幼兒園戶外運動活動方案范文(16篇)

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幼兒園戶外運動活動方案范文(16篇)
時間:2023-11-30 04:03:32     小編:琴心月

在制定方案時,需要充分考慮問題的根本原因和實際情況。制定方案需要全員參與,形成共識和合力,實現(xiàn)方案目標(biāo)。小編為大家整理了一些方案實施的案例,希望能夠幫助到大家。

幼兒園戶外運動活動方案篇一

1、1:30—2:00級部主任大廳集合布置會場(話筒、音響、30把椅子、茶葉、紙杯、暖瓶打好水)。

2、2:20各班準(zhǔn)時在場地搬小椅子坐好,順序從北向南依次是大一班、中三班、小一班、小四班、小二班、小三班、大二班、中一班、中二班、大三班。

主持人:王曉龍。

音樂:張瑋。

攝像:張枚梅。

1、口號響亮、幼兒服裝整齊、器械到位、穿輕便鞋子、教師穿統(tǒng)一園服(玫紅上衣、白褲子)。

2、以級部為單位,每個級部設(shè)計1個體育游戲,全體幼兒參與,如果出勤率高,可分兩批進行,教師可提前列好名單)。內(nèi)容新穎,趣味性強,道具充分,調(diào)動全場氣氛,音樂適宜、到位。游戲中由各班教師組織,不參加游戲的幼兒有生活老師組織。

3、級部主任提前把游戲內(nèi)容、玩法、規(guī)則交代給主持人,游戲中那位老師示范游戲玩法要安排好。

4、活動中班內(nèi)老師加強幼兒安全教育,爭做文明小觀眾。

1、主持人開場白。

2、介紹家委會成員。

3、介紹活動流程:

1)早操展示:出場順序為大班——中班——小班。

2)級部運動會:順序為大班——中班——小班。

3)家園互動游戲:撕名牌、跳大繩。

4、結(jié)束語。

幼兒園戶外運動活動方案篇二

游戲規(guī)則:

腳不能碰倒瓶子,途中碰倒均為無效。

游戲玩法:

幼兒當(dāng)小袋鼠套進老師準(zhǔn)備的袋子了,袋鼠爸爸或袋鼠媽媽站在"小袋鼠"后面捏住袋子兩角與孩子一起從起點跳到終點,五隊為一組進行比賽,前三名得五角星。

游戲規(guī)則:

寶寶必須在圈內(nèi),出圈者犯規(guī)。

游戲玩法:

每組選4--5名家長,站入繩圈內(nèi)。孩子站在家長對有一定距離處。聽令后,家長去爭奪自己的寶寶,先奪到的家長為勝。

游戲規(guī)則:

一次活動后如沒有家庭出局的,則對折一次報紙,再繼續(xù)游戲,直到有家庭出局為止。

游戲玩法:

參賽的家庭進場后,找到一張報紙在旁邊站好,游戲開始后聽音樂踏步,音樂停止時馬上站到報紙上待老師來檢查,如果腳在報紙外的家庭則被出局。

小班室外親子游戲教案是為了促進親子之間的關(guān)系而準(zhǔn)備的一系列親子小游戲,現(xiàn)在的家長都以為孩子只要放在幼兒園就萬事大吉了,可是父母對于孩子來說才是最重要的,不管怎么樣,每個小孩子都是希望父母能夠陪自己玩耍的。

游戲玩法:

家長和孩子兩人執(zhí)一張平鋪報紙,上面放若干海洋球,用報紙運海洋球至籮筐處,在規(guī)定的1分鐘內(nèi)搬得最多的'為勝。

游戲注意:

(1)搬運途中報紙破損則淘汰。

(2)報紙必須平展。

游戲玩法:

孩子將刺球夾在膝蓋處往前跳,跳至家長處,將球交給家長,家長將球夾在膝蓋處往回跳,完成任務(wù)且球不掉下的家庭優(yōu)勝。

游戲目標(biāo):

培養(yǎng)幼兒對物體的觀察力、注意力和手眼協(xié)調(diào)能力。

游戲材料:

5幅100cm*120cm印有福娃的kt版,自由分割成10-12塊拼圖。

游戲規(guī)則(玩法):

參賽者在規(guī)定時間內(nèi),將打亂的福娃圖片拼好,以正確率高和速度快為勝。

小班室外親子游戲教案是為了促進親子之間的關(guān)系而準(zhǔn)備的一系列親子小游戲,現(xiàn)在的家長都以為孩子只要放在幼兒園就萬事大吉了,可是父母對于孩子來說才是最重要的,不管怎么樣,每個小孩子都是希望父母能夠陪自己玩耍的。

游戲目標(biāo):

發(fā)展幼兒四散追、捉、跑及快速反應(yīng)的能力。

游戲材料:

竹竿10根當(dāng)馬(竹竿頂部裝飾上馬頭),布條10條當(dāng)尾巴。

游戲規(guī)則:

每次游戲10人一組。游戲開始前,每人身后系上"尾巴",騎上"馬",聽到"開始"口令,在規(guī)定范圍和時間內(nèi)騎馬走動去揪他人的"尾巴",同時又要保護好自己的尾巴,游戲結(jié)束時揪的"尾巴"最多的幼兒獲勝。

注意事項:

必須騎在"馬"上去揪別人的尾巴。

游戲目標(biāo):

培養(yǎng)幼兒的平衡能力和方向感。

游戲材料:

黑板一塊,上貼有奧運五環(huán),每個五環(huán)中間有一枚金牌(銀牌或銅牌);蒙眼布(或面具)若干。

游戲規(guī)則(玩法):

幼兒蒙上眼睛,轉(zhuǎn)三圈,到達指定地點(黑板)后,摸到金牌為滿分,摸到銀牌8分,摸到銅牌5分。

幼兒園戶外運動活動方案篇三

皮球的玩法多,可操作性強,是小班幼兒非常喜歡的玩具。本活動通過指導(dǎo)幼兒練習(xí)拍球、滾球、踢球等動作,提高幼兒手眼協(xié)調(diào)能力,鍛煉手腕、腳踝的靈活性。

活動目標(biāo)。

1.知道原地拍球的基本方法,練習(xí)排球的基本動作。

2.能收養(yǎng)手眼,協(xié)調(diào)的控制好皮球。

3.對皮球感興趣,體驗玩皮球的快樂。

活動準(zhǔn)備。

皮球人手一個。

活動建議。

1.準(zhǔn)備活動,教師邊念“大皮球,真好玩,一會兒低,一會兒高,進行拍拍拍,蹦蹦蹦,轉(zhuǎn)個圓圈再來跳”的兒歌,邊引導(dǎo)幼兒模仿球進行蹲、跳、轉(zhuǎn)圈等動作做準(zhǔn)備活動。

2.出示皮球,引導(dǎo)幼兒自由探索并相互學(xué)習(xí)球的各種玩法。

(1)出示皮球,激發(fā)幼兒興趣,討論:球可以怎樣玩兒?

