通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，可以更好地反思自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)要有自己的見(jiàn)解和思考，不拘泥于表面的文字堆砌。以下是我為大家收集的一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考。
裁判實(shí)習(xí)的心得體會(huì)篇一
舉辦這次比賽的目的不僅是為了給文化節(jié)的添彩，更是為了即將在濟(jì)南舉行的全運(yùn)會(huì)獻(xiàn)禮，整個(gè)比賽的開(kāi)、閉幕式及比賽的宣傳，都很好的突出了這個(gè)主題。更好的宣傳比賽、更好的宣傳文化節(jié)、更好的擴(kuò)大全民全運(yùn)的全運(yùn)會(huì)的主題思想。
二、三人制執(zhí)法。
專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)：在賽前的裁判員學(xué)習(xí)會(huì)議上，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，仔細(xì)聆聽(tīng)，相互交流，從自己理解的角度上相互探討，查漏補(bǔ)缺。為了能更好的領(lǐng)會(huì)三人制裁判的執(zhí)法標(biāo)準(zhǔn)，我們認(rèn)真做筆記，就自己不明白的地方提出異議，虛心向?qū)＜覍W(xué)習(xí)，感覺(jué)自己就像一塊干癟的海面，需要吸收的知識(shí)實(shí)在是太多了。
臨場(chǎng)裁判實(shí)習(xí)：為了能把自己所學(xué)的真正領(lǐng)會(huì)，成為自己的東西，組委會(huì)決定在專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)結(jié)束以后，舉行臨場(chǎng)裁判實(shí)習(xí)，就學(xué)習(xí)的知識(shí)轉(zhuǎn)化為統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，在臨場(chǎng)執(zhí)法的實(shí)習(xí)中，當(dāng)出現(xiàn)有爭(zhēng)議的情況下，專家學(xué)者及時(shí)的給與點(diǎn)評(píng)，出現(xiàn)這樣的情況：應(yīng)該怎么判、如何判罰、判罰的尺度是什么、需要注意的事項(xiàng)等等情況。這次實(shí)習(xí)不僅是次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，更是一次挑戰(zhàn)，不過(guò)我喜歡這樣的挑戰(zhàn)。
三、裁判在執(zhí)法過(guò)程中的交流。
在籃球賽的執(zhí)法過(guò)程中，每一個(gè)裁判都會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)判、漏判等現(xiàn)象，這是不可避免的情況，這樣的情況在比分差距很大的比賽中，一般不會(huì)引起太大的爭(zhēng)議，而如果在比賽緊張的時(shí)候，出現(xiàn)的了漏判、錯(cuò)判的情況，怎么辦呢？我總結(jié)了一點(diǎn)：學(xué)會(huì)交流。交流什么，怎么交流呢，這就是一個(gè)裁判成功與否的能力，眼神這時(shí)候往往起到意想不到的效果，裁判的一個(gè)眼神，與運(yùn)動(dòng)員和教練的交流，會(huì)給裁判帶來(lái)很大的幫助。需要注意一點(diǎn)的是，這樣的情況出現(xiàn)以后，千萬(wàn)不要找平衡，因?yàn)椴门性较胝移胶猓闆r是越糟糕，怎么彌補(bǔ)呢，就是要時(shí)刻提醒自己，精力集中，在剩余的比賽中認(rèn)真執(zhí)法、公平執(zhí)法。
四、裁判的表演舞臺(tái)。
只要是有比賽，就會(huì)有執(zhí)法者，裁判在比賽中的作用大家都知道，可是在比賽中屬于裁判的時(shí)間有哪些呢？籃球賽中總會(huì)出現(xiàn)各種不同的犯規(guī)和違例以及其它的不文明現(xiàn)象，在出現(xiàn)以上的情況下，裁判就會(huì)鳴哨，哨音想起以后到比賽在一次進(jìn)行的過(guò)程，就是裁判的表演舞臺(tái)和表演時(shí)間，裁判的哨音大小、判罰的準(zhǔn)確性、判罰手勢(shì)的藝術(shù)性、裁判判罰時(shí)的身體姿勢(shì)等等，都是裁判的表演時(shí)刻，這個(gè)時(shí)候，裁判要充分利用這有限的時(shí)間，樹(shù)立自己的形象和威信。
總結(jié)：
在這次比賽中，我學(xué)會(huì)了“三人制”的裁判執(zhí)法知識(shí)，裁判的跑位、換位、裁判的臨場(chǎng)表演、出現(xiàn)意外情況的處理、整場(chǎng)比賽的控制等等。感謝組委會(huì)給了我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我覺(jué)得這次比賽的時(shí)間太短了點(diǎn)，有很多的知識(shí)還沒(méi)有及時(shí)消化和吸收。希望這樣的比賽在以后的時(shí)間里，能更多的舉行。
裁判實(shí)習(xí)的心得體會(huì)篇二
有一句話叫“態(tài)度決定一切”，這句話同樣適用于籃球裁判員，在比賽中執(zhí)法，裁判員的執(zhí)法態(tài)度一定要端正，嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待比賽，牢記自己的職責(zé)和權(quán)利，裁判員一定要有飽滿的精神面貌，裁判員對(duì)執(zhí)法工作的態(tài)度決定比賽中的執(zhí)法水平和控制比賽的質(zhì)量。
首先做好籃球裁判，一定要不斷強(qiáng)化自己的理論水平，我想這一點(diǎn)應(yīng)該是再怎么強(qiáng)調(diào)都不為過(guò)。作為一個(gè)裁判工作者，一定要把規(guī)則吃透，反復(fù)琢磨。在很多實(shí)際判例中，出現(xiàn)的錯(cuò)誤判罰，或者是裁判員的跑位，擲球入界的位置錯(cuò)誤等等，都是沒(méi)有足夠的熟悉規(guī)則，加之比賽一緊張，就犯錯(cuò)誤了。
我執(zhí)法的第一場(chǎng)正式籃球裁判，開(kāi)始前，我還是有點(diǎn)緊張的，因?yàn)橹皥?zhí)法的比賽都是無(wú)關(guān)緊要的，現(xiàn)在這場(chǎng)比賽直接關(guān)乎到晉級(jí)的，比賽開(kāi)始了，第一次響哨，第一次罰球…...一場(chǎng)比賽下來(lái)，感觸良多。對(duì)于比賽一定要敢吹，敢響哨，要果斷，少?gòu)U話?；@球比賽對(duì)抗激烈，瞬息萬(wàn)變，我們的情感緊緊地跟隨著比賽的進(jìn)行，而發(fā)生各種各樣的變化。
因此，我們必須通過(guò)自己的意志力量來(lái)控制興奮，調(diào)節(jié)情緒，使之適度。當(dāng)臨場(chǎng)遇到困難時(shí)，一定要用意志保持冷靜的頭腦，不緊張、不泄氣、不灰心，把注意力集中到判罰上，當(dāng)我們出現(xiàn)情緒緊張現(xiàn)象時(shí)，一定要建立堅(jiān)定的執(zhí)法信念，通過(guò)自我暗示，克服消極因素的影響。當(dāng)遇到外界客觀情況刺激而情緒受到影響時(shí)，一定要要有自信心，自信心，是場(chǎng)上執(zhí)裁的精神支柱，是執(zhí)法的力量源泉，是不可缺少的心理素質(zhì)。有了自信心，才能在比賽中處亂不驚，應(yīng)變自如。
另一方面，兩裁判要相互信任，做到既有分工又有合作。根據(jù)裁判法的區(qū)域分工，讓靠近的裁判員來(lái)決定是否違例和犯規(guī)，不爭(zhēng)判，不跟判，在同伴吹響了哨子后，不要跟著吹哨。不漏判，力求在本區(qū)不漏判，不改判同伴的判決，除非發(fā)生嚴(yán)重錯(cuò)誤，可提醒同伴自己來(lái)改判。
當(dāng)然，我本身仍然存在很多的不足，響哨還不夠果斷，手勢(shì)動(dòng)作不夠大氣，以后有機(jī)會(huì)我一定會(huì)多去練習(xí)，不管理論的東西學(xué)的最怎么好，如果缺少實(shí)踐，都是空談，只有在比賽中找執(zhí)法的感覺(jué)才是最真實(shí)的。
裁判實(shí)習(xí)的心得體會(huì)篇三
20xx年8月20日——25日我有幸參與了瑞安市中小教籃球裁判員培訓(xùn)。本次培訓(xùn)分兩個(gè)階段進(jìn)止：第一階段是20、21日的在瑞安老師進(jìn)建教校的理論進(jìn)建由浙師大的薛嵐教授給我們講有閉的籃球鍛煉圓法戰(zhàn)裁判法則;第二階段是23——25日在浙師猛進(jìn)止的有閉籃球比賽理論把持部分的進(jìn)建由朱旭光副教授主講。
經(jīng)過(guò)過(guò)程那次培訓(xùn)我體味到鄙人層做一個(gè)及格的籃球裁判必須做到以下三點(diǎn)：
1、要做好一個(gè)籃球裁判員，起首要親愛(ài)籃球那項(xiàng)勾當(dāng)，喜悲裁判員那項(xiàng)工作，要有敬業(yè)精神。親愛(ài)那項(xiàng)勾當(dāng)，才能在比賽中找到裁判員的樂(lè)趣，喜悲那項(xiàng)工作，具有敬業(yè)精神，才有做好裁判員那項(xiàng)工作的動(dòng)力。
2、必須熟悉法則不竭進(jìn)建新法則?；@球比賽法則是裁判員法令最基本的準(zhǔn)則，籃球勾當(dāng)不竭在發(fā)展，為了適應(yīng)發(fā)展的趨勢(shì)戰(zhàn)不竭進(jìn)步的要供，籃球比賽法則也在不竭建訂戰(zhàn)完擅，籃球裁判員的法令圓法戰(zhàn)才氣要供也愈來(lái)愈高。裁判員要做到法令平正、平正、精確，必須熟悉籃球法則，諳練把握籃球裁判的工作圓法戰(zhàn)法令才氣，不竭進(jìn)步法令水平，果而，不竭地進(jìn)建對(duì)付一名裁判員來(lái)道特別首要，一是理論進(jìn)建，進(jìn)建《籃球比賽法則》，進(jìn)建《籃球裁判員手冊(cè)》;二是在理論中進(jìn)建，摸索裁判法令圓法戰(zhàn)才氣，不竭積散經(jīng)驗(yàn)，裁判員之間經(jīng)常溝通，彼此進(jìn)建。
3、裁判員的法令態(tài)度必然要端方，峻厲賣力地看待比賽，謹(jǐn)記本身的職責(zé)戰(zhàn)權(quán)益，裁判員必然要有歉滿的肉體里孔，裁判員對(duì)法令工作的態(tài)度決定比賽中的法令水安然沉靜控造比賽的質(zhì)量。
裁判實(shí)習(xí)的心得體會(huì)篇四
12月11日下午，我們進(jìn)行了開(kāi)學(xué)以來(lái)第一次籃球崗位見(jiàn)習(xí)活動(dòng)課.這是一場(chǎng)生動(dòng)有趣的見(jiàn)習(xí)課，是由大二的兩個(gè)班級(jí)進(jìn)行了籃球?qū)?zhàn)，這場(chǎng)激烈精彩的對(duì)戰(zhàn)，讓我們看的非常開(kāi)心，同時(shí)我也有了一定的感想和想法.我自己認(rèn)為籃球不求別的花哨，把這三點(diǎn)做好。先來(lái)談控球這是基本功的問(wèn)題，是籃球的基礎(chǔ)練好控球。先從三件事開(kāi)始，首先就是要學(xué)會(huì)用手腕拍球，然后用手指黏球，其次要學(xué)會(huì)繞球培養(yǎng)良好的球感，例如繞頸，饒腰等，最后就要學(xué)會(huì)跑動(dòng)中的運(yùn)球不求快求穩(wěn)，先做到這三點(diǎn)。其次就是標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)也就是保持正確的手型，正確的姿勢(shì)是右手五指張開(kāi)托球掌心不觸球，手腕與手肘分別成90度形成一個(gè)不關(guān)口的正方形，出手時(shí)手臂自然前推，注意手腕的抖動(dòng)和手指出手的感覺(jué)，出手不求高，但求快。最后就是上籃，這種有效的得分方式對(duì)于初中生來(lái)說(shuō)應(yīng)該是最容易掌握的，上籃最重要的是注重節(jié)奏的把握，讓對(duì)方摸不透自己的瞬間加速沉肩突破，不求快，但求鉆對(duì)方的弱側(cè)(即空間大的一面)，起跳不求高注意身體對(duì)球體的掩護(hù)，出手時(shí)注意手指的挑籃別僵硬。
然后是培養(yǎng)籃球意識(shí)，籃球運(yùn)動(dòng)中“籃球意識(shí)”訓(xùn)練，一直是籃球訓(xùn)練工作的重要課題之一，訓(xùn)練籃球比賽是一項(xiàng)集體對(duì)抗性質(zhì)的競(jìng)技項(xiàng)目。它不僅要求運(yùn)動(dòng)員具備良好的身體素質(zhì)、技術(shù)水平，而且要求運(yùn)動(dòng)員具備良好的籃球意識(shí)。運(yùn)動(dòng)員具備了良好的籃球意識(shí)，就能在比賽場(chǎng)上根據(jù)攻守態(tài)勢(shì)，主動(dòng)地尋找和掌握戰(zhàn)機(jī)，采取恰當(dāng)?shù)膶?duì)策和行動(dòng)，最大限度地發(fā)揮本人和本隊(duì)的優(yōu)勢(shì)，克敵制勝。美國(guó)籃球?qū)＜艺J(rèn)為:籃球比賽的取勝，60%靠思維，40%靠體力?，F(xiàn)代籃球比賽的實(shí)踐也證明，運(yùn)動(dòng)員水平越高，這種趨勢(shì)越明顯。我們發(fā)現(xiàn)，有好多隊(duì)員個(gè)人技術(shù)比較好，然而到場(chǎng)上就不能正確發(fā)揮其技術(shù)，簡(jiǎn)單地說(shuō)就是不會(huì)動(dòng)腦子打籃球其結(jié)果勢(shì)必會(huì)隊(duì)員個(gè)人的技、戰(zhàn)術(shù)水平的提高，從而降低了全隊(duì)的攻防質(zhì)量?？梢?jiàn)，籃球意識(shí)的培養(yǎng)應(yīng)成為籃球訓(xùn)練中極為重要的一個(gè)方面。
一、籃球意識(shí)的含義及分類。
意識(shí)作為一個(gè)范疇，是指人的大腦對(duì)客觀存在的反映，它是客觀世界的主觀印象?；@球意識(shí)從廣義上說(shuō)，是運(yùn)動(dòng)員對(duì)籃球的比賽的理解和認(rèn)識(shí)。nba原尼克斯隊(duì)主教練納帕特·賴?yán)f(shuō):“一個(gè)運(yùn)動(dòng)員只是為自己獲得球才會(huì)移動(dòng)，他絕不是一名真正的運(yùn)動(dòng)員。如果他同時(shí)又會(huì)為同伴創(chuàng)造機(jī)會(huì)，使全隊(duì)受益，才算懂得籃球運(yùn)動(dòng)的正真奧秘?！币虼?，可以把籃球意識(shí)定義為:運(yùn)動(dòng)員通過(guò)專項(xiàng)和反復(fù)實(shí)踐，根據(jù)場(chǎng)上情況，通過(guò)感覺(jué)、觀察、思維、判斷支配自己，采取合理行動(dòng)的心理過(guò)程的總和。籃球意識(shí)可按隊(duì)員的臨場(chǎng)表現(xiàn)分為：1.傳、接球意識(shí)。比賽中隨時(shí)準(zhǔn)備接同伴傳來(lái)的球，接球后傳給有機(jī)會(huì)的同伴。在傳、接球的過(guò)程中尋找有利戰(zhàn)機(jī)。
2.投籃意識(shí)。接同伴傳球后，要根據(jù)防守者的情況，及時(shí)把握好投籃時(shí)機(jī)。
3.突破意識(shí)。當(dāng)接到球后若對(duì)方防守站位較近，沒(méi)有投籃機(jī)會(huì)，則突破上藍(lán)或分球，給同伴創(chuàng)造機(jī)會(huì)。
4.跑動(dòng)掩護(hù)意識(shí)。當(dāng)你無(wú)球時(shí)，主動(dòng)給同伴做掩護(hù)，創(chuàng)造進(jìn)攻的機(jī)會(huì)。
5.防快攻意識(shí)。主要體現(xiàn)在運(yùn)動(dòng)員由攻轉(zhuǎn)守的節(jié)奏上積極合理地運(yùn)用封、堵、搶、夾、斷等技術(shù)，密切地相互協(xié)作配合，并針對(duì)場(chǎng)上情況隨機(jī)應(yīng)變。
6.協(xié)同配合防守意識(shí)。指運(yùn)動(dòng)員既有積極能動(dòng)地運(yùn)用迫、逼、堵、截、封、蓋、搶、打、斷等個(gè)人防守技術(shù)，又有與同伴協(xié)同組成關(guān)門、交、換、搶過(guò)、保護(hù)、夾擊、圍守、補(bǔ)防等戰(zhàn)術(shù)配合意識(shí)。
7.搶籃板球意識(shí)。是一種而巧妙的頑強(qiáng)的拼搏意識(shí)。運(yùn)動(dòng)員一旦建立起牢固的搶籃板球意識(shí)，就能在比賽中以極大的決心和頑強(qiáng)的毅力去機(jī)智地爭(zhēng)奪籃板球。
二、籃球意識(shí)的構(gòu)成要素人的意識(shí)是旁人不能直接看到的，卻必然從自身的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中體現(xiàn)出來(lái)。運(yùn)動(dòng)員的籃球意識(shí)也必須從比賽的戰(zhàn)術(shù)行動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)。運(yùn)動(dòng)員籃球意識(shí)的構(gòu)成要素:。
1.技術(shù)的目的性。任何技術(shù)的掌握和運(yùn)用都必須有明確的目的性。運(yùn)動(dòng)員在訓(xùn)練和比賽中，為了正確地動(dòng)用技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)，充分發(fā)揮自己的水平，就必須頭腦清楚，目的明確，有的放矢。力求使自己的每一個(gè)行動(dòng)都帶有一定的戰(zhàn)術(shù)目的性。
2.行動(dòng)的預(yù)見(jiàn)性。比賽雙方對(duì)抗激烈，球場(chǎng)情況瞬息萬(wàn)變。運(yùn)動(dòng)員在比賽中為了取得最佳行動(dòng)效果，就必須洞察情況變化，預(yù)見(jiàn)未來(lái)，準(zhǔn)備好多種應(yīng)付辦法。
3.判斷的準(zhǔn)確性。比賽場(chǎng)上正確的行動(dòng)來(lái)源于準(zhǔn)確的判斷，判斷準(zhǔn)確是正確發(fā)揮技、戰(zhàn)術(shù)的前提。必須把一切行動(dòng)建立在仔細(xì)觀察和準(zhǔn)確判斷的基礎(chǔ)上。
4.行動(dòng)的應(yīng)變性。為了取得比賽的勝利，往往要改變自己的行動(dòng)，使進(jìn)攻或防守有較大的突破性，出其不意，防其不備，打?qū)κ执胧植患啊Ｍ瑫r(shí)，對(duì)場(chǎng)上主客觀情況的變化，也需要迅速采取應(yīng)變手段，隨時(shí)改變進(jìn)攻和防守戰(zhàn)術(shù)。例如:裁判員的判罰尺度嚴(yán)時(shí)，應(yīng)注意防守動(dòng)作不易太大，以免犯規(guī);如裁判的判罰尺度松時(shí)，則可大膽貼上防守，動(dòng)作也可以大一些，限制對(duì)方的行動(dòng)。5.動(dòng)作的隱蔽性。運(yùn)動(dòng)員為了有效地攻擊對(duì)方，爭(zhēng)取主動(dòng)和優(yōu)勢(shì)，必須善于運(yùn)用各種嫻熟的動(dòng)作技巧(假動(dòng)作或隱蔽動(dòng)作)去擾亂與迷惑對(duì)手的判斷，以造成其錯(cuò)覺(jué)，而不過(guò)早暴露自己的戰(zhàn)術(shù)意圖，以贏得比賽的主動(dòng)權(quán)。
以上就是我的見(jiàn)習(xí)報(bào)告，如有不足請(qǐng)加以批評(píng)和修改.
