制定方案需要進(jìn)行充分的調(diào)研和分析，以了解問題的本質(zhì)和解決的方向。制定方案需要考慮到不同的時間和空間條件。以下是一些行之有效的方案實施策略，希望對大家有所幫助。
中學(xué)學(xué)科活動節(jié)方案策劃學(xué)科節(jié)活動篇一
一、指導(dǎo)思想：
全面貫徹教育方針，認(rèn)真落實并堅持“以學(xué)生的發(fā)展為本，讓每一個學(xué)生得到最好的發(fā)展”的德育工作理念，緊密圍繞市教育局、關(guān)工委、團(tuán)隊工作重點和學(xué)校工作要點及少先隊組織的自身特點，以小學(xué)生日常行為規(guī)范教育為核心，以校園自然與人文環(huán)境建設(shè)為抓手，以主題月活動為載體，以檢查、評比為手段，進(jìn)一步完善常規(guī)管理，深化德育活動，引導(dǎo)少年兒童樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和道德認(rèn)知標(biāo)準(zhǔn)，服務(wù)少年兒童“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”。
二、工作目標(biāo)。
(一)主題教育系列化。
1、月主題教育系列化。
根據(jù)每個月的德育工作重點，開展主題教育，切實加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)。
(1)九月份開展文明禮儀教育、良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、感恩孝敬月教育，分別通過“開學(xué)收心教育、一日常規(guī)教育、安全防范制度教育、課間活動安全教育、”等一系列常規(guī)訓(xùn)練，以校會“開學(xué)典禮”、國旗下講話、主題隊會“好習(xí)慣離我有多遠(yuǎn)”為抓手，有效地對學(xué)生進(jìn)行良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和培養(yǎng)。通過“雷鋒精神教育、孝親敬長教育、珍惜別人勞動成果教育和學(xué)會為他人服務(wù)教育”等系列活動開展感恩孝敬教育，教育學(xué)生學(xué)會敬重父母、關(guān)愛他人，心中常懷感恩之心。
(3)十一月份開展感恩勵志教育、誠實守信教育、愛勞動教育月活動，以“與誠實守信同行”大隊部倡議活動為基點，通過“說話誠實教育、作業(yè)考試誠信教育”等系列活動的開展，圍繞“按規(guī)則辦事，說了就該努力做”等良好行為習(xí)慣展開，使學(xué)生從小懂得誠實守信、一諾千金的做人基本準(zhǔn)則。教育學(xué)生熱愛勞動，熱愛勞動人民，樹立勞動最光榮的思想理念，教育學(xué)生學(xué)會珍惜別人的勞動成果，在家做一些力所能的家務(wù)，在校上課認(rèn)真聽講，尊重老師的勞動。
(4)十二月份、一月份，通過“熱愛集體、熱愛學(xué)校、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國、勤奮學(xué)習(xí)教育”等系列活動的開展，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生愛國熱情，從而自覺地把個人學(xué)習(xí)生活與祖國前途命運(yùn)聯(lián)系起來，全面準(zhǔn)備，立志報國。
六月份進(jìn)行讀書教育活動經(jīng)驗總結(jié)，屆時結(jié)合六一才藝展示，名班進(jìn)行誦讀比賽。
(二)加強(qiáng)訓(xùn)練，使行為習(xí)慣養(yǎng)成教育扎實化。
本學(xué)期，我們將繼續(xù)進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，各班都要根據(jù)學(xué)校制定的周德育教育工作安排，結(jié)合班級具體事例、突發(fā)事件，有計劃、有重點地開展教育，保證教育時間、教育內(nèi)容、教育重點三到位。我們除了召開一些校會、安排一些主題班隊會外，每周一學(xué)校安排升旗儀式，進(jìn)行周教育重點布置教育，周二進(jìn)行上周問題情況小結(jié)和規(guī)范班級評比表彰，周三各班進(jìn)行強(qiáng)化教育訓(xùn)練，周四進(jìn)行心理健康教育講座、安全教育講座或班級細(xì)化訓(xùn)練，周五各班進(jìn)行總結(jié)，有針對地開展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
(三)表彰制度經(jīng)常化。
為有效推動學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，重點進(jìn)行“校學(xué)習(xí)之星”、“合作之星”、“才藝明星”、“文明之星”和“守紀(jì)之星”的評選表彰。屆時學(xué)校將對這些小明星的照片貼在校園明星榜上。對各表彰對象，學(xué)校有計劃地把他們作為每周的升旗手，以促進(jìn)學(xué)生積極參與，自覺地把教育轉(zhuǎn)化為實際行動。
(四)環(huán)境建設(shè)生態(tài)化。
我校是國家環(huán)?；?，創(chuàng)建綠色學(xué)校，不僅能使教師和學(xué)生的環(huán)境素質(zhì)得以提高，學(xué)校的環(huán)境品質(zhì)得到改善，而且還能夠通過學(xué)生帶動家庭，通過家庭帶動社區(qū)，通過社區(qū)帶動社會公眾，是一項“關(guān)懷土地、生命、生態(tài)系”的偉大工程，它的意義任重而道遠(yuǎn)。為此，我們將積極開展綠色學(xué)校創(chuàng)建活動，通過“美化校園環(huán)境、宣傳環(huán)保意識、開展環(huán)保實踐活動”等綠色行動，輔之班訓(xùn)貫徹、理解和訓(xùn)練活動，貫徹綠色理念，深化綠色教育，濃厚綠色氛圍，倡導(dǎo)綠色生活方式。
(五)體驗活動正?；?。
為更好地深化德育思想，結(jié)合少先隊工作，本學(xué)期學(xué)校將在學(xué)生當(dāng)中開展學(xué)生喜歡的實踐體驗活動。
1、開展尋找小崗位體驗活動3月5日是毛澤東主席“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞日，為此各班要緊抓這個節(jié)日開展教育活動，廣泛發(fā)動學(xué)生積極尋找各種小崗位，可以爭做校園美容師、衛(wèi)生協(xié)查員、安全監(jiān)督員、圖書管理員、我是小老師等，從校園幫助弱小做起，從身邊小事做起，從關(guān)愛伙伴開始，從學(xué)會服務(wù)開始，開展學(xué)雷鋒校園體驗活動、盡孝心獻(xiàn)愛心送真心活動等，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣。
2、開展社區(qū)實踐體驗活動。
本學(xué)期，各班要結(jié)合實際創(chuàng)設(shè)各種豐富生動的道德實踐體驗活動，廣泛利用地方特色的體驗活動項目，挖掘地方文化，打造少先隊特色體驗活動，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。三八節(jié)，可以發(fā)動學(xué)生為媽媽購買日常用品，體驗媽媽辛勤的一天;六月五日世界環(huán)境日，可以組織學(xué)生開展環(huán)保實踐活動。
3、開展素質(zhì)教育實踐體驗活動。
為了更好地開展素質(zhì)教育，提高學(xué)生的實踐能力，我們將組織學(xué)生各村鄰近社區(qū)素質(zhì)教育實踐基地開展實踐活動。通過豐富的活動鍛煉學(xué)生們的能力，培養(yǎng)學(xué)生們的意志，使學(xué)生們陶冶情操、放松心情、放飛心靈，留下寶貴的記憶和對生活的良好體驗。
(六)安全教育規(guī)范化。
各班要牢記安全工作重于泰山的意識，在“遵守交通規(guī)則、防火防溺水、集會集隊、上放學(xué)路途安全、用電安全、預(yù)防自然災(zāi)害——臺風(fēng)雷電”等日常行為習(xí)慣中宣傳安全意識，在飲食、個人衛(wèi)生中做好安全衛(wèi)生工作，在警鐘行動中、兩周一次的心理健康教育講座中形成健康的心理素質(zhì)，在普法學(xué)習(xí)中樹立遵守法制的好品質(zhì)。(附每月工作安排)。
三月份(良好習(xí)慣形成、感恩之心培養(yǎng)月)：
1、制定德育、少先隊工作計劃。
2、舉行開學(xué)典禮。
3、“寒假之星”評比表彰。
4、舉行主題隊會：良好習(xí)慣離我有多遠(yuǎn)。
6、好習(xí)慣小標(biāo)兵、月希望生評比表彰。
7、班隊計劃檢查。
8、舉行主題隊會：讓隊禮與雷鋒精神一起閃光。
9、評出校園明星榜。
四月份：(民族精神傳承月)。
1、舉行主題隊會：中華民族了不起我來說。
2、舉行以“學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成之我見”為主題的班主任工作論壇。
3、手抄報展出。
五月份：(誠實守信教育月)。
1、開展“與誠信同行”倡議活動。
2、舉行主題隊會：與誠實守信同行。
3、新隊員入隊儀式。
4、慶“六一”活動籌備。
5、誠信小模范、月希望生評比表彰。
6、班隊工作過程檢查。
六、七月份：(紅領(lǐng)巾向黨匯報月)。
1、“六五”世界環(huán)境日開展環(huán)保實踐活動。
2、舉行主題隊會：我向黨來唱支歌。
3、手抄報展出。
4、規(guī)范班評比表彰。
6、市優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀中隊輔導(dǎo)員評比推薦。
7、部署學(xué)期結(jié)束工作，學(xué)生操行評定。
中學(xué)學(xué)科活動節(jié)方案策劃學(xué)科節(jié)活動篇二
一.活動背景：很多人不知道以什么的方式來表達(dá)對母親的愛。母愛是世界上最偉大的愛。這樣的一個節(jié)日，我們希望人們能放慢生活的節(jié)奏，與我們一起，來共同表達(dá)對母親的愛以及祝福。
二.活動主題：愛在心中，感恩更美。
三.活動地點：成棟學(xué)院，中央廣場(待定)。
四.活動時間：5月10號到14號。
五.活動流程:。
一.校內(nèi)部分：
(一).“感恩母親樹”
1.5月10號用彩燈彩帶裝飾好“母親樹”并在當(dāng)晚點亮“母親樹”。
3.“母親樹”5月10號到14號從晚上六點持續(xù)點亮到11點半。
二.校外部分：
(一).“感恩母親樹”:活動內(nèi)容大概與校內(nèi)一樣。但是“母親樹”有商家提供。
(二).“美麗媽媽街頭留影”5月13號當(dāng)天活動在中央大街設(shè)點，商家：準(zhǔn)備好即影即出的`照相機(jī)，為經(jīng)過廣場的帶著小孩的媽媽在母親樹前免費(fèi)拍照，拍完后一張貼于我們之前準(zhǔn)備好的墻板上，另一張則留個媽媽做紀(jì)念。
(三).親情電話連線”此環(huán)節(jié)旨在為在外務(wù)工人員和在外地讀書的學(xué)生們提供一個便捷的表達(dá)愛的方式，活動當(dāng)天將在中央大街兩個入口設(shè)點，由商家提供10部手機(jī)，免費(fèi)讓他們打電話聯(lián)系自己的母親送上祝福。
六.活動前期準(zhǔn)備：
1.4月14號前將策劃書交給外聯(lián)部，聯(lián)系商家。聯(lián)系電影放映商家。
4.5月4號前策劃部準(zhǔn)備好相關(guān)道具材料，聯(lián)系好場地。
5.4月25號前聯(lián)系好特校方面。2017中學(xué)母親節(jié)策劃活動方案。
七.資金預(yù)算:。
2.母親樹祝福書簽：500張2.500*0.5元=250元。
4.親情小靈通由商家提供。
5.貼相片的展板也由商家提供海報：6*30=180元小計：360元。
