教案的編寫(xiě)可以幫助教師準(zhǔn)確把握教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)進(jìn)度，提高教學(xué)效率。編寫(xiě)教案時(shí)，需要明確教學(xué)目標(biāo)，確立教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。以下是小編為大家整理的教案范例，希望能為大家提供一些參考。
火災(zāi)與消防教案篇一
為了克服幼兒過(guò)去單一地、機(jī)械地模仿教師動(dòng)作進(jìn)行練習(xí)的傳統(tǒng)的教學(xué)方法，因此創(chuàng)設(shè)情景游戲，幼兒以角色身份參與游戲，讓幼兒在游戲中不僅學(xué)習(xí)鍛煉身體的基本動(dòng)作技能，也讓幼兒在游戲中學(xué)會(huì)自己探索、嘗試，體驗(yàn)游哮來(lái)的樂(lè)趣。
1、練習(xí)走、跑、鉆、跳等相結(jié)合的動(dòng)作;
2、對(duì)幼兒進(jìn)行保護(hù)動(dòng)物、，保護(hù)森林、保護(hù)環(huán)境教育;
3、培養(yǎng)幼兒相互合作的精神。
三、游戲器械
1、角色分配：教師――消防隊(duì)長(zhǎng);幼兒――消防員
2、某消防訓(xùn)練基地，消防員正在進(jìn)行訓(xùn)練……，突然，接到火警119指揮中心命令，市郊森林發(fā)生火，全體官兵赴失火現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行滅火，搶救被火圍困的動(dòng)物，經(jīng)過(guò)激烈的戰(zhàn)斗，終于把火撲滅，救出了被圍困的小動(dòng)物。
3、規(guī)則：a、嚴(yán)格按照游戲路線進(jìn)行游戲;b、注意安全。
火災(zāi)與消防教案篇二
1.讓家庭遠(yuǎn)離火災(zāi)是我們的共同的心聲。
2.過(guò)年過(guò)節(jié)樂(lè)融融，防火工作莫放松。
3.家庭防火注意啥，煤氣電源勤檢查。
4.普及消防知識(shí)，傳播消防文化。
5.全民消防，生命至上。
6.生命至上，平安和諧。
7.學(xué)一點(diǎn)消防知識(shí)，添一份平安幸福。
8.全民動(dòng)員學(xué)消防，和諧社會(huì)奔小康。
9.人民消防人民辦。辦好消防為人民。
10.消除火災(zāi)隱患，構(gòu)建和諧社會(huì)。
11.增強(qiáng)消防科學(xué)發(fā)展觀念，普及消防安全教育知識(shí)。
12.火災(zāi)面前莫驚慌，報(bào)警逃生兩不忘。
13.家財(cái)萬(wàn)貫毀于一旦，全民消防重于泰山。
14.積極撲救火災(zāi)是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。
15.一心一意愛(ài)消防，久而久之家平安。
16.消防法規(guī)系生命，自覺(jué)遵守是保障。
17.政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)部門依法監(jiān)管單位全面負(fù)責(zé)公民積極參與。
18.維護(hù)消防安全，保護(hù)消防設(shè)施。
19.加強(qiáng)消防宣傳，提高全民預(yù)防和抵御火災(zāi)能力。
20.冒險(xiǎn)是火災(zāi)之源，謹(jǐn)慎為安全之本。
火災(zāi)與消防教案篇三
1.能分辨高、矮、胖、瘦，并說(shuō)出這四個(gè)形容詞。
2.會(huì)將高、矮、胖、瘦的消防隊(duì)員與相應(yīng)的制服配對(duì)。
1.高、矮、胖;瘦的消防隊(duì)員的圖片若干。
2.高、矮、胖、瘦的制服圖片若干。
1.教師出示不同高、矮、胖、瘦的消防隊(duì)員圖片，引導(dǎo)托兒分辨并說(shuō)出高、矮、胖、瘦。
2.請(qǐng)托兒選出合適的制服卡片來(lái)與消防隊(duì)員卡片配對(duì)。
3.讓托兒玩配對(duì)游戲。
火災(zāi)與消防教案篇四
作為一名人民教師，時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案，編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫(xiě)的嗎？以下是小編為大家收集的幼兒園大班消防安全教案集錦《火災(zāi)》含反思，希望對(duì)大家有所幫助。
可怕的火災(zāi)（大小班分別進(jìn)行）。
1、知道我們的生活離不開(kāi)火。
2、了解火災(zāi)帶來(lái)的危害，做到在日常生活中不玩火。
3、知道危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)如何保護(hù)自己，如何逃生。
4、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。
火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)錄像片段、多媒體課件“有用的火”
