世界是如此廣闊，我們每個(gè)人只是這個(gè)浩瀚宇宙中微不足道的一粒塵埃?？偨Y(jié)應(yīng)該突出亮點(diǎn)和收獲，不要只盯著問(wèn)題和困難。如果您需要了解不同領(lǐng)域的總結(jié)寫作技巧，可以參考下面的范文。
我的同學(xué)的英語(yǔ)篇一
兩個(gè)月前，我，帶著陌生、迷茫走進(jìn)初中的大門，同學(xué)們從陌生變?yōu)槭煜ぃ谶@期間，我結(jié)識(shí)了許多朋友，他們之間，有活潑大方的、聰明可愛(ài)的、幽默風(fēng)趣的，讓我漸漸喜歡上這個(gè)陌生的班級(jí)。
第一位令我印象深刻的是一位名叫鄧覺(jué)非的女同學(xué)，她有著精致的臉蛋，輕巧的身體。聽(tīng)我的描述，大家一定認(rèn)為她是一位溫柔可愛(ài)的女孩子吧？但——她是一位很漢子的女生，是我們的第一班長(zhǎng)（正班長(zhǎng)），在老師沒(méi)在的時(shí)候，她總是用壓倒性的氣勢(shì)，大聲地喊：“安靜！”來(lái)管教我們，誰(shuí)不服氣，見(jiàn)她雙眼一瞪，一聲怒吼，結(jié)果可想而知。
“看看人家×××？同學(xué)的作業(yè)，你們真應(yīng)該好好學(xué)學(xué)……”不用說(shuō)，這一定是教語(yǔ)文的廖老師在表?yè)P(yáng)全班、乃至全校的第一名米可欣同學(xué)，她一筆美觀的漢字，滿是紅筆印跡的作業(yè)，還有——一張雪白里透著粉紅的臉蛋兒，真是令人羨慕?。∥蚁朐儇S富的詞匯也不能夸贊完她，看著她整潔的作業(yè)，還有她驕人的成績(jī)和名次，我實(shí)在感到自愧不如?。⊙剑以撆α?！
最后我要介紹的是令我印象最深的一名男生——陳子陽(yáng)。
“哈哈哈”全班又爆發(fā)出哄堂大笑，不用說(shuō)，這一定是陳子陽(yáng)的朗誦，他用鴨子般的走路姿勢(shì)，搖擺著緩緩走向講臺(tái)，別扭的聲音令我們不禁哈哈大笑，但他也是本班最努力的'同學(xué)，上課時(shí)，他的眼睛一直緊盯著老師，并且一有不懂，馬上大膽舉手就問(wèn)。盡管有時(shí)說(shuō)話有些費(fèi)力，但他仍不放過(guò)每一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)，靠著辛勤的努力贏得了同學(xué)們的敬佩。
這就是讓我印象最深的三位新同學(xué)，而本班的同學(xué)們，也正像他們?nèi)灰粯?，都十分有自己的個(gè)性，構(gòu)成了一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班集體。
但愿在這拼搏奮斗初中三年里，我們可以擁有深厚的同學(xué)情誼！
我的同學(xué)的英語(yǔ)篇二
我的同學(xué)彭志超，今年七歲了，身高103厘米。他的臉大大的，身子瘦巴巴的，他的眉毛像頭發(fā)一樣黑，眼睛像水汪汪的黑葡萄。他的鼻子大大的像一個(gè)豬鼻子。耳朵大得宛如蒲扇，嘴巴紅紅的，像火紅的太陽(yáng)。他喜歡穿白色、黑色和紅色的衣服。他的愛(ài)好是喜歡跑步，性格是愛(ài)吹牛皮，有一次他說(shuō)他可以把我撞到美國(guó)去，我會(huì)被他笑死，我說(shuō)：“那是不可能的。”老師點(diǎn)評(píng)：浩南，現(xiàn)在的你已經(jīng)能獨(dú)立將作文按時(shí)寫完，且在文章用上一些好詞和比喻句，真是進(jìn)步很大。只是請(qǐng)注意下標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用和分段問(wèn)題。
我的同學(xué)的英語(yǔ)篇三
親愛(ài)的朋友：
你好！