6.即影即出照相機(jī)：商家提供。
7.流動資金：200元7.共計：1010元2017中學(xué)母親節(jié)策劃活動方案。
中學(xué)學(xué)科活動節(jié)方案策劃學(xué)科節(jié)活動篇三
各處室、各年段、各教研組：
為響應(yīng)黨和國家的號召、培養(yǎng)出適應(yīng)世界發(fā)展的人才，把我校辦學(xué)特色——科技創(chuàng)新教育真正落到實處，營造校園科技創(chuàng)新教育氛圍，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的興趣與習(xí)慣，提高學(xué)生的科技創(chuàng)新能力與綜合素質(zhì)，豐富同學(xué)們的校園文化生活，我校將開展20xx—20xx學(xué)年科技節(jié)系列活動。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、活動主題：
“科技領(lǐng)航教育，創(chuàng)新伴我成長”
二、活動目的：
通過創(chuàng)新教育、科學(xué)探索活動，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)意識、創(chuàng)新意識和探究性學(xué)習(xí)能力，學(xué)會主動發(fā)現(xiàn)、自主研究、大膽創(chuàng)新，推動我校青少年科技教育活動廣泛深入開展，促進(jìn)學(xué)校多樣化辦學(xué)特色學(xué)科的深入開展，促進(jìn)我?？萍冀逃k學(xué)特色再上新臺階。
三、活動時間：
20xx年12月1日——12月26日。
1、12月11日前各班主任報送活動方案；
2、12月3—5日下發(fā)活動計劃，學(xué)校、年段宣傳發(fā)動，各班組織學(xué)生報名；
3、12月1日到12月30日開展各項活動，12月20日前上報評選、競賽結(jié)果；
4、12月13日下午3：00高中各科技項目組集體展示、評比；
5、12月20日各班主任做好總結(jié)，上交材料；
6、20xx年1月1日針對各科技項目組進(jìn)行全校表彰。
四、參加對象：
xx市xx中學(xué)高一、高二、初一、初二全體師生（分項目參與）。
五、組織機(jī)構(gòu)：
（一）領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：曾xx。
副組長：黃xx。
成員：林xx。
（二）辦公室。
負(fù)責(zé)人：林xx成員：郭xx、各年段長、教研組長。
職責(zé)：負(fù)責(zé)本屆科技節(jié)各項活動的策劃；分派、檢查和催辦活動方案落實情況，及時向組委會匯報工作進(jìn)展情況；擬訂本屆科技節(jié)各項活動的有關(guān)文件、通知，組織召開有關(guān)會議；負(fù)責(zé)主持開幕式、成果展示、閉幕式（頒獎）和總結(jié)工作；協(xié)調(diào)各活動小組的工作。
（三）活動組。
負(fù)責(zé)人：郭xx成員：許xx、各教研組、年段長、有關(guān)教師。
職責(zé)：負(fù)責(zé)策劃和制定本屆科技節(jié)的具體活動內(nèi)容和計劃；召開活動小組工作人員會議，組織實施各項活動；對活動進(jìn)行評比并記錄活動結(jié)果，負(fù)責(zé)獎品的購買和發(fā)放。
（四）宣傳組。
1、展板宣傳組。
負(fù)責(zé)人：許xx成員：總務(wù)處、各科技項目組長。
職責(zé)：各科技項目組長將活動策劃和方案整理出來（活動名稱、參加對象、活動時間段、活動內(nèi)容、要求等），以word和照片形式打包發(fā)送到教科室郵箱（xx），教科室提前做好展板，以展板形式展示提前布置到活動場地。之后將整個活動方案、過程活動照片、獲獎名單、活動總結(jié)打包發(fā)送到教科室郵箱。
2、網(wǎng)絡(luò)宣傳組。
負(fù)責(zé)人：楊xx成員：王xx、各項目科技組長。
職責(zé)：蔡xx負(fù)責(zé)將各項目組活動照片等進(jìn)行采集、整理，王xx負(fù)責(zé)撰稿并微信推送，并在校園網(wǎng)、校報上進(jìn)行宣傳。
3、年段宣傳組。
負(fù)責(zé)人：段長、相應(yīng)科技組長成員：班主任。
職責(zé)：將學(xué)校和年段活動方案（包括：活動名稱、參加對象、活動時間段2周以上、活動內(nèi)容、要求等）向全年段師生公布，張貼在年段公告欄上，并對本年段本班級學(xué)生進(jìn)行活動動員。
（五）紀(jì)律衛(wèi)生檢查組。
負(fù)責(zé)人：陳xx。
成員：德育處、保衛(wèi)科有關(guān)人員和各年段長。
職責(zé)：發(fā)動學(xué)生積極參加各項活動；檢查各班的組織紀(jì)律情況；維持各項活動的秩序；保證活動結(jié)束校園衛(wèi)生干凈整潔。
六、活動內(nèi)容。
（一）科技主題板報評比。
承辦：教科室協(xié)辦：德育處責(zé)任人：郭xx。
高一高二、初一初二各班12月12日前利用黑板報、科技角（宣傳畫）進(jìn)行宣傳，主題是“科技伴我行”，德育處負(fù)責(zé)布置、檢查和評比，初、高中各評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，并于12月20日之前將評比結(jié)果和獲獎板報照片發(fā)送至教科室郵箱。
（二）科技手抄報評比。
承辦：教科室協(xié)辦：德育處責(zé)任人：許xx。
高一高二、初一初二各班于12月12日前精選出5幅手抄報，主題是“科技伴我行”，上交兩校區(qū)教科室，教科室將組織評委進(jìn)行評審，初、高中各評出一等獎5名，二等獎10名，三等獎25名。
（三）閩江科學(xué)傳播學(xué)者科普講座。
承辦：教科室責(zé)任人：楊xx。
邀請原北京師范大學(xué)物理系主任、教授、博導(dǎo)，現(xiàn)華僑大學(xué)信息工程與通信學(xué)院教授、閩江學(xué)者鄭志剛老師開展科普講座。參加對象：xx中學(xué)高一學(xué)生64人、高二部分學(xué)生24人、高三學(xué)生12人共約100人（由年段選拔并報送名單至教科室郵箱）、高中部年段長、近五年內(nèi)新教師、兩校區(qū)科技輔導(dǎo)員、教研組長、兄弟院校科技輔導(dǎo)員。負(fù)責(zé)人于12月20日前將講座活動照片發(fā)送至教科室郵箱。
（四）參觀xx中學(xué)后溪校區(qū)科技體驗館。
承辦：教科室協(xié)辦：xx中學(xué)科技協(xié)會責(zé)任人：宋xx。
12月13日下午開放后溪校區(qū)實驗樓六樓科技體驗館，安排四名志愿者專門講解，2名志愿者專門保障安全。各年段可組織學(xué)生過去參觀體驗。負(fù)責(zé)人于12月20日前將參觀活動照片發(fā)送至教科室郵箱。
（五）“科學(xué)創(chuàng)意金點子”征集活動。
承辦：教科室協(xié)辦：xx中學(xué)科技協(xié)會責(zé)任人：李xx。
12月8日前將xx市xx中學(xué)“科學(xué)創(chuàng)意金點子”活動征集表分發(fā)到各年段各班級，各班班主任于12月19日將每班精選的5個金點子紙質(zhì)稿和電子匯總表上交年段，年段于12月20日前統(tǒng)一將紙質(zhì)稿上交兩校區(qū)教科室，電子稿上交教科室郵箱。教科室將組織評委進(jìn)行項目評選，初高中各評選出一等獎5名，二等獎10名，三等獎25名進(jìn)行全校表彰。
（六）科幻繪畫評選活動。
承辦：教科室協(xié)辦：美術(shù)教研組責(zé)任人：鄭林妍。
初中組美術(shù)組所有教師在12月8日前，指導(dǎo)每個班級進(jìn)行科幻畫為主題的繪畫活動，并從每個班級挑選5名學(xué)生作品進(jìn)行科幻繪畫評比，要求在背面標(biāo)明年級、班級、學(xué)生姓名、繪畫主題等信息。負(fù)責(zé)人最終從學(xué)生作品中按照一等獎5名、二等獎10名、三等獎25名進(jìn)行項目評選，于12月20日前將繪畫作品原件上交教科室，將獲獎名單電子版統(tǒng)計上交教科室郵箱。
（七）科技周“班班科技”活動。
承辦：教科室協(xié)辦：德育處、總務(wù)處、保衛(wèi)科。
責(zé)任人：高一年段長、班主任、各項目組長。
高一年段各班級在各項目組長指導(dǎo)下開展“班班科技”活動，主題為“科技伴我行”。
要求：
1、高一年每個班級負(fù)責(zé)1個科技項目，制定“20xx—20xx學(xué)年年段__班科技節(jié)“班班科技”活動方案”交給年段長。
2、班主任做好“班班科技”活動總結(jié)：對本班級科技節(jié)“班班科技”活動進(jìn)行過程綜述、圖片材料展示和評比總結(jié)（附獲獎名單）。
3、年段長于12月11日之前將“20xx—20xx學(xué)年年段__班科技節(jié)“班班科技”活動方案”發(fā)至教科室郵箱，12月20日前將各班總結(jié)報告和材料紙質(zhì)稿（含：各班活動方案、過程照片活動、展示等、評比結(jié)果獲獎名單等、活動總結(jié)等）交后溪校區(qū)教科室，電子稿交教科室郵箱。
4、活動要求：
（1）高一年段學(xué)生可以自由、交叉參加各小組活動。請高一段長班主任配合做好相關(guān)學(xué)生組織和活動場所整理工作，配合保衛(wèi)人員的安全防范和處置工作。
（2）活動過程需申購物品、獎品，請詳列申購清單，由項目組長找教科室審批和報銷，不夠的由各班自籌。
5、推薦十項科技活動，每兩個班協(xié)助組織其中一個項目。
（1）物理教研組：水火箭距離賽。聯(lián)系人：程xx。
（2）生物教研組：血型鑒定、葉脈書簽。
聯(lián)系人：蔡xx。
（3）地理教研組：木飛機(jī)定點投擲、紙飛機(jī)直線距離賽。
聯(lián)系人：賴書謙。
（4）體育教研組：垃圾分類投籃比賽。
（5）數(shù)學(xué)教研組：魔方復(fù)原比賽、數(shù)獨比賽、a4紙疊疊高。
聯(lián)系人：許坤武。
（6）化學(xué)教研組：化學(xué)猜謎。聯(lián)系人：劉軼全。
七、有關(guān)要求。
1、請年段長和班主任協(xié)助做好組織和動員工作，發(fā)動學(xué)生積極參加、請各承辦教研組盡快召開本組老師布置落實活動具體事宜，活動過程中需學(xué)校協(xié)調(diào)的事項要提前報教科室。
2、12月20日上交材料要求：
（1）活動具體方案；
（2）學(xué)生報名表或參與名單（不可用班級成績空表代替）；
（4）活動總結(jié)：闡述活動籌備情況、活動中學(xué)生參與面、過程活動學(xué)生表現(xiàn)、獲獎人數(shù)和等次等。
（5）活動宣傳：宣傳組各模塊負(fù)責(zé)人嚴(yán)格按照職責(zé)要求做好宣傳工作。
3、活動過程中要維持好秩序，注意安全問題。
中學(xué)學(xué)科活動節(jié)方案策劃學(xué)科節(jié)活動篇四
領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：z。
副組長：zz。
成員：zz。
二、雨花區(qū)第六屆“中南院雨花杯”中學(xué)生學(xué)科競賽安排。
（一）參賽對象：七年級、八年級、九年級學(xué)生。
（二）競賽科目與形式。
1、競賽分初賽和復(fù)賽兩階段。初賽由各學(xué)校組織，10月20日前完成。復(fù)賽由教科中心具體組織，11月中旬在中南院學(xué)校進(jìn)行。
2、競賽形式：（1）演講比賽。
（2）實驗操作比賽。
（3）知識搶答賽。
（4）筆試。
3、競賽科目。
年級學(xué)科競賽內(nèi)容考試形式。
七年級英語口語演講、小品、講故事、課本劇等集體性質(zhì)的表演文科綜合搶答。
八年級數(shù)學(xué)基礎(chǔ)筆試英語基礎(chǔ)筆試?yán)砜凭C合基礎(chǔ)筆試語文基礎(chǔ)+作文筆試文科綜合搶答。
