展望未來，使自己心無雜念，保持清凈，自強不息，大膽地接受命運的挑戰(zhàn)，綻放出生命的絢麗華彩，接下來小編為大家精心準備了有關于初中自強不息厚德載物的作文，希望大家有所啟示。
初中自強不息厚德載物作文一
青松以自強之氣，立于嚴寒霜凍；大海以包容之德，融匯天下之川。人生苦短，道路漫長，縱千磨萬難，荊棘叢生，只要以“自強不息，厚德載物”之君子德風立世，亦可綻放出生命的絢麗華彩。
透過時光之境，縱觀歷史變遷中的一代代風流人物，他們以自強不息，以厚德載物。
君子自強不息，在逆境中，也能飛升超越。
孟子曰：“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨。”苦難是煉就自強不息之精神的推動力。“蓋文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》。屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，卻有《國語》。”君子以自強不息，故而在苦難中，可以浴火重生。 兼懷有“超世之才”與“堅忍不拔之志”的蘇軾，縱一路遭貶，依然高歌“大江東去浪淘盡，千古風流人物。”政治上的失意反而使他在詩詞上飛升超越，不斷突破：“問余平生功業(yè)，黃州惠州儋州”。他不因挫折而氣餒，不因苦楚而閉關斗室，而是在困境中不斷修葺自己而奮力前行。這是耐力和勇氣的結合，是君子之自強不息。
自強不息之精神，能讓人擁有卓然的風姿，享受“一蓑煙雨任平生”的那份超然灑脫，但這一切要以厚德為根本。倘若以自強不息之精神奔向惡念，那么將墮入萬丈深淵而不復自拔，但若以厚德引導自強不息地奮斗的方向，不但可以走向光明前途，還可以化解自強有時帶來的“針尖對麥芒”的壓迫感。是故有德方有勇，自強不息必須建立在深扎德根的基礎上。
君子厚德，貴謙遜而罷驕橫，以大海之胸襟容水載山。 寬容似天, 聚明星辰, 交相輝映, 寬容似海, 匯四方江河, 有容乃大, 寬容似山, 育生靈萬物, 亙古博然, 《菜根譚》中講，“謙沖鮮招忌，忍讓少數(shù)敵。”張英宰相的那首詩，“千里捎書只為墻，讓他三尺又何妨。萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。” 造就了千古流傳的六尺巷之佳話。藺相如為顧大局，避廉頗而不朝終得”將相和“之美談。這是何等的胸懷和氣度。用寬廣的心胸包容世界，世界才會為你開通一條條康莊大道。
放眼前路，展望未來，我輩唯有以自強不息之精神，厚德載物之情懷，向上攀登，虛懷若谷，才能讓生命達到豐滿的境界，實現(xiàn)人生的大價值。
初中自強不息厚德載物作文二
《周易》有云：“天行健，君子以自強不息。”清華大學亦以“自強不息”為校訓教育莘莘學子。古今中外，又有多少風流人物，以自強不息……
生命不息，奮斗不止。文學家左丘明，雖然雙目失明，但他沒有屈服于現(xiàn)實，專心研究，最終留下著作《國語》;音樂家貝多芬雙耳失聰;但他不被命運所折服，發(fā)出“我扼住命運的咽喉”的怒吼，為后世留下不朽的名曲;越王勾踐不幸遭遇亡國，但他沒有因此喪失志氣，而是更加奮起，臥薪嘗膽，終于復國。
海倫·凱勒曾說：“人生要不是大膽的冒險，便是一無所獲。”他一生以自強不息，大膽地接受命運的挑戰(zhàn)。海倫在只有十九個月大的時候，一場突發(fā)的疾病奪走了他的視力和聽力，從此她的世界一片灰暗，沒有色彩，沒有聲音。但她沒有向命運低頭，開始學習讀書、寫字、說話，甚至考上了哈佛大學。正常人能做到的海倫做到了，正常人做不到的海倫也做到了。自強，自己堅強;不息，永不停息。雖說看不到，聽不見。但她的一生多姿多彩，海倫·凱勒留給后人的，是無限的光明和動人的聲音。
