官實驗學校20xx——20xx下學年度第15周“端午粽飄香，中華民族揚“主題升旗儀式到此結束!
下周的升旗儀式游三年六班承辦。請科任老師現(xiàn)退場。各班整隊回教室。
六月份升旗儀式主持詞篇九
（體育）全體立正，向前看齊，稍息，立正。
祖國，是一個莊嚴的稱呼，
是一種偉大力量的凝聚，
是一種偉大感情的凝聚，
他超越了時空，
凝聚了人類最高層次的愛，
中華民族是一個偉大的民族，
愛國主義精神是我們這個民族之所以生生不息而盛開的最美的花朵。
今日就讓我們懷著對祖國的摯愛，開始今日的升旗儀式。
第一項：出旗。
此時，我們又迎來了一個莊嚴而神圣的時刻：伴隨著初升的朝陽，讓我們唱響國歌，參加今日的升旗儀式。
第二項，唱國歌，升國旗，請全體教師立正，行注目禮，請全體少先隊員敬禮。
（禮畢）。
唱校歌，指揮張燁偉。
第三項，請進行國旗下的講話。
同學們，我們是五千年禮貌古國的傳人，是美麗江小的驕子。愛我祖國，愛我江小，讓我們從身邊小事做起！此刻，讓我們在莊嚴的國旗下許下承諾：愛國愛校愛自我，告別陋習從今起，從小立志做小事，有朝一日成大器！
第四項：我宣布升國旗儀式到此結束，請各班有秩序帶回。
六月份升旗儀式主持詞篇十
男：尊敬的老師，親愛的同學們：
合：大家早上好！
女：誠信，是立人之本?！罢\”是真誠﹑誠實，“信”是守承諾﹑講信用。
男：誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是公民的一項基本道德責任，是為人處事之本。
女：誠信不僅是一種品行，更是一種責任；
男：誠信不僅是一種道義，更是一種準則。
女：堅守誠信，就是堅守氣節(jié)和操守；
男：堅守誠信，就是堅守做人的根本。
女：宣布“讓誠信成為一種習慣”主題升旗儀式現(xiàn)在開始！
男：本周的升旗班是六三中隊，有請六三中隊出旗！
女：本周的升旗手勢來自六三中隊的李星宇和宮鑫宇，有請升旗手的父母為升旗手佩戴光榮的升旗手綬帶！
男：請升旗手作自我介紹！
男：升國旗，唱國歌！
女：請欣賞六三中隊國旗下演講“讓誠信成為一種習慣”
女：欣賞六三中隊經(jīng)典誦讀《將進酒》
男：唱玉華校歌
男：詩人說“誠信是三月的春風是三月的花海。”
女：商人說“誠信是百年的字號千年的招牌?！?/p>
男：老師說“誠信是一本厚厚的日記、是一張不能背棄的人生契約?！?/p>
女：我們說“誠信是小孩子拉鉤鉤的百年不變千年不悔?！?/p>
男：讓誠信成為一種習慣！
女：讓誠信成為一種永恒！
男：宣布“讓誠信成為一種習慣”主題升旗儀式
合：到此結束！
六月份升旗儀式主持詞篇十一
升降國旗制度,是對學生進行愛國主義教育很好的內(nèi)容和形式,下面是本站小編給大家整理的六月份升旗儀式臺詞，僅供參考。
合：尊敬的老師，親愛的同學們。大家好!
女：歡度像端午節(jié)一樣的中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，會激起同學們對祖國傳統(tǒng)文化的興趣，增強民族自豪感。
男：也使同學們對屈原等愛國志士有進一步了解。喚起愛國情感，提高為祖國強盛而發(fā)憤學習的積極性。
合：我宣布寧官實驗學校20xx——20xx下學年度第15周“端午粽飄香，中華民族揚“主題升旗儀式現(xiàn)在開始!
男：第一項出旗，全體立正。
女：第二項介紹升旗手事跡。擔任本班升旗手的事李琪聰同學。
男：第三項升國旗，唱國歌。全體立正，向國旗敬禮。。禮畢。
女：端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。兩千年來，飄香的端午和不朽的詩人屈原一路相伴。
男：第四項國旗下的主題活動。第五項請薛老師帶領我們呼號。
女：端午節(jié)，傳承了一種悲壯的情懷，兩千年的汨羅江畔縱身一躍，凄美而有氣吞山河。滾滾江水淘不盡是人憂國憂民的情懷。
女：屈原的愛國精神，影響和感召這一代又一代中華兒女。屈原的精神是不朽的。男：不管時光如何變遷，他永遠生活在歲月的長河里，永遠銘記在人們的心中!
女：中國的傳統(tǒng)節(jié)日異彩紛呈，流傳的是悠久的歷史、輝煌的文明，積淀的是廣博的底蘊和千年不變的民族精神。
男：對祖先創(chuàng)造的歷史文化遺存，我們須懷感恩之心，敬畏之情。
合：手捧粽子，緬懷離騷，龍舟競渡，勇往直前!中華文明，光彩奪目，大家傳承，發(fā)揚光大。
男：最后，祝全體老師，同學們端午節(jié)快樂!
合：在此我宣布寧官實驗學校20xx——20xx下學年度第15周“端午粽飄香，中華民族揚“主題升旗儀式到此結束!
下周的升旗儀式游三年六班承辦。請科任老師現(xiàn)退場。各班整隊回教室。
尊敬的老師、親愛的同學們：大家早上好!
近期，我省霧霾天氣數(shù)次來襲，隨著空氣質量的惡化，陰霾天氣現(xiàn)象出現(xiàn)增多，危害也不斷加重。霧霾天氣首先是心臟殺手，同時導致呼吸道感染的患者比例同比明顯上升，據(jù)調查，霧霾比香煙更易致癌。霧霾天氣的產(chǎn)生與我國當前所處的工業(yè)化和城市化進程有關，與城市管理能力和水平有關，也與每個人的生活方式有關。這次霧霾天氣給予人們很多警示和反思。下面我宣布“提倡環(huán)保，共抗霧霾”主題升旗儀式現(xiàn)在開始。
第一項：升國旗。
1、國旗班獻旗。
2、升旗手介紹。
升旗手陳林旺。陳林旺是七三班的班長，他學習踏實，為人誠懇。把班集體工作管理的井井有條，是老師的得力助手。
護旗手耿月瑩，丁夢涵。
耿月瑩同學是班里的學習標兵，她勤奮努力，敢為人先，在月考中取得班級第一的好成績。丁夢涵同學是班里的英語課代表，她熱情爽朗，團結同學，在班里的學習生活中，帶動同學們形成了你追我趕的學習熱潮。
3、全體行注目禮，少先隊員敬隊禮，升國旗，奏國歌。
4、禮畢，國旗班歸隊。
第二項：國旗下講話。
空氣污染是霧霾天氣的罪魁禍首，低碳生活，無疑解決這個問題。
下面請初一3班學生代表解碧嬋國旗下演講，她演講的題目是《低碳生活，共抗霧霾》。下面有請初一年級孫靜梅老師發(fā)言。
結束語：這么高的人類活動強度，這么多的環(huán)境歷史欠賬，熬過這個秋冬，來年還會遇到這種天氣。要建設宜人、宜居、宜游、宜商的都市，城市布局、工業(yè)結構、管理水平都要進行全面調整。這個調整過程，就是建設生態(tài)文明的過程。希望我們從現(xiàn)在做起，行動起來，共抗霧霾。升旗儀式到此結束。
請教師隊伍退場。
各班體委按順序帶回。國旗班帶回。
甲：敬愛的老師。
乙：親愛的同學們。
合：大家早上好。
甲：天空藍，云兒白。
乙：草兒青，花兒香。
甲：我愛蔚藍的天空，
乙：我愛綠色的大地。
甲：為了藍天更藍，云朵更白。
乙：為了草兒常青，花兒常香。
甲：我愿揮動我的雙手，
乙：我愿揮灑我的汗水。
合：因為我們是熱愛環(huán)保、熱愛公益的“環(huán)保”小衛(wèi)士。甲：宣布“愛環(huán)保、愛公益”主題升旗儀式現(xiàn)在開始!乙：擔任本周升旗班的是六三中隊，請六三中隊出旗!
