影視劇是一種通過影像和聲音來展現(xiàn)故事情節(jié)和人物形象的藝術形式。寫總結時要注意自身的立場和角度，確保表達的客觀中立而真實。收集總結范文可以幫助我們了解不同類型和風格的總結，從而更好地進行寫作。
書信與手機的悄悄話篇一
光陰似箭，晃知不覺中已度過了十二個春秋獨自徘徊在小園香徑，回首仰望，清澈的眼睛里有些詫異還帶著絲絲不知所措，熟悉的事物早已不復存在，取而代之是高大的樓房，寬闊平坦的柏油大路。還有那田間的收割機匆匆的忙碌著......."燦燦，發(fā)什么愣”！溫柔的話飄進了耳邊，打斷了我的思緒。我回過神來，卻發(fā)現(xiàn)媽媽早已回過神來，望著媽媽遠去的背影，往事如漣漪層層綻開，清涼地波紋滲人心肺.......
書信。
土路上塵土很厚，八月的陽光煮熟那層泡沫，赤腳踏上去便會撩起幾個小泡。村口，女人來來回回的走著，還不是回望著遠方，汗水肆意的留下，也全然不顧。蟬伏在樹上肆意喧嚷，女人似乎更急了“怎么還沒來”！
“叮鈴鈴”清脆的鈴聲悅耳的想起，郵遞員小王習慣地將行遞給女人，女人暗淡的眼光突然又有了色彩，緊緊的抓著這封信，如獲至寶急切地向下走去。蟬依舊在喧嚷，只是沒有剛才那樣雜亂無章，已變地秩序井然，似乎在演奏一場交響樂。這個女人就是我的媽媽。當時她20歲，卻遠嫁他鄉(xiāng)，于是變成了她與家人之間的紐帶，訴說著她的牽掛。而那一摞摞早已泛黃的信是媽媽心中心中最美麗的珍寶。
手機。
小心翼翼的按下鍵，媽媽動作時分生疏，我看得出她的手在顫抖。也只有她給姥姥打電話時，她才會如此“反?！钡呐e動?！班?！嘟”！電話終于接通了，“喂！媽”媽媽眉飛色舞，神采飛揚，還時不時透出孩子般的笑。通話時間很長，長到我可以從容到做出一道數(shù)學難題。每當通話快要結束時，媽媽總是念念不舍，雙眉有些微紅。那溫柔的話語親切的問候媽媽心中最美麗的天籟。
電腦。
“媽媽！我回來了”！迫不及待的脫下書包，跑進了臥室。不耐煩的說：“媽你又在發(fā)e-mail，是給姥姥的”？還是給舅舅的，前幾天天你舅舅說你姥姥身體有些不好”！媽媽用鼠標點了確定，回過頭來，眉微皺，見媽媽這樣連忙岔開了話題：“媽，這玩意好事吧！比手機強多了”！“是啊，確實挺方便的，燦燦，真棒”！媽媽輕輕點了我的鼻尖，系上圍裙，鉆進了廚房。夕陽的余暉斜斜地灑向大地，抬起頭，瞇起了雙眼，不由得張開雙臂，與夢飛行.......
書信與手機的悄悄話篇二
為加強校園管理，促進同學們身心健康成長，營造師生共同的精神家園，為此，學校再次提出倡議：
1.一定嚴格遵守學校不攜帶手機等電子產(chǎn)品進入校園的規(guī)定，如有特殊情況履行手續(xù)。
2.積極響應學校禁止學生攜帶手機等電子產(chǎn)品進校園的做法，在思想上與學校規(guī)定達成統(tǒng)一。
3.保證在校靜心學習、師生和諧相處，不主動聯(lián)系校外人士，減少外界的干擾。
4.平時須與他人聯(lián)系，在校內(nèi)通過班主任、在家通知家長并合理使用“手機”，不玩游戲等。
5.違規(guī)攜帶手機進校園，手機上交給班主任，自覺接受學?！丢剳椭贫取诽幜P。
學校誠摯地希望各位家長、同學給予支持與配合，還我們的校園一片純凈的天空，也給自己留下一片純潔的心靈！
倡議人：
日期：
親愛的同學們：
隨著社會的不斷發(fā)展，我們越來越離不開手機。昔日是“風聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳”，如今是“qq聲，短信聲，游戲聲，聲聲不息”。老師在講臺前認真授課，而臺下不少學生低頭玩手機，心游四海!如果上課時玩手機或是手機鈴聲不合時宜地響起，對老師、對他人、對自己，都是不尊重、不負責任。為提高學習效率，營造良好的學習氛圍，上課時，請讓手機安靜休息。在此，啟新學院學生會向全校同學發(fā)出如下倡議：
以積極樂觀、健康陽光的精神面貌，充分利用學習資源，珍惜大學生活，不做“低頭族”。志存高遠，追逐夢想，讓正能量在學習中，在生活中，在校園中傳遞。
