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老師的演講比賽主持詞篇一
甲：同學們，在家里，我們擁有世界上最無私最偉大的父愛、母愛；這愛溫暖著我們，滋養(yǎng)著我們，使我們健康成長。
乙：在校園里，我們同樣被愛包圍著、鼓勵著，這節(jié)課我們就舉行一次《愛在校園》德育實踐課，在校園中發(fā)現(xiàn)愛、感受愛、回報愛。
甲：首先讓我們走進校園里發(fā)生的小事。
甲乙輪流讀出：
乙：還有一些事也經(jīng)常發(fā)生在我們身邊，誰能說一說？（提問）。
甲：面對這些現(xiàn)象，你有什么感想？（提問）。
乙：聽了這些不良現(xiàn)象，作為一名學生，我——。
甲乙：我們，感到很慚愧，
甲：同學們，在校園里，你是怎樣做的呢？
乙：下面有一個問卷調查，希望同學們認真填寫。
（發(fā)卷填寫）。
甲：問卷調查已經(jīng)填寫完畢，那么我們的老師們又是怎么做的呢？
乙：請讓我們走進老師的心中【課件播放】。
（甲乙輪流念，）。
甲：當危難降臨時（聽）。
乙：風雪中，他默默前行。
甲：深夜里，他伏案批改。
乙：這就是我們的老師，生死相依！
甲：這就是我們的老師，生死不離！
（請聽詩朗誦《生死不離》）。
乙：是誰，讓您的雙眉緊鎖？
甲：是誰，讓您的皺紋深陷？
乙：老師！
[學生：老師！老師！老師！]。
學生1：是誰，在廢墟下?lián)纹鸷⒆由娴南Ｍ?/p>
學生2：是誰，在車輪下?lián)涑鰧W生活著的夢想？
學生3：是誰，在冰雪中艱難的向著學校前行？
學生4：是誰，在深夜里還批改著學生寫過的作業(yè)？
學生5：是您，我們敬愛的老師！
學生6：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠的贊嘆。
學生7：流淌的汗水和心血啊，在校園里把希望澆灌。
學生8：您用青春寫出無悔的人生。
學生9：您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇；
學生10：您的愛，我們永遠也報答不完，
學生11：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲。
（全體學生）：老師，您辛苦了！老師，謝謝您！
甲：我們成長的每一步都離不開老師的諄諄教誨。
乙：我們學習的每一天都離不了老師的循循善誘。
甲：此刻，你一定有很多話要對老師說，
乙：同學們，就讓我們大聲地、真誠地說出來吧！
（對著老師說出感激的話：來的走到跟前，沒來的走到前面講臺上說）。
乙：同學們，感恩老師不能只停留在嘴上，行動起來吧?，用你最真誠的行為把我們最可親可敬的老師們請到你的座位上來吧，（說說你將怎樣做？）。
甲：請為你心中最感激的老師揉揉肩、捶捶背吧！
乙：請慢慢欣賞詩朗誦?《老師頌》。
（學生詩朗誦）【配樂】。
甲：“感恩”是一個人與生俱來的本性，是一種對恩惠心存感激的表示，
乙：“感恩”是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。
甲：學會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈?而不致麻木，
乙：學會感恩，是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。
甲：?感恩老師，并不需要我們去做什么驚天動地的大事。
乙：感恩老師，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴.
甲：怎樣感恩老師呢，請你大聲的說出來：
乙：同學們，此時此刻，你一定對我們親愛的老師有不同的理解、感激，
甲：請大家再次拿出“校園感恩實踐調查”問卷，填上你此刻的心里話。
（學生填寫，說明：需要修改的地方打個x即可）。
乙：老師的心，和父母一樣。
甲：父母給了你生命，老師給了你靈魂.
乙：父母給了你肉體，老師給了你思想。
甲：愿天下的孩子都孝順父母，愿所有的學子愛戴老師。
乙：“滴水之恩，涌泉相報”讓我們唱響心中的歌吧。
學生起立（音樂起合唱《感恩的心》）。
甲：讓我們用最感激的掌聲有請班主任老師為我們這次活動做總結。
教師寄語：1.同學們，老師很欣慰，這次活動，讓我發(fā)現(xiàn)了你們都有一顆感恩之心，發(fā)現(xiàn)了日常小事中蘊含的愛；老師更高興，因為你們已經(jīng)學會感恩，并且付諸于行動；老師想告訴你們：心中有愛，常懷感恩，生活就會更加幸福，知恩圖報，世界就會更加美好！
讓我們一起常感恩，奉獻愛，讓世界變成美好的人間！
播放《愛的奉獻》結束這次實踐活動。
全體起立：（掌聲）歡送老師們離場。
（說話的格式是——走到xx老師面前，深鞠一躬，真誠地說：xx老師，您好！記得那時xx年xx月xx日，我……您（動作）對我說……，這件事直到現(xiàn)在我仍然記得，您的話讓我……，謝謝您的鼓勵、安慰、關懷、……我一定（怎樣做？）……）。
老師的演講比賽主持詞篇二
尊敬的各位領導，親愛的老師們：
大家下午好！
為了進一步弘揚師德風范，展現(xiàn)我校教師良好形象，提高師德修養(yǎng)，使學校教學向優(yōu)質、精品教育發(fā)展，結合我校本學期構建高效課堂的中心工作，特舉辦本次“弘揚書香校園，構建高效課堂，鑄造高尚師魂”演講比賽，希望通過這次比賽，能夠豐富老師們的文化生活，切實增強大家的責任意識。同時也預祝各位參賽老師能夠賽出高水平、取得好成績。
現(xiàn)在，我榮幸的向大家介紹，擔任本場比賽的評委是：*******。
此次比賽，根據(jù)成績，將評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎若干名。
比賽的評分標準為：滿分100分，其中，演講內容（35分）、語言表達（40分）、儀態(tài)儀表（20分）、比賽時間(5分)。
下面我宣布：梅街中心學?！盀槿藥煴砭礃I(yè)師德”演講比賽現(xiàn)在開始！
1、青年如海，呼嘯奔騰、勇往直前，請欣賞許振國的演講——《讓青春綻放師德之美》。
