溝通是人際交往的基礎(chǔ)，它能夠幫助我們建立良好的人際關(guān)系。怎樣寫一篇有邏輯和說服力的議論文是每個寫作者都需要掌握的技巧，下面我來分享一些寫議論文的方法。這些總結(jié)范文是從各個領(lǐng)域中精選出來的，具有一定的代表性。
初中哲理故事初中積累篇一
兒時常玩捉迷藏的游戲。
夕陽西下,暮色四起,三五成群的孩子就不約而同地湊到一起來。沒有電視,作業(yè)在學(xué)校就寫完了,一天當(dāng)中最休閑的時光早早交給了這些活潑的孩子們。平房家屬院里,到處歡聲笑語。大人們找塊平坦的石頭一坐,嘮起了工作中的趣事。孩子們熱熱鬧鬧,玩起了捉迷藏的游戲。平房四合院有的是藏身的地方:涼房,過道,甚至是炭房、狗窩。他們玩起這個游戲來樂此不疲,在這個連路燈都沒有的小街道里,他們想不出別的更好的玩法。這個傳統(tǒng)的游戲有著根深蒂固的生命力,能把大人的話題嘮盡,誘出他們連連的哈欠和少許眼淚。
有個孩子不知道夜已深了,他擔(dān)心被輕易找著,藏到了很遠很遠的地方去了。別的孩子一個個被找著或是自己回來了,大人們拍著屁股上的塵土要回家了。不見他回來,大家就四處去找,一起喊他的小名。他藏得太遠了,太隱蔽了,根本不知道外面發(fā)生了什么事。他一個人在那兒樂呵呵地等著別人來找,他為能找到這樣一個好的藏身之所而慶幸。這樣一個隱蔽且安全的地方,他是不會隨便說出去的。
可是,孩子畢竟是孩子,很快他們就找得不耐煩了。終于,一個大一點的孩子作出了決斷:各回各家。沒用舉手表決,大家誰也沒有反對,連原來擔(dān)心過他的也一哄而散地回了家。
時間過了很久很久,他憋不住了,就試著探頭出來瞧,不見一個人影。他想大家不可能立刻找到他,就躡手躡腳地往回溜。走了一段路,還不見一個人,他開始犯嘀咕了。他們都哪兒去了?該不是到別處玩去了吧?他開始擔(dān)心起來,就壓著嗓子喊那些孩子,沒有回應(yīng)。他加快了腳步,心跳開始加速。他又試著呼喊他們,仍無應(yīng)答。他害怕了,腦袋嗡嗡作響,頭皮發(fā)麻,兩腿不聽使喚,一下子摔倒在泥潭里。他嚇哭了,但又不敢大聲地哭,他聽到路邊人家“汪汪”的狗叫和樹頂上貓頭鷹怪聲怪氣的哀鳴。他抽泣著,跌跌撞撞不知怎么逃回了家。后來他長大了,在塵世的摸爬滾打中,他漸漸明白:在我們生活的這個群體中,有些規(guī)則是不需要寫在臉上的,別把自己藏得太遠了。
初中哲理故事初中積累篇二
作文素材積累哲理小故事5則，很多同學(xué)在寫作文時不會舉例子，這是因為大家作文素材積累不夠!以下是本網(wǎng)分享的：作文素材積累哲理小故事5則，請積累!
寫文章和排骨蘿卜湯【1】。
梁實秋是一位著名的作家，同時也是一位美食家。
抗戰(zhàn)時期，梁實秋得知趙元任的太太楊步偉做的排骨蘿卜湯是一絕，于是上門拜訪，一嘗果然如此。
席中客人們一致要求主人要公開一下排骨蘿卜湯烹制的秘奧，以便自己回家如法炮制。
楊太太很謙虛：“沒什么，沒什么，這其實上不了臺面的，不成敬意。
這時一位客人開了腔，那我來替楊太太公布這個奧秘吧就一句話：“多放排骨，少加蘿卜、少加水。
梁實秋回家一試，果然大獲成功。
事后梁先生總結(jié)說：其實寫文章也和做排骨蘿卜湯一樣，要做到言中有物卻不難，關(guān)鍵在少說廢話———這和排骨湯里少加蘿卜、少加水的道理是一樣的。
梁實秋不愧是美食家、文學(xué)家，用一道美食做法的奧秘就講清了寫文章的真諦。
高興是水，煩惱是泥【2】。
山上有一個農(nóng)民，種了一塊稻田，主要是靠天吃飯。
最近幾年，由于亂砍濫伐，導(dǎo)致容易出現(xiàn)極端天氣，往往是這樣：要么不下雨，河水?dāng)嗔?，農(nóng)民連吃水都成了困難;要么下場暴雨，河里全是渾濁的河水，依舊無法飲用，農(nóng)民為此悶悶不樂，煩惱不已。
一個下雨天，農(nóng)民信步走進山上的廟宇里，廟里的方丈見他心事重重，就問起了他不快樂的緣由。
聽了農(nóng)民的訴說后，方丈只是讓農(nóng)民隨他來到河邊舀了一杯水靜靜地放在桌子上，對農(nóng)民說：“雖然這只是杯渾水，你應(yīng)該感到高興才是，有了渾水，就有了可以飲用的水。
慢慢地，杯子里的水清澈起來，杯底沉淀著一層黃泥。
渾濁的.河水里的泥在地心引力下，都沉到了杯底。
“看到了吧，一杯渾水，只要靜靜地放著，不去碰它或動它或搖它，慢慢地，也會成為清水。
方丈說，“高興是水，煩惱是泥。
水和泥是相伴相生的，就像高興和煩惱一樣，我們需要做的，就是沉下心來等待。
農(nóng)民明白了方丈的意思，他不再煩惱，而是回到了家里，在雨天的時候，就把河里的渾水箍在水池里，等到旱季的時候，水里的雜質(zhì)沉到水底，他就用清水來灌溉農(nóng)田，滿足自己飲用的需要。
高興是水，煩惱是泥。
靜下心來，假以時日，再煩惱的心都會變得平和起來。
辭退順從自己的人【3】。
春秋時期，齊國的相國晏子辭退了一個叫高繚的人。
辭退順從自己的人。
說起這個高繚，三年前的時候來投奔晏子，做起事來認真仔細，凡是晏子吩咐的事，沒有一件做得不讓人滿意的，如今見晏子要辭退他，一些人就覺得莫名其妙，有點想不通。
晏子解釋說：你們想過沒有，現(xiàn)在我要做一件精美的器具，可是我手里只有一些彎彎曲曲又有無數(shù)疙瘩的木頭，怎么做呢?高明的木匠往往會把這些木頭用斧頭劈，刀子削。
刨子刨，鋸子鋸，一番精心打造，一件讓人滿意的器具就做成了。
