了解新事物，才能更好地總結(jié)和歸納。寫一篇完美的總結(jié)需要我們事先做好充分的準(zhǔn)備，包括對(duì)過(guò)去的事情進(jìn)行回顧和梳理。下面是一些成功人士的思維方式和行為習(xí)慣，希望能給大家一些啟發(fā)。
建筑工程培訓(xùn)心得篇一
10月29日至10月30日我有幸參加了20xx年全國(guó)高層建筑施工關(guān)鍵技術(shù)應(yīng)用及施工質(zhì)量監(jiān)督管理業(yè)務(wù)員知識(shí)培訓(xùn)班。通過(guò)培訓(xùn)使我學(xué)習(xí)到了很多高層建筑質(zhì)量監(jiān)督管理方面的寶貴經(jīng)驗(yàn)?，F(xiàn)就學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：
首先鄭州大學(xué)土木工程學(xué)院束拉教授從高層建筑的定義，我國(guó)摩天大樓的現(xiàn)狀，高層施工管理的問(wèn)題等方面給我們講解了高層建筑施工的現(xiàn)狀。通過(guò)學(xué)習(xí)我了解到高層施工工程量大、施工準(zhǔn)備量大、工序多、配合復(fù)雜。建筑從基坑支護(hù)和地基處理就有很高的施工要求，根據(jù)建筑層數(shù)多、高度大、高處作業(yè)多、垂直運(yùn)輸量大等特點(diǎn)對(duì)建筑的安全防護(hù)的要求也相對(duì)嚴(yán)格。
束拉教授還仔細(xì)講解了地基基礎(chǔ)和地下空間工程技術(shù)、混凝土技術(shù)、鋼筋及預(yù)應(yīng)力技術(shù)、模板及腳手架技術(shù)、鋼結(jié)構(gòu)技術(shù)、機(jī)電安裝工程技術(shù)等高層建筑施工的關(guān)鍵性技術(shù)。在培訓(xùn)中我學(xué)習(xí)了以前從未接觸過(guò)的高層建筑的施工技術(shù)，同時(shí)對(duì)高層建筑的施工步驟及過(guò)程有了一個(gè)概念上的了解。
最后束拉教授結(jié)合gb0666-20xx《混凝土結(jié)構(gòu)工程施工規(guī)范》給我們講解了高層施工的要點(diǎn)。通過(guò)學(xué)習(xí)我了解到高層建筑混凝土用量大，大體積混凝土多，施工周期長(zhǎng)，氣候及工作條件影響因素多，所以有時(shí)會(huì)發(fā)生混凝土強(qiáng)度離散性大，甚至不合格的現(xiàn)象。而且由于高層建筑混凝土強(qiáng)度普遍較高，裂縫產(chǎn)生的可能性更大。所以對(duì)新澆筑的混凝土早期養(yǎng)護(hù)很重要。為使早期盡可能減少收縮，需要主要控制好構(gòu)件的濕潤(rùn)養(yǎng)護(hù)，避免表面水分蒸發(fā)過(guò)快。對(duì)于大體積的混凝土，應(yīng)采取埋設(shè)散熱孔、通水排熱等方式避免水化熱高峰的集中出現(xiàn)；同時(shí)在養(yǎng)護(hù)過(guò)程中對(duì)表面、中間、底部的溫度進(jìn)行跟蹤監(jiān)測(cè)（尤其是在前三天）。對(duì)混凝土澆筑后的室內(nèi)溫度及氣溫也應(yīng)控制在25℃以內(nèi)，否則溫差大也可能對(duì)建筑結(jié)構(gòu)產(chǎn)生影響。
通過(guò)這次培訓(xùn)使我對(duì)高層建筑施工的過(guò)程步驟以及在高層建筑施工過(guò)程中在哪個(gè)步驟對(duì)什么進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)督以及如何監(jiān)督有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。同時(shí)學(xué)了很多以前工作中從未接觸的專業(yè)知識(shí)，對(duì)我今后的監(jiān)督工作有很大幫助。相信在我區(qū)今后即將建設(shè)的高層建筑工程監(jiān)督管理工作中，通過(guò)這次培訓(xùn)所學(xué)的專業(yè)知識(shí)一定可以發(fā)揮作用。我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的熱情，繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)知識(shí)。
建筑工程培訓(xùn)心得篇二
在建筑工程部門工作，必須不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，才能勝任各種繁重的工作任務(wù)。作為一名建筑工程部門的員工，我參加過(guò)許多培訓(xùn)課程和研討會(huì)議，這些經(jīng)歷幫助我深入了解工程行業(yè)的新動(dòng)向和最佳實(shí)踐方法。通過(guò)本文，我將分享我的一些關(guān)于建筑工程培訓(xùn)的個(gè)人心得體會(huì)。
第二段：認(rèn)真的態(tài)度。
作為一名建筑工程部門的員工，我們必須充分認(rèn)識(shí)到培訓(xùn)的重要性。培訓(xùn)課程不僅僅幫助我們了解最新技術(shù)和行業(yè)趨勢(shì)，還可以幫助我們了解更多的工作知識(shí)和技能。課程學(xué)習(xí)結(jié)束后，我們應(yīng)當(dāng)及時(shí)對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)總結(jié)和總結(jié)，以確保能夠更好地應(yīng)用于實(shí)際工作中。
第三段：學(xué)習(xí)和實(shí)踐結(jié)合。
在參加培訓(xùn)結(jié)束后，我們需要盡可能將所學(xué)到的知識(shí)和技能付諸實(shí)踐。僅僅停留在培訓(xùn)課堂中學(xué)到的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們需要找到適合自己的方式，將學(xué)習(xí)到的東西融入到日常的工作實(shí)踐之中，通過(guò)反復(fù)練習(xí)和實(shí)踐，提高自己在工作中的技能和經(jīng)驗(yàn)。
第四段：反思和進(jìn)步。
在日常的工作中，我們經(jīng)常會(huì)遇到許多難題和挑戰(zhàn)。通過(guò)反思和總結(jié)自己的工作經(jīng)驗(yàn)，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并且進(jìn)一步完善自己的工作方式和方法。同時(shí)，在整個(gè)工作過(guò)程中，我們還需要保持積極向上的心態(tài)，持續(xù)地提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。
第五段：堅(jiān)持不懈。
在建筑工程的行業(yè)中，每個(gè)人都需要持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。我們需要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，一步一個(gè)腳印地提升自己的能力和水平。每次培訓(xùn)結(jié)束后，我們都應(yīng)當(dāng)明確自己下一步的學(xué)習(xí)計(jì)劃，持續(xù)地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提升自己在工作中的水平和能力。
結(jié)尾：
在建筑工程的行業(yè)中，學(xué)習(xí)是一個(gè)持續(xù)不斷的過(guò)程。我們需要保持自己的好學(xué)精神，積極參加各類培訓(xùn)課程和研討會(huì)，將學(xué)習(xí)到的知識(shí)和技能付諸實(shí)踐，并且不斷反思和進(jìn)步。只有這樣，我們才能成為真正出色的建筑工程工作者。
建筑工程培訓(xùn)心得篇三
近年來(lái)，建筑工程績(jī)效培訓(xùn)逐漸受到越來(lái)越多的關(guān)注。作為一名從事建筑工程行業(yè)的人員，我參加了相關(guān)的績(jī)效培訓(xùn)，這次培訓(xùn)使我深受啟發(fā)、收獲頗豐，下文將從五個(gè)方面記錄我的心得體會(huì)。
第一、培訓(xùn)目的嚴(yán)謹(jǐn)而實(shí)際。本次培訓(xùn)將績(jī)效管理作為核心內(nèi)容，項(xiàng)目管理理念和方法作為具體實(shí)踐，強(qiáng)化績(jī)效目標(biāo)管理，圍繞項(xiàng)目全過(guò)程，指導(dǎo)管理人員從計(jì)劃、組織、實(shí)施和控制各個(gè)環(huán)節(jié)，提高績(jī)效管理的水平。為參加培訓(xùn)的同學(xué)，明晰了績(jī)效評(píng)價(jià)體系和績(jī)效管理的重要性，明確了在工作當(dāng)中，如何去按照績(jī)效人員的要求去制定績(jī)效目標(biāo)，開(kāi)展績(jī)效評(píng)估，落實(shí)績(jī)效改進(jìn)。
第二、培訓(xùn)內(nèi)容結(jié)構(gòu)清晰，重點(diǎn)突出。培訓(xùn)課程分為兩大板塊：基礎(chǔ)理論和績(jī)效評(píng)估專題。培訓(xùn)中，講師注重對(duì)理論的梳理歸納，將各方面的知識(shí)點(diǎn)融合在建筑工程實(shí)際操作中。此外，講師結(jié)合案例，讓我們參考實(shí)際的工作而非依照虛構(gòu)的情境去思考。從而，我們可以真正的理解和學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，提高我們?cè)趯?shí)際工作中對(duì)績(jī)效管理的應(yīng)用能力。
第三、課堂互動(dòng)教學(xué)模式生動(dòng)。講師采用了多種教學(xué)手段輔助講解和引導(dǎo)培訓(xùn)。需要我們展示自己的工作經(jīng)歷和實(shí)施方案，在操作實(shí)踐中，讓我們組織起團(tuán)隊(duì)去提出合理有效的績(jī)效規(guī)劃，相信這也是一種有效的實(shí)踐教學(xué)過(guò)程，讓我們?cè)跈M向?qū)Ρ群投嗑S度的視野語(yǔ)境下，加深了對(duì)績(jī)效管理的實(shí)質(zhì)理解。
第四、實(shí)操學(xué)習(xí)預(yù)防出紕漏。培訓(xùn)中，講師以實(shí)踐為主線，認(rèn)真組織了大家參與績(jī)效管理的實(shí)踐模擬，讓我們?cè)谶M(jìn)行實(shí)際操作的過(guò)程中，深化了對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)的理解，同時(shí)，也能夠發(fā)現(xiàn)我們?cè)趯?shí)踐中存在的問(wèn)題并加以改正，從而提高我們的績(jī)效管理水平。
第五、培訓(xùn)內(nèi)容實(shí)用性強(qiáng)并可持續(xù)繼續(xù)學(xué)習(xí)。培訓(xùn)結(jié)束之后，我們還能通過(guò)學(xué)習(xí)平臺(tái)學(xué)習(xí)到講師所講授的內(nèi)容，并以此為基礎(chǔ)，開(kāi)展更多的自學(xué)和實(shí)踐。而且，講師還提供了很多相關(guān)的學(xué)習(xí)資料，符合學(xué)生的不同學(xué)習(xí)水平和需要，同時(shí)，講師也會(huì)提供個(gè)性化解答和指導(dǎo)，讓我們的學(xué)習(xí)和進(jìn)步更加豐碩和有效。
綜上所述，本次建筑工程績(jī)效培訓(xùn)讓我們受益匪淺。的確，績(jī)效管理不僅是我們的職業(yè)素養(yǎng)，同時(shí)會(huì)影響到我們的工作效果和工作質(zhì)量。因此，我們會(huì)進(jìn)一步完善和提高自己的績(jī)效管理能力，準(zhǔn)確地結(jié)合自己的實(shí)際情況去制定和完成各項(xiàng)工作任務(wù)，從而不斷提升自身的個(gè)人素質(zhì)，為建筑工程行業(yè)的發(fā)展做出平凡而重要的貢獻(xiàn)。