裁判實(shí)習(xí)的心得體會(huì)篇五
20xx年3月23日至20xx年5月30日（共69天）。
廣州市西關(guān)體育俱樂(lè)部有限公司。
（3）實(shí)習(xí)性質(zhì)：畢業(yè)實(shí)習(xí)。
西關(guān)體育俱樂(lè)部成立于1999年，是是廣州西關(guān)區(qū)域規(guī)模最大、設(shè)施最新、配套最全的一站式娛樂(lè)康體城，也是“動(dòng)感小西關(guān)”中的主力支柱項(xiàng)目之一。先后被授予“國(guó)家級(jí)體育健身俱樂(lè)部”、“廣州市荔灣區(qū)全民健身定點(diǎn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。
西關(guān)體育俱樂(lè)部坐落在有著廣州第一條“健康休閑專業(yè)特色街”之稱的荔灣路，是荔灣區(qū)的中央健康休憩區(qū)。俱樂(lè)部擁有近十萬(wàn)平方米室內(nèi)室外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館，分布于荔灣區(qū)、天河區(qū)，共有四個(gè)場(chǎng)館：荔灣路店、廣東省外語(yǔ)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院體育場(chǎng)館、廣州一中體育場(chǎng)館（初中部）、廣州一中體育場(chǎng)館（高中部）。主要經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目包括：擁有30片進(jìn)口柚木地板、飛利浦一級(jí)燈光的羽毛球場(chǎng)；五個(gè)大型進(jìn)口柚木地板籃球場(chǎng)：2個(gè)11人室外足球場(chǎng)、4個(gè)室外標(biāo)準(zhǔn)7人場(chǎng)、3個(gè)室內(nèi)人造小型足球場(chǎng)；配備52張比賽乒乓球臺(tái)、標(biāo)準(zhǔn)50米游泳池以及開(kāi)展形體健身操、跆拳道、瑜伽、街舞、等體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的綜合性“舞道館”。除此之外，俱樂(lè)部還一直致力與各種體育賽事、演藝文娛活動(dòng)的承辦和策劃，并積累豐富的經(jīng)驗(yàn)，每年每月每周都有很多賽事活動(dòng)舉行。
西關(guān)體育俱樂(lè)部運(yùn)動(dòng)氣氛濃厚，服務(wù)配套齊全，消費(fèi)合理，周邊環(huán)境優(yōu)美，交通便利，日均人流量達(dá)幾萬(wàn)人次，在業(yè)內(nèi)贏得極佳的口碑。
實(shí)習(xí)期間，我在實(shí)習(xí)單位的競(jìng)賽部工作，競(jìng)賽部主要從事于組織各方面的比賽、活動(dòng)的部門。我被安排改部門的一個(gè)組織籃球比賽的團(tuán)隊(duì)工作，該部門有一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)和三個(gè)籃球組織者。
（1）了解過(guò)程。
起初，剛走進(jìn)俱樂(lè)部時(shí)，俱樂(lè)部的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是陌生的。公司里的工作環(huán)境還是挺好的，坐辦公室。但是辦公室就只有那么的5個(gè)人。我就覺(jué)得好像有點(diǎn)不對(duì)路，讓我的心中不免有些茫然，我即將在這里工作69日。第一天進(jìn)公司是去培訓(xùn)的，培訓(xùn)時(shí)整個(gè)早上領(lǐng)導(dǎo)都不在，有事情要去辦。下午時(shí)我們領(lǐng)導(dǎo)才回來(lái)說(shuō)明我們的工作性質(zhì)，工作做什么，還有工作目標(biāo)等等。第二天就是工作體驗(yàn)試試這工作是應(yīng)該怎樣開(kāi)展的。怎樣和球隊(duì)溝通。怎樣協(xié)調(diào)隊(duì)員。下班時(shí)如果有球賽我們都要過(guò)去跟進(jìn)。要看看球場(chǎng)情況、球隊(duì)情況等等。
作為初次到社會(huì)上去工作的學(xué)生來(lái)說(shuō)，對(duì)社會(huì)的了解以及對(duì)工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的。一開(kāi)始我對(duì)公司里的規(guī)章制度，聯(lián)系球隊(duì)都不是很了解。于是我便閱讀實(shí)習(xí)單位下發(fā)給我的員工手冊(cè)，向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教和球隊(duì)的溝通方式。通過(guò)這些幫助手段，我對(duì)公司的規(guī)章制度、工作內(nèi)容、聯(lián)系球隊(duì)有了一定了解。公司一開(kāi)始就先試行一班制上班時(shí)間是：早上9點(diǎn)至下午5點(diǎn)。后來(lái)改成了下午2點(diǎn)至晚上10點(diǎn)。我們團(tuán)隊(duì)都要遵守上下班制度。
（2）摸索過(guò)程。
對(duì)辦公室里的環(huán)境有所了解熟悉后，開(kāi)始有些緊張的心開(kāi)始慢慢平靜下來(lái)，工作期間每天按時(shí)上班，上班工作之前要去會(huì)議室等領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)一個(gè)碰頭會(huì)。明確今天明天的工作狀況，應(yīng)該做什么。同事分配任務(wù)。明確工作任務(wù)后，我要做好工作前的準(zhǔn)備工作，開(kāi)后就聯(lián)系另外一對(duì)。如果工作上出現(xiàn)任何情況或者建議。我們要及時(shí)告知給領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)。在工作期間我沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)、沒(méi)有在廣州認(rèn)識(shí)的球隊(duì)、沒(méi)有一定的與人溝通的能力，所以剛開(kāi)展時(shí)難度非常大。剛開(kāi)始工作單位沒(méi)有分配電腦、沒(méi)有分配手機(jī)、沒(méi)有球隊(duì)資群里的活動(dòng)我都非常踴躍的參加。同行組織的球賽我也用業(yè)余時(shí)間去觀摩。慢慢的我自己手上有幾支球隊(duì)了就約他們出來(lái)打球。這個(gè)經(jīng)歷真的非常艱辛和痛苦。遇上非常多的挫折和失敗?？墒俏疫€是堅(jiān)持下來(lái)了。
（3）實(shí)際操作。
經(jīng)過(guò)一段聯(lián)系組織的實(shí)習(xí)，我對(duì)廣州大大小小的業(yè)余球隊(duì)都有一定的認(rèn)識(shí)和了解。有一些球隊(duì)都和我打好一定的合作關(guān)系。我已經(jīng)約過(guò)很多比賽了。對(duì)各個(gè)球隊(duì)的實(shí)力都有了解。應(yīng)該怎樣分配、組織。不會(huì)組織到實(shí)力不平衡的比賽。有時(shí)候我還幫幫球隊(duì)忙去客串做裁判。我的裁判水準(zhǔn)廣州球隊(duì)都給我一定的好評(píng)。有遇過(guò)球員現(xiàn)場(chǎng)傷病、有遇過(guò)球員偏激打架的事件、還有遇過(guò)球品不好的球員打裁判的事件、有遇過(guò)球隊(duì)放飛機(jī)的情況。我們都有請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)或者自己協(xié)調(diào)。過(guò)程中我學(xué)到很多東西。自己也在不斷上進(jìn)。比賽進(jìn)行得比較順利的時(shí)候我也有去做一下裁判。我的裁判水平也不斷地提高。和球隊(duì)的關(guān)系也越來(lái)越好了。這樣從而讓我在工作時(shí)的自信心不斷增強(qiáng)，對(duì)工作的積極性也有所提高。
實(shí)習(xí)期間，我對(duì)實(shí)習(xí)單位的組織球賽、聯(lián)系球隊(duì)的整個(gè)操作流程有了一個(gè)較完整的了解和熟悉。雖然工作的崗位和我的專業(yè)沒(méi)有很大的聯(lián)系，但實(shí)習(xí)中，我拓寬了自己的知識(shí)面，學(xué)習(xí)了很多學(xué)校以外的知識(shí)，甚至在學(xué)校難以學(xué)到的東西。
在實(shí)習(xí)的那段時(shí)間，讓我體會(huì)到從工作中再拾起書(shū)本的困難性。每天較早就要上班工作，晚上較晚才下班回宿舍，深感疲憊，很難有精力能再靜下心來(lái)看書(shū)。這更讓人珍惜在學(xué)校的時(shí)光。
此次畢業(yè)實(shí)習(xí)，我學(xué)會(huì)了運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決處理簡(jiǎn)單問(wèn)題的方法與技巧，學(xué)會(huì)了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)方法。同時(shí)我體驗(yàn)到了社會(huì)工作的艱苦性，通過(guò)實(shí)習(xí)，讓我在社會(huì)中磨練了下自己，也鍛煉了下意志力，訓(xùn)練了自己的動(dòng)手操作能力，提升了自己的實(shí)踐技能。積累了社會(huì)工作的簡(jiǎn)單經(jīng)驗(yàn)，為以后工作也打下了一點(diǎn)基礎(chǔ)。
在這么快的時(shí)間內(nèi)掌握工作技能，感謝同事和領(lǐng)導(dǎo)，你們幫助我解決處理相關(guān)問(wèn)題，包容我的錯(cuò)誤，讓我不斷進(jìn)步。此外，在實(shí)習(xí)期間指導(dǎo)我在實(shí)習(xí)過(guò)程中需要注意的相關(guān)事項(xiàng)。我感謝在我有困難時(shí)給予我?guī)椭乃腥恕?/p>
裁判實(shí)習(xí)的心得體會(huì)篇六
自_年晉升為國(guó)家一級(jí)裁判，我很榮幸能夠加入此次福建省田徑裁判團(tuán)隊(duì)。首先非常感謝廖老師給予我這次機(jī)會(huì)，這不僅是我第一次參加省運(yùn)會(huì)田徑裁判工作，擔(dān)任檢查裁判員，也是我參加裁判工作以來(lái)經(jīng)歷的型賽事。在競(jìng)賽裁判長(zhǎng)陳_老師、檢查主裁判李金輝、翁家強(qiáng)老師帶領(lǐng)下，組長(zhǎng)林立老師的細(xì)心指導(dǎo)下，以及檢查裁判c組全體成員的齊心協(xié)力配合下，我順利地完成了檢查裁判工作。通過(guò)這次省運(yùn)會(huì)的裁判工作的鍛煉，對(duì)檢查裁判有了的認(rèn)識(shí)，自己執(zhí)裁水平得到了很大提高，心得隊(duì)列：從第一次加入檢查團(tuán)隊(duì)開(kāi)始，隊(duì)列要求非常的高，就是重點(diǎn)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，隊(duì)列的精、氣、神看出一個(gè)團(tuán)隊(duì)風(fēng)氣，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的門面，看出團(tuán)隊(duì)的基本素質(zhì)。雖然這已經(jīng)是我加入團(tuán)隊(duì)以來(lái)第三次做檢查裁判，但對(duì)于每次走隊(duì)列都不敢有任何的放松?？此坪?jiǎn)單的走路，包含著很多學(xué)問(wèn)，進(jìn)出時(shí)間、進(jìn)出路線、換項(xiàng)路線等等。這次檢查裁判分為四組，每組都由老裁判和新裁判搭配，我們組都是經(jīng)歷過(guò)檢查裁判工作的，所以隊(duì)列問(wèn)題還是可以很好的完成任務(wù)。
2、站位，選擇合理的位置對(duì)于整場(chǎng)比賽來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，并不是按照教科書(shū)畫(huà)好的位置死死的定在那里，要做到自己所能看清判罰的位置。比如400米欄來(lái)說(shuō)，尤其是在前三個(gè)欄范圍很廣，雖然有明確的分工，但不同的角度看就會(huì)出現(xiàn)不同的結(jié)果，應(yīng)該要根據(jù)分工的情況和自己所能承受的范圍內(nèi)可以適當(dāng)?shù)恼{(diào)整位置，能更準(zhǔn)確的看清判罰的范圍，哪些位置更為合理，能更好的完成執(zhí)裁工作。
3、賽場(chǎng)的鷹眼：在大型賽事中，賽程范圍內(nèi)覆蓋著大大小小的攝像機(jī)，越來(lái)越多的高科技融入到了賽場(chǎng)內(nèi)位，作為檢查裁判是否還能發(fā)揮作用呢，我認(rèn)為檢查裁判員是最接近比賽場(chǎng)地，再好的機(jī)器也有失誤的時(shí)候，機(jī)器是死的人是活的，檢查裁判能在第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)問(wèn)題發(fā)現(xiàn)犯規(guī)，并迅速上報(bào)，這是機(jī)器所不能比的。所以檢查裁判是賽場(chǎng)的鷹眼。
4、欄架的擺放，這次的比賽第一個(gè)考驗(yàn)就是欄架的擺放，其中某一個(gè)單元，因組別不同，性別不同，每組間隔短，對(duì)欄架的高度，欄間距的調(diào)整擺放是很大考驗(yàn)。一組結(jié)束要迅速調(diào)整欄架和欄間距，一個(gè)單元下來(lái)，欄架的高度和欄架的間距調(diào)整了六次。每一場(chǎng)比賽下來(lái)調(diào)動(dòng)欄架要想把欄架擺成一條直線，不是那么容易。還要在一分鐘內(nèi)完成。前三個(gè)欄隨時(shí)關(guān)注練習(xí)的運(yùn)動(dòng)員。
5、執(zhí)裁水平：在李金輝老師的經(jīng)典語(yǔ)錄“看號(hào)、看道、標(biāo)記、舉旗”但看似簡(jiǎn)單的八個(gè)字，執(zhí)裁中做起來(lái)并非容易，例如在4_100米比賽中運(yùn)動(dòng)員水平高，交接棒轉(zhuǎn)瞬即逝，對(duì)判罰帶來(lái)很大考驗(yàn)。有時(shí)太想做好一件事情反而過(guò)于專注過(guò)于緊張，反而做不好，對(duì)規(guī)則掌握要熟練同時(shí)，對(duì)突發(fā)事件，應(yīng)變能力要強(qiáng)，組員之間的配合要默契。
6、在比賽中存在一些不足和失誤總結(jié)。
檢查報(bào)告單書(shū)寫(xiě)不規(guī)范不夠完整。
運(yùn)動(dòng)員在彎道時(shí)踩線犯規(guī)，心理猶豫要不要判罰，不夠果斷。
搶道標(biāo)志椎擺放和收的尺度沒(méi)有把握好：運(yùn)動(dòng)員跑過(guò)搶道標(biāo)志椎時(shí)候過(guò)早的收標(biāo)志椎體，沒(méi)有等運(yùn)動(dòng)員跑過(guò)直道結(jié)束移交給下個(gè)檢查員位置方可收標(biāo)志。最后在翁家強(qiáng)老師的指導(dǎo)下得到的改善。
總之這次的檢查裁判工作經(jīng)歷讓我業(yè)務(wù)水平得到很大提高。想要做好一名檢查裁判員還需的磨練。最后感謝廖老師給我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，感謝兩位檢查主裁李金輝老師、翁家強(qiáng)老師，競(jìng)賽裁判長(zhǎng)陳飛渡老師、組長(zhǎng)林立的悉心教導(dǎo)，我深知自己還有很多的不足，要學(xué)的東西還有很多很多，但我堅(jiān)信我能把它做到，因?yàn)槲覠釔?ài)這份工作，希望每次出來(lái)學(xué)習(xí)都能有收獲都有提高。