(2)引導(dǎo)幼兒練習(xí)拍球、滾球、踢球、拋球等動作,提高手眼協(xié)調(diào)能力。

(3)請個別幼兒演示不同拍球方法,其他幼兒相互學(xué)習(xí)。3.教師示范,指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)原地拍球的基本方法。

3.教師示范原地拍球方法,指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)原地拍球的動作要領(lǐng)。

(1)動作要點:腕、指放松,五指自然分開,伸肘、屈腕、屈指,用適當(dāng)?shù)牧α颗拇蚯虻纳喜俊?/p>

(2)指導(dǎo)幼兒練習(xí)原地拍球,初步掌握拍球動作。

(3)教師表演花樣拍球,激發(fā)幼兒興趣,。如:自拋自接、拍球轉(zhuǎn)身、胯下傳球等。

4.放松活動:教師引導(dǎo)幼兒利用皮球在身體上滾一滾,放松全身。

幼兒園戶外運動活動方案篇四

活動目標(biāo):

1.探索金箍棒的不同玩法,進一步萌發(fā)創(chuàng)新與合作的意識。

2.在玩金箍棒的過程中學(xué)習(xí)助跑跨跳過寬50厘米左右的平行線。

3.在玩金箍棒進一步增強對體育活動的興趣以及勇于克服困難的信心。

活動準(zhǔn)備:

1.金箍棒人手一根,“樹樁”四個,小紅旗四面,皇冠四個。

2.幼兒會做竹竿操,練習(xí)過雙腳立定跳遠,部分幼兒有一定的玩棒經(jīng)驗。

活動過程:

(一)開始部分。

熱身活動,四路縱隊以組為單位,右手持金箍棒,集體練習(xí)竹竿操。

(二)基本部分。

讓幼兒探索金箍棒的不同玩法。

(1)自由玩金箍棒,初次探索不同玩法,滿足玩的欲望。請每個小朋友拿一根金箍棒,自己找一個空地方玩一玩,看誰玩的方法又多又好,還能注意安全!(學(xué)耍金箍棒、在手心里保持平衡、放在跨下當(dāng)馬騎……)。

(2)游戲規(guī)則及方法。

第一組:多人合作用手各拉金箍棒的一頭,排列成行,進行鉆的活動。要求:幼兒有序排隊,安全第一,不推不擠。

第二組:多人把竹竿放在地上擺成不同的形狀跳房子。要求:幼兒有序跳。

第三組:雙腳立定跳“小河”。(教師針對跳“小河”,移動其中一根竹竿。)小河變寬了,直接在原地跳。要求:雙腳并攏,有序立定向前跳過。

第四組:幼兒三人合作跳竹竿舞。要求:根據(jù)節(jié)奏安全配合跳舞。

(3)綜合游戲。

結(jié)合游戲場地,介紹游戲玩法及規(guī)則。幼兒以組為單位把竹竿收好,排成四路縱隊。

我們一起來玩一個游戲。做游戲的時候,我們要走“鋼索”、跨跳“小河”、鉆過“山洞”、繞過大樹樁,拔下紅旗,跑回原地。比比哪一組最先到,注意要拔下紅旗。

(三)結(jié)束部分。

放松游戲:今天,你們玩的高興嗎?讓我們一起來跳舞吧!(猴操)配樂。

幼兒園戶外運動活動方案篇五

參加活動班級:大一班和大二班。

組織人員:萬寧快樂寶島幼兒園全體教師。

一、活動目標(biāo)。

1、親近並感受大自然的美好,萌發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的良好情操。

2、孩子、家長共同分享親子遊戲的樂趣,加深親子感情。

3、通過活動使孩子、家長、老師互動起來,增進情感,加強家園間的溝通、交流,促進家園同步。

二、活動準(zhǔn)備:

(一)、材料準(zhǔn)備:

1、公共汽車2輛,“快樂寶島幼兒園”字樣的大旗幟一面或橫幅一副。

2、小蜜蜂話筒3個、哨子2個(隊長配備),照相機2個。

3、遊戲材料:紅色和藍色的小旗幟2面,裝潢紙修剪成的點點紅色、藍色各15個,計分牌2張。

4、班主任打印班級幼兒名單,出發(fā)前和回來時都要進行點名。

(二)活動前需向家長溝通的事項:

1、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風(fēng)景,也為了減少幼兒園的運輸經(jīng)費,各班老師建議有車的家長自駕車到目的地。

2、通知家長提前為孩子做好防曬、防暑工作,如:準(zhǔn)備帽子或遮陽傘、擦汗用的紙巾或毛巾、汗?jié)駮r更換的衣物。

3、通知家長自備飲用水、幹糧、淘沙玩具(進行沙雕比賽時使用,盡量人手一份)。

三、戶外親子遊戲家長須知:

2、請家長為孩子準(zhǔn)備1-2套衣服,以防汗?jié)駮r更換。

3、請家長自備幹糧和水,活動過程中能為孩子補充體力。

4、我們會舉行一個“堆沙堡”活動,請您和寶寶把可以淘沙的工具帶上。

5、請您帶上防曬、防雨用具(如帽子、雨傘、毛巾)。

6、為了活動過程的安全,請家長們看護好自己的寶寶,盡量不要離開集體。

8、不建議孩子下海遊泳,所以請您一定要看護好孩子。

9、不能中途離開,如有事必須告知班主任老師。

四、活動人員安排:

1、主持人:吳麗雅、符籽慧。

2、總場地監(jiān)督及看管家長、幼兒園物品人員:譚莎莎。

3、攝影:彭燕(藍隊)鍾玉(紅隊)。

4、計分員:陳秋凡(藍隊)、楊芳燕(紅隊)。

5、遊戲調(diào)控人員:餘潔璿(藍隊)、黃達瑜(紅隊)。

6、活動中材料負責(zé)人:陳寒妮(藍隊)許輝玲(紅隊)。

7、自由調(diào)配人員:黃劍蘭(紅隊)、楊音妹(藍隊)。

8、紅隊隊長:黃達瑜;藍隊隊長:餘潔璿。

五、活動安排:

3、到達目的地後,餘潔璿、黃達瑜選擇並劃分場地。

6、其他工作人員各站其崗,準(zhǔn)備遊戲材料。

幼兒園戶外運動活動方案篇六

游戲玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,請幼兒手拉手圍成圓圈,相應(yīng)的家長蒙上眼睛站在圈內(nèi),幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉(zhuǎn),唱完歌曲立定,然后請家長去尋找自己的寶寶。

游戲要求:幼兒不能發(fā)出聲音,去找父母,父母通過觸摸找到自己的寶寶。

游戲準(zhǔn)備:家長的鞋子。

游戲玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,首先讓幼兒認識家長的鞋子,然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi),老師將鞋子打亂,游戲開始,幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸(媽媽)的鞋子,并幫家長穿好,先穿好的為勝利者。

游戲準(zhǔn)備:氣球若干。

游戲玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,老師給每個家庭發(fā)一個氣球和一根細繩,請家長將氣球吹大綁在自己的腳腕,身背幼兒。聽到老師的口令游戲開始,家長就背著寶寶踩其他家庭的氣球,氣球被踩爆即被淘汰,比一比誰是冠軍。

游戲玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,幼兒雙腳踩在家長的腳上,家長和幼兒手拉手,聽到口令后,家長帶著幼兒向前跑,幼兒雙腳不能離開家長的腳,看看誰先到終點。

游戲準(zhǔn)備:尾巴若干。

游戲玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,家長將孩子抱在懷里,在幼兒的屁股上掛一條尾巴,聽到口令后開始游戲,在保護好自己的尾巴的同時將別人的尾巴揪下來。

游戲準(zhǔn)備:繩子若干。

游戲玩法:一家長與一幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起,聽到口令后,兩人一齊向前跑,看誰先跑到終點為勝。

游戲玩法:家長抓住幼兒的兩條腿,幼兒雙手撐地,聽到口令后,幼兒雙手向前爬,看誰先到為勝。

游戲玩法:讓幼兒抱緊家長的脖子,雙腿夾緊家長的腰,像小袋鼠一樣緊緊地掛在家長的胸前,家長彎下腰,雙手雙腳著地向前爬,先到終點者為勝。

游戲玩法:幼兒抱緊家長的脖子,雙腳夾緊家長的腰,背在家長的背上,家長雙手著地做俯臥撐,看哪個家庭堅持最久為勝。

游戲玩法:由一名家長與一名幼兒參加,家長脫下鞋子坐在場地另一邊,幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊,聽到口令以后,幼兒出發(fā)向家長走去,走到家長那,幫家長穿上鞋子,家長背起幼兒跑向場地另一邊幫助幼兒穿好鞋子,看誰先完成。