甲：請升旗手做。
自我介紹。
乙：全體同學，請注意!
甲：面向國旗，立正!
乙：升國旗、奏國歌，
合：敬禮!唱國歌!
合：禮畢!
甲：請聽六三中隊國旗下演講。
乙：請全校同學吟誦。
弟子規(guī)。
甲：地球是萬物生靈的搖籃。
乙：地球是人類共同的家園。
甲：如果你不想讓你的眼淚成為最后一滴水，
乙：請順手做好每一件環(huán)保小事吧!
甲：讓我們從今天起，以身作則，身體力行，
乙：在此，我們倡議大家綠色消費，環(huán)保生活。
甲：我宣布，虹橋小學“愛環(huán)保、愛公益”主題升旗儀式合：到此結束。
六月份升旗儀式主持詞篇十二
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
又是一年春來到，校園無處不春風。踏入校門，我們從老師們慈祥和期待的目光里，從同學們彼此真誠的問候中，從操場邊綻放的紅玉蘭的花枝上，校園里到處都洋溢著師生們朝氣蓬勃與春爭輝的活力。
xxxxxx中學升旗儀式現(xiàn)在開始。
今天，擔任升旗任務的是我們八年級五班。升旗手是：xxx、xxx和xxx同學。
八年級五班是一個團結奮進的集體。五十位同學在吳老師和王老師的帶領下，為實現(xiàn)讓班級因我每天的點滴進步而精彩的班級理念而不懈努力。班級已經(jīng)初步形成了拼搏進取真誠友善樂觀向上勇于挑戰(zhàn)的弘毅勵志班級文化。班級管理制度化，小組學習合作化，衛(wèi)生打掃責任化，在這種團結、競爭的氛圍下，許多同學的成績都有了很大的提高。我們的班級向太陽。上周日，在班主任。
x老師。
和
x老師。
的帶領下，我們班同學在校園的行道邊和圍欄旁，種植了約1000株向日葵，以此激勵全班同學學習的熱情。同學們，我們的班呼是：品求優(yōu)秀，學爭上游，積蓄力量，五班飛翔！我們的班級雖然年輕，但充滿自信；我們的肩膀雖然稚嫩，但敢于拼搏。我們積極進取，我們團結友愛，我們以自己的方式散發(fā)光芒。我們是待雕的璞玉，我們是埋藏的寶藏。經(jīng)過精雕細琢，艱苦磨煉，我相信我們一定能成為晶瑩奪目的美玉，放射出耀眼的光芒。
進行第一項：出旗。請全體師生向左向右轉。
進行第二項：升國旗，唱國歌。敬禮！禮畢。
進行第三項：宣誓，請老師們、同學們舉起右臂，讓我們面對國旗莊嚴宣誓：厚德，博學，求真，篤行。手放下請全體師生向左向右轉。
進行第四項：國旗下演講。今天發(fā)言的是八年級五班的xxxx同學，大家掌聲歡迎！
六月份升旗儀式主持詞篇十三
男：尊敬的老師!
女：親愛的同學們!
合：早上好!
男：嶄新的一周又開始了。
女：在期盼中我們又迎來這莊嚴而又神圣的一刻。
男：今天的升旗儀式由我們七年級一班主持。我是七年級一班的。
主持人---。
女：我是七年級一班的主持人---。
男：七（1）班是一個充滿青春朝氣的班集體，
女：是一個產(chǎn)生快樂的大熔爐，
男：是一個孕育希望的港灣。
女：這里展現(xiàn)的是美好瞬間的倩影，這里奏響的是純真友誼的旋律，男：這里把我們的心靈點綴得如同陽光下盛開的繁花。
女：在這里，每位同學都盡自己最大的努力去繪制我們美好藍圖，時。
光蕩滌了我們曾經(jīng)的不足，也激勵我們奮勇前進。
男：在我們美好的時光里，記載了輝煌、感動與夢想，也鐫刻了失敗、挫折與希望。
合：我們班就如同一個大花園，每一個人都是一朵盛開的花。
我們50個天使像50顆星辰，照亮了七年級1班、溫暖了七年級。
1班，使我們的班集體更加輝煌燦爛。50個天使擁抱著50個夢想，帶著希望與夢想，我們一起揚帆遠航！
我們的班級目標是：做最好的自己，創(chuàng)最好的班級！
我們的班級口號是：非同一班，奮勇爭先，團結友愛，永不言敗，
奮發(fā)圖強，再創(chuàng)輝煌。
六月份升旗儀式主持詞篇十四
女：尊敬的老師!
男：親愛的同學們!
合：早上好!
女：我是主持人xxx。
男：我是主持人xxx。
女：新的一周開始了。
男：這是一個嶄新的開始。
女：這又是一次快樂的啟程。
男：讓我們以嶄新的面貌來迎接這新的一周吧!
女：今天我們聚在一起迎來了這莊嚴而又神圣的一刻—升國旗!這次升旗儀式由xxx班負責。xxx班是一個團結向上的班集體，也是一個溫馨和諧的大家庭。一直以來，xxx班同學們在老師的帶領下，一起團結奮進，一起快樂成長。全班每一名同學都在努力以自己出色的表現(xiàn)為班集體增光添彩。
男：今天的旗手有：xx。等同學，他們品學兼優(yōu)，樂觀向上，尊敬老師、團結同學，熱愛勞動，是我們要學習的好榜樣。
合：廟下鎮(zhèn)灣子小學升旗儀式現(xiàn)在——開始!
男：立正、稍息!
現(xiàn)在進行第一項：出旗。
女：下面進行第二項：升國旗，奏國歌，少先隊員敬禮!全體師生行注目禮。
禮畢!稍息。
男：下面進行第三項：唱少先隊隊歌。
女：下面進行第四項：少先隊員宣誓。
隊員們請高高舉起你們的右手，大聲宣誓：
我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓：我決心遵照中國共產(chǎn)黨的教導，好好學習，好好鍛煉，時時刻刻準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)，貢獻力量!
男：下面進行第五項：請李老師公布上周衛(wèi)生紀律檢查結果，頒發(fā)流動紅旗。
女：下面進行第六項：請王校長講話，大家鼓掌歡迎!
