一路感恩一路成長(zhǎng)（通用20篇）

總結(jié)是一面鏡子，能夠讓我們看到自己的不足，并督促自己做出改進(jìn)。怎樣寫(xiě)一封有力的投訴信？下面是一些經(jīng)典總結(jié)范文，希望能夠激發(fā)您的寫(xiě)作靈感。

一路感恩一路成長(zhǎng)篇一

大家好!

我是來(lái)自高一(x)的__，今天很榮幸可以站在國(guó)旗下演講，今天我要演講的主題是：“心懷感恩、勵(lì)志成長(zhǎng)”。一個(gè)人來(lái)到世上，從嬰兒到兒童、再到少年、再到青少年，要?dú)v經(jīng)很多年，我們也會(huì)遇到很多的困難，我們?cè)诔砷L(zhǎng)當(dāng)中，都會(huì)得到很多人的幫助，有爸爸媽媽的，爺爺奶奶的，老師們的，朋友們的，但是他們對(duì)我們的幫助都是不求回報(bào)的，但是千萬(wàn)不要覺(jué)得那就是理所當(dāng)然的，因?yàn)檫@都不是理所當(dāng)然的，你覺(jué)得你生日的時(shí)候，父母理所當(dāng)然應(yīng)該放下工作陪你過(guò)生日，理所應(yīng)當(dāng)給你買(mǎi)想要的禮物;你覺(jué)得你父母理所應(yīng)當(dāng)送你來(lái)學(xué)校讀書(shū);你覺(jué)得在學(xué)校老師理所應(yīng)當(dāng)?shù)娜セㄐ乃冀虒?dǎo)你……其實(shí)你爸媽也可以只打電話給你說(shuō)一聲生日快樂(lè)，禮物也可以不買(mǎi)，你真的要知道，這些都不是理所當(dāng)然的。對(duì)于他們，我們要做到心懷感恩!

我們現(xiàn)在高一了，對(duì)于父母、老師，我們能做的最好的回報(bào)是什么，是把心思都花費(fèi)在學(xué)習(xí)上，努力的拿一個(gè)好成績(jī)給他們看，前不久是我媽媽的生日，我特別心態(tài)她，每天辛苦的賺錢(qián)給我讀書(shū)，所以我就苦思冥想想送一份禮物給她，但是我就是不知道送什么給她，后來(lái)也只是送了一件衣服給她，后來(lái)晚上她跟我促膝長(zhǎng)談的時(shí)候，她告訴我：“孩子，你有心了，現(xiàn)在不光記得媽媽的生日，還會(huì)給我買(mǎi)禮物了，但是其實(shí)媽媽最喜歡的禮物就是你拿到一張優(yōu)異的成績(jī)、或者是三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀”。是啊，其實(shí)他們想要的東西，并不是說(shuō)要你平等的還回來(lái)，那么我們一輩子都沒(méi)辦法還清的。后來(lái)我再也不想著以他們的愛(ài)同等的回報(bào)回去了，因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)都想不到父母有多愛(ài)我們，老師對(duì)我們操了多少心，朋友對(duì)我們付出了多少。

希望大家都能找時(shí)間閉上眼睛仔細(xì)的去想一下，這多么年來(lái)，父母、老師、朋友們都為你們做了多少，我們要是想要回報(bào)他們，那么我們就只能讓自己變的更好，高中三年，我們要在這三年的時(shí)間里，讓自己產(chǎn)生蛻變，活出自己的人生，這樣我們才能有能力去回報(bào)他們更多，感恩是我們無(wú)論在何時(shí)何地都要遵循的本心。

同學(xué)們，心懷著對(duì)他們的這份感恩，勵(lì)志成長(zhǎng)吧，不要讓他們失望了，不管別人有多優(yōu)秀，他們的眼里只有我們而已，我們要把這些年他們對(duì)我們的幫助，無(wú)限的回饋給他們，這才是一名優(yōu)秀的高中生。

一路感恩一路成長(zhǎng)篇二

時(shí)間，讓我們成長(zhǎng)，快樂(lè)，憂傷，痛苦，挫折伴我們成長(zhǎng)，但偶爾回首一望，才發(fā)現(xiàn)笑永遠(yuǎn)多于淚，讓我們一路成長(zhǎng)一路笑。

春天，萬(wàn)紫千紅。小草，樹(shù)芽都鉆了出來(lái)，到處一片生機(jī)勃勃的景象。小朋友們最喜愛(ài)的事便是上山放風(fēng)箏。在一個(gè)山包上，綠草成蔭，沒(méi)有樹(shù)，正適合放風(fēng)箏。許多小朋友拿著五彩斑斕，各式各樣的風(fēng)箏在草地上奔跑，風(fēng)箏飛在天上，我抬起頭，仰視著那個(gè)放的最高最遠(yuǎn)的風(fēng)箏，嫣然一笑。忽然，那個(gè)小朋友手上的風(fēng)箏線斷了，風(fēng)箏隨風(fēng)飄走，越飄越遠(yuǎn)，越飄越遠(yuǎn)。我看著那個(gè)小男孩，只見(jiàn)他正飛快的跑向那個(gè)小女孩。我走進(jìn)一聽(tīng)，是那個(gè)小男孩在跟小女孩道歉。原來(lái)那個(gè)風(fēng)箏是小女孩的，我原以為小女孩會(huì)十分傷心，可她的表現(xiàn)卻讓我十分驚訝。她安慰那個(gè)小男孩，告訴小男孩不要內(nèi)疚，她接受了小男孩的道歉，那一刻我學(xué)會(huì)了包容理解，我也懂得了小孩之間真摯的友誼。

冬天，白雪皚皚，樹(shù)上，房頂上，草地上到處一片雪白。此時(shí)便是堆雪人，打雪仗的最佳時(shí)間，孩子們?cè)谘┑乩镦覒蛲嫠?，銀鈴般清脆的笑聲一陣接著一陣，雪花像個(gè)小精靈一樣飄落在地上，樹(shù)上，人們的頭上肩上。

‘嗚嗚，我的雪人死掉了，是誰(shuí)這么狠心?！粋€(gè)小女孩一邊哭一邊說(shuō)著。我只是微微的笑了一笑，便看過(guò)了這一切。本想去安慰一下，沒(méi)想到一個(gè)小男孩搶先了一步?！畬?duì)不起，是我不小心弄壞了你的雪人，我不是故意的?！粗泻⒑蠡诘臉幼?，我心里有種莫名的感覺(jué)。我一步跨上前，左腳在前右腳在后，兩腳之間的距離并不大，我安慰小愛(ài)哦女孩說(shuō)，‘小妹妹，別哭。你要學(xué)會(huì)寬恕，我相信雪人在天上看到你對(duì)別人有一顆寬容大量的心，一定會(huì)高興的。它一定會(huì)回來(lái)看你的?！∨⒉粮裳蹨I，笑了笑，說(shuō)，‘嗯嗯，大姐姐，它一定會(huì)回來(lái)看你的?！谖野参啃∨⒌臅r(shí)候，小男孩正努力的去堆一個(gè)跟原來(lái)一模一樣的雪人。就在這時(shí)，我的鼻子感覺(jué)很酸楚。又有幾個(gè)人能這樣勇于擔(dān)當(dāng)呢。

回首一看，理解包容，勇于擔(dān)當(dāng)不就正是我們一生做人的原則嗎。讓我們帶著它們一路成長(zhǎng)一路笑!