上課時關閉手機或者將手機調(diào)成靜音狀態(tài)，營造安靜舒適的學習環(huán)境，以飽滿的熱情投入到課堂之中。上課時關閉手機，打造無手機課堂，尊重他人，也是尊重自己。
學生黨員、學生干部應以身作則，帶頭上課關閉手機或者不使用手機，自覺接受老師和同學的監(jiān)督，發(fā)揮學生骨干的榜樣示范作用，積極配合老師的每一項教學活動，營造一個積極向上、健康陽光的課堂環(huán)境。
書信與手機的悄悄話篇三
親愛的同學們：
不知從什么時候開始，我們感覺很難認真完整地聽完大學里的一節(jié)課；沒帶手機的時候，有種不知所措的感覺。怎知課堂本應是讓我們?nèi)珶o雜念、專心致志的神圣場所！身為大學生的我們當以學習為重！課堂上的認真聽講不僅是學習的需要，也是對自己的負責，更是對老師們的尊重。中學時代的我們也曾是佼佼者，理應在大學這片沃土上揮灑青春的汗水?？蛇M入大學后我們明顯感覺到了些許孤單、些許放縱，手機成了我們交流的工具（聊qq、看帖）。它的確是日常生活中不可或缺的工具，可卻不能忽略它的負面影響。由手機的主人慢慢淪為手機的“奴隸”后，我們的時光已經(jīng)悄然流走。為了對自己負責，更為了還課堂一份神圣。在此，理學院學生會向全校發(fā)出如下倡議：
請同學們上課前將手機靜音或關機后放入袋子中，交人統(tǒng)一負責保管，課后及時還回。
同學們！文明是我們大學生必備的行為素質(zhì)，是新時代青年應謹記的道德規(guī)范。讓我們從今天做起，從自己做起，從身邊的點滴做起，在課堂上不攜帶手機、不使用手機。讓校園的文明之風從課堂文明開始，傳遍美麗的江大！
你一個簡單行為可以塑造自己的一堂課，你高效的一堂課可以換回一天的收獲，你一天的收獲可以完成日月的積淀，日月的積淀可以累聚飽滿的知識，等到知識的幼苗茁壯成參天之樹時，成功就在此起航！
加入進來吧！我們需要你的參與！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
書信與手機的悄悄話篇四
一個悶熱的夏夜，小明很快進入夢鄉(xiāng)。這時，一陣隱隱約約地說話聲傳進了耳朵。真奇怪!聲音好像是從墻角的垃圾筐中發(fā)出的。小明好奇心大起，不由得豎起了小耳朵，仔細地聽了起來。
塑料瓶嘎吱嘎吱地說道：“其實，我并不是沒有用處了，如果讓我重新回到工廠去，還可以被做成臉盆、水桶甚至玩具呢”。
作業(yè)本呼啦呼啦地附和著塑料瓶：“我也是，我也是!其實我的背面還是空白的，還可以用來做驗算。等到兩面都寫完了，只要讓我回到造紙廠，我還可以被做成紙盒、紙袋。真可惜，主人要把我像蘋果核一樣扔掉了”。
“難道蘋果核就沒有用了嗎?”蘋果核不高興地反駁，“我和菜葉、剩飯可以用來生產(chǎn)沼氣，那可是沒有一點污染的綠色燃料呢!”
“可是我們現(xiàn)在被混到了一起，估計明天就要被送到垃圾填埋場深埋了哩!”一個紐扣電池小聲說道。想到這個讓人沮喪的結果，大家都沉默了下來。
清晨，窗外嘰嘰喳喳的小鳥叫醒了小明，他抬頭看到了墻角的垃圾筐時，忽然想起了昨晚那個奇怪的夢來。他又想起了學校里老師給他講過的垃圾分類的知識，于是連忙找來了四種顏色的袋子，把筐子里的垃圾按照可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾的分類，分別放入了不同的袋子中。那本沒有寫完的作業(yè)本，又重新回到了小明的書桌上。
干完這些以后，小明去上學了。他打算去學校發(fā)動更多的小朋友，讓大家在家都對垃圾進行分類，從小事情做起，保護環(huán)境，讓我們西安更加干凈、整潔和美麗。
書信與手機的悄悄話篇五
光陰似箭，不知不覺中我已度過了十二個春秋，獨自徘徊在小園香徑，回首仰望，清澈的眼睛里有些詫異還帶著絲絲不知所措，熟悉的事物早已不復存在，取而代之是高大的樓房，寬闊平坦的柏油大路，還有那田間的`收割機匆匆的忙碌著。"燦燦，發(fā)什么愣”！溫柔的話飄進了耳邊，打斷了我的思緒。我回過神來，卻發(fā)現(xiàn)媽媽早已走過我的身邊，望著媽媽遠去的背影，往事如漣漪層層綻開，清涼地波紋滲人心肺......
