通過總結，我們可以將零散的知識點和經驗歸納整理，形成系統(tǒng)的學習成果?？偨Y應該具有針對性，能夠指導未來的學習、工作和生活。下面是一些精選的總結樣例，歡迎大家閱讀和分享。
志愿者故事小學生四年級志愿者小故事篇一
三百多年前，建筑設計師克里斯托·萊伊恩受命設計了英國溫澤市政府大廳，他運用工程力學的知識，依據自己多年的實踐，巧妙地設計了只用一跟柱子支撐的大廳天花板。
但是一年以后，在進行工程驗收時，市政府的權威人士對次提出了質疑，并要求萊伊恩一定要再多加幾根柱子。
萊伊恩對自己的設計很有自信，因此他非?？鄲?堅持自己的主張吧，他們肯定會另找人修改設計;不堅持吧，又有違自己為人的準則。矛盾了很長時間，萊伊恩終于想出了一條妙計，他在大廳里增加了四根柱子，但它們并未與天花板連接，只不過是裝裝樣子，糊弄那些自以為是的家伙。
三百多年過去了，這個秘密始終沒有被發(fā)現。直到前年兩市政府準備修繕天花板時，才發(fā)現萊伊恩當年的“弄虛作假”
作為一個建筑師，萊伊恩也許并不是最出色的，但作為一個自然人，他無疑非常偉大。這種偉大表現在他始終袼守著自己的原則：給心靈的高貴一個美麗的住所，哪怕是遭遇到最大的阻力，也要想辦法抵達勝利。
志愿者故事小學生四年級志愿者小故事篇二
星期五，陳老師布置了一項特殊的作業(yè)，那就是自由組成一個小組去做環(huán)保的`活動。我十分高興，叫上何俊希、余錢鑫、俞亮宏組成一個小組，去九峰公園撿垃圾。
我們來到了九峰公園，發(fā)現趙子霆、鄭英翰也來了。我們一邊說說笑笑，一邊撿路邊的垃圾。
這時，一場“戰(zhàn)斗”開始了。我和俞亮宏同時看到了不遠處有一片很大的紙屑！就在這時，我使了一個招數，對俞亮宏說：“快看！那邊有一架很大很大的飛機。”俞亮宏轉過身子一看沒有飛機，才知道被我給耍了，他趕緊轉過身子，發(fā)現我已經把紙屑放進垃圾桶時，只好自認倒霉。
撿了一會兒，我覺得嗓子像冒了煙似得渴，只好花了2元錢買了一瓶牛奶來解渴。我邊走邊喝，忽然我發(fā)現了好多垃圾！我像發(fā)現了寶藏一樣撲過去，一下子就把垃圾撿了一個精光，裝了一個小袋子！
經過半天的努力，我們終于撿了一大袋的垃圾！回家的路上，我想：我們只撿了那么一點時間就那么累了，清潔工們不論下雨和下雪，都堅持掃地，真是太辛苦了！
志愿者故事小學生四年級志愿者小故事篇三
在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的四年級編故事：朱家故事_小學生作文，歡迎閱讀與收藏。
在一幢美麗而又豪華的大別墅里，一輛高級的黑白相間的跑車，在一個九十多平的車庫里安靜地“生活”。別墅門前還有一個美麗的大花園，那里綠樹成蔭，鳥語花香。別墅里生活著朱先生，朱太太，還有他們的兒子西蒙和帕克。
新的一天開始了，朱太太照例早早起床，為丈夫和孩子準備早餐。丈夫吃完早餐走出餐廳，朱太太才坐下來吃飯。這時，西蒙和帕克起床了，他們總是拖長了音：“媽，早餐好了嗎？我要餓死了，上學快來不及了！”剛坐下來的朱太太只好起身去為孩子準備早餐，直到孩子們走出家門去國際學校上很重要的課程（他們自認為的）時，朱太太才拖著疲憊的'身子吃起了殘羹剩飯。
吃完飯，朱太太還要洗碗，拖地。孩子們常常尿床，朱太太還要為他們換上新床單，清洗換下的床單。此外，她還要做很多事，打掃房間，收衣服，疊衣服。盡管她每天把家收拾得井井有條，可還是無法應付朱先生雞蛋里挑骨頭式的檢查。收拾完家務，朱太太又要出門工作。
每天過著這樣看似光彩，可其實很辛苦的生活。周而復始，朱太太決定給自己放個假，去外地旅游一個月。
一個月過去了，朱太太回來了，父子三人跪在地上，像看見救世主一樣叫道：“太太！你留下來吧，我們知道錯了！”邊說邊哭。在父子三人體會到了朱太太的辛勞后，他們開始學著自己整理房間，幫太太做飯，分擔家務活了。
從此，他們一家人過上了幸福的生活！
志愿者故事小學生四年級志愿者小故事篇四
弟子問老師：“您能談談人類的奇怪之處嗎?”
老師答道：“他們急于成長，然后又哀嘆失去的童年;他們以健康換取金錢，不久后又想用金錢恢復健康;他們對未來焦慮不已，卻又無視現在的幸福。因此，他們既不活在當下，也不活在未來。他們活著仿佛自己從來不會死亡，直至臨死前，卻又仿佛從未活過。”
多數人皆活在上述狀態(tài)，所謂生命簡直成了“無意義之氣球”，在荒謬稀薄的空氣中，任意飄浮，直至死亡之日，氣球落下。
人生許多終極核心的難題是：“無論在什么狀態(tài)下，人始終不快樂?！必毨У臅r候不快樂，富裕的時候也不快樂;有工作的時候不快樂，失業(yè)當然不快樂;健康的時候不快樂，生病的時候更不快樂。
自小我們學習許多課程，學數學“1+1=2”“9-5=4”，但我們沒有學過人生何時該加、何時該減才會快樂。我們學英文、歷史、地理、化學，甚至天文學、宇宙大，在某個點上創(chuàng)造了生命，偶然創(chuàng)造了我們。但人如何快樂?所有我們學習的課本，都少了這門課。人有許多天性，快樂、欲望、恐懼、嫉妒、自戀、愛、恨……當我們把這些天性列成一張表格時，赫然發(fā)現快樂在人的本性中占的比例非常小。如何在各種狀態(tài)中將“快樂”極大化，是萃取的物理，質變的化學，相對的數學，智慧的藝術，以及博而深奧的歷史學。
“快樂”比任何學問都難。喬布斯一生未曾快樂，直至面對死亡。當死神逼近時，他珍惜家人，和從不承認的私生女和解，致力iphone、ipad的創(chuàng)造。那一刻，他的親生父母為何遺棄他，他創(chuàng)辦的公司為何開除他……一點都不重要了。他珍惜還擁有的，死神的腳步步步逼近，他一天比一天更能體會到快樂，他放下了一切“怨與恨”，找到自己的價值。但在很長很長的時間里，這位天才沒有能力從自己的創(chuàng)傷中脫離，找到快樂，因此，聰明的人在“快樂”這門功課上仍可能得零分。事實上，我們的家庭教育和“社會”大學拼命地教人如何盤算、如何奪取、如何自我保護……所有該教人“快樂”的方法不教，反而教的盡是慫恿人憤怒、憂郁、沮喪的“本事”。
人生無常，請珍惜平常。我們最終都要遠行，好好習得人生減法，早日懂得“快樂”這門課。永遠相信明天的朝陽，會有新的音符。和未來干一杯吧!
