單片機(jī)系統(tǒng)學(xué)習(xí)工作總結(jié)范文（16篇）

總結(jié)可以增加我們的反饋意識(shí)，幫助我們更好地實(shí)現(xiàn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。在寫(xiě)總結(jié)之前，要對(duì)過(guò)去的經(jīng)歷進(jìn)行回顧和整理。下面是一些值得閱讀的總結(jié)范文，它們能夠幫助我們提升總結(jié)的質(zhì)量和水平。

單片機(jī)系統(tǒng)學(xué)習(xí)工作總結(jié)篇一

我縣第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)從20xx年9月開(kāi)始啟動(dòng)，全縣參加活動(dòng)的基層醫(yī)療衛(wèi)生單位共22個(gè)，參學(xué)黨員干部1833人。開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)以來(lái)，基層醫(yī)療衛(wèi)生單位黨組織和廣大黨員干部緊扣“完善基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系、促進(jìn)城鄉(xiāng)居民基本公共衛(wèi)生服務(wù)均等化、推動(dòng)各項(xiàng)衛(wèi)生事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展”的重要任務(wù)，按照“五個(gè)更加注重”的要求，推動(dòng)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)深入開(kāi)展，提高基層衛(wèi)生服務(wù)能力。

二、主要做法。

（一）突出抓好組織謀劃，營(yíng)造活動(dòng)良好環(huán)境。

在市衛(wèi)生局的具體指導(dǎo)和縣委的直接領(lǐng)導(dǎo)下，我們把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)作為推動(dòng)基層醫(yī)療衛(wèi)生單位各項(xiàng)工作的強(qiáng)大動(dòng)力，周密部署，深入指導(dǎo)，扎實(shí)推進(jìn)活動(dòng)各項(xiàng)工作。

1、建立機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。在成立第三批醫(yī)療衛(wèi)生單位學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)相關(guān)機(jī)構(gòu)的基礎(chǔ)上，縣衛(wèi)生局又及時(shí)抽調(diào)8名骨干人員組成指導(dǎo)小組辦公室，下設(shè)綜合組、秘書(shū)組和宣傳組，在衛(wèi)生局設(shè)立單獨(dú)的辦公點(diǎn)，專職開(kāi)展指導(dǎo)工作。并制定工作方案，整理出工作流程表和進(jìn)度表，建立了局領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系點(diǎn)制度、學(xué)習(xí)制度、考勤制度、督查制度等多個(gè)制度。同時(shí)還成立了5個(gè)由局領(lǐng)導(dǎo)掛帥、局機(jī)關(guān)有關(guān)股室領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室成員組成的巡回指導(dǎo)小組，制定了巡回指導(dǎo)工作制度，加強(qiáng)對(duì)各參學(xué)醫(yī)療衛(wèi)生單位學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的巡回指導(dǎo)。還落實(shí)了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)工作專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，確?；顒?dòng)有序開(kāi)展，扎實(shí)取得實(shí)效。各參學(xué)醫(yī)療衛(wèi)生單位也都成立了相應(yīng)的機(jī)構(gòu)和辦公室。

2、部署迅速，把握工作主動(dòng)。9月7日，在縣委召開(kāi)第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員會(huì)后，縣衛(wèi)生局迅速行動(dòng)，第二天，立即召集各有關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生單位主要領(lǐng)導(dǎo)座談，研究部署我縣第三批醫(yī)療衛(wèi)生單位學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。在縣衛(wèi)生局組織召開(kāi)了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員會(huì)后，所有參學(xué)醫(yī)療衛(wèi)生單位也先后及時(shí)組織召開(kāi)了動(dòng)員會(huì)。通過(guò)廣泛深入的思想發(fā)動(dòng)，為學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的順利開(kāi)展奠定了良好基礎(chǔ)。

3、加強(qiáng)培訓(xùn)，明確目標(biāo)要求?？h衛(wèi)生局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)在9月18日參加自治區(qū)衛(wèi)生廳舉辦的全區(qū)基層醫(yī)療衛(wèi)生單位學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)指導(dǎo)工作培訓(xùn)班后，隨即組織相關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生單位有關(guān)負(fù)責(zé)人開(kāi)會(huì)培訓(xùn)，除明確基層醫(yī)療衛(wèi)生單位學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)工作要求外，還安排介紹深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的相關(guān)內(nèi)容。同時(shí)，印發(fā)了包括醫(yī)改及科學(xué)發(fā)展觀和十七屆四中全會(huì)精神等內(nèi)容的學(xué)習(xí)資料，發(fā)到參學(xué)醫(yī)療衛(wèi)生單位供學(xué)習(xí)使用。

4、深入調(diào)研，掌握基本情況。一方面，通過(guò)發(fā)放調(diào)查表了解參學(xué)單位情況、參學(xué)黨員數(shù)量和黨組織基本情況。另一方面，由局領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)深入基層，開(kāi)展以“找問(wèn)題、尋對(duì)策、理思路”為主要內(nèi)容的調(diào)研活動(dòng)。調(diào)研組通過(guò)召開(kāi)黨員干部座談會(huì)、職工座談會(huì)、病人家屬座談會(huì)和走訪病人、走訪當(dāng)?shù)攸h委政府、和黨員干部談心等形式，了解黨員隊(duì)伍真實(shí)思想狀況和群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題等。從9月24日到12月3日，局領(lǐng)導(dǎo)和巡回指導(dǎo)組的同志共深入全縣參學(xué)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)開(kāi)展調(diào)研活動(dòng)，召開(kāi)各種座談會(huì)40多次。

5、科學(xué)指導(dǎo)，促進(jìn)有序開(kāi)展。第一，加強(qiáng)分類指導(dǎo)。從9月下旬開(kāi)始，縣衛(wèi)生局組織了5個(gè)巡回指導(dǎo)小組多次深入全縣各參學(xué)醫(yī)療衛(wèi)生單位開(kāi)展巡回指導(dǎo)工作，針對(duì)不同類型的醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)進(jìn)行分類指導(dǎo)。對(duì)黨組織健全的單位，重點(diǎn)指導(dǎo)他們?cè)谕瓿梢?guī)定動(dòng)作外，突出衛(wèi)生特色，圍繞“落實(shí)醫(yī)改任務(wù)、提高服務(wù)水平、改進(jìn)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、增強(qiáng)人民健康”開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)；針對(duì)民營(yíng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)及部分黨組織不健全的單位，重點(diǎn)指導(dǎo)他們完善黨組織建設(shè)。第二，注意培育典型，以點(diǎn)帶面推動(dòng)工作。在指導(dǎo)工作中，注意發(fā)現(xiàn)和培育不同類型的典型。賓州鎮(zhèn)新賓衛(wèi)生院和甘棠中心衛(wèi)生院在衛(wèi)生局指導(dǎo)工作中，創(chuàng)建了示范單位“十個(gè)有”標(biāo)準(zhǔn)，做到學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)有機(jī)構(gòu)、有主題、有方案、有氛圍、有特色、有載體、有落實(shí)、有質(zhì)量、有臺(tái)帳、有實(shí)效，掀起了基層醫(yī)療衛(wèi)生單位創(chuàng)典型、樹(shù)先進(jìn)的熱潮?？h衛(wèi)生局總結(jié)推廣這2個(gè)衛(wèi)生院學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)好的經(jīng)驗(yàn)和做法，樹(shù)立典型，激勵(lì)后進(jìn)單位。第三，采取“批次聯(lián)動(dòng)，支部結(jié)對(duì)，幫扶共進(jìn)”的辦法，讓第二批與第三批的支部結(jié)對(duì)幫扶和指導(dǎo)，互促共進(jìn)，并明確了共建單位要在黨組織建設(shè)上、在深化學(xué)習(xí)上、在解決問(wèn)題上和在科學(xué)發(fā)展上聯(lián)動(dòng)，取得了很好的效果。

6、強(qiáng)化宣傳，營(yíng)造輿論氛圍。我局通過(guò)建立“黨員信息平臺(tái)”，方便黨員干部職工學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)基層醫(yī)療衛(wèi)生單位學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的宣傳，積極編發(fā)簡(jiǎn)報(bào)、上報(bào)信息、撰寫(xiě)文章，目前已編發(fā)了6期簡(jiǎn)報(bào)，上報(bào)各種信息近20條，并在《今日xx》等媒體中進(jìn)行宣傳。各參學(xué)醫(yī)療衛(wèi)生單位在活動(dòng)中通過(guò)懸掛橫幅、張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)、櫥窗等形式加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

（二）貼近實(shí)際，突出特色，參學(xué)醫(yī)療衛(wèi)生單位學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)健康、有序開(kāi)展。

1、擴(kuò)大參學(xué)面，確保學(xué)習(xí)活動(dòng)全覆蓋。全縣參學(xué)醫(yī)療衛(wèi)生單位在組織黨員開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的同時(shí)，注意吸收單位職工特別是骨干的參與，擴(kuò)大學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)參與面。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)第一階段，所有參學(xué)醫(yī)療衛(wèi)生單位學(xué)習(xí)活動(dòng)覆蓋到全體黨員、干部、職工。通過(guò)全程參與學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步統(tǒng)一干部職工對(duì)科學(xué)發(fā)展的認(rèn)識(shí)，凝聚全體干部職工的智慧和力量，在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中努力落實(shí)各項(xiàng)任務(wù)。針對(duì)沒(méi)有獨(dú)立黨支部的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院由衛(wèi)生局黨委指定一名黨員負(fù)責(zé)，組織帶領(lǐng)該院領(lǐng)導(dǎo)以及全體干部職工按照衛(wèi)生局黨委的部署和要求開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。

2、精心設(shè)計(jì)突出自身特色的活動(dòng)載體。各參學(xué)醫(yī)療衛(wèi)生單位在上級(jí)以“落實(shí)醫(yī)改任務(wù)、提高服務(wù)水平、改進(jìn)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、增進(jìn)人民健康”為總的實(shí)踐載體基礎(chǔ)上，根據(jù)自身科學(xué)發(fā)展的需要，靈活地設(shè)計(jì)一些符合科學(xué)發(fā)展觀要求、體現(xiàn)自身發(fā)展定位、反映人民群眾期待、激發(fā)黨員積極性和吸引群眾參與的活動(dòng)載體。

3、開(kāi)展形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)。一是在學(xué)習(xí)內(nèi)容上突出重點(diǎn)，適時(shí)補(bǔ)充。各參學(xué)醫(yī)療衛(wèi)生單位在組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)中央規(guī)定的讀本的同時(shí)，積極學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)中央關(guān)于深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的有關(guān)精神，學(xué)習(xí)衛(wèi)生部和衛(wèi)生廳編寫(xiě)的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)材料，明確醫(yī)改的基本原則和目標(biāo)任務(wù)。并適時(shí)補(bǔ)充新的學(xué)習(xí)內(nèi)容，及時(shí)將黨的十七屆四中全會(huì)精神、自治區(qū)黨委九屆十次全會(huì)精神納入到學(xué)習(xí)內(nèi)容。二是結(jié)合實(shí)際，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式。各參學(xué)單位根據(jù)醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)的特點(diǎn)和本單位的實(shí)際情況，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式。如蘆圩鎮(zhèn)衛(wèi)生院舉辦“知識(shí)競(jìng)賽”促學(xué)；武陵鎮(zhèn)衛(wèi)生院以互相問(wèn)答方式促學(xué)等，這些方法，充分調(diào)動(dòng)了各參學(xué)人員學(xué)習(xí)的積極性，提高了學(xué)習(xí)效果。

4、廣泛開(kāi)展調(diào)研，創(chuàng)新服務(wù)模式。各參學(xué)醫(yī)療衛(wèi)生單位圍繞提高服務(wù)能力、加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)和建立和諧醫(yī)患關(guān)系等方面，深入科室，深入村鎮(zhèn)社區(qū)，深入患者和群眾家中，通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、個(gè)別訪談、問(wèn)卷調(diào)查、發(fā)函征求意見(jiàn)等形式，廣泛開(kāi)展走訪活動(dòng)，虛心聽(tīng)取單位職工、患者和社會(huì)各界的意見(jiàn)建議。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，全縣參學(xué)醫(yī)療衛(wèi)生單位共召開(kāi)60次座談會(huì)，520人進(jìn)行調(diào)研走訪了近千人次。同時(shí)，根據(jù)走訪發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，積極開(kāi)展服務(wù)創(chuàng)新。

5、積極開(kāi)展科學(xué)發(fā)展先鋒行活動(dòng)。根據(jù)自治區(qū)衛(wèi)生廳《全區(qū)基層醫(yī)療衛(wèi)生單位深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)開(kāi)展“科學(xué)發(fā)展先鋒行”主題實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》要求，各參學(xué)醫(yī)療衛(wèi)生單位積極組織開(kāi)展“科學(xué)發(fā)展先鋒行”活動(dòng)。各醫(yī)療衛(wèi)生單位設(shè)置了“共產(chǎn)黨員先鋒示范崗”，推行黨員公開(kāi)承諾制，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用?？h直醫(yī)療衛(wèi)生單位組織黨員醫(yī)務(wù)人員深入社區(qū)、村屯開(kāi)展“黨員獻(xiàn)愛(ài)心,健康送萬(wàn)家”送醫(yī)送藥活動(dòng)，深得群眾的好評(píng)。

（三）開(kāi)局良好，進(jìn)展順利，我縣各參學(xué)醫(yī)療衛(wèi)生單位學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成效初顯。

1、黨員干部的思想認(rèn)識(shí)得到提高。經(jīng)過(guò)2個(gè)多月的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，參學(xué)醫(yī)療衛(wèi)生單位廣大黨員干部加深了對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的重大意義、科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求的理解，更加深刻地認(rèn)識(shí)到，科學(xué)發(fā)展觀不僅是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的重要指導(dǎo)方針，是我們黨的指導(dǎo)思想的最新理論成果，也是做好衛(wèi)生工作的強(qiáng)大思想武器。衛(wèi)生事業(yè)關(guān)系千家萬(wàn)戶，是重大的民生問(wèn)題。因此，必須在科學(xué)發(fā)展觀的理論指導(dǎo)下，不斷深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革，加快衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展，適應(yīng)人民群眾日益增長(zhǎng)的'醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)需求，提高人民群眾健康素質(zhì)。

2、基本摸清基層醫(yī)療衛(wèi)生單位黨組織存在的問(wèn)題。通過(guò)深入調(diào)研，我們初步摸清了基層醫(yī)療衛(wèi)生單位中黨的組織建設(shè)存在的薄弱環(huán)節(jié)：一是部分單位黨組織不夠健全，符合組建黨組織但又未組建。特別是民營(yíng)單位,均未建立有黨組織。二是基層醫(yī)療衛(wèi)生單位黨員比例普遍較低。全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院黨員數(shù)只占職工數(shù)的15.2%；有的單位甚至只有一個(gè)黨員。三是一些黨員干部在思想觀念、理論素養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)能力、工作作風(fēng)等方面還存在不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展要求的問(wèn)題，未能發(fā)揮先鋒模范作用。

3、醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的推進(jìn)力度明顯加大。在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，各單位將落實(shí)醫(yī)改任務(wù)作為學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)踐載體，認(rèn)真學(xué)習(xí)中央和自治區(qū)有關(guān)文件精神，堅(jiān)持邊學(xué)邊推進(jìn)。

主要領(lǐng)導(dǎo)必須是中共黨員，選拔鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院副職領(lǐng)導(dǎo)，在同等條件下首先考慮黨員技術(shù)骨干，充分體現(xiàn)十七屆四中全會(huì)提出的選拔干部要德才兼?zhèn)?，以德為先的原則。今年9月份以來(lái)，我們已對(duì)8個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的主要領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了調(diào)整，將7名衛(wèi)生院黨員副院長(zhǎng)和一名黨總支委員提拔到衛(wèi)生院院長(zhǎng)崗位。此外，為了充分發(fā)揮黨組織的核心作用，我們建議鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院行政主要領(lǐng)導(dǎo)要兼任黨支部書(shū)記。到目前為止，已有2個(gè)單位按要求進(jìn)行了黨組織換屆選舉，有4個(gè)單位正在著手進(jìn)行黨組織換屆工作。進(jìn)一步提高了基層黨組織的戰(zhàn)斗力。

5、人民群眾得到的實(shí)惠明顯增多。一是甲型h1n1流感等傳染病的防控工作成效明顯。在南寧市衛(wèi)生局和縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，衛(wèi)生部門(mén)積極與其他部門(mén)密切配合，不斷完善聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制，共同做好甲型h1n1流感的防控工作，成效明顯。自今年9月27日我縣發(fā)生首例甲流病例以來(lái)，甲型h1n1流感沒(méi)有大暴發(fā)，疫情仍處在可防可控的范圍內(nèi)。二是基層醫(yī)療衛(wèi)生單位服務(wù)能力有所提高。通過(guò)加大投入和加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高基層衛(wèi)生單位的服務(wù)能力和水平。三是醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)得到進(jìn)一步加強(qiáng)。通過(guò)開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，有效加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，不斷完善醫(yī)患溝通平臺(tái)?？h婦幼保健院對(duì)入院病人開(kāi)展“三個(gè)一”服務(wù)活動(dòng)（即“一張笑臉，一張凳子，一杯茶”），收到良好的效果，患者投訴率明顯下降，群眾滿意度明顯提高。

我縣基層醫(yī)療衛(wèi)生單位學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)雖然取得了階段性成效，但也存在一些問(wèn)題：一是各單位活動(dòng)工作開(kāi)展不平衡。少數(shù)醫(yī)療衛(wèi)生單位對(duì)開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的重要性認(rèn)識(shí)不夠，指導(dǎo)工作不到位。二是工學(xué)矛盾比較突出。三是民營(yíng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)黨員流動(dòng)性大，學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展困難。對(duì)存在的問(wèn)題，我局高度重視，正在認(rèn)真研究，在下一階段的工作中努力克服。

單片機(jī)系統(tǒng)學(xué)習(xí)工作總結(jié)篇二

為深入開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，全面提高我鎮(zhèn)科學(xué)發(fā)展水平，我鎮(zhèn)嚴(yán)格按照區(qū)委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署和要求，高度重視，精心組織，周密部署，扎實(shí)推進(jìn)，較好地完成了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)第一階段中學(xué)習(xí)調(diào)研階段的各項(xiàng)任務(wù)，極大地提高了全鎮(zhèn)黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的執(zhí)行力、操作力和創(chuàng)新力，切實(shí)解決了一些影響我鎮(zhèn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和改革發(fā)展穩(wěn)定的實(shí)際問(wèn)題，建立健全了我鎮(zhèn)科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制，真正實(shí)現(xiàn)了干部受教育、發(fā)展上水平、群眾得實(shí)惠的目標(biāo)，現(xiàn)將學(xué)習(xí)調(diào)研階段的工作總結(jié)如下：

一、組織領(lǐng)導(dǎo)到位。

為更好地在全鎮(zhèn)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，我鎮(zhèn)在區(qū)委第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)一結(jié)束，就回鎮(zhèn)召開(kāi)了黨委會(huì)，成立了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，黨委書(shū)記##任組長(zhǎng)，鎮(zhèn)長(zhǎng)##、黨委副書(shū)記##任副組長(zhǎng)，黨政領(lǐng)導(dǎo)為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立了活動(dòng)辦公室。副書(shū)記##任辦公室主任，組織委員##任副主任，抽調(diào)黨校、企管站、宣傳辦等同志為組員，設(shè)立了學(xué)習(xí)指導(dǎo)組、宣傳資料組、學(xué)習(xí)督查組等三個(gè)專業(yè)工作組。明確了24名鎮(zhèn)干部分別作為全鎮(zhèn)70個(gè)黨支部的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)聯(lián)絡(luò)員。

各黨支部也相應(yīng)成立了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，黨支部書(shū)記為組長(zhǎng)、支部委員或骨干黨員為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，各黨支部還明確了一名專職學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)聯(lián)絡(luò)員，全面負(fù)責(zé)本支部的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。