土路上塵土很厚，八月的陽光煮熟那層泡沫，赤腳踏上去便會撩起幾個小泡。村口，女人來來回回的走著，還不是回望著遠方，汗水肆意的留下，也全然不顧。蟬伏在樹上肆意喧嚷，女人似乎更急了，“怎么還沒來？”
“叮鈴鈴”清脆的鈴聲悅耳的想起，郵遞員小王習慣地將行遞給女人，女人暗淡的眼光突然又有了色彩，緊緊的抓著這封信，如獲至寶急切地向下走去。蟬依舊在喧嚷，只是沒有剛才那樣雜亂無章，已變的秩序井然，似乎在演奏一場交響樂。這個女人就是我的奶奶。當時她24歲，卻遠嫁他鄉(xiāng)，于是書信成了她與家人之間的紐帶，訴說著她的牽掛，而那一摞摞早已泛黃的書信是奶奶心中最美麗的“珍寶”。
小心翼翼的按下鍵，媽媽動作十分生疏，我看得出她的手在顫抖。也只有她給外公打電話時，她才會如此“反?！钡呐e動?！班剑∴健?！電話終于接通了，“喂！——爸”媽媽眉飛色舞，神采飛揚，還時不時透出孩子般的笑。通話時間很長，長到我可以從容到做出一道數(shù)學難題。每當通話快要結束時，媽媽總是念念不舍，割舍不下心中思念，又擔心長途通話費太高承受不起，真讓老媽為難?。∥叶嗝聪Ｍ耗菧厝岬脑捳Z、親切的問候不要讓話費阻礙了媽媽心中最美麗的“天籟之音”的表達啊！
“媽媽！我回來了”！迫不及待的脫下書包，跑進了臥室。媽媽不耐煩的說：“你又在發(fā)e—mail，是給外公的還是給小姨的？前幾天你小姨說你外公身體有些不好！你問一下”。我用qq和小姨聊上了，小姨說沒關系虛驚一場，一切都ok了。我用鼠標關閉了“窗口”，回過頭來，故作嬉皮笑臉地說道：“老媽，你看這玩意好吧？比你的手機可強多了！又省錢又方便，想聊多長時間就聊多長時間?！薄笆前?，是啊，確實挺方便的，燦燦，你真棒”！媽媽輕輕點了我的鼻尖，系上圍裙，鉆進了廚房。夕陽的余暉斜斜地灑向大地，抬起頭，瞇起了雙眼，不由得張開雙臂，與夢飛行。
書信與手機的悄悄話篇六
尊敬的各位家長、親愛的同學們：
你們好!
當手機從一種奢侈品變?yōu)槿藗內(nèi)粘Ｉ钪械钠胀üぞ叩臅r候，它就像是一把鋒利的雙刃劍，在帶給我們便利與喜悅的同時，也給中學生帶來了成長中的許多隱患。
因為手機是貴重物品，由于它體積較小，容易丟失。因此很可能造成我們的財產(chǎn)損失。
其次，使用手機對身體健康有不良影響。中學生在使用手機時，大腦中吸收的輻射比成年人高出5%。一個健康的身體是每個人都夢寐以求的，那么就請同學們收起手中的手機吧。
第三，我們都知道很多同學使用手機是為了與人攀比或趕時髦。在購買時，甚至把款式放在首要地位，而不顧價格。想想，因為我們的虛榮而使父母增加一筆額外的負擔，我們還能夠用的安心嗎！
鑒于以上情況，為進一步凈化校園環(huán)境，校學生會特向全校學生提出以下倡議：
1、作為中學生，不攜帶手機進入校園，以不帶手機為榮，不互相攀比。
2、學校學生會成員及各班班委、班團干部應率先以身作則，做出表率，不攜帶手機進入校園。
3、不向父母提過分要求，以各種理由索要手機加重父母和家庭的經(jīng)濟負擔。
文明是我們中學生必備的素質(zhì)，是我們身為新時代青年應該謹記的道德規(guī)范。讓我們從今天做起，從身邊點滴做起，從自己做起，在校園內(nèi)不帶手機、不使用手機。讓校園文明之風從拒絕手機開始，傳遍我們美麗的興中校園！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
書信與手機的悄悄話篇七
一個晴朗的夜晚，微風吹拂著，月球和地球正在說悄悄話。
月球聽了，吃驚地問；”真的嗎?難道中國的長江，黃河也是這樣?“。
”這可真糟糕啊!“月球同情地說。
”那真不堪設想啊!“。
”人類這么不愛護我，我真?zhèn)陌?“。
”地球哥哥，我真為你的遭遇身感同情啊!難道就沒有補救的機會嗎?“。
”只要人類一絲不茍地保護，治理環(huán)境，只有這樣，我才能繼續(xù)造福人類。"。
夜靜悄悄的，微風吹拂著。地球還在等，等待人類保護環(huán)境，補救她。以便讓它繼續(xù)造福人類。
書信與手機的悄悄話篇八