幼兒園戶外運動活動方案篇七

1、通過玩貼人游戲,培養(yǎng)幼兒快跑、躲閃的能力。

2、提高幼兒思維的靈敏性。

3、提高幼兒兩合作進行游戲的能力。

活動準(zhǔn)備:音樂:月光。

活動過程。

1、開始部分。

練習(xí)走圓,為游戲做鋪墊。

大圓走—成四隊—開花走—雙圈走。

2、基本部分。

(1)幼兒站成一個大圓,老師交待游戲名稱與玩貼人游戲的方法、規(guī)則。

教師:“今天老師教小朋友玩一個游戲,名字叫貼人。

我請兩位小朋友,一位跑,一位追,

被追的小朋友可以跑到里圈任意一位小朋友面前站?。ㄙN人)這時后面一個小朋友趕快跑。

以免被追的小朋友捉住。

注意,跑時要在圈外,貼人要到圈里?!?/p>

(2)幼兒游戲。

教師注意觀察,如果被追捉者連續(xù)貼人三次,追捉者仍未捉到,就另換追捉者。

被追到者不再當(dāng)追捉者,以免太累。

(3)“結(jié)冰”游戲:

幼兒自由活動,聽到“結(jié)冰”信號,幼兒不動,聽到“化凍”信號再自由活動。

3、結(jié)束部分。

做放松整理動作。幼兒聽音樂,邊歌邊舞。

幼兒園戶外運動活動方案篇八

新東方幼兒園操場。

教師趣味競技性運動會。

所有教師于本周六上午8:20之前在幼兒園一樓大廳集合(不允許請假)。

1、項目名稱:拔河比賽。

第一輪淘汰賽:7個班級按抽簽順序比賽,一個班級直接進入第二輪。

第二輪淘汰賽班級從新進行抽簽,進行比賽。決定出兩組獲勝班級。兩組失敗的班級。

第三輪,失敗的班級進行3、4名爭奪,兩組獲勝的班級進行1、2名的爭奪。

2、項目名稱:跳繩比賽(跳繩自帶)。

跳繩記數(shù)員:劉創(chuàng)。

跳繩計時員:李真。

跳繩記錄員:王麗雅。

3、項目名稱:呼啦圈比賽(呼啦圈自備)。

跳繩記數(shù)員:劉創(chuàng)。

跳繩計時員:李真。

跳繩記錄員:王麗雅。

4、項目名稱:喊數(shù)抱團(此活動共玩兩輪)。

5、項目名稱:琴棋書畫樣樣通。

五子棋分會場(園長室):每個班級派出一名老師(共7名)參加五子棋大賽,采用淘汰制,即獲勝者繼續(xù)坐鎮(zhèn)下棋,直到最后的勝者。

夠級分會場(接待室):每個班級中派出一名教師(共6名)參加撲克大賽,最后決定名次。

跳棋分會場(保研室):每個班級派出一名老師(共7名)參加五子棋大賽,采用淘汰制,即獲勝者繼續(xù)坐鎮(zhèn)下棋,直到最后的勝者。

滑梯計時員:劉創(chuàng)。

投沙包人員:劉創(chuàng),趙帥。

捉迷藏計時員:劉創(chuàng)李真。

總策劃柳海水。

總裁判柳海水。

工作通知:劉創(chuàng)。

主持人劉創(chuàng)李真。

錄像音響:趙帥。

各項分數(shù)記錄:王麗雅。

食堂飯菜:谷文花李昊恩。

條幅、黑板、大繩準(zhǔn)備:劉創(chuàng)《新東方幼兒園教師趣味運動會》。

由統(tǒng)計處王麗雅老師進行統(tǒng)計,柳海水園長宣布成績,綜合成績第一名的班級可獲得雞腿兩個/每人,第二名的班級的可獲得一瓶雪碧/班,第三名的班級可獲得牛奶一瓶/班。成績最后的班級懲罰每人一杯啤酒!

由谷文花董事長宣布“教師大聚餐正式開始開始”,全體教師歡聚一堂吃午飯。

1、餐后衛(wèi)生由全體教職工一起承擔(dān)。

2、食堂人員9點到位,11:20準(zhǔn)時開飯,12:00活動結(jié)束,打掃衛(wèi)生。

新東方幼兒園。

幼兒園戶外運動活動方案篇九

《3x6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》指出:幼兒階段是兒童身體發(fā)育和技能發(fā)展極為迅速的時期,也是形成安全感和樂觀態(tài)度的重要階段?!按龠M幼兒身體正常發(fā)育和機能的協(xié)調(diào)發(fā)展,增強體質(zhì),促進心理健康,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動的興趣?!边@是《幼兒園工作規(guī)程》提出的幼兒園保育和教育的主要目標(biāo)之一。因此,我園為提高幼兒體質(zhì),增強體育活動的趣味性,促進幼兒園戶外體育活動有效開展。根據(jù)本園實際,特制訂本活動方案。

我運動,我成長;我游戲,我快樂。

1.培養(yǎng)幼兒對運動的興趣,增強幼兒運動的積極性,體驗運動的樂趣,在自主活動的基礎(chǔ)上,幫助幼兒積累運動經(jīng)驗,增強幼兒的體質(zhì),培養(yǎng)幼兒的綜合運動能力,提高幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。

2.讓幼兒充分活動身體,動作協(xié)調(diào),培養(yǎng)幼兒對運動的興趣,提供有趣的運動環(huán)境,讓幼兒體驗在自然環(huán)境中活動身體的快樂。

3.培養(yǎng)幼兒對運動創(chuàng)新活動的興趣,體驗創(chuàng)造運動的快樂。為幼兒提供合作交流的機會,讓幼兒在嘗試、模仿、練習(xí)的'過程中逐步提高動作的協(xié)調(diào)性,使動作輕松、自然。在自主活動的基礎(chǔ)上,幫助幼兒積累運動經(jīng)驗,嘗試更多的基本運動方法?;顒又凶⒁庥變褐w的均衡發(fā)展和基本運動能力的全面發(fā)展,綜合開展各類體育活動,培養(yǎng)幼兒的綜合運動能力。在運動活動中培養(yǎng)幼兒的合作交往能力和規(guī)則意識。

4.積極參加體育活動,大膽嘗試新奇、有野趣的活動。在合作交流運動的過程中獲得身體活動的經(jīng)驗,培養(yǎng)幼兒的綜合運動能力,提高幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。開展情境性游戲和競賽性的幼兒,培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識和競爭意思。通過運動經(jīng)驗,逐步提高幼兒的安全意識和初步的自我保護能力。在運動過程中培養(yǎng)幼兒大膽,自信、勇敢的個性心理品質(zhì)。

1.面向全體幼兒,寓教于樂,注重安全教育,尊重個體差異。

2.活動前做好安全教育。在組織活動之前進行安全教育,增強孩子的安全意識和自我保護意識是必不可少的。

3.根據(jù)幼兒的年齡特點與游戲的復(fù)雜程度,運用恰當(dāng)?shù)恼Z言講解游戲規(guī)則,注意在游戲過程中培養(yǎng)幼兒的自主性與規(guī)則意識,游戲規(guī)則應(yīng)貫穿在游戲的全過程中,起調(diào)節(jié)幼兒的行動,并根據(jù)對幼兒游戲能力與過程的觀察作及時調(diào)整。

4.當(dāng)幼兒違反規(guī)則時,巧妙的運用游戲情景中的語言,使游戲自然停止,然后再提出要求。

5.根據(jù)幼兒的年齡特點和能力選擇適合的活動內(nèi)容及形式。在組織活動時應(yīng)根據(jù)班級幼兒的年齡特點、能力、發(fā)展水平來選擇合適的內(nèi)容和形式,開展豐富多樣、適合幼兒年齡特點的各種活動。