我們雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但我很想和你做朋友。我叫李嘉俊，今年11歲，上五年級(jí)了，在深圳上學(xué)。雖然我在深圳有許多朋友，但我十分希望和遠(yuǎn)方的小朋友做筆友。你也許是個(gè)活潑的男孩，也許是個(gè)開(kāi)朗的女孩，我希望你能喜歡我、接受我。
我的。
你的家鄉(xiāng)是什么樣的?一定也很美麗吧?；蛟S是繁華的美，或許是古樸的美，或許是純凈的美。我想你一定和我一樣很愛(ài)自己的家鄉(xiāng)。
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我的同學(xué)的英語(yǔ)篇四
昨天，老師說(shuō)：“有一個(gè)同學(xué)把一把掃把不小心弄壞了。還有一位同學(xué)，我們走了她就把抹布一塊塊的疊起來(lái)。”
在同一個(gè)班級(jí)，可是他們卻一個(gè)做了件不想讓別人知道的好事，一個(gè)卻做了一件不想別人知道的壞事。我們要向做好事的同學(xué)學(xué)習(xí)。但是，我們犯了錯(cuò)誤馬上改正還是一個(gè)好孩子。
我的同學(xué)的英語(yǔ)篇五
今天放學(xué)了，突然天空中下起了大雨，心里正著急，這時(shí)羅彬楊向我走來(lái)，對(duì)我說(shuō)“你是不是沒(méi)有帶傘？”我說(shuō)“是的?！绷_彬楊說(shuō)“我們一起打傘吧！”我高興的說(shuō)“好呀！”說(shuō)著他撐著傘我們一起出發(fā)了。他先把我送回家，自己才回家。
通過(guò)這件事我們成了最好的朋友。我也要向他學(xué)習(xí)這種助人為樂(lè)的事情。
我的同學(xué)的英語(yǔ)篇六
我有一位同學(xué)，它有著紳士般的風(fēng)度，高高的身材，戴著一副黑色的眼鏡，皮膚很白，手掌大大的，笑起來(lái)就有一對(duì)虎牙露在外面。說(shuō)話文文靜靜，就像女孩子般的秀氣。他就是我班的班長(zhǎng)————黃彬。
我們班的男孩子大多不喜歡看書，只是知道一下課就沖出教室，來(lái)到操場(chǎng)上追逐，玩耍?？墒屈S彬卻不大跟著他們嬉戲玩耍。只要有空就會(huì)靜靜地坐在教室里的位置上看看那些各種各樣的課外書。他的抽屜里始終都有一二本課外讀物。書里的佳詞佳句他都記在心里，因此，每次作文的講評(píng)課上，老師都會(huì)讀他的作文，還會(huì)讓我們向他學(xué)習(xí)，當(dāng)然他的語(yǔ)文成績(jī)都很好。
黃彬不但是學(xué)習(xí)優(yōu)秀而且還是一位愛(ài)幫助別人的好班長(zhǎng)，如果有哪位同學(xué)作業(yè)做不來(lái)了，第一個(gè)想到的不是去問(wèn)老師，而是去問(wèn)黃彬，無(wú)論是男生還是女生去問(wèn)他，他都會(huì)一視同仁的耐心告訴我們，而不是嘲笑我們。你看，我們班的小強(qiáng)同學(xué)又去問(wèn)他“堅(jiān)強(qiáng)”怎么寫了，黃彬?qū)懡o他看了，過(guò)了一會(huì)兒，黃彬一看，咦，怎么成“豎強(qiáng)”了？又告訴他寫法，可是小強(qiáng)再次寫成了“豎強(qiáng)”。黃彬只好接過(guò)他的筆再次寫給他看。
黃彬用自己的行動(dòng)得到了全班同學(xué)的尊重，他真不愧是位優(yōu)秀的學(xué)生啊。我為有這樣一位好同學(xué)而感到自豪。
我的同學(xué)的英語(yǔ)篇七
我有一位好伙伴，對(duì)，他就是我們班的小酈。
小酈長(zhǎng)得非常帥氣。他有一頭烏黑的頭發(fā)，風(fēng)一吹，他的頭發(fā)微微豎起，非常吸引眼球。他有一雙大大的眼睛，他的眼睛如同有魔法，每個(gè)看到他眼睛的人，都會(huì)為之著迷，恨不得占為己有。他那高挺的鼻子和一張?zhí)貏e能吃的嘴，特別讓人印象深刻。有次，他來(lái)我家吃飯。餐桌上擺著一盆雞翅和他愛(ài)吃的土豆絲。他如一只餓慘的狼，看著餐桌上的菜，口水直流三千尺，嘴上說(shuō)著不餓，心里卻很誠(chéng)實(shí)，三下五除二，沒(méi)一會(huì)兒，菜都進(jìn)了他的肚子里。
