通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足，進(jìn)而做出改進(jìn)?？偨Y(jié)的內(nèi)容應(yīng)圍繞主題展開(kāi)，突出重點(diǎn)，避免瑣碎和泛泛。在這里，我們匯總了一些總結(jié)的常用表達(dá)和寫作技巧，供大家參考。
讀把信送給加西亞有感篇一
我利用業(yè)余時(shí)間閱讀了《把信送給加西亞》這本勵(lì)志讀本，內(nèi)心很受感動(dòng)和鼓舞。書(shū)中的故事很簡(jiǎn)單，就是一名美國(guó)中尉羅文如何將一封決定戰(zhàn)爭(zhēng)命運(yùn)的信送給古巴起義軍領(lǐng)袖加西亞將軍。這個(gè)流傳百年的故事，激勵(lì)著無(wú)數(shù)的團(tuán)隊(duì)和個(gè)人，他們忠于職守、愛(ài)崗敬業(yè)，把對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng)作為他們終生追求的目標(biāo)。正如通知中所講的，這個(gè)故事傳達(dá)的理念影響之大，是不可想象的，足以超越任何理論說(shuō)教。
讀后我感同身受，每個(gè)人的潛能是無(wú)限的，有時(shí)候我們欠缺的不是能力，而是一種對(duì)事情的態(tài)度，一個(gè)充滿正向思維的態(tài)度。其實(shí)任何事情的本身并沒(méi)有多復(fù)雜、多難做，而是辦事的人們的主觀意識(shí)將事情變的復(fù)雜化。我們不得不承認(rèn)，現(xiàn)實(shí)工作中，雖然有能力的人很多，但不見(jiàn)得每個(gè)人都能承擔(dān)起把信送給加西亞的重任。
羅文是一名軍人，有人說(shuō)軍人以服從命令為天職，但如果羅文沒(méi)有奉獻(xiàn)精神，沒(méi)有忠誠(chéng)、盡職、盡責(zé)、盡力這種精神態(tài)度，只是服從接受，不用意志去克服艱難險(xiǎn)阻，一次次的困難，一次次的生死之界，他就不會(huì)完成總統(tǒng)交給的任務(wù)把信送給加西亞將軍。
羅文中尉從接受任務(wù)到完成任務(wù)，體現(xiàn)出羅文對(duì)待職業(yè)的忠誠(chéng)，對(duì)上級(jí)的忠誠(chéng)，對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)，對(duì)待職業(yè)的敬重之心。如果我們每個(gè)人都能像羅文一樣，對(duì)工作多一些敬業(yè)，多一些理解，多一些擔(dān)當(dāng)，多一些尊重與寬容;就會(huì)少一些埋怨，少一些計(jì)較，少一些推諉，少一些失誤，少一些借口，少一些私心，那么我們的工作一定是充滿快樂(lè)和幸福的。這樣的工作也一定是效率最高、質(zhì)量最佳的。
實(shí)際工作中，大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，團(tuán)隊(duì)效應(yīng)的力量，它體現(xiàn)在方法上，效率上，成功率上，好的團(tuán)隊(duì)、好的協(xié)作，它一定是一個(gè)充滿陽(yáng)光的正能量團(tuán)隊(duì)。這樣的團(tuán)隊(duì)在哪里，那里就是春天、是陽(yáng)光，他們不僅閃光自已，同時(shí)還照亮著別人，影響著別人，帶動(dòng)著別人。我們?nèi)粘５墓ぷ髦?，工作本身沒(méi)有多復(fù)雜，配合不好，導(dǎo)致工作效率低下，報(bào)怨聲聲，無(wú)論是拒絕或是被拒絕者，心里都不是滋味，都感到不舒服，我們?yōu)槭裁床荒茏鲆粋€(gè)心地陽(yáng)光，快樂(lè)的接受者、奉獻(xiàn)者。工作本身沒(méi)有界線，需要我們協(xié)調(diào)配合的時(shí)候，這項(xiàng)工作就是我們自已的工作，我們沒(méi)有什么理由推諉，我們必須無(wú)條件的完成。
讀把信送給加西亞有感篇二
“一種職業(yè)的責(zé)任感和對(duì)事業(yè)高度的忠誠(chéng)一旦養(yǎng)成，會(huì)讓你成為一個(gè)值得信賴的人，一個(gè)可以被委以重任的人?！弊蛱煜挛纾铱戳恕吨录游鱽喌男拧芬粫?shū)，今天，我一翻開(kāi)之后便再也不忍釋手，不由地一口氣讀完，從中得到了不少的啟示。
《致加西亞的信》中的故事，差不多人盡皆知。作者講述這個(gè)小故事的目的，是試圖通過(guò)羅文中尉身上所展現(xiàn)的忠誠(chéng)信念和敬業(yè)精神，來(lái)震撼久已麻木的世人。
正常送信本來(lái)是一個(gè)簡(jiǎn)單不過(guò)的工作，但是在特定的環(huán)境和條件下，羅文中尉的忠誠(chéng)和敬業(yè)顯示出了他的難能可貴。隨著《致加西亞的信》的廣泛流傳，如今羅文的送信行為，已經(jīng)提高到：象征忠于職守、信守承諾、敬業(yè)服從、勤奮努力、不甘平庸的代言詞。它向我闡明了深刻的道理：忠誠(chéng)與敬業(yè)不僅僅有益單位和領(lǐng)導(dǎo)，最大的受益者是員工本人，是整個(gè)社會(huì)。它是實(shí)現(xiàn)單位發(fā)展和個(gè)人發(fā)展雙贏的真諦。
對(duì)于單位本身而言，這本書(shū)無(wú)疑是教育員工愛(ài)崗敬業(yè)、忠誠(chéng)勤奮的最好教材，它所倡導(dǎo)的是員工對(duì)崗位、單位的忠誠(chéng)，是對(duì)制度、規(guī)則、任務(wù)的'遵守和執(zhí)行。
事業(yè)要想持續(xù)發(fā)展，必須擁有更多的“羅文式”員工。一個(gè)想有所作為、實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的員工，應(yīng)該充分發(fā)揮自已的主觀能動(dòng)性，發(fā)揮自身潛能，而不被困難所嚇倒，滿懷信心去完成所承擔(dān)的任務(wù)和職責(zé)。
“年輕人所需要的不只是學(xué)習(xí)書(shū)本上的知識(shí)，也不只是聆聽(tīng)他人種種的指導(dǎo)，而是更需要一種敬業(yè)精神。對(duì)上級(jí)的托付，立即采取行動(dòng)，不是過(guò)多去問(wèn)為什么，而是全心全意地完成自己的任務(wù)?！?/p>
羅文式的敬業(yè)精神應(yīng)該作為我以后個(gè)人做好工作，做好事業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)：工作中腳踏實(shí)地，不計(jì)得失、全心全意、積極行動(dòng)，高效率地完成任務(wù);面對(duì)困難和挫折，不逃避，不推托，迎難而上、堅(jiān)忍不拔而又興致勃勃，以陽(yáng)光般的心態(tài)迎接一切!
可是環(huán)顧現(xiàn)實(shí)生活，真正能送信給加西亞的人又有多少呢?“敬業(yè)、忠誠(chéng)、勤奮”本是人性中最光輝的亮點(diǎn)，但隨著社會(huì)的變革和價(jià)值觀的多元化，這種光輝卻不知不覺(jué)變得暗淡?？上驳氖牵傆幸恍┝_文式的人物，能從多數(shù)的平庸者中脫穎而出，憑自己的忠誠(chéng)、信用與敬業(yè)而被委以重任，成長(zhǎng)為業(yè)界甚至?xí)r代的精英。當(dāng)你的上司信任你，你的同事信任你的時(shí)候，你就值得被委以重任，你的前途就會(huì)一片光明。
讀把信送給加西亞有感篇三
近一時(shí)期以來(lái)，公司組織學(xué)習(xí)羅文精神，并發(fā)放了《把信送給加西亞》一書(shū)，其目的是要員工提高執(zhí)行力，在工作之余，我也認(rèn)真閱讀了這本書(shū)，剛看第一章，就被其征服了，我如饑似渴地讀完了全文。
老實(shí)說(shuō)，我對(duì)執(zhí)行力的概念是比較模糊的，各人也有各人的解釋，通過(guò)學(xué)習(xí)，我比較認(rèn)同這種解釋：執(zhí)行力就是公司或上級(jí)安排給職員或下屬的任務(wù),自覺(jué)、及時(shí)并盡量完美的把工作完成,并且很好的向公司或上級(jí)匯報(bào)工作結(jié)果或進(jìn)度。
其中忠誠(chéng)是核心，是前提，沒(méi)有對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)，就沒(méi)有軍人般的無(wú)條件服從，就不會(huì)有不懈的努力和不斷的進(jìn)取，最終達(dá)到目的，顯然，在這里“忠誠(chéng)”變的異常重要，要提高執(zhí)行力，就必須解決：“忠誠(chéng)”問(wèn)題。
工作如石沉大海，沒(méi)有了消息,不向公司或上級(jí)匯報(bào)工作結(jié)果或進(jìn)度;四是工作效率低下人家用上30分鐘的事完成,你可能用一個(gè)小時(shí)甚至更長(zhǎng)的時(shí)間。
忠誠(chéng)是一種品德，是一個(gè)人內(nèi)心深處的情感。
忠誠(chéng)從小的方面講是對(duì)一個(gè)家庭、一個(gè)組織、一個(gè)企業(yè)的責(zé)任，從大的方面講它是我們每一個(gè)社會(huì)的人對(duì)國(guó)家民族所應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)。
忠誠(chéng)無(wú)論作為一種優(yōu)秀的傳統(tǒng)精神，還是作為現(xiàn)代企業(yè)的一種企業(yè)精神，它不僅護(hù)衛(wèi)責(zé)任，它本身也是一種責(zé)任。
在一個(gè)企業(yè)里，企業(yè)和員工是一個(gè)共生體，企業(yè)的成長(zhǎng)，要依靠員工的成長(zhǎng)來(lái)實(shí)現(xiàn);員工的長(zhǎng)成，又要依賴企業(yè)這個(gè)平臺(tái)來(lái)實(shí)現(xiàn)。
企業(yè)興，員工興;企業(yè)衰，員工衰。
現(xiàn)在大多數(shù)優(yōu)秀企業(yè)在用人標(biāo)準(zhǔn)上都把忠誠(chéng)作為識(shí)人、用人的首要標(biāo)準(zhǔn)，然后才是個(gè)人的能力和素質(zhì)。
所有公司無(wú)一例外地希望吸納忠誠(chéng)的職員，并寄希望于招聘來(lái)甄選，因?yàn)橹艺\(chéng)已經(jīng)不僅僅是對(duì)道德標(biāo)準(zhǔn)的評(píng)判，而是一個(gè)員工對(duì)職業(yè)水準(zhǔn)的衡量。
沒(méi)有任何一個(gè)組織愿意使用一個(gè)缺乏忠誠(chéng)的人，只有忠誠(chéng)的人，才有資格成為優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)中的一員。
缺乏忠誠(chéng)的人才，沒(méi)有了發(fā)揮才能的舞臺(tái)，成就不了事業(yè)的同時(shí)，也成為“懷才不遇”的主力。
我認(rèn)為，作為一名中層干部，其忠誠(chéng)往往比智慧更加重要。
如果每個(gè)中層干部都能做到這一點(diǎn)，在本職崗位上恪盡職守，盡自己最大能力做好每一項(xiàng)工作，這無(wú)疑是企業(yè)最大的福祉，也是走向自己職業(yè)生涯成功彼岸的起點(diǎn)。
可以說(shuō)，擁有忠誠(chéng)，你就會(huì)擁有了做事的動(dòng)力，工作效率就會(huì)得到更大的提升，企業(yè)和個(gè)人都會(huì)從中受益。