勵志故事2：駕馭失敗。
1924年，美國家具商尼科爾斯的家失火，家具全部燒光，只留下一些燒焦的松木。突然，燒焦了的松木的獨特形狀和漂亮木紋吸引了尼科爾斯的目光，他用玻璃片刮去燒焦松木上的灰塵，用砂紙將松木打磨光滑，再涂上清漆，居然產生了一種溫暖的光澤，而紅松特有的非常美麗的紋理也清晰地呈現在眼前。尼科爾斯由此發(fā)明了仿木紋家具，并暢銷一時。他的一套仿木家具還被收入紐約美術館，成了傳諸后世的藝術品。
尼科爾斯的成功看似偶然實則必然，挫折面前，他能以最積極的思考、最樂觀的精神去支配和控制自己的心態(tài)，這樣，他才能于燒焦的松木上有所發(fā)現，最終獲得成功。若換上一個悲觀消極者，一個容易被失敗壓垮的人，他的眼里滿是不幸的陰霾，哪里還會看到機遇的影子?又怎能得到成功的垂青?其結局也就必然與尼科爾斯相左了。
能以積極的心態(tài)駕馭失敗的人，是不會輕易言敗的，他們時刻在尋找走出困境的新途，苦心人，天不負。他們最終總是能從挫折中發(fā)現機會，從失敗中看到成功的曙光。
有一個食品加工商租船從外地采購了大量的蔗糖和面粉，在返程的大海上，遇到了強風暴，蔗糖和面粉被淋得透濕，成了糖稀面糊，厄運使貨主愁得吃不下飯睡不著覺。可他不甘心就這樣悲慘地收場，愁悶過后，他開始尋思如何將這些糖稀派上用場。甲板上，他見船主正在燒鐵板魷魚。在燒熱的鐵板上翻轉的香味四溢的佳肴使他突發(fā)奇想，這些糖稀面糊是不是也可以烤著吃?想到這里，他馬上開始行動，經雨水浸泡有些發(fā)酵的混合物很快烤熟并往外膨化，拿一塊一嘗，這個正苦于開發(fā)不出新產品的食品加工商激動得跳起來——從此世界上又多了一種酥甜可口、風味獨特又便于儲運和攜帶的新式食品——餅干。
勵志故事3：足球天才的“秘密武器”
至賽季，曼聯隊客場挑戰(zhàn)溫布爾登隊的比賽中，曼聯的一個年輕隊員在中場線附近得球，以一腳遠射破門，成了球隊一錘定音的關鍵人物。他能夠踢出世界上最好的右路傳中球，任意球和角球也是世界超一流水準，長傳球猶如巡航導彈一樣精確，加上帥氣的外表與冷酷的眼神，他成為足球場上的“萬人迷”。喜愛足球的人都知道，他就是英格蘭隊的靈魂貝克漢姆。
當小貝以那令人不可思議的一記長傳腳法一舉成名之后，人們一方面極力稱贊羨慕他的高超技藝，一方面努力地探究他這一絕活是如何練成的。面對記者一次次好奇的提問，他總是笑而不答，這更加引起了人們的興趣，紛紛猜測他一定有著不尋常的秘密武器。
在一個非常偶然的機會，這個秘密由他的父親泰迪·貝克漢姆解開了。有一次，在貝克漢姆的家里，一個記者用異常神秘的口吻問起貝克漢姆少年時練球的經歷，并且搬出了“秘密武器”這一老話題，老泰迪聽后哈哈大笑。他帶著記者到他家的莊園里，指著遠處一棵大樹上掛著的一只破舊的輪胎說：瞧，看到了嗎?那就是你所說的秘密武器。
記者用大惑不解的眼光望著老泰迪：什么?你沒有搞錯吧?老泰迪說：我怎么會搞錯，那就是他小時候練球的武器。他把那個輪胎當成球門，一天天、一年年地從不同的角度和不同的距離向那個孔里不停地踢、不停地射，如此而已。
沒想到答案竟是如此匪夷所思!原來是一只簡陋不堪的破輪胎成就了一位非凡的足球天才!貝克漢姆用這只破舊輪胎練出了超一流的腳法，他的成功在于他一天天、一年年不停地踢，不停地射!
勵志故事4：給自己一片懸崖。
一位原籍上海的中國留學生剛到澳大利亞的時候，為了尋找一份能夠糊口的工作，他騎著一輛自行車沿著環(huán)澳公路走了數日，替人放羊、割草、收莊稼、洗碗只要給一口飯吃，他就會暫且停下疲憊的腳步。
一天，在唐人街一家餐館打工的他，看見報紙上刊登著澳洲電信公司的招聘啟事。留學生擔心自己英語不地道，專業(yè)不對口，就選擇了線路監(jiān)控員的職位去應聘。過五關斬六將，眼看他就要得到那個年薪三萬五的職位了，不想招聘主管卻出人意料地問他：“你有車嗎?你會開車嗎?我們這份工作要時常外出，沒有車寸步難行?！卑拇罄麃喒衿毡閾碛兴郊臆嚕瑹o車者寥若晨星，可這位留學生初來乍到還屬無車族。為了爭取到這份極具誘惑力的工作，他不假思索地回答：“有!會!”
“四天后，開著你的車來上班?！敝鞴苷f。
四天之內要買車、學車談何容易，但為了生存，留學生豁出去了。他在華人朋友那里借了五百澳元，從舊車市場買了一輛外表丑陋的“甲殼蟲”。第一天他跟華人朋友學簡單的駕駛技術;第二天在朋友屋后的那塊大草坪上摸索練習;第三天歪歪斜斜地開著車上了公路;第四天他居然駕車去公司報了到。時至今日，他已是“澳洲電信”的業(yè)務主管了。
這位留學生的專業(yè)水平如何我們無從知道，但他的膽識確實讓人佩服。如果他當初畏首畏尾地不敢向自己挑戰(zhàn)，絕不會有今天的輝煌。那一刻，他毅然決然地斬斷了自己的退路，讓自己置身于命運的懸崖絕壁之上。正是因為面臨這種后無退路的境地，人才會集中精力奮勇向前，從生活中爭得屬于自己的位置。
勵志故事5：磨道人生。
他出生在蘇黎世郊外一個農家，唯一的家產就是一個石磨，全家人的生計都靠它來維持。貧窮吞噬了他童年的快樂，也剝奪了他求學的權利，他沒有讀完初中就被迫輟學了。四處打工折騰了好幾年，但貧窮仍然如影隨形，蛇一樣死死地纏著他。父親悲哀地說：“別折騰了。孩子，你就認命吧!”他卻說：“不，我決不能像你那樣，一輩子在磨道里轉圈圈?！备赣H無奈地嘆息道：“唉，那又能怎樣?以前不都是這么對付著過的嗎?難道你還想從這石磨里磨出金子來?”他反駁道：“我只想磨出一份自己想要的生活!”
為擺脫窮苦的命運，他絞盡腦汁想了好多門路，結果都失敗了。這時，父親撒手而去，留給他的遺產便是那一個簡陋的石磨。此后，他常常對著石磨發(fā)呆，思考著如何才能磨出一段美滿的人生。
一日，他與好友舒勒醫(yī)生閑聊，當聊到蔬菜營養(yǎng)時，舒勒說：“干蔬菜不會損失營養(yǎng)成分。”他腦子里立刻靈光一現：“如果將干蔬菜和豆類放在一起磨，那將會怎么樣?沒準能磨出一種營養(yǎng)豐富的湯料來?”
