比喻是一種修辭手法，它可以通過類比使抽象概念更具體，讓文章更生動有趣。創(chuàng)造力是推動社會進步的火花，我們應該培養(yǎng)并善于發(fā)揮自己的創(chuàng)造力。總結范文的效果和質量，也需要根據(jù)實際情況進行評估和修改。
調皮鬼小學篇一
我最喜歡的人是我的小表弟張志鵬。他是姑媽的兒子。小小的個子，瘦瘦的，淡淡的眉毛，水凌凌的眼睛，黑黑的頭發(fā)，紅紅的嘴唇，皮膚白白的，臉像蘋果一樣圓，笑起來還有一對可愛的小灑窩，長的精致極了。有時他在鼻子上掛著一副小小的太陽鏡，顯得特別滑稽可愛，他最愛蹦來蹦去的玩耍。
小表弟特很調皮，今天，我到他家去玩。他正好在洗臉，我剛一進門，他便用水揚我，搞的我滿身都是水，我哼哼唧唧的說：“你這個小調皮！”他卻拍手大笑。
還有一次，我正在吹比巴卜，他見了，硬是要吹，但他怎么吹都吹不起來，反把泡泡糖弄的一臉，拿又拿不下來，洗耳恭聽洗不掉。老姑只好用小刀刮了下來（幸虧老姑是兒科醫(yī)生）志鵬卻不當回事。
我的小表弟，真是調皮的讓人又可氣，又可笑。
調皮鬼小學篇二
我有一個調皮的弟弟，他才五歲，不過他讓我既愛又恨。
弟弟見我這樣就立馬跑到了媽媽的身旁，還對我做鬼臉，說我真像只‘落湯雞’。媽媽見我，對我說：弟弟還小，不懂事，就原諒他吧，我聽完就氣呼呼地走了。
看，我的弟弟多調皮呀!
調皮鬼小學篇三
記得八歲那年，在家吃午飯。我坐在堂妹旁邊，吃著吃著我想：這太沒意思了！我應該想辦法好玩點。于是，我靈機一動，有注意了！我趁堂妹站起來夾菜沒注意時，把堂妹的椅子輕輕地移走。誰知想變得好玩點，居然惹了大麻煩。堂妹夾完菜往凳子上一坐，就摔了一個大跟頭，碗掉在地上打破了！堂妹痛得哇哇叫，眼淚鼻涕一個勁個兒地往下流。我自言自語地說：“媽呀！這下可慘了！我惹了大麻煩了！”奶奶問：“是誰搞的鬼？”我低下頭說：“是……是我?！蹦棠探形业酵饷嫒?。我懷著忐忑不安的心情往外走。走到外面，原來，奶奶要跟我講道理呢！
這就是調皮的'我，奶奶說女孩子不要調皮。我會盡力的。
調皮鬼小學篇四
小時候的我非常調皮，總是給家人帶來意想不到的麻煩。
記得那是我五歲的時候，在一個清風徐徐的下午，表姐來我們家寫作業(yè)。當我看到表姐手中提著的漂亮袋子時，心里不禁癢癢起來，好想知道那里面裝有什么好玩的東西。于是靈機一動，十分溫柔地看著表姐：“我的好姐姐，您一定累了吧！我來幫你提袋子吧！”我接過表姐的袋子后，又滿臉真誠地說：“表姐，您一定很餓！快去廚房找點兒東西吃吧！”其實，那一刻表姐已經識破了我的計劃，只是將計就計微笑著看了我一眼，她漂亮的眼睛好像在說：“這丫頭肯定又要做什么壞事！要不怎么這么懂事呢？”于是表姐假裝離開，躲在門后面做起了“間諜”。
我確信表姐已經離開后，便開始了手忙腳亂的行動，先是拿出了表姐的密碼文具盒，左瞧瞧，右看看，怎么也打不開，真不知那是什么玩意兒。于是就使勁往地上一摔，“那玩意兒”竟然打開了。我趕緊蹲下身子仔細一看，里面裝著各種各樣的筆，其中有一個小筒引起了我的注意，趕緊把上面的小蓋子打開、一甩，只見一根根像頭發(fā)一樣細的小黑東西灑了一地，好奇地拿起一根用手輕輕一按，只見那黑乎乎的小東西瞬間變成了幾段。我玩的`開心極了！
誰知就在這時，表姐已經氣呼呼地站在了我的身后：“你這小東西，我猜你就干不了什么好事，就會搞破壞?！甭犃吮斫愕挠柍?，不僅沒哭，竟然還厚著臉皮嘻嘻地笑了起來。
這就是調皮的我，總會干壞事，給家人和別人帶來無數(shù)麻煩的表姐口中的那個“小東西”。
調皮鬼小學篇五
每每回憶到小的時候那一次次干完壞事時的得意樣，就忍不住笑出聲了?，F(xiàn)在我已不是那當年的調皮蛋了，而是一名馬上就要升到初中的六年級學生了，單手我多么的希望我還是當年的那個調皮蛋呀!