12月11日下午，我們進(jìn)行了開(kāi)學(xué)以來(lái)第一次籃球崗位見(jiàn)習(xí)活動(dòng)課.這是一場(chǎng)生動(dòng)有趣的見(jiàn)習(xí)課，是由大二的兩個(gè)班級(jí)進(jìn)行了籃球?qū)?zhàn)，這場(chǎng)激烈精彩的對(duì)戰(zhàn)，讓我們看的非常開(kāi)心，同時(shí)我也有了一定的感想和想法.我自己認(rèn)為籃球不求別的花哨，把這三點(diǎn)做好。先來(lái)談控球這是基本功的問(wèn)題，是籃球的基礎(chǔ)練好控球。先從三件事開(kāi)始，首先就是要學(xué)會(huì)用手腕拍球，然后用手指黏球，其次要學(xué)會(huì)繞球培養(yǎng)良好的球感，例如繞頸，饒腰等，最后就要學(xué)會(huì)跑動(dòng)中的運(yùn)球不求快求穩(wěn)，先做到這三點(diǎn)。其次就是標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)也就是保持正確的手型，正確的姿勢(shì)是右手五指張開(kāi)托球掌心不觸球，手腕與手肘分別成90度形成一個(gè)不關(guān)口的正方形，出手時(shí)手臂自然前推，注意手腕的抖動(dòng)和手指出手的感覺(jué)，出手不求高，但求快。最后就是上籃，這種有效的得分方式對(duì)于初中生來(lái)說(shuō)應(yīng)該是最容易掌握的，上籃最重要的是注重節(jié)奏的把握，讓對(duì)方摸不透自己的瞬間加速沉肩突破，不求快，但求鉆對(duì)方的弱側(cè)(即空間大的一面)，起跳不求高注意身體對(duì)球體的掩護(hù)，出手時(shí)注意手指的挑籃別僵硬。
然后是培養(yǎng)籃球意識(shí)，籃球運(yùn)動(dòng)中“籃球意識(shí)”訓(xùn)練，一直是籃球訓(xùn)練工作的重要課題之一，訓(xùn)練籃球比賽是一項(xiàng)集體對(duì)抗性質(zhì)的競(jìng)技項(xiàng)目。它不僅要求運(yùn)動(dòng)員具備良好的身體素質(zhì)、技術(shù)水平，而且要求運(yùn)動(dòng)員具備良好的籃球意識(shí)。運(yùn)動(dòng)員具備了良好的籃球意識(shí)，就能在比賽場(chǎng)上根據(jù)攻守態(tài)勢(shì)，主動(dòng)地尋找和掌握戰(zhàn)機(jī)，采取恰當(dāng)?shù)膶?duì)策和行動(dòng)，限度地發(fā)揮本人和本隊(duì)的優(yōu)勢(shì)，克敵制勝。美國(guó)籃球?qū)＜艺J(rèn)為:籃球比賽的取勝，60%靠思維，40%靠體力。現(xiàn)代籃球比賽的實(shí)踐也證明，運(yùn)動(dòng)員水平越高，這種趨勢(shì)越明顯。我們發(fā)現(xiàn)，有好多隊(duì)員個(gè)人技術(shù)比較好，然而到場(chǎng)上就不能正確發(fā)揮其技術(shù)，簡(jiǎn)單地說(shuō)就是不會(huì)動(dòng)腦子打籃球其結(jié)果勢(shì)必會(huì)隊(duì)員個(gè)人的技、戰(zhàn)術(shù)水平的提高，從而降低了全隊(duì)的攻防質(zhì)量。可見(jiàn)，籃球意識(shí)的培養(yǎng)應(yīng)成為籃球訓(xùn)練中極為重要的一個(gè)方面。
一、籃球意識(shí)的含義及分類。
意識(shí)作為一個(gè)范疇，是指人的大腦對(duì)客觀存在的反映，它是客觀世界的主觀印象?；@球意識(shí)從廣義上說(shuō)，是運(yùn)動(dòng)員對(duì)籃球的比賽的理解和認(rèn)識(shí)。nba原尼克斯隊(duì)主教練納帕特·賴?yán)f(shuō):“一個(gè)運(yùn)動(dòng)員只是為自己獲得球才會(huì)移動(dòng)，他絕不是一名真正的運(yùn)動(dòng)員。如果他同時(shí)又會(huì)為同伴創(chuàng)造機(jī)會(huì)，使全隊(duì)受益，才算懂得籃球運(yùn)動(dòng)的正真奧秘?！币虼?，可以把籃球意識(shí)定義為:運(yùn)動(dòng)員通過(guò)專項(xiàng)和反復(fù)實(shí)踐，根據(jù)場(chǎng)上情況，通過(guò)感覺(jué)、觀察、思維、判斷支配自己，采取合理行動(dòng)的心理過(guò)程的總和?；@球意識(shí)可按隊(duì)員的臨場(chǎng)表現(xiàn)分為：1.傳、接球意識(shí)。比賽中隨時(shí)準(zhǔn)備接同伴傳來(lái)的球，接球后傳給有機(jī)會(huì)的同伴。在傳、接球的過(guò)程中尋找有利戰(zhàn)機(jī)。
2.投籃意識(shí)。接同伴傳球后，要根據(jù)防守者的情況，及時(shí)把握好投籃時(shí)機(jī)。
3.突破意識(shí)。當(dāng)接到球后若對(duì)方防守站位較近，沒(méi)有投籃機(jī)會(huì)，則突破上藍(lán)或分球，給同伴創(chuàng)造機(jī)會(huì)。
4.跑動(dòng)掩護(hù)意識(shí)。當(dāng)你無(wú)球時(shí)，主動(dòng)給同伴做掩護(hù)，創(chuàng)造進(jìn)攻的機(jī)會(huì)。
5.防快攻意識(shí)。主要體現(xiàn)在運(yùn)動(dòng)員由攻轉(zhuǎn)守的節(jié)奏上積極合理地運(yùn)用封、堵、搶、夾、斷等技術(shù)，密切地相互協(xié)作配合，并針對(duì)場(chǎng)上情況隨機(jī)應(yīng)變。
6.協(xié)同配合防守意識(shí)。指運(yùn)動(dòng)員既有積極能動(dòng)地運(yùn)用迫、逼、堵、截、封、蓋、搶、打、斷等個(gè)人防守技術(shù)，又有與同伴協(xié)同組成關(guān)門、交、換、搶過(guò)、保護(hù)、夾擊、圍守、補(bǔ)防等戰(zhàn)術(shù)配合意識(shí)。
7.搶籃板球意識(shí)。是一種而巧妙的頑強(qiáng)的拼搏意識(shí)。運(yùn)動(dòng)員一旦建立起牢固的搶籃板球意識(shí)，就能在比賽中以極大的決心和頑強(qiáng)的毅力去機(jī)智地爭(zhēng)奪籃板球。
二、籃球意識(shí)的構(gòu)成要素。
人的意識(shí)是旁人不能直接看到的，卻必然從自身的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中體現(xiàn)出來(lái)。運(yùn)動(dòng)員的籃球意識(shí)也必須從比賽的戰(zhàn)術(shù)行動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)。運(yùn)動(dòng)員籃球意識(shí)的構(gòu)成要素:。
1.技術(shù)的目的性。任何技術(shù)的掌握和運(yùn)用都必須有明確的目的性。運(yùn)動(dòng)員在訓(xùn)練和比賽中，為了正確地動(dòng)用技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)，充分發(fā)揮自己的水平，就必須頭腦清楚，目的明確，有的放矢。力求使自己的每一個(gè)行動(dòng)都帶有一定的戰(zhàn)術(shù)目的性。
2.行動(dòng)的預(yù)見(jiàn)性。比賽雙方對(duì)抗激烈，球場(chǎng)情況瞬息萬(wàn)變。運(yùn)動(dòng)員在比賽中為了取得行動(dòng)效果，就必須洞察情況變化，預(yù)見(jiàn)未來(lái)，準(zhǔn)備好多種應(yīng)付辦法。
3.判斷的準(zhǔn)確性。比賽場(chǎng)上正確的行動(dòng)來(lái)源于準(zhǔn)確的判斷，判斷準(zhǔn)確是正確發(fā)揮技、戰(zhàn)術(shù)的前提。必須把一切行動(dòng)建立在仔細(xì)觀察和準(zhǔn)確判斷的基礎(chǔ)上。
4.行動(dòng)的應(yīng)變性。為了取得比賽的勝利，往往要改變自己的行動(dòng)，使進(jìn)攻或防守有較大的突破性，出其不意，防其不備，打?qū)κ执胧植患?。同時(shí)，對(duì)場(chǎng)上主客觀情況的變化，也需要迅速采取應(yīng)變手段，隨時(shí)改變進(jìn)攻和防守戰(zhàn)術(shù)。例如:裁判員的判罰尺度嚴(yán)時(shí)，應(yīng)注意防守動(dòng)作不易太大，以免犯規(guī);如裁判的判罰尺度松時(shí)，則可大膽貼上防守，動(dòng)作也可以大一些，限制對(duì)方的行動(dòng)。5.動(dòng)作的隱蔽性。運(yùn)動(dòng)員為了有效地攻擊對(duì)方，爭(zhēng)取主動(dòng)和優(yōu)勢(shì)，必須善于運(yùn)用各種嫻熟的動(dòng)作技巧(假動(dòng)作或隱蔽動(dòng)作)去擾亂與迷惑對(duì)手的判斷，以造成其錯(cuò)覺(jué)，而不過(guò)早暴露自己的戰(zhàn)術(shù)意圖，以贏得比賽的主動(dòng)權(quán)。
時(shí)值收獲的季節(jié)，樂(lè)陵金絲小棗成熟了，人們?yōu)榱藨c祝這個(gè)收獲的季節(jié)，特舉辦了樂(lè)陵金絲小棗文化節(jié)，在這個(gè)重大的節(jié)日里，我們市舉行了，“泰山杯”全民籃球賽，為即將在濟(jì)南舉行的全運(yùn)會(huì)，獻(xiàn)一份愛(ài)心。我有幸被組委會(huì)選中，從事籃球賽的裁判工作。這不僅是一份榮譽(yù)，更是一種動(dòng)力。在今年的裁判執(zhí)法過(guò)程中，我收獲頗豐，下面將我的心得體會(huì)說(shuō)出來(lái)，供大家點(diǎn)評(píng)。
一、亮點(diǎn)突出。
舉辦這次比賽的目的不僅是為了給文化節(jié)的添彩，更是為了即將在濟(jì)南舉行的全運(yùn)會(huì)獻(xiàn)禮，整個(gè)比賽的開(kāi)、閉幕式及比賽的宣傳，都很好的突出了這個(gè)主題。更好的宣傳比賽、更好的宣傳文化節(jié)、更好的擴(kuò)大全民全運(yùn)的全運(yùn)會(huì)的主題思想。
二、三人制執(zhí)法。
專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)：在賽前的裁判員學(xué)習(xí)會(huì)議上，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，仔細(xì)聆聽(tīng)，相互交流，從自己理解的角度上相互探討，查漏補(bǔ)缺。為了能更好的領(lǐng)會(huì)三人制裁判的執(zhí)法標(biāo)準(zhǔn)，我們認(rèn)真做筆記，就自己不明白的地方提出異議，虛心向?qū)＜覍W(xué)習(xí)，感覺(jué)自己就像一塊干癟的海面，需要吸收的知識(shí)實(shí)在是太多了。
臨場(chǎng)裁判實(shí)習(xí)：為了能把自己所學(xué)的真正領(lǐng)會(huì)，成為自己的東西，組委會(huì)決定在專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)結(jié)束以后，舉行臨場(chǎng)裁判實(shí)習(xí)，就學(xué)習(xí)的知識(shí)轉(zhuǎn)化為統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，在臨場(chǎng)執(zhí)法的實(shí)習(xí)中，當(dāng)出現(xiàn)有爭(zhēng)議的情況下，專家學(xué)者及時(shí)的給與點(diǎn)評(píng)，出現(xiàn)這樣的情況：應(yīng)該怎么判、如何判罰、判罰的尺度是什么、需要注意的事項(xiàng)等等情況。這次實(shí)習(xí)不僅是次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，更是一次挑戰(zhàn)，不過(guò)我喜歡這樣的挑戰(zhàn)。
三、裁判在執(zhí)法過(guò)程中的交流。
在籃球賽的執(zhí)法過(guò)程中，每一個(gè)裁判都會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)判、漏判等現(xiàn)象，這是不可避免的情況，這樣的情況在比分差距很大的比賽中，一般不會(huì)引起太大的爭(zhēng)議，而如果在比賽緊張的時(shí)候，出現(xiàn)的了漏判、錯(cuò)判的情況，怎么辦呢?我總結(jié)了一點(diǎn)：學(xué)會(huì)交流。交流什么，怎么交流呢，這就是一個(gè)裁判成功與否的能力，眼神這時(shí)候往往起到意想不到的效果，裁判的一個(gè)眼神，與運(yùn)動(dòng)員和教練的交流，會(huì)給裁判帶來(lái)很大的幫助。需要注意一點(diǎn)的是，這樣的情況出現(xiàn)以后，千萬(wàn)不要找平衡，因?yàn)椴门性较胝移胶?，情況是越糟糕，怎么彌補(bǔ)呢，就是要時(shí)刻提醒自己，精力集中，在剩余的比賽中認(rèn)真執(zhí)法、公平執(zhí)法。
四、裁判的表演舞臺(tái)。
只要是有比賽，就會(huì)有執(zhí)法者，裁判在比賽中的作用大家都知道，可是在比賽中屬于裁判的時(shí)間有哪些呢?籃球賽中總會(huì)出現(xiàn)各種不同的犯規(guī)和違例以及其它的不文明現(xiàn)象，在出現(xiàn)以上的情況下，裁判就會(huì)鳴哨，哨音想起以后到比賽在一次進(jìn)行的過(guò)程，就是裁判的表演舞臺(tái)和表演時(shí)間，裁判的哨音大小、判罰的準(zhǔn)確性、判罰手勢(shì)的藝術(shù)性、裁判判罰時(shí)的身體姿勢(shì)等等，都是裁判的表演時(shí)刻，這個(gè)時(shí)候，裁判要充分利用這有限的時(shí)間，樹(shù)立自己的形象和威信。
有一句話叫“態(tài)度決定一切”，這句話同樣適用于籃球裁判員，在比賽中執(zhí)法，裁判員的執(zhí)法態(tài)度一定要端正，嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待比賽，牢記自己的職責(zé)和權(quán)利，裁判員一定要有飽滿的精神面貌，裁判員對(duì)執(zhí)法工作的態(tài)度決定比賽中的執(zhí)法水平和控制比賽的質(zhì)量。首先做好籃球裁判，一定要不斷強(qiáng)化自己的理論水平，我想這一點(diǎn)應(yīng)該是再怎么強(qiáng)調(diào)都不為過(guò)。作為一個(gè)裁判工作者，一定要把規(guī)則吃透，反復(fù)琢磨。在很多實(shí)際判例中，出現(xiàn)的錯(cuò)誤判罰，或者是裁判員的跑位，擲球入界的位置錯(cuò)誤等等，都是沒(méi)有足夠的熟悉規(guī)則，加之比賽一緊張，就犯錯(cuò)誤了。
我執(zhí)法的第一場(chǎng)正式籃球裁判，開(kāi)始前，我還是有點(diǎn)緊張的，因?yàn)橹皥?zhí)法的比賽都是無(wú)關(guān)緊要的，現(xiàn)在這場(chǎng)比賽直接關(guān)乎到晉級(jí)的，比賽開(kāi)始了，第一次響哨，第一次罰球…..一場(chǎng)比賽下來(lái)，感觸良多。對(duì)于比賽一定要敢吹，敢響哨，要果斷，少?gòu)U話?；@球比賽對(duì)抗激烈，瞬息萬(wàn)變，我們的情感緊緊地跟隨著比賽的進(jìn)行，而發(fā)生各種各樣的變化。因此，我們必須通過(guò)自己的意志力量來(lái)控制興奮，調(diào)節(jié)情緒，使之適度。當(dāng)臨場(chǎng)遇到困難時(shí)，一定要用意志保持冷靜的頭腦，不緊張、不泄氣、不灰心，把注意力集中到判罰上，當(dāng)我們出現(xiàn)情緒緊張現(xiàn)象時(shí)，一定要建立堅(jiān)定的執(zhí)法信念，通過(guò)自我暗示，克服消極因素的影響。當(dāng)遇到外界客觀情況刺激而情緒受到影響時(shí)，一定要要有自信心，自信心，是場(chǎng)上執(zhí)裁的精神支柱，是執(zhí)法的力量源泉，是不可缺少的心理素質(zhì)。有了自信心，才能在比賽中處亂不驚，應(yīng)變自如。另一方面，兩裁判要相互信任，做到既有分工又有合作。根據(jù)裁判法的區(qū)域分工，讓靠近的裁判員來(lái)決定是否違例和犯規(guī)，不爭(zhēng)判，不跟判，在同伴吹響了哨子后，不要跟著吹哨。不漏判，力求在本區(qū)不漏判，不改判同伴的判決，除非發(fā)生嚴(yán)重錯(cuò)誤，可提醒同伴自己來(lái)改判。