我這個人呢，就像彎彎曲曲又有無數(shù)疙瘩的木頭，需要各位給我挑毛病、提建議，就像木匠一樣，該鋸的鋸，該劈的劈，該刨的刨，該削的削，而高繚呢，來了三年，從來沒有向我提過建議，也沒有當(dāng)面指出過我的缺點，一直唯命是從，對我改進不足之處沒有什么幫助。
玉不琢，不成器。
人無完人，這就需要有人提出不同的意見、建議，才能夠把一件事情做得更加完善，而順從自己的人，是提不出建議的。
掌控人生的90%【4】。
美國社會心理學(xué)家費斯汀格，有一個著名法則，即“費斯汀格法則”：生活中的10%是由發(fā)生在你身上的事情組成，而另外的90%則是由你對所發(fā)生的事情如何反應(yīng)所決定。
換言之，生活中有10%的事情是我們無法掌控的，而另外的90%卻是我們能掌控的。
費斯汀格在書中舉了一個例子。
卡斯丁早上起床后洗漱時，隨手將自己的高檔手表放在洗漱臺邊，妻子怕它被水淋濕了，就隨手拿過去放在餐桌上。
兒子起床后到餐桌上拿面包時，不小心將手表碰到地上摔壞了。
卡斯丁疼愛手表，就照兒子的屁股揍了一頓。
然后黑著臉罵了妻子一通。
妻子不服氣，說是怕水把手表打濕。
卡斯丁說他的手表是防水的。
于是二人猛烈地斗起嘴來。
一氣之下卡斯丁早餐也沒有吃，直接開車去了公司，快到公司時突然記起忘了拿公文包，又立刻轉(zhuǎn)回家。
可是家中沒人，妻子上班去了，兒子上學(xué)去了，卡斯丁的鑰匙留在公文包里，他進不了門，只好打電話向妻子要鑰匙。
妻子慌慌張張地往家趕時，撞翻了路邊水果攤，攤主拉住她不讓她走，要她賠償，她不得不賠了一筆錢才擺脫。
待門打開拿到公文包后，卡斯丁已遲到了15分鐘，挨了上司一頓嚴(yán)厲批評，卡斯丁的心情壞到了極點。
下班前又因一件小事，跟同事吵了一架。
妻子也因早退被扣除當(dāng)月全勤獎，兒子這天參加棒球賽，原本奪冠有望，卻因心情不好發(fā)揮不佳，第一局就被淘汰了。
在這個事例中，手表被摔壞是其中的10%。
后面一系列事情就是另外的90%。
都是由于當(dāng)事人沒有很好地掌控那90%，才導(dǎo)致了這一天成為“鬧心的一天”。
試想，卡斯丁在那10%產(chǎn)生后，假如換一種反應(yīng)。
比如，他撫慰兒子：“不要緊，兒子，手表摔壞了沒事，我拿去修修就好了。
”這樣兒子高興，妻子也高興，他本身心情也好，那么隨后的一切就不會發(fā)生了。
可見，你控制不了前面的10%，但完全可以通過你的心態(tài)與行為決定剩余的90%。
在現(xiàn)實生活中，常聽人抱怨：我怎樣就這么不走運呢，每天總有一些倒霉的事纏著我，怎么就不讓我消停一下有個好心情呢，誰能幫幫我?這都是一個心態(tài)問題。
其實能幫助自己的不是他人，而是自己。
倘若了解并能熟練運用“費斯汀格法則”處事，一切問題就迎刃而解了。
不能沒有事情做【5】。
一頭小牛高興地對老牛說：“如今，人類已經(jīng)用機器耕田了，以前我們給人類干了那么多的活，今后是該閑閑了!”
老牛說：“這恐怕不是什么好消息!作為牛，不能沒有事情做。
小牛不解地問：“為什么呢?”
“不是有這樣一句話嗎，老牛不干活，只能下湯鍋!”老?；卮鹫f，“過去給人類耕地是過去，今后，不用我們耕田了，人類還要我們干什么呢?”
對老牛的話，小?？偸抢斫獠涣?。
不久，主人覺得白白地養(yǎng)著兩頭牛確實沒什么意思，就把它們感到了屠宰場。
直到這時，小牛這才明白了：創(chuàng)造價值才是有用的，沒有價值就會慘遭淘汰，沒有事情做會意味著什么。
初中哲理故事初中積累篇三
一個人有一次去見一位大師，要求學(xué)習(xí)冥想。大師問他：“在來的路上，你看到了什么?”
他記得，有一只驢子躺在路上。于是，他告訴大師他看到了一只驢子，大師說：
“好吧，我先讓你做一個小小的練習(xí)，如果你能做到，那我就會教你冥想。你先坐下，把那只驢子從你的腦子里趕出去。當(dāng)你做到了，你再回來找我?！?/p>
可憐的人試了兩個小時，但他發(fā)覺這只驢子的記憶越來越清晰，他根本沒辦法把它趕走!
兩個小時之后，他來到大師那里，說：“實在抱歉，我根本就不能把那只驢子趕出我的頭腦!”
大師說：“聽著!你只。
初中哲理故事初中積累篇四
黑川利雄是日本著名的內(nèi)科專家，在癌癥治療方面卓有成效。他有個保持了多年的習(xí)慣：每到冬天，他就在口袋里放一個手爐，保持手總是熱乎乎的。有人問他為什么這么做，他說：到癌癥研究所來就診的，都是些飽受病魔纏身之苦、抱著極大求生希望的癌癥病人。面對醫(yī)生，他們心中的憂慮及期望之情可想而知。如果他們一來就握到了一雙溫暖的手，就會讓他們重新燃起生活的希望，樹立起戰(zhàn)勝病魔的信心和勇氣;而假如握到的是一雙冰冷的、毫無生氣的手，病人的心也許就會發(fā)涼，因而對生命失去希望。
那的確是一雙充滿了神奇魔力的手，它把堅定的信念和無聲的關(guān)懷默默地傳遞給了那些身患絕癥的病人。
著名作家蔣子龍曾在一篇文章里談到他在戈壁灘上吃西瓜的事情。吃完了西瓜，他將瓜皮向遠處用力地甩出——這里是不會有人罰款的?？勺屗f萬沒想到的是，瓜攤主人卻跑過去把他丟棄的瓜皮撿回來，然后倒扣放在路邊，說倒扣著放可以盡量保持西瓜皮的水分，萬一后面有意外斷了水的人，西瓜皮可解他們的一時之急。他還說：“這是規(guī)矩?！?/p>
這是一項多么偉大的規(guī)矩!