競賽內(nèi)容均以課標(biāo)和教材要求掌握的`知識為主。
七年級、九年級學(xué)生英語競賽形式為口語演講。七年級英語口語競賽為集體項目，4——8人組成一支隊，男女生都要有，要重點突出英語口語的特點，人人要開口，競賽時間控制在12分鐘內(nèi)。九年級口語競賽分朗讀和口頭作文兩部分。朗讀150字左右，口頭作文主題在競賽前抽簽決定，20分鐘準(zhǔn)備時間，競賽時間為3分鐘。各派5名學(xué)生參賽。
九年級學(xué)生理科實驗操作競賽，以班為單位進(jìn)行，參賽班級在競賽前30分鐘抽簽確定。實驗操作的內(nèi)容教科中心將在競賽前一周在網(wǎng)上公布，具體實驗操作內(nèi)容在競賽前10分鐘抽簽確定。
七、八年級文科綜合競賽形式為搶答比賽。搶答賽的必答題在競賽前從教科中心網(wǎng)站下載，提前預(yù)習(xí)準(zhǔn)備。我校七、八年級各派一支隊參加復(fù)賽，每組3人。
（三）復(fù)賽時間與地點。
1、筆試科目時間：11月17日地點：中南院學(xué)校。
日期時間科目地點
2、文科綜合搶答比賽，英語口語比賽11月18日在中南院學(xué)校舉行。
3、實驗操作比賽11月21、22、23日在本校舉行。
（四）報名與設(shè)獎。
1。復(fù)賽報名人數(shù)請各年級嚴(yán)格按年級在校人數(shù)的25：1的比例于10月23日前報教務(wù)處，并交參賽名單的紙質(zhì)和電子文稿。學(xué)校于10月25日上午8：00去教科中心中學(xué)教研室報名。
2。準(zhǔn)考證領(lǐng)取時間為11月8日上午。
3。比賽設(shè)獎：學(xué)生個人獎、優(yōu)秀教師指導(dǎo)獎、學(xué)校優(yōu)秀組織獎。
三、田稻中學(xué)參加“中南院雨花杯”學(xué)科競賽初賽安排。
（一）科目和參賽學(xué)生。
1?？颇堪磪^(qū)要求。
2。初賽學(xué)生確定方式：
筆試科目初賽，學(xué)生自愿報名和科任老師推薦相結(jié)合。
非筆試科目初賽，英語請范艷老師、王泉老師負(fù)責(zé)；文科綜合知識搶答請易劍玉老師、李淑輝老師負(fù)責(zé)；理科綜合實驗操作請肖建國老師負(fù)責(zé)。
（二）初賽安排與輔導(dǎo)培訓(xùn)。
1。筆試科目時間。
日期科目地點備注
2。初賽組考命題等工作。各年級組自行組織，并及時把初賽成績、參賽名單及組考工作人員報教務(wù)處。文科綜合搶答賽、英語口語比賽、九年級理科綜合實驗操作競賽請各負(fù)責(zé)老師及時傳達(dá)精神，會同年級組長、備課組長、教研組長確定參賽名單，動員學(xué)生提前做好準(zhǔn)備。
3。培訓(xùn)輔導(dǎo)工作請各年級組利用課余時間對參賽學(xué)生集中培訓(xùn)。培訓(xùn)后要求有培訓(xùn)方案和培訓(xùn)的基本小結(jié)，交教務(wù)處備案。
4、各年級必須認(rèn)真組織學(xué)生參加初賽和復(fù)賽，確保競賽活動有序進(jìn)行。
（三）參賽名單及獎勵。
1。參賽報名：學(xué)生自愿報名參賽，每人限報兩科（筆試科目），初賽和復(fù)賽均不收報名費(fèi)。
2。學(xué)校進(jìn)行初賽后，確定正式參賽名單，報教務(wù)處備案，學(xué)校將初賽成績和正式參賽學(xué)生名單（名單到班）張榜公布。
3。對于在本次學(xué)科活動節(jié)準(zhǔn)備充分，成績突出的年級、學(xué)科、教師，學(xué)校將給予一定的物質(zhì)補(bǔ)貼和精神獎勵。
中學(xué)學(xué)科活動節(jié)方案策劃學(xué)科節(jié)活動篇五
為全面貫徹《中國共產(chǎn)黨中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》，認(rèn)真落實學(xué)校體育工作會議精神，牢固樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，進(jìn)一步積極推進(jìn)陽光體育運(yùn)動工程，切實提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。全面實施素質(zhì)教育，以“陽光體育運(yùn)動”為載體，以“達(dá)標(biāo)爭優(yōu)、強(qiáng)健體魄”為目標(biāo)，學(xué)校將繼續(xù)開展大課間體育藝術(shù)活動，保證學(xué)生每天一小時的體育活動時間，形成自覺鍛煉的習(xí)慣，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生健康成長，同時，在大課間活動中以“陽光體育與祖國同行”為主題，因地制宜地組織學(xué)生開展陽光體育運(yùn)動。組織開展學(xué)生喜聞樂見、形式多樣的“大課間”活動，逐步培養(yǎng)學(xué)生的自主、合作、創(chuàng)新的意識。
二、活動口號：運(yùn)動、健康、陽光。
1、遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律。從實際出發(fā)，合理的安排大課間活動的活動計劃和內(nèi)容。
2、全員參加，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，達(dá)到全體健身的目的。
3、根據(jù)我校場地器材的特點，合理的安排各班大課間活動區(qū)域和活動內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識。
四、活動組織與管理。
學(xué)校為確保大課間活動扎實開展，成立了以校長為組長的學(xué)校大課間活動領(lǐng)導(dǎo)小組，年級組長負(fù)責(zé)年級管理，體育、音樂和具有特長的教師分項目指導(dǎo)，班主任主抓，形成齊抓共管的管理機(jī)制。
健全機(jī)構(gòu)明確職責(zé)。
領(lǐng)導(dǎo)小組成員：
組長：高春霞。
成員：胡長清，體育組全體教師，各班班主任。
領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)：校長、行政到操場親自參與活動，同時了解情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，并提高全體師生對大課間活動的重視程度。
班主任職責(zé)：
1、認(rèn)真組織本班學(xué)生按時活動，培養(yǎng)學(xué)生體育興趣，從思想上正確引導(dǎo)學(xué)生，并用自己的親身實踐（參與大課間）來影響、教育和鼓勵學(xué)生積極參與活動。
2、指導(dǎo)學(xué)生大課間活動，摸清本班學(xué)生的體育興趣、特長及基礎(chǔ)，協(xié)助體育教師一起制定大課間活動內(nèi)容，并對活動不認(rèn)真、違紀(jì)的學(xué)生及時給予批評教育，對于不積極參與活動，不愿攜帶活動器材的學(xué)生應(yīng)加強(qiáng)教育、引導(dǎo)和激勵。
體育教師負(fù)責(zé)制：體育組教師負(fù)責(zé)大課間內(nèi)容的具體安排，內(nèi)容安排必須符合季節(jié)特點，負(fù)責(zé)班級活動場所安排及進(jìn)退場的安排，入退場方法要切合實際、形式多樣，隊列動作整齊規(guī)范。德育處負(fù)責(zé)樂曲的選擇及放松操的編排，樂曲的選擇必須符合學(xué)生和內(nèi)容的特點，用音樂來控制學(xué)生在規(guī)定活動時間內(nèi)的一切活動。讓學(xué)生們在歡快優(yōu)美的樂曲聲中，自由地、有節(jié)奏地進(jìn)行身心活動，愉悅身心，陶冶情操。
五、大課間活動時間、形式、內(nèi)容、流程及器材。
1、大課間活動時間。
大課間活動安排在每周周一至周五上午第二節(jié)課后進(jìn)行，時間為40分鐘（9：50～10:30）。
2、大課間活動形式。
活動采用以班為單位分組輪換活動的形式，以音樂為背景串聯(lián)活動全過程。結(jié)合學(xué)生的年級特點要求，安排進(jìn)行活潑多樣的游戲、身體素質(zhì)練習(xí)、器械練習(xí)、舞蹈練習(xí)等內(nèi)容。
3、大課間各年級大課間活動內(nèi)容。
4、大課間活動流程。
（1、下課鈴響后，聽音樂班主任在教室內(nèi)組織學(xué)生做眼睛保健操。
（2、聽音樂下樓集合大排頭在前，九年級在教學(xué)樓后集合，走操場北門按秩序跑步帶入指定地點，七年級、八年級在教學(xué)樓前集合走操場中門按秩序跑步帶入指定地點，班主任進(jìn)行安全教育，體委組織本班做準(zhǔn)備活動，然后根據(jù)活動內(nèi)容分組進(jìn)行大課間活動。
（3、聽到集合音樂（集合號三遍）后，各組組長收回活動器材，放在本班隊伍前面，其它同學(xué)迅速按指定位置成立正姿勢前后左右間隔兩米站好，開始原地踏步調(diào)整隊伍。
（4、按照指令各班按順序帶回教室。九年級按1—4班的順序依次從運(yùn)動場北門走回教室；七年級、八年級依次由操場中門帶回教室。要求：兩臂直臂擺動，步調(diào)一致，隊形整齊。
5、大課間活動器材。
活動所需器材由學(xué)校安排一部分，班級、學(xué)生自行準(zhǔn)備一部分。
雨天安排：如碰到雨天，各班級在教室內(nèi)活動，開展各種棋類及室內(nèi)游戲項目。
1、大課間活動時間不得以任何理由擠占其他班的區(qū)域。
2、室外活動時班主任教師必須管理到位?；顒忧昂突顒又幸訌?qiáng)安全教育，制定切實有效的安全措施、應(yīng)急措施和防范措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。
3、體育教師進(jìn)行巡視與指導(dǎo)，活動項目由德育處負(fù)責(zé)統(tǒng)一安排。
中學(xué)學(xué)科活動節(jié)方案策劃學(xué)科節(jié)活動篇六
1、指導(dǎo)思想：
2、活動主旨：
放松心情、全員參與，過一個祥和、快樂的元旦。
3、晚會形式：
以新穎的題材，經(jīng)典的節(jié)目，集歌舞、戲曲、、相聲、小品、器樂、朗誦等多種舞臺表演形式，融同學(xué)情、師生情、愛校情于一體展示校園師生的靚麗風(fēng)采！
4、總體安排：
以初一、初二、初三年級師生為主，全員參與，各班同學(xué)以多種體裁、多種文藝形式的表演體現(xiàn)師生熱情活潑、開拓創(chuàng)新、昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的新面貌。寄語美好的未來，憧憬燦爛的明天。
5、具體要求：
初一、初二、初三以級部為單位，每個級部選拔3~4個節(jié)目。級部主任要本著對晚會負(fù)責(zé)對學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度，本著“創(chuàng)新、多變、精美”的原則，在題材內(nèi)容質(zhì)量上下功夫，確保節(jié)目內(nèi)容多樣化，編排形式匠心獨運(yùn)，銜接流暢，節(jié)目報送校政教處，參加學(xué)校的元旦晚會匯演。初四、校民樂隊、舞蹈隊、音樂教師選送6個節(jié)目參加匯演。
6、組織機(jī)構(gòu)：
組長：
副組長：
成員：
7、宣傳資料組；
組長：
成員：辦公室相關(guān)人員。
工作職責(zé)：
1)、拍照、攝影的布置安排：
2)、準(zhǔn)備領(lǐng)導(dǎo)的講話稿：
8、安全保衛(wèi)組：
組長：
成員：政教處工作人員及班主任。
工作職責(zé)：安全保衛(wèi)組所有成員負(fù)責(zé)演出現(xiàn)場的安全保衛(wèi)工作。
9、紀(jì)律要求：
1、各班級必須聽從組委會的統(tǒng)一安排，按時保質(zhì)完成工作職責(zé)；
2、演出期間，保持場內(nèi)安靜。
中學(xué)學(xué)科活動節(jié)方案策劃學(xué)科節(jié)活動篇七
