讀后感不僅是對(duì)作品的評(píng)價(jià)，更是對(duì)自身思考與成長(zhǎng)的反思。寫(xiě)讀后感時(shí)，可以引用書(shū)中的經(jīng)典語(yǔ)句或者對(duì)自己觸動(dòng)最大的段落進(jìn)行解讀和評(píng)論。小編特別為大家整理了一些讀后感模板，希望能對(duì)大家寫(xiě)讀后感有所幫助。
捐贈(zèng)天堂讀后感篇一
單位號(hào)召大家為災(zāi)區(qū)捐物，同事李子拎來(lái)一個(gè)特大的包，里面除了四季衣物之外還有一對(duì)母-子毛毛熊以及幾條漂亮的發(fā)帶。李子說(shuō)：“這些玩藝兒是我那寶貝閨女給塞進(jìn)來(lái)的。昨天我下班回家，說(shuō)單位讓給災(zāi)區(qū)捐款捐物，我閨女不明白捐物是怎么一回事，非讓我給她講講不可。這一講可不要緊，我那小公主竟然抹起眼淚來(lái)。她跟我說(shuō)：‘?huà)寢專(zhuān)切?zāi)區(qū)的小朋友連衣服都穿不上，肯定沒(méi)有毛毛熊也沒(méi)有發(fā)帶，把我這些東西送給他們吧!’”李子把那只熊媽媽翻過(guò)來(lái)，只見(jiàn)它的肚子上貼著一塊小橡皮膏，上面歪歪扭扭地寫(xiě)著4個(gè)字：“祝你快樂(lè)。”
好一個(gè)愛(ài)煞人的小天使，我在心里這樣說(shuō)，眼睛有些泛潮。我很自然地想起至今還珍存在心里的那兩張剪紙。
那是兩張“四不像”剪紙，刀法笨拙粗糙。我甚至可以說(shuō)，它是我見(jiàn)到過(guò)的最糟糕的剪紙。朋友徐第一次朝我炫耀時(shí)，我大笑地對(duì)他說(shuō)：“不是跟你吹牛，我就是閉著眼都能剪出比這強(qiáng)十倍的剪紙來(lái)?！毙煲荒樀拿C穆，他說(shuō)：“如果你知道了關(guān)于它的故事，你就再也不會(huì)嘲笑它了?！?/p>
徐是唐山人，大地震時(shí)他還是個(gè)孩子，無(wú)情的地震毀滅了他的家園，奪走了他的母親……開(kāi)學(xué)了，他擦干了淚水與同學(xué)們一起去上學(xué)。在搭建的`抗震棚里，老師把外地同學(xué)捐贈(zèng)的書(shū)本分給大家。他分到的書(shū)很新，翻開(kāi)看時(shí)，竟然發(fā)現(xiàn)里面有兩張剪紙。徐很高興地歡呼起來(lái)。這歡呼引來(lái)了全班的同學(xué)，大家妒嫉地分享了他那份巨大的歡樂(lè)。
“要知道”，徐很動(dòng)情地說(shuō)：“在廢虛掩埋了一切的背景下，這兩張剪紙給一個(gè)可憐的孩子的可是一份奢侈至極的歡愉呀!我想，在這個(gè)世界上，大概只有孩子才最懂得孩子：他愛(ài)的，就相信小朋友一定也愛(ài)。他小心翼翼捧在手里的有可能只是幾粒石子甚至一塊泥巴，但當(dāng)他慷慨地作為禮物贈(zèng)送給一個(gè)極想得到它的伙伴時(shí)，他們就共有了一個(gè)天堂――童趣永遠(yuǎn)是大人們無(wú)法涉足的一塊福地。當(dāng)你明白了10克拉的鉆石比一只玻璃球值錢(qián)時(shí)，那你已經(jīng)悲壯地長(zhǎng)大，你再也不可能擁有那種至純至善至美的天使之心了?！?/p>
我不知道毛毛熊和發(fā)帶又將演繹出怎樣一個(gè)美麗的動(dòng)人故事，我只知道，一顆童心給另一顆童心捐贈(zèng)了一真正的天堂。
捐贈(zèng)天堂讀后感篇二
《海洋天堂》講的是：有一位年近五十的父親，與二十一歲的自閉癥兒子一道出海準(zhǔn)備尋死。最后竟然還是由于雖有病但也很會(huì)游泳的兒子奮力相救，所以都沒(méi)有死成。父親叫王心誠(chéng)，兒子叫大福。大福從小患有孤獨(dú)癥，完全活在自己封閉的世界里，無(wú)法獨(dú)立生活。大福的母親在大福年少兒時(shí)因?yàn)槌惺懿涣藘鹤踊疾〉拇驌糇詺㈦x世。王心誠(chéng)獨(dú)自一人把大福撫養(yǎng)長(zhǎng)大，與兒子相依為命。然而此時(shí)，王心誠(chéng)又被確診患晚期癌癥，生命只有幾個(gè)月的時(shí)間，如何安置好大福的生活，成了日夜焦灼王心誠(chéng)的心頭大事。他甚至想到上述的帶著兒子一起離開(kāi)這個(gè)世界，正像主題歌叫‘說(shuō)了再見(jiàn)’一樣，他們真的是已經(jīng)說(shuō)了再見(jiàn)。