青春、活力、陽光，相信，在建設文明世界的鼓號伴奏下，我們激情的青春定會綻放得更加美麗！
師愛是深沉的，是無言的，但點滴之處卻更見真情。
作為老師，我們每個人都深深地知道“學高才能為師，身正方能為范”，更要讓心中充滿愛。只有愛這座橋梁，才能將知識更好的傳授給我們的學生，才能更好地體現(xiàn)自身的價值。
一位優(yōu)秀的教師，一定有著令人景仰的師德。是的，師德是崇高的，師魂是美麗的。相信我們在座的每一位都將用一生的精力，用滿腔的愛去鑄造他們。
愛心是水，滋潤著你我的心田；愛心是金鑰匙，能夠打開孩子的心靈窗戶，在這里張俊老師就是用愛心打開了學生心靈的窗戶。
讓我們以良好的師德，共同撐起教育的藍天！
非常感謝程老師給我們帶來的精彩演講。
8、“讓愛天天住我家，不分日夜春秋冬夏，全心全意愛我們的家”，這是一首動聽的歌曲《讓愛住我家》的歌詞，其實學校又何嘗不是我們的家呢？一天中有一半的時光在校園里度過，學生和同事成了我們最親近的人。而這正是王貴平老師要告訴大家的，那就是——《揚起愛的風帆》。歡迎王貴平老師為大家演講。
記得有人說，教育應從愛開始,，如果沒有愛，那你的教育就是漫無目的的，就可能徒。
勞無益的。讓我們揚起愛的風帆，引領祖國的未來駛向幸福的彼岸，登上成功的高峰！
教師真誠相待、熱情鼓勵、耐心幫助，用師愛的溫情去融化他們“心中的堅冰”，讓他們在愉快的情感體驗中接受教育。
通過聆聽剛才幾位老師的演講，我們再一次體驗到了做一名優(yōu)秀教師的尊嚴和自豪。作為一名教師，我們應該以優(yōu)秀教師為榜樣，學習他們獻身教育，甘為人梯的崇高境界。學習他們以德立教、愛崗敬業(yè)、忠于職守的高尚職業(yè)道德，真正熱愛教育事業(yè)，以教育為快樂，熱愛自己的工作崗位，扎扎實實地干好自己的本職工作，把全部的愛獻給教育事業(yè)，獻給我們的學生。
經(jīng)過緊張激烈的角逐，下面請允許我隆重地有請方校長向大家宣布比賽結果!有請頒獎嘉賓為獲獎選手頒獎！
讓我們以熱烈的掌聲對獲獎選手表示衷心的祝賀！
當前我校正在努力構建高效課堂，我們梅街中心學校的春天已經(jīng)來臨，相信在方校長的英明領導下，在大家的共同努力下，不久的將來，我們梅街必將春色滿園，萬紫千紅。讓我們張開騰飛的翅膀，向著更高的目標奮進，讓我們攜手并肩，志存高遠，實現(xiàn)新跨越，再創(chuàng)新輝煌！
梅街中心學?！盀槿藥煴砭礃I(yè)奉獻”演講比賽圓滿結束，謝謝大家！最后祝大家身體健康。
老師的演講比賽主持詞篇三
尊敬的國家關工委感恩勵志中國行的演講專家們：
尊敬的學生家長朋友們：
各位領導、老師、親愛的同學們：
大家下午好！
夏風習習，楊柳依依，在這生機勃勃的季節(jié)里，我們相聚在美麗的xxx中心小學。今天，我們有幸邀請到國家關工委感恩勵志教育中國行講師團的講師，在這里為我們奉獻一堂激情洋溢、別開生面的感恩教育課。在此，我首先向各位提五點要求：
1、請大家到指定位置坐好，在會議期間要安靜聽課，不要隨意走動和說話。
2、帶手機的同志請將您的手機調到震動狀態(tài)，不要影響會議的進行。
3、請大家要善始善終堅持到底，不要中途退場。
4、在聽課過程中不要打擾別人講話或嘲笑別人，要尊重他人的美好情感。
5、聽完報告會，每名學生都要寫一篇體會文章，明日放學前交到中心小學少先大隊。
下面我宣布北票市大三家鎮(zhèn)中心小學感恩勵志教育報告會現(xiàn)在開始！
第一項：升國旗，奏國歌。請全體起立。
第二項：介紹領導嘉賓：參加本次報告會的領導有：
第三項：用熱烈的掌聲請學校張校長致辭：
同學們：
感恩，是幸福的真諦。一個會感恩的人，他的心境是寬容豁達的，他的步伐是堅定有力的，他的人生是充實幸福的！所以我們說，感恩是一種美德，感恩更是一種責任。尤其是面對今天孩子成長的現(xiàn)實，學生厭學，品質不良，缺乏理想，感恩意識淡薄，缺乏挑戰(zhàn)自我戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。所以感恩勵志教育勢在必行。
今天，為我們主講的講師是xxx老師，她是中國感恩勵志教育專家組成員之一，中國感恩勵志教育中心資深講師，感恩勵志教育實踐者，x老師從事心理教育研究工作，她曾隨講師團先后在xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xxx等地成功地主講過上百場勵志教育報告，反響強烈，所到之處無不受到師生、家長、社會及媒體的廣泛關注。她的演講課程濃縮了行為學、心理學、潛能學、成功學、習慣情緒學的精華，曾改變了無數(shù)的中國青少年的命運和人生軌跡。
我們相信，這場報告會一定會讓同學們的心靈得到凈化，也一定能夠使各位家長、老師和同學們得到意想不到的收獲，就像這夏季里的和風細雨，潤澤我們每個人的心田，今天就讓我們和老師一起感受夏天，擁抱真愛。下面，我們就以熱烈的掌聲請李老師為大家做精彩的演講。
各位家長、各位老師、親愛的同學們：
x老師的演講震撼人心，催人淚下，令人終生難忘。相信x老師感人至深的激情演講，會讓我們每個人重新審視自己，學會如何去愛、去寬容、支祝福、去感恩，愿我們在場的每一個人的心靈都受到一次洗禮，成為一個懂感恩、會感恩、能感恩的人！讓我們懷著一顆感恩的心，去看待社會、看待父母、看待親朋，你將會發(fā)現(xiàn)自己是那么的幸?？鞓罚 拔鹨陨菩《粸椤?，讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，從我們身邊做起。我們要學會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更幸福。讓我們以學校為紐帶，真正讓學校、家庭、社會牽起手來，為孩子們的健康成長奠定堅實的基礎。
最后，讓我們再一次以熱烈的掌聲，感謝x老師、感謝國家關工委感恩勵志中國行講師團的全體成員、感謝各位領導嘉賓、感謝各位家長的大力支持，再次謝謝大家！
本次感恩勵志教育報告會到此結束，請領導退席，同學們按序帶回教室。再見！！
老師的演講比賽主持詞篇四
開場白：
尊敬的各位老師們，親愛的同學們，大家下午好！
有一首詩最為動人，那就是師德；
有一種人生最為美麗，那是老師；
有一種風景最為亮麗，那就是師魂；
