團(tuán)隊(duì)和文化主持詞范文(22篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-29 21:08:15
團(tuán)隊(duì)和文化主持詞范文(22篇)
時(shí)間:2023-11-29 21:08:15     小編:雁落霞

總結(jié)是對(duì)取得的成績(jī)、遇到的困難和解決的問(wèn)題進(jìn)行梳理和總結(jié)的一種方法。需要梳理和整理好相關(guān)材料和資料,為寫(xiě)總結(jié)做好準(zhǔn)備。探索總結(jié)的藝術(shù),愿這些范文能為大家?guī)?lái)靈感和思路。

團(tuán)隊(duì)和文化主持詞篇一

道具:(每個(gè)小組)一個(gè)氣球。

概述:這個(gè)游戲在很大程度上是要利用其它游戲剩余的氣球來(lái)搞笑。

目的:培養(yǎng)整體觀念。

1.讓隊(duì)員們每3人組成一個(gè)小組。

2.給每組發(fā)一個(gè)氣球,讓大家把自己的氣球吹起來(lái),不要把氣球吹到輕輕一壓就會(huì)爆的程度,讓氣球內(nèi)的空氣量達(dá)到其最大容量的75%即可。

3.讓每個(gè)小組都面對(duì)面圍成一個(gè)緊密的圓圈,如主圖所示。

4.讓每個(gè)小組都把氣球放到圓圈的中間,氣球的高度與腰齊平。

5.讓隊(duì)員們向圓心的方向走,直到3個(gè)人能夠用腹部夾住氣球。然后,大家都要把手從氣球上拿開(kāi),注意,不能讓氣球落地。

6.告訴隊(duì)員們他們的任務(wù)是走3步,并擠碎氣球。第一個(gè)擠碎氣球的小組將會(huì)獲得特別獎(jiǎng)勵(lì)。

7.如果有些小組始終不能擠碎氣球,讓那些成功地完成任務(wù)的小組過(guò)去幫助他們一下。

變通:

1.如果由兩個(gè)人組成小組來(lái)擠氣球的話(huà),這會(huì)成為一種非常親密的舉動(dòng)。

2.為了加大游戲的難度,你可以讓4個(gè)人一組來(lái)擠氣球。

3.可以蒙上隊(duì)員們的眼睛,并且讓大家保持絕對(duì)的安靜,然后再按照上面的規(guī)則來(lái)玩這個(gè)游戲。

4.如果大家是在游泳池里,那么可以讓大家在水里玩這個(gè)游戲。

團(tuán)隊(duì)和文化主持詞篇二

發(fā)散性地思考問(wèn)題,迅速轉(zhuǎn)動(dòng)大腦搜求各種方法解決問(wèn)題稱(chēng)為頭腦風(fēng)暴,其意義在于能激發(fā)學(xué)員的創(chuàng)造性思維,鼓勵(lì)他們更有創(chuàng)造力地去解決問(wèn)題。

游戲規(guī)則和程序。

1.確定一樣物品,比如可以是鉛筆或者其他任何東西,讓學(xué)員在1分鐘以?xún)?nèi)想出盡可能多的它的用途。

2.每五到七人為一個(gè)小組,每個(gè)組選出一人記載本組所想出的主意的數(shù)量,在1分鐘之后,推選出本組中最新奇、最瘋狂、最具有建設(shè)性等的主意,想法最多、最新奇的組獲勝。

3.規(guī)則:

(1)不許有任何批評(píng)意見(jiàn),只考慮想法,不考慮可行性。

(2)想法越古怪越好,鼓勵(lì)異想天開(kāi)。

(3)可以尋求各種想法的組合和改進(jìn)。

相關(guān)討論。

1.你是否會(huì)驚嘆于人類(lèi)思維的奇特性,驚嘆于不同人想法之間的差異性。

2.頭腦風(fēng)暴對(duì)于解決問(wèn)題有何好處,它適于解決什么樣的問(wèn)題?

總結(jié)。

1.人的大腦是一個(gè)無(wú)比奇怪的器官,它所蘊(yùn)藏的力量是世人所無(wú)法估量的。在短時(shí)間內(nèi),聚精會(huì)神努力搜索會(huì)有助于許多創(chuàng)造性思維的提出。

3.在解決問(wèn)題的時(shí)候,頭腦風(fēng)暴往往用來(lái)解決諸如創(chuàng)意之類(lèi)的難題,但是它還取決于一個(gè)環(huán)境氛圍的因素,只有在一個(gè)民主、完全放松的環(huán)境中,人們才能異想天開(kāi)地解決問(wèn)題。所以說(shuō),如果有的公司沒(méi)有發(fā)揮好頭腦風(fēng)暴法的作用,那并不是他們的員工缺乏創(chuàng)意,而是他們的公司缺乏一個(gè)民主的氛圍!

參與人數(shù):5~7人一組。

時(shí)間:15分鐘。

場(chǎng)地:不限,最好是帶沙發(fā)的舒舒服服的休息室。

道具:鉛筆或者其他任何物品。

應(yīng)用:(1)培養(yǎng)產(chǎn)生創(chuàng)造性的觀點(diǎn)。

(2)理解創(chuàng)造性思維的意義。

糖豆[團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)游戲]。

目的。

通過(guò)給予和接受贊揚(yáng)來(lái)熟悉別人,在較短的時(shí)間里,這一方法就會(huì)取得效果,團(tuán)隊(duì)的情緒也會(huì)變得高漲。

所需材。

紙、鉛筆或鋼筆和一些獎(jiǎng)品。

步驟。

給每個(gè)人5分鐘的時(shí)間,讓他們?nèi)鐚?shí)地盡可能多的成員寫(xiě)出盡可能多的贊揚(yáng)(糖豆),這些贊揚(yáng)可以是程度較淺的(你的領(lǐng)帶真不錯(cuò)、你有衣服和你很相稱(chēng),等等)也可以是比較個(gè)人的(任何贊揚(yáng)者樂(lè)意的東西)。唯一的原則是,在相互交換寫(xiě)下的贊揚(yáng)時(shí),必須進(jìn)行目光的交流。這些寫(xiě)下來(lái)的贊揚(yáng)可以是匿名或折起來(lái)的。但當(dāng)把它們交給接受者的時(shí)候,給予的人必須注視著接受者。

直到所有的成員把自己寫(xiě)的贊揚(yáng)(糖豆)都給了別人,收到糖豆的人才可以打開(kāi)它們。每個(gè)都坐下來(lái)后,同時(shí)打開(kāi)他們收到的禮物。

評(píng)價(jià)一下現(xiàn)場(chǎng)的氣氛。

每個(gè)人打開(kāi)自己收到的糖豆時(shí),整個(gè)團(tuán)隊(duì)的情緒不斷高漲。團(tuán)隊(duì)內(nèi)相互支持的風(fēng)氣也會(huì)顯露出來(lái)。有些成員可能會(huì)感到有點(diǎn)窘迫,但毫無(wú)疑問(wèn),這樣的經(jīng)歷是令人愉快的。

討論題。

2、當(dāng)你看到別人所寫(xiě)的關(guān)于你的一些東西,你的感受如何?