后來(lái)經(jīng)過(guò)多方打聽(tīng)，歷盡周折，王心誠(chéng)終于找到了一所能夠接收大福的機(jī)構(gòu)。后卻發(fā)現(xiàn)兒子在這種局促單調(diào)的環(huán)境中，如同離開(kāi)水的魚(yú)，行為也異常了許多。大福生性愛(ài)水，每天在父親工作的海洋館里暢游是他最快樂(lè)的時(shí)光，他還在這里結(jié)識(shí)了唯一的朋友，表演雜技的小玲。大福成了獨(dú)自在異鄉(xiāng)漂泊的小玲最好的傾聽(tīng)者了。
為了大福能夠快樂(lè)地生活下去，留在他最心愛(ài)的海洋館，王心誠(chéng)為自己制定了，對(duì)于資質(zhì)貧乏的他來(lái)說(shuō)，最不可能完成的計(jì)劃---教會(huì)大福在海洋館‘上班’。他費(fèi)勁心力地教大福自己坐公交車(chē)去海洋館，在海洋館擦地擦玻璃。為了不讓大福感到孤獨(dú)，他甚至不惜拖著病重的身體，背著自制的龜殼扮成海龜，陪著大福游泳(因?yàn)榇蟾：秃Ｑ箴^里的受馴動(dòng)物相處時(shí)間很長(zhǎng)，所以都有了感情。他告訴大福自己將會(huì)變成長(zhǎng)壽的海龜，一直陪伴在他身邊。因?yàn)檫^(guò)了些時(shí)候，他就如期的離開(kāi)了。
完整看過(guò)影片之后，雖然在其畫(huà)面上好像沒(méi)有找到這些年作為咱們一般大眾通常理解的年度大片之“氣勢(shì)”或“陣容”。但個(gè)人有感，在大的用意方面，可以說(shuō)將關(guān)注精神障礙人仕的倡議表現(xiàn)得十分人性化且真實(shí)，幾乎沒(méi)有半點(diǎn)的做作成分。我剛看完還不太清楚很多具體情況，但即使故事是完全虛擬的，在觀看過(guò)程中也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有觀眾產(chǎn)生什么疑問(wèn)情緒。場(chǎng)面一直都很安靜，一方面是一部較為偏傷感的戲，但它的情節(jié)發(fā)展平淡無(wú)奇的同時(shí)，既然還是使得觀影中全場(chǎng)的反應(yīng)都非常的有節(jié)拍---在相應(yīng)的情節(jié)，現(xiàn)場(chǎng)的人們都會(huì)有統(tǒng)一一致的感慨、微笑、嘆氣、凝重等。過(guò)程中沒(méi)有什么異于場(chǎng)影的態(tài)度反應(yīng)。將近兩小時(shí)的過(guò)程中，就連去洗手間的人都不多，除了有一個(gè)人要我讓一下路才能走到外面，其他時(shí)候我身邊的過(guò)道幾乎沒(méi)有人經(jīng)過(guò)。在散場(chǎng)的時(shí)候觀眾們也顯得非常安靜。我雖不能肯定大家具體在想什么，但畢竟沒(méi)有聽(tīng)到帶意見(jiàn)情緒性的不滿評(píng)價(jià)。大家都顯得如此‘合拍’足以說(shuō)明---這看似如此自然而然、平淡無(wú)奇的情節(jié)，事實(shí)上是下足了心思的。很多內(nèi)容情節(jié)估計(jì)也都看到人們的.心里去了。不管是年少與年長(zhǎng)一些的觀眾們都有很多較一至的反應(yīng)感覺(jué)。這應(yīng)該可以說(shuō)它是產(chǎn)生了一定程度上的感情共鳴，在場(chǎng)多數(shù)人對(duì)此意見(jiàn)一致也應(yīng)絕不為過(guò)。
捐贈(zèng)天堂讀后感篇三
“那墳前開(kāi)滿鮮花是你多么渴望的美啊，你看那漫山遍野，你還覺(jué)得孤單嗎？你聽(tīng)那有人在唱那首你最?lèi)?ài)的歌謠啊，塵世間多少繁蕪，從此不必再牽掛?！蔽蚁矚g這凄美的歌詞，卻不知里面還有更凄美的故事！
夢(mèng)捷是這個(gè)故事的主人公，她的出生就是人生的悲劇，出生不久，父親撒手人寰，母親將她送到了伯父家，這個(gè)羸弱的小女孩，還剛出生，就要聆聽(tīng)死亡的倒計(jì)時(shí)，一個(gè)羸弱的夢(mèng)想，還剛誕生，就要嘗盡破滅的痛苦。
