在這個(gè)分類中，我們將探討一些不同角度的學(xué)習(xí)和工作生活等問題。寫總結(jié)時(shí)，要突出問題的提出和解決，以及自身的反思和改進(jìn)。總結(jié)范文中的亮點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)可以為你的總結(jié)寫作帶來新的思路。
我的照片小學(xué)四年級篇一
我的影集中有一張照片。只要我一看到就會笑起來。這張照片是我五歲時(shí)在太原幺姑家照的。
那次我和爸爸去幺姑家做客。那一天，正準(zhǔn)備吃飯時(shí)，我又想去冰箱里拿飲料喝。從照片右邊角上看桌子上還有熱乎乎的菜呢！爸爸看見我想偷吃。于是從包里拿出照相機(jī)。我一看到爸爸那照相機(jī)了，就馬上放下飲料，馬上轉(zhuǎn)過身來一笑，只聽“咔嚓”一聲，把我的難為情給拍下了。當(dāng)時(shí)一歲的妹妹正在和幺姑坐在沙發(fā)上笑呢！妹妹和我一同拍下了，連冰箱都是開著的。
有些人可能認(rèn)為我是故意把打開的冰箱當(dāng)背景來照相。不是這樣的.，是我偷吃時(shí)所拍下的，但我是正面拍的，所以大家可能會這樣想。
那次照片一洗出來，我看了大笑。爸爸說：“這個(gè)背景真好呀！”爸爸把真實(shí)的情況告訴了媽媽，我們?nèi)叶夹α似饋恚?/p>
這張照片真可笑！它真實(shí)地反映了本來的我，我愛這張照片！
我的照片小學(xué)四年級篇二
剛步入初三，忽然增多的課業(yè)負(fù)擔(dān)，有些壓得我喘不過氣來。每日早出晚歸，也無暇顧及書桌的零亂。今天有幸提前完成任務(wù)，本想舒舒服服睡上一覺，但望見昔日風(fēng)卷殘?jiān)频膽?zhàn)場，又咬咬牙，努力抬起眼皮，極不情愿地走入書房，整理兵荒馬亂的書桌。
界于半睡半醒之間的我飛快地整理著書桌，昏昏愕愕中卻在書本里抖落下一張照片。困意本想將它扔掉，但好奇心卻使我將它湊到眼前，端詳個(gè)仔細(xì)。
恩……是童年時(shí)搞怪的一張自拍?。≌掌械奈艺镏?，努力地瞪大眼睛，一副要吃人的樣子。
瞧著它，我不禁一笑，笑著當(dāng)時(shí)的自己好幼稚啊。如今的我是絕對不會做出這樣的一副搞怪的表情，不是因?yàn)闊o法做出，而是源于心靈的僵硬，源于心靈中故作成熟的虛偽在作祟。人言表情來自于心靈，心靈的僵硬，自然也就無法做出那樣純真的神情了。想到這些，我不禁又是一聲苦笑。
收拾完畢，我將照片偷偷放在抽屜里，又轉(zhuǎn)過頭望著鏡子。好久沒有這樣仔細(xì)地觀察過鏡子里的自己了，細(xì)細(xì)瞧著，不禁有些感慨歲月的無情。
鏡子里原本童真的臉上已漸漸蔓延著成熟，童年時(shí)總愛嘟起的小嘴旁，如今也慢慢長起了胡須。眼睛不再純潔的如牛奶巧克力一般，取而代之的是有些疲憊，有些渾濁的眼神。
望著鏡子里的自己，有些失落。兒時(shí)的照片本是為日后留下的快樂回憶，但在歲月的洗禮后，不管是物是人非，人是物非，還是人物皆是，人物皆非，再看見它時(shí)，卻勾起的是對童年的向往，增添了對成熟的一份悲傷。雖然照片還是照片，自己還是自己，但是照片背后的生活卻發(fā)生了大的轉(zhuǎn)變，兒時(shí)無憂無慮的生活已漸漸走遠(yuǎn)，再也無法重演，取而代之的是成長后每日激烈的競爭，不盡的煩惱，只有小心翼翼、謹(jǐn)謹(jǐn)慎慎才能安全度過的生活。這些變化所帶來的悲哀正源于照片，因?yàn)樗拇嬖冢瑸槿蘸蟮膽涯钭隽顺浞值匿亯|。
看著鏡子里的自己，有種遺憾的感覺。當(dāng)年的素顏，今日已消失不見，于是又神經(jīng)質(zhì)地拿起手機(jī)，努力裝出快樂的樣子，對著鏡頭微笑著。閃光燈過后，我才后悔自己的所作所為。于是想要將照片刪掉，但一陣?yán)б庖u來，在我按“dlelet”鍵之前，侵入了我的大腦。最終這張照片幸存下來，成功為日后的懷念埋下伏筆。
睡夢中，照片里的我，正對著鏡頭，大喊：“茄子！”――喀嚓。
我的照片小學(xué)四年級篇三
今天中午，我在影集里發(fā)現(xiàn)了一張小候的照片，看的我哈哈大笑起來。照片里的我嘴張的又大又圓，騎著我的小三輪車，車后面帶著我的姐姐，玩的開心極了……讓我給你講一講吧：
記得我二歲時(shí)，那天中午爸爸在收拾房子，我跟在爸爸身后，像“跟屁蟲”一樣，形影不離，吵著要爸爸陪我玩。爸爸無意中發(fā)現(xiàn)了我的小三輪車，對我說：“兒子，你自己去玩你的三輪車吧!爸爸很忙呀?！蔽液懿桓吲d的推著我的車找姐姐去玩。姐姐那時(shí)候還有沒上學(xué)，我找她玩，她爽快的答應(yīng)了。
我們在院子里騎三輪車，一會兒我騎車帶她，一會兒她騎車帶我，玩的興高采烈。我們歡快的笑聲在院子里回蕩，引起了媽媽的注意，她拿著照相機(jī)“咔喳”一聲，把我們歡樂的定在了照片里!