二、思想發(fā)動(dòng)到位。

總結(jié)。

三、人員時(shí)間到位。

各黨支部都能圍繞《##鎮(zhèn)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)學(xué)習(xí)調(diào)研階段工作計(jì)劃》制訂本支部的學(xué)習(xí)調(diào)研階段工作計(jì)劃，對(duì)一些臥床不起、行動(dòng)不便的、沒(méi)有文化的老黨員黨支部派專人進(jìn)行幫學(xué)和導(dǎo)學(xué)。全鎮(zhèn)有28個(gè)黨支部成立了幫學(xué)小組，幫學(xué)人員39名。對(duì)長(zhǎng)期出差或居住在子女家中的黨員采用送學(xué)、寄送資料等形式，確保每位黨員都能有機(jī)會(huì)有時(shí)間參加學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。龍珠山村、高巷村組織沒(méi)有文化基礎(chǔ)的老黨員集中學(xué)習(xí)，集中座談，支部派專人進(jìn)行記錄，這種形式受到了這些老黨員的贊賞。至10月底，全鎮(zhèn)70個(gè)黨支部已組織集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)210次，組織專題講座70次，參加集中學(xué)習(xí)的`黨員1242人，幫學(xué)和寄送材料的黨員653人，確保了參學(xué)人員的參學(xué)率和學(xué)習(xí)的時(shí)間。

四、學(xué)習(xí)內(nèi)容到位。

為了使學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)深入開(kāi)展，鎮(zhèn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)辦對(duì)全鎮(zhèn)各支部下發(fā)“三本書(shū)”合計(jì)5685本，學(xué)習(xí)筆記合計(jì)1895本。鎮(zhèn)黨校為適應(yīng)基層黨支部能更好地學(xué)習(xí)，及時(shí)編寫(xiě)了《學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的重大決策》，其內(nèi)容針對(duì)本鎮(zhèn)實(shí)際提出了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的重大意義，如何學(xué)、怎樣提高學(xué)習(xí)效果的輔導(dǎo)黨課，下發(fā)到基層黨支部和機(jī)關(guān)事業(yè)支部黨員218份，確保了學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

五、學(xué)習(xí)效果到位。

為了使學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)不流于形式，進(jìn)一步提高基層黨支部的學(xué)習(xí)效果，鎮(zhèn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)辦公室還專門(mén)到市影像公司購(gòu)買(mǎi)并刻錄了《建國(guó)大業(yè)》等75盤(pán)愛(ài)國(guó)主義影片到基層黨支部，以及《專題輔導(dǎo)報(bào)告會(huì)》光盤(pán)150盤(pán)。做到了“四個(gè)結(jié)合”，即把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與學(xué)習(xí)市、區(qū)重要文件結(jié)合起來(lái)，與工作實(shí)際和思想實(shí)際結(jié)合起來(lái)，與慶祝新中國(guó)成立60周年結(jié)合起來(lái)，做到學(xué)用結(jié)合，學(xué)以致用。學(xué)習(xí)形式也做到了“四個(gè)結(jié)合”集中輔導(dǎo)與專題講座相結(jié)合，寄送材料，上門(mén)幫學(xué)與電化教育相結(jié)合，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)作輔導(dǎo)報(bào)告與本支部書(shū)記作動(dòng)員，導(dǎo)學(xué)相結(jié)合，走訪調(diào)研聽(tīng)取基層意見(jiàn)與召開(kāi)座談會(huì)先進(jìn)介紹經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合。老干部支部組織黨員開(kāi)展了##經(jīng)濟(jì)發(fā)展獻(xiàn)一計(jì)活動(dòng)；港機(jī)廠黨支部開(kāi)展了幫困助學(xué)結(jié)對(duì)活動(dòng)，至10月底全鎮(zhèn)組織收看電教片70多場(chǎng)次1342人，召開(kāi)座談會(huì)65次，初步查找問(wèn)題50個(gè)，已解決問(wèn)題43個(gè)，確保了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的效果和質(zhì)量。

為了檢查各黨支部在學(xué)習(xí)調(diào)研階段的工作，我鎮(zhèn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)辦公室，設(shè)置了檢查統(tǒng)計(jì)表，組織聯(lián)絡(luò)員和領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室對(duì)每個(gè)黨支部前段工作進(jìn)行檢查，就設(shè)立意見(jiàn)箱、專線電話、調(diào)研課題等內(nèi)容進(jìn)行評(píng)分檢查。轉(zhuǎn)段前，我鎮(zhèn)將對(duì)各黨支部的參學(xué)黨員進(jìn)行知識(shí)測(cè)試，檢驗(yàn)第一階段的學(xué)習(xí)效果。

單片機(jī)系統(tǒng)學(xué)習(xí)工作總結(jié)篇三

9月10日至13日，我有幸參加了縣衛(wèi)生局安排的為期4天的璧山縣衛(wèi)生系統(tǒng)干部培訓(xùn)班，感到受益匪淺。在這里我匯報(bào)一下我參加培訓(xùn)的體會(huì)。

在培訓(xùn)中，我能夠做到認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入思考，踴躍參加這次培訓(xùn)班組織的辯論賽，共同探討作為基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)的主要任務(wù)是基本醫(yī)療和公共衛(wèi)生兩手抓的工作思路，交流各單位成熟的經(jīng)驗(yàn)和好的做法，努力提高自己的思想認(rèn)識(shí)和理論水平，同時(shí)正確處理好學(xué)習(xí)和工作關(guān)系，合理安排，統(tǒng)籌兼顧，做到學(xué)習(xí)、工作雙不誤。

培訓(xùn)班開(kāi)設(shè)的《堅(jiān)持共產(chǎn)主義的理想信念》《醫(yī)改工作形式報(bào)告》《領(lǐng)導(dǎo)者的媒體素養(yǎng)》《加強(qiáng)讀書(shū)學(xué)習(xí)提高思想修養(yǎng)》《反腐昌廉》《領(lǐng)導(dǎo)工作與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》等課程，內(nèi)容豐富、針對(duì)性強(qiáng)。從科學(xué)到藝術(shù)，從理論到實(shí)踐，從中層角色定位到領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)新思維，一個(gè)個(gè)生動(dòng)的案例，一番番激烈的討論，一位位老師精彩的講述循序漸進(jìn)的啟發(fā)了我的思維，使我不斷地思考、提高，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊了思路。尤其是通過(guò)如何提高執(zhí)行力的培訓(xùn)，使我真正認(rèn)識(shí)到一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備的素質(zhì)和藝術(shù)。并結(jié)合我的本職工作，對(duì)于如何提高執(zhí)行力的問(wèn)題，有了自己粗淺的認(rèn)識(shí)和思考。

一、提高執(zhí)行力就要做到加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念。日常工作中，我們?cè)趫?zhí)行某項(xiàng)任務(wù)時(shí)，總會(huì)遇到一些問(wèn)題。而對(duì)待問(wèn)題有兩種選擇。一種是面對(duì)問(wèn)題，一籌莫展，不思進(jìn)取，結(jié)果是問(wèn)題依然存在，任務(wù)也不會(huì)完成；一種是不怕問(wèn)題，想方設(shè)法解決問(wèn)題，千方百計(jì)消滅問(wèn)題，結(jié)果是圓滿完成任務(wù)。反思對(duì)待問(wèn)題的兩種選擇和兩個(gè)結(jié)果，我們會(huì)不由自主的問(wèn)到，同是一項(xiàng)工作，為什么有的人能夠做得很好，有的人卻做不到呢？關(guān)鍵是一個(gè)思想觀念認(rèn)識(shí)的問(wèn)題。我們常說(shuō)，觀念決定思路，思路決定出路。觀念轉(zhuǎn)、天地寬，觀念的'力量是無(wú)窮的。一些成功人士也認(rèn)為，有什么樣的思想觀念，就有什么樣的工作效果。觀念轉(zhuǎn)變，思想解放具有“核裂變”效應(yīng)，能夠產(chǎn)生推動(dòng)發(fā)展的不竭動(dòng)力。只有轉(zhuǎn)變觀念，解放思想，醫(yī)院才能始終保持快速發(fā)展，才能始終充滿蓬勃旺盛的精力。實(shí)踐證明，如果不是破除了“等靠要”的舊的思想認(rèn)識(shí)，樹(shù)立了新的改革創(chuàng)新發(fā)展觀念，正確施行了科學(xué)的管理手段，就不會(huì)有我們衛(wèi)生系統(tǒng)的先進(jìn)今天。由此，我們要認(rèn)識(shí)到，任何一個(gè)組織的發(fā)展，不僅僅是戰(zhàn)略決策，經(jīng)營(yíng)規(guī)劃等等，更重要的是各級(jí)人員的執(zhí)行能力。對(duì)待日常工作，不要總是找借口，要從自身出發(fā)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)更新觀念，不斷分析認(rèn)識(shí)提高自己，改變不執(zhí)行不作為的不良習(xí)慣，自動(dòng)自發(fā)地做好本職工作。

二、提高執(zhí)行力就要做到誠(chéng)實(shí)做人，認(rèn)真做事。我們常說(shuō)，誠(chéng)誠(chéng)實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。做人要有一個(gè)做人的標(biāo)準(zhǔn)，做事也要有一個(gè)做事的原則。但具體到實(shí)際工作中，常常是有制度，有措施，也有違章。究其原因，就是一個(gè)態(tài)度問(wèn)題，一個(gè)責(zé)任感強(qiáng)不強(qiáng)的問(wèn)題，一個(gè)做人是否誠(chéng)實(shí)、做事是否認(rèn)真的問(wèn)題。聯(lián)系到一些企業(yè)“做強(qiáng)做大”的發(fā)展格局，就象我們醫(yī)院一樣，規(guī)模越來(lái)越大，更需要我們樹(shù)立一種積極向上的工作態(tài)度，誠(chéng)實(shí)認(rèn)真地執(zhí)行好醫(yī)院的每一項(xiàng)決策。要時(shí)刻牢記執(zhí)行工作，沒(méi)有任何借口，要視服從為美德；工作中無(wú)小事，工作就意味著責(zé)任，無(wú)論在任何崗位，無(wú)論做什么工作，都要懷著熱情、帶著情感去做，而且要竭盡全力、盡職盡責(zé)地做好。要時(shí)時(shí)刻刻、事事處處體現(xiàn)出服從、誠(chéng)實(shí)的態(tài)度和負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神。

三、提高執(zhí)行力就要做到面對(duì)困難，勇往直前。唯物辯證法認(rèn)為，任何事物的發(fā)展都不是一帆風(fēng)順的，毛澤東同志也說(shuō)過(guò)，我們共產(chǎn)黨人不怕任何困難，世上無(wú)難事，只怕有心人?；叵胛覀兓鶎俞t(yī)療制度改革時(shí)，面對(duì)績(jī)效考核方案落實(shí)的難題，醫(yī)院拖了兩年多都沒(méi)有落實(shí)下來(lái)，我們的領(lǐng)導(dǎo)和職工討論了又討論，開(kāi)了不知道有多少次會(huì)，征求層層的意見(jiàn)和建議，考慮集體利益，最終落實(shí)了大家都覺(jué)得基本合理的分配方案，終于把績(jī)效方案實(shí)施下來(lái)。充分體現(xiàn)了高度的紀(jì)律性和大局意識(shí)，這也正是我們?cè)趫?zhí)行中必須要堅(jiān)持的，記住，這是我們的工作，無(wú)論我們?cè)诠ぷ髦杏龅蕉啻蟮睦щy，我們都要全力以赴完成它。

四、提高執(zhí)行力就要認(rèn)識(shí)到?jīng)]有最好，只有更好。當(dāng)一個(gè)人在工作中做出優(yōu)異成績(jī)，受到表彰獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，總是說(shuō)，我做得還不夠，還要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。這是一種戒驕戒躁和誠(chéng)實(shí)謙虛的表現(xiàn)，但也同時(shí)說(shuō)明了一個(gè)道理，那就是，無(wú)論干什么工作，做什么事，雖然取得了一定的成績(jī)，但絕不是最終的，只能算是階段性的勝利，還要再接再厲，好上加好。

以上就是我參加培訓(xùn)班的心得體會(huì)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。讓我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦泄餐?、加?qiáng)交流，為衛(wèi)生事業(yè)更好更快的發(fā)展不懈努力、不斷前進(jìn)！我作為一名共產(chǎn)黨員、全科醫(yī)師、公共衛(wèi)生科科長(zhǎng)，現(xiàn)在又是后備干部，要不斷努力，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，為衛(wèi)生事業(yè)奉獻(xiàn)終身！

璧山縣璧泉街道衛(wèi)生院公共衛(wèi)生科：肖琴。

20。

單片機(jī)系統(tǒng)學(xué)習(xí)工作總結(jié)篇四

根據(jù)市委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署和要求，在市學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)第三檢查指導(dǎo)組的指導(dǎo)下，局黨組按照實(shí)施方案的要求，精心組織、認(rèn)真謀劃、有序推進(jìn)，準(zhǔn)確把握征求意見(jiàn)、找準(zhǔn)問(wèn)題、分析原因、明確方向等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，認(rèn)真組織召開(kāi)黨組民主生活會(huì)、撰寫(xiě)和討論領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告和開(kāi)展群眾評(píng)議等三個(gè)步驟，著力解決實(shí)際問(wèn)題，取得了預(yù)期成效，現(xiàn)將分析檢查階段工作情況總結(jié)如下：

一、基本情況。

深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我們堅(jiān)持把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)作為當(dāng)前首要的政治任務(wù)，嚴(yán)格按照市委的部署和要求，認(rèn)真做好集中學(xué)習(xí)、深化思想認(rèn)識(shí)的各項(xiàng)工作，確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)深入開(kāi)展。進(jìn)入分析檢查階段以來(lái)，我們及時(shí)召開(kāi)轉(zhuǎn)段動(dòng)員會(huì)、民主懇談會(huì)、支部組織生活會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)、群眾評(píng)議會(huì)，廣泛征求黨員、群眾對(duì)我局在發(fā)展過(guò)程中存在的問(wèn)題和意見(jiàn)，針對(duì)影響和制約統(tǒng)計(jì)事業(yè)發(fā)展的突出問(wèn)題和群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行具體分析，形成我局貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀分析檢查報(bào)告。

二、主要做法。

6月17日我局在市學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)檢查指導(dǎo)組的參與下，專門(mén)召開(kāi)了局領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)。領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)的召開(kāi)，旨在進(jìn)一步查找領(lǐng)導(dǎo)班子在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問(wèn)題，查找黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，查找統(tǒng)計(jì)工作中存在的問(wèn)題和差距，通過(guò)發(fā)揚(yáng)民主，集思廣益，形成了領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告，提出了整改措施。

1、精心組織，充分做好民主生活會(huì)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。民主生活會(huì)前，按照學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)方案的要求，認(rèn)真做好班子成員之間、班子成員與干部職工之間的談心活動(dòng)，摸清和掌握廣大干部職工的思想動(dòng)態(tài)。通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、民主懇談會(huì)、發(fā)放征求意見(jiàn)表和網(wǎng)上征求意見(jiàn)等多種方式和渠道，廣泛征求意見(jiàn)建議，為開(kāi)好民主生活會(huì)做了充分準(zhǔn)備。

2、廣泛征求意見(jiàn)，查找統(tǒng)計(jì)工作中存在的突出問(wèn)題。分析檢查階段一開(kāi)始，我們就將征求意見(jiàn)作為做好分析檢查階段工作的關(guān)鍵，采取積極措施，將征求意見(jiàn)貫穿于整個(gè)分析檢查階段始終，在專題民主生活會(huì)、分析檢查報(bào)告和群眾評(píng)議三個(gè)環(huán)節(jié)都廣泛聽(tīng)取了各方面意見(jiàn)建議。一是充分發(fā)揚(yáng)民主，堅(jiān)持走群眾路線。采取發(fā)放征求意見(jiàn)表、召開(kāi)征求意見(jiàn)座談會(huì)、網(wǎng)上征求意見(jiàn)、個(gè)別走訪等多種方式，廣泛深入地征求有關(guān)部門(mén)、服務(wù)對(duì)象等各方面、各層次的意見(jiàn)。二是領(lǐng)導(dǎo)帶頭征求意見(jiàn)。局領(lǐng)導(dǎo)班子在召開(kāi)專題民主生活會(huì)前，就統(tǒng)計(jì)部門(mén)的發(fā)展思路、工作措施、工作效率等方面存在的突出問(wèn)題，以及黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題也廣泛征求了意見(jiàn)。三是認(rèn)真梳理匯總，查找突出問(wèn)題。對(duì)征求到的意見(jiàn)和建議我們及時(shí)進(jìn)行了認(rèn)真的梳理匯總，逐條分析，并向每位領(lǐng)導(dǎo)班子成員進(jìn)行反饋。

總結(jié)。

4、深入分析檢查，嚴(yán)把分析檢查報(bào)告的質(zhì)量關(guān)。分析檢查報(bào)告是學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的重要成果。根據(jù)廣泛征求到的意見(jiàn)和建議，局領(lǐng)導(dǎo)班子專門(mén)對(duì)意見(jiàn)和建議進(jìn)行了認(rèn)真分析和深入研究，有針對(duì)性地剖析主客觀原因，通過(guò)認(rèn)真撰寫(xiě)、反復(fù)研究、修改完善，形成了有針對(duì)性、高質(zhì)量的分析檢查報(bào)告。一是把握撰寫(xiě)分析檢查報(bào)告的總體要求。按照市委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的統(tǒng)一要求，分析檢查報(bào)告基本做到了“五個(gè)講清楚”。二是在分析檢查報(bào)告初稿形成后，進(jìn)一步征求相關(guān)部門(mén)和基層的意見(jiàn)和建議，并通過(guò)“政訊通”的形式征求黨員干部和普通群眾的意見(jiàn)，為修改和完善分析檢查報(bào)告充實(shí)了豐富內(nèi)容。三是按照市委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和指導(dǎo)檢查組的要求，及時(shí)召開(kāi)分析檢查報(bào)告的群眾評(píng)議會(huì)，就分析檢查報(bào)告初稿進(jìn)行了專題討論，并對(duì)分析檢查報(bào)告提出了具體的修改意見(jiàn)和建議，以保證分析檢查報(bào)告的質(zhì)量及后期的整改效果。會(huì)上，參評(píng)人員以無(wú)記名填寫(xiě)評(píng)議表方式進(jìn)行評(píng)議，在群眾評(píng)議中，大家一致認(rèn)為分析檢查報(bào)告經(jīng)過(guò)廣泛征求意見(jiàn)、多次修改，符合部門(mén)實(shí)際，并客觀公正地反映了部門(mén)開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的情況、存在的`問(wèn)題及原因，并針對(duì)性地提出了整改的措施。

三、存在的問(wèn)題。

總的來(lái)看，分析檢查階段的各項(xiàng)任務(wù)已基本完成，為深入開(kāi)展下一階段的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)打下了良好的思想和理論基礎(chǔ)。但還存在一些不足和薄弱環(huán)節(jié)，主要是：個(gè)別黨員對(duì)分析檢查環(huán)節(jié)的認(rèn)識(shí)還不夠深刻、不夠到位，分析問(wèn)題的自覺(jué)性和主動(dòng)性還有待于增強(qiáng)；在聯(lián)系思想和工作實(shí)際解決具體問(wèn)題上力度還不夠大，學(xué)習(xí)實(shí)踐的質(zhì)量和效果還有待于進(jìn)一步提高；在具體組織實(shí)施、不斷把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)引向深入上也還有需要加強(qiáng)和改進(jìn)等。這都需要我們下一步的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，引起高度重視，采取有效措施，認(rèn)真加以解決。

四、下步打算。

第三階段是集中時(shí)間、集中力量進(jìn)行整改的階段，我們將嚴(yán)格活動(dòng)方案的要求，扎扎實(shí)實(shí)地抓好每個(gè)環(huán)節(jié)、做好每項(xiàng)工作，確保整改落實(shí)取得實(shí)效。我們將著力抓好以下工作。

一是繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)有關(guān)科學(xué)發(fā)展觀的重要論述、黨的十七大報(bào)告、十七屆三中全會(huì)精神和省、滁州市及市委領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)講話精神。同時(shí)組織學(xué)習(xí)有關(guān)統(tǒng)計(jì)法規(guī)和統(tǒng)計(jì)知識(shí)。

二是制定整改落實(shí)方案。整改落實(shí)方案要以分析檢查報(bào)告為依據(jù)，結(jié)合統(tǒng)計(jì)工作實(shí)際，注重可操作性，明確整改落實(shí)的目標(biāo)、方式和時(shí)限要求，明確整改落實(shí)的具體措施和職責(zé)任務(wù)。整改落實(shí)方案制定后，采取適當(dāng)方式公布，做出公開(kāi)承諾；整改落實(shí)的情況及時(shí)通報(bào)，接受黨員和群眾的監(jiān)督。