回家后，他立即將設想付諸行動，著手磨他想象中的那種湯料——速溶湯料，結果大獲成功，產品一投放市場就備受顧客歡迎。因為這種湯料食用起來方便快捷，只需五分鐘即可做出一盆營養(yǎng)豐富的香湯。對此，他并不滿足，隨后一鼓作氣開發(fā)出了數十種袋裝速溶湯料，又在此基礎上開發(fā)出了萬能調味粉、濃縮食品等一系列高檔產品，并且迅速暢銷整個歐洲市場。
他就是“湯料食品大王”，他的名字叫尤利烏斯·馬吉。
勵志故事6：無論如何，再試一次吧。
在一次火災中，一個小男孩被燒成重傷，下半身沒有任何知覺。出院后，媽媽每天用輪椅推著他到院子里轉一轉。
有一天，媽媽推著他到院子里呼吸新鮮空氣，有事離開了。迷人的景色讓他有了站起來的欲望。他奮力推開輪椅，用雙肘在草地上匍匐前進，爬到籬笆墻邊，努力抓墻站起來，拉住籬笆墻想要練習行走。
一天天過去了，他的雙腿始終軟弱地垂著，沒有任何知覺。可他不甘心靠輪椅生活，他握緊拳頭告訴自己：未來的日子里，一定要靠自己的雙腿來行走。終于，在一個清晨，當他再次拖著無力的雙腿緊拉著籬笆行走時，一陣鉆心的疼痛從下肢傳了過來。他驚呆了，自從燒傷后，他的下半身再也沒有任何知覺。他懷疑是自己的錯覺，又試著走了兩步，那種疼痛又一次清晰地傳了過來：在他不懈地鍛煉下，他的下肢已開始恢復知覺了。
自那以后，他的身體恢復得很快，最后，他竟然在院子里跑了起來。自此他的生活與一般的男孩子并無兩樣，到他讀大學時，還被選進了田徑隊。
他就是葛林康漢寧博士。他曾經跑出過全世界最好的成績。也許，就在那一試之下，我們的夢想變成了現實。無論如何，再試一次吧。
志愿者故事小學生四年級志愿者小故事篇五
哇!多漂亮的校園啊!紅花綠草，綠樹成茵，可就算在這么潔凈的校園——上元小學里，也難免發(fā)生一些由于衛(wèi)生問題的尷尬.
一次，我走出教學樓，準備扔掉手中的.牛奶盒，可還沒走幾步就“吧唧”一聲跌倒了.睜開眼一看，是塊香蕉皮，里面還有半根吃剩的香蕉!“是誰這么缺……”我趕快把“德”字咽到了肚里，心里想：“我可是一名小小環(huán)保員，怎么可以“出口成臟”呢?再說，環(huán)保不是光保環(huán)境，嘴里的‘環(huán)境’也該保一保.”我環(huán)視四周，干凈整潔，陽光明媚，充滿鳥語花香的校園，乍一看下是那么的完美，可眼睛里揉不進沙子的我還是發(fā)現了那些不完美的地方：花園旁的塑料瓶，水池旁的紙屑……我從心底厭惡那些不環(huán)保的人，因為他們，美麗的校園有了那一點瑕疵，那一點美中不足.
我愿做一名環(huán)保志愿者，從自己做起，不隨地吐痰，隨地亂扔紙屑﹑廢物，再慢慢去感染他人.來吧!同學們!做一名環(huán)保志愿者，為自己﹑班級﹑學校甚至社會獻上一份微薄之力.在2008北京奧運讓外國人知道中國人都是地球的環(huán)保衛(wèi)士.同學們，做一名環(huán)保志愿者，愛護我們的地球家園吧!
志愿者故事小學生四年級志愿者小故事篇六
在芳香四溢的旅途中，身體在茁壯成長。從開始的“咿咿呀呀”，到牙牙學語，再到如今的伶牙俐齒，這是生命多么偉大的一個進階。剛出生的嬰兒是不會說話的，當我想要什么東西的時候，也不過是伸著手，咿咿呀呀的喊罷了。但是我沒有放棄，我開始跟著家長學說話，剛開始只能從嘴里憋出四五個字，但我沒有放棄，因為我堅信，誰成長的旅途都不是一帆風順的。終于，在我不屑的努力下，我可以流利的說出一句話，可以和人們交流，可以和小伙伴們談天說地。
在芳香四溢的旅途中，頭腦在茁壯成長。從開始不知道“一”是多少，到九九乘法表，再到現在的不等式組，這是我成長最好的證據。知識從沒離開過我，他陪了我十五年，第一次和他接觸，是那么的枯燥而無味，他讓我感到厭煩，對隨著時間一天天過去，我對他的認識也一點點改變，他是最能讓我受益的朋友，于是，他逐漸成了我最好的朋友，他豐富了我的知識，開闊了我的視野，讓我原本黯淡無光的生活變得多姿多彩，把一個幼稚無知的小孩“打造”成一個見多識廣的知識分子。
在芳香四溢的旅途中，內心在茁壯成長。從開始遇到困難就哭著找人在芳香四溢的旅途中，內心在茁壯成長。從開始遇到困難就哭著找人幫助，到淚水在眼里打轉轉接著嚎啕大哭，再到冥思苦想永不放棄。成長的旅途中挫折和困難是不可避免的，它們曾打敗過我，但我不曾放棄，也正是這些困難，不僅沒打垮我，還把我鍛煉成一個永不言敗、不怕困難的男子漢，他讓我遇到事可以冷靜樂觀的處理，可以獨當一面。
成長路上的艱辛也好，快樂也罷，正是因為有了它們，才有了今天這樣的我，成長，永不停歇！
所有的河流都朝著東方，不拒細流浩浩湯湯，只是為了匯入大海洋；所有的禾苗破土而出，不管酷暑還是嚴寒，都阻擋不住拔節(jié)向上；所有的力量都匯聚一堂，不管旅途有多跌宕，只是為了，成長。
志愿者故事小學生四年級志愿者小故事篇七
愛就在身邊淅淅瀝瀝的小雨洗去纖纖的塵埃，天空透出清麗的模樣。尋尋覓覓到世外桃源，卻因為延遲的到來而悻悻不語。從曲徑通幽處發(fā)現了它的入口――蒼翠的環(huán)山伸出雙臂將它緊緊的環(huán)抱住，只留下小小的隙縫容我們擠進。即使是這樣，也感謝造物之主的厚愛，可以置身于這片蔭綠。嬌嫩的灌木叢吐著新綠，偶爾點綴些淡淡的小花。一切都像剛洗過的一樣，甜甜的涼風將綠葉上的露珠抖落到褐灰色的石板路上，小路染成溫潤的赭褐色。踏著柔軟的小路，左手攜著親情，右手牽著愛情。我已擁有整個世界。像以往一樣，父親大步走在前面，我挽著母親安靜的跟在后面。而他不知何時卻從靠山的一邊繞到崖邊的護欄，母親抬起頭微笑的望著我與他。眼中閃動著久違的幸福的`光，眼角的皺紋格外美麗。我們沿著小路的階梯向上攀登，仿佛每登上一個臺階就離幸福更近了一步。父親在幸福的階梯駐足，我們緊跟過去。為飛瀉的瀑布的雄偉氣勢所吸引。它飛濺出的每一顆水珠如同鉆石般晶瑩耀眼，不由得讓人駐足攝影留念。母親提議在瀑布前照相，父親卻說：“讓孩子們先照吧?！蔽遗c他不好意思的站在瀑布腳下，冰涼的水花碰觸著我們的肌膚，涼爽而愜意，他輕輕的為我擦拭落在頭發(fā)上的水珠。父親迅速按下快門，將這一刻封存在照片里。
這幸福的階梯，承載著純潔的心，真摯的愛。這里沒有生離死別的親情，也沒有拜金式的浪漫愛情，但我依然感受的到，那顆樸實的心。真誠的愛。原來幸福可以很簡單，一抹愛憐的眼神，一絲欣賞的笑容，一縷輕輕的撫摸。都可以令人陶醉其中，愛在其中。漸漸的細心的你一定會發(fā)現：愛就在身邊。