1、談話，說(shuō)一說(shuō)在什么地方見(jiàn)到過(guò)火，火有什么作用。
2、播放多媒體課件“有用的火”，進(jìn)一步了解火的重要作用，從而明白人們的生活離不開(kāi)火。
3、觀看火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)錄像片段，請(qǐng)幼兒討論當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)是誰(shuí)在撲救大火。
4、說(shuō)一說(shuō)自己及其他人在生活中的一些有可能導(dǎo)致火災(zāi)的危險(xiǎn)行為。
“消防員叔叔頂呱呱”（大小班同時(shí)進(jìn)行）。
1、認(rèn)識(shí)消防車、消防員，體會(huì)消防員工作的危險(xiǎn)與艱辛。
2、知道火災(zāi)帶來(lái)的危害，掌握最基本的安全防火知識(shí)和技能，形成初步的消防意識(shí)。
消防車圖片、邀請(qǐng)消防隊(duì)員攜帶常用的消防器材來(lái)園。
1、邀請(qǐng)小班的小弟弟小妹妹共同參加活動(dòng)。
2、認(rèn)識(shí)消防員叔叔。
（1）觀察消防員身上的裝束，這些裝束有什么用。
（2）請(qǐng)消防員叔叔講述因小孩玩火而導(dǎo)致火災(zāi)的實(shí)例，以及一些滅火的經(jīng)過(guò)。
（3）請(qǐng)消防員叔叔演示滅火器的使用方法。
（4）請(qǐng)消防員叔叔講述自己日常訓(xùn)練及工作的情況，體會(huì)消防員叔叔工作的危險(xiǎn)與艱辛。
3、消防車真厲害。
（1）借助圖片說(shuō)一說(shuō)消防車與其他的車有什么不同。
（2）請(qǐng)消防員叔叔講一講消防車為什么要漆成紅色，并裝有報(bào)警器。
（3）車上都帶有那些滅火器具，這些器具有什么作用。
4、請(qǐng)大班的幼兒告訴身邊的小弟弟小妹妹，小朋友應(yīng)該怎樣注意防火，怎樣做到不玩火。
5、感謝消防員叔叔能來(lái)參加活動(dòng)，請(qǐng)幼兒一起為消防員叔叔表演節(jié)目。
“制作逃生圖”（大小班同時(shí)進(jìn)行）。
1、指導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)看逃生圖上的重要標(biāo)志：出口、門、可通過(guò)、不可通過(guò)。
2、通過(guò)自己動(dòng)手制作逃生圖，并為自己尋找最快的逃生路線，了解火災(zāi)發(fā)生時(shí)時(shí)間的寶貴。
1、討論如果幼兒園里發(fā)生了火災(zāi)，小朋友們應(yīng)該怎么辦（以最快的速度離開(kāi)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)到達(dá)安全的地方）。
2、了解逃生圖得重要作用，有了它就可以知道自己的位置，并盡快確定逃生路線。
3、出示逃生圖，請(qǐng)幼兒觀察，找到自己所在班的位置、走廊通道的位置、大門的位置，貼上相應(yīng)的標(biāo)志，并畫(huà)出相應(yīng)的逃生路線。
4、請(qǐng)幼兒為幼兒園其他班的小朋友制作逃生圖。
要求：大小班幼兒合作完成，在原有基礎(chǔ)上，貼上走廊、門、出口、可通過(guò)、不可通過(guò)等標(biāo)志，并用水彩筆畫(huà)出為自己確定的.逃生路線。
5、將制作好的逃生圖張貼在走廊等的顯眼地方。
“消防大演練”（大小班同時(shí)進(jìn)行）。
1、知道在火災(zāi)發(fā)生時(shí)不能慌亂，應(yīng)有秩序地離開(kāi)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。
2、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的自救方法，能夠保護(hù)自己和救助他人，懂得生命的寶貴。
模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)、毛巾、三角巾若干。
1、幼兒討論當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)如何保護(hù)自己。
（1）用濕毛巾或三角巾捂住口鼻。
（2）離開(kāi)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。
（3）注意秩序不能擁擠。
2、設(shè)置“火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)”，劃定危險(xiǎn)區(qū)域。請(qǐng)幾位大班幼兒做“志愿者”，協(xié)助其他幼兒離開(kāi)“火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)”。