她為了報(bào)答伯父的養(yǎng)育之恩，非常努力的讀書(shū)，成績(jī)出奇的好，可是身上的定時(shí)炸彈助長(zhǎng)了她本身憂郁的'天性，整天站在潮濕的陽(yáng)臺(tái)上，濕漉漉的眼光透出一種幽怨。。。。
冥冥之中必有天意，夢(mèng)捷在網(wǎng)上結(jié)識(shí)了唐磊，在唐磊陷入失落的時(shí)候，這個(gè)凄美的丁香送上了她的安慰，“感激傷害你的人，因?yàn)樗ゾ毩四愕男膽B(tài)；感激拌倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿；感激欺騙你人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧；感激詆毀你的人，因?yàn)樗X(jué)醒了你的自尊；感激遺棄你的人，因?yàn)樗虝?huì)了你獨(dú)立。凡是感激，學(xué)會(huì)感激，感激一切使你成長(zhǎng)的人?！弊x到這時(shí)，我覺(jué)得自己多么渺小，我只知道自己的天空越來(lái)越暗淡，一味地抱怨，哭泣，從沒(méi)想過(guò)挽救！我仿佛和唐磊一樣有一抹陽(yáng)光佛過(guò)心窗！心中開(kāi)朗，人生應(yīng)該豁達(dá)一些，因?yàn)榛磉_(dá)才不會(huì)鉆牛角尖，人生應(yīng)該開(kāi)朗一些，因?yàn)殚_(kāi)朗才會(huì)把快樂(lè)帶給別人。
讓我感觸最深的是一個(gè)垂危的生命只要有絲毫的空隙也拼命鉆出去，用生命的顫音教會(huì)了世人如何學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，如何學(xué)會(huì)感激。她用一生譜完了這首凄美的歌曲—“丁香花”。
白天讓你看見(jiàn)了許多東西，也讓你看不見(jiàn)許多東西；黑夜讓你看不見(jiàn)許多東西，假使沒(méi)有黑夜，你就看不見(jiàn)凄美的星辰。她就像一根火柴，在生命的瞬間滑動(dòng)了，照亮了別人，留給自己的只是一堆灰！！
我們就像被照亮的人們，望著逝去的火柴，是無(wú)動(dòng)于衷，還是幸災(zāi)樂(lè)禍？
捐贈(zèng)天堂讀后感篇四
暑假的時(shí)候，我讀了一本書(shū)。它是由著名作家曹文軒所寫(xiě)的，它的名字是山羊不吃天堂草。我的了很多感悟。
本文主要講述一位叫明子的很有個(gè)性的孩子。卻因?yàn)樯钏龋黄雀鴰煾等蜕械酵饷嫒リJ蕩謀生。憑借著自己的靈性，他很快的掌握了手藝。后來(lái)又回去，在家里養(yǎng)一群羊，原本他本想著想用綿羊掙錢(qián)，可是因?yàn)樵诩依镞€有很多人跟著他養(yǎng)羊，村子里面的草，已不夠他養(yǎng)羊。他和他父親去帶著羊到離村子很遠(yuǎn)的地方。去養(yǎng)羊，可那一群饑餓的羊，面對(duì)著一片長(zhǎng)得高貴誘人的天堂草，終不肯低下，倔強(qiáng)的頭若干天后，竟一只只的壯烈死去，他來(lái)到城市與他師傅學(xué)藝，卻因?yàn)槭盏絾巫硬](méi)有告訴師傅，所忘掉了這筆單子，被警察，關(guān)住后。因?yàn)橐粋€(gè)人替他說(shuō)情，在師傅的，照顧下她成功的學(xué)會(huì)了師傅的全部手藝，并獨(dú)立充氣農(nóng)戶，但他似乎永遠(yuǎn)也不可能融入他所生活的那個(gè)世界。
本書(shū)用了很多次，由由于名字和他師傅來(lái)自于鄉(xiāng)下人而得到與他人不同的那不同的待遇，這本書(shū)寫(xiě)出了在之前，人對(duì)不同人的不同待遇，和不同的地位。用了描寫(xiě)出了在之前人與人之間的不同。也體現(xiàn)出了在之前對(duì)富人的對(duì)待與對(duì)窮人的對(duì)待形成了對(duì)比。描寫(xiě)出了之前對(duì)窮人的不公平對(duì)待，與社會(huì)，對(duì)窮人的不看好，體現(xiàn)出封建社會(huì)窮人的地位，體現(xiàn)出窮人在封建社會(huì)中是無(wú)法更好地生存下去，也體現(xiàn)出現(xiàn)在學(xué)習(xí)的重要性。