有一種平臺最為神圣，那就是講臺。
敬愛的老師們，大家都說您培育著祖國的棟梁；而我們卻要說，您就是祖國的棟梁。
正是您，支撐起我們一代人的脊梁！您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的光和熱！您的.品格和精神就是毫無保留的燃燒和奉獻。
今天我們在這里隆重集會，感懷師恩！
1.現(xiàn)在先讓我們請出一年級組一號選手班同學為我們演講。掌聲有請！二號同學請準備。
謝謝一號選手的精彩演講。
2.請二號班同學演講。掌聲有請！
三號同學請準備。
謝謝二號選手的精彩演講。
3.請三號班同學演講。掌聲有請！
四號同學請準備。
謝謝三號選手的精彩演講。
4.請四號班同學演講。掌聲有請！
五號同學請準備。
謝謝四號選手的精彩演講。
5.請五號班同學演講。掌聲有請！
六號同學請準備。
謝謝五號選手的精彩演講。
6.請六號班同學演講。掌聲有請！
七號同學請準備。
謝謝六號選手的精彩演講。
7.請七號班同學演講。掌聲有請！
八號同學請準備。
謝謝七號選手的精彩演講。
8.請八號班同學演講。掌聲有請！
九號同學請準備。
謝謝八號選手的精彩演講。
9.請九號班同學演講。掌聲有請！
謝謝九號選手的精彩演講。
結束語：
感謝所有參賽選手的精彩演講。
敬愛的老師們，我們踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對您的敬意。
老師的演講比賽主持詞篇五
開場白：
尊敬的各位老師們，
親愛的同學們，
大家下午好！
有一首詩最為動人，那就是師德；
有一種人生最為美麗，那是老師；
有一種風景最為亮麗，那就是師魂；
有一種平臺最為神圣，那就是講臺。
敬愛的老師們，大家都說您培育著祖國的棟梁；而我們卻要說，您就是祖國的棟梁。
正是您，支撐起我們一代人的脊梁！您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的光和熱！您的品格和精神就是毫無保留的燃燒和奉獻。
今天我們在這里隆重集會，感懷師恩！
1.現(xiàn)在先讓我們請出一年級組一號選手班同學為我們演講。掌聲有請！二號同學請準備。
謝謝一號選手的精彩演講。
2.請二號班同學演講。掌聲有請！
三號同學請準備。
謝謝二號選手的精彩演講。
3.請三號班同學演講。掌聲有請！
四號同學請準備。
謝謝三號選手的精彩演講。
4.請四號班同學演講。掌聲有請！
五號同學請準備。
謝謝四號選手的精彩演講。
5.請五號班同學演講。掌聲有請！
六號同學請準備。
謝謝五號選手的精彩演講。
6.請六號班同學演講。掌聲有請！
七號同學請準備。
謝謝六號選手的精彩演講。
7.請七號班同學演講。掌聲有請！
八號同學請準備。
謝謝七號選手的精彩演講。
8.請八號班同學演講。掌聲有請！
九號同學請準備。
謝謝八號選手的精彩演講。
9.請九號班同學演講。掌聲有請！
謝謝九號選手的精彩演講。
結束語：
感謝所有參賽選手的精彩演講。
敬愛的老師們，
我們踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對您的敬意。
因為您的一片愛心的澆灌，一番耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我們的謝意化成一束永不凋謝的鮮花，給您的生活帶來無盡的芬芳。親愛的同學們，請讓我們一起向我們敬愛的老師們說聲：老師，謝謝您！本次演講比賽到此結束，謝謝大家！
老師的演講比賽主持詞篇六
孫：尊敬的各位領導、各位來賓!
張：尊敬的各位同事、親愛的護士姐妹們!
合：大家下午好!
孫：今天我們齊聚一堂，共同迎來了這次意義非凡的演講比賽。張：近年來，我院堅持把群眾滿意度放在首位，加強醫(yī)院內涵建設、改善軟硬件環(huán)境、凸顯人文特色，而一系列便民措施也贏得了良好的口碑，受到患者和家屬的廣泛贊譽。
孫：沒錯，“以病人為中心改善人民群眾就醫(yī)新體驗”不再是一句口號，“改變服務模式，讓服務改變醫(yī)院”，也正是本次演講比賽的主題。
張：下面我宣布20xx年“讓服務改變醫(yī)院”演講比賽正式開始。孫：按照慣例請允許我和我的搭檔介紹一下本次演講比賽的評委。
張：他們是-咸陽彩虹醫(yī)院駱小仲院長。
張：感謝諸位領導能在百忙之中抽出時間擔任本次演講比賽的評委，讓我們再次以熱烈的掌聲表示歡迎。
孫：本次演講比賽分演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象四部分對演講選手進行評分。滿分為100分，去掉一個最高分和一個最低分，匯總后取平均分為最終成績。
張：本次演講比賽根據(jù)綜合得分高低，評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎6名。演講比賽限時7~10分鐘，分別于第9、第10分鐘有鈴聲提示，請選手們把握好比賽時間。孫：下面有請本次比賽的第一名參賽選手，來自婦科的王毓，她演講的題目是《我愛我家》。
老師的演講比賽主持詞篇七
各位領導、各位來賓，下午好！
歡迎來到xx醫(yī)院“揚白求恩精神、樹衛(wèi)生新風采”身邊人身邊事征文暨演講比賽的決賽現(xiàn)常在上周的初賽中，通過激烈的競爭，有十位選手脫穎而出，進入今天的決賽。經(jīng)過初賽的洗禮又通過這一周的準備，相信選手們一定都已經(jīng)成竹于胸了，就等今天的決戰(zhàn)時刻了!!!好了，我就不多說了，下面請允許我介紹一下今天的決賽邀請到的評委，他們分別是：。
好，下面，比賽正式開始。
首先上場的是1號選手。
請評委給1號選手打分。接下來請2號選手上臺演講，她是來自，她演講的題目是，請3號選手準備。
請評委給2號選手打分。下面，我宣讀1號選手的成績：去掉一個最高分，去掉一個最低分，1號選手的最后總分是。
下面，請3號選手上臺演講。
十位選手的演講都已結束，稍候將會根據(jù)比賽評分結果，公布一二三等獎。
到此為止，本次比賽已經(jīng)落下了帷幕。非常感謝大家對本次比賽的關注和支持，也要特別感謝在百忙之中抽出時間來為比賽擔任評委的各位領導。謝謝！
同時希望今后的活動大家能一如既往的支持和關注我們!