小酈打籃球非常牛。上體育課時(shí)，老師讓我們自由活動(dòng)。他聽(tīng)后組織我們男生打籃球比賽。5對(duì)3，小酈組三人，我們組五人。我非常疑惑：“三個(gè)人怎么打的過(guò)五個(gè)人呢？妥妥的我們組穩(wěn)贏。”就在我暗暗竊喜時(shí)，籃球比賽開(kāi)始了。只見(jiàn)小酈如同一只猛虎，瞬間搶下了球。小孟想“虎口奪食”，可惜失敗了。小酈連傳兩次球，最后他拿到籃球來(lái)了個(gè)帥氣的三步上籃，球穩(wěn)穩(wěn)的進(jìn)了籃筐，得了比賽的第一次勝利。
第二場(chǎng)輪到我們發(fā)球?？紤]到小酈的厲害，我組有三個(gè)人緊盯小酈。無(wú)論他跑到哪里，我組成員緊緊跟著，一刻也不敢放松。當(dāng)球向我傳來(lái)，我準(zhǔn)備接球投籃，只見(jiàn)眼前人影晃過(guò)，球已經(jīng)被小酈搶走了。原來(lái)小酈突破了包圍圈，加速奔跑，把我組成員甩掉了。我很不服氣，趕緊追上小酈，當(dāng)我跑到他面前，想搶球時(shí)，球已經(jīng)被他傳出去了。我組成員不甘示弱，馬上包抄搶球。不一會(huì)兒球又回到了小酈手上，我正想著，這次我肯定能搶回來(lái)。在我出手時(shí)，眼見(jiàn)小酈又想把球傳出去，我用力猛撲籃球。沒(méi)想到我居然撲了個(gè)空，球還在小酈手上，只見(jiàn)他使了個(gè)假動(dòng)作，騙過(guò)了所有人，帶球再次投籃了。只聽(tīng)見(jiàn)“咚咚咚”的球落地聲，我組又?jǐn)×恕?/p>
看了我的介紹，你們是不是也想認(rèn)識(shí)我的這位同學(xué)呢？
我的同學(xué)的英語(yǔ)篇八
我的同桌是個(gè)粗心的男孩，他不是把回家作業(yè)忘在學(xué)校沒(méi)帶回家，就是把學(xué)習(xí)用品落在家里了。
果然不出我所料，交作業(yè)時(shí)，同學(xué)們拿出作業(yè)按順序交上去，可他呢？他東翻翻西找找，連我的抽屜都不放過(guò)?？删褪钦也坏阶鳂I(yè)，他急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，書包里翻了個(gè)底朝天。終于，那個(gè)作業(yè)找到了，可是另一項(xiàng)作業(yè)又找不到了。他絞盡腦汁地想：到底把作業(yè)本放哪里了呢？啊，想起來(lái)了，應(yīng)該是放在書柜上了。可是，想起來(lái)又有什么用呢，書柜在家里呀！他只好灰溜溜地去向老師說(shuō)明作業(yè)沒(méi)帶。
同桌啊同桌，你以后能不能不要這么丟三落四了？
我的同學(xué)的英語(yǔ)篇九
周曄政是我最好的同學(xué)，他長(zhǎng)著一張圓圓的臉，彎彎的眉毛下有一雙水靈靈的大眼睛。
周曄政他很喜歡幫助別人，一個(gè)中午放學(xué)的時(shí)候，我看見(jiàn)一個(gè)小男孩在快速奔跑著，忽然“撲通”一一聲摔倒了。這時(shí)他連忙過(guò)去扶小朋友起來(lái)，小男孩一直哭，膝蓋流血了，他看了四周也沒(méi)看到家長(zhǎng)。他想了想，把男孩背到校園的醫(yī)務(wù)室，找了值班的醫(yī)師。很快的傷口處理好了，這時(shí)孩子的家長(zhǎng)來(lái)了，對(duì)他說(shuō)了很多感謝的話，只見(jiàn)周曄政淡淡的笑說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的！”