時光不能輪轉，命運不能逆轉。我們也在長大著，我自然也不是大家眼中總是干壞事的那個調皮蛋了。再想想我那調皮的時光，我真的好后悔為什么當年我會那么的調皮呢，讓大人們擔心生氣，為我而著急。當年我被爸爸媽媽給哄了半天才進幼兒園上學，剛剛開始上課的時候開開心心的但是新鮮勁一過，就不行了。那時我是個小矮子，再加上老師十分的關注我，第一排自然就是我的專屬座位了，可是我可不干呀，我本來就是來害事的，坐在第一排那行呀，就大哭大鬧的要換座位，終于我的愿望實現(xiàn)了，我來到了第二排，心中就已經萌發(fā)要開始惡作劇的念頭。坐在我前面的那個高高瘦瘦的小男生就要倒霉了，嚯嚯嚯嚯嚯!
我真的還是原來的那個調皮蛋了嗎?
調皮鬼小學篇六
我在六（2）班有兩個最好的朋友，一個是羅智麟，一個是楊淦均。我今天只說楊淦均，我們都叫他楊大寶。在老師的眼里，楊大寶很調皮。他有時去拿別人的東西。這種玩笑時常會惹來麻煩。有時他生氣時，會干出很破格的事情。主要是和人打架，生氣時，為了達到目的不惜一切代價。
楊淦均也有很多優(yōu)點。最突出的是——他的體育非常好。每次，跑步、籃球，跳遠他無一不是冠軍。他絕對是六年級的體育之王。這次，他又和六年級、五年級的體育牛人參加了福田區(qū)的趣味田徑賽，拿到了一等獎。讓我見識了“三百六十行，行行出狀元”這句話。
另外，楊大寶有些俠義精神，如果他看到誰被打，他路見不平，拔刀相助是一定的。比如：有一天，楊大寶在跟袁桓濤玩，整天喜歡惡作劇的沈文俊突然把袁桓濤使勁推向楊大寶，楊大寶后腦勺和袁桓濤一起撞上鐵桿子上，氣得楊大寶如猛虎下山，蛟龍出海，一躍而起，撲向沈文俊。沈文俊嚇壞了，逃進了男廁所的一個隔間，鎖住了門，楊大寶尾隨而至。沈文俊大概不知道門可以從外面打開。楊大寶一轉圓紐，踹了一腳門。沈文俊防不勝防，頭上撞了一個打包。不過，全班沒有一個人同情沈文俊。原因大家都很清楚。嘿嘿！千萬不要誤會，楊淦均是不會亂打人的。
我的這篇文章是寫在即將小學畢業(yè)的時候。衷心祝愿楊大寶能成為奧運會50米短跑的世界冠軍！
調皮鬼小學篇七
今天下午，放學了我和我的朋友去補習班寫作業(yè)。走了不一會兒碰見了石瑤和郭凌伊她們手里拿有一束花，很漂亮，我們也想去買，結果碰見了語文老師。鄧皓奇連忙把手中的花遞給了老師，老師疑惑得問：“你們一直在后面跟著我嗎？”我們一起說：“沒有呀?！?/p>