6.掌握好運動的負荷。根據(jù)孩子的特點,有針對性的安排運動量和練習(xí)密度,減少幼兒的等待時間,提供充足的器具,讓每個孩子都能在自己的能力范圍內(nèi)得到足夠的鍛煉,以確保每個孩子在原有的水平上得到發(fā)展。

音樂、相關(guān)活動器械(地墊、鉆圈、平衡木、大型玩具、輪胎等)。

(一)熱身活動。

1.活動內(nèi)容:以《xx》音樂做為熱身伴奏,在老師的指導(dǎo)下活動頭、頸、肩、腰、手臂。

2.活動要求:幼兒能聽老師指令,守規(guī)則,進行隊形、隊列練習(xí),注意安全。

3.在整個熱身活動中,教師的動作示范要規(guī)范、到位;要有必要、及時的語言提示,要注意恰如其分地運用手勢、眼神以及親切、溫柔的鼓勵性評價。教師還要注意不斷變換自己的站位和朝向,以照顧到不同的幼兒。訓(xùn)練幼兒遵守規(guī)則意識。

(二)基本活動。

1.跑酷運動。

(1)活動路線:首先通過地墊爬行到鉆圈,其次走平衡木,然后立定跳躍,接著走到大型玩具器械前,一個跟著一個走上臺階后,接下來滑下滑梯,繞障礙物走,最后跳圈完成,再重復(fù)一遍。

(2)活動要求:班主任老師帶領(lǐng)孩子按照指定的路線跑酷,孩子一個跟一個有秩序的活動,另一教師及時跟上關(guān)注孩子安全。

2.器械操展示活動。

(1)活動路線:讓每個孩子手持兩枚器械,進行器械操表演,期間變換隊形,隊列整齊,布局合理。

(2)活動要求:教師動作規(guī)范到位、精神飽滿,注意調(diào)動幼兒情緒。幼兒動作整體協(xié)調(diào)一致、動作正確,有力到位,節(jié)奏感強。

3.自主游戲活動。

(1)活動路線:學(xué)小袋鼠,雙手做彎曲狀放在胸前并且雙腳并攏跳。當(dāng)老師說小袋鼠們?nèi)セ顒踊顒由眢w吧,小袋鼠們可以在草地上到處跳;等到老師說小袋鼠,快快到媽媽這里來,幼兒立馬學(xué)小袋鼠的動作跳到媽媽身邊,并且嘴巴里說,媽媽,我在這里。

(2)活動要求:幼兒能雙腳連續(xù)雙腳跳躍,不要跳出活動范圍。

4.集體互動游戲。

(1)活動路線:幼兒兩人為一組隨音樂做拍手律動,幼兒互動變換位置,最后幼兒隨音樂的強弱,進行動作表演。

(2)活動要求:幼兒聽清音樂指令,分清節(jié)奏,有序交換位置。

(三)放松活動。

1.活動內(nèi)容:在老師的指導(dǎo)下隨著音樂放松身體各個關(guān)節(jié),以防受傷。

2.活動要求:幼兒能聽老師指令,有序排隊,注意安全。

幼兒戶外活動的開展不僅能促進幼兒的生長發(fā)育,增強體質(zhì),而且對幼兒的心理發(fā)展也產(chǎn)生一定的影響。所以,我們要認識到戶外鍛煉的重要性,認真地、有計劃地引導(dǎo)幼兒進行體育鍛煉,讓幼兒帶著愉快的情緒參加體育活動,提高體育活動質(zhì)量,使每個幼兒在原有的基礎(chǔ)上得到協(xié)調(diào)發(fā)展。

幼兒園戶外運動活動方案篇十

一、活動目標(biāo):共度快樂六一,增進親子感情,促進家園共育。

二、活動組織:策劃:___成員:___后勤:___攝影新聞:___。

三、活動時間:20__年6月1日(星期五)上午8:30—10:50。

四、活動準(zhǔn)備:

1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境,各班門口張貼個性化的游戲單。

2、每班準(zhǔn)備兩個游戲,正副班各負責(zé)一個。

3、每位幼兒一份六一禮物,游戲小獎品若干。

4、每位家長一張游戲卡,優(yōu)勝獎券若干。

五、活動流程:

1、8:30—9:00家長憑接送卡入園內(nèi),到孩子所在班級簽到、領(lǐng)游戲卡,班主任對孩子進行節(jié)日教育,可適當(dāng)組織節(jié)目表演,向幼兒和家長介紹本次活動具體安排和游戲玩法。

2、9:00—10:30家長帶孩子隨意參加同年齡班級組織的游戲,每玩一個游戲后由組織游戲的教師蓋小印章,不得重復(fù)玩一個游戲,優(yōu)勝者發(fā)給獎券。家長憑獎券到保健室領(lǐng)取小獎品,憑游戲卡(必須六個游戲全部玩過)換小禮物。

3、10:30—10:50家長帶孩子回班級,領(lǐng)取六一禮物。家長離園,原則上不帶孩子。

六、活動項目:

(一)小班組。

游戲一:袋鼠跳(地點:芽芽班外場地組織者:___)。

準(zhǔn)備:場地上畫有起點與終點的標(biāo)志。

玩法:分4組進行游戲,家長將孩子抱在胸前,雙腳并攏從起點跳躍至終點,先到者為勝。

規(guī)則:必須雙腳并攏跳躍至終點,否則視為犯規(guī),不計成績。

游戲二:夾彈珠(地點:芽芽班組織者:___)。

準(zhǔn)備:筷子、勺子、彈珠若干,碗若干。

玩法:分4組進行游戲,每個碗里放10個彈珠,家長用筷子夾,孩子用勺子舀,把彈珠從一個碗移動到另外一個碗里,先移完的為勝。

規(guī)則:以碗中彈珠數(shù)為準(zhǔn),掉落的不計入總數(shù)。

游戲三:親子二人行(地點:苗苗班組織者:___)。

準(zhǔn)備:場地上畫好四個走道。

玩法:一位家長和一位幼兒參加活動,幼兒和家長分成四隊,幼兒和家長面對面站好,幼兒的腳踩在家長的腳上,準(zhǔn)備出發(fā),游戲開始,家長帶著幼兒向終點前進,最先到達終點的隊為勝。

規(guī)則:幼兒的腳不許離開家長的腳。

游戲四:喂餅干(地點:苗苗班組織者:___)。

準(zhǔn)備:在活動室內(nèi)貼好橫線、四只小動物箱子、四籃積塑。

玩法:一位幼兒和一位家長為一組,四組為一輪游戲。游戲時家長和幼兒站在線后,將積塑扔進前面的箱子里,在規(guī)定時間內(nèi)哪組扔進箱子的積塑最多為勝。

規(guī)則:投積塑時家長和幼兒的腳不能超過橫線,每次只能扔一個積塑。

游戲五:兩人三足走(地點:果果班外場地組織者:___)。

準(zhǔn)備:場地一塊,繩子四根。

玩法:八人為一組,幼兒和家長并肩站著,家長左腳寶寶右腳摟綁住,聽信號開始,誰先到終點獲勝。

規(guī)則:游戲過程中,家長不能抱幼兒如有返回原地,重新游戲。

游戲六:拋球接球(地點:果果班外場地組織者:___)。

準(zhǔn)備:海洋球、框子若干。

玩法:四家庭為一組,四組同時進行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始,幼兒拋球,家長手持框子接球,時間為一分鐘,球多獲勝。

規(guī)則:掉在地上不能撿起來。

(二)中班組。

游戲一:聽音樂搶椅子(地點:朵朵班組織者:___)。

準(zhǔn)備:三張大椅子。

玩法:四個家庭為一組,家長抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走,音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下,沒有搶到的淘汰,搶到最后一張椅子的為勝!