一路感恩一路成長(zhǎng)篇三

就這樣，我們一路成長(zhǎng)過(guò)來(lái)了，一路成長(zhǎng)作文600字。是否也曾想我一樣，在翻舊照的時(shí)候，感慨，那個(gè)時(shí)候的自己好幼稚，那個(gè)時(shí)候的自己卻以為自己長(zhǎng)大了。是否多年以后的我們也一樣，自以為現(xiàn)在的自己很成熟，但是再過(guò)不了幾年，又會(huì)知道，這個(gè)時(shí)候的我們是多么地幼稚啊。

我們總是會(huì)以成熟來(lái)定義年齡比我們大的人。但是很少用成熟來(lái)定義比我們小的人，也很少把一個(gè)比我們小的人當(dāng)一個(gè)大人來(lái)看，賦予他一個(gè)成年人的思想，即便對(duì)方已經(jīng)成熟?；蛟S吧，如果你看到我寫(xiě)的那些心情，你要說(shuō)我真幼稚，那么我也認(rèn)了，畢竟我都不知道自己是不是足夠成熟，自己是不是還是那個(gè)幼稚的自己。

聽(tīng)著他們歌，他們這一路成長(zhǎng)，真的不容易吧?？催^(guò)他們訓(xùn)練的時(shí)候流過(guò)的淚，但是他們也還是堅(jiān)持了下來(lái)，但是他們也還是因?yàn)樗麄兊呐Χ晒α?，成為了一顆璀璨耀眼的星。

或許現(xiàn)今的.他們也會(huì)覺(jué)得那個(gè)時(shí)候的他們很幼稚吧。

希望文字沒(méi)有幼稚和成熟之稱(chēng)。

看了那么多喜歡文字的人不成功，看著他們過(guò)著自己并不喜歡的

生活

愛(ài)

一路感恩一路成長(zhǎng)篇四

午后的陽(yáng)光懶散的照進(jìn)房間，我跪在地板上整理以前的舊書(shū)箱，在一本厚厚的書(shū)中間，發(fā)現(xiàn)了一沓發(fā)黃的照片。

我翻看著，眼眶漸漸濕潤(rùn)，照片上的主人公竟都是我，照片后用鋼筆記錄了一些筆記：四月大，會(huì)爬了；一歲，會(huì)喊媽媽了；兩歲半，第一次開(kāi)始走路和小朋友玩；六歲，開(kāi)始上學(xué)了；八歲，第一次上臺(tái)表演；十二歲，第一次站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上……都是在我成長(zhǎng)道路上抓拍的鏡頭，我從來(lái)都不知道，原來(lái)我成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴被這么精心的保存下來(lái)了。

一張全家福吸引了我的注意，在泛黃的照片里爸媽?xiě)驯е械奈疫€只是襁褓中的嬰兒，傻傻的笑著，姥姥、姥爺坐在中間，姨媽、姨父坐在兩邊，每個(gè)人臉上都閃現(xiàn)出年輕幸福的光彩，哥哥和姐姐還是稚嫩的樣子，單純的笑著。而如今，姥爺已經(jīng)離開(kāi)我們而去，姥姥一夜之間滿頭白發(fā)，姨媽姨父，爸爸媽媽的臉上早已爬滿了皺紋，打上了時(shí)間流逝的衰老痕跡，哥哥姐姐們?cè)缫验L(zhǎng)大成人，去外地求學(xué)成家立業(yè)，而我亦從一個(gè)嬰兒長(zhǎng)大，即將成為一名高中生。淚水悄悄從臉頰滑落，父輩們用蒼老描繪著我們的青春，用他們的辛勞點(diǎn)亮了我們的光彩，我們都已長(zhǎng)大，他們卻兩鬢斑白。

我撿起一張遺落的照片，是滿目白色，我想起這里面那孩子就是我十二歲時(shí)一次重感冒在病床上拍的吧！記得那時(shí)爸爸媽媽連夜周轉(zhuǎn)，日夜陪伴我，悉心照料我，為我日夜奔波，經(jīng)過(guò)一周多的治療，我終于康復(fù)。爸媽卻因此累病了，他們用肩膀?yàn)槲覔纬鲆黄缣?，讓我溫暖成長(zhǎng)，幸福的生活，而他們就做那遮雨的傘擋風(fēng)的墻。

照片的記錄還在延續(xù)，我的成長(zhǎng)也在繼續(xù)，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶，成為我最寶貴的曾經(jīng)。

我將照片小心翼翼的收好，我的一路成長(zhǎng)，珍藏在我心底最溫暖的那塊心床，停留永遠(yuǎn)。一路成長(zhǎng)一路陪伴，那些成長(zhǎng)中的酸甜苦辣，將成為我生活中的全部，永恒不滅。

一路感恩一路成長(zhǎng)篇五

于是我們開(kāi)始等待成熟，等待蛻變，等待新的未來(lái)。成長(zhǎng)，就悄然的來(lái)了。

成長(zhǎng)，世間的萬(wàn)物都要經(jīng)歷這個(gè)神秘而又復(fù)雜的過(guò)程。對(duì)于一粒種子來(lái)說(shuō)，它的義務(wù)就是必須成長(zhǎng)成一株小花；對(duì)于一顆果樹(shù)來(lái)說(shuō)，它的.義務(wù)就是必須成長(zhǎng)成滿樹(shù)果實(shí)；對(duì)于一只雛鷹，它的義務(wù)就是必須成長(zhǎng)成一只沖擊長(zhǎng)空的雄鷹。

然而，種子的發(fā)芽必定要經(jīng)歷掙扎與外殼的阻撓；果樹(shù)從開(kāi)花結(jié)果必定要與天氣蟲(chóng)害抗?fàn)?；雛鷹的蛻變必定會(huì)要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)失敗的飛翔。

對(duì)于我來(lái)說(shuō)，什么是成長(zhǎng)呢？

那次汗水已模糊了雙眼，雙手已運(yùn)動(dòng)的酸乏，但我還是再一次撿起羽毛球，做出拍球的姿勢(shì)，球再次落地，我又一次沒(méi)有發(fā)出球，面對(duì)悠閑的表姐與我的狀態(tài)形成鮮明對(duì)比。這似乎是我一個(gè)人的羽毛球——不是因?yàn)槲业那蚣几叱?，而是我連球都發(fā)不出去。再次撿起，此時(shí)心生煩惱。這時(shí)表姐的聲音從對(duì)面?zhèn)鱽?lái)：“剛開(kāi)始我也是這樣，多練習(xí)幾次，堅(jiān)持下去你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的技巧了……”哎！又沒(méi)有接到，再撿起，在拍起……我一直重復(fù)這個(gè)動(dòng)作，于是越來(lái)越慢，胳膊越來(lái)越重。

突然，無(wú)意的一拍，球飛躍起來(lái)，這時(shí)表姐因?yàn)闆](méi)有發(fā)覺(jué)過(guò)來(lái)，沒(méi)接到球?！肮?，我贏了！”頓時(shí)，滿滿的成就感彌漫在空氣中。

也許成長(zhǎng)就如這樣，拼盡全力，最近會(huì)苦盡甘來(lái)，就像美麗的煙花，那一瞬的閃亮與燦爛需要全部的熱力。

正如冰心所說(shuō)“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽?jī)航笂^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”

是的，朋友，你是否感到時(shí)間奔走的聲音，那就努力沖向目標(biāo)吧！去與時(shí)間賽跑吧！

一路感恩一路成長(zhǎng)篇六

第一次識(shí)字，第一次當(dāng)班長(zhǎng)，第一次離開(kāi)溫暖的家，第一次叩響知識(shí)殿堂的大門(mén)。

如果這位慈愛(ài)，無(wú)私的土地媽媽知道，她擁有一個(gè)孩子一生中最純真無(wú)暇的階段，她一定很欣慰吧！她的雙唇，一定揚(yáng)起了好看的弧度，發(fā)出了愉悅的笑聲呢！