到了補習班，我以飛快的速度寫完了數(shù)學作業(yè)、預習完了語文書第二單元，我就回家了，回到家一看媽媽和弟弟也不在家，咚咚咚，媽媽回來了。還沒等她坐下她又出去買吃的東西了，可惜的是弟弟不讓媽媽出去，又哭又鬧。媽媽偷偷摸摸的出去了，過了一會兒弟弟從房間里出來，沒有看見媽媽，他變臉比翻書還快。他正當我不注意他的時候，他穿好衣服自己坐著電梯下去了······我才反應了過來，爸爸問我藝博到哪里去了。我就來回找可是卻不見他的蹤影，爸爸讓我下樓去找，結果他就在樓底下坐著。
我問他你不害怕嗎？他回答說不怕，媽媽回來了我跟媽媽講述了一下，媽媽說她早就知道了，我就很疑惑。爸爸到家第一件事就是讓弟弟改正，并讓他知道出去的`時候一定要告訴家長，之后才可以出去。大家聽明白了沒有。千萬要記住噢。嗨！這次沒事，下一次可就難說了，真是一個調皮的弟弟。
調皮鬼小學篇八
我是一個淘氣的小男孩，因為我老是安靜不下來，上串下跳，到處惹是生非，就拿那次捅馬蜂窩來說吧！
上次我和一個朋友去捅馬蜂窩。我手里拿著小刀，而我的.朋友什么攻擊武器也沒有拿，就跟我去了。他手里拿著一把扇子，扇子是他的防身武器。
開始捅馬蜂窩了，我就拿小刀用力向馬蜂窩拋去，看上去跟動畫片里的小李飛刀一樣，真酷！像箭一樣飛了過去。??！命中了，馬蜂窩被射了下來，重重的掉在地上。這下可糟了，馬蜂無家可歸，幾只馬蜂就像戰(zhàn)斗機一樣，嗡嗡翁，四處尋找攻擊目標。我和我的朋友開始狂奔起來，可惜沒有藏身之處，還是被幾只眼尖的馬蜂，叮了我們好幾個包呢！
這就是我，一個淘氣的小男孩。
調皮鬼小學篇九
調皮小學生評語應該怎么寫?對于班上的調皮搗蛋的學生，老師應該怎么書寫一段評語呢?以下調皮小學生評語大全，請參考!
1、你平時很愛清潔，講究衛(wèi)生，勞動表現(xiàn)好，班里每次大掃除時，你總是積極主動參與，干得滿頭是汗桌椅擦得干凈了，又爬上高高的窗戶，誰見了都喜歡。你在學習上如果也能這樣自覺，不怕苦，不怕累，有耐心，該多么好啊!還記得嗎?有一次，我們班舉行鋼筆字比賽，你比平時用心，結果得到嘉獎。這不是很好的例子嗎?你的父母和老師都希望你能天天如此，既是勞動標兵，又是學習標兵。
3、在班上，老師和同學很少聽到你的笑聲，每次考試你常落隊，因而你常與同學不合群，獨自一人呆呆地望著窗外。老師想告訴你一個小秘密：同學們和我都很想你加入班集體中來，一起學習，一起玩耍。不知你可否改變一下自己的生活方式。我相信你一定能行。
4、如果說，每個人都有屬于自己的知識海域，那么，你的海域無疑是十分寬廣的。在汲取課外知識方面，你付出了極大的熱情，但在課內知識的鞏固上，你是否同樣毫不松懈呢?如果你能合理地安排時間，課內外知識相輔相成，老師相信，你會很出色的!