比賽到此結束，謝謝各位領導，謝謝各位光臨的朋友!!!
再見!!!
老師的演講比賽主持詞篇八
合：大家下午好!
甲：今天，我們相聚這里，展示教師風采!
乙：今天，我們友好競賽，暢敘教育風情!
甲：我們不會忘記美麗的頌歌：
教師，太陽底下最光輝的事業(yè)!
乙：我們更不會忘記肩上的責任。
師者，所以傳道受業(yè)解惑也。
甲：這，就是我們——。
合：平凡但幸福的人民教師!
甲：迎著當前大力開展師德師風教育的春風，xx鎮(zhèn)中心?！爸v師德，重品行，愛教育，爭貢獻”演講比賽，在此正式拉開了決賽的序幕。
乙：今天，將有十八位選手走上這個舞臺。歡迎大家的到來!你們無疑是我們元村教育戰(zhàn)線的佼佼者，也是我們師德師風的形象代言人!相信大家一定會在這個舞臺上留下最亮麗的風景!
介紹領導嘉賓及評委。
甲：請允許我介紹到場的各位領導嘉賓，他們是：。
熱烈歡迎各位領導親臨現(xiàn)場觀看指導。
乙：今天到場的還有各位德才兼?zhèn)涞脑u委老師們，他們是：。
我謹代表大賽組委和全體參賽老師對各位評委老師表示熱烈的歡迎。
宣布比賽規(guī)則：。
結束語：
甲：敬愛的老師們。
乙：親愛的同事們。
甲：讓我們的激情燃燒成明天的希望!
乙：讓我們的汗水譜寫成——教育更加亮麗的篇章!
甲：感謝十八位選手的精彩演講!
乙：元村鎮(zhèn)中心?！爸v師德，重品行，愛教育，爭貢獻”演講比賽，到此圓滿結束。
老師的演講比賽主持詞篇九
各位領導、老師：
大家上午好!
今天是一個激情飛揚的日子!今天是一個振奮人心的日子!
今天，我們相聚這里，展示教師風采!今天，我們友好競賽，暢敘教育風情!
我們不會忘記美麗的頌歌：教師，太陽底下最光輝的事業(yè)!
他們以蠟燭的精神去燃燒，讓未來之光永駐;。
以春蠶的行為去吐絲，讓希望之樹長青;。
以人梯的態(tài)度去架橋，讓鮮花遍地開放;。
以黃牛的風致去耕耘，讓綠樹擴展年輪!
我們更不會忘記責任：教師，人類靈魂的工程師!
他們傳道，授業(yè)，解惑，用智慧的雙手，雕塑著懵懂的靈魂;。
用知識的火種，照亮成功的彼岸;用神奇的話語，化解旅程的冰封!
這，就是我們——光榮的人民教師!
在這樣一個明媚的日子，為了進一步弘揚正氣，加強師德師風建設，提升教師整體素質，充分展示我鎮(zhèn)教師風采，特舉辦師德演講比賽。
希望通過這次比賽可以豐富老師們的文化生活，切實增強全體教師的責任意識。同時也希望參賽老師能夠在比賽中發(fā)揮出的水平，展現(xiàn)出自己的風采。
老師的演講比賽主持詞篇十
一輩子忙忙碌碌的，為了什么?為了吃飽，為了穿暖?為了生存，為了理想?從懂事起，就有人告訴你這輩子該有個東西，叫理想，它是你一生忙不完的追逐。于是乎，我們這輩子算是交代了，然后忙于各種不同的追逐，拼命追，拼命追。
這是一個艱辛而又痛苦的過程，大家都在經(jīng)歷著，包括我自己，都還沒頭沒尾的追著。有時候會停下來，東瞅西望一番，或稍做休息，或有所改變。才發(fā)現(xiàn)，每個人被不同的事物所困擾著，事業(yè)啊，愛情啊，親情啊，友情啊，各種情，各種酸澀。
在經(jīng)歷了短暫的小甜蜜過后，依舊不停的繼續(xù)追逐，追逐那些個還沒有想清楚為什么要去追的東西。然后有些人就開始感嘆了，活著真累啊，有些人就開始贊嘆生活的美好和和諧。的確，怎樣的情緒就有怎樣的一個世界觀。以前總聽到說，世界觀是大同的，只是大家價值觀不一樣。
那為什么會不一樣呢?還不是因為被其他的思維左右了自己。于是乎出現(xiàn)了很多形容人的詞語，什么'鳳凰男’‘孔雀女’‘拜金女’‘猥瑣男’人類的創(chuàng)造性是可怕的，一直在領教著。就像‘up’這個詞，我一直以為是個介詞，沒想到它也可以被當成動詞而且用的如此生猛。
“nolovenoup”
怎樣，是否生猛?同意的請舉手!為了能給人以更好的人生導向，于是出現(xiàn)了很多給人指出方向的東西，于是就有了作家，導演，演員，編劇，制作人等這些個職業(yè)。
往往人們會在其中找到自己或者別人的某些個影子，然后對號入座感嘆一番，合上書，關上電視，繼續(xù)趕路，繼續(xù)追逐。
當然，我不是在說我們懦弱，只是……我們更脆弱，好好生活吧。時間總是一如既往，我們的日子也是如此~不要總停留在過往里，時間久了真的會無法自拔，我們追逐的總在前方~后面的更多的是我們歷盡坎坷的樣子。拍拍身上的灰塵，繼續(xù)往前吧。不奢求能當個好人，只要盡量的不去傷害其他人，我們就很優(yōu)秀了。畢竟，我們只需對自己負責的。
我的演講完畢，請起立鼓掌!