建筑工程培訓(xùn)心得篇四
建筑行業(yè)是一個(gè)龐大復(fù)雜的產(chǎn)業(yè)，需要各類專業(yè)人才協(xié)同合作才能完成。而建筑工程績(jī)效培訓(xùn)便是培養(yǎng)和提高這些專業(yè)人才的必要措施之一。在進(jìn)行此次培訓(xùn)后，我對(duì)建筑工程管理的認(rèn)識(shí)和技能有了一定的提升，本文將分享我的一些心得體會(huì)。
第二段：措施與方法。
在工程項(xiàng)目管理中，掌握先進(jìn)的管理技術(shù)和科學(xué)的管理方法是非常必要的。通過(guò)此次培訓(xùn)，我接觸到了很多新的管理思想和方法。如精益建筑、項(xiàng)目管理、過(guò)程改進(jìn)、風(fēng)險(xiǎn)管理等等。這些方法雖然有些聽(tīng)起來(lái)比較流行、時(shí)髦，但是它們的本質(zhì)都是從提高工程項(xiàng)目效益的角度出發(fā)，去解決工程項(xiàng)目實(shí)際問(wèn)題，推動(dòng)建筑行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。
第三段：能力與思維。
本次培訓(xùn)最重要的收獲在于能夠培養(yǎng)和提高自身的能力和思維。建筑工程績(jī)效培訓(xùn)，將現(xiàn)代高效的管理理論與實(shí)際項(xiàng)目實(shí)操相結(jié)合，在實(shí)際工作中運(yùn)用這些知識(shí)，強(qiáng)化自身的實(shí)際操作能力和思維能力。同時(shí)，也能夠切實(shí)提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作、組織計(jì)劃和領(lǐng)導(dǎo)管理的能力，為工程項(xiàng)目的順利完成提供了有力保障。
第四段：改變與轉(zhuǎn)型。
在培訓(xùn)過(guò)程中，我們將工程項(xiàng)目管理的思想和方法帶回到了實(shí)際工作中，不斷思考，發(fā)現(xiàn)了許多原來(lái)忽略或者未見(jiàn)的問(wèn)題，對(duì)之前的工作流程和方法進(jìn)行了改變，獲得了較大的效益提升。此外，我們也需要不斷學(xué)習(xí)，跟上時(shí)代的步伐，嘗試使用一些新的軟件和工具，升級(jí)智能化并適應(yīng)工業(yè)4.0時(shí)代。
第五段：總結(jié)。
在建筑工程績(jī)效培訓(xùn)過(guò)程中，通過(guò)對(duì)工程管理相關(guān)的知識(shí)學(xué)習(xí)，改變了視角，創(chuàng)新了方法，提高了自身的能力和思維，進(jìn)而推動(dòng)工程項(xiàng)目更高效地開(kāi)展。但是這只是一個(gè)開(kāi)始，我們需要不斷努力和深入學(xué)習(xí)，跟上時(shí)代的步伐，提升自身績(jī)效，達(dá)到自我完善和專業(yè)卓越的目標(biāo)。
建筑工程培訓(xùn)心得篇五
近年來(lái)，隨著建筑行業(yè)的發(fā)展，建筑工程法律越來(lái)越受到關(guān)注。為了提高從業(yè)人員的法律素養(yǎng)，我參加了一次建筑工程法律培訓(xùn)。通過(guò)這次培訓(xùn)，我有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí)，下面我將從培訓(xùn)的意義、內(nèi)容的實(shí)用性、法律知識(shí)的運(yùn)用、合同起草的重要性以及對(duì)未來(lái)工作的指導(dǎo)價(jià)值等方面，分享自己的學(xué)習(xí)體會(huì)和感受。
培訓(xùn)的意義：建筑工程法律培訓(xùn)的意義非常重大。首先，建筑工程法律是保障建筑工程安全、合法進(jìn)行的重要保障。只有了解建筑工程法律，從業(yè)人員才能在工作中遵守法律法規(guī)，保證建筑工程的高質(zhì)量。其次，培訓(xùn)可以提高從業(yè)人員的法律素養(yǎng)和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，提高建筑工程項(xiàng)目管理的能力。培訓(xùn)不僅僅是為了通過(guò)考試，更是為了在實(shí)際工作中能夠運(yùn)用法律知識(shí)解決問(wèn)題，降低風(fēng)險(xiǎn)。
內(nèi)容的實(shí)用性：此次培訓(xùn)的內(nèi)容非常實(shí)用。從建筑工程合同的簽訂、履行過(guò)程中常見(jiàn)的法律問(wèn)題，到建筑施工過(guò)程中可能出現(xiàn)的法律糾紛，培訓(xùn)全面涵蓋了建筑工程法律的方方面面。培訓(xùn)通過(guò)引入實(shí)際案例，讓我們能更好地理解和掌握法律知識(shí)。與此同時(shí)，培訓(xùn)還結(jié)合了實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行模擬演練，提高了我們的應(yīng)對(duì)能力。可以說(shuō)，這次培訓(xùn)讓我真正體會(huì)到了法律知識(shí)在工作中的實(shí)用性。
法律知識(shí)的運(yùn)用：通過(guò)此次培訓(xùn)，我學(xué)到了很多關(guān)于建筑工程法律的知識(shí)，這些知識(shí)不僅增加了我的專業(yè)素養(yǎng)，還使我在工作中能夠更加獨(dú)立地處理法律問(wèn)題。例如，在合同履行中，我學(xué)會(huì)了如何合理約定違約責(zé)任、索賠機(jī)制等條款，加強(qiáng)了與業(yè)主的合作。在處理工程糾紛時(shí)，我學(xué)會(huì)了如何通過(guò)法律手段解決糾紛，保護(hù)自身權(quán)益。這些法律知識(shí)的運(yùn)用，使我在工作中更加得心應(yīng)手，也更有底氣和自信。
合同起草的重要性：在培訓(xùn)中，我意識(shí)到合同起草的重要性。合同是建立雙方利益關(guān)系的重要依據(jù)，合同的起草對(duì)于解決工程糾紛、保障雙方權(quán)益至關(guān)重要。通過(guò)培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到合同起草需要明確、具體，充分考慮各種可能發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)和問(wèn)題，減少后期的法律糾紛。同時(shí)，合同起草需要技巧和經(jīng)驗(yàn)，需要充分了解建筑工程法律的相關(guān)規(guī)定。未來(lái)的工作中，我將重視合同起草，并積極與相關(guān)專業(yè)人員溝通和協(xié)作，共同制定完善的合同文本。
對(duì)未來(lái)工作的指導(dǎo)價(jià)值：通過(guò)這次培訓(xùn)，我對(duì)未來(lái)的工作有了更清晰的規(guī)劃和方向。法律知識(shí)在建筑工程中的應(yīng)用不僅僅是處理糾紛和維權(quán)，更是對(duì)整個(gè)工程的規(guī)劃和管理。我將運(yùn)用所學(xué)的法律知識(shí)，做好工程項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和控制，合理約定權(quán)責(zé)，提高建筑工程的質(zhì)量和安全水平。此外，我還計(jì)劃在工作中注重合同管理和法律咨詢，充分了解與建筑工程相關(guān)的法律法規(guī)和政策，為工程項(xiàng)目提供專業(yè)的法律支持。
通過(guò)參加建筑工程法律培訓(xùn)，我收獲良多。培訓(xùn)讓我意識(shí)到建筑工程法律的重要性和實(shí)用性，提高了法律知識(shí)的運(yùn)用能力，增強(qiáng)了合同起草的重視程度，對(duì)未來(lái)的工作提供了明確的指導(dǎo)。作為一名從業(yè)人員，我將繼續(xù)深化學(xué)習(xí)，提升自己的法律素養(yǎng)，為建筑行業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
建筑工程培訓(xùn)心得篇六
建筑工程課程培訓(xùn)是為了提高建筑工程師的專業(yè)技能和知識(shí)，使其能夠更好地應(yīng)對(duì)日益復(fù)雜和繁重的建筑任務(wù)。我有幸參加了一次為期兩周的建筑工程課程培訓(xùn)，該培訓(xùn)主要內(nèi)容包括建筑設(shè)計(jì)、項(xiàng)目管理、工程保護(hù)等。通過(guò)此次培訓(xùn)，我深刻體會(huì)到了建筑工程課程的重要性，同時(shí)也學(xué)到了很多寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
第二段：回顧建筑設(shè)計(jì)課程的學(xué)習(xí)收獲（200字）。
在建筑設(shè)計(jì)課程中，我了解到了建筑設(shè)計(jì)的基本原理和方法，同時(shí)也學(xué)習(xí)了一些常用的建筑設(shè)計(jì)軟件。通過(guò)實(shí)際案例的學(xué)習(xí)和分析，我了解到了不同建筑風(fēng)格和結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)，能夠更好地進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)和規(guī)劃。這些知識(shí)不僅豐富了我的建筑設(shè)計(jì)理論，也提高了我的實(shí)際操作能力。此外，我還學(xué)習(xí)到了如何與建筑師和工程師進(jìn)行有效的溝通和協(xié)作。
第三段：總結(jié)項(xiàng)目管理課程的重要性（200字）。
項(xiàng)目管理是建筑工程過(guò)程中至關(guān)重要的一環(huán)，它涉及到進(jìn)度控制、質(zhì)量管理、成本控制等多個(gè)方面。在項(xiàng)目管理課程中，我學(xué)習(xí)到了如何制定項(xiàng)目目標(biāo)和計(jì)劃，并有效地進(jìn)行項(xiàng)目組織和協(xié)調(diào)。我也學(xué)習(xí)到了建筑工程項(xiàng)目管理中常見(jiàn)的挑戰(zhàn)和解決方法，這些經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我未來(lái)的工作產(chǎn)生重要影響。此外，項(xiàng)目管理課程還強(qiáng)調(diào)了合作和溝通的重要性，這對(duì)于建筑工程師來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。
第四段：強(qiáng)調(diào)工程保護(hù)課程的意義（200字）。
在建筑工程中，工程保護(hù)是確保工程質(zhì)量和安全的重要環(huán)節(jié)。工程保護(hù)課程使我了解到了建筑工程遇到的各種災(zāi)害和危險(xiǎn)，以及相應(yīng)的預(yù)防和應(yīng)對(duì)措施。通過(guò)學(xué)習(xí)工程保護(hù)課程，我知道了如何預(yù)防建筑物火災(zāi)、地震等自然災(zāi)害，如何進(jìn)行建筑物結(jié)構(gòu)檢測(cè)和維修等。這些知識(shí)不僅對(duì)我的安全意識(shí)和防范能力有所提高，也使我在工作中能夠更好地保護(hù)和維護(hù)建筑工程。