單片機(jī)系統(tǒng)學(xué)習(xí)工作總結(jié)篇五

我院學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)自3月26日啟動(dòng)以來(lái)，按照學(xué)校黨委的安排部署，在學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和第三督導(dǎo)組的精心指導(dǎo)下，緊緊圍繞“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠、‘兩個(gè)加快’見(jiàn)成效”的總體要求，緊扣“強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)，提高辦學(xué)質(zhì)量，突出辦學(xué)特色”這一主題，創(chuàng)新載體形式，突出實(shí)踐特色，認(rèn)真組織推進(jìn)，活動(dòng)進(jìn)展順利，效果初現(xiàn)。

一、基本情況。

活動(dòng)啟動(dòng)以來(lái)，學(xué)院緊緊圍繞學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)調(diào)研階段工作要求，創(chuàng)新提出了學(xué)院“一個(gè)重點(diǎn)、兩級(jí)實(shí)踐、三層學(xué)習(xí)”的工作要求（重點(diǎn)解決好學(xué)院改革發(fā)展中存在的突出問(wèn)題，實(shí)施好院系兩級(jí)班子深入基層調(diào)研實(shí)踐，組織好領(lǐng)導(dǎo)干部、教工黨員和學(xué)生黨員學(xué)習(xí)理論）和“四四一四”的活動(dòng)安排（四講、四個(gè)聯(lián)系、一次討論、“四個(gè)一”主題實(shí)踐），并以實(shí)施好動(dòng)員部署、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、調(diào)查研究、解放思想討論為重點(diǎn)，堅(jiān)持高起點(diǎn)、嚴(yán)要求、重實(shí)效，認(rèn)真安排部署，精心組織實(shí)施，圓滿完成了學(xué)習(xí)調(diào)研階段的各項(xiàng)工作。

學(xué)院參加學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的黨支部有13個(gè)（其中：教工黨支部2個(gè)，學(xué)生黨支部11個(gè)），參加學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的黨員有1137名（其中：教職工黨員145人，學(xué)生黨員992人）。

院系兩級(jí)黨組織共制定實(shí)施方案（計(jì)劃）14份，召開(kāi)動(dòng)員會(huì)14次，領(lǐng)取并發(fā)放學(xué)習(xí)材料945套，制作并發(fā)放《黨員學(xué)習(xí)筆記》1137本。

學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)帶頭宣講15場(chǎng)（次），召開(kāi)集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)會(huì)及交流會(huì)29場(chǎng)（次）、中心組學(xué)習(xí)會(huì)2場(chǎng)（次）、師生座談會(huì)5場(chǎng)（次），組織開(kāi)展專題調(diào)研座談6場(chǎng)（次）。

學(xué)院參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)輔導(dǎo)和研討的黨員干部近5000人次，參加網(wǎng)上答題的師生有500余人次，參加問(wèn)卷調(diào)查的師生有1042人。

學(xué)院開(kāi)展了規(guī)模不等的解放思想討論36場(chǎng)（次），收集意見(jiàn)和建議300余條，初步查找和梳理出影響和制約學(xué)院科學(xué)發(fā)展的問(wèn)題6類28個(gè)。

二、主要做法和特點(diǎn)。

（一）活動(dòng)開(kāi)展部署快、氛圍濃。學(xué)校動(dòng)員會(huì)第二天（3月25日）上午，學(xué)院就迅速召開(kāi)黨政聯(lián)席會(huì)，進(jìn)行專題研究部署，成立領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機(jī)構(gòu)。3月26日中午，學(xué)院隆重召開(kāi)了學(xué)院層面的動(dòng)員大會(huì)。至3月31日，院內(nèi)各單位全部進(jìn)行了再動(dòng)員再部署，建立了組織機(jī)構(gòu)，制定了具體的實(shí)施方案，列出了時(shí)間表，活動(dòng)全面展開(kāi)。學(xué)院學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室針對(duì)每個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間安排、具體要求，指導(dǎo)活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展。各單位對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)周密部署，認(rèn)真實(shí)施，使整個(gè)活動(dòng)推進(jìn)迅速，安排緊湊，進(jìn)展順利。學(xué)院學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室通過(guò)專題網(wǎng)頁(yè)和院報(bào)院刊發(fā)布了100多條學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)信息，編發(fā)了23期簡(jiǎn)報(bào)；全院各單位懸掛了20多條宣傳標(biāo)語(yǔ)，制作了20多個(gè)宣傳展板，營(yíng)造了濃厚的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)氛圍。

（二）學(xué)習(xí)調(diào)研載體新、形式活。一是創(chuàng)新載體學(xué)習(xí)。學(xué)院探索專家論壇式、專題輔導(dǎo)式、座談研討式、工學(xué)結(jié)合式等學(xué)習(xí)模式，每個(gè)黨員都圓滿完成了規(guī)定必讀篇目的學(xué)習(xí)任務(wù)，并按要求記好學(xué)習(xí)筆記，寫(xiě)好心得體會(huì)。同時(shí)，有500余人次先后參與了每周網(wǎng)上答題活動(dòng)，交流學(xué)習(xí)收獲和心得體會(huì)。學(xué)院先后邀請(qǐng)了《新華文摘》總編輯張耀銘編審、學(xué)校正校級(jí)調(diào)研員彭久麒教授作專題輔導(dǎo)報(bào)告。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)帶頭到分管單位（聯(lián)系點(diǎn)）開(kāi)展了15次范圍不等的宣講，受眾人數(shù)達(dá)5500余人次。各單位還通過(guò)觀看輔導(dǎo)報(bào)告錄像、理論文獻(xiàn)片、形勢(shì)教育光盤(pán)等形式，組織集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)及交流29場(chǎng)（次），參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)輔導(dǎo)和研討的黨員干部近5000人次。二是廣泛開(kāi)展調(diào)研。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭領(lǐng)題，采取實(shí)地走訪、座談研討等形式，完成了6次專題調(diào)研；同時(shí)，各單位紛紛組織召開(kāi)了案例剖析會(huì)和座談研討會(huì)。學(xué)院借機(jī)啟動(dòng)了“百名黨員進(jìn)‘兩室’”活動(dòng)，114名黨員教職工對(duì)口聯(lián)系全院222個(gè)班級(jí)指導(dǎo)學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)，并深入教室、寢室開(kāi)展了“大走訪”活動(dòng)。學(xué)院還開(kāi)展了千人問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)，分類發(fā)出行政管理干部問(wèn)卷、專職教師問(wèn)卷、學(xué)生問(wèn)卷共計(jì)1086份，收回問(wèn)卷1042份，梳理匯總了近百條意見(jiàn)和建議。

（三）組織討論主題明、范圍廣。院系兩級(jí)黨組織緊密結(jié)合工作實(shí)際，精心確定主題，深入開(kāi)展解放思想討論。各系（教研室）就學(xué)院和所在系（專業(yè)）如何進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量展開(kāi)討論；機(jī)關(guān)各職能部門(mén)圍繞“轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)職能、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展”，就本部門(mén)如何進(jìn)一步轉(zhuǎn)變職能，加強(qiáng)科學(xué)管理，提高行政效率和工作水平，更好地為教學(xué)和科研服務(wù)，為師生服務(wù)展開(kāi)討論；學(xué)生黨員重點(diǎn)圍繞“科學(xué)發(fā)展、引領(lǐng)成長(zhǎng)”，就如何實(shí)現(xiàn)自身全面發(fā)展和發(fā)揮先鋒模范作用展開(kāi)討論。學(xué)院學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室還組織了學(xué)院層面的解放思想討論活動(dòng)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，學(xué)院共開(kāi)展了規(guī)模不等的討論36場(chǎng)（次），師生員工提出意見(jiàn)和建議兩百余條。

（四）主題實(shí)踐角度新、內(nèi)容實(shí)?！八膫€(gè)一”主題實(shí)踐活動(dòng)（算一次帳、辦一次事、聽(tīng)一次意見(jiàn)、看一次點(diǎn)）是圍繞學(xué)院創(chuàng)建規(guī)范化服務(wù)型學(xué)院管理體系的目標(biāo)要求，結(jié)合院內(nèi)各單位職能和黨員干部崗位職責(zé)而推出的“自選動(dòng)作”，將貫穿學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)始終。雖然現(xiàn)在仍處于啟動(dòng)階段，但這一角度新穎、內(nèi)容充實(shí)的主題實(shí)踐活動(dòng)貼近學(xué)院實(shí)際，結(jié)合了學(xué)院重點(diǎn)工作，目前已初見(jiàn)成效。教職工黨員尤其是機(jī)關(guān)黨支部黨員在算清楚認(rèn)識(shí)帳中轉(zhuǎn)變了思想觀念，在算清楚職責(zé)帳中改進(jìn)了工作作風(fēng)，在算清楚成本帳中推進(jìn)節(jié)約型校園建設(shè)工作，在算清楚效能帳中推動(dòng)了職能轉(zhuǎn)變。機(jī)關(guān)職能部門(mén)工作人員通過(guò)換位思考，增進(jìn)了與教師、學(xué)生相互間的了解，加深了理解和溝通，從而進(jìn)一步端正了工作態(tài)度和服務(wù)觀念。

三、取得的主要成效。

（一）提高了認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一了思想。隨著學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的不斷推進(jìn)，院系兩級(jí)黨組織和廣大黨員干部對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求有了更深刻的理解，在“要不要科學(xué)發(fā)展”的問(wèn)題上，形成了打基礎(chǔ)、創(chuàng)特色更需要科學(xué)發(fā)展的共識(shí)；在“能不能科學(xué)發(fā)展”的`問(wèn)題上，形成了抓住機(jī)遇、奮力追趕的共識(shí)；在“怎么樣科學(xué)發(fā)展”的問(wèn)題上，形成了立足于好、著力于快、好中求快、又好又快的共識(shí)；在“為誰(shuí)科學(xué)發(fā)展”的問(wèn)題上，形成了加快發(fā)展步伐，著力改善和保障民生，讓發(fā)展成果惠及師生員工的共識(shí)。

（二）改變了作風(fēng)，推動(dòng)了工作。通過(guò)認(rèn)真開(kāi)展學(xué)習(xí)、調(diào)研、討論活動(dòng)，學(xué)院廣大黨員干部更加注重黨性修養(yǎng)和作風(fēng)養(yǎng)成，更加注重世界觀的改造，工作作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變，宗旨意識(shí)和群眾觀念明顯增強(qiáng)。院內(nèi)各單位堅(jiān)持用各項(xiàng)工作的實(shí)際成果來(lái)衡量學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的成效，堅(jiān)持以開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)為動(dòng)力，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)院各項(xiàng)工作：教學(xué)改革和科研工作取得了新進(jìn)展，規(guī)范化服務(wù)型學(xué)院管理體系建設(shè)統(tǒng)籌推進(jìn)，學(xué)生教育管理逐漸趨于系統(tǒng)規(guī)范，黨建和宣傳思想政治工作常抓常新，畢業(yè)生考研和就業(yè)工作實(shí)現(xiàn)新突破。

四、存在的主要問(wèn)題。

從總體上看，我院學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)局良好、進(jìn)展順利、特點(diǎn)鮮明、初見(jiàn)成效。這些成績(jī)的取得主要是學(xué)校黨委正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，是學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和第三督導(dǎo)組精心指導(dǎo)的結(jié)果，是學(xué)院各單位和廣大黨員干部共同努力的結(jié)果。

但在取得初步成效的同時(shí)，我們也要清醒地看到學(xué)院學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)也還存在一些不容忽視的問(wèn)題，主要體現(xiàn)在以下兩個(gè)方面：一是少數(shù)黨員干部對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的重要性認(rèn)識(shí)不夠、理解不深、思想重視不夠，參與學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的積極性不夠高；二是個(gè)別單位未能妥善處理好學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)工作的關(guān)系，在一定程度上存在著重工作、輕學(xué)習(xí)的現(xiàn)象，學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間和精力投入不足，開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的效果有差距。

針對(duì)目前存在的問(wèn)題，學(xué)院在分析檢查階段的工作中將繼續(xù)深化學(xué)習(xí)，加緊督促落實(shí)，堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，保證工作質(zhì)量，切實(shí)做到學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)和學(xué)院各項(xiàng)工作“兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)、兩提高”，以不辜負(fù)學(xué)校黨委、董事會(huì)和廣大師生員工的期望。

單片機(jī)系統(tǒng)學(xué)習(xí)工作總結(jié)篇六

9月份以來(lái)，隨著第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)在我區(qū)全面展開(kāi)，踐行科學(xué)發(fā)展觀正成為基層最響亮的聲音、最高頻的語(yǔ)匯、最強(qiáng)烈的共識(shí)。

全區(qū)7399個(gè)基層單位、99208名黨員在第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，始終按照自治區(qū)黨委的部署，圍繞“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、社會(huì)穩(wěn)定見(jiàn)成效、人民群眾得實(shí)惠”的總要求，把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)同學(xué)習(xí)貫徹黨的xx屆四中全會(huì)和區(qū)黨委七屆六次全委會(huì)精神、慶祝新中國(guó)成立60周年、“保增長(zhǎng)、保民生、保穩(wěn)定”工作緊密結(jié)合起來(lái)，著力在“一貫徹、三堅(jiān)持、兩推進(jìn)”上下功夫，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，周密部署，狠抓落實(shí)，整個(gè)活動(dòng)進(jìn)展順利，圓滿完成了學(xué)習(xí)調(diào)研階段各項(xiàng)任務(wù)，取得了階段性成效。

狠抓理論武裝，真正讓科學(xué)發(fā)展入腦入心。

第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，各參學(xué)單位始終按照xx“謀長(zhǎng)久之策，行固本之舉”的要求，突出理論武裝這一根本要求，堅(jiān)持多種形式開(kāi)展教育，真正讓黨員干部明白科學(xué)發(fā)展是指針、民族團(tuán)結(jié)是生命、服務(wù)群眾是根本，廣大黨員干部真正做到了跟黨一條心、跟群眾心連心。

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的xx屆四中全會(huì)、區(qū)黨委七屆六次全委會(huì)精神和中央關(guān)于西藏工作的一系列重要指示精神。各參學(xué)單位及時(shí)編印了藏、漢兩種文字的黨的xx屆四中全會(huì)及區(qū)黨委七屆六次全委會(huì)精神學(xué)習(xí)問(wèn)答，同時(shí)把科學(xué)發(fā)展觀、中央關(guān)于新時(shí)期西藏工作的指導(dǎo)思想、黨的富民惠民政策、義務(wù)教育及免費(fèi)醫(yī)療等有關(guān)內(nèi)容精編成藏、漢文補(bǔ)充讀本，做到了人手一冊(cè)。

通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，各參學(xué)單位緊密結(jié)合各自實(shí)際，深入查找本地本單位在科學(xué)發(fā)展方面存在的突出問(wèn)題，找準(zhǔn)了各自加強(qiáng)基層黨組織和黨員隊(duì)伍建設(shè)的著力點(diǎn)，形成了具體的工作思路和措施辦法。

深入開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)宣傳教育和群眾性愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。各參學(xué)單位緊緊圍繞慶祝新中國(guó)成立60周年和紀(jì)念西藏民主改革50周年系列活動(dòng)，以拉薩“3·14”事件為現(xiàn)實(shí)教材，通過(guò)開(kāi)展“新西藏、新發(fā)展、新變化、新生活”思想教育、“訴農(nóng)奴苦、說(shuō)新生甜”群眾性自我教育、“紅色歌曲大家唱”、“我愛(ài)我的祖國(guó)”等主題教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹xx在國(guó)務(wù)院召開(kāi)的第五次全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步表彰大會(huì)上的重要講話精神，大力開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)宣傳教育，積極開(kāi)展多種形式的民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)，深入開(kāi)展馬克思主義“四觀”“兩論”、“團(tuán)結(jié)穩(wěn)定是福、分裂**是禍”、“三個(gè)離不開(kāi)”等思想教育，進(jìn)一步激發(fā)廣大干部群眾的愛(ài)國(guó)熱情和維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的自覺(jué)性與堅(jiān)定性，不斷夯實(shí)反對(duì)分裂、維護(hù)穩(wěn)定、促進(jìn)發(fā)展的思想基矗各中等職業(yè)學(xué)校和中小學(xué)校扎實(shí)開(kāi)展“我愛(ài)我的祖國(guó)”演講比賽、“周末大課堂”、“閱讀·成長(zhǎng)”征文、寫(xiě)家史評(píng)比等活動(dòng)，把44年如一日在自家院內(nèi)升國(guó)旗的“國(guó)旗老阿媽”事跡編入德育教材，扎實(shí)做好科學(xué)發(fā)展觀和民族團(tuán)結(jié)教育進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦工作。

繼續(xù)深入扎實(shí)開(kāi)展“政策下鄉(xiāng)進(jìn)村入戶”專項(xiàng)活動(dòng)。借鑒第二批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)，各參學(xué)單位采取召開(kāi)座談會(huì)、舉行政策宣講會(huì)、發(fā)放富民政策明白卡和惠民政策小手冊(cè)、舉辦各類圖片展等群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式，用掏心窩子的群眾語(yǔ)言、群眾身邊的鮮活事例，把黨的富民惠民政策宣傳到千家萬(wàn)戶，讓群眾真正知道惠在何處、惠從何來(lái)，進(jìn)一步增強(qiáng)了黨的感召力、祖國(guó)的向心力和中華民族的凝聚力。

開(kāi)展典型教育，切實(shí)發(fā)揮典型引導(dǎo)的示范帶動(dòng)作用。第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，地、縣宣講組和學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)員、班主任、校外輔導(dǎo)員做到了“四位一體”，切實(shí)抓好優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀鄉(xiāng)村醫(yī)生等先進(jìn)典型的宣傳，用身邊人、身邊事教育黨員干部，讓教職工黨員樹(shù)立“育人為本、德育為先”理念，讓基層醫(yī)療衛(wèi)生工作者樹(shù)立“讓人民群眾少得并看得起并看得好脖理念。

突出實(shí)踐特色，著力解決老大難問(wèn)題。

第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，各參學(xué)單位把促進(jìn)農(nóng)牧業(yè)增效和農(nóng)牧民增收、推動(dòng)教育衛(wèi)生事業(yè)科學(xué)發(fā)展作為學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的最大載體，著力解決多年來(lái)未能解決的老大難問(wèn)題。

從11月初開(kāi)始，千名干部進(jìn)百村開(kāi)展“兩幫助”活動(dòng)在全區(qū)7地（市）全面展開(kāi)，自治區(qū)、地、縣、鄉(xiāng)及中直、區(qū)直單位組成107個(gè)工作組1500余人，對(duì)自治區(qū)500多個(gè)行政村、165所中小學(xué)和87個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院開(kāi)展“兩幫助”活動(dòng)，切實(shí)幫助村級(jí)組織、中小學(xué)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院解決實(shí)際困難和突出問(wèn)題。活動(dòng)中，每個(gè)工作組均由地廳級(jí)干部帶隊(duì)，深入基層，大力宣講政策、認(rèn)真調(diào)查研究、幫助理清思路、嚴(yán)格督促檢查，確保黨的各項(xiàng)富民惠民政策落到實(shí)處、見(jiàn)到實(shí)效。同時(shí)，教育部門(mén)還派出了“兩基”攻堅(jiān)督導(dǎo)組，會(huì)同有關(guān)部門(mén)組成18個(gè)中小學(xué)校校舍安全排查鑒定組，深入中小學(xué)校幫助解決突出問(wèn)題。衛(wèi)生部門(mén)還積極實(shí)施城市醫(yī)生支援農(nóng)村工程等，切實(shí)加強(qiáng)基層醫(yī)療衛(wèi)生隊(duì)伍建設(shè)。截至目前，各工作組共宣講600多場(chǎng)次，受教育黨員、群眾近20萬(wàn)人次；排查并解決各類矛盾糾紛1100多件；慰問(wèn)“三老”人員、貧困黨員群眾資金達(dá)300多萬(wàn)元；對(duì)90多個(gè)村“兩委”班子進(jìn)行了調(diào)整充實(shí)，讓基層群眾切身感受到了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)帶來(lái)的新氣象、新變化。

著力改善民生，切實(shí)增強(qiáng)宗旨意識(shí)。

第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，各參學(xué)單位堅(jiān)持把保障和改善民生作為學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的重中之重，多辦解民憂、增民利、促和諧的好事實(shí)事，努力把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)辦成群眾滿意工程。