謝謝大家!
老師的演講比賽主持詞篇十一
尊敬的各位評委、親愛的同學們：
大家晚上好！
這里是xx職業(yè)技術學院信息工程系“讀書月”之演講比賽的現(xiàn)場。
激情四月，春意盎然，青春激蕩。
四月的xx職院，花香四溢，激情飛揚。
在這個春暖花開，鳥語花香的日子。
在這個蓄勢待發(fā)，揚帆遠航的季節(jié)，我們在這里隆重舉行xx職業(yè)技術學院信息工程系“讀書月”之演講比賽。
為提升我系廣大學生的修養(yǎng)和綜合素質、引導他們爭做符合時代先鋒的新青年，立志在構建和諧校園過程中展現(xiàn)青春、貢獻才智；同時也為學院舉行的“讀書月”順利進行，我系特舉行此次以“擁抱陽光，健康成長”為主題的演講比賽。
老師的演講比賽主持詞篇十二
主持詞要把握好吸引觀眾、導入主題、創(chuàng)設情境等環(huán)節(jié)以吸引觀眾。隨著社會一步步向前發(fā)展，各種集會的節(jié)目都通過主持人來進行串聯(lián)，主持詞怎么寫才更有新意呢？下面是小編精心整理的演講比賽主持詞，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
（女）：敬愛的老師們！
（男）：親愛的同學們！
（合）：大家下午好！
（女）：如果人生是帆，那么文明就是風。
（男）：如果人生是船，那么美德就是槳。
（女）：文明的舉止使事情變得容易，
（男）：美德的魅力使阻力減到最低點
（合）：敬愛的'老師，親愛的同學們，xx一小“文明美德伴我成長”演講比賽現(xiàn)在開始。
一、首先有請學校學生成長中心談主任為大家介紹到場嘉賓。
坐在評委席的分別是我們學校的xx校長、xx校長、xx主任、xx主任、xx主任、xx主任、xx老師、xx老師、xx老師。
評委后面是我們的家長代表們，其中一部分是來自xx一小家長委員會委員們，另一部分是我們參賽選手的家長們。歡迎你們！
接下來是來自我校四五年級的同學們，今天你們是最佳聽眾，同樣歡迎你們！！
二、下面我們以熱烈的掌聲，請出今天的第一位參賽選手。來自xx班的xxx為我們做精彩演講，請2號選手作好準備。
謝謝1號選手的精彩演講，下面有請第位選手請下一位選手做好準備。
（結束語）
（女）少年智，則國智，
（男）少年強，則國強
（女）我們是光榮的少先隊員，是祖國的希望，
（男）今天，我們分享了美德少年成長的歷程。
（女）請相信，歷史會銘記這精彩的一刻
（男）請相信，校園會見證這難忘的一天
（合）星星火炬，點亮前程！領巾飛揚，共鑄輝煌！
xx一小“文明美德伴我成長演講比賽”到此圓滿結束！
老師的演講比賽主持詞篇十三
主持人一：肅場（關掉手機，呼機或打到震動檔）。
主持人二：伴著9月涼爽的秋風，我們又一次迎來了全新的早晨。
主持人一：和著金秋旭日的驕陽，我們又一次相聚在市公司的禮堂。
主持人二：首先，讓我們伸出熱情的雙手，有請市公司的各位領導以及大會評委入場。
開場白。
主持人二：尊敬的各位領導。
主持人一：親愛的國壽精英們，大家——。
合：上午好！
主持人二：絢麗的金秋送來收獲的季節(jié)。
主持人一：高昂的激情裝點著盛大的會場。
主持人二：在這與時俱進的新時代。
主持人一：在全國人民為中華振興而努力奮斗的時候。
主持人二：在舉國同慶祖國55華誕之際。
主持人一：在全民不忘“九、一八”國恥的日子。
主持人二：一顆顆激動的心，跳動著如歌的音律。
主持人一：一張張興奮的面孔，洋溢著似火的激情。
主持人二：沒有祖國母親的沃土，就結不出五谷豐登的果實。
:主持人一：沒有中國人壽的大樹，就開不出五彩斑斕的花朵。
主持人二：飲水思源，我們要將這累累的碩果奉獻給祖國母親。
主持人一：知恩圖報，我們要以卓越的成績回饋中國人壽。
主持人二：讓我們用火一般的激情來謳歌我們的祖國。
主持人一：讓我們用動人的詞句贊美我們的國壽。
主持人一：首先請允許我介紹今天到會的領導有***！
主持人二：負責本次大會監(jiān)審組工作的是***！
主持人二：讓我們再一次以熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝***！
主持人一：同樣我們也要把這熱烈的掌聲送給來自各營銷部的參賽選手們，歡迎你們！
主持人二：此次演講比賽得到了xx市公司領導的大力支持，下面有請***講話！
比賽采用現(xiàn)場打分制（滿分10分），并在第二名選手表演完畢后公布比賽成績，評分標準分為：作品內容5分，語言表達3分，臺風儀表1分，時間控制1分，宣讀完畢。
主持人一：同時也請大家放心，我們的評委會本著公平、公正的態(tài)度進行打分，分數(shù)將精確到小數(shù)點的后兩位。
主持人二：在今天演講中，共有19位來自不同營銷部的參賽選手，我們將按照評委的打分進行排名，本次大賽設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。其余選手為優(yōu)秀獎，本次演講比賽的出場順序將按照選手會前抽簽的順序進行。
頒獎。
主持人二：我們掌聲·為以上獲獎的選手進行頒獎。
獲得二等獎的選手是。
獲得一等獎的選手是。
主持人一：我們掌聲有請·為以上獲獎的代表隊進行頒獎。
主持人二：恭喜以上獲獎選手，同時也由衷的感謝其他十幾位選手，正是因為有了你們的積極參與，才讓本次比賽過程中精彩紛呈、高潮迭起。
結束語。
主持人二：不同的經(jīng)歷，相同的目的讓我們今天走到了一起。
主持人一：得而不喜，失而不憂，這才是我們國壽精英的本色。