在土地媽媽的懷抱上，在油菜花姐姐的陪伴下，我最?lèi)?ài)做的，就是在春光明媚，百花盛開(kāi)的日子里，與同學(xué)們手拉著手坐在茂盛的草地上，興奮的打幾個(gè)滾兒，轉(zhuǎn)幾個(gè)圈兒，編幾個(gè)漂亮的花環(huán)兒，然后找到屬于自己的“vip”專(zhuān)座，開(kāi)啟游戲之旅：“丟，丟，丟手絹……”

奮斗之歌。

年齡在增長(zhǎng)，歲月在流逝，走過(guò)無(wú)憂無(wú)慮的童年，我迎來(lái)了人生的另一頁(yè)——奮斗。

不知是誰(shuí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一個(gè)成功的人，必定是走在時(shí)間前面的人。于是，我開(kāi)始與時(shí)間比賽，開(kāi)始與孤燈奮戰(zhàn)。

只有不停留在眼前的風(fēng)景，才能在不久的未來(lái)，找到屬于自己的，更秀麗的天空。

以“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”為座右銘，以“第一”為奮斗目標(biāo)，我開(kāi)始了“余挐一小舟，獨(dú)入書(shū)海處”的奮斗生活，努力，奮斗，深夜孤燈伴，定不負(fù)心中夢(mèng)！

希望之歌。

佇立在汨羅江畔，望江水滔滔，不復(fù)西去，不禁感慨：人生如流水，只有在凹凸不平處才能迸發(fā)出巨大的浪花，只有歷經(jīng)挫折后，才能綻放出更秀麗的人生之花。

勇往直前，活出更精彩的自我！

一路成長(zhǎng)，一路高歌，未來(lái)的路，可能是平坦大道，可能是崎嶇小路；可能前行，可能跌倒；但那高昂的歌聲，永不停息！

一路感恩一路成長(zhǎng)篇七

在每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，難免會(huì)遇到一些風(fēng)風(fēng)雨雨。我的成長(zhǎng)過(guò)程中的風(fēng)風(fēng)雨雨，我覺(jué)得格外多。有一件事，使我至今難以忘懷。

在200x年過(guò)新年時(shí)，我的父親食不下飯，痛苦難忍，二月份去醫(yī)院檢查，查出來(lái)患食道癌。這個(gè)消息是我原來(lái)美好的家庭被打破。我們家拿出僅存的1萬(wàn)元錢(qián)給我父親治病。要知道1萬(wàn)元錢(qián)根本不夠，我媽媽就從我大爺家，二叔家，二姑夫家，大爺家，大老爺家借錢(qián)。等到我借夠了1萬(wàn)元，才去醫(yī)院。經(jīng)過(guò)一番檢查，醫(yī)生說(shuō)要做手術(shù)，媽媽說(shuō)做手術(shù)吧。又等了一段時(shí)間后做了手術(shù)，然后回家修養(yǎng)。四個(gè)月至六個(gè)月后去醫(yī)院復(fù)查，我和爺爺在家，那時(shí)候我太不懂事了。竟然拿了50元錢(qián)，去學(xué)校買(mǎi)零食，買(mǎi)了零食大概花了四元錢(qián)，然后就不小心把剩余的錢(qián)掉了。我真的太不懂事了。等媽媽回來(lái)后，我主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤，媽媽向老師問(wèn)，老師說(shuō)原來(lái)這是我的錢(qián)，然后把錢(qián)給了媽媽。我由于年幼不懂事，媽媽見(jiàn)我主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤就原諒了我?，F(xiàn)在想想我真后悔，我真是太可笑了，什么也不知道?？赡苁钱?dāng)時(shí)太小了吧。千萬(wàn)別學(xué)我，我太不細(xì)心了，要細(xì)心仔細(xì)，認(rèn)真的處事。

在成長(zhǎng)的路上，千萬(wàn)不要因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)自己不是世界中心的時(shí)候，而氣餒。不要因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)即使再怎么努力，有些事終究還是令人唔，能為力的時(shí)候，而放棄。不要因?yàn)樵诿髦烙行┦驴赡軙?huì)無(wú)能為力，但還是會(huì)努力盡力爭(zhēng)取的時(shí)候而停止不前。在成長(zhǎng)的道路上是有許許多多的風(fēng)雨，是有許許多多的挫折，是有許許多多的困難的。這些不正是使自己的經(jīng)驗(yàn)，有一些積累的基本嗎？這不但是自己有充足的經(jīng)驗(yàn)，還會(huì)使自己有在適應(yīng)社會(huì)生活中的保障。只有熬過(guò)了風(fēng)雨，才能見(jiàn)到冉冉升起的太陽(yáng)。只有經(jīng)歷了挫折，才會(huì)有生活的經(jīng)驗(yàn)。只有度過(guò)了困難，才會(huì)換來(lái)豐碩的果實(shí)。經(jīng)得起風(fēng)雨的考驗(yàn)，才能看見(jiàn)美麗的彩虹！經(jīng)得起困難的挑戰(zhàn)，才能走入理想的學(xué)校！經(jīng)得起挫折的錘煉，才能更好的融入社會(huì)當(dāng)中。

在成長(zhǎng)的道路上固然有許許多多的困難與磨難。要知道，只有成功的走過(guò)了困難與磨難，就真正成為社會(huì)的一員。

所以我們作為中學(xué)生，作為21世紀(jì)新世紀(jì)的接班人，祖國(guó)的未應(yīng)在困難面前不退縮，在困難面前要勇于克服，只有戰(zhàn)勝了困難才會(huì)高興的迎來(lái)新的一天。

遇到問(wèn)題要及時(shí)向老師同學(xué)請(qǐng)教。要學(xué)會(huì)舉一反三，要有堅(jiān)持不懈，持之以恒，勇于戰(zhàn)勝困難的優(yōu)秀品質(zhì)。一路成長(zhǎng)，一路風(fēng)雨，雖然在成長(zhǎng)的路上有許多風(fēng)雨，只要你克服了困難，你最終就是勝利者！

一路感恩一路成長(zhǎng)篇八

一路走來(lái)，在磕磕絆絆中成長(zhǎng)，細(xì)細(xì)聆聽(tīng)著風(fēng)和雨，感受著風(fēng)輕云淡，或低落惆悵，或意氣飛揚(yáng)，它們屬與我將永遠(yuǎn)難忘。

——題記

我們站在時(shí)間的拐角處，駐足回首，一路走過(guò)的足跡深深淺淺，涌上心頭的點(diǎn)點(diǎn)過(guò)往填滿我的腦海。

從我呱呱墜地的那一刻起，到如今的我已經(jīng)上初中一段時(shí)間，仿佛只是在彈指一揮間。有的還來(lái)不及回憶便已消逝，有的被時(shí)間掩上了一層塵埃，但仍有那么一兩件事刻骨銘心，禁得起時(shí)間的摧殘。

記憶最深的就屬那張“紙幣”了。一樣的風(fēng)和日麗，一樣的涼風(fēng)習(xí)習(xí)，大地都漸漸沉睡，周?chē)囊磺惺悄敲吹撵o，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有色彩。幼兒園中，我躺在寢室卻焦躁不安，心中七上八下，總想著那張虹貓藍(lán)兔的“紙幣”，雖知道沒(méi)什么用，但卻總抑制不住自己好奇又貪玩的心。我心中默默打著如意算盤(pán)，于是，一個(gè)大膽的想法蹦出來(lái)：去教室里拿。哈哈！連我也為自己的想法激動(dòng)不已?！袄蠋?，我去上個(gè)廁所?！闭f(shuō)罷，我便一溜煙的跑了。