男：升旗儀式到此結束，請各班按順序帶回。
合：敬愛的老師、親愛的同學們，大家好。
甲：學習，對于同學們來說是非常熟悉的一件事了，但是良好的學習習慣卻不是人人都能做到的。
乙：一個好的、科學的學習習慣與方法，能使我們學得輕松自在，又有效率，還有利于我們身心健康發(fā)展。
合：《從好習慣開始學習》升旗儀式現(xiàn)在開始。出旗。
甲：在我們班，有許多的同學養(yǎng)成了良好的學習習慣。好習慣為他們插上了奮飛的翅膀，使他們的學習成績一直遙遙領先，成為我們班上的佼佼者。下面請升旗手出列。
乙：請老師為他們授佩帶。
甲：請升旗手介紹她們自己的光榮事跡。
乙：請升旗手到升旗臺前做升旗準備。
甲：全體少先隊員面向升旗臺站好。
乙：升國旗，奏國歌，全體少先隊員——敬禮!禮畢，唱國歌。
甲：升校旗，唱校歌，全體少先隊員行注目禮。
乙：全體面向主席臺站好。
甲：請老師做國旗下講話。
乙：養(yǎng)成良好的學習習慣，勤奮學習才剛開始。
甲：習慣就好像雄鷹的一雙翅膀，能讓我們高高的在藍天上翱翔。
乙：習慣就好像我們成長過程中最親密的伙伴，能讓小苗在陽光下茁壯成長。
甲：良好學習習慣的養(yǎng)成，關系到同學們掌握正確的學習方法，取得優(yōu)異的學習成績;。
乙：良好學習習慣的養(yǎng)成，不僅對同學們當前的學習發(fā)生作用，而且將使你們終身受益。
甲：我國著名教育家陳鶴琴老師說：“習慣養(yǎng)得好，終身受其益;習慣養(yǎng)不好，終身受其累?！笨梢妼W習習慣對人的一生是多么重要。
乙：播種一種行為，收獲一種習慣。
甲：播種一種習慣，收獲一種性格。
乙：播種一種性格，收獲一種命運。
合：培根曾說：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生?！痹竿瑢W們從小養(yǎng)成良好的學習習慣?！稄暮昧晳T開始學習》主題升旗儀式到此結束!
六月份升旗儀式主持詞篇十五
甲乙：大家早上好!
乙：今天是一個清新，干凈早晨，
甲：今天更是一個激情洋溢時刻，再過一周，祖國將迎來xx周年國慶日!
乙：讓我們共同贊美祖國、祝福祖國!本周有我們xx班主持升旗儀式!
進行第一項第一項：出旗!
甲：請全體同學面向國旗立正站好，升國旗，奏國歌!
甲：介紹升旗手事跡：
xxx：她安靜沉穩(wěn)，每天一步一個腳印學習，她樂于助人，恬淡微笑永遠是她標志。優(yōu)秀成績，刻苦精神一直是我們學習榜樣!
乙：xxx：她就像一支迎風傲雪梅花，堅持不懈，勇于拼搏，永不言棄是她不變品格!剛勁書法，縝密思維，謙和態(tài)度是她與眾不同風度。因此他們被評為本周光榮升旗手!
下面請xx老師和xxx xx國旗下講話：
甲：錚錚誓言不會是空響口號，而會成為我們擲地有聲行動。今天我們真正明白了文明含義，今天我們真正認識到文明對于我們來說并不難。我們雁楠人會用自己方式堅定傳承文明星火!下面我宣布――升旗儀式正式開始。
甲乙：到此結束！
六月份升旗儀式主持詞篇十六
（敬禮，環(huán)視操場左右，禮畢）
尊敬的各位領導老師、親愛的同學們：
大家早上好！
十月，帶我們走進萬紫千紅的花季；
十月，讓我們擁有揚眉吐氣的記憶；十月的第一個黎明總是那樣令人難忘；
十月的第一個日出總是那樣壯觀輝煌。
因為，我們又將迎來偉大祖國母親的生日！
慶祝偉大祖國xx周年華誕。
“祖國，我為您驕傲”主題升旗儀式——現(xiàn)在開始！
第一項：出旗。
第二項：升國旗、奏國歌！
向國旗敬禮！禮畢！
第三項：唱中華人民共和國國歌！指揮：趙浩翔。
第四項：國旗下獻詞：《祖國，我為您驕傲！》。
第項：請魏波主任講話！
同學們，讓我們共同描繪一幅嶄新的藍圖，一起譜寫一曲最動聽的人生樂章！慶祝偉大祖國xx周年華誕“祖國，我為您驕傲”主題升旗儀式——到此結束！（敬禮，環(huán)視操場左右，禮畢）
六月份升旗儀式主持詞篇十七
甲：尊敬的老師，親愛的同學們，今天是20xx年11月14日，擔任升旗任務的是我們四五中隊，今天升旗儀式的主題是《消防記心中，安全伴一生》。
乙：上周已過立冬節(jié)氣，每逢進入冬季，氣候變的很干燥，容易引發(fā)火災。為了增強全民的消防安全意識，公安部于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國消防日，11月9日三個數(shù)字恰好與火警電話號碼119相同，這既是對消防工作的警示，也是對火警電話的宣傳。甲：今天升旗儀式的升旗手是鐘子易同學。鐘子易同學平時學習刻苦認真，樂于幫助同學，是同學眼中的好榜樣。
乙：護旗手是王文浩，高彤輝同學。這兩位同學，對班級工作積極、認真、負責，是同學們學習的對象。升旗儀式現(xiàn)在開始，升旗手、護旗手入場，全體敬禮！
甲：下面請聽國旗獻詞《消防安全記心中》。演講人劉銘洋、張子涵、鄧博文同學。
合：《消防安全記心中》（齊讀）。
甲：提到消防，同學們自然會想到令人毛骨悚然的火災二字?；?，帶給人們光明，賦予人們溫暖，但火災也曾奪去了無數(shù)的生命，留下了累累傷痕。
乙：大火曾用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價，給我們身邊的人敲響了安全防范的警鐘，警醒我們火災是威脅日常學習、生活安全的重要因素。
丙：身處人員密集的校園中的我們，應在腦海中長期鳴響“119”的警鈴，提高防火的意識和技能。
甲：回顧過去，我們心中有太多慘烈的記憶。去年的上海“11.15”特大火災，吉林商業(yè)大廈火災，沈陽萬達廣場售樓處火災？這些都給人們的生命財產(chǎn)造成了巨大的危害。
乙：人的生命只有一次，生命對每個人來說都是寶貴的，安全是生命的保護神。在人生的道路上，我們只有依靠“安全”這個拐杖才不會摔跤，才會快樂幸福。
丙：“遠離火災，創(chuàng)造和諧校園”是我們共同的目標，讓我們更加關愛生命，關注消防。敬禮！
乙：火，給人們帶來光明和溫暖，帶來了人類的文明和社會的進步，但火一旦失去了控制，就會釀成火災，給人民的生命和財產(chǎn)造成巨大損失。因此，消防應從小事做起，從你我做起。下面請聽國旗下的演講《消防從你我做起》。演講人……同學。
甲：作為小學生，我們應做到：一：不帶火柴或打火機等火種。
乙：不隨意點火，不在存放有易燃物品處用火。
丙：不在公共場所燃放鞭炮、煙花等危險物品。
合：突遇火災莫驚慌，心定方能有主張。能撲救時快撲救，呼喊他人離火場。撲救不及快撤走，報警撥打"119"?；饒龅刂芬v清，區(qū)縣街路及樓層。有無爆炸危險品，有無人員困其中。報警之后莫耽擱，迎候消防伏火魔。敬禮（齊讀）
六月份升旗儀式主持詞篇十八
尊敬的各位領導、各位來賓，敬愛的老師，親愛的同學們：
大家上午好!