扎實(shí)推進(jìn)農(nóng)牧民安居工程建設(shè)。在前3年的工作基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加大工作力度，年底前120萬(wàn)農(nóng)牧民將全部喜遷安全適用的新房，全區(qū)95%以上的行政村將實(shí)現(xiàn)通公路，基本解決農(nóng)牧民飲水安全問(wèn)題，新增用電人口11.3萬(wàn)人。

狠抓寄宿制學(xué)校建設(shè)和農(nóng)牧區(qū)中小學(xué)校校舍危房改造工程，讓學(xué)生學(xué)習(xí)在學(xué)校、生活在學(xué)校、成長(zhǎng)在學(xué)校。第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，各中小學(xué)校圍繞“為誰(shuí)培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人”，開(kāi)展“學(xué)生學(xué)習(xí)在學(xué)校，我盡了哪些力？學(xué)生生活在學(xué)校，我盡了哪些心？學(xué)生成長(zhǎng)在學(xué)校，我盡了哪些責(zé)？”的“三問(wèn)”活動(dòng)，問(wèn)出了黨性、問(wèn)出了事業(yè)心、問(wèn)出了沉甸甸的責(zé)任。11月1日起我區(qū)第八次提高農(nóng)牧民子女義務(wù)教育“三包”經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，小學(xué)從每生每年1300元提高到1750元，初中從每生每年1450元提高到1850元。

加快發(fā)展基層醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)，有序推進(jìn)醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革。全區(qū)各醫(yī)療衛(wèi)生單位紛紛開(kāi)展“我的態(tài)度好不好、我的業(yè)務(wù)行不行、我的感情真不真”等自我問(wèn)答活動(dòng)，由基層醫(yī)療衛(wèi)生單位學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)小組收集匯編后，印發(fā)全系統(tǒng)討論。同時(shí)結(jié)合走訪調(diào)研，積極開(kāi)展送醫(yī)送藥、送衛(wèi)生知識(shí)等活動(dòng)，努力為農(nóng)牧民群眾提供醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)。通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，全區(qū)95%以上的縣級(jí)衛(wèi)生服務(wù)中心業(yè)務(wù)用房得到明顯改善，86.5%以上的鄉(xiāng)鎮(zhèn)新建了衛(wèi)生院，農(nóng)牧民免費(fèi)醫(yī)療補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)提高到人均140元。我區(qū)今年還投入1800萬(wàn)元為全區(qū)所有行政村醫(yī)療點(diǎn)配備了必要的醫(yī)療器材，每年將安排專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)200萬(wàn)元，大力實(shí)施“農(nóng)牧民健康促進(jìn)行動(dòng)”，有效改善農(nóng)牧民群眾健康狀況。

以“社區(qū)服務(wù)360°、居民滿意100%”為目標(biāo)，狠抓街道社區(qū)服務(wù)設(shè)施建設(shè)和服務(wù)機(jī)制創(chuàng)新，建立困難黨員幫扶資金和困難黨員、群眾信息庫(kù)，籌措1200余萬(wàn)元，廣泛開(kāi)展走訪慰問(wèn)、幫扶活動(dòng)，做到群眾思想上有疑惑及時(shí)溝通、心里面有疙瘩及時(shí)解開(kāi)、鄰里間有隔閡及時(shí)化解、技術(shù)上有難題及時(shí)解決、資金上有困難及時(shí)幫助、生活上有難處及時(shí)幫忙，滿腔熱情服務(wù)基層黨員、群眾。

注重夯實(shí)基層，鞏固黨在西藏的執(zhí)政基礎(chǔ)。

第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，各參學(xué)單位認(rèn)真總結(jié)近年來(lái)基層黨建工作中的經(jīng)驗(yàn)和不足，全面分析基層黨建面臨的新情況、新問(wèn)題，結(jié)合基層實(shí)際采取切實(shí)有效措施，扎實(shí)推進(jìn)基層黨組織思想、組織、作風(fēng)、制度建設(shè)和反腐倡廉等建設(shè)，不斷鞏固黨在西藏的執(zhí)政基礎(chǔ)，為推進(jìn)科學(xué)發(fā)展和長(zhǎng)治久安提供了強(qiáng)有力的政治保證、思想保證和組織保障。

健全基層組織。全面落實(shí)縣委抓基層黨建工作責(zé)任制和“書(shū)記抓、抓書(shū)記”的要求，進(jìn)一步深化三級(jí)聯(lián)創(chuàng)活動(dòng)，努力建設(shè)“五個(gè)好”鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委和村黨支部，所有行政村都單獨(dú)建立了黨支部。及時(shí)研究下發(fā)了關(guān)于加強(qiáng)街道社區(qū)黨的建設(shè)工作的意見(jiàn)。以學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，在全區(qū)非公有制經(jīng)濟(jì)組織中新組建黨組織16個(gè)。制定進(jìn)一步加強(qiáng)教育系統(tǒng)特別是中等職業(yè)學(xué)校、中小學(xué)黨組織建設(shè)的意見(jiàn)，加大在教師中發(fā)展黨員的力度。

配強(qiáng)基層干部。從縣鄉(xiāng)機(jī)關(guān)選派1000余名干部到工作薄弱、情況復(fù)雜、不穩(wěn)定因素較多的村（居）任職。整頓軟弱渙散鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委8個(gè)、村黨支部135個(gè)，調(diào)整充實(shí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)班子成員191人、村“兩委”班子189人。把村（居）黨支部書(shū)記、中小學(xué)校長(zhǎng)納入自治區(qū)黨校培訓(xùn)范圍。深入開(kāi)展培養(yǎng)科技致富帶頭人、一戶一個(gè)致富明白人活動(dòng)，選派1000名農(nóng)牧科技特派員，舉辦各類培訓(xùn)班300多期。

抓好黨員隊(duì)伍建設(shè)。扎實(shí)推進(jìn)將致富帶頭人培養(yǎng)成黨員、將黨員培養(yǎng)成致富帶頭人、將黨員致富帶頭人培養(yǎng)成村組干部的“三培養(yǎng)”活動(dòng)，積極開(kāi)展村級(jí)組織“四議兩公開(kāi)”工作法試點(diǎn)，在教育、衛(wèi)生等行業(yè)深入開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，確定具體量化指標(biāo)，不斷增強(qiáng)基層黨組織和黨員隊(duì)伍的生機(jī)與活力。

單片機(jī)系統(tǒng)學(xué)習(xí)工作總結(jié)篇七

在市委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)辦和市學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)督導(dǎo)組第五組的悉心指導(dǎo)下，我處各級(jí)黨組織和廣大黨員干部，認(rèn)真貫徹中央、自治區(qū)黨委和賀州市委的'部署要求，以高度的政治責(zé)任感和良好的精神狀態(tài)及扎實(shí)的工作作風(fēng)，以實(shí)施“兩項(xiàng)惠民工程，辦好十件實(shí)事”為載體，圍繞建設(shè)文明和諧新礦區(qū)，精心組織，周密部署，有序推進(jìn)，使第一階段學(xué)習(xí)調(diào)研工作順利進(jìn)行，取得了預(yù)期效果?，F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)真謀劃。

礦區(qū)管理處黨工委高度重視學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)工作，從加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，建立工作機(jī)構(gòu)，營(yíng)造輿論氛圍，制定方案措施等方面入手，為開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)順利進(jìn)行奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

一是抓好理論學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)。市委召開(kāi)全市第二批開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)前后，管理處黨工委組織理論中心組（擴(kuò)大）學(xué)習(xí)會(huì)，認(rèn)真學(xué)xxx自治區(qū)黨委和賀州市委的動(dòng)員部署及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話精神，提高了對(duì)中央開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的重要意義的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了做好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)工作的責(zé)任感，為活動(dòng)的順利開(kāi)展奠定了思想基礎(chǔ)。

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單片機(jī)系統(tǒng)學(xué)習(xí)工作總結(jié)篇八

在今年的3月17日那一天，公司成立了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，公布實(shí)施方案，學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)正式啟動(dòng)。公司20名黨員干部以“堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展之路，打造xx企業(yè)品牌”為活動(dòng)主題，以“加快我市保障性房源建設(shè)，逐步實(shí)現(xiàn)‘住有所居’目標(biāo)”為實(shí)踐載體，緊緊圍繞“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠”的總要求，努力實(shí)現(xiàn)“提高思想認(rèn)識(shí)、解決突出問(wèn)題、創(chuàng)新體制機(jī)制、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展”的總目標(biāo)，嚴(yán)格按照第一階段活動(dòng)安排計(jì)劃，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)，同時(shí)將活動(dòng)與錦繡好家經(jīng)濟(jì)適用住房銷售工作、錦繡新天地、錦繡四期工程的前期準(zhǔn)備工作、錦繡花園工程建設(shè)、經(jīng)濟(jì)適用房產(chǎn)權(quán)證辦理工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，實(shí)現(xiàn)了兩不誤、兩促進(jìn)、兩提高。在局活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)調(diào)研階段工作圓滿完成，形式多樣，內(nèi)容豐富，效果明顯，為下一階段工作夯實(shí)了基礎(chǔ)。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，相互交流和切磋，現(xiàn)將第一階段工作總結(jié)如下：

一、學(xué)習(xí)調(diào)研階段進(jìn)展情況及主要做法。

(一)學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況。

為使學(xué)習(xí)培訓(xùn)不走過(guò)場(chǎng)，取得實(shí)效，領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合工作實(shí)際，認(rèn)真制定了切實(shí)可行的`學(xué)習(xí)計(jì)劃，并嚴(yán)格落實(shí)考勤制度，確保了參學(xué)率和學(xué)習(xí)效果。本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)主要做到了“四個(gè)結(jié)合”：

一是集中學(xué)習(xí)與分散自學(xué)與相結(jié)合。考慮公司參與錦繡好家經(jīng)濟(jì)適用住房銷售和錦繡新城四期、錦繡新天地兩個(gè)項(xiàng)目進(jìn)入前期準(zhǔn)備工作的實(shí)際，領(lǐng)導(dǎo)小組確定了分散學(xué)習(xí)為主、集中學(xué)習(xí)為輔的學(xué)習(xí)原則，使黨員干部充分結(jié)合自身工作實(shí)際，有針對(duì)性地開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)。截至目前，已組織班子成員學(xué)習(xí)5次，黨員集中學(xué)習(xí)八次，加上自學(xué)時(shí)間，超過(guò)40學(xué)時(shí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了xx大報(bào)告、田煒局長(zhǎng)動(dòng)員講話以及《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》，分散學(xué)習(xí)了xx屆三中全會(huì)精神、市委書(shū)記孫永春同志動(dòng)員講話以及《毛澤東、鄧**、江**論科學(xué)發(fā)展》一書(shū)。學(xué)習(xí)的同時(shí)，每一位黨員都認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，現(xiàn)平均字?jǐn)?shù)在1.5萬(wàn)字，撰寫(xiě)心得體會(huì)2篇，3000字左右。

二是解放思想大討論與專題講座相結(jié)合。活動(dòng)辦公室組織全體黨員分組開(kāi)展了以“弘揚(yáng)好作風(fēng)，樹(shù)立好形象，開(kāi)創(chuàng)住房保障房源建設(shè)新局面”為主題的解放思想大討論活動(dòng)，每位黨員都暢所欲言，各抒己見(jiàn)，為工程建設(shè)和企業(yè)發(fā)展提出了合理化建議16個(gè)，查找發(fā)展、民生、穩(wěn)定、黨性黨風(fēng)、基層組織建設(shè)等方面問(wèn)題10個(gè)。通過(guò)討論，大家形成了四個(gè)共識(shí)，即：加強(qiáng)思想政治建設(shè)是科學(xué)發(fā)展的根本;加強(qiáng)職工隊(duì)伍建設(shè)是科學(xué)發(fā)展的前提;加強(qiáng)文化建設(shè)是科學(xué)發(fā)展的保證;加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)是科學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵。專題講座方面，一方面，領(lǐng)導(dǎo)班子成員充分發(fā)揮模范帶頭作用，帶頭學(xué)習(xí)理論知識(shí)、帶頭記筆記，并帶頭作報(bào)告四次，李愛(ài)強(qiáng)總經(jīng)理作的題為《深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀，加快實(shí)現(xiàn)住有所居目標(biāo)》的報(bào)告，緊貼實(shí)際，內(nèi)容充實(shí)，黨員干部深受啟發(fā)和鼓舞。領(lǐng)導(dǎo)班子成員的報(bào)告分析問(wèn)題透徹，結(jié)合實(shí)際密切，具有很強(qiáng)的針對(duì)性。另一方面，公司邀請(qǐng)市委黨校教授、市學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)宣講團(tuán)成員臧德先主任到公司作專題講座，圍繞我國(guó)社會(huì)發(fā)展的階段性特征、當(dāng)前發(fā)展中存在的問(wèn)題、科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)和如何貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀四個(gè)內(nèi)容，詳略分明地為我們作了深刻剖析。

單片機(jī)系統(tǒng)學(xué)習(xí)工作總結(jié)篇九

為扎實(shí)做好我校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)“學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)”環(huán)節(jié)的各項(xiàng)工作，根據(jù)教育局黨委《關(guān)于印發(fā)鄭州市教育局黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)教育聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)工作方案的通知》（鄭教群辦〔〕3號(hào)）和《鄭州幼師深入開(kāi)展第二批黨的'群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》的文件精神，現(xiàn)將本環(huán)節(jié)工作安排如下：

我校教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)教育聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)從3月開(kāi)始，到5月結(jié)束，歷時(shí)約兩個(gè)月。重點(diǎn)是抓好學(xué)習(xí)宣傳和思想教育，深入開(kāi)展調(diào)查研究，廣泛聽(tīng)取師生意見(jiàn)，認(rèn)真進(jìn)行群眾評(píng)價(jià)，把“照鏡子、正衣冠”的要求落到實(shí)處。本環(huán)節(jié)分8個(gè)步驟展開(kāi)，即抓好中心組、黨支部專題學(xué)習(xí)，制定舉辦專題報(bào)告會(huì)、個(gè)人參加活動(dòng)學(xué)習(xí)方案，開(kāi)展“我是誰(shuí)、為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)”大討論活動(dòng)，舉行焦裕祿精神集中學(xué)習(xí)活動(dòng)，開(kāi)展典型示范和警示教育，深入開(kāi)展調(diào)查研究廣泛征求意見(jiàn)和對(duì)學(xué)校黨員作風(fēng)現(xiàn)狀，開(kāi)展群眾評(píng)價(jià)。

一、抓好中心組、黨支部專題學(xué)習(xí)。

時(shí)間安排：3月―5月。

目標(biāo)要求：抓好黨組織中心組理論學(xué)習(xí)、黨支部專題學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)內(nèi)容為中心組指定篇目集中學(xué)習(xí)（4個(gè)半天）、自學(xué)（4個(gè)半天）；支部討論，對(duì)照自查，認(rèn)真梳理涉及各項(xiàng)工作中可待整改的問(wèn)題（2個(gè)半天）；學(xué)習(xí)心得分享（2個(gè)半天）；專家講座（2個(gè)半天）。

主要內(nèi)容：運(yùn)用中心組學(xué)習(xí)會(huì)專題學(xué)、主要領(lǐng)導(dǎo)輔導(dǎo)學(xué)、作風(fēng)建設(shè)系列講座討論交流、網(wǎng)上知識(shí)問(wèn)答、應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)測(cè)試、實(shí)地參觀等形式，重點(diǎn)開(kāi)展七項(xiàng)專題學(xué)習(xí)，即中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系專題學(xué)習(xí)，黨章和黨的十八大、十八屆三中全會(huì)精神專題學(xué)習(xí)，習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神專題學(xué)習(xí)，黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)專題學(xué)習(xí)，黨的群眾路線專題學(xué)習(xí)，中央八項(xiàng)規(guī)定、省委省政府若干意見(jiàn)和市委市政府二十條規(guī)定專題學(xué)習(xí)和鄭州市“堅(jiān)持依靠群眾推進(jìn)工作落實(shí)”長(zhǎng)效機(jī)制專題學(xué)習(xí)。

責(zé)任單位：黨委、各黨支部、活動(dòng)辦公室材料組。

二、制定個(gè)人參加活動(dòng)學(xué)習(xí)方案。

時(shí)間安排：4月上旬。

目標(biāo)要求：每個(gè)黨員要結(jié)合實(shí)際，制定教育內(nèi)容具體、針對(duì)性強(qiáng)的個(gè)人參加教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案。

主要內(nèi)容：每個(gè)黨員都要圍繞“弘揚(yáng)焦裕祿精神，做為民務(wù)實(shí)清廉表率”，按照不圖形式、不走過(guò)場(chǎng)的要求，制定內(nèi)容具體、解決問(wèn)題明確、針對(duì)性強(qiáng)的個(gè)人參加教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案，并抓好落實(shí)。

責(zé)任部門(mén)：學(xué)校各科室、活動(dòng)辦公室督辦保障組。

三、舉辦專題報(bào)告會(huì)。

時(shí)間安排：4月上旬。

目標(biāo)要求：對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、馬克思主義群眾觀點(diǎn)和群眾路線進(jìn)行宣講和輔導(dǎo)，切實(shí)提高廣大黨員干部的政治理論水平。

主要內(nèi)容：邀請(qǐng)知名專家學(xué)者舉辦專題報(bào)告會(huì)。

責(zé)任人：活動(dòng)辦公室宣傳組。

四、開(kāi)展“我是誰(shuí)、為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)”大討論活動(dòng)。

時(shí)間安排：4月18日。

目標(biāo)要求：以各黨支部為單位進(jìn)行學(xué)習(xí)討論，圍繞學(xué)校開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的重要性、必要性和緊迫性，圍繞“學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，做為民務(wù)實(shí)清廉表率”，開(kāi)展“我是誰(shuí)、為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)”大討論活動(dòng)，做到人人參與，有發(fā)言、有記錄。

主要內(nèi)容：通過(guò)學(xué)習(xí)焦裕祿、史來(lái)賀、吳金印、任長(zhǎng)霞、胡佩蘭等先進(jìn)模范人物事跡讀物、觀看有關(guān)電影電視片、舉辦專題座談交流，幫助全體黨員從思想上解決“我是誰(shuí)、為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)”的問(wèn)題。

責(zé)任部門(mén)：各黨支部、活動(dòng)辦公室宣傳組。

五、舉行焦裕祿精神集中學(xué)習(xí)活動(dòng)。

時(shí)間安排：4月1日-4月11日。

目標(biāo)要求：遵照習(xí)總書(shū)記“深學(xué)、細(xì)照、篤行”的明確指示。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部以“學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，做為民務(wù)實(shí)清廉表率”為主題，深化對(duì)焦裕祿精神的認(rèn)識(shí)。

主要內(nèi)容：通過(guò)學(xué)習(xí)焦裕祿先進(jìn)事跡讀物、觀看有關(guān)電影電視片、舉辦專題座談交流，引導(dǎo)黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部做到“六問(wèn)六帶頭”，即問(wèn)自己是否具有焦裕祿那樣的公仆情懷、實(shí)干作風(fēng)、進(jìn)取精神、科學(xué)態(tài)度、節(jié)儉意識(shí)、廉潔風(fēng)范，帶頭加強(qiáng)學(xué)習(xí)、服務(wù)群眾、改進(jìn)作風(fēng)、整改落實(shí)、勤政廉政、推動(dòng)發(fā)展。每名黨員、干部都要撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得，其中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員至少撰寫(xiě)2篇，其他同志每人至少撰寫(xiě)2篇。

責(zé)任部門(mén)：各黨支部、活動(dòng)辦公室宣傳組、活動(dòng)辦公室督辦保障組。

六、開(kāi)展典型示范和警示教育。

時(shí)間安排：3月―9月。

目標(biāo)要求：開(kāi)展典型示范和警示教育。在學(xué)校校園網(wǎng)上開(kāi)辟教育實(shí)踐活動(dòng)專欄，大力宣傳學(xué)校正面典型，用身邊事教育身邊人，發(fā)揮典型示范和警示教育。

主要內(nèi)容：開(kāi)展道德講堂，通過(guò)“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”的活動(dòng)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡；強(qiáng)化輿論監(jiān)督，運(yùn)用典型案例，發(fā)揮監(jiān)督警示作用；組織觀看相關(guān)警示教育專題片。