通過(guò)參加建筑工程課程培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，也認(rèn)識(shí)到了建筑工程的重要性和責(zé)任。建筑工程課程培訓(xùn)使我在設(shè)計(jì)、管理和保護(hù)等方面有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)，也使我對(duì)建筑工程行業(yè)有了更廣闊的視野和更高的要求。我相信，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我將能夠成為一名優(yōu)秀的建筑工程師，并為社會(huì)的建設(shè)和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：通過(guò)以上的五個(gè)段落，我們對(duì)建筑工程課程培訓(xùn)的背景和目的、建筑設(shè)計(jì)、項(xiàng)目管理和工程保護(hù)等課程內(nèi)容進(jìn)行了介紹和總結(jié)，并強(qiáng)調(diào)了其對(duì)于建筑工程師的重要性和意義。通過(guò)這次培訓(xùn)，我對(duì)自己的專業(yè)技能和知識(shí)有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)，也更加堅(jiān)定了成為一名優(yōu)秀建筑工程師的決心。
建筑工程培訓(xùn)心得篇七
近年來(lái)，隨著人們對(duì)食品安全和衛(wèi)生要求的提高，食品建筑工程逐漸成為一個(gè)備受關(guān)注的行業(yè)。作為食品建筑工程師的我，為了提高自己的職業(yè)素養(yǎng)和技能，參加了一次食品建筑工程培訓(xùn)。在培訓(xùn)課程結(jié)束之際，我深有感觸地總結(jié)了所學(xué)所思，結(jié)合個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，下面將就此主題進(jìn)行連貫的五段式闡述。
首先，培訓(xùn)課程的內(nèi)容非常豐富。通過(guò)課程設(shè)置上的合理安排和先進(jìn)的教學(xué)手段，我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了食品建筑工程的相關(guān)知識(shí)。在課堂上，老師們以豐富的工程案例來(lái)講解，使我們更加直觀地了解了食品建筑工程的具體流程和要求。同時(shí)，我們還參觀了一些食品建筑工程現(xiàn)場(chǎng)，親身感受了實(shí)際工作環(huán)境和操作技巧。通過(guò)這些內(nèi)容的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對(duì)食品建筑工程的各個(gè)方面都有了更加深入的了解。
其次，培訓(xùn)課程的教學(xué)質(zhì)量非常高。每一位授課教師都是業(yè)內(nèi)的專家，他們有豐富的經(jīng)驗(yàn)和深厚的知識(shí)儲(chǔ)備。他們精心準(zhǔn)備了每一節(jié)課的教案，并根據(jù)我們的需求和興趣來(lái)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容。他們注重培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力，引導(dǎo)我們通過(guò)課堂討論和小組合作的方式培養(yǎng)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。尤其是在實(shí)地參觀環(huán)節(jié)，老師們親自帶領(lǐng)我們，向我們介紹了各種設(shè)備和工藝，并解答了我們的問(wèn)題。由此可見(jiàn)，這次培訓(xùn)課程的教學(xué)質(zhì)量是非常高的。
再次，培訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)氛圍非常好。在整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中，我們同學(xué)之間形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍和友好的合作關(guān)系。在課堂上，我們自覺(jué)遵守著紀(jì)律，積極參與討論，互相傾聽(tīng)和學(xué)習(xí)。尤其是在實(shí)地參觀中，我們更是互相幫助，分享所見(jiàn)所聞。這種積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，為我們提供了很好的學(xué)習(xí)環(huán)境，促使我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間內(nèi)取得了較好的學(xué)習(xí)效果。
然后，培訓(xùn)課程帶給我了很多實(shí)際的收獲。通過(guò)這次培訓(xùn)，我掌握了食品建筑工程的基本常識(shí)和技能，了解了食品生產(chǎn)的工藝流程和標(biāo)準(zhǔn)要求。在實(shí)際操作中，我學(xué)會(huì)了使用一些專業(yè)工具和設(shè)備，如食品生產(chǎn)的清洗設(shè)備和消毒設(shè)備等。同時(shí)，我也熟悉了一些食品建筑工程的運(yùn)行管理和維護(hù)技術(shù)，對(duì)于維護(hù)食品安全和保障食品質(zhì)量有了更深入的認(rèn)識(shí)。這些實(shí)際的收獲將對(duì)我未來(lái)的工作產(chǎn)生積極的影響。
最后，通過(guò)這次培訓(xùn)，我對(duì)食品建筑工程有了更深層次的理解和認(rèn)識(shí)。在以后的工作中，我將根據(jù)自己的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)素養(yǎng)，更好地服務(wù)于食品行業(yè)和社會(huì)大眾。同時(shí)，我也會(huì)將自己所學(xué)所思與他人分享，幫助更多的人了解食品建筑工程，并共同促進(jìn)食品行業(yè)的健康發(fā)展。
綜上所述，這次食品建筑工程培訓(xùn)讓我受益匪淺。豐富的課程內(nèi)容、高質(zhì)量的教學(xué)、良好的學(xué)習(xí)氛圍和實(shí)際的收獲，都使我對(duì)食品建筑工程有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)。我相信，通過(guò)這次培訓(xùn)，我不僅提高了自己的實(shí)踐能力和專業(yè)素養(yǎng)，而且也為未來(lái)的工作打下了良好的基礎(chǔ)。希望未來(lái)還能有更多的機(jī)會(huì)參加類似的培訓(xùn)，與更多的同行交流學(xué)習(xí)，共同推動(dòng)食品建筑工程行業(yè)的發(fā)展。
建筑工程培訓(xùn)心得篇八
本次出來(lái)實(shí)習(xí)時(shí)間已到，大學(xué)生活已完畢，實(shí)習(xí)也有8個(gè)月了。出來(lái)才知道工作的辛酸苦辣。現(xiàn)將我的實(shí)習(xí)階段的工作做個(gè)總結(jié)。
我一起換了2個(gè)實(shí)習(xí)單位，xx年11月—xx年2月29日在桂林電子科技大學(xué)里面施工中央大道湖心島景觀工程和科技樓前廣場(chǎng)。xx年3月10日—xx年6月20日在柳州振興園林綠化公司實(shí)習(xí)。
我覺(jué)得我們出來(lái)工作：
首先要有自己的目標(biāo)，我一出來(lái)就立下了自的目標(biāo)，我現(xiàn)在正在以自己的目標(biāo)在努力奮斗著。一個(gè)成功的人總有自己的人生規(guī)劃，工作是以自己的目標(biāo)為導(dǎo)航，堅(jiān)定自己的理想，相信“滴水石穿，鐵杵磨成針”工作是要全力已付，讓自己動(dòng)起來(lái)，感覺(jué)全身有無(wú)比的充至力。
我們都要學(xué)會(huì)做人，這是必不可少的。如果會(huì)做人工作起來(lái)也會(huì)比較輕松點(diǎn)，我現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)怎樣處理好領(lǐng)導(dǎo)，同事間的關(guān)系。我會(huì)服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，如果我覺(jué)得有什么好的提議，我會(huì)在背后提出，不會(huì)當(dāng)面指出。別人都教會(huì)我不要跟領(lǐng)導(dǎo)之間鬧矛盾，如果關(guān)系處理不好，你就永遠(yuǎn)出在基層，領(lǐng)導(dǎo)者是不會(huì)因?yàn)槟阌胁啪吞岚文愕?，如果跟他鬧僵，他就不會(huì)給升級(jí)的機(jī)會(huì)，他會(huì)把機(jī)會(huì)讓給那些誠(chéng)實(shí)肯干，踏實(shí)的人。不要與同事之間矛盾化，相信團(tuán)結(jié)的力量遠(yuǎn)大于個(gè)人的，集體的利益放在最前面，我會(huì)一切工作的目的以集體利益為出發(fā)點(diǎn)，在集體工作中更能發(fā)揮出自己的強(qiáng)處，取每個(gè)人的強(qiáng)處來(lái)彌補(bǔ)自己的短處，向他人學(xué)習(xí)，才更有利于完成工作。剛到工地我就向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教一些自己不懂的問(wèn)題，這樣在實(shí)習(xí)當(dāng)中才能不斷進(jìn)步不斷提高自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
我養(yǎng)成了良好的心態(tài)，自信。這個(gè)非常重要的。在工作中我不會(huì)抱有不平衡的心態(tài)，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。剛剛出來(lái)實(shí)習(xí)階段，我們都在學(xué)習(xí)著，所以我們累點(diǎn)勤快點(diǎn)沒(méi)有什么事，人在人生中不可能時(shí)時(shí)得意，人生也有失意的時(shí)候，像李白當(dāng)時(shí)沒(méi)有人重用他的時(shí)候，而發(fā)出的感慨“天生我材必有用，千斤散盡還復(fù)來(lái)”。古人云：三百六十行，行行出狀元。我們應(yīng)該相信，不管做什么事，什么工作，我們都要以真誠(chéng)的心，積極的態(tài)度，勤奮的精神，運(yùn)用自己靈活的大腦，總會(huì)有成功的一天。
我會(huì)有滿足感。自己才剛出來(lái)工作。錢雖然少，這也是沒(méi)有辦法的事情。凡事三思而后行，考慮任何問(wèn)題，我都會(huì)慢慢琢磨到它的正面和反面，謹(jǐn)記片面化和情緒化，我不會(huì)想要一夜之間就暴福，更不會(huì)存在這種不切實(shí)際的想法，只有從基層做起才是真的，要有滿足感，不要總是想著別人的成功，別人是經(jīng)過(guò)努力得來(lái)的成果。
在這八個(gè)月當(dāng)中，我感覺(jué)我經(jīng)歷了許多，也改變了很多，這些從未有過(guò)的經(jīng)歷讓我不斷進(jìn)步不斷成長(zhǎng)，從學(xué)校出來(lái)，沒(méi)有那么羞澀拘謹(jǐn)，感覺(jué)自己在一天天的長(zhǎng)大，從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同，在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無(wú)法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。做不出成績(jī)時(shí)，會(huì)有來(lái)自各方面的壓力。在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書。七個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但是我從中學(xué)到了很多知識(shí)，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問(wèn)。