尊敬的家長、親愛的同學們：
1、傷手傷眼傷脊椎。手機游戲多是用手指操作的，長時間游戲容易造成手指的血液流通受堵，久而久之就會形成手指“腱鞘囊腫”，嚴重的還會傷害神經(jīng)，導致手癱！此外，長時間玩手游對眼睛的傷害很大，眼睛容易出現(xiàn)疲勞狀況，損害視力；夜里玩手機由于光線暗，對眼睛的傷害更大，如不注意很可能出現(xiàn)“暴盲”現(xiàn)象。長時間低頭玩手游，脊椎就長時間處在一個受壓迫的狀態(tài)，對脊椎的傷害非常大，特別對未成年人，嚴重影響身體發(fā)育。
1、要讓孩子放下手機，家長應該先放下手機，空余時間和孩子一起讀書、運動、做家務，給孩子更多的陪伴，共享親子時光。如果一個家長整天玩手機，而且常常被孩子看到，就沒有辦法要求孩子不玩手機，所謂：其身正，不令則行；其身不正，雖令不從。所以，父母應為孩子們樹立一個好榜樣。
2、父母不應該把玩手機作為對孩子的獎勵和外在學習動力，這樣其實無形中強化了手機在孩子心目中的地位，孩子內(nèi)心會更對手機念念不忘，而且過度依賴。一旦沒有手機鼓勵，就不好好學習。
3、用其他內(nèi)容取代孩子玩手機的時間。帶孩子多參加各種活動，體驗各種生活樂趣，淡化手機帶來的快樂，如：節(jié)假日讓孩子去旅游，去大學參觀等，培養(yǎng)更多樂趣，做更多有意義的事，開拓視野，培養(yǎng)更大的格局。
1、希望大家積極勸說身邊的同學、朋友遠離手機，課間不談游戲，相互監(jiān)督，努力做到班上無一名學生玩手機、無一名學生談游戲。
2、積極參加學校的各種活動和社會公益實踐，讓自己的生活更加豐富多彩。
書信與手機的悄悄話篇九
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的書信手機電腦作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
光陰似箭，晃知不覺中已度過了十二個春秋獨自徘徊在小園香徑，回首仰望，清澈的眼睛里有些詫異還帶著絲絲不知所措，熟悉的事物早已不復存在，取而代之是高大的樓房，寬闊平坦的柏油大路。還有那田間的收割機匆匆的忙碌著.......'燦燦，發(fā)什么愣”！溫柔的話飄進了耳邊，打斷了我的思緒。我回過神來，卻發(fā)現(xiàn)媽媽早已回過神來，望著媽媽遠去的背影，往事如漣漪層層綻開，清涼地波紋滲人心肺.......
土路上塵土很厚，八月的陽光煮熟那層泡沫，赤腳踏上去便會撩起幾個小泡。村口，女人來來回回的走著，還不是回望著遠方，汗水肆意的留下，也全然不顧。蟬伏在樹上肆意喧嚷，女人似乎更急了“怎么還沒來”！
“叮鈴鈴”清脆的鈴聲悅耳的想起，郵遞員小王習慣地將行遞給女人，女人暗淡的眼光突然又有了色彩，緊緊的抓著這封信，如獲至寶急切地向下走去。蟬依舊在喧嚷，只是沒有剛才那樣雜亂無章，已變地秩序井然，似乎在演奏一場交響樂。這個女人就是我的媽媽。當時她20歲，卻遠嫁他鄉(xiāng)，于是變成了她與家人之間的紐帶，訴說著她的牽掛。而那一摞摞早已泛黃的信是媽媽心中心中最美麗的珍寶。
小心翼翼的按下鍵，媽媽動作時分生疏，我看得出她的手在顫抖。也只有她給姥姥打電話時，她才會如此“反?！钡呐e動?！班?！嘟”！電話終于接通了，“喂！媽”媽媽眉飛色舞，神采飛揚，還時不時透出孩子般的笑。通話時間很長，長到我可以從容到做出一道數(shù)學難題。每當通話快要結束時，媽媽總是念念不舍，雙眉有些微紅。那溫柔的話語親切的'問候媽媽心中最美麗的天籟。
“媽媽！我回來了”！迫不及待的脫下書包，跑進了臥室。不耐煩的說：“媽你又在發(fā)e-mail，是給姥姥的”？還是給舅舅的，前幾天天你舅舅說你姥姥身體有些不好”！媽媽用鼠標點了確定，回過頭來，眉微皺，見媽媽這樣連忙岔開了話題：“媽，這玩意好事吧！比手機強多了”！“是啊，確實挺方便的，燦燦，真棒”！媽媽輕輕點了我的鼻尖，系上圍裙，鉆進了廚房。夕陽的余暉斜斜地灑向大地，抬起頭，瞇起了雙眼，不由得張開雙臂，與夢飛行.......