4、糖豆是匿名的,這樣做有什么目的?為什么?如果都是署上真名,會(huì)不會(huì)更好?

6、你還要再送一些糖豆給其他人嗎?當(dāng)你想做的時(shí)候,為什么自己不去做呢?

小提示。

這個(gè)游戲非常適合在休息的時(shí)候或是會(huì)議結(jié)束的時(shí)候進(jìn)行。

團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)當(dāng)人每個(gè)人都準(zhǔn)備一些糖豆,以便在有人沒(méi)有收到糖豆的情況下使用。

如何給游戲當(dāng)中輸?shù)娜诉M(jìn)行有趣的處罰。

1、擲骰子。

準(zhǔn)備一個(gè)正方體的盒子,在它的六面上寫(xiě)上“各處罰條例”,如:高歌一曲,學(xué)猴子走路、交換蹲跳、吻主持人、跑等。請(qǐng)輸?shù)娜俗约簲S骰子,并依“條例”受罰。

2、我愛(ài)你。

輸?shù)娜?,面?duì)大樹(shù)或墻壁、大聲地喊三聲:“我愛(ài)你!”

3、天旋地轉(zhuǎn)。

輸?shù)娜耍偷亻]眼睛,左轉(zhuǎn)三圈,右轉(zhuǎn)三圈,再睜開(kāi)眼睛,走回自己的座位。

4、模仿秀。

輸?shù)娜耍7乱晃蛔约菏煜さ拿餍?、歌星或?dòng)物的動(dòng)作、歌聲或說(shuō)話(huà)方式。

5、灰頭土臉。

準(zhǔn)備一盤(pán)面粉及乒乓球,讓輸?shù)娜擞昧⒚娣郾P(pán)上的球吹走。

6、我是淑女。

贏的人將3-5本書(shū)放至輸?shù)娜说念^頂,并請(qǐng)他(她)學(xué)模特走臺(tái)步旋轉(zhuǎn)一圈后走回來(lái)。如果書(shū)掉了,就得重來(lái)。

7、神射手。

在輸?shù)娜松砩蠏鞌?shù)個(gè)氣球,讓贏的人離他3米遠(yuǎn),用牙簽射向氣球,至氣球全部破掉為止。

8、苦笑不得。

輸?shù)娜讼却笮?秒之后,忽然又大哭5秒鐘,反復(fù)2-3次。

9、屁股寫(xiě)字。

輸?shù)娜艘闷ü蓪?xiě)出贏的人的名字,要大家都能接受才可以停止。

10、犯人。

輸?shù)娜艘邮芩腥说馁|(zhì)問(wèn),不可以不回答問(wèn)題,要俱實(shí)以告,直到大家滿(mǎn)意了為止。

大家都跳過(guò)繩吧,在玩的時(shí)候會(huì)發(fā)生很多事,不同的人會(huì)有不同反應(yīng),為什么呢?這是一個(gè)典型的團(tuán)隊(duì)活動(dòng),需要大家共同配合,怎樣取得最佳合作效果?這些問(wèn)題,您是否想過(guò)。讓我們帶著這些問(wèn)題,再玩一次跳繩。

目標(biāo):使學(xué)員互助合作形成共識(shí),完成低難度活動(dòng)。

規(guī)則:請(qǐng)兩個(gè)人各握住繩子的一端,其他人要一起跳過(guò)繩子,所有人都跳過(guò)算一下,數(shù)一數(shù)整個(gè)團(tuán)隊(duì)總共能跳多少下。

討論:

(1)當(dāng)有人被絆倒時(shí),各位當(dāng)時(shí)發(fā)出的第一個(gè)聲音是什么?

(2)發(fā)出聲音的人是刻意指責(zé)別人嗎?

(3)想一想自己是否不經(jīng)意就給別人造成壓力?

(4)接下來(lái)我們應(yīng)該怎么做,剛才的感覺(jué)才不會(huì)發(fā)生?

注意:

(1)提醒膝蓋或腳部有傷者,視情況決定是否參與。

(2)場(chǎng)地宜選擇戶(hù)外草地進(jìn)行,以免受傷。

(3)合組跳繩時(shí)應(yīng)注意伙伴位置及距離,以免踏傷伙伴或互相碰撞。

變化:

(1)可考慮不同的跳繩方式,如:每個(gè)學(xué)員依序進(jìn)入。

(2)可用兩條繩子,或變換用繩方向。

教具:粗棉繩一條。

蒙著眼睛做游戲,一個(gè)團(tuán)隊(duì)還能合作愉快嗎?因?yàn)槲覀兪且患胰?,因?yàn)槲覀冇兄餐哪繕?biāo),所以我們能行!

目標(biāo):使學(xué)員互助合作形成共識(shí),完成低難度活動(dòng)。

規(guī)則:用眼罩將所有學(xué)員的眼睛蒙上,在蒙上前先觀察一下四周的環(huán)境。然后,將雙手舉在胸前,像保險(xiǎn)桿般保護(hù)自己與他人。目標(biāo)是整個(gè)團(tuán)隊(duì)找到一條很長(zhǎng)的繩子,并將它拉成正三角形,且頂點(diǎn)必須對(duì)著北方。完成時(shí)每個(gè)人都能握住繩子。

討論:

(1)回想一下發(fā)生過(guò)什么事?

(2)各位是怎么找到繩子的?

(3)各位是如何拉正三角形的?

(4)想象和蒙上眼之前看到的差異大嗎?其他人當(dāng)時(shí)的想法如何?

(5)各位覺(jué)得繩子像什么?

(6)這個(gè)游戲和工作類(lèi)似嗎?

(7)游戲最有價(jià)值之處是什么?

(8)如果再玩一次你會(huì)怎么做?