我會(huì)努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，相信總會(huì)有屬于我的一片藍(lán)天。
建筑工程培訓(xùn)心得篇九
一、指導(dǎo)思想：
落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和“以人為本”的思想，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，在項(xiàng)目部組織開(kāi)展安全生產(chǎn)知識(shí)培訓(xùn)，全面提職工的安全素質(zhì)，確保項(xiàng)目的安全順利的竣工。
二、教育和培訓(xùn)的目的：
使各級(jí)人員都認(rèn)識(shí)到：
3.偏離規(guī)定的工作程序可能帶來(lái)的后果;。
教育和培訓(xùn)的目標(biāo)：
提高員工的安全技能;提項(xiàng)目全員的安全意識(shí)。
三、教育和培訓(xùn)內(nèi)容：
1.安全思想教育。包括安全生產(chǎn)的方針政策，勞動(dòng)保護(hù)法規(guī)，勞動(dòng)紀(jì)律、安全與效益、安全與個(gè)人利益的利害關(guān)系等方面教育。
2.安全基本知識(shí)和技能教育培訓(xùn)。包括一般勞動(dòng)安全、衛(wèi)生知識(shí)、專業(yè)安全技術(shù)和安全常識(shí)等方面的教育。
3.安全規(guī)章制度教育。包括勞動(dòng)保護(hù)、安全生產(chǎn)、安全技術(shù)和勞動(dòng)衛(wèi)生的法律、法規(guī)、規(guī)程、規(guī)則以及各項(xiàng)安全生產(chǎn)規(guī)章制度等方面的教育。
4.典型經(jīng)驗(yàn)和事故案例教育。包括國(guó)內(nèi)外、企業(yè)內(nèi)外安全生產(chǎn)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)，促進(jìn)本單位安全生產(chǎn)工作，不斷提高安全技術(shù)水平和操作能力，并通過(guò)典型事故的剖析，及時(shí)采取措施，避免同類事故的發(fā)生。
5.各工種的安全技術(shù)操作規(guī)程;。
6.高處作業(yè)、臨邊作業(yè)、機(jī)械設(shè)備、用電安全基礎(chǔ)知識(shí);。
7.防火、防毒、防塵、防爆及緊急情況安全防患自救;。
8.防護(hù)用品發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)及防護(hù)用品、用具使用的基本知識(shí)。
四、培訓(xùn)時(shí)間安排：
每月至少一次安全教育會(huì)議。
五、教育地點(diǎn)：
項(xiàng)目部會(huì)議室。
建筑工程培訓(xùn)心得篇十
建筑法規(guī)這門課是后來(lái)加的，剛接觸這門課時(shí)本以為是一門類似于“毛概”類型的課程——枯燥無(wú)味。但是在聽(tīng)了羅老師的實(shí)際授課之后我感覺(jué)獲益匪淺。
課題上通過(guò)這些案例我不僅學(xué)到書本的知識(shí)，還有實(shí)際工作的一種能力，講書本知識(shí)和實(shí)際工作完美的結(jié)合，最重要的是我學(xué)會(huì)了一種方法，一種學(xué)習(xí)的思維方式。
其次，我談?wù)剰倪@門法規(guī)課上我學(xué)到的感受。通過(guò)羅老師的教學(xué)，我個(gè)人覺(jué)得學(xué)到的知識(shí)不是最重要的，而是學(xué)到一些“潛規(guī)則”，馬上就要真正的工作了，這些“潛規(guī)則”對(duì)我們以后實(shí)際的生活有更直接的意義，我目前認(rèn)為法律的空子是很多的，這讓我想到一個(gè)段子“上天賜給人三種品質(zhì)——誠(chéng)實(shí)、聰明和黨性，但是一個(gè)人不會(huì)有三種，因?yàn)槿绻闶钦\(chéng)實(shí)和聰明的話，那你就沒(méi)有黨性；如果你是忠誠(chéng)和有黨性的，你就不是聰明的；如果你是聰明和有黨性的，那你肯定不會(huì)誠(chéng)實(shí)。”在這里我不討論這句話的實(shí)際意義正確與否，我覺(jué)得在目前中國(guó)這個(gè)環(huán)境工作不利用好這些“潛規(guī)則”的話是不可能獲得自己想要的，相反自己應(yīng)該有的東西也會(huì)被剝奪，所以，我覺(jué)得我現(xiàn)在必須把建筑法的知識(shí)好好琢磨，學(xué)會(huì)利用這些“空子”，至少保證自己的利益在被其他人損害時(shí)知道如何維護(hù)自己的利益。羅老師上第一節(jié)課的時(shí)候講“我不為你們?nèi)魏稳撕谩?，在?tīng)到這句話時(shí)我非常敬佩羅老師，我與老師的價(jià)值觀幾乎是一樣的，在沒(méi)有利益的情況下任何人都不會(huì)說(shuō)“我是為你好”這種虛偽的話（除了自己的親人朋友），我覺(jué)得在目前這個(gè)社會(huì)，必須先把自己“活”好，然后在考慮去為他人好，并且為別人好這種事僅僅停留在口頭是沒(méi)用的，關(guān)鍵是做出實(shí)際的事來(lái)。
在通過(guò)對(duì)比招標(biāo)文件和投標(biāo)文件那次實(shí)例中，我學(xué)到很多之前不曾明白的知識(shí)。第一點(diǎn)，就是做事必須十分認(rèn)真，一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，一個(gè)字的錯(cuò)誤就會(huì)把整件事情壞掉，而羅老師讓我們找錯(cuò)誤時(shí)把那些字體，標(biāo)點(diǎn)的錯(cuò)誤也列出來(lái)，正是培養(yǎng)了我們這種認(rèn)真的勁，注意這些細(xì)節(jié)可能把一件事情直接改變一個(gè)結(jié)果；第二點(diǎn)，既然從事這個(gè)行業(yè)必須對(duì)這個(gè)行業(yè)的有關(guān)規(guī)范和文件有個(gè)了解，羅老師說(shuō)讓我們每天就只抽10分鐘時(shí)間讀讀就可以了，在慢慢的潛移默化之中不說(shuō)一些深刻的見(jiàn)解至少我知道了招標(biāo)文件的基本組成部分以及招標(biāo)的基本程序和一些要達(dá)到中標(biāo)目的的基本條件，我們?cè)趯?duì)比這個(gè)招投標(biāo)文件的無(wú)形之中對(duì)招投標(biāo)文件就有了一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí)；第三點(diǎn)，在我們找出這些差異之后，老師在集中對(duì)我們的差異進(jìn)行講解，我之前不知道投標(biāo)文件必須嚴(yán)格執(zhí)行招標(biāo)文件的要求，以為只要大致同意就好了，現(xiàn)在我明白投標(biāo)文件必須相應(yīng)招標(biāo)文件的要求，不然就按廢標(biāo)處理，另外對(duì)工程質(zhì)量等級(jí)的劃分——幾個(gè)字的錯(cuò)誤就有可能導(dǎo)致廢標(biāo)，老師講的那個(gè)案例再一次說(shuō)明了細(xì)心的重要性。
我會(huì)好好利用這次機(jī)會(huì)，以理論結(jié)合實(shí)踐，認(rèn)真學(xué)習(xí)，將那種學(xué)習(xí)的思維方式應(yīng)用到實(shí)際的工作中，這幾個(gè)月的學(xué)習(xí)，我對(duì)羅老師的印象改變很大，之前感覺(jué)老師非常嚴(yán)厲，不近乎人情，后來(lái)想想，不管生活方面如何，我認(rèn)為老師在教學(xué)方面是不可多得的一個(gè)好老師，因?yàn)槲矣X(jué)得在學(xué)習(xí)這種需要實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和操作的學(xué)科時(shí)，沒(méi)有一些案例的幫助根本無(wú)法學(xué)透，即使看了書上的案例沒(méi)有一個(gè)專門的講解也無(wú)法把案例中的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為知識(shí)輸送到學(xué)生的腦袋中，在羅老師講的這些案例中我不光學(xué)到了書本的理論知識(shí)，還有實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)，以及一些利于我們順利工作的“潛規(guī)則”，另外還有一些學(xué)習(xí)知識(shí)的思維方式，在點(diǎn)滴之中為我們以后的工作生活之路鋪上了一磚一石，在此感謝羅老師的辛辛教導(dǎo)。
感謝羅老師在百忙之中抽時(shí)間對(duì)本文進(jìn)行的審閱！
建筑工程培訓(xùn)心得篇十一
建筑工程預(yù)算在建筑經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)中較之與其它專業(yè)課而言，具有較強(qiáng)的綜合性，故需在掌握了其它專業(yè)課的有關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上才能有效地學(xué)習(xí)。為此我系在開(kāi)了施工技術(shù)、建筑材料、識(shí)圖與構(gòu)造、等相關(guān)課程后才開(kāi)設(shè)的。但不管如何，讓學(xué)生較好地掌握預(yù)算知識(shí)并進(jìn)行操作是教學(xué)的關(guān)鍵，我們的老師也是這樣做的。
在學(xué)習(xí)中過(guò)程中要激發(fā)自己主動(dòng)地學(xué)習(xí)知識(shí)，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣，尤為重要。對(duì)學(xué)習(xí)有興趣，對(duì)學(xué)習(xí)材料的反映也就是最清晰，思維活動(dòng)是最積極最有效，學(xué)習(xí)就能取得事半功倍的效果。在班級(jí)里一定要為自己找一個(gè)學(xué)習(xí)的目標(biāo)，時(shí)刻保持樂(lè)觀向上的精神狀態(tài)；向先進(jìn)看齊，多跟老師交流學(xué)習(xí)心得。
老師針對(duì)部分學(xué)生學(xué)習(xí)能力差，思維能力弱，面對(duì)新的課程，有一種既想學(xué)又怕學(xué)的心態(tài)，把大目標(biāo)于是把大目標(biāo)分解成若干小目標(biāo)，并且充分講解，采用慢鏡頭、小步子甚至倒退的手法，幫他們搭起思維的小臺(tái)階，讓他們拾級(jí)而上。對(duì)于建筑工程預(yù)算，分步講解，增加實(shí)例練習(xí)，合理安排好內(nèi)容，在老師的引導(dǎo)下走好每一步，自然能達(dá)到目的地。
懸念以吸引我們的注意力，在每次課堂中總是適時(shí)提出一些問(wèn)題讓我們思考，而且是能夠跟實(shí)際聯(lián)系起來(lái)的東西，如在講砼柱子的工程量計(jì)算時(shí)，讓我們先說(shuō)說(shuō)柱子的施工工序，由此引出柱子工程量的計(jì)算，把我們的注意力牢牢地吸引住。