5、你在打乒乒時，總是那么的專注，那樣的認真，高超的技藝使對方措手不及，深得老師的贊許，同學的喝彩，要是有一天，你在課堂上也像打乒乒球那樣的專注、認真，那更會博得同學們的稱頌，老師也會為見到一個嶄新的你而倍感欣慰!
6、你常常緊簇雙眉，面對一切而思索，而且有著獨到的見解，老師喜歡你那靈活的頭腦，每一個信息進入你的腦中便留下一道道永恒的記憶，永不褪色，用的時候，便從你筆下源源不絕地流出，讓人驚嘆不已。你其實富有幽默天才，你作文里的言辭總讓人忍俊不禁。一滴水很快被曬干，但大海卻永不會干涸，請到集體中來吧，以你的機智和幽默將會被大家所歡迎!
7、“小牛頓把制好的風車擺在同學們面前時，不是由于講不出風車里面的原理而同樣遭到同學們的奚落嗎?你有一顆渴求知識和進步的心，又怎能因小小的挫折而放棄努力呢?要知道，你只是在學習上缺乏持之以恒的精神，對自己的信心不足而已。還記得只要功夫深,鐵棒磨成針.的典故嗎?只要下苦功，你的心愿一定會實現(xiàn)，老師期待著這一天的早日到來。
8、“你是一個活潑聰明的孩子，你學習欠佳是由于活動占據(jù)了太多時間。你可知道，那次你按時上交作業(yè)時，老師是多么高興呀!”
9、“你是一個有個性的男孩子，堅韌、倔強是你最大的優(yōu)點，‘堅持就是勝利’，老師希望你充分發(fā)揚自己的優(yōu)點，奮起直追，趕上或超過別人!”
你知道嗎?其實老師和同學們都說你很聰明、很機靈，全班的同學不是都很喜歡同你一起玩耍，一起游戲嗎?看著你的聰明，大家都說你厲害，你總是笑了笑，撲閃著一雙美麗的大眼睛，這時，你多么討人喜歡，對你總把你的聰明過多地用錯了地方，假如你能上課專心-點，假如做作業(yè)認真一點，假如……，你將是一個多么出色的孩子，我們都在拭目以持。
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1. 一(4)班所有同學中，最聰明的是你，最調皮的也是你，最懶惰的還是你;老師最欣賞的是你，最反感的還是你最讓老師得意的是你，最讓老師傷心的又是你------下學期，老師希望你能;力爭上游，成為人人喜歡的好孩子。
2. 你很懂事，可能有時做錯事，但你都及時改正了，知錯就改還是個好孩子。你很重視學習，還寫了一手漂亮的字，真了不起，但你在上課時很少舉手發(fā)言，其實你回答得肯定比別人好，相信自己。新的學期里，老師希望你能變得勇敢一些，做一個大膽的男孩子。
3. 敏：你尊師守紀，做值日生認真負責，團結同學。學習上，經過自己的努力，成績進步很大，還加入了少先隊。你認真的時候，寫得一手好字，說明只要你用心去做，你能行。祝愿你下一年有更好的成績。
4. 培：你是一名尊師守紀，愛勞動的小男孩，學習較自覺，成績良好，如果你上課專心聽講，認真做練習，那么你的進步會更大，努力啊!