輕悄悄地滑下樓梯，躡手躡腳地躥進(jìn)教室，仔細(xì)尋找著它的身影。一番努力后終于在角落里尋到了。我小心翼翼的捧回寢室，好像手上有什么珍寶一般?？赡苁菚r(shí)間有些長(zhǎng)了，剛到寢室門(mén)口就正好碰見(jiàn)準(zhǔn)備尋找我的老師，我不禁被嚇出了一身冷汗。

等回到家，我高興地把這張紙幣交給外婆，并叫他保管好。幾天過(guò)后，當(dāng)我想看看這張虹貓藍(lán)兔的紙幣時(shí)才突然發(fā)現(xiàn)﹍﹍它早就被不小心扔進(jìn)了垃圾桶。知道這消息，我立馬大哭大鬧，似乎有不找到就絕不不休之勢(shì)，全家人都為我著急，但又無(wú)能為力。沒(méi)辦法，一家人就只好拉著哭哭啼啼的我出去碰碰運(yùn)氣，看看有沒(méi)有一樣的“紙幣”。最后依然沒(méi)能找到那張“紙幣”，依然沒(méi)能買(mǎi)到相同的圖案。媽媽苦口婆心的勸導(dǎo)了我很久，告訴我人要向前看，每個(gè)人都難免有過(guò)失，要心胸開(kāi)闊一些，“宰相肚里能撐船”啊。我只好似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，把這件事埋藏在了心底。

時(shí)光緩緩地流逝，我也漸漸地長(zhǎng)大，媽媽對(duì)我的教導(dǎo)伴隨著我成長(zhǎng)，也讓我變得更加優(yōu)秀，慢慢的，懂的越來(lái)越多。

一路成長(zhǎng)，一生難忘，一路的陪伴。

一路感恩一路成長(zhǎng)篇九

從嬰兒蛻變成了少女，需要數(shù)之不盡的磨礪，當(dāng)然在過(guò)程中的感悟也是有的。現(xiàn)在，請(qǐng)隨我唱起一首歌，陪我一起感悟吧！

“池塘邊的榕樹(shù)上知了在聲聲叫著夏天，操場(chǎng)邊的秋千上只有蝴蝶停在上面……這首歌陪伴著我的童年，也是我童年的寫(xiě)真。每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)這首歌的時(shí)候，常常會(huì)回想起過(guò)往的生活。在那時(shí)，什么都是美好的，同樣的過(guò)著美好的時(shí)光。在寄宿的日子，常常會(huì)和同學(xué)在學(xué)校的每處溜達(dá)，或者一個(gè)人感受著季節(jié)的氣息，感受著萬(wàn)物的存在，還有世界的豐富多彩。

“黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫(xiě)個(gè)不停，等待著下課等待放學(xué)等待著游戲的童年……”小時(shí)候，覺(jué)得學(xué)習(xí)不重要，吃喝玩樂(lè)是正道。雖然老師常常教導(dǎo)我們以學(xué)習(xí)為主，天天向上，為家爭(zhēng)光，以后做一個(gè)有用的人，但我卻無(wú)以為然。那時(shí)的我天真，誤以為學(xué)不學(xué)習(xí)不重要，反正父母有錢(qián)，大不了做苦力也行。直到我讀初一時(shí)，才知道當(dāng)時(shí)的想法是多么的幼稚。歲月匆匆，父母的最后一點(diǎn)青春無(wú)情的被時(shí)間奪去，我也慢慢長(zhǎng)大，懂事了，想認(rèn)真學(xué)習(xí)了，可是呢？以前根本基礎(chǔ)沒(méi)學(xué)好，現(xiàn)在說(shuō)來(lái)雖不算晚，但也曾后悔過(guò)，不過(guò)卻不曾有回報(bào)。

“總是要等到睡覺(jué)前才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn)，總是要等到考試以后才知道該念的書(shū)都還沒(méi)念……”如今我讀初二了，父母在外奔波勞累時(shí)，我卻在教室里聊天、悠閑地吃著零食，這形象地對(duì)比，是多么諷刺啊！班主任每天在重復(fù)我們要做一個(gè)好學(xué)生，以后報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，還給我們舉了類(lèi)似地例子，聽(tīng)后，作為旁聽(tīng)者的我們深?lèi)?ài)感動(dòng)，但更的'是內(nèi)疚和心疼。內(nèi)疚是對(duì)父母的不負(fù)責(zé)任，更是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，心疼是爸爸媽媽如今年齡大了，手腳已經(jīng)不如當(dāng)年麻利了，做事會(huì)不會(huì)很累。我不斷地反省自己，讀書(shū)本是自己唯一對(duì)爸爸媽媽的責(zé)任，而我卻對(duì)這責(zé)任不理睬又承擔(dān)不起，將來(lái)如何對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)。從那時(shí)起，我比以往學(xué)習(xí)更努力一倍兩倍甚至十倍。隨后我的成績(jī)不負(fù)眾望在班上名列前茅，在家也幫小時(shí)候帶我的外婆洗碗做飯。爸爸媽媽打工回來(lái)，我積極打熱水給他們洗腳，口里還詢(xún)問(wèn)著爸爸媽媽有沒(méi)有穿好吃好，媽媽感動(dòng)地摸了摸我頭，連帶著哭腔地說(shuō)：“女兒，你長(zhǎng)大了！懂事了！爸爸媽媽感到很欣慰！”說(shuō)罷，我在心里默念道：爸爸媽媽?zhuān)乙欢ê煤米x書(shū)，天天向上，不白費(fèi)你們對(duì)我所做的努力的！

“一寸光陰一寸金，老師說(shuō)過(guò)寸金難買(mǎi)寸光陰，一天又一天一年又一年，模模糊糊的童年?！痹诹魇诺臅r(shí)光，我不珍惜的拋棄了，現(xiàn)在偶爾想想就覺(jué)得很懊悔，如果在那時(shí)光里做一件任何一個(gè)有價(jià)值的事情，我都會(huì)比較滿足。想起那時(shí)的我不珍惜以前玩伴的友誼、小學(xué)的知識(shí)量和校園里的圖書(shū)……有句俗話說(shuō)得好‘浪費(fèi)是可恥的’，雖然不是指時(shí)間，但我看到的感覺(jué)的還是有意的副意。哎，說(shuō)多了都是淚，不過(guò)現(xiàn)在知道也為時(shí)不晚，至少我不是那種無(wú)藥可救的人，知錯(cuò)能改善莫大焉，對(duì)吧？呵呵。

一路感恩一路成長(zhǎng)篇十

陣陣歡笑，緩緩流淌在村莊的池塘邊；串串足跡，深深印在家鄉(xiāng)的果園中；閃閃燈火，永遠(yuǎn)搖曳在我的心里。

童年的我們，恰似一群歡樂(lè)的精靈，在家鄉(xiāng)的池塘里劃著漿兒，撐著漁家的小木船，哼著家鄉(xiāng)曲兒，摘荷葉、采蓮蓬，別提有多愜意！有時(shí)，碰見(jiàn)一群調(diào)皮的小男孩兒，就不免引起一場(chǎng)水上大戰(zhàn)。倘若我用事先準(zhǔn)備好的水瓢潑我們一身水。他們定會(huì)回?fù)粑?，用小漿鉤住我們的木船，靠近我們，把我們潑成落湯雞。鬧的“兩敗俱傷”后，所有的人都會(huì)哈哈大笑起來(lái)。