初中哲理故事初中積累篇五
戰(zhàn)國時候,有一次,趙王派孔青率領(lǐng)大軍救援廩丘。孔青是員猛將,加上足智多謀的寧越輔佐,所以,趙軍大敗齊軍,殺死齊軍統(tǒng)帥,繳獲千余輛戰(zhàn)車,同時留下3萬多具齊軍尸體。
孔青要把齊軍尸體埋成兩個大丘,以此彰顯趙國的武功。寧越勸阻道:“這樣做太可惜,那些尸體另有用處。我們把尸體還給齊國人,這樣可以從內(nèi)部打擊他們,從而讓齊軍不敢再侵犯我國。”“死人又不能復(fù)活,怎么能從內(nèi)部打擊齊國呢?”孔青想不通。
寧越說:“戰(zhàn)車、鎧甲在戰(zhàn)爭中喪失殆盡,府庫里的錢財在安葬戰(zhàn)死者時用光,這就叫做從內(nèi)部打擊他們。古代善用兵者,該堅守時就堅守,該后退時就后退。我軍后退三十里,給齊國人一個收尸的機會?！?/p>
孔青大致明白了寧越的用意,但轉(zhuǎn)念一想,問道:“如果齊國人不來收尸,那又該怎么辦呢?”
“那就更好?！睂幵叫赜谐芍竦卣f,“作戰(zhàn)不能取勝,這是他們的第一條罪狀;率領(lǐng)士兵出國作戰(zhàn)而不能使之歸來,這是他們的第二條罪狀;給他們機會他們卻不收尸,這是他們的第三條罪狀。老百姓將會因為這三條,而怨恨齊國的高官、將領(lǐng),居于高位的人也就無法役使下面的人,這樣也能做到從內(nèi)部打擊齊國?！?/p>
孔青終于完全理解了寧越的良苦用心。原來這小小的“讓步”里面卻大有文章。
初中哲理故事初中積累篇六
在一個森林里，有一只小刺猬。它的膽子特別小，樹葉落在它的身上，也要嚇一跳。
有一天，小刺猬在家閑著沒事干，就走出家門，在森林中的小路上幽閑地散步。
突然之間，一只大老虎“騰”地從樹叢中跳出來，張著血盆大口，想要吃掉小刺猬。
在情急之下，小刺猬嚇得縮成了一團，像一個帶刺的小皮球。老虎用爪子輕輕地摸刺球，每一根刺都是又尖又硬。
老虎想：“這可不好吃啊，要是把嘴巴扎穿，舌頭扎爛，那我以后可怎么吃東西，怎么出來見伙伴呀，太不劃算了!”
想著想著，它嘆了口氣，一屁股坐在了地上，瞇著眼睛打起了瞌睡。
小刺猬偷偷地。
初中哲理故事初中積累篇七
在城郊這所專門關(guān)押無期徒刑犯的巨大監(jiān)獄里，有一條看似十分人性、實則極為殘忍的規(guī)定。
我們每一個被判終身監(jiān)禁的人，都有一次站在大眾面前向全體市民發(fā)表半個小時演說的機會。犯人由牢里被帶到典獄長和其他人的辦公室所在大樓的露臺上，若演講結(jié)束聽眾鼓掌，演講者就重獲自由。
這聽起來好像是天大的恩惠，其實不然。首先，向大眾求助的機會只有一次。其次，萬一聽眾不捧場——而大多數(shù)情況都是如此——這無期徒刑就等于是社會大眾對你的判決。
除此之外還有另外一點，它讓希望變成折磨。犯人并不知道什么時候輪到自己，一切都由典獄長決定。有可能才入獄半小時就被帶上露臺，也可能需要漫長的等待。有人年紀(jì)輕輕入獄，走上命運的露臺時已經(jīng)垂垂老矣，幾乎喪失說話能力。
為了了解情況，可供參考的就是那些已做過演說、但未獲青睞的前人的經(jīng)驗談，至少也要探聽一下他們采用了什么方法。但這些被“篩掉”的家伙一句話都不肯說，不管我們怎么求他們吐露演說的內(nèi)容和群眾的反應(yīng)，都沒有用，他們只冷冷一笑，不發(fā)一言。既然我要在牢獄里度過余生——他們心里一定那么想——那你們也都留著吧，休想我會幫你們，反正我本來就是壞蛋。
其實，就算他們守口如瓶，一些小道消息還是會傳進我們耳朵里，只是沒什么具體依據(jù)。舉個例子吧，據(jù)說，犯人主要的訴求有二：即自己的清白和對家人的愛。至于他們是怎么個說法?就沒人知道了。
最棘手的卻是那些來聽演講的市民。我們固然是十惡不赦的壞蛋，外面那些自由的男男女女，也不是省油的燈。一宣布有犯人要上露臺講話，他們就蜂擁而至，不是因為有人的命運掌握在他們手上，事關(guān)重大，而是帶著逛廟會、看戲的心情而來。他們也是來看熱鬧的。他們口哨、臟話齊飛，外加陣陣哄笑。本已心情起伏、全身無力的我們，面對這樣的舞臺能做什么?四面楚歌。
還有，雖然傳說中曾經(jīng)有無期徒刑犯通過這個考驗，但只是傳說。確定的是，從我入獄至今這一年來，還沒有人成功過。差不多一個月一次，我們其中一個會被帶上露臺講話。之后，一個不少又全都被帶回牢里。群眾把每一個人都噓下臺。
守衛(wèi)通知我，輪到我上場了。下午兩點。再過兩個小時，我就要去面對群眾了。我一點兒都不怕，知道自己該說什么。我相信自己已經(jīng)為這個找到了答案。我想了很久，整整一年，無時無刻不在思考這個問題，不敢奢望我的聽眾會比其他牢友所面對的聽眾有教養(yǎng)。
他們打開牢房鐵門，帶我穿過整個監(jiān)獄，爬兩級階梯，進入一間莊嚴(yán)的大廳，然后站上露臺。我身后的門被鎖上，我一個人面對黑壓壓的人群。
臺下發(fā)出長長的噓聲，罵聲四起?！班?，紳士出場了!你說話啊，無辜的受害者!快逗我們笑，說點笑話來聽。你家有老母在等你，對不對?你想死你的小孩了，對吧?”