花滿懷對幽香的憧憬，即便風吹雨打，也會重新站起。于是擁有春天綻放的美麗;樹苗滿懷對蔥茂的渴望，即便飽受打擊，也會重新站起，于是勃發(fā)在無垠的大地;小鳥滿懷對藍天的向往，即便烏云遮蔽，也會重新站起，于是藍天傳來鳥清亮的鳴叫;革命志士滿懷對新中國成立的期望，即便困難重重，也會重新站起，于是強大的中國屹立在世界東方。
幾十年前，一位苦苦尋求救國之路的青年，寫出了《沁園春·長沙》，發(fā)出了“悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉浮”的疑問。過了幾十年，當年的那位青年找到了光明大道，寫下了《沁園春·雪》，給出了“俱往矣，數(shù)風流人物，還看今朝”的答案。那個青年就是開國領袖毛澤東。他帶領著無數(shù)革命先輩在救國救民的道路上苦苦求索，以自強不息為偉大的革命精神。鑄就了今天的“分外妖嬈”“江山如此多嬌”的中國。中華兒女正在為振興中華，實現(xiàn)中國夢而努力拼搏。歷史將繼續(xù)證明——數(shù)風流人物，還看今朝!
你看，袁隆平秈型雜交水稻令世界驚嘆;世界首顆量子科學實驗衛(wèi)星“墨子”在中國的大地上發(fā)射;神舟11號與天宮2號自動交會對接成功，航天發(fā)展進入新階段;高鐵運營里程突破兩萬公里，成為高鐵里程最長、安全運營水平最高的國家……這些輝煌的成就來源于風流人物，這些風流人物無不有著自強不息的中華精神。
數(shù)風流人物，還看今朝。看風流人物，以自強不息。
初中自強不息厚德載物作文三
一進清華大學校門，映入眼簾的不光有它的秀美風光，還有八個大字，也就是他們的校訓“自強不息，厚德載物”。
這句校訓是根據(jù)《周易》一書中的一句話改編而成的，這句話是：“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物”。這句話寥寥幾字卻道出了人生的真諦，做人的準則，以精煉的話語教人從善，字字鏗鏘有力，振奮人心。
縱觀古今中外，那些圣賢、先哲、偉人無一不是宅心仁厚。老子、孔子之所以成為圣賢之人，是因為他們擁有了高尚的德行；虞舜之所以能感天動地，是因為他以仁孝做人；諾貝爾之所以青史留名是因為他有一種不分國際、不分種族的博大愛心；比爾·蓋茨之所以成為世界首富是因為他有一種大舍大得的美好精神。
道德，是大自然運轉的一種法則，人類之間也有相處的道，那就是我們常說的五倫關系：父子有親、長幼有序、夫婦有別、君臣有義、朋友有信。這五種關系在大自然，是道德的范疇。
我們有沒有靜下心來想一想：我們有沒有為這個家庭增添一草一木、一磚一瓦，就連自己本分的事“學習”都不是自覺自愿的，我們又有什么資格生活在這么美好的世界里呢？真是德不配位，必有災殃；倫常乖舛，立見消亡！
為什么我們學習學不進去？這到底是什么原因呢？問題的根源就是我們平時為人處事的'行為準則，其實只要德行不好，學習再好又有什么用呢？如果你擁有一個健全的大腦，，你把它用在學習上、為國家、為社會做貢獻那才叫真正的德行；如果你處處為自己著想，那你白要了那一個健全的大腦純屬在浪費，不僅是自身的道德缺失，還危害他人，甚至整個社會，實在是太可恥了！
我們如果能做到“至虛極，守靜篤”的話，就會做到厚德載物。“至虛極，守靜篤”的意思是竭力使自己心無雜念，保持清凈，只要保持清凈并擁有博愛之心便可做到厚德載物。
以上就是學分網(wǎng)的小編整理的初中自強不息厚德載物作文，希望大家喜歡，多多關注學分網(wǎng)。
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