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論文的創(chuàng)新觀點(diǎn)篇一
摘要:本文在開(kāi)始階段對(duì)公司治理以及技術(shù)創(chuàng)新進(jìn)行了相關(guān)概述，重點(diǎn)對(duì)技術(shù)創(chuàng)新方面的一些特點(diǎn)進(jìn)行了分析和討論。并對(duì)有關(guān)公司治理同技術(shù)創(chuàng)新聯(lián)系內(nèi)容進(jìn)行了論述，并結(jié)合前人的研究，將公司治理作為研究視角，將公司所有權(quán)結(jié)構(gòu)、人力資源以及籌資方式作為研究層面，分析了公司治理對(duì)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的影響作用，并在最后針對(duì)我國(guó)企業(yè)在技術(shù)創(chuàng)新的道路上，應(yīng)該如何完善公司治理提出了相應(yīng)的建議。
關(guān)鍵詞:技術(shù)創(chuàng)新;公司治理;所有權(quán)結(jié)構(gòu)
一個(gè)企業(yè)要想維持長(zhǎng)期穩(wěn)定的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，就必須采取卓有成效的創(chuàng)新手段，確保企業(yè)能夠不斷的提高其市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的有力保障是企業(yè)保證處在持續(xù)的技術(shù)創(chuàng)新工作情況下?，F(xiàn)階段我國(guó)的一些出口商品，大部分還是處在低附加值的層次，并且不能充分的掌握商品的核心價(jià)值，由此可見(jiàn)，我國(guó)企業(yè)迫切需要發(fā)展技術(shù)創(chuàng)新這一技術(shù)手段。企業(yè)創(chuàng)新意識(shí)的發(fā)展迄今為止，依然緊密的依托于一定的企業(yè)制度框架的構(gòu)建，然而公司治理機(jī)制作為企業(yè)內(nèi)部的有力決定機(jī)制，才是能夠保證企業(yè)有效運(yùn)行的具有戰(zhàn)略性意義的決策機(jī)制。由此可見(jiàn)，企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新必然會(huì)受公司的治理方式影響。因此，將公司的治理作為企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新研究的視角，對(duì)于企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的發(fā)展，對(duì)于提升企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力來(lái)說(shuō)，是具有非常重要的一項(xiàng)改革措施。
一、公司治理和技術(shù)創(chuàng)新內(nèi)容概述
(一)公司治理的內(nèi)容分析
公司治理的本質(zhì)內(nèi)容概括來(lái)說(shuō)可以認(rèn)為是企業(yè)將所有權(quán)和經(jīng)營(yíng)權(quán)進(jìn)行分離的一種行為。而從狹義的角度出發(fā)，進(jìn)行分析，我們可以認(rèn)為公司的治理內(nèi)容指的是企業(yè)所有者對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)者的監(jiān)督和制衡的行為，并且能夠解決存在于兩者之間的一些代理問(wèn)題。從廣義的角度出發(fā)，我們可以認(rèn)為公司治理指的是企業(yè)協(xié)調(diào)公司和其他利益者之間利益關(guān)系的一種行為制度。
(二)技術(shù)創(chuàng)新概念分析以及其發(fā)展的特點(diǎn)分析
技術(shù)創(chuàng)新可以歸納總結(jié)為通過(guò)集成和綜合知識(shí)等手段針對(duì)新產(chǎn)品及新流程進(jìn)行創(chuàng)新活動(dòng)，由此可見(jiàn)，技術(shù)的創(chuàng)新一方面需要員工進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的、集體性的學(xué)習(xí)，另一方面需要企業(yè)具備資源的長(zhǎng)期投入能力。分析技術(shù)創(chuàng)新的概念，針對(duì)技術(shù)創(chuàng)新的發(fā)展，總結(jié)下來(lái)，一共需要考慮的因素有以下三個(gè)：
1、投資的專(zhuān)一性
投資的專(zhuān)一性指的是投資和技術(shù)創(chuàng)新過(guò)程的積累性和集體性有著非常緊密的聯(lián)系，并且每項(xiàng)技術(shù)的發(fā)展都同參與者們的相互交流和學(xué)習(xí)的效果息息相關(guān)，要想產(chǎn)生創(chuàng)新性專(zhuān)業(yè)技能，必須重視投資的專(zhuān)一性。
2、技術(shù)創(chuàng)新結(jié)果的高度不確定性
創(chuàng)造任何一個(gè)創(chuàng)新產(chǎn)品，都必須經(jīng)歷一個(gè)積極探索的過(guò)程，并且這個(gè)過(guò)程需要耗費(fèi)大量的物力、資金和人力，除此之外，還會(huì)同非常多的環(huán)節(jié)和因素有著密切的關(guān)系，但是不論怎樣，最終是否能夠產(chǎn)生新產(chǎn)品，并不能從一開(kāi)始就有一個(gè)定論，因此說(shuō)技術(shù)創(chuàng)新具有很大的不確定性。
3、技術(shù)創(chuàng)新成果的未來(lái)回報(bào)具有非常大的不可預(yù)見(jiàn)性
之所以說(shuō)，技術(shù)創(chuàng)新的成果具有很大的不可預(yù)見(jiàn)性，是因?yàn)榫退阍趧?chuàng)新的過(guò)程中，企業(yè)采取了最新的知識(shí)、最新的產(chǎn)品或者是最新的技術(shù)來(lái)進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新的改革，最終也不一定能夠取得預(yù)期的效果。
二、關(guān)于公司治理和技術(shù)創(chuàng)新之間關(guān)系的一些理論依據(jù)分析
一些傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)學(xué)觀點(diǎn)認(rèn)為，公司和公司相互之間是具有相似性的，而技術(shù)的創(chuàng)新不過(guò)就是一些利益追求者要求取得最大化利益而已。然而，現(xiàn)在看來(lái)，這一觀點(diǎn)是有偏差的。實(shí)際上，公司的內(nèi)部結(jié)構(gòu)以及組織上不是完全相同的。
(一)委托代理理論和利益相關(guān)者理論的內(nèi)容概述
“股東利益至上”的看法是建立在委托代理理論基礎(chǔ)上產(chǎn)生的一種觀點(diǎn)，具體指的是股東通過(guò)促使經(jīng)理層工作，來(lái)確保以最大化股東財(cái)富的形式經(jīng)營(yíng)公司，關(guān)于這個(gè)理論，從廣義的角度來(lái)說(shuō)，那些能夠提升公司績(jī)效的行為都隸屬于股東對(duì)經(jīng)營(yíng)的行為和決策的控制力范圍，并且，股東作為唯一一個(gè)在無(wú)任何確定收益的情況下還對(duì)公司進(jìn)行積極投資的群體，公司的其他成員則全都是受雇于股東名下的。由此可見(jiàn)，對(duì)于這個(gè)理論，總結(jié)下來(lái)，其認(rèn)為只有股東才是一個(gè)企業(yè)收益權(quán)利的實(shí)際擁有者，而其他的贊助者都不是必要存在的。而理論相關(guān)者理論占據(jù)了完全相反的理論支持，該理論將公司看成是大量利益相關(guān)者的集合，這個(gè)理論總結(jié)下來(lái)，我們可以看出，其認(rèn)為技術(shù)創(chuàng)新所需要的財(cái)產(chǎn)來(lái)源并不僅限于股東投入的資源。更重要的是，在技術(shù)創(chuàng)新方面，企業(yè)中的人力資源和股東投入的實(shí)物資源具有同等重要的地位。并且，不論股東還是其他員工，這些人都在企業(yè)上下了賭，因此，針對(duì)公司中的技術(shù)創(chuàng)新發(fā)展來(lái)說(shuō)，我們必須考慮可能影響創(chuàng)新過(guò)程發(fā)展的所有因素。
(二)不完全契約框架
在合同不完善的情況下，面臨創(chuàng)新產(chǎn)權(quán)分配問(wèn)題時(shí)，消費(fèi)者扮演的是創(chuàng)新成本承擔(dān)者的角色，往往是消費(fèi)者使得創(chuàng)新的產(chǎn)品商業(yè)化。在這樣的經(jīng)營(yíng)模式的影響下，消費(fèi)者和研究機(jī)構(gòu)必須緊密結(jié)合在一起，才能大大減小套牢問(wèn)題的出現(xiàn)，并且，只有當(dāng)資本投入和人力投入相當(dāng)?shù)臅r(shí)候，才能維持創(chuàng)新技術(shù)的發(fā)展。與此同時(shí)，第三方擁有者必須是不對(duì)產(chǎn)品產(chǎn)生任何貢獻(xiàn)的普通投資方。并且，對(duì)于技術(shù)創(chuàng)新的發(fā)展來(lái)說(shuō)，一個(gè)公司的技術(shù)是在創(chuàng)新的過(guò)程中逐漸發(fā)展成熟的，因此，失敗的創(chuàng)新過(guò)程是通過(guò)哪一個(gè)公司可能會(huì)變得不必要，基于這種理論，過(guò)去參與過(guò)投資的人可能會(huì)主張進(jìn)行索取，但是他們所擁有的已經(jīng)不是那么重要了，這種情況會(huì)對(duì)技術(shù)創(chuàng)新的發(fā)展進(jìn)程有一定的阻礙作用。
(三)組織控制理論內(nèi)容概述
“組織控制理論”是由那些關(guān)注創(chuàng)新過(guò)程中基礎(chǔ)性組織條件的外國(guó)學(xué)者們提出的，這些人認(rèn)為一個(gè)企業(yè)要想進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新，必須擁有以下三個(gè)條件：(1)戰(zhàn)略性控制，這一社會(huì)條件指的是，針對(duì)投資策略公司必須能夠?qū)ξ锪腿肆Y源進(jìn)行分配；(2)組織整合，這一社會(huì)條件指的是，公司必須能夠在技術(shù)創(chuàng)新的過(guò)程中，充分調(diào)動(dòng)起團(tuán)隊(duì)成員對(duì)技術(shù)創(chuàng)新的積極態(tài)度；(3)資金支持，這一社會(huì)條件指的是，公司在資金投入方面，必須能夠持續(xù)的進(jìn)行資金的投入，直到看到經(jīng)濟(jì)回報(bào)。
三、三大因素對(duì)公司治理過(guò)程中對(duì)技術(shù)創(chuàng)新的影響
公司治理過(guò)程中的三大要素指的是：第一要素指的是公司對(duì)所有權(quán)、剩余收益權(quán)以及經(jīng)營(yíng)權(quán)的分配權(quán)力。這個(gè)要素從本質(zhì)上分析來(lái)說(shuō)，指的是公司的所有權(quán)結(jié)構(gòu)，一個(gè)公司的所有權(quán)結(jié)構(gòu)決定著該公司的決策者對(duì)資源分配的控制能力以及該公司的決策者對(duì)投資的熱情；第二個(gè)要素指的是籌資方式對(duì)于技術(shù)創(chuàng)新的影響，不同的籌資方式對(duì)應(yīng)著不同的管理機(jī)制，而這些管理機(jī)制強(qiáng)烈的影響著公司的投資決策能力；第三種要素是關(guān)于人力資源的要素，出于傳統(tǒng)原因，公司在治理的過(guò)程中，往往都忽視了這個(gè)要素，但實(shí)際上，人力資源這一要素是公司在治理過(guò)程中的一個(gè)核心要素。
(一)企業(yè)所有權(quán)結(jié)構(gòu)分析
企業(yè)的資源配置結(jié)構(gòu)是由公司的所有權(quán)結(jié)構(gòu)來(lái)決定的，并且不可避免的對(duì)技術(shù)創(chuàng)新的發(fā)展產(chǎn)生著重大的影響。從傳統(tǒng)層面來(lái)說(shuō)，財(cái)產(chǎn)的所有權(quán)集中程度對(duì)公司的機(jī)構(gòu)建設(shè)起著決定性的作用，目前針對(duì)如何處理所有權(quán)結(jié)構(gòu)和技術(shù)創(chuàng)新之間的關(guān)系，有以下兩種方式作為處理手段：(1)第一種手段是基于委托代理理論提出的一種方法，該種理論認(rèn)為企業(yè)將所有權(quán)進(jìn)行集中之后，可以加大對(duì)管理層的監(jiān)督力度，進(jìn)而有可能降低與技術(shù)創(chuàng)新產(chǎn)生的相關(guān)代理費(fèi)用；(2)第二種手段是面對(duì)在不完全契約建設(shè)情況下，強(qiáng)調(diào)公司多元所有權(quán)結(jié)構(gòu)和不同的執(zhí)行方式之間的聯(lián)系。
(二)籌資方式對(duì)于技術(shù)創(chuàng)新支出的影響作用分析
針對(duì)技術(shù)創(chuàng)新的發(fā)展，企業(yè)是否能夠源源不斷的獲得資金支持是非常重要的一項(xiàng)決定因素。作為具有可選擇的性金融工具，債務(wù)籌資和股權(quán)籌資還是一種有效的治理結(jié)構(gòu)。從一方面來(lái)說(shuō)，發(fā)行新股可能會(huì)導(dǎo)致股東監(jiān)管力度的降低；但另一方面來(lái)說(shuō)，發(fā)行債券又可能會(huì)導(dǎo)致股東承擔(dān)過(guò)度的風(fēng)險(xiǎn)，分析造成這兩種現(xiàn)象的原因，可能是因?yàn)楣蓶|面對(duì)著可能成功的項(xiàng)目，都是可以獲得收益的，而債權(quán)人卻獨(dú)自承擔(dān)著由于失敗而可能出現(xiàn)的損失。
(三)人力資源