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志愿者故事小學生四年級志愿者小故事篇八
一頭牛到水潭邊去喝水，踩著了一群小蛙，并踩死了其中一只。小蛙媽媽回來后，見到少了一個兒子，便問他的兄弟們，他到哪里去了。
一只小蛙說：“親愛的媽媽，他死了。剛才有一頭巨大的四足獸來到潭邊，用他的蹄子踩死了我們的兄弟。”
蛙媽媽一邊盡力鼓氣，一邊問道：“那野獸是不是這個樣子，這般大小呢?”小蛙說：“媽媽，您別再鼓氣了。我想您不可能和那怪物一樣大小，再鼓氣就會把肚子脹破?！?/p>
志愿者故事小學生四年級志愿者小故事篇九
我愛我家我家真的就像電視劇中的《我愛我家》。因為是組合家庭，人口密度就相對的有點大。但是身在一個溫暖又熱鬧的六人之家，在這個組合中的每一個成員卻是那么的可愛尤其我的爸媽。
記得第一次在電視里看到“斯達舒”廣告的時候，爸媽就為此爭執(zhí)了一番。
“嘿嘿，這個廣告真好笑！”爸爸如是說。
“笑你個頭！有什么好笑的？”媽媽把批評老爸當成是生活的一大“樂趣”了，“你知道這個‘斯達舒’是什么呢？”媽媽大概自己還沒有看明白吧，卻還故意裝出一副“淵博”的樣子來考問爸爸。
“爸爸，你就告訴媽媽這個是什么？”我在一邊鼓勵說。
聽到我的這句話，老爸仿佛一下子就找到了回答的勇氣，馬上理直氣壯的告訴媽媽：“我說你們女人就是笨吧？這個‘斯達舒’不就是衛(wèi)生巾！”
昨天，妹妹從學校回家，買回來幾個梨子和一些餅干。餅干不一會兒就被兩個弟弟整得全軍覆沒了，可憐的梨子也被大弟弟毫不留情的當場消滅了兩個。
為了最大限度的避免家里人遭受更大的“委屈”和“不平等待遇”，吃過晚飯，我迅速的把余下的四個梨子實行了一下“科學”的分配：爸、媽、小弟、我，每人一個。（還好，大弟弟沒吃晚飯就睡著了。）誰知，小弟不知怎么地，竟然學著大人的樣子，還跟我客氣了一下，說了好幾聲“我不吃”?？墒牵驮谖业綇N房給爸媽送梨子回來的時候，他竟然把一個碩大的梨子啃得只剩下一個芯了！
更好笑的是，當我把梨子送到爸爸手中的時候，他竟然很客氣的對我說“謝謝”，老媽聽見了就說他“能樣兒”。爸爸還很有風度的說：“我吃小的吧，大的留給你媽?！蔽已a充說：“爸爸，你確定要吃小的嗎？據說那個大的是公梨，不怎么甜哦。這個是母梨，體積雖小，可是甜著呢！”
我正等著老爸再來一次“孔融讓梨”，誰知還沒有等老爸反應過來，媽媽先吼一聲：“喂，我要吃母梨！”
看見了吧，這就是我家，隨時有笑話、天天有喜劇的幽默幸福之家。
志愿者故事小學生四年級志愿者小故事篇十
一天晚上，小明放學回家，累得躺在床上呼呼大睡起來。就在這時候，一向和諧相處的五官卻吵了起來。
你聽：
“不要胡說了，我的功勞最大，沒有我，小主人買了那么多光盤怎們看呀。再說了，沒我，小主人怎么看世界上的萬物呀!”眼睛神氣地說。
“才不是呢!”耳朵反駁道，“如果沒有我，小主人怎么聽音樂，你不知道音樂可以陶冶人的情操嗎?我可以讓小主人忘卻煩惱，你行嗎?”
鼻子趾高氣揚地說：“不要吵了，還是我的功勞最大，如果沒有我，小主人怎么呼吸，不呼吸會窒息的?！?/p>
“不會，不會，沒有了你，小主人不會窒息的，因為還有我呢。”嘴巴像沒事人似地說，“倒是沒有了我，可不行，沒有了我，小主人就沒有辦法吃喝了。這個功勞你們沒有辦法代替吧?”
五官激烈地爭吵著……。
這爭吵聲驚醒了小主人，他疲勞地起床了。想看電視，可眼睛罷工了;想聽音樂，可耳朵罷工了。
最后，大腦伯伯都缺氧了，喘著粗氣去找五官：“你們別吵了，我都快窒息了。你們只有和諧相處才能給小主人快樂?！蔽骞賯冃呃⒌氐拖铝祟^，回到各自的崗位上工作了。
后來呢，不用我說，小明每天都快快樂樂地。
動物運動會。
北京奧運會的比賽精彩紛呈，吸引了森林里的小動物。它們決定召開一屆動物運動會。看，比賽開始了!
看，袋鼠正在跳遠?！肮?”袋鼠像箭一樣飛了出去。“哇!”在旁邊看的小豬贊嘆不已。
猴子擅長爬樹人人都知道。小猴站在樹下，只聽到“嗖”的1聲，小猴1眨眼就不見了!哦，原來在樹上。這次爬樹冠軍非它莫屬!“102、103、104……”這是黑熊在跳繩，都100多下了!真是張飛穿針——粗中有細!“別想超過我!”“我肯定能超過你!”一聽就知道是兩個從小比到大的冤家——兔子和烏龜，它們又在賽跑了。一起去看看吧!“我沖!”“我是第一!”兩個冤家你爭一句，我斗一言，但是還在馬不停蹄地跑著，真是腳口并用?！拔业谝幻锌蓸泛?”烏龜說?！拔业?名有漢堡吃!”兔子邊說邊跑，越跑越快，很快就跟烏龜拉開了距離，似乎前面就是它的漢堡。
兔子已經到了終點，但烏龜一點也不氣餒，堅持不懈地跑到了終點，贏得了全場觀眾的掌聲，仍然得到了一塊特殊的金牌。真是一份耕耘一份收獲，只要你努力，就會有意想不到的收獲!
小朋友們，為這些森林健兒加油吧!
雨點的比賽。
雨點們其實也有自己的比賽，暴雨是中年雨的比賽，中雨和大雨是成年雨的比賽，毛毛雨則是幼年雨的比賽。
每當地面干旱或無聊的時候，植物們就會一起向住在云朵中的雨點發(fā)出信號。假如信號被收了到的話，雨點們便會開始比賽;但是若沒被收到的話，那就還是大晴天，像什么都沒有發(fā)生過的似的。
這不，這會兒就有雨點收到了信號?！氨荣惱?”他招呼大家。頓時，千家萬戶的雨點都從家里出來了，他們紛紛找好自己要降落的地點。就是因為參賽的雨點太多了，所以天空中的雨點都變黑了。最先落到地上的是計時雨點，他們是專門測量參賽雨點速度的。接著，參賽雨點便一起落了下來，頓時，傾盆大雨傾瀉而下。這是，計時雨點就發(fā)揮作用了，他們立刻開始記錄下參賽雨點的速度，因為如果記時不及時的話，那么就無法給參賽雨點頒發(fā)獎杯和禮品了。
過了一會兒，雨停了，比賽也結束了。計時雨點根據參賽雨點的速度給他們頒發(fā)獎杯和禮品后，雨點們便可以去找植物玩了。雨點們玩耍的時間總是特別短，因為只要太陽一出來雨點們便會被蒸發(fā)了。
手指的爭吵。
那天晚上，小美的手指像往常一樣，在小美睡著后聊天。不知怎么說到誰最沒用上了。
中指說：“我可不是沒用的手指。小美寫字，我都在筆下出力呢?！笔持噶⒖探又f：“我也是小美寫字的大功臣。沒有我操控方向，小美寫不出字來?！?/p>
無名指哼了一聲，開口說：“土包子，沒看見小美媽媽的無名指上有一個指環(huán)嗎?我戴指環(huán)，說明這個女人出嫁了，該稱為夫人了。你們說我重要嗎?”