3、進(jìn)行第一次消防大演練，幼兒按原定計(jì)劃迅速離開(kāi)“火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)”。
4、總結(jié)第一次消防大演練中的問(wèn)題，大班幼兒應(yīng)照顧年齡小的弟弟妹妹，讓他們先走，并注意有無(wú)推搡現(xiàn)象，鼓勵(lì)幼兒向做得好的幼兒學(xué)習(xí)。
5、進(jìn)行第二次消防大演練，到達(dá)安全地點(diǎn)后清點(diǎn)幼兒人數(shù)。
幼兒的興趣非常濃，能積極回答老師的問(wèn)題，但在幼兒討論的這個(gè)階段，我應(yīng)該創(chuàng)設(shè)情景，讓幼兒體驗(yàn)。我會(huì)多看看多學(xué)學(xué)，讓以后的教學(xué)活動(dòng)能夠更好。
火災(zāi)與消防教案篇五
1.火不留情要人命，預(yù)防在先最要緊。
2.增強(qiáng)防火意識(shí)，掌握逃生常識(shí)。
3.加強(qiáng)消防安全教育，提高全民消防安全意識(shí)。
4.消防安全是一種責(zé)任，為己為家為他人。
5.人人關(guān)心消防事，家家戶戶保平安。
6.火災(zāi)起心莫急，濕手巾捂口鼻。
7.共筑心中“防火墻”，搭起生命安全網(wǎng)。
8.安全能聚千家財(cái)，火災(zāi)可焚萬(wàn)戶心。
9.人人參與消防，家家幸福安康。
10.消防連著你我他，保障安全靠大家。
11.嚴(yán)禁圈占消防設(shè)施，確保疏散通道暢通。
12.落實(shí)政府部門消防工作“四項(xiàng)責(zé)任”：組織領(lǐng)導(dǎo)部門行業(yè)監(jiān)管設(shè)施建設(shè)檢查考評(píng)。
13.預(yù)防為主，防消結(jié)合。
14.消防事關(guān)千萬(wàn)家，平安和諧靠大家。
15.單位主抓，完善機(jī)制，提高社會(huì)單位消防安全“四個(gè)能力”。
火災(zāi)與消防教案篇六
作為一位優(yōu)秀的人民教師，時(shí)常需要編寫(xiě)教案，教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家整理的《火災(zāi)與消防》幼兒園大班語(yǔ)言教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
1、能圍繞主題參與談話和討論。
2、知道火災(zāi)時(shí)如何自救。
讓幼兒知道一些基本的自救方法，能積極參與講述和討論。
火災(zāi)發(fā)生時(shí)，如何自救。
1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒已事先了解火災(zāi)的發(fā)生原因和火災(zāi)對(duì)人類的`危害。教師事先了解正確的火災(zāi)自救方法。
2、物質(zhì)準(zhǔn)備：有關(guān)火災(zāi)及火災(zāi)自救的視頻或相關(guān)的圖片。
一、觀看火災(zāi)資料。
引導(dǎo)幼兒觀看圖片或視頻，并說(shuō)說(shuō)火災(zāi)場(chǎng)面以及火災(zāi)會(huì)給人們帶來(lái)什么樣的危害。
二、討論交流：為什么會(huì)發(fā)生火災(zāi)？著火時(shí)應(yīng)怎么做？我們要怎么樣防止火災(zāi)？
鼓勵(lì)幼兒與同伴交流想法，參與討論。
三、觀看火災(zāi)自救資料。
1、提問(wèn)：如果遇到火災(zāi)，要怎么自救？
四、討論交流：怎么預(yù)防火災(zāi)？
1、討論：什么事易燃物？什么事不安全的隱患？怎么消除？
2、引導(dǎo)幼兒遷移生活經(jīng)驗(yàn)，圍繞"常見(jiàn)的易燃物"進(jìn)行交流，懂得不能玩火、不能再通道上堆積物品等。
1、開(kāi)展火災(zāi)逃生演練，提高幼兒的安全自救意識(shí)。
3、家園共育：請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒共同討論什么是易燃物、什么是不安全隱患，并共同尋找不安全隱患，及時(shí)清除。
火災(zāi)與消防教案篇七
1.幼兒能夠根據(jù)對(duì)火已有的認(rèn)識(shí)，做出不同火的造型。
2.在教師的引導(dǎo)下，學(xué)會(huì)仿編火之舞的動(dòng)作。
3.能積極的參與火之舞的活動(dòng)，體驗(yàn)合作的快樂(lè)。
1，重點(diǎn)：火對(duì)人類的作用。
2，難點(diǎn)：怎樣把小火苗變得很大。
（1）經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒對(duì)火已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。
（2）物質(zhì)準(zhǔn)備：音樂(lè)，圖片。
1.做一做。
教師展示小火苗的圖片，說(shuō)明小火苗的作用。
讓幼兒用身體來(lái)展示小火苗的動(dòng)作。
音樂(lè)響起幼兒一起做一下小火苗的動(dòng)作，互換角色，教師學(xué)習(xí)幼兒。