責(zé)任部門(mén)：活動(dòng)辦公室宣傳組。

七、深入開(kāi)展調(diào)查研究、廣泛征求意見(jiàn)。

時(shí)間安排：3月―9月。

目標(biāo)要求：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要圍繞作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題，深入分管部門(mén)、廣大師生和教學(xué)科研一線，開(kāi)展針對(duì)性調(diào)研，重點(diǎn)了解師生員工最不滿意、最想解決的問(wèn)題。通過(guò)多種方式，收集各方面意見(jiàn)建議，并及時(shí)對(duì)征集到的意見(jiàn)建議進(jìn)行分類梳理匯總。

主要內(nèi)容：根據(jù)教育實(shí)踐活動(dòng)要求，在作風(fēng)建設(shè)、勤政勤教、學(xué)校發(fā)展等方面問(wèn)題，采用發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷、征求意見(jiàn)表、設(shè)立意見(jiàn)箱、召開(kāi)座談會(huì)、個(gè)別訪談等形式，廣泛征求教師、學(xué)生、家長(zhǎng)等服務(wù)對(duì)象的意見(jiàn)建議。調(diào)研結(jié)束后，分類梳理，形成調(diào)研報(bào)告。同時(shí)，提交領(lǐng)導(dǎo)班子和局督導(dǎo)組審定，抓好落實(shí)整改，跟蹤問(wèn)效。

責(zé)任人：學(xué)校各科室、活動(dòng)辦公室材料組、活動(dòng)辦公室宣傳組。

八、對(duì)學(xué)校黨員作風(fēng)現(xiàn)狀，開(kāi)展群眾評(píng)價(jià)。

時(shí)間安排：4月21日―25日。

目標(biāo)要求：通過(guò)群眾評(píng)價(jià)，找準(zhǔn)自身存在的問(wèn)題，明確改進(jìn)方向。

主要內(nèi)容：圍繞黨員干部工作作風(fēng)情況，邀請(qǐng)全校教職員工、服務(wù)對(duì)象和培養(yǎng)對(duì)象開(kāi)展一次群眾評(píng)價(jià)，重點(diǎn)評(píng)價(jià)“學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)”環(huán)節(jié)是否深入扎實(shí)，是否掌握了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題，并將評(píng)價(jià)結(jié)果和需要采取的措施向黨員干部公開(kāi)。評(píng)價(jià)結(jié)果要形成群眾評(píng)價(jià)報(bào)告，報(bào)送局督導(dǎo)組和局活動(dòng)辦。

責(zé)任單位：活動(dòng)辦公室材料組、督辦保障組、綜合組。

單片機(jī)系統(tǒng)學(xué)習(xí)工作總結(jié)篇十

根據(jù)《中共開(kāi)江縣委關(guān)于深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》（開(kāi)江委發(fā)〔2014〕4號(hào)）和《關(guān)于印發(fā)〈縣級(jí)機(jī)關(guān)及直屬單位開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案〉等10個(gè)實(shí)施方案的通知》（開(kāi)委群辦發(fā)〔2014〕3號(hào)）要求，為確保本會(huì)教育實(shí)踐活動(dòng)真正做到不虛、不偏、不空、不走過(guò)場(chǎng)，認(rèn)真對(duì)照官僚主義、形式主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)“四風(fēng)”問(wèn)題，集中時(shí)間、集中人員、集中精力，提高認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一步伐、創(chuàng)新舉措，深入實(shí)際、深入基層、深入群眾，堅(jiān)持“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，實(shí)現(xiàn)黨員干部受教育、作風(fēng)有改進(jìn)、工作上水平、群眾得實(shí)惠、社會(huì)更和諧為目的，現(xiàn)將學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)工作總結(jié)如下。

一、認(rèn)真做好準(zhǔn)備工作。

（一）傳達(dá)有關(guān)精神。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、十八屆三中全會(huì)和重要講話，以及中央和省、市、縣委有關(guān)會(huì)議精神，引導(dǎo)黨員、干部準(zhǔn)確理解把握中央和省、市、縣委決策部署，為開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)做好思想準(zhǔn)備。

（二）成立組織機(jī)構(gòu)。成立教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨組書(shū)記、副主席蔣興芬同志擔(dān)任組長(zhǎng)，其副主席李一勤、機(jī)關(guān)支部書(shū)記擔(dān)任副組長(zhǎng)，各股室負(fù)責(zé)人為成員，縣總工會(huì)黨務(wù)辦兼負(fù)教育實(shí)踐活動(dòng)辦公室職責(zé)，負(fù)責(zé)教育實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中的綜合協(xié)調(diào)、材料文稿和宣傳報(bào)道等工作。

（三）制定實(shí)施方案。認(rèn)真貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求，緊緊圍繞“查改不滿意、追求更滿意”主線，強(qiáng)化問(wèn)題導(dǎo)向，堅(jiān)持嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律，認(rèn)真研究制定實(shí)施方案和學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)實(shí)施辦法，明確目標(biāo)要求、方法步驟及具體措施等。

（四）召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)。及時(shí)與縣委第十二督導(dǎo)組進(jìn)行對(duì)接，匯報(bào)前期準(zhǔn)備工作情況和活動(dòng)總體考慮，提供實(shí)施方案，學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)實(shí)施辦法和縣總主要負(fù)責(zé)人動(dòng)員大會(huì)講話稿，經(jīng)縣委教育實(shí)踐活動(dòng)辦公室審定同意后，于2月27日召開(kāi)了全體職工和退休黨員參加的動(dòng)員大會(huì)。

二、認(rèn)真開(kāi)展學(xué)習(xí)教育。

（一）組織專題學(xué)習(xí)。緊緊圍繞樹(shù)立宗旨意識(shí)、群眾觀點(diǎn)，制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合。對(duì)“理論宣講、紅軍精神、典型引導(dǎo)、感恩奉獻(xiàn)、一線幫扶、反腐警示”等六個(gè)專題教育進(jìn)行了分專題集中學(xué)習(xí)。集中學(xué)習(xí)時(shí)間達(dá)56學(xué)時(shí)，自學(xué)人均達(dá)到28學(xué)時(shí)。

（二）開(kāi)展專題討論。圍繞為民務(wù)實(shí)清廉主題，結(jié)合創(chuàng)建群眾滿意的服務(wù)機(jī)關(guān)、服務(wù)窗口、服務(wù)品牌，有針對(duì)性開(kāi)展了“群眾觀念怎么立”、“群眾路線怎么走”等八個(gè)專題大討論。每次討論都有3名以上黨員職工作專題發(fā)言，收到專題發(fā)言稿27篇。

（三）結(jié)合自身談心得。通過(guò)學(xué)習(xí)教育，全體黨員干部職工廣泛開(kāi)展了據(jù)“四風(fēng)”、照鏡子、查自身、找問(wèn)題、談體會(huì)、析原因、亮整改、踐承諾活動(dòng)，共收到書(shū)面心得體會(huì)30篇。并將整改承諾公布上墻，接受群眾監(jiān)督。

（四）開(kāi)展“心系群眾跟黨走”演講活動(dòng)。根據(jù)活動(dòng)部署，精心制定了演講活動(dòng)方案，參加演講的5名黨員職工都認(rèn)真收集素材，撰寫(xiě)演講稿，保證了演講活動(dòng)的圓滿進(jìn)行。

三、廣泛征求群眾意見(jiàn)。

（一）面向內(nèi)部聽(tīng)意見(jiàn)。面向縣總機(jī)關(guān)全體人員（退休黨員），從工作態(tài)度、學(xué)習(xí)情況、執(zhí)行規(guī)章制度、工作創(chuàng)新等方面征求意見(jiàn)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子集體提意見(jiàn)、對(duì)各部室提意見(jiàn)、人人提意見(jiàn)，并集中匯總梳理分析，制定整改對(duì)策和措施。

（二）面向社會(huì)聽(tīng)意見(jiàn)。采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)辦法，走進(jìn)人社、法院、司法、經(jīng)信等部門(mén)征求意見(jiàn)，深入廠礦企業(yè)、社區(qū)農(nóng)村召開(kāi)座談會(huì)、院壩會(huì)18場(chǎng)次，召開(kāi)“兩代表一委員”和勞模代表、基層工會(huì)代表、困難職工（農(nóng)民工）代表座談會(huì)1場(chǎng)次，深入職工家庭86戶、農(nóng)戶130余戶，發(fā)放意見(jiàn)征求表500余份，收集梳理意見(jiàn)47條。

（三）開(kāi)展談心交心。積極實(shí)施了主要領(lǐng)導(dǎo)與副職領(lǐng)導(dǎo)、副職領(lǐng)導(dǎo)與分管股室負(fù)責(zé)人、股室負(fù)責(zé)人與職工談心交心活動(dòng)，面對(duì)面聽(tīng)取真實(shí)意見(jiàn)和改進(jìn)作風(fēng)的對(duì)策與建議。

（四）開(kāi)展調(diào)查研究。采取將現(xiàn)有黨員干部分成3個(gè)調(diào)研組，明確調(diào)研主題，帶著問(wèn)題深入機(jī)關(guān)事業(yè)、工礦企業(yè)、農(nóng)村社區(qū)等基層工會(huì)有的放矢調(diào)研，通過(guò)座談走訪調(diào)研，形成了3篇黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)專題調(diào)研報(bào)告。

四、創(chuàng)新舉措服務(wù)群眾。

（一）建立工會(huì)qq群。為了聽(tīng)取意見(jiàn)的直接性、廣泛性和及時(shí)性，在設(shè)立舉報(bào)投訴電話和郵箱外，充分利用現(xiàn)代信息渠道，特建立開(kāi)江工會(huì)qq群。并從該qq群中收到群眾意見(jiàn)和建議5條、訴求2件次，使其投訴得到了及時(shí)解決。

（二）制作流動(dòng)展板。除制作了黨務(wù)會(huì)務(wù)公示和勤政為民務(wù)實(shí)清廉兩塊固定宣傳專欄外，還制作了三幅各長(zhǎng)15米、寬1.2米的農(nóng)民工維權(quán)流動(dòng)知識(shí)布幅走廊，制作了“走基層，在幫扶工作中服務(wù)群眾”等五塊流動(dòng)展板。受到省、市總領(lǐng)導(dǎo)高度贊許，并將在全省工會(huì)系統(tǒng)推廣這一做法。

（三）建立勞模工作室。為了宣傳勞模精神，學(xué)習(xí)勞模精神，弘揚(yáng)勞模精神，展示勞模風(fēng)采，培育為民服務(wù)先進(jìn)典型，在縣人民醫(yī)院門(mén)診部建立起“張軍勞模創(chuàng)新工作室”，在四所中小學(xué)建立了四個(gè)“名師創(chuàng)新工作室”。

（四）建立職工心理驛站。為關(guān)心職工心理健康，減輕職工心理壓力，堅(jiān)定職工進(jìn)取信心，增強(qiáng)職工愛(ài)崗、敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)激情，在縣職業(yè)中學(xué)建立起縣級(jí)職工心靈驛站，在有關(guān)中小學(xué)校建立起56個(gè)職工心理輔導(dǎo)工作室。

（五）設(shè)立環(huán)衛(wèi)工人休息站。無(wú)論烈日酷暑還是數(shù)九寒天，累了就席地坐在赤熱或冰涼的地上小憩，歇息無(wú)處去的現(xiàn)狀，縣總工會(huì)聯(lián)合縣城管辦在縣城各街道選樹(shù)了32家具有愛(ài)心和社會(huì)責(zé)任的臨街部門(mén)、企業(yè)、門(mén)店，掛牌建立了32個(gè)環(huán)衛(wèi)工人休息站。

（六）開(kāi)展群眾文體活動(dòng)。結(jié)合慶祝五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，在全縣范圍開(kāi)展了“為勞動(dòng)歌唱‘蜀陽(yáng)杯’職工電視歌手大賽”，通過(guò)兩場(chǎng)海選，從60余名職工歌手中選拔出25名職工歌手進(jìn)入復(fù)賽、12名職工歌手進(jìn)入決賽，前三名參加了“為勞動(dòng)歌唱”達(dá)州市首屆職工電視歌手大賽，我縣永興鎮(zhèn)農(nóng)技站姜軍進(jìn)入全市12強(qiáng)，獲得優(yōu)秀歌手。同縣體育局、縣委群教辦，在寶塔新村農(nóng)民文化廣場(chǎng)成功舉辦“全民健身春天行，聯(lián)系群眾在基層”的職工（農(nóng)民工）趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

（七）開(kāi)展幫扶救助活動(dòng)。及時(shí)調(diào)解處理了兩起次侵權(quán)投訴糾紛，維護(hù)了職工（農(nóng)民工）合法權(quán)益?；I措資金30余萬(wàn)元，慰問(wèn)困難勞模22人次、幫扶困難職工（農(nóng)民工）400余人次、困難企業(yè)9戶、困難大中小學(xué)生（孤兒）81人次。為幫扶村---任市鎮(zhèn)龍王溝村社道路硬化捐籌資金10000余元，為該村因病因?yàn)?zāi)致貧的13戶農(nóng)民送去化肥450kg、春播資金2600元。

205月4日。

單片機(jī)系統(tǒng)學(xué)習(xí)工作總結(jié)篇十一

中國(guó)礦業(yè)大學(xué)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)自六月底啟動(dòng)以來(lái)，在教育部第五督導(dǎo)組的指導(dǎo)下，特別是在袁貴仁部長(zhǎng)的親自聯(lián)系和直接指導(dǎo)下，聚焦作風(fēng)建設(shè)，緊扣“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的根本要求，圍繞“四查四治四樹(shù)”主線，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭開(kāi)展學(xué)習(xí)教育，堅(jiān)持廣開(kāi)言路聽(tīng)取意見(jiàn)，堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改，廣泛動(dòng)員，精心組織，統(tǒng)籌兼顧、有序推進(jìn)，取得階段性初步成效。

礦大是袁貴仁部長(zhǎng)親自聯(lián)系的教育實(shí)踐活動(dòng)基層點(diǎn)之一。8月3日，袁部長(zhǎng)親臨學(xué)校聽(tīng)取意見(jiàn)，了解情況，指導(dǎo)工作，對(duì)該校教育實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展作出重要指示。()學(xué)校黨委根據(jù)前期活動(dòng)的開(kāi)展情況，認(rèn)真貫徹落實(shí)袁部長(zhǎng)指示精神，對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)作了進(jìn)一步的研究部署，認(rèn)真抓好學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)工作，全校教育實(shí)踐活動(dòng)形成了上下聯(lián)動(dòng)、整體推進(jìn)的工作格局?，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：

（一）廣泛深入動(dòng)員，確保教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)好頭起好步。

――迅速行動(dòng)，抓好組織動(dòng)員。根據(jù)中央和教育部黨組的部署，在前期準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，學(xué)校黨委多次召開(kāi)會(huì)議傳達(dá)學(xué)習(xí)中央領(lǐng)導(dǎo)重要講話和上級(jí)有關(guān)會(huì)議精神，研究部署我校教育實(shí)踐活動(dòng)，成立了教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，及時(shí)啟動(dòng)相關(guān)工作。7月9日，學(xué)校召開(kāi)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。鄒放鳴同志代表學(xué)校黨委作了動(dòng)員報(bào)告，督導(dǎo)組組長(zhǎng)顧海良同志在會(huì)上作重要講話。會(huì)后，學(xué)校及時(shí)將顧海良同志講話和校黨委書(shū)記動(dòng)員報(bào)告印發(fā)全校各級(jí)黨組織。在學(xué)校動(dòng)員大會(huì)的基礎(chǔ)上，學(xué)校各二級(jí)黨組織迅速行動(dòng)，成立本單位教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定工作方案，并在7月15日假期開(kāi)始前全部召開(kāi)了本單位教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，進(jìn)行本級(jí)班子及成員的民主測(cè)評(píng)，組織教職工黨支部召開(kāi)專題組織生活會(huì)，從而在全校范圍內(nèi)形成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、二級(jí)黨組織、基層黨支部三級(jí)聯(lián)動(dòng)的教育實(shí)踐活動(dòng)工作局面。

――聚焦“四風(fēng)”，明確活動(dòng)主線。學(xué)校認(rèn)真研究制定了教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案。方案以貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定為切入點(diǎn)，緊緊圍繞“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，聚焦“四風(fēng)”，確立了“四查四治四樹(shù)”的活動(dòng)主線，即“查宗旨意識(shí)牢不牢，治脫離實(shí)際、脫離群眾之病，樹(shù)心系群眾、服務(wù)師生之風(fēng)；查工作作風(fēng)實(shí)不實(shí)，治形式主義、不負(fù)責(zé)任之病，樹(shù)潛心育人、求真務(wù)實(shí)之風(fēng)；查精神狀態(tài)好不好，治懶散懈怠、不思進(jìn)取之病，樹(shù)追求卓越、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)之風(fēng)；查廉潔自律嚴(yán)不嚴(yán)，治鋪張浪費(fèi)、貪圖享樂(lè)之病，樹(shù)勤儉節(jié)約、艱苦奮斗之風(fēng)”。方案還明確了校領(lǐng)導(dǎo)班子及黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和二級(jí)單位領(lǐng)導(dǎo)班子及黨員處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部?jī)杉?jí)重點(diǎn)，區(qū)分了校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子、二級(jí)黨組織、基層黨支部三個(gè)層次。

（二）扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)教育，重在筑牢思想基礎(chǔ)。

為保證學(xué)習(xí)教育活動(dòng)取得實(shí)效，學(xué)校黨委采取集中學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、專家輔導(dǎo)、研討交流、調(diào)查研究、社會(huì)實(shí)踐等多種方式扎實(shí)抓好學(xué)習(xí)教育，落實(shí)工作措施，確保學(xué)習(xí)教育不走過(guò)場(chǎng)。

――領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)。學(xué)校教育實(shí)踐活動(dòng)全面啟動(dòng)以后，學(xué)校先后召開(kāi)了校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子、二級(jí)單位黨組織書(shū)記以及教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員學(xué)習(xí)會(huì)，認(rèn)認(rèn)真真、原原本本地學(xué)習(xí)中央領(lǐng)導(dǎo)講話精神、重要文獻(xiàn)和教育實(shí)踐活動(dòng)必讀書(shū)目。黨委主要領(lǐng)導(dǎo)多次親自領(lǐng)讀。8月28日-30日，校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了為期3天的集中學(xué)習(xí)和專題研討，學(xué)習(xí)了重要講話和相關(guān)會(huì)議精神。對(duì)照中央和教育部教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室印發(fā)的《黨員干部在作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題》、《“四風(fēng)”問(wèn)題在部機(jī)關(guān)的具體表現(xiàn)》和《“四風(fēng)”問(wèn)題在直屬高校的具體表現(xiàn)》等材料，圍繞如何加深對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)重大意義的理解，如何結(jié)合學(xué)校實(shí)際扎實(shí)有效地推進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)，如何認(rèn)識(shí)“四風(fēng)”問(wèn)題在學(xué)校的具體表現(xiàn)，如何把握馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線的精神實(shí)質(zhì)等問(wèn)題進(jìn)行了認(rèn)真研討。在校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶動(dòng)下，各二級(jí)單位黨政領(lǐng)導(dǎo)班子和機(jī)關(guān)職能部門(mén)黨員干部都認(rèn)真進(jìn)行了學(xué)習(xí)討論。9月3日，學(xué)校舉行了校領(lǐng)導(dǎo)班子集中學(xué)習(xí)討論會(huì)，教育部督導(dǎo)組成員閆國(guó)華、鄧忠波全程參加會(huì)議。校領(lǐng)導(dǎo)班子成員就黨的群眾路線的學(xué)習(xí)體會(huì)、“四風(fēng)”問(wèn)題在我校表現(xiàn)以及根據(jù)群眾意見(jiàn)的反饋情況加強(qiáng)自身作風(fēng)建設(shè)的初步打算作了發(fā)言，并提交了個(gè)人書(shū)面學(xué)習(xí)匯報(bào)材料。