我讀這本書(shū)，我知道了現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，我也未來(lái)的美好生活，努力讀書(shū)。
捐贈(zèng)天堂讀后感篇五
我很愛(ài)讀書(shū)，一拿起書(shū)就愛(ài)不釋手，在書(shū)海里探險(xiǎn)，在書(shū)海里遨游，有時(shí)和劉備一起三顧茅廬，和趙云一起拼搏殺敵，與哈利波特一起獲得三強(qiáng)爭(zhēng)霸賽的獎(jiǎng)金，與馬利雷諾克斯一起尋找秘密花園的鑰匙。我一看就是幾小時(shí)，爸爸媽媽提醒我應(yīng)該休息時(shí)我只好放下書(shū)，但過(guò)了沒(méi)兩分鐘我又拿起書(shū)看了起來(lái)。
這本書(shū)中我印象最深的片段是明子和他師傅三和尚作對(duì)的情節(jié)，這些片段描寫(xiě)非常精彩。我看到這些片段時(shí)有種當(dāng)時(shí)的情景在我眼前顯現(xiàn)的感覺(jué)，從中我還感受到主人公明子的“倔強(qiáng)”，并且有自己獨(dú)立的想法。還有些片段語(yǔ)言表達(dá)非常優(yōu)美，讀起來(lái)有種酣暢淋漓的感覺(jué)，我在看書(shū)時(shí)都會(huì)把這些喜歡的句子摘錄下來(lái)。
讀了這本書(shū)，讓我明白了自己的前途都是靠自己闖出來(lái)的，不能僅僅依靠別人。
我在以后的學(xué)習(xí)生活中，希望讀完曹文軒的文集中的全部書(shū)目。
從七歲上小學(xué)以來(lái)，關(guān)于數(shù)學(xué)的輔助工具套，我不知舍棄多少，才又得到了多少，大概只能用“舉不枚舉”以形容之，。15cm直尺，30°三角板，45°三角板，180°量角器有機(jī)構(gòu)成的智高......
埃及國(guó)家博物館，有件奇怪的贗品：一只用精美白玉雕刻的匣子，大小和常用的抽屜差不多，匣內(nèi)被十字形玉柵欄隔成四個(gè)小格子，潔凈通透，。玉匣在是法老的木乃伊旁發(fā)現(xiàn)的，當(dāng)時(shí)匣......
文章講了一對(duì)長(zhǎng)相酷似的孿生兄弟，同時(shí)進(jìn)入考場(chǎng)，結(jié)果，哥哥收到了錄取通知書(shū)，而弟弟以?xún)煞种蠲鋵O山，走進(jìn)。哥哥面對(duì)錄取通知書(shū)默默無(wú)語(yǔ)，而弟弟整天哀嘆“天公無(wú)眼識(shí)良......
捐贈(zèng)天堂讀后感篇六
讀了《捐贈(zèng)天堂》，我有了很深的感受！幸福在那里？幸福就在我們身邊。幸福來(lái)自于家人、朋友、老師，甚至陌生的路人……他們都會(huì)給你幸福。
幸福有時(shí)就是一些不起眼的小事兒：當(dāng)父母為你熱好一杯牛奶；當(dāng)朋友對(duì)你會(huì)心地微笑；當(dāng)路人用善意的眼神看你時(shí)……幸福有著各種各樣不同的滋味，幸福是甜的，甜到你的心頭；幸福是酸的，酸得讓你留下微笑的眼淚；幸福是辣的，開(kāi)始不覺(jué)得是一道美味，過(guò)后又回味無(wú)窮。
幸福其實(shí)并不復(fù)雜。在哭泣時(shí)，有人為你拭去淚水；在絕望時(shí)，有人鼓勵(lì)你前行；在做噩夢(mèng)時(shí)，有人陪你安然入睡。幸福是一盞清茶，入口微苦，卻回味無(wú)窮；幸福是一杯醇酒，味道濃厚，且久飲易醉；幸福是一場(chǎng)春雨，悄無(wú)聲息，卻滋潤(rùn)心田。幸福是思鄉(xiāng)時(shí)，電話中親人幾聲絮絮的叮嚀；幸福是憂傷時(shí)，秋風(fēng)里好友一個(gè)理解的擁抱；幸福是失望時(shí)，課堂上老師每次無(wú)言的鼓勵(lì)。
幸福是一瞬，卻也注定能成為永恒，把浸透幸福的記憶連綴，幸福便成為連綿流淌著的河流。讓我們?cè)谏钪屑?xì)心感受，并把它們珍藏腦海里，成為永恒。
捐贈(zèng)天堂讀后感篇七
又過(guò)了一個(gè)鐘頭，“啊——”凡卡疼痛的尖叫，他感覺(jué)到了有人揪他的頭發(fā)。這時(shí)他一抬頭看見(jiàn)了老板怒氣沖沖的臉，隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)有嬰兒的叫聲，而且他看見(jiàn)桌子上有他剛用的鋼筆和墨水。老板在凡卡的臉上用皮帶使勁的打，打的凡卡鼻青臉腫，凡卡疼痛的哭了起來(lái)，頭上還少了很多頭發(fā)，我們的眼睛都可以看的非常清楚，頭上也流了不少血。