每次我翻開影集，歡樂就回蕩在我的腦海中。
我的照片小學(xué)四年級篇四
我見過許多照片，有亭亭玉立的少女，有美麗的鳳仙花，還有強(qiáng)壯的大樹。但是我們課本上的那一張照片，我看了時(shí)我的心情久久不能平靜。這張照片是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站時(shí)，一位美國記者冒著生命危險(xiǎn)拍下來的真實(shí)照片。上海是中國最大的城市，工業(yè)發(fā)達(dá)，市街繁華。‘‘七。七’‘事變后，日本侵略者出于擴(kuò)大侵華戰(zhàn)爭的需要，又在上海發(fā)動了八。八一三事變。日本軍部先后調(diào)集了20萬大軍變，同時(shí)出動100余架飛機(jī)反復(fù)對上海進(jìn)行毀滅性的轟炸。轟的一聲原本繁華的火車站變成了廢區(qū)，滿大街都是橫七豎八的尸體，鮮血染紅了街面。其中一個(gè)小孩幸運(yùn)的活了下來。他大約才會叫爸爸媽媽。他的衣衫襤褸，身上到處都是傷口。他的爸爸媽媽在哪，原來她的爸爸媽媽為了救他被壓在了木橋下。他一個(gè)人坐在冰冷的地上，他的傷口使他感覺很痛，可他說不出來只好在哪里嚎啕大哭。這個(gè)小孩在廢區(qū)中不停地搬開那些木塊，似乎在尋找他的父母。我想;這個(gè)小孩有可能被好心人收留了。如果他長大了知道他的父母是被日本人殺死的一定非常痛恨日本人害他失去了家園失去了父母。七十年過去了，現(xiàn)在我們的祖國強(qiáng)大了，沒有人敢侵略我們的祖國了?？墒怯行﹪疫€不太平。戰(zhàn)爭是殘酷的，我們要和平不要戰(zhàn)爭，我們要和平之神永駐人間!
我的照片小學(xué)四年級篇五
晚飯后，我在酒柜下面的一個(gè)大抽屜里翻來翻去，尋找著本期婷婷愛寫作的主人公dd照片。
照片是在一條又小又舊的老木船上拍的。渡船上坐著我和爸爸，還有馬瑤姐姐和她的爺爺奶奶等人。雖然照片中的人和物，我都已逐漸淡忘，甚至已經(jīng)記不起。
老木船蕩漾在碧波閃閃的河面上，船劃過的地方，卷起一條波光粼粼的細(xì)浪。河的對岸，是高聳入云的行瑯山，山上開滿鮮艷欲滴的英山紅，山腳下的平地上，長滿了各種野菜，田野里開著一片閃閃發(fā)光，美麗，俏皮又可愛的油菜花，油菜花在陽光的照射下，像極了金光閃爍的金條。
道路兩旁的大樹挺拔的站在哪兒，似一個(gè)父親在用自己魁梧的身材，為各種植物寶寶擋風(fēng)遮雨。
照片中的我坐在船緣上，右手拿著一根樹枝打著水花玩?？晌夷弥鴺渲Φ氖郑黠@被爸爸硬生生的扳著不能動蕩，拗不過老爸的我，不情愿的皺著眉頭，努力的想要掙脫，卻因?yàn)榱馓?，怎么也甩不開他的魔爪。怒目圓睜的我，憤怒的盯著相機(jī)的鏡頭，倔犟的小手依然緊緊的拽著樹枝不放。
哈哈，多么可愛的一個(gè)場景啊！那曾經(jīng)美麗的青山綠水和爸爸護(hù)女心切的心情！將永遠(yuǎn)這么深刻的印在我心里！
我的照片小學(xué)四年級篇六
我翻開相冊，終于找到了那張照片，那是我最喜歡的一張照片。照片上有一位年邁的.老人，旁邊還有一個(gè)5、6歲的小女孩。老人臉上掛著幸福的笑容，而旁邊的小姑娘扎著兩個(gè)小巧的馬尾辮，很是可愛。那位老人是我的爺爺，而那個(gè)小女孩是小時(shí)候的我。