規(guī)則:要求音樂停止后才能搶椅子坐下!

游戲二:樹袋熊(地點:塑膠跑道南端組織者:___)。

準(zhǔn)備:障礙物。

玩法:四個家庭為一組,寶寶抱住家長,家長從起點以最快的速度繞過障礙物原路返回到起點,中途家長不得用手去抱住孩子,誰最快為勝!

規(guī)則:寶寶若不小心滑下來掉地,游戲終止。

游戲三:投沙包(地點:星星班組織者:___)。

準(zhǔn)備:場地上畫好若干格子,格子內(nèi)分別寫上數(shù)字,沙包若干個。

玩法:四個家庭為一組,家長和孩子各拿一個沙包依次投向有數(shù)字的格子內(nèi),最后以數(shù)字總和大的為勝。

規(guī)則:在規(guī)定的范圍內(nèi)家長和孩子投沙包,沙包定要在格子內(nèi)才有效。

游戲四:推小車(地點:塑膠跑道北端組織者:___)。

準(zhǔn)備:場地上畫好四個走道。

玩法:四個家庭為一組,孩子用手撐住地面,家長用手握住孩子的兩只腳提起來,孩子和家長一起向前進,先到達終點的一組為勝。

規(guī)則:起點和終點必要在規(guī)定的范圍中。

游戲五:鴻運當(dāng)頭(地點:點點班組織者:___)。

準(zhǔn)備:1-10的紙牌。

玩法:同時四組家庭的兩個成員共同在桌面上選擇一張紙牌,把選擇的兩張紙牌的數(shù)字加起來,數(shù)字和的一組家庭為優(yōu)勝。如果加起來數(shù)字一樣,由孩子重新翻抓一張,直接決定大小即可。

游戲六:壘壘樂(地點:點點班組織者:___)。

準(zhǔn)備:麻將牌若干。

玩法:家長手拿10只麻將牌,孩子拿8只麻將牌,共同壘高,壘高的機會只有一次,中途倒塌,游戲就結(jié)束,最終四組家庭中產(chǎn)生一組壘的的為優(yōu)勝。

(三)大班組。

游戲一:夾彈珠(地點:甜甜班組織者:___)。

準(zhǔn)備:彈珠、筷子、碗各四雙份。

玩法:一親子為一組,四組同時進行夾彈珠,時間一分鐘,以碗里的彈珠數(shù)量最多為勝。

游戲二:投海洋球(地點:甜甜班組織者:___)。

準(zhǔn)備:海洋球若干、籃子四個。

玩法:一親子為一組,四組同時在規(guī)定距離內(nèi)進行投接海洋球,自己確定投接者,時間一分鐘,以籃子里的海洋球數(shù)量最多為勝。

游戲三:螃蟹夾球(地點:美美班組織者:___)。

準(zhǔn)備:皮球8個,椅子4把。

玩法:家長與孩子面對面,手拉手,兩人用身體夾球,身體迅速前進,到達前方之后繞過小椅子原路返還,最先到達終點的為勝利。

規(guī)則:在運球的過程中如果掉下來要重新從起點開始。

游戲四:倆人三足(地點:美美班組織者:___)。

準(zhǔn)備:四條繩子。

玩法:由孩子和自己的家長將其中的一只腳捆綁在一起,并由四對進行同時比賽,先到終點的一對即為獲勝。

規(guī)則:起點和終點必要要在規(guī)定的范圍中。

游戲五:運球走(地點:樂樂班組織者:___)。

準(zhǔn)備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋。

玩法:一家庭為一組,四組同時進行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始,家長手持乒乓球板,托球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上,寶寶手托瓶蓋將球運送到終點,時間為一分鐘,運球數(shù)多為勝。

規(guī)則:家長和寶寶不得用手扶乒乓球,掉了撿起來繼續(xù)游戲。

游戲六:巧疊火柴棒(地點:樂樂班組織者:___)。

準(zhǔn)備:火柴棒若干、礦泉水空瓶4個(去掉蓋子)。

玩法:一家庭為一組,四組家庭同時游戲,每組一個空瓶,在瓶口上疊放火柴棒,時間為30秒,家長與幼兒疊放火柴棒累計多者為勝。

規(guī)則:每次只能取一根火柴棒,如有火柴棒落地,立即終止游戲。

幼兒園戶外運動活動方案篇十一

活動時間:

20__年12月5日(具體時間暫定為:15:00——晚上)。

活動地點:

龍鳳生態(tài)園。

活動人員:

志愿者、青年、團員、熱心人士。

活動目的:

在第__個國際志愿者日到來之際,團縣委及青年志愿者協(xié)會決定12.5當(dāng)天開展戶外燒烤活動,同時加強青年朋友們之間的交流與學(xué)習(xí),增進理解與溝通,努力培育協(xié)作向上的團隊精神,戶外燒烤活動方案。

活動內(nèi)容:

野外自助燒烤,分團隊的互動小游戲,自由活動(內(nèi)容的具體形式文中將詳細說明)。

活動組織者:

團縣委。

活動要求:

1、每個人交50元報名費(用于燒烤及購買食物),晚飯及晚上唱k的費用由團縣委負責(zé)。

2、參加活動的人員請留下手機號碼及單位名稱。

3、活動參加者請遵守相關(guān)紀(jì)律,嚴(yán)禁個別人脫離組織。

活動內(nèi)容:

1、下午3點到五點半燒烤和開展互動游戲。

2、下午六點吃晚飯。

3、晚上唱k。

活動準(zhǔn)備:

(一)。

1.踩點(確認燒烤場地)。

2.人員確認:活動人員:青年人。

3.物品采購。

4.食品采購。

5.車輛準(zhǔn)備(統(tǒng)一出發(fā))。

6.節(jié)目準(zhǔn)備(每人準(zhǔn)備一個節(jié)目,烤完玩游戲,總結(jié))。

(二)。

集合地點:

出發(fā),選出每組組長,規(guī)劃方案《戶外燒烤活動方案》。五組。

到達,休整。每組負責(zé)搭灶撿柴篝火準(zhǔn)備燒烤。

(三)。

費用預(yù)算如下:。

按實際費用平攤。在出發(fā)時支付。確保每人不超過40元。

發(fā)生的費用如下:

車費:(待確認)。

食品飲料費用:約26.5元/人(調(diào)料飲料)。

燒烤器具:約5元/人。

燃料(木炭):3元/人。

餐具等:0.5元。

其它:待商議。

(四)。

財務(wù)管理負責(zé)人:

物品采購負責(zé)人:(三人以上負責(zé))。

鐵網(wǎng)每組一張。

不銹鋼叉以參加人數(shù)定(質(zhì)量都不好適中的多買點)。

小刀每組一把。

軟刷子(油,醬油,鹽,辣椒粉,蜜糖等)每組三把。

垃圾袋n個。

盒裝餐紙(抽取式)每組三盒。

餐具。

竹簽n把。

一次性手套杯子盤子視參加人數(shù)定廢報紙。

燒烤炭(每次二箱)點火用:固體酒精或炭精。

洗潔精2瓶。

(五)。

食品采購:(三人以上負責(zé))。

食物(允許并鼓勵自帶食物,飲用酒水,食量大的請帶些干糧,嘎嘎不想讓大家分享的請事先藏好,)。

食品增加可視人員而定不得浪費。

幼兒園戶外運動活動方案篇十二

為了活躍學(xué)生會干事們的工作激情,加強干事們的團結(jié)精神和組織能力,教科院學(xué)生會在在云龍山舉行了戶外拓展活動。此次活動在干事們的積極參與和熱情協(xié)作中順利開展。