老板又揪住他的頭發(fā)將它拖到了院子里，將凡卡毒打了一頓后，又讓伙計(jì)們一起揍他，踩他。凡卡哭的更加的厲害了。老板讓手下停，伙計(jì)們對(duì)著凡卡“哼”了一聲以后就走了。老板怒吼道：“誰(shuí)讓你用我的鋼筆還有墨水的，7天之內(nèi)你就別吃飯了?！狈部I如雨下的點(diǎn)著頭，老板更生氣了說(shuō)：“還在這里干什么，還不趕快去搖搖籃？是不是不想睡覺(jué)了？是想找死嗎？”老板邊說(shuō)邊拿著皮帶，凡卡只好去搖搖籃，而老板就去睡覺(jué)去了。
第二年凡卡的希望破滅了，因?yàn)橛腥苏f(shuō)他的爺爺康斯坦丁·馬卡里奇去世了，他現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有活下去的希望了。他傷心的哭了。這時(shí)老板進(jìn)來(lái)了拿皮帶抽凡卡，怒吼的對(duì)著凡卡說(shuō)：“在這里干嘛，還不快去干活?！狈部朴频南蛲饷孀呷?。老板向他踹了一腳，怒吼道：“慢慢悠悠的干嘛，想找死嗎？”凡卡趕快走跑出去工作，但是臉上變得十分的滄桑?？粗部ㄗ吆?，老板對(duì)著老板娘奸詐的笑著說(shuō)：“這小子，在這里吃得少，工作還認(rèn)真，必須讓他干更多的活，要不然我的錢(qián)財(cái)，從哪里來(lái)？”老板娘也奸詐的笑著說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，必須讓他做更多的事，這里可不是讓他白吃白喝的地方?！?/p>
又過(guò)了幾年，凡卡堅(jiān)持不住了，最后活活的累死了。
捐贈(zèng)天堂讀后感篇八
因?yàn)樗麑?xiě)的地址太大了：鄉(xiāng)下，所以他的爺爺沒(méi)有收到這一個(gè)信。凡卡吃了面包，干了活，心里滿是爺爺來(lái)接他的情景。
可是，一天過(guò)去了，兩天過(guò)去了，三天過(guò)去了。爺爺還是沒(méi)有回來(lái)。他心里充滿了困惑。于是跟店里的伙計(jì)說(shuō)了。他聽(tīng)了哈哈大笑，然后告訴他不應(yīng)該這么寫(xiě)，應(yīng)該寫(xiě)明確的地址才可以。凡卡又難過(guò)又無(wú)奈：信寄出了不可能再要回來(lái)。而且他的信是花了錢(qián)買(mǎi)的，那一個(gè)錢(qián)他不知道做了多少思想斗爭(zhēng)。要知道，如果那錢(qián)買(mǎi)吃的，至少他一天的食物那么多，并且他需要的寶貴的墨水再要拿出去用，不知道用多少時(shí)間才有一個(gè)短暫的機(jī)會(huì)呢？他只好默默的繼續(xù)干活，爭(zhēng)取獲得一個(gè)信封所要的錢(qián)。只有這樣，才可以有那么一絲絲希望可以找到回家的路?；蛘叩人臓敔攣?lái)親自找他了。
哎，可憐的凡卡。連回家的希望也沒(méi)了。僅僅只是一個(gè)小小的信封，也可以救他的命啊！這不，老板又要他去把報(bào)紙遞過(guò)去，又讓他把碗洗了，才允許吃有少的可憐的早飯：一點(diǎn)點(diǎn)的面包。然后伙計(jì)們又去讓他去幫忙把他們的也干了。因?yàn)樗且粋€(gè)孤兒，沒(méi)人愛(ài)。就算死了也不知道有沒(méi)有人去在意。他只好自己去好好的工作了。
終于，有一天來(lái)了，他的工作完成的又快又好，老板就給他了一個(gè)戈比。他連忙把他換成了一個(gè)夢(mèng)寐以求的信封。并打聽(tīng)好了爺爺?shù)淖√?。于是，他想了無(wú)數(shù)天的爺爺，終于來(lái)接他了！
捐贈(zèng)天堂讀后感篇九
所有的結(jié)局都已寫(xiě)好，所有的淚水也都已啟程，卻忽然忘了是怎么樣的一個(gè)開(kāi)始。在那個(gè)古老的不再回來(lái)的夏日，無(wú)論我如何地去追索，年輕的你只如云影掠過(guò)，而你微笑的面容極淺極淺，逐漸隱沒(méi)在日落后的群嵐。