企業(yè)的特定技能可以歸納總結(jié)為創(chuàng)新產(chǎn)品的基本輸入，但是不管是從公司治理理論還是從公司技術(shù)創(chuàng)新理論出發(fā)，我們發(fā)現(xiàn)，這些理論的內(nèi)容都很少涉及到人力資源的投資問(wèn)題。因此，按照目前的理論來(lái)說(shuō)，一個(gè)員工在接受一個(gè)公司的技能培訓(xùn)后，很可能會(huì)跳槽去了其他公司，如果發(fā)生這種現(xiàn)象，那么該員工進(jìn)行的技能培訓(xùn)對(duì)提高生產(chǎn)率不會(huì)產(chǎn)生任何的促進(jìn)作用，同時(shí)，這種現(xiàn)象還會(huì)造成該員工在新公司不能得到與之前培訓(xùn)相匹配的薪水。因此，這種情況有機(jī)會(huì)造成雇主事后調(diào)低薪水。而如果員工在之前就預(yù)期到了這種行為，那么在其學(xué)習(xí)的過(guò)程中就有可能避免學(xué)習(xí)關(guān)于特地公司的技能，因?yàn)槠湓诤笃诘幕貓?bào)是不可預(yù)知的。而在技術(shù)創(chuàng)新過(guò)程中，這種現(xiàn)象更容易造成惡性循環(huán)。
四、對(duì)于基本建議的分析
總結(jié)之前的論述和分析，我國(guó)企業(yè)在技術(shù)創(chuàng)新發(fā)展方面可以從以下幾點(diǎn)對(duì)公司的治理結(jié)構(gòu)進(jìn)行完善：
(一)改善之前的所有權(quán)結(jié)構(gòu)
不同的股東對(duì)待企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新投資都有著自己的看法，根據(jù)國(guó)內(nèi)外的研究表明，適度的進(jìn)行股權(quán)集中對(duì)于企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的發(fā)展來(lái)說(shuō)，具備著一定的促進(jìn)作用，造成這種現(xiàn)象的原因是因?yàn)闀?huì)有一定數(shù)量的股東在獲取企業(yè)長(zhǎng)期利益發(fā)展的過(guò)程中，都會(huì)積極的對(duì)開(kāi)發(fā)新技術(shù)、新產(chǎn)品進(jìn)行投資。但是，如果股權(quán)過(guò)度集中，企業(yè)則會(huì)出現(xiàn)片面追求穩(wěn)定的情況，就會(huì)阻礙創(chuàng)新的發(fā)展；而當(dāng)股權(quán)又處于過(guò)度分散狀態(tài)時(shí)，又會(huì)不可避免的出現(xiàn)企業(yè)決策效率低下的現(xiàn)象。就目前的情況來(lái)看，我國(guó)的很多上市公司還是國(guó)有股在絕對(duì)控股，這種局面，阻礙了機(jī)構(gòu)投資者在公司治理中的作用，不利于公司開(kāi)展技術(shù)創(chuàng)新。因此，我們需要改變股權(quán)結(jié)構(gòu)，使得機(jī)構(gòu)的投資者擁有一定的公司治理能力，并能夠積極的參與公司管理的長(zhǎng)期投資項(xiàng)目，促進(jìn)企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新發(fā)展。
(二)提高員工的參與管理程度
分析一些企業(yè)在發(fā)展特定人力資源的時(shí)候，出現(xiàn)的各種協(xié)調(diào)失敗的問(wèn)題，我們發(fā)現(xiàn)可以通過(guò)改變公司內(nèi)部的治理結(jié)構(gòu)，達(dá)到提高員工在進(jìn)行公司決策過(guò)程中的參與度的效果。具體措施可以通過(guò)組織員工參與管理，這種方法在一定程度上可以起到提升雇員和雇主之間的信任度的作用，并且可以使員工在管理的過(guò)程中積極的發(fā)表自己的看法。另一方面，企業(yè)必須重點(diǎn)開(kāi)發(fā)人力資源，大力的鼓勵(lì)員工進(jìn)行再深造，并積極為員工提供培訓(xùn)機(jī)會(huì)，通過(guò)這種形式，為企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新發(fā)展提供更優(yōu)秀的人力資源。并且切實(shí)的實(shí)行員工的持股計(jì)劃，真正的使得員工利益同企業(yè)的利益緊密聯(lián)系起來(lái)，促使員工投入更多的精力到技術(shù)創(chuàng)新中去。
(三)完善激勵(lì)約束的機(jī)制
經(jīng)營(yíng)者對(duì)于技術(shù)創(chuàng)新的態(tài)度對(duì)于技術(shù)創(chuàng)新的發(fā)展有著至關(guān)重要的影響作用，企業(yè)在進(jìn)行發(fā)展的過(guò)程中，對(duì)于經(jīng)營(yíng)者的工作能力和工作態(tài)度有著很高的要求，尤其是在面對(duì)技術(shù)創(chuàng)新的時(shí)候，有效的激勵(lì)政策不僅可以提高企業(yè)經(jīng)營(yíng)者的積極性，還會(huì)對(duì)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新產(chǎn)生積極的促進(jìn)作用。企業(yè)應(yīng)該結(jié)合自身的具體情況，來(lái)采取有效的激勵(lì)措施，將短期激勵(lì)同長(zhǎng)期激勵(lì)相結(jié)合，采取多種激勵(lì)手段搭配使用，達(dá)到對(duì)經(jīng)營(yíng)者的激勵(lì)作用。
(四)改善外部環(huán)境
創(chuàng)新的環(huán)境對(duì)于企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新來(lái)說(shuō)有著不能忽視的作用，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下，創(chuàng)造出一個(gè)適合企業(yè)發(fā)展、有利于企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的外部環(huán)境，是促進(jìn)企業(yè)發(fā)展的一個(gè)重要方面。就目前來(lái)說(shuō)，很多企業(yè)已經(jīng)開(kāi)始向技術(shù)創(chuàng)新進(jìn)行轉(zhuǎn)變，所以，政府更應(yīng)該在政策上給予大力的支持，為企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新提供便利。與此同時(shí)，要進(jìn)一步加強(qiáng)我國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)力度，只有技術(shù)創(chuàng)新的成果受到合理的保護(hù)，才能促進(jìn)企業(yè)進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新的積極性。當(dāng)前市場(chǎng)的情況瞬息萬(wàn)變，企業(yè)要想在嚴(yán)峻的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制中維持不變的競(jìng)爭(zhēng)力度，需要不斷的進(jìn)行技術(shù)上的創(chuàng)新，而技術(shù)創(chuàng)新同公司治理息息相關(guān)，本文詳細(xì)的闡述了，目前企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新在公司治理過(guò)程中存在的問(wèn)題，并提出了具體的強(qiáng)化措施，能夠有效的維持企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新發(fā)展力度，幫助企業(yè)通過(guò)技術(shù)創(chuàng)新不斷的擴(kuò)展新的經(jīng)營(yíng)領(lǐng)域，占領(lǐng)新的市場(chǎng)，獲得更多的收益，同時(shí)促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的建設(shè)和發(fā)展，促進(jìn)我國(guó)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)。
參考文獻(xiàn)：
[3]湯業(yè)國(guó).中國(guó)中小上市公司治理與技術(shù)創(chuàng)新的關(guān)聯(lián)性研究[j].企業(yè)管理,山東大學(xué).20xx（學(xué)位年度）
論文的創(chuàng)新觀點(diǎn)篇二
暖冬的午后，在陽(yáng)光照射下，古色古香建筑的三鄉(xiāng)巨龍古玩城文化味愈濃。不盲目追求銷(xiāo)量，主打文化元素，做精每一件產(chǎn)品，正是三鄉(xiāng)巨龍古玩城內(nèi)古典家具市場(chǎng)看起來(lái)漫不經(jīng)心卻一路向前發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。入駐企業(yè)中山市世紀(jì)明家家具有限公司負(fù)責(zé)人區(qū)鳳津表示，近幾年大環(huán)境不太好，古典家具市場(chǎng)也難置身其外，世紀(jì)明家冷靜應(yīng)戰(zhàn)，既要追求古典家具文化元素的傳承，亦要以開(kāi)放的姿態(tài)擁抱創(chuàng)新，包括銷(xiāo)售模式的創(chuàng)新和產(chǎn)品的創(chuàng)新。這印證了創(chuàng)新是最好的傳承的價(jià)值觀。
去年12月12日下午3點(diǎn)，在世紀(jì)明家的展廳，幾位消費(fèi)者一邊嘆茶一邊品味古典家具的厚重和韻味。光滑的家具表面、精致的雕工，讓每一塊木頭的價(jià)值發(fā)揮到淋漓盡致。區(qū)鳳津表示，大環(huán)境不太好，古典家具市場(chǎng)也遇到前所未有的挑戰(zhàn)，這個(gè)時(shí)候企業(yè)更不能慌，盲目求變不如不變，文化是古典家具的靈魂。因此，賦予家具更深的文化內(nèi)涵是最好的傳承，也是另一種形式的創(chuàng)新。
據(jù)介紹，隨著材料原產(chǎn)地對(duì)樹(shù)種保護(hù)的加強(qiáng)，古典家具朝著越來(lái)越精的方向發(fā)展。世紀(jì)明家未來(lái)不會(huì)大量拓展市場(chǎng)，追求所謂的銷(xiāo)售量，而是做精品市場(chǎng)，回購(gòu)世紀(jì)明家自有品牌的二手家具就是一種手段。如最近以13萬(wàn)元收回來(lái)的一套越南黃花梨小茶幾，當(dāng)時(shí)賣(mài)給廣州客戶(hù)才幾千元，回收之后通過(guò)加工進(jìn)行款式創(chuàng)新，再以適當(dāng)?shù)膬r(jià)格出售。當(dāng)時(shí)以1.68萬(wàn)元賣(mài)給廣州客戶(hù)的越南黃花梨圈椅三件套，現(xiàn)在50萬(wàn)元都不一定能買(mǎi)到，這類(lèi)高端產(chǎn)品在當(dāng)時(shí)的價(jià)格并不算高，因此有一定的回收空間，不過(guò)，世紀(jì)明家僅限于回收自有品牌的產(chǎn)品，所謂知根知底方能把握時(shí)局。
20xx年，世紀(jì)明家成為巨龍古玩城一期的首批商戶(hù)，如今已發(fā)展成為古典家具行業(yè)的領(lǐng)軍品牌，在呼和浩特、鄭州、秦皇島、南通、北京等地發(fā)展了數(shù)十家加盟商、經(jīng)銷(xiāo)商，營(yíng)業(yè)額增長(zhǎng)了10倍以上。在機(jī)械化越來(lái)越普遍的家具行業(yè)，世紀(jì)明家在很多工序上始終堅(jiān)持純手工模式，尤其是雕刻部分，找不到韻味相同的位置，而批量生產(chǎn)的產(chǎn)品千篇一律，無(wú)法傳承古典家具的文化內(nèi)涵。
世紀(jì)明家的創(chuàng)新主要分兩步走。一是款式的創(chuàng)新。區(qū)鳳津表示，過(guò)去10年世紀(jì)明家多專(zhuān)注于大戶(hù)型的家具生產(chǎn)，包括客廳沙發(fā)、茶幾、電視柜以及書(shū)桌、飯桌等，現(xiàn)在的產(chǎn)品在尺寸上縮小，以滿(mǎn)足中小戶(hù)型業(yè)主的需求。這類(lèi)中端客戶(hù)青睞款式更加簡(jiǎn)潔、坐感更加舒適的產(chǎn)品，世紀(jì)明家也順勢(shì)在款式上創(chuàng)新，更加突出新中式的特點(diǎn)。
參展是過(guò)去家具企業(yè)推廣和營(yíng)銷(xiāo)的主要方式，但展會(huì)的光環(huán)似乎逐漸褪色，企業(yè)付出和回報(bào)不成正比。在互聯(lián)網(wǎng)+的風(fēng)口上，古典家具制造企業(yè)也在考慮如何借助互聯(lián)網(wǎng)拓展市場(chǎng)。此前，世紀(jì)明家在天貓開(kāi)設(shè)旗艦店，投入不小，很快發(fā)現(xiàn)純粹的網(wǎng)店有些水土不服。古典家具不同于快消品，消費(fèi)者更重視視覺(jué)感受和觸感。因此，世紀(jì)明家這兩年調(diào)整思路，轉(zhuǎn)到麒麟網(wǎng)、中華古典家具網(wǎng)等一些古典家具專(zhuān)業(yè)網(wǎng)站，并通過(guò)微信公眾號(hào)加以輔助。進(jìn)入這些網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的消費(fèi)者多為懂行人士，甚至是專(zhuān)業(yè)買(mǎi)家，通過(guò)網(wǎng)上進(jìn)行初步了解，再到三鄉(xiāng)的展廳進(jìn)行實(shí)地選購(gòu)。區(qū)鳳津表示，網(wǎng)絡(luò)直接帶來(lái)的銷(xiāo)售比例不足5%，但卻是推廣和銷(xiāo)售的必須手段。
論文的創(chuàng)新觀點(diǎn)篇三