陣陣歡笑，緩緩流淌在村莊的池塘邊。

童年的我們，如同一群快活的小鹿，整天穿梭在家鄉(xiāng)的果園里，撿拾落下的果子，玩著過(guò)家家的游戲?？诳柿耍泻儽阆裥『锼频呐赖綐?shù)上摘果子吃。果樹(shù)下，成群的螞蟻忙碌著，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上清唱，像是在為我們的游戲伴奏。雨后，我們?cè)诘厣嫌〕鲆粋€(gè)個(gè)腳印，比比誰(shuí)的腳大。

串串足跡，深深印在家鄉(xiāng)的果園中。

童年的我們，仿佛一群可愛(ài)的小鳥(niǎo)。夜幕降臨，天空為夜晚披上一件紫色的禮服。家家炊煙裊裊，燈火搖曳，我們漫步在家鄉(xiāng)的小路上，數(shù)著漁家的燈滅：“1、2、3……”夜空回蕩著我們童稚的聲音。

閃閃燈火，永遠(yuǎn)搖曳在我的心海里。

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一路感恩一路成長(zhǎng)篇十一

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，忍受過(guò)今夜凄冷的風(fēng)雨，就會(huì)看到明日天邊明媚的曙光。只有走過(guò)山重水復(fù)，才會(huì)看到柳暗花明。

——題記。

少年不識(shí)愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。

聽(tīng)人說(shuō)，我們要在蟬聲嘶鳴的夏天做心靜如水的數(shù)學(xué)題；我們要在瓢潑大雨的秋日寫(xiě)積極向上的練筆，我們要在白雪皚皚的冬季說(shuō)溫暖熱情的英語(yǔ)對(duì)話……同學(xué)們紛紛打著。

口號(hào)。

說(shuō)初三是初中學(xué)習(xí)階段最重要的階段，面對(duì)升學(xué)考試的壓力，每個(gè)人都在題海和考試中度日；初三也是初中階段最艱苦的階段，要承擔(dān)來(lái)自精神和肉體兩個(gè)方面的考驗(yàn)。我曾有過(guò)沖動(dòng)去看心理醫(yī)生，因?yàn)槲矣袝r(shí)感覺(jué)自己很累，很累，仿佛我是以肩扛天的泰坦，身上背負(fù)著千斤之重。

盡管我知道，前方有無(wú)數(shù)的風(fēng)雨等著我，但是再大的風(fēng)雨也阻止不了我前進(jìn)的步伐，因?yàn)槲颐靼祝翰唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功；寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)；陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上也有晴空；笑迎風(fēng)雨，因?yàn)轱L(fēng)雨是最高的人生學(xué)府，為了心中的夢(mèng)想，我風(fēng)雨無(wú)阻！

人間不如意事十有八九，盡管風(fēng)雨經(jīng)常陪伴在我們左右，但是，如果人生中的風(fēng)雨注定要來(lái)臨，那么我們應(yīng)該有勇氣去面對(duì)。風(fēng)雨，使人生更精彩，豈不聞，人生如洪水奔流，風(fēng)平浪靜不持久，不遇著島嶼和暗礁，不遇到風(fēng)雨，難以激起美麗的浪花。

風(fēng)平浪靜的生活太乏味。時(shí)而小橋流水，時(shí)而驚濤駭浪，時(shí)而排山倒海，時(shí)而電閃雷鳴，風(fēng)雨人生才會(huì)有意義。我們需要海燕“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些”的豪情萬(wàn)丈，我們也需要雄鷹搏擊長(zhǎng)空，傲視風(fēng)雨的勇氣。冬天過(guò)去，春天便也不遠(yuǎn)；黑暗過(guò)去，光明就在眼前。走過(guò)黑暗，走過(guò)風(fēng)雨，眼前便會(huì)呈現(xiàn)蔚藍(lán)的天空。

不要因?yàn)樗み^(guò)跤而不敢奔跑，不要因?yàn)轱L(fēng)雨而詛咒生活，不要因?yàn)槊粤寺范鲆暳俗匀伙L(fēng)光。讓我們用歡笑對(duì)待生活，做一只生活的海燕，去接受暴風(fēng)雨的洗禮；做一只浴火鳳凰，在烈火中求生。

一路感恩一路成長(zhǎng)篇十二

我們站在時(shí)間的盡頭，駐足回首，一路的青澀年華在指間慢慢滑落，然后飄走，傷心抑或是蒼涼卻都在堅(jiān)守中遺忘。

兒時(shí)的記憶已經(jīng)不是那么的清晰，但卻沒(méi)有忘卻的無(wú)影無(wú)蹤，總有一些存在在記憶的最底層。那一段啟蒙的時(shí)光，給了我太多的感受，有初入學(xué)堂的懵懂，有認(rèn)識(shí)朋友的欣喜，也有離開(kāi)父母的哭泣……一切一切的感受，都慢慢地向我襲來(lái)。

依稀的印象，步入學(xué)校的前一天，我被爸爸媽媽從外婆家接回來(lái)，從小一直在外婆家呆的我，對(duì)于旁邊的一切事物都覺(jué)得好陌生。這里每一個(gè)與我同齡的人我都不認(rèn)識(shí)，我只知道我將與她們一起成長(zhǎng)。開(kāi)學(xué)了，我哭著鬧著一定要和一個(gè)我鄰居的小孩同座，還非她不可，老師無(wú)奈，只能順從我的意愿。

還有，兒時(shí)總想自己快點(diǎn)長(zhǎng)高，長(zhǎng)大。只想做個(gè)大人，去工作，去上班，賺錢(qián)回來(lái)給爸媽?zhuān)苍S是他們太疼我的緣故吧?？墒蔷薮蟮哪吧凶屛腋械街舷?，每天靜靜的坐在座位上，一句話也不說(shuō)，也不會(huì)認(rèn)真的聽(tīng)課，成績(jī)自然也不會(huì)很好。媽媽找老師談話，老師總是說(shuō)這個(gè)孩子很乖，只是成績(jī)卻不然。其實(shí)他們?cè)趺磿?huì)知道是因?yàn)橐磺械哪吧?。直至一年?jí)第二學(xué)期我們換了個(gè)班主任，很漂亮，說(shuō)話聲很溫和的年輕老師。她用她天天得聲音告訴我：“你不是一直想長(zhǎng)大給爸爸媽媽賺錢(qián)嗎?可是像這樣沒(méi)有知識(shí)就可以嗎?”說(shuō)完給了我一個(gè)大大的微笑，就是這個(gè)微笑，深深地感染了我，我明白了學(xué)習(xí)的重要性，明白了師愛(ài)。以后，總會(huì)在考試后抱個(gè)大大的獎(jiǎng)狀給媽媽?zhuān)瑡寢屢苍谝恢斌@奇我怎么會(huì)在短短的時(shí)間內(nèi)那么突飛猛進(jìn)。

一路感恩一路成長(zhǎng)篇十三

小時(shí)候，感恩是什么？感恩是大人們所做的事；長(zhǎng)大后，感恩是什么？感恩是一份沉重的責(zé)任；而現(xiàn)在，感恩是什么？感恩是作為子女所必須做的……感受真情，學(xué)會(huì)感恩。感恩，小時(shí)候我從父母身上結(jié)識(shí)了感恩。