當(dāng)然，我本身仍然存在很多的不足，響哨還不夠果斷，手勢(shì)動(dòng)作不夠大氣，以后有機(jī)會(huì)我一定會(huì)多去練習(xí)，不管理論的東西學(xué)的最怎么好，如果缺少實(shí)踐，都是空談，只有在比賽中找執(zhí)法的感覺(jué)才是最真實(shí)的。
足球運(yùn)動(dòng)是世界第一大運(yùn)動(dòng)，它能帶給我們無(wú)數(shù)的快樂(lè)，通過(guò)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)可以培養(yǎng)學(xué)生的體育活動(dòng)興趣，有效發(fā)展學(xué)生的體能，在強(qiáng)身健體的同時(shí)，還可以有效培訓(xùn)人的堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，可以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)、可以增強(qiáng)人的抗挫折能力，可以提高人的預(yù)判能力和決策能力，可以有效培養(yǎng)人的責(zé)任心、創(chuàng)造性，還可以提高人與人之間的溝通交流能力。
3月24—25日我區(qū)教育局和市體育局在東港區(qū)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校禮堂聯(lián)合組織開(kāi)展了為期兩天的中小學(xué)體育教師校園足球教練員、裁判員培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，本次活動(dòng)有80名來(lái)自我縣的中小學(xué)體育教師參加了培訓(xùn)，在我校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和支持下，我校2名教師全部參加了此次培訓(xùn)。本次培訓(xùn)由我區(qū)教育局體衛(wèi)藝秦科長(zhǎng)和體育局競(jìng)訓(xùn)科戚科長(zhǎng)親自主持，還特意邀請(qǐng)到了邀請(qǐng)了中國(guó)足協(xié)監(jiān)督、山東省足協(xié)裁委會(huì)副主任、山東省23屆運(yùn)動(dòng)會(huì)足球比賽裁判長(zhǎng)、山東體育學(xué)院教授顧偉杰進(jìn)行授課。
第一天上午8點(diǎn)半，首先進(jìn)行了重要的開(kāi)班儀式，在開(kāi)班儀式上，首先由我區(qū)秦科長(zhǎng)進(jìn)行了重要講話，他客觀地分析了近年來(lái)我縣陽(yáng)光體育活動(dòng)開(kāi)展的現(xiàn)狀，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)我縣20_年特別把體育工作中心轉(zhuǎn)移到青少年足球運(yùn)動(dòng)聯(lián)賽的普及與開(kāi)展中來(lái)，他說(shuō)根據(jù)國(guó)家億萬(wàn)青少年陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的要求和我縣目前的體育教學(xué)和訓(xùn)練現(xiàn)狀，基層教練員、裁判員隊(duì)伍建設(shè)刻不容緩。提高基層教練員、裁判員的業(yè)務(wù)水平，提高聯(lián)賽的質(zhì)量和水平，規(guī)范聯(lián)賽的管理，就是這次培訓(xùn)的中心任務(wù)。培訓(xùn)內(nèi)容與日程安排相對(duì)比較緊湊，共安排了兩天，希望各位參加的老師提高思想認(rèn)識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦訓(xùn)練，回校后盡快與各校的分管領(lǐng)導(dǎo)反饋會(huì)議精神，及時(shí)制定規(guī)劃，采取相應(yīng)的措施，積極擔(dān)負(fù)起組建足球社團(tuán)和足球教學(xué)的重任，為我縣5、6月份的中小學(xué)足球聯(lián)賽的順利開(kāi)展奠定良好的基礎(chǔ)。
上午，主要是顧老師給我們介紹了一些足球知識(shí)，以及新的規(guī)則的變化。
下午正式開(kāi)始了足球?qū)嵺`學(xué)習(xí)，本次培訓(xùn)主要由市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的張杰老師帶領(lǐng)我們完成本次的培訓(xùn)任務(wù)，據(jù)介紹他是國(guó)家一級(jí)裁判員，有著豐富的教學(xué)和訓(xùn)練比賽經(jīng)驗(yàn)，是我市有名的足球教練員和裁判員，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，曾帶領(lǐng)我市足球隊(duì)參加了省級(jí)比賽，多次獲得好的名次。在培訓(xùn)中他主要采用理論和實(shí)踐相結(jié)合的形式給我們上課，此次培訓(xùn)內(nèi)容主要以足球基本知識(shí)、訓(xùn)練方法、競(jìng)賽規(guī)則、裁判法和現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)法7人制比賽實(shí)戰(zhàn)為主，既有足球理論的學(xué)習(xí)，又有訓(xùn)練方法的實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，可以說(shuō)內(nèi)容全面，形式靈活。
學(xué)習(xí)過(guò)程中我們每個(gè)學(xué)員都學(xué)習(xí)的很認(rèn)真，有的及時(shí)用筆和本做記錄，有的利用攝像機(jī)及時(shí)撲捉精彩動(dòng)作和現(xiàn)場(chǎng)錄像，學(xué)習(xí)的積極性非常高。
此次培訓(xùn)有兩種考核：筆試和實(shí)踐。25日下午，我們進(jìn)行了閉卷考試和現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)法。試題有點(diǎn)難度，好幾道題答案不是很明確?，F(xiàn)場(chǎng)執(zhí)法分為兩組，有兩位一級(jí)裁判分別給我們打分。
總之，本次培訓(xùn)活動(dòng)是我縣認(rèn)真貫徹《中國(guó)足球改革總體方案》和全國(guó)青少年校園足球工作電視電話會(huì)議精神，重視足球工作的有力體現(xiàn)。本次培訓(xùn)我收獲頗多，讓我重新體驗(yàn)到了足球的魅力。本次培訓(xùn)，我通過(guò)裁判法學(xué)習(xí)和上場(chǎng)實(shí)踐活動(dòng)，加上和各位足球裁判的互相交流，對(duì)足球運(yùn)動(dòng)有了更進(jìn)一步的了解，對(duì)競(jìng)賽規(guī)則有了更清晰的認(rèn)識(shí)，但由于時(shí)間關(guān)系，感覺(jué)對(duì)裁判工作只是有了大致了解，還需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)與提高。在以后的工作中我會(huì)認(rèn)真教學(xué)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為我校足球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，力爭(zhēng)在各級(jí)比賽中獲得理想成績(jī)。
裁判實(shí)習(xí)的心得體會(huì)篇七
近期，我有幸參與了一項(xiàng)裁判實(shí)習(xí)活動(dòng)，這是一次非常難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，此次實(shí)習(xí)能夠?yàn)槲姨峁氋F的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和鍛煉機(jī)會(huì)。在這次實(shí)習(xí)中，我擔(dān)任裁判助理，對(duì)于比賽過(guò)程的觀察與裁決起到了至關(guān)重要的作用。在實(shí)習(xí)期間，我深刻體會(huì)到了裁判員這一重要崗位的責(zé)任和挑戰(zhàn)。
第二段：接受挑戰(zhàn)。
作為裁判員，承擔(dān)著公正、公平地裁定比賽結(jié)果的責(zé)任，這個(gè)角色要求我們具備一定的專業(yè)知識(shí)和應(yīng)變能力。在實(shí)際裁判中，我們不僅要熟練掌握比賽規(guī)則，還需要在緊張的場(chǎng)上保持冷靜，并能夠根據(jù)比賽情況保持靈活性。有時(shí)候，突發(fā)情況和意外事件會(huì)讓裁判面臨巨大的壓力和挑戰(zhàn)。我記得有一次比賽中，出現(xiàn)了一場(chǎng)嚴(yán)重的沖突，場(chǎng)上氣氛緊張，隊(duì)員情緒激動(dòng)。作為裁判助理，我需要迅速應(yīng)對(duì)，并及時(shí)向主裁報(bào)告情況，保障比賽的正常進(jìn)行。這一挑戰(zhàn)讓我更加了解到，裁判不僅需要具備豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，還需要有高度的責(zé)任心和冷靜應(yīng)對(duì)問(wèn)題的能力。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作與溝通。
在這次裁判實(shí)習(xí)中，我也深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。裁判團(tuán)隊(duì)是一個(gè)高度協(xié)作的集體，每個(gè)人都需履行自己的責(zé)任，同時(shí)與其他人密切配合，以確保裁判工作的順利進(jìn)行。通過(guò)與主裁的密切合作，我學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行及時(shí)有效的溝通，了解裁判工作的流程和要求。在比賽中，我不僅要及時(shí)向主裁反饋情況，還需要與其他裁判員交流意見(jiàn)，共同妥善解決問(wèn)題。這樣的團(tuán)隊(duì)合作體驗(yàn)不僅提高了我的溝通能力，還讓我對(duì)于團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
第四段：賽事管理與裁判素質(zhì)的提升。
在這次實(shí)習(xí)中，我還有機(jī)會(huì)了解和參與賽事管理工作。作為一場(chǎng)賽事的重要組成部分，裁判素質(zhì)的提升對(duì)于比賽的公正進(jìn)行至關(guān)重要。在實(shí)習(xí)中，我通過(guò)觀察和學(xué)習(xí)，了解到良好的裁判素養(yǎng)和高質(zhì)量的裁判工作對(duì)于保障比賽的權(quán)威和公平至關(guān)重要。通過(guò)與主裁和其他裁判員的交流，我不斷提高自己的裁判技術(shù)和判斷能力，為賽事的順利進(jìn)行貢獻(xiàn)自己的力量。這次實(shí)習(xí)讓我深刻認(rèn)識(shí)到，裁判員不僅需要有高尚的職業(yè)道德和公正的原則，還需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。
第五段：寶貴經(jīng)驗(yàn)與人生啟示。
裁判實(shí)習(xí)給予了我許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和人生啟示。在實(shí)習(xí)中，我承擔(dān)了責(zé)任和挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通技巧，提升了自己的裁判素質(zhì)。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我領(lǐng)悟到冷靜思考和果斷行動(dòng)的重要性，這將對(duì)我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。同時(shí)，裁判實(shí)習(xí)也讓我深刻認(rèn)識(shí)到公正和公平的重要性，這將影響我未來(lái)在各個(gè)方面的表現(xiàn)。在接下來(lái)的發(fā)展中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高自己，為實(shí)現(xiàn)更高的職業(yè)目標(biāo)做好充分準(zhǔn)備。
總結(jié)：通過(guò)這次裁判實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識(shí)和技能，還收獲了寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。在以后的生活和工作中，我會(huì)時(shí)刻銘記裁判的職責(zé)，堅(jiān)持公正、公平、負(fù)責(zé)的原則，并將這些寶貴經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用于今后的各個(gè)方面。
裁判實(shí)習(xí)的心得體會(huì)篇八
也應(yīng)該懂得最全面的規(guī)則，不僅做一名優(yōu)秀的業(yè)余足球運(yùn)動(dòng)員，也要做一名好的足球裁判。所以我一直在努力完善自己。
在當(dāng)裁判之前，我們幾個(gè)人去上了李老師的理論課，由于當(dāng)時(shí)真的是什么規(guī)則都不懂，又對(duì)足球很熱愛(ài)，所以聽(tīng)得特別認(rèn)真。李老師的理論知識(shí)特別豐富，在以后的體育課上也了解了很多，這也是我能夠迅速上手裁判的原因。
記得剛?cè)ギ?dāng)裁判的時(shí)候，是大一上學(xué)期七人制的時(shí)候。由于自己帶著一個(gè)隊(duì)，所以我很想去來(lái)了解更多的裁判的規(guī)則。裁判組的規(guī)則，每個(gè)新裁判都是從助理裁判員做起。于是最先就是去學(xué)會(huì)助理裁判員的各種手勢(shì)，比如邊界球指向進(jìn)攻方向、越位球先上舉，然后指出越位位置等等。當(dāng)我第一次拿著旗子的時(shí)候那是一個(gè)緊張和好奇，當(dāng)然也并避免不了各種錯(cuò)誤。說(shuō)實(shí)話，雖然我踢球這么多年，但一直不了解什么是越位球。在第一次當(dāng)助理裁判員的時(shí)候，越位球搞錯(cuò)，最多的是邊界球指錯(cuò)方向，還好場(chǎng)上有主裁判員，可以糾正各種錯(cuò)誤。那個(gè)時(shí)候我就想當(dāng)一個(gè)主裁判員多好啊，可以根據(jù)自己的判斷再結(jié)合助理裁判員的判斷隨自己來(lái)做出各種判罰。其實(shí)在七人制的時(shí)候我也沒(méi)坐過(guò)很多次助理裁判員，相反做的較少，當(dāng)我盡力做好一個(gè)助理裁判員。