高中階段的化學(xué)教學(xué)，不僅僅是所謂的應(yīng)試教學(xué)，老師一味地把應(yīng)試知識(shí)灌輸?shù)綄W(xué)生對(duì)化學(xué)的認(rèn)識(shí)當(dāng)中，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生對(duì)化學(xué)的興趣，增加學(xué)生自己動(dòng)手能力，針對(duì)某個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以單獨(dú)分析出來(lái)，而這些都應(yīng)該滲透在制作和優(yōu)化學(xué)案的過(guò)程中，唯有學(xué)案具有可操作性，有很強(qiáng)的引導(dǎo)性，才能將學(xué)生順利地帶入化學(xué)課堂，將化學(xué)知識(shí)學(xué)好、學(xué)透，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的化學(xué)學(xué)習(xí)興趣，提升化學(xué)學(xué)習(xí)情感，為將來(lái)進(jìn)一步搞化學(xué)、化工研究奠定基礎(chǔ)。優(yōu)化學(xué)案結(jié)構(gòu)是教師從“教”的頂層設(shè)計(jì)進(jìn)行創(chuàng)新和思考，如果要細(xì)化，筆者認(rèn)為教師應(yīng)該把精力放在實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新上。
二．發(fā)揮創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)教學(xué)的價(jià)值
實(shí)驗(yàn)是化學(xué)知識(shí)和規(guī)律形成的基礎(chǔ)，而當(dāng)前由于高考采用筆試這一唯一筆試的考查方式，導(dǎo)致高中化學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的關(guān)注度不夠，更談不上創(chuàng)新，其實(shí)這個(gè)認(rèn)識(shí)是不長(zhǎng)遠(yuǎn)的，對(duì)學(xué)生的能力發(fā)展和化學(xué)學(xué)科的進(jìn)步都是有抑制的，“價(jià)值”一詞看似存在于政治經(jīng)濟(jì)學(xué)之中，其實(shí)在化學(xué)教學(xué)中也存在，教學(xué)必須思考其價(jià)值性。實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新應(yīng)注意如下幾點(diǎn)：
1．求新。“新”是創(chuàng)新的前提，當(dāng)前的學(xué)生已經(jīng)具有了一定的自學(xué)能力，如果我們課堂上總是給學(xué)生呈現(xiàn)教材中的實(shí)驗(yàn)，對(duì)學(xué)生興趣度的刺激是不夠的，筆者認(rèn)為要適當(dāng)?shù)貏?chuàng)新，借此充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)注意力，提高課堂學(xué)習(xí)的參與度，學(xué)生因?yàn)楹闷娑鲃?dòng)地探究其中的規(guī)律。2．求簡(jiǎn)?？茖W(xué)是簡(jiǎn)單的，創(chuàng)新求簡(jiǎn)是從如下幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)的：其一，裝置和操作更簡(jiǎn)單、便捷，縮短實(shí)驗(yàn)的時(shí)間；其二，學(xué)生對(duì)現(xiàn)象的理解變得更直觀、簡(jiǎn)單；其三，實(shí)驗(yàn)更貼近于生活，情感過(guò)渡的簡(jiǎn)單。
3．求巧。巧妙的設(shè)計(jì)或操作讓整個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)更具科學(xué)味和化學(xué)味，有的時(shí)候創(chuàng)新或許僅僅只是一個(gè)小小的改變，或很巧妙地改變實(shí)驗(yàn)裝置，或很細(xì)微地改變實(shí)驗(yàn)操作，但是最能讓人切實(shí)感受到化學(xué)實(shí)驗(yàn)的創(chuàng)新趣味性和妙處所在。
4．求省。我們都知道，化學(xué)實(shí)驗(yàn)都是在消耗化學(xué)藥品和化學(xué)器材，如果設(shè)計(jì)能夠節(jié)約，則價(jià)值性凸顯。筆者這里說(shuō)的省包含以下幾個(gè)方面。其一，省錢(qián)，化學(xué)器材、藥品、試劑都是教育經(jīng)費(fèi)的投入，從一個(gè)學(xué)習(xí)小組的實(shí)驗(yàn)浪費(fèi)，看似不多，但是放到全校、全區(qū)、全市、全省、全國(guó)呢？每組節(jié)約一點(diǎn)點(diǎn)，則可以節(jié)約不少的實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)投入；其二是減排，實(shí)驗(yàn)有很多是有氣體排出的，對(duì)空氣質(zhì)量是有微小影響的，同樣從大環(huán)境來(lái)看，應(yīng)該盡可能地思考設(shè)計(jì)出更為綠色的實(shí)驗(yàn)。
三．鼓勵(lì)合作學(xué)習(xí)
傳統(tǒng)的高中化學(xué)教學(xué)模式，灌輸?shù)亩?，學(xué)生的學(xué)習(xí)處于被動(dòng)狀態(tài)，當(dāng)前課改新背景下，南通提出來(lái)“限時(shí)講授、合作學(xué)習(xí)、踴躍展示”的教育方針，筆者認(rèn)為其核心在與合作學(xué)習(xí)，應(yīng)該營(yíng)造氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生合作學(xué)習(xí)。
1．創(chuàng)造合作條件，培養(yǎng)合作意識(shí)。當(dāng)代的學(xué)生大都是獨(dú)生子女，筆者不僅僅教化學(xué)，還做班主任，觀察學(xué)生后發(fā)現(xiàn)他們喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往，我行我素，甚至有些學(xué)生還缺乏集體觀念。為了扭轉(zhuǎn)這一現(xiàn)狀，也是為了高中化學(xué)教學(xué)效果的有效提升，教師就要有的放矢，想辦法為學(xué)生創(chuàng)造合作的環(huán)境和氛圍。
2．傳授學(xué)生合作的方法，激發(fā)交流欲望。上課時(shí)常遇到這樣的情形：老師讓學(xué)生分小組合作學(xué)習(xí)，解決提出的問(wèn)題，但有的學(xué)生卻無(wú)從入手，一點(diǎn)看不到合作的跡象。所以，在合作學(xué)習(xí)活動(dòng)開(kāi)始之前，教師必須講清合作學(xué)習(xí)的目的是什么，具體要求怎樣，每一個(gè)步驟該怎樣做，準(zhǔn)備一定要充分，講得詳細(xì)一些。還應(yīng)通過(guò)學(xué)生示范來(lái)增加感性認(rèn)識(shí)。
3．跟據(jù)實(shí)際內(nèi)容，采取合適的合作形式。在合作學(xué)習(xí)中，一般采用同桌合作、四人小組合作、自愿結(jié)合合作三種方式。
作者:邵進(jìn)峰 單位:江蘇省通州高級(jí)中學(xué)
論文的創(chuàng)新觀點(diǎn)篇四
果樹(shù)栽培學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性非常強(qiáng)的課程，對(duì)于課堂理論講授的方法來(lái)說(shuō)是非常重要的。沒(méi)有技巧的泛泛而談往往難以調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣，而結(jié)合果樹(shù)生產(chǎn)實(shí)際，選擇恰當(dāng)?shù)牡湫桶咐鼋虒W(xué)要點(diǎn)則往往能夠使課堂教學(xué)過(guò)程具體生動(dòng)，吸引學(xué)生，起到事半功倍的效果[3]。例如，在講述果樹(shù)種類(lèi)時(shí)，充分利用各種圖片、影像資料，結(jié)合果樹(shù)種類(lèi)繁多、差異較大的特點(diǎn)，給學(xué)生更加直觀的印象，調(diào)動(dòng)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)興趣。在講述果園建立時(shí)，通過(guò)各種圖片和影像資料讓學(xué)生了解國(guó)內(nèi)外的標(biāo)準(zhǔn)化果樹(shù)示范園，并實(shí)地參觀考察當(dāng)?shù)氐臉?biāo)準(zhǔn)化果園，比如讓學(xué)生參觀三門(mén)峽的國(guó)家級(jí)蘋(píng)果標(biāo)準(zhǔn)示范園、鄭州郊區(qū)的葡萄園、新鄭棗園和滎陽(yáng)石榴園等。其次，教師要積極進(jìn)行多媒體課件的開(kāi)發(fā)和制作。收集豐富的圖片及影像資料，增加生產(chǎn)中存在的問(wèn)題及解決的方法和效果的圖片，鏈接一定長(zhǎng)度的技術(shù)操作影像材料，增加直觀、生動(dòng)、形象的內(nèi)容。比如在果樹(shù)修剪、嫁接技術(shù)教學(xué)中，多媒體教學(xué)能演示修剪、嫁接過(guò)程和效果，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生多種感官的參與，既提高學(xué)生的積極性，也能增強(qiáng)授課效果。此外，合理安排課堂講授、提問(wèn)、答疑等環(huán)節(jié)，使課堂授課方式更加活潑生動(dòng)，有意識(shí)的引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、認(rèn)真聽(tīng)講、及時(shí)復(fù)習(xí)，提升學(xué)生在課程學(xué)習(xí)中的能動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)生自主分析問(wèn)題、解決疑惑的能力。
二、調(diào)整優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容，完善課程體系
目前，我校使用的教材是全國(guó)統(tǒng)編的《果樹(shù)栽培學(xué)總論（第三版，1997）》和《果樹(shù)栽培學(xué)各論（第三版，20xx）》，所有教材的內(nèi)容具有一定的系統(tǒng)性、理論性，較充分反映了當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的果樹(shù)生產(chǎn)和科研新成就。但由于教材更新較慢，一些新的先進(jìn)果樹(shù)栽培技術(shù)和管理方法，在此類(lèi)教材中卻無(wú)法及時(shí)體現(xiàn)。針對(duì)此問(wèn)題，我們學(xué)院專(zhuān)門(mén)召開(kāi)核心課程建設(shè)研討會(huì)，討論如何改進(jìn)課程教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法，提升教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果。課程組認(rèn)為教學(xué)內(nèi)容應(yīng)以教材為主線(xiàn)，在讓學(xué)生掌握果樹(shù)生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律的基礎(chǔ)上，著重添加國(guó)內(nèi)外果樹(shù)學(xué)發(fā)展的新技術(shù)、新進(jìn)展，增加實(shí)例分析和實(shí)踐性?xún)?nèi)容。例如，在授粉樹(shù)配置部分，可適當(dāng)補(bǔ)充梨和杏的自交不親和最新研究進(jìn)展；在果樹(shù)整形修剪部分，應(yīng)介紹柱狀蘋(píng)果樹(shù)型、果樹(shù)矮化密植的栽培模式及國(guó)外的果樹(shù)高光效整形修剪技術(shù)；在果園水肥管理部分，應(yīng)介紹國(guó)內(nèi)外肥水一體化發(fā)展情況；在果樹(shù)育苗部分，應(yīng)介紹國(guó)外的無(wú)性系苗木繁育體系。在教學(xué)內(nèi)容上加強(qiáng)統(tǒng)籌“，總論”講述各種果樹(shù)共同的生育規(guī)律和總體生產(chǎn)發(fā)展概況“，各論”突出不同果樹(shù)獨(dú)特的生育規(guī)律和栽培技術(shù)。通過(guò)上述教學(xué)內(nèi)容調(diào)整與優(yōu)化，使課程內(nèi)容更加貼近河南省實(shí)際和專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)，教學(xué)重點(diǎn)更加突出。
三、開(kāi)展并強(qiáng)化實(shí)踐性教學(xué)，使學(xué)生的實(shí)踐專(zhuān)業(yè)技能得到提高
河南農(nóng)業(yè)大學(xué)園藝學(xué)院針對(duì)社會(huì)發(fā)展對(duì)園藝人才提出的新要求，于20xx年底啟動(dòng)了卓越園藝師工程計(jì)劃。在實(shí)施卓越園藝師培養(yǎng)工程過(guò)程中，通過(guò)總結(jié)多年來(lái)我們?cè)趯?shí)踐教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合當(dāng)前的具體情況，建立了一套教學(xué)實(shí)習(xí)、參觀學(xué)習(xí)和生產(chǎn)實(shí)習(xí)為一體的河南農(nóng)大模式：
（1）組織修剪實(shí)習(xí)周、育苗實(shí)習(xí)周、嫁接實(shí)習(xí)周等，通過(guò)加強(qiáng)教學(xué)實(shí)習(xí)，使學(xué)生系統(tǒng)掌握每一門(mén)課程的實(shí)踐點(diǎn)，解決非連續(xù)性的實(shí)踐技能和技術(shù)。
（2）每年組織學(xué)生到河南各地果樹(shù)生產(chǎn)基地、科研單位參觀。
通過(guò)參觀學(xué)習(xí)，了解果樹(shù)生產(chǎn)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的規(guī)模、先進(jìn)技術(shù)的應(yīng)用情況，開(kāi)闊了學(xué)生的視野。通過(guò)由實(shí)踐認(rèn)識(shí)到理論認(rèn)識(shí)、再由理論學(xué)習(xí)到實(shí)踐學(xué)習(xí)的培養(yǎng)方式，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和實(shí)踐教學(xué)效果，從而提高園藝專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才的培養(yǎng)質(zhì)量。