如在計(jì)算磚墻、柱、梁、板、門、窗工程量時(shí)老師以教室這一建筑為參照物進(jìn)行計(jì)算，這樣做既方便我們觀察，但對(duì)于一些隱藏工程，如基礎(chǔ)、鋼筋等，是到施工現(xiàn)場(chǎng)，或借助多媒體這一教學(xué)工具幫助我們解決這方面的難題。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中一定要有耐心，肯專研多問(wèn)幾個(gè)為什么；上課前一定要預(yù)習(xí)，全面理解老師的意思；緊跟老師的思路，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，必要是要跟老師討論討論；我們得老師是優(yōu)秀的，要認(rèn)真聽(tīng)講虛心學(xué)習(xí)。
為了增強(qiáng)我們的實(shí)踐性，我系還給我們開(kāi)了預(yù)算軟件課，一些不太容易想像的；都可以在電腦上進(jìn)行三維顯示，比較直觀便于學(xué)習(xí)。老師對(duì)我們要求非常嚴(yán)格，每個(gè)學(xué)生的操作水平都要達(dá)到中等以上，我系好多同學(xué)都通過(guò)了魯班軟件認(rèn)證。
在我們即將走出校門時(shí)學(xué)院先讓我們完成預(yù)算大作業(yè)，對(duì)我們要求相當(dāng)嚴(yán)格，期間有老師輔導(dǎo)；但是老師不許我們出錯(cuò)，一旦發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤我們立即整改。好多作業(yè)都是改了又改精益求精，老師說(shuō)了要對(duì)我們就業(yè)負(fù)責(zé)，要對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。
走—艱苦奮斗，自強(qiáng)不息！
05建經(jīng)3班學(xué)生呂天罡。
建筑工程培訓(xùn)心得篇十二
新的一周開(kāi)始了，總結(jié)上周的學(xué)習(xí)收獲也是一種進(jìn)步，上周主要是對(duì)二級(jí)建造師的三本書進(jìn)行了詳細(xì)的學(xué)習(xí)。
二級(jí)建造師共三本書，建筑工程法規(guī)，建筑工程施工管理以及建筑工程專業(yè)與實(shí)務(wù)，通過(guò)學(xué)習(xí)法規(guī)讓我初步了解到了一項(xiàng)工程開(kāi)工必須要做的幾個(gè)步驟，首先要立項(xiàng)，然后進(jìn)行建設(shè)用地的征收及拆遷工作，第二步做完后就需要這塊地的勘察、測(cè)繪、設(shè)計(jì)文件，接著就是招投標(biāo)，開(kāi)工審批等等一系列不可缺少的步驟。這些都是工程開(kāi)工不能或缺的。
施工管理這本書的內(nèi)容很多，我只學(xué)習(xí)了施工成本以及進(jìn)度和質(zhì)量的控制。這幾個(gè)控制都是工程開(kāi)工后影響工程是否能按計(jì)劃交工的重要條件，也是工程施工過(guò)程中的.重要內(nèi)容。在施工過(guò)程中，能夠很好的控制了施工成本，將會(huì)為這個(gè)工程減少很多不必要的損失，也能為公司以及工程節(jié)省很多原材料，間接地就是能為工程多的帶來(lái)效益。而施工進(jìn)度以及質(zhì)量的控制就是整個(gè)工程的重中之重了，在工程施工過(guò)程中，很好的控制了進(jìn)度，那這一切都在掌握中，而質(zhì)量是一個(gè)工程的生命，也為了將來(lái)人們住進(jìn)去增加安全感，工作慢可以，質(zhì)量要好，工作快質(zhì)量同樣的有保障。
節(jié)的做法，詳細(xì)的講解了施工步驟，施工細(xì)節(jié)，概括的講解了建筑工程法規(guī)以及相關(guān)知識(shí)，這本書學(xué)完后不但學(xué)到了施工過(guò)程需要知道的知識(shí)，還鞏固了大學(xué)里以前學(xué)習(xí)了之后又忘記的知識(shí)，一舉兩得，通過(guò)上周的學(xué)習(xí)，收獲還是不小的，雖然是為了考試學(xué)習(xí)，但是我認(rèn)為是考完了后，書本還是不能離手，還要不斷地學(xué)習(xí)，不斷的充實(shí)自己！
建筑工程培訓(xùn)心得篇十三
建筑工程預(yù)算，其實(shí)沒(méi)什么高深的技術(shù)，能看懂圖紙，會(huì)加減乘除、開(kāi)方也就夠了。如果你能把科學(xué)計(jì)算器用熟的話，那工作就更簡(jiǎn)單了。預(yù)算員很好做，特別是從技術(shù)口轉(zhuǎn)到預(yù)算口，那就更容易了。做預(yù)算不難，做好了就不容易，難就難在經(jīng)驗(yàn)積累上。
上大學(xué)的時(shí)候，都預(yù)算的老師能把定額全背下來(lái)。他提聘問(wèn)題，你答不上來(lái)，他會(huì)說(shuō)，翻開(kāi)定額第幾頁(yè)第幾條。這算不算經(jīng)驗(yàn)?zāi)?？我覺(jué)得，不一定。 預(yù)算這東西，本來(lái)就是一個(gè)熟練工種。我不記定額，翻開(kāi)定額看，也能把預(yù)算做出來(lái)。記定額有一個(gè)好處，領(lǐng)導(dǎo)什么時(shí)候問(wèn)，什么時(shí)候都能馬上回答。
預(yù)算是算錢的，財(cái)務(wù)也是算錢的，但二者最大的區(qū)別就是：財(cái)務(wù)不能有一分錢的差，預(yù)算可以有非常大的差。一般認(rèn)為，3～5％以內(nèi)就算準(zhǔn)確。同一圖紙同一個(gè)做三次預(yù)算，總造價(jià)一定是不同的。
高水平的預(yù)算是什么樣呢？預(yù)算水平不一定高，計(jì)算工程量有可能會(huì)出現(xiàn)很大的笑話。他高在哪里？實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。
如何積累經(jīng)驗(yàn)？個(gè)人有個(gè)人的做法。實(shí)際操作必不可少。
實(shí)際操作過(guò)程中，最主要的是把定額計(jì)算規(guī)則記熟了。之后的事就是找規(guī)律了，之后用excel制表，自動(dòng)計(jì)算。我每次做預(yù)算，都是根據(jù)不同的工程做出不同的表，然后輸入基本數(shù)據(jù)，也就是墻中心線、外墻凈長(zhǎng)線，內(nèi)墻凈長(zhǎng)線等。舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)，計(jì)算一個(gè)房間的工程量時(shí)，我只需要輸入內(nèi)墻凈長(zhǎng)線、門窗尺寸、房間凈高就可以自動(dòng)計(jì)算出內(nèi)墻涂料、地面、天花的工程量。這是一個(gè)技巧，可以提高計(jì)算速度和準(zhǔn)確率。當(dāng)然，有些小地方可能考慮不到，沒(méi)關(guān)系，預(yù)算工程量本來(lái)就不是要求百分之百的準(zhǔn)確。
怎樣寫招標(biāo)文件。招標(biāo)文件寫的好與不好，直接關(guān)系到結(jié)算的效果。寫招標(biāo)文件，有很多模板可以利用。但要注意，工程性質(zhì)、地質(zhì)情況、現(xiàn)場(chǎng)交通情況等要描述清。另外，對(duì)該工程要仔細(xì)考慮，把可能發(fā)生的情況都要寫進(jìn)招標(biāo)文件，特別是機(jī)電工程和裝飾工程，一定要把設(shè)備材料要求寫進(jìn)去。對(duì)于施工階段的變更情況的要求也要寫清。比如什么樣的變更不計(jì)經(jīng)驗(yàn)洽商，多少金額的變更不計(jì)洽商等。最重要的一點(diǎn)，是對(duì)施工單位的資質(zhì)描述，這非常重要。很多變更情況都是可以在這樣資質(zhì)的施工單位可以考慮到的而不用進(jìn)行經(jīng)濟(jì)洽商。其它的問(wèn)題，記住，不要照搬模板，一定要把每一個(gè)字都看清，思考每一個(gè)字。
況都是可以在這樣資質(zhì)的施工單位可以考慮到的而不用進(jìn)行經(jīng)濟(jì)洽商。其它的問(wèn)題，記住，不要照搬模板，一定要把每一個(gè)字都看清，思考每一個(gè)字。
投標(biāo)的技巧。很多預(yù)算人員，拿來(lái)圖紙就開(kāi)始做預(yù)算。我以前的公司就是如此，大家都把圖紙熟悉完并開(kāi)始算工程量的時(shí)候，還沒(méi)有拿到招標(biāo)文件的復(fù)印件。這是很要命的事。正常情況下，首先要詳細(xì)閱讀招標(biāo)文件，特別是對(duì)招標(biāo)文件中投標(biāo)范圍的描述，一定要看清。有些招標(biāo)單位的招標(biāo)文件，寫的很簡(jiǎn)單，還有的是很模糊，這些都要記下來(lái)，在答疑的時(shí)候提出來(lái)。分析圖紙很重要。清單報(bào)價(jià)，預(yù)算人員不用仔細(xì)算工程量，但結(jié)構(gòu)形式、細(xì)部構(gòu)造等問(wèn)題還是要弄明白的。比如大體積砼施工，就可以適當(dāng)?shù)慕档蛨?bào)價(jià)，有利于中標(biāo)。單價(jià)上，各單位有各單位的絕招。對(duì)建設(shè)單位影響最大的是總價(jià)。施工組織設(shè)計(jì)嗎，太次要了，因此，有些聰明的施工單位，往往在施工組織設(shè)計(jì)上做手腳。很不幸的是，偶就曾經(jīng)上過(guò)這樣的當(dāng)。因?yàn)闆](méi)的把施工組織設(shè)計(jì)看仔細(xì)，投標(biāo)單位在施工組織設(shè)計(jì)中埋的一顆雷，不小心被我踩到了。血的教訓(xùn)啊，讓公司損失了數(shù)十萬(wàn)元。當(dāng)然，一本制作精美的標(biāo)書，也是吸引建設(shè)方眼球的一個(gè)亮點(diǎn)。
可就是兩個(gè)接頭??！施工單位廢物利用的好呀！沒(méi)有了鋼筋下腳料，還有多要套筒錢。我就把這段鋼筋拿給老總看，呵呵，最后還是按8米一個(gè)頭，照?qǐng)D紙計(jì)算，省了錢，省了力。因此說(shuō)，預(yù)算人員多轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)工地還是有很大的好處的。
結(jié)算的編制。利潤(rùn)不是干出來(lái)的，而是算出來(lái)的。結(jié)算編制的好與不好，直接關(guān)系到利潤(rùn)的多少。結(jié)算編制的首要問(wèn)題是：結(jié)算書要整潔、美觀。有審結(jié)算的過(guò)程中，有的單位結(jié)算書像投標(biāo)書一樣漂亮，讓人看著就覺(jué)得很正規(guī)，心里很舒服。需要注意的是，結(jié)算書最好用活頁(yè)紙，不要釘死。在編制結(jié)算過(guò)程中，預(yù)算人員不要怕麻煩，最好能編制三套結(jié)算書。一套報(bào)建設(shè)方，一套報(bào)自己的領(lǐng)導(dǎo)，一套自己留用。個(gè)人覺(jué)得，最少也應(yīng)編制兩套，自己的那套可以不要。報(bào)領(lǐng)導(dǎo)的要把沒(méi)有30％以上把握的洽商剔除掉，并解釋說(shuō)這就是我們的結(jié)算目標(biāo)。而報(bào)建設(shè)方的，能做多大做多大。所有建設(shè)方簽認(rèn)和沒(méi)有簽認(rèn)的洽商都要編制預(yù)算，而且要就高不就低。不要怕建設(shè)方生氣，只要是你能解釋出原因的，都編制進(jìn)去。被建設(shè)方砍掉也沒(méi)關(guān)系。其實(shí)建設(shè)方也是希望砍下去的越多越好。自己留用的那套的意義就在于，這就是自己的心里底線。結(jié)算書編制過(guò)程中，一定要按日期順序排列，編號(hào)編制。一定要有匯總，一定要有封面。