因此，無(wú)論你在哪個(gè)崗位，肩負(fù)什么職務(wù)，都必須以履行自己的職責(zé)為己任，用忠誠(chéng)書(shū)寫成長(zhǎng)的經(jīng)歷，使自己每一天都有新的收獲，不要因?yàn)槭芤稽c(diǎn)兒委屈，吃一點(diǎn)虧就牢騷滿腹、耿耿于懷。
其實(shí)在很多時(shí)候，吃虧是進(jìn)步的.扶梯，失去的越多，得到的也就越多。
我們只有齊心協(xié)力，才能造就一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，才能推動(dòng)企業(yè)實(shí)現(xiàn)健康快速的發(fā)展。
忠誠(chéng)是一種美德，更是一種能力、一種責(zé)任、一種精神，我們不論身居任何位置，只要擁有一顆忠誠(chéng)的心，我們就擁有了一個(gè)個(gè)人全面發(fā)展的舞臺(tái)，就可以為實(shí)現(xiàn)和諧快速發(fā)展這一光輝夢(mèng)想，做出我們應(yīng)有的更大的貢獻(xiàn)。
《把信送給加西亞》的故事發(fā)生在一百多年前，至今人們還在傳誦它，平實(shí)的語(yǔ)言，質(zhì)樸的文筆，沒(méi)有漂亮的修飾，沒(méi)有離奇的故事情節(jié)。
美國(guó)作家阿爾伯特.哈伯德先生只用了短短時(shí)間，便創(chuàng)作了人類有史以來(lái)最暢銷的圖書(shū)之一。
為什么會(huì)這樣呢?是因?yàn)樵谶@些質(zhì)樸無(wú)華的敘述中倡導(dǎo)了一種精神——忠誠(chéng)、責(zé)任、創(chuàng)造性的執(zhí)行力。
雖然不同民族和國(guó)家在對(duì)該種精神的闡述和表達(dá)方式上各有不同，但在讀到《把信送給加西亞》這個(gè)故事時(shí)卻都會(huì)產(chǎn)生共鳴。
這種共鳴，源于人類對(duì)美好未來(lái)的期盼和追求，源于人類自強(qiáng)不息、堅(jiān)韌不拔的奮斗精神。
讀了這本書(shū)使我受益非淺，故事的內(nèi)容雖然簡(jiǎn)單，但卻是一個(gè)永不過(guò)時(shí)的故事，它向我們傳達(dá)了優(yōu)秀工作者必須具備的素質(zhì)——敬業(yè)、忠誠(chéng)、勤奮進(jìn)取、認(rèn)真負(fù)責(zé)、創(chuàng)造性的執(zhí)行力、堅(jiān)持不懈的精神、自信和良好的心態(tài)。
作為護(hù)士要努力做到：
一、愛(ài)崗敬業(yè)。
敬業(yè)，首先要愛(ài)業(yè)，要樹(shù)立強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。
干一項(xiàng)事業(yè)，沒(méi)有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，就難入佳境，難出成績(jī)。
而且，往往事業(yè)心比知識(shí)更重要，因?yàn)闆](méi)有使命之感，沒(méi)有敬業(yè)之心，沒(méi)有銳意進(jìn)取的勇氣，知識(shí)就只是擺設(shè)，終不能轉(zhuǎn)化為能力和成績(jī)。
敬業(yè)，還要有恒心和毅力，百折不撓的進(jìn)取意志，堅(jiān)持不懈的努力和拼搏，不怕吃苦的精神。
正如《把信送給加西亞》中所講：“年輕人所需要的不只是學(xué)習(xí)書(shū)本上的知識(shí)，也不只是聆聽(tīng)他人種種的指導(dǎo)，而是更需要一種敬業(yè)精神，對(duì)上級(jí)的托付，立即采取行動(dòng)，全心全意去完成任務(wù)——把信送給加西亞”。
對(duì)于我們護(hù)士來(lái)說(shuō)，要熱愛(ài)我們的護(hù)理專業(yè)，樹(shù)立對(duì)工作負(fù)責(zé)就是對(duì)自己負(fù)責(zé)的觀念。
懂得用心思考問(wèn)題，要做到勤勉敬業(yè)，主動(dòng)豐富知識(shí),掌握各項(xiàng)護(hù)理操作,努力做好每一件事,多一些行動(dòng)，少一些抱怨,站在單位、集體和患者的立場(chǎng)考慮問(wèn)題,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，精益求精，積極主動(dòng)地做好每一件事情,努力提高自己的工作水平。
只有這樣才能完成“送信”的任務(wù)。
二、提倡忠誠(chéng)。
正像書(shū)中所說(shuō)，如果說(shuō)智慧向金子一樣珍貴的話，那么還有一種東西更為珍貴，那就是忠誠(chéng)。
忠誠(chéng)者不談條件，不講回報(bào)，
他們把“忠誠(chéng)”看做一種責(zé)任、一種操守、一種人生最重要的品質(zhì)。
服從命令是軍人的天職，羅文中尉就是懷著對(duì)自己祖國(guó)的熱愛(ài)、對(duì)自己祖國(guó)的忠誠(chéng)，完成了一個(gè)軍人應(yīng)該完成的任務(wù)，而且沒(méi)有絲毫怨言，沒(méi)有絲毫退卻。
“一種職業(yè)的責(zé)任感和對(duì)事業(yè)高度的忠誠(chéng)一旦養(yǎng)成，會(huì)讓你成為一個(gè)信賴的人，可以被委以重任的人。
”所以，我們一定要養(yǎng)成對(duì)事業(yè)忠誠(chéng)的品質(zhì)，一旦擁有這種品質(zhì)，我們就會(huì)成為最大的受益者。
要時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，忠于國(guó)家、忠于人民，忠于集體、忠于事業(yè)，時(shí)刻牢記集體的利益永遠(yuǎn)高于個(gè)人的利益。
樹(shù)立“院興我榮、院衰我恥”的信念，珍惜醫(yī)院榮譽(yù)，維護(hù)醫(yī)院榮譽(yù)，創(chuàng)造醫(yī)院榮譽(yù)。
三、在工作上要勤奮。
國(guó)外有位名叫杰克?韋爾奇的ceo這樣說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有什么細(xì)節(jié)因細(xì)小而不值得你去揮汗，也沒(méi)有什么大事難到盡了力還不能辦到”。
工作中，即使再細(xì)小的事情，我們都應(yīng)該盡心盡力、勤勤懇懇的去完成;只要我們盡心盡力、勤勤懇懇的去做了，就會(huì)成功。
成功不是三分鐘的熱情所能實(shí)現(xiàn)的，也不是一時(shí)的沖動(dòng)所能造就的，它靠的是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。
我們要多學(xué)習(xí)多思考，多方面的充實(shí)自己，全方位的提高自己，跟上時(shí)代的步伐，做時(shí)代的追隨者，而不是時(shí)代的淘汰者。
我們要以病人為中心,抓好核心制度地落實(shí)，把好護(hù)理工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，從言語(yǔ)上、態(tài)度上、服務(wù)上、技術(shù)上精心做好每個(gè)細(xì)節(jié)，把護(hù)理工作做精做透，真正做到“服務(wù)好、質(zhì)量好、醫(yī)德好，群眾滿意”。
四、要有迎難而上的氣魄。
對(duì)待事情要有積極主動(dòng)的態(tài)度，正如書(shū)中所說(shuō)的 “要做就要做到最好，不要被動(dòng)服從，而要主動(dòng)開(kāi)拓”。
這本書(shū)告訴我們：困難是工作中客觀存在的，但如何去解決困難，面對(duì)困難，取決于每個(gè)人對(duì)工作的態(tài)度。
責(zé)任可以促進(jìn)能力的提升，林肯曾說(shuō)“人所能負(fù)的責(zé)任我能負(fù)，人所不能負(fù)的責(zé)任我亦能負(fù)，這樣才能磨練自己。
”“勝利是屬于最堅(jiān)韌的人”。
通往勝利的道路上布滿荊棘，只有付出很多努力，經(jīng)歷意想不到的磨練，堅(jiān)韌不拔才能到達(dá)勝利的終點(diǎn)。
因此，我們要有堅(jiān)韌不拔、持之以恒的精神，不為任何干擾所動(dòng)，不為任何困難所嚇倒，勇于承擔(dān)自己的這份職責(zé)，解決困難，面對(duì)困難。
五、堅(jiān)定不移的執(zhí)行。
執(zhí)行力，也就是“抓落實(shí)”的能力。
執(zhí)行力強(qiáng)，具體表現(xiàn)在能夠把上級(jí)安排的任務(wù)干得又好又快;執(zhí)行力不強(qiáng)，再好的工作目標(biāo)，再完美的工作計(jì)劃，都只是一句空話。
服從是執(zhí)行的前提，也是執(zhí)行力的保證。
即使再有才華的人，如果缺乏服從的心態(tài)，才華便不能為人所用，也不能為自己創(chuàng)造價(jià)值。
而才華有所欠缺但服從命令的人，潛下心來(lái)學(xué)習(xí)，在做事中鍛煉出來(lái)，最終將成為真正有價(jià)值的人。
作為一名護(hù)士必須樹(shù)立正確的職業(yè)觀，以積極的姿態(tài)開(kāi)展工作，要以服從領(lǐng)導(dǎo)的決策和各項(xiàng)制度規(guī)定為己任，做好自己的本職工作為追求,全身心地投入，把各項(xiàng)制度落實(shí)到實(shí)處。
不論面對(duì)任何工作和任何困難，都做到“沒(méi)有任何借口”，堅(jiān)決執(zhí)行任務(wù)，圓滿完成各項(xiàng)護(hù)理工作。
六、要保持自信和良好的心態(tài)。
正如這本書(shū)上說(shuō)的：“我相信世界上最美好的詞就是自信”。
要有“世上無(wú)難事，只要肯登攀”的意志，人生經(jīng)受一些挫折失敗在所難免，須知成功是無(wú)數(shù)失敗的積累，失敗是成功之母。
我們對(duì)待工作和任務(wù)要有自信，哪怕失敗再重新做過(guò)，直至成功。
良好的心態(tài)就是只講奉獻(xiàn)，不求索取，踏踏實(shí)實(shí)干事，坦坦蕩蕩做人，任何時(shí)候不亂心志，不改初衷，淡泊名利，主動(dòng)地、開(kāi)拓性地去工作，學(xué)習(xí)他人之長(zhǎng)，彌補(bǔ)自己之短，用良好的心態(tài)完成工作任務(wù)。
我們要勇于超越自己，選擇卓越，要比別人更執(zhí)著，更敢于冒險(xiǎn)，更敢于夢(mèng)想，有更高的期望，我相信只有想了的人才會(huì)去做，做了才有成功的希望。
《把信送給加西亞》這本書(shū)雖然出自于硝煙彌漫的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，但是當(dāng)今社會(huì)仍需要大批的能把信送給加西亞的人，需要千千萬(wàn)萬(wàn)的羅文在各個(gè)崗位上勤奮工作，才能共同創(chuàng)造更和平、更美好的美麗新世界。
只有付出才有回報(bào)，只有主動(dòng)才有創(chuàng)新，一個(gè)人只有具備了主動(dòng)性，才能將許多的“不可能”變成“可能”，才能化腐朽為神奇，才能最終超越自我，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。
讓我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦腥谌肓_文精神，象羅文一樣用自己的誠(chéng)心深愛(ài)自己的工作，把自己磨練成一個(gè)值得信賴的人，一個(gè)可以被委以重任的人!