遂翻開(kāi)那發(fā)黃的扉頁(yè)，命運(yùn)將它裝訂得極為拙劣，含著淚我一讀再讀，卻不得不承認(rèn)，青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)。
青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)，是一本讓人百讀不厭，常讀常新的書(shū)?！短焯螟B(niǎo)》為我們講述了一個(gè)關(guān)于青春的故事。她有著一個(gè)溫暖和諧，其樂(lè)融融的家庭，母親經(jīng)營(yíng)著家庭面包坊，父親擔(dān)任律師，哥哥深?lèi)?ài)著她，她擁有著令人羨慕的美貌，家人對(duì)她愛(ài)護(hù)有加，在他人看來(lái)，這個(gè)女孩的生活理應(yīng)是完美而無(wú)可挑剔的。然而在她十三歲那年，一件不幸的意外的發(fā)生打破了之前的`平靜和完美，她對(duì)朋友的自殺深感自責(zé)，覺(jué)得自己沒(méi)有盡到作為朋友的義務(wù)，因此選擇用離家出走這種極端的方式懲罰自己，而不愿對(duì)家人敞開(kāi)心扉。在自我放逐的五年里，她流浪街頭，過(guò)著漂泊苦難的生活，她的任性出走也讓她的家人陷入痛苦的深淵，原本溫暖的家變得支離破碎。五年后，她十八歲了，經(jīng)歷了痛苦的青春洗禮，逐漸走向成熟的她終于結(jié)束了自我懲罰，完成了青春的放逐與回歸，重返家人的懷抱。
她叫菲莉絲，是《天堂鳥(niǎo)》讓我認(rèn)識(shí)了她?！短焯螟B(niǎo)》這本書(shū)折射著青春的色彩與光芒，也飽含著青春的苦澀與淚水。它讓我想到了很多很多：青春的成長(zhǎng)常常充滿困惑與懵懂，伴隨沖動(dòng)與任性。雖然家人對(duì)我們的愛(ài)毫無(wú)保留，但成長(zhǎng)中的我們有時(shí)也會(huì)深藏心事，不愿對(duì)家人敞開(kāi)心扉，總會(huì)嘗試著用自己的方法來(lái)解決問(wèn)題，比如菲利絲的自我懲罰。青春飛揚(yáng)的我們擁有最開(kāi)朗、最自信的燦爛笑容，也擁有最復(fù)雜任性的心靈?？此朴H近的家人之間也會(huì)隔著一道心靈的屏障，盡管菲莉絲的父母和哥哥對(duì)她呵護(hù)有加，卻并不真正了解她的內(nèi)心。自己的內(nèi)心自己最懂，青春要經(jīng)歷磨難才能成長(zhǎng)，但沖動(dòng)的代價(jià)往往會(huì)傷害自己最?lèi)?ài)的親人，這就是青春的懵懂無(wú)知。也許這樣會(huì)使你會(huì)一時(shí)如釋重負(fù)，但與此同時(shí)也會(huì)給你的家人帶來(lái)無(wú)法彌補(bǔ)的傷痛。親人的包容和理解召喚著青春的成熟與回歸，不管你離開(kāi)多久，去了哪里，家中屬于你的那道門(mén)永遠(yuǎn)不會(huì)關(guān)；屬于你的那盞燈永遠(yuǎn)不會(huì)滅；屬于你的房間會(huì)永遠(yuǎn)窗明幾凈，家人的懷抱也永遠(yuǎn)為你敞開(kāi)，這就是“天堂鳥(niǎo)”的花語(yǔ)。
青春是一本倉(cāng)促的書(shū)，它的珍貴在于這本書(shū)每個(gè)人只能閱讀一次。青春之路盛開(kāi)鮮花，也伴有荊棘，經(jīng)歷了青春的放逐與回歸，我們的成長(zhǎng)之路才能多一些理性和寬容，少一些任性和沖動(dòng)；到那時(shí)，你才能真正讀懂青春這本書(shū)。
捐贈(zèng)天堂讀后感篇十
小剛得意洋洋地說(shuō)：“看我的降龍十八掌！帶你去廁所！擋我者必死無(wú)疑！”
小虎說(shuō)：“你就吹吧，我如來(lái)神掌比你的降龍十八掌強(qiáng)幾千億倍！這是張飛吃豆芽一小菜一碟！”小虎和小剛玩得不相上下。
時(shí)光老人很可憐他們，起了同情心，說(shuō)：“你們別玩了，一寸光陰一寸金，不要把時(shí)間浪費(fèi)在游戲上。
小虎吐了吐舌頭，說(shuō)：“你這個(gè)死老頭，你不用頂嘴！真煩！”
時(shí)光老人得臉變得通紅，憤憤不平地說(shuō)：“好好跟你們說(shuō)話，你們反而不聽(tīng)，反而來(lái)罵我，你們敬酒不吃吃罰酒是吧！”說(shuō)完，拍了下桌子，搶起了游戲機(jī)。