金川縣第三屆中小學藝術節(jié)即將開幕，首先將進行的是升國旗儀式，請在座的各位整理儀表，用我們的行動來表達對國旗的尊重與熱愛。
請----旗手、護旗手----“出旗”
我宣布升旗儀式現(xiàn)在開始，請全體起立、脫帽。請少先隊員行隊禮，非少先隊員行注目禮，升國旗，奏國歌。
禮畢，請坐下。
接下來請允許我，為大家介紹出席此次藝術節(jié)活動的領導，他們是：
縣委宣傳部副部長晏明照部長，歡迎您!
團縣委書記秦永蓮書記，歡迎您!
縣教育局黨組書記、局長鄧云勇局長，歡迎您!縣文體廣星局紀檢組長王平組長，歡迎您!
縣婦聯(lián)主任科員胡繼蓉主任，歡迎您!
還有教育局黨組班子成員孫書記、王局長、馬組長，歡迎你們!
讓我們再次以熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
參加此次活動的還有全縣各中小學校長、帶隊老師及可愛的同學們以及到場的所有學生家長和尊敬的各位來賓朋友。歡迎你們!
下面有請金川縣教育局黨組書記、局長，鄧云勇局長為本次藝術節(jié)致開幕辭。
感謝鄧局長精彩的致辭!
下面有請宣傳部副部長晏明照部長宣布第三屆藝術節(jié)“開幕”!
有請晏部長。
六月份升旗儀式主持詞篇十九
開頭：
主持人：尊敬的園長、親愛的老師，可愛的小朋友們：大家早上好！我是xxx班的小朋友，今天由我來主持升旗儀式。下面有請小旗手進場。（放進場音樂）
步驟1：主持人：幼兒園第周升旗儀式現(xiàn)在開始：全體立正，唱國歌。（放國歌）
主持人：（升完旗后）禮畢！
步驟2：主持人：在莊嚴的國旗下我們齊聲宣誓：（全體小朋友）面對挑戰(zhàn)，我們毫不畏懼；面對困難，我們勇于向前；面對挫折，我們絕不低頭；面對失敗，我們永不言棄；面對自己，我們不斷超越。
步驟3：主持人：下面有請老師帶領小朋友們做手語舞蹈《讓愛傳出去》。（放音樂）
步驟4：主持人：下面有請班老師作國旗下的發(fā)言：（安全教育/禮儀教育/節(jié)日教育）
結束：主持人：第周升旗儀式到此結束，請老師帶領小朋友們有序退場，謝謝大家！
六月份升旗儀式主持詞篇二十
老師們、同學們：
早晨好！
我今天講話的題目是“寒窗十二待折桂，新桂毓桂凱歌還?！?/p>
6天后，也就是6月7日、8日是一年一度的天下第一考。2015屆桂中學生的大顯身手的時候終于到了。
本屆高三盡管起點不算高，但自進桂中以來，勤奮、踏實、求知欲強、進取心強、學風良好。特別是進入高三以來，在高三全體老師的帶領下，克服了建校，搬校等諸多困難，作風頑強、銳意進取。以南海統(tǒng)測到佛山一模，從廣州一模到佛山二模，每次都在進步，一次一個臺階，彰顯了桂中人“為自我的證明，為自尊的生存，奮發(fā)圖強、意志堅定”的《在路上》精神。我在這里提議，所有桂中人，特別是高一、高二的同學們，向全體高三師生們學習！
學習什么呢？先學二件小事吧，看看高三的早讀吧！那種大聲朗讀旁若無人的境界;看看高三的晚自習吧！走道中自愿加班輔導的老師、排隊提問的同學。近段時間高二早讀有些班級有讀書聲音了，但高一級我還沒有發(fā)現(xiàn)。榜樣就在身邊，學習就要行動，趕快行動起來。
在即將高考之際，我對高三全體同學提幾點建議：
第一是準時睡、休息好。即按時作息，不要打疲勞戰(zhàn)。
第二是輕運動，淡飲食。即不要進行激烈運動，不要亂吃東西。
第三是要自信、莫焦慮。無數(shù)次考試都經(jīng)歷，還怕高考嗎？只顧耕耘，莫問結果。努力了就會有相應的好成績?？记耙恢芘c其死記硬背，不如超脫一點，靜心反思、梳理思路。
第四是看舊卷，重梳理。要特別翻翻過去做的題目中出錯的地方?？纯词侵R概念錯了，還是思維方式與答題技巧出問題了。重新思考，避免下次出錯。要特別重視回歸課本，回歸基礎，回歸考綱。80%的中檔、低檔題拿穩(wěn)不丟分，上本科、上重點就沒問題了。
第五是先做易，寫整齊。也就是答題時先把容易題做完，不要在難題上糾纏亂費時間。書寫要整齊，答題要規(guī)范，特別是選擇題涂卡要準確，問答題答題要具體事實與專業(yè)術語的有機融合。如果因涂卡、答題不規(guī)范丟分就太可惜了。
第六是勇亮-劍，奪勝利。狹路相逢勇者勝。而勇者必定是充滿自信的人。心中有顧慮，你的思維、動作展開不了。沒有亮-劍先輸一著。桂中人要發(fā)揚敢于亮-劍，樂于亮-劍的大無畏精神。劍鋒所指，所向披靡！
以上6點建議，就是祝福高三同學們六六大順。
高三的男同學住的是“新桂樓”，“新桂”的寓意就是指“科舉考試中試者”。高三女同學住的是“毓桂樓”，“毓桂”寓意是培育、蘊育一批英才的意思。你們住在這種有文化氣息的宿舍里是何等的幸運。你們的左側是有為廣場，我祝福你們都將奮發(fā)有為。你們的右側是天佑廣場，蒼天護佑你們成才、成功、成人。我希望你們成才、成功、成人之后，?；毓鹬锌纯矗赐约旱亩鲙??；貞浌鹬械纳?、學習與情感。最后，我模仿寫了一首詞送給高三的全體同學：
高考好！
書海辟新岸，
十二寒窗曙光現(xiàn)，
丹桂飄香啟新帆，
他日憶波瀾。
我的講話完畢，謝謝各位。
今天已是六月份了，六月意味著什么？意味著紅火、忙碌，也意味著收獲，對于我們學生來說，就是要拿出一份滿意的成績單。初三的同學再過九天就要走進中考的考場，為升入理想的高一級學校奮力一搏，我們祝愿初三的同學在中考中充分展示自己的才華，在自己的人生道路上寫下濃墨重彩的一筆，為自己、為家長、為學校增光添彩！初一、初二的同學新課即將結束，即將進入期末復習迎考階段，今天的講話算是期末復習和考試的一個動員。
在此我給大家提出以下三點建議：
第一：嚴格要求自己?？鬃诱f：“取乎其上,得乎其中;取乎其中,得乎其下;取乎其下,則無所得矣”。意思是說：追求高的目標，最終得到中等結果；追求中等目標，最終得到一般結果；追求一般目標，恐怕就沒有什么收獲了。對我們的啟示是:做事情，尤其是對大局比較重要的事情，一定要用“優(yōu)秀的標準來要求自己，這樣即使碰到發(fā)揮不好，或者碰到一些不可預測的意外，“及格”仍然沒有問題。如果只是追求及格，則稍微碰到發(fā)揮不好就可以難保及格。做事“取乎其上”，才能給自己留有余地，才能給偶然因素留有余地，如果總是追求60分的及格分，則無異于玩火，如果總是追求優(yōu)秀的90分以上，則做事情能夠更優(yōu)雅從容。因此一定要對自己一定要高標準、嚴要求，志存高遠，并為之努力奮斗。