5. 夫：活潑好動的你有一顆上進的心，你愛勞動愛學習，為加入少先隊而努力過?？墒遣粔蜃杂X，貪玩，不愛動腦筋，所以成績進步不大。如果你上課專心聽講，認真寫作業(yè)，你一定能取得很好的`成績。
6. 你的進步是老師最大的欣慰，也是你父母最大的欣慰。記得開學初你還是一個愛哭的不懂事的娃娃。沒想到不到一個學期，你不但變得非常懂事，而且成績也有了一個很大的飛躍，如果你能自己獨立完成作業(yè)，我想：憑你的聰明，你肯定能行，努力吧!老師天天為你加油。
7. 瑩：尊重老師，熱愛勞動，愛學習是你給老師最深刻的印象。一年來，在學習上，經過你不懈的努力，成績有了很大的進步，還加入了少先隊。如果你在書寫上再下一番苦功，你的字一定寫得很棒。希望下學期你上課能開動腦筋，積極舉手以言，那么你的進步會更大。
8. ?。阂粋€人只有正視自己的錯誤，他長有所進步。你有時候就能做到這一點，勇于接受師長的批評，改正缺點。希望尊重老師，愛勞動的你，以后認真書寫，上課專心聽講，再一次成為老師的得力助手。
9. 瑤：最忘不了的是你上課積極舉手發(fā)言，口齒伶俐，說得一口流利的普通話，你思維活躍，愛動腦筋，學習成績良好?？上У氖悄氵€不能改正寫字馬虎，上課坐姿欠端正的缺點。希望你在下學期能做到，努力成為一個優(yōu)秀的少先隊員。
10. 你是老師和小朋友心中的小能人，每位小朋友都很喜歡你。你身為小老師，檢查作業(yè)總是那么及時，那么認真。每次老師交給你一項任務時，你總能認真完成，老師為有你這樣一位好助手而感到自豪。
11. 亮：知錯能改就是好孩子。文靜穩(wěn)重的你由于對自己放松要求，前期表現(xiàn)不盡人意。經過師長的教育和自己的努力，愛學習的你上課積極開動腦筋，大膽發(fā)言，成績有了進步，老師為此而高興。希望你能把字寫工整，遵守課堂紀律，爭取更大的進步。
12. 在你身邊有兩個形影不離的小伙伴：“聰明”和“調皮”。“聰明”因“調皮”的搗亂而少了很多。是啊，上課坐不住，聽不見課，還怎么聰明呢?希望下學期你能主動趕走這個“小調皮”，變得更聰明!
14. ?。哼@一學期，老師一直為你在作業(yè)書寫上的進步感到驕傲。你尊師愛校，文明有禮，強烈的上進心使你自覺學習，成績進步大。如果你能積極開動腦筋，大膽回答問題，鍛煉自己的口頭表達能力，那么你的成績將更上一層樓。
15. 瑩：你一直為能早日加入少先隊而不懈努力，現(xiàn)在如愿以償了，祝賀你!尊師愛校，上進心強的你，默默地為班集體做事，同學們也很喜歡你。希望以后專心聽講，積極舉手回答題，認真 書寫，做一個人人敬佩的小班干。
16. 國：一直以來，你都尊師守紀，熱愛學習，勞動積極。可是這學期你在學習上不夠自覺，成績不如上學期好。只要你認真書寫，你是能寫出一手好字的。希望下學期你上課再專心些，爭取進步。
17. 小朋友們親切地稱呼你“班長”，可見你在大家心中的地位有多么高，你不愧為班中的“領頭雁”!成績優(yōu)異，工作出色，常令人贊嘆不已，勤勤懇懇，踏踏實實是你一貫的工作作風，老師欣賞你的才華和工作能力，愿你的才華進一步升華。