讓我們從現(xiàn)在做起，珍惜每一天。
每一天，為明天!堅(jiān)定地將信送給加西亞!創(chuàng)造性的完成使命，讓羅文之精神在每個(gè)人心中生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)!
改變，從內(nèi)心開(kāi)始!
讀把信送給加西亞有感篇四
上大學(xué)的兒子寒假要回來(lái)了，我在整理他的書(shū)房的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一本薄薄的小書(shū)，書(shū)的名字叫《把信送給加西亞》。我感到很奇怪，光看書(shū)名并沒(méi)有什么吸引我的地方，以為只是一本隨隨便便的小說(shuō)。閑著無(wú)聊隨便看了一下封面，上面竟然寫著“有史以來(lái)全球最暢銷的圖書(shū)前十名”。這讓我感到非常的不可思議，要知道，全球的書(shū)根本多的數(shù)不過(guò)來(lái)，要做到有史以來(lái)前十是非常艱難的。
帶著驚訝與好奇，我翻開(kāi)了這一本薄薄的書(shū)。書(shū)的語(yǔ)言很平實(shí)，文筆很質(zhì)樸，沒(méi)有現(xiàn)代作家那種漂亮甚至浮夸的修飾，也沒(méi)有天馬行空的故事情節(jié)，一切讀上去都是那么的自然。故事的主要內(nèi)容是這樣的：19世紀(jì)，西班牙軍隊(duì)占領(lǐng)了古巴這個(gè)小島國(guó)家，并野蠻地奴役著古巴人民。1895年，古巴人民奮不顧身地爭(zhēng)取自由。由于地理位置等因素，美國(guó)不得已密切關(guān)注著古巴形勢(shì)。隨著形勢(shì)的不斷惡化，1898年4月，美國(guó)正式向西班牙宣戰(zhàn)，并意識(shí)到和古巴起義軍合作是贏得這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)至關(guān)重要的因素。因此，美國(guó)總統(tǒng)對(duì)陸軍中尉羅文委以重任，給古巴起義軍首領(lǐng)加西亞送一封決定戰(zhàn)爭(zhēng)命運(yùn)的聯(lián)絡(luò)信。羅文沒(méi)有提任何問(wèn)題和要求，而是以其絕對(duì)的忠誠(chéng)、責(zé)任感和創(chuàng)造奇跡的主動(dòng)性，克服艱難險(xiǎn)阻、冒著生命危險(xiǎn)，出色的完成了這個(gè)“不可能”的任務(wù)。
把信送給加西亞的.故事發(fā)生在一百多年前，至今人們還在傳誦它，是因?yàn)樗珜?dǎo)了一種精神。這種精神是自從有人類社會(huì)以來(lái)所共同提倡的，無(wú)論是什么民族、什么社會(huì)制度，也無(wú)論是在過(guò)去還是在遙遠(yuǎn)的未來(lái)。雖然不同民族和國(guó)家在對(duì)該種精神的闡述和表達(dá)方式上各有不同，但在讀到《把信送給加西亞的故事》這個(gè)故事時(shí)卻都會(huì)產(chǎn)生共鳴。這種共鳴，源于人類對(duì)美好未來(lái)的期盼和追求，源于人類自強(qiáng)不息、堅(jiān)韌不拔的奮斗精神。
整本書(shū)提倡的精神，正是我們社會(huì)部分人缺失的精神！
讀把信送給加西亞有感篇五
本書(shū)是享譽(yù)全球的商業(yè)經(jīng)典之作，書(shū)中講述的是一個(gè)年輕的美國(guó)陸軍中尉安得魯羅文臨危受命，歷盡艱難險(xiǎn)阻，克服重重困難，最終在古巴叢林中找到了加西亞將軍，完成了送信這一神圣使命，為打敗西班牙侵略者立下了卓越功勛的故事。
“態(tài)度決定命運(yùn)，細(xì)節(jié)決定成敗”。書(shū)中的主人公羅文在接到送信的任務(wù)后，不提要求、不講條件，不怕吃苦、不怕?tīng)奚?，舍小家、為?guó)家，歷盡千辛萬(wàn)苦，歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)，最終完成了上級(jí)交給的任務(wù)。
他前進(jìn)中的每一步都浸透著汗水、熔鑄著心血。這種奉獻(xiàn)精神，在和平發(fā)展的年代需要，在轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的新時(shí)期更是迫切需要。這種奉獻(xiàn)精神軍隊(duì)需要，企業(yè)需要，政府部門更加需要。作為一名國(guó)家公職人員，既然肩負(fù)起黨和人民交給的重?fù)?dān)，就要全心全意為人民服務(wù)，真心真意為祖國(guó)出力，就要像羅文那樣，不怕吃苦受累、不怕困難重重，腳踏實(shí)地、拼搏奉獻(xiàn)，以良好的精神狀態(tài)，以崇高的價(jià)值追求，獻(xiàn)身于科學(xué)發(fā)展的宏偉大業(yè)。具體到我們教師工作，就是要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高文化素養(yǎng)，傾其所能、無(wú)怨無(wú)悔、盡心盡力地做好教育教學(xué)工作。只有這樣，才能在教育工作上成為一個(gè)甘于奉獻(xiàn)、盡職盡責(zé)的人。
讀把信送給加西亞有感篇六
《把信送給加西亞》這個(gè)送信的傳奇故事，主要是它倡導(dǎo)了對(duì)工作的勤勉敬業(yè)精神。通過(guò)學(xué)習(xí)這本書(shū)我明白了人類社會(huì)最基本的行為法則，那就是：“只有投入才有回報(bào)，只有忠誠(chéng)才有信任，只有主動(dòng)才能有創(chuàng)新，沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲”。
從書(shū)中，我們知道，要想干成一件事，出色地去完成它，除了具有主動(dòng)性，忠誠(chéng)度與責(zé)任感外，還必須要專注地盯住此事，鎖定目標(biāo)，認(rèn)識(shí)這就是命令，必須完成。從羅文的身上我們可以看出兩點(diǎn)：一是服從，二是信仰，就是這兩點(diǎn)支撐了他。服從是因?yàn)樗旧硎且幻勘?，軍?duì)嚴(yán)明的紀(jì)律深入他的骨髓，讓他有動(dòng)力和基礎(chǔ)完成這個(gè)任務(wù)，軍人以服從命令為天職，最后成功地把信交到了加西亞將軍手中并帶回了非常寶貴的資料。整個(gè)送信過(guò)程充滿了艱辛和危險(xiǎn)，但在羅文中尉迫切希望完成任務(wù)的心中，卻有著絕對(duì)的勇氣和不屈不撓的精神。如果羅文一味抱怨領(lǐng)導(dǎo)交給的工作難度大，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的決定似是而非，沒(méi)有敬業(yè)精神，他就不會(huì)積極主動(dòng)去把信送給加西亞。
要想在工作中成就一番事業(yè)，就需要勤勉敬業(yè)。要做到勤勉敬業(yè)，首先要從心理上樹(shù)立自信心，有一個(gè)正確的心態(tài)，才能豐富知識(shí)，掌握更多的機(jī)會(huì)，努力做好每一件事，才能培養(yǎng)高尚情操，才能超越自己，反省自我，改掉一些抱怨，積極主動(dòng)地做好每一件事情，提高自己的工作水平。
文中提到了很多讓我們?nèi)绾螛?shù)立信心，如何找到方法，便于自己提高，做為一名教師，教書(shū)育人是我們的責(zé)任，加強(qiáng)自己的修身，專業(yè)素質(zhì)的提高，需要我們閱讀更多的文章。做一個(gè)現(xiàn)代的“羅文”。
讀把信送給加西亞有感篇七
“我沒(méi)有時(shí)間思考那么多，只知道把信送給加西亞將軍?！边@是多么大的責(zé)任心，才能讓人把生死置之度外，我慶幸故事主人公安全把信送到。同時(shí)又想，倘若送信的人是我，不知道自己是否有勇氣完成這項(xiàng)任務(wù)。
雖然這只是一個(gè)假設(shè)，但現(xiàn)實(shí)卻派發(fā)給了我們另一項(xiàng)任務(wù)，就是進(jìn)入社會(huì)。當(dāng)然我們同樣有兩個(gè)選擇：一是放棄任務(wù)，回到安全的舒適區(qū);二是接受任務(wù)，迎接挑戰(zhàn)。
從芊芊學(xué)子轉(zhuǎn)頭邁進(jìn)社會(huì)這條大河流，一切來(lái)得太快，明明我還沒(méi)準(zhǔn)備好，就開(kāi)始在社會(huì)的熔爐里歷練，象牙塔里的幕幕如同電影般被定格在記憶的長(zhǎng)河中。
我告訴自己勇敢點(diǎn)、別害怕，這就相當(dāng)于有輛列車停在你面前，列車員問(wèn)你，小伙子你要上車么?如果你總是猶豫著要不要上車而錯(cuò)過(guò)了列車開(kāi)動(dòng)的時(shí)間，那就只能等下一輛了。可是下一輛來(lái)了，你同樣在猶豫，結(jié)果就可想而知：別人都到西伯利亞了，你還在站臺(tái)等候。
人生有時(shí)候就是缺乏了一點(diǎn)勇氣，長(zhǎng)江后浪推前浪，世上代有才人出。加油吧!90后，無(wú)論被動(dòng)或主動(dòng)我們終要長(zhǎng)大，與其等待，不如主動(dòng)大步向前，走出我們自己的一條康莊大道。
讀把信送給加西亞有感篇八
書(shū)，是書(shū)蟲(chóng)的食糧。它讓喜歡讀書(shū)的人熱愛(ài)；它讓熱愛(ài)讀書(shū)的人酷愛(ài)；它又讓酷愛(ài)讀書(shū)的人感到“饑渴”。
經(jīng)老師推薦，酷愛(ài)讀書(shū)的我讀到了一篇關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的文章：《把信送給加西亞》。這篇文章主要講一名叫羅文的中尉被美國(guó)總統(tǒng)派去送一封加密的信給加西亞將軍的故事，羅文經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，最終把信送到加西亞將軍手里。
故事的劇情令人心情此起彼伏，仿佛身臨其境，給人一種好奇、驚險(xiǎn)、刺激的心理閱讀體驗(yàn)。故事展現(xiàn)了美國(guó)軍人的風(fēng)采，以及忠誠(chéng)敬業(yè)、態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的品質(zhì)。