根據(jù)桂林市教育局關(guān)于《桂林市教育系統(tǒng)節(jié)能宣傳周活動方案》、《桂林市教育局20節(jié)能工作實施方案》的文件精神，結(jié)合我校的實際情況，特制訂本活動方案。
一、指導(dǎo)思想。
深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，以加強(qiáng)節(jié)能減排、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展為目標(biāo)，緊緊國圍繞節(jié)能減排目標(biāo)任務(wù)，廣泛開展節(jié)能減排周活動，充分發(fā)揮教職工、學(xué)生在節(jié)能減排工作中的主力軍作用，努力確保我校實現(xiàn)節(jié)能減排目標(biāo)任務(wù)。
二、活動主題：節(jié)能環(huán)保、低碳生活。
三、活動時間：（一）宣傳周活動：年6月11日至17日；
（二）活動實施時間：2011年6月11日至年底。
四、活動內(nèi)容與要求：
1.6月13日，利用晨會進(jìn)行一次國旗下講話，宣傳節(jié)能降耗的重要性、緊緊迫性，并在校園的醒目處懸掛一幅“節(jié)能我行動，低碳新生活”的宣傳標(biāo)語。
2.6月13日至6月18日高一、二年級利用班會時間舉辦一次“節(jié)能我行動，低碳新生活”為主題（尤其是有綠色學(xué)校特色）的主題班會并出一期以此為主題的黑板報。
3.6月13日至6月20日，結(jié)合全市的“環(huán)境小報”活動在校內(nèi)舉辦“環(huán)境小報”展評，評出優(yōu)秀作品并按通知規(guī)定的'時間和指標(biāo)上送評比；并組織學(xué)生開展節(jié)能征文、節(jié)能知識競賽、校園（家庭）節(jié)能降耗調(diào)查等形式的校園文化活動及節(jié)能小發(fā)明、小創(chuàng)造等創(chuàng)新實踐活動。
4.6月17日，開展“能源緊缺體驗日”活動，關(guān)閉辦公區(qū)公共場所（門廳、走廊、樓梯、衛(wèi)生間等）照明一天。
5.6月1日至12月31日，積極開展并以實際行動落實節(jié)能降耗的“四個一”（節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約能源一粒米）活動，爭取努力實現(xiàn)我校2011年能源消耗總量比降低3％，且人均以上指標(biāo)也分別降低3％的節(jié)能目標(biāo)。
（1）學(xué)校規(guī)定白天公共區(qū)域不開照明燈，辦公室、教室、學(xué)生宿舍人走關(guān)燈，離開20分鐘以上關(guān)閉電腦顯示器，離開半小時以上關(guān)閉電腦主機(jī)。光線良好的天氣，白天盡量不開照明燈。
（2）晚自習(xí)時間集中學(xué)生統(tǒng)一在固定教室自習(xí)，不安排自習(xí)的教室夜間停止照明，請不安排晚自習(xí)的班級注意晚自習(xí)時間關(guān)電、關(guān)門窗；6月至12月，午休期間（12：20～14：15）高一、二年級教室原則上拉閘停電；學(xué)校操場及路燈安裝自動控制開關(guān)，分冬季和夏季調(diào)整開燈時間；學(xué)校用照明燈具全部采用節(jié)能燈具；體育館的照明，要做到按需要、按場地開啟和關(guān)閉，無人使用的場地不開燈，并由體育保管員具體管理，體育教師、電工等做好檢查、監(jiān)督工作，切實保證節(jié)能計劃落到實處。
（3）原則上在天氣預(yù)報溫度10-30度之間不開空調(diào)，即冬季元旦前學(xué)校所有空調(diào)停開；夏季5月底前停開所有空調(diào)。開啟空調(diào)時規(guī)定取暖溫度設(shè)置不高于20℃，制冷溫度設(shè)置不低于26℃，要求全校師生自覺按要求做好。
（4）學(xué)生公廁使用壓閥式開關(guān)，請大家盡量節(jié)約用水，隨手關(guān)水，減少浪費(fèi)。盡量節(jié)約學(xué)校綠化用水，夏季只能早晚澆水。
（5）在車輛用油方面,學(xué)校要求市內(nèi)辦事盡量乘坐公共交通工具，到外地出差，人數(shù)少不開車。
（6）學(xué)生宿舍用燃?xì)鉄裏崴瑢嵭袑W(xué)生刷卡取水制度，將用水量與費(fèi)用關(guān)聯(lián)，從而控制浪費(fèi)。
五、總結(jié)并上報。（分兩段：宣傳周結(jié)束時和年底）。
我校將盡最大努力做好節(jié)能降耗的宣傳與具體落實工作，爭取以實際行動完成上級下達(dá)給我校的節(jié)能降耗目標(biāo)，創(chuàng)建綠色、和諧、節(jié)約型的校園。
桂林市林桂中學(xué)。
中學(xué)學(xué)科活動節(jié)方案策劃學(xué)科節(jié)活動篇八
每年的十一月的第四個星期四是西方的感恩節(jié)，學(xué)校借此契機(jī)開展“心存感恩，幸福一生”的感恩節(jié)系列活動。讓同學(xué)們用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待祖國或者社會，父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。真正做到附中學(xué)子所擁有的特征——愛心、責(zé)任、創(chuàng)造。
初一、初二年級學(xué)生及學(xué)生家長
1.本周末的家庭作業(yè)：以隨筆或者周記的形式完成一篇題為《感恩節(jié)讓我想起了…》。(班主任選取感人的事例于11月24日上交至團(tuán)隊室)
2.本周末，每位同學(xué)折一只千紙鶴，寫上感恩的人的姓名，下周一交給班主任，各班將40多只千紙鶴擺成“心”型，釘在教室后面的絨布上。
3.做一件令身邊人感動的事。
4.以自己獨特的方式向父母表達(dá)感恩之情。
5.感恩箴言征集，下周一(11月22)日各班收集整理好統(tǒng)一交至團(tuán)隊辦公室。
xx同學(xué)宣讀倡議書(11月22日國旗下講話后)。
7.父母反饋對孩子感恩行動的感想。 (11月26日交給班主任老師)
8. 11月29日主題班會“心存感恩、幸福一生”系列活動總結(jié)交流。
中學(xué)學(xué)科活動節(jié)方案策劃學(xué)科節(jié)活動篇九
為適應(yīng)新形勢下實施素質(zhì)教育的需要，更好的貫徹落實《中國共產(chǎn)黨中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》和丹陽市教育局的有關(guān)文件精神，把大課間活動、冬季長跑活動納入日常教育教學(xué)計劃之中，將活動與體育課、課間操和課外體育活動有機(jī)結(jié)合，充分利用場地條件，結(jié)合季節(jié)氣候特點以及傳統(tǒng)校園體育健身活動安排，遵循實事求是、因地制宜、循序漸進(jìn)的原則，制定針對性和操作性強(qiáng)的實施方案，以班級為單位，全校一盤棋，分階段每天組織學(xué)生進(jìn)行大課間活動，有計劃、有組織的開展學(xué)校大課間活動，經(jīng)校長室研究決定，特制定《延陵中學(xué)體育大課間活動實施方案》。
一、指導(dǎo)思想。
為更好地貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才，落實科學(xué)發(fā)展觀，積極開展陽光體育活動，以保證學(xué)生每天一小時的體育活動時間為基本要求，以提高學(xué)生身體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展，增進(jìn)學(xué)生身心健康為根本目的，開展豐富多彩的大課間活動，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，加大工作力度，加快大課間活動的組織實施進(jìn)度，務(wù)求活動實效。
二、實施原則。
1、全體性原則。大課間活動的開展要面向全體學(xué)生，要做到人人參與活動，個個都有喜愛項目。達(dá)到全體健身、全員愉悅的目的。
2、科學(xué)性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，我校從實際出發(fā)，采用大課間與放學(xué)后的文體活動相結(jié)合的形式，合理的安排大課間和文體活動的計劃和內(nèi)容。
3、創(chuàng)新性原則。根據(jù)我校場地的特點，為達(dá)到鍛煉的效果，大課間活動開設(shè)了跳繩、籃球、排球、羽毛球、田徑等豐富多彩的體育活動。
4、安全的原則。在大課間體育活動的組織與實施過程中，要加強(qiáng)安全教育和管理，要制定出必要的安全措施、應(yīng)急措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)。
（一）領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：莊天方。
副組長：趙新坤。
成員：全體行政。
職責(zé)：負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)“大課間體育活動”的實施、指導(dǎo)、檢查和評比工作，保證“大課間體育活動”正常有序開展。
（二）工作小組。
組長：蔡林生。
組員：謝華平譚國忠及各班班主任。
職責(zé)：負(fù)責(zé)“大課間體育活動”的具體實施，包括擬定方案、組織鍛煉等。
四、活動內(nèi)容。
（一）“大課間活動”在每天上午第二節(jié)課后進(jìn)行，時間為30分鐘。采用分組活動（以班級為單位）和長跑相結(jié)合的形式，以音樂為背景串聯(lián)活動全過程。以班級為單位輪流參加跳繩、籃球、排球、定距跑，自創(chuàng)活動等項目的大課間活動，班主任要組織好學(xué)生有序進(jìn)入場地參加各項活動。
（二）遇雨雪等異常天氣，由班主任統(tǒng)一安排學(xué)生在教室內(nèi)通過廣播系統(tǒng)收聽健康與體育節(jié)目，體育組負(fù)責(zé)提供健康與體育節(jié)目內(nèi)容。
五、活動場地及分工。
“大課間活動”活動場地及分工：
1、體育組負(fù)責(zé)場地、器材的籌備工作。
2、各班主任深入班級負(fù)責(zé)組織學(xué)生有序進(jìn)行。
六、實施方法。
（一）明確職責(zé)。
大課間活動管理與組織者是校長室、教務(wù)處、體育組、年級組和班主任，實行責(zé)任制管理。
1、大課間活動實行校長負(fù)責(zé)制。學(xué)校大課間活動由趙新坤副校長具體負(fù)責(zé)，積極參與大課間活動，了解活動情況檢查活動質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
2、班主任要教育和鼓勵全班學(xué)生積極參與大課間活動，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。班主任要每天參與一項班級的大課間活動，及時檢查、了解、監(jiān)督、管理本班大課間活動情況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，保證大課間活動質(zhì)量，同時負(fù)責(zé)本班活動安全工作。
3、體育老師具體負(fù)責(zé)大課間活動的組織和實施。負(fù)責(zé)指揮和指導(dǎo)，協(xié)助班主任工作，確保學(xué)生活動的順利進(jìn)行。
4、倡導(dǎo)全體課任教師積極參與大課間活動，協(xié)助班主任和體育教師開展大課間活動。
（二）檢查評比。
為了保證大課間活動質(zhì)量，讓大課間活動的開展持之以恒，學(xué)校將對大課間活動進(jìn)行檢查評比，納入班級量化管理。要求班主任老師要及時到位，每缺勤一次扣本班當(dāng)日課間活動量化分。
七、活動要求。