在我心里爺爺是一個(gè)很好的老人，爺爺很愛奶奶，他支持奶奶的任何想法，而且很關(guān)心奶奶。我記得那一次，奶奶不小心在樓梯上把腿摔傷了，在醫(yī)院里住院住了一個(gè)月。這一個(gè)月中，爺爺包攬了家中全部的家務(wù)，而且每天都會帶著自己精心制作的湯來看望奶奶。我還聽媽媽說過，爺爺在我們家鄉(xiāng)還是一位小有名氣的人物呢！爺爺在軍隊(duì)里當(dāng)過軍醫(yī)，后來又到鄉(xiāng)里的醫(yī)院當(dāng)了一名醫(yī)生，家鄉(xiāng)的人們經(jīng)常找爺爺看病，爺爺總是有求必應(yīng)，大家都說爺爺是個(gè)名副其實(shí)的好醫(yī)生，左鄰右舍都很尊重爺爺，我為有這樣的爺爺感到自豪。爺爺對我們特別地好，爺爺很愛我和弟弟，把我們倆當(dāng)作兩個(gè)寶貝疙瘩，他要求奶奶經(jīng)常帶我們出去走走，塞給奶奶一些錢，說讓奶奶多給我們買些零食，剩下的錢給自己買幾件好看的衣裳。所以，家里總是有吃不完的零食。
現(xiàn)在想起來，爺爺真的是最好的爺爺。但是，那個(gè)愛孫子、孫女勝過愛自己的好爺爺，在我還沒有上完一年級的時(shí)候就去世了?？墒窃谖倚睦铮肋h(yuǎn)是我最敬愛的爺爺。
我的照片小學(xué)四年級篇七
親愛的爸爸：
您好！
如果有人問我你的爸爸是一個(gè)怎樣的人時(shí)，我會毫不猶地告訴他，您是一位好父親。這個(gè)詞語是神圣的，并不是所有的人都可以被尊稱為父親。只有那些為自己的子女真心付出過的人才可以稱為父親，更何況我有一個(gè)好父親，這足以表達(dá)父親對我的疼愛與我對父親的敬重。
我人生中的第一個(gè)向?qū)?，我人生中的領(lǐng)航者就是您。不管是生活中的一切，您都為我維護(hù)著，用一個(gè)父親的全部來教導(dǎo)我。當(dāng)我一不小心摔碎一個(gè)勺子，來到您的面前向您認(rèn)錯(cuò)時(shí)，您的第一句話卻是問我有沒有劃傷。這不是溺愛，而是您要保護(hù)我，當(dāng)時(shí)您沒有批評而是叫我做什么事都要小心，并且還夸我是個(gè)誠實(shí)的孩子。
就這樣您讓我能去做自己想做的事情，您為我留下了一片自由的天空，雖然這片天空并不大，但我覺得這里擠滿了您對我的愛，讓我不為學(xué)習(xí)而緊張過度，還不給我施加學(xué)習(xí)上的壓力。父親的一舉一動都在影響著我，是您對我的愛讓我懂得去關(guān)心別人，也是您對我的寬容讓我懂得去包容別人的不足。
一縷陽光滋潤我的心田，一片陽光照耀我的一生，陽光下一雙大手牽著一雙小手，那是您和我。
我的父親，將來的`我會讓您更加驕傲，自豪！
祝身體健康，萬事如意。
我的照片小學(xué)四年級篇八
寒假里的每一件事都如天上的星星一樣照耀著我，而我也從中學(xué)到了很多很多。
這天一大早，老媽有緊急事情要處理，無奈之下買菜這個(gè)重任就交給了我，并給了我30元，就出門了，我拽著手里的20元錢高興地來到了菜市場。
走進(jìn)菜市場門口，一股難聞的臭雞蛋味、豬肉味、雞味飄到我這，我不得不將鼻子捏住，硬著頭皮走進(jìn)去。
我走進(jìn)一家店便開始挑起菜來你可別看這些菜表面上干干凈凈，其實(shí)一番過來不是這里爛就是那里爛，最后只剩下土豆有幾個(gè)是干凈的，我跳了三個(gè)土豆花去了我5元多。我又去了好幾家賣包菜的店，一會兒認(rèn)為這家實(shí)惠，一會兒認(rèn)為那家新鮮，遲遲不能下手，最后，經(jīng)過深思熟慮決定選第二家的包菜，這樣有花去了我5元多。
就這樣兩個(gè)素菜解決了，接下來就是肉了，我走到一個(gè)攤位，邊捏鼻子邊挑肉，那里的肉有肥有瘦，真是應(yīng)有盡有啊!我最終在老板的提議下選擇了一個(gè)既有肥肉也有瘦肉的一塊不大不小的肉，手里便只剩11元多，現(xiàn)在只剩湯啦。
我接著走進(jìn)一家賣雞的一家店，開始挑起了雞蛋，這些頑皮的雞蛋白花花的，露出了一個(gè)個(gè)小臉蛋，好像正在說：把我領(lǐng)回家吧!最終我買了6個(gè)雞蛋?；ㄈチ?元多，緊接著我買了兩個(gè)西紅柿，花去了3元多就打道回府了。
那一次我吃的特別香，我也明白了父母們的辛苦，他們每天都要上班下班還要為買什么菜而煩惱，可他們卻從未在兒女面前訴苦......