小指說話了：“我也有用。所以手指，只有我染了指甲油，留著長長的指甲，多漂亮。”
“算了，大家別吵了。大拇指一直不說話，就當他默認最沒用了?！敝兄刚f。
“好啊?！贝蠹宜?。
大拇指卻睡不著，越想越委屈。一氣之下，離開了小美的手。
幾個月過去了，大拇指還沒有消息。一天晚上，所有的手指都哭了：“大拇指，你在哪兒?你回來吧?！薄按竽粗?，你在哪兒?”小美在夢里也哭了。
喜羊羊與灰太狼之香甜餅干。
自從灰太狼上次被騙后，他就一直在研究一種發(fā)明。“灰太狼，你整天在實驗室里忙什么呢，還不快去抓羊!”“是，老婆。我研究出了一種發(fā)明，叫：香甜餅干。這小羊們如果吃了這香甜餅干，它們就會乖乖送上門來，這樣我們就可以吃烤全羊咯!”那還站在這兒干嘛?快去呀!”“是，老婆。
“今天天氣真好，灰太狼本大王抓了一只小羊!”灰太狼暗自得意。不知不覺中，他就已經到達羊村。他站在欄柵外見懶羊羊正在睡覺，便悄悄地把餅干放在闌珊里，然后就躲在石頭邊看好戲?！班?，真香!”懶羊羊聞見香味情不自禁地睜開眼睛并向餅干走過去?！拔?”灰太狼捂著嘴巴偷笑了?！昂孟阊?，一定是一塊香香甜甜的大餅干?！睉醒蜓驈堥_嘴巴剛準備下口，與此同時喜羊羊快速地跑過來，說：“村、村長讓大家參加開學典禮?！薄笆裁?先吃了餅干再……”懶羊羊還沒有來得及說完，就讓喜羊羊連拉帶跑地到了大舞臺，喜羊羊的動作可真快呀!
“喜羊羊，你壞了我的好事!”灰太狼大叫道。于是他慢慢地走回家。“老婆，我……”“哼，又失敗了!”“我……”灰太狼剛說出一個我字，就被紅太郎用平底鐵鍋打飛到了天上?！翱蓯旱南惭蜓?，我一定會回來的?！?/p>
志愿者故事小學生四年級志愿者小故事篇十一
圣誕節(jié)的那天，天上下著鵝毛般的大雪。
公園里，圣誕老人給小朋友們發(fā)禮物，發(fā)到中音兔和長尾猴時，圣誕老人對中音兔說：中音兔，你現在已經改掉了說別人壞話的習慣，爺爺獎給你最喜歡的笑臉汽球。中音兔調皮地說：謝謝圣誕爺爺！圣誕爺爺露出了滿意的笑容。然后轉過身來又對長尾猴和藹可親地說：長尾猴呀，爺爺知道你還有一個粗心的毛病，但是爺爺也要送你一個玩具搖控小汽車，因為爺爺相信你今后一定可以改正過來的。長尾猴激動地說：謝謝爺爺！我一定要把這個毛病改過來。圣誕爺爺正要走開時，中音兔和長尾猴一口同聲地問道：爺爺，這圣誕樹是您買的嗎？圣誕爺爺笑著說：孩子們，是的，怎么啦？長尾猴說：好漂亮哦！對呀，對呀！中音兔附和著。圣誕爺爺笑瞇瞇地問道：孩子們，你們是怎么看出來的？長尾猴搶先回答道：您看，這樹上掛滿了禮物，有黃色的五角星，有紅色的蝴蝶結，還有五彩繽紛的小球。中音兔慚愧地說：我講不出來。圣誕爺爺摸著中音兔的頭意味深長地說，孩子，沒關系，今后學會仔細的觀察你身邊的人和事，下次我再來考你。中音兔自信地說，好的，下次我一定給您一個滿意的答案。
這是個多么快樂的圣誕節(jié)哦！
在一個美麗的大池塘里，住著一只可愛的小青蛙名叫豆豆。池塘里的水清澈見底，池塘里的荷花在水中亭亭玉立，荷葉在水中就像一個個碧綠的大圓盤。池塘里魚蝦成群，小魚和小蝦都是豆豆的好朋友。豆豆生活得很幸福，覺得他的家是世界上獨一無二的。
可是，在不久以前，池塘邊建起了一座工廠，工廠每天都往池塘里排放污水。當第一條小魚、第一只小蝦死去的時候，豆豆都不以為然?？墒牵廊サ男◆~小蝦越來越多，池塘里的水也變得又臟又臭。豆豆覺得應該搬家了，他依依不舍地離開了他心愛的家。
從前，有一只烏鴉，整天都有一件讓它坐臥不安：為什么人們都不喜歡我呢？我想變成一個讓人喜歡的動物！
后來一位魔術師老爺爺很同情它，就把一個魔語瓶送給了烏鴉，并對它說：“只要你說出自己想變的動物，您就會變成那種動物了?！?/p>
烏鴉興沖沖地把瓶子拿回了家，捧著瓶子在想：變什么好呢？
“就變個蝴蝶吧，蝴蝶那么美麗，肯定會讓人喜歡的。不行不行，蝴蝶是很脆弱的，如果沒了翅膀，就會死的。”
“對了，就變頭大象吧，大象又大又壯，是不會那么輕易就死掉的。可是我聽說大象是住不下我這個小房子的?！?/p>
“要不就變一只螞蟻吧，螞蟻又有力氣又爬得快?？墒恰浵仌蝗瞬人赖摹！?/p>
后來烏鴉就把瓶子還給了魔術師爺爺。
魔術師爺爺看到烏鴉就說：“烏鴉，你怎么什么都沒變呀？”
烏鴉對爺爺說：“魔術師爺爺，我確實什么都沒變?？墒俏抑懒?，動物們都不是十全十美的，每個人都有自己的長處和短處。所以我覺得還是現在的我好?！睘貘f把瓶子給了爺爺，就回家了。
小紅的文具盒里，住著三個小伙伴——鉛筆、橡皮和轉筆刀。它們齊心協力為小主人服務，日子過得很舒心。
有一天，小主人參加書畫大賽，鉛筆當然是大顯身手了。它在紙上揮幾下，一幅美麗的畫就畫好了。小主人還得了第一名呢！比賽結束后，它們回到文具盒里，鉛筆還在回憶剛才那緊張的比賽。橡皮在一旁看著它那得意的樣子，一股無名之火油然升起。它輕蔑地說：“哼，有什么了不起的，你有什么本？”鉛筆一聽憤怒了，大聲說：“誰？誰在說我沒本事？”“我，橡皮。沒有我，你寫錯畫錯了誰來擦？可是每次比賽總是讓你當代表，太不公平了。”“什么？不公平？沒有我，主人能得獎嗎？還是我的功勞大！”……正當它們吵得不可開交時，躺在一旁的轉筆刀冷笑了一聲說：“你們別吵了，還是我的功勞最大！沒有我，鉛筆用鈍了或者斷了不能削尖，寫不出字來，你橡皮也沒什么可擦的?！便U筆和橡皮當然不服氣了，它們你一言、我一語地爭吵起來，越說越氣。最后，鉛筆說：“以后，沒有你們，我照樣能替主人做事！”橡皮不甘示弱地說：“離開你們，我能為主人服務得更好?！鞭D筆刀也說：“等著瞧吧，有一天我要讓你們心服口服！”就這樣，它們誰也不理睬誰了。