第二：立即開始行動。一要珍惜時間不浪費，請同學們充分利用好零碎時間，學會排除各種干擾，消除各種雜念，請把所有與學習無關的事放一放，全心全意地投入到總復習中去。一心一意想學習，聚精會神謀進步。同學們要在老師的指導下，認真聽好每一節(jié)復習課，仔細做好每份練習，認真做好錯題的梳理！只要思想不滑坡，辦法總比困難多，只要思想不消沉，學習成績一定行，只要思想跟得上，學習成績定向上！二是全面復習不疏漏，一個學期中學的內(nèi)容很多，同學們要在老師的指導下，靜下心來，扎扎實實地進行全面和系統(tǒng)的復習、梳理；復習時要落實基礎，同時找準自己的薄弱點，抓住每門功課的關鍵點，每個單元、模塊的重點和難點，有目的地進行歸納、整理、訓練。倡導“作業(yè)之后要全對，考試之后要滿分”的糾錯行為，促使在每一份知識體系和能力要求上達到“滿分”。從現(xiàn)在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。明日復明日，明日何其多。從現(xiàn)在就開始行動吧。如果我們遲疑，成功就會投入別人的懷抱，永遠棄我們而去。
第三：決不輕言放棄。期末考試漸漸向我們走來，我們也一步一步走向期末考試。在這過程中，同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難就象彈簧，你弱它就強。困難在弱者面前永遠是一座不可逾越的大山，那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實現(xiàn)我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，千方百計做思想上的強者，做生活上的強者，做學習上的強者。記住：失敗者總是千方百計找借口，成功者總是千方百計找方法。要相信自己，我能行；要相信自己，決不輕言放棄。乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海！
同學們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生是不完整的！最后送大家三句話：有志者自有千方百計，無志者只感千難萬難；不為失敗找理由，要為成功找方法；讓結局不留遺憾，讓過程更加完美。
謝謝大家！
沖鋒的號角激蕩了年輕的信念，迎風的戰(zhàn)旗絢爛了青春的昂揚!
帶著信念，乘著夢想，你們就要展翅飛翔。選擇了高山，就去頂峰觀光;選擇了大海，就去乘風破浪;選擇了藍天，就去展翅翱翔。
高三的學子們，今天，你們就要踏上人生轉折之車的踏板，登上理想之舟的巨輪，乘風破浪，勇往直前了。不遠的地方，高考的考場在等待著你們，大學的校門在呼喚著你們，你們整裝待發(fā)，你們豪情滿懷。你們沉著冷靜，不畏難關，你們勇敢地搏擊風浪。邁向考場，鑄造屬于你們的十八歲的輝煌。
記得多少個朝陽初升，你們給予早晨清朗的書聲;多少個夕陽西下，你們留給晚霞專注溫習的背影;早晨的第一縷陽光為證，你們付出了多少;夜晚的星月為證，你們孜孜不倦。只要曾經(jīng)努力過、奮斗過、付出過，盡力了，你們就是最棒的!
三年來，教室里映照著你們求索苦讀的身影，操場上留下你們拼搏進取的足跡，舞臺上激蕩著你們歡歌飄逸的身姿;在與老師朝夕相處的日子里你們漸漸長大、慢慢成熟，褪去了一身的稚嫩，長成了健壯的青年;你們學會了求知，更加積極向上;你們學會了共處，懂得了謙和禮讓;你們學會了做人，變得寬容與善良;你們學會了做事，正在茁壯成長。
我們高三，“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望斷天涯路”是我們追尋理想的腳步。我們高三，“為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔”是我們在為目標而孜孜不倦奮斗的誓言，我們高三經(jīng)歷一次次洗禮，成功了，失敗了，哭了，笑了;接受著一次次挑戰(zhàn)，期盼著，憧憬了，堅強了，成熟了。
我們高三，前路，一段復一段，起了落了，曲折蜿蜒，似永無盡頭，不經(jīng)意間卻又“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”。我們高三，“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，不同的心境，一樣的信念;不同的經(jīng)歷，一樣的追求。十年寒窗，百天苦練，何人健步登金榜?一腔熱血，萬丈豪情，我輩英才奪桂冠。我們盼望著“今年花勝去年紅”，我們期待著今年的六月“風光不與四時同”。
回首過去的時光，無數(shù)的汗水和淚水交織成網(wǎng)，無數(shù)的挫折和失敗伴你們成長。為了光輝的理想，你們的心在礪煉中變得堅強，為了母親的微笑，你們用拼搏譜寫壯麗的詩行，為了母校的期望， 你們的血液中溶入了奮斗的力量。十二年的臥薪嘗膽，為的是今天的奮發(fā)圖強。
我們點燃夢想的燭，擦亮希望的燈。在這光與影奏出的旋律中從容起步。18歲，不再抱怨鐐銬的沉重。父母的期待，老師的叮嚀，明天的美好，群星一般在高三的夜空閃耀。我們愿意承擔這份重量，因為那里面有生命的厚度。我們?nèi)恼湟曔@份沉重，因為那是人生中最和煦的春色。18歲，不再抱怨鐐銬的束縛，開始注意父親的白發(fā)，開始心疼母親的皺紋，開始諒解老師的苦心。我們愿意接受這些束縛，因為那是造物者的饋贈;我們愿意欣賞這些束縛，因為那是生命中最珍貴的牽絆。
十年磨一劍，今朝試鋒芒;胸內(nèi)存江河，筆底起波瀾。讓我們高揚自信的旗幟，豪情滿懷，舉起槳，揚起帆，去乘風，去破浪!在創(chuàng)造自我的征途上，在實現(xiàn)夢想的征程中;向企盼的彼岸，發(fā)起沖鋒，全速飛航!
此時此刻，看一看站在自己身邊的同窗，要同你們一起走進這年輕的戰(zhàn)場，愿你們?yōu)楸舜肆粝抡媲械淖８?，攜手書寫一個輝煌的結局;看一看始終鼓勵著自己的恩師， 他們陪伴著你們走過這三年艱辛的日子，未曾有語，只因情到深處，你們的苦，他們看在眼里，疼在心里;看一看眼中充滿崇敬之意的學弟學妹們，他們也將在心里為你們送去最誠摯的祝福。
有人說，青春是一本太倉促的書，還沒來得及細細品味，就已匆匆走過。那么就請載著這份美好的回憶堅定的走向遠方。
只要有夢，便有希望，只要付出，便有收獲。待到心花長開之時，再相約在這逐夢的旅途，一同尋找那些活力四射的身影，一同回憶這段激情燃燒的歲月，一同回首這段用青春舞出的生命的軌跡。
親愛的高三學子們，放心地去拼吧!家鄉(xiāng)親人溫暖的目光是你們前進的風帆!我們堅信，你們一定不會辜負親友的囑托，母校的期盼!親愛的高三學子們，奮勇地去搏吧!母校的全體師生，是你們的堅強后盾!我們堅信：你們定能在高考中力挫群雄，捷報頻傳!