從文中“上校當(dāng)即回答：‘在華盛頓有個(gè)名叫羅文的中尉，他一定能給你把信送到?！敝小爱?dāng)即”和“一定”這兩個(gè)詞，可以看出上校思維敏捷，對(duì)工作高度認(rèn)真的行為品德。“一定”還說(shuō)明了羅文中尉是一個(gè)對(duì)工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)、迎難而上的人。而且，從“‘派他去?！偨y(tǒng)下達(dá)了命令?！边@一句簡(jiǎn)介的話語(yǔ)中，可看出總統(tǒng)對(duì)上校的信任與當(dāng)時(shí)情況的緊急，不容有任何猶豫。
這篇文章還充分體現(xiàn)了美國(guó)人的團(tuán)結(jié)友愛(ài)，沒(méi)有人會(huì)因?yàn)槿蝿?wù)的艱難而放棄完成，所有人都團(tuán)結(jié)一致，群策群力，也沒(méi)有人會(huì)因?yàn)槠D苦而背叛祖國(guó)。文中的幾個(gè)部分都突出了美國(guó)人的這些優(yōu)秀品質(zhì)，比如：“勇敢牙買加”，“海上遇險(xiǎn)”和“叢林槍聲”。在遇難的時(shí)候，正因?yàn)閰⑴c這次“重大”任務(wù)的隊(duì)員都有著不拋棄、不放棄的信念，才使得羅文中尉如此及時(shí)地完成任務(wù)。
讀完這篇文章，我深深體會(huì)到了團(tuán)結(jié)友愛(ài)的中重要性。在學(xué)校，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)，群策群力；在學(xué)習(xí)上，我們應(yīng)該迎難而上，堅(jiān)忍不拔，最重要的是態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)；在學(xué)習(xí)上，我們應(yīng)該認(rèn)真負(fù)責(zé)，不敷衍了事。
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讀把信送給加西亞有感篇九
“哈哈哈哈”，我們教室里傳出了一陣陣地笑聲。我們?cè)诟蓡?？原?lái)一場(chǎng)緊張激烈的“把信送給加西亞”的比賽正在火熱地進(jìn)行著。
老師告訴了我們游戲的規(guī)則：由偵察兵把“秘密文件”傳給下一個(gè)人，再由這個(gè)人傳給下一個(gè)人，以此類推，直到傳給加西亞將軍的耳邊。但是在傳的過(guò)程中不能發(fā)出聲音也不能回頭。如果誰(shuí)違反了規(guī)則，哪一隊(duì)就會(huì)“全軍覆沒(méi)”了。
游戲開(kāi)始了，老師先叫了幾個(gè)同學(xué)來(lái)示范。他們的“秘密文件”是：孫悟空的金箍棒有魔力。到了后面就傳得只?！皩O悟空”三個(gè)字了，我們哄堂大笑。老師又把剩下的`同學(xué)分成兩組。我歸屬于第一組。該我上臺(tái)了，我非常緊張，心里像有十五個(gè)吊桶打水dd七上八下，生怕在自己這兒出錯(cuò)。開(kāi)始了，我們的“秘密文件”是：小猴子爬上樹(shù)摘了一個(gè)大桃子。我們傳呀傳呀，終于傳完了。老師把我們這隊(duì)的“加西亞將軍”喊出來(lái)，他說(shuō)是小猴子和大桃子，下面的同學(xué)笑得前仰后合，我們才意識(shí)到自己傳錯(cuò)了。
第二組同學(xué)上場(chǎng)了。他們的“秘密文件”是：小螞蟻看到一粒糖把它搬進(jìn)了洞。老師告訴了第一個(gè)同學(xué)。他看都不看清楚，就迫不及待地傳給了后面的同學(xué)。原來(lái)他把“小螞蟻”看成了“小貓”。到了后面，竟然變成“爬山虎”了！最后，還是我們這組獲勝了。
啊，這一堂課多么的有趣??！
讀把信送給加西亞有感篇十
《把信送給加西亞》描述的是一個(gè)在美西戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)時(shí)，美國(guó)總統(tǒng)麥金萊必須立即與古巴島的起義軍首領(lǐng)加西亞將軍取得聯(lián)系的故事。
故事中的英雄，那個(gè)送信的人，也就是安德魯·羅文，美國(guó)陸軍一位年輕的中尉。當(dāng)時(shí)正值美西戰(zhàn)爭(zhēng)（譯者注：1898年4月至12月美國(guó)與西班牙之間發(fā)生的爭(zhēng)奪殖民地的戰(zhàn)爭(zhēng)）爆發(fā)。美國(guó)總統(tǒng)麥金萊（譯者注：美國(guó)第25任總統(tǒng)（1897－1901在職））急需一名合適的特使去完成一項(xiàng)重要的任務(wù)，軍事情報(bào)局推薦了安德魯·羅文。
在孤身一人沒(méi)有任何護(hù)衛(wèi)的情況下，羅文中尉立刻出發(fā)了，一直到他秘密登陸古巴島，古巴的愛(ài)國(guó)者們才給他派了幾名當(dāng)?shù)氐南驅(qū)?。那次冒險(xiǎn)經(jīng)歷，用他自己謙虛的話來(lái)說(shuō)，僅僅受到了幾名敵人的包圍，然后設(shè)法從中逃出來(lái)并把信送給了加西亞將軍——一個(gè)掌握著決定性力量的人。
整個(gè)過(guò)程中自然有許多意想不到的偶然因素與個(gè)人的努力相關(guān)聯(lián)，但是，在這位年輕中尉迫切希望完成任務(wù)的心中，卻有著絕對(duì)的勇氣和不屈不撓的精神。為了表彰他所做的貢獻(xiàn)，美國(guó)陸軍司令為他頒發(fā)了獎(jiǎng)?wù)拢⑶腋叨确Q贊他說(shuō)：“我要把這個(gè)成績(jī)看做是軍事戰(zhàn)爭(zhēng)史上最具冒險(xiǎn)性和最勇敢的事跡”。
這一點(diǎn)當(dāng)然毫無(wú)疑問(wèn)，但人們更應(yīng)該意識(shí)到，取得成功最重要的因素并不是因?yàn)樗艹龅能娛虏拍?，而是在于他?yōu)良的道德品質(zhì)。因此，羅文中尉將永遠(yuǎn)為人們所銘記。
讀把信送給加西亞有感篇十一
羅文在給加西亞將軍送信的過(guò)程中，遇到了種種艱難險(xiǎn)阻，在化解各種險(xiǎn)境的過(guò)程充分顯示了他身上所擁有的勇敢、冷靜和忠誠(chéng)。如果沒(méi)有這樣優(yōu)秀的品質(zhì)他將不會(huì)完成此次任務(wù)也不會(huì)發(fā)生以后的故事。只有像羅文這樣的人，才會(huì)勇敢并自動(dòng)自發(fā)地完成任務(wù)，在接到命令的時(shí)候表現(xiàn)出來(lái)的那種毫不猶豫的精神，即便路途非常艱難、即便曾有一絲想要放棄的念頭一閃而過(guò)，即便明明知道會(huì)危及自己的生命，他清楚這封信的重要性也明白自己肩負(fù)著拯救百萬(wàn)人的生命重任，但是他用實(shí)際行動(dòng)詮釋了忠誠(chéng)、責(zé)任和執(zhí)行的真正含義并出色的完成了任務(wù)。不得不說(shuō)這本書(shū)所記載的不僅僅是：忠誠(chéng)、執(zhí)行、責(zé)任還有堅(jiān)定的信念和完成任務(wù)的勇氣。
對(duì)照自己日常工作，我能做到是：將工作當(dāng)成自己的任務(wù)，對(duì)工作的尊重源于敬業(yè)，服從是我工作中的.信條，工作上盡職盡責(zé)、有始有終地去完成。敬業(yè)精神不僅是企業(yè)和員工生存發(fā)展所需的動(dòng)力，更是每一位員工在工作中必須具有的精神狀態(tài)，對(duì)待本職工作，要持有積極主動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍的態(tài)度。當(dāng)然，服從并不等于盲從，盲從是墨守成規(guī)，不假思索的表現(xiàn)，沒(méi)有創(chuàng)造力的服從，也許能完成任務(wù)，但是并不能夠達(dá)到完美。
作為歡樂(lè)谷人，見(jiàn)證了深圳歡樂(lè)谷的成長(zhǎng)與發(fā)展，由原來(lái)獨(dú)立的深圳歡樂(lè)谷發(fā)展成為連鎖歡樂(lè)谷進(jìn)而成立了“歡樂(lè)谷集團(tuán)“的快速發(fā)展。過(guò)去的20年我們不斷探索、我們不斷前行，我們不斷提升緊跟市場(chǎng)變化的步伐實(shí)現(xiàn)“跨越發(fā)展”，在基層工作的我們要接納90、00后年輕一代的加入，如何提高年輕人的創(chuàng)造性迫在眉睫，激發(fā)年輕人的企業(yè)歸屬感也必不可少，老員工一定要做到“教得對(duì)”“教得會(huì)”“教得好”的好老師。在工作崗位上耐心細(xì)致地指導(dǎo)新員工崗位技能，傳遞歡樂(lè)谷企業(yè)文化，加強(qiáng)員工團(tuán)結(jié)合作精神，在相互學(xué)習(xí)的同時(shí)提高自身管理水平，為歡樂(lè)谷事業(yè)繼續(xù)發(fā)揮自己的能力。
讀把信送給加西亞有感篇十二
讀完《把信送給加西亞》，令我感觸最深的一句話：人生是不可逆轉(zhuǎn)的單行道。忠誠(chéng)與否，將決定你一路走來(lái)是成功還是失敗。
而現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，又有多少人能夠完完全全做到忠臣?；蛟S我們大家都心存疑慮，那說(shuō)謊算是不忠嗎？那添油加醋算不忠嗎？當(dāng)我第一次看到這本書(shū)看到這句話，我心里也是一絲的不屑，不過(guò)當(dāng)你讀完這本書(shū)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，書(shū)上的道理沒(méi)那么難理解，只是讀的人鉆進(jìn)了牛角尖。當(dāng)你真的對(duì)這本書(shū)有了深刻的認(rèn)識(shí)后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，他不僅是在指導(dǎo)你，也會(huì)讓你對(duì)這個(gè)世界的定義看的更開(kāi)，不是非要鉆到死胡同。
善意的謊言也有很多種，不是說(shuō)謊就是不忠誠(chéng)，我們的心始終都是忠誠(chéng)的，從我們說(shuō)出那個(gè)謊言那一刻起，就意味著已經(jīng)是忠誠(chéng)了，為了親人、朋友、同事、心底出發(fā)點(diǎn)都已經(jīng)表明了自己的正確態(tài)度；還有做銷售的，確實(shí)有的銷售確實(shí)比較損人不利己，賣的產(chǎn)品質(zhì)量不合格，還各種吹捧，但那只是很少一部分，作為一名合格的銷售，他站在顧客的角度上來(lái)說(shuō)，或許會(huì)有點(diǎn)夸夸其談，不過(guò)站在消費(fèi)者角度想問(wèn)題，才能更好賣出產(chǎn)品，當(dāng)然，這種情況也是針對(duì)產(chǎn)品確實(shí)有效，合格，而且能夠解決顧客問(wèn)題，這才是真正的互利共贏。