出示另一張大火的圖片，讓幼兒進(jìn)行表演（教師提示大火可以在兩側(cè)，上面，下面，后面，前面燃燒）跟著音樂(lè)來(lái)一次（教師提示幼兒每個(gè)人站的位置要有間隔，不要碰到別的小朋友了。每個(gè)人的動(dòng)作都可以不一樣。）。
再進(jìn)行一次角色互換。
教師讓幼兒仔細(xì)傾聽(tīng)音樂(lè)，什么時(shí)候小火苗變成了大火，讓幼兒進(jìn)行表演。
2.聽(tīng)一聽(tīng)。
教師提問(wèn)：“那怎樣才能把小火苗變大呢？”幼兒回答（合作），仔細(xì)商量?jī)蓚€(gè)人怎樣合作才能把火變得更大，把動(dòng)作做出來(lái)。
音樂(lè)響起，幼兒做動(dòng)作。教師請(qǐng)幾個(gè)小組上去演示。
教師說(shuō)："我也有一個(gè)朋友，你們要仔細(xì)觀察老師個(gè)我的朋友是怎樣把小火苗變大的？”教師進(jìn)行表演，教師提問(wèn)幾組幼兒"老師是怎樣合作表演小火苗變大的?！庇變阂灰换卮鹧菔?。
教師讓幼兒再一次進(jìn)行表演，教師鼓勵(lì)幼兒做的動(dòng)作。
火災(zāi)與消防教案篇八
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
“消防安全”人人都明白。雖然明白，但在日常生活中真正注意到它的人，卻十分少。近年來(lái)，棉花廠火災(zāi)，森林大火，還有生活中許許多多的小火災(zāi)，時(shí)有發(fā)生。我就親身經(jīng)歷過(guò)一件。
秋日的一個(gè)晚上，皓月當(dāng)空，萬(wàn)里無(wú)云。在這個(gè)好天氣里，伙伴邀我去放孔明燈。來(lái)到廣場(chǎng)一看，喲，有這么多的人都在放孔明燈呀！我們也興奮地選了一塊空地，點(diǎn)起燈芯。孔明燈慢慢地漲了起來(lái)，“呼”一聲，孔明燈搖搖晃晃地飛了上去。
還沒(méi)飛多遠(yuǎn)，一陣風(fēng)吹過(guò)，孔明燈就像一個(gè)喝醉酒的.人，跌跌撞撞地墜落在路邊的花圃里。破損的燈立刻燃起了熊熊大火。風(fēng)很大，風(fēng)助火勢(shì)，火很快燒到了小草上，把小草燒得“咝咝”作響。我們慌亂起來(lái)。
有的伙伴驚竄逃跑，有的伙伴急得像熱鍋上的螞蟻――團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，有的奔去喊大人——————剩下幾個(gè)膽大的，有的用石頭砸，有的用腳踩，個(gè)個(gè)忙得滿頭大汗。在伙伴們的努力下，“火惡魔”最終低下了頭，火熄滅了！
“真危險(xiǎn)呀！”我感慨萬(wàn)千，“想不到一只小小的孔明燈，就能惹出大禍來(lái)?！笨磥?lái)，我們僅有在生活中，處處細(xì)心，才能有效地預(yù)防火災(zāi)。讓悲劇不再重演！
火災(zāi)與消防教案篇九
火善用之則為福，不善用之則為禍。
為了提高對(duì)消防安全的.重視，預(yù)防和減少火災(zāi)事故發(fā)生,潘教師給我們看了一段關(guān)于火災(zāi)知識(shí)的視屏，在短片中，通過(guò)生動(dòng)的火災(zāi)實(shí)列，向我們展示火災(zāi)的無(wú)情，通過(guò)對(duì)火災(zāi)基本常識(shí)的講解，懂得滅火的基本常識(shí)，進(jìn)而能掌握火災(zāi)中逃生的知識(shí)。
在平時(shí)，我們要做好預(yù)防工作。宣傳火災(zāi)知識(shí)，讓我們的生活蓋上一層堅(jiān)硬的保護(hù)墻！
火災(zāi)與消防教案篇十
居民朋友們：
近年來(lái)，全國(guó)居民家庭火災(zāi)事故頻發(fā)，生活中用氣、用電、用火不慎，室內(nèi)、走道違規(guī)停放電動(dòng)自行車，居民樓鎖閉安全出口、雜物堆積阻塞消防通道，車輛違規(guī)占用消防通道等隱患，已成為火災(zāi)“頭號(hào)殺手”。20xx年xx月xx日x時(shí)xx分，xx市某小區(qū)xx棟某室由于居民將電動(dòng)車違規(guī)在家中充電，導(dǎo)致火災(zāi)事故發(fā)生，幸虧物業(yè)值班人員在收到訊息后及時(shí)將火勢(shì)控制，否則后果不堪設(shè)想，違規(guī)當(dāng)事人已受到轄區(qū)派出所的批評(píng)、教育，并對(duì)其違規(guī)行為予以處罰。
火災(zāi)隱患猛于虎，消防安全需警惕。復(fù)地悅城社區(qū)居委會(huì)倡議社區(qū)全體居民，積極投身消防公益宣傳，力所能及的消除身邊隱患，并做好以下幾點(diǎn)：
1、嚴(yán)格遵守消防法律法規(guī)，自覺(jué)學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)，掌握逃生自救技能。做到人人防火，戶戶安全。
2、電動(dòng)自行車不要在室內(nèi)、走道、樓梯間、消防通道和安全出口等處停放或充電。
3、任何單位、個(gè)人不得損壞、挪用或者擅自拆除、停用消防設(shè)施、器材，不得埋壓、圈占、遮擋消火栓或者占用防火間距，不得占用、堵塞、封閉疏散通道、安全出口、消防車通道。