第二天，小主人寫作業(yè)，鉛筆一不小心寫錯了字，橡皮不肯幫忙，主人只好把錯字擱在一旁。過了不久，鉛筆鈍了，轉筆刀還在睡懶覺，不愿意出來，小主人只好用鈍鉛筆寫作。
第三天，小主人因為作業(yè)里的錯字太多，挨了老師的批評，難過地流下了眼淚，就把這一切發(fā)泄到鉛筆身上，鉛筆委屈極了。
文具盒把這一切都看在眼里，它和藹可親地說：“孩子們，以前你們和睦相處時，小主人總是受表揚；現在你們鬧別扭，小主人就挨批評。你們缺一不可?。榱诵≈魅四銈冞€是和好吧！”它們聽了，慚愧極了，再也不生氣了。從此，文具盒里又恢復了往日的寧靜，小主人又開始受到老師的表揚了。
這個故事告訴我們：要做好一件事，只有大家齊心協力、和睦相處、團結互助、取長補短，才能把事情做好。
志愿者故事小學生四年級志愿者小故事篇十二
那年，只有六歲的海頓，帶著對音樂的夢想只身來到維也納。他走了一個劇團，又一個劇團，卻沒有人肯收留他。
八歲那年，一家兒童合唱團要為王子保爾演出，恰好演出這天，團里一名兒童患了重病。團長在路邊等待迎接王子時，內心焦急萬分。就在這時，海頓流浪了過來。團長有了主意，他讓海頓代替那名兒童，并告訴海頓，合唱時只能張嘴巴，不要出聲。
但是，團長沒有想到，在接下來為保爾王子的演出中，海頓的聲音最為清亮。保爾王子是個喜歡音樂的人，他走近團隊，側耳聽著。合唱完，他拍拍海頓說，這孩子很有歌唱天賦。保爾并不知道，合唱前，海頓只聽了兩遍，團長卻驚呆了，之后便把海頓留了下來。
當時的奧地利，貧困家庭的孩子大多給貴族當奴役，所以即使海頓有著歌唱天賦，在合唱團也不被尊重。海頓16歲那年，不幸練啞了嗓子。一個歌者，失去了嗓子，等于失去了歌唱生涯。團長認為海頓已經毫無利用價值，就把他趕了出來。
海頓再次流浪街頭，為了生存，他曾在街頭給人擦皮鞋，曾被人像狗一樣拴著看門。生活的磨難，使身體本就虛弱的海頓病倒了，幸虧一位歌唱家對他伸出了援助之手。海頓雖然暫時有了棲身之所，卻對生活產生了絕望之心，他要結束自己的生命。歌唱家說，你失去了嗓子，卻沒有失去雙手，你不能唱歌，卻可以作曲，你完全可以用音樂來演繹自己的人生。說著，歌唱家走到鋼琴前，重重地按了下去，轟地一聲巨響，震動了海頓的心。從此，他走進了藝術大門，在音樂的殿堂里徜徉著。
1761年，29歲的海頓被保爾王子任命為宮廷副樂長，雖然在宮廷里，海頓過著音樂仆役的生活，一直到1790年，才獲得自由，但是，他不悲觀，因為他有音樂相伴。海頓一生之中，創(chuàng)作了104部交響曲，71部弦樂四重奏，180部三重奏，50部鋼琴曲，14部歌劇。他在四重奏和交響曲方面的探索和開拓，對莫扎特和貝多芬的影響非常大，被稱為音樂史上的“交響樂之父”和“弦樂四重奏之父”。
生活中，我們常常害怕困難，逃避困難，屈服于困難。其實，人就像鋼琴一樣，只有在壓力下，才會彈奏出美麗的音符。
勵志故事2：帶來勝利的金幣。
古希臘時期，亞歷山大大帝要領兵到前方作戰(zhàn)。他對取勝胸有成竹，充滿信心?？墒撬牟肯聜儏s很不樂觀，士氣十分低落。亞歷山大見狀，并不著急。
這一天，亞歷山大在一座神廟前面集合所有的將士，告訴他們：“各位將士，我們今天就要出征了，究竟是打勝仗還是敗仗，我們請求神明幫我們做決定。我這里有一個金幣，把它丟到地上，如果正面朝上，表示神明指示此戰(zhàn)必定勝利;如果反面朝上，就表示這場戰(zhàn)爭將會失敗。”
聽了這番話，將士們都虔誠地祈禱，求神明指示金幣正面朝上。結果，金幣果然正面朝上，大家一看都精神振奮。
后來，開到前方，每個士兵都士氣高昂，信心百倍，英勇作戰(zhàn)，結果真打了勝仗。凱旋回來后，有將士對亞歷山大說：真應感謝神明的指示，我們今天打了勝仗。亞歷山大這才據實以告：“不必感謝神明，其實應該感謝這一塊金幣。”他把身邊的這枚金幣掏出來給將士們看，大家才發(fā)現原來金幣是特制的，正反兩面都一樣。
勵志故事3：有了想法就行動。
被稱為“電話之父”的亞歷山大·格雷厄姆·貝爾出身于教師之家，他的祖父和父親畢生都從事聾啞人的教育工作。由于家庭的影響，貝爾從小便對聲學和語言學產生了濃厚的興趣，長大后曾任美國波士頓大學語言學教授。
這就是當年貝爾制作電話機的最初構想。
貝爾的這個設想得到了當時美國著名物理學家約瑟夫·亨利的鼓勵。
貝爾在剛開始試制電話機時，感到自己對許多相關的技術問題還沒有把握，便去向著名物理學家約瑟夫·亨利請教。貝爾談了自己的設想，然后懇切地問：“先生有何見教?”
“你既然有一個偉大發(fā)明的設想，那就干吧!”亨利鼓勵說。
貝爾不安地說：“可是，先生，我對電磁學的知識知道得很少呀!”
“那就學吧!”亨利又簡短地回答。
在亨利的鼓勵下，貝爾和他的助手沃森特就開始了設計電話的艱辛歷程。他對電磁學不大熟悉，就刻苦自學這方面的基礎知識。開始的時候，他們在兩個房間里裝了電話機，中間安裝了電線。但經過一次次試驗，他們都沒有聽見對方的聲音。
1875年6月2日，貝爾往電池中加硫酸，一不小心，硫酸濺到他的腿上，頓時像被火燙了似的，疼痛異常。貝爾連忙喊：“沃森特，你快來呀!”誰知沃森特竟在電話機里聽到了貝爾的呼救聲，連忙奔過來。驚喜的他緊緊擁抱住貝爾，祝賀他試驗終于成功了!
“沃森特，你快來呀”這句極普通的話，從此就成為人類第一句通過電話機傳送的話音而載入史冊。艱苦的努力和正確的方法，終于使貝爾實現了依靠電流也能通話的設想。
電話機試制成功后，貝爾激動地說：“如果不是亨利先生那兩句鼓勵的話，我是不可能發(fā)明電話機的!”