1、注意有序開展活動，安全第一。政教處、年級組長、班主任必須強(qiáng)調(diào)大課間活動紀(jì)律與安全，并協(xié)助體育教師指導(dǎo)學(xué)生安全活動。
2、各項目活動必須在規(guī)定的活動區(qū)域進(jìn)行，各班學(xué)生必須在指定活動范圍內(nèi)活動，防止出現(xiàn)學(xué)生亂串、亂跑的混亂現(xiàn)象。
3、負(fù)責(zé)當(dāng)日行政管理行政領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真做好當(dāng)天記錄。
4、所有場地負(fù)責(zé)老師和全體班主任要及時到位，進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)，督促學(xué)生安全活動。
本方案自**年10月9日起執(zhí)行。
中學(xué)學(xué)科活動節(jié)方案策劃學(xué)科節(jié)活動篇十
為了豐富校園文化生活，充分挖掘?qū)W生內(nèi)在的潛力，展示學(xué)生個性特長，提高學(xué)生綜合能力，豐富科技月活動，學(xué)校研究決定xxxx年科技節(jié)，特制訂本實施方案：
一、指導(dǎo)思想：
通過開展豐富多彩的科技活動，創(chuàng)設(shè)良好的科技氛圍和活動條件，激發(fā)全體師生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的熱情，培養(yǎng)學(xué)生“勇于探索、敢于創(chuàng)新”的精神，啟迪學(xué)生創(chuàng)新，提高學(xué)生審美情趣，鍛煉學(xué)生雙手的靈活性和協(xié)調(diào)性，培養(yǎng)學(xué)生耐心和細(xì)心的習(xí)慣，提高學(xué)生的動手動腦能力，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力，從而提高學(xué)?？萍冀逃馁|(zhì)量，拓寬科技教育渠道，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，為學(xué)生一生的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
二、活動主題。
放飛科學(xué)夢想，創(chuàng)新伴我成長。
全校學(xué)生。
四、活動時間。
xxxx年10―11月。
五、組織機(jī)構(gòu)。
為了加強(qiáng)本屆科技節(jié)活動的組織管理，特成立“校園科技節(jié)活動”領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員及職責(zé)分工如下：
科技節(jié)組委會主任（全面負(fù)責(zé)本屆活動的規(guī)劃、總結(jié)及實施指導(dǎo)）。
副主任（全面負(fù)責(zé)本屆科技節(jié)中教職工、學(xué)生的活動規(guī)劃、總結(jié)、實施指導(dǎo)及管理）。
成員、各班主任。
（具體負(fù)責(zé)本屆科技節(jié)中展示類作品、圖片等收集上報工作。）。
（具體負(fù)責(zé)本屆科技節(jié)中教師自制教具和學(xué)生科技創(chuàng)新作品評審活動的規(guī)劃、總結(jié)、實施指導(dǎo)及管理）。
（具體負(fù)責(zé)本屆科技節(jié)中信息技術(shù)作品評審的規(guī)劃、總結(jié)、實施指導(dǎo)及管理）。
（具體負(fù)責(zé)本屆科技節(jié)中師生論文、綜合實踐按活動作品評審活動的'規(guī)劃、總結(jié)、實施指導(dǎo)及管理）。
（具體負(fù)責(zé)本屆科技節(jié)中繪畫作品評審的規(guī)劃、總結(jié)、實施指導(dǎo)及管理）。
2、常設(shè)機(jī)構(gòu)。
為了使本屆科技節(jié)活動的管理做到分工負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)配合，特在領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)立“校園科技節(jié)活動辦公室”，由徐德松、徐向曄、項進(jìn)軍、黃嫦婷等老師負(fù)責(zé)辦公室工作。
1、營造氛圍，整合科技教育資源。
校園內(nèi)懸掛“放飛科學(xué)夢想創(chuàng)新伴我成長――田梧二中xxxx年科技節(jié)”等橫幅，利用電子顯示屏、櫥窗、黑板報等，在校園內(nèi)營造濃烈的科普宣傳氛圍，各班相對集中一段時間，依托課堂主渠道，深化科技啟蒙教育。充分發(fā)揮《科學(xué)》、《信息技術(shù)》、《綜合實踐》等學(xué)科在科技校園打造中的特殊地位，各級段、各學(xué)科要找準(zhǔn)滲透點，探索并實施研究性學(xué)習(xí)，讓學(xué)生體驗科學(xué)家是怎樣發(fā)現(xiàn)、研究、解決問題的，從而學(xué)習(xí)科學(xué)的思維方法，啟迪智慧，全面提高實踐活動質(zhì)量?？茖W(xué)組要結(jié)合主題教研，開展有效研究。
2、提高素養(yǎng)，開展科技創(chuàng)新大賽。
為展示科技教育成果，提高科技教育質(zhì)量，選拔優(yōu)秀成果參加上一級比賽，科技節(jié)期間將舉辦一系列競賽活動。同學(xué)們要關(guān)注創(chuàng)新發(fā)展、生態(tài)環(huán)保、和諧社會等當(dāng)今社會熱點話題，以小見大，著力于科技實踐、科技創(chuàng)新，力爭“新穎、實用、獨創(chuàng)”，努力出精品。
本屆科技節(jié)活動的主要內(nèi)容：讀一本科普書刊；出一期科技黑板報；畫一張科學(xué)幻想畫；做一個科學(xué)小實驗；寫一篇科技小論文；搞一項科技小發(fā)明（小制作）；聽一次科技知識講座。
七、活動要求：
1、堅持全員參與、點面結(jié)合。既要讓每個學(xué)生都在活動中得到鍛煉，在活動中得到發(fā)展，又要注意參賽項目的質(zhì)量，確保本次科技節(jié)順利進(jìn)行。
2、體現(xiàn)特色、突出個性。活動可采用小組（三人以下）合作形式，也可是個人單獨活動形式；課內(nèi)與課外相結(jié)合；學(xué)校與社會、家庭相結(jié)合；普及與提高相結(jié)合；各班學(xué)生全體參與。
八、競賽要求：
（一）創(chuàng)新發(fā)明創(chuàng)造類：
1、發(fā)明創(chuàng)造：指發(fā)明、實用新型和外觀設(shè)計、技術(shù)創(chuàng)新、新品種、信息技術(shù)應(yīng)用成果。
2、要堅持“三自”（自己選題，自己設(shè)計和研究，自己制作和撰寫）?！叭浴保茖W(xué)性、先進(jìn)性、實用性）原則，突出創(chuàng)新意識和科學(xué)含量。
（二）科學(xué)幻想繪畫類：
1、參賽作品可用油畫、國畫、水彩畫、水粉畫、鋼筆畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫、電腦繪畫等繪畫種類、風(fēng)格及使用不同材料表現(xiàn)（不包括非畫類的其它美術(shù)品與工藝品）。
2、參賽作品規(guī)格尺寸：54cm×38cm的紙張，貼在57cm×41cm的黑色kt板上，除油畫作品應(yīng)自備畫框外，其他作品無須裝裱。
3、參賽作品限個人作品，須作者獨立完成，不接受集體作品參賽。
（三）科技制作類：
自選項目，自己動手，內(nèi)容具有科技性，最好能結(jié)合聲光電，能完成幾個動作等。
（四）網(wǎng)頁制作：比賽內(nèi)容另定，作者獨立完成。
（五）科學(xué)小論文類：
科學(xué)小論文：指科學(xué)研究論文、研究報告、實驗報告以及研究性學(xué)習(xí)中優(yōu)秀的課題研究報告或?qū)W術(shù)論文等（論文一式二份）。學(xué)生在進(jìn)行科技小實驗基礎(chǔ)上，寫出科技小論文?？梢宰鼋滩纳系膶嶒灒部梢愿鶕?jù)情況自己選擇合適的實驗?？萍夹≌撐目梢越Y(jié)合實驗來寫，字?jǐn)?shù)在500字左右，七、八年級（九年級自愿）每班選送1篇優(yōu)秀小論文交學(xué)校參加評比。
（六）科技實踐活動類：科技實踐活動屬集體項目，以小組、班級組織名義上報，可以是一次課外活動、研究性學(xué)習(xí)或社會實踐活動，上報時最好有如活動過程照片、錄像，必要的實物，學(xué)生筆記、論文等原始資料。
（七）電腦機(jī)器人創(chuàng)意設(shè)計項目的申報：電腦機(jī)器人創(chuàng)意設(shè)計實物作品一份、作品創(chuàng)意設(shè)計方案的詳細(xì)介紹一式、噴繪展板（規(guī)格尺寸：120cm×90cm）一份、電腦機(jī)器人運(yùn)行程序（包括支持程序運(yùn)行平臺、所設(shè)計程序源代碼）光盤一份。
九、評獎工作：
1、由學(xué)校統(tǒng)一組織評審委員會，具體負(fù)責(zé)本屆科技節(jié)中各項活動成果評審的組織工作。
2、根據(jù)比賽的內(nèi)容和參賽的人員多少，設(shè)立獎項?？梢苑帜甓卧u比，也可以全校一起評比，目的在于鼓勵學(xué)生投入到科技節(jié)活動中去。
3、本次活動根據(jù)班級活動開展與參與成績，評選出科技節(jié)優(yōu)勝班級若干名。
4、部分優(yōu)秀作品將送街道、區(qū)里參加展評。
5、本屆活動中各單位的獲獎情況將作為評選先進(jìn)年級、學(xué)科教研組的考核內(nèi)容之一。
十、活動日程安排：
時間內(nèi)容。
10月14日至10月30日各組按計劃開展科技節(jié)各項活動。
11月6日（第9周周四）所有作品上交時間。
11月7日至11月11日學(xué)校評審成果。
11月12日至11月14日學(xué)校整理各項優(yōu)秀作品上報參賽。
11月13日老師參賽作品上交。
11月15日至11月18日舉行學(xué)?？萍脊?jié)作品布展。
各活動小組在制定活動計劃和活動實施過程中，可根據(jù)自己的實際情況合理安排本組的活動安排，但必須遵守學(xué)?；顒影才胖械臅r間下限，對逾期未上交學(xué)校規(guī)定的活動成果，學(xué)校將對該組總評成績予以適當(dāng)扣分。
希望全校師生及早準(zhǔn)備，積極參與，群策群力，充分發(fā)揮老師、學(xué)生、家長。
的聰明才智，團(tuán)結(jié)協(xié)作，為提升我校的辦學(xué)品位共同努力。
中學(xué)學(xué)科活動節(jié)方案策劃學(xué)科節(jié)活動篇十一
顧問：張建真(班主任)
策劃人：顏云灼(實習(xí)班主任)
主辦單位：福州市第十五中學(xué)
承辦單位：初一(4)班
推進(jìn)學(xué)校學(xué)生思想道德教育，加強(qiáng)學(xué)生的感恩教育，全面提高學(xué)生整體素質(zhì)，引導(dǎo)廣大學(xué)生樹立健康的人格，全面促成優(yōu)良校風(fēng)的形成，營造感恩生活的良好氛圍。
20xxxxxx年3月20日
初一(4)班教室
活動一：感恩傳承你我，真情由心而生
感恩是人性真善美的體現(xiàn)，是文明的象征。只有懂得感恩的人，才會懂得尊重他人，才會懂得回報父母，才會懂得報答學(xué)校、社會和國家。
感激生育你的人，因為他們使你體驗生命;感激撫養(yǎng)你的人，因為他們使你不斷成長。感激幫助你的人，因為他們使你度過難關(guān)。感激關(guān)懷你的人，因為他們給你溫暖。感激鼓勵你的人，因為他們給你力量。感激教育你的人，因為他們開化你的`蒙昧。感激傷害你的人，因為他磨練了你的心志;感激絆倒你的人，因為他強(qiáng)化了你的雙腿;感激欺騙你的人，因為他增進(jìn)了你的智慧;感激藐視你的人，因為他覺醒了你的自尊;感激遺棄你的人，因為他教會了你該獨立。凡事感激。學(xué)會感激。感激一切使你成長的人!