主持人二：讓今天的相聚成為永久的記憶。
主持人一：將明天的挑戰(zhàn)作為輝煌的開始。
主持人二：用我們的智慧，我們的勤奮開創(chuàng)更加燦爛的明天。
主持人一：“愛我國壽，振興中華”演講比賽到此結束，恭送各位領導！
老師的演講比賽主持詞篇十四
尊敬的各位領導，各位來賓，親愛的老師同學們：
大家下午好！
在這陽光明媚的美麗五月中，經(jīng)過一個多月的班級初賽，我們終于迎來了壽橋小學“主持人大賽和演講比賽”的舉行。
下面，請允許我介紹一下本次活動邀請到的評委，他們分別是：學校的王校長，魏校長，教導處的楊主任，德育處的陳主任，安穩(wěn)辦的舒紅兵主任，后勤的劉主任和幼兒園的石小蘭老師。
下面我宣布一下比賽規(guī)則：
1、學生組1——3年級和4—6年級分別評出“演講比賽”一、二、三等獎各1名，學生組4——6年級評出“主持人大賽”一、二、三等獎各1名。
2、由統(tǒng)分老師去掉一個最高分和一個最低分后的平均分作為選手的最后得分。
3、評委以10分制方式打分，保留兩位小數(shù)。
4、具體評分標準請各位評委參照主持人大賽和演講比賽評分細則。主持人大賽和演講比賽的先后順序是這樣的：
1、4—6年級演講比賽
2、1—3年級演講比賽
3、4—6年級主持人大賽
4、學生志愿上臺表演
5、王佳友校長對本次主持人大賽和演講比賽作點評
6、統(tǒng)分和頒獎
請各位選手作好演講準備，開始比賽。
7、首先讓我們以熱烈的掌聲請出今天的第一位參賽選手，來自4年級一班的涂駿涵同學為我們做精彩演講，他的演講題目是《崇尚科學，反對邪教》，有請！請五年級二班的楊媛同學作好準備！
請評委評分，下面有請第二名選手，來自五年級一班的楊媛同學，她的演講題目是《讀書真好。請五年級一班的周悅同學作好準備。
謝謝楊媛同學精彩的演講，下面有請三號選手周悅同學上臺，為我們做精彩演講，她的演講題目是《說好潼南話，干好潼南事，做好潼南人》。請四年級一班的邱越毫同學做好準備。
下面請第五位選手，他來自四年級二班的選手。他演講的題目是《珍惜生命中的每一天》，請五年級二班王鈺淇同學做好準備。
下面有請第六位選手為我們演講，他演講的題目是《老師，我們愛你》
老師們，高段的演講比賽到此結束，請評委老師及時統(tǒng)分，下面進行的是小學1———3年級組的演講比賽，請各位參賽選手作好準備。接下來，讓我們一起欣賞選手們的精彩演講：
首先上場的是2年級1班的選手，劉倢伃同學，她演講的題目是為了家鄉(xiāng)更美好，請2年級2班的尹華宇作好準備。
請評委給1號選手打分。接下來請2年級2班的尹華宇上臺演講，她演講的題目是《做一個講文明，懂禮貌的潼南人》，請三年級一班向晟慧同學作好準備。
請評委給2號選手打分。請同學以熱烈的掌聲歡迎三年級一班向晟慧同學上臺演講，請3.1吳明松同學作好準備。
請評委給2號選手打分。請同學以熱烈的掌聲歡迎三年級一班向晟慧同學上臺演講，請3.1吳明松同學作好準備。
請評委給2號選手打分。請同學以熱烈的掌聲歡迎三年級一班向晟慧同學上臺演講，請3.1吳明松同學作好準備。
請評委給3.1班向晟慧同學打分。請同學以熱烈的掌聲歡迎三年級一班吳明松同學上臺演講，請一年級羅曦同學作好準備。
請評委打分。請同學以熱烈的掌聲歡迎一年級的羅曦同學上臺演講，請三年二班陳瑩同學作好準備。
請評委打分。請同學以熱烈的掌聲歡迎三年級二班陳瑩同學上臺演講，請一年級的楊青松同學作好準備。
請評委打分。請同學以熱烈的掌聲歡迎一年級的楊青松吳明松同學上臺演講
老師們，同學們1——3年級的演講比賽到此結束，請統(tǒng)分老師及時統(tǒng)分，下面進行的是小學4——6年級組的主持人大賽，請各位參賽選手作好準備。
下面我講一下，主持人大賽評分標準學生組：4——6年級主持環(huán)節(jié)
第一環(huán)節(jié)——秀我風采（3分鐘、占總比分的30%）
包括介紹自己以及才藝的展示。
第二環(huán)節(jié)——模擬主持（3分鐘、占總比分的30%）
選手自定節(jié)目主持，自由設定節(jié)目類型、節(jié)目形式、主持方式。第三環(huán)節(jié)——妙語連珠（3分鐘、占總比分的40%）
評委出示一組詞語，要求選手把詞語連成一段完整的故事或者新聞題材，并作必要的評價、議論。
老師們，同學們通過班級初賽，層層選拔，4———6年級每班都選出了一位優(yōu)秀的選手代表班級參加比賽，下面有請主持人大賽的第一位選手來自五年級一班盤華玲同學上臺，請同學們掌聲歡迎！
請評委打分，有請5.1班的劉佩瑤上臺，請6年級的謝彤同學作好準備
請評委打分，請6年級的謝彤同學閃亮登場。
下面有請今天的最后一位參賽選手，來自四年級一班劉燦同學上臺。
老師的演講比賽主持詞篇十五
合：下午好！
女：表情自然，聲情并茂10分；儀表良好，舉止大方10分；觀眾反應表達流暢10分；普通話標準，吐字清晰10分。 10分。各位評委根據(jù)選手的綜合表現(xiàn)打分。
男：比賽將在所有評委的打分中去掉一個最高分，去掉一個最低分，得出的平均分為該選手的最終得分。
合：正式開始
男：一襲綠色洗手衣，一頂藍色手術帽，一張藍色防護口罩遮住的臉龐下露出兩只明亮的眼睛，這就是院手術室護士們工作時的形象。有請1號選手朱明艷帶來的《護士的心是那深遠的山，寬廣的?！?。
女：有這樣一個團隊，她們將青春定格在燕尾帽下，每天迎接新生命的到來，體會著生命的意義。有請2號選手周潔帶來的《源于生命的快樂》。