誤和判罰錯(cuò)誤等等。那個(gè)時(shí)候李老師也給予了很多糾正。因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候我有字兒規(guī)則還不是很熟悉，這個(gè)也在之后的裁判考試中的到了升華啊。
其實(shí)做為裁判也是蠻辛苦和委屈的，每次比賽都要比運(yùn)動(dòng)員早到，擺好標(biāo)志盤和角旗，抬座子和計(jì)記分牌等等各種準(zhǔn)備工作。再就是作為主裁判員要跟著運(yùn)動(dòng)員跑全場(chǎng)，判斷出錯(cuò)還得忍受場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員的指責(zé)和場(chǎng)下觀眾的不好聽(tīng)的言語(yǔ)。當(dāng)然這個(gè)更說(shuō)明了要當(dāng)就當(dāng)就當(dāng)一個(gè)完美的裁判，讓場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員和場(chǎng)下的觀眾都沒(méi)話說(shuō)，也考驗(yàn)了一個(gè)裁判的心理素質(zhì)。
做一個(gè)好的'裁判不是那么容易，我還在努力，努力做到更好！
裁判實(shí)習(xí)的心得體會(huì)篇九
20xx年4月25日，本人有幸參加了南京市教育局和體育局聯(lián)合舉行的足球裁判員培訓(xùn)。本次活動(dòng)分以下幾個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行：理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐學(xué)習(xí)、視頻考試、理論考試、體能測(cè)試。本次培訓(xùn)讓我受益匪淺，現(xiàn)就這次學(xué)習(xí)談一談自己的體會(huì)。
書(shū)到用時(shí)方恨少，因?yàn)槠綍r(shí)就有這個(gè)感觸，所以特別珍惜這次機(jī)會(huì)。全勤參與，合格達(dá)標(biāo)，每次都讓自己有新的收獲。
每天上午的理論培訓(xùn)使我們感觸很多。授課老師從基礎(chǔ)知識(shí)講起，逐步深入，內(nèi)容充實(shí)，環(huán)環(huán)相扣。雖然有些知識(shí)點(diǎn)，我們有一定的了解，但他們利用圖片、視頻等手段，生動(dòng)、直觀得對(duì)足球裁判法、足球規(guī)則及在裁判過(guò)程中的注意事項(xiàng)進(jìn)行了詳細(xì)講解，以獨(dú)特的角度和方式，讓我們有了新的收獲和感悟。
每天下午的理論聯(lián)系實(shí)踐，我們走出課堂，來(lái)到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，這讓我們更好地對(duì)上午的所學(xué)有了鞏固和加深。老師們的理論和實(shí)踐結(jié)合得十分恰當(dāng)，既讓我們覺(jué)得通俗易懂，又處處風(fēng)趣生動(dòng)。每個(gè)違例、犯規(guī)案例是講解得那么深刻，特別是有的違例、犯規(guī)我們平常有質(zhì)疑的，都非常到位的給我們闡述解決，使我對(duì)比賽場(chǎng)上的情況更清楚了，更有信心去吹好一場(chǎng)比賽了。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，這次的培訓(xùn)雖然是短暫的，但它的形式與內(nèi)容都是很有實(shí)效性的，對(duì)我們一線體育教師的影響相信也是長(zhǎng)遠(yuǎn)的。希望以后還能有這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)繼續(xù)充電，提高自己的知識(shí)水平。
裁判實(shí)習(xí)的心得體會(huì)篇十
12月11日下午，我們進(jìn)行了開(kāi)學(xué)以來(lái)第一次籃球崗位見(jiàn)習(xí)活動(dòng)課。這是一場(chǎng)生動(dòng)有趣的見(jiàn)習(xí)課，是由大二的兩個(gè)班級(jí)進(jìn)行了籃球?qū)?zhàn)，這場(chǎng)激烈精彩的對(duì)戰(zhàn)，讓我們看的非常開(kāi)心，同時(shí)我也有了一定的感想和想法。我自己認(rèn)為籃球不求別的花哨，把這三點(diǎn)做好。先來(lái)談控球這是基本功的問(wèn)題，是籃球的基礎(chǔ)練好控球。先從三件事開(kāi)始，首先就是要學(xué)會(huì)用手腕拍球，然后用手指黏球，其次要學(xué)會(huì)繞球培養(yǎng)良好的球感，例如繞頸，饒腰等，最后就要學(xué)會(huì)跑動(dòng)中的運(yùn)球不求快求穩(wěn)，先做到這三點(diǎn)。其次就是標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)也就是保持正確的手型，正確的姿勢(shì)是右手五指張開(kāi)托球掌心不觸球，手腕與手肘分別成90度形成一個(gè)不關(guān)口的正方形，出手時(shí)手臂自然前推，注意手腕的抖動(dòng)和手指出手的感覺(jué)，出手不求高，但求快。最后就是上籃，這種有效的得分方式對(duì)于初中生來(lái)說(shuō)應(yīng)該是最容易掌握的，上籃最重要的是注重節(jié)奏的把握，讓對(duì)方摸不透自己的瞬間加速沉肩突破，不求快，但求鉆對(duì)方的弱側(cè)（即空間大的一面），起跳不求高注意身體對(duì)球體的掩護(hù)，出手時(shí)注意手指的挑籃別僵硬。
然后是培養(yǎng)籃球意識(shí)，籃球運(yùn)動(dòng)中“籃球意識(shí)”訓(xùn)練，一直是籃球訓(xùn)練工作的重要課題之一，訓(xùn)練籃球比賽是一項(xiàng)集體對(duì)抗性質(zhì)的競(jìng)技項(xiàng)目。它不僅要求運(yùn)動(dòng)員具備良好的身體素質(zhì)、技術(shù)水平，而且要求運(yùn)動(dòng)員具備良好的籃球意識(shí)。運(yùn)動(dòng)員具備了良好的籃球意識(shí)，就能在比賽場(chǎng)上根據(jù)攻守態(tài)勢(shì)，主動(dòng)地尋找和掌握戰(zhàn)機(jī)，采取恰當(dāng)?shù)膶?duì)策和行動(dòng)，限度地發(fā)揮本人和本隊(duì)的優(yōu)勢(shì)，克敵制勝。美國(guó)籃球?qū)＜艺J(rèn)為：籃球比賽的取勝，60%靠思維，40%靠體力。現(xiàn)代籃球比賽的實(shí)踐也證明，運(yùn)動(dòng)員水平越高，這種趨勢(shì)越明顯。我們發(fā)現(xiàn)，有好多隊(duì)員個(gè)人技術(shù)比較好，然而到場(chǎng)上就不能正確發(fā)揮其技術(shù)，簡(jiǎn)單地說(shuō)就是不會(huì)動(dòng)腦子打籃球其結(jié)果勢(shì)必會(huì)隊(duì)員個(gè)人的技、戰(zhàn)術(shù)水平的提高，從而降低了全隊(duì)的攻防質(zhì)量?？梢?jiàn)，籃球意識(shí)的培養(yǎng)應(yīng)成為籃球訓(xùn)練中極為重要的一個(gè)方面。
意識(shí)作為一個(gè)范疇，是指人的大腦對(duì)客觀存在的反映，它是客觀世界的主觀印象?；@球意識(shí)從廣義上說(shuō)，是運(yùn)動(dòng)員對(duì)籃球的比賽的理解和認(rèn)識(shí)。nba原尼克斯隊(duì)主教練納帕特·賴?yán)f(shuō)：“一個(gè)運(yùn)動(dòng)員只是為自己獲得球才會(huì)移動(dòng)，他絕不是一名真正的運(yùn)動(dòng)員。如果他同時(shí)又會(huì)為同伴創(chuàng)造機(jī)會(huì)，使全隊(duì)受益，才算懂得籃球運(yùn)動(dòng)的正真奧秘?！币虼?，可以把籃球意識(shí)定義為：運(yùn)動(dòng)員通過(guò)專項(xiàng)和反復(fù)實(shí)踐，根據(jù)場(chǎng)上情況，通過(guò)感覺(jué)、觀察、思維、判斷支配自己，采取合理行動(dòng)的心理過(guò)程的總和?；@球意識(shí)可按隊(duì)員的臨場(chǎng)表現(xiàn)分為：
1、傳、接球意識(shí)。比賽中隨時(shí)準(zhǔn)備接同伴傳來(lái)的球，接球后傳給有機(jī)會(huì)的同伴。在傳、接球的過(guò)程中尋找有利戰(zhàn)機(jī)。
2、投籃意識(shí)。接同伴傳球后，要根據(jù)防守者的情況，及時(shí)把握好投籃時(shí)機(jī)。
3、突破意識(shí)。當(dāng)接到球后若對(duì)方防守站位較近，沒(méi)有投籃機(jī)會(huì)，則突破上藍(lán)或分球，給同伴創(chuàng)造機(jī)會(huì)。
4、跑動(dòng)掩護(hù)意識(shí)。當(dāng)你無(wú)球時(shí)，主動(dòng)給同伴做掩護(hù)，創(chuàng)造進(jìn)攻的機(jī)會(huì)。
5、防快攻意識(shí)。主要體現(xiàn)在運(yùn)動(dòng)員由攻轉(zhuǎn)守的節(jié)奏上積極合理地運(yùn)用封、堵、搶、夾、斷等技術(shù)，密切地相互協(xié)作配合，并針對(duì)場(chǎng)上情況隨機(jī)應(yīng)變。
6、協(xié)同配合防守意識(shí)。指運(yùn)動(dòng)員既有積極能動(dòng)地運(yùn)用迫、逼、堵、截、封、蓋、搶、打、斷等個(gè)人防守技術(shù)，又有與同伴協(xié)同組成關(guān)門、交、換、搶過(guò)、保護(hù)、夾擊、圍守、補(bǔ)防等戰(zhàn)術(shù)配合意識(shí)。
7、搶籃板球意識(shí)。是一種而巧妙的頑強(qiáng)的拼搏意識(shí)。運(yùn)動(dòng)員一旦建立起牢固的搶籃板球意識(shí)，就能在比賽中以極大的決心和頑強(qiáng)的毅力去機(jī)智地爭(zhēng)奪籃板球。
人的意識(shí)是旁人不能直接看到的，卻必然從自身的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中體現(xiàn)出來(lái)。運(yùn)動(dòng)員的籃球意識(shí)也必須從比賽的戰(zhàn)術(shù)行動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)。運(yùn)動(dòng)員籃球意識(shí)的構(gòu)成要素：
1、技術(shù)的目的性。任何技術(shù)的掌握和運(yùn)用都必須有明確的目的性。運(yùn)動(dòng)員在訓(xùn)練和比賽中，為了正確地動(dòng)用技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)，充分發(fā)揮自己的水平，就必須頭腦清楚，目的明確，有的放矢。力求使自己的每一個(gè)行動(dòng)都帶有一定的戰(zhàn)術(shù)目的性。
2、行動(dòng)的預(yù)見(jiàn)性。比賽雙方對(duì)抗激烈，球場(chǎng)情況瞬息萬(wàn)變。運(yùn)動(dòng)員在比賽中為了取得行動(dòng)效果，就必須洞察情況變化，預(yù)見(jiàn)未來(lái)，準(zhǔn)備好多種應(yīng)付辦法。
3、判斷的準(zhǔn)確性。比賽場(chǎng)上正確的行動(dòng)來(lái)源于準(zhǔn)確的判斷，判斷準(zhǔn)確是正確發(fā)揮技、戰(zhàn)術(shù)的前提。必須把一切行動(dòng)建立在仔細(xì)觀察和準(zhǔn)確判斷的基礎(chǔ)上。
4、行動(dòng)的應(yīng)變性。為了取得比賽的勝利，往往要改變自己的行動(dòng)，使進(jìn)攻或防守有較大的突破性，出其不意，防其不備，打?qū)κ执胧植患?。同時(shí)，對(duì)場(chǎng)上主客觀情況的變化，也需要迅速采取應(yīng)變手段，隨時(shí)改變進(jìn)攻和防守戰(zhàn)術(shù)。例如：裁判員的判罰尺度嚴(yán)時(shí)，應(yīng)注意防守動(dòng)作不易太大，以免犯規(guī)；如裁判的判罰尺度松時(shí)，則可大膽貼上防守，動(dòng)作也可以大一些，限制對(duì)方的行動(dòng)。5。動(dòng)作的隱蔽性。運(yùn)動(dòng)員為了有效地攻擊對(duì)方，爭(zhēng)取主動(dòng)和優(yōu)勢(shì)，必須善于運(yùn)用各種嫻熟的動(dòng)作技巧（假動(dòng)作或隱蔽動(dòng)作）去擾亂與迷惑對(duì)手的判斷，以造成其錯(cuò)覺(jué)，而不過(guò)早暴露自己的戰(zhàn)術(shù)意圖，以贏得比賽的主動(dòng)權(quán)。
裁判實(shí)習(xí)的心得體會(huì)篇十一
20xx年3月23日至20xx年5月30日（共69天）。
廣州市西關(guān)體育俱樂(lè)部有限公司。
（3）實(shí)習(xí)性質(zhì)：畢業(yè)實(shí)習(xí)。
西關(guān)體育俱樂(lè)部成立于，是是廣州西關(guān)區(qū)域規(guī)模最大、設(shè)施最新、配套最全的一站式娛樂(lè)康體城，也是“動(dòng)感小西關(guān)”中的主力支柱項(xiàng)目之一。先后被授予“國(guó)家級(jí)體育健身俱樂(lè)部”、“廣州市荔灣區(qū)全民健身定點(diǎn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。
西關(guān)體育俱樂(lè)部坐落在有著廣州第一條“健康休閑專業(yè)特色街”之稱的荔灣路，是荔灣區(qū)的中央健康休憩區(qū)。俱樂(lè)部擁有近十萬(wàn)平方米室內(nèi)室外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館，分布于荔灣區(qū)、天河區(qū)，共有四個(gè)場(chǎng)館：荔灣路店、廣東省外語(yǔ)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院體育場(chǎng)館、廣州一中體育場(chǎng)館（初中部）、廣州一中體育場(chǎng)館（高中部）。主要經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目包括：擁有30片進(jìn)口柚木地板、飛利浦一級(jí)燈光的羽毛球場(chǎng)；五個(gè)大型進(jìn)口柚木地板籃球場(chǎng)：2個(gè)11人室外足球場(chǎng)、4個(gè)室外標(biāo)準(zhǔn)7人場(chǎng)、3個(gè)室內(nèi)人造小型足球場(chǎng)；配備52張比賽乒乓球臺(tái)、標(biāo)準(zhǔn)50米游泳池以及開(kāi)展形體健身操、跆拳道、瑜伽、街舞、等體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的綜合性“舞道館”。除此之外，俱樂(lè)部還一直致力與各種體育賽事、演藝文娛活動(dòng)的承辦和策劃，并積累豐富的經(jīng)驗(yàn)，每年每月每周都有很多賽事活動(dòng)舉行。
西關(guān)體育俱樂(lè)部運(yùn)動(dòng)氣氛濃厚，服務(wù)配套齊全，消費(fèi)合理，周邊環(huán)境優(yōu)美，交通便利，日均人流量達(dá)幾萬(wàn)人次，在業(yè)內(nèi)贏得極佳的口碑。
實(shí)習(xí)期間，我在實(shí)習(xí)單位的競(jìng)賽部工作，競(jìng)賽部主要從事于組織各方面的比賽、活動(dòng)的部門。我被安排改部門的一個(gè)組織籃球比賽的團(tuán)隊(duì)工作，該部門有一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)和三個(gè)籃球組織者。