我們有理由相信，三年的青春，三年的奮斗，三年的成長，一定會讓汗水孕育的鮮花在六月綻放，一定會讓勤奮釀成的美酒在六月飄香，一定會讓拼搏譜寫的旋律在六月奏響，一定會讓青春的夢想在六月激情飛揚!高考是舞臺，你們?yōu)t灑走一回。高考是課堂，你們譜寫美麗的華章。高考是音樂，伴隨你們走完高中生活。高考是運動場，從這里起跑，邁進大學殿堂。你們一定會用無悔的青春，鑄就金色六月里，最動人，最精彩，最燦爛的輝煌!
十年一劍，盼望青年才俊賽場亮-劍鵬程萬里;沙場點兵，看我舊高學子縱橫馳騁笑傲江湖。
高三的勇士們，我們在這里等著你們凱旋!秣馬厲兵壯君行，愿君金榜題名!
尊敬的老師，同學們：
大家好！今天我發(fā)言的題目是《戰(zhàn)勝挫折，走向成功》。
古人云：人生不如意，十有八九。挫折是人生的必然，是指個體在從事有目的的活動中，遇到了障礙或干擾，導致其動機不能實現(xiàn)，需要不能滿足時產(chǎn)生的情緒反應。如同人生的影子，它將伴隨著每一個人前進的腳步。雖然誰都期望一生中一帆風順，事事如意，但是或早或遲，或大或小，總難免遇害上各式各樣的挫折。
認真準備考試，卻沒有得到理想的成績；以誠待人，卻換來嘲諷的目光……這些困難都會給我們造成挫折感。面對這些失敗，我們會難過，會哭泣，然而，困難不會因淚水退卻，人生的磨難也從來不會給出軟弱的心靈讓座，不能讓沮喪把青春的果實泡得霉爛。是逃避，還是奮起？我想大多數(shù)人會選擇后者。挫折能使人真正的保持聰明和清醒。當遇到挫折和不如意時，越是回避越難以解脫，只有敢于直面它，掌握和運用正確的方法，這才能逐漸走向成熟。
作為重點中學的學生，中考、高考的落榜應該是較大的挫折之一吧！落榜時，多年的努力付諸東流，那種痛苦是無法用言語來形容的。落榜帶來的創(chuàng)傷是難以愈合，但是我們能做的就只是哭泣，沉淪嗎？相信大家都聽過張繼的《楓橋夜泊》吧！這首流傳千古的名詩正是他科舉落榜后寫的。他名落孫山的痛苦，侵蝕了他飽經(jīng)蒼桑的心，細細地品嘗過那不幸，感受格外深刻，這才把無奈的愁情表達得格外傳神。千百年后，人們不一定記得當年身穿紅袍，騎馬游街的狀元爺，可卻都傳頌著落榜的張繼的《楓橋夜泊》。挫折并不可怕，平靜的湖面練不聘書精悍的水手，安逸的生活造不出時代的偉人。只有經(jīng)歷風風雨雨，才能真正實現(xiàn)每個人的人生價值。
“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能”挫折不僅是一種難得鍛煉，也是上天賦予我們的一筆財富。成績不好，我們可以找出其中的原因，解決它；把挫折帶給我們的苦悶和焦慮化做一種動力，激勵我們前進！將情感和精力投入到另一種受艱苦的勞動中，用身心的忙碌去占據(jù)有限的思維空間，去潛消內(nèi)心的痛苦。這樣可以迫使自己暫時離開挫折的情境。居里夫人年輕時，由于貧富的差距而被愛人拋棄，可她卻沒有整日沉浸在痛苦中，而是毅然去了巴黎留學，進行艱苦的科學研究。如果，居里夫人當年沒有將挫折帶來的苦悶化做動力，那么我們的歷史上就有可能失去一位杰出的女科學家。歷史上，司馬遷受宮刑而歷作《史記》；孫臏挫而著兵法；諾貝樂深受的姑娘突然“嫁給了墳墓”，他轉移挫折的方法是把精力完全轉向自然科學。
如果說人生是一座大山，挫折就是人在攀登大山中難以把握，難以預期的崎嶇山徑。只有經(jīng)得起考驗，受到了挫折的磨礪，甩得脫挫折的夢魘，勇于征服攀登中的所有困難，才能取得最后的成功。不要讓挫折成為我們前進的絆腳石，讓挫折點燃我們心中的信念之火，讓我們的心靈充分感受人生的價值和生命的真諦，最終走向成功的彼岸！
老師們，同學們：
早上好！
寬容精神是做人必備的美德，不僅對今天也未來。人際交往離不開你我他以及其中寬容的內(nèi)涵。同時，在一個促進多元文化發(fā)展、鼓勵民主對話的新世紀，寬容已從我們身邊走向世界。
人能具有寬容精神是不容易的，首先要從看得見摸得著瑣事做起。
當人們遇到矛盾的時候，往往找別人的毛病，推卸自己的責任。一個騎車者撞了一個人，雙方就開始了舌戰(zhàn)：“你眼睛長哪了，不看車亂跑！”“你會不會騎車，往人身上撞！”老師批評一個學生，這個學生首先想到如何為自己辯護。老師表揚一個學生，其他學生就會說出被表揚者的許多缺點。誰都不從自己這里找責任，誰都不從別人那里找長處。如此這般，何處尋寬容？諒解、寬容、忍耐是一種很偉大的精神。很多人在經(jīng)歷了磨難之后才明白這個道理。
現(xiàn)在的青少年什么東西都有，就缺少理解人、寬容人的心胸與精神。也許正是什么東西都有，什么都來的太容易，才使青少年缺少了許多只有在磨難中才能懂得的道理。因為人需要在逆境中經(jīng)歷不同的鍛煉，如欲望得不到滿足；在困難中別人沒有提供幫助；他人做錯了事給自己造成麻煩；遇到文化差異和互不理解的矛盾……在這些情況下，是反省自己還是責怪他人？是接受差異還是排斥差異？寬容需要保持平和的心態(tài)，平和的心態(tài)需要從內(nèi)修自己開始。
青少年爭強好斗之心較重。同學之間可以因為一點小事，就爭得臉紅脖子粗；自己做錯了事，不著重檢查自己，而非常在意別人批評的態(tài)度；兩個好朋友一個進步受表揚了，另一個不首先為對方高興，而是產(chǎn)生嫉妒；與人交往時，別人話說急躁一點就受不了；如果自己占理了，絕不能輕易饒過對方……。
無法分出對錯，越是互不相讓，越使矛盾尖銳，結果每個人都氣鼓鼓的。一節(jié)課后，他們
平靜了許多，那位女同學對剛才吵架的男同學說：“我沒事了，衣服干了，脖子也不疼了，說不定還得謝謝你們倆，給我做了一次頸部輕松治療?！蹦莾蓚€同學一楞，然后相對一笑，一個說：“對不起，我太莽撞了?！绷硪粋€也說：“不，是我太莽撞了?！?/p>
苛刻會把簡單的事情變的復雜，而寬容則可以把復雜的事情簡單化。我們沒有意識到，在生活中的很多時候，我們其實是在做得不償失的事，使本來十分簡單的事情變的復雜，然后再用復雜的辦法去解決，結果越來越復雜。世界上的事情也是如此，本來可以通過談判解決的矛盾，非用針尖對麥芒的方法以武力對待，結果問題就越發(fā)難以解決。