我心里已盤算好了，它說不定是唯一能救我脫困的妙計。我無動于衷，無所謂，既不要求他們安靜，也不做任何表示。
很快我就欣慰地發(fā)現(xiàn)，我的舉動讓他們不知所措。顯然在我之前站在露臺上的牢友都用了另一套策略，或許大吼大叫，或許用軟話請求下面安靜，結(jié)果都不討好。
我還是不說、不動，像尊雕像。吵雜聲漸漸平緩下來，偶爾還冒出一兩下噓聲，然后一片靜默。
最后，一個和氣、誠懇的聲音說：“你說話啊，你說。我們聽?！?/p>
“我為什么要說話?”我說，“我站在這里是因為輪到我了，如此而已，我并不想感動你們什么。我有罪。我不想再看見我的家人。我不想離開這里。我在這里過得很好?！?/p>
臺下交頭接耳。然后有人喊：“別裝了!”
“我過得比你們好。”我說，“我不能說細節(jié)，不過我興致一來，便穿過一條沒人知道的秘密通道，可以從我牢房直通某棟美麗別墅的花園，當(dāng)然不能跟你們說是哪一棟，反正這附近多得是。那里的人都認識我，很照顧我。還有……”
我故意停下不說賣個關(guān)子。臺下的人群一臉的迷惘與失望，好像眼睜睜看著手中獵物跑掉。
“還有一位少女深愛著我。”
“夠了，不要再說了!”有人痛心大喊。得知我過得那么幸福，想必觸痛了他的傷口。
我整個身體探到露臺外面，做作地顫著聲音喊：“答應(yīng)我，大慈大悲的先生小姐們!你們又沒有任何損失!求求你們，噓我這個幸福的犯人吧!”
人群中傳出一個惡毒的聲音：“你想得美!才沒那么好的事!”說完就鼓起掌來，第二個人跟進，然后十個、百個，全場響起一片如雷掌聲。
我搞定了，這些白癡。我身后的門打了開來。
“你走吧，”他們說，“你自由了?！?/p>
初中哲理故事初中積累篇八
我震撼于生命的奇跡,仿佛聽到那些散布在廣闊荒漠上的花兒在無聲地吶喊:給我水,我就立即開花。在死寂的荒原,飛沙走礫,太陽無情地炙烤,地表的溫度高達50攝氏度,雞蛋埋在沙石中不到半個小時就熟了。而狀似石頭的它裹起厚厚的石頭鎧甲,默默地抵御著,在痛苦中煎熬,在孤獨中積聚,不言放棄,等待著那每年微弱雨水的光顧,然后燦爛綻放。
羅丹就是這樣的一朵花。我們許多人都仰慕他的偉業(yè),對他頂禮膜拜?？墒怯卸嗌偃酥浪晒χ叭淌艿那韬托了?他出生于一個貧苦的農(nóng)民家庭,酷愛雕塑藝術(shù),心無旁騖地執(zhí)著于創(chuàng)作。為了生活,他干過建筑裝飾,搞過業(yè)余創(chuàng)作。盡管他的作品已經(jīng)達到很高的水平,還是沒有人賞識他,始終沒有人知道他的名字,他唯一能做的是在他人的作坊里出力流汗。那種難以言狀的苦痛是艱辛的、漫長的,但他一直準(zhǔn)備著、規(guī)劃著、積累著、創(chuàng)造著,他在等待著那幸運之水的來臨。直到他用了一年半的時間創(chuàng)作出《青銅時代》?！肚嚆~時代》被承認前,如潮水般涌來的還是嘲諷和挖苦,甚至連他的雕塑能力也被懷疑,要求他當(dāng)面塑像。而他卻把這次責(zé)難當(dāng)做一次澆開花兒的水,用自己熟練的技巧征服了世人。正是憑著“十年磨一劍”的執(zhí)著,抓住了一次機會之水,成就了輝煌。
達?芬奇也是這樣的一朵花。他幼年喪母,始終懷才不遇,35歲之前一直默默無聞,但他始終沒有喪失信心,獨守陋室,苦心作畫。后來,他得到了一個給圣瑪麗亞修道院的飯廳畫裝飾畫的機會。這是一件無足輕重的活計,一個普通的三流畫家就可以完成,而且似乎也沒有必要在一個飯廳的墻壁上下真工夫。但是他卻把它當(dāng)做一次展示自己的機會之水,傾盡自己所有的才華日夜在腳手架上作畫,耗時7年才完成《最后的晚餐》這幅名畫。憑著它,從來沒有什么名聲的達?芬奇聲名鵲起。
也許你揚帆于海上,暴風(fēng)雨驟起,你的小舟隨時會被打翻。但是請不要放棄,因為風(fēng)雨之后,眼前會是“落霞與孤鶩齊飛”的水天一色。
也許你闊步在草原,陷入沼澤地,你的天空頓時密布陰霾。但是請不要放棄,因為越過沼澤,前面就是“晴空一鶴排云上”的麗日晴空。
也許你攀登在山峰,磐石橫亙前路,你的腳步遲滯不前。但是請不要放棄,因為跨上磐石,面對的就是“一覽眾山小”的豁然開朗。
俗語說,時間和耐心能夠把桑葉變成云霞般的彩錦。當(dāng)我們面對人生的磨難,要微笑面對,要敢于堅持,永不言棄,要善于把握每一件細小的、甚至看起來無足輕重的小事。把自己鍛造得像石頭一樣堅強,直面現(xiàn)實,寵辱不驚。這樣,一遇生命之水,你就會開出自己的那朵嬌艷的花。