論文的創(chuàng)新觀點(diǎn)篇五
我國(guó)一直以來(lái)都是棉花產(chǎn)量最大的國(guó)家，棉花的產(chǎn)量增加對(duì)我國(guó)的國(guó)民經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)起到良好的推動(dòng)作用。在我國(guó)棉花種植業(yè)不斷發(fā)展的狀態(tài)下，棉花栽培技術(shù)亦得到了不斷創(chuàng)新，但是新形勢(shì)下的棉花栽培技術(shù)發(fā)展中仍存在大量的問(wèn)題。本研究就新形勢(shì)下棉花栽培技術(shù)發(fā)展中存在的問(wèn)題進(jìn)行深入探討，提出相應(yīng)創(chuàng)新建議，旨在提高我國(guó)棉花的產(chǎn)量和品質(zhì)。
關(guān)鍵詞：棉花栽培技術(shù); 存在問(wèn)題; 創(chuàng)新建議
棉花是我國(guó)十分重要的經(jīng)濟(jì)作物之一，在促進(jìn)我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方面發(fā)揮著重要的推動(dòng)作用，已逐漸成為我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要組成部分。在農(nóng)業(yè)各項(xiàng)技術(shù)均取得相應(yīng)創(chuàng)新發(fā)展的同時(shí)，棉花栽培技術(shù)的發(fā)展對(duì)提高棉花的產(chǎn)量與質(zhì)量具有重大意義。為了使我國(guó)棉花種植產(chǎn)業(yè)發(fā)展前景更加廣闊，提高各地棉花栽培質(zhì)量與產(chǎn)量，我國(guó)需要對(duì)新形勢(shì)下的棉花栽培技術(shù)發(fā)展進(jìn)行深入的探討，及時(shí)發(fā)現(xiàn)其存在的問(wèn)題，采取有效措施予以解決，使棉花的栽培技術(shù)得到創(chuàng)新發(fā)展。
1 新形勢(shì)下棉花栽培技術(shù)發(fā)展存在的問(wèn)題
1.1 缺少專(zhuān)業(yè)型人才 市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)具有一定的引導(dǎo)性，因此我國(guó)各個(gè)高校在其專(zhuān)業(yè)設(shè)置中極少涉及到棉花栽培技術(shù)領(lǐng)域。加之我國(guó)大多數(shù)人民的傳統(tǒng)思想均認(rèn)為應(yīng)通過(guò)學(xué)習(xí)脫離農(nóng)業(yè)，因此在從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方面的人才培養(yǎng)相對(duì)比較缺乏，導(dǎo)致我國(guó)棉花栽培技術(shù)以及棉花種植業(yè)的發(fā)展受到阻礙。
1.2 棉花市場(chǎng)波動(dòng)性大 我國(guó)是世界上最大的棉花種植國(guó)家，每年均需向國(guó)外大量出售棉花，由此各國(guó)的棉花市場(chǎng)對(duì)我國(guó)的棉花種植業(yè)具有比較大的影響[1]。目前，我國(guó)的對(duì)外貿(mào)易中存在著一定的制約，使我國(guó)紙幣逐漸貶值，物價(jià)均呈現(xiàn)上漲趨勢(shì)，由此便造成了我國(guó)國(guó)內(nèi)市場(chǎng)中出現(xiàn)了通貨膨脹現(xiàn)象。棉花種植業(yè)在進(jìn)行棉花栽培時(shí)需要投入大量的成本，由此棉農(nóng)的經(jīng)濟(jì)效益便相對(duì)降低。加之國(guó)外棉花市場(chǎng)對(duì)我國(guó)棉花的需求量并不穩(wěn)定，使棉農(nóng)種植棉花的積極性逐漸降低，影響了我國(guó)棉花栽培技術(shù)的發(fā)展。
2 新形勢(shì)下棉花栽培技術(shù)發(fā)展的創(chuàng)新建議
2.1 推廣無(wú)土栽培 在現(xiàn)今科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展的影響下，我國(guó)的棉花栽培技術(shù)已經(jīng)逐漸向無(wú)土栽培發(fā)展，因此要求具有更強(qiáng)的技術(shù)性能，對(duì)其中比較復(fù)雜的過(guò)程能夠精準(zhǔn)掌握。為了促進(jìn)我國(guó)棉花種植業(yè)的發(fā)展，逐漸提高我國(guó)棉花的產(chǎn)量與質(zhì)量，在棉花栽培技術(shù)的發(fā)展中，應(yīng)重視對(duì)無(wú)土栽培技術(shù)的深入研究，尤其重視對(duì)其營(yíng)養(yǎng)液要有針對(duì)性的研究，對(duì)其中的成分結(jié)構(gòu)能夠科學(xué)的配備，使其能促進(jìn)棉花的生長(zhǎng)。
2.2 選取優(yōu)良品種 并不是每一個(gè)地區(qū)均能種植棉花，棉花對(duì)其生長(zhǎng)環(huán)境具有十分高的要求，需要具有十分充足的光照和灌溉水源，同時(shí)棉花的生長(zhǎng)周期一般情況下為0.5 a左右，并不會(huì)超過(guò)0.5 a，在其成長(zhǎng)過(guò)程中極易發(fā)生病蟲(chóng)災(zāi)害等，從而會(huì)影響當(dāng)?shù)孛藁ǖ漠a(chǎn)量及質(zhì)量，降低棉農(nóng)的經(jīng)濟(jì)收入[2]。為了解決上述問(wèn)題，國(guó)家應(yīng)加大對(duì)棉花品種的選擇力度，盡量選取比較優(yōu)良的棉花品種，使其能夠?qū)Σ∠x(chóng)災(zāi)害產(chǎn)生一定的抵抗作用。另外，在棉花栽培技術(shù)逐漸發(fā)展的過(guò)程中，我國(guó)亦可以培育比較優(yōu)良的品種，使其能具有比較優(yōu)良的纖維品質(zhì)，棉團(tuán)能更加緊湊，從而提高棉花的質(zhì)量及產(chǎn)量。
2.3 創(chuàng)新地膜栽培技術(shù) 目前我國(guó)棉農(nóng)種植棉花的成本相對(duì)比較高，因此國(guó)家應(yīng)大力創(chuàng)新并推廣地膜栽培技術(shù)，使棉花的種植成本能逐漸下降，經(jīng)濟(jì)效益能逐漸上升。同時(shí)，采用地膜栽培技術(shù)，亦能提高棉花種植的產(chǎn)量及質(zhì)量。我國(guó)能夠栽培棉花的地區(qū)比較多，但是各個(gè)地區(qū)的自然條件并不相同，對(duì)棉花栽培產(chǎn)生的困難也各不相同，尤其在棉花育苗過(guò)程中，會(huì)由于自然條件造成棉花育苗成活率低的問(wèn)題[3]。創(chuàng)新并使用地膜栽培技術(shù)進(jìn)行育苗，能夠大大提高棉花育苗的成活率，節(jié)省育苗的成本，增加經(jīng)濟(jì)效益。
2.4 做好病蟲(chóng)害防治工作 對(duì)新時(shí)期棉花栽培技術(shù)發(fā)展創(chuàng)新過(guò)程中，除了需要重視推廣無(wú)土栽培技術(shù)、地膜栽培技術(shù)及選取優(yōu)良品種外，更需要重視對(duì)棉花種植中的病蟲(chóng)害進(jìn)行防治。無(wú)論是任何比較優(yōu)良的品種，均不能避免在棉花生長(zhǎng)的5～6個(gè)月時(shí)間內(nèi)發(fā)生病蟲(chóng)災(zāi)害，國(guó)家通過(guò)創(chuàng)新的優(yōu)良品種能增強(qiáng)對(duì)病蟲(chóng)害的抵抗能力，從而降低棉花產(chǎn)量與質(zhì)量的損壞率。因此，在實(shí)行創(chuàng)新棉花栽培技術(shù)時(shí)，需要對(duì)棉花的生長(zhǎng)進(jìn)行科學(xué)的檢測(cè)，利用科學(xué)手段對(duì)其進(jìn)行采樣調(diào)查和分析，建設(shè)一定的病蟲(chóng)害預(yù)防機(jī)制，具有針對(duì)性地開(kāi)展病蟲(chóng)害的防范工作。
3 小結(jié)
綜上所述，世界各國(guó)為了促進(jìn)經(jīng)濟(jì)一體化、多元化的發(fā)展，紛紛比較重視對(duì)各自進(jìn)口商品的遏制，由此使我國(guó)的棉花出口受到了一定的限制，我國(guó)的棉花種植業(yè)發(fā)展受到了一定的沖擊。為了促進(jìn)我國(guó)棉花種植業(yè)的發(fā)展，我國(guó)必須在該新形勢(shì)下逐漸創(chuàng)新棉花栽培技術(shù)，以提高棉花的產(chǎn)量及質(zhì)量，繼續(xù)為我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)作出貢獻(xiàn)，保障國(guó)民經(jīng)濟(jì)水平能持續(xù)上升。
參考文獻(xiàn)
[2] 木亞斯?fàn)枴ぐ⒉剂γ滋?，阿布都熱依木·阿西木，帕?/p>
論文的創(chuàng)新觀點(diǎn)篇六
俯仰一城，兩代鼎盛帝國(guó)，二十四位黃袍天子，六百年的滄海桑田，足夠這座城最終的失落，只留下斷壁殘?jiān)?，為后人唏噓憑吊。但是，曾經(jīng)輝煌的紫禁城并沒(méi)有荒蕪，今天的故宮，名列世界五大博物館之首，早已成為中華文明的代言詞。而故宮如今的萬(wàn)眾矚目，都要?dú)w功于故宮人的創(chuàng)新精神。
有人質(zhì)疑故宮的全面開(kāi)放是對(duì)皇室威嚴(yán)的褻瀆，此言大謬。過(guò)往皇權(quán)之威嚴(yán)，早已隨歷史淡去，而他們給后人留下的印記，便是這座城。這是中國(guó)人留給全世界的禮物?！皼](méi)有什么不朽的，包括藝術(shù)本身。唯一不朽的，是藝術(shù)所傳遞出來(lái)的對(duì)人和世界的理解?！笔堑?，那流入宮墻的護(hù)城河，流淌了多少故事；那亭臺(tái)樓閣，承載了多少悲喜；那奇珍異寶，見(jiàn)證了多少熱血的英雄——故宮里的一器一物，一草一木都擁有一個(gè)不朽的靈魂。獨(dú)守空城，只會(huì)讓中華文化慢慢流失。
故宮的與時(shí)俱進(jìn)不禁讓人點(diǎn)贊。從2022年熱播的《我在故宮修文物》到今年大火的《上新了·故宮》，從幾年前上架即售罄的故宮口紅到今年首場(chǎng)元宵節(jié)的上元夜場(chǎng)燈會(huì)，無(wú)不讓人耳目一新。故宮是中華文化基因的寶庫(kù)，其中每一件文物的生命軌跡都讓人嘆服，更讓人嘆為觀止的是，縱歲月風(fēng)沙，終萬(wàn)丈光華——故宮輾轉(zhuǎn)至今，依舊有生生不息的強(qiáng)大生命力與創(chuàng)造力。
對(duì)此，世界最大四合院看門(mén)人——故宮博物院院長(zhǎng)單霽翔——在采訪(fǎng)時(shí)表示：“需求多樣化，這樣應(yīng)變必須跟得上。每個(gè)博物館都有自己不同時(shí)段、不同時(shí)期的發(fā)展趨勢(shì)，把這些疊加起來(lái)，滿(mǎn)足于不同人的需求?！眴戊V翔院長(zhǎng)對(duì)于文化的態(tài)度無(wú)疑為故宮文化注入一股鮮活的生命力。剛接手博物院院長(zhǎng)之職，他便一改故宮往日的灰暗封閉，大范圍地將故宮開(kāi)放。他裝了3500元的椅子足足1858把，理由是要讓游客有尊嚴(yán)。他免費(fèi)開(kāi)放了六萬(wàn)多次青少年活動(dòng)，不計(jì)風(fēng)險(xiǎn)，原因是孩子們喜歡。故宮文化早已不拘泥于傳統(tǒng)文化，而上升到文化傳承與文化尊重。
毋庸置疑，當(dāng)今社會(huì)，唯有創(chuàng)新才能立足于世，墨守成規(guī)，只會(huì)被時(shí)代遺棄。英國(guó)哈格里夫斯的創(chuàng)新推動(dòng)了工業(yè)革命的進(jìn)程，美國(guó)蘋(píng)果公司的創(chuàng)新使他們迅速占領(lǐng)世界手機(jī)市場(chǎng)，中國(guó)鐵路技術(shù)的創(chuàng)新造就了世界最強(qiáng)鐵路網(wǎng)。相反，柯達(dá)的膠卷的消失，諾基亞的手機(jī)的落敗，都無(wú)聲地告訴我們：一個(gè)人，一個(gè)企業(yè)，乃至一個(gè)國(guó)家，唯有創(chuàng)新，才不會(huì)被時(shí)代淘汰出局。
創(chuàng)新，便海納百川；鼎盛，須與時(shí)俱進(jìn)。就像《國(guó)家寶藏》中說(shuō)的：我們有多年輕？上下五千年！這般鏗鏘，這般驕傲，這是每個(gè)華夏兒女特有的文化自信。只愿守護(hù)我們的歷史，通過(guò)創(chuàng)新的力量，讓它們?cè)谌碎g流光溢彩?？v歲月風(fēng)沙，終萬(wàn)丈光華。
論文的創(chuàng)新觀點(diǎn)篇七
要勇于創(chuàng)新創(chuàng)新是一個(gè)國(guó)家和民族持續(xù)發(fā)展的源泉和動(dòng)力。創(chuàng)新，是熔責(zé)任、勇氣、方法、態(tài)度、精神于一爐的實(shí)踐，是煙草業(yè)求得生存和發(fā)展的制勝法寶。
所謂創(chuàng)新，概括地說(shuō)，就是繼承前人，又不因循守舊；借鑒別人，又有所獨(dú)創(chuàng)；努力做到觀察形勢(shì)有新視角，推進(jìn)工作有新思路，解決問(wèn)題有新辦法，使各項(xiàng)工作體現(xiàn)時(shí)代性，把握規(guī)律性，富于創(chuàng)造性。