勵志故事4：跳出心理怪圈。
1945年，岡德·哈格就創(chuàng)造了4分零1秒4跑完一英里(約合一點六千米)的成績，但多數人認為，這超出了人類的生理極限，甚至連生物學家也紛紛提出假設，說明這確實是人類身體和心理的極限。漸漸地，四分鐘一英里演變成了體育界著名的“四分鐘障礙”理論。
在那之后的九年里，一英里跑的紀錄始終徘徊在略微超過四分鐘的位置。
然而1954年羅杰·班尼斯特以3分59秒4的成績打破了這個“不可逾越的極限”，奇跡終于出現了。
更有意思的是，就在“四分鐘障礙”的神話被打破后的四十六天，又有一名運動員打破了班尼斯特的紀錄。從此四分鐘極限一次又一次被超越，不到一年，就有二十六名運動員，六十六次突破了四分鐘障礙。今天世界上能夠在四分鐘內跑完一英里的人有數百名。
班尼斯特比哈格僅僅快了兩秒鐘嗎?不!班尼斯特最重要的成就在于他突破了人類心理定勢的束縛。他的兩秒鐘證明，長久以來制約運動員速度的不是生理極限，而是人類的心理壓力。沒有班尼斯特的這兩秒鐘，就沒有后來數百個突破四分鐘極限的人。生活中也有各種各樣的“四分鐘障礙”，如果你敢于挑戰(zhàn)自我，跳出心理怪圈，就會發(fā)現沒有突破不了的極限。
勵志故事5：超越極限。
在五十年代朝鮮戰(zhàn)場上的一次慘烈的阻擊戰(zhàn)中，20多歲的他永遠地失去了雙手，下肢從小腿以下也都被截去，特殘的他變成了一個“肉骨碌”，住進了榮軍院。
看到自己成了處處需要照顧的“廢人”，他心情極為沮喪，絕望得他幾次企圖自殺都沒成功——那時，他連自殺的能力都沒了。
后來，在別人的講述中、在影視作品中，他認識了奧斯特洛夫斯基、海倫·凱勒、吳運鐸等一些中外鋼鐵戰(zhàn)士，他們在殘酷的命運面前那永不折彎的堅韌品性，深深地震撼了一度迷茫的他——原來，生命的硬度遠在鋼鐵之上啊。
于是，他開始近乎自虐般的學習生活自理，在常人難以想象的跌跌撞撞中，他終于學會了照顧自己生活起居的本領，并毅然地告別了他完全有理由享受安逸的榮軍院，回到了當時還很貧窮的沂蒙山老家。
不滿足于能夠做到生活自理的他，又拖著殘軀，無數次的山上溝下的摔打，帶領著鄉(xiāng)親們開山修路、架橋引水、種樹建果園……直到貧困的山村真正地富裕起來，他這個無手的村支書一當就是三十多年，當得鄉(xiāng)親們無比敬佩。
從村支書的位置上退下來后，不甘寂寞的他，為給后代留一份精神遺產，又開始艱難地寫書——他用嘴咬著筆寫字，用殘臂夾著筆寫字，用嘴、臉和殘臂配合笨拙地翻字典。寫上幾十個字，都要累得他渾身是汗。
從未上過學的他，僅僅在榮軍院的習字班里學會了幾百個字，雖說他后來一直在堅持讀書看報，但文學素養(yǎng)幾近于零。很多人都不相信他以那樣的文化功底、他那樣的身體條件，還能夠寫作，許多知情者勸他別自討苦吃了，可他寫作的信心毫不動搖，他硬是花了三年多時間，七易其稿，寫出了令著名軍旅作家李存葆都驚嘆的撼人心魄的三十多萬字的小說——《極限人生》。
他就是中國當代的保爾·柯察金——特殘軍人朱彥夫。
沒有雙手、雙腿殘疾、視力僅有0.25的朱彥夫，硬是憑著頑強自立、自強的渴望，憑著挑戰(zhàn)命運的堅韌不拔的執(zhí)著毅力，打碎了生活中的一個個的“不可能”，以無手之臂書寫了傳奇人生，留下了生命熠熠閃光的篇章。就像他那部小說的名字一樣，他打破了人生的許多極限，創(chuàng)造了生命耀眼的輝煌。
勵志故事6：把夢想握在自己的手里。
20世紀中葉的一個夏天，一位從法國南部偏遠的鄉(xiāng)村來到首都巴黎尋找機遇的青年漫步在香榭爾大街上，欣賞著流光溢彩的現代化都市的繁華，快速成功的渴望在心底強烈地燃燒起來。
他清楚自己身份卑微，除了年輕的夢想，幾乎沒有任何優(yōu)勢可言。而要靠自己一點點地打拼，似乎又太緩慢、太艱難了，他想借助外力走一些捷徑。于是，便揣著自己的夢想，開始四處拜訪自己崇拜的社會名流，但迎接他的卻是一連串的失望，除了收到一大堆的鼓勵以外，沒有一位名流能夠真真切切地助他一臂之力。
滿懷失落的他，拖著疲憊的身子在黃昏的大街上躑躅著，不知不覺間來到希爾頓大飯店門前。他呆呆地立在那里，用羨慕的目光打量著飯店前那一臺臺豪華的名車，和那些進進出出的衣著光鮮、時尚的成功人士，自己眼下的卑微與心中高遠的夢想，一時間攪得他心海難平。
他那有些奇異的舉止，引起了一位精神矍鑠的老者的注意，老者慢慢地走到他跟前問道：“年輕人，有什么需要幫助的嗎?”
“我有一個很大的夢想，希望有人幫我實現，但一直沒有這個人?！彼裆钟舻馈?/p>
“什么樣的夢想，不妨說出來我聽聽?！崩险呙婧⑿?。
“不說那些遙遠的夢想了，我現在的夢想，就是能走進這樣金碧輝煌的大飯店，在那間最好的包房內，聽著優(yōu)美的鋼琴曲，慢慢地品味最精美的大餐?！彼辉冈僬勛约哼h大的抱負，順口說了一個近切的愿望。
“如果你愿意，你跟著我來，我現在就可以幫你實現這個夢想。”老者做了一個邀請的動作，帶著他朝飯店里走去。
他真的被領進了只有在電視上才見過的世界最高檔的餐廳，坐到了柔軟的皮椅上，聽到了最動聽的音樂，并被告知菜單上所有的菜肴，他都可以任意地點，最后由老者來付費。原來，那位老者正是這家飯店最大的股東亨利先生。
“謝謝您，我懂得自己該怎么做了……”他突然放下手中制作精美的菜單，朝老者深鞠一躬，急匆匆地離開了飯店。
當一位風流倜儻的中年人站到亨利面前時，亨利不禁驚訝地喊道：“原來是你啊!”