書信與手機的悄悄話篇十
親愛的家長朋友們、同學們：
手機就像是一把鋒利的雙刃劍，在帶給我們便利和愉悅的同時，也給孩子的成長帶來了許多隱患：
1、使用手機等電子產(chǎn)品對身體健康有不良影響。小學生長時間玩手機，容易形成手指“腱鞘囊腫”，嚴重的還會傷害神經(jīng)，導致手癱：眼睛容易出現(xiàn)疲勞，損害視力，夜里玩手機還有可能出現(xiàn)“暴盲”現(xiàn)象：長時間低頭玩手機，脊椎會長時間處在受壓迫狀態(tài)，對脊椎的傷害非常大，嚴重影響身體發(fā)育。小學生使用機時，大腦中吸收的輻射比成年人高出50%，嚴重地危害了孩子們的智力發(fā)育和健康成長。
2、有的學生玩手機“上癮”，利用手機、電子產(chǎn)品玩游戲、聊天、看視頻，不分白天黑夜，玩物喪志，不做作業(yè)，精神萎靡不振上課注意力不集中，學習成績直線下降。經(jīng)調(diào)查，學習成績下降幅度大的學生90%以上在家經(jīng)常玩手機。
1、作為學生，要以不玩手機、電腦游戲為榮，拒絕手機等電子產(chǎn)品干擾我們?nèi)粘５膶W習和生活，不帶手機等電子產(chǎn)品進入校園，把更多的時間和精力用在學習上。
2、家長不應該給孩子配備手機，不能把自己的手機隨便給孩子玩，更不能把玩手機作為對孩子學習的獎勵，讓孩子養(yǎng)成過度依賴手機的壞習慣。
3、要讓孩子放下手機，家長應該先放下手機，給孩子樹立好的榜樣。要合理安排好自己和孩子的學習生活，空余時間多和孩子一起讀書、運動、做家務，給孩子更多的陪伴，共享親子時光。
4、家長要多用其他活動取代孩子玩手機的時間，帶孩子多參加各種活動，體驗生活樂趣，淡化孩子對手機的依賴，做更多有意義的事，養(yǎng)成健康的生活方式，培養(yǎng)更大的格局。
親愛的家長朋友和同學們，讓我們從今天做起，從自己做起，家長爭做表率，學生自覺克制，共同為孩子的學習創(chuàng)造溫馨和諧的空間，為孩子的成長創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。我們的口號是：遠離手機等電子產(chǎn)品，拒絕手機和電腦游戲，從我做起，從現(xiàn)在做起！
書信與手機的悄悄話篇十一
同學們：
在手機給我們帶來方便的同時，也帶了許多的困擾。有人在手機的輔助下工作得心應手，成就了成功。有人在手機的主流中沉迷游戲不能自拔，由于長時間久坐低著頭對身體造成不可逆轉(zhuǎn)的傷害，負能量的東西讓人玩物喪志，走向了犯罪。
同學們，我們是學習的年齡，我們要把經(jīng)歷放在學習上。放下手機，刻不容緩。放下手機不僅是一句口號，而是一種態(tài)度。為此，我要向大家發(fā)出倡議：
1、放下手機，把精力用在學習上。
2、建造“養(yǎng)機場”，把手機放在養(yǎng)機場，制定“養(yǎng)機場”公約并嚴格執(zhí)行。
3、看到身邊沉迷于手機行為，及時勸說并制止。
一份倡議，一個承諾，一種責任，一份義務。同學們，讓我們從此刻起，拒絕手機，好好學習！
承諾人：xx。
時間：xxxx年xx月xx日。
書信與手機的悄悄話篇十二
親愛的同學們：
為促進學風建設、營造積極向上的學*氛圍，進一步貫徹落實學院本學期“勵志成才踐行夢想”學生主題教育活動，充分發(fā)揮學生的主體作用，學院學生會身體力行并鄭重向全院同學發(fā)出以下倡議：
一、放下手機，寧靜致遠。課堂學*自覺關閉手機或調(diào)成靜音，把寧靜還給課堂。嚴格遵守學校和學院的各項規(guī)章制度，不曠課、不早退、不遲到，不帶食物進教室，課堂認真聽講，誠信考試。
二、放開思維，主動學*?！皩W而不思則罔，思而不學則殆”。課堂上勤于思考、放開思維，加強與老師、同學交流學*心得。課后主動學*，深入閱覽室、圖書館，廣泛涉獵各種書籍，拓寬知識面，不斷提高基礎知識水*和專業(yè)能力。
三、放飛夢想，一以貫之。踐行夢想唯有一步一個腳印，步步為營。注重一點一滴的積累，養(yǎng)成良好的生活、學**慣并堅持于四年大學生活之中。
四、黨員帶頭，爭先創(chuàng)優(yōu)。學生黨員、入黨積極分子和學生干部以身作則、做出表率，帶頭上課關閉手機或者不使用手機，自覺接受老師和同學的監(jiān)督，自覺維護優(yōu)良學風。
同學們，面對明天的挑戰(zhàn)和機遇，我們應該自信、自強，從每一天每一堂課的認真學*做起，讓我們一起放下手機、放開思維，放飛夢想！
學院學生會。
20xx年xx月xx日。
——遠離手機倡議書。
書信與手機的悄悄話篇十三
各位：
為了給學生創(chuàng)造更好的學習環(huán)境，徹底排除因手機帶來的不良影響，近日，十四中學開展了“中學生拒絕帶手機進校園”活動。
一、認真學習《關于學生在校期間禁帶手機的倡議書》，從自身做起，不帶手機進校園。
二、學校各年級組與每位學生簽訂《拒絕帶手機進校園承諾書》，要求學生不向家長索要手機，承諾做到不帶手機進校園，做到自我約束。
三、家校聯(lián)手，雙管齊下。
部分家長出于對學生學習、生活和安全方面的關注考慮，給學生佩帶了手機。
為此，學校統(tǒng)一下發(fā)了《關于學生在校期間禁帶手機的倡議書》。
讓家長明白孩子帶手機上學的弊端，從源頭上減少學生擁有手機的機會。
四、各班將開展“帶手機上學的利與弊”主題班會。
通過辯論，學生明白帶手機上學不僅給自己的學習帶來危害，并且增加父母的經(jīng)濟負擔，從而做到不帶手機進校園。