注意:場(chǎng)地應(yīng)選擇在戶(hù)外草地上進(jìn)行,以免跌倒受傷。

變化:

(1)可以排列不同隊(duì)形。

(2)繩子可以用盡(難),可以不用盡(易)。

教具:粗棉繩一條、眼罩(依人數(shù)而定)。

人人都認(rèn)為睜著眼睛畫(huà)畫(huà)比閉著眼要畫(huà)得好,因?yàn)榭吹靡?jiàn),是這樣嗎?在日常工作中,我們自然是睜著眼的,但為什么總有些東西我們看不到?當(dāng)發(fā)生這些問(wèn)題時(shí),我們有沒(méi)有想到可以借助他人的眼睛?試著閉上眼睛,也許當(dāng)我們閉上眼睛時(shí),我們的心敞開(kāi)了。

目標(biāo):

1.使學(xué)員明白單向交流方式與雙向交流方式可以取得不同效果。

2.說(shuō)明當(dāng)我們集中所有的注意力去解決一個(gè)問(wèn)題時(shí),可以取得更好的結(jié)果。

游戲過(guò)程:

所有學(xué)員用眼罩將眼睛蒙上,然后分發(fā)紙和筆,每人一份。要求蒙著眼睛將他們的家或者其他指定東西畫(huà)在紙上。完成后,讓學(xué)員摘下眼罩欣賞自己的大作。

討論:

1.為什么當(dāng)他們蒙上眼睛,所完成的畫(huà)并不是他們所期望得那樣?

2.怎樣使這一工作更容易些?

3.在工作場(chǎng)所中,如何解決這一問(wèn)題?

變化:

1.讓每個(gè)人在戴上眼罩前將他們的名字寫(xiě)在紙的另一面。在他們完成圖畫(huà)后,將所有的圖片掛到墻上,讓學(xué)員從中挑選出他們自己畫(huà)的那幅。

教具:眼罩,紙,筆。

團(tuán)隊(duì)和文化主持詞篇三

游戲規(guī)則:

1、所有的人分成三組,每個(gè)小組約20人,分別配有1、2、3號(hào)球。

2、游戲要求將球按1、2、3號(hào)的順序從發(fā)起者手里發(fā)出,最后按此順序回到發(fā)起者手里。在傳遞過(guò)程中,每一人都必須觸及到球,所需時(shí)間最少的獲勝。

3、球掉在地上一次額外加10秒。

培訓(xùn)師必讀:

1、游戲開(kāi)始時(shí),三組人一般會(huì)不約而同地圍成了三個(gè)圈,一個(gè)接一個(gè)地傳遞,計(jì)下三組的成績(jī),例如分別為17秒、18秒和50秒。

2、“有沒(méi)有更好的辦法讓時(shí)間變得頊短些?這個(gè)游戲的最好成績(jī)?yōu)?秒。”培訓(xùn)師可以向所有小組提出挑戰(zhàn)。(參考思路:用手圍成一個(gè)圓筒狀,讓三個(gè)球分別從上面滑下,所用時(shí)間僅為4秒!這是一個(gè)絕妙的想法!當(dāng)然可能還有更快的方法,培訓(xùn)師需要不斷啟發(fā)學(xué)員去思考新的方法。)。

培訓(xùn)師點(diǎn)評(píng):

有的隊(duì)員在看到成績(jī)連自己都不敢相信--“開(kāi)始覺(jué)得三十秒已是不可思議的!”“能不能再快些?”一個(gè)又一個(gè)想法從隊(duì)員們的腦中蹦出來(lái),游戲過(guò)程中不斷傳來(lái)喜訊……“9秒”、“5秒”、“4秒”,最快的居然只用了0.58秒!通過(guò)這個(gè)游戲讓學(xué)員感受到:每一件看似不可能的事情擺到面前時(shí),這種“不可能”的心理定勢(shì),使每個(gè)人都會(huì)想到放棄。做了才能成功,但最終的成功不是因?yàn)槟阕隽?,而取決于你怎樣去做。發(fā)揮團(tuán)隊(duì)智慧,集合團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)意,一件不可能完成的事情奇跡般的成功了,這就是團(tuán)隊(duì)的力量!思維可以指導(dǎo)人們的行動(dòng),同時(shí)也約束人們的行動(dòng)。要想成功唯有敢于超越自己的思維。

對(duì)一家企業(yè)而言,也許你的條條框框?yàn)槟愕陌l(fā)展立下了汗馬功勞,但一味的遵循就易淪為守舊。為員工建立一種啟發(fā)創(chuàng)造性和“沖破框架”的環(huán)境條件:鼓勵(lì)創(chuàng)新精神,從而開(kāi)發(fā)突破性的解決方案與策略,也就為企業(yè)創(chuàng)造更多地意想不到的機(jī)會(huì)。

道具:依人數(shù)多少給予大、中、小的塑膠帆布。

說(shuō)明:參加游戲的人都必須站在塑膠帆布上,然后需要將塑膠帆布翻過(guò)來(lái)。

規(guī)則:

1、所有人都必須站在葉子上(包含討論)。

2、只要有人的身體任何部分碰觸到地面就要重來(lái)。

討論:

1、我們?cè)趺崔k到的?在過(guò)程中聽(tīng)到什么?有何感受?

2、各位覺(jué)得葉子象什么?而整個(gè)過(guò)程又是什么?

3、在生活中有無(wú)類(lèi)似感受?

4、從過(guò)程中你學(xué)到什么?

變化:

帆布面越小越難,可計(jì)算難度系數(shù)。

團(tuán)隊(duì)和文化主持詞篇四

一、團(tuán)隊(duì)需要民主。

在“盲人方陣”拓展游戲時(shí),我們組很好地詮釋了民主的意義。大家你一句我一句說(shuō)著自己的想法、方案,互相補(bǔ)充,最后確定了最終的策略,這為成功打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一個(gè)人的智慧畢竟是有限的,如果只是某個(gè)人的一言堂,難免會(huì)有失策,也不利于調(diào)動(dòng)大家的積極性。只有在民主的氛圍下,大家群策群力,才能勝利。優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)需要民主。

二、團(tuán)隊(duì)需要核心。

正式進(jìn)行拓展活動(dòng)之前,要求兩個(gè)隊(duì)選出隊(duì)長(zhǎng),取隊(duì)名、繪制隊(duì)旗、選定隊(duì)歌。大家不約而同把選隊(duì)長(zhǎng)當(dāng)作首要任務(wù)。我們隊(duì)很快選出了隊(duì)長(zhǎng)。接下來(lái)隊(duì)員們圍在隊(duì)長(zhǎng)周?chē)?,在?duì)長(zhǎng)的統(tǒng)一安排下,分工合作,有條不紊地出色完成了后面的各項(xiàng)任務(wù)。有這樣一句話(huà):一頭獅子帶領(lǐng)的一群羊可以打敗一頭羊帶領(lǐng)的一群獅子。說(shuō)明了團(tuán)隊(duì)中核心人物的重要性。領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備把握方向和機(jī)會(huì)的能力,這對(duì)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展尤為重要。他的人格魅力和能力對(duì)團(tuán)隊(duì)能起到傳、幫、帶的作用,他是團(tuán)隊(duì)文化理念的創(chuàng)立者、支持者和強(qiáng)力擁護(hù)者。優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)需要核心。