結(jié)算工程量計(jì)算的準(zhǔn)確性問(wèn)題。有一個(gè)朋友，在計(jì)算基礎(chǔ)擋土墻的時(shí)候是這么算的，２４０磚墻，高１米，內(nèi)側(cè)及頂面抹２０厚的灰。他算立面抹灰是長(zhǎng)度乘以１米高，這個(gè)沒(méi)問(wèn)題。然后算頂面的，他說(shuō)，因?yàn)閮?nèi)側(cè)抹了２０厚的灰，所以頂面寬度應(yīng)該按２４０+２０＝２６０寬計(jì)算。我笑了，說(shuō)，你是施工單位的，我是建設(shè)單位的，這個(gè)２０寬我給你，一定給你。但我要問(wèn)，你這么算能多算出多少錢？答曰多算１００多元。我告訴他，人沒(méi)有完人，你一定有失誤的地方。這里我給你了，但你讓我反感了。在以后的結(jié)算中，別讓我抓住機(jī)會(huì)，否則你將因些而損失成百上千個(gè)１００多元！關(guān)于這個(gè)小故事，我也不知道說(shuō)什么好，大家自己體會(huì)吧！但我要說(shuō)的一點(diǎn)是，建筑工程預(yù)算，并不是完全需要百分之百的準(zhǔn)確，也沒(méi)有人能夠百分之百的計(jì)算準(zhǔn)確，只要完成了既定目標(biāo)就可以了，當(dāng)然，超越更好！
限額領(lǐng)料的問(wèn)題。材料費(fèi)點(diǎn)到建筑工程造價(jià)的７０％左右，因此，材料用量的控制關(guān)系到項(xiàng)目盈利。施工單位都實(shí)行了限額領(lǐng)料，但據(jù)觀察，很不理想。大件的材料一般沒(méi)什么問(wèn)題，不說(shuō)了。這次只說(shuō)說(shuō)小東西的領(lǐng)料問(wèn)題。我曾經(jīng)效力的一個(gè)工地，每次去工地的時(shí)候，我的心都很痛。滿地的都是火燒絲，滿地的都是釘子，滿地的都是卡子，有時(shí)候還能在土里刨出整把的電焊條?；A(chǔ)回填的時(shí)候，有幾個(gè)人去拾那即將被永埋地下的鋼管、卡子、腳手板？我遇到過(guò)的一個(gè)隊(duì)伍，他們規(guī)定，領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)地上有一根火燒絲，罰工長(zhǎng)一毛錢。這是我遇到的最好的隊(duì)伍，管理非常的嚴(yán)謹(jǐn)。當(dāng)然，他們的利潤(rùn)也是很高的。像火燒絲這樣的小東西，定額里是體現(xiàn)不出來(lái)的，這就要求，預(yù)算人員會(huì)同技術(shù)人員，共同制定出一套可行的方案，要求按用量領(lǐng)料。結(jié)算的時(shí)候，可以放棄很大額度的索賠，但工程管理中，這等小錢，預(yù)算人員應(yīng)該控制。
工程量的計(jì)算固然很重要，也占用大量的時(shí)間和精力，但畢竟是純粹的基礎(chǔ)工作，會(huì)計(jì)算只能是個(gè)小學(xué)生。關(guān)鍵是要懂得去分析，分析其構(gòu)成、分析市場(chǎng)、分析其經(jīng)濟(jì)審核結(jié)算的方法。作為建設(shè)方造價(jià)控制人員，降低總造價(jià)，使之達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)心的底線就是工作的中心。如果能低于底線，則就會(huì)給自己帶來(lái)意想不到的好處。分析市場(chǎng)，目前就是賣方市場(chǎng)，僧多粥少?。∫虼?，建設(shè)方有很多的機(jī)會(huì)把造價(jià)降下來(lái)。根據(jù)多年的經(jīng)驗(yàn)，有一條最好的方法，那就是一個(gè)字：拖。我知道，我寫到這里會(huì)有非常多的人罵我，其實(shí)，我也是打工的??！拖要有拖的技巧，不能無(wú)理由的拖。如果是無(wú)理由，則施工方要是和你打官司，呵呵，那造價(jià)人員可就會(huì)吃不了兜著走了。我的方法是：首先要表示出，我很愿意在最短的時(shí)間內(nèi)給你審核完畢出結(jié)算報(bào)告。因此來(lái)要求施工方，結(jié)算編制不要弄虛作假，實(shí)實(shí)在在的編。事實(shí)上是沒(méi)有人會(huì)實(shí)實(shí)在在的編制結(jié)算的。因此，在建設(shè)方審核的過(guò)程中，如果發(fā)現(xiàn)施工方的結(jié)算中出現(xiàn)不可原諒的弄虛作假，那好辦，發(fā)點(diǎn)脾氣，之后要求拿走，自己修改。報(bào)上來(lái)之后再發(fā)現(xiàn)，再打回去修改。你的老板不會(huì)因?yàn)槟愕慕Y(jié)算總也審核不完而怪罪你的。時(shí)間拖長(zhǎng)了，施工方會(huì)自己把結(jié)算金額降到?jīng)]有暴利的。 其它的結(jié)算方法，那就是審核過(guò)程中，吃透合同條款，仔細(xì)核算。
如何進(jìn)行成本預(yù)控？在建設(shè)工程進(jìn)行過(guò)程中，對(duì)即將或可能發(fā)生的情況進(jìn)行預(yù)先的造價(jià)控制的能力，是預(yù)算人員必修的一種工作技能。如何進(jìn)行預(yù)控，本人還在摸索之中。進(jìn)行成本預(yù)控，首先要對(duì)即將或可能發(fā)生的事件的施工工藝進(jìn)行了解，之后對(duì)施工單位報(bào)送的施工方案進(jìn)行審核，根據(jù)施工方案對(duì)預(yù)算進(jìn)行審核。對(duì)不合理的施工工藝提出自己的意見(jiàn)供工程師參考，從而達(dá)到最優(yōu)施工方案的目的。另外，在合同中約定比例也是很重要的。針對(duì)合同比例對(duì)變更方案進(jìn)行審核，使之達(dá)到最低金額。對(duì)于可能的變更，提出自己的意見(jiàn)，根據(jù)成本變化程度提出合理建議。領(lǐng)導(dǎo)決策過(guò)程中，必須考慮到成本增加與工期變化之間的關(guān)系，以及工期變化對(duì)銷售的影響。
如何進(jìn)行結(jié)算造價(jià)分析。有一些朋友，在做完某項(xiàng)工程之后，對(duì)自己所做的工程什么都了解，什么都清楚。這是很好的，但如果能把造價(jià)分析做出來(lái)，那就最好了。在些僅說(shuō)說(shuō)與造價(jià)有關(guān)的經(jīng)濟(jì)分析。目前市面上的造價(jià)軟件，都能自動(dòng)分析出所需要的材料及數(shù)量、單價(jià)、合價(jià)等數(shù)據(jù)。我的做法是，把所有權(quán)重的材料單獨(dú)分析出來(lái)，計(jì)算單方用量及單方成本并制作成表格形式。在以后的工作中，如遇到相同的工程，則可以根據(jù)此工程材料單價(jià)及目前市場(chǎng)單價(jià)很快計(jì)算出新工程的造價(jià)，準(zhǔn)確率極高。對(duì)于結(jié)構(gòu)形式等相近的工程，也可以根據(jù)些造價(jià)分析計(jì)算出總造價(jià)。在實(shí)際工作中，多多積累這樣的造價(jià)分析，在以后的工作中，不管是快速投標(biāo)還是結(jié)算審核，都能做到準(zhǔn)確與快速。
"施工組織設(shè)計(jì)嗎，太次要了，因此，有些聰明的施工單位，往往在施工組織設(shè)計(jì)上做手腳。很不幸的是，偶就曾經(jīng)上過(guò)這樣的當(dāng)。因?yàn)闆](méi)的把施工組織設(shè)計(jì)看仔細(xì)，投標(biāo)單位在施工組織設(shè)計(jì)中埋的一顆雷，不小心被我踩到了。"
纜可以優(yōu)化為防火電線。因此，施工方認(rèn)為建設(shè)方認(rèn)可了其投標(biāo)，因此也認(rèn)可了此“優(yōu)化”。最終還是給其追加了此競(jìng)價(jià)差價(jià)，建設(shè)單位損失二十多萬(wàn)元。
事實(shí)表明，建設(shè)方在招標(biāo)階段，的確是對(duì)施工組織設(shè)計(jì)審核的不是很認(rèn)真。
關(guān)于回扣的問(wèn)題。在建設(shè)工程項(xiàng)目進(jìn)行過(guò)程中，不管是施工方還是建設(shè)方人員，都會(huì)面臨一個(gè)材料采購(gòu)問(wèn)題。而只要有材料采購(gòu)問(wèn)題的發(fā)生，就會(huì)同時(shí)伴隨回扣的發(fā)生。個(gè)人認(rèn)為，這不是腐敗造成的，而是由競(jìng)爭(zhēng)造成的。有些領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)到了什么風(fēng)聲而在說(shuō)特說(shuō)，有些收了回扣的人膽戰(zhàn)心驚，個(gè)人認(rèn)為，這是沒(méi)必要的。在一次詢價(jià)過(guò)程中，為了摸到廠商的最低的底線，偶用了點(diǎn)小小的策略。偶把需要的采購(gòu)量報(bào)給對(duì)方，這個(gè)采購(gòu)量是很大的，廠商給我報(bào)出價(jià)格，偶根據(jù)經(jīng)驗(yàn)砍了又砍，實(shí)在砍不動(dòng)了之后，偶問(wèn)對(duì)方，就按你說(shuō)的這個(gè)價(jià)（最低價(jià)），有我多少回扣。不好意思，直接問(wèn)了，有點(diǎn)腐敗的味道。對(duì)方給了我３０元/平方米的回扣。偶要求不要這３０元的回扣，而是把對(duì)方報(bào)的最低價(jià)再下?。常霸?duì)方不同意，并且這個(gè)最低價(jià)是一分都不能再降了。之后偶就分析了，廠商的批發(fā)價(jià)應(yīng)該是針對(duì)不同的采購(gòu)方定出不同的價(jià)的。長(zhǎng)期合作的最低，其次的如一此零售商略高一些。而像偶這樣一次性采購(gòu)，但量較大的情況，其有可能給我的價(jià)格是零售商的價(jià)格或是長(zhǎng)期合作的價(jià)格。而回扣的成本應(yīng)該已經(jīng)打入了總成本。為了不讓其他的采購(gòu)方有話說(shuō)，因此，其給偶的價(jià)格不能再低，但回扣還是要給的。
廠商資料的積累。很多預(yù)算人員最頭疼的事莫過(guò)于對(duì)材料性能、價(jià)格、工藝、品牌等的不了解了。特別是建設(shè)方的造價(jià)控制人員，更需要掌握更多的材料方面的知識(shí)。偶的經(jīng)驗(yàn)是：預(yù)算人員，特別是建設(shè)方的預(yù)算人員，積累這方面的知識(shí)太容易了。當(dāng)一個(gè)項(xiàng)目開(kāi)始以后，會(huì)有很多的廠商自己找上門來(lái)，并且，他們都是有問(wèn)必答的，你可以從他們那里學(xué)到非常多的知識(shí)?；蛟S你會(huì)說(shuō)，廠商來(lái)的都是推銷人員，他們的專業(yè)知識(shí)并沒(méi)有多少。不管他們有多少，對(duì)于造價(jià)控制人員來(lái)說(shuō)，已經(jīng)足夠了。偶就是在這期間，把所有的廠商資料編制成冊(cè)，需要的時(shí)候就查一下，或者打電話咨詢，他們會(huì)非常高興的為你解答。這里有一個(gè)最大的好處就是：他們會(huì)把競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的產(chǎn)品批的一無(wú)是處，而你就可以利用這些免費(fèi)的信息來(lái)打壓?jiǎn)蝺r(jià)了。
建筑工程培訓(xùn)心得篇十四
建筑工程法律培訓(xùn)是為了提高建筑工程從業(yè)人員的法律意識(shí)和法律素養(yǎng)，保障建筑工程的順利進(jìn)行。我參加了一次為期三天的建筑工程法律培訓(xùn)，并且在課程中學(xué)到了很多有關(guān)建筑工程法律的知識(shí)，提升了自己的法律理解能力。下面就是我對(duì)這次培訓(xùn)的心得體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)成果及意義。