所以，不要背叛你的良心和靈魂，做一個(gè)投機(jī)取巧的人。蛇可以一層層地蛻皮，人卻難以洗刷曾經(jīng)的污點(diǎn)，書(shū)上說(shuō)，忠誠(chéng)并不是沒(méi)有回報(bào)的，如果你忠于一個(gè)企業(yè)，親眼看到他發(fā)展壯大，知道當(dāng)中有自己的付出和汗水，會(huì)感到多這么自豪！讀后感·這對(duì)于大多數(shù)上班族來(lái)說(shuō)也確實(shí)是這樣，誰(shuí)不想在一個(gè)單位長(zhǎng)期呆下去，跳槽只有兩種可能，要么薪資低，要么干的不開(kāi)心，如果這樣來(lái)說(shuō)的話，單方面的忠誠(chéng)也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，企業(yè)也應(yīng)當(dāng)忠誠(chéng)，也應(yīng)該給與每個(gè)人相對(duì)公平待遇，這樣的話，員工與企業(yè)才算是相互忠誠(chéng)，互利共贏。
愿我們都能成為忠誠(chéng)的守護(hù)者，在前進(jìn)的道路上能夠相互扶持，而不是因?yàn)樯毤有较嗷ナ菇O子，這樣也不利于一個(gè)企業(yè)的發(fā)展，企業(yè)發(fā)展衰落，也會(huì)間接影響自己的利益，我們都是被捆在一起的，所以才要齊心協(xié)力。
記住，有用的人，首先是可靠的人，做人很重要，其次才是做事。
讀把信送給加西亞有感篇十三
把信送給加西亞》號(hào)稱"一本可怕的書(shū)"，內(nèi)心不免懷著幾分虔誠(chéng)來(lái)研讀，亦想當(dāng)然地認(rèn)為它是說(shuō)教性質(zhì)一類的書(shū)。認(rèn)真看完后，感觸頗深，書(shū)中敘述的是一個(gè)永不過(guò)時(shí)的故事，故事折射出的忠誠(chéng)、責(zé)任、主動(dòng)克服困難的精神鼓舞了我。作為統(tǒng)計(jì)工作者，在新形勢(shì)下，我認(rèn)為，應(yīng)該大力提倡和發(fā)揚(yáng)以下三種精神：
一是愛(ài)崗敬業(yè)，精益求精的工匠精神。敬業(yè)，首先要愛(ài)業(yè)，要樹(shù)立強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。因?yàn)闆](méi)有使命之感，沒(méi)有敬業(yè)之心，沒(méi)有銳意進(jìn)取的勇氣，知識(shí)就只是擺設(shè)，終不能轉(zhuǎn)化為能力和成績(jī)。敬業(yè)，還要有恒心和毅力，堅(jiān)持不懈的努力和拼搏，不怕吃苦的精神。正如《把信送給加西亞》中所講："年輕人所需要的不只是學(xué)習(xí)書(shū)本上的知識(shí)，也不只是聆聽(tīng)他人種種的指導(dǎo)，而是更需要一種敬業(yè)精神，對(duì)上級(jí)的托付，立即采取行動(dòng)，全心全意去完成任務(wù)——把信送給加西亞"。對(duì)于我們統(tǒng)計(jì)工作者來(lái)說(shuō)，要熱愛(ài)我們的統(tǒng)計(jì)專業(yè)，樹(shù)立對(duì)工作負(fù)責(zé)就是對(duì)自己負(fù)責(zé)的觀念。懂得用心思考問(wèn)題，要做到勤勉敬業(yè)，主動(dòng)學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)理論，多出去調(diào)研，努力寫好統(tǒng)計(jì)分析，總之多一些行動(dòng)，少一些抱怨，站在單位、大局的立場(chǎng)考慮問(wèn)題，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，精益求精，積極主動(dòng)地做好每一件事情，努力提高自己業(yè)務(wù)能力等水平。只有這樣才能做行業(yè)中的"工匠"完成好"送信"的任務(wù)。
二是樂(lè)于奉獻(xiàn)，兩袖清風(fēng)的精神。在這個(gè)讓人眼花繚亂的紛繁世界，在統(tǒng)計(jì)部門工作的人，整天面對(duì)的是大量數(shù)據(jù)的加加減減、分析研究，日復(fù)一日，年復(fù)一年，沒(méi)有轟轟烈烈的時(shí)候，更多的只是平平常常和忙忙碌碌。只有那些耐得住寂寞、甘于清貧、淡泊名利、樂(lè)于奉獻(xiàn)的人，才能靜下心來(lái)做細(xì)、做好這些繁瑣的事情。在具體工作中，我們應(yīng)該恪盡職守、大局為重、不計(jì)得失、勤奮工作，講團(tuán)結(jié)、講協(xié)作，高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量地完成組織交給的各項(xiàng)任務(wù)。我們要忠誠(chéng)于統(tǒng)計(jì)事業(yè)，絕不能滿足現(xiàn)狀、隨遇而安、貪圖享受，而是要更加努力地增強(qiáng)能力、提高素質(zhì)、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、開(kāi)創(chuàng)未來(lái)！只有這樣，才能體現(xiàn)我們的價(jià)值，才能在平凡的工作中創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī)！
三是主動(dòng)創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)的進(jìn)取精神。發(fā)展源于創(chuàng)新，創(chuàng)新是統(tǒng)計(jì)事業(yè)的活水源泉。當(dāng)今社會(huì)，面對(duì)新的形勢(shì)，新的發(fā)展，統(tǒng)計(jì)人要勇立時(shí)代大潮的潮頭，作時(shí)代大潮的潮頭兵，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀，以"長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海"的寬闊胸懷去開(kāi)拓創(chuàng)新，自覺(jué)把創(chuàng)新作為一種不懈的追求；以飽滿的熱情，積極的心態(tài)，百折不撓的意志投身于統(tǒng)計(jì)工作。我們要充分發(fā)揮統(tǒng)計(jì)的信息、咨詢、監(jiān)督三大職能作用，對(duì)統(tǒng)計(jì)工作進(jìn)行更深層次的研究和探討，不斷拓展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下加強(qiáng)和完善統(tǒng)計(jì)工作的新思路。這樣，統(tǒng)計(jì)之樹(shù)一定常青！
《把信送給加西亞》這本書(shū)雖然出自于硝煙彌漫的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，但是在當(dāng)今這個(gè)飛速發(fā)展，個(gè)性張揚(yáng)的時(shí)代，我們更需要能把信送給加西亞的人。從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們大力發(fā)揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、主動(dòng)創(chuàng)新的精神，塑統(tǒng)計(jì)形象，爭(zhēng)當(dāng)統(tǒng)計(jì)事業(yè)合格的"送信人"。讓我們都能自信地告訴自己"把信送給加西亞"，我們準(zhǔn)備好了。
讀把信送給加西亞有感篇十四
在朋友的介紹下讀了《把信送給加西亞》這篇飽含深意的書(shū)，書(shū)中講述的是一個(gè)年輕的美國(guó)陸軍中尉安得魯·羅文臨危受命，歷盡艱難險(xiǎn)阻，克服重重困難，最終在古巴叢林中找到了加西亞將軍，完成了送信這一神圣使命，為打敗西班牙侵略者立下了卓越功勛的故事。
送信的路上艱難重重，但是羅文“受任于敗軍之際，奉獻(xiàn)于危難之間”，明知是一件艱巨的任務(wù)，但是羅文卻沒(méi)有推脫，不談任何條件，甚至沒(méi)問(wèn)為何要把信送到加西亞手中。就這樣，他歷經(jīng)了重重危機(jī)，最終完成了任務(wù)。憑絕對(duì)的忠誠(chéng)、機(jī)智，責(zé)任的完成了“送信”任務(wù)，完成了戰(zhàn)爭(zhēng)史上少見(jiàn)的一次英勇無(wú)畏的英雄壯舉。
書(shū)中多次從側(cè)面對(duì)羅文復(fù)雜心理活動(dòng)做了深刻描寫，羅文時(shí)時(shí)刻刻都在擔(dān)心著危險(xiǎn)的到來(lái)，每走一步都是慎之又慎，目的只有一個(gè)—一把信送到加西亞將軍手中。他的忠誠(chéng)，敬業(yè)和百折不撓的進(jìn)取精神是他最終取得成功的關(guān)鍵。
結(jié)合我所從事的試驗(yàn)檢測(cè)工作，對(duì)忠誠(chéng)的理解含義就是對(duì)自己所從事的工作要負(fù)有責(zé)任感。這份忠誠(chéng)是一種使命，一種承諾。
這本書(shū)至今暢銷不衰，始終被人津津樂(lè)道、具有強(qiáng)勁的生命力的答案，就是因?yàn)樗哂袝r(shí)代精神。每個(gè)時(shí)代都在尋找“羅文”，這種精神是一種指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)、企業(yè)員工前進(jìn)的力量源泉。任何一個(gè)團(tuán)隊(duì)、一個(gè)企業(yè)都需要忠誠(chéng)度高，執(zhí)行力強(qiáng)的“送信人”。這種精神體現(xiàn)在我們的日常工作中就是愛(ài)崗敬業(yè)、公而忘私的奉獻(xiàn)精神，就是不怕困難、堅(jiān)持不懈的執(zhí)著精神，就是順應(yīng)潮流、開(kāi)拓創(chuàng)新的時(shí)代精神。我們?cè)趰弳T工，不管做什么工作，都不要埋怨，不管面對(duì)什么樣的困難，都要有主動(dòng)性和責(zé)任感。
我們需要做具有這種精神的人，也希望都能夠成為把信送給加西亞的人?！傲_文精神”值得我們學(xué)習(xí)、發(fā)揚(yáng)!