18. 琪：積極向上的你，能尊重老師，與同學成為好朋友。愛學習，經過你的努力，作業(yè)書寫有了進步，成績也比以前好了，還成為了光榮的少先隊員。希望你今后能在課堂上積極開動腦筋，大膽表現(xiàn)你聰明活潑的一面，按時完成作業(yè)，讓同學更喜歡你。
19. 志：你是一個羞羞答答的小男孩，你尊師守紀，團結同學，愛勞動。學習上由于欠自覺，上課不夠專心，成績一般，如果你專心聽課，繼續(xù)發(fā)揚字體端正的優(yōu)點，改正懶惰的毛病，你的成績會更好。
20. 烽：尊師守紀，愛勞動的你默默地為班集體做事，為此感謝你。你愛學習，學習上經過努力，有了進步。如果你認真 書寫，能寫出一手好字。希望今后按時完成作業(yè)，不偷懶，爭取更好的成績。
調皮鬼小學篇十
我們就開始“戰(zhàn)斗”了，石頭剪刀布，五盤三勝，結果三盤我都勝利了調皮的我胡禎辰今天是星期六，媽媽見我作業(yè)完成得非常好，就和姑姑商量，帶我和弟弟去鄂州玩，因為她們要去鄂州買東西。聽到這個消息，我興奮極了。我開心地說：“我們坐輪船去吧！
”可我的弟弟樂樂有點不高興了，他噘著小嘴說：“不嘛，不嘛！
我要坐公汽！
”由于我倆意見不一致，于是我們就開始“戰(zhàn)斗”了，石頭剪刀布，五盤三勝，結果三盤我都勝利了，大家就只好聽我的了。
來到渡口，我們走上了鐵橋，橋的旁邊有一個牌子，上面寫著：小心，水底有吸血蟲！
看到這話，我不禁有些害怕，就問媽媽：“這里真的有吸血蟲嗎？”媽媽說：“有啊，不過你不用怕，不要玩水就行了?！甭犃诉@話，我心里這才終于鎮(zhèn)定下來。
姑姑買了票，我們就上了到鄂州的快艇，不一會兒，快艇開起來了，它像一只離弦的箭一樣向對岸駛去，快艇兩邊水花四濺，長江里的水本來是污濁不清的，可濺起的水花卻是清澈透明的，這讓我感到很驚奇，一直不停的問著媽媽各種各樣的問題。
僅僅用了三分鐘，就到鄂州了，來到了媽媽要去的店里，我和樂樂對店里的東西愛不釋手，我們一會兒跑到樓上，一會兒把東西弄得到處都是，一分鐘都不停下來，把店里搞得天翻地覆，雞犬不寧，所以這樣店里的伯伯很是頭痛，我們走到哪里，伯伯就跟到哪里，我們拿什么，伯伯就偏不讓我們拿，就連我們坐著，伯伯都會站在旁邊監(jiān)視著我們。
再說媽媽和姑姑吧，她們想買很多東西，她們把想要的東西一網打盡，包里裝得滿滿的，終于事情辦完了，我們就準備回家了。
上了悶熱的公共汽車，到了黃岡，已經是中午了，我又累又餓，回到家里，這才吃上一口香噴噴的飯菜，吃完飯，我又香又甜地進入了夢鄉(xiāng)。哎！
這都是我太調皮鬧的！
調皮鬼小學篇十一
由于家庭關系，沒有太多堂表兄妹，只有小妹一個。
小妹今年約四歲。年紀尚小，卻十分愛笑。只要她咧嘴一笑，兩個小酒窩就立馬冒了出來，爬上她的臉頰，可愛至極。
她的臉天生白皙、光滑，就像小時候愛吃的泡泡糖一樣，q彈q彈的。那紅撲撲的臉頰就像一朵含苞待放的嬌嫩的花兒。微微一笑，仿佛那兒的果實就要成熟了一般。如月兒彎彎般的眉毛正被額頭壓在下面。即使如此，她的那對眉毛依舊活潑，有著獨屬于她這個年齡的好動。頭發(fā)整整齊齊，就好像春天里插的秧苗一樣，每一根都清晰可見。然而那本該光亮飽滿的.額頭，此時也害羞地躲在了齊劉海后，像極了革命時期的一位小青年。