4、定期檢查家電線路及家用電器，不要私拉亂接電線，不在插線板上使用大功率電器。
5、積極響應(yīng)消防部門號(hào)召開(kāi)展“清屋頂、清陽(yáng)臺(tái)、清樓道、清庭院內(nèi)的易燃可燃雜物，外出時(shí)關(guān)門窗、關(guān)電源、關(guān)煤氣、關(guān)明火”的“四清、四關(guān)”行動(dòng)，及時(shí)消除身邊火災(zāi)隱患。
消防安全需要您的參與！讓我們攜起手來(lái)，共同為社區(qū)筑起一道牢不可摧的“防火墻”，為建設(shè)平安社區(qū)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
倡議人：xx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
火災(zāi)與消防教案篇十一
20xx年11月8日我部為提高全員消防意識(shí)，增強(qiáng)員工在緊急情況下的應(yīng)變能力，自我防護(hù)能力，使每個(gè)員工掌握一定的消防知識(shí)。消除火災(zāi)隱患。學(xué)習(xí)有關(guān)消防知識(shí)和消防器材的使用方法。
并掌握消防逃生技能及注意事項(xiàng)等。檢驗(yàn)項(xiàng)目部《火災(zāi)應(yīng)急救援預(yù)案》的可行性，各救援組在緊急情況下的到位及時(shí)性以及在救援過(guò)程中如何確保救災(zāi)中人員和設(shè)備的安全。我部以“消防月”為楔機(jī)，圍繞“全民關(guān)注消防，生命安全至上”為主題。我部在20xx年11月9日“消防日”舉行了防火演練。邀請(qǐng)了業(yè)主桂工、監(jiān)理孟工觀摩。防火演練總結(jié)如下：
全體項(xiàng)目員工的安全意識(shí)有所提高，對(duì)消防安全常識(shí)有了進(jìn)一步了解。對(duì)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急能力有所提高，演練現(xiàn)場(chǎng)大多數(shù)員工能有效組織、迅速對(duì)火災(zāi)事故警報(bào)做出反應(yīng)，大部分救援小組負(fù)責(zé)人能有效組織本組組員疏散、警戒和投入滅火行動(dòng)中。對(duì)今后應(yīng)對(duì)突發(fā)事件有一定的提高。
演練前我部組織了消防預(yù)案演練培訓(xùn)，使現(xiàn)場(chǎng)人員掌握一定的消防知識(shí)，增強(qiáng)員工在緊急情況下的應(yīng)變能力，自我防護(hù)能力，學(xué)習(xí)了有關(guān)消防知識(shí)和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事項(xiàng)等。項(xiàng)目部利用張貼標(biāo)語(yǔ)的形式大力宣傳消防安全的重要性。
演練過(guò)程中，員工們的團(tuán)隊(duì)凝聚力得到了升華。應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力、指揮能力和應(yīng)急應(yīng)變能力也得到了鍛煉?；旧线_(dá)到了防火演練的目的。
少數(shù)員工安全意識(shí)不夠強(qiáng)，責(zé)任心不強(qiáng)，演練不夠認(rèn)真。個(gè)別救援組負(fù)責(zé)人對(duì)本組組員對(duì)本次演練的重要性宣傳力度不夠，表現(xiàn)在行動(dòng)緩慢、紀(jì)律松散、不夠嚴(yán)肅。救護(hù)組的演練不夠到位，滅火組的演練不夠真實(shí)，整體演練效果不是太好。
減少事故給公司帶來(lái)的損失是每個(gè)員工義務(wù)和責(zé)任。公司員工和各級(jí)管理人員都必須密切配合處理突發(fā)事件，一旦接到處理突發(fā)事件的指令后，在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執(zhí)行。
不得以任何借口推托責(zé)任或拒絕執(zhí)行。這樣我們的公司才是一個(gè)大家庭，一個(gè)有戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力的集體。因此項(xiàng)目部在今后的工作和應(yīng)急活動(dòng)中對(duì)以上的不足之處加以改進(jìn)，進(jìn)一步加強(qiáng)應(yīng)急工作的培訓(xùn)宣傳工作。增強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案的可行性。確保各救援組在今后緊急情況下的到位及時(shí)性以及在救援過(guò)程中如何確保救災(zāi)中人員和設(shè)備的安全。
火災(zāi)與消防教案篇十二
親愛(ài)的家長(zhǎng)和同學(xué)們：