男：南丁格爾說過：護士是沒有翅膀的天使，而我們的護士，接過南丁格爾手中的神燈走進病房，用她特有的光芒，把病人陰霾的心田照亮，請聽《天使無悔》，演講者3號選手顧明莉。
男:藥王孫思邈這樣說過，“人命至重，貴于千斤，一方濟世，德逾于此”，我們醫(yī)務人員在工作中要把自己置身于病人的角度，真正做到急病人之所急、想病人之所想。下面請聽4號選手孫玉婷的演講《一雙手、一顆心》。 女：南丁格爾的小馬燈，照亮無數(shù)傷殘戰(zhàn)士生命，便有無數(shù)巾幗受到生命的感召；于是，護士的愛，如春風，吹遍世界的每一個角落里，下面有請5號選手席霞為我們演講《天使的愛》。
男：拉開人生帷幕的人是護士，拉上人生帷幕的人也是護士。有請6號選手田萍為大家?guī)怼稅叟c奉獻》。
女：是誰用愛，用微笑為生命注入永遠的光芒，是你，是你們，可愛的白衣天使，請聽7號選手劉曉慶演講《我奉獻我快樂》。
男：新形象的護士是會用她們的愛心，耐心，細心和責任心解除病人的女：把患者當成自己的親人，朋友，才能真正的服務好患者，才會不辱病痛，有請8號選手豐晶晶演講《天使有愛無悔》。 使命，9號選手呂春艷一直都是這樣做的，下面就有請她為大家演講《付出愛心，收獲滿意》。
男：曾經(jīng)有人比喻， “與人相處，最大的距離莫過于近在咫尺卻猶如天涯！”，這是一種“心的距離”。的確，授人坦誠是每個人心中成功的處世之道。有請10號選手胡善源為大家演講。
女：鮮花怒放、輕舞飛揚，請聽11號選手裔海燕：《今天這里的風景最美》
男：選擇了護理事業(yè)便選擇了奉獻，也選擇了執(zhí)著的信念。有請12號選手
女：一句簡單的問候，一個真誠的微笑，一個體貼的動作，會讓病人感 到安心與舒適。下面有請13號選手茆玲玲。
男：作為一名白衣天使，我們義無反顧，面對肩負的神圣職責，我們兢兢業(yè)業(yè)。下面請聽14號選手馬倩倩為我們帶來《愛與奉獻》。
女：面對勞累，面對不解，面對困惑，愛與奉獻讓我們不放棄，生命的職責讓我們不逃避。有請15號選手吳清凝。
男： 無影燈雖不是最美麗的燈光，它沒有耀眼閃爍的美麗，但不可否認它是世界上對生命最重要的燈光，它點燃了無數(shù)患者和家屬的希望。有請16號選手張蓓為大家?guī)怼栋滓绿焓篃o悔的選擇》。
女：參加本次比賽的16位選手已經(jīng)全部演講結束，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝各位選手精彩的演講。
女：獲得二等獎的選手有11號選手，15號選手
男：獲得一等獎的選手有，6號選手，
第三部分
結束 男：選手們豪情澎湃，聲情并茂，用鏗鏘有力的語言，激昂慷慨的陳詞，
女：她們用最真摯的情感，用最優(yōu)美的語言，感染了我們在座的每一位，
男：希望通過本次活動，能夠啟迪我院年輕護士們勵精圖治、人人創(chuàng)先、
女：努力把自己培養(yǎng)成為具有優(yōu)質政治素質、優(yōu)質崗位技能、優(yōu)質工作
男：尊敬的各位領導、各位來賓，各位護士們姐妹們
女：“愛與奉獻”年輕護士演講比賽到此結束。
女：再次對各位獲獎選手表示祝賀！ 果已經(jīng)揭曉。 表達她們對優(yōu)質服務的用心，對護理工作的細心，對病人無微不至的關心。 充分體現(xiàn)了我院年輕護士們朝氣蓬勃，昂揚向上的精神面貌， 個個爭優(yōu)。倡導優(yōu)質服務從我開始，優(yōu)質服務從心開始的服務理念，爭當業(yè)績優(yōu)質、群眾評價良好的優(yōu)秀護理工作者。
老師的演講比賽主持詞篇十六
男：今天我們歡聚一堂，今天我們攜手相約。
男：;雄鷹因為有了對藍天的渴望2拍馨肯。
大樹因為有了對陽光的向往2拍艸沙。
理想是風4刀生命的船。
理想是雨w倘笊命之花。
理想是燈塔5懔鏈蠛v瀉叫械姆較。
每個理想6莢毯了我們對人生的追求6暈蠢吹鈉諗為6隕活的向往。
男：我是主持人蔡明達。
男：首先請允許我介紹今天到場的評委，他們分別是：
——————。
讓我們用熱烈的掌聲向他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
男：一個國家要有自己的夢想;。
男：我們要因為夢想而堅定信念，我們要因為夢想而刻苦學習;。
男：首先，由我來宣讀本次演講比賽的規(guī)則：
1、演講緊扣主題，內容鮮明深刻，語言生動流暢3分。
2、演講時間最長不超過6分鐘，最短不低于4分鐘，超時或不足時扣分;0.5分。
3、演講必須全部脫稿，以普通話演講;0.5分。
5、儀態(tài)自然大方，著裝規(guī)范。1分。
女：寶山農(nóng)場學校踐行社會主義核心價值觀“放飛夢想”演講比賽決賽正式開始。
男：夢想在長城腳下放飛，希望在我們腦海中點燃。黑暗中一盞明燈，指引著我們的去向。
有請1號選手，她們演講的題目是《青春之歌》請二號選手做準備。
女：掌聲有請-----。
有請3號選手，她們們演講的題目是《夢，你我的中國夢》請四號選手做準備。
男：有了夢想，也就有了追求，有了奮斗的目標，有了夢想，就有了動力。夢想，是一架高貴橋梁，不管最終是否能到達彼岸，擁有夢想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。
有請5號選手，他演講的題目是《放飛夢想，展翅飛翔》請六號選手做準備女：童年時，我有一個夢想，我希望我有錢。大人問：“小姑娘，有了錢你要去干什么呢?”“我要去買泡泡糖”“如果你有很多錢呢?”“我會去買很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢呢?”“我會把做泡泡糖的工廠買下來?！钡拇_小時侯的我們，天真無邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂是一曲不變的樂章。