在培訓(xùn)期間，我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了建筑工程法律的基本原理和常見(jiàn)問(wèn)題。通過(guò)學(xué)習(xí)，我了解到建筑工程中的法律風(fēng)險(xiǎn)以及如何避免法律糾紛的發(fā)生。培訓(xùn)還詳細(xì)介紹了建筑工程合同的簽訂與解除、施工過(guò)程中的法律問(wèn)題、施工安全與責(zé)任等內(nèi)容。這些知識(shí)的學(xué)習(xí)對(duì)于保障建筑工程的質(zhì)量和安全具有重要的意義。
第三段：培訓(xùn)亮點(diǎn)。
這次培訓(xùn)的亮點(diǎn)之一是案例分析，通過(guò)真實(shí)案例的分析和討論，使我們更加貼近實(shí)際工作，更好地理解建筑工程法律的應(yīng)用。培訓(xùn)中的互動(dòng)環(huán)節(jié)和小組討論也讓我們有機(jī)會(huì)跟其他參與培訓(xùn)的同行進(jìn)行交流，增加了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和效果。此外，培訓(xùn)還設(shè)置了模擬法庭，讓我們扮演法官、律師等角色，通過(guò)審理典型案例鍛煉了我們的法律思維和應(yīng)變能力。
第四段：反思與應(yīng)用。
通過(guò)這次培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了理論知識(shí)，更重要的是學(xué)會(huì)了將法律知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際工作中。我反思自己以往工作中的一些不規(guī)范操作和盲目行為，意識(shí)到法律風(fēng)險(xiǎn)的重要性，進(jìn)而開(kāi)始注重合同的簽訂和履行過(guò)程中的法律問(wèn)題，提高了自身的法律意識(shí)。在之后的工作中，我也會(huì)積極運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，遵循法律法規(guī)，保障建筑工程的順利進(jìn)行。
第五段：總結(jié)體會(huì)和展望未來(lái)。
通過(guò)這次建筑工程法律培訓(xùn)，我對(duì)建筑工程法律有了更深入的了解，并且在培訓(xùn)中的案例分析、互動(dòng)環(huán)節(jié)和模擬法庭等形式中鍛煉了自己的法律思維和能力。這次培訓(xùn)對(duì)于我個(gè)人的成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展具有重要的推動(dòng)作用。未來(lái)，我還會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)和關(guān)注建筑工程法律的最新發(fā)展，不斷完善自己的法律知識(shí)和能力，為建筑工程的順利進(jìn)行做出更大的貢獻(xiàn)。
通過(guò)以上五段式的文章，能夠清晰地描述建筑工程法律培訓(xùn)的背景和目的，總結(jié)培訓(xùn)的收獲和意義，分析培訓(xùn)的亮點(diǎn)和應(yīng)用情況，反思自身的成長(zhǎng)和改進(jìn)，最后對(duì)未來(lái)發(fā)展進(jìn)行展望。這樣的連貫結(jié)構(gòu)能夠使文章更加流暢易讀，邏輯清晰，內(nèi)容豐富。同時(shí)，通過(guò)自我總結(jié)和思考，能夠進(jìn)一步強(qiáng)化培訓(xùn)的效果，并為日后的工作提供指導(dǎo)和參考。
建筑工程培訓(xùn)心得篇十五
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)《建筑工程施工》我學(xué)到了頗多知識(shí)。大概包括土方工程、地基與基礎(chǔ)工程、砌體工程、鋼筋混凝土工程、預(yù)應(yīng)力混凝土工程、結(jié)構(gòu)吊裝工程、鋼結(jié)構(gòu)工程、防水工程、裝飾工程、冬期與雨期施工共十章。《建筑工程施工》注重培養(yǎng)應(yīng)用型人才，強(qiáng)調(diào)實(shí)踐性、實(shí)用性。系統(tǒng)介紹了建筑施工中各主要工種工程的施工工藝、技術(shù)和方法，特別增加了當(dāng)前正推廣應(yīng)用的新材料、新工藝、新技術(shù)等方面的內(nèi)容。以下是我對(duì)建筑施工學(xué)習(xí)的基本知識(shí)、理論和方法的總結(jié)：
一、土方工程土方工程是建筑工程施工的主要工種，土方工程具有土方量大、勞動(dòng)繁重、工期長(zhǎng)和施工條件復(fù)雜的施工特點(diǎn)。常見(jiàn)的土方工程有：場(chǎng)地平整，基坑（槽）、管溝開(kāi)挖。地下工程土方開(kāi)挖以及回填工程等，在進(jìn)行土方工程施工前需要了解土的工程性質(zhì)，確定土壤類別，土的工程性質(zhì)主要是可松性和滲透性的確定。首先，根據(jù)工程的特點(diǎn)，計(jì)算土方工程量與設(shè)計(jì)土方調(diào)配方案。
場(chǎng)地平整與基坑開(kāi)挖的施工順序通常遵循以下原則行進(jìn)：對(duì)場(chǎng)地挖、填土方量較大的工地，可先平整場(chǎng)地，后開(kāi)挖基坑；對(duì)較平坦的場(chǎng)地，可先開(kāi)挖基坑，待基礎(chǔ)施工后再平整場(chǎng)地；當(dāng)工程緊迫或場(chǎng)地地形較復(fù)雜時(shí)，可按施工現(xiàn)場(chǎng)的具體條件和施工組織要求，劃分施工區(qū)，施工時(shí)，具體問(wèn)題具體確定開(kāi)挖順序。土方調(diào)配的過(guò)程主要?jiǎng)澐譃椋簞澐终{(diào)配區(qū)、確定調(diào)配區(qū)間的平均運(yùn)距和確定最優(yōu)調(diào)配方案。最優(yōu)調(diào)配方案的確定主要采用“表上作業(yè)法”求解。
其次，是進(jìn)行排水與降水的設(shè)計(jì)。排降水主要是排除地面水和降低地下水位方便施工的進(jìn)行，地面水的排除采用簡(jiǎn)單的排水溝、截水溝或筑土堤；降低地下水的方法通常采取集水坑排水法和井點(diǎn)降水法。降低地下水時(shí)主要防止流砂現(xiàn)象的出現(xiàn)，流砂是由于在流水壓力的作用下，細(xì)砂和粉砂組分的土顆粒隨滲流的水一起流動(dòng)。防止流砂現(xiàn)象的主要途徑有消除、減少或平衡動(dòng)水壓力。具體措施有搶挖法、打板樁法、水下挖土法、井點(diǎn)降低地下水位和地下連續(xù)墻。
再次，進(jìn)行基坑邊坡開(kāi)挖與支護(hù)。基坑邊坡的開(kāi)挖一定深度后，土的穩(wěn)定性變差可能會(huì)發(fā)生邊坡基坑塌方等安全事故，此時(shí)必須進(jìn)行支護(hù)，基坑的支護(hù)的類型有：重力式擋墻支護(hù)結(jié)構(gòu)、排樁或板墻式擋墻支護(hù)結(jié)構(gòu)；支護(hù)結(jié)構(gòu)撐錨體系有：坑內(nèi)支撐體系和坑外拉錨體系。最后進(jìn)行土方機(jī)械化施工。
二、樁基礎(chǔ)工程樁基礎(chǔ)是用承臺(tái)或梁將沉入土中的樁聯(lián)系起來(lái)，以承受上部結(jié)構(gòu)的一種常用的基礎(chǔ)形式。當(dāng)天然地基土質(zhì)不良，不能滿足建筑物對(duì)地基變形和強(qiáng)度方面的要求時(shí)，常采用樁基礎(chǔ)將上部建筑物的荷載傳遞到深處承載力較大的土層上，以保證建筑物的穩(wěn)定和減少其沉降量。同時(shí)，當(dāng)軟弱土層較厚時(shí)，采用樁基礎(chǔ)施工，可省去大量土方、支撐和排水、降水設(shè)施。
按樁的傳力及作用性質(zhì)，樁分為端承樁和摩擦樁兩種。端承樁是穿過(guò)軟弱土層而達(dá)于巖層或堅(jiān)硬土層上的樁，上部結(jié)構(gòu)荷載主要由樁尖阻力來(lái)平衡；摩擦樁是把建筑物的荷載傳布在四周圖中及樁尖下土中的樁，但荷載的大部分靠樁四周表面與土的摩擦力來(lái)支撐。
按樁的材料可分為：砂樁、灰砂樁、木樁、混凝土樁、鋼筋混凝土樁、預(yù)應(yīng)力鋼筋混凝土樁和鋼樁等。砂樁多用于地基加固、排水加固、擠密土層；灰砂樁多用于加固復(fù)雜土層填土地基、擠密土層；鋼管樁、混凝土及鋼筋混凝土樁多用于軟土地基支支承建筑物；板樁多用于護(hù)坡?lián)跬痢跛取?/p>
按樁的施工方法分為預(yù)制樁和灌注樁。預(yù)制樁是在工廠或施工現(xiàn)場(chǎng)預(yù)制成各種材料和形式的樁，然后用沉樁設(shè)備將樁沉入土中。主要方法分為：錘擊沉樁、壓樁、水沖沉樁和振動(dòng)沉樁。
鋼筋混凝土預(yù)制樁施工主意要點(diǎn)：預(yù)制樁一次拆模強(qiáng)度達(dá)到30%，75%強(qiáng)度后方可起吊，100%強(qiáng)度后方可運(yùn)輸和打樁；打樁順序有逐排打，自中央往邊緣打，自邊緣向中央打和分段打四種，宜先深后淺、先大后小和先長(zhǎng)后短順序打樁。
三、腳手架工程和砌體工程
腳手架工程是建筑施工現(xiàn)場(chǎng)為了完全防護(hù)、工人操作和樓層水平運(yùn)輸、支模版而搭設(shè)的支架，是為施工服務(wù)的臨時(shí)性設(shè)施和安全防護(hù)工具。砌體工程是綜合的施工過(guò)程，包括材料準(zhǔn)備運(yùn)輸、腳手架搭設(shè)和砌體砌筑。
腳手架按用途分為：砌筑腳手架、支撐型腳手架和裝修型腳手架；按搭設(shè)位置分為外腳手架和里腳手架；按材料分為竹、木、金屬腳手架；按構(gòu)造形式分為扣件式、門式腳、碗口角以及臺(tái)架等。外腳手架主要用于砌筑結(jié)構(gòu)、水平運(yùn)輸；里腳手架主要用于樓層上的砌磚、內(nèi)粉刷。腳手架的安全很重要，在建腳手架和使用腳手架時(shí)，都必須注意腳手架的搭設(shè)和使用要求，避免安全事故的發(fā)生。
砌體工程的砌體材料分為：磚（代號(hào)mu）、砂漿（代號(hào)：m）；磚分為燒結(jié)普通磚、煤渣磚、燒結(jié)多孔磚、燒結(jié)空心磚和中蒸壓灰砂磚。砌體工程的安全，要從工藝和質(zhì)量方面的要求入手，磚的質(zhì)量應(yīng)符合有關(guān)《砌體工程施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范》，施工工藝做到：抄平、彈線、設(shè)置皮數(shù)桿、選擇砌筑方法。盤角、掛線、砌筑、清縫和檢測(cè)。要求砌體建筑質(zhì)量滿足橫平豎直，砂漿飽滿，厚薄均勻，上下錯(cuò)縫，內(nèi)外搭接，接搓牢固的要求。
四、混凝土結(jié)構(gòu)工程
1、鋼筋工程。
混凝土結(jié)構(gòu)用鋼筋分為：熱軋鋼筋和冷加工鋼筋兩種，熱軋鋼筋是經(jīng)熱軋成型并自然冷卻的成品鋼筋，有光圓和帶肋兩種。熱軋鋼筋進(jìn)場(chǎng)按批檢查和驗(yàn)收，批量不大于60t，每批同一牌號(hào)、同一爐號(hào)、同一規(guī)格組成，任選兩根，每根截取兩個(gè)試件，分別作拉伸和彎曲試驗(yàn)，再抽取5%作外觀檢查，交貨時(shí)隨機(jī)抽取10根（6m長(zhǎng)得）鋼筋稱其重量；余熱處理鋼筋是熱軋后立即穿水，進(jìn)行表面控制冷卻，然后利用芯部余熱自身完成回火處理成為成品鋼筋。冷加工鋼筋分為冷軋帶肋鋼筋和冷軋扭鋼筋。冷軋帶肋鋼筋是熱軋光圓盤條，經(jīng)冷軋或冷拔減徑后再表面冷軋成三面或兩面有肋的鋼筋。冷軋帶肋鋼筋力學(xué)性能逐盤檢查，每盤去2個(gè)試件，一個(gè)作拉伸試驗(yàn)，另一個(gè)作冷彎實(shí)驗(yàn)；冷軋帶肋鋼筋進(jìn)場(chǎng)按批量檢查、驗(yàn)收，每批由同級(jí)別、鋼號(hào)和規(guī)格組成，批量不大于50t，抽取5%作外形尺寸、表面觀察和重要偏差等檢查；冷軋扭鋼筋是用低碳鋼筋經(jīng)冷軋工藝制成。表面連續(xù)螺旋形，具有較高的強(qiáng)度，良好的塑性，與混凝土粘結(jié)性能優(yōu)異。