三、團(tuán)隊(duì)需要信任。

背摔活動(dòng),首先體現(xiàn)一種自信,但更多的卻是“信任團(tuán)隊(duì)”———正是團(tuán)隊(duì)的密切配合,才沒(méi)有讓背摔者的自信成為自負(fù),也正是他們用對(duì)一個(gè)生命負(fù)責(zé)的責(zé)任感,搭建了一個(gè)可信而安全的平臺(tái)。其次,你也是承接者,你必需讓體驗(yàn)者放心,必須被別人信任,這樣形成了一個(gè)信任鏈條:自信——信任團(tuán)隊(duì)——信任他人——被人信任。優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)需要信任。

四、團(tuán)隊(duì)需要合作。

資料。

一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)猶如一群在天空飛翔的大雁一樣,排著人字隊(duì)形,在領(lǐng)頭雁的帶領(lǐng)下,齊心協(xié)力、精誠(chéng)合作,不斷飛向理想的彼岸。優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)需要合作。

五、團(tuán)隊(duì)需要競(jìng)爭(zhēng)。

“驛站傳書(shū)”活動(dòng)始終是倆隊(duì)的競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)把伙伴們的積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)了。每一輪“傳書(shū)”的速度、質(zhì)量都在進(jìn)步,策略在不斷地完善。勝利者高聲歡呼,失敗者馬上總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),準(zhǔn)備再戰(zhàn)。團(tuán)隊(duì)活力來(lái)自于競(jìng)爭(zhēng),成功也源于競(jìng)爭(zhēng),優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)更需要競(jìng)爭(zhēng)!

拓展訓(xùn)練為團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)增添了濃墨重彩的一筆。

這次的拓展培訓(xùn)課堂圍繞著“團(tuán)結(jié)”兩個(gè)字進(jìn)行,不同于其他課堂,它是以游戲的形式進(jìn)行,使職工經(jīng)受自信心、責(zé)任感、凝聚力、奉獻(xiàn)及合作精神、創(chuàng)新思維及解決問(wèn)題的方法等情景式經(jīng)歷,在游戲中感受團(tuán)結(jié)的力量和團(tuán)結(jié)的樂(lè)趣,使職工重新認(rèn)知自我,激發(fā)敢于拼搏,敢于奉獻(xiàn)的激情,從思想深處體悟團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)主人翁意識(shí)及責(zé)任感。

炎熱的夏季已悄然逝去,我們迎來(lái)了更具激情和挑戰(zhàn)的金秋九月!毫無(wú)疑問(wèn),九月是激情的,是絢爛的,是催人奮進(jìn)的。公司特舉辦了大型的笑翻天樂(lè)園拓展訓(xùn)練之旅活動(dòng)。在風(fēng)景怡人的笑翻天樂(lè)園,近百名員工跟隨著的教官培訓(xùn)師一起完成了一次次看似無(wú)法完成的考驗(yàn),收獲了心靈的成長(zhǎng)和精神的提升。

在信任背摔環(huán)節(jié)中,從一開(kāi)始的緊張、擔(dān)心到后面的充分信任,一個(gè)個(gè)將自己的后背放心地交給自己的隊(duì)友,順利地通過(guò)了考驗(yàn)。在翻越生死墻的過(guò)程中,通過(guò)理智的分析與充分的信任協(xié)作,用自己的身體做底座支撐將所有的隊(duì)友安全地送過(guò)生死墻,通過(guò)最后的考驗(yàn),順利畢業(yè)!“這次拓展課不同于以往那些枯燥的講座,它充滿(mǎn)了趣味性,氣氛很愉快,很輕松。通過(guò)這次的拓展課,我對(duì)‘團(tuán)結(jié)’這兩個(gè)字有了新的認(rèn)識(shí),‘團(tuán)結(jié)’不單單是‘合作’這么簡(jiǎn)單,還要站在別人的角度出發(fā)去想問(wèn)題?!?/p>

這次拓展訓(xùn)練,通過(guò)設(shè)計(jì)各種團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目、個(gè)人項(xiàng)目等競(jìng)賽,激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的集體榮譽(yù)感,塑造團(tuán)隊(duì)非凡凝聚力,為公司團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)增添了濃墨重彩的一筆。

團(tuán)隊(duì)和文化主持詞篇五

王:親愛(ài)的員工。

合:大家晚上好!

林:在這里我們先向大家拜個(gè)早年(拱手作揖)。

王:時(shí)間如流水,一年的時(shí)光就這樣悄悄地溜走,是如此的匆忙。

林:回顧20__年,我們__取得的成績(jī)是可喜可賀的。這些都離不開(kāi)在座的各位同仁努力及公司英明領(lǐng)導(dǎo)。

王:在這里我代表公司向在座的各位表示感謝。謝謝你們一年來(lái)的努力。

王:新年開(kāi)始了,面對(duì)已經(jīng)逝去的20__,讓我們回顧它,讓我們總結(jié)它,讓我們記住它!

林:今晚我們用最嘹亮的歌聲、歡呼聲來(lái)迎接嶄新的20__吧!

二:暖場(chǎng)小游戲(尖叫大比拼)。

王:__,我們?cè)谀陼?huì)開(kāi)始前先來(lái)個(gè)熱身?

林:哦,怎么個(gè)熱身法?

王:我們把在坐的各位分成兩隊(duì),你負(fù)責(zé)左邊,我負(fù)責(zé)右邊,看哪邊的尖叫身最響最亮。

林:好啊,這個(gè)主義不錯(cuò),那咱們開(kāi)始吧。

三:領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。

林:本次晚會(huì)我們準(zhǔn)備了豐富的節(jié)目,有趣的游戲,希望大家踴躍參加,凡參與者都可獲得獎(jiǎng)品,獎(jiǎng)項(xiàng)分優(yōu)勝獎(jiǎng)、節(jié)目獎(jiǎng)、參與獎(jiǎng),晚會(huì)中還穿插抽獎(jiǎng)活動(dòng),請(qǐng)大家保管好自己手中的號(hào)碼,等待幸運(yùn)的降臨。

王:下面就進(jìn)入我們節(jié)目的第一個(gè)環(huán)節(jié),由請(qǐng)我們的總經(jīng)理__小姐講話(huà)!大家以最熱烈的掌聲歡迎!

林:有請(qǐng)我們的廖經(jīng)理上臺(tái)講話(huà)!歡迎(掌聲)。

四:文藝匯演。

1.節(jié)目。

林:平時(shí)大家只能在電視上才能看到時(shí)裝秀,今天我們把時(shí)裝秀搬到現(xiàn)場(chǎng),讓大家親身體驗(yàn)這種時(shí)裝秀的魅力,有請(qǐng)__的員工為大家?guī)?lái)的小品《瘋狂時(shí)裝秀》有請(qǐng)。

2.游戲。

王:怎么樣,我們公司的員工給大家?guī)?lái)的這場(chǎng)時(shí)裝秀精彩不?(話(huà)筒朝著大家)。

林:__,你喝過(guò)啤酒嗎?