初中哲理故事初中積累篇九
母親曾養(yǎng)過一段時間的雞,每到小雞孵出來的時候,蹲在那窩雞蛋旁邊,就能聽到篤篤篤的此起彼伏清脆敲擊的聲音。母親告訴我,那是里面的小雞開始啄蛋殼了。
我親眼看到白色蛋殼一點點露出小洞,一只嫩黃的尖嘴不停地啄著,蛋殼碎掉一半,濕漉漉的小雞從洞口掙扎著擠出來。才出殼的小雞很難看,身上稀稀拉拉粘著幾根毛,一粒粒粗大毛孔的皮膚,抖抖索索猶如古稀老人。奇怪的是只需一個晚上,第二天早上再去看它們,一個個竟然一夜之間完成了華麗的轉(zhuǎn)身,披上了厚實柔軟的漂亮絨毛,滾圓的身體像小皮球,漆黑的眼珠亂轉(zhuǎn),吱吱呀呀鳴叫,充滿了生命的可愛與活力。
我曾多次向母親要求,小雞啄殼太辛苦太慢,不如我們幫它們敲碎蛋殼,放它出來。母親笑了,說不行,人工剝出來的小雞嬌弱不好養(yǎng)呢。我不信,悄悄替一個正啄殼的小雞輕輕剝開了蛋殼,并給它的腿上綁了紅繩做標(biāo)記。
以后的日子,我一直跟蹤觀察那只我“接生”的小雞,果然有氣無力,被一群強健的小雞擠踏,喝水吃食總搶不到前面,弱弱地排在后面吃殘羹冷食。有一天,發(fā)現(xiàn)它死在籠子一角,身體已經(jīng)僵硬,為此我哭了好幾天。
人生亦是這樣的,生命中那些至關(guān)重要的關(guān)口,必須得依靠自己的力量去啄碎命運的蛋殼。這個積蓄能量磨礪意志的過程不可跳過。假若有意無意借助了外力,完整的成長過程便會出現(xiàn)缺口,從而成為日后生命的弱點所在。
初中哲理故事初中積累篇十
船沉沒后,三個人已經(jīng)飄浮了一段時間。他們渾身冰冷,精疲力竭,在無邊無際的海水里向著上帝哀聲祈禱。上帝聽到了他們的呼救,送幾根稻草前去解救。
稻草張揚恣肆地緩緩飄來時,第一個人馬上便看出了它輕薄纖細的底細,他知道它根本不能浮托起一個人的重量,便在瞬間起了絕望之心,被一個不大的海浪輕輕一抹,人就在海面上不見了。
上帝說:“你洞察了一切,也就拋棄了一切。明眼盲人,我無法救你了!”
第二個人將幾根稻草看成了一根碩長的圓木。他立時感到了生還的希望,歡呼了一聲就向它奮力游去。他快速地揮動雙臂如同鳥兒快速地扇動雙翅。時間不長,就來到“圓木”跟前,伸臂一揮,卻頹然發(fā)現(xiàn)到手的只是幾根稻草!在周遭寒徹骨髓的冰冷中,他直直地墜入海中了。
上帝說:“幸運亦是不幸,你的成功揭開了我的謎面。一心求成之人,我也無法救你了!”
第三個人也把飄來的稻草看成了圓木。因為知道自己已暫時脫險,他不慌不忙地向它游去,甚至還哼唱起了小曲。但在海流的作用下,他向前游動幾米,“圓木”便向前飄動幾米,總是和他保持一定的距離。力氣不斷地在體內(nèi)喪失的同時,希望卻一直在眼前閃爍,不知不覺中,竟游出了十幾海里。不久,他突然感到腳底觸到了堅實的地面,起身一看,卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)站在了一個島嶼的沙灘上!
上帝說:“你的拙眼居然能把稻草看成圓木,你的靜心又最終保全了謎底。愚笨的聰明人,你逼迫我不得不救你了!”
天使第一次對上帝的玄妙說教起了疑惑之心,問道:“既然打算解救,仁慈萬能的您,為何不干脆送去圓木或者舢板呢?”
上帝的臉突然紅了,語氣囁囁地說:“咱們這點家底你還不知道?我手里也只有稻草呀!”
初中哲理故事初中積累篇十一
有一學(xué)僧非常恭敬地問慈受禪師：“禪者悟道時，對于悟道的境界和感受，說得出來嗎?”
慈受：“既是悟的道，說不出來?！?/p>
學(xué)僧：“說不出來的時候，像什么呢?”
慈受：“像啞巴吃蜜!”
學(xué)僧：“當(dāng)一個禪者沒有悟道時，他善于言辭，他說的能夠算禪悟嗎?”
慈受：“既未悟道，說出的怎能算樣悟呢?”
學(xué)僧：“因為他講得頭頭是道，如果不算禪悟，那像什么呢?”
慈受：“像鸚鵡學(xué)話!”
學(xué)僧：“啞巴吃蜜與鸚鵡學(xué)話有什么不同呢?”
慈受：“啞巴吃蜜，是知，如人飲水，冷暖自知;鸚鵡學(xué)話，是不知，如小兒學(xué)話，不解其義。”
學(xué)僧：“然則，未悟的禪者，如何說法度生呢?”
慈受：“自己知道的給他知道，自己不知道的不要給他知道?！?/p>
學(xué)僧：“老師現(xiàn)在是知還是不知?”