由于此次活動是組織部和體育部聯(lián)合主要負責(zé),所以在2:25早上,兩個部的干事們很早就來到場地先布置。由于本人是秘書部的,去的比較晚。早上8點,本部人員和學(xué)習(xí)部的干事們一同坐車來到云龍山下同在那里的學(xué)生會成員集合,時間大概是10點半。

10點45,體育部長宣布此次活動第一項“掃蕩總動員”正式開始,這個游戲規(guī)則是:由組織部和體育部干事們事先在云龍山呈60度范圍以內(nèi),從山地到山頂?shù)臉渲褪^處系上240條紅絲帶,所有干事們在1個小時內(nèi),以部門為單位,尋找紅絲帶,找到條數(shù)多的算勝利。一聲令下,干事們就迫不及待的沖上山,在興奮和新奇中開始游戲。由于本部成員較少,只有4位干事,所以在活動中并入學(xué)習(xí)部。最后結(jié)果,本輪黨站勝利,生活部最少。此輪活動顯現(xiàn)的是部門成員的團結(jié)之精神。

結(jié)束時間是10:45,接近中午,于是上午的活動結(jié)束,所有成員在原地自由活動。

下午1點,第二個活動“k歌達人”開始。這個游戲規(guī)則是:所有成員席地坐下圍成一個圈,由黨站派出一個成員給大家表演唱歌,然后由此位干事指定人員給大家唱歌,以此類推,至少每個部門一首歌。這種互動型的游戲更為同學(xué)們接受,現(xiàn)場的氣氛很快就到了火熱的階段。本輪活動在體育部長和黨站站長的一曲合唱中結(jié)束。此輪活動,我們看到了原來不熟悉的干事也是多才多藝的。

下一輪活動是“命懸一線”,有所有男生在高臺階底站成兩排,雙手交叉相握,每次一個女生從高臺階上后仰而下,由底下的男生接住。這是考驗女生是否信任男生的一個環(huán)節(jié),也是考驗女生的膽量和男生的臂力。要求是所有女生都要來跳一次?;顒右虼诉_到更加激動人心的環(huán)節(jié),大部分女生在克服害怕和害羞之后都參加了,現(xiàn)場尖叫聲不斷。本輪環(huán)節(jié)是苦了男生啊,不過,男女生的信任和團結(jié)卻也在尖叫和玩笑聲中體現(xiàn)出來了。我們看到,活動結(jié)束時,每一個青春的男女生的臉上都洋溢著興奮和信任的光芒,這是下午兩點時分天空最熱烈、最火熱的陽光。

接下來是“緣定撲克牌”,所有人員圍成一圈坐下,每人每輪發(fā)一張撲克牌,然后由一個部長隨便說出兩張牌的花色,被點到的兩名成員得站出來,給大家表演一個節(jié)目。本輪活動增加了緊張的氣氛,每個人都在默默祈禱。被點到的成員節(jié)目多種,唱歌、真心話大冒險、表演現(xiàn)場求婚(純屬游戲)......這個環(huán)節(jié)是考驗不熟悉的成員如何在有限活動時間體現(xiàn)團結(jié)之心和現(xiàn)場應(yīng)變能力。

最后是“千里走單騎”,所有人圍成一個圈,抓緊繩子,每次有一個人在上面行走。這是體現(xiàn)成員的集體團結(jié)之心,是否盡力將繩子拉緊,讓走上面的人不會困難。

最后成員們玩性大發(fā),又現(xiàn)場利用繩子舉行了一場“拔河比賽”,隨機組合隊伍。第一場是在左邊的隊伍贏,換場地之后,左邊贏,然后最后一局還是左邊贏。于是引發(fā)了“傳說中的風(fēng)水之說”。總之,最后回去的時候,都是邊抱怨太累,可是臉上都是開心的表情。

本次活動,不僅在玩笑中活躍了成員們之間的氣氛,緩解了平時的壓力,更重要的是讓成員們增加了團結(jié)之力,信任程度,相信在以后的工作中,成員們會更加提起精神,也會永遠的記住這次戶外活動。

此次是學(xué)生會成員內(nèi)部的戶外游戲活動,不用很嚴(yán)格的要求,但是,荏苒還有以下幾個方面需要注意和加強。

1、第一環(huán)節(jié)的場地規(guī)定有點局限,雖然是防止成員們走散,可是上了山之后大都不知道60度是什么范圍了,建議在整座山上活動,或者選擇較小的山頭。

2、第二環(huán)節(jié)中,被點到的同學(xué)雖然都唱了歌,但是明顯是準(zhǔn)備不足。

3、第三環(huán)節(jié)中一開始有女生動作不標(biāo)準(zhǔn),有踢到男生頭的現(xiàn)象,明顯是沒有明確游戲規(guī)則的,但是后來用手巾系住雙手,有所提升。

4、第四環(huán)節(jié)同第二環(huán)節(jié)一樣,被抽到的同學(xué)同樣是準(zhǔn)備不充分。

5、之后的拔河環(huán)節(jié)是即興,所以一開始沒有把握好時間。以上只是一點小瑕疵,總的還是很開心的。

幼兒園戶外運動活動方案篇十三

為了促進本班同學(xué)間的交流,營造和諧融洽的集體氛圍,豐富同學(xué)們的校園生活,陶冶情操,培養(yǎng)生活實踐能力、自主活動能力,同時領(lǐng)略__的風(fēng)情,__班班會決定在本周六(11月1日)舉行秋游活動。既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛,又可以加強同學(xué)們的集體意識。

二、活動組織。

1、活動總負責(zé):本班全體班。

2、活動策劃:宣傳員。

3、活動地點:__。

4、活動時間:20__年11月1日。

5、參加人員:__班同學(xué)自愿報名。

6、交通方式:步行。

三、活動內(nèi)容。

1、前期準(zhǔn)備。

(1)班長負責(zé)統(tǒng)計統(tǒng)計自愿參加這次活動的成員名單,并為參加成員分組,每組選出一個組長,負責(zé)本組人員。班負責(zé)組長。

(2)組織員聯(lián)系場地。

(4)選出幾個熟悉路線的人,負責(zé)領(lǐng)路。

(5)所需物品:各種食物(組內(nèi)自行購買)、調(diào)味品、水(多帶點)、應(yīng)急藥品。

2、活動進程。

8:00出發(fā)到達目的地。在去目的地的路上,可體介紹一下將要進行的活動內(nèi)容及活動的流程。

8:30到達目的地,全體成員按事先分好的組隊開始進行。首先是爬山,家可以結(jié)伴同行,現(xiàn)熟悉一下目的地的環(huán)境,自由游玩。

10:30始燒烤。小心防火,注意安全。

14:30清場,家按原路返回。

四、注意事項。

各班利用班會時間等加強對同學(xué)的交通安全教育,來回路上的紀(jì)律教育,愛護花草樹木及公物教育,公共場所清潔衛(wèi)生教育,規(guī)范活動行為,利用本次活動充分展示__學(xué)子的風(fēng)采,具體要求做到:

(1)行時不打鬧,做到安全第一。

(2)在公共場地亂丟果皮紙屑,不攀折花木,不采摘水果,不能進入水庫取水。

(3)一切行動聽指揮,如有事情必須先向組長報告,上廁所時最好以小組為單位,并有一名帶班教師陪同。手機保持開機,好找人。

(4)自由活動時能開展一些有益、有趣、有序的活動,不作危險游戲,更不能進入水庫戲水。

(5)燒烤時注意不碰到鐵架,更不能伸手進爐灶,不往灶內(nèi)添加其他東西。

(6)小竹簽不用了及時收好,不亂丟,不當(dāng)玩具,以免傷害身體。

(7)不暴飲暴食,注意飲食衛(wèi)生。

(8)關(guān)于本次活動的未盡事宜,班將另行通知。

五、后續(xù)工作。

各班根據(jù)組長的意見及自己的觀察,討論總結(jié)此次活動的經(jīng)驗教訓(xùn),提高本班組織能力。

此次活動組織者寫出活動的總結(jié),供以后活動參考。

其他參加活動的成員也可以自己寫一些類似于體會的文章。

幼兒園戶外運動活動方案篇十四

通過開展親子運動會,為孩子創(chuàng)設(shè)一個大膽與人交往的氛圍,讓每一個孩子享受陽光下的快樂,讓每一位孩子意識到自己是團隊的一員,讓每一個孩子有機會和自己的父母齊心合力,完成每一項活動,以此增進家庭之間的情感交流。