王:喝過(guò)。

林:用奶瓶喝啤酒喝過(guò)嗎?

王:(驚奇的表情),用奶瓶喝啤酒,沒(méi)聽(tīng)過(guò),這個(gè)倒蠻新鮮的。說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。

林:5人參賽人員要在1分鐘內(nèi)將裝在奶瓶中的啤酒給喝完,不能咬破奶嘴,最先喝完的為獲勝。(讓在座的各位一起倒數(shù)),沒(méi)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)要罰的哦(做懲罰性的節(jié)目)。

苦笑不得。

輸?shù)娜讼却笮?秒之后,忽然又大哭5秒鐘,反復(fù)2—3次。

我是淑女。

贏的人將3—5本書(shū)放至輸?shù)娜说念^頂,并請(qǐng)他(她)學(xué)模特走臺(tái)步旋轉(zhuǎn)一圈后走回來(lái)。如果書(shū)掉了,就得重來(lái)。

3.抽獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)(8名)(獎(jiǎng)品:)。

林:今晚第一輪抽獎(jiǎng)活動(dòng)即將開(kāi)始,讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出__的總經(jīng)理為我們抽出三等獎(jiǎng)中獎(jiǎng)號(hào)碼,三等獎(jiǎng)共設(shè)8名,請(qǐng)大家把自己的入場(chǎng)券拿出來(lái),如果幸運(yùn)降臨到你的身上,請(qǐng)上臺(tái)來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

王:感謝總為我們抽取三等獎(jiǎng),沒(méi)有中獎(jiǎng)的朋友請(qǐng)不要灰心,因?yàn)檫@意味著你還有機(jī)會(huì)贏得后面的大獎(jiǎng)。

4.節(jié)目。

5.節(jié)目。

6.游戲(綁腿跑)(2人/組,共三組)。

王:俗話(huà)說(shuō):一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫,接下來(lái)的游戲是既傳統(tǒng)又現(xiàn)代的游戲《綁腿跑》。

游戲規(guī)則:男女組合兩人一組,兩人把各自靠中間的.一條腿綁起來(lái),并成一條腿,靠三條腿行走,從出發(fā)地繞過(guò)椅子再回到原地,中途繩子斷了或者掉了的,都算違規(guī)。先到達(dá)原地的組獲勝。必須是男女組合。(背景音樂(lè)響起)。

7.抽獎(jiǎng)(幸運(yùn)獎(jiǎng)30名)。

林:現(xiàn)在讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出三位抽獎(jiǎng)嘉賓,抽出今晚的幸運(yùn)獎(jiǎng)。(每位嘉賓各抽出10名幸運(yùn)獎(jiǎng))。

8.節(jié)目。

王:下面請(qǐng)聽(tīng)有_和__為大家?guī)?lái)的情歌對(duì)唱〈心雨〉…。

9.游戲〈你來(lái)比劃我來(lái)猜〉。

王:相信在座的大家都看過(guò)幸運(yùn)52吧,當(dāng)中有個(gè)是比劃猜成語(yǔ)。游戲規(guī)則:時(shí)間為1分鐘。游戲開(kāi)始表演的一組兩人先要面對(duì)面(一人為表演動(dòng)策劃,一人為猜測(cè)者),然后由主持人會(huì)把要表演的成語(yǔ)或詞語(yǔ)寫(xiě)在一張紙上,讓表演動(dòng)作者做給猜測(cè)者看,當(dāng)表演者表演完,猜測(cè)者能猜出表演者所做動(dòng)作的成語(yǔ)或詞語(yǔ)時(shí),就算過(guò)關(guān)。(注意:動(dòng)作者可以用語(yǔ)言來(lái)解釋?zhuān)荒苷f(shuō)出動(dòng)作中的字)。

10.抽獎(jiǎng)(二等獎(jiǎng)/4名。格蘭仕微波爐)。

王:三等獎(jiǎng)已經(jīng)被捧走了,二等獎(jiǎng)又花落誰(shuí)家呢?,現(xiàn)在讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出抽獎(jiǎng)嘉賓廖經(jīng)理上臺(tái)為我們抽取今晚二等獎(jiǎng)的中獎(jiǎng)號(hào)碼。二等獎(jiǎng)設(shè)4名。獎(jiǎng)品為格蘭仕微波爐。感謝廖經(jīng)理為我們抽取二等獎(jiǎng)。

11.節(jié)目《那年夏天寧?kù)o的?!贰?/p>

林:有些歌,每次聽(tīng)都有新的感動(dòng),請(qǐng)聽(tīng)〈那年夏天寧?kù)o的?!担坡曈姓?qǐng)__.

12.游戲《穿雨靴不準(zhǔn)笑》(要求女生上去5人)。

林:參賽人員要將雙腳套上鞋套穿上雨靴,在2分鐘內(nèi)不準(zhǔn)發(fā)出任何的聲音即為獲勝。

13.節(jié)目小品《搞笑小神童》。

王:下面請(qǐng)欣賞有__給我們大家?guī)?lái)的小品《搞笑小神童》。

14.抽獎(jiǎng)(一等獎(jiǎng)蘋(píng)果ipodnano3(4gb)2名)。

王:大家期盼已久的一等獎(jiǎng)馬上就要揭曉了,下面請(qǐng)__總經(jīng)理__小姐上臺(tái)來(lái)為我們抽取一等獎(jiǎng)號(hào)碼。一等獎(jiǎng)二名,請(qǐng)大家拿出獎(jiǎng)號(hào),等待幸運(yùn)的降臨。

林:感謝曾總為我們抽取一等獎(jiǎng)。沒(méi)聽(tīng)到自己號(hào)碼的朋友可要小心哦,所謂好戲還在后頭,最后的特等獎(jiǎng)還遲遲羞于露面,機(jī)會(huì)多多。

15.節(jié)目《感恩的心》。

王:我們?cè)谧膯T工有些一年才回一趟家,或是幾年都未曾回家,特別今年受暴雪的襲擊,使有些新溫州人不能回家過(guò)年。

林:是啊,有些是因?yàn)楣ぷ鲗?shí)在是太忙,不能離開(kāi),但是我們都有一顆感恩的心,去感謝我們的父母,感謝我們的領(lǐng)導(dǎo)……下面就有請(qǐng)__為大家?guī)?lái)手語(yǔ)動(dòng)作《感恩的心》。

16.抽獎(jiǎng)。

王:現(xiàn)在,請(qǐng)大家注意了,體育彩票1000萬(wàn),今晚的特等獎(jiǎng)馬上就要揭曉了,讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出抽獎(jiǎng)嘉賓__小姐上臺(tái)為我們抽取特等獎(jiǎng)幸運(yùn)號(hào)碼。