讀把信送給加西亞有感篇十五
當(dāng)看完一本著作后，你有什么領(lǐng)悟呢？這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了！那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢？以下是小編收集整理的讀《把信送給加西亞》有感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
書(shū)，是書(shū)蟲(chóng)的食糧。它讓喜歡讀書(shū)的人熱愛(ài)；它讓熱愛(ài)讀書(shū)的人酷愛(ài)；它又讓酷愛(ài)讀書(shū)的人感到“饑渴”。
經(jīng)老師推薦，酷愛(ài)讀書(shū)的我讀到了一篇關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的文章：《把信送給加西亞》。這篇文章主要講一名叫羅文的中尉被美國(guó)總統(tǒng)派去送一封加密的信給加西亞將軍的故事，羅文經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，最終把信送到加西亞將軍手里。
故事的劇情令人心情此起彼伏，仿佛身臨其境，給人一種好奇、驚險(xiǎn)、刺激的心理閱讀體驗(yàn)。故事展現(xiàn)了美國(guó)軍人的'風(fēng)采，以及忠誠(chéng)敬業(yè)、態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的品質(zhì)。
從文中“上校當(dāng)即回答：‘在華盛頓有個(gè)名叫羅文的中尉，他一定能給你把信送到?！敝小爱?dāng)即”和“一定”這兩個(gè)詞，可以看出上校思維敏捷，對(duì)工作高度認(rèn)真的行為品德?！耙欢ā边€說(shuō)明了羅文中尉是一個(gè)對(duì)工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)、迎難而上的人。而且，從“‘派他去?！偨y(tǒng)下達(dá)了命令?！边@一句簡(jiǎn)介的話語(yǔ)中，可看出總統(tǒng)對(duì)上校的信任與當(dāng)時(shí)情況的緊急，不容有任何猶豫。
這篇文章還充分體現(xiàn)了美國(guó)人的團(tuán)結(jié)友愛(ài)，沒(méi)有人會(huì)因?yàn)槿蝿?wù)的艱難而放棄完成，所有人都團(tuán)結(jié)一致，群策群力，也沒(méi)有人會(huì)因?yàn)槠D苦而背叛祖國(guó)。文中的幾個(gè)部分都突出了美國(guó)人的這些優(yōu)秀品質(zhì)，比如：“勇敢牙買加”，“海上遇險(xiǎn)”和“叢林槍聲”。在遇難的時(shí)候，正因?yàn)閰⑴c這次“重大”任務(wù)的隊(duì)員都有著不拋棄、不放棄的信念，才使得羅文中尉如此及時(shí)地完成任務(wù)。
讀完這篇文章，我深深體會(huì)到了團(tuán)結(jié)友愛(ài)的中重要性。在學(xué)校，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)，群策群力；在學(xué)習(xí)上，我們應(yīng)該迎難而上，堅(jiān)忍不拔，最重要的是態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)；在學(xué)習(xí)上，我們應(yīng)該認(rèn)真負(fù)責(zé)，不敷衍了事。
讀把信送給加西亞有感篇十六
我認(rèn)為這是無(wú)可厚非。但這成立的前提是，領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)是否明確。我們?cè)O(shè)想，如果麥金萊總統(tǒng)把信交給羅文中尉時(shí)只說(shuō)了，請(qǐng)你把信交給加西亞，而并沒(méi)說(shuō)明交給哪個(gè)加西亞，而羅文中尉也不再追問(wèn)這加西亞到底是誰(shuí)，我想，羅文中尉也沒(méi)法光榮完成總統(tǒng)交給的任務(wù)，他的故事也不會(huì)被寫成勵(lì)志書(shū)篇來(lái)供我們學(xué)習(xí)。而羅文中尉之所以能在沒(méi)有進(jìn)行追問(wèn)的情況下，出色的完成了總統(tǒng)交給的任務(wù)，其前提是麥金萊總統(tǒng)在交代他任務(wù)時(shí)已經(jīng)明確說(shuō)了加西亞的身份，即古巴起義軍首領(lǐng)加西亞將軍。
因此，從上可以看出，如果領(lǐng)導(dǎo)想要員工二話不說(shuō)，并能出色的完成自己交代的任務(wù)，其前提是，領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)要十分清晰明確確。即能要接受任務(wù)的員工清楚的知道任務(wù)的目標(biāo)是什么。如此一來(lái)，就對(duì)領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)任務(wù)時(shí)的準(zhǔn)確度和清晰度提出了要求。
倘若，領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)不明確，接受任務(wù)的員工不知道到底要干啥時(shí)，員工對(duì)領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)提出疑問(wèn)，并與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行有效溝通就很有必要了。這溝通并不是員工來(lái)向領(lǐng)導(dǎo)抱怨任務(wù)的完成如何如何困難，為什么要這么做，甚至跟領(lǐng)導(dǎo)來(lái)討價(jià)還價(jià)，或討論這工作該不該你來(lái)做，等等之類的問(wèn)題。而是來(lái)明確這任務(wù)到底的是什么的問(wèn)題。通過(guò)這樣的有效溝通來(lái)明確任務(wù)，從而達(dá)到提高工作有效性的目的。否則，如果領(lǐng)導(dǎo)下的任務(wù)不明確，而員工接到任務(wù)后一知半解，甚至滿頭霧水，不再進(jìn)行追問(wèn)就開(kāi)始工作，到頭來(lái)，員工是無(wú)法按質(zhì)按量按時(shí)完成工作任務(wù)。更可怕的是，忙了半天，做的工作與完成任務(wù)沒(méi)有一點(diǎn)干系，這就造成了工作資源的白白浪費(fèi)。
因此，通過(guò)對(duì)《把信送給加西亞》一書(shū)的學(xué)習(xí)，使我個(gè)人認(rèn)為一個(gè)工作任務(wù)要及時(shí)有效的完成包括了以下3點(diǎn)：
1.領(lǐng)導(dǎo)要能向員工準(zhǔn)確清晰地下達(dá)工作任務(wù);。
2.當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)不夠明確是，員工要跟領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行有效溝通，以明確工作任務(wù);。
3.當(dāng)員工對(duì)工作任務(wù)已經(jīng)很明確時(shí)，就要毫無(wú)抱怨開(kāi)始工作，并要為完成任務(wù)全力以赴。
讀把信送給加西亞有感篇十七
由于近期的工作繁忙，也不想像碰都沒(méi)碰過(guò)這本書(shū)那么忙吧，所以就隨便的翻了翻目錄，看看哪一章比較適合我現(xiàn)在的工作心情，差不多吧！我就選了（做一個(gè)勤奮努力的人）就這章了，比較適合我的。
努力？懶惰？這個(gè)真的不好說(shuō)，有些人總說(shuō)自己，我努力有用嗎？換來(lái)的都是臭罵一頓和失敗告終，我還能得到什么？有些人也是得到同樣的結(jié)果，但是，別人卻得到不一樣的結(jié)果，他得到的卻是經(jīng)驗(yàn)，換作他成功的鋪墊。這兩個(gè)詞，理解了，看開(kāi)了，得到的卻是人生的經(jīng)驗(yàn)。但是懶惰的人，你什么都得不到，懶惰就好比一支麻痹針，打到人的身上什么知覺(jué)都沒(méi)有了，連一點(diǎn)小事都干不動(dòng)的活力，日積越久，完全就失去行動(dòng)能力，失去的東西就越來(lái)越多，跟一個(gè)一無(wú)是處的人差不多。好比書(shū)中的了解的懶惰，懶惰是好逸惡勞乃是萬(wàn)惡之源，會(huì)吞噬一個(gè)人的心靈，可以輕而易舉地毀掉一個(gè)人，乃至一個(gè)民族。
有人說(shuō)我，內(nèi)心深處隱藏著種恐懼感，害怕失敗，怕別人說(shuō)笑，怕別人看不起。勇敢點(diǎn)，沖上去，這就好比有一輛列車在你面前，列車員問(wèn)你，小伙子，你要上車嗎？你就問(wèn)，這車去哪兒？下一站什么時(shí)候到？車上還有座位嗎？火車早就開(kāi)走了，你只能等下一輛，可是下一輛來(lái)了，你還是面臨同樣的問(wèn)題。等了很久，別人已經(jīng)到了浙江杭州了，你還在車站上，管他呢！
上去??！火車是朝前開(kāi)的，去哪兒不重要，關(guān)鍵是在于窗外的風(fēng)景，等你下了火車，你會(huì)感謝我，因?yàn)榫退阌休v飛機(jī)停在你旁邊，你也會(huì)二話不說(shuō)地沖上去，因?yàn)槟阆踊疖囂?。你就是我的下一站，希望不是終點(diǎn)站。
讀把信送給加西亞有感篇十八