――專題輔導(dǎo)學(xué)。為幫助黨員干部提高對(duì)貫徹群眾路線的重大思想理論問(wèn)題的認(rèn)識(shí)，在自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，學(xué)校黨委面向全校處級(jí)及以上黨員干部組織開(kāi)展了3場(chǎng)專題輔導(dǎo)報(bào)告。8月26日，校黨委書(shū)記鄒放鳴同志作了題為“關(guān)于黨的群眾路線的若干思考”的主題報(bào)告。8月27日、9月23日，分別由徐州市紀(jì)委副書(shū)記陳勇同志、中央黨校戰(zhàn)略學(xué)研究室主任段培軍教授作了題為“關(guān)于黨的群眾路線和黨的作風(fēng)建設(shè)”、“大戰(zhàn)略視野中的群眾路線教育”的專題報(bào)告。這三場(chǎng)專題輔導(dǎo)報(bào)告，對(duì)于幫助全校廣大黨員干部提高對(duì)馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)對(duì)以“為民務(wù)實(shí)清廉”為主要內(nèi)容的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)重大意義的理解，激發(fā)以實(shí)際行動(dòng)加強(qiáng)自身作風(fēng)建設(shè)的自覺(jué)性和主動(dòng)性，起到了很好的引導(dǎo)作用。

――調(diào)查研究學(xué)。學(xué)校黨委強(qiáng)調(diào)群眾路線教育要把理論學(xué)習(xí)與調(diào)查研究緊密結(jié)合。在妥善協(xié)調(diào)暑期其他各項(xiàng)工作和活動(dòng)的基礎(chǔ)上，校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員和相關(guān)學(xué)院及相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人利用暑假，深入廠礦企業(yè)，走訪協(xié)作單位和校友，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，開(kāi)展了形式多樣的專題調(diào)研活動(dòng)。暑假期間，學(xué)校組織了22家學(xué)校董事單位負(fù)責(zé)人參加的產(chǎn)學(xué)研合作高層論壇，校長(zhǎng)葛世榮同志參加了會(huì)議，誠(chéng)懇地邀請(qǐng)與會(huì)的各位董事和董事代表就如何推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研合作、充分發(fā)揮董事會(huì)作用暢談看法和建議，并懇請(qǐng)各董事單位對(duì)學(xué)校辦學(xué)過(guò)程中存在的“四風(fēng)”問(wèn)題提出意見(jiàn)和建議，為學(xué)校進(jìn)一步查擺問(wèn)題和整改落實(shí)建言獻(xiàn)策。組建20支調(diào)研實(shí)踐團(tuán)開(kāi)展了“畢業(yè)生質(zhì)量滾動(dòng)跟蹤調(diào)查”，就人才培養(yǎng)、產(chǎn)學(xué)研合作、社會(huì)服務(wù)中存在的問(wèn)題向協(xié)作單位和用人單位征求意見(jiàn)。為深入了解基層西部艱苦行業(yè)就業(yè)的畢業(yè)生助學(xué)貸款代償工作情況，學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)在假期帶隊(duì)，并會(huì)同教育部學(xué)生資助管理中心負(fù)責(zé)同志赴內(nèi)蒙古邊遠(yuǎn)地區(qū)煤礦企業(yè)開(kāi)展了“基層就業(yè)畢業(yè)生助學(xué)貸款代償暨畢業(yè)生質(zhì)量調(diào)研”活動(dòng)，受到了用人單位和校友的一致好評(píng)。

――專題討論學(xué)。在自主學(xué)習(xí)、集中學(xué)習(xí)和專題輔導(dǎo)的基礎(chǔ)上，校黨委還及時(shí)組織專題討論。8月28-30日，校領(lǐng)導(dǎo)班子在開(kāi)展專題學(xué)習(xí)的同時(shí)，對(duì)征集到的對(duì)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子及成員的意見(jiàn)建議進(jìn)行了反饋。每一位校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)意見(jiàn)反饋進(jìn)行了認(rèn)真思考研究，并結(jié)合自己分管工作“對(duì)號(hào)入座”，進(jìn)行認(rèn)真對(duì)照和深入反思。領(lǐng)導(dǎo)班子一致認(rèn)為，群眾的意見(jiàn)很中肯、很到位，提出的意見(jiàn)很有水平，既抓住了要害，也抓住了問(wèn)題的本質(zhì)，既體現(xiàn)了對(duì)學(xué)校事業(yè)發(fā)展高度的責(zé)任感，又體現(xiàn)了對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子的信任和期待，領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)此要心懷敬意，把群眾呼聲記在心中，以強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感轉(zhuǎn)變作風(fēng)，凝心聚力，做好工作，以推進(jìn)學(xué)校事業(yè)發(fā)展的實(shí)際行動(dòng)和實(shí)際成效回應(yīng)群眾的期待。9月中旬，學(xué)校組織開(kāi)展了各二級(jí)單位領(lǐng)導(dǎo)班子和機(jī)關(guān)部門(mén)、直附屬單位處級(jí)干部專題討論活動(dòng)。全體校領(lǐng)導(dǎo)和校督導(dǎo)組成員分別深入所聯(lián)系的二級(jí)單位，全程參加了專題討論活動(dòng)。

（三）廣開(kāi)言路，誠(chéng)心實(shí)意征求意見(jiàn)建議。

充分聽(tīng)取師生員工的意見(jiàn)建議是做好查擺問(wèn)題、整改落實(shí)，使教育活動(dòng)收到實(shí)效的基礎(chǔ)和前提。校黨委以“聽(tīng)民聲、求諍言、問(wèn)良策”為主題，采取多種形式廣泛征求群眾意見(jiàn)。

――通過(guò)多種渠道，深入細(xì)致聽(tīng)取校內(nèi)各方面意見(jiàn)。學(xué)校黨委通過(guò)民主測(cè)評(píng)、召開(kāi)專題座談會(huì)、二級(jí)單位領(lǐng)導(dǎo)班子專題會(huì)議、機(jī)關(guān)及直附屬單位劃片分組座談會(huì)、基層黨支部召開(kāi)專題組織生活會(huì)、設(shè)置意見(jiàn)箱和電子郵箱六種渠道廣泛征求群眾對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員的意見(jiàn)建議。參加學(xué)校組織的9個(gè)專題座談會(huì)的各方面代表180余人，再加上其他類型活動(dòng)參與征求意見(jiàn)的人員，范圍十分廣泛，征求意見(jiàn)工作做到了有重點(diǎn)、多層次、多渠道、全覆蓋。新學(xué)期開(kāi)學(xué)后，校領(lǐng)導(dǎo)班子成員還按照各自分工召開(kāi)座談會(huì)進(jìn)一步聽(tīng)取意見(jiàn)。各二級(jí)單位領(lǐng)導(dǎo)班子在聽(tīng)取群眾對(duì)本級(jí)班子及成員意見(jiàn)的同時(shí)，還集體研究提出了對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)班子的意見(jiàn)。征求意見(jiàn)的方式，既有“背靠背”，也有“面對(duì)面”；既有“一對(duì)多”，也有“一對(duì)一”。單就暑假結(jié)束前的統(tǒng)計(jì)，學(xué)校通過(guò)各種渠道共收集到對(duì)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子及成員的意見(jiàn)建議有1100多條。這些工作的開(kāi)展為下一步查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

――系統(tǒng)梳理，切實(shí)把握群眾的訴求和期待。為了保證意見(jiàn)建議既保持原汁原味，真實(shí)反映師生員工的訴求，又做到條理清楚，便于反饋和整改落實(shí)，學(xué)校教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室集中人力、加班加點(diǎn)，對(duì)各類意見(jiàn)建議進(jìn)行了認(rèn)真匯總，系統(tǒng)梳理。一是分類匯總。對(duì)征求到的意見(jiàn)，按照對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員在“四風(fēng)”方面的表現(xiàn)、學(xué)校各項(xiàng)工作中存在的突出問(wèn)題與不足以及對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)本身的意見(jiàn)建議進(jìn)行了分類匯總梳理。二是統(tǒng)計(jì)頻次。為了較好地反映群眾對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子及成員提出的意見(jiàn)建議的集中性和對(duì)學(xué)校存在的“四風(fēng)”問(wèn)題的關(guān)切點(diǎn)，同時(shí)也明確查找問(wèn)題、整改落實(shí)環(huán)節(jié)推進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)的著力點(diǎn)，在對(duì)意見(jiàn)建議進(jìn)行梳理時(shí)，對(duì)來(lái)自各方面的.意見(jiàn)建議的頻次進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，從而使重點(diǎn)問(wèn)題和一般問(wèn)題更為直觀明確。

――認(rèn)真歸納分析，找準(zhǔn)“四風(fēng)”問(wèn)題的具體表現(xiàn)。在認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室印發(fā)的《“四風(fēng)”問(wèn)題在直屬高校的具體表現(xiàn)》等材料的基礎(chǔ)上，學(xué)校黨委對(duì)所征求的各方面意見(jiàn)建議進(jìn)行了多次分析討論，認(rèn)為：要以虛心、誠(chéng)心和嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待群眾提出的意見(jiàn)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員要按照分管工作主動(dòng)對(duì)號(hào)入座，把群眾對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)轉(zhuǎn)換為領(lǐng)導(dǎo)班子及成員在作風(fēng)上存在的問(wèn)題，把這些存在的問(wèn)題轉(zhuǎn)換為領(lǐng)導(dǎo)班子及成員整改落實(shí)的方向。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校對(duì)“四風(fēng)”問(wèn)題在我校的具體表現(xiàn)進(jìn)行了概括，并以為基礎(chǔ)，經(jīng)過(guò)討論分析形成了《校領(lǐng)導(dǎo)班子反對(duì)“四風(fēng)”、整改落實(shí)的初步思路》。同時(shí)按照即知即改、邊學(xué)邊改，分清輕重緩急的原則，制定整改落實(shí)的路線圖和時(shí)間表。對(duì)可以馬上整改的，立即落實(shí)；對(duì)群眾反映突出的問(wèn)題，抓緊研究，爭(zhēng)取在整改落實(shí)環(huán)節(jié)見(jiàn)到成效；對(duì)牽涉面廣的重大復(fù)雜問(wèn)題，按照群眾路線的要求，加強(qiáng)調(diào)研、統(tǒng)籌規(guī)劃、立足當(dāng)前、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，積極創(chuàng)造條件推進(jìn)落實(shí)，并在建章立制，形成貫徹落實(shí)群眾路線的長(zhǎng)效機(jī)制上狠下功夫。

（四）即知即改，以實(shí)際行動(dòng)轉(zhuǎn)變作風(fēng)。

按照把整改落實(shí)貫穿始終的要求，學(xué)校在即知即改、邊學(xué)邊改方面采取了一系列措施。在新學(xué)期開(kāi)學(xué)初，開(kāi)展了“轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，服務(wù)師生員工”的活動(dòng)，在新學(xué)期展現(xiàn)了新的氣象。

開(kāi)學(xué)第一周，葛世榮校長(zhǎng)帶頭走進(jìn)課堂給本科生上課，校領(lǐng)導(dǎo)班子成員深入教學(xué)科研管理第一線與師生進(jìn)行面對(duì)面交流，看望新來(lái)學(xué)校的青年教師。采取措施精簡(jiǎn)了會(huì)議，認(rèn)真落實(shí)“周五無(wú)會(huì)日”制度。在新生入學(xué)、迎新工作中，啟動(dòng)了數(shù)字化迎新系統(tǒng)，實(shí)施了高效便捷的一站式服務(wù)，受到了廣大新生及其家長(zhǎng)的一致好評(píng)。針對(duì)教職工反映的一段時(shí)間以來(lái)“報(bào)賬難”問(wèn)題，財(cái)務(wù)部門(mén)利用暑假改造了報(bào)賬大廳并推行網(wǎng)上預(yù)約報(bào)賬、上門(mén)服務(wù)移動(dòng)報(bào)賬、專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)集中報(bào)賬、定時(shí)定點(diǎn)錯(cuò)峰報(bào)賬等多種方式，提高了服務(wù)效率。針對(duì)教師反映的因公出國(guó)（境）事務(wù)審批手續(xù)繁瑣問(wèn)題，相關(guān)部門(mén)采取部門(mén)聯(lián)動(dòng)協(xié)作的方式，優(yōu)化了審批程序，避免了教師在不同部門(mén)往來(lái)奔波，方便了教師。針對(duì)教職工訴求辦理結(jié)果反饋渠道不夠暢問(wèn)題，學(xué)校推行了師生員工訴求反饋回應(yīng)及限期辦結(jié)承諾制度，并要求各單位建立健全相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。學(xué)校還在新學(xué)期開(kāi)放了南湖校區(qū)北門(mén)通道，緩解了教職工上下班高峰的擁堵問(wèn)題。

根據(jù)群眾反映的意見(jiàn)、訴求和推進(jìn)學(xué)校工作的需要，校領(lǐng)導(dǎo)班子還在上學(xué)期末、本學(xué)期初采取了一系列工作步驟，對(duì)獨(dú)立學(xué)院規(guī)范辦學(xué)問(wèn)題作了實(shí)質(zhì)性的推進(jìn)，制定了加強(qiáng)和改進(jìn)離退休人員服務(wù)管理工作的九項(xiàng)措施；完善了管理崗位職級(jí)晉升和聘任的制度；出臺(tái)并實(shí)施了推免生專職輔導(dǎo)員后備人選的選拔管理暫行辦法，啟動(dòng)了針對(duì)教職工特殊困難群體設(shè)立愛(ài)心扶助金的工作等。這些舉措得到了全校師生員工的廣泛認(rèn)可。

二、推進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)第二環(huán)節(jié)工作的準(zhǔn)備情況。

根據(jù)教育部黨組關(guān)于做好教育實(shí)踐活動(dòng)第一環(huán)節(jié)工作總結(jié)分析，認(rèn)真開(kāi)展一次“回頭看”的工作要求，學(xué)校在總結(jié)分析前一階段工作的基礎(chǔ)上，提前謀劃第一環(huán)節(jié)向第二環(huán)節(jié)過(guò)渡銜接工作，為推進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)第二環(huán)節(jié)工作做好準(zhǔn)備。

9月22日，學(xué)校召開(kāi)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室及督導(dǎo)組全體成員工作會(huì)議，聽(tīng)取校督導(dǎo)組關(guān)于各二級(jí)單位第一環(huán)節(jié)工作情況匯報(bào)和相關(guān)單位典型經(jīng)驗(yàn)介紹，分析第一環(huán)節(jié)工作存在新情況、新問(wèn)題，并對(duì)下一階段有關(guān)工作進(jìn)行了安排。9月23日，學(xué)校舉行了二級(jí)單位黨組織教育實(shí)踐活動(dòng)階段總結(jié)會(huì)。黨委主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各二級(jí)單位黨組織在教育實(shí)踐活動(dòng)第一環(huán)節(jié)工作的總體進(jìn)展，存在的突出問(wèn)題進(jìn)行了總結(jié)和點(diǎn)評(píng)，并針對(duì)存在的問(wèn)題與不足，對(duì)做好下一階段工作進(jìn)行了部署。會(huì)議要求：要堅(jiān)持把學(xué)習(xí)教育貫穿始終，集中學(xué)習(xí)研討不夠、征求意見(jiàn)不充分、邊學(xué)邊改不到位的要“補(bǔ)課”，確保學(xué)習(xí)教育聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)的工作不走過(guò)場(chǎng)。會(huì)議還就做好第二環(huán)節(jié)查擺問(wèn)題開(kāi)展批評(píng)的準(zhǔn)備工作提出了明確要求。

目前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和廣大黨員干部正認(rèn)真按照中央領(lǐng)導(dǎo)重要講話精神及教育部黨組關(guān)于查擺問(wèn)題開(kāi)展批評(píng)環(huán)節(jié)的部署要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，在認(rèn)真審視“四風(fēng)”問(wèn)題在學(xué)校和各單位的具體表現(xiàn)的基礎(chǔ)上，抓好學(xué)校教育實(shí)踐活動(dòng)第二環(huán)節(jié)實(shí)施方案的制定，為扎實(shí)做好第二環(huán)節(jié)各項(xiàng)工作打好基礎(chǔ)。

單片機(jī)系統(tǒng)學(xué)習(xí)工作總結(jié)篇十二

嵌入式系統(tǒng)無(wú)疑是當(dāng)前最熱門(mén)最有發(fā)展前途的it應(yīng)用領(lǐng)域之一。以下本站小編為你帶來(lái)嵌入式系統(tǒng)學(xué)習(xí)心得總結(jié)，希望對(duì)你有所幫助!

嵌入式系統(tǒng)用在一些特定專用設(shè)備上，通常這些設(shè)備的硬件資源(如處理器、存儲(chǔ)器等)非常有限，并且對(duì)成本很敏感，有時(shí)對(duì)實(shí)時(shí)響應(yīng)要求很高等。特別是隨著消費(fèi)家電的智能化，嵌入式更顯重要。像我們平常常見(jiàn)到的手機(jī)、pda、電子。

字典。

可視電話vcd/dvd/mp3player數(shù)字相機(jī)(dc)數(shù)字?jǐn)z像機(jī)(dv)u-disk機(jī)頂盒(settopbox)高清電視(hdtv)游戲機(jī)智能玩具交換機(jī)路由器數(shù)控設(shè)備或儀表汽車電子家電控制系統(tǒng)醫(yī)療儀器航天航空設(shè)備等等都是典型的嵌入式系統(tǒng)。

看到了嵌入式系統(tǒng)的范圍，你也應(yīng)該知道嵌入式系統(tǒng)工程師是做什么的，就是開(kāi)發(fā)上面的那些電子產(chǎn)品的工程師。

關(guān)于如何學(xué)習(xí)嵌入式?

學(xué)習(xí)嵌入式，該學(xué)習(xí)什么基本的知識(shí)呢?

首先c語(yǔ)言，這個(gè)是毋庸置疑的，不管是做嵌入式軟件還是硬件開(kāi)發(fā)的人員，對(duì)c語(yǔ)言的掌握這個(gè)是必需的，特別是對(duì)于以后致力于嵌入式軟件開(kāi)發(fā)的人，現(xiàn)在絕大部分都是用c語(yǔ)言，你說(shuō)不掌握它可以嗎?至于如何學(xué)習(xí)c語(yǔ)言，我想這些基礎(chǔ)的知識(shí)每個(gè)人都有自己的方法，關(guān)鍵要去學(xué)習(xí)，看書(shū)也好，網(wǎng)上找些視頻看也好。很多人會(huì)問(wèn)，c語(yǔ)言要學(xué)到怎么樣，我覺(jué)得這沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)的答案。我想至少你在明白了一些基礎(chǔ)的概念后，就該寫(xiě)代碼了，動(dòng)手才是最重要的，當(dāng)你動(dòng)手了，遇到問(wèn)題了，再反過(guò)來(lái)學(xué)習(xí)，反過(guò)來(lái)查查課本，那時(shí)的收獲就不是你死看書(shū)能得到的。

其次，應(yīng)該對(duì)操作系統(tǒng)有所了解，這對(duì)你對(duì)硬件和軟件的理解，絕對(duì)有很大的幫助。應(yīng)該把系統(tǒng)的管理理解一下，比如進(jìn)程、線程，系統(tǒng)如何來(lái)分配資源的，系統(tǒng)如何來(lái)管理硬件的，當(dāng)然，不是看書(shū)就能把這些理解透，如果不是一時(shí)能理解，沒(méi)關(guān)系，多看看，結(jié)合以后的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，會(huì)有更好的理解的。

還有應(yīng)該學(xué)習(xí)嵌入式系統(tǒng)，如linux或者wince下的編程，這些對(duì)以后做應(yīng)用的編程很有幫助，當(dāng)然，如果做手機(jī)的話，那可以學(xué)習(xí)mtk、塞班、android等操作系統(tǒng)，android是以后發(fā)展的趨勢(shì)，現(xiàn)在很熱門(mén)，android也是基于linux系統(tǒng)封裝的，所以建議先學(xué)習(xí)下linux。

還有，應(yīng)該學(xué)習(xí)下單片機(jī)或者arm或者mips，很多人說(shuō)我沒(méi)有單片機(jī)的經(jīng)驗(yàn)，直接學(xué)arm可以嗎?我覺(jué)得那完全沒(méi)有問(wèn)題的，當(dāng)然如果你學(xué)習(xí)過(guò)單片機(jī)，那最好不過(guò)了，以后學(xué)習(xí)arm就更簡(jiǎn)單了。

最后如果你把以上的知識(shí)都有所了解后，就該去閱讀閱讀一些優(yōu)秀的代碼，比如結(jié)合arm芯片手冊(cè)學(xué)習(xí)去學(xué)習(xí)下uboot的源代碼，了解下最小的系統(tǒng)開(kāi)發(fā)，那對(duì)你整個(gè)嵌入式開(kāi)發(fā)的非常有幫助的，可以的話，還可以學(xué)習(xí)下linux的源代碼，當(dāng)然如果你直接閱讀2.6的代碼，我想你會(huì)很痛苦的，可以先看看linux代碼早期的版本，比如0.12的代碼等等，麻雀雖小，五臟俱全，如果你全看完了，那我想你就是一名很成功的嵌入式工程師。

至于上面說(shuō)的知識(shí)如何學(xué)習(xí)呢?每個(gè)人都應(yīng)該去找自己最好的方法，所謂的最好的方法就是最適合自己的方法。很多人看不進(jìn)書(shū)，那就去看看視頻吧。視頻也應(yīng)該要選擇，不是隨便看看，應(yīng)該要有所選擇，有所挑選。我也是這樣一路走過(guò)來(lái)的，不過(guò)我這人比較懶，我看不進(jìn)書(shū)，一看書(shū)我就想睡覺(jué)，所以這幾年我都是看視頻過(guò)來(lái)的，現(xiàn)在也算學(xué)有所成，但也不敢說(shuō)是高手吧。

我在網(wǎng)上看到，有人把自己學(xué)習(xí)嵌入式的視頻總結(jié)出來(lái)，嵌入式系列實(shí)踐和視頻教程，大家可以看看網(wǎng)址我仔細(xì)看了覺(jué)得很不錯(cuò)，我本來(lái)也想整理下，可是奈何我自己的電腦硬盤(pán)空間才40g，沒(méi)有辦法，時(shí)間也是不夠，心有余而力不足，我不是在幫他做廣告，雖然要花錢(qián)，我覺(jué)得算不錯(cuò)，至少自己不用去整理和花大量的時(shí)間去找資源，當(dāng)然如果網(wǎng)上有的下，你網(wǎng)速和硬盤(pán)都?jí)虻脑?，我建議大家自己網(wǎng)上下也好。想想我自己該開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，那時(shí)視頻資源少之又少，我買(mǎi)書(shū)和買(mǎi)視頻至少花了幾千塊，但是我覺(jué)得那很值，至少我現(xiàn)在賺回來(lái)了很多知識(shí)。

最后，希望這篇文章對(duì)熱愛(ài)嵌入式，想致力于嵌入式開(kāi)發(fā)的朋友有所幫助。送給大家一句簡(jiǎn)單而又樸素的話，堅(jiān)持就是勝利，貴在堅(jiān)持，也可以看看如何堅(jiān)持嵌入式學(xué)習(xí)!