內(nèi)容：先演講文章《學(xué)會感恩》，讓學(xué)生對感恩有所了解，從而彰顯感恩之情。
活動二：算筆親情賬，感知父母恩
隨著社會的發(fā)展，人們生活水平的不斷提高，消費(fèi)物質(zhì)觀也不斷在改變，而中學(xué)生也不例外。有些學(xué)生一味追求時尚，甚至出現(xiàn)厭學(xué)、逃學(xué)等情緒，將學(xué)生的天職拋出腦外，完全不理會父母對他們的期望，更完全不理會父母的勞苦，甚至還存在偏激的想法——認(rèn)為家長養(yǎng)育他們長大成人是天經(jīng)地義的事。
內(nèi)容：先由學(xué)生認(rèn)真算一算自己進(jìn)入中學(xué)后，平均每天學(xué)習(xí)了多少小時，又浪費(fèi)了多少時間，并對自己入學(xué)來的學(xué)習(xí)等方面的收獲作出自我評價。再將自己初中到高中的學(xué)費(fèi)、書雜費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)等支出作出大概的估計，算出家長為自己的投資，計算學(xué)習(xí)投資的成本。最后假定自己高中畢業(yè)后的收入，計算自己大致需要多少年才能回報父母。通過算賬，體會父母苦心。
活動三：小品《不變的諾言謝謝你》
擁有“誠信·感恩”一棵小小的火柴也可以照亮整個天空;擁有“誠信·感恩”一片小小的綠葉也可以襯托一個季節(jié);擁有“誠信·感恩”一滴小小的水珠也可以反映湛藍(lán)的海洋，“誠信·感恩”對于我們來說是一個熟悉而陌生的字眼，也許我們都不曾理解過“誠信·感恩”的真正含義，然而，在我們的身邊卻存在著無限“誠信·感恩”需要我們?nèi)ジ惺?，去回報，去誠實為人。
內(nèi)容：由三個學(xué)生在全班同學(xué)面前飾演故事中的三個角色，將故事中的寓意慢慢引出，讓全體學(xué)生真正體會到“誠信·感恩”的重要性，并能自覺做到“誠信·感恩”。
活動四：我是小小說書先生
內(nèi)容：由學(xué)生當(dāng)說書先生，講一個關(guān)于感恩的故事，并要求學(xué)生從中得到啟示。
活動五：“感恩”名言薈萃
在我們生活學(xué)習(xí)周邊常常會有一些經(jīng)典寓意的句子，但也常常因我們的疏忽而沒注意到，將它們遺忘掉。為了盡量避免這種情況出現(xiàn)，我們開展這一收藏活動。
內(nèi)容：采用小組討論，學(xué)生代表發(fā)言的方式，看誰說得多、說得準(zhǔn)確。
活動六：“感”語貼吧
感恩是生活中最大的智慧。時常擁有感恩之情，我們便會時刻有報恩之心。有了報恩之心，就會把成就歸于大家，失誤歸于自己。感恩不再是一種感覺，已在每個學(xué)子的心中深深扎根。
內(nèi)容：通過前面幾個活動，學(xué)生在某一程度上對“感恩”這個主題有了深刻的認(rèn)識，這時讓他們將自己的感情表達(dá)出來，付諸于實際行動。最后以歐陽菲菲的《感恩的心》結(jié)束本次活動。
照相機(jī)、硬紙、彩色便簽紙、彩筆、貝殼(道具)
中學(xué)學(xué)科活動節(jié)方案策劃學(xué)科節(jié)活動篇十二
一、活動宗旨：
為貫徹落實學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會，根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于印發(fā)節(jié)能減排綜合性工作方案的通知》(國發(fā)[_]15號)要求，通過開展“節(jié)能減排”主題科普宣傳活動，在全社會加強(qiáng)節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的宣傳教育，樹立“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的良好社會風(fēng)尚，使“節(jié)能減排”成為全社會的自覺行動。
二、活動對象：廣大讀者。
三、活動時間：_年9月——_年1月。
四、主辦單位：
上海市科學(xué)技術(shù)委員會。
上海市科普工作聯(lián)席會議辦公室。
新民晚報。
五、活動形式：
圍繞“節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境、科學(xué)發(fā)展”這一主題，聯(lián)系生產(chǎn)生活實際，創(chuàng)作構(gòu)思新穎、內(nèi)容科學(xué)、操作性強(qiáng)、形象而富有生活情趣的策劃方案，為“節(jié)能減排”獻(xiàn)計獻(xiàn)策。文章提倡原創(chuàng)，反對抄襲。
六、時間安排：
1、_年8月至9月組織、宣傳、征文;。
4、_年1月下旬召開優(yōu)秀征文頒獎大會。
七、評選辦法：
主辦單位將組織專家評審組進(jìn)行評審，同時在新民網(wǎng)進(jìn)行實名制網(wǎng)絡(luò)投票或也可將投票回執(zhí)傳真、郵寄至活動辦公室(參與投票者主辦單位將贈送紀(jì)念品)，綜合以上兩方面的評選結(jié)果，確定優(yōu)秀征文等第獎。
八、獎勵辦法：
征文活動設(shè)一等獎2名、二等獎8名、三等獎20名、參與獎若干名，獲獎?wù)邔⒌玫街鬓k方頒發(fā)的證書和獎勵(一等獎獎勵人民幣_元，二等獎獎勵人民幣1000元，三等獎獎勵人民幣500元，參與獎給予紀(jì)念品)。
九、文章要求：
文章的體裁不限，字?jǐn)?shù)在1000字以內(nèi)，書面稿件用a4紙打印，沒有條件打印者可以用手寫稿，但必須字跡端正、清晰。
十、征集方式：
活動辦公室設(shè)在新民晚報副刊部，參評人須提交書面稿件和電子稿件(地址和電子信箱如下)，書面稿件和電子稿件請注明“節(jié)能減排”征文字樣，征集時間為9月11日起至12月底。
聯(lián)系人：丹長江聯(lián)系電話：52921234轉(zhuǎn)。
鳳慧娟石政聯(lián)系電話：64331342。
地址：威海路755號文新大廈郵編：_41。
電子信箱：傳真：52921813。
中學(xué)學(xué)科活動節(jié)方案策劃學(xué)科節(jié)活動篇十三
為加強(qiáng)我校團(tuán)組織建設(shè)，發(fā)揮團(tuán)組織的先鋒帶頭作用，進(jìn)一步弘揚(yáng)“五四”精神，根據(jù)校團(tuán)委工作計劃，決定在20__年元旦期間吸收一批新團(tuán)員，并開展相應(yīng)的教育培訓(xùn)活動?，F(xiàn)將具體方案通知如下，望各班、團(tuán)支部認(rèn)真組織實施。
一、活動目的。
1、通過本次納新活動的申請、推薦、培訓(xùn)、考核、宣誓等步驟，對學(xué)生開展團(tuán)的教育，引導(dǎo)青年學(xué)生鍛煉成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人。
2、通過本次納新活動，進(jìn)一步充實我校團(tuán)員隊伍，加強(qiáng)團(tuán)組織建設(shè)，發(fā)揮團(tuán)組織的先鋒帶頭作用。
二、活動步驟。
1、宣傳發(fā)動階段。由各班主任對本班學(xué)生進(jìn)行入團(tuán)的宣傳和教育，學(xué)生申請加入團(tuán)組織。
2、申請登記階段。由各班對申請入團(tuán)的學(xué)生進(jìn)行登記審核，班主任擇優(yōu)推薦，上交新團(tuán)員推薦表。
以級部為單位到徐景嵐老師處領(lǐng)取稿紙，于周三前寫出入團(tuán)申請書。
3、培訓(xùn)考核審查階段。由校團(tuán)委對各班推薦入團(tuán)的學(xué)生集中組織培訓(xùn)，寫筆記，開展入團(tuán)教育。
4、宣誓建檔階段（元旦假期返校后）。由校團(tuán)委集中組織舉行新團(tuán)員宣誓，建立新團(tuán)員檔案。
三、活動要求。
1、各班主任要高度重視，配合校團(tuán)委做好本次納新工作，以此次納新為契機(jī)，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育。
2、計劃納新人數(shù)分配如下：八年級每班8名同學(xué)；九年級每班按18名擇優(yōu)推薦。
中學(xué)學(xué)科活動節(jié)方案策劃學(xué)科節(jié)活動篇十四
一、評選范圍：
凡參加學(xué)校田徑運(yùn)動會的各代表隊，以班級為單位參加評選。
二、評分標(biāo)準(zhǔn)及要求：
評選實行百分制，考評項目為入場式閉幕式、會場組織情況、運(yùn)動員文明參賽情況、競賽團(tuán)體總成績、新聞宣傳五項工作。
(一)入場式和閉幕式(40%)。
1、入場著裝整齊程度10分。
2、入場式人員的精神面貌及動作整齊程度10分。
3、入場式整體效果10分。
4、閉幕式整體效果10分。
(二)會場組織情況(20%)。
2、各班大本營衛(wèi)生狀況好，公共財物保管良好，每天賽程結(jié)束時評分。10分分。
(三)運(yùn)動員文明參賽情況(10%)。
(四)競賽團(tuán)體總成績(10%)。
競賽團(tuán)體總分位列前三名的班級不列入體育道德風(fēng)尚獎評選，第四至八名分別計為10分、8分、6分、4分、2分。
(五)新聞宣傳(20%)。
由新聞報道組長審核后選擇播報(稿紙由政教處統(tǒng)一提供)，按照審核通過篇數(shù)計分，總篇數(shù)第一、二名20分，第三、四、五名16分，第六、七、八名12分;總篇數(shù)少于20篇不計分;若發(fā)現(xiàn)有重復(fù)稿、抄襲稿，每次扣1分。
三、評選名額：
在高一、高二、高三三個級段中各評選一個“體育道德風(fēng)尚獎”。
四、評選辦法：
由運(yùn)動會體育道德風(fēng)尚獎評選小組根據(jù)評選條件和各班綜合表現(xiàn)評分，報組委會審核批準(zhǔn)。
五、表彰獎勵：
獲得體育道德風(fēng)尚獎的班級，由大會組委會發(fā)給榮譽(yù)錦旗。
中學(xué)學(xué)科活動節(jié)方案策劃學(xué)科節(jié)活動篇十五
目的：切實提高廣大同學(xué)的消防安全意識和技能，有效預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生。家庭消防安全關(guān)系到千家萬戶的幸福，所以我們一定要關(guān)注消防，珍愛家園。
1、制作家庭消防安全自查表，于周五下午印發(fā)，由學(xué)生家長共同完成；
4、布置學(xué)生在家長的'協(xié)助下繪制家庭消防逃生路線圖；
5、每個學(xué)習(xí)小組各邀請兩名家長參加知識競賽；
6、要求各組在規(guī)定時間內(nèi)熟練掌握家庭消防安全知識，并提請家長配合；
7、安排主持人，商定活動步驟；
8、安排宣傳組編寫主持講稿，在主持人對詞后進(jìn)行局部修改；
9、安排舞蹈組，街舞展示；
11、要求ppt制作組上交班會流程ppt；
12、安排音樂搜集組準(zhǔn)備用于相片展示、班級大合唱、頒獎禮的音樂；
13、課前在黑板上寫上“珍愛生命關(guān)注安全―――1103主題班會”；
14、購買獎狀3張，獎品若干，表彰知識競賽獲獎小組一二三等獎；
15、安排領(lǐng)唱組的同學(xué)準(zhǔn)備小合唱《浪花一朵朵》；
16、準(zhǔn)備必答題題目；
17、安排記分員，現(xiàn)場加分統(tǒng)分；
18、邀請評委老師現(xiàn)場點評。
舞蹈、合唱、競賽。
1、班級大合唱《藍(lán)竇之歌》
2、揭曉《家庭消防逃生路線圖》評比結(jié)果
3、必答題―――家庭消防安全知識
4、街舞（6男6女）
5、搶答題《大家來找茬》
6、小合唱《浪花一朵朵》
7、評委點評各組表現(xiàn)，公布競賽結(jié)果
中學(xué)學(xué)科活動節(jié)方案策劃學(xué)科節(jié)活動篇十六
中學(xué)階段是學(xué)生的黃金年齡段，如何讓學(xué)生度過有意義、有價值的校園課余時間，讀書——成了我們的追求。《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量，提倡多讀書、好讀書、讀好書、讀整本的書，鼓勵學(xué)生自主選擇閱讀材料。讓學(xué)生與書本為友，與大師對話，在人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化自己的靈魂，升華自己的人格。我班將積極開展讀書活動，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣。讓每一個學(xué)生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養(yǎng)成熱愛讀書，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書活動中陶冶情操、獲取真知、樹立理想、享受生活!為此，我特制定了以下班級讀書活動方案：