慈受：“我是如啞巴吃黃連，有苦說不出;也如鸚鵡學(xué)講話，講得非常像。你說我是知呢還是不知呢?”學(xué)僧于言下有省。
初中哲理故事初中積累篇十二
一個青年來到城市打工，不久因為工作勤奮，老板將一個小公司交給他打點。他將這個小公司管理得井井有打，業(yè)績直線上升。有一個外商聽說之后，想同他洽談一個合作項目。當(dāng)談判結(jié)束后，他邀這位也是黑眼睛黃皮膚的外商共進晚餐。晚餐很簡單，幾個盤子都吃得干干凈凈，只剩下兩只小籠包子。他對服務(wù)小姐說，請把這兩只包子裝進食品袋里，我?guī)ё?。外商?dāng)即站起來表示明天就同他簽合同。第二天，老板設(shè)宴款待外商。席間，外商輕聲問他，你受過什么教育？他說我家很窮，父母不識字，他們對我的教育是從一粒米、一根線開始的。父親去世后，母親辛辛苦苦地供我上學(xué)。她說俺不指望你高人一等，你能做好你自個兒的事就中……在一旁的老板眼里滲出亮亮的液體，端起酒杯激動地說：我提議敬她老人家一杯——你受過人生最好的教育！
貧窮并不可怕，可怕的是人在貧窮中什么也學(xué)不到，而且失去了人的自尊。
二
一個相貌平平的女孩，在一所極普通的中專學(xué)校讀書，成績也很一般。她得知媽媽患了不治之癥后，想減輕一點家里的負擔(dān)，希望利用暑假這兩個月的'時間掙一點錢。她到一家公司去應(yīng)聘，韓國經(jīng)理看了她的履歷，沒有表情地拒絕了。女孩收回自己的材料，用手掌撐了一下椅子站起來，覺得手被扎了一下，看了看手掌，上面沁出了一顆紅紅的小血珠，原來椅子上有一只釘子露出了頭。她見桌子上有一條石鎮(zhèn)紙，于是拿來用它將釘子敲平，然后轉(zhuǎn)身離去。可是幾分鐘后，韓國經(jīng)理卻派人將她追了回來，她被聘用了。
一個在愛中長大的人，他最好的回報也是愛。當(dāng)愛促使一個人去做他很難做到的事情時，這足以證明愛的力量！
在一件很細小的、與自己無關(guān)的事情上也能體現(xiàn)出對別人的體貼和關(guān)心的人，他所受到的愛的教育無疑是成功的。
三
一個誠實的人，其實是最具有勇氣的。他必須敢于面對事實和真理，當(dāng)別人含含糊糊、唯唯諾諾的時候，勇敢地指出真相。
誠實比一切智謀都好，而且它是智謀的基本條件。
書外人語：
把孩子送進學(xué)校，只是去學(xué)習(xí)一些知識，而做人最基本的東西不一定是在課堂上學(xué)到的，父母千萬不要忘記教給孩子一些書本外的東西，并且要以身作則。
初中哲理故事初中積累篇十三
一個小女孩趴在窗臺上，看窗外的人正埋葬她心愛的小狗，不禁淚流滿面，悲慟不已。她的外祖父見狀，連忙引她到另一個窗口，讓她欣賞他的玫瑰花園。果然小女孩的心情頓時明朗。老人托起外孫女的下巴說：“孩子，你開錯了窗戶?！?/p>
初中哲理故事初中積累篇十四
從前，有兩個兄弟都是木匠，二人都以賣家具為生。
固，因此他的生意冷冷清清，店里積壓了好多家具都賣不出去。
眼看著哥哥的腰包變得越來越鼓，而自己的口袋仍舊是癟塌塌的，弟弟的心里很不是滋味，他下定決心一定要把哥哥的本領(lǐng)弄到手。
一天，弟弟來到哥哥的家具店，吞吞吐吐地說：“哥哥，我的家具一直做不好，我想借你的……”
“你想借我的刨鋸嗎?”哥哥從架子上取下一把鋒利的刨鋸遞給弟弟，“沒有一把好的刨鋸的確做不出好家具，這個你就拿去用吧!”
“不……我是想借你的……”
“噢，你是想借我的你木材?”哥哥又指了指堆在地上的木材，“要想做一套好的家具，木材實在是太重要了，這些是我剛進的上等木材，你拿去用吧!”
“不……我是想借你的……”
“你到底要借什么就趕快說吧!”哥哥看弟弟吞吞吐吐的樣子著急地說。
“我想借……借你的本領(lǐng)?！钡艿軡q紅了臉，憋了半天終于說出了口。
哥哥聽了先是一愣，然后哈哈大笑道：“刨鋸、木材都可以借給你，可是本領(lǐng)怎么借啊?它只能靠你自己去虛心努力地學(xué)習(xí)，那樣學(xué)到的才是你自己的真本領(lǐng)，如果你想學(xué)習(xí)，我可以教你啊!”
弟弟聽了哥哥的話羞愧地低下了頭，他暗暗下定決心，一定要認真地向哥哥學(xué)習(xí)，做一個手藝精湛的木匠。
初中哲理故事初中積累篇十五
有一所大學(xué)邀請一位資產(chǎn)過億元的成功企業(yè)家演講，在自由提問時，一位即將畢業(yè)的大學(xué)生問：“我參加過多次校內(nèi)創(chuàng)業(yè)，可是沒有一次成功，最近參加多次校園招聘也沒有一次獲得簽約機會。請問我什么時候才能成功，怎樣才能成功?”這位企業(yè)家沒有正面回答，而是講述了自己登山的經(jīng)歷。
這位企業(yè)家登的是海拔8848米高的珠穆朗瑪峰。由于登山經(jīng)驗不足，加上高原反應(yīng)很強烈，沒有控制好呼吸，氧氣消耗得很快。當(dāng)他爬到8300米左右的高度時，突然發(fā)現(xiàn)有些胸悶，原來氧氣已經(jīng)不多了。此時，擺在他面前的選擇是兩個，一個是一邊往下撤，一邊向半山腰的營地求救，生命應(yīng)該沒有危險，但登頂?shù)臋C會就只能留到下一次了;另一種選擇是，先登上頂峰再說。不肯輕易認輸?shù)乃x擇了后者。當(dāng)他爬到8400米的位置上時，發(fā)現(xiàn)路邊扔了很多廢氧氣瓶，他逐個撿起來掂量。在8430米左右的一個路口，他撿到了一個盛有多半瓶氧氣的氧氣瓶?？恐@半瓶氧氣，他登上了頂峰，并安全撤回了營地。
這位企業(yè)家的登山經(jīng)歷告訴我們：干事業(yè)，就像登山。受挫時，不要輕言失敗，更不要輕易放棄。很多時候，只要再堅持一會，成功就在下一個路口等你。
有一位汽車推銷員，剛開始賣車時，老板給了他一個月的試用期。29天過去了，他一部車也沒有賣出去。最后一天，老板準(zhǔn)備收回他的車鑰匙，請他明天不要來公司。這位推銷員堅持說，“還沒有到晚上12時，我還有機會?！?/p>