小剛說(shuō)：“你神經(jīng)病吧！害得我輸了，看招！降龍十八掌！”可打了個(gè)空，小剛的怒火增加了十倍，眼里仿佛有一層小火苗在燒著。
“你們想知道你們得未來(lái)嗎？”時(shí)光老人冷笑著，時(shí)光老人打開(kāi)了時(shí)光機(jī)。
來(lái)到了未來(lái)，他們沒(méi)錢(qián)去搶劫殺了人，已經(jīng)有了死刑，他們嚇得臉色蒼白，連陽(yáng)光也無(wú)法讓他們的臉變得通紅。
他們回去了，說(shuō)：“我們?nèi)ド蠈W(xué)吧！”
一縷陽(yáng)光照在小虎和小剛的衣服上……。
捐贈(zèng)天堂讀后感篇十一
今天第一節(jié)課課題是《捐贈(zèng)天堂》，看到課題，我就想：“天堂”比喻幸福美好的生活環(huán)境。那本課的天堂指的是什么呢？讀完課文，知道了，原來(lái)孩子們捐贈(zèng)給災(zāi)區(qū)小朋友的是毛毛熊、發(fā)帶、丈夫收到的是兩張剪紙，而這些卻給災(zāi)區(qū)的小朋友帶來(lái)了莫大的快樂(lè)，而童心的天堂里充滿的是童趣，當(dāng)一個(gè)孩子的天堂快要坍塌時(shí)，其他孩子充滿愛(ài)的童心足以為他捐贈(zèng)一個(gè)更純美的天堂，而這個(gè)天堂是世俗的大人們無(wú)法涉足的。
針對(duì)本課內(nèi)容，我先設(shè)計(jì)出了備學(xué)內(nèi)容，開(kāi)始只提出了兩個(gè)內(nèi)容問(wèn)題，但是，經(jīng)過(guò)進(jìn)一步的理解課文，又從學(xué)生思維角度出發(fā)，最終設(shè)計(jì)了四個(gè)內(nèi)容問(wèn)題：
2、我們平時(shí)所說(shuō)的“天堂”指什么？孩子們捐贈(zèng)的是什么？為什么說(shuō)捐贈(zèng)了天堂呢？
3、從哪里可以看出一顆童心給另一顆童心捐贈(zèng)了一個(gè)真正的天堂？為了使學(xué)生表述全面，有設(shè)計(jì)了第四個(gè)問(wèn)題。
4、課文的什么地方還給你留下了深刻的印象？用自己的話說(shuō)一說(shuō)。
上課伊始，先檢查備學(xué)，包括生字詞的認(rèn)識(shí)、組詞、理解等，課后，我覺(jué)得沒(méi)必要，在這節(jié)課上檢查備學(xué)，因?yàn)橛辛诉@一環(huán)節(jié)，而沒(méi)有課前的激情導(dǎo)入，使得課堂缺乏情感上的提升。孩子們對(duì)課文內(nèi)容理解很到位，尤其是“竟、貼、求”三個(gè)關(guān)鍵詞都能找到，并能說(shuō)出自己的所想所感。如果去掉課前的檢查備學(xué)環(huán)節(jié)，加之以圖片與語(yǔ)言相結(jié)合的環(huán)節(jié)渲染出那種氛圍，我想這節(jié)課會(huì)更好。
捐贈(zèng)天堂讀后感篇十二
“醒醒，快醒醒！你這小兔崽子，居然趁我不在的時(shí)候偷懶！快起來(lái)！”正沉浸在美夢(mèng)中的凡卡被老板粗暴的聲音吵醒了。()此時(shí)他才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)剛剛那一切只是一個(gè)夢(mèng)。“什么時(shí)候爺爺才會(huì)來(lái)接我呢？信一定要快些寄到爺爺手里呀！”凡卡美滋滋地想著?？蓱z的凡卡！他還不知道自己的信根本寄不出去，更別說(shuō)爺爺能看到了。
“小崽子，還在愣什么？還不快去擦窗戶！”皮帶重重地落在了凡卡身上，但凡卡不敢喊痛。因?yàn)?，如果他喊了痛，只?huì)招來(lái)更多的打罵。“哼！反正你也威風(fēng)不了幾天了，等我爺爺來(lái)了，我就可以離開(kāi)這里，再也不用被你們欺負(fù)了！”凡卡想著，心中的喜悅一下子沖淡了身上被皮帶抽打的疼痛。他拎著水桶，拿了抹布，一瘸一拐地向走廊走去。
從那以后，凡卡只要一空下來(lái)，便在窗戶旁眺望著大門(mén)的方向。甚至在替老板的孩子搖搖籃時(shí)，也時(shí)不時(shí)地看向大門(mén)。正因如此，也沒(méi)少讓凡卡挨打。日子一天天過(guò)去了，可是凡卡仍然沒(méi)有盼來(lái)爺爺，沒(méi)有盼來(lái)那個(gè)穿著寬大的皮襖，腰間別著梆子的瘦小身影?！盃敔斠欢ɑ貋?lái)接我回家的！”凡卡雖然沒(méi)有等到爺爺?shù)某霈F(xiàn)，但他心里對(duì)爺爺?shù)南Ｍ惨恢睕](méi)有磨滅。