五、為方便家長與學校的聯(lián)系，學校采取以下措施：班主任經(jīng)常使用校訊通和家長進行聯(lián)系和溝通;學校每個年級都安裝公用電話供學生使用。
為了給學生創(chuàng)造更好的學習環(huán)境，學校倡議學生在校園期間禁帶手機，希望得到廣大學生和家長的理解和大力支持。
倡議人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
書信與手機的悄悄話篇十四
毋庸置疑，手機為生活提供了各種便利，讓同學們神游四海，但在課堂上玩手機，你消磨的不僅僅是寶貴的求學時間，還有父母、老師乃至社會的殷切期望。如今，越來越多的學子意識到這一問題的嚴重性。為對自己負責，還課堂單純的求學氛圍，廣西師范學院、江蘇鹽城師范學院城市學院、電子科技大學中山學院等區(qū)內(nèi)外的院校，目前正悄然試水開展“無手機課堂”活動，取得良好的社會反響。星星之火，可以燎原，為推動“無手機課堂”活動的長久開展，使之成為廣西青年學子的又一個文明行動，南國早報聯(lián)手區(qū)內(nèi)多所院校，在此向全廣西大中專學生發(fā)出如下倡議：
1.上課前請將手機靜音或關機后放入特制的小袋子中，統(tǒng)一懸掛于教室前方，課后領回;。
2.班團干部率先垂范，以身作則，上課帶頭不使用手機，創(chuàng)造良好的學*氛圍;。
3.享受生活，主宰生活，在生活中合理使用手機。
生活貴在知舍得。舍得是一種人生智慧和態(tài)度，有舍有得，不舍不得，大舍大得，小舍小得。同學們!你能舍掉手機，安心聽老師講一堂課嗎?那么，請從今天做起，從自己做起，從身邊的點滴做起，在課堂上不攜帶手機、不使用手機。讓校園文明新風，傳遍八桂大地!
你的手機你做主!我們需要你的參與!
書信與手機的悄悄話篇十五
尊敬的老師，親愛的`同學們：
大家上午好！
今天我為大家演講的題目是《恪守誠信美德，遠離手機誘惑，做心智健康青年》。
古人云：人無信不立。一個人講誠信，反映的是他自身的人格；一個社會講誠信，反映的是民族的精神。一個人只有講誠信，才能讓社會接受；一個民族只有講誠信，才能被世界尊敬。梁啟超先生說：“少年智則國智，少年強則國強，少年進步則國進步?！辈淘嘞壬f：“欲知明日之社會，須看今日之校園。”學校是誠信回歸的地方，恪守誠信美德，遠離不良誘惑，做心智健康，誠信守諾的青年是我們將來誠信立國的基礎。
所以，同學們，為了能立足將來，學習期間我們應該遠離手機誘惑。誠信守諾不是隨口而出的不負責任的言辭，也不是賣弄筆跡的花妙簽名，而是發(fā)自內(nèi)心、能恪守原則、抵制誘惑的真實行動。誠實守信，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起！讓我們莊嚴承諾：明確將來的目標，勇?lián)覀兊呢熑?，秉持君子的風范，遠離一時的誘惑，砥礪自我的意志，恪守誠信美德，做一個心智健康的青年。
謝謝大家！
書信與手機的悄悄話篇十六
尊敬的各位農(nóng)戶及集鎮(zhèn)居民：
每逢節(jié)假日或紅白喜事之際，燃放煙花爆竹是我國上千年來的傳統(tǒng)習俗。隨著經(jīng)濟的發(fā)展，人民生活水*不斷提高，燃放煙花爆竹的次數(shù)和數(shù)量越來越多，攀比浪費之風越演越烈，不僅容易引發(fā)火災，造*身傷亡事故和財產(chǎn)損失，還帶來空氣、噪聲、固體廢棄物等環(huán)境污染，嚴重危害廣大人民群眾的身體健康，更與我鎮(zhèn)創(chuàng)建秀美家園工作不相適應。
當前，全國上下正大力倡導生態(tài)文明建設，以“秀美大荊，清潔家園”為主題的農(nóng)村環(huán)境整治行動在我鎮(zhèn)已如火如荼地開展了三年，全鎮(zhèn)環(huán)境面貌煥然一新，全鎮(zhèn)群眾真真切切感受到了可喜的變化。然而，過度燃放煙花爆竹成為影響我鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生提質(zhì)升級的一大障礙，“不破不立，破而后立”，舊的不良習俗不革除，新的文明習慣就難以形成，我們要勇于下決心破除陳規(guī)陋習，樹立新風。今年春節(jié)，全國如北京、上海、長沙等大中城市為了避免超標，減少空氣霧霾，嚴禁燃放煙花爆竹，清潔了藍天，凈化了家園，在全國引起強烈反響和共鳴。我市三江、白水等鄉(xiāng)鎮(zhèn)也禁炮多年，取得了良好效果，受到了絕大多數(shù)群眾的支持擁護?！八街梢怨ビ瘛?，同住一個地球，同享一片藍天，保護環(huán)境，珍愛家園，從身邊的事做起，不放或少放鞭炮，堅決杜絕煙花禮炮，為改善環(huán)境盡一份心，出一份力。為了讓大家過上安全、文明、低碳、環(huán)保的幸福生活，現(xiàn)對全鎮(zhèn)群眾倡議如下:。
各村和集鎮(zhèn)成立禁炮委員會，廣泛宣傳發(fā)動，從我做起，從村組干部做起，從黨員做起，不燃放煙花禮炮，選擇電子爆竹、喜慶音樂、鮮花等安全、環(huán)保、低碳的方式，文明過節(jié)、節(jié)儉辦事。我們真誠地希望全鎮(zhèn)人民群眾，從禁止燃放煙花爆竹這件小事做起，堅持勤儉辦事，不攀比，不浪費，講文明，樹新風，以實際行動共同創(chuàng)建文明秀美幸福家園。
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
書信與手機的悄悄話篇十七
尊敬的各位家長、親愛的同學們：
你們好!