19世紀(jì)，西班牙軍隊(duì)占領(lǐng)了古巴這個(gè)國(guó)家，并野蠻地奴役著古巴人民。1895年，古巴人民奮不顧身地爭(zhēng)取自由。由于地理位置等因素，美國(guó)密切關(guān)注著古巴形勢(shì)。隨著形勢(shì)的不斷惡化，1898年4月，美國(guó)正式向西班牙宣戰(zhàn)，并意識(shí)到和古巴起義軍合作是贏得這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)至關(guān)重要的因素。因此，美國(guó)總統(tǒng)對(duì)陸軍中尉羅文委以重任，給古巴起義軍首領(lǐng)加西亞送一封決定戰(zhàn)爭(zhēng)命運(yùn)的聯(lián)絡(luò)信。羅文沒(méi)有提任何問(wèn)題和要求，而是以其絕對(duì)的忠誠(chéng)、責(zé)任感和創(chuàng)造奇跡的主動(dòng)性，克服艱難險(xiǎn)阻、冒著生命危險(xiǎn)，出色的完成了這個(gè)“不可能”的任務(wù)。羅文被堪稱為美西戰(zhàn)爭(zhēng)中的英雄。
《把信送給加西亞》向我們傳送者一個(gè)樸素又偉大的真理：居其位必須負(fù)其責(zé)。所有的任務(wù)中有一種任務(wù)應(yīng)該無(wú)條件的全盤接受：屬于一個(gè)人職責(zé)范圍內(nèi)的任務(wù)。所有的任務(wù)中有一種任務(wù)應(yīng)該無(wú)條件的全力以赴：屬于一個(gè)人職責(zé)范圍內(nèi)的任務(wù)。
居其職負(fù)其責(zé)是一個(gè)人起碼的也是最高的職業(yè)素質(zhì)。
一個(gè)人可以對(duì)上級(jí)不滿意，可以對(duì)同事不滿意，可以對(duì)工作條件不滿意，可以對(duì)報(bào)酬不滿意，但是只要不辭職，就沒(méi)有理由對(duì)職務(wù)范圍內(nèi)的工作任務(wù)不滿意。這不是一個(gè)人的喜怒哀樂(lè)，這關(guān)系到許多人—家庭，單位，社會(huì)。一個(gè)教師可以抱怨薪水微薄，卻不能敷衍塞責(zé)誤人子弟。一個(gè)公交司機(jī)可以向上司抗議條件艱苦，卻不能半路停車耽誤滿車乘客的正常旅行。盡職盡責(zé)，是對(duì)一項(xiàng)事業(yè)的負(fù)責(zé)，是對(duì)一個(gè)單位的負(fù)責(zé)，是對(duì)上級(jí)、同事、下級(jí)的負(fù)責(zé)，是對(duì)自己的負(fù)責(zé)。
“把信送給加西亞!”，你可以不接受送信的任務(wù)，但是你一旦接受了，就沒(méi)有理由不全力以赴，因?yàn)槟憬邮苋蝿?wù)的同時(shí)也就剝奪了其他人再去做它的機(jī)會(huì)，你居其位必須負(fù)其責(zé)。
“把信送給加西亞!”，如果這是你得職守，你就不能說(shuō)“不”。居送信之職而不送信的人，應(yīng)該早早離開(kāi)，以便讓更稱職的人及時(shí)接替。
我們今天努力了，明天就一定會(huì)有回報(bào)，你對(duì)工作忠于職守、履行承諾、敬業(yè)忠誠(chéng)，你收獲的不僅僅是薪水，更重要的是你的能力，你的經(jīng)驗(yàn)，你的榮譽(yù)，甚至是收獲你的未來(lái)。
讓我們共同打好基礎(chǔ)、提高素質(zhì)、培育品質(zhì)、勝任工作，為我們的工作盡自己之才力，展自己之智慧，揚(yáng)自己之風(fēng)帆，創(chuàng)輝煌之業(yè)績(jī)，人人都真正成為“送信”的人!
讀把信送給加西亞有感篇十九
原著《把信送給加西亞》通過(guò)敘述一件發(fā)生在二戰(zhàn)期間真實(shí)的故事——美軍中衛(wèi)羅文以其絕對(duì)的忠誠(chéng)、責(zé)任感和執(zhí)行力，面對(duì)總統(tǒng)提出的看似不可能完成的任務(wù)，卻沒(méi)有絲毫退卻，他不提任何要求，克服艱難險(xiǎn)阻，甚至冒著生命危險(xiǎn)，成功地將信件送到了加西亞將軍的手中。書(shū)中所描述的"羅文精神"迅速席卷全球企業(yè)界，成為提升員工高效執(zhí)行力的經(jīng)典讀物。
而這本中國(guó)版的《把信送給加西亞》，無(wú)疑是原著的升級(jí)版，作者路大虎通過(guò)"羅文精神"的引導(dǎo)，結(jié)合中國(guó)現(xiàn)存的新形勢(shì)，對(duì)國(guó)家、企業(yè)、個(gè)人提出了相應(yīng)的期許。作為一名剛剛步入工作崗位的職場(chǎng)新人，我很幸運(yùn)能閱讀到如此優(yōu)秀的著作，它猶如一座燈塔，在迷茫中為我指明前行的方向。那么，我談?wù)劤踝x完此書(shū)我的幾點(diǎn)收獲吧。
一、勇于擔(dān)當(dāng)，全力以赴。
其實(shí)"羅文精神"并不是要求人們機(jī)械地執(zhí)行命令，它的核心價(jià)值觀是告訴人們要勇于擔(dān)當(dāng)，為了自己的使命，敢于橫刀立馬，一往直前。在困難面前絕不退縮，全力以赴。因此，我想到自己，很多時(shí)候，面對(duì)陌生的環(huán)境或是困難的工作，總是想到逃避，害怕面對(duì)壓力、面對(duì)失敗。但此刻我明白，不是每個(gè)人都能三頭六臂、八面玲瓏，但每個(gè)人都可以安于其位，做好本分；不是每個(gè)人都能成為將軍、總統(tǒng)，但每個(gè)人都可以讓自己成為"羅文".勇于擔(dān)當(dāng)，是一種指引我努力向前的積極心態(tài)，也是一切能力和素質(zhì)的基石。在今后的工作、學(xué)習(xí)和生活中，我將端正心態(tài)，正視所面臨的挫折，堅(jiān)定信念，行我所行！
二、增強(qiáng)責(zé)任感。
通過(guò)作者在書(shū)中對(duì)責(zé)任感進(jìn)行的的闡述。我明白了：第一，責(zé)任感是擔(dān)當(dāng)?shù)牧硪环N表達(dá)方式，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，一定是一個(gè)有責(zé)任感的人，這也是擁有執(zhí)行力的前提；第二，責(zé)任意識(shí)決定了職業(yè)生涯的高度和長(zhǎng)度。責(zé)任感是一個(gè)人做好工作的保證，我們要摒棄工作中自私、懶惰的念頭，學(xué)會(huì)把工作當(dāng)成責(zé)任，才能在職業(yè)生涯中不留遺憾；第三，提升責(zé)任意識(shí)，絕不退縮，絕不卸責(zé)。在工作中，絕不要認(rèn)為做自己職責(zé)以外的事情就屬于"越俎代庖",提高責(zé)任意識(shí)，不僅是對(duì)分內(nèi)的事情負(fù)責(zé)，還要對(duì)關(guān)乎團(tuán)隊(duì)利益的事情負(fù)責(zé)。在工作中能夠力所能及的，都要積極主動(dòng)的去完成。轉(zhuǎn)換心態(tài)，把它當(dāng)作提升自己的機(jī)會(huì)。第四，"責(zé)任感越強(qiáng)，你就能變得更強(qiáng)。"羅文在送信之初并不知道自己能否完成這項(xiàng)艱巨的任務(wù)，他也是在過(guò)程中發(fā)揮超常的智慧和勇氣，披荊斬棘，成為英雄。學(xué)會(huì)給自己施壓，激發(fā)自己的潛能。
三、擁有高效執(zhí)行力。
執(zhí)行力簡(jiǎn)而言之就是去做。人們常說(shuō)"光說(shuō)不做假把式",其實(shí)我們每個(gè)人都曾給自己定過(guò)各種各樣的目標(biāo)，也都對(duì)未來(lái)有著美好的期許。但最后目標(biāo)沒(méi)有達(dá)成或者距離自己期許的目標(biāo)值還存在一些距離的原因是什么呢？就是執(zhí)行力不夠！有的人因?yàn)閼卸?，使得事情半途而廢；有人因?yàn)橥享?，使得最后手忙腳亂；有人因?yàn)楠q豫不決，白白錯(cuò)失機(jī)會(huì)。我們?cè)谄綍r(shí)的工作、生活中面對(duì)的困難可能不及當(dāng)年羅文接到任務(wù)難度的百分之一，大部分事情都是付出就有回報(bào)的，我們還有什么理由不去做好呢？無(wú)論你是學(xué)習(xí)、工作還是創(chuàng)業(yè)，把執(zhí)行力落到實(shí)處，把想法變成行動(dòng)的人，就是自己領(lǐng)域的成功者！
四、懂得彼此信任。
在書(shū)中，正是因?yàn)樯闲?duì)羅文的信任，把羅文推薦給了總統(tǒng)，總統(tǒng)對(duì)上校和羅文的信任，把親筆信托付給了羅文。彼此的信任產(chǎn)生一種動(dòng)力，才使得羅文那么義無(wú)反顧。一個(gè)企業(yè)，只有上下級(jí)相互信任，才能使溝通更順暢、工作效率更高。一個(gè)國(guó)家，只有上下齊心，才能繁榮富強(qiáng)?！栋研潘徒o加西亞》的故事也告訴我們，人與人之間的信任的力量不可小覷。這也是個(gè)人、企業(yè)、國(guó)家都需要學(xué)習(xí)的地方，任何力量都是相互的，有了這種彼此的信任，才能出現(xiàn)更多的羅文。
我想"羅文精神"之所以能夠穿越時(shí)間，跨越大洋，成為人們學(xué)習(xí)的標(biāo)桿，是因?yàn)樗o很多迷茫的人指引了方向，也給懶惰的人一記鞭策。此書(shū)更是通過(guò)"羅文精神"的核心，錘煉出一劑良藥，重塑我國(guó)企業(yè)員工和政府公務(wù)人員的職業(yè)精神。我們每個(gè)人都應(yīng)該以"羅文精神"自勉，嚴(yán)格要求自己，努力成為那個(gè)優(yōu)秀的"送信人"!