林:謝謝曾小姐為我們抽出今晚的特等獎(jiǎng)。大獎(jiǎng)出來(lái)了,我們的年會(huì)也接近尾聲了。

王:等等,我們還有個(gè)獎(jiǎng)還沒(méi)頒發(fā)呢。

林:哦,還有…。

王:今晚還有個(gè)最佳節(jié)目獎(jiǎng)和表演獎(jiǎng)呢。

林:最佳表演獎(jiǎng)為_(kāi)________(1個(gè)),請(qǐng)代表領(lǐng)取獎(jiǎng)品。最佳表演獎(jiǎng)為_(kāi)_________(5個(gè))。

王:__公司20__年新春晚會(huì)到此結(jié)束,祝大家。

(合)新春快樂(lè),萬(wàn)事如意,祝__的明天更加美好。朋友們,再見(jiàn)。(結(jié)尾背景音樂(lè)《難忘今宵》)。

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團(tuán)隊(duì)和文化主持詞篇六

本文目錄。

a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、b:親愛(ài)的老師們:

ab:大家下午好!

a:季節(jié)輪回,秋來(lái)夏往,金色的秋天正帶著希望向我們走來(lái)。

b:在新的一學(xué)年,我們?nèi)募?jí)段緊緊圍繞學(xué)?!凹?情教育”的方針,在高主任、吳主任“層層推進(jìn),步步提高”理念的引領(lǐng)下,統(tǒng)一思想,團(tuán)結(jié)進(jìn)取,迎難而上,創(chuàng)新發(fā)展,注重實(shí)效,規(guī)范管理,聚焦課堂,教研一體,人人參與,共建三文。

a:有緣才能相聚,有心才會(huì)珍惜。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)、團(tuán)結(jié)、和-諧、幸福的集體中,我們心相連,手相牽。

b:年輕的心萌動(dòng)著新的希望,團(tuán)結(jié)將成就我們的輝煌。我們相信,

ab:有夢(mèng)的地方就會(huì)有飛翔。

a:我們是一支敢于夢(mèng)想,勇于拼搏,不斷進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)。困難遏止不了我們邁向成功的腳步,自信正洋溢在我們充滿(mǎn)激-情的臉上。

b:我們用拼搏的汗水揮灑賽場(chǎng),用幸福的淚水擁抱勝利的輝煌。這就是我們,永遠(yuǎn)激-情飛揚(yáng)的三文人。

a:我們是一個(gè)激-情澎湃、青春洋溢、充滿(mǎn)自信的團(tuán)隊(duì)。

b:我們自信但不自負(fù),我們相信實(shí)力而不是運(yùn)氣。我們團(tuán)結(jié)一致,自強(qiáng)不息,奮力拼搏,永爭(zhēng)第一。

ab:祝大家節(jié)日快樂(lè)!

b:作為一名教師,我們兢兢業(yè)業(yè),默默耕耘,一路走來(lái),一路收獲;我們?cè)诔删蛯W(xué)生,也在成就者自己。

a:在如歌的歲月中,平凡的我們,就是一道最美的風(fēng)景。下面請(qǐng)聽(tīng)------老師為大家?guī)?lái)的詩(shī)朗誦-----《教師禮贊》。

2、b:親愛(ài)的老師們,給自己一個(gè)放松的心情,給自己一種激-情的力量,讓我們?cè)谄床蟹謸?dān)風(fēng)雨,在拼搏中分享陽(yáng)光。拼搏讓生命更加燦爛輝煌!請(qǐng)欣賞-----老師的激-情演唱------《愛(ài)拼才會(huì)贏》。

3、a:愛(ài)拼才會(huì)贏,生活處處有拼搏,人生時(shí)時(shí)有故事,跨過(guò)一道道歲月的溝壑,渡過(guò)一條條記憶的小河,回頭看看我們來(lái)時(shí)的路,這一路有太多美麗的風(fēng)景。下面請(qǐng)聽(tīng)-----的教師個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷。

4、a:在一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)里,激-情與團(tuán)結(jié)往往結(jié)伴而行。團(tuán)結(jié),是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的潤(rùn)滑劑、粘合劑。

b:因?yàn)閳F(tuán)結(jié),我們心手相牽,一起成長(zhǎng);因?yàn)閳F(tuán)結(jié),我們一中分校鑄造了一個(gè)又一個(gè)輝煌。在激-情的七月,一支團(tuán)結(jié)向上的團(tuán)隊(duì)從薄山湖歸來(lái)了,讓我們將激-情進(jìn)行到底,向團(tuán)結(jié)靠攏(活動(dòng))。

5、b:團(tuán)結(jié)和友誼是我們最大的前提,信心和激-情是我們最好的準(zhǔn)備!只要我們是一支團(tuán)結(jié)激-情的團(tuán)隊(duì),就一定能直面考驗(yàn),笑對(duì)人生。接下來(lái)有請(qǐng)高主任為我們的激-情展示作總結(jié)發(fā)言。

6、a:激-情是美好的,因?yàn)樗鞓?lè)飛揚(yáng);。

b:團(tuán)結(jié)是美好的,因?yàn)樗谰秒y忘;。

a:競(jìng)爭(zhēng)是美好的,因?yàn)樗分景簱P(yáng);。

b:和-諧是美好的,因?yàn)樗鵂N爛輝煌。

a:激-情、團(tuán)結(jié)像是一個(gè)彩色的花環(huán),讓競(jìng)爭(zhēng)與和-諧在我們中間跳躍,傳遞;。

a:讓我們一中分校----位兄弟姐妹,,心手相連,奮勇拼搏,一路向前,共創(chuàng)09高考的輝煌燦爛。

b:我們相信,

a:我們相信!

ab:xx年的輝煌屬于我們!

a:三文級(jí)段風(fēng)采展示到此結(jié)束,接下來(lái)讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)----校長(zhǎng)為我們布置工作。

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優(yōu)秀高層員工頒獎(jiǎng)。

:有人選擇幕后,默默奉獻(xiàn);有人走上舞臺(tái),承擔(dān)起**集團(tuán)發(fā)展的重?fù)?dān)。他們相互勉勵(lì)、一路揮汗如雨、一路過(guò)關(guān)斬將,帶領(lǐng)他們所領(lǐng)導(dǎo)的團(tuán)隊(duì)取得不俗的成績(jī),在發(fā)展史上畫(huà)上重重的一筆。下面為之星xx年度優(yōu)秀高層管-理-員工獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng):

…放《頒獎(jiǎng)進(jìn)行曲》…(注意音量大小切換調(diào)節(jié))。

之星2-x年度優(yōu)秀高層管-理-員工獲獎(jiǎng)?wù)呤牵?/p>

1、北京投資(集團(tuán))有限公司財(cái)務(wù)中心副總監(jiān)金耀東。

xx年完成全年融資計(jì)劃的95.28。xx年直接融資成本率為4.86,較去年的6.99下降43.83,超額完成10的工作目標(biāo)。新拓展了2家股份制商業(yè)銀行,建立了合作關(guān)系。為集團(tuán)各項(xiàng)目的實(shí)施提供了有力的資金保障。