凱特激動地點頭：“謝謝亨利先生，正是當年您把我領進飯店，讓我真切地觸摸到了夢想原來可以是那樣的實實在在，讓我在那一刻懂得了――別人固然能夠幫助自己實現夢想，但那只是短暫一瞬，我應該把夢想握在自己的手里，像許多成功者那樣，去一點一點地頑強打拼……”
亨利翹起了拇指：“說得好，無論是高遠還是近切的夢想，都應該握在自己的手里，自己慢慢地去圓……”
志愿者故事小學生四年級志愿者小故事篇十三
從前，有一把鑰匙和一根鐵棒。鐵棒很驕傲、自認為自己的力氣是最大的，而鑰匙恰恰相反，它很謙虛，不愛像鐵棒那樣炫耀自己。
有一天，鐵棒和鑰匙剛好要去同一個地方玩，當它們相遇的時候，驕傲自大的鐵棒就嘲笑鑰匙：“你這小不點兒，有我力氣大嗎?你看我身強體壯的，就算在堅硬的石頭，我也能輕易地把它打碎。你敢不敢和我比比?”鑰匙根本不理會鐵棒的話，直走自己的路?？吹借€匙這樣，雖然鐵棒覺得自討沒趣，但依然不放棄顯示自己的機會。
走著走著，鐵棒發(fā)現了一扇門，門上有一把堅固的鎖。驕傲自大的鐵棒再一次找到了它認為可以炫耀自己力量的機會，就自以為是地說：“小不點兒，我們不用繞道路走，因為我可以輕而易舉地把這鎖打開，等著瞧吧?！闭f完朝鎖走去。鑰匙呢，它想：既然鐵棒那么想表現，我倒是想看看你怎么把這鎖打開?！岸＿恕辫F棒猛地敲打門上的鎖，沒開，鐵棒自言自語道：“難道是我不夠用力?我不信，我一定能打開?！庇谑氰F棒使出了最大的力氣，又敲打一次，但是鎖依然沒有被打開?！熬瓦@么一把小鎖我居然打不開?不可能，不可能?！辫F棒失落極了。鑰匙走上前對鐵棒說：“鐵棒兄弟，你歇會兒，我試試看?！薄熬湍氵@小不點兒想打開我都砸不開的鎖，太可笑了吧?！辫F棒嘀咕道。鑰匙走上前去看看那眼前的`鎖，再看看鎖孔，然后就鉆進了鎖孔，只聽“拍”的一聲響，鎖開了?？吹竭@一幕，鐵棒驚呆了，不解地問：“小兄弟，我費那么大的力氣都打不開，怎么你一下子就打開了呢?”鑰匙回答道：“因為我了解它的心?！?/p>
聽了鑰匙的話，鐵棒似乎明白了什么，從此以后鐵棒再也不那么驕傲自大了。
我是一只母鴨，我的兒子，哦，應該說是養(yǎng)子吧，就是那個你們都知道的丑小鴨。你們肯定要說了，就算它再丑，只要它是你的孩子，你就不應該拋棄它啊!
我承認我沒有照顧好它，但我也沒有拋棄它。
其實我一開始就知道它是一只天鵝，它的蛋比一般的鴨蛋大，我一眼就看出來了，但我還是把它抱回了家，我不想讓它成為孤兒，這件事我沒有跟任何鴨說，因為我不想讓它生下來就享受別人的阿諛奉承，所以我守住了這個秘密，我偽裝的很好，沒有鴨知道這個秘密。我只是想讓它安靜的長大，然后飛回去找它的同伴。
可是事實總是不能像我想象的那樣，這只可憐的小鴨一出生就比一班鴨子丑多了，它處處受人嘲笑、譏諷，我在外面處處護著它，可是到了窩里，連它的兄弟姐妹都啄它、笑它，可憐的小鴨東躲西藏，不知該怎么辦才好。它不止一次地問我：“媽媽我真的是一只鴨子嗎?為什么我跟別人不一樣?為什么偏偏我這么丑?”說著說著它就抽抽搭搭得哭了起來，我很同情它，有的時候真想告訴它們它是只天鵝!但是，在鴨場里說一個長得很丑的東西是一只天鵝，誰信呢?于是我坐在草推上想了一整夜，終于做出了決定――讓它離開鴨場，去外面闖練。
我知道它不管在哪里都會受到嘲笑，但我也知道鴨場里飛不出天鵝，只有走出去它的翅膀才會硬，它才能找到它的同伴飛向更廣闊的天空。相反，如果它習慣了鴨場里鴨們的嘲諷，整天低著頭做鴨，那它永遠都是一只卑微的鴨。于是，在一個夜深鴨靜的夜晚，我對它說：“孩子，鴨場里的鴨天天啄你，你走吧，離開鴨場，離開那些討厭鬼?！?/p>
“媽媽你是要趕我走嗎?”小鴨驚恐的睜大了雙眼。
“不是，媽媽是想讓你出去磨練，而不是天天呆在鴨場受欺負。你最好走得遠遠的!”我對它說。
“走出鴨場就沒人欺負我了嗎?”小鴨天真地問。
“不，那里也會有人笑你，但是你不能灰心，你要找到你認為最美的東西，跟它們一起生活，你也不能在一個穩(wěn)定的環(huán)境里呆得太久，要不懈地去追求，不要怕困難，記住，一定要找到最美的東西!”我說。
于是，在鴨場吃過最后一餐飯，我目送丑小鴨越過了籬笆，離開了鴨場。鴨場的生活又恢復平靜，他們并沒有為一只丑東西的離開而在意什么。
所以我并沒有拋棄它，我說“你最好走得遠遠的!”也不是嫌棄它，是為了讓它成為一只更美麗、更勇敢的天鵝。
憑直覺，我知道，那一定是我的兒子――曾經的丑小鴨。
很久以前，有一棵大大的蘋果樹。一個小男孩每天都喜歡來這兒玩。他爬到蘋果樹上吃蘋果，躲在樹陰下打個盹兒……他愛那棵樹，那棵樹也愛跟他玩。
時光流逝，小男孩漸漸長大，不再來樹下玩了。
一天，男孩回到樹旁，一臉憂傷。樹說：“和我一起玩吧!”男孩回答：“我已經不是小孩子了，我不再爬樹了。我想要玩具，我想有錢來買玩具?！睒湔f：“抱歉，我沒有錢……但是你可以摘下我的蘋果拿去賣，這樣你就有錢了?！蹦泻⑹治枳愕?，把蘋果摘了個精光，開心地離去了。
男孩摘了蘋果離開后，就好久沒有回來，樹很難過。
一天，男孩回來了，樹喜出望外。樹說：“和我一起玩吧!”“我沒有時間玩。我要做工養(yǎng)家，我們要蓋房子來住，你能幫我嗎?”“抱歉，我沒有房子，但是你可以砍下我的樹枝來蓋房子?！蹦泻褬渲沉藗€精光，開心地離去了。
樹心滿意足地看著男孩子的背影，然而，從那以后，男孩又好久沒有回來。樹再次寂寞和難過。
一個盛夏，男孩子回來了，樹雀躍萬分。樹說：“和我一起玩吧!”“我很傷心，我越來越老了，我想去劃船，讓自己悠閑一下，你能給我一條船嗎?”“用我的樹干去造一條船吧。你可以開開心心地想劃多遠就多遠?！蹦泻徬聵涓?，造了一條船。他劃船而去，很久沒有再露面。
終于，多年以后，男孩子又回來了。樹說：“抱歉，我的孩子，可惜我現在什么也沒法給你了。沒有蘋果給你吃……”男孩回答道：“我也沒有牙去咬了。”“沒有樹枝給你爬……”“我老得再也爬不動了。”“我實在什么都給不了你了……我惟一留下的就是我的枯老的根了?！睒淞髦鴾I說?！拔覍嵲谠僖矝]有什么需要了，只是有個地方歇一下就好了。經過了這些年，我太累了?！蹦泻⒒卮鸬??！昂冒?，老樹根是歇腳的最好地方了。來吧，坐在我身上歇歇吧?！蹦泻⒆讼聛?，樹開心得熱淚盈眶……這是我們每個人的故事。樹就是我們的父母。
當我們年幼時，我們喜歡跟媽媽和爸爸玩……當我們長大后，我們離開他們……只有當我們有求于他們或遇到麻煩的時候，我們才回家。無論如何，父母總是一如既往，有求必應，想方設法讓你開心。
你可能覺得男孩對樹太無情，然而我們誰又不是那般對待我們的父母的呢?
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