鋼筋配料與代換。鋼筋配料根據(jù)構(gòu)件配筋圖，先繪制出各種形狀和規(guī)格的單根鋼筋簡(jiǎn)圖便加以編號(hào)，然后分別計(jì)算鋼筋下料長(zhǎng)度和根數(shù)，填寫配料單，申請(qǐng)加工。下料長(zhǎng)度按下幾式計(jì)算：
直鋼筋下料長(zhǎng)度=構(gòu)件長(zhǎng)度+彎鉤增加長(zhǎng)度—保護(hù)層厚度
彎起鋼筋下料長(zhǎng)度=直段長(zhǎng)度+斜段長(zhǎng)度—彎曲調(diào)整值+彎鉤增加長(zhǎng)度
箍筋下料長(zhǎng)度=箍筋周長(zhǎng)+箍筋調(diào)整值
鋼筋代換是當(dāng)鋼筋的品種、級(jí)別或規(guī)格需做變更時(shí)，辦理設(shè)計(jì)變更時(shí)進(jìn)行鋼筋的變更，變更時(shí)以以下原則代換：等強(qiáng)度代換，當(dāng)構(gòu)件受強(qiáng)度控制時(shí)，鋼筋可構(gòu)件受裂縫寬度或撓度控制時(shí)，代換后應(yīng)進(jìn)行裂縫寬度或撓度驗(yàn)算。
鋼筋加工包括調(diào)直、除銹、下料剪切、接長(zhǎng)、彎曲成型等。鋼筋調(diào)直可采用垂直、板直、冷拉調(diào)直及直機(jī)調(diào)直等；除銹的方法有機(jī)動(dòng)或手工鋼絲刷除銹、噴砂除銹、酸洗除銹等；鋼筋按照下料長(zhǎng)度下料時(shí)，鋼筋剪切可采用鋼筋切斷機(jī)（直徑40mm以內(nèi)的鋼筋）、手動(dòng)液壓切斷機(jī)（直徑16mm以內(nèi)的鋼筋）及手動(dòng)切斷器（直徑12mm以內(nèi)的鋼筋）或使用氧乙炔焰切割；鋼筋彎曲成型可采用鋼筋彎曲機(jī)或手動(dòng)扳手彎曲。
鋼筋的連接方式有：綁扎搭接接頭、焊接接頭和機(jī)械連接接頭等。綁扎連接施工方法簡(jiǎn)單，技術(shù)要求不高，但比較廢料；采用焊接代替綁扎，可節(jié)約鋼材，改善結(jié)構(gòu)受力性能，提高效率，降低成本，鋼筋常用的焊接方法有：閃光對(duì)焊、電弧焊、電渣壓力焊、埋弧壓力焊及電阻電焊等。
鋼筋的安裝與檢查，鋼筋的安裝要求是：鋼筋位置正確，接頭要符合規(guī)定，固定要牢固。鋼筋安裝完畢后應(yīng)根據(jù)設(shè)計(jì)圖紙檢查各項(xiàng)指標(biāo)，保證鋼筋工程的質(zhì)量。
2、模板工程
模板是新澆筑混凝土成型用的模型。模板及其支架應(yīng)能保證結(jié)構(gòu)和構(gòu)件的形狀、尺寸和相互位置正確。有足夠的強(qiáng)度、剛度和穩(wěn)定性，能承受新澆筑混凝土的重量和側(cè)壓力，以及施工中產(chǎn)生的荷載；構(gòu)造簡(jiǎn)單，裝拆方便，能多次使用；模板接縫應(yīng)嚴(yán)密、不漏漿。模板工程量大，材料和勞動(dòng)力消耗多，正確選擇模板材料、型式對(duì)加速鋼筋混凝土工程施工和降低造價(jià)有有重要作用。常用的模板有木模、組合鋼模、大模版、滑升模板，有時(shí)采用鋼絲網(wǎng)混凝土板、預(yù)應(yīng)力混凝土薄板等作永久性模板，還有臺(tái)模、爬模及其他新型材料模版。
木模版加工方便，能適應(yīng)各種復(fù)雜行行好模板的需要，但周轉(zhuǎn)率低，耗木材多，為節(jié)約木材，減少現(xiàn)場(chǎng)工作，木模版一般預(yù)先加工成拼板，然后進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)拼裝；組合鋼模由鋼模版、連接件及支承件組成，可拼成各種模板，以適應(yīng)基礎(chǔ)柱、梁、板、墻施工的需要，組合鋼模尺寸適中，輕便靈活，裝拆方便，既可人工裝拆，也可預(yù)拼成大模版、臺(tái)模等，然后用起重機(jī)吊運(yùn)安裝；大模版一般作為混凝土墻體模板，，其特點(diǎn)是板面尺寸大，重量1～3噸，需用起重機(jī)進(jìn)行裝、拆，機(jī)械化程度高，勞動(dòng)消耗量低，施工進(jìn)度快，通用性不如不如組合鋼模；模版的拆除，對(duì)不承重的側(cè)模，只要能保證混凝土表面和棱角不致因拆除模板而損壞，即可拆除；對(duì)承重模板，應(yīng)根據(jù)結(jié)構(gòu)類型、跨度分別達(dá)到規(guī)定的強(qiáng)度才允許拆除，拆模順序與安裝模板順序相反，一般是：柱模板、樓板模板的底模、梁側(cè)模及梁底模。
3、混凝土工程
混凝土工程施工包括配料、拌制、運(yùn)輸、澆筑。養(yǎng)護(hù)、拆模等施工過(guò)程。首先進(jìn)行混凝土的制備，確定混凝土配制強(qiáng)度和確定混凝土施工配合比及施工配料，然后進(jìn)行攪拌和運(yùn)輸，再進(jìn)行澆筑和養(yǎng)護(hù)，最后進(jìn)行混凝土的質(zhì)量的檢查。
以上就是我對(duì)本課程學(xué)習(xí)過(guò)程中內(nèi)容的簡(jiǎn)單總結(jié)，通過(guò)施工課程的學(xué)習(xí)，基本了解了實(shí)際施工的運(yùn)作過(guò)程，對(duì)將來(lái)的工作有了認(rèn)識(shí)，對(duì)施工課程的學(xué)習(xí)，不論是對(duì)確定學(xué)習(xí)的目標(biāo)和方向，還是對(duì)未來(lái)的工作都有很大的幫助，使我獲益匪淺。
建筑工程培訓(xùn)心得篇十六
建筑法規(guī)這門課是后來(lái)加的，剛接觸這門課時(shí)本以為是一門類似于“毛概”類型的課程——枯燥無(wú)味。但是在聽(tīng)了羅老師的實(shí)際授課之后我感覺(jué)獲益匪淺。
課題上通過(guò)這些案例我不僅學(xué)到書本的知識(shí)，還有實(shí)際工作的一種能力，講書本知識(shí)和實(shí)際工作完美的結(jié)合，最重要的是我學(xué)會(huì)了一種方法，一種學(xué)習(xí)的思維方式。
其次，我談?wù)剰倪@門法規(guī)課上我學(xué)到的感受。通過(guò)羅老師的教學(xué)，我個(gè)人覺(jué)得學(xué)到的知識(shí)不是最重要的，而是學(xué)到一些“潛規(guī)則”，馬上就要真正的工作了，這些“潛規(guī)則”對(duì)我們以后實(shí)際的生活有更直接的意義，我目前認(rèn)為法律的空子是很多的，這讓我想到一個(gè)段子“上天賜給人三種品質(zhì)——誠(chéng)實(shí)、聰明和黨性，但是一個(gè)人不會(huì)有三種，因?yàn)槿绻闶钦\(chéng)實(shí)和聰明的話，那你就沒(méi)有黨性；如果你是忠誠(chéng)和有黨性的，你就不是聰明的；如果你是聰明和有黨性的，那你肯定不會(huì)誠(chéng)實(shí)?！痹谶@里我不討論這句話的實(shí)際意義正確與否，我覺(jué)得在目前中國(guó)這個(gè)環(huán)境工作不利用好這些“潛規(guī)則”的話是不可能獲得自己想要的，相反自己應(yīng)該有的東西也會(huì)被剝奪，所以，我覺(jué)得我現(xiàn)在必須把建筑法的知識(shí)好好琢磨，學(xué)會(huì)利用這些“空子”，至少保證自己的利益在被其他人損害時(shí)知道如何維護(hù)自己的利益。羅老師上第一節(jié)課的時(shí)候講“我不為你們?nèi)魏稳撕谩?，在?tīng)到這句話時(shí)我非常敬佩羅老師，我與老師的價(jià)值觀幾乎是一樣的，在沒(méi)有利益的情況下任何人都不會(huì)說(shuō)“我是為你好”這種虛偽的話（除了自己的親人朋友），我覺(jué)得在目前這個(gè)社會(huì)，必須先把自己“活”好，然后在考慮去為他人好，并且為別人好這種事僅僅停留在口頭是沒(méi)用的，關(guān)鍵是做出實(shí)際的事來(lái)。
在通過(guò)對(duì)比招標(biāo)文件和投標(biāo)文件那次實(shí)例中，我學(xué)到很多之前不曾明白的知識(shí)。第一點(diǎn)，就是做事必須十分認(rèn)真，一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，一個(gè)字的錯(cuò)誤就會(huì)把整件事情壞掉，而羅老師讓我們找錯(cuò)誤時(shí)把那些字體，標(biāo)點(diǎn)的錯(cuò)誤也列出來(lái)，正是培養(yǎng)了我們這種認(rèn)真的勁，注意這些細(xì)節(jié)可能把一件事情直接改變一個(gè)結(jié)果；第二點(diǎn)，既然從事這個(gè)行業(yè)必須對(duì)這個(gè)行業(yè)的有關(guān)規(guī)范和文件有個(gè)了解，羅老師說(shuō)讓我們每天就只抽10分鐘時(shí)間讀讀就可以了，在慢慢的潛移默化之中不說(shuō)一些深刻的見(jiàn)解至少我知道了招標(biāo)文件的基本組成部分以及招標(biāo)的基本程序和一些要達(dá)到中標(biāo)目的的基本條件，我們?cè)趯?duì)比這個(gè)招投標(biāo)文件的無(wú)形之中對(duì)招投標(biāo)文件就有了一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí)；第三點(diǎn)，在我們找出這些差異之后，老師在集中對(duì)我們的差異進(jìn)行講解，我之前不知道投標(biāo)文件必須嚴(yán)格執(zhí)行招標(biāo)文件的要求，以為只要大致同意就好了，現(xiàn)在我明白投標(biāo)文件必須相應(yīng)招標(biāo)文件的要求，不然就按廢標(biāo)處理，另外對(duì)工程質(zhì)量等級(jí)的劃分——幾個(gè)字的錯(cuò)誤就有可能導(dǎo)致廢標(biāo)，老師講的那個(gè)案例再一次說(shuō)明了細(xì)心的重要性。
我會(huì)好好利用這次機(jī)會(huì)，以理論結(jié)合實(shí)踐，認(rèn)真學(xué)習(xí)，將那種學(xué)習(xí)的思維方式應(yīng)用到實(shí)際的工作中，這幾個(gè)月的學(xué)習(xí)，我對(duì)羅老師的印象改變很大，之前感覺(jué)老師非常嚴(yán)厲，不近乎人情，后來(lái)想想，不管生活方面如何，我認(rèn)為老師在教學(xué)方面是不可多得的一個(gè)好老師，因?yàn)槲矣X(jué)得在學(xué)習(xí)這種需要實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和操作的學(xué)科時(shí)，沒(méi)有一些案例的幫助根本無(wú)法學(xué)透，即使看了書上的案例沒(méi)有一個(gè)專門的講解也無(wú)法把案例中的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為知識(shí)輸送到學(xué)生的腦袋中，在羅老師講的這些案例中我不光學(xué)到了書本的理論知識(shí)，還有實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)，以及一些利于我們順利工作的“潛規(guī)則”，另外還有一些學(xué)習(xí)知識(shí)的思維方式，在點(diǎn)滴之中為我們以后的工作生活之路鋪上了一磚一石，在此感謝羅老師的辛辛教導(dǎo)。
感謝羅老師在百忙之中抽時(shí)間對(duì)本文進(jìn)行的審閱！
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