捐贈(zèng)天堂讀后感篇十三
凡卡正在美夢(mèng)里和爺爺一起在森林里有趣的聊天，突然，凡卡覺(jué)得自己的耳朵疼疼的，便睜開(kāi)眼睛看，“哎呦！”
憤怒的老板正在使勁的拽著凡卡的耳朵，“老板饒命，老板饒命！”凡卡急忙說(shuō)，“你怎么還不去給我們打水？快去！”老板生氣的說(shuō)。
凡卡便若無(wú)其事的說(shuō)：“我已經(jīng)給我爺爺寫(xiě)信了，他馬上就回來(lái)接我。”“不要再做無(wú)奈的掙扎了，你爺爺早就給我說(shuō)他要永遠(yuǎn)把你給我做學(xué)徒了，再說(shuō)他早就死了！”老板一邊揪著凡卡的頭發(fā)一邊生氣的說(shuō)。
“什么？”凡卡好像很吃驚，“我的爺爺死了？不會(huì)的，不會(huì)的！”他哭著跑了出去?！胺部?，快回來(lái)給我們做飯！”老板娘走出房門(mén)對(duì)著凡卡吆喝著，“嗚嗚—我要吃飯，我要吃飯！”連老板的孩子也哭著在搖籃里對(duì)老板娘央求道?！胺部?！凡卡！你回來(lái)我不把你揍死！”老板拿出皮鞭嚇唬著。
老板一家吃飯的時(shí)候，凡卡偷偷的進(jìn)來(lái)了，躲到了過(guò)道里哭了起來(lái)：“嗚嗚—我的爺爺不會(huì)死的，他不會(huì)死的！”頓時(shí)凡卡想出了一個(gè)想法——自己跑回家去。
上午他就出發(fā)了，在路上他看到了遷徙的鳥(niǎo)兒、披上銀霜的松樹(shù)、勞作的人們。他穿過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的胡同，最后在一個(gè)枯樹(shù)墩上坐了下來(lái)，“不對(duì)??！我根本不知道怎么走??！”凡卡終于想到了自己根本不知道能往哪里走。
他又走了一下午，原路返回，但這是已接近黃昏，人們也匆匆的趕回家。夕陽(yáng)照著那一棵棵松樹(shù)，顯得格外美麗、懶得遷徙的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的叫著、屋頂上的瓦片整齊的排著。
他終于走了回去，但是好像老板一家和伙計(jì)不認(rèn)識(shí)他似的，“老板，我回來(lái)了，有什么工作嗎？”凡卡問(wèn)，“什么老板！你不是已經(jīng)走了嗎？我已經(jīng)不需要你了，請(qǐng)走吧！”老板藐視的回答道，“您就收留我吧！”凡卡懇求道，這時(shí)他才知道其實(shí)城市的生活并不是他想象的那么痛苦，“那就給你最后一次機(jī)會(huì)吧，現(xiàn)在去砍柴去，該做完飯了?！崩习迕銖?qiáng)的說(shuō)道。
雖然老板再次的收留了凡卡，但是凡卡也明白老板給了自己更重的活，不聽(tīng)話的時(shí)候老板就拿著皮鞭把凡卡往死里打，做的好的時(shí)候也并不是給一些獎(jiǎng)勵(lì)什么的而是把活再添一份。
“老板，為什么我已經(jīng)做完今天的工作了您還讓我做別的事情，其他的伙計(jì)呢？”這一天凡卡終于忍不住的說(shuō)道?！盀槭裁?，為什么？你還有臉說(shuō)為什么？我能收留你已經(jīng)算不錯(cuò)了，你還想干什么？”老板翻了一個(gè)白眼給凡卡說(shuō)道，“這不公平！”“哪里來(lái)的公平？”“我……”凡卡終于無(wú)語(yǔ)了，“快去打水！”老板命令道，凡卡只好去打水。
一天天過(guò)去了，凡卡餓的已經(jīng)露出了皮包骨，老板也知道他快不行了就對(duì)他說(shuō)：“凡卡，你這幾天真聽(tīng)話，這是你幾天的報(bào)酬?！崩习逭f(shuō)著給了他5戈比“你可以走了?！?，“??？我今天的工作還沒(méi)有做完……”“快走！”，這時(shí)凡卡明白了，也徹徹底底的明白了——他自己真的快要餓死了。
就這樣，在小小的胡同里，一個(gè)小小的身軀，倒下了。
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