上幼兒園的我，無(wú)憂無(wú)慮，沒(méi)有想過(guò)感恩究竟是什么意思，更不知道為什么要感恩，如何去感恩。感恩——個(gè)熟悉而又陌生的名詞。經(jīng)常從身邊聽(tīng)見(jiàn)“感恩”二字，卻曾為仔細(xì)想過(guò)我需不需要感恩，但我從父母身上得到了答案。逢年過(guò)節(jié)，父母都要帶我去看望獨(dú)自在家中的奶奶?；丶視r(shí)，總能看見(jiàn)他們左手一箱牛奶，右手一盒補(bǔ)品，到了家中，奶奶從來(lái)不要做事，只等著爸爸媽媽來(lái)伺候。每當(dāng)爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)奶奶身體不適時(shí)，便急的像熱鍋上的螞蟻，盡管奶奶笑著說(shuō)沒(méi)事，但爸爸媽媽也會(huì)堅(jiān)持帶她去檢查，在那時(shí)，我明白了。我需要感恩。

作為子女，我們要向父母感恩；作為學(xué)生，我們要向老師感恩；作為社會(huì)一員，我們要向社會(huì)感恩……從此，我不再迷茫，我懂得了感恩。感恩，長(zhǎng)大后我懂得了要去感恩。步入小學(xué)的我，總是為試卷上的一道又一道刺眼的紅叉叉而煩惱，感恩早已拋之腦后，忘了是誰(shuí)為了我而多了幾縷銀絲，忘了是誰(shuí)為了我而多了幾條皺紋，忘了是誰(shuí)為了我而多了幾分蒼老……感恩已被我遺忘，我的腦海里不再有感恩。直到有一天，母親用愛(ài)喚醒了我。我一直在家忙著學(xué)習(xí)，母親一會(huì)兒為我倒水，一會(huì)兒為我扇風(fēng)，一會(huì)兒為我準(zhǔn)備食物，我不休息，她也絕不休息，但我卻沒(méi)有一絲感恩之心。她一直為我忙碌著，讓我在學(xué)習(xí)時(shí)感到十分舒適。

當(dāng)我休息時(shí)，她終于疲勞的躺在床上睡著了。看著母親蒼老的面容，我的心海泛起了漣漪，感恩的想法涌上心頭。從此，我不在疲于應(yīng)付老師，虛假地去感恩，再也不會(huì)遺忘自己的責(zé)任，是母愛(ài)感化了我。感恩，而現(xiàn)在我學(xué)會(huì)了如何去感恩。已是中學(xué)生的我，不再推卸作為子女的責(zé)任，而是學(xué)會(huì)了承擔(dān)起這份責(zé)任。我會(huì)付出實(shí)際行動(dòng)來(lái)感恩父母10多年的養(yǎng)育之恩，我會(huì)用行動(dòng)來(lái)證明，我長(zhǎng)大了。

長(zhǎng)大的我，學(xué)會(huì)了為父母分擔(dān)家務(wù)，學(xué)會(huì)了讓父母不再操心，學(xué)會(huì)了用成績(jī)來(lái)讓他們開(kāi)心。周末在家時(shí)，我不再一味地自顧自玩，而是主動(dòng)幫父母做家務(wù)；我不再玩物喪志，而是認(rèn)真學(xué)習(xí)；我不再亂發(fā)脾氣，而是心平氣和……從此，我學(xué)會(huì)了感恩，不再無(wú)情。學(xué)會(huì)感恩，將是我人生中最精彩的一章。我在感恩中成長(zhǎng)。

一路感恩一路成長(zhǎng)篇十四

時(shí)間綠了芭蕉，紅了櫻桃。日子在無(wú)休止地奔跑，我也在逐漸長(zhǎng)大，回眸自己的成長(zhǎng)足跡，擔(dān)當(dāng)?shù)哪_印越來(lái)越深刻。

我是奶奶帶大的，幼年時(shí)一直過(guò)著“飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手”的日子，奶奶對(duì)我是“含在嘴里怕化了，抱在手里怕摔了”，因而我十分膽小，依賴(lài)性很強(qiáng)。

入小學(xué)后，奶奶回了老家，爸媽有時(shí)工作忙，沒(méi)時(shí)間接我放學(xué)，我必須一個(gè)人回家。我至今記得第一次獨(dú)自回家的情形。那天烏云蔽日，我獨(dú)自背著沉重的書(shū)包，無(wú)奈地往家走，悠長(zhǎng)的民主街是必經(jīng)之路，那里人煙稀少，我戰(zhàn)栗著往前挪移著。風(fēng)涼颼颼地吹著，吹過(guò)臉頰時(shí)，仿佛一只手拂過(guò)我的臉，我的心砰砰跳，但又不能后退。于是，我在心里不斷安慰自己：你可以的，一定能闖過(guò)去。繼而，一路飛跑，一口氣跑回了家。事后，爸媽直夸我勇敢，說(shuō)我長(zhǎng)大了。

之后，我越來(lái)越勇敢，學(xué)會(huì)了一個(gè)人睡覺(jué)，一個(gè)人騎車(chē)，一個(gè)人登上舞臺(tái)主持節(jié)目，現(xiàn)在一個(gè)人到異地求學(xué)……我覺(jué)得能獨(dú)立勇敢地面對(duì)一切，這就是男子漢的擔(dān)當(dāng)。

俗話說(shuō)：男兒有淚不輕彈。但不知道為什么，從小開(kāi)始，我的淚腺特別豐富，一遇到麻煩，就會(huì)淚流不止，因?yàn)檫@，爸媽多次教育我。隨著年齡的增長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)自己的抗挫折能力越來(lái)越強(qiáng)了。

猶記得五年級(jí)的一次語(yǔ)文測(cè)試，我意外地考了86分，要知道，我的成績(jī)一直是班級(jí)第一名的，而且參加任何比賽都是一帆風(fēng)順，爸媽擔(dān)心我承受不了，沒(méi)想到我很平靜地告訴他們：“勝敗乃兵家常事，想想英子、保爾、海倫凱勒、貝多芬等人，他們都能堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)挫折，我也可以的！”爸媽欣慰地笑了，夸我長(zhǎng)大了。

至今，我遭遇過(guò)大大小小的挫折無(wú)數(shù)次，但我都不害怕而是選擇挑戰(zhàn)，愈敗愈戰(zhàn)，越戰(zhàn)越勇……我覺(jué)得，能堅(jiān)強(qiáng)不屈地面對(duì)困難與挫折，這也是男子漢應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)。

歲數(shù)越大，我越懂得：能在我成長(zhǎng)路上遇到的人與事，是上天賜予的，這是一種緣分。

我很感恩。感恩父母給了我生命，養(yǎng)我成長(zhǎng)；感恩老師們授我知識(shí)，幫我成長(zhǎng)；感恩同學(xué)們給我友誼，助我成長(zhǎng)；感恩挫折磨難給我意志，促我成長(zhǎng)……我能虔誠(chéng)地感恩身邊的一切，特別是能泰然地感謝對(duì)手與挫折，這也應(yīng)該是男子漢應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)。

天下興亡，匹夫有責(zé)。六年級(jí)的一次班會(huì)課上，老師播放了釣魚(yú)島事件的視頻，我看后義憤填膺，講到動(dòng)情處摩拳擦掌，同學(xué)們報(bào)以熱烈的掌聲，老師夸我愛(ài)國(guó)，說(shuō)我長(zhǎng)大了。為了表示愛(ài)國(guó)，我曾動(dòng)員全家支持國(guó)貨，再小的力量也是愛(ài)國(guó)……我覺(jué)得有“國(guó)榮我榮、國(guó)恥我恥”之心，更是每位中國(guó)人的擔(dān)當(dāng)。

一路成長(zhǎng)，一路風(fēng)雨，一路擔(dān)當(dāng)。我會(huì)帶著“勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、感恩、愛(ài)國(guó)”等擔(dān)當(dāng)繼續(xù)前行，去做一個(gè)把塌下來(lái)的天頂起來(lái)的“高個(gè)子”。