四、實(shí)習(xí)過(guò)程。
（1）了解過(guò)程。
起初，剛走進(jìn)俱樂(lè)部時(shí)，俱樂(lè)部的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是陌生的。公司里的工作環(huán)境還是挺好的，坐辦公室。但是辦公室就只有那么的5個(gè)人。我就覺(jué)得好像有點(diǎn)不對(duì)路，讓我的心中不免有些茫然，我即將在這里工作69日。第一天進(jìn)公司是去培訓(xùn)的，培訓(xùn)時(shí)整個(gè)早上領(lǐng)導(dǎo)都不在，有事情要去辦。下午時(shí)我們領(lǐng)導(dǎo)才回來(lái)說(shuō)明我們的工作性質(zhì)，工作做什么，還有工作目標(biāo)等等。第二天就是工作體驗(yàn)試試這工作是應(yīng)該怎樣開(kāi)展的。怎樣和球隊(duì)溝通。怎樣協(xié)調(diào)隊(duì)員。下班時(shí)如果有球賽我們都要過(guò)去跟進(jìn)。要看看球場(chǎng)情況、球隊(duì)情況等等。
作為初次到社會(huì)上去工作的學(xué)生來(lái)說(shuō)，對(duì)社會(huì)的了解以及對(duì)工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的。一開(kāi)始我對(duì)公司里的規(guī)章制度，聯(lián)系球隊(duì)都不是很了解。于是我便閱讀實(shí)習(xí)單位下發(fā)給我的員工手冊(cè)，向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教和球隊(duì)的溝通方式。通過(guò)這些幫助手段，我對(duì)公司的規(guī)章制度、工作內(nèi)容、聯(lián)系球隊(duì)有了一定了解。公司一開(kāi)始就先試行一班制上班時(shí)間是：早上9點(diǎn)至下午5點(diǎn)。后來(lái)改成了下午2點(diǎn)至晚上10點(diǎn)。我們團(tuán)隊(duì)都要遵守上下班制度。
（2）摸索過(guò)程。
對(duì)辦公室里的環(huán)境有所了解熟悉后，開(kāi)始有些緊張的心開(kāi)始慢慢平靜下來(lái)，工作期間每天按時(shí)上班，上班工作之前要去會(huì)議室等領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)一個(gè)碰頭會(huì)。明確今天明天的工作狀況，應(yīng)該做什么。同事分配任務(wù)。明確工作任務(wù)后，我要做好工作前的準(zhǔn)備工作，開(kāi)后就聯(lián)系另外一對(duì)。如果工作上出現(xiàn)任何情況或者建議。我們要及時(shí)告知給領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)。在工作期間我沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)、沒(méi)有在廣州認(rèn)識(shí)的球隊(duì)、沒(méi)有一定的與人溝通的能力，所以剛開(kāi)展時(shí)難度非常大。剛開(kāi)始工作單位沒(méi)有分配電腦、沒(méi)有分配手機(jī)、沒(méi)有球隊(duì)資群里的活動(dòng)我都非常踴躍的參加。同行組織的球賽我也用業(yè)余時(shí)間去觀摩。慢慢的我自己手上有幾支球隊(duì)了就約他們出來(lái)打球。這個(gè)經(jīng)歷真的非常艱辛和痛苦。遇上非常多的挫折和失敗?？墒俏疫€是堅(jiān)持下來(lái)了。
（3）實(shí)際操作。
經(jīng)過(guò)一段聯(lián)系組織的實(shí)習(xí)，我對(duì)廣州大大小小的業(yè)余球隊(duì)都有一定的認(rèn)識(shí)和了解。有一些球隊(duì)都和我打好一定的合作關(guān)系。我已經(jīng)約過(guò)很多比賽了。對(duì)各個(gè)球隊(duì)的實(shí)力都有了解。應(yīng)該怎樣分配、組織。不會(huì)組織到實(shí)力不平衡的比賽。有時(shí)候我還幫幫球隊(duì)忙去客串做裁判。我的裁判水準(zhǔn)廣州球隊(duì)都給我一定的好評(píng)。有遇過(guò)球員現(xiàn)場(chǎng)傷病、有遇過(guò)球員偏激打架的事件、還有遇過(guò)球品不好的球員打裁判的事件、有遇過(guò)球隊(duì)放飛機(jī)的情況。我們都有請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)或者自己協(xié)調(diào)。過(guò)程中我學(xué)到很多東西。自己也在不斷上進(jìn)。比賽進(jìn)行得比較順利的時(shí)候我也有去做一下裁判。我的裁判水平也不斷地提高。和球隊(duì)的關(guān)系也越來(lái)越好了。這樣從而讓我在工作時(shí)的自信心不斷增強(qiáng)，對(duì)工作的積極性也有所提高。
五、實(shí)習(xí)期工作總結(jié)和收獲。
實(shí)習(xí)期間，我對(duì)實(shí)習(xí)單位的組織球賽、聯(lián)系球隊(duì)的整個(gè)操作流程有了一個(gè)較完整的了解和熟悉。雖然工作的崗位和我的專業(yè)沒(méi)有很大的聯(lián)系，但實(shí)習(xí)中，我拓寬了自己的知識(shí)面，學(xué)習(xí)了很多學(xué)校以外的知識(shí)，甚至在學(xué)校難以學(xué)到的東西。
在實(shí)習(xí)的那段時(shí)間，讓我體會(huì)到從工作中再拾起書(shū)本的困難性。每天較早就要上班工作，晚上較晚才下班回宿舍，深感疲憊，很難有精力能再靜下心來(lái)看書(shū)。這更讓人珍惜在學(xué)校的時(shí)光。
此次畢業(yè)實(shí)習(xí)，我學(xué)會(huì)了運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決處理簡(jiǎn)單問(wèn)題的方法與技巧，學(xué)會(huì)了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)方法。同時(shí)我體驗(yàn)到了社會(huì)工作的艱苦性，通過(guò)實(shí)習(xí)，讓我在社會(huì)中磨練了下自己，也鍛煉了下意志力，訓(xùn)練了自己的動(dòng)手操作能力，提升了自己的實(shí)踐技能。積累了社會(huì)工作的簡(jiǎn)單經(jīng)驗(yàn)，為以后工作也打下了一點(diǎn)基礎(chǔ)。
六、致謝。
在這么快的時(shí)間內(nèi)掌握工作技能，感謝同事和領(lǐng)導(dǎo)，你們幫助我解決處理相關(guān)問(wèn)題，包容我的錯(cuò)誤，讓我不斷進(jìn)步。此外，在實(shí)習(xí)期間指導(dǎo)我在實(shí)習(xí)過(guò)程中需要注意的相關(guān)事項(xiàng)。我感謝在我有困難時(shí)給予我?guī)椭乃腥恕?/p>
裁判實(shí)習(xí)的心得體會(huì)篇十二
第一段：引言（100字）。
裁判是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性的工作，需要持續(xù)學(xué)習(xí)和提升技能。在裁判工作中，我積累了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得，對(duì)比賽和人生都有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí)。通過(guò)這篇文章，我將分享我在擔(dān)任裁判期間所得到的心得體會(huì)。
第二段：公正、客觀與公平（250字）。
作為一名裁判，最重要的是保持公正、客觀和公平的原則。每場(chǎng)比賽中，裁判都需要忽視雙方的聲音和壓力，以公正的眼光去判斷和決策。建立良好的執(zhí)法能力不僅對(duì)運(yùn)動(dòng)員有益，還對(duì)比賽結(jié)果的公正性和比賽的聲譽(yù)有著重要影響。
第三段：專業(yè)與經(jīng)驗(yàn)（250字）。
裁判需要具備專業(yè)知識(shí)和豐富的經(jīng)驗(yàn)，以便能夠在比賽中做出準(zhǔn)確的判斷。在一個(gè)高水平的比賽中，裁判必須對(duì)各種規(guī)則和條例了如指掌，以避免犯下錯(cuò)誤或不公正的判決。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和參與更多的比賽，裁判們逐漸積累起了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
第四段：溝通與耐心（300字）。
裁判在比賽中還需要具備良好的溝通能力和耐心。當(dāng)遇到爭(zhēng)議決定時(shí)，裁判需要與隊(duì)員和教練進(jìn)行冷靜的交流，解釋自己的決定以及比賽規(guī)則的相關(guān)依據(jù)。這需要裁判保持冷靜，充分傾聽(tīng)他人的聲音，并用冷靜而客觀的方式進(jìn)行回應(yīng)。耐心是表現(xiàn)出公正和檢查細(xì)致的關(guān)鍵特質(zhì)之一。
第五段：團(tuán)隊(duì)合作與自我反思（300字）。
裁判工作的最后一點(diǎn)心得是，團(tuán)隊(duì)合作和自我反思的重要性。在比賽中，裁判需要與其他裁判和工作人員合作，確保比賽的正常進(jìn)行。要做到這一點(diǎn)，裁判需要積極參與組織和與他人合作，以確保團(tuán)隊(duì)順利運(yùn)作。此外，自我反思是裁判提高自己技能的關(guān)鍵。每場(chǎng)比賽后，裁判都應(yīng)該反思自己的判罰和決策，找出自己的不足之處并加以改進(jìn)。
結(jié)尾（100字）。
通過(guò)擔(dān)任裁判的經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識(shí)到公正、客觀、公平、專業(yè)、溝通、耐心、團(tuán)隊(duì)合作和自我反思的重要性。這些心得體會(huì)不僅適用于比賽場(chǎng)上，更是可以應(yīng)用到我們的日常生活和工作中。只有保持這些原則和實(shí)踐我們才能成為更好的裁判和更好的人。
裁判實(shí)習(xí)的心得體會(huì)篇十三
第一段：介紹裁判團(tuán)的背景和重要性（字?jǐn)?shù)：150字）。
裁判團(tuán)是一支非常重要的角色，不論是在體育比賽、法庭審判還是其他公眾活動(dòng)中。裁判的角色是公正和客觀地判斷規(guī)則和行為，以確保比賽或?qū)徟械墓浴２门袌F(tuán)在體育比賽中起著舉足輕重的作用，他們需要根據(jù)體育規(guī)則，監(jiān)督比賽的進(jìn)行，并及時(shí)做出決定。在法庭審判中，裁判團(tuán)承擔(dān)著類似的角色，他們要確保在法律框架內(nèi)做出公正的判斷。裁判團(tuán)的工作不僅需要專業(yè)知識(shí)和技能，還需要公正、客觀和決斷力。
第二段：心得體會(huì)一：公正與客觀（字?jǐn)?shù)：250字）。
裁判團(tuán)的工作與一般人的工作有很大的不同，他們必須保持絕對(duì)的公正和客觀。在我擔(dān)任裁判的期間，我意識(shí)到了這一點(diǎn)。當(dāng)兩隊(duì)或兩方在比賽中爭(zhēng)論或爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，裁判必須冷靜地評(píng)估雙方的觀點(diǎn)，并根據(jù)事實(shí)和規(guī)則做出判斷。這就需要克服個(gè)人情感和偏見(jiàn)，確保裁判的判斷只基于客觀事實(shí)。裁判團(tuán)的成員需要遵守相關(guān)的規(guī)則和要求，并在操作中不偏不倚。這也是我在當(dāng)裁判團(tuán)的一員時(shí)學(xué)到的重要教訓(xùn)之一。
第三段：心得體會(huì)二：決斷力與準(zhǔn)確性（字?jǐn)?shù)：250字）。
裁判團(tuán)的另一個(gè)重要特質(zhì)是決斷力和準(zhǔn)確性。在比賽或?qū)徟兄?，裁判必須在瞬間作出決策，并保持準(zhǔn)確性。這需要裁判具備豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，以便在關(guān)鍵時(shí)刻做出正確的判斷。這也需要裁判的技巧和敏銳度，能夠快速發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題。在我作為裁判的經(jīng)歷中，我發(fā)現(xiàn)了決斷力和準(zhǔn)確性對(duì)于裁判團(tuán)的重要性。這不僅僅關(guān)乎比賽結(jié)果，還關(guān)乎賽事的公平性和參與者的尊嚴(yán)。
第四段：心得體會(huì)三：責(zé)任與挑戰(zhàn)（字?jǐn)?shù)：250字）。
作為裁判團(tuán)的一員，我也深感責(zé)任和挑戰(zhàn)。裁判團(tuán)的成員必須承擔(dān)起為比賽或?qū)徟械墓载?fù)責(zé)的重任。裁判的決定可能會(huì)對(duì)比賽結(jié)果產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響，因此裁判團(tuán)必須盡力做出正確的決策。同時(shí)，裁判團(tuán)也需要應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)，例如應(yīng)對(duì)執(zhí)法爭(zhēng)議、輿論壓力和觀眾情緒等。這需要裁判團(tuán)的成員具備較強(qiáng)的溝通和應(yīng)變能力，以及與各方保持良好的互動(dòng)。
第五段：總結(jié)裁判團(tuán)的價(jià)值和影響（字?jǐn)?shù)：200字）。
在總結(jié)中，我深刻體會(huì)到裁判團(tuán)的價(jià)值和影響力。裁判團(tuán)的工作不僅僅是為比賽或?qū)徟刑峁┮粋€(gè)公正的環(huán)境，更是維護(hù)比賽或?qū)徟械墓妥饑?yán)。裁判團(tuán)的成員需要具備公正和客觀的素質(zhì)，充分發(fā)揮自己的決斷力和準(zhǔn)確性，并擔(dān)負(fù)起責(zé)任和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。裁判團(tuán)的存在為比賽和審判增添了不可或缺的價(jià)值，確保了比賽和審判的公平性和權(quán)威性。在未來(lái)，我愿意繼續(xù)擔(dān)任裁判的角色，為公正和公眾利益做出貢獻(xiàn)。
（總字?jǐn)?shù)：1100字）。
裁判實(shí)習(xí)的心得體會(huì)篇十四
裁判課作為一門必修課程，旨在培養(yǎng)學(xué)生公正、客觀、懂規(guī)則的精神。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我深有體會(huì)地認(rèn)識(shí)到裁判不僅是體育比賽的仲裁者，更是一種價(jià)值觀的傳遞者。在本文中，我將分享我在裁判課中所學(xué)到的知識(shí)和體會(huì)，以及對(duì)裁判職業(yè)的深入思考。
第二段：學(xué)習(xí)規(guī)則和技巧。
在裁判課中，我們學(xué)習(xí)了各種體育比賽的規(guī)則，包括足球、籃球、排球等。通過(guò)學(xué)習(xí)規(guī)則，我對(duì)這些運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)更上一層樓。同時(shí)，我們還學(xué)習(xí)了一些裁判的技巧和判罰原則。裁判需要保持公正客觀，獨(dú)立作出正確的判罰是非常重要的。裁判還要學(xué)會(huì)管理現(xiàn)場(chǎng)秩序，處理糾紛和抗議，這些都需要深入的思考和平衡。