2、北京模板有限公司總工程師霍振偉。

2-xx年橋梁模板產(chǎn)量1506噸,產(chǎn)值994萬(wàn)元,超額完成預(yù)算251。初步完成橋梁模板團(tuán)隊(duì)組建,為模板系統(tǒng)高附加值產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)做了開(kāi)創(chuàng)性的工作。

4、天津百興商貿(mào)有限公司總經(jīng)理孫志忠。

xx年完成主材采購(gòu)33079噸,較xx年增長(zhǎng)58.78%,保障了各公司生產(chǎn)需求。全年延期付款金額占全年采購(gòu)總額1.24億的14.79%,超出計(jì)劃目標(biāo)47.9%。

5、北京光聯(lián)投資管理有限公司總經(jīng)理杜亞君。

xx年較好地完成了光聯(lián)工業(yè)園等工程手續(xù)的辦理;招商方面,簽定。

合同。

22筆,完成總面積27663.34㎡。物業(yè)管理方面,費(fèi)用收繳率99.2,創(chuàng)造了較好效益。

6、北京投資(集團(tuán))有限公司基建部經(jīng)理劉萬(wàn)恒。

積極努力,超負(fù)荷地完成了北京光聯(lián)工業(yè)園二期、天津百興鋼構(gòu)、重工鋼構(gòu)、汽車(chē)工業(yè)城及天津施工任務(wù),基建管理水平顯著提高。

3、唐山實(shí)業(yè)有限公司總經(jīng)理宋友林。

全年完成進(jìn)銷(xiāo)96000噸,實(shí)際完成周轉(zhuǎn)13次,投資收益率完成10%,超過(guò)計(jì)劃4.71的100多。積極開(kāi)拓客戶(hù)渠道,完善營(yíng)銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。

:下面有請(qǐng)北京投資(集團(tuán))有限公司董事長(zhǎng)劉振東先生、北京投資(集團(tuán))有限公司副總裁運(yùn)乃建先生為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。

:感謝金總的精彩發(fā)言。今天,部分獲獎(jiǎng)優(yōu)秀員工因?yàn)楣ぷ髟蛭茨艿綀?chǎng),讓我們以熱烈的掌聲向他們表示由衷的敬意。

:2-xx年,為了貫徹執(zhí)行**企業(yè)文化,本著“成就人、尊重人”的管理理念,**集團(tuán)深入推廣績(jī)效考核管理制度。下面有請(qǐng)集團(tuán)人力資源中心副總監(jiān)李曉東先生宣讀2-xx年**集團(tuán)績(jī)效考核政策。

:感謝李總,下面請(qǐng)北京投資(集團(tuán))有限公司董事長(zhǎng)劉振東先生為我們講話(huà)…。

結(jié)束詞:

:2-x年,北京投資(集團(tuán))有限公司又走過(guò)了不平凡的一年。xx年,是我們**人挑戰(zhàn)自我、超越自我的一年。

:2-x年,將是誠(chéng)實(shí)守信、精耕細(xì)作,勇創(chuàng)佳績(jī);持續(xù)創(chuàng)新,迎接挑戰(zhàn),筑就**品牌的一年。在此,讓我們**人齊心協(xié)力、同舟共濟(jì),完成工作目標(biāo)。

:真誠(chéng)祝愿**集團(tuán)欣欣向榮,蓬勃發(fā)展,成為中國(guó)最具活力的標(biāo)志性樣板企業(yè)。

:之星北京投資(集團(tuán))有限公司xx年度優(yōu)秀員工表彰大會(huì)到此結(jié)束!

:請(qǐng)各位優(yōu)秀員工于2日內(nèi),持有效證件到集團(tuán)行政文化中心領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

合:謝謝大家!

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愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

鳥(niǎo)兒鳴,紅花開(kāi),陽(yáng)光照蒼柏。又是一年清明時(shí),我們客都小學(xué)全體師生,滿(mǎn)懷崇敬的心情,來(lái)到大埔三河壩烈士紀(jì)念碑前,隆重集會(huì),紀(jì)念為我們今天的幸福生活英勇獻(xiàn)身的革命烈士。寄托我們的哀思,激揚(yáng)我們的斗志?,F(xiàn)在我宣布客都小學(xué)祭掃烈士墓活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始:

全體肅立,出隊(duì)旗,敬禮。

唱隊(duì)歌。

下面請(qǐng)少先隊(duì)員向革命烈士敬獻(xiàn)花圈。

清明雨洗烈士墓,風(fēng)吹松柏蒼竹勁,緬懷先烈英雄事,熱淚盈眶祭英魂。下面讓我們向長(zhǎng)眠在此的烈士們致哀:一鞠躬,二鞠躬,三鞠躬。(禮畢)。

下面有請(qǐng)副大隊(duì)長(zhǎng)黃琳茹向革命烈士獻(xiàn)詩(shī)。

下面有請(qǐng)張潺潺老師給我們講述革命烈士的故事。

烈士精神永不朽,烈士光輝照長(zhǎng)空,烈士墓前思英雄,無(wú)限悲痛無(wú)限情。讓我們銘記烈士的事跡,珍惜現(xiàn)擁有的幸福生活,好好學(xué)習(xí),好好做人!

請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)我們呼號(hào):————“準(zhǔn)備著為共-產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!“時(shí)刻準(zhǔn)備著!”

退隊(duì)旗。(敬禮)

烈士業(yè)績(jī)照千秋,星星火炬指向前,千言萬(wàn)語(yǔ)表決心,革命遺志我繼承。烈士們,我們?nèi)w少先隊(duì)員將牢記你們的豐功偉績(jī),繼承你們的遺志,從小樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,好好學(xué)習(xí),天天向上,為了祖國(guó)更加強(qiáng)盛,家鄉(xiāng)更加繁榮,而奮發(fā)努力,以自身的實(shí)際行動(dòng)來(lái)告慰你們的英靈。今天的祭掃活動(dòng)到此結(jié)束。下面請(qǐng)全體師生繞墓一周。

愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好。

(三人齊上,開(kāi)始語(yǔ):)。

主持人:世上有一種情懷、有一種意境叫感恩。感恩就是樂(lè)于把得到好處的感激,呈現(xiàn)出來(lái),且回饋他人。

主持人:在我國(guó),早就有投之以桃、報(bào)之以李,滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)的傳統(tǒng)美德,鴉有反哺之意,羊有跪乳之恩,所以我們應(yīng)當(dāng)知恩、識(shí)恩、感恩。時(shí)代呼喚感恩,倡導(dǎo)知恩圖報(bào)。