一路感恩一路成長(zhǎng)篇十五

寂靜的夜晚，伴著皎潔的月光的我在深情的背誦著那長(zhǎng)篇的書(shū)。突然，我的記憶被那柜子里破舊的書(shū)帶到了過(guò)去。

回憶起兒時(shí)的樂(lè)趣，心里不禁有些溫暖?？刹恢獮楹危钟幸唤z心傷。憶起之前的我，看到那心無(wú)旁騖的孩子，我笑了。

母親過(guò)來(lái)瞧了瞧，告訴我了一句話。她說(shuō)“你不是今天一下子長(zhǎng)處這么一截的，而是每天都在成長(zhǎng)，只是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已?！蔽宜贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，母親笑了笑，輕撫我的頭，然后出門(mén)忙了。從此我每天都注意我的成長(zhǎng)。

兒時(shí)的記憶已經(jīng)不是那么的清晰，但卻沒(méi)有忘卻的無(wú)影無(wú)蹤，總有一些存在在記憶的最底層。在那默默的靜靜的待著。記憶最深的肯定就是這件事了。剛上二年級(jí)，我買(mǎi)了個(gè)ufo形狀的削筆器，他是綠色夾藍(lán)色的，前面是一個(gè)圓形的頭，后面有一個(gè)鐵質(zhì)的搖臂，我的小伙伴們都很喜歡它。經(jīng)常把它當(dāng)做玩具，總是有一些調(diào)皮的孩子一不小心把它摔在地上，鐵質(zhì)的搖臂也都褪去了那碧綠色的漆，整個(gè)削筆器不是這兒有些缺痕，就是那兒有些缺痕，這個(gè)削筆器之后就變成了一個(gè)觀賞品。

一眨眼，四季開(kāi)始在我眼前變換。就像是在車(chē)內(nèi)透過(guò)玻璃窗觀看著路旁擦身而過(guò)的綠化樹(shù)，發(fā)出刷刷的聲音。昨日的童年早已變成記憶，時(shí)間每天都在不停地飛逝，我們也開(kāi)始變得成熟起來(lái)。

一路感恩一路成長(zhǎng)篇十六

每個(gè)人在自己的成長(zhǎng)歷程中，都會(huì)有不一樣的快樂(lè)，而這些快樂(lè)有一點(diǎn)是相同的：它們都是在成長(zhǎng)的過(guò)程中“蹦”出來(lái)的絢麗火花，是我們成長(zhǎng)的印證。

成長(zhǎng)的快樂(lè)在生活中。每天一回到家，就能看見(jiàn)媽媽做好了豐盛的晚餐迎接我，溫暖幸福圍繞著我。每一次考試考砸的時(shí)候，爸爸不會(huì)嚴(yán)厲責(zé)罵我，而是跟我講：“如果連基礎(chǔ)的題目，都要錯(cuò)，只能說(shuō)明你還不夠細(xì)心！”我聽(tīng)了這話，慚愧不已，下定決心細(xì)心地對(duì)待每一題，我在爸爸的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。每次遇到不順心的事，奶奶總能開(kāi)導(dǎo)我，我在奶奶關(guān)愛(ài)的'懷抱中成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的快樂(lè)在奉獻(xiàn)之中。幫助他人收獲感動(dòng)和快樂(lè)。我在生活中，經(jīng)常為大家服務(wù)：每當(dāng)看見(jiàn)樓梯上有別人扔的紙屑，我都會(huì)隨手撿起；每當(dāng)看見(jiàn)有年紀(jì)大的人要過(guò)馬路，就會(huì)上前去攙扶一把；每當(dāng)在超市看見(jiàn)走丟的小弟弟、小妹妹，我會(huì)帶她們?nèi)シ?wù)臺(tái)找到父母……我會(huì)在假期進(jìn)入社區(qū)及養(yǎng)老院關(guān)愛(ài)慰問(wèn)老人；我會(huì)在受災(zāi)地區(qū)捐款活動(dòng)中捐出零花錢(qián)。這樣的分享讓我學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)互相支持。

成長(zhǎng)的快樂(lè)在收獲之時(shí)。當(dāng)老師當(dāng)眾表?yè)P(yáng)自己的時(shí)候；當(dāng)學(xué)校頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)、獎(jiǎng)品或獎(jiǎng)?wù)玫臅r(shí)候；當(dāng)同學(xué)推選我成為道德小模范的時(shí)候……我在收獲中成長(zhǎng)得更快。

一路感恩一路成長(zhǎng)篇十七

前幾天，媽媽給我買(mǎi)了一本關(guān)于感恩母親的書(shū)。

我剛打開(kāi)書(shū)就看見(jiàn)了一首小詩(shī)：媽媽?zhuān)銗?ài)我嗎？當(dāng)然了，我愛(ài)你！很多網(wǎng)，很多嗎？很多，很多，而且會(huì)更多……媽媽?zhuān)绻易兂闪税仔埽澜缟献顑吹膭?dòng)物，有著尖尖的鋒利的牙齒，我追你跑，你會(huì)尖叫著跑回帳篷嗎？我會(huì)很驚訝，也會(huì)非常害怕，但是不管怎樣，在你的熊皮之下，你還是你，我愛(ài)你，我永遠(yuǎn)愛(ài)你，永遠(yuǎn)，一直，一直到永遠(yuǎn)，因?yàn)槟闶俏业暮⒆?！這首小詩(shī)的內(nèi)容就是這樣的。

一天一天的過(guò)去了，我的這一本書(shū)也差不多看完了，在這么多篇文章中，我最喜歡的文章就是第一篇啦！就讓我給大家介紹一下吧！這篇文章主要寫(xiě)了一位母親鼓勵(lì)孩子的事情，從前，有個(gè)男孩的爹和娘都在辛苦的賺錢(qián)讓那個(gè)男孩上學(xué)讀書(shū)，不知不覺(jué)，那個(gè)男孩就去上學(xué)了，過(guò)了很久很久，那個(gè)男孩要考高中了，他不希望自己考差，辜負(fù)爹娘的希望。

在除夕那天，他的娘在一個(gè)餃子里包了5分錢(qián)，吃飯5分錢(qián)時(shí)，母親說(shuō)：“哪個(gè)人吃到餃子里面的5分錢(qián)，那這個(gè)人就會(huì)有福氣?！蹦莻€(gè)男孩用筷子夾起一個(gè)餃子，他在嘴里嚼了嚼，突然嚼到了一個(gè)很硬的東西，他便吐出來(lái)，呀!竟然是5分錢(qián)。

高考到了，那個(gè)男孩充滿信心地拿起試卷開(kāi)始做了起來(lái)。沒(méi)有想到那個(gè)男孩真的考出了優(yōu)異的好成績(jī)。

在生活中，有時(shí)，媽媽會(huì)給我做很多作業(yè)，只要有一個(gè)不會(huì)寫(xiě)，她就會(huì)責(zé)備我、打我，那時(shí)我真的很不服氣。自從讀了這本書(shū)《在感恩中成長(zhǎng)》后，我就像變了一個(gè)人似的，不論媽媽讓我做多少作業(yè)我都心服口服了。

同學(xué)們告訴你們哦，家長(zhǎng)雖然有時(shí)會(huì)對(duì)我們很兇，但這都是他們愛(ài)我們的方式。可不要像我那樣不服氣哦！

讓我們對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”