第三段：鍛煉自我管理和判斷能力。
裁判要做到公正客觀，首先要做到對(duì)自己的管理。在比賽中，裁判需要做到不被外界因素所左右，保持冷靜和理性。同時(shí)，裁判也要具備良好的判斷能力，準(zhǔn)確判斷比賽中的狀況并作出相應(yīng)的裁決。這就要求裁判要具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和豐富的比賽經(jīng)驗(yàn)。而這些都需要通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐來(lái)培養(yǎng)和提升。
第四段：培養(yǎng)正確的價(jià)值觀。
裁判是一種價(jià)值觀的傳遞者。在比賽中，裁判不僅僅是對(duì)規(guī)則的執(zhí)行者，更是在傳遞一種公正、誠(chéng)信和秩序的價(jià)值觀。通過(guò)我的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻體會(huì)到裁判的職業(yè)道德的重要性。在裁判職業(yè)中，不僅要做到無(wú)私和公正，還要做到客觀和簡(jiǎn)潔。同時(shí)，裁判也要學(xué)會(huì)管理情緒和處理緊急情況。這一系列的要求，都在塑造著我作為裁判的價(jià)值觀。
第五段：對(duì)裁判職業(yè)的思考與展望。
通過(guò)裁判課的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對(duì)裁判職業(yè)有了更加深入的思考。裁判不僅僅是一個(gè)臨時(shí)角色，也不應(yīng)只被認(rèn)為是業(yè)余愛(ài)好者的一個(gè)選擇。裁判是一種職業(yè)，是一種充滿挑戰(zhàn)和責(zé)任的工作。裁判需要具備專業(yè)知識(shí)、鍛煉自己的判斷力和決策力。而且，裁判還需要具備溝通和協(xié)調(diào)的能力。這些都需要通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐來(lái)提升和完善。
結(jié)語(yǔ)。
通過(guò)裁判課的學(xué)習(xí)，我了解到了裁判不僅僅是體育比賽的仲裁者，更是傳遞公正和價(jià)值觀的使者。裁判需要具備專業(yè)知識(shí)和技巧，同時(shí)要具備自我管理和判斷能力。通過(guò)裁判的實(shí)踐和磨煉，我對(duì)裁判職業(yè)有了更加深入的思考，認(rèn)識(shí)到了這是一種充滿挑戰(zhàn)和責(zé)任的職業(yè)。希望通過(guò)我對(duì)裁判課的理解和體會(huì)，能夠讓更多的人認(rèn)識(shí)到裁判職業(yè)的重要性，進(jìn)一步提升裁判的職業(yè)地位和形象。
裁判實(shí)習(xí)的心得體會(huì)篇十五
裁判是體育比賽中不可或缺的一環(huán)。作為比賽的仲裁者，裁判承擔(dān)著維護(hù)比賽公平、公正的責(zé)任。通過(guò)多年的裁判經(jīng)驗(yàn)，我深深地感受到裁判的重要性和存在價(jià)值。在此，我將分享我的心得體會(huì)，希望能夠?qū)ζ渌门泻蛥⑴c者有所啟發(fā)。
第一段：剛開(kāi)始裁判工作時(shí)的困惑與成長(zhǎng)。
作為一名新手裁判，我曾感到困惑與茫然。比賽的緊張氛圍、觀眾的期待以及運(yùn)動(dòng)員的努力讓我倍感壓力。曾經(jīng)有過(guò)無(wú)數(shù)次的糾結(jié)和決斷，但正是這些困惑和挑戰(zhàn)，使得我不斷成長(zhǎng)。通過(guò)接觸不同類型的比賽和情況，我逐漸意識(shí)到裁判既應(yīng)維護(hù)比賽的公平性，也應(yīng)盡量減少對(duì)比賽的干涉。同時(shí)，準(zhǔn)確的判斷和決策對(duì)于比賽結(jié)果至關(guān)重要。
第二段：裁判的公平與公正是關(guān)鍵。
公平和公正是裁判工作的核心價(jià)值。作為裁判，我們必須要保持中立，不偏不倚地進(jìn)行判斷。不論情緒如何，我們都要以客觀的眼光看待比賽，盡量減少主觀干預(yù)。這不僅僅是對(duì)參賽選手的公平，更體現(xiàn)了對(duì)裁判職責(zé)的尊重。我們的決策應(yīng)該是基于規(guī)則和對(duì)比賽的判斷，而不應(yīng)被外界的因素左右。只有當(dāng)我們自身保持公平和公正，我們的決策才能被大家信任。
第三段：裁判的決策需要有勇氣和自信。
裁判的決策是比賽的關(guān)鍵之一。在裁判中，我深刻地體會(huì)到?jīng)Q策要有勇氣和自信。由于比賽現(xiàn)場(chǎng)的瞬息萬(wàn)變，我們必須即時(shí)做出決策并公布結(jié)果。這需要我們對(duì)規(guī)則的熟悉程度和快速的反應(yīng)能力，同時(shí)也需要我們有勇氣去面對(duì)可能的后果。在裁判的工作中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持自己的決策，不被外界的質(zhì)疑所動(dòng)搖。只有我對(duì)自己的決策充滿自信，我才能在觀眾、參賽選手中獲得尊重。
第四段：與人溝通和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
裁判工作中，我們不僅需要與參賽選手進(jìn)行溝通，還需要與其他裁判進(jìn)行密切配合。比賽過(guò)程中，裁判之間的互相溝通和協(xié)作至關(guān)重要。通過(guò)與其他裁判的密切配合，我學(xué)會(huì)了如何更好地理解規(guī)則，提高自己的判斷能力。與參賽選手的溝通也是一項(xiàng)困難而重要的任務(wù)。我們需要傾聽(tīng)選手的問(wèn)題與疑慮，并用耐心和理解回應(yīng)。只有通過(guò)良好的溝通和團(tuán)隊(duì)合作，我們才能更好地履行自己的職責(zé)。
第五段：裁判工作對(duì)我的影響和展望。
裁判工作雖然有時(shí)壓力巨大，但是它也使我在多個(gè)方面獲益。負(fù)責(zé)任和公正的裁判工作加深了我的責(zé)任感和正義感。通過(guò)裁判的角度看比賽，我不僅對(duì)比賽的規(guī)則有了更深入的理解，也學(xué)會(huì)了合理的評(píng)價(jià)和欣賞運(yùn)動(dòng)員的努力。未來(lái)，我會(huì)繼續(xù)提升自己的專業(yè)水平，不斷完善自己的裁判技能，并將我的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)分享給其他人，推動(dòng)體育比賽的公平性和持續(xù)發(fā)展。
以上是我作為一名裁判的心得體會(huì)。裁判工作需要不斷的學(xué)習(xí)和提高，并要保持自身責(zé)任感和公正性。通過(guò)不懈的努力，我相信每一位裁判都能成為比賽公正與公平的化身，為體育事業(yè)的繁榮和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
裁判實(shí)習(xí)的心得體會(huì)篇十六
自xx年晉升為國(guó)家一級(jí)裁判，我很榮幸能夠加入此次福建省田徑裁判團(tuán)隊(duì)。首先非常感謝廖老師給予我這次機(jī)會(huì)，這不僅是我第一次參加省運(yùn)會(huì)田徑裁判工作，擔(dān)任檢查裁判員，也是我參加裁判工作以來(lái)經(jīng)歷的型賽事。在競(jìng)賽裁判長(zhǎng)陳xx老師、檢查主裁判李金輝、翁家強(qiáng)老師帶領(lǐng)下，組長(zhǎng)林立老師的細(xì)心指導(dǎo)下，以及檢查裁判c組全體成員的齊心協(xié)力配合下，我順利地完成了檢查裁判工作。通過(guò)這次省運(yùn)會(huì)的裁判工作的鍛煉，對(duì)檢查裁判有了的認(rèn)識(shí)，自己執(zhí)裁水平得到了很大提高，心得隊(duì)列：
1、從第一次加入檢查團(tuán)隊(duì)開(kāi)始，隊(duì)列要求非常的高，就是重點(diǎn)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，隊(duì)列的精、氣、神看出一個(gè)團(tuán)隊(duì)風(fēng)氣，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的門面，看出團(tuán)隊(duì)的基本素質(zhì)。雖然這已經(jīng)是我加入團(tuán)隊(duì)以來(lái)第三次做檢查裁判，但對(duì)于每次走隊(duì)列都不敢有任何的放松?？此坪?jiǎn)單的走路，包含著很多學(xué)問(wèn)，進(jìn)出時(shí)間、進(jìn)出路線、換項(xiàng)路線等等。這次檢查裁判分為四組，每組都由老裁判和新裁判搭配，我們組都是經(jīng)歷過(guò)檢查裁判工作的，所以隊(duì)列問(wèn)題還是可以很好的完成任務(wù)。
2、站位，選擇合理的位置對(duì)于整場(chǎng)比賽來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，并不是按照教科書(shū)畫(huà)好的位置死死的定在那里，要做到自己所能看清判罰的位置。比如400米欄來(lái)說(shuō)，尤其是在前三個(gè)欄范圍很廣，雖然有明確的分工，但不同的角度看就會(huì)出現(xiàn)不同的結(jié)果，應(yīng)該要根據(jù)分工的情況和自己所能承受的范圍內(nèi)可以適當(dāng)?shù)恼{(diào)整位置，能更準(zhǔn)確的看清判罰的范圍，哪些位置更為合理，能更好的完成執(zhí)裁工作。
3、賽場(chǎng)的鷹眼：在大型賽事中，賽程范圍內(nèi)覆蓋著大大小小的攝像機(jī)，越來(lái)越多的高科技融入到了賽場(chǎng)內(nèi)位，作為檢查裁判是否還能發(fā)揮作用呢，我認(rèn)為檢查裁判員是最接近比賽場(chǎng)地，再好的機(jī)器也有失誤的時(shí)候，機(jī)器是死的人是活的，檢查裁判能在第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)問(wèn)題發(fā)現(xiàn)犯規(guī)，并迅速上報(bào)，這是機(jī)器所不能比的。所以檢查裁判是賽場(chǎng)的鷹眼。
4、欄架的擺放，這次的比賽第一個(gè)考驗(yàn)就是欄架的'擺放，其中某一個(gè)單元，因組別不同，性別不同，每組間隔短，對(duì)欄架的高度，欄間距的調(diào)整擺放是很大考驗(yàn)。一組結(jié)束要迅速調(diào)整欄架和欄間距，一個(gè)單元下來(lái)，欄架的高度和欄架的間距調(diào)整了六次。每一場(chǎng)比賽下來(lái)調(diào)動(dòng)欄架要想把欄架擺成一條直線，不是那么容易。還要在一分鐘內(nèi)完成。前三個(gè)欄隨時(shí)關(guān)注練習(xí)的運(yùn)動(dòng)員。
5、執(zhí)裁水平：在李金輝老師的經(jīng)典語(yǔ)錄“看號(hào)、看道、標(biāo)記、舉旗”但看似簡(jiǎn)單的八個(gè)字，執(zhí)裁中做起來(lái)并非容易，例如在4xx100米比賽中運(yùn)動(dòng)員水平高，交接棒轉(zhuǎn)瞬即逝，對(duì)判罰帶來(lái)很大考驗(yàn)。有時(shí)太想做好一件事情反而過(guò)于專注過(guò)于緊張，反而做不好，對(duì)規(guī)則掌握要熟練同時(shí)，對(duì)突發(fā)事件，應(yīng)變能力要強(qiáng)，組員之間的配合要默契。
6、在比賽中存在一些不足和失誤總結(jié)。
檢查報(bào)告單書(shū)寫(xiě)不規(guī)范不夠完整。
運(yùn)動(dòng)員在彎道時(shí)踩線犯規(guī)，心理猶豫要不要判罰，不夠果斷。
搶道標(biāo)志椎擺放和收的尺度沒(méi)有把握好：運(yùn)動(dòng)員跑過(guò)搶道標(biāo)志椎時(shí)候過(guò)早的收標(biāo)志椎體，沒(méi)有等運(yùn)動(dòng)員跑過(guò)直道結(jié)束移交給下個(gè)檢查員位置方可收標(biāo)志。最后在翁家強(qiáng)老師的指導(dǎo)下得到的改善。
總之這次的檢查裁判工作經(jīng)歷讓我業(yè)務(wù)水平得到很大提高。想要做好一名檢查裁判員還需的磨練。最后感謝廖老師給我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，感謝兩位檢查主裁李金輝老師、翁家強(qiáng)老師，競(jìng)賽裁判長(zhǎng)陳飛渡老師、組長(zhǎng)林立的悉心教導(dǎo)，我深知自己還有很多的不足，要學(xué)的東西還有很多很多，但我堅(jiān)信我能把它做到，因?yàn)槲覠釔?ài)這份工作，希望每次出來(lái)學(xué)習(xí)都能有收獲都有提高。
裁判實(shí)習(xí)的心得體會(huì)篇十七
做裁判是一項(xiàng)艱巨的工作。它不僅需要有扎實(shí)的技能和知識(shí)，還需要有高度的耐心和責(zé)任感。作為一名裁判，你需要冷靜、客觀地判斷比賽場(chǎng)上發(fā)生的每一個(gè)細(xì)節(jié)，并根據(jù)規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn)做出判決。在這個(gè)過(guò)程中，你也必須能夠處理好與教練、運(yùn)動(dòng)員和觀眾的交流。在下文中，我將分享我作為裁判的一些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第二段：了解規(guī)則。
充分了解比賽規(guī)則是做好裁判工作的關(guān)鍵。首先，你必須明確每個(gè)動(dòng)作的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)要求。其次，你必須了解比賽時(shí)限和段落，這將幫助你解決一些具體的裁判問(wèn)題。最后，你還要理解不同賽事的空間、裁判員數(shù)和變化，這將使你更好地使用空間并確保和其他裁判的取舍相一致。
第三段：保持冷靜。
裁判要保持冷靜，不論場(chǎng)上發(fā)生什么。在急躁的狀態(tài)下做出的不好的判決不僅會(huì)影響比賽，而且會(huì)影響裁判員和觀眾的信任感。因此，即使場(chǎng)上有重大爭(zhēng)議，裁判員也應(yīng)該保持冷靜，清理頭腦，削減不必要的間隙和浪費(fèi)。這將幫助你做出更具體和客觀的裁決，同時(shí)也要確保比賽在公正、順暢的條件下繼續(xù)。
第四段：有效通訊。
有效交流對(duì)于裁判員來(lái)說(shuō)非常重要。在比賽場(chǎng)上，裁判必須對(duì)教練和運(yùn)動(dòng)員做出的抗議作出積極的回應(yīng)，并清楚地解釋判決的原因。同時(shí)，你必須能夠有效地與其他裁判員和運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行溝通。較差的溝通不僅影響到比賽結(jié)果，還會(huì)影響判決質(zhì)量和賽事本身的公正性。因此，裁判應(yīng)該具備一定的表達(dá)技巧，善于傾聽(tīng)和與人溝通，以確保比賽所有方面的充分參與。
第五段：總結(jié)。
裁判是高度要求的工作，需要持續(xù)學(xué)習(xí)和完善。通過(guò)了解規(guī)則、保持冷靜和有效溝通，裁判可以使比賽更具有公平性和充分性。盡管在一些場(chǎng)合可能會(huì)面臨挑戰(zhàn)和壓力，但只要堅(jiān)持判斷基于規(guī)則，同時(shí)保持良好的人際關(guān)系和品行，判決的公正性和賽事的待遇會(huì)得到廣泛的認(rèn)可。