我的照片小學(xué)四年級篇九
奶奶：
您好。
奶奶您為我做過很多事，其中最令我感動的是我生病的那次。
那一天我生病了，雖然我生了病，但我還是在上學(xué)。放學(xué)后我跟著奶奶走，忽然我覺得不對勁，于是我問奶奶：“奶奶，我們是不是走錯(cuò)路了？坐公共汽車的路不是這條呀！”“我們今天先去看病再回家?！蹦棠陶f?！翱床?？”我感到很奇怪，因?yàn)榻裉煸缟?，我沒有聽到家長說自己要給我掛號。我又問：“誰掛的號？”“我在接你前掛的?！甭犃诉@句話我很感動，奶奶的背已經(jīng)有點(diǎn)彎了，沒想到奶奶會這樣關(guān)心我，這時(shí)奶奶主動地拿了我的書包背在自己的背上，拉著我的手往醫(yī)院走去。那天下午看完病后，我很快就好了。
奶奶，我要謝謝您對我一直的照顧，我一定會好好學(xué)習(xí)，長大后要好好照顧您！
xxx。
20xx年xx月x日。
我的照片小學(xué)四年級篇十
生命是短暫的，你好好利用它，珍愛它，那么你就能活得不一樣。
我聽過一件事。在一個(gè)秋天，一位病人生命垂危，他望著窗外的一棵樹，樹上的樹葉像一只只在空中翩翩起舞的蝴蝶，一片片飄落在地上，當(dāng)那棵大樹上只有一片樹葉時(shí)，病人對護(hù)士說：“也許當(dāng)這片樹葉落下時(shí)，我也死去了吧！”護(hù)士把這話告訴了醫(yī)生，醫(yī)生叫來了一個(gè)畫家，讓他畫了一片非常逼真的'樹葉，掛在樹上。第二天，病人發(fā)現(xiàn)樹葉還在，一直到第二年春天，樹葉一直飄蕩在樹枝上，病人神奇的康復(fù)了。
我以為一個(gè)人在困境時(shí)，只要有希望就會出現(xiàn)奇跡。
生命是短暫的，你可以選擇白白糟蹋它，也可以好好利用它，這只在你的一念之中。
海倫。凱勒是一名成功的作家，可是她卻是一個(gè)殘疾人，一個(gè)又聾又瞎的人。她曾經(jīng)想過自殺，可在莎莉文老師地教育下，她學(xué)會了許多知識，還學(xué)會了說話，她還考上了哈佛大學(xué)。
我想說，每個(gè)人的生命只有一次，我們要珍惜生命，用有限的生命去創(chuàng)造無限的價(jià)值，讓生命釋放出更大的能量吧！
我的照片小學(xué)四年級篇十一
尊敬的老師：
您好!