于是，這位推銷員坐在車?yán)锢^續(xù)等。午夜時分，傳來了敲門聲。是一位賣鍋者，身上掛滿了鍋，凍得渾身發(fā)抖。賣鍋者是看見車?yán)镉袩?，想問問車主要不要買一口鍋。推銷員看到這個家伙比自己還落魄，就忘掉了煩惱，請他坐到自己的車?yán)飦砣∨?，并遞上熱咖啡。兩人開始聊天，這位推銷員問，“如果我買了你的鍋，接下來你會怎么做。”賣鍋者說，“繼續(xù)趕路，賣掉下一個?！蓖其N員又問，“全部賣完以后呢?”賣鍋者說，“回家再背幾十口鍋出來賣。”推銷員繼續(xù)問，“如果你想使自己的鍋越賣越多，越賣越遠，你該怎么辦?”賣鍋者說，“那就得考慮買部車，不過現(xiàn)在買不起……”兩人越聊越起勁，天亮?xí)r，這位賣鍋者訂了一部車，提貨時間是5個月以后，訂金是一口鍋的錢。因為有了這張訂單，推銷員被老板留下來了。他一邊賣車，一邊幫助賣鍋者尋找市場，賣鍋者生意越做越大，3個月以后，提前提走了一部送貨用的車。推銷員從說服賣鍋者簽下訂單起，就堅定了信心，相信自己一定能找到更多的用戶。同時，從第一份訂單中，他也悟到了一個道理，推銷是一門雙贏的藝術(shù)，如果只想到為自己賺錢，是很難打動客戶的心的。只有設(shè)身處地地為客戶著想，幫助客戶成長或解決客戶的煩惱，才能贏得訂單。秉持這種推銷理念，間，這位推銷員賣了一萬多部汽車。這個人就是被譽為"世界上最偉大的推銷員--喬吉拉德。當(dāng)你一次又一次地被拒絕時，請對自己說，我還有機會。并且堅信，成功就在下一個路口等你。
初中哲理故事初中積累篇十六
作家北野曾提出這樣一個觀點：民族的較量實際上是年輕女人的較量。他是通過在不同國家所見到各類母親對孩子的不同教育方式而得出的這個結(jié)論。
有一次，北野在中國農(nóng)村看到，幾個小孩在一塊兒玩，一個被另一個欺負了。那個被打孩子的媽媽聽見哭聲趕過來，厲聲吼道：“你干嘛打他，再打他我揍死你。”
這使他想起在英國曾見過的同樣一個場景。那位被欺負小孩的'母親卻對另外幾個小孩子講：“你們?yōu)槭裁雌圬撍?？難道你們不友好嗎？”
英**親在跟小孩講道理，而那位中國媽媽對孩子沒什么理由好講。這種中國媽媽的教育方式起碼有兩點不好的后果：一是使孩子養(yǎng)成依賴性，依賴強權(quán)；二是會養(yǎng)成一種非理性性格。
北野講完了他的故事，我又想起老家一位老師的故事。
那位老師是村中的一位民辦教師，他有三個女兒，都在讀書，大女兒在讀高中。家里的日子過得緊巴巴的，有人勸他：孩子學(xué)習(xí)成績一般，估計考不上大學(xué)，回家種地算了。這位老師回答說：我知道她考不上大學(xué)，可她將來要做母親啊，今天多讀書，對她將來教育孩子會有用的。
書外人語：
決定小孩真是人一生最需要負責(zé)任的決策，這是你為社會提供的最終產(chǎn)品。母親的素質(zhì)就是民族未來的素質(zhì)。
初中哲理故事初中積累篇十七
“安安發(fā)屋”是我最喜歡去的地方。安安不僅人長得好，像一枝高雅的郁金香，手藝更是一流。最讓人佩服的是她干起活兒來一絲不茍的服務(wù)態(tài)度。你瞧她，剪子在你頭上飛舞，發(fā)出有節(jié)奏的咔嚓聲;電推子在你耳邊唱歌，像一只小蜜蜂在忙著采花;剃刀在你面上走過，像育花工人鏟除花間的雜草。更讓人叫絕的是，一切活兒都干完了，她還要拿起電推子在你頭四周轉(zhuǎn)悠一番，查找不整齊的頭發(fā)，像偵察機偵察敵情似的。此時，安安一顆熱情服務(wù)的心和著她身上特有的女人味道，早浸透了你的心，使你似喝了一瓶有后勁的老酒，渾身都醉了。
當(dāng)我接到出國講學(xué)的邀請函，首先想到的就是去安安發(fā)屋理理發(fā)，然后精精神神走出國門。吃過早飯，我就踏進了安安發(fā)屋。不想，還有比我更早的人，除一位坐在理發(fā)椅上理了一半，還有一位坐在沙發(fā)上等候。見我來了，安安忙停下手里的活兒，為我沏了一杯香茶，還遞過來一本新雜志，說：“張老師，請您稍等一會兒!”
我翻開雜志。
初中哲理故事初中積累篇十八
高考落榜，對于一個正值青春花季的年輕人，無疑是一個打擊。8年前，我的同學(xué)大偉正處于這種境地。而我則考上了京城的一所大學(xué)。
當(dāng)我進入大學(xué)三年級時，有一日大偉忽然在校園里尋到了我，原來，他也是北京某名牌大學(xué)的一員了。
”祝賀你——“我說。
”可你現(xiàn)在……“我迷惑了。
張老師突然老淚橫流。過了一會兒，他讓老伴取來了一幀舊照片，照片上，一位書生正在巴黎的埃菲爾鐵塔下微笑。
”后來呢？“我問。
兩個月后，張老師離開了人世。
在熙熙攘攘的人群中，大偉突然淚流滿面。
在那以后的時光里，我一直回味著大偉所遭遇的滿含愛意卻又非常殘酷的歧視。我感到，那”歧視“蘊含著一種催人奮進力量。對大偉和那位埃菲爾鐵塔下留影的學(xué)生而言，在他們的人生征途中，張老師的”歧視"肯定是最寶貴最美麗的。
書外人語：
知恥而后勇，有痛的感覺就沒有失去生命力。錐子扎不出血的麻木，實際上就是一種心靈的死亡。
初中哲理故事初中積累篇十九
當(dāng)今小學(xué)生的語文寫作水平不盡人意,關(guān)鍵是沒有對寫作素材進行積累,導(dǎo)致當(dāng)今小學(xué)生語文寫作水平得不到提高,影響了小學(xué)生的語文成績。在。
作文。
中使用哲理故事素材的話可以給作文增添不一樣的色彩。下面是本站小編為您整理的關(guān)于小學(xué)作文哲理小故事素材積累的內(nèi)容，希望對您有所幫助!
在群山腳下，有一條清清的小河，河岸上有座整齊的農(nóng)舍。農(nóng)舍的屋檐下，有窩麻雀在那里生活。
一只小麻雀還不會飛，它每天探出毛絨絨的腦袋，眨動著眼睛好奇地張望。嫩黃的小嘴，唱起一支永恒的歌：“喳，喳，喳，真快活，真快活!……”
一天，屋檐下一個背書包的孩子說：“小麻雀，世界上最寶貴的是時間，你不要整天喳喳地什么也不干，應(yīng)該抓緊時間學(xué)習(xí)本事才好。”
“時間什么是時間”小麻雀眨動著眼睛問。
“時間，就像那小河的水，日夜不停地向前奔流?！毙『⒄f完，一蹦一跳地走了。
小麻雀想：時間是世界上最寶貴的，那我怎么樣才能抓住時間呢?