火災(zāi)事故多發(fā)的冬季已經(jīng)到來(lái)，天干物燥，安全防火問(wèn)題再次成為關(guān)注的焦點(diǎn)。今年的“119”消防宣傳月宣傳活動(dòng)主題為“參與社區(qū)消防建設(shè)平安家園”。為推動(dòng)主題活動(dòng)深入開(kāi)展，營(yíng)造良好的消防安全氛圍，且您們的安全系動(dòng)著學(xué)校和每一個(gè)家庭的幸福，為消除隱患，杜絕火災(zāi)，現(xiàn)對(duì)全體學(xué)生家庭發(fā)出以下倡議：
一、在家不私接亂拉電線，避免接觸電器設(shè)備。
二、離家要把電源切斷。平日養(yǎng)成“人走燈滅，人走斷電”的良好習(xí)慣，離家或入睡前，應(yīng)對(duì)用電器開(kāi)關(guān)進(jìn)行檢查，長(zhǎng)期不用應(yīng)切斷電源或拔下插頭。
三、如在家發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏，應(yīng)立即開(kāi)窗通風(fēng)，并及時(shí)通知家長(zhǎng)，切記不要在煤氣泄漏場(chǎng)所撥打電話或開(kāi)關(guān)電器。
四、如發(fā)生意外失火，不要心慌著急?；饎?shì)不大要當(dāng)機(jī)立斷，披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、濕被褥勇敢地沖出去，但千萬(wàn)不要披塑料雨衣；在濃煙中避難逃生，要盡量放低身體，并用濕毛巾捂住嘴鼻。逃離現(xiàn)場(chǎng)后，應(yīng)立即向家長(zhǎng)或鄰居尋求幫助，或直接撥打“119”火災(zāi)報(bào)警電話，未成年人切勿自行救火。
五、當(dāng)被大火圍困又沒(méi)有其他辦法可自救時(shí)，可用手電筒、醒目物品不停閃爍發(fā)出呼救信號(hào)，以便群眾或消防隊(duì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)，組織營(yíng)救。
希望各位家長(zhǎng)和同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)防火意識(shí)，掌握防火知識(shí)，遠(yuǎn)離火災(zāi)！
您的孩子，我們的寶貝，讓我們協(xié)手共同教育好孩子！
想了解更多消防知識(shí)，請(qǐng)關(guān)注“莆田荔城消防”官方微信。
倡議人：xx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
火災(zāi)與消防教案篇十三
全校師生員工：
高校是人員高度密集的場(chǎng)所，冬春季又是火災(zāi)易發(fā)、高發(fā)期。預(yù)防校園火災(zāi)，不僅是消防部門的職責(zé)，也是各級(jí)單位、部門領(lǐng)導(dǎo)和管理人員的職責(zé)，更是全校師生員工的共同責(zé)任。為切實(shí)做好學(xué)校消防安全工作，徹底消除各類火災(zāi)隱患，提高大家的消防安全意識(shí)，在11月“消防安全宣傳月”之際，特向全校師生員工發(fā)出以下倡議：
一、堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針。以“關(guān)注消防，平安你我”為主題，叫響“消防常識(shí)進(jìn)校園，清除隱患保安全”的口號(hào)，自覺(jué)遵守消防法律法規(guī)，強(qiáng)化消防意識(shí)，做到人人了解、參與、支持、重視消防工作。
二、踴躍參與消防活動(dòng)。在“消防安全宣傳月”中，學(xué)校將采用多種方式、途徑，集中開(kāi)展消防安全咨詢、消防安全知識(shí)講座、舉辦消防運(yùn)動(dòng)會(huì)和組織滅火演練等活動(dòng)，廣大師生要積極響應(yīng)，從自身做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，以實(shí)際行動(dòng)投身到學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)活動(dòng)中去，提升學(xué)校消防安全工作水平。
三、以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)做消防安全的踐行者。堅(jiān)決不在辦公室、學(xué)生宿舍、教室等場(chǎng)所使用電熱毯、電熱寶、電暖氣、電褥子、熱得快、電吹風(fēng)等大功率違規(guī)電器，合理使用電腦、充電器、臺(tái)燈等電器，不在寢室內(nèi)燃燭看書(shū)、吸煙等。不要使用劣質(zhì)的接線板、插座。不要在房間無(wú)人的情況下插著充電器、開(kāi)著電腦、為筆記本電腦充電。
四、熟悉掌握火險(xiǎn)自救的基本常識(shí)與技能。遇到火災(zāi)時(shí)要沉著、冷靜，不要慌亂，不要貪戀財(cái)物，按照正確的逃生方法盡快避險(xiǎn)逃生或等待救援。如遇火情，請(qǐng)及時(shí)撥打校園報(bào)警電話或119火警電話報(bào)警。