有請6號選手，她們演講的題目是《放飛夢想，健康成長》請七號選手做準備。
男：夢想是不斷突破和實現(xiàn)，是豐富的想象和大膽的創(chuàng)造;夢想是永不言棄、努力拼搏的精神支柱。夢想是一朵朵爭奇斗艷的花朵，夢想是一雙雙振翅高飛的翅膀。有夢想，就要去為將來、為祖國而奮斗。
有請7號選手，他們演講的題目是《草木春秋，逐夢路上》請八號選手做準備。
女：“少年智則國智，少年富則國富”。中國是一只引吭高歌的雄雞，是一條搏擊長空的巨龍。我也曾聽說過，鋼琴王子劉偉因十歲被電擊而失去雙手，可他卻選擇這條殘酷的道路——鋼琴。他為此努力，有多少淚水，有多少汗水，浸濕在衣襟上。美妙的曲子在他手上流出。他的行動告訴我們：只要堅持、努力，夢想就會實現(xiàn)。
有請8號選手，她演講的題目是《中國夢的復興之路》請九號選手做準備男：人生因夢想而高飛，人性因夢想而偉大。從小給自己一個夢想，一個人生的遠大的目標，從而讓夢想帶著自己在人生遼闊的天空自由地飛翔。夢想就是生命的一雙無形的翅膀，惟有夢想的力量才能激勵和激發(fā)我們的生命，走向優(yōu)秀和杰出。
有請9號選手，她們演講的題目是《夢想與成長》請十號選手做準備。女：我們從昨天走到今天，這千帆競發(fā)的時刻，時光飛逝的中國共產(chǎn)黨已過92年，這92年是我國富強的92年，是中華人民共和國和我邁向世界的92年。
這92年來我們經(jīng)過了艱難險阻成就了輝煌，從抵制外來侵越著到保護國家主權再到成功開辦奧運會。我們不是東亞病夫了。我們向世界宣布中國人民站起來了!有請10號選手，她演講的題目是《風雨人生路，理想伴你行》請十一號選手做準備。
男：夢想來自心靈的世界。輕輕推開，一個美麗的憧憬。輕輕丟棄，所有的不高興。仰望天空，看著皎潔的月亮，神奇的傳說也許就要開始有請11號選手，她演講的題目是《做自己》請十二號選手做準備。
男：歷史的點點滴滴如散落在偌大沙灘上的沙石貝殼，我悄悄走過，貪婪地看著這些晶瑩寶貴的財富，時而拾起一兩顆打動心靈的貝殼，寄出一份夢想，蹲下投放。
有請12號選手，她演講的題目是《激情夢想，勇于實踐》請十三號選手做準備。
女：秋風，送來收獲的呼喚，也詮釋著豐收的一年;陽光，播撒下溫情的種子，也奉獻著愛的乳汁;祖國，取得輝煌的成就，更尋求著長足的發(fā)展，我驕傲、我自豪，只因為我是炎黃子孫，我的祖國是中國。
有請13號選手，她演講的題目是《夢，你我的中國夢》請十四號選手做準備。男：夢想可能是一顆星星。你每次想抓住它，可是，它離你很遠很遠，你根本抓不住它。夢想是不停的突破和探索，是豐富的想象和大膽的創(chuàng)造。
有請14號選手，她演講的題目是《夢想助我們飛翔》請十五號選手做準備。有請15號選手，他們演講的題目是《騰飛夢，放飛夢》請十六號選手做準備。有請16號選手，她演講的題目是《放飛夢想，健康成長》請十七號選手做準備。
有請17號選手，她演講的題目是《迫夢的青春》請十八號選手做準備。有請18號選手，她們演講的題目是《理想，不滅的燈》請十九號選手做準備。有請19號選手，他演講的題目是《揚起夢想中風帆，在健康中成長》請二十號選手做準備。
有請20號選手，她演講的題目是《放飛夢想，健康成長》請二十一號選手做準備。
有請21號選手，她演講的題目是《走自己的路》請二十二號選手做準備。
女：每個人，都可以有一個“中國夢”，就好像每個人都可以仰望星空，星光灑在每個人的臉上，照亮更加豐沛的人生，也照亮更加燦爛的中國。
男：各位領導、老師、同學們，本次比賽的所有選手已經(jīng)演講完畢，現(xiàn)在工作人員正在緊張地計算最后比賽成績。
女：激動人心的時刻即將到來，接下來由我來宣布本次演講比賽的最終結果(名單由工作人員提供)。
獲得“放飛夢想健康成長”演講比賽三等獎的選手是：x班的x同學。
獲得“放飛夢想健康成長”演講比賽二等獎的選手是：x班的x同學。
獲得“放飛夢想健康成長”演講比賽一等獎的選手是：x班的x同學。
獲得“放飛夢想健康成長”演講比賽優(yōu)秀獎的選手是：x班的x同學.....
男：下面，將進行現(xiàn)場頒獎儀式。
請獲得三等獎的選手、(姓名)等名同學上臺領獎。請上臺為他們頒獎。
女：請獲得二等獎的選手、(姓名)等x名同學上臺領獎。
請上臺為他們頒獎。
男：請獲得一等獎的選手、(姓名)等x名同學上臺領獎。請上臺為他們頒獎。
女：請獲得優(yōu)秀獎的選手、(姓名)等x名同學上臺領獎。請上臺為他們頒獎。
男：讓我們再次以熱烈的掌聲向獲獎的同學表示祝賀。
女：下面有請學校領導上臺留影。
結束語：
女：有夢想，就要信心百倍;有夢想，就要斗志昂揚;。
有夢想，就要大膽追求;有夢想，就要持之以恒。
男：各位同學，我們要努力學習，培養(yǎng)高尚的道德情操，成為中華民族的棟梁之才。
女：我們要博覽群書，掌握豐富的科學文化知識，成為民族振興的中流砥柱。
男：同學們，讓我們攜起手來，響應時代號召，為強國夢努力奮斗，為我們的中國夢并肩戰(zhàn)斗，為中華民族的偉大復興發(fā)憤圖強!
女：今天的演講比賽到此結束，謝謝大家!
男：再見!
女：再見!
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