包容一切的寬廣胸襟，能溶解所有的殘冰敗雪，使萬物煥發(fā)新的生機每個生命都在以不同的方式表達自己。存在的獨特性、多樣性便構成了大千世界、萬般人生。生命相關相連，維系你我他和萬物的，便是人類離不開的，對今天也對未來的——寬容精神。
同學們，老師們：
大家好！今天我講話的題目是《天天都是環(huán)境日》。
環(huán)境與我們的生活極為密切，與我們的生存息息相關。長久以來，我們賴以生存的環(huán)境就引起了許多有識之士的極大關注。1972年6月5日，人類環(huán)境會議在斯德哥爾摩開幕，會上通過了著名的《人類環(huán)境宣言》。同年10月，第27屆聯(lián)合國大會通過決議，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。
今年的環(huán)境日已過去兩天了，但我們對環(huán)境的思考和保護永遠不會停止，在我們的生命歷程里，應該天天都是環(huán)境日。為了我們能生活在幽雅的環(huán)境里，讓我們都行動起來。
1、隨手關緊水籠頭，我國是一個人口多的國家，如果大家都不關緊水籠頭，那就會浪費大量的水資源。因此讓我們從隨手關緊水龍頭的小事做起，珍惜水資源，就可以節(jié)約更多的水。
2、電給人們帶來了方便，可是發(fā)電是以重大的環(huán)境資源代價換來的。水電設施改變了江河的生態(tài)狀態(tài)，核電站會產(chǎn)生核廢料，火力發(fā)電要用大量的煤，煤會產(chǎn)生大量有害氣體和粉塵，危害人類身體健康。所以我們應該隨手關燈，白天盡量利用自然光；不用的家用電器應及時關掉，不要讓它處在待機狀態(tài)白白地耗電（）；盡量使用節(jié)能燈具，節(jié)約每一度電。
3、樹可以大量吸收二氧化碳，放出氧氣，吸附粉塵，吸收有害氣體，此外樹還能吸收噪音，涵養(yǎng)水源，調節(jié)氣候，為鳥類和其它動物提供了棲息的場所。所以我們就應該積極的植樹造林，看到有毀林行為的人要及時勸阻。
4、保護環(huán)境，不浪費每一粒糧食。節(jié)約糧食其實并不難，比如吃飯時吃多少盛多少，不扔剩飯菜，在飯館吃飯時點菜要適量，吃不完的要打包帶回家等。只要從我做起，人人節(jié)約糧食就會成為一種新的時尚。
老師們、同學們，環(huán)境保護是一項長期而又艱巨的任務，讓我們珍愛生命，善待自己，保護好我們的環(huán)境家園吧！讓我們生命的每一天，天天都是環(huán)境日！
親愛的老師們，同學們：
早上好！
今天，我國旗下講話的題目是《珍愛生命遠離毒品》。
如果有人問，6月里有什么節(jié)日，大家一定會異口同聲地回答：“六一國際兒童節(jié)！”是的，每年的這一天，我們會和全世界的少年兒童一樣，沉浸在無比的幸福與喜悅之中。然而你們是否知道6月26日是什么日子嗎？6月26日是國際禁毒日。同學們，你們知道這個日子意味著什么嗎？聯(lián)合國為什么決定設立這樣一個日子呢？這是因為毒品這一白色瘟疫已蔓延全球，成為當今世界一大公害，各國政府和人民對它無不深惡痛絕。健康的人一旦沾染上這白色瘟疫，就會變得思想懶散、工作馬虎、生活邋遢，身體消瘦，失去對自己、家庭、集體、社會的責任感．失去生命力。吸毒還會誘發(fā)各種犯罪行為，嚴重威脅社會的安定。讓人震驚的是，在我國登記在冊的吸毒人員中，年齡最小的竟只有11歲。未成年人是毒品最易感染的群體，同時又是受害最深的對象，資料表明，未成年人吸毒者活不到30歲。正因為如此，黨和國家本著對未成年人的高度關懷，提出了“禁毒宣傳，要從娃娃抓好”的號召。
同學們，讓我們一起在國旗下莊嚴宣誓吧！請舉起右手宣誓。
我們莊嚴宣誓：遠離毒品，珍愛生命，與毒品堅決作斗爭！從我做起，以抵制毒品為榮，以吸毒販毒為恥，牢記歷史使命，為中華民族的偉大復興而努力奮斗?。ǚ畔拢?/p>
同學們珍愛生命，珍惜未來，就要從我做起，從現(xiàn)在做起，堅決拒絕毒品，認真做好防毒準備，發(fā)現(xiàn)吸毒、販毒要及時勸說，速向公安機關報告。增強拒毒防毒的意識和能力，為建設我們美好的家園而共同努力。
敬愛的老師、同學們：
大家好!今天國旗下講話的主題是《做一個興趣廣泛，一專多能的好少年》。
縱觀古今中外的無數(shù)偉人，他們都有一個共同的特點，那就是：興趣愛好廣泛，精神生活豐富。馬克思是共產(chǎn)主義思想的創(chuàng)始人，整天埋頭寫作偉大著作《資本論》，一生堅持不懈地宣傳他的共產(chǎn)主義理想，盡管工作很繁忙，但不忘記培養(yǎng)自己的興趣愛好，發(fā)展自己的特長。他不僅喜歡擊劍；俄國革命的偉大導師列寧也有廣泛的興趣，他喜歡讀書、滑雪、打獵、下棋；我國的老一輩無產(chǎn)階級革命家也都有廣泛的興趣，偉大領袖毛澤東，他喜歡登山、游泳、讀史、寫詩；朱德總司令喜歡養(yǎng)花、寫詩；陳毅元帥喜歡打太極拳、下棋……所有的偉人幾乎都有廣泛的興趣。
那么豐富的興趣愛好給他們帶來了哪些幫助呢？
列寧下棋時，堅守不悔棋的原則，他走每一步棋都十分謹慎，一旦動了棋子，即使有誤也決不反悔，以此來培養(yǎng)獨立思考的習慣和誠實守信的做人原則。毛澤東喜歡登高望遠，在江水中游泳，不僅鍛煉了身體，強健了體魄，更陶冶了情操，磨練了意志，塑造了堅韌不拔的品質，為樹立令人敬重的人格魅力，帶領全中國人民成就偉大事業(yè)奠定了堅實的基礎。
的，因為他的生活充實，而一個人若能長期在快樂和充實的環(huán)境中生活，他的人格自然就趨向于美好。
六一兒童節(jié)那天，同學們表演的精彩節(jié)目，我就知道了我校的許多同學都在學習自己的興趣特長，有的在學畫畫、有的在學習舞蹈、有的在學鋼琴、小提琴、古箏、葫蘆絲演奏等等……雖然在練習的時候很枯燥很無聊，可是一份耕耘一份收獲啊!很多同學都在相關的比賽中獲獎，在相關的考試中取得理想的成績。
同學們：讓我們從今天開始，拓展自己的興趣愛好，努力把自己塑造成一個全面發(fā)展，興趣廣泛，一專多能的好少年吧!相信，你們的明天一定更精彩!