明天就是教師節(jié)了，這是您們的節(jié)日，是充滿燦爛和光芒的節(jié)日，你們是園丁給我們知識。您每個(gè)星期的星期四晚上都辛苦得給我們這個(gè)四二班打作業(yè)，每天都要很晚才睡覺，還要管理一些不聽話的同學(xué)，很顯然您比別的老師都要辛苦，每天上語文課還要精神飽滿的上課，其實(shí)您是多么希望我們聽話。
可是，班上還有一部分同學(xué)多么不聽話，讓我們大家，讓我們這個(gè)四二班丟了臉，在這個(gè)班上，只有您和袁老師最關(guān)心我們。因此，我代表全班向您問候：老師您辛苦了。我希望您在這個(gè)一年一度的教師節(jié)里過的快樂。
xxx。
20xx年xx月x日。
我的照片小學(xué)四年級篇十二
尊敬的熊老師：
您好！
最近，我遇到一件煩惱的事。
我患上了“考前綜合癥，”每逢考試我就很緊張，越緊發(fā)揮失常，一發(fā)揮失常就考不到好成績，一考不到好成績我就愁。
我的好朋友也經(jīng)常給我施加壓力呢，哪怕我一不小心輸了她0.5分，她就會追在我屁股后面不停得說：“唉，李釔彤，你說你這次怎么考地比我還差，哎呀，這樣下去可不行呀……”
雖說這是為我好，但，怎么聽都是那么刺耳，一不小心就想要發(fā)脾氣，我的好朋友就會又說：“哎呀，李釔彤，你不要生氣嘛！生氣了就不好看了，何況你還是淑女……”
xxx。
20xx年xx月xx日。
我的照片小學(xué)四年級篇十三
某同學(xué)：
你好!
你肯定不知道我是誰吧?哈哈!我就是什么都和你一樣的影子朋友，你問我來干什么?哼哼，我是來出你洋相的。
第一件事：錯(cuò)別字。
你的錯(cuò)別字隨便翻開一本本子就能找出一大堆。舉個(gè)例子吧：一天，“試”字準(zhǔn)備進(jìn)城，不小心帶了一把刀，“弋”多寫了一撇變成“戈”，被官員(老師)發(fā)現(xiàn)了，半路殺的腿直流血啊(被打了一個(gè)大大的紅叉)!最后你把它埋了(用修正紙貼了起來)。你想想啊!你影響的不是別人，而是我啊!
第二件事：陰陽顛倒。
也舉個(gè)例子：你在寫日記《我的一天》時(shí)，媽媽趁你不在偷偷地。
我的照片小學(xué)四年級篇十四
爸爸：
您好！
爸爸，這么多年來，我心里藏著許多話想對您說，但又不敢開口，借著這次寫作文的機(jī)會，我就將它說出來吧！
爸爸，我想對您說：“別玩電腦了！”爸爸十年來，您沒有哪一天不碰電腦的，電腦仿佛是您的命根子，我每次一放學(xué)，來到家，十回有十回在電腦前看見您！小時(shí)，我認(rèn)為您在工作，但大了，才發(fā)您在玩游戲。有一次我想讓您陪我玩一會兒，您卻一心一意地玩著游戲，看您那么專注，理也不理我，我愣住了，一瞬間，我感到電腦是個(gè)壞家伙，我跑到自己的屋子，小聲哭泣著……爸爸，您認(rèn)為電腦真好玩嗎？電腦游戲是供人們休息用的，而不是拿它當(dāng)飯來吃的。爸爸這個(gè)家，媽媽是有責(zé)任管我，但媽媽一向你告狀，您就開始給我“一”，我感到很不公平，一個(gè)天天不管我的人，有什么資格說我？但您是我的爸爸呀！我曾勸您多次您不聽，還找出一大堆理由教育我。我哭，我放聲大哭，不想讓您碰那個(gè)既可愛又可恨的電腦?？?，您聽不見……我失落，我難過，我悲傷，我痛苦，我說過多少次都沒有用，這全要靠您的配合呀！
爸爸，我真想大聲，大聲，大聲地對您說：“別玩電腦游戲了！”
祝您身體健康！
我的照片小學(xué)四年級篇十五
1.你對待學(xué)習(xí)的那份專注與勤苦值得所有同學(xué)去學(xué)習(xí)，你對于文學(xué)名著的癡迷，讓老師十分欣賞，在舞臺上你聲情并茂的朗誦，打動了所有同學(xué)的心，你以優(yōu)異的成績贏來了多少羨慕的眼神，愿你學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，猶如一棵勁松，任憑風(fēng)吹雨打，永不動搖，早日成為參天大樹。
2.你聰明伶俐，思維敏捷，優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學(xué)們也羨慕你。但不知為什么，你的心里似乎找不對集體的位置。似乎總有同學(xué)來打你的“小報(bào)告”。并且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個(gè)同學(xué)都相當(dāng)重要的東西——上進(jìn)心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度，老師相信，你將是最棒的!努力吧!