這就是我的同學(xué)，一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)。
我的同學(xué)的英語(yǔ)篇十
同學(xué)們，你們一定見(jiàn)過(guò)書呆子吧，當(dāng)然，我們班也有一位赫赫有名的書呆子。哦，不對(duì)，用“書呆王”來(lái)評(píng)價(jià)他一點(diǎn)也不為過(guò)。
我們班的書呆王就是姜天洋，他幾乎任何時(shí)候都在看書，無(wú)論上課還是睡覺(jué)，書好像就是他身體上的一個(gè)部位。
記得有一次，上晚自習(xí)時(shí)，老師在評(píng)講補(bǔ)充習(xí)題，他想看書，但又不敢看，因?yàn)榻裉熘蛋嗟目墒潜晃覀兎Q為千里眼順風(fēng)耳的唐老師?？山煅罂床坏綍?，就像饑餓的人吃不到食物一樣。只見(jiàn)他手慢慢往桌肚里伸，眼睛還一直窺探著老師的一舉一動(dòng)，以免被發(fā)現(xiàn)。等摸索到書時(shí)，他輕輕把書翻開(kāi)，一會(huì)瞄瞄書中的內(nèi)容，一會(huì)又裝模作樣像在思考問(wèn)題。可書的魔力太大了，不一會(huì)就把他征服了。有時(shí)他的眉毛皺成川字形，好像在為故事里的劇情所發(fā)愁，有時(shí)欣喜若狂，好像在為正義的一方勝利而開(kāi)心。
當(dāng)老師講完課時(shí)，遇上不會(huì)的題目，就會(huì)開(kāi)大招：亂寫大法，這招可厲害這呢！一旦使用，老師就會(huì)叫同學(xué)來(lái)教他，就在這時(shí)，他會(huì)使用另一個(gè)技能：裝傻，叫同學(xué)巴不得把答案都報(bào)給他。等把作業(yè)寫完之后，立刻又拿起書津津有味地看了起來(lái)。
請(qǐng)記住我們班的書呆王——姜天洋。
我的同學(xué)的英語(yǔ)篇十一
李怡林喜歡幫助人，她有一雙大大的眼睛，天使般的微笑。
有一次考試我沒(méi)有考好，大家都在笑話我，說(shuō)我考的最差。就在這時(shí)，我的好朋友李怡林走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次努力吧，只要你用最大的努力就能成功了，每個(gè)人天生都一樣，只要你努力就一定能成功！”這句話一直留在我心里，我會(huì)深深地記住這句話。
這就是我的好朋友李怡林。
我的同學(xué)的英語(yǔ)篇十二
我有一個(gè)好朋友，叫王詩(shī)茹，長(zhǎng)著白白的小臉，一雙漂亮的眼睛，還有一張櫻桃小嘴。
她不光人長(zhǎng)得漂亮，畫畫也很好。有一次，老師讓畫科技畫，她就獲得了校級(jí)一等獎(jiǎng)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都為她歡呼鼓掌，她臉上也露出了燦爛的笑容。
她不但畫畫好，還非常關(guān)心他人。就說(shuō)上一次吧，放學(xué)了，前面的人跟著領(lǐng)隊(duì)的人跑著，我也跟著他們跑。突然，我重重地跟大地來(lái)了個(gè)“親密接觸”，可把我疼壞了，差點(diǎn)哭出來(lái)。站在我后面的王詩(shī)茹連忙跑過(guò)來(lái)，彎腰將我扶起，替我輕輕擦去臉上的灰，親切地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)有事吧？盧晨璐，堅(jiān)強(qiáng)些?！甭?tīng)著這溫暖的話語(yǔ)，我的痛還真減輕了許多。
王詩(shī)茹真好，希望大家能向王詩(shī)茹學(xué)習(xí)，關(guān)愛(ài)他人。
我的同學(xué)的英語(yǔ)篇十三
同學(xué)：