同學們：
不久就要進行期末考試了，通過一個學期的學習相信同學們都很想檢查一下自己的學習情況，同時也很希望自己能以比較優(yōu)異的成績向自己和家長匯報。那怎樣才能達到我們自己預期的目標呢？在這里我想向全體同學提幾點建議。
1、要注意保持良好的心理狀態(tài)。不要產(chǎn)生緊張心理，過度的緊張會起到反作用。
2、掌握好復習的方法。一個學期過去了，雖然每個單元學習后老師都會幫助我們把所學的知識進行復習整理，但學過的知識還是比較零碎，甚至有些知識還會遺忘。所以我們有必要在期末復習期間把所學的知識加以系統(tǒng)的整理和復習，合理分配時間。那怎樣復習才有針對性呢？我們可以把這個學期中每個單元測驗卷都拿出來，認真檢查一下，哪些知識是自己掌握得比較好的，哪些知識出錯比較多的，錯的地方到現(xiàn)在為止自己是否已弄明白，對自己掌握比較好的部分復習時可以少用些時間，對自己掌握得不好或出錯較多的部分就要多花時間解決，但是要選擇合適的復習方法。如學英語記單詞很重要，但方法卻很多。有的同學愛邊念邊記，有的同學愛默默無聲地記，有的同學邊看邊記，有的同學愛多次反復記。不管是哪種記憶的方法，只要經(jīng)過嘗試，效果不錯，就是適宜于自己的好方法。
3、要養(yǎng)成良好的學習習慣。學習習慣很重要。好習慣，一生受益；壞習慣，終生受害。壞的學習習慣比沒有學到知識更可怕。在我們的學習中，有的同學邊聽老師講課，邊做小動作，學習不專心；也有的同學一遇到難題，就依賴家長、老師和其他同學。這些都是不好的學習習慣，對學習都會產(chǎn)生不良的影響。
4、以積極向上的心態(tài)迎接期末考試。
考試時，要保持情緒穩(wěn)定，不要過于緊張。拿到試卷后，要認真審題，容易的題先做，難做的題后做。答題完畢后應認真檢查，發(fā)現(xiàn)錯誤及時糾正。
最后，希望同學們能調整好自己的心態(tài)，把前進中的阻力轉化為動力，奮力向上，克服重重困難，爭取在考試中取得好成績。
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
早上好！
今天我代表學校國旗下講話的主題是：校園安全。同學們！你們知道嗎？每年三月最后一周的星期一被規(guī)定為全國中小學生的“安全教育日”。根據(jù)我校教育教學工作計劃統(tǒng)籌安排和學校安全工作面臨的實際情況，確定把本周（第八周）定為“安全教育周”。希望各年級各班結合本班實際開展一次有關安全教育的活動，辦一期以安全教育為主題的黑板報，學校將舉辦一次“法律、衛(wèi)生防疫、護林防火”的大型講座，具體時間定于本周星期三下午3點20分開始。利用此次機會，也提醒全體師生注意幾個安全方面的問題。
首先要清醒地認識校園安全的重要性。校園安全與我們每個師生密切相關，它關系到我們的老師能否在一個寧靜安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才；它關系到我們學生能否健康成長，能否順利地完成學業(yè)。因此，校園安全是我們做好學校各項工作的基礎和前提，也是學校教育教學的首要任務之一，必須長抓不懈，并把安全工作具體落實到實處。
第二，要關注各項運動活動和課堂安全的安全防范。體育課時，要做好準備活動，不準穿皮鞋上體育課和跑操，運動中要系鞋帶必須先出隊列，后系鞋帶，更不允許穿緊身衣褲上體育課和活動課，不準在體育課和活動課時攜帶鑰匙等硬物;實驗課要嚴守課堂紀律，在教師指導下擺放實驗藥品和器材，妥善實驗藥品的保藏和使用。
第三，嚴格執(zhí)行鄂綜治2015（1號）文件精神，加大管制刀具、棍棒、玩具槍、危險物品的監(jiān)控和收繳。
第四，要注重寢室安全管理。自覺配合宿管教師對寢室的安全管理和指導。不得擅自調整鋪位和拉扯照明線路，更不允許在照明線路上涼搭衣物。不準攀爬陽臺和坐于窗臺之上。嚴格執(zhí)行“宋洛中心學校安全教育十不準”
第五，要注意交通安全和防火安全。禁止騎自行車上下學，堅決不允許駕駛機動車輛（一般指摩托車）上學和搭乘有安全隱患或三證（駕駛證、行車證、客運證）不全的車輛上學，杜絕搭乘農(nóng)用車輛上學現(xiàn)象。不得擅自帶火種入校和野外取暖生火，嚴防火災發(fā)生。
第六，要注重個人言行安全意識。在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭和危險器物說理，給自己和同學帶來不良后果。上學期和本學期都發(fā)生過同學間的打架事件，在此不一一列舉，但政教處均做有檔案記錄，希望這些同學一定要好好反省自己的言行，自覺遵守校規(guī)校紀，做一名無愧于宋洛中心學校學子的稱號。
第七，注意注意飲食安全。同學們購買袋袋裝食品時要看清楚生產(chǎn)日期，生產(chǎn)廠家及地址，不購買“三無”食品；不在校外和街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衛(wèi)生食品，過期變質食品，造成飲食中毒。
第八，要提高自我保護意識和能力。同學們受到意外傷害很多是沒有想到潛在的危險，沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識，提高自我保護能力，就能有效地避免和預防意外傷害的發(fā)生。每位同學若能做好自我安全保護和約束自己的安全言行，就完全可以避免安全事故的發(fā)生?！叭巳斯芎米约旱娜?，人人看好自己的門”，安全就有了保障！
最后，希望通過安全教育周的活動，在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。全體老師，同學們！生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是“安全”。所以我們一定要時刻繃緊安全意識這根弦，努力做到自我防范能力的提高，做到警鐘長鳴！讓我們共同努力建設好我們自己的安全和諧校園！
宋洛中心學校政教處：鐘**
二00九年三月三十日
六月份升旗儀式主持詞篇二十一
合:大家好!
甲:今天是3月26日，是第十七個全國中小學生安全教育日;
乙:今年安全教育日的主題是“普及安全知識，提高避險能力”。
甲:圍繞主題和安全教育重點，我校將開展一系列提高自我保護意識和能力的教育活動。
乙:而同學們的文明守紀也是安全教育的一個重要內(nèi)容。
甲:正是因為有了秩序這位嚴肅的朋友從早到晚伴隨在我們身旁。
我們的校園才更加井然，我們的生活才更加安全
一、乙:下面宣布“安全守紀，從我做起”主題升旗儀式
合:現(xiàn)在開始!
二、甲:請升旗班6.2中隊出旗!
三、乙:下面請聽旗手事跡
四、甲:升國旗、唱國歌 全體少先隊員 敬禮
五、乙:禮畢 稍息 下面請聽國旗下講話。
甲:讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成各種好的習慣，提高自己的安全意識。
乙:與安全守紀同行，明天就能成就我們的大未來!
六、甲:進行儀式下一項誦校訓，我們的校訓是:明德啟智，健體尚美
乙:我們的校風是:勤勉和諧，自主進取
七、甲:進行儀式最后一項“唱校歌”
八、乙:下面宣布“安全守紀，從我做起”主題升旗儀式
合:到此結束!
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