3.你總能第一個(gè)完成課堂作業(yè)，每次回答問題也總是積極舉手。盡管你的作業(yè)有時(shí)出現(xiàn)小差錯(cuò)，答問可能不夠完滿，老師仍然欣賞你的機(jī)敏和大膽。最讓我滿意的是，只要誰需要幫助，你準(zhǔn)會伸出友誼之手。不過，我對你有一份特別的期盼：當(dāng)你為一點(diǎn)點(diǎn)小事與別人發(fā)生沖突時(shí)，放下緊捏的拳，報(bào)以謙讓的一笑，好嗎?相信你不會使我失望的。
4.你那雙珍珠的大眼睛里，盛滿熱情聰慧……上課時(shí)，你思維敏捷發(fā)言積極，那獨(dú)到的見解令人欽佩;你書寫的作業(yè)，端端正正，漂漂亮亮，那別具一格的答案，常給老師一個(gè)意外的驚喜……你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽，這需要慢慢鍛煉，不要著急，我相信你能行!
5.你生性乖巧懂事是一個(gè)樂于助人，待人有禮的孩子。文靜的女孩。你關(guān)心集體熱愛勞動，尊敬老師彬彬有禮。你的學(xué)習(xí)目的很明確，態(tài)度也很認(rèn)真。但在學(xué)習(xí)方法和時(shí)間安排上，要多動腦筋，善于思考，望繼續(xù)努力提高成績，爭取各方面更上一層樓。
6.你是一個(gè)文靜可愛的孩子。但在課堂上不敢大膽發(fā)言，作業(yè)每次都完成得很好，學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真可惜成績不夠穩(wěn)定。能認(rèn)真做好值日工作，勞動認(rèn)真負(fù)責(zé)?？赡闾撵o了，要多與同學(xué)溝通。望你繼續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進(jìn)步。
7.知道嗎?任何一種容器都裝得滿，唯有知識的容器大無邊，如果春天不播種，夏天就不生長，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗，希望你多下功夫，在中學(xué)中大展身手。
8.偉大的科學(xué)家愛因斯坦說得好：“我沒有什么特別的才能，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了?！弊x書不求甚解是學(xué)不好的，你是個(gè)聰明的孩子，希望你能時(shí)常用這句話勉勵(lì)自己，遇事多動腦，發(fā)揮自己的聰明才智，做個(gè)有出息的“男子漢”!
9.在我看來，對生活，對我們周圍的一切都應(yīng)保持一種童稚的真誠與熱情，動人心者莫不先于情，也許你不贊同我的意見，也許隨著年齡的增長，你會慢慢理解這其中的道理，在即將分別這際，老師想送你一句話：揚(yáng)起頭，面對陽光，祝福別人也祝福自己。
10.雖然這學(xué)期你的某些行為受到了老師的批評，但你能正確對待，并且積極改正，這也是難能可貴的，希望你能在學(xué)習(xí)上多與老師和同學(xué)溝通，增強(qiáng)自信心和主動性，盡最大的努力去彌補(bǔ)自己的不足。
11.你生性好動，聰明活潑。上課的狀態(tài)不太好。作業(yè)的書寫不夠整潔。學(xué)習(xí)投入的有效時(shí)間還不夠。樂于接受老師交給的任務(wù)。把不懂的問題及時(shí)解決。希望你經(jīng)常參加體育活動，鍛煉好身體。
12.你文靜懂事，淳樸之中顯示著一股認(rèn)真，踏實(shí)的學(xué)風(fēng)，你鍥而不舍地努力學(xué)習(xí)，即使遇到困難也毫不氣餒，彌默默地向著你的目標(biāo)攀登著，我相信，有一天，你會登上頂峰，欣賞到無限的風(fēng)光。
13.我很欣賞你最近寫的一篇作文《快樂的時(shí)刻》，文章表達(dá)了你參加長笛考級時(shí)自信而又緊張的心情，很高興能同你分享成功的快樂，這也使我認(rèn)識到你的內(nèi)心世界是非常豐富的，希望你的特長能在今后進(jìn)一步地得到發(fā)展，成為一名有作為的人。
14.你正直，誠實(shí)的品質(zhì)，認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)風(fēng)給我們留下了深刻的印象，你很有責(zé)任心，任何事情都能一絲不茍地完成好，這也贏得了老師和同學(xué)們的信任，你馬上就成為一名中學(xué)生了，老師祝愿你有一天能展開成熟的羽冀在蔚藍(lán)的天空中翱翔。
15.你是一個(gè)非常文靜禮貌懂事的女孩，對待班級工作總是默默無聞一絲不茍，對待他人總是坦率與友好，你是同學(xué)們的好朋友，你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，思維也不夠敏捷，但你仍然踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，勇往直前。愿你繼續(xù)努力，我始終會做你的支持者為你加油，為你鼓勁!