1.自覺落實學校管理要求，主動引領新風尚，不攜帶手機進校園。
1.加強對子女的教育和監(jiān)管，耐心細致給學生講解過度使用手機等電子產(chǎn)品的危害和正確使用的方法，引導督促子女養(yǎng)成良好的使用習慣。
2.為學生定制合理的學習和休息、社交等計劃，加強與孩子的溝通交流，特別要安排好孩子放學后和節(jié)假日生活，豐富孩子的學習成長經(jīng)歷。
4.積極主動配合學校工作，經(jīng)常與老師特別是班主任老師進行溝通聯(lián)系，凝聚育人合力。
5.不主動給學生購買手機，及時糾正孩子之間炫耀攀比的不良風氣，確實需要使用手機的，要落實好監(jiān)管人員責任，嚴格限制使用時間和場所。
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
書信與手機的悄悄話篇十八
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的主題是“遠離手機，努力學習”。
同學們其實自己心里也非常的清楚，手機對我們的危害是很大的，但因為手機對我們的誘惑非常的大，所以一直都沒有改變自己這樣不好的行為。我們學習的每一天都是非常的寶貴的，你多玩了一分鐘的手機，就少學習了一分鐘，浪費了一分鐘的時間。雖然說我們在玩手機的時候能夠獲取到很多的知識，但我們現(xiàn)在最重要的還是要掌握好課本的知識，所以主次要分清楚了。
希望同學們能夠早一點想清楚手機對我們學習的危害，遠離手機，努力的學習，取得進步。希望同學們以后都能夠獲得一個好的成績。
謝謝大家！
書信與手機的悄悄話篇十九
尊敬的老師、親愛的同學們：
國家《公共場所衛(wèi)生管理條例》和世界衛(wèi)生組織《煙草控制框架公約》以及《教育部辦公廳*辦公廳關于進一步加強學校控煙工作的意見》等文件均做出了禁煙的有關規(guī)定，開展全面禁煙，對于社會的精神文明建設，保證人們身心健康，造就高素質(zhì)人才，都具有十分重大意義。
煙草有毒，吸煙有害。吸煙嚴重地威脅著人類的健康，全世界每年有350萬人死于與吸煙有關的疾病，煙霧中所含的3800多種已知化學物質(zhì)，絕大部分對人體有害，包括毒物和致癌物質(zhì)。
追求文明、健康和諧的生活方式，已是全社會的共識。學校是我們健康成長和生活的家園，為此，我們向全院師生發(fā)出以下倡議：為了您的健康和您的全家幸福，倡議您戒煙吧!為了我們更加美好的明天，倡議您戒煙吧!老師、同學們都積極行動起來，讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，共同努力，為創(chuàng)建優(yōu)美、潔凈、文明的校園環(huán)境，進一步推進學院的精神文明建設而貢獻出自己應盡的一份力量!