首先我聲明，我是基于嵌入式系統(tǒng)平臺(tái)級(jí)設(shè)計(jì)的，硬件這個(gè)方向我相對(duì)來(lái)講比較有發(fā)言權(quán)，如果是其它方面所要具備的基本技能還要和我們培訓(xùn)中心其它專業(yè)級(jí)講師溝通。他們的方面上我只能說(shuō)是知道些，但不是太多，初級(jí)的問(wèn)題也可以問(wèn)我。

對(duì)于硬件來(lái)講有幾個(gè)方向，就單純信號(hào)來(lái)分為數(shù)字和模擬，模擬比較難搞，一般需要很長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)積累，單單一個(gè)阻值或容值的精度不夠就可能使信號(hào)偏差很大。因此年輕人搞的較少，隨著技術(shù)的發(fā)展，出現(xiàn)了模擬電路數(shù)字化，比如手機(jī)的modem射頻模塊，都采用成熟的套片，而當(dāng)年國(guó)際上只有兩家公司有此技術(shù)，自我感覺(jué)模擬功能不太強(qiáng)的人，不太適合搞這個(gè)，如果真能搞定到手機(jī)的射頻模塊，只要達(dá)到一般程度可能月薪都在15k以上。

另一類就是數(shù)字部分了，在大方向上又可分為51/arm的單片機(jī)類，dsp類，fpga類，國(guó)內(nèi)fpga的工程師大多是在ic設(shè)計(jì)公司從事ip核的前端驗(yàn)證，這部分不搞到門(mén)級(jí)，前途不太明朗，即使做個(gè)ic前端驗(yàn)證工程師，也要搞上幾年才能勝任。dsp硬件接口比較定型，如果不向驅(qū)動(dòng)或是算法上靠攏，前途也不會(huì)太大。而arm單片機(jī)類的內(nèi)容就較多，業(yè)界產(chǎn)品占用量大，應(yīng)用人群廣，因此就業(yè)空間極大，而硬件設(shè)計(jì)最體現(xiàn)水平和水準(zhǔn)的就是接口設(shè)計(jì)這塊，這是各個(gè)高級(jí)硬件工程師相互pk，判定水平高低的依據(jù)。而接口設(shè)計(jì)這塊最關(guān)鍵的是看時(shí)序，而不是簡(jiǎn)單的連接，比如pxa255處理器i2c要求速度在100kbps，如果把一個(gè)i2c外圍器件，最高還達(dá)不到100kbps的與它相接，必然要導(dǎo)致設(shè)計(jì)的失敗。這樣的情況有很多，比如51單片機(jī)可以在總線接lcd，但為什么這種lcd就不能掛在arm的總線上，還有arm7總線上可以外接個(gè)winband的sd卡控制器，但為什么這種控制器接不到arm9或是xscale處理器上，這些都是問(wèn)題。因此接口并不是一種簡(jiǎn)單的連接，要看時(shí)序，要看參數(shù)。一個(gè)優(yōu)秀的硬件工程師應(yīng)該能夠在沒(méi)有參考方案的前提下設(shè)計(jì)出一個(gè)在成本和性能上更加優(yōu)秀的產(chǎn)品，靠現(xiàn)有的方案，也要進(jìn)行適當(dāng)?shù)目尚行圆眉?，但不是胡亂的來(lái)，我遇到一個(gè)工程師把方案中的5v變1.8v的dc芯片，直接更換成ldo，有時(shí)就會(huì)把cpu燒上幾個(gè)。前幾天還有人希望我?guī)兔Π阉麄円郧盎趐xa255平臺(tái)的手持gps設(shè)備做下程序優(yōu)化，我問(wèn)了一下情況，地圖是存在sd卡中的，而sd卡與pxa255的mmc控制器間采用的spi接口，因此導(dǎo)致地圖讀取速度十分的慢，這種情況是設(shè)計(jì)中嚴(yán)重的缺陷，而不是程序的問(wèn)題，因此我提了幾條建議，讓他們更新試下再說(shuō)。因此想成為一個(gè)優(yōu)秀的工程師，需要對(duì)系統(tǒng)整體性的把握和對(duì)已有電路的理解，換句話說(shuō)，給你一套電路圖你終究能看明白多少，看不明白80%以上的話，說(shuō)明你離優(yōu)秀的工程師還差得遠(yuǎn)哪。其次是電路的調(diào)試能力和審圖能力，但最最基本的能力還是原理圖設(shè)計(jì)pcb繪制，邏輯設(shè)計(jì)這塊。這是指的硬件設(shè)計(jì)工程師，從上面的硬件設(shè)計(jì)工程師中還可以分出ecad工程師，就是專業(yè)的畫(huà)pcb板的工程師，和emc設(shè)計(jì)工程師，幫人家解決emc的問(wèn)題。硬件工程師再往上就是板級(jí)測(cè)試工程師，就是c語(yǔ)功底很好的硬件工程師，在電路板調(diào)試過(guò)程中能通過(guò)自已編寫(xiě)的測(cè)試程序?qū)τ布δ苓M(jìn)行驗(yàn)證。然后再交給基于操作系統(tǒng)級(jí)的驅(qū)動(dòng)開(kāi)發(fā)人員。

總之，硬件的內(nèi)容很多很雜，硬件那方面練成了都會(huì)成為一個(gè)高手，我時(shí)常會(huì)給人家做下方案評(píng)估，很多高級(jí)硬件工程師設(shè)計(jì)的東西，經(jīng)常被我一句話否定，因此工程師做到我這種地步，也會(huì)得罪些人，但硬件的確會(huì)有很多不為人知的東西，讓很多高級(jí)硬件工程師也摸不到頭腦。

那么高級(jí)硬件件工程師技術(shù)技能都要具備那些東西哪，首先要掌握eda設(shè)計(jì)的輔助工具類如protel\orcad\powperpcb\maplux2\ise、vdhl語(yǔ)言，要能用到這些工具畫(huà)圖畫(huà)板做邏輯設(shè)計(jì)，再有就是接口設(shè)計(jì)審圖能力，再者就是調(diào)試能力，如果能走到總體方案設(shè)計(jì)這塊，那就基本上快成為資深工程師了。

硬件是要靠經(jīng)驗(yàn)，也要靠積累的，十年磨一劍，百年磨一針。

把一個(gè)月前想寫(xiě)的東西，今天終于用一上午的進(jìn)間整理完了，希望對(duì)喜愛(ài)嵌入式系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的工程師和學(xué)生們有所幫助。

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單片機(jī)系統(tǒng)學(xué)習(xí)工作總結(jié)篇十三

根據(jù)我局關(guān)于開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案的要求，為扎實(shí)做好財(cái)政系統(tǒng)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)各項(xiàng)工作，現(xiàn)制定如下工作方案。

一、總體要求。

學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)，是搞好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。要采取有效方式，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳和思想教育，深入開(kāi)展理想信念、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)和道德品行教育，緊緊圍繞世界觀、人生觀、價(jià)值觀和財(cái)政系統(tǒng)核心價(jià)值觀，引導(dǎo)黨員干部進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)宗旨意識(shí)、群眾觀點(diǎn)和黨紀(jì)觀念，努力提高辨別能力、政治定力和實(shí)踐能力。始終堅(jiān)持開(kāi)門(mén)搞活動(dòng)，一開(kāi)始就深入基層、深入群眾聽(tīng)取意見(jiàn)和建議，全面查找財(cái)政部門(mén)和黨員干部“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題。要堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改，以良好的學(xué)風(fēng)、作風(fēng)搞好學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)各項(xiàng)工作，達(dá)到自覺(jué)“照鏡子”，主動(dòng)“正衣冠”的目的。

二、工作步驟、方式方法和時(shí)間安排。

（一）抓好思想發(fā)動(dòng)（2月15日到2月20日）。

1、黨組召開(kāi)專題會(huì)議，研究教育實(shí)踐活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)，成立領(lǐng)導(dǎo)小組、討論活動(dòng)載體和制訂實(shí)施方案，向縣領(lǐng)導(dǎo)小組和督導(dǎo)組請(qǐng)示動(dòng)員會(huì)有關(guān)事項(xiàng)，邀請(qǐng)督導(dǎo)組參加動(dòng)員會(huì)。（責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：李文，責(zé)任單位：政工股）。

2、召開(kāi)動(dòng)員會(huì)，傳達(dá)上級(jí)精神，部署安排財(cái)政系統(tǒng)教育實(shí)踐活動(dòng)有關(guān)工作，請(qǐng)督導(dǎo)組提出要求。（責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：李文，責(zé)任單位；辦公室、政工股）。

3、各支部各單位組織開(kāi)展思想發(fā)動(dòng)工作，學(xué)習(xí)《活動(dòng)方案》和李局長(zhǎng)的《動(dòng)員報(bào)告》。（責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：汪慶一，責(zé)任單位：政工股）。

（二）開(kāi)展學(xué)習(xí)教育（2月20日到3月10日）。

1、組織發(fā)放學(xué)習(xí)資料。組織個(gè)人自學(xué)，學(xué)習(xí)內(nèi)容：一是習(xí)近平總書(shū)記一系列重要講話精神，中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，黨章、黨的十八大報(bào)告和十八屆三中全會(huì)《決定》，中央黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議和中央政治局專門(mén)會(huì)議精神，省、市、縣教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議和省、市、縣委領(lǐng)導(dǎo)同志重要講話精神，縣委督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)在教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議上的講話精神。二是黨內(nèi)法規(guī)法紀(jì)，主要包括《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例（試行）》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》以及中央八項(xiàng)規(guī)定、省委六條意見(jiàn)、市委“八簡(jiǎn)兩風(fēng)”和縣委關(guān)于作風(fēng)建設(shè)的規(guī)定等。三是《開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)手冊(cè)》、《論群眾路線――重要論述摘編》、《各地聯(lián)系服務(wù)群眾經(jīng)驗(yàn)做法選編》、《損害群眾利益典型案例剖析》以及《財(cái)政工作規(guī)范化制訂匯編》等有關(guān)資料。（責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：汪慶一，責(zé)任單位：政工股、各支部）。

2、組織集中學(xué)習(xí)。利用干部夜校平臺(tái)，舉辦為民務(wù)實(shí)清廉系列講座，邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)及專家進(jìn)行理論、法紀(jì)等方面的專題輔導(dǎo)。一是理論講座。請(qǐng)黨校老師就學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記一系列重要講話精神、馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線進(jìn)行輔導(dǎo)。二是法紀(jì)講座。請(qǐng)有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)或?qū)＜覍W(xué)者講解法規(guī)法紀(jì)，對(duì)黨員干部進(jìn)行黨風(fēng)黨紀(jì)、道德品行和廉潔從政教育。三是由局領(lǐng)導(dǎo)就規(guī)范化建設(shè)有關(guān)制度進(jìn)行講解。（責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：汪慶一，責(zé)任單位：政工股）。

3、開(kāi)展學(xué)習(xí)交流。廣泛開(kāi)展黨的群眾路線專題討論，通過(guò)集中學(xué)習(xí)研討，進(jìn)一步深化認(rèn)識(shí)，查找差距，明確方向。一是組織專題學(xué)習(xí)研討。各支部圍繞學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記一系列重要講話精神等重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)討論。并選派代表參加集中討論。二是組織典型案例剖析。抓住發(fā)生在身邊的典型事件，認(rèn)真剖析原因，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，深刻認(rèn)識(shí)改進(jìn)新形勢(shì)下群眾工作方法的重要性和緊迫性。三是開(kāi)展撰寫(xiě)心得征文活動(dòng)，全體黨員干部結(jié)合學(xué)習(xí)情況撰寫(xiě)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的心得體會(huì)文章。積極向各級(jí)報(bào)刊雜志投稿。（責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：汪慶一，責(zé)任單位：政工股、各支部）。

（三）廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)（2月20日到3月10日）。

緊扣作風(fēng)建設(shè)，圍繞反對(duì)“四風(fēng)”，著重聽(tīng)取作風(fēng)方面存在突出問(wèn)題的反映，為對(duì)照檢查、開(kāi)展批評(píng)和解決問(wèn)題打好基礎(chǔ)。

“四風(fēng)”方面的意見(jiàn)。（責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：各黨組成員，責(zé)任單位：各股室）。

2、開(kāi)展黨員干部“進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)企業(yè)”活動(dòng)征求意見(jiàn)。

（1）“進(jìn)社區(qū)”即組織黨員到所在社區(qū)報(bào)到登記，服從社區(qū)管理，參加社區(qū)黨組織活動(dòng)，聽(tīng)取社區(qū)對(duì)財(cái)政局領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部在“四風(fēng)“方面的意見(jiàn)和建議。()（責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：汪慶一，責(zé)任單位：政工股、辦公室、行政政法股、社會(huì)保障股）。

（2）“進(jìn)農(nóng)村”即黨組成員和局機(jī)關(guān)各單位負(fù)責(zé)人都要深入基層財(cái)政所（分局），與干部職工交心談心，聽(tīng)取基層財(cái)政干部的意見(jiàn)和建議；組織召開(kāi)服務(wù)單位負(fù)責(zé)人座談會(huì)，各黨組成員深入基層聽(tīng)取鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府、村組干部、“兩代表一委員”對(duì)財(cái)政局領(lǐng)導(dǎo)班子在“四風(fēng)“方面存在的問(wèn)題和意見(jiàn)建議；深入農(nóng)村點(diǎn)、扶貧點(diǎn)、三萬(wàn)活動(dòng)點(diǎn)開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶，廣泛征求意見(jiàn)。（責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：陳世權(quán)、汪雄心，責(zé)任單位：農(nóng)財(cái)股、農(nóng)發(fā)辦、綜改辦、商貿(mào)股）。

（3）“進(jìn)企業(yè)”即聯(lián)系企業(yè)的黨組成員和相關(guān)單位深入企業(yè)，了解企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)環(huán)境，征求企業(yè)的意見(jiàn)和建議。（責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：童應(yīng)鈞、張凱，責(zé)任單位：國(guó)資局、績(jī)效評(píng)價(jià)股、企業(yè)股、金融辦、金融股、國(guó)資經(jīng)營(yíng)公司）。

3、開(kāi)展“五個(gè)一活動(dòng)”征求意見(jiàn)。（2月20日到3月10日）。

（1）每名黨組成員結(jié)合分管工作確定一個(gè)調(diào)研課題，親自深入基層廣泛調(diào)研，深入聽(tīng)取黨員群眾意見(jiàn)建議，撰寫(xiě)一篇高質(zhì)量的調(diào)研材料。（責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：汪慶一，責(zé)任單位：政工股）。

（2）每個(gè)機(jī)關(guān)支部聯(lián)系一個(gè)基層支部，結(jié)合“三進(jìn)”和工業(yè)點(diǎn)、農(nóng)業(yè)點(diǎn)、扶貧點(diǎn)、社區(qū)共駐共建聯(lián)系點(diǎn)、“三萬(wàn)”活動(dòng)聯(lián)系點(diǎn)建設(shè)，扎實(shí)開(kāi)展城鄉(xiāng)互聯(lián)、結(jié)對(duì)共建設(shè)活動(dòng)，并征求農(nóng)村黨員群眾的意見(jiàn)。（責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：陳世權(quán)，責(zé)任單位：農(nóng)財(cái)股、農(nóng)發(fā)辦、綜改辦、商貿(mào)股）。

（3）局機(jī)關(guān)每個(gè)股室（單位）聯(lián)系一個(gè)產(chǎn)業(yè)大戶，在“三進(jìn)”中調(diào)查了解有關(guān)情況，并幫助產(chǎn)業(yè)大戶提供一定的資金、技術(shù)、信息支持，并征求他們的意見(jiàn)和建議。（責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：汪慶一，責(zé)任單位：各支部）。

（4）每個(gè)財(cái)政所（分局）申報(bào)一個(gè)亮點(diǎn)工作，開(kāi)展特色創(chuàng)建活動(dòng)，同時(shí)征求基層單位和干部對(duì)局黨組的意見(jiàn)和建議。（責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：汪雄心，責(zé)任單位：農(nóng)村局）。

（5）每名黨員干部聯(lián)系一戶貧困戶。黨員干部結(jié)合“三進(jìn)”活動(dòng)，全員參與“結(jié)窮親、聽(tīng)真話、寫(xiě)實(shí)情、辦實(shí)事”活動(dòng)，填寫(xiě)幫扶登記表，寫(xiě)民情日記，聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)和建議。（責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：陳世權(quán)，責(zé)任單位、農(nóng)財(cái)股、政工股）。

（四）邊學(xué)邊查邊改（3月1日到3月31日）。

在深入學(xué)習(xí)、聽(tīng)取意見(jiàn)的過(guò)程中，緊密結(jié)合工作實(shí)際，對(duì)照鏡子，貫徹糾建并舉、邊學(xué)邊查邊改要求，督促整改建機(jī)制，讓群眾感受到教育實(shí)踐活動(dòng)帶來(lái)的階段性成效。

1、對(duì)照“四面鏡子”。對(duì)照理論理想鏡子，重點(diǎn)學(xué)習(xí)對(duì)照中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，查找和糾正思想認(rèn)識(shí)上的.偏差，進(jìn)一步堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信；對(duì)照黨章黨紀(jì)鏡子，深入查找自己在遵章守紀(jì)方面存在的差距和不足；對(duì)照民心民生鏡子，對(duì)照群眾的期盼和要求找準(zhǔn)工作上的差距，搞清楚“我是誰(shuí)、依靠誰(shuí)、為了誰(shuí)”，進(jìn)一步改進(jìn)群眾工作方法；對(duì)照先輩先進(jìn)鏡子，從黨應(yīng)對(duì)各種風(fēng)險(xiǎn)和考驗(yàn)的歷史中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)黨密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良傳統(tǒng)，用先進(jìn)典型對(duì)標(biāo)、以反面典型警示，見(jiàn)賢思齊，警鐘長(zhǎng)鳴。（責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：汪慶一，責(zé)任單位：各支部、全體黨員）。