讀把信送給加西亞有感篇二十
從書(shū)中了解到安德魯·羅文畢業(yè)于西點(diǎn)軍校，美國(guó)陸軍上校。軍人出身，自身?xiàng)l件可以說(shuō)比較優(yōu)越。得到軍事情報(bào)局局長(zhǎng)瓦格納上校賞識(shí)與信任，于是推薦給麥金利總統(tǒng)。正如工作中的我們，領(lǐng)導(dǎo)是否愿意派你上“戰(zhàn)場(chǎng)”，還取決于你自身素質(zhì)是不是能夠勝任，有沒(méi)有這個(gè)資格。這就需要我們不斷拓展自己，先從小事做起，不斷夯實(shí)基礎(chǔ)，積累豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并在做好自己本職工作的同時(shí)還能完成領(lǐng)導(dǎo)交代的其他工作，贏得領(lǐng)導(dǎo)信任最終獲得機(jī)會(huì)。也需要我始終記住，機(jī)會(huì)一定是留給有準(zhǔn)備的人！
羅文接到任務(wù)后在一無(wú)所知的情況下，懷抱著民族責(zé)任感和軍人使命感義無(wú)反顧地服從上級(jí)指示踏上了送信之路。他不知道加西亞將軍長(zhǎng)什么樣，在哪里，不知道送信途中會(huì)發(fā)生什么，只知道如果出了事出于政治因素國(guó)家是不會(huì)提供任何幫助。一路上羅文憑借著自己的機(jī)智和勇敢以及他人的協(xié)助，最終把信交給了加西亞。
當(dāng)我們面對(duì)的是一切未知的時(shí)候，有多少人能勇敢的跨出這一步？又有多少人能義不容辭的接受服從這個(gè)任務(wù)？勇氣需要才華來(lái)支撐，服從需要忠誠(chéng)與責(zé)任。每一個(gè)崗位都有它的職責(zé)，每一個(gè)團(tuán)隊(duì)都有無(wú)限的力量。工作中扮演好自己的角色，鎖定目標(biāo)，以不達(dá)目的誓不罷休的態(tài)度，踏實(shí)工作、團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互信任、全力以赴完成目標(biāo)任務(wù)。
平安返回后，羅文得到了米爾斯將軍的推舉并獲得了麥金利總統(tǒng)的祝賀和感謝。在世人們看來(lái)羅文就是英雄，他完成了一項(xiàng)在別人看來(lái)不可能完成的任務(wù)。但他只認(rèn)為這就是他本來(lái)應(yīng)該履行的職責(zé)罷了。這就是一個(gè)軍人的使命感和責(zé)任感。我們理應(yīng)如此，作為財(cái)務(wù)人員應(yīng)該具備較強(qiáng)的責(zé)任心，每一筆款、每一筆賬都與公司利益息息相關(guān)，容不得半點(diǎn)馬虎。軍人的服從是天職，而作為職場(chǎng)中的一員，服從公司管理同時(shí)，應(yīng)制定計(jì)劃、理清工作思路，大膽創(chuàng)新，扎扎實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作。
把信送給加西亞，我認(rèn)為并不是羅文一個(gè)人能完成的任務(wù)，如果沒(méi)有麥金利總統(tǒng)的信任，沒(méi)有瓦格兒上校推舉，沒(méi)有一路上的好心人的幫助，這封信又將何去何從？這份榮譽(yù)不是羅文一個(gè)人的，而是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的合作獲得的。工作中的我們需要明白團(tuán)隊(duì)的重要性，懂得互助協(xié)作，勇于承擔(dān)責(zé)任，擁有迎難而上的氣魄，抓住機(jī)會(huì)，積極主動(dòng)，以堅(jiān)韌不拔的意志和信念，以不提要求、不講條件、忠誠(chéng)敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的羅文精神，扮演好自己的角色與公司共進(jìn)退！
最后，感謝公司給我提供這次學(xué)習(xí)和提升自我的機(jī)會(huì)，在以后的工作中，我將繼續(xù)認(rèn)真工作、踏實(shí)做事，以“上下而求索”的精神奮力前進(jìn)，為公司的財(cái)務(wù)工作奉獻(xiàn)自我。
讀把信送給加西亞有感篇二十一
新春佳節(jié)即將結(jié)束，把假期的最后一天當(dāng)成讀書(shū)日，在家一口氣讀完了《把信送給加西亞》這本書(shū)。我記不清上次拜讀這本著作是什么時(shí)候，這次的閱讀又給了我很多新的收獲。書(shū)的主人公—羅文，在對(duì)送信路線以及收信人身在何處完全不明的情況下，憑借著心中對(duì)命令的服從、對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)以及不辱使命的信念，以超乎常人的毅力和堅(jiān)忍不拔的勇氣戰(zhàn)勝了重重困難，終于完成了總統(tǒng)交給他的任務(wù)——把一封決定戰(zhàn)爭(zhēng)勝負(fù)的關(guān)鍵信函及時(shí)、安全的交到古巴起義領(lǐng)袖加西亞將軍手中，并帶回了重要的軍事情報(bào)，為戰(zhàn)爭(zhēng)的最后勝利做出了卓越的貢獻(xiàn)作為美國(guó)總統(tǒng)的代表。在這精彩而簡(jiǎn)短的故事中，有太多的哲理值得我去學(xué)習(xí)，給我印象最深的是：敬業(yè)精神、目標(biāo)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神，我想以我行現(xiàn)在正在開(kāi)展的社?？üぷ鱽?lái)闡釋一下。
羅文先生的敬業(yè)精神值得我們每個(gè)人去學(xué)習(xí)，敬重自己工作、尊重自己選擇的崇高精神。在我們工作中將工作當(dāng)成自己的事，忠于職守、盡職盡責(zé)、積極主動(dòng)，使敬業(yè)精神成為我們員工最基本的做人之道，更是成就事業(yè)、取得成功的重要條件。由于社?？ǖ慕鹑诠δ芴幱诜怄i狀態(tài)，發(fā)放前需要使用業(yè)務(wù)終端進(jìn)行金融功能激活，為了不影響柜面業(yè)務(wù)，錯(cuò)過(guò)第一季度攬儲(chǔ)黃金期，他們紛紛加班加點(diǎn)進(jìn)行激活，有的甚至早晨六點(diǎn)多就開(kāi)始激活。這只是我們優(yōu)秀員工們敬業(yè)精神的一個(gè)縮影，我行每年都會(huì)在晚上加班開(kāi)展多項(xiàng)活動(dòng)，而在他們臉上我很少看到疲憊，更多的是專注和激情。
一個(gè)具體而明確的目標(biāo)能夠讓我們始終如一地運(yùn)行在既定的軌道上，保持清醒的頭腦，把握住生命的航線。所有的成功人士都有毫不動(dòng)搖的明確目標(biāo)，為了實(shí)現(xiàn)它，他們不會(huì)讓自己受到外界的負(fù)面，即使是遭遇到巨大的挫折，他們也懂得如何轉(zhuǎn)化不利條件，讓周圍的一切都為自己的目標(biāo)服務(wù)。我行代理全縣14.5萬(wàn)張社?？?，今年要在六月底前將全部社?？òl(fā)放到每位參保人手中，14.5萬(wàn)張分解到每個(gè)網(wǎng)點(diǎn)也有1萬(wàn)張左右，但是我們各網(wǎng)點(diǎn)沒(méi)有被這一艱難任務(wù)嚇到，沒(méi)有去抱怨人員、設(shè)備緊張，而是立即行動(dòng)起來(lái)，積極配合人社部門將社?？ㄋ偷絽⒈Ｈ耸种校疫€為每位參保人送上一條精品毛巾，樹(shù)立我們臺(tái)前農(nóng)商銀行的精品形象，將這項(xiàng)繁重的任務(wù)轉(zhuǎn)化為宣傳品牌、拓展客戶的機(jī)會(huì)。
世界上任何事物都不是孤立的，都有必然聯(lián)系，一件任務(wù)的完成，就憑一個(gè)人的力量往往是不夠的，它需要一個(gè)團(tuán)隊(duì)、一個(gè)集體成員的配合、協(xié)調(diào)，羅文靠自己的量是不能把信送給加西亞的，正因?yàn)橛懈裢呶鲓W、有車夫，還有利奧將軍等人的幫助，他們?cè)谧约荷瞄L(zhǎng)的領(lǐng)域發(fā)揮了重要作用，最終羅文才能把信交到加西亞手上。我們發(fā)放社?？ㄒ彩侨绱耍泻芏嗄挲g大的信貸人員，他們操作終端激活社?？ǖ乃俣冗h(yuǎn)遠(yuǎn)不能和那些年輕柜員相比，但是他們?cè)谧约旱泥l(xiāng)鎮(zhèn)有這么多年積累下的人脈，他們更善于和村民以及村里的“協(xié)管員”打交道，能夠在社?？òl(fā)放環(huán)節(jié)發(fā)揮重要作用，只有相互配合、協(xié)作才能更快、更好地完成此項(xiàng)任務(wù)。
“羅文精神”已經(jīng)誕生一百多年了，它成了企業(yè)員工、軍人學(xué)習(xí)的典范；我們臺(tái)前農(nóng)商銀行剛剛成立三周年，我們很慶幸有這么多優(yōu)秀的員工，他們都是我們農(nóng)商銀行的“羅文”，而我們?nèi)绻l(fā)展，我們需要更多的“羅文”，這就需要一種農(nóng)商銀行鍛造出自己的企業(yè)文化，去培養(yǎng)、去發(fā)現(xiàn)更多的“羅文”。
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