消防安全連著你我他，平安幸?？看蠹摇Ｎ覀円e極學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)，杜絕消防違法違章行為，為創(chuàng)建和諧平安校園作出貢獻(xiàn)。
倡議人：xx。
時(shí)間：20xx年xx月xx日。
火災(zāi)與消防教案篇十四
敬愛(ài)的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！今天是一年一度的11月9日即全國(guó)消防安全宣傳教育日。作為我校區(qū)學(xué)生活動(dòng)的前沿陣地，青協(xié)在這號(hào)召大家，注意加強(qiáng)消防安全意識(shí)，清察隱患死角。
人一生要學(xué)習(xí)許多知識(shí)，有些知識(shí)教會(huì)我們?nèi)绾位钪?；有些則決定我們是否活著；前者教我們活得快樂(lè)、美麗、有尊嚴(yán)，而后者也許一輩子用不上一次，但一旦需要，就是性命攸關(guān)的時(shí)候，生死一瞬間。消防知識(shí)顯然是后一種知識(shí)。這里，有耽于安樂(lè)的惰性，有趨吉避禍的心理，有安于現(xiàn)狀的麻痹唯獨(dú)沒(méi)有一種科學(xué)的生活態(tài)度。在無(wú)數(shù)個(gè)火災(zāi)案例中，正反兩方面的例子比比皆是。有人因掌握了消防知識(shí)而絕處逢生、安然逃離魔掌，有人則因?qū)ο赖臒o(wú)知而斷送性命。然而在平常的日子里，人們往往重視前者而忽視后者。居安思危、防患未然雖然用血寫(xiě)下了教訓(xùn)，但真正做到卻那么難。
在經(jīng)歷生命隕落之后，我們理應(yīng)深思、加倍警醒、更加珍惜生命的可貴；而血的教訓(xùn)和沉痛的災(zāi)難，則讓我們更加切身理解和體會(huì)到隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山的深刻含義。夏季的到來(lái)伴隨著火災(zāi)隱患的增多，為了保證我們美麗校園和同學(xué)們的安全，我們呼吁廣大同學(xué)自覺(jué)做到以下幾點(diǎn)：
1、不亂接電源。
2、不要移動(dòng)、破壞學(xué)校內(nèi)任何消防設(shè)施、設(shè)備。
3、不在寢室吸煙，不亂扔煙頭。
4、不擅自使用煤爐、煤油爐、液化器灶具等可能引發(fā)火災(zāi)的器具。
1、禁止把臺(tái)燈靠近枕頭被褥。
2、禁止使用違章電器。
3、禁止在寢室內(nèi)存放易燃可燃物。
4、禁止在寢室內(nèi)使用明火，如油燈、蠟燭。
5、禁止在寢室內(nèi)焚燒雜物。
6、禁止將手機(jī)充電器或電動(dòng)剃須刀插在宿舍內(nèi)的插座上長(zhǎng)時(shí)間充電，以免引發(fā)火災(zāi)。
1、做到外出時(shí)、睡覺(jué)前進(jìn)行防火安全檢查，消除火災(zāi)隱患。
2、做到用火不離人，出門切斷電源，做到人走燈關(guān)。
3、做到主動(dòng)學(xué)習(xí)消防知識(shí)，學(xué)會(huì)使用消防器材，增強(qiáng)消防意識(shí)，提高警惕。
我們必須提高警惕，加強(qiáng)防火意識(shí)，切莫存有僥幸心理，圖一時(shí)方便而造成終身悔恨。防止火災(zāi)發(fā)生，保護(hù)國(guó)家、人民的利益不受損失，是每個(gè)青年義不容辭的責(zé)任。防患于未然，是最有效的措施，防止火災(zāi)發(fā)生，是我們的責(zé)任與義務(wù)。樹(shù)立安全防火意識(shí)，讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起。
倡議人：xx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
火災(zāi)與消防教案篇十五
今天，我們學(xué)校請(qǐng)來(lái)了消防官兵為全校同學(xué)進(jìn)行消防安全講座?？赐暌曨l最讓我感動(dòng)的是，一位7歲的小女孩通過(guò)在學(xué)校里學(xué)的消防知識(shí)挽救了父母的生命這件事。從中，我能深深地感受到，學(xué)校里學(xué)的知識(shí)是多么重要啊！只要一個(gè)小小的舉動(dòng)，就能救活兩條生命。我們剛學(xué)完《生命生命》這篇課文，了解到生命有多可貴，知道要珍惜生命，決不讓他白白流失。
里面講了我們應(yīng)該怎樣在火場(chǎng)里逃生和如何使用滅火器。在高層建筑一旦發(fā)生火災(zāi)，首先要保持冷靜，其次就是要準(zhǔn)備好濕毛巾和濕棉被，披在自己身上，逃生時(shí)盡量半蹲，以最快速度逃離火場(chǎng)。滅火器使用的口訣是一拔，二按，三對(duì)準(zhǔn)。
在我們的生活中，應(yīng)該每時(shí)每刻注意消防安全，只有提高消防安全意識(shí)，我們才能共建幸福美滿的家庭。
火災(zāi)與消防教案篇十六
尊敬的經(jīng)營(yíng)戶：