總之，我的做裁判心得體驗(yàn)告訴我們，裁判員是體育比賽中相當(dāng)重要的角色之一，他們的工作得到廣泛的認(rèn)可和尊重。如果你想成為一名裁判員，那么你需要不斷學(xué)習(xí)和完善自己。你還需要保持冷靜、有效交流、善于表達(dá)和良好的品德，這樣才能更好地履行自己的職責(zé)，為比賽的公正和充分做出貢獻(xiàn)。
裁判實(shí)習(xí)的心得體會(huì)篇十八
做裁判是許多體育比賽中不可或缺的環(huán)節(jié)，其重要性不言而喻。賽場(chǎng)上的裁判需要具備高超的技術(shù)、豐富的知識(shí)和敏銳的判斷力，才能準(zhǔn)確、公正地處理各種情況。同時(shí)，做裁判也是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性和意義的工作，不僅可以提高個(gè)人素質(zhì)，還能為推動(dòng)體育文化的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
第二段：做裁判的關(guān)鍵要素。
做裁判需要具備哪些要素呢？首先，裁判要具備豐富的知識(shí)和技能，了解比賽的規(guī)則、技術(shù)要求及其背景，以便能夠隨時(shí)準(zhǔn)確地判罰。其次，裁判還需要具備良好的溝通能力和心理素質(zhì)，能夠客觀、公正地對(duì)待各種因素，同時(shí)時(shí)刻保持冷靜、理性的態(tài)度。最后，裁判還需要有快速反應(yīng)的能力和對(duì)賽場(chǎng)的洞察力，這樣才能及時(shí)調(diào)整策略，對(duì)變數(shù)作出正確的應(yīng)對(duì)。
在實(shí)際操作中，做裁判的心得和體會(huì)可以分為以下幾點(diǎn)。首先，在比賽中要做到公正、客觀，不偏袒任何一方，同時(shí)也要保持對(duì)賽場(chǎng)的專注度和清晰度，減少判斷的錯(cuò)誤。其次，要保持與運(yùn)動(dòng)員和觀眾之間的良好關(guān)系，不要因?yàn)橐粫r(shí)的判斷而失去對(duì)運(yùn)動(dòng)員的尊重，也不要因?yàn)橛^眾的壓力而影響判斷。最后，還需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己，通過(guò)觀察、討論和練習(xí)，不斷加強(qiáng)自己的技能和心理素質(zhì)，達(dá)到更高的水平和境界。
第四段：做裁判應(yīng)該注意的問(wèn)題。
在做裁判時(shí)，還需要注意以下問(wèn)題。首先，要遵循比賽的規(guī)則，始終保持公正、客觀，降低判斷的偏差，這樣才能有效地維護(hù)比賽的公平性。其次，要保持主動(dòng)溝通和交流，與運(yùn)動(dòng)員、教練和觀眾建立良好的關(guān)系，讓大家都能夠充分理解和接受自己的判罰。最后，還要承擔(dān)起自己的責(zé)任，做心中有數(shù)的判斷，避免因個(gè)人原因而失誤。
第五段：結(jié)論。
總之，做裁判是一項(xiàng)既有挑戰(zhàn)性又有意義的工作，需要裁判員具備不僅是優(yōu)秀的技能和判斷能力，同時(shí)還需要有良好的心理素質(zhì)和溝通能力。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和提高，增強(qiáng)自己的專業(yè)素養(yǎng)和心理素質(zhì)，才能更好地完成裁判員這一使命。
裁判實(shí)習(xí)的心得體會(huì)篇十九
近年來(lái)，裁判團(tuán)成為了熱門話題。無(wú)論是在體育比賽、法庭審判還是辯論賽中，裁判團(tuán)都扮演著至關(guān)重要的角色。作為其中的一員，我深深地體會(huì)到了裁判團(tuán)的重要性和我的責(zé)任。在這篇文章中，我將分享我在擔(dān)任裁判時(shí)的心得體會(huì)。
首先，作為裁判團(tuán)的一員，我意識(shí)到公正是第一位的。無(wú)論比賽的結(jié)果如何，裁判都必須公正地評(píng)判。曾經(jīng)有一次，我在一場(chǎng)激烈的籃球比賽中擔(dān)任裁判。當(dāng)比賽接近尾聲時(shí)，一名隊(duì)員表現(xiàn)出了不滿的情緒，并對(duì)我進(jìn)行了辱罵。盡管我內(nèi)心被冒犯，但我仍然保持冷靜，并對(duì)該隊(duì)員進(jìn)行紅牌警告。最終，這支隊(duì)伍輸?shù)袅吮荣?。盡管我知道我的決定可能引起爭(zhēng)議，但我堅(jiān)持認(rèn)為公正是最重要的價(jià)值觀。
其次，擔(dān)任裁判團(tuán)讓我學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任。在體育比賽中，每一個(gè)裁判的判決都對(duì)參賽者的命運(yùn)產(chǎn)生著重大的影響。一次不公正的判決可能會(huì)導(dǎo)致比賽結(jié)果的逆轉(zhuǎn)，并對(duì)選手的情緒和信心產(chǎn)生負(fù)面影響。因此，作為裁判，我必須充分了解比賽規(guī)則，遵守紀(jì)律，并及時(shí)做出公正的判斷。這就要求我細(xì)心觀察比賽情況，確保自己沒(méi)有疏忽的地方。這種責(zé)任感也使我在日常生活中更加注重自己的行為舉止，時(shí)刻銘記著做出正確的決定對(duì)社會(huì)有著積極的影響。
第三，成為裁判團(tuán)讓我更加容忍和理解。在辯論賽中，不同的觀點(diǎn)和意見(jiàn)總是存在的。作為裁判，我必須一方面公正評(píng)判雙方的觀點(diǎn)，另一方面也要尊重他們的發(fā)言權(quán)。這需要我擁有寬容的心態(tài)和強(qiáng)大的自我控制能力。在辯論賽后，我會(huì)與參賽者進(jìn)行溝通，理解他們的觀點(diǎn)，并給予他們積極的反饋。通過(guò)這樣的交流，我逐漸明白了不同觀點(diǎn)的重要性，并學(xué)會(huì)了更加開(kāi)放和接納的態(tài)度。
此外，擔(dān)任裁判團(tuán)也迫使我要有堅(jiān)定的決心和毅力。在長(zhǎng)時(shí)間的比賽或?qū)徟羞^(guò)程中，裁判可能會(huì)面臨各種各樣的壓力和挑戰(zhàn)。有時(shí)，團(tuán)隊(duì)間的爭(zhēng)議和抱怨會(huì)使我陷入困惑和糾結(jié)。然而，我意識(shí)到只有堅(jiān)守初心，維護(hù)公正，我才能克服困難。因此，我學(xué)會(huì)了忍耐和堅(jiān)持。無(wú)論是面對(duì)困難的決策，還是承受外界的壓力，我都堅(jiān)信自己的選擇，為自己的行為負(fù)責(zé)。
最后，成為裁判團(tuán)讓我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。只有每一個(gè)裁判員充分了解彼此的角色和責(zé)任，團(tuán)隊(duì)才能協(xié)同工作，并以公正的方式完成任務(wù)。在每一次比賽或?qū)徟兄?，我與隊(duì)友形成互補(bǔ)，共同合作，確保我們的決策不受個(gè)人主觀意見(jiàn)的影響。更重要的是，我們要互相支持和鼓勵(lì)，共同成長(zhǎng)和提高。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我們不僅為參賽者提供了一場(chǎng)公正的比賽，也為觀眾帶來(lái)了一次愉快的體驗(yàn)。
總結(jié)起來(lái)，作為裁判團(tuán)的一員，我深深地體會(huì)到了公正、責(zé)任、容忍、決心和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。通過(guò)這些體驗(yàn)的積累，我不僅在裁判領(lǐng)域成長(zhǎng)壯大，也在個(gè)人生活中取得了更大的進(jìn)步。我相信，隨著時(shí)間的推移，我會(huì)在裁判的道路上不斷精進(jìn)，為公正和正義而努力。
裁判實(shí)習(xí)的心得體會(huì)篇二十
做裁判是一件非常重要的事情。在各種體育比賽和競(jìng)賽中，裁判的角色是至關(guān)重要的，因?yàn)樗麄儽仨毚_保比賽的公平性和合理性。裁判員不僅需要具備專業(yè)的技術(shù)、規(guī)則和法律知識(shí)，還需要有獨(dú)立判斷、公正、冷靜、公正和果斷的品質(zhì)。今天，我想分享對(duì)做裁判的體驗(yàn)、心得和體會(huì)。
第二段：選擇成為一名裁判。
選擇成為一名裁判是什么讓我感到興奮和自豪。我有一個(gè)特別的機(jī)會(huì)，以一種積極和有意義的方式為我們的社區(qū)和學(xué)校做出貢獻(xiàn)。作為一名裁判，我必須遵守許多規(guī)則和規(guī)定，但這也使我更加自律，同時(shí)也使我更加專注于自己的目標(biāo)。裁判工作的艱辛和挑戰(zhàn)肯定是存在的，但我感到自己在做出貢獻(xiàn)，以及盡自己的所能，這使我感到心滿意足。
第三段：學(xué)會(huì)平衡。
平衡是成為一名成功裁判的關(guān)鍵。裁判員必須知道如何平衡自己的預(yù)期、自我要求、他人的要求和所有的外在因素。同時(shí)，他們必須在不影響比賽結(jié)果的情況下，做出公正、準(zhǔn)確且有利的決策。我注意到，意外和問(wèn)題在比賽中總是會(huì)發(fā)生，但是我已經(jīng)學(xué)會(huì)抓住這些機(jī)會(huì)，并利用這些機(jī)會(huì)來(lái)改善自己在裁判方面的能力。因?yàn)槲冶仨毐３掷潇o、客觀和專業(yè)，我必須在面對(duì)壓力和挑戰(zhàn)時(shí)，知道如何平衡這些因素并保持專業(yè)。這樣才能更好地發(fā)揮自己的專業(yè)水平和職業(yè)操守，做出公正的決策。
第四段：信任和尊重。
裁判員最重要的品質(zhì)之一是能夠獲得運(yùn)動(dòng)員、教練和觀眾的信任和尊重。當(dāng)我成為一名裁判時(shí)，我必須展示自己的專業(yè)素質(zhì)和職業(yè)操守。我要表現(xiàn)出獨(dú)立、冷靜、公正和合理的態(tài)度。在比賽中，我總是要盡我所能確保比賽的公平和合理，并提高人們對(duì)我的尊重和信任。這需要時(shí)間和努力，但只有當(dāng)我們成為一個(gè)有信任、尊重和合作的社區(qū)時(shí)，我們才能做出正確的決定和判斷。
第五段：總結(jié)。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，成為一名裁判是一件充滿挑戰(zhàn)和獎(jiǎng)勵(lì)的工作。我學(xué)到了許多新技能、新知識(shí)和新挑戰(zhàn)，同時(shí)也深刻體會(huì)到做裁判的意義和重要性。我已經(jīng)意識(shí)到，維護(hù)比賽的公平和合理，需要我們保持專業(yè)、公正和明智，以讓運(yùn)動(dòng)員、教練和觀眾信任和尊重我們的決策。做裁判不僅僅是一份工作，更是一種責(zé)任和義務(wù)，讓我們能夠以積極、有意義的方式影響和改善社區(qū)生活。
裁判實(shí)習(xí)的心得體會(huì)篇二十一
近年來(lái)，隨著體育運(yùn)動(dòng)的不斷發(fā)展，裁判團(tuán)的角色扮演著越來(lái)越重要的角色。作為比賽中最關(guān)鍵的人員之一，裁判團(tuán)要求高度專業(yè)和公正。作為一名裁判，我有幸參與了多個(gè)比賽，并積累了一些寶貴的心得體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我的經(jīng)驗(yàn)，討論裁判團(tuán)在比賽過(guò)程中所面臨的挑戰(zhàn)，以及如何克服這些挑戰(zhàn)。
首先，作為一名裁判，最重要的品質(zhì)是公正。比賽現(xiàn)場(chǎng)可能會(huì)出現(xiàn)許多意外情況，例如爭(zhēng)議的結(jié)果或選手之間的紛爭(zhēng)。在這種情況下，裁判團(tuán)必須保持冷靜和公平。我們需要依據(jù)規(guī)則和法規(guī)來(lái)作出決策，并確保每位選手都有公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)。在面對(duì)爭(zhēng)議性問(wèn)題時(shí)，裁判團(tuán)應(yīng)該依據(jù)自己的專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)來(lái)做出決策，而不是受到外界的壓力或影響。
其次，在比賽過(guò)程中，裁判團(tuán)需要高度的專業(yè)知識(shí)和技能。對(duì)于不同的體育項(xiàng)目，裁判團(tuán)必須了解相關(guān)的規(guī)則和技術(shù)要求。在比賽之前，裁判團(tuán)需要對(duì)規(guī)則進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)和理解，以確保能夠正確地解釋和應(yīng)用這些規(guī)則。此外，裁判團(tuán)還需要不斷提升自己的技術(shù)水平，以便能夠及時(shí)準(zhǔn)確地判斷選手的表現(xiàn)。例如，在游泳比賽中，裁判團(tuán)需要了解不同泳姿的技術(shù)要求，并能夠準(zhǔn)確地分辨選手是否有違反規(guī)則的行為。
此外，溝通與協(xié)作是裁判團(tuán)不可或缺的能力。裁判團(tuán)通常由多個(gè)人組成，他們需要密切合作以確保比賽的順利進(jìn)行。在比賽過(guò)程中，裁判團(tuán)必須相互協(xié)調(diào)，共同決策，并確保他們之間的溝通暢通無(wú)阻。裁判團(tuán)之間的溝通可以幫助他們更好地理解彼此的決策，并確保他們?cè)跊Q策方面保持一致性。此外，與選手和教練的溝通也是非常重要的。裁判團(tuán)需要能夠清楚地傳達(dá)他們的決策，并解釋彼此的決策背后的原因。
然而，在比賽過(guò)程中，裁判團(tuán)也面臨著一些挑戰(zhàn)。其中之一是處理壓力和批評(píng)。比賽中常常會(huì)有一些緊張的局面，而裁判團(tuán)則處于壓力的頂端。有時(shí)選手或觀眾會(huì)對(duì)裁判的決策表示不滿，甚至發(fā)出批評(píng)。面對(duì)這些情況，裁判團(tuán)需要保持冷靜和專業(yè)，不被情緒所左右。他們應(yīng)該相信自己的決策，堅(jiān)持公正和專業(yè)，而不是受到批評(píng)的干擾。
最后，裁判團(tuán)應(yīng)該以積極的態(tài)度面對(duì)挑戰(zhàn)和困難。比賽中會(huì)出現(xiàn)許多不可預(yù)測(cè)的情況，而裁判團(tuán)需要能夠應(yīng)對(duì)這些情況，并及時(shí)做出決策。作為裁判，我們不能期望一切都按計(jì)劃進(jìn)行，而是要有應(yīng)對(duì)不同情況的準(zhǔn)備。我們應(yīng)該以開(kāi)放的心態(tài)面對(duì)挑戰(zhàn)，從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并不斷提升自己的能力和專業(yè)水平。
總之，作為一名裁判，公正，專業(yè)和溝通協(xié)作是我們的核心能力。盡管在比賽過(guò)程中可能會(huì)遇到各種挑戰(zhàn)，但我們應(yīng)該以積極的態(tài)度面對(duì)，保持專業(yè)和公正。只有這樣，我們才能為比賽的公平和順利做出積極的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我們也應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，提高自己的專業(yè)水平，以更好地履行裁判的職責(zé)。
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