16.從你的作文中可以看出你是個(gè)愛憎分明，正直有愛心的孩子，在你的內(nèi)心深處，上進(jìn)心依舊未泯滅，你不是有個(gè)競爭對手嗎?只要你努力，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲，是有希望趕上并超過他的。
17.你活潑可愛，純真大方，一筆工整清秀的字常常博得老師的贊賞，你對小說的愛葉老師一直是很欣賞的，一個(gè)學(xué)期來，你一直在不斷地進(jìn)步著，但又一直未能達(dá)到老師的目標(biāo)，別泄氣，別松勁，仍需保持足夠的信心，多一分勤苦，多一分專注，相信在新的學(xué)期里老師一定能夠看到奇跡在你手中創(chuàng)造。
18.你很聰明，通過你的努力，這學(xué)期你的成績進(jìn)步了，可你的身邊還有“粗心”這位朋友，使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績，一定知道怎么做了，對吧!相信在不久的將來，你一定會和好成績交上朋友的。
19.你活潑好動，很頑皮，愛說話。有時(shí)上課不夠留心，還有些小動作，作業(yè)很馬虎，有時(shí)分辨不出寫了些什么字，和同學(xué)要好好相處，不要太小氣了。當(dāng)然你也有你的優(yōu)點(diǎn)如：在田徑賽上，為班級爭得榮譽(yù)。不過老師更希望你能把更多的精力花在學(xué)習(xí)上。
20.你是一個(gè)沉默，文靜的孩子，老師布置的任務(wù)一定會認(rèn)真完成，但在學(xué)習(xí)上有不懂的問題不敢提出疑問，不知道你是否發(fā)現(xiàn)了自己這一不足，希望在今后的學(xué)習(xí)中，不懂就問，大膽地問，成功將屬于你。
21.經(jīng)過老師和父母的幫助教育，你的學(xué)習(xí)目的明確多了，學(xué)習(xí)態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變，你總是盡力把作業(yè)做好，努力彌補(bǔ)自己的不足，即使遇到挫折，也毫不氣餒，希望你能樹立信心，不懈努力，別讓大家失望。
22.你思想純樸，待人隨和誠懇，能自覺遵守紀(jì)律，尤其能遵守宿舍紀(jì)律，但你平時(shí)工作不夠踏實(shí)，做事有點(diǎn)馬虎，學(xué)習(xí)上效率不高，進(jìn)取心不強(qiáng)，與同學(xué)不能和睦相處，缺乏為班級爭光的熱情與能力。愿你活潑開朗鍛煉能力，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!
23.你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學(xué)，你一定認(rèn)為他們很聰明，學(xué)得很輕松，其實(shí)不然，真正聰明的人，學(xué)習(xí)的時(shí)候比一般人更要使勁，因?yàn)樗麄兩钪?，積累知識在于勤，學(xué)問淵博在于恒，希望你能像啄木鳥醫(yī)生“那樣，捉掉身上白”“小懶蟲?！?/p>
24.你上課認(rèn)真聽講，作業(yè)及時(shí)完成，能堅(jiān)持晚自修，勞動也積極肯干。老師給你總的評價(jià)是表現(xiàn)很好，但是學(xué)習(xí)成績稍不理想，近來稍有進(jìn)步，但不太明顯，一定要注意學(xué)習(xí)的方法，不要讀死書，這樣才更大的進(jìn)步!
25.你總是默默無語地認(rèn)真學(xué)習(xí)，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實(shí)，每次打開作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體，每次批改作文都能感受到你的執(zhí)著，你會成功的，我始終對你充滿信心。
26.你是個(gè)踏實(shí)、穩(wěn)重、有禮貌;能遵守學(xué)校紀(jì)律，按時(shí)上學(xué)，你學(xué)習(xí)較勤奮，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!老師相信、只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達(dá)成功的彼岸!
27.你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)，自尊心也很強(qiáng)，聰明而且心地善良的女孩。但有時(shí)在你遇到挫折時(shí)候，缺乏克服困難的信心。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘，望勇往直前!新的一年里，希望你再接再厲，取得更好的成績。
28.你思想純樸，待人隨和、誠懇，熱愛集體，樂意助人是你的美德。對待同學(xué)總是謙虛友好，對待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢，你學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，老師和同學(xué)們都看在眼里，同樣也為你感到高興。繼續(xù)努力吧，愿你成績能進(jìn)一步提高!