大家都來(lái)自五湖四海，為了人生的奮斗，為了生活的追求，為了美滿的家庭，我們?cè)谶@里相逢聚首，為著一個(gè)共同的目標(biāo)—賺錢來(lái)創(chuàng)建我們美好的家園?？砂殡S著我們?yōu)橹畩^斗的市場(chǎng)，“安全”，一個(gè)被人們老調(diào)重彈的話題，不得不引起我們的高度重視，因?yàn)椤鞍踩笔顷P(guān)系到我們每一個(gè)人經(jīng)營(yíng)生活的大事，不要以為只要不牽涉自己、只要不危及家人，安全都是別人的事，“城門失火，殃及池魚(yú)”，只有身邊的大環(huán)境安全了，自己所處的小環(huán)境才會(huì)安全。
提起火，人們的心中都有一種久違的溫暖，但是提到火災(zāi)，誰(shuí)的`心目中都會(huì)有著一份揮之不去的陰霾。大家熟悉的吉林商業(yè)大廈、沈陽(yáng)萬(wàn)達(dá)大廈售樓處、上海11。5高樓墻體施工等發(fā)生的重特大火災(zāi)中，多少鮮活的生命，多少青春，就這樣在一次次跳動(dòng)的?；鸹ㄖ斜粖Z走了。更有多少幸福，多少希望，就這樣被泯滅了？？。請(qǐng)大家一定要把“安全”二字時(shí)刻銘記在心，公司鄭重地向市場(chǎng)全體業(yè)經(jīng)營(yíng)戶發(fā)出倡議，呼吁大經(jīng)家自覺(jué)做到以下幾點(diǎn)：
三不：不亂接電源，私自增加用電設(shè)備。不要移動(dòng)、破壞市場(chǎng)內(nèi)任何消防設(shè)施、設(shè)備，占用消防通道。不吸煙，看到顧客吸煙要立即制止。
五禁：禁止把燈具靠近易燃物品安裝。禁止在營(yíng)業(yè)房?jī)?nèi)存放易燃易爆物品。禁止在市場(chǎng)內(nèi)使用明火，如香火。禁止將手機(jī)充電器或電動(dòng)剃須刀插在插座上長(zhǎng)時(shí)間充電，以免引發(fā)火災(zāi)。禁止使用電飯鍋、電暖氣、電水壺等高功率電器可能引發(fā)火災(zāi)的器具。四做：做到外出或關(guān)門時(shí)進(jìn)行防火安全檢查，消除火災(zāi)隱患。做到人走燈關(guān)。做到學(xué)會(huì)掌握市場(chǎng)的應(yīng)急疏散外，還要引導(dǎo)顧客及時(shí)疏散逃生。做到主動(dòng)學(xué)習(xí)消防知識(shí)，學(xué)會(huì)使用消防器材，增強(qiáng)消防意識(shí)，提高警惕。
在此我們倡議：樹(shù)立安全防火意識(shí)，讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起。時(shí)刻注意用電安全，為了自己，為了大家！時(shí)時(shí)告誡自己安全第一，親人在等著我們平安回家。經(jīng)常提醒身邊人關(guān)愛(ài)生命，因?yàn)樯粌H僅屬于我們自己。
我們的生活，我們的幸福，依靠大家共同締造！
倡議人：xx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
火災(zāi)與消防教案篇十七
親愛(ài)的同學(xué)們：
11月份是我校法制教育月，“增強(qiáng)法律意識(shí)爭(zhēng)做守法公民”是本次活動(dòng)的主題。為了更好的圍繞本次主題開(kāi)展活動(dòng)，我們把消防安全擺在了重要位置。人一生要學(xué)習(xí)許多知識(shí)，有些知識(shí)教會(huì)我們?nèi)绾位钪?，有些則決定我們是否活著。在無(wú)數(shù)個(gè)火災(zāi)案例中，我們發(fā)現(xiàn)有人因掌握了消防知識(shí)而絕處逢生、安然逃離魔掌；有人則因?qū)ο赖臒o(wú)知而斷送性命。為此我們通過(guò)橫幅、戧牌、國(guó)旗下講話、知識(shí)競(jìng)賽等形式，宣傳、落實(shí)校園消防安全工作，也希望通過(guò)全體教職工和同學(xué)們的共同參與，保證我們美麗校園和同學(xué)們的安全。為此我們呼吁全體教職工和同學(xué)們自覺(jué)做到以下幾點(diǎn)：
1、不亂接電源。
2、不吸煙，不帶明火進(jìn)校園。
3、不使用大功率電器。
4、教室內(nèi)不存放易燃可燃物。
5、外出前進(jìn)行防火安全檢查，消除火災(zāi)隱患。
6、教室內(nèi)不得使用明火，如油燈、蠟燭。
7、不在室外、教室里和宿舍區(qū)焚燒雜物。
8、用火不離人，出門切斷電源，做到人走燈關(guān)。
同學(xué)們，我們必須提高警惕，加強(qiáng)防火意識(shí)，切莫存有僥幸心理。防止火災(zāi)發(fā)生，保護(hù)校園、學(xué)生自身的利益不受損失，是我們義不容辭的責(zé)任。樹(shù)立安全防范意識(shí)，讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起。
倡議人：xx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
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