對(duì)你造成的傷害，我知道已經(jīng)沒(méi)有辦法彌補(bǔ)，現(xiàn)在說(shuō)抱歉似乎顯得很虛偽，可是我是真的很誠(chéng)懇的向你道歉，請(qǐng)你原諒，希望你能明白，現(xiàn)在這個(gè)局面更不是我想看到的，只是有些事情的發(fā)展并是按照我們擬定好的劇本進(jìn)行的，遇到你，是我的幸運(yùn)，遇到我，是你的不幸。
我是真的很想跟你說(shuō)聲對(duì)不起，即使你不原諒我也沒(méi)關(guān)系。
不管你是想要做朋友還是做陌生人，我都會(huì)尊重你的決定。希望你重新學(xué)會(huì)相信，不要因?yàn)槲曳穸ㄋ腥恕?/p>
寫信人：xx。
20xx年x月xx日。
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我的同學(xué)的英語(yǔ)篇十四
在一天早上，那時(shí)正下著鵝毛大雪。媽媽說(shuō)：“去當(dāng)媽媽送我到這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，我只有進(jìn)去了。到了我的班級(jí)之后，大家都高興地歡迎我，但我只有傻笑。
上課了，老師講的什么我都聽(tīng)不進(jìn)去，只有像木頭一樣呆呆地坐在那里。下課了，同學(xué)們都出去打雪仗了，只有我自己坐在自己的座位上，看著同學(xué)們打雪仗。我也很羨慕，但是，我和同學(xué)們又不認(rèn)識(shí)，唉——我嘆了一口氣。班長(zhǎng)過(guò)來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“你怎么不去玩?。俊蔽艺f(shuō)：“同學(xué)們我都不認(rèn)識(shí)，怎么一起玩??？”班長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，以后相互慢慢就熟悉了。”班長(zhǎng)從口袋里摸出一張賀卡，說(shuō)：“給你，這是我們?nèi)嗤瑢W(xué)的心意，請(qǐng)你收下。”
我的心里流過(guò)一絲暖暖的愛(ài)意，我知道全班同學(xué)對(duì)我是多么好。我穿上外套，和同學(xué)們一起打雪仗。雖然外面很冷，但是我心里是非常的溫暖，從那以后，我和同學(xué)們成了最要好的.朋友了。
我的同學(xué)的英語(yǔ)篇十五
臨近畢業(yè)的我們才知道有告別母校的那一天，回想起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是那么令人懷念。我們依依不舍的離開(kāi)了母校，去一片更廣闊的天地，現(xiàn)在想起來(lái)我們?cè)摱嗝锤兄x母校啊，是它教我們學(xué)習(xí)做人，是它讓我們認(rèn)識(shí)朋友，是它……校園里的一草一木，一沙一土是那么的清楚。
看到校園，一想到的便是老師。老師從沒(méi)像我們要過(guò)什么，總是默默無(wú)聞。夜深了唯一亮著的燈一定是還在為我們批改作業(yè)的老師。唐朝詩(shī)人李商隱寫的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”多么好啊。老師就是春蠶和蠟炬，為人們默默地奉獻(xiàn)著，不求回報(bào)。
如果我們是花朵老師就是園丁，為我們修剪著枝丫，讓我們張成參天大樹(shù)，沒(méi)有歪枝，不怕風(fēng)雨。還記我們才寫作文時(shí)，因?yàn)闆](méi)有積累寫的總是不好。但老師并沒(méi)有因?yàn)檫@件事大發(fā)雷霆，罵我們一頓，而是給我們借來(lái)了許多的書，讓我們看和積累。慢慢的我們的作文有了起色，你總會(huì)夸獎(jiǎng)我們說(shuō)這是我們自己積累結(jié)果。我們都知道這是你的功勞，如果當(dāng)年你沒(méi)有給我們借書，我們就沒(méi)有這么多的詞匯了，感謝你。