29.你喜歡簡單，但思想比較復(fù)雜;心地善良，卻不忍心去消滅困難。有主見，思維也很活躍，你并非不是學(xué)習(xí)的好料，關(guān)鍵是你還不太明白“板凳要坐十年冷”的道理。靜下心來吧，騰飛的日子也許將指日可待。
30.你溫文而雅。人緣不錯(cuò)。積極思考，老師樂于和內(nèi)外提出問題。每次作業(yè)也完成得很好，令老師感到非常滿意。如果你能一如既往的走下去，將會是老師、家人、同學(xué)的驕傲!要知道，命運(yùn)的纖繩將永遠(yuǎn)掌握在自己手中。
我的照片小學(xué)四年級篇十六
暑假，有太多事值得我去回憶，感悟快樂。
在深圳這個(gè)繁華的城市，有一片大海，藍(lán)藍(lán)的天、白白的云、綠綠的水再加上即將沉沒的紅日，也只有感同身受的人才能體會這般美好。大家知道這是那嗎？小梅沙海域。
聽說，那里有一片廣闊的沙灘，如果幸運(yùn)，還能揀到貝殼和海星。
終于到了海邊，揭開了海洋神秘的面紗，這里與我夢中的海洋一樣美。但我不太幸運(yùn)，在這么美的地方卻沒有貝殼。
我按捺不住我激動的心情，拿著游泳圈就跳下了海，這水可不亞于溫泉的水，曬得恰到好處。但我是旱鴨子，有泳圈也不行，嗆了幾口海水。咳咳哇~~！真咸啊！這咸味真不是蓋的，賽過咸貨了。
上來后，我老遠(yuǎn)就看見了那個(gè)海星，它安然的躺在沙灘上，好像在享受日光浴。我拿起了它，猶如獲得了稀世珍寶一般。
現(xiàn)在我只能拿著那時(shí)的照片幻想，有一天，我拿著游泳圈和自己的同學(xué)一起奔向這蔚藍(lán)的大海，手拉手，共同享受這快樂的時(shí)光，那該有多好??！可我再也沒有時(shí)間了。
再見了，大海！
我的照片小學(xué)四年級篇十七
昨天，媽媽買了面包與一個(gè)蛋糕。
今天下午，我放學(xué)回到家，趕緊放下書包，洗洗手就開始吃蛋糕。蛋糕是一個(gè)褐色杯子裝著的，這本子很像缸。杯子旁還有一個(gè)勺子，合起來，像一支小船與一個(gè)船槳。
蛋糕的最上方有一個(gè)草莓，一個(gè)黃桃，還有一個(gè)菠蘿。聞一聞，有一陣果香與奶香?？瓷先ゾ拖氤砸豢?。我吃了一口，哇！太好吃了！有濃濃的奶香，還有甜美的水果味，再加上放在冰箱里冷藏過，感覺像冰激凌一樣。
終于蛋糕“現(xiàn)身”了。可惜，蛋糕只占了整個(gè)杯子的六分之一，真沒勁！蛋糕是巧克力與棗子混合在一起的味道，比前面的好吃好幾倍。這就叫做“量半味倍”，而第一與第二層叫“量倍味半”。
這個(gè)蛋糕真好吃！
我的照片小學(xué)四年級篇十八
人們常說“秋云如巧?！贝_實(shí)如此，秋天的白云千姿百態(tài)，形態(tài)各異，像一幅幅美麗的畫卷，像一位神奇的魔法師。
清晨，第一縷霞光照射到天空中朵朵白云上，白云成了燦爛的金色;這時(shí)，天空的白云像一只大鳥在前面撲閃著那美麗的翅膀，而在它的后面還跟著一群小鳥，忽然，那只大鳥和后面的小鳥變模糊了，再仔細(xì)一看不見了，有的變成了孔雀，展開它那五顏六色美麗的尾巴，好看極了，一眨眼間，就不見了。
中午，太陽高掛在天空，耀得天空碧藍(lán)碧藍(lán)的，像水洗過一樣。云是乳白色的，好似一只大公雞出現(xiàn)，還展開了它那雄壯鮮艷的大翅膀，仰起頭張著嘴對著天空嗚叫著。此時(shí)，又出現(xiàn)了一條張牙舞爪飛騰的銀龍，張著大口好像要把整個(gè)天空吞掉一樣，過了一會兒，天空中變成了一條大鯊魚在尋找食物，在鯊魚的前面好似出現(xiàn)了一群小魚，大鯊魚張開那血盆大口，要把小魚兒全部吃掉。
傍晚，太陽要落山了，云的顏色在夕陽的照射下變成了金黃色，天空中出現(xiàn)了一輛誰也沒見過的，金色閃閃的小汽車，好像在白云輔下的銀色大道上行駛;瞬間，天空中又出現(xiàn)了一位害羞的小姑娘，她一出現(xiàn)就用天空中的白紗遮著了美麗的臉龐，她穿著白色的紗裙在空中漫舞著。此時(shí)，天色漸漸地暗下來，美麗的景象即將消失。
啊!秋日的云兒真美!
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