2、堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改。把學(xué)習(xí)教育與查擺問(wèn)題、與解決問(wèn)題結(jié)合起來(lái)。帶著問(wèn)題學(xué)習(xí)討論，深入查找“四風(fēng)”方面的突出問(wèn)題，搞清楚哪些是能夠馬上解決的，哪些經(jīng)過(guò)努力是可以解決的，哪些是需要較長(zhǎng)時(shí)間才能解決的。對(duì)學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)過(guò)程中查找出來(lái)的問(wèn)題，能改的馬上改。領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要從自己做起，從群眾感受最直觀、反映最強(qiáng)烈的問(wèn)題改起，做到有起色、有進(jìn)展。活動(dòng)一開(kāi)始。要嚴(yán)格落實(shí)財(cái)政工作規(guī)范化建設(shè)有關(guān)制度，用制度管人管事管權(quán)，簡(jiǎn)化辦事程序，優(yōu)質(zhì)服務(wù)質(zhì)量。（責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：李文，責(zé)任單位：各單位）。

三、有關(guān)要求。

1、精心組織。各責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任單位要按照要求認(rèn)真制訂活動(dòng)方案，精心組織實(shí)施，全體黨員干部都必須積極參加有關(guān)活動(dòng)，虛心聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，對(duì)照鏡子認(rèn)真查找自身存在的問(wèn)題。

2、注重宣傳。充分運(yùn)用宣傳欄、報(bào)刊、電視、電子顯示屏、網(wǎng)絡(luò)等陣地，大力宣傳我局學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)的主要做法和經(jīng)驗(yàn)，反映社會(huì)各界的積極評(píng)價(jià)。積極宣傳先進(jìn)典型，發(fā)揮典型的示范帶動(dòng)作用，及時(shí)總結(jié)和推出一批先進(jìn)典型，用身邊事教育身邊人。抓住反面典型，通過(guò)以案說(shuō)法等方式，警示教育黨員干部。

3、突出實(shí)效。加強(qiáng)檢查督導(dǎo)，防止搞形式、走過(guò)場(chǎng)，提倡黨員、干部撰寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記、心得體會(huì)，但不以記多少筆記、寫(xiě)多少體會(huì)來(lái)衡量學(xué)習(xí)效果。深入開(kāi)展調(diào)查研究，但不搞走馬觀花、浮光掠影式的調(diào)研，避免一窩蜂式下基層征求意見(jiàn)。不以開(kāi)了多少會(huì)，發(fā)了多少文件簡(jiǎn)報(bào)來(lái)衡量工作成效。通過(guò)學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)，使黨員干部投身教育實(shí)踐活動(dòng)、落實(shí)為民務(wù)實(shí)清廉要求的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高，宗旨意識(shí)、群眾觀點(diǎn)進(jìn)一步強(qiáng)化，反對(duì)“四風(fēng)”、改進(jìn)作風(fēng)的行動(dòng)更加自覺(jué)，為深入開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

單片機(jī)系統(tǒng)學(xué)習(xí)工作總結(jié)篇十四

通過(guò)兩周時(shí)間的實(shí)習(xí)，我們對(duì)液壓氣動(dòng)有了一定的了解，認(rèn)識(shí)了很多的氣動(dòng)元件和液壓元件，而且也了解了這些元件的用途，熟知了它們的工作原理以及構(gòu)成的回路圖的作用。液壓傳動(dòng)與氣壓傳動(dòng)在現(xiàn)在的工業(yè)領(lǐng)域應(yīng)用的非常廣泛，一定程度上，它們是現(xiàn)代企業(yè)當(dāng)中必不可少乃至達(dá)到了主導(dǎo)地位。

對(duì)這兩個(gè)氣動(dòng)我也進(jìn)行了初步的了解，下面我分別來(lái)介紹下液壓傳動(dòng)和氣壓傳動(dòng)的工作原理。

液壓傳動(dòng)的工作原理：

1、液壓傳動(dòng)是以液體(液壓油)作為傳遞運(yùn)動(dòng)和動(dòng)力的工作介質(zhì);。

3、液壓傳動(dòng)是依靠密封的容積(或密封系統(tǒng))內(nèi)容積的變化來(lái)傳遞能量。

液壓傳動(dòng)的主要組成部分：動(dòng)力元件、執(zhí)行元件、控制元件、輔助元件、工作介質(zhì)這五部分組成。

氣壓傳動(dòng)的工作原理：

氣壓傳動(dòng)是利用空氣壓縮機(jī)將電動(dòng)機(jī)或其他原動(dòng)機(jī)輸出地機(jī)械能轉(zhuǎn)變?yōu)榭諝獾膲毫δ?。在控制元件的控制和輔助元件的配合下，通過(guò)執(zhí)行元件把空氣的壓力能轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)械能，從而完成直線或回轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)并對(duì)外做功。

氣壓傳動(dòng)的主要組成部分：氣壓發(fā)生裝置、控制元件、執(zhí)行元件、輔助元件這四部分組成。

液壓傳動(dòng)和氣壓傳動(dòng)一樣，都是利用流體為工作介質(zhì)來(lái)實(shí)現(xiàn)傳動(dòng)的，液壓傳動(dòng)和氣壓傳動(dòng)在基本原理、系統(tǒng)組成元件結(jié)構(gòu)及圖形符號(hào)等方面都有很多相似指出。

以上是液壓傳動(dòng)和氣壓傳動(dòng)的工作原理以及組成部分，下面我分別來(lái)介紹下液壓傳動(dòng)和氣壓傳動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。

液壓傳動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)：

1、液壓傳動(dòng)系統(tǒng)的工作平穩(wěn)、反應(yīng)快、沖擊小，能實(shí)現(xiàn)頻繁啟動(dòng)和換向。液壓傳動(dòng)裝置做回轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)的換向頻率可達(dá)每分鐘500次，做往復(fù)直線運(yùn)動(dòng)時(shí)的換向頻率可達(dá)每分鐘400~1000次。

2、采用液壓傳動(dòng)易于實(shí)現(xiàn)過(guò)載保護(hù)。當(dāng)系統(tǒng)超負(fù)荷時(shí)，液體可經(jīng)溢流閥流回油箱。由于采用液體作為工作介質(zhì)，系統(tǒng)能自行潤(rùn)滑，因此，該系統(tǒng)的壽命較長(zhǎng)。

3、采用液壓傳動(dòng)易于實(shí)現(xiàn)無(wú)級(jí)調(diào)速。調(diào)速范圍較大，可達(dá)100：1~xx：1。

4、液壓傳動(dòng)的控制、調(diào)節(jié)比較簡(jiǎn)單，操縱方便，易于實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化，與電力傳動(dòng)配合使用能實(shí)現(xiàn)復(fù)雜的順序動(dòng)作和遠(yuǎn)程控制。

5、在同等功率的情況下，液壓傳動(dòng)裝置的體積小、質(zhì)量輕、慣性小、結(jié)構(gòu)緊湊、而且能傳遞較大的力或轉(zhuǎn)矩。

6、采用液壓傳動(dòng)易實(shí)現(xiàn)回轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)和直線運(yùn)動(dòng)，且液壓元件的排列布置靈活。

7、采用液壓傳動(dòng)易實(shí)現(xiàn)系列化、標(biāo)準(zhǔn)化、通用化、易于設(shè)計(jì)、制造和推廣使用。

8、在液壓傳動(dòng)系統(tǒng)中，功率損失所產(chǎn)生的熱量可由流動(dòng)額液體帶走，因此，可避免機(jī)械本體產(chǎn)生過(guò)度溫升。

液壓傳動(dòng)的缺點(diǎn)：

1、由于液壓傳動(dòng)采用液體傳遞壓力，系統(tǒng)不可避免地存在泄漏，因而傳動(dòng)效率較低，不宜遠(yuǎn)距離傳動(dòng)。

2、液壓傳動(dòng)不但對(duì)油溫的變化較為敏感，使負(fù)載的速度不易保持穩(wěn)定，而且對(duì)液體的清潔程度要求較高。

1、為減少泄漏，液壓元件的制造精度要求較高，使得加工工藝變的復(fù)雜，導(dǎo)致成本較高。

2、當(dāng)液壓傳動(dòng)系統(tǒng)發(fā)生故障時(shí)，不易查找原因且維修困難。

3、液壓傳動(dòng)系統(tǒng)運(yùn)行時(shí)噪聲較大。

氣壓傳動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)：

1、使用方便。由于氣壓傳動(dòng)的工作介質(zhì)是空氣，取用方便，且用過(guò)之后可直接排入大氣不會(huì)污染環(huán)境，因而可少設(shè)置或不必設(shè)置回氣管道。

2、氣壓傳動(dòng)系統(tǒng)組裝方便。使用快速管接頭可以非常簡(jiǎn)單地進(jìn)行配管。

3、快速性好。氣壓傳動(dòng)系統(tǒng)反應(yīng)快、動(dòng)作迅速，可在較短的是時(shí)間內(nèi)達(dá)到所需的壓力和速度，且運(yùn)行時(shí)不易發(fā)生過(guò)熱現(xiàn)象。

4、安全可靠。在氣壓傳動(dòng)系統(tǒng)中壓縮空氣不會(huì)爆炸或著火，在易燃、易爆場(chǎng)所使用不需要昂貴的防爆設(shè)施，可安全可靠地應(yīng)用于易燃、易爆、多塵、輻射、強(qiáng)磁、振動(dòng)、沖擊等惡劣的環(huán)境中。

5、儲(chǔ)存方便。氣壓傳動(dòng)系統(tǒng)具有較高的自保持能力，壓縮空氣可儲(chǔ)存在儲(chǔ)氣罐內(nèi)，隨時(shí)取用，即使空氣壓縮機(jī)停止運(yùn)行，氣閥關(guān)閉，氣壓傳動(dòng)系統(tǒng)扔可維持一個(gè)穩(wěn)定的壓力，因此，無(wú)須空氣壓縮機(jī)連續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)。

6、可實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)距離傳輸?？諝怵ざ刃?，流動(dòng)阻力小，管道中空氣流動(dòng)的沿程壓力損失小，有利于實(shí)現(xiàn)介質(zhì)集中供應(yīng)和遠(yuǎn)距離輸送。

7、可實(shí)現(xiàn)過(guò)載保護(hù)。氣壓傳動(dòng)裝置可因超載而停止不動(dòng)，因此，無(wú)過(guò)載危險(xiǎn)。

8、清潔。對(duì)于要求高凈化、無(wú)污染的場(chǎng)合，如食品、印刷、木材和紡織工業(yè)等的清潔是極為重要的，氣壓傳動(dòng)具有獨(dú)特的適應(yīng)能力，優(yōu)于液壓傳動(dòng)和電力傳動(dòng)。

氣壓傳動(dòng)的缺點(diǎn)：

1、速度穩(wěn)定性差。由于空氣可壓縮性大，汽缸的運(yùn)動(dòng)速度易隨負(fù)載的變化而變化，給位置控制和速度控制精度帶來(lái)了較大的影響。

2、需要凈化和潤(rùn)滑。必須對(duì)壓縮空氣進(jìn)行良好的凈化處理，去除其中灰塵和水分。由于空氣本身沒(méi)有潤(rùn)滑性，因而氣壓傳動(dòng)系統(tǒng)中必須對(duì)氣壓傳動(dòng)元件進(jìn)行供油潤(rùn)滑，如加油霧器等裝置進(jìn)行潤(rùn)滑。

3、輸出力小。由于工作壓力低(一般低于0.8mpa)，因而氣壓傳動(dòng)系統(tǒng)輸出力小，一般限制為20~30kn。在相同輸出力的情況下，氣壓傳動(dòng)裝置比液壓傳動(dòng)裝置尺寸大。

4、排放空氣的噪聲大。氣壓傳動(dòng)系統(tǒng)排放空氣時(shí)，需加消聲器。

上面就是我為大家介紹的液壓傳動(dòng)和氣壓傳動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。

通過(guò)這兩周的實(shí)習(xí)，我初步的了解了液壓傳動(dòng)和氣壓傳動(dòng)的特性，并且完成了單作用、雙作用氣缸的調(diào)速回路的連接與調(diào)試以及多個(gè)回路的連接與調(diào)試，讓我更熟練的掌握了液壓傳動(dòng)和氣壓傳動(dòng)的連接方法和技能。讓我們也收獲了很多的知識(shí)，這也將會(huì)指導(dǎo)我們?cè)诮窈蟮墓ぷ鳟?dāng)中不斷進(jìn)步。

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單片機(jī)系統(tǒng)學(xué)習(xí)工作總結(jié)篇十五

分院黨委、各黨總支、黨支部，學(xué)校各單位：

為推進(jìn)我校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)深入開(kāi)展，按照市委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于做好教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)工作指南》，以及學(xué)校《深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》安排，現(xiàn)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定征求意見(jiàn)工作方案。

一、總體安排。

按照中央規(guī)定，堅(jiān)持開(kāi)門(mén)搞活動(dòng)。征求意見(jiàn)既要貫穿教育實(shí)踐活動(dòng)全過(guò)程，同時(shí)，也作為第一環(huán)節(jié)的重點(diǎn)任務(wù)集中開(kāi)展。要把征求意見(jiàn)與學(xué)習(xí)教育和解決問(wèn)題緊密結(jié)合起來(lái)，做到邊學(xué)邊查邊改。要緊扣作風(fēng)建設(shè)這一重點(diǎn)，開(kāi)展“大調(diào)查、大走訪”活動(dòng)，廣泛聽(tīng)取廣大師生的意見(jiàn)，圍繞反對(duì)“形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義、奢靡之風(fēng)”四方面查找問(wèn)題，為教育實(shí)踐活動(dòng)下一階段的對(duì)照檢查、開(kāi)展批評(píng)和解決問(wèn)題打好基礎(chǔ)。

征求意見(jiàn)工作主要分四個(gè)層次：一是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)；二是各基層黨組織廣泛征求師生對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員的意見(jiàn)；三是職能部門(mén)、教輔單位領(lǐng)導(dǎo)班子和成員征求本單位教職工和服務(wù)對(duì)象意見(jiàn)；四是教學(xué)單位領(lǐng)導(dǎo)班子和成員征求本單位師生的意見(jiàn)。

二、征求意見(jiàn)的方式步驟及時(shí)間。

1、發(fā)放征求意見(jiàn)的`通知。各基層黨組織組織征求對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員“四風(fēng)”等方面的突出問(wèn)題，以及對(duì)學(xué)校開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的意見(jiàn)和建議。由各基層黨組織進(jìn)行梳理后，報(bào)學(xué)校教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織組。（3月中旬前）。

2、組織召開(kāi)座談會(huì)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員分別牽頭主持召開(kāi)座談會(huì)，分別聽(tīng)取基層黨組織負(fù)責(zé)人，各職能部門(mén)、教學(xué)單位負(fù)責(zé)人代表，教師、管理、工勤人員代表，離退休老同志代表、民主黨派、“兩代表一委員”代表，學(xué)生代表等對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員“四風(fēng)”等方面的突出問(wèn)題，以及對(duì)學(xué)校開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的意見(jiàn)和建議。征求到的意見(jiàn)由學(xué)校教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室工作人員負(fù)責(zé)梳理、匯總后，報(bào)學(xué)校教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。（3月下旬前）。

3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員深入聯(lián)系點(diǎn)開(kāi)展“大調(diào)查、大走訪”活動(dòng)。每名領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶領(lǐng)對(duì)口職能部門(mén)人員深入聯(lián)系點(diǎn)，適時(shí)了解聯(lián)系點(diǎn)開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)展情況，定期進(jìn)行檢查指導(dǎo)。同時(shí)開(kāi)展專題調(diào)研，調(diào)研主要采取召開(kāi)座談會(huì)、個(gè)別訪談、發(fā)放征求意見(jiàn)表等方式進(jìn)行，()征求聯(lián)系點(diǎn)黨員干部、師生對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及自身“四風(fēng)”等方面的突出問(wèn)題，以及對(duì)學(xué)校開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的意見(jiàn)和建議。進(jìn)行梳理后，報(bào)學(xué)校教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織組匯總。（3月下旬前）。

4、二級(jí)單位征求意見(jiàn)。各二級(jí)單位領(lǐng)導(dǎo)班子和成員征求本支部黨員干部、師生和服務(wù)對(duì)象意見(jiàn)，由各單位結(jié)合實(shí)際情況采取適當(dāng)?shù)霓k法自行組織，并對(duì)征求到的意見(jiàn)認(rèn)真梳理后，報(bào)學(xué)校教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織組。（4月上旬前）。

5、設(shè)置征求意見(jiàn)箱。努力拓寬征求意見(jiàn)渠道、豐富征求意見(jiàn)形式，學(xué)校在行政樓一樓開(kāi)設(shè)“征求意見(jiàn)箱”，廣泛征求廣大師生對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部在作風(fēng)建設(shè)方面的意見(jiàn)，以及對(duì)學(xué)校開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的意見(jiàn)和建議。（2月中旬）。

三、有關(guān)要求。

1、高度重視。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子要高度重視征求意見(jiàn)工作，充分認(rèn)識(shí)到征求意見(jiàn)是自我認(rèn)識(shí)、深刻剖析的基本前提，是查找問(wèn)題、進(jìn)行整改的必要基礎(chǔ)，也是改進(jìn)作風(fēng)、取得實(shí)效的重要環(huán)節(jié)，要把征求意見(jiàn)與查找、解決問(wèn)題聯(lián)系起來(lái)，突顯工作的實(shí)效性。

2、形成報(bào)告。各單位在廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，查找本單位領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部在作風(fēng)建設(shè)方面存在的主要差距和突出問(wèn)題，分析形成問(wèn)題的原因，提出解決問(wèn)題的思路、對(duì)策，并根據(jù)調(diào)研的實(shí)際情況，形成有針對(duì)性的、質(zhì)量較高的調(diào)研報(bào)告，報(bào)學(xué)校組織組。

3、勤儉辦事。按照中央和省、市委的要求，堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”現(xiàn)象。在調(diào)研、座談、發(fā)放征求意見(jiàn)表等工作過(guò)程中，堅(jiān)持勤儉節(jié)約，避免鋪張浪費(fèi)和資源不合理使用，以實(shí)際行動(dòng)彰顯改進(jìn)工作作風(fēng)的實(shí)際成效。

單片機(jī)系統(tǒng)學(xué)習(xí)工作總結(jié)篇十六

管理信息系統(tǒng)實(shí)施階段的任務(wù)是根據(jù)用戶確認(rèn)的設(shè)計(jì)方案，實(shí)現(xiàn)具體的應(yīng)用系統(tǒng)，包括建立網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、安裝系統(tǒng)軟件、建立數(shù)據(jù)庫(kù)文件、通過(guò)程序設(shè)計(jì)與系統(tǒng)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)報(bào)告中的各應(yīng)用功能并裝配成系統(tǒng)、培訓(xùn)用戶使用等。

系統(tǒng)實(shí)施階段的任務(wù)。

按照系統(tǒng)實(shí)施的過(guò)程，系統(tǒng)實(shí)施階段的任務(wù)可以歸結(jié)為如下幾項(xiàng)：購(gòu)置和安裝設(shè)備以建立計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境和系統(tǒng)軟件環(huán)境、計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)、系統(tǒng)調(diào)試和測(cè)試、人員培訓(xùn)、系統(tǒng)切換并交付使用。

(1)購(gòu)置和安裝設(shè)備、建立網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

(2)計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)。

(3)系統(tǒng)調(diào)試與測(cè)試。

(4)人員培訓(xùn)。

(5)系統(tǒng)切換。

程序設(shè)計(jì)。

在購(gòu)置和安裝完各種設(shè)備、建立起網(wǎng)絡(luò)環(huán)境之后，開(kāi)始進(jìn)行程序的設(shè)計(jì)與調(diào)試。程序的設(shè)計(jì)就是通過(guò)應(yīng)用計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言來(lái)實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)設(shè)計(jì)中的內(nèi)容。程序設(shè)計(jì)工作一般由程序設(shè)計(jì)員來(lái)完成。

系統(tǒng)調(diào)試。

系統(tǒng)調(diào)試是從系統(tǒng)功能的角度對(duì)所實(shí)現(xiàn)的系統(tǒng)功能及功能間的協(xié)調(diào)運(yùn)行進(jìn)行檢驗(yàn)調(diào)整，找出系統(tǒng)中可能存在的問(wèn)題，并進(jìn)行更正，以達(dá)到系統(tǒng)設(shè)計(jì)的全部要求。

系統(tǒng)調(diào)試的過(guò)程通常由單個(gè)模塊調(diào)試、模塊組裝調(diào)試和系統(tǒng)聯(lián)調(diào)三個(gè)步驟完成。

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