在小青年之下，有著一雙非比尋常的雙眼，雖然不像列夫·托爾斯泰的眼睛那樣目光犀利、感情豐富，但那雙水汪汪的大眼睛，比天空還要干凈，比海水還要澄澈。眨眼間，就能將人的神思掠走，念念不忘。睫毛忽閃忽閃的，好像停留在花朵上的蝴蝶微微地、緩緩地扇動著翅膀。那睫毛的優(yōu)美的弧度就好像兒時的滑滑梯，令人浮想聯(lián)翩。如果你不小心觸動她的雙眸，可千萬不要被震住。那如清泉般寶靈的眼睛，好似一張未進行任何涂鴉和褶皺的白紙，又似一塊從未雕刻打磨的玉。純凈的眼睛與的臉頰所組成的她，就好像童話故事里的主人翁。
盡管如此，可愛依然是她最大的代名詞。
她的臉上從來不缺少笑的影子。無論是開懷大笑，還是咧嘴一笑；無論是捧腹大笑，還是回眸一笑，都被她表現(xiàn)得淋漓盡致。開心時，他可以像花朵沐浴陽光一樣燦爛微笑；傷心時，她可以像無辜的孩童一樣抱歉一笑；冷酷時她可以像冬日冰天雪地一樣無情一笑，一花一世界，一草一菩提，她的笑容也別有洞天。
點評：本篇文章通過對妹妹的臉龐、眉毛、頭發(fā)、眼睛等一系列的外貌描寫，讓我們不禁在腦海中浮現(xiàn)出一的可愛、愛笑的小女孩的模樣。同時許多的細節(jié)描寫也是這篇文章的一大亮點。
調皮鬼小學篇十二
我的弟弟這個人呀，可真是太調皮了！接下來我就給大家講一下我的弟弟是如何調皮的吧！
有一次我在桌子上寫作業(yè)，他在玩小汽車，弟弟跑過來，把鉛筆盒搶過去打開，把東西全都倒在了地上，又拿起鋼筆，把我的新買的本子搶過去亂畫，氣得我火冒三丈，暴跳如雷。我把他弄到了外面，又把地上的東西都撿了起來。過了一會兒，我的弟弟又從外面跑進來搗亂。我故意裝作沒有看見，弟弟又把我的文具盒搶在他的手中。我又給他搶，弟弟爭不過我，就去告訴媽媽，唉。
弟弟這個人呀！可真調皮！
調皮鬼小學篇十三
今天，我豁出去了，和您說說真心話！
是您撫養(yǎng)我長大，可經常“黑打”我的也是您。您設計了一種程序，缺少人性化裝飾，所以，它只能算垃圾程序。
我長大了，想和同學做相同的事，但得不到您的支持，因此，我總是在大家的談論中“隱身”。
我長大了，我有脾氣，有自尊。我的夢想在彩虹那頭，您可以走過去看看嗎？
我只是一只小小鳥，飛翔是我的特長，鳥的心不能生活在鳥籠里，總是要飛出去展開翅膀。天空是我一生的追求！您可以幫我鍛煉翅膀，我會飛得更高更遠。
我只是一只小小鳥，小鳥也有顆易破碎的心。自己的心破了，修理工是自己，但助手是您！
也許您的心里有一桿秤，但秤上的砝碼太重了，請您拿掉一些吧！
調皮鬼小學篇十四
我有一個弟弟，不過他很調皮，爸爸都給弟弟取了個外號叫“調皮大王”。他有一雙水汪汪的眼睛，還有一雙小耳朵，他的嘴巴像一個字母“o”，鼻子很光滑。
果他給我來了個下馬威，把我給嚇倒了，這不算調皮吧，當我寫作業(yè)的時候，突然發(fā)現(xiàn)我的筆不見了，不用說都知道，肯定是“調皮大王”搞的鬼。沒想到的是他開始不告訴我，到了最后，他才說出來了，他居然把我的筆弄丟了。害得我又下樓去買了一支新筆，不愧是家里的“調皮大王”呀！
到了晚上的'時候，媽媽在炒菜，調皮大王又拿出一個雞蛋玩，他把雞蛋放在地上滾來滾去，蛋滾到有墻壁的地方，又滾回來。第一次沒有破，第二次也沒有破，第三次依然沒有破，滾到第四次的時候，“啪”的一聲破了，媽媽聽到聲音以后就走了過來，看見蛋清蛋黃到處都是，母老虎發(fā)威了，媽媽說我沒有管教好弟弟，還把我罵了一頓。