親子運動會、體操表演。

操場。

(一)開幕式:

1、幼兒入場。

2、幼兒健身操參與演出。

3、宣布運動會開始。

(二)活動項目:

1、親子游戲——《兩人三足》目的:鍛煉協(xié)調(diào)配合能力。

游戲準(zhǔn)備:綢布4塊。

游戲規(guī)則:每組四個家庭,家長和幼兒站在同一起跑線,裁判負責(zé)用。

綢布把家長和幼兒緊挨的兩條腿系上,聽口令一起跑向終點,先到者為勝。

游戲規(guī)則:兩人同步行進,不允許孩子雙腳或單腳離開地面。

2親子游戲——《倒掛猴子》。

目的:促進親子感情。

參加人數(shù):1孩子+1位家長/家庭。

游戲準(zhǔn)備:沙包、小筐若干。

游戲玩法:每組四個家庭,孩子用手抱住家長的脖子,腳夾住家長的腰部,在起點線作好準(zhǔn)備,哨聲一響,跑向指定處,家長雙手盡可能多的抓起沙包跑回起點扔進小筐,在規(guī)定的時間內(nèi),運送的沙包最多者為勝。

游戲規(guī)則:行進過程中要保證幼兒的雙腳不能落地。要注意保護孩子的安全。

3、親子游戲——《夾球賽賽賽》。

目的:發(fā)展動作的協(xié)調(diào)性;培養(yǎng)合作精神。

游戲準(zhǔn)備:木棒八根、皮球四個。

為勝。

4、親子游戲——《袋鼠跳》。

目的:培養(yǎng)投擲能力和動作的協(xié)調(diào)能力。

參加人數(shù):1孩子+1位家長/家庭。

游戲準(zhǔn)備:口袋四個、沙包30個。

游戲玩法:每組四個家庭,家長拿著口袋站在孩子對面,幼兒聽口令從起點把沙包投向家長口袋內(nèi),家長穿上口袋,并雙腳跳向終點,先把沙包運到終點者為勝。

游戲規(guī)則:口袋里裝滿5個沙包才可以運向終點。

5、班組家長競賽游戲——《拔河》目的:積極參與,為孩子樹立榜樣。

參加人數(shù):10個家長。

游戲準(zhǔn)備:拔河用繩子。

6、親子比賽項目名稱:《趕小球》。

目的:鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力。

參加人數(shù):1組(1孩子+2位家長)1組(3位老人)2組家庭、兩組老人同時進行。

游戲準(zhǔn)備:小球四個、球拍四個。

游戲玩法:每組四個家庭,幼兒在起點,爸媽在終點等候幼兒,當(dāng)聽到開始后幼兒用球拍趕小球到終點爸媽那,然后爸媽背靠背頂球回來,先到者為勝。

游戲規(guī)則:球掉下要重新回到起點再走。

7親子比賽項目名稱:《海底撈月》。

目的:增進合作意識。

參加人數(shù):家庭組:20人老人組:20人。

游戲準(zhǔn)備:2個籃球。

游戲玩法:分兩組,家庭一組、老人一組,每組第一名隊員雙腿分開站在起跑線上,手持一個籃球,后面的隊員雙腿分開站立做準(zhǔn)備,聽到口令后,第一名隊員將球從跨下滾出,經(jīng)隊員胯下至最后一名隊員,最后一名隊員拿到球后快速跑到隊前再傳球,循環(huán)進行,直至到終點線,先到的一組為勝。

8親子比賽項目名稱:《小鞋穿大鞋》。

目的:鍛煉孩子的平衡能力參加人數(shù):1位孩子。

游戲準(zhǔn)備:自帶爸爸的鞋子一雙、氣球四個。

游戲玩法:寶寶在起點處穿好爸爸的鞋子,開始后快速跑到終點摘氣球后返回,最快到達者為勝。

游戲規(guī)則:爸爸大鞋子不能掉,掉了要重新穿好再走。

9、比賽項目:《托小球》。

參加人數(shù):老人10人/組3組同時進行。

游戲準(zhǔn)備:球拍3個、小球3個。

游戲玩法:隊員在起點處用球拍托小球繞過中間然后跑回,傳給下一位隊員,一直到全部隊員接力完畢,先到的一組為勝。

游戲規(guī)則:小球是要托著走,中間不能掉。

10親子比賽項目名稱:《合作運球》。

目的:培養(yǎng)伙伴之間的合作意識。

參加人數(shù):2位孩子。

游戲準(zhǔn)備:方巾四塊、小球四個。

游戲玩法:兩位小朋友一起將小球運到終點,先到者為勝。游戲規(guī)則:小球掉了后要重新?lián)炱饋?,再進行比賽。

11、親子游戲比賽項目:《踩石頭過河》。

目的':培養(yǎng)親子感情。

參加人數(shù):1組(1孩子+1位家長)1組(2位老人)兩組家庭、兩組老人同時進行。

幼兒園戶外運動活動方案篇十五

xx年10月26日(星期六)上午9:00。

石化廣場。

一、開幕式。

1、幼兒入場(家長站在孩子所在班級方陣后)。

2、園長致開幕詞。

3、家長代表致詞。

4、幼兒代表宣誓。

5、開幕式表演:

教師健身操表演《拉丁健身操》。

全體幼兒操表演《減肥操》《妞妞體操》《滿滿都是愛》。

6、園長宣布運動會正式開始。

二、運動會項目。

小班親子比賽項目:《運送皮球》。

比賽準(zhǔn)備:3個皮球,3個大框,賽道(塑料包裝帶),口哨。

比賽規(guī)則:將幼兒與家長分成三組進行比賽,孩子站于賽道起點處,家長站于賽道終點處,裁判宣布比賽開始時,孩子將球抱緊跑向家長,家長接球后將球用雙腿夾住跳回起點處,此比賽先到者為勝。(注:比賽中途球掉者需返回原點處,將按比賽規(guī)則重新開始,否則將視作成績無效)。

小班幼兒比賽項目:《幫小熊回家》。

比賽準(zhǔn)備:3個小熊,6個大框,6個拱門,3個獨木橋。

比賽規(guī)則:將幼兒分成三組進行比賽,孩子站于賽道起點處,裁判宣布比賽開始時,幼兒抱起小熊向前跑,經(jīng)過拱門時需俯身鉆過,經(jīng)過獨木橋時需保持平衡走過,直到將小熊抱回終點處的框內(nèi),先到者為獲勝。(注:中途未能順利通過者,需返回起點處重新開始,否則將視作成績無效)。

中一班親子比賽項目:《吸乒乓球》。

比賽準(zhǔn)備:小碗6個,乒乓球6個,賽道(塑料包裝帶)。

比賽規(guī)則:幼兒手拿小碗站于起點處,家長站在終點處手端乒乓球和吸管,裁判宣布比賽開始后,幼兒跑向家長,家長用吸管將乒乓球吸起從自己碗里置于孩子碗中,幼兒接到球后立即返回起點處,先到者為勝。(注:比賽過程中不可用手碰球,否則將視作成績無效)。

中一班幼兒比賽項目:

比賽準(zhǔn)備:龍角球3個。

比賽規(guī)則:幼兒坐于龍角球上在自己的賽道起點處預(yù)備,裁判宣布比賽開始,幼兒立刻向終點處跳去,然后從終點處返回起點處,先到者為勝。

中二班親子比賽項目:《兩人三足》。

比賽準(zhǔn)備:布條3根,即時貼賽道,口哨。

比賽規(guī)則:將幼兒與家長分成三組進行比賽,孩子與家長站于賽道起點處,將家長和孩子的一條腿綁在一起,當(dāng)裁判宣布比賽開始時,家長與孩子協(xié)作快速走向終點處,此時家長將綁腿繩解開,快速背起孩子返回起點處,此比賽先到者為勝。

中二班幼兒比賽項目:《夾球跳》。

比賽準(zhǔn)備:皮球3個。

比賽規(guī)則:將幼兒分為三組進行比賽,孩子站于賽道起點處,當(dāng)裁判宣布比賽開始時,孩子雙腿夾球跳向終點處,然后將球抱起跑回起點處,先到者為勝。

大班親子比賽項目:《袋鼠跳跳跳》。

比賽準(zhǔn)備:口袋8個,地墊,平衡木,圈。

比賽規(guī)則:幼兒手拿口袋從起點處出發(fā),穿越障礙(爬行——走平衡木——跳圈)將口袋送到家長手中,家長接過后快速站進口袋中,快速的跳向起點處,先到者為勝。

大班幼兒比賽項目:《趕小豬》。

比賽準(zhǔn)備:球拍,球。

比賽規(guī)則:幼兒手持球拍將球放于起點處,裁判宣布開始時,幼兒快速用球拍把球趕向終點處,然后再趕球返回起點處,先到者為勝。

幼兒園戶外運動活動方案篇十六

一、活動目的:

開學(xué)典禮是學(xué)校教育的重要的重要組成部分,是新學(xué)期生活的開始,舉行開學(xué)典禮旨在明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo),增強師生責(zé)任感、使命感,激勵全校師生振奮精神、銳意進取,為新學(xué)期營造一個良好的開端。

同時,表達對一年級新生的歡迎,進一步加強學(xué)生的養(yǎng)成教育,營造和諧有序的校園氛圍,讓師生過一種幸福完整的教育生活。

二、活動主題:

養(yǎng)成良好習(xí)慣,文明伴我成長。

三、活動時間:

20xx年9月1日(星期一)上午7:30。

四、活動地點:

操場。

五、活動主持:

宋玉婷。

六、活動要求。

1、教師、學(xué)生情緒飽滿、精神振奮,學(xué)生一律穿校服、佩戴紅領(lǐng)巾。班主任會前做好活動安全教育。

2、按照周一升旗儀式位置站好。

3、講究衛(wèi)生、保持場地清潔。

4、典禮結(jié)束,有序退場。

七、具體安排。

1、德育大隊:活動的統(tǒng)籌安排,制定活動方案、組織活動實施及相關(guān)的文字資料以及活動后相關(guān)資料的收集存檔、新聞報道。

(范艷麗張祎)。

2、辦公室:負責(zé)照相。

(劉會玲)張博雅。

3、總務(wù)處:負責(zé)活動宣傳布(張朋慶)。

4、音樂播放(胡兆華)。

1)歡快的兒歌。

2)國歌合奏。

3)歌曲《感恩的心》。

5、一年級學(xué)生代表發(fā)言(暫定)。

八、程序及串詞。

甲:敬愛的老師乙:親愛的同學(xué)們合:大家好!甲:金色的九月,是溫馨的!乙:燦爛的九月,是豐碩的!甲:帶著秋的喜悅,迎來了新的學(xué)期,開啟新的希望!乙:新的空白,承載新的夢想!讓我們就在今天,就在這里一起放飛夢想,揚帆起航。

甲:下面我宣布xx區(qū)早春園小學(xué)20xx年秋季“養(yǎng)成良好習(xí)慣,文明伴我成長”開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。

一)升旗儀式。

甲:現(xiàn)在進行第一項:出旗、全體立正!升國旗、奏國歌,請少先隊員脫帽敬禮,一年級小同學(xué)行注目禮。

禮畢!

二)開學(xué)典禮序幕。

乙:聽,新學(xué)期的鐘聲已經(jīng)響起,它在告訴我們———開學(xué)了。

三)國歌齊唱。

四)歡迎一年級新生。

甲:是啊,開學(xué)了,我們美麗校園里,又多了一張張稚嫩、燦爛的笑臉,他們就是一年級的新同學(xué)。從今天起他們將和我們共度六年的校園生活,并將成為大家親密無間的伙伴。

乙:下面,讓我們用掌聲歡迎一年級小同學(xué)入場。

(主持人轉(zhuǎn)身)甲:我提議讓我們一起對他們真誠的說一句:歡迎你們!(生喊)。

乙:真心歡迎你們,并真誠祝愿你們在美麗的早春校園里好好學(xué)習(xí),快樂成長。

(轉(zhuǎn)身)甲:新學(xué)期,我們不僅迎來了一群可愛的小朋友,我們還迎來了兩位大朋友,下面有請王校長帶領(lǐng)兩位新來的老師與大家見面。

乙:讓我們用最熱烈的掌聲歡迎新老師的到來。謝謝老師的鼓勵與祝福。

五)領(lǐng)導(dǎo)致辭講話。

甲:老師們,同學(xué)們,我們早春園小學(xué)之所以能夠蓬勃發(fā)展,是因為我們有勤奮博學(xué)、進取爭先、熱愛教育的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們!新的學(xué)期,新的期望,下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎武校長為開學(xué)典禮致辭。

(武校長致辭)。

乙:讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝武校長。新學(xué)期是一段新的旅程,快樂課堂、多彩課間,有夢就有希望,有夢就有力量。讓我們沐浴陽光,養(yǎng)成良好習(xí)慣,文明伴我成長。

甲:下面請六年級二班同學(xué)為我們帶來歌謠:

《講文明講禮貌》大家歡迎。

少先隊員要做到,講文明,講禮貌。

唱著童謠去學(xué)校,遇到老師先問好。

同學(xué)相見說聲早,禮儀常規(guī)最重要。

進校要走人行道,不穿操場和跑道。

上下樓梯不亂跑,遵守規(guī)則向右靠。

看見紙屑彎彎腰,愛護環(huán)境莫忘了。

上課聽講神不跑,積極發(fā)言勤思考。

下課不追不打鬧,文明玩耍就是好。

同學(xué)不能大欺小,團結(jié)友愛校風(fēng)好。

學(xué)生代表:同學(xué)們,這個童謠很好記,讓我們一起來記牢。這個童謠很重要,讓我們一起來做到。大家能不能做到?(能)。

乙:感謝六年級二班同學(xué)給我?guī)淼木时硌荨?/p>

(六)感謝師恩甲:老師,教給每一個孩子一生受用的東西;

乙:他是播種快樂的天使,讓孩子們的心田充滿希望;

甲:老師,辛勤耕耘的農(nóng)夫,深愛著教育這一方土壤;

乙:讓每一個孩子的潛能激情迸射,個性輕舞飛揚。

甲:讓我們把一首來表演唱《感恩的心》獻給所有的老師。

全體起立表演《感恩的心》。

乙:讓我們致以崇高的敬禮,大聲告訴老師:老師,您辛苦了!”

甲:全體少先隊員敬禮:老師,您辛苦了。

(七)宣布儀式結(jié)束乙:

敬愛的老師們,讓我們走進美好九月,一路耕耘,一路收獲;

甲:親愛的同學(xué)們,讓我們以夢想做帆,快樂做漿,努力學(xué)習(xí),健康成長。

乙:下面我宣布早春園小學(xué)20xx年秋季“養(yǎng)成良好習(xí)慣,文明伴我成長”開學(xué)典禮到此結(jié)束。

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