實(shí)踐是創(chuàng)新的基礎(chǔ)，離開(kāi)實(shí)踐，創(chuàng)新便成了無(wú)本之木，無(wú)源之水。經(jīng)驗(yàn)告訴我們，創(chuàng)新應(yīng)該一切從實(shí)際出發(fā)，以我國(guó)的改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)為中心，著眼于馬克思主義理論的運(yùn)用，敢于摒棄不合時(shí)宜的認(rèn)識(shí)、觀念、做法，形成切合實(shí)際的路線(xiàn)、方針、政策，發(fā)展我們的煙草事業(yè)。中國(guó)有句格言：常有所疑——?jiǎng)?chuàng)新的發(fā)端，勇于破疑——?jiǎng)?chuàng)新的能源。魯迅先生曾說(shuō)過(guò)，第一個(gè)吃螃蟹的人很令人佩服。第一個(gè)吃螃蟹的人，除了英勇無(wú)畏，首先是一個(gè)長(zhǎng)于質(zhì)疑的發(fā)現(xiàn)者。大量事實(shí)表明：從常見(jiàn)的、普遍的、重復(fù)出現(xiàn)的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)規(guī)律性的東西，這是一個(gè)重要的方法；其中勇于質(zhì)疑、善于發(fā)現(xiàn)，則是不斷創(chuàng)新、有所創(chuàng)造的源泉。有位作家說(shuō)：“學(xué)習(xí)是一個(gè)人的真正看家本領(lǐng)，第一長(zhǎng)處，第一智慧，第一本源，其他一切都是學(xué)習(xí)的結(jié)果，學(xué)習(xí)的恩澤?！眲?chuàng)新也是學(xué)習(xí)的恩澤。無(wú)論是一個(gè)國(guó)家，還是一個(gè)企業(yè)或個(gè)人，要進(jìn)步，要發(fā)展，都要有一股推動(dòng)其不斷向上的動(dòng)力，使人們能夠產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知欲和創(chuàng)造力，由此推動(dòng)人們自強(qiáng)不息，努力奮斗。這個(gè)動(dòng)力的形成，正是基于勤奮學(xué)習(xí)和知識(shí)累積。人們?cè)绞菍W(xué)習(xí)，未知的世界越大，人們也就越感到自身知識(shí)的缺乏；而越不斷學(xué)習(xí)積累，越能不斷有所創(chuàng)造。
創(chuàng)新，需要誠(chéng)實(shí)和謙遜的態(tài)度。有人說(shuō)，謙遜是一種坦然面對(duì)成就和榮譽(yù)的精神境界，是一種求真務(wù)實(shí)、甘當(dāng)學(xué)生的思想品格。時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步。在全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大實(shí)踐中，我們更需要堅(jiān)持馬克思主義與時(shí)俱進(jìn)的理論品質(zhì)，自覺(jué)地把創(chuàng)新作為一種不懈的追求，始終保持一股闖勁、沖勁、韌勁，以“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的寬廣胸懷與氣度，開(kāi)拓創(chuàng)新。
人在這個(gè)世界上應(yīng)該活得有意思、開(kāi)心一些，人不應(yīng)該行尸走肉一樣地活著。
所以人應(yīng)該創(chuàng)造自己的生活，
人應(yīng)該過(guò)一種創(chuàng)造性的生活，
但是創(chuàng)造自己的生活，過(guò)有創(chuàng)造性的生活，真的是談何容易？
首先，人應(yīng)該能夠主導(dǎo)自己的生活，做自己生活的主人。
這樣就嘩地刷掉很多人。
或許已經(jīng)能夠主導(dǎo)自己的生活，但是很多人并不知道什么是一種有意義的生活。
能夠知道什么樣的生活是有意義的、有價(jià)值的，這已經(jīng)是非常聰明的人。
想要明白什么是有意義的生活，首先應(yīng)該了解這個(gè)世界，，他應(yīng)該了解自身和自己周?chē)沫h(huán)境，能大致看清楚自己的未來(lái)，總而言之，他應(yīng)該是一個(gè)有獨(dú)立思想而且有行動(dòng)能力的人。
其次，他應(yīng)該有理想有追求有抱負(fù)，他不甘心過(guò)這樣有缺陷的，不完美的茍且偷安的生活。
做到這兩點(diǎn)已經(jīng)非常了不起，但是關(guān)鍵的下一步就是要去做，要去追求自己的理想的生活。
人不可能在夢(mèng)想中成就完滿(mǎn)的一生。
論文的創(chuàng)新觀點(diǎn)篇八
古老的故宮在我們的眼中似乎是塵封的歷史莊嚴(yán)而肅穆，可卻隨著時(shí)代的發(fā)展，故宮的一種挺充滿(mǎn)著潮流時(shí)尚的元素的形象正在呈現(xiàn)在我們眼前，我們會(huì)為他的改變，而經(jīng)驗(yàn)也為傳統(tǒng)文化的轉(zhuǎn)變而懷有憂(yōu)慮。
可在我看來(lái)，發(fā)展使事物盡充滿(mǎn)生機(jī)與活力，才能長(zhǎng)久存在故宮的變化，如果立足跟車(chē)的傳統(tǒng)以創(chuàng)新發(fā)展是值得肯定的。
問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)事物，也一樣，究竟是清流，娟娟還是死水渾渾皆在于，他是否會(huì)有創(chuàng)新，有發(fā)展故宮文化的存在也是同樣需要?jiǎng)?chuàng)新的，隨著時(shí)代發(fā)展物質(zhì)的生活豐富了，必然造就了當(dāng)今社會(huì)文化的多層次多樣化，多變性的.特點(diǎn)，每分每秒都有不同的文化產(chǎn)生在周?chē)?，同時(shí)也有不同的文化被拋棄，所以故宮文化若不想被拋棄就必須創(chuàng)新發(fā)展這也是時(shí)代的必然要求。加之作為一種歷史悠久的傳統(tǒng)文化，故宮文化在現(xiàn)代文化格局中常會(huì)有格格不入的感覺(jué)，同時(shí)對(duì)現(xiàn)代的人來(lái)說(shuō)新鮮感也不高，所以對(duì)于故宮來(lái)說(shuō)，創(chuàng)新文化表現(xiàn)形式推動(dòng)文化創(chuàng)新，機(jī)制改革顯得尤為重要和緊迫。
但是文化創(chuàng)新不是憑空想象的，他必須立足于傳統(tǒng)文化的根基，融入于社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，來(lái)作為文化創(chuàng)新的發(fā)展方式，故宮是當(dāng)今文化創(chuàng)意的產(chǎn)品，利用故宮歷史衍生出其他產(chǎn)品的服務(wù)，例如科普小視頻，故宮有故事等等。這些都是可圈可點(diǎn)的創(chuàng)新，但或許有人會(huì)認(rèn)為創(chuàng)新傳統(tǒng)文化是對(duì)傳統(tǒng)文化的不尊重，不知道能不能這樣做，在當(dāng)今社會(huì)的文化發(fā)展中或許有此類(lèi)現(xiàn)象，但卻不能就此否定傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新的必要性，立足于傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新，是對(duì)其時(shí)代發(fā)展的同步前行，是其新型表現(xiàn)方式展現(xiàn)出來(lái)的傳統(tǒng)文化來(lái)適應(yīng)時(shí)代文化需求的方式，只有立足于傳統(tǒng)文化來(lái)創(chuàng)新才能調(diào)和傳統(tǒng)和時(shí)代的矛盾，從而達(dá)到既保留了傳統(tǒng)文化內(nèi)涵又能隨時(shí)發(fā)展而發(fā)展的目標(biāo)，所以文化創(chuàng)新是必須的，傳統(tǒng)文化為根基如果超出了這些，就是對(duì)傳統(tǒng)文化的不尊重。
有此官織，其實(shí)故宮的創(chuàng)新正是國(guó)家創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略大背景下大眾創(chuàng)新的縮影，也正是反映了時(shí)代訴求，創(chuàng)新和發(fā)展，也許我們要長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光來(lái)看待文化創(chuàng)新，助推文化創(chuàng)新，向經(jīng)濟(jì)效益發(fā)展，從而促進(jìn)文化市場(chǎng)的繁榮，但無(wú)論怎么樣文化要發(fā)展就必須立足于傳統(tǒng)創(chuàng)新為動(dòng)力，為這個(gè)美麗的中國(guó)的未來(lái)，為之奮斗吧。
論文的創(chuàng)新觀點(diǎn)篇九
創(chuàng)新，是一個(gè)品牌發(fā)展的動(dòng)力，是一個(gè)國(guó)家強(qiáng)大的動(dòng)力，是一個(gè)民族文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的原因。所以創(chuàng)新，是發(fā)展的動(dòng)力。
創(chuàng)新，是一個(gè)品牌發(fā)展的動(dòng)力。
中國(guó)科學(xué)院院士袁隆平，通過(guò)對(duì)水稻種子的創(chuàng)新培育，使得培育出了聞名世界的超級(jí)雜交水稻--南優(yōu)二號(hào)，解決世界和中國(guó)人民的糧食問(wèn)題。中國(guó)知名電商企業(yè)家馬云，通過(guò)對(duì)購(gòu)物方式的創(chuàng)新使得人們足不出戶(hù)就可以買(mǎi)到自己喜愛(ài)的東西，網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物平臺(tái)極大地方便了人們生活。喬布斯的創(chuàng)新使得世界知名的電子產(chǎn)品蘋(píng)果系列，受到世界人們的喜愛(ài)和追捧，也是，因?yàn)閯?chuàng)新使得它們的名字家喻戶(hù)曉。
創(chuàng)新，是一個(gè)國(guó)家強(qiáng)大的動(dòng)力。
德國(guó)，這是一個(gè)引發(fā)兩次世界大戰(zhàn)的國(guó)家，通過(guò)科技的創(chuàng)新，使它成為歐洲經(jīng)濟(jì)的國(guó)家。蘇聯(lián)，雖然已經(jīng)解體，但是它對(duì)社會(huì)制度的創(chuàng)新，對(duì)科技的創(chuàng)新。曾使它成為僅次于美國(guó)的第二號(hào)經(jīng)濟(jì)大國(guó)。中國(guó)，這個(gè)后起的國(guó)家，通過(guò)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)取得國(guó)家獨(dú)立。之后，又通過(guò)一系列的創(chuàng)新：改革開(kāi)放、五年計(jì)劃等。使自己一個(gè)落后的農(nóng)業(yè)國(guó)發(fā)展為工業(yè)大國(guó)。這正是因?yàn)閯?chuàng)新使一個(gè)成為國(guó)家引領(lǐng)時(shí)代的先鋒。
創(chuàng)新，是一個(gè)民族文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的原因。
中華民族，這個(gè)有著五千歷史文明的偉大民族，通過(guò)四，大發(fā)明成為享譽(yù)世界的文明古國(guó)，形成黃河文明。古埃及，這個(gè)因尼羅河而文明的國(guó)家，通過(guò)金字塔，獅身人面像等一些創(chuàng)新的文明古跡，使得創(chuàng)造出了現(xiàn)代人都不能解釋的文明疑團(tuán)，日本的大和民族，通過(guò)對(duì)國(guó)外先進(jìn)文化的創(chuàng)新和學(xué)習(xí)，創(chuàng)造出了更為先進(jìn)的文化文明，這些文化使得日本成為一個(gè)新時(shí)代的文化先鋒國(guó)家之一，這些國(guó)家的文化創(chuàng)新，創(chuàng)造了先進(jìn)的文化輝煌。
因此，創(chuàng)新是一個(gè)品牌，一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族發(fā)展動(dòng)力。所以創(chuàng)新是發(fā)展的一劑良藥。
論文的創(chuàng)新觀點(diǎn)篇十
青田石雕名聞中外，歷來(lái)以山水、花鳥(niǎo)、動(dòng)物為題材，因石施藝，精雕細(xì)刻。通過(guò)幾十年的發(fā)展，青田石雕的技藝達(dá)到一定的水平并形成自身的一些特色和鏤空技藝，可謂爐火純青。我為自己生長(zhǎng)在青田石雕發(fā)源地——山口而自豪。不過(guò)近段時(shí)間我讀了《麗水革命斗爭(zhēng)故事選》一書(shū)中的《七大獻(xiàn)禮》對(duì)青田石雕的現(xiàn)狀產(chǎn)生了一絲憂(yōu)慮。
《七大獻(xiàn)禮》講的是1933年夏天，山口區(qū)委的黨員們?yōu)樽ＹR黨的“七大”的召開(kāi)，敢于創(chuàng)新，突破傳統(tǒng)的雕刻題材，用最好的石料突破重重困難雕成了馬、恩、列、斯四件浮雕石像，又通過(guò)敵人的一道道封鎖線(xiàn)，最后到達(dá)皖南涇縣新四軍軍部的故事。
這個(gè)故事中的黨員們應(yīng)該是我父輩的爺爺們了，他們敢于創(chuàng)新將現(xiàn)代人物搬上石雕，對(duì)于石雕的創(chuàng)作和發(fā)展有著深遠(yuǎn)的意義。而時(shí)至今日，青田石雕節(jié)的成功舉辦并沒(méi)有給青田石雕帶來(lái)新的'氣象，之所以如此，青田石雕關(guān)鍵在于缺少創(chuàng)新，模仿成了主流。倪東方大師因“花好月圓”而成名，許多藝人就“東施效顰”。前年，市場(chǎng)上，巨型作品很是走俏，大家一窩蜂地搞巨型作品，到頭來(lái)，只能血本無(wú)歸。題材技藝一成不變，幾百年下來(lái)，題材還是花、鳥(niǎo)、山水、動(dòng)物為主，技藝上只知道精雕細(xì)刻，走進(jìn)了刻得越逼真越好的死胡同，而無(wú)現(xiàn)代的大手筆，大寫(xiě)意。
創(chuàng)新是民族的靈魂。只有創(chuàng)新社會(huì)才能發(fā)展，歷史才能不斷進(jìn)步。鄧小平爺爺如不突破“姓社姓資”的框框，就沒(méi)有中國(guó)的改革開(kāi)放，沒(méi)有他老人家的“一國(guó)兩制”的偉大構(gòu)想，香港、澳門(mén)就不知何時(shí)能回到祖國(guó)母親的懷抱。
在70年前的石雕藝人就敢于創(chuàng)新。今天，由于走創(chuàng)新之路而富強(qiáng)的民族，在石雕上更要發(fā)揚(yáng)前人的大膽創(chuàng)新精神。無(wú)論從雕刻的題材、技藝還是包裝、銷(xiāo)售上都應(yīng)大膽探索、敢于沖破傳統(tǒng)，不斷進(jìn)取，才能走出現(xiàn)在的困境，走向明天的輝煌。