1、積極宣傳課外閱讀的重要性，為學(xué)生的閱讀提供良好的讀書環(huán)境。
2、激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，指導(dǎo)學(xué)生掌握正確的讀書方法。營造書香班級，塑造特色鮮明的班級文化。
3、班級中能有濃厚的讀書氛圍，能在老師指導(dǎo)與管理下有條不紊地開展讀書和交流活動。
4、使學(xué)生開闊視野，學(xué)會向課外、向生活學(xué)語文，促進(jìn)語文課堂教學(xué)的改革，走課堂內(nèi)外相結(jié)合之路，提高教學(xué)質(zhì)量。
5、通過活動，提高學(xué)生的閱讀與寫作的能力，提高欣賞的水平。
沐浴書香，健康成長。
我讀書我快樂我成長。
1、圍繞讀書進(jìn)行個性化布置，在班級的墻壁上開辟班級“書香欄”，進(jìn)行好書推薦、閱讀快遞等，體現(xiàn)濃厚的文化氛圍，營造讀書的氛圍，力爭觸動學(xué)生心靈，激發(fā)學(xué)生讀書興趣。
2、建立班級個性化圖書角，給書角命名。選好圖書管理員，協(xié)助老師統(tǒng)計藏書目錄，并采取個人每兩周換一本。閱讀方式上讓學(xué)生自由選擇，自主閱讀。
3、學(xué)生根據(jù)本人實際情況制定個人讀書計劃，準(zhǔn)備好一學(xué)期要讀的書(2本)。使他們充分合理地利用課余時間來讀書。如安排中午飯后、下午放學(xué)的時間，晚上完成家庭作業(yè)后的時間，活動課的時間，周六、周日的休息時間。每天讀書不得少于半小時。
4、每周三下午第三、四節(jié)時間用60分鐘舉行集體讀書活動，確保讀書的質(zhì)與量。
5、老師做好導(dǎo)讀工作，教給學(xué)生閱讀方法。提倡個性閱讀，初步教給學(xué)生讀書看目錄，做記號(要求學(xué)生將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言在文中劃出)，記筆記，介紹朗讀、默讀等的簡單讀書方法。
6、每位學(xué)生要有“讀書摘抄本”，記錄自己在讀書時學(xué)到的好詞好句。每期兩次讀書成果展示，同學(xué)間相互交流自己讀書摘錄、達(dá)到共同提高的目的。
7、營造良好的讀書氛圍。
(1)實行圖書手手傳閱制度。同學(xué)之間互相傳閱圖書柜里的書，好書共分享，換一本書，交一個朋友。安排班級圖書管理員協(xié)助老師作好借書、還書的登記以及整理書柜的工作，規(guī)范學(xué)生的借書、還書的步驟。
(2)師生同游書海，在平時或閱讀課上，教師要成為學(xué)生閱讀的榜樣，以教師讀書的熱情去感染學(xué)生，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣。
(3)允許學(xué)生以自己喜歡的方式閱讀，學(xué)生可以默讀、可以小聲地讀，也可以邊讀邊畫，還可以輕聲與伙伴交流，但不允許影響他人的讀書活動。
(4)適時地與學(xué)生交流讀書心得，形式不限，可以是對故事中人物的評價，也可以對某個精彩故事進(jìn)行復(fù)述或表演，讓學(xué)生及時感受到讀書帶來的'成功的體驗。
(5)養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，要讓學(xué)生愛書，保護(hù)書。
8、利用閱讀課時間，組織學(xué)生進(jìn)行讀書交流活動。如：
(1)師生共同交流。主要以討論的形式，在教師的指導(dǎo)下，學(xué)生針對自己所看到的有趣的，或比較精彩的故事片段進(jìn)行交流、補(bǔ)充、抒發(fā)感想和體會。
(2)生生活動交流。要求每個學(xué)生每學(xué)期必讀會講其中的一個故事，到班上講給大家聽。還可以以繪畫的形式展現(xiàn)，也可以是表演書中片段的形式，以此激發(fā)學(xué)生讀書的興趣。
9、提倡在家庭中開展親子閱讀活動，讓家長引導(dǎo)孩子選擇合適的讀物或家長和孩子共讀一本書，共議一本書。
10、學(xué)期結(jié)束時進(jìn)行“讀書之星”評選?？己藢W(xué)生的閱讀情況，鼓勵學(xué)生讀好書，好讀書，和好書交朋友。用閱讀引領(lǐng)成長，讓師生親近書籍，與好書為友，與經(jīng)典對話，與博覽同行，開闊視野，陶冶情操，積淀文學(xué)底蘊(yùn)，提高文學(xué)修養(yǎng)。
中學(xué)學(xué)科活動節(jié)方案策劃學(xué)科節(jié)活動篇十七
通過組織學(xué)生參加春游活動，讓學(xué)生走出校園，感受自然變化和春季的景物特征，豐富學(xué)生生活，放松學(xué)生心情，陶冶情操，開闊視野;培養(yǎng)、激發(fā)學(xué)生熱愛大自然，愛護(hù)環(huán)境、熱愛家鄉(xiāng)的情感;在實踐中體驗與同伴、教師一起戶外活動的樂趣，提高學(xué)生之間協(xié)作和互助的能力，增強(qiáng)班級凝聚力。
“游野生動物世界，覽xx鄉(xiāng)土風(fēng)情”
牢固樹立“安全第一”的思想，精心組織，層層落實，責(zé)任到人。
(一)成立春游活動領(lǐng)導(dǎo)小組和應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組
1、組 長：焦培根
職責(zé)：統(tǒng)籌安排春游活動的計劃制定、方案實施和安全保障，春游當(dāng)天負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)指揮整個活動和在校管理，是本次春游活動的第一責(zé)任人。
2、副組長：
職 責(zé)：具體負(fù)責(zé)春游期間的組織管理，安全保障措施的落實，確保春游順利進(jìn)行，春游當(dāng)天帶隊隨行，是本次春游活動的直接責(zé)任人。張坤剛副書記負(fù)責(zé)在校教職工和留校學(xué)生管理。
3、組 員：
職 責(zé)：負(fù)責(zé)春游地點的前期考察，具體制定活動方案和安全預(yù)案，及時、妥善處置各種突發(fā)事件，消除安全隱患。負(fù)責(zé)春游前對學(xué)生的安全教育和景區(qū)的安全管理，將安全責(zé)任落實到人，對本次春游活動負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
春游期間，所有領(lǐng)導(dǎo)小組成員分到各個年級，協(xié)助年級組、班主任搞好春游活動。每個成員確保春游期間通訊暢通，相互聯(lián)系，互通信息。
(二)成立以校級領(lǐng)導(dǎo)為組長、中層干部和年級組長為組員的年級工作小組：
1、七年級：
2、八年級：
3、九年級：
職責(zé)：全面負(fù)責(zé)各自年級活動期間的紀(jì)律教育、組織協(xié)調(diào)、安全保護(hù)。對本年級內(nèi)學(xué)生責(zé)任事故負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
(三)班級管理
1、各年級以班級為單位，班主任為班級學(xué)生組織、安全的總負(fù)責(zé)。每班安排2名任課教師協(xié)同管理。
2、每班分成6個小組，每位帶隊教師聯(lián)系2個小組，與小組成員共同活動，全面負(fù)責(zé)活動期間該小組學(xué)生的安全教育和管理，并定時向班主任通報所聯(lián)系小組的活動情況(班主任將分組名單交德育處和帶隊教師各一份)。
3、每小組安排組長和副組長各一名，具體協(xié)助帶隊教師點名和信息聯(lián)絡(luò)。
4、帶隊教師是相應(yīng)小組成員春游活動的安全和管理直接責(zé)任人。
1、活動前由德育處對全體學(xué)生進(jìn)行活動目的意義、組織紀(jì)律、安全防范和注意事項等集中教育。
2、學(xué)生分兩批出發(fā)，8：00第一批2號樓各班，9：00第二批1號樓各班，學(xué)生統(tǒng)一乘坐旅游公司大巴出發(fā)。出發(fā)前，德育處將車輛安排、座位安排和隨車教師等信息印發(fā)到各班。師生來回必須乘坐同一輛車。
3、到達(dá)野生動物園后，學(xué)生以班級和小組為單位在景區(qū)參觀、游玩。
4、下午14：00，第一批學(xué)生以班級為單位在動物園出口處集合、點名，聽從領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組指揮，有序上車返回。15:00第二批學(xué)生集合、點名、上車、返回。相關(guān)隨班教師一同返回學(xué)校，不得提前離開或中途下車。
5、放學(xué)時間：二號樓各班15:30，一號樓各班16:30。
1.全體帶隊教師在春游期間，保持高度的警惕性，防止學(xué)生安全事故的發(fā)生。教師人人保持通訊暢通。各班主任每兩小時匯報一次學(xué)生活動情況。如有安全事故，應(yīng)立即報告，并組織人員進(jìn)行救護(hù)。
2.全體教師準(zhǔn)時到崗，各盡其責(zé)，安全地將學(xué)生帶出學(xué)校，安全地將學(xué)生帶回學(xué)校，一個不少，一個不傷，實現(xiàn)春游安全事故“零”目標(biāo)。無特殊原因不得請假。當(dāng)天有教研活動的由學(xué)校統(tǒng)一請假，服從學(xué)校安排。
3.行政人員分到各個年級，協(xié)助班主任加強(qiáng)對學(xué)生的管理，任何人不得遲到、早退或缺崗。
4. 班主任和帶隊教師全面負(fù)責(zé)本班和本小組學(xué)生在參觀游玩過程中的安全教育和管理，勸阻學(xué)生進(jìn)行不安全的活動，指導(dǎo)小組長隨時進(jìn)行點名，根據(jù)統(tǒng)一安排，負(fù)責(zé)將學(xué)生安全、準(zhǔn)時帶到集合點。
5. 往返出發(fā)前，班主任和帶隊教師務(wù)必對學(xué)生進(jìn)行安全和紀(jì)律教育，要求一切行動聽從學(xué)校統(tǒng)一安排，服從帶隊教師指導(dǎo)，不允許學(xué)生擅自行動。
6.明確告知學(xué)生集合地點和時間，確保游玩過程安全、有序、準(zhǔn)時。
7.進(jìn)入景區(qū)后，注意景區(qū)安全標(biāo)識，要求學(xué)生走主道，不走小道、岔路;不登高涉險、不臨池戲水、不進(jìn)行其他危險的游戲或活動。在自己和伙伴遇到緊急情況時要鎮(zhèn)定，努力化解危機(jī)，學(xué)會自助和求助。
中學(xué)學(xué)科活動節(jié)方案策劃學(xué)科節(jié)活動篇十八
指導(dǎo)思想：
為了弘揚(yáng)科學(xué)精神，傳播科學(xué)思想，宣傳科學(xué)方法，普及科學(xué)知識，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力。以及深入貫徹落實“科教興國”戰(zhàn)略、扎實推進(jìn)創(chuàng)新型學(xué)校建設(shè)、大力實施基礎(chǔ)教育課程改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程、開創(chuàng)學(xué)校科技教育新局面，我校將結(jié)合學(xué)校自身特點，舉辦學(xué)校第六屆科技節(jié)活動。
二、活動目的：
充分發(fā)揮科技教育在課程改革中的特殊作用，營造科技教育氛圍，挖掘教師在科技活動中的指導(dǎo)潛能，通過科技節(jié)活動，培養(yǎng)學(xué)生尊重生命、珍愛生命的意識；培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)能意識、環(huán)保意識；以及培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維、想象力和動手創(chuàng)造的實踐能力。
三、活動主題：
安全知識技能。
四、活動口號：
享受生命知識領(lǐng)航。
五、活動時間：
20xx年4月至20xx年5月。
組長：z。
副組長：z。
成員：z各年級組長和班主任。
時間內(nèi)容安排。
4月1日－4月15日下發(fā)活動方案，召開科技教育動員會。各班出一期科技黑板報。各年級要求每個學(xué)生在家觀看一部科普知識教育片，時間自定。
4月10日－4月17日進(jìn)行科技黑板報評比。各班主任組織學(xué)生廣泛閱讀收集科普知識、組織科技主題班會。組織學(xué)生撰寫“生活中的小科學(xué)”論文。組織初三學(xué)生金鑰匙化學(xué)競賽初賽與決賽。