走進(jìn)校園耳邊總能想起嬉笑打鬧聲。這不禁讓我想起了昔日的同學(xué)，曾經(jīng)我們一起笑過(guò)，哭過(guò)，打過(guò)，鬧過(guò)，還為了一件事?tīng)?zhēng)執(zhí)過(guò)……以前我們一起上課，一起讀書，一起做作業(yè)……數(shù)也數(shù)不清，但每一件我都?xì)v歷在目，仿佛昨天才發(fā)生。感謝同學(xué)。
感謝母校的老師和同學(xué)，感謝你們。
我的同學(xué)的英語(yǔ)篇十六
如今我已是三年級(jí)的學(xué)生了，但想起二年級(jí)的事，我依然還是記憶猶新。
那一天，我正在和朋友們?nèi)褙炞⒌耐嫠Ｖ?，耳邊不時(shí)傳來(lái)打鬧和嬉笑聲。可誰(shuí)知道呢？正玩得最開(kāi)心的時(shí)候，被馮瑞折一推我立馬從樓上滾下來(lái)摔在水泥地上。我頭暈暈的，潛意地摸了一下額頭，一看，是血。我的心像塞了一條毛毛蟲似的，扭來(lái)扭去難受極了！
此時(shí)此刻，我充滿溫暖和感謝，在此我想說(shuō)：“謝謝你，我的同學(xué)?！?/p>
我的同學(xué)的英語(yǔ)篇十七
今天是活動(dòng)課，我們特別高興。我們把班里的兩根又粗又長(zhǎng)的繩子拿出來(lái)跳，我不敢跳害怕繩子打到我的頭。于是，我?guī)兔o他們掄繩子。我們班的女生跳得特別好，我們商量好，一定要超過(guò)女生，于是我們便開(kāi)始了。
我們倆掄起繩子，我們的規(guī)律是兩個(gè)人一組。我這才是第一次掄繩子，一開(kāi)始，我掄反了，我有朝右邊掄，他們說(shuō)這一次我掄對(duì)了。我們掄著掄這來(lái)了很多人，幾乎全都人都上了。一個(gè)同學(xué)讓我掄快點(diǎn)，然后我就掄快了，另一個(gè)同學(xué)說(shuō)我掄的太快了，然后我就就慢了下來(lái)，然后他們都說(shuō)我掄的不好。然后我就很不高興，跟一個(gè)同學(xué)吵了起來(lái)。就這樣我氣得跟苗鵬坤打了起來(lái)，你一下我一下誰(shuí)都不肯讓誰(shuí)。就是因?yàn)檫@件事我倆到現(xiàn)在還沒(méi)有和好，現(xiàn)在想想都很可笑。
當(dāng)時(shí)我要冷靜一下就不會(huì)發(fā)生這件事。苗鵬坤，在這里我想跟你說(shuō)聲對(duì)不起，當(dāng)時(shí)是我太沖動(dòng)才跟你打了起來(lái)，以后我們還是好朋友，在學(xué)習(xí)上我們要互相幫助，互相鼓勵(lì)，共同進(jìn)步。
我的同學(xué)的英語(yǔ)篇十八
有一個(gè)同學(xué)，名叫陳俊良，是一位的活躍的小男孩。他一副瓜子臉，小小的嘴巴，玲瓏剔透的眼睛，性格開(kāi)朗，善于思考。他什么科目都不錯(cuò)，特別是數(shù)學(xué)，不管什么問(wèn)題都回答得十分棒，考分總是比誰(shuí)都高，但就愛(ài)開(kāi)玩笑。
吳品賢是經(jīng)常幫助我的同學(xué)，我覺(jué)得他心地善良也很親切，每當(dāng)我不會(huì)寫書法的時(shí)候，他都會(huì)一心一意一個(gè)一個(gè)的教我寫，我很高興能夠認(rèn)識(shí)這會(huì)和藹可親的同學(xué)。江怡萱是我最欣賞的同學(xué)，也是我覺(jué)得最有人緣的同學(xué)，我覺(jué)得她長(zhǎng)得很漂亮，而且每次做什麼事情都會(huì)一心一意的去做，所以她每次做的作品都很漂亮，我非常欣賞她的作品。劉俊杰是服務(wù)最熱心的同學(xué)，沈佑維是最有責(zé)任感的同學(xué)，我覺(jué)得這兩位同學(xué)做什麼事情都很熱心。我想我也要好好的跟他們多多學(xué)習(xí)，更加努力!賀靖雅是我最要好的同學(xué)，我很高興能夠認(rèn)識(shí)她，希望每天都能夠跟她一起唱歌、跳舞、寫字、畫畫...