日子一天天度過，當(dāng)西北風(fēng)刮到小庥雀家門時，小麻雀已經(jīng)能展翅飛翔了。
一天，它發(fā)現(xiàn)小河里的水不流了，河水凍成亮晶晶的冰塊。這下可樂壞了小麻雀，它快活地在上面跳呀，蹦呀，又唱著那支永恒的歌：“喳，喳，喳，真快活!……”
梆!梆!梆!小麻雀啄了一塊潔白的冰塊，銜在嘴里，它得意地把冰塊放在小孩的手里，“給，世界上最寶貴的東西!”
小孩說：“你呀，糊涂的小麻雀，時間不是這樣抓的呀，要靠自己的辛勤和汗水，才能不讓時間白白流過!”
一寸光陰一寸金，千金難買寸光陰。這是用來比喻一寸光陰和一寸長的金子一樣寶貴，而一寸長的黃金卻不能買到一寸光陰。說明了時間的寶貴，我們應(yīng)該。
珍惜時間。
要靠自己的辛勤和汗水讓你生命的每一分鐘都過得有意義。
“猴子爺爺!這道數(shù)學(xué)題太難了，您能幫幫我嗎?”
“猴子爺爺!我想過河去，可是沒有橋，我該怎么過去呢?”
“猴子爺爺!這個世界上真的有外星人嗎?”
“猴子爺爺!猴子爺爺……”……。
猴子爺爺是動物村里最聰明的人，大家有什么問題都會去請教它。
可是有一天，大家卻看到猴子爺爺背起了行囊，動物們問：“猴子爺爺您這是要去哪啊?”
猴子爺爺摸了摸白胡子，笑瞇瞇地說：“我要去學(xué)習(xí)呀!”
動物們驚訝的說：“什么?您還用得著去學(xué)習(xí)嗎?”
猴子爺爺笑了笑說：“學(xué)海無涯，只有不斷的學(xué)習(xí)，才能不斷地充實自己，活到老學(xué)到老啊!”
大家聽了，都為猴子爺爺?shù)暮脤W(xué)精神鼓起了掌。
故事中的猴子爺爺在大家眼里是村里最聰明的了，大家都很欽佩它，可是猴子爺爺一點也不驕傲，仍然覺得自己學(xué)的還不夠，還需要不斷的學(xué)習(xí)，因為有句話說的好，學(xué)海無涯。
小朋友們，你們要記住，這個世界上有太多東西值得我們學(xué)習(xí)，只有不管的充實自己，才會知道的越多哦!
從前，喜鵲和鴨子是一對朋友，有一次狗追著鴨子，鴨子拼命的奔跑，而被狗咬傷了它的翅膀。
而喜鵲卻很輕松一下子就飛到了樹上，狗爬不上樹而生氣的離開了。從此喜鵲看不起鴨子，常常奚落它。
“笨鴨子，你能飛到大樹上嗎?”喜鵲傲慢地問。
“不能，喜鵲兄弟?！兵喿又t虛地回答。
“我就知道你不能，懦弱的家伙?！毕铲o說，帶著更加輕蔑的神氣。
“你去過美麗的大海嗎?去過高大的名山大川嗎?你連池塘都沒離開過，怎么能到那么遠的地方呢?”喜鵲傲慢地說。
“還有，你能和大雁比賽嗎?你連飛都不會飛，更別說跟大雁比賽了、你連我也比不過?！?/p>
鴨子說：“我的身體太重了，所以飛不起來。”喜鵲每天就這樣嘲笑鴨子，鴨子很謙虛的對待著它。
有一天，一個調(diào)皮的小朋友用彈弓打傷了樹上的喜鵲，喜鵲撲通一聲掉進了小溪里，喜鵲掙扎著、拼命著：救命!救命!
鴨子聽見了飛快地游到了那里說：“喜鵲兄弟，快爬到我的背上吧!”
喜鵲點點頭爬到了它的背上，到了岸喜鵲紅著臉，低著頭說：“對不起，當(dāng)初我不應(yīng)該嘲笑你、奚落你，我知道我也有不足，對不起。”
鴨子說：“沒關(guān)系?！?/p>
最后，鴨子和喜鵲成了一對好朋友。
越是成熟飽滿的稻穗，頭垂得越低;越是空空如也的稗子，頭抬得越高。這也告訴我們?yōu)槿颂幨酪獣r刻保持一顆謙卑的心，而不是傲慢無禮、目空一切、自以為是。不管你曾經(jīng)取得過怎樣驕人的成績，不管你的才華多么出眾，都必須謙虛謹慎、不擺架子，否則終有一天會使自己陷入四面楚歌之境地，被大家笑話。
初中哲理故事初中積累篇二十
春陽下,馬路邊。
一個菜販在賣菜心,我要了一斤,裝在一個透明的塑料袋里,放在陽臺的地上。第二天早晨,兒子大叫:“青菜開花啦!非常好看的花?！?/p>
果然,那把菜心開出許多黃艷艷的小花。只一夜,便把青菜成了花草。兒子取來一只玻璃瓶,放了一些自來水,把菜心插在里面,放在餐桌上,好美的盆景。
春天,到處充滿了力量,譬如這把菜心。我為這樣的力量感到震撼,它在你入睡的時候,悄悄地迎著春天的風(fēng),還有夜空中的星星,燦然綻放。
你再想想,真的會不由自主地感動。
幾個土豆、洋蔥一直放在竹籃里,我都把它們給忘了。直到有一天,它們發(fā)出了芽,綻出了綠葉,才知它們的存在。取下來,索性種在花盆里,第二天去澆水,已經(jīng)長得如火如荼。
那種生長的力量,讓你無法阻擋。
清明回家,我還是說起菜心,說起土豆和洋蔥。母親說:“這時節(jié),在地上插根棒也會成活。你看那茶園里的茶樹,剛采摘的茶葉,幾個時辰一過,枝條上又綻出三葉瓣了?！?/p>
母親又要上山采茶了,她換上舊衣,從寬大口袋里摸出幾棵短小的枝條,想扔在地上,但枝條上面竟然掛著三四朵紅艷艷的花。
母親說:“昨天剛折來的杜鵑,想養(yǎng)的,它竟然在我的口袋里開了花。”
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