論文的創(chuàng)新觀點(diǎn)篇十一
面對(duì)香木賣(mài)不出去的狀況，年輕人沒(méi)有墨守成規(guī)，而是改變想法，燒成木炭，最后一搶而空。由此，我深有感觸，人生中遇到困境時(shí)，是一成不變，還是另辟蹊徑，這個(gè)問(wèn)題常常難以抉擇。思想固化，則會(huì)跟不上時(shí)代的腳步。我認(rèn)為，只有打破陳規(guī)，勇于創(chuàng)新，拋開(kāi)思想束縛，人生才能精彩。
要打破陳規(guī)，勇于創(chuàng)新，讓智慧豐盈生命。莎士比亞說(shuō)：推陳出新是我的無(wú)上訣竅。想要破開(kāi)難題，就應(yīng)給人生的航船上加載勇于創(chuàng)新的發(fā)動(dòng)機(jī)，能大膽創(chuàng)新的人，他才能達(dá)到自己的目標(biāo)。譚家在幼時(shí)，為譚振兆定了附加輕，但譚家衰退，女方便想退親。于是女方做了兩個(gè)簽，一個(gè)寫(xiě)了婚，另一個(gè)是罷，讓譚振兆抽簽定親。譚振兆站在簽前沉思了一會(huì)兒，立刻抓起其中的一個(gè)簽吃掉，說(shuō)道：現(xiàn)在打開(kāi)剩下的簽，若是婚，說(shuō)明為吞掉的是罷，反之，馬上成親。女方的騙局被識(shí)破，只好將女兒嫁給了譚振兆。譚振兆打破思維定勢(shì)，達(dá)到了自己的目標(biāo)，讓智慧散發(fā)的光彩。
要打破陳規(guī)，勇于創(chuàng)新，讓真理充盈心靈。愛(ài)因斯坦說(shuō)：若無(wú)某種大膽放肆的猜想，一般是不可能有知識(shí)的進(jìn)展的。偉大的理論不一定正確，只有勇于質(zhì)疑，做出行動(dòng)，才能推動(dòng)知識(shí)進(jìn)展。偉大思想家亞力士多德提出物體落下的速度和重量成正比例，但意大利科學(xué)家伽利略提出質(zhì)疑，并不在意眾人的反對(duì)，做了一個(gè)舉世聞名的鐵球?qū)嶒?yàn)，推翻了亞里士多德的觀點(diǎn)，提出了正確的理論。這是由于伽利略敢于提出疑問(wèn)，并付諸于實(shí)踐，才讓生命充斥真理。
做到打破陳規(guī)，勇于創(chuàng)新，生命才可以智慧充盈，心靈才可以領(lǐng)悟真理。那么如何做到打破陳規(guī)，勇于創(chuàng)新呢？我認(rèn)為關(guān)鍵在于膽量，有膽量，才能另辟蹊徑。在面臨難題時(shí)，根據(jù)具體情況做事，不能墨守成規(guī)，思想僵化，只有擁有創(chuàng)新精神的人才能登上頂峰。
泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：上天完全是為了堅(jiān)強(qiáng)你的意志，才在道路上設(shè)下重重的障礙。而我要說(shuō)：跨過(guò)重重的障礙的方法就是打破陳規(guī)，勇于創(chuàng)新！生命是一盞精致的容器，將創(chuàng)新添加進(jìn)去，充點(diǎn)出更精致的生活，更精彩的人生。
論文的創(chuàng)新觀點(diǎn)篇十二
中國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)20多年的高速增長(zhǎng),但始終困擾我們的一個(gè)大的問(wèn)題是技術(shù)創(chuàng)新能力薄弱?？萍妓竭h(yuǎn)遠(yuǎn)落后于經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平;這種格局的影響非常深刻,主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
(一)我國(guó)企業(yè)的技術(shù)基礎(chǔ)都比較薄弱。在前些年中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過(guò)程中,我國(guó)企業(yè)用于產(chǎn)業(yè)發(fā)展的技術(shù)來(lái)源相當(dāng)一部分是通過(guò)引進(jìn)技術(shù)解決的,加之對(duì)消化、吸收和再創(chuàng)新工作的重視不夠、投入不足,有些企業(yè)的研發(fā)系統(tǒng)已經(jīng)出現(xiàn)了被邊緣化的傾向,技術(shù)對(duì)外依存度仍超過(guò)50%;中國(guó)是世界制造大國(guó),但重要的技術(shù)裝備和關(guān)鍵零部件主要依賴(lài)進(jìn)口;我們出口已位居世界前列,但出口產(chǎn)品中擁有自主品牌或知識(shí)產(chǎn)權(quán)的只占10%。我們清楚地意識(shí)到,大國(guó)經(jīng)濟(jì)必須要有技術(shù)支承;中國(guó)工業(yè)化最終要靠自有的技術(shù)來(lái)源。缺乏核心技術(shù)的支柱產(chǎn)業(yè),缺乏自主品牌的龐大生產(chǎn)能力,缺乏知識(shí)產(chǎn)權(quán)的制造業(yè),缺乏創(chuàng)新能力的眾多企業(yè),從經(jīng)濟(jì)角度看,處于增值鏈的低端,不能分享高附加值的利益;從安全的角度看,中國(guó)大多數(shù)企業(yè)處于產(chǎn)業(yè)鏈的低端。
(二)創(chuàng)新能力轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力動(dòng)力不足。我國(guó)目前的生產(chǎn)、技術(shù)和新產(chǎn)品的研發(fā)任務(wù)更多是由高校完全承擔(dān)的,使大專(zhuān)院?？蒲性核闪似髽I(yè)的科技研發(fā)主體。全國(guó)擁有普通高等學(xué)校1792所中就設(shè)有科研機(jī)構(gòu)316家、全國(guó)范圍高?？蒲谐晒o企業(yè)帶來(lái)的效益也只在20%左右。由于大量科技成果非企業(yè)自主承擔(dān)完成,使科技成果轉(zhuǎn)化多了若干環(huán)節(jié),大大降低了轉(zhuǎn)化率。企業(yè)現(xiàn)有的技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)也主要處于低層次,基本上沒(méi)有涉及戰(zhàn)略性的超前研究開(kāi)發(fā)、產(chǎn)業(yè)關(guān)鍵核心技術(shù)的開(kāi)發(fā)和大規(guī)模的系統(tǒng)性技術(shù)集成等,高端的技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)大多被跨國(guó)公司所壟斷。
(三)創(chuàng)新能力財(cái)才兩缺。我國(guó)的研發(fā)經(jīng)費(fèi)投入還相當(dāng)不足,研發(fā)人才短缺現(xiàn)象比較嚴(yán)重。比如對(duì)于研發(fā)人員相當(dāng)集中的高新科技工業(yè)園區(qū),國(guó)外每開(kāi)發(fā)10平方公里,一般需要1.5~2萬(wàn)名高新技術(shù)人才,而我國(guó)情況比較好的華東地區(qū)的4個(gè)高新科技工業(yè)園區(qū),按規(guī)劃面積要9~10萬(wàn)名高新技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才,至今也只有4萬(wàn)人。一般認(rèn)為,企業(yè)的研發(fā)費(fèi)用占其銷(xiāo)售額的2%,企業(yè)才能基本生存;當(dāng)達(dá)到5%以上時(shí),而國(guó)內(nèi)的許多企業(yè)經(jīng)營(yíng)者存在短視行為,受急功近利的商業(yè)文化的影響,企業(yè)經(jīng)營(yíng)者缺乏創(chuàng)新精神,制約了自主創(chuàng)新意識(shí)的強(qiáng)化。
二、 我國(guó)企業(yè)自主創(chuàng)新的潛力剖析
(一)研發(fā)投入有所上升。企業(yè)的最大特點(diǎn)是貼近市場(chǎng),尤其是能前瞻性地掌握市場(chǎng)發(fā)展所產(chǎn)生的潛在需求,使其研究開(kāi)發(fā)的目標(biāo)更具針對(duì)性,更能體現(xiàn)以市場(chǎng)為導(dǎo)向。目前,我國(guó)的很多的企業(yè)已經(jīng)開(kāi)始認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),不斷加大企業(yè)創(chuàng)新能力的投入。例如,聯(lián)想集團(tuán)在完成了與ibm部門(mén)的并購(gòu)之后,研發(fā)人員比例超過(guò)20%,消化1500項(xiàng)ibm專(zhuān)利。并打算今后每年將把營(yíng)收的2%投人到產(chǎn)品研發(fā)與技術(shù)創(chuàng)新。
(二)企業(yè)與高校正尋求長(zhǎng)期高效的合作。有統(tǒng)計(jì)顯示:在上海企業(yè)中技術(shù)含量高的發(fā)明專(zhuān)利僅200項(xiàng)左右,而上海普通高校每年的r&d課題就超過(guò)1萬(wàn)項(xiàng)。集團(tuán)企業(yè)努力將長(zhǎng)期規(guī)劃分解到“產(chǎn)學(xué)研”合作項(xiàng)目中去。寶鋼成立的“產(chǎn)學(xué)研合作推進(jìn)會(huì)”曾先后在國(guó)內(nèi)幾十所高?！把灿巍? 都是長(zhǎng)期戰(zhàn)略性產(chǎn)品。
(三)國(guó)際交流日益趨近。我國(guó)企業(yè)在進(jìn)行研發(fā)活動(dòng)已不單單把目光停留在國(guó)內(nèi)或本企業(yè)內(nèi)部,在加強(qiáng)自主創(chuàng)新的同時(shí),加強(qiáng)國(guó)際合作,提升我國(guó)企業(yè)自身的競(jìng)爭(zhēng)能力。海爾集團(tuán)在20xx年已向香港引人業(yè)務(wù),海爾香港分公司將招聘20一30名員工。目前,海外業(yè)務(wù)占集團(tuán)整體營(yíng)業(yè)額比重只有1/3,因此,未來(lái)將擴(kuò)展海外市場(chǎng),并期望在只至五年內(nèi)擴(kuò)展至占整體業(yè)務(wù)的2/3。
三、 如何利用法律開(kāi)發(fā)企業(yè)自主創(chuàng)新的潛力
中國(guó)的發(fā)明創(chuàng)造比世界其他地區(qū)的發(fā)展速度都要快,也比以往任何時(shí)候都具有潛力,我們現(xiàn)在要做到就是完善相關(guān)法律環(huán)境,為專(zhuān)利發(fā)展推波助瀾。
(一)完善高校與企業(yè)技術(shù)合同、實(shí)踐合同制度,建立高?？蒲袑W(xué)員進(jìn)企業(yè),增加大學(xué)生就業(yè)率。在中國(guó),16%的專(zhuān)利來(lái)自學(xué)術(shù)界,而在美國(guó)和日本,該比例分別是4%和1%。這就導(dǎo)致創(chuàng)新產(chǎn)品轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力動(dòng)力不足的現(xiàn)象存在。事實(shí)上,我們?nèi)绻芮擅顓f(xié)調(diào)我國(guó)高校教育實(shí)踐不充分和企業(yè)缺乏創(chuàng)新人才的矛盾,就不僅會(huì)提高自主創(chuàng)新能力,還能夠緩解金融危機(jī)下的就業(yè)矛盾。在具體的應(yīng)用過(guò)程中,我們應(yīng)該規(guī)范其中的法律環(huán)節(jié),避免出現(xiàn)因法律缺位導(dǎo)致的市場(chǎng)秩序混亂,關(guān)注高校與企業(yè)在研發(fā)過(guò)程中簽訂的技術(shù)合同規(guī)范性、參與研發(fā)的學(xué)員的物質(zhì)保障條款和就業(yè)條款、獎(jiǎng)勵(lì)條款、教學(xué)實(shí)踐條款。一方面注重鼓勵(lì)大學(xué)生為進(jìn)入高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)而不斷提高自身能力水平,另一方面又能夠?yàn)榇髮W(xué)生進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)提供現(xiàn)實(shí)空間。
新中得到現(xiàn)實(shí)或長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的良好環(huán)境。擴(kuò)大和完善自主創(chuàng)新的金融擔(dān)保機(jī)制,拓展企業(yè)自主創(chuàng)新的融資渠道,加大商業(yè)性金融機(jī)構(gòu)對(duì)科技的投資力度。如要鼓勵(lì)商業(yè)銀行在信貸方面對(duì)企業(yè)的支持。
應(yīng)該為企業(yè)員工出國(guó)培訓(xùn)的大開(kāi)方便之門(mén),企業(yè)應(yīng)該把我經(jīng)濟(jì)危機(jī)帶來(lái)的挑戰(zhàn),通過(guò)提高軟件設(shè)施、員工不斷增強(qiáng)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。
論文的創(chuàng)新觀點(diǎn)篇十三
夢(mèng)想是什么，它如清風(fēng)，在你迷茫時(shí)吹醒你昏睡的大腦，將遠(yuǎn)航的船兒吹向成功的彼岸。
我們扯著線(xiàn)奔跑著，天空中，風(fēng)箏迎著風(fēng)飛舞著。這些在天空中飛著的，都是我們理想的翅膀。
每個(gè)人的理想不一樣，扎出來(lái)的風(fēng)箏也不一樣。你看，我的風(fēng)箏像一艘輪船，因?yàn)槲议L(zhǎng)大想當(dāng)航海家，此刻我似乎看見(jiàn)了無(wú)邊的大海和涌起的浪花。
瞧啊，一只閃爍的流星。這一定是心靈手巧的張嘉倪的，因?yàn)樗L(zhǎng)大想當(dāng)天文學(xué)家，為祖國(guó)探索更多太空的未知世界。
還有，那誘人的蛋糕風(fēng)箏是將來(lái)的糕點(diǎn)師雷一淼的，那毛筆風(fēng)箏是小書(shū)法家徐一博的!
在地面上，我們一邊放線(xiàn)一邊跑著，手里的線(xiàn)越放越長(zhǎng)，風(fēng)箏也帶著我們的理想，越飛越遠(yuǎn)，越飛越高......