等。蘇靜萱是我覺(jué)得最快樂(lè)的同學(xué)，因?yàn)橹灰铱吹剿臅r(shí)候，她的臉上都會(huì)帶著笑容，我看到她的笑容就覺(jué)得好快樂(lè)。蔡勇證是我覺(jué)得愛(ài)抱怨不快樂(lè)的同學(xué)。黃圣玄是我覺(jué)得上課不專心的同學(xué)，他們兩個(gè)在我們班上是最不乖的同學(xué)，我不喜歡他們這種個(gè)性，希望他們兩位在以后的日子多多改進(jìn)，我就會(huì)和他們做好朋友。林芳宇是我覺(jué)得上課最用心的同學(xué)，我覺(jué)得她功課很好，上課也很認(rèn)真，對(duì)人也很親切，我想我也要跟她多多學(xué)習(xí)，更加努力!加油!加油!我現(xiàn)在已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了。這六年，我認(rèn)識(shí)了不少同學(xué)，其中一個(gè)同學(xué)，讓我不知說(shuō)他什么好。我這個(gè)同學(xué)高高的'個(gè)子，長(zhǎng)臉型，眼睛很小，嘴巴很大。名字嘛，保密!他擅用激將法，害我每次都敗在他手下。那次，我新買了一個(gè)悠悠球。我拿到他家去玩，他看見(jiàn)了說(shuō)：“給我玩玩?！蔽覔u搖頭。他又說(shuō)：“我用我的這個(gè)給你換著玩，一會(huì)換過(guò)來(lái)?”我又搖了搖頭。這時(shí)他故意說(shuō)：“知道你不干!不干算了!真不夠朋友!”我沒(méi)辦法，只好給他玩了。他呀也十分關(guān)心同學(xué)。一次課間，同學(xué)們都在玩“斗雞公”游戲。大家蜷著一條腿，只站一只腳在地上，跳著去撞別人。玩游戲時(shí)，許多人都去撞班上那個(gè)最小的同學(xué)。結(jié)果，那個(gè)同學(xué)被撞到地上摔傷了。他二話不說(shuō)，馬上把那個(gè)摔傷了的同學(xué)背到了學(xué)校醫(yī)務(wù)室。他也很愛(ài)幫助人。還是我們剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候。美術(shù)課，我忘了帶水彩筆。大家都在涂顏色，就我一個(gè)人坐著干著急。他看見(jiàn)我著急的樣子，主動(dòng)把他的水彩筆借給我用。那次我的美術(shù)作業(yè)還得了a加“好”呢!要不是他，我的a加“好”可就沒(méi)了。但，我這個(gè)同學(xué)有個(gè)小小的缺點(diǎn)，那就是比較小氣。一點(diǎn)點(diǎn)事，他就有點(diǎn)不高興的樣子。一次，我們班的幾個(gè)同學(xué)出去玩，他說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)一個(gè)人屬什么就象什么動(dòng)物!”過(guò)了一會(huì)，他又以我為例說(shuō)：“你們看聶浩，象只老鼠，跑得很快!”我反駁了他一句：“你象個(gè)豬!豬頭豬腦!很笨很笨!”就這句話，我把他得罪了，他連續(xù)幾天都不理我。我這個(gè)同學(xué)的典型事例可多了，特別是好的方面。不過(guò)，他就是小氣這一點(diǎn)讓同學(xué)們對(duì)他的印象不太好。如果他能改掉小氣這個(gè)毛病，我就覺(jué)得他是班上最好的同學(xué)。
我的同學(xué)的英語(yǔ)篇十九
我有很多朋友在我的課.他們是可愛(ài)和有趣.我要介紹其中的一些.愛(ài)麗絲是非常可愛(ài).她還客氣的每一個(gè)人,她非常熱情.她總是愿意幫助每個(gè)人,但她是健忘的.她總是忘了把她的教科書,但我們的老師總是原諒她.本是最健談的男孩在我們的課堂.
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