4月15日－5月25日要求全校學(xué)生人人參與科普活動，推薦閱讀一本好書（科學(xué)大眾）。初一學(xué)生人人參與航模制作，了解航天知識、提高動手能力。初二學(xué)生開展航模興趣小組活動。
4月13日－5月25日初一學(xué)生利用綜合實踐課認(rèn)真學(xué)習(xí)了解科技環(huán)保知識，利用廢舊物品制作工藝品。
4月15日－4月26日初一、初二年級參觀生物標(biāo)本室，初一圍繞“生物多樣性”寫一篇觀后感，初二圍繞“生物進(jìn)化”寫一篇觀后感。
4月27日－5月20日在初一年級進(jìn)行航模通訊賽。在初二年級進(jìn)行“金鑰匙”初賽。初一初二學(xué)生進(jìn)行無錫市計算機(jī)表演賽的訓(xùn)練與比賽。
4月9日-5月30日初二科技興趣小組圍繞車模、小實驗、電子百拼、科學(xué)魔法車等開展活動并參加省市級比賽。
5月24日－6月2日各班上交各類科技作品，并送到相關(guān)人員或地點，學(xué)校組織核查上交情況。各組評委開始對各類作品進(jìn)行評比，評出等次，上報校辦。
6月2日－6月9日優(yōu)秀作品網(wǎng)上公布，完成各項評比、匯總等工作，總結(jié)表彰。
附：活動評比匯總：
1、科技黑板報和主題班會評比。（各班）。
2、變廢為寶作品評比。（綜合組、藝體組）。
3、標(biāo)本室觀后感（綜合組）。
4、“金鑰匙”化學(xué)競賽初賽與決賽（理化組）。
5、“金鑰匙”初賽。（綜合組）。
6、航模通訊賽。（綜合組）。
7、“生活中的小科學(xué)”小論文評比。（理化組）。
8、科技興趣小組（綜合組）。
9、計算機(jī)表演賽（綜合組）。
八、表彰獎勵。
1、負(fù)責(zé)人與相關(guān)年級進(jìn)行布置設(shè)計，領(lǐng)導(dǎo)小組將根據(jù)其創(chuàng)新性和參與性等方面進(jìn)行評獎?；顒釉O(shè)單項獎、團(tuán)體獎及組織獎。
一等獎：2人；二等獎：3人；三等獎：4人；
特別優(yōu)秀者授予科技之星。由各負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)組織評獎。
3、項目組織獎將記入對年級、教研組的考評；班級團(tuán)體獎將記入本月考評和學(xué)期班級考評。
4、學(xué)校將對各種獎項給予一定的獎勵并張榜公布表揚(yáng)。
中學(xué)學(xué)科活動節(jié)方案策劃學(xué)科節(jié)活動篇十九
每年的十一月的第四個星期四是西方的感恩節(jié)，學(xué)校借此契機(jī)開展“心存感恩，幸福一生”的感恩節(jié)系列活動。讓同學(xué)們用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的'情感，無論對待祖國或者社會，父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。真正做到附中學(xué)子所擁有的特征——愛心、責(zé)任、創(chuàng)造。
初一、初二年級學(xué)生及學(xué)生家長。
1、本周末的家庭作業(yè)：以隨筆或者周記的形式完成一篇題為《感恩節(jié)讓我想起了…》。(班主任選取感人的事例于11月24日上交至團(tuán)隊室)。
2、本周末，每位同學(xué)折一只千紙鶴，寫上感恩的人的姓名，下周一交給班主任，各班將40多只千紙鶴擺成“心”型，釘在教室后面的絨布上。
3、做一件令身邊人感動的事。
4、以自己獨特的方式向父母表達(dá)感恩之情。
5、感恩箴言征集，下周一(11月22)日各班收集整理好統(tǒng)一交至團(tuán)隊辦公室。
6、xx同學(xué)宣讀倡議書(11月22日國旗下講話后)。
7、父母反饋對孩子感恩行動的感想。(11月26日交給班主任老師)。
8、11月29日主題班會“心存感恩、幸福一生”系列活動總結(jié)交流。
中學(xué)學(xué)科活動節(jié)方案策劃學(xué)科節(jié)活動篇二十
根據(jù)學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)和理念，為豐富校園文化生活，營造積極向上、格調(diào)高雅、健康向上的學(xué)校文化氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)表演能力和欣賞能力，展示我校藝術(shù)教育的發(fā)展成果;促進(jìn)家校互動。值此辭舊迎新之際，學(xué)校中學(xué)部組織慶20__年元旦迎新春活動，為確保本次活動順利開展，特制定本方案。
二、主辦機(jī)構(gòu)：外國語學(xué)校中學(xué)部。
三、活動時間：20__年12月25—30日。
四、活動場地：學(xué)校報告廳。
五、節(jié)目形式：聲樂、器樂、舞蹈、語言類、課本劇、武術(shù)、體操等。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)和具體分工。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：張老師。
組員：各年級組長和班主任。
2、工作小組。
組長：
組員：全體行政人員、藝體、電教組老師、后勤保障部人員。
3、具體分工：
(1)領(lǐng)導(dǎo)、家長邀請和安排：李老師、
負(fù)責(zé)邀請社區(qū)及單位領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)生家長參加。
(2)舞臺協(xié)調(diào)及活動組織管理：
負(fù)責(zé)匯演時舞臺事務(wù)、串場，保障演出正常有序開展。
(3)節(jié)目協(xié)調(diào)：
負(fù)責(zé)各節(jié)目的準(zhǔn)備和協(xié)調(diào)。
(4)會場協(xié)調(diào)：
負(fù)責(zé)會場的總體秩序，協(xié)調(diào)處理突發(fā)事件。
(5)活動后勤保障：
負(fù)責(zé)活動所需各種物資的采購，音響、燈光、舞臺設(shè)備的準(zhǔn)備。
(6)主持稿、新聞報道：
負(fù)責(zé)主持稿的撰寫，新聞稿的撰寫和刊出。
(7)主持人的選拔和訓(xùn)練：
(8)舞臺氛圍、背景設(shè)計和舞臺主題標(biāo)語的布置：
(9)迎賓學(xué)生組織：
(10)攝像、攝影：
(11)音響、燈光：
(12)會場座位安排：
(13)節(jié)目單的設(shè)計和制作：
(14)安全保衛(wèi)，家長車輛疏導(dǎo)：
(15)各班主任負(fù)責(zé)班級學(xué)生節(jié)目的編排、指導(dǎo)和班級活動的組織。
(16)大型協(xié)調(diào)會和方案落實情況研討會組織：
(1)領(lǐng)導(dǎo)致辭。
(2)文藝演出。
八、文藝節(jié)目。
(1)學(xué)生節(jié)目：負(fù)責(zé)人：各班主任。
(2)教師節(jié)目：負(fù)責(zé)人：
九、前期準(zhǔn)備。
(1)前期籌備階段(11.1—11.7)。
主要負(fù)責(zé)方案的制定、領(lǐng)導(dǎo)小組的成立、工作人員的分工。
(2)宣傳發(fā)動階段(11.8—11.15)。
各年級、班級高度重視，積極宣傳，做好節(jié)目的前期編排。
(3)報名選拔階段(11.16—11.28)。
各班級節(jié)目單的.上報，每班級至少要報兩個以上的節(jié)目，兩個所報節(jié)目形式不能一樣;節(jié)目統(tǒng)一上報團(tuán)委。
團(tuán)委組織音樂老師等進(jìn)行初評，選拔篩選優(yōu)秀節(jié)目參與演出。
(4)訓(xùn)練、指導(dǎo)階段(11.29—12.12)。
音樂老師和班主任對學(xué)生節(jié)目精心指導(dǎo)，提高節(jié)目的質(zhì)量，確定最后的參演節(jié)目。
(5)彩排提升階段(12.13—12.25)。
組織1—2次的彩排活動，提升學(xué)生演出的信心和良好的表演能力。
(6)演出評比階段(12.25—1.1)。
文藝匯演并評出優(yōu)秀節(jié)目，納入班級考核。
中學(xué)學(xué)科活動節(jié)方案策劃學(xué)科節(jié)活動篇二十一
今年是“五四”運(yùn)動99周年，為繼承和弘揚(yáng)“五四”精神，進(jìn)一步團(tuán)結(jié)動員全校廣大團(tuán)員學(xué)生努力學(xué)習(xí)科學(xué)技能，為實現(xiàn)“中國夢”貢獻(xiàn)青春、智慧和力量，經(jīng)校長室提議，校團(tuán)委研究決定，現(xiàn)將“五四”青年節(jié)系列活動有關(guān)事項通知如下：
弘揚(yáng)五四精神，創(chuàng)造青春輝煌。
全校師生要緊密圍繞紀(jì)念活動的主題，重點做好以下幾方面的工作。
1、xx中學(xué)“做新時代有為青年”五四愛國演講比賽活動。
2、校廣播站開展“愛國行動點滴做起”主題宣傳周。
3、“弘揚(yáng)五四精神，創(chuàng)造青春輝煌”主題黑板報活動。
4、“繪夢文藝社”成立和會員選拔活動。
5、優(yōu)秀團(tuán)員、團(tuán)員干部表彰大會及新團(tuán)員入團(tuán)儀式活動。
6、五四青年志愿者團(tuán)隊成立表彰大會。
1、各班要抓住這一重要契機(jī)，把本次五四系列活動與增強(qiáng)學(xué)生意識教育結(jié)合起來，貫穿融入教育內(nèi)容，以期深化和擴(kuò)大本次活動的成果。
2、各班要自覺參與到以“弘揚(yáng)五四精神，共創(chuàng)青春輝煌”為主題五四青年節(jié)的各項活動中來，充分調(diào)動團(tuán)員的積極性，抓好宣傳、發(fā)動、組織、落實等各項工作，營造濃厚的紀(jì)念活動氛圍，擴(kuò)大共青團(tuán)的.影響力和號召力。
3、各班還應(yīng)自行組織開展一系列有紀(jì)念意義、學(xué)生喜聞樂見的活動。
4、各班團(tuán)支部書記為本次活動的第一責(zé)任人，要注意收集與活動相關(guān)的文字資料、圖片，請5月xx日前上報團(tuán)委辦公室，統(tǒng)一上傳到學(xué)校、團(tuán)縣委，做好宣傳工作。
中學(xué)學(xué)科活動節(jié)方案策劃學(xué)科節(jié)活動篇二十二
二、慶祝時間：
201x年12月31日(周五)。
三、慶祝地點：禮堂。
五、大會組委會：
主任委員：副主任委員：
負(fù)責(zé)人：
組員：班主任及各輔導(dǎo)老師。
六、具體籌備工作安排如下：
1、大會組織安排、籌劃：，負(fù)責(zé)匯演方案的擬定及會議的全盤安排。
2、節(jié)目總監(jiān)：(中學(xué)部)、(小學(xué)部)，負(fù)責(zé)指導(dǎo)、檢查、落實各班節(jié)目質(zhì)量，12月21日前收集、編寫節(jié)目單，保證文藝匯演效果好。
3、文藝匯演紀(jì)律、安全負(fù)責(zé)人：及當(dāng)天值日老師，負(fù)責(zé)整個文藝匯演過程中的學(xué)生紀(jì)律、安全，保證文藝演出的順利、圓滿完成。
4、音樂老師負(fù)責(zé)教會學(xué)生校歌。
5、班主任親自過問并協(xié)助本班輔導(dǎo)老師準(zhǔn)備好本班文藝節(jié)目，每班1個以上節(jié)目，節(jié)目形式自選。班級節(jié)目效果與班主任考評掛鉤。
6、舞臺、評委席及會標(biāo)：李劉路鮑傳忠。大會會標(biāo)：__中小學(xué)“歡天喜地慶元旦”
7.主持人訓(xùn)練負(fù)責(zé)人：周維維。
8、年級負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)推薦本年級教師節(jié)目(1個以上)。
9、獎狀書寫：。獎狀：優(yōu)勝班級獎(各年級1個班)。優(yōu)秀個人節(jié)目：一等獎2個，二等獎4個，三等獎8個。
10、會場統(tǒng)籌：
11、音響：
12、評委負(fù)責(zé)人：
七、評委：
八、文藝匯演議程：
1.全體起立，鳴禮炮、奏中華人民共和國國歌().
2開幕詞()。
3涂校長祝新年賀詞。
4.文藝節(jié)目匯演。
5.教師才藝展示。
6學(xué)生齊唱校歌。指揮()。
7.統(tǒng)分()。
8.頒獎。
九、大會總結(jié)()。
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