夢(mèng)想是什么，它是一朵絢爛 、美麗 、長(zhǎng)開(kāi)不敗。
論文的創(chuàng)新觀點(diǎn)篇十四
眾所周知，我們偉大的中華民族是一個(gè)有著5000年的悠久歷史的文明古國(guó)，在這漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河之中，我們的祖先經(jīng)住了時(shí)間和歲月的考驗(yàn)，他們用自己勤勞的雙手創(chuàng)造出了無(wú)數(shù)的財(cái)富給我們這一些后代們留下了數(shù)不盡的精神和物質(zhì)財(cái)富，現(xiàn)在我們中國(guó)大地上隨處可見(jiàn)我們的祖先辛勤勞作的痕跡，而我們的新一代人也仍然在這一方土地上繼續(xù)成長(zhǎng)。那么當(dāng)我們站在這一片土地的時(shí)候，當(dāng)我們呼吸著這一片土地新鮮的空氣的時(shí)候，當(dāng)我們的雙手觸摸著這一片土地上的河流流過(guò)的痕跡的時(shí)候，我相信很多人都會(huì)去想，我們到底要用何種姿態(tài)，才能進(jìn)而創(chuàng)造更大的輝煌呢？而他們不知道的事或者說(shuō)很多人知道，但是在短時(shí)間內(nèi)很少去意識(shí)到，就是這其實(shí)就是一個(gè)關(guān)于傳承與創(chuàng)新的問(wèn)題。那么今天我就來(lái)表達(dá)一下我的觀點(diǎn)和看法。
什么是傳承？傳承就是我們要繼承前輩們的道路和精神，我們的前輩給我們看了無(wú)數(shù)次路，最終在屈辱的歷史中，我們的前輩們走了出來(lái)，他們帶來(lái)了馬克思主義，民主的光芒照耀著整個(gè)中國(guó)，我們要繼承這一條道路，堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，不能走偏路，不能走錯(cuò)路，更不能走回頭路。為了更好的繼承，我們應(yīng)該明確我們的歷史，我們的中國(guó)有著5000年的歷史文化，我們不僅要明確我們的歷史，我們還要知道我們要繼承的是什么，我們要知道我們守護(hù)的是什么？我們守護(hù)的是中華民族的尊嚴(yán)，是中國(guó)的崛起，任何阻擋中華民族和中華人民共和國(guó)崛起的苦難都必須要努力克服。時(shí)代要求我們這樣做，我們必須去這樣做，我們有義務(wù)和責(zé)任同時(shí)也有能力去完成這樣的使命！也許我們?cè)诶^承這一條道路上會(huì)很辛苦，因?yàn)槔щy重重嘛，但是我們要相信勝利的曙光永遠(yuǎn)在我們前面飄蕩，我們的前輩為我們開(kāi)創(chuàng)了一條道路，現(xiàn)在我們要做的就是沿著這條道路走下去，堅(jiān)持不懈的走下去，只要我們能夠堅(jiān)持的走到最后，我們就算勝利了。
所以作為時(shí)代的新青年，我們不僅要堅(jiān)持傳承這一條道路，更要堅(jiān)持走好創(chuàng)新這條道路傳承與創(chuàng)新二者緊密相連，密不可分。
論文的創(chuàng)新觀點(diǎn)篇十五
當(dāng)今國(guó)內(nèi)和國(guó)際上爭(zhēng)相進(jìn)行科技創(chuàng)新革命，我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式由粗放型向創(chuàng)新型轉(zhuǎn)變的趨勢(shì)日益明顯，對(duì)新技術(shù)的需求量持續(xù)增長(zhǎng)。作為向市場(chǎng)輸送人才的高校，大學(xué)生的科技創(chuàng)新能力的培養(yǎng)也越來(lái)越受到社會(huì)的關(guān)注。新時(shí)期的大學(xué)生經(jīng)過(guò)高考的“廝殺”，按照“定式模式”進(jìn)入大學(xué)，學(xué)生具有以下特點(diǎn)和不足：一是具有創(chuàng)新意識(shí)，但不善于利用和創(chuàng)造條件；二是思維敏捷，但缺乏創(chuàng)新性思維的方式；三是有創(chuàng)新的靈感，但缺少必備的創(chuàng)新技能；四是有創(chuàng)新的興趣和熱情，但缺乏毅力?？萍紕?chuàng)新能力是大學(xué)生素質(zhì)教育的一個(gè)重要的考核指標(biāo)，是中國(guó)大學(xué)生普遍很少具備的一種能力?？萍紕?chuàng)新是大學(xué)生通過(guò)運(yùn)用所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，以一個(gè)全新的思路去創(chuàng)造獨(dú)有的設(shè)計(jì)，依靠個(gè)人或團(tuán)隊(duì)集體智慧，從理論基礎(chǔ)到實(shí)際操作，做出最終的設(shè)計(jì)模型。在這個(gè)過(guò)程中，大學(xué)生的研究能力、提出-分析-解決問(wèn)題的能力、團(tuán)隊(duì)精神、意志力、自信心和人際交往能力等都會(huì)直接影響科技創(chuàng)新活動(dòng)的結(jié)果。當(dāng)前，大學(xué)生在校期間通過(guò)參與“飛思卡爾”智能汽車(chē)競(jìng)賽、大學(xué)生全國(guó)“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽、全國(guó)數(shù)學(xué)建模大賽等活動(dòng)，科技創(chuàng)新能力得到了一些提高，單單通過(guò)此類(lèi)競(jìng)賽培養(yǎng)大學(xué)生的科技創(chuàng)新能力，還存在著問(wèn)題。
（一）課程設(shè)置制約大學(xué)生科技創(chuàng)新能力提升當(dāng)前很多大學(xué)的課程設(shè)置過(guò)于理論化教育，實(shí)踐課程要求不夠嚴(yán)格，實(shí)踐課程和理論課程設(shè)置非常不合理。理論課程的學(xué)習(xí)是大學(xué)生專(zhuān)業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)，但實(shí)踐課程能夠更好地促進(jìn)大學(xué)生科技創(chuàng)新能力的提升。實(shí)踐課程，能夠訓(xùn)練學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的應(yīng)用能力，改變以往被動(dòng)接受知識(shí)的學(xué)習(xí)方式，使學(xué)生達(dá)到主動(dòng)探求知識(shí)的目的，提供及時(shí)、直觀、全面的學(xué)習(xí)信息反饋，真正達(dá)到“實(shí)踐—理論—實(shí)踐”的課程體系。
（二）大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)受就業(yè)導(dǎo)向影響大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)的開(kāi)展需同學(xué)們投入的時(shí)間和精力越來(lái)越多，較短時(shí)間內(nèi)做出的成果很難得到競(jìng)賽組專(zhuān)家或市場(chǎng)的認(rèn)可。再加之大學(xué)生就業(yè)壓力形勢(shì)的影響，同學(xué)們更多的愿花時(shí)間和精力去考取相關(guān)證書(shū)和學(xué)科考試，真正花在科技創(chuàng)新活動(dòng)中的人數(shù)越來(lái)越少。
（三）社會(huì)上“浮躁”嚴(yán)重影響著大學(xué)生科技創(chuàng)新校內(nèi)大學(xué)生遇到問(wèn)題總有些同學(xué)說(shuō)，“有啥問(wèn)題找百度”，不敢主動(dòng)需求答案，“便捷”、“急功近利”充斥著校園。學(xué)生的家長(zhǎng)普遍對(duì)大學(xué)生在創(chuàng)新的思考和實(shí)踐方面缺乏應(yīng)有的關(guān)注和支持，更多的持有否定和保守態(tài)度，不太愿意大學(xué)生去“挫折”、“冒險(xiǎn)”。
（四）傳統(tǒng)教學(xué)方式制約著大學(xué)生科技創(chuàng)新能力的培養(yǎng)目前教學(xué)活動(dòng)通常采取灌輸式教學(xué)方式，教育中一直提倡“創(chuàng)新”，但是目前大部分高校仍沿用著講授式和實(shí)驗(yàn)室訓(xùn)練（灌輸式），課堂教學(xué)時(shí)間較多，實(shí)踐教學(xué)時(shí)間較少，影響著大學(xué)生的主體性和能動(dòng)性，忽視了大學(xué)生自身的內(nèi)在作用。
（五）大學(xué)生科技創(chuàng)新競(jìng)賽參與率不高各大專(zhuān)院校都組織大量學(xué)生開(kāi)展科技創(chuàng)新活動(dòng)，但是總體參與率不高。經(jīng)調(diào)查，一是大學(xué)生對(duì)科技創(chuàng)新興趣不濃。大部分學(xué)生愿意參加各類(lèi)科技創(chuàng)新活動(dòng)，但真正付諸于行動(dòng)卻寥寥無(wú)幾。二是各類(lèi)科技創(chuàng)新活動(dòng)難度大。各類(lèi)競(jìng)賽更多的是要提前掌握相關(guān)而復(fù)雜的知識(shí)，往往學(xué)生不愿吃苦而止步，使得大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)受此影響。
（六）大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)尚未建立與時(shí)俱進(jìn)的管理制度指導(dǎo)教師和輔導(dǎo)員的認(rèn)可度需落實(shí)，實(shí)際上，各高校教師或多或少承擔(dān)著繁重的教學(xué)、科研等任務(wù)，很難確保有充足的時(shí)間和精力給予大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)的指導(dǎo)。學(xué)?；蚨?jí)學(xué)院（系）未能形成完善的激勵(lì)機(jī)制和考評(píng)體系，缺乏從本質(zhì)上調(diào)動(dòng)教師的積極性,由于未得到足夠的技術(shù)指導(dǎo)，使得學(xué)生的參與無(wú)法持續(xù)深入地進(jìn)行。
（一）適當(dāng)減少理論課程的比例，增加實(shí)踐和動(dòng)手能力的培養(yǎng)高校應(yīng)改變傳統(tǒng)灌輸式教學(xué)方式，在參與科創(chuàng)活動(dòng)或競(jìng)賽中，積極推行啟發(fā)式和討論式教學(xué)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的觀察力和想象力，提高學(xué)生分析解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)新思維習(xí)慣。適當(dāng)改革現(xiàn)有考試制度，由于現(xiàn)有的考試方式主要通過(guò)分?jǐn)?shù)來(lái)衡量對(duì)知識(shí)的掌握程度，這樣就嚴(yán)重挫傷了大學(xué)生科技創(chuàng)新能力。同時(shí)，合理地調(diào)整課程結(jié)構(gòu)，增加選修課程比重和可供學(xué)生自由選擇的課程種類(lèi)數(shù)量。
（二）建立科學(xué)、公平、立體的大學(xué)生評(píng)優(yōu)體系，在理論知識(shí)考核外，增加科技實(shí)踐活動(dòng)參與度的考核標(biāo)準(zhǔn)高?，F(xiàn)有的考試方式主要側(cè)重對(duì)學(xué)生所學(xué)課程的理論知識(shí)進(jìn)行測(cè)評(píng)，用一張?jiān)嚲淼某煽?jī)來(lái)衡量學(xué)生對(duì)知識(shí)掌握的情況，這嚴(yán)重壓抑了學(xué)生參與科技創(chuàng)新活動(dòng)的積極主動(dòng)性，理論教學(xué)脫離實(shí)踐檢驗(yàn)，從根本上扼殺了大學(xué)生的科技創(chuàng)新能力。建立有效的激勵(lì)制度，對(duì)在科技創(chuàng)新方面表現(xiàn)突出的學(xué)生，進(jìn)行表彰與獎(jiǎng)勵(lì)，可作為評(píng)優(yōu)和頒發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金的重要依據(jù)。
（三）搭建基于sns（社會(huì)性網(wǎng)絡(luò)服務(wù)）的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺(tái)利用微信、微博、qq等在大學(xué)生中的影響，做好科技創(chuàng)新的宣傳推廣工作，營(yíng)造濃厚的創(chuàng)新氛圍，并做到知識(shí)共享、資源共享。例如，對(duì)于參加科技創(chuàng)新活動(dòng)獲獎(jiǎng)的同學(xué)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)并授予榮譽(yù)證書(shū)的同時(shí)，利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)做好相關(guān)方面的宣傳工作，激勵(lì)其他同學(xué)的參與熱情。
（四）鼓勵(lì)學(xué)生多參與各種機(jī)構(gòu)組織的科技創(chuàng)新活動(dòng)或競(jìng)賽，培養(yǎng)其科創(chuàng)能力和學(xué)習(xí)能力建立科技活動(dòng)中心或成立科技協(xié)會(huì)，給學(xué)生充分的自由度，使學(xué)生根據(jù)科技活動(dòng)內(nèi)容，大家集體商議確定完成時(shí)間表，每個(gè)學(xué)生都有實(shí)際操作和動(dòng)手的機(jī)會(huì)，分工協(xié)作，提高自己解決問(wèn)題的能力，形成自己的見(jiàn)解，學(xué)習(xí)和創(chuàng)造的積極性得以充分發(fā)揮。
（五）授予教師適當(dāng)?shù)摹皺?quán)利”結(jié)合課程計(jì)劃、授課內(nèi)容，穿插科技創(chuàng)新知識(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮操作能力，適當(dāng)調(diào)整“課上”與“課下”的時(shí)間安排，針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)，安排“課上”的目標(biāo)任務(wù)，靈活安排增加“課下”學(xué)生主動(dòng)動(dòng)手能力，創(chuàng)建集體學(xué)習(xí)的氛圍，分別針對(duì)學(xué)生組建學(xué)習(xí)興趣小組。
（六）強(qiáng)化教師評(píng)優(yōu)機(jī)制，對(duì)于指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科技創(chuàng)新活動(dòng)并取得成績(jī)的教師在績(jī)效考核時(shí)給予加分充分鼓勵(lì)教師積極參與學(xué)生的科技創(chuàng)新活動(dòng)，充分發(fā)揮教師的各方資源，提供給學(xué)生實(shí)訓(xùn)基地、實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備、技術(shù)支持等，引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展科學(xué)研究，撰寫(xiě)簡(jiǎn)單的科技論文，指導(dǎo)學(xué)生申請(qǐng)實(shí)用新型專(zhuān)利等。如邱洪斌、王瑩等呼吁建立教師配套機(jī)制。
（七）成立大學(xué)生科技創(chuàng)新競(jìng)賽委員會(huì)以賽促培，通過(guò)各類(lèi)各級(jí)競(jìng)賽，促進(jìn)學(xué)生由被動(dòng)學(xué)習(xí)向主動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變，競(jìng)賽過(guò)程中涉及到的一些國(guó)際或國(guó)內(nèi)領(lǐng)先科學(xué)技術(shù)，需要學(xué)生掌握尚未知曉的領(lǐng)域，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)去學(xué)習(xí)，主動(dòng)去尋找創(chuàng)新，提升自身能力。競(jìng)賽委員會(huì)可吸納有經(jīng)驗(yàn)教師、年輕教師、博士以及一線(xiàn)輔導(dǎo)員，利用“經(jīng)驗(yàn)+活力+學(xué)術(shù)+管理”，跨學(xué)院（系）組建高水平委員會(huì)，分門(mén)別類(lèi)地推薦學(xué)生。
論文的創(chuàng)新觀點(diǎn)篇十六
1492年，一個(gè)令世人激動(dòng)的日子，意大利航海家哥倫布，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，最終發(fā)現(xiàn)了新大陸。但是，他沒(méi)有驕傲，沒(méi)有自滿(mǎn)，而是帶著創(chuàng)新精神緊接著四次出發(fā)，雖然沒(méi)有再次發(fā)現(xiàn)新大陸，但卻發(fā)現(xiàn)了許多不為人知的世界。有一回，哥倫布去參加一個(gè)宴會(huì)，許多人都取笑他發(fā)現(xiàn)新大陸不過(guò)是瞎貓撞上死耗子。但哥倫布沒(méi)有生氣，他沉思了一會(huì)兒，說(shuō)：誰(shuí)可以讓這個(gè)雞蛋立起來(lái)，我便服了!一會(huì)兒，廚師拿來(lái)一個(gè)雞蛋，幾乎所有人都立不起來(lái)，可是哥倫布，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的往桌上一敲，雞蛋破了，但是卻立起來(lái)了。人們很驚訝，從此再也不敢嘲諷他了?，F(xiàn)在回想起來(lái)，哥倫布之所以偉大，是因?yàn)樗幸环N敢為人先，無(wú)畏無(wú)懼的精神，所以他成了英雄。在我們的印象中，第一個(gè)吃螃蟹的人是勇士;第一個(gè)直立行走的人，才是人類(lèi)的祖先;第一個(gè)養(yǎng)蠶的人成了蠶祖;中國(guó)的楊利偉第一個(gè)上天才成了飛人!想別人沒(méi)想過(guò)的，做別人不敢做的，創(chuàng)新，勇于突破是人類(lèi)最可貴的品質(zhì)。想到我自己，我覺(jué)得羞愧，因?yàn)槲彝瑯硬桓易鰟e人不敢做的事，即使是對(duì)的事情，也總是畏畏縮縮。我想，小鳥(niǎo)其實(shí)也可以變成老鷹，只是它沒(méi)有搏擊天空的雄心壯志;寄居蟹也可以長(zhǎng)出硬殼，只是它缺少自強(qiáng)自立的`美好愿望。
它們，始終邁不開(kāi)自己的第一步，只能活得卑微，渺小。在我們的生活中，有的人忙著做別人沒(méi)做過(guò)的事，有的人卻忙著評(píng)論別人做過(guò)的事。就像老鷹在藍(lán)天上翱翔，麻雀卻在樹(shù)枝上聒噪。
哥倫布，一個(gè)我最敬佩的人;哥倫布，一個(gè)帶給我勇氣的人;哥倫布，一個(gè)給我創(chuàng)新精神的人!