一、學校從x2年元月1日起在全校范圍內(nèi)進行控煙，為創(chuàng)建無煙校園打好基礎，爭取在x2年6月30日實現(xiàn)無煙校園目標。
二、禁止在教學區(qū)、辦公區(qū)、宿舍及主要公共活動等區(qū)域吸煙。
三、增強自我控制能力，自覺抵制誘惑，提倡不吸煙、不敬煙。
四、教師在學生面前不吸煙，做戒煙先鋒，力勸吸煙的同學戒煙。
五、發(fā)現(xiàn)在禁止吸煙的場所內(nèi)吸煙者，共同勸阻。
尊敬的老師，親愛的同學們，請響應我們的倡議，為了自己和身邊老師、同學的身體健康，為了創(chuàng)造潔凈、文明、優(yōu)美的和諧校園環(huán)境，讓我們遠離煙草，*護健康、節(jié)制吸煙的健康公民。
倡議人：
時間：x年xx月xx日。
書信與手機的悄悄話篇二十
尊敬的家長朋友們：
近年來，隨著生活水*的不斷提高，我們的生活方式和消費行為發(fā)生了巨大變化，手機作為便利的信息溝通工具幾乎成為大家不可或缺的必備品。學生帶手機進校園也幾乎成為常態(tài)。如何對學生的手機進行有效的管理，成為學校、老師和各位家長熱切關注的話題，也成為近年來的擺在我們面前的難題。
20xx年1月15日，教育部辦公廳印發(fā)了《關于加強中小學生手機管理工作的通知》，要求中小學生原則上不得將個人手機帶入校園。確有需求的，須經(jīng)家長同意、書面提出申請，進校后應將手機由學校統(tǒng)一保管，禁止帶入課堂。為此，我校規(guī)定：
1、我校禁止學生將個人手機帶入校園；確有需要攜帶個人手機的由家長向班主任提出申請，經(jīng)班主任審核，明確使用時間及用途，備案后方可攜帶交由班主任保管，放學回家返還給學生。
2、不允許任何學生在校園內(nèi)攜帶或使用娛樂性電子產(chǎn)品（包括帶有娛樂功能的學習輔導產(chǎn)品）。
3、禁止學生使用手機等電子產(chǎn)品查看、發(fā)布或轉(zhuǎn)發(fā)不實、不良信息和內(nèi)容，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)學校將從嚴處理。
學生手機使用管理折射出學校的管理理念和育人水*，也是家庭教育的重要內(nèi)容。身處移動互聯(lián)時代，面對智能手機的普及，廣大家長必須與時俱進地提升家庭教育智慧，和學校一起引導子女養(yǎng)成合理使用手機的好習慣。學校真切地希望與各位家長就禁止學生帶手機進校園事項達成一致意見，獲得家長的配合與支持。
學校倡議各位家長要引導子女養(yǎng)成閱讀、藝術、運動、實驗、社交等多方面的興趣。冷靜思考是否有必要為子女配備手機以及購置怎樣的手機等問題，在賦予子女手機使用的權利時與子女約定手機使用時限等具體事項，約定臨時上交手機的事由和合理流程。當孩子在生活中出現(xiàn)過度使用手機的跡象時，家長應及時介入。學會正確使用手機是一門必修課，也是當下教育的一部分?，F(xiàn)在讓學生學會正確使用和管理手機，將來學生走上社會，才有可能在面對更新的事物時做到正確駕馭、合理使用。
家長朋友們，有了規(guī)定，只有堅決執(zhí)行才有意義。請家長朋友們要尊重新規(guī)，并且配合學校和學校一同規(guī)范學生新規(guī)的執(zhí)行情況，切勿給子女配備手機，已經(jīng)配備的，要及時收回，由家長保管，堅決不允許學生攜帶手機進入校園。希望在我們的共同努力下，不再讓手機成為校園的沉重管理負擔！
倡議人：xxxx。
20xx年xx月xx日。
書信與手機的悄悄話篇二十一
親愛的老師和同學們：
最*，我校同學漸漸開始因為玩手機而疏忽了學業(yè)，做作業(yè)不認真或不思考，走路玩手機而造成很大的安全隱患。手機仿佛有一種吸引力，只要打開手機，各種各樣的信息就如海洋般*卷而來，讓人難以自拔，產(chǎn)生十分嚴重的依賴性，手機中的一小窗景物，讓人忽視了安全。以至于有些同齡的“低頭族”，即便老師、校領導三番五次地提醒同學不要帶手機到教室，但他們“兩耳不聞窗外事”，視若無睹，還公然在課堂上玩游戲，可謂“分秒必爭”，老師講什么完全當耳旁風，如“關公進曹營——身在曹營心在漢”，嚴重影響了學*成績和效率。
有篇報道是這樣的，一名青年在走路時低頭刷手機，結果掉入湖中溺亡，低頭族的危害可想而知。并且，做一個“低頭族”有許多危害，比如，會使交通事故發(fā)生增高，也會影響頸椎發(fā)育，還會造成*視。所以我提出以下幾點倡議：
1、不帶手機入校，回家做作業(yè)時自覺關閉手機。
2、走路不玩手機，保證自己的安全，避免發(fā)生交通事故。
3、班干部以身作則，積極配合老師工作，不做“低頭族”。
4、不要因為玩手機而“本末倒置”，我們必須以學*為主，以娛樂為輔。
5、同學之間應互相監(jiān)督，督促對方不做“低頭族”。
6、認識到“低頭族”對學業(yè)的不良影響，呼吁身邊人不做“低頭族”。
7、讓家長和老師監(jiān)督，合理管理玩手機的時間。
同學們，青春需要奮斗，不要虛度光陰，不做“低頭族”，我們應該從現(xiàn)在做起，保護視力，也保護生命安全。
公園路小學六(9)中隊全體同學。
2021年12月16日。
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