一路感恩一路成長(zhǎng)篇十八

“感恩”是一個(gè)美好而又不常見(jiàn)的字眼，感恩是什么，人們的觀點(diǎn)各有不同，有人說(shuō)，感恩是對(duì)幫助自己的人說(shuō)一聲“謝謝”，有人說(shuō)，感恩是對(duì)幫助自己的人給予金錢(qián)的回報(bào)，我認(rèn)為，感恩是是從人心里發(fā)出的一種純潔而有高尚的感情。那是一個(gè)下著雨的日子，我正在圖書(shū)館里看書(shū)，書(shū)上有一篇寓言，寫(xiě)的是《烏鴉反哺》的故事，里面的內(nèi)容讓我體會(huì)，。

像剛才一樣的事例還有許多，我們的世界缺少感恩，那么，我們應(yīng)該如何感恩呢？其實(shí)，感恩很簡(jiǎn)單，例如，別人幫助了你，你對(duì)別人說(shuō)的一聲，再或者，你的父母為你做完了晚飯，使你一到家便可以吃到香噴噴的晚飯，這時(shí)，你對(duì)他們說(shuō)一聲“謝謝”，這都是一種感恩。感恩之心人人都有，關(guān)鍵是要把自己的感恩表現(xiàn)出來(lái)，這是非常重要的，沒(méi)有感恩的世界是不完美的，讓我們一起學(xué)會(huì)感恩，讓感恩充滿世界，這樣我們的世界就會(huì)變得更加和諧，更加美好。

一路感恩一路成長(zhǎng)篇十九

有人說(shuō)，成長(zhǎng)是快樂(lè)的，你可以學(xué)習(xí)知識(shí)，結(jié)交朋友，接觸微妙的情感。有的人也說(shuō)，成長(zhǎng)并不愉悅，你會(huì)接受離別與傷感，也總會(huì)因?yàn)槭裁炊媾R選擇。成長(zhǎng)路是一條必經(jīng)之路，是一場(chǎng)看似簡(jiǎn)單的考驗(yàn)，在這條路上失敗難免，成功的也不少，可能荊棘密布困難重重，但這時(shí)總有一束光給你能量，指引你前進(jìn)的方向。

下課后，我恭從的跟從著班主任走進(jìn)了辦公室，她把我在英語(yǔ)課被沒(méi)收的本子往桌上一摔：“你就是這么學(xué)習(xí)備考的！”她的怒火迅速向四周擴(kuò)散，其他老師聞聲紛紛轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，焦急地看向這邊，小聲議論起來(lái)?？粗蠋焸兊闹钢更c(diǎn)點(diǎn)，我丟盡了臉，恨不得找條地縫鉆下去。“你坐那兒?！彼f(shuō)著指了指辦公室角落的一處。我看見(jiàn)了一縷陽(yáng)光從窗外射進(jìn)來(lái)，我的心情好了許多?！澳悻F(xiàn)在學(xué)習(xí)越來(lái)越不上心了，”說(shuō)著把兩套試卷遞過(guò)來(lái)，“快做，你可是我的得意門(mén)生啊?！蔽衣?tīng)著，心中卻閃過(guò)一絲不快，憑什么啊，又得做枯燥無(wú)味的試卷！

做完了試卷，已經(jīng)六點(diǎn)半了，我皺起眉頭不耐煩地把試卷遞給她。看著她微笑，心中有點(diǎn)疑惑，突然轉(zhuǎn)念一想，她這是看重我，關(guān)心我才給我輔導(dǎo)啊，她也是為我好??！

第二天，我又來(lái)到了辦公室，爽快地做完了兩張?jiān)嚲?。日?fù)一日，直到畢業(yè)，我考上了我夢(mèng)想中的中學(xué)?；貋?lái)探望母校，我又走進(jìn)了那間熟悉的辦公室，班主任坐在里面，我跑過(guò)去抱著她，眼淚卻遲遲沒(méi)有落下。而窗口那束陽(yáng)光依舊那么燦爛，明亮！

一路感恩一路成長(zhǎng)篇二十

牡丹·姥姥。

姥姥愛(ài)牡丹，也一如牡丹溫暖我。

猶記兒時(shí)，您牽著我的手，走在大沽河兩岸柔柔的草地上。枕著翠綠的影子，一老一小嬉戲，發(fā)出銀鈴般的笑聲。累了，便坐下，看清涼的河水汩汩流淌，聆聽(tīng)風(fēng)拂過(guò)耳邊的聲音，古老一如夢(mèng)中。

如牡丹般的姥姥，讓濃郁的香氣溫暖了我孩童時(shí)光。

迎春·爺爺。

慈祥的爺爺眉宇里蕩漾著笑，作為他唯一的孫女，我被百般呵護(hù)著。

猶記兒時(shí)的一個(gè)寒冬，狂風(fēng)席卷城市，禿了頂?shù)睦蠘?shù)被刮的瑟瑟發(fā)抖。只因?yàn)槲业囊痪湓挘瑺敔敱闳ナ袌?chǎng)批回甘蔗。那時(shí)，我覺(jué)得爺爺就像迎春花，有爺爺在就有春天，那一絲絲黃花蕊散發(fā)的淡淡清香就如爺爺一般，溫暖慈祥。

康乃馨·朋友。

象征溫馨的康乃馨一如你的笑靨。

猶記的兒時(shí)我們最?lèi)?ài)在那棵老槐樹(shù)下玩耍，你掌心的溫度現(xiàn)在猶存，我柔亮的發(fā)際帶著你臉龐的印跡，我的試卷上攜著你娟秀的字體，在手上的創(chuàng)可貼印著你的圈圈指紋……溫馨的畫(huà)面在腦海中不斷放映，就像我們的友誼天長(zhǎng)地久。

如康乃馨一樣溫馨的你使我們的友誼散發(fā)不同于別人的陣陣香氣。

仙人掌花·老師。

陽(yáng)臺(tái)上的仙人掌開(kāi)出了紅色的小花，平淡無(wú)奇，卻是新一代仙人掌的先驅(qū)，這不就是您嗎？我的啟蒙老師！

您默默無(wú)聞，不求回報(bào)，卻把我教育成才，多么高尚的品格！猶記得兒時(shí)不聽(tīng)話的我時(shí)常惹您生氣，但您總微笑著告訴我道理，教育我該如何去學(xué)習(xí)；我考試失利，在桌上低聲啜泣的時(shí)候，您總安慰我，鼓勵(lì)我，告訴我：你是最棒的！

如仙人掌花般的您，雖無(wú)香卻勝似有，這若有若無(wú)的香足以讓我難忘今生！

兒時(shí)的我總在你們的陪伴下漸漸成長(zhǎng)，總認(rèn)為這是你們應(yīng)付的責(zé)任。但是，慢慢長(zhǎng)大的我逐漸明白了承擔(dān)，也明白了什么是責(zé)任。站在青春的起跑線上，我也需要擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任：爺爺姥姥，“殘燈暗夜”的您們，我不再認(rèn)為我們將并肩走過(guò)的路還望不到邊，我需要承擔(dān)起孝敬您們的責(zé)任，不要等到人去樓空，才追悔莫及；朋友，“笑靨如花”的你，我不再認(rèn)為你會(huì)幫助我一生，我需要承擔(dān)起幫助你、陪伴你的責(zé)任，不再讓你一味付出；老師，“默默奉獻(xiàn)”的您，我不再認(rèn)為您能含辛茹苦地一直在我身邊教導(dǎo)我，我需要承擔(dān)起努力學(xué)習(xí)，自強(qiáng)自立的責(zé)任。我希望，我可以成為你們身邊最絢爛的花，用我的全部來(lái)承擔(dān)責(zé)任，讓散發(fā)的清香飄遠(yuǎn)在你們的記憶里，永不消散。

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