論文的創(chuàng)新觀點(diǎn)篇十七
在這生存競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，單憑資歷并不能保障你的前程，主要的還是看你是否比別人能做，比別人會(huì)做，與是否比別人多一份銳氣與沖力。
——《羅蘭小語(yǔ)》
如果說(shuō)他的命運(yùn)是那破舊的花架，那么因?yàn)樗膭?chuàng)新，花架變得繁花似錦，光艷奪人。如果說(shuō)他的命運(yùn)是那漆黑的夜空，那么因?yàn)樗膭?chuàng)新，夜空變得繁星閃爍，熠熠發(fā)光。如果說(shuō)他的命運(yùn)是那貧瘠的土地，那么因?yàn)樗膭?chuàng)新，土地變得郁郁蔥蔥，油油翠綠。
袁隆平認(rèn)為，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展在于不斷創(chuàng)新。如果在原地停滯不前，甚至吃老本，就會(huì)落伍，落后于時(shí)代。在科學(xué)研究中，必須有縱觀全局、駕馭全局的能力，才能走到前沿，引領(lǐng)潮流。在他的帶領(lǐng)下，雜交水稻進(jìn)入了新的時(shí)代。他憑借著“成功=知識(shí)+汗水+靈感+給予”的秘訣，不斷地開(kāi)拓創(chuàng)新，征服了一個(gè)個(gè)科學(xué)高峰。他在創(chuàng)新的道路上“生命不息，奮斗不止”。
創(chuàng)新是盛開(kāi)在心之陽(yáng)臺(tái)上的一束紅艷的玫瑰。
從谷歌中國(guó)離職后，李開(kāi)復(fù)創(chuàng)辦了“創(chuàng)新工場(chǎng)”。他的“創(chuàng)新工廠(chǎng)”讓人們?cè)谥袊?guó)看到了一個(gè)“財(cái)與才”的風(fēng)險(xiǎn)投資新模式，也是天使投資與創(chuàng)新產(chǎn)品的高度規(guī)?；娘L(fēng)險(xiǎn)投資新模式。
創(chuàng)新是飛落在心靈天涯邊的一條磅礴的長(zhǎng)瀑。
史蒂芬·霍金在20xx年做出驚人之舉：他宣稱(chēng)推翻了自己堅(jiān)持了三十多年的一個(gè)著名的黑洞理論，并認(rèn)為“終極理論”實(shí)際上不存在。在他的有生之年，他的理論也許將像遇到黑洞一樣，全部被自己和他人否決、推翻而蹤跡全無(wú)。但他擁有否定的精神是值得我們肯定的。
如果沒(méi)有創(chuàng)新，人生就是一只無(wú)舵的航船，飄飄蕩蕩沒(méi)有方向；如果沒(méi)有創(chuàng)新，人生就像一只無(wú)頭的蒼蠅，哼哼嗡嗡到處亂撞；如果沒(méi)有創(chuàng)新，人生就像一只斷線(xiàn)的風(fēng)箏，飄飄悠悠迷失方向。
大李矢志創(chuàng)新，人生之樹(shù)才郁郁蔥蔥，別具風(fēng)采。
生活的花朵只有付出了勞力才會(huì)綻開(kāi)，人生的大樹(shù)只有進(jìn)行了創(chuàng)新才會(huì)成長(zhǎng)。
論文的創(chuàng)新觀點(diǎn)篇十八
世界之大，無(wú)奇不有。隨著創(chuàng)新這一話(huà)題的出現(xiàn)，越來(lái)越多的“新品”出現(xiàn)在市場(chǎng)上。一個(gè)沒(méi)有創(chuàng)新的能力的民族，難以屹立于世界先進(jìn)民族之林。
于歷史長(zhǎng)河中，我們應(yīng)繼往開(kāi)來(lái)。商鞅變法是中國(guó)歷史上有名的改革創(chuàng)新事件。公元前359年，秦孝公召群臣進(jìn)宮商議變法之事。一些人認(rèn)為：“法古無(wú)過(guò)，循禮無(wú)邪。”要因循守舊，因此他們反對(duì)改革變法。而商鞅卻指出：“前世不同教，何古之法？帝王不想復(fù)，何禮之循……”他用這些話(huà)?cǎi)g斥了那些反對(duì)變法的人。商鞅堅(jiān)持變法改革，并提出了一系列變法求新的發(fā)展策略。自此，為秦國(guó)發(fā)展成為戰(zhàn)國(guó)時(shí)期最富強(qiáng)的國(guó)家，甚至于后期秦始皇統(tǒng)一中國(guó)打下基礎(chǔ)。沒(méi)有創(chuàng)新變革，秦國(guó)就不會(huì)變強(qiáng)。所以，創(chuàng)新是國(guó)家進(jìn)步的重要因素之一。
在科學(xué)領(lǐng)域中，我們也有無(wú)數(shù)新興的產(chǎn)品出現(xiàn)。中國(guó)速度，無(wú)疑是讓世人震驚的。從高速鐵路到港珠澳大橋，再到疫情期間的火神山醫(yī)院等。這些都是中國(guó)在科技領(lǐng)域通過(guò)創(chuàng)新改革后得到的成果?？茖W(xué)也需要?jiǎng)?chuàng)造，需要幻想，有幻想才能打破傳統(tǒng)的束縛，才能發(fā)展科學(xué)。學(xué)會(huì)創(chuàng)新，才能使國(guó)家發(fā)展進(jìn)步。
創(chuàng)新，是藝術(shù)的生命。獨(dú)樹(shù)一幟，在藝術(shù)界中可以說(shuō)是很常見(jiàn)的事情。我國(guó)著名畫(huà)家齊白石，曾經(jīng)獲得了世界和平獎(jiǎng)。他在面對(duì)已經(jīng)獲得的成功從不滿(mǎn)足，秉持著一種謙虛，向他人學(xué)習(xí)的態(tài)度。于是，他汲取歷代畫(huà)家的長(zhǎng)處不斷創(chuàng)新改進(jìn)自己的繪畫(huà)風(fēng)格。他六十歲時(shí)的畫(huà)風(fēng)與之前的畫(huà)風(fēng)明顯不同，在他七十歲，甚至于八十歲的畫(huà)風(fēng)都與之前不同。齊白石一身中曾五次改變繪畫(huà)風(fēng)格。而正因?yàn)辇R白石老先生在成功之后，并沒(méi)有停下追逐的腳步，繼續(xù)創(chuàng)新改變繪畫(huà)，所以他晚年的作品比早期的作品更加完美成熟，也形成了屬于自己的獨(dú)特風(fēng)格。他常告誡弟子：“學(xué)我者生，似我者死。”齊白石先生認(rèn)為畫(huà)家要“我行我道，我有我法?！币馑际窃趯W(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處時(shí)，不能生搬硬套，要?jiǎng)?chuàng)造性的運(yùn)用，不斷創(chuàng)新發(fā)展，這樣才能賦予藝術(shù)鮮活的生命力。
創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。如果說(shuō)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，那么創(chuàng)新就是發(fā)展科學(xué)技術(shù)的重要保障。創(chuàng)新是發(fā)展的動(dòng)力作文篇2創(chuàng)新精神是世界進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家和民族發(fā)展的不竭動(dòng)力。一個(gè)沒(méi)有創(chuàng)新能力的民族，難以屹立于世界民族之林。有了創(chuàng)新精神，就有了前進(jìn)的希望。剛剛離我們遠(yuǎn)去的杰出科學(xué)家、中國(guó)“兩彈一星”工程奠基人錢(qián)學(xué)森爺爺在臨終前最后一次談話(huà)中強(qiáng)調(diào)指出，我國(guó)科技人才的教育需以培養(yǎng)創(chuàng)新精神為第一要?jiǎng)?wù)。
首先，對(duì)周?chē)囊磺惺挛锒家錆M(mǎn)好奇心。牛頓少年時(shí)期就有很強(qiáng)的好奇心，他常常在夜晚仰望天上的星星和月亮。星星和月亮為什么掛在天上?星星和月亮都在天空運(yùn)轉(zhuǎn)著，它們?yōu)槭裁床幌嘧材?這些疑問(wèn)激發(fā)著他的探索欲望。后來(lái)，經(jīng)過(guò)專(zhuān)心研究，終于發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律。能提出問(wèn)題，說(shuō)明在思考問(wèn)題。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，自己如果提不出問(wèn)題，那才是最大的問(wèn)題。好奇心是包含著強(qiáng)烈的求知欲和追根究底的探索精神，誰(shuí)想在茫茫學(xué)海獲取成功，就必須有強(qiáng)烈的好奇心。正像愛(ài)因斯坦說(shuō)的那樣:“我沒(méi)有特別的天賦，只有強(qiáng)烈的好奇心?！?/p>
其次，對(duì)所學(xué)習(xí)或研究的事物要有追求創(chuàng)新的欲望?！盀槿诵云У⒓丫?，語(yǔ)不驚人死不休?！痹?shī)圣杜甫在詩(shī)歌創(chuàng)作中不一味擬古，而是孜孜以求語(yǔ)出驚人的絕句，才成就了杜甫沉郁頓挫的絕妙好辭。如果沒(méi)有強(qiáng)烈的追求創(chuàng)新欲望，那么無(wú)論怎樣謙虛和好學(xué)，最終都是模仿或抄襲，只能在前人劃定的圈子里周旋。要?jiǎng)?chuàng)新，我們就要堅(jiān)持不懈地努力，勇敢面對(duì)困難，以非凡的魄力開(kāi)辟出前人未曾走過(guò)的路。
最后，要努力提高科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì)修養(yǎng)，堅(jiān)持正確的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇。創(chuàng)新并非漫無(wú)邊際的胡思亂想，沒(méi)有科學(xué)文化知識(shí)做后盾，創(chuàng)意難以結(jié)成碩果。創(chuàng)新精神也只有符合社會(huì)道德取向，才能被人們認(rèn)可、接受。
少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。巍巍耀華園，82載春秋始終走在“繼承——發(fā)展——?jiǎng)?chuàng)新”之路上，為國(guó)家和民族培養(yǎng)了無(wú)數(shù)繼往開(kāi)來(lái)、勇于創(chuàng)新的人才。“耀華杯“科技節(jié)已經(jīng)拉開(kāi)帷幕，它為我們培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力提供了舞臺(tái)。就讓我們放飛智慧，施展才華，積極參與，從一個(gè)個(gè)小發(fā)明、小制作中培養(yǎng)創(chuàng)新精神，提高創(chuàng)新能力!最后預(yù)祝同學(xué)們?cè)诳萍脊?jié)中取得佳績(jī)!
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