“調皮大王”，全家人真的拿他沒辦法。
調皮鬼小學篇十五
今天，我去東安表弟家玩。其實我本來不想去的，因為他可是出了名的'調皮鬼啊！但是媽媽也去，我不想一個人在家，于是我也只好跟著去了。
上午，我跟他玩游戲，玩了一會兒，他就給我設了一個圈套。他說：“姐姐，我們來玩捉迷藏，可不可以？”他捉我躲，我高興壞了。我馬上躲起來，躲得就連偵探也捉不到我。
果然，表弟找了好半天都沒看見我的影子，我正得意的時候，表弟突然說：“姐姐，有人在敲門?！蔽衣犃艘涣餆熕频鼐团芰顺鰜?。表弟哈哈哈大笑起來，說：“我找到你了?！边@時，我才明白，表弟用“巧計”戰(zhàn)勝我了。雖然我中計了，但我很高興。因為表弟終于把智慧用在了生活上。
下午，表弟把客廳里的玩具、書籍、紙巾……只要他有點兒興趣的東西都扔到了地上。有時他不想玩時，就把電視機打開，一個人霸占這遙控器，誰都不給。他一邊看電視，一邊盡情地玩耍。讓他睡覺了，他就躲來躲去的。而且，他往往都會躲在你意想不到的地方，我找了半天，好不容易才把他捉住，真讓人頭疼。
表弟真是一個調皮鬼！
調皮鬼小學篇十六
我的弟弟羅宇軒再幼兒園可老實了，可一到家就跟變了一個人似的調皮無比。
有一個星期天，我玩電腦正在興頭上呢，不知怎么的電腦上的畫面無影無蹤了。我一看是弟弟羅宇軒把電腦開關按了下去，氣的我直追過去?？伤缬袦蕚?，拿起一個沒用的鍋蓋和木頭大刀向我沖來，嚇的我爬到床底下。哈哈，床底下有我的武器裝備。我拿了一把木頭劍和弟弟拼殺，弟弟見抵擋不住逃回房間，我追了過去，沒想到弟弟在門口放了一個老鼠夾子，一下子夾住了我的腳，疼得我‘啊啊’大叫。
這調皮的弟弟，拿他真沒辦法。
調皮鬼小學篇十七
我們是天地間的精靈——小雨點。
春天，我們是溫柔的。我們落到田里，麥子就發(fā)芽了；落到了杏花上，杏花就開了；我們落在小草上，小草就笑著唱起歌來……我們是無色的，但能給大地帶來萬紫千紅。
夏天，我們是暴躁的。太陽把我們曬的受不了了。我們憤怒了。我們打在小草上，小草發(fā)出了叭叭響聲；打在樹葉上，樹葉也被打了下來；打在馬路上，塵土被我們揚起……雨過天晴，我們勝利的打敗了太陽的炎熱，在天空留下了一抹彩虹。
秋天，我們變得綿綿的，不緊不慢的落到了地上。我們朦朦朧朧，使詩人詩興大發(fā)。
我們是可愛的小精靈，在天地中翱翔，在四季中變換。我?guī)Ыo人們希望和歡樂。
調皮鬼小學篇十八
我是一個頑皮的小男孩。長著一雙似黑珍珠的眼睛，一個愛吃東西的小嘴巴，一個什么氣味都聞得到的鼻子，一個圓圓的、大大的、機靈的腦瓜。人人都說我很可愛，但我很調皮。
一個星期六，我想玩電腦。因為家里只有我和爸爸，所以我只能經過爸爸的同意才行。于是我就跑到爸爸的房間里問爸爸：“爸爸，我想玩電腦！”
“不行！”爸爸回答。
我又問：“為什么？”
“因為學校布置的作業(yè)你還沒有做完，趕快背你的古詩去！”爸爸生氣地說。
“就玩一會兒嘛，爸爸好小氣！”我哀求道。
爸爸想了一會兒，說：“那好吧，15分鐘，不能超時?！边@回我就高興了。
作業(yè)做完才能盡情地玩，而我呢？先玩了再學，你說我有多調皮？
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