主持人:感恩是一種美德,一種修養(yǎng),一種文化。世界上的一切,包括一草一木,對(duì)我們都有恩情,所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,去感謝生命,感謝陽(yáng)光,感謝大地,感謝世界。

主持人:感恩是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。

感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說(shuō)聲“謝謝”,可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報(bào)。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。

主持人:感恩是安全。媽媽的一聲嘮叨,提醒我一路平安。老師的一個(gè)微笑,感化我一世康健,警-察的一個(gè)手勢(shì),指引著我明確人生的斑馬線(xiàn)。感恩是一道安全的籬笆。

主持人:感恩是畫(huà)筆。學(xué)會(huì)感恩,生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫(xiě)意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆,描繪得細(xì)膩精美。

下面我宣布:學(xué)?!皩W(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)尊重”師生演講會(huì)。

合:現(xiàn)在開(kāi)始。

主持人:今天在主席臺(tái)就座的有:

主持人:我們的學(xué)校是倍受歡迎的學(xué)校,這里有美麗的校園、優(yōu)秀的教師?!白鹬貙W(xué)生、尊重家長(zhǎng)”是我校的優(yōu)良傳統(tǒng)。下面請(qǐng)老師上臺(tái)演講。

主持人:校園是一個(gè)多姿多彩的舞臺(tái),教師和學(xué)生共同抒寫(xiě)著它的絢麗和繽紛,共同演繹著和-諧的樂(lè)章,下面請(qǐng)老師上臺(tái)演講,他演講的題目是《師生共奏和-諧曲》。

結(jié)束語(yǔ):

主持人:生活中,感恩無(wú)邊:一句話(huà)語(yǔ),一個(gè)行動(dòng),一點(diǎn)情懷,都能表達(dá)感恩之心;。

主持人:生活中感恩無(wú)痕:一份努力,一點(diǎn)進(jìn)步,都能傳達(dá)一份真情和心愿。

主持人:感恩親人——無(wú)私的關(guān)愛(ài),讓叮囑托起了希望;。

主持人:感恩師長(zhǎng)——諄諄的教誨,讓無(wú)知告別了激-情;。

主持人:感恩學(xué)校——辛勤的培養(yǎng),讓智慧融進(jìn)了血液;。

主持人:感恩社會(huì)——飛速的發(fā)展,讓生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光。

合:感恩吧,掏出心窩窩那顆心,掏出真誠(chéng)和善良。感恩世界,感恩一切。

主持人現(xiàn)在我宣布:學(xué)?!皩W(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)尊重”師生演講會(huì)。

合:到此結(jié)束。

團(tuán)隊(duì)和文化主持詞篇七

丁:尊敬的在座新朋友,以及家人們的親屬們。

合:大家下午好:(鞠躬)。

甲:新的一年新起點(diǎn),

新的一年新開(kāi)端,

新的一年情滿(mǎn)炙,

新的一年更團(tuán)圓。

讓們倆四位擔(dān)當(dāng)20xx年,年會(huì)的主持,

再次感謝你們的推崇(鞠躬)。

乙:今天對(duì)前來(lái)參加20xx年,年會(huì),xx集團(tuán)公主嶺團(tuán)隊(duì)的全體朋友們。

對(duì)于你們?cè)诎倜χ衼?lái)到這里參加今天的的年會(huì),

表示最熱烈的歡迎並致以最誠(chéng)摯的感謝(掌聲)。

丙:非常感謝xx公司為我們搭建了這座致富的平臺(tái),締造了鼎盛系統(tǒng),拓展了銘奇團(tuán)隊(duì),

才有了我們公主嶺這只蓬勃向上,獲得團(tuán)隊(duì)騰飛的機(jī)遇。贏得財(cái)富自由,團(tuán)結(jié),和諧的隊(duì)伍。

在跨越時(shí)空的步履中能在這里展示自我,能讓我們公主嶺團(tuán)隊(duì)每個(gè)人的夢(mèng)想能在這里實(shí)現(xiàn)。

甲:感謝xx公司(掌聲)。

乙:感謝鼎盛系統(tǒng)(掌聲)。

丙:感謝銘奇團(tuán)隊(duì)(掌聲)。

?。焊兄x劉銘奇老師(掌聲)。

感謝公主嶺團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)人蔡鳳英,董麗輝老師以及各部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo),老師。

更加感謝在座全體同仁,

合:(掌聲)。

(鞠躬)。

甲:宏觀上,在xx自然醫(yī)學(xué)的道路上,運(yùn)用直銷(xiāo)領(lǐng)域的新模式,新理念,新方向,新目標(biāo),新體制,不斷改革,不斷創(chuàng)新,不得挖掘,傳承中醫(yī)秘方,科技并舉,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)信息的傳播,沖出亞洲走向世界,打造一個(gè)更加無(wú)堅(jiān)不摧,攻克必勝的`優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),全國(guó)領(lǐng)先,世界唯一。讓我們的團(tuán)隊(duì),抓住暴漲時(shí)期的有利時(shí)機(jī),不斷發(fā)展,不斷壯大,傳播正能量。

乙:微觀上,讓xx的新設(shè)計(jì),新遠(yuǎn)景,新產(chǎn)品走入市場(chǎng),共同見(jiàn)證新的奇跡,以最小的代價(jià)換取最高的收益,讓的人得到溫暖與健康,在新的一年里把握住第三波財(cái)富暴漲的有利時(shí)機(jī),拓展團(tuán)隊(duì),贏得健康財(cái)富雙贏,打造一片藍(lán)天。明天更輝煌。

丙:值此,在這三羊開(kāi)泰的20xx年這個(gè)大喜大慶的日子里,共同分享我們的大愛(ài),共同分享xx事業(yè),這個(gè)人生美好幸福的時(shí)光。

?。鹤屛覀償y手并肩、共同努力,不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,一往無(wú)前,揚(yáng)帆起航,乘風(fēng)破浪,披荊斬棘,讓的人在新的一年里展示自我,迎接挑戰(zhàn),再創(chuàng)佳績(jī)。來(lái)年的今日,讓的皇冠大使,的鉆石經(jīng)理,的優(yōu)秀部門(mén)。帶著收獲財(cái)富的喜悅,帶著無(wú)尚榮光登上今天的舞臺(tái),那時(shí)的我們必將更放異彩,前途更加無(wú)限光芒。我們必贏,揚(yáng)眉吐氣。

甲:日月同輝開(kāi)天地,雪域冬眠寄豐年,憶往昔崢嶸歲月,跨新年譜寫(xiě)新篇。

乙:祝家人們。

財(cái)源滾滾,宏圖無(wú)限。

男士更瀟灑女士美如花,

丙:祝家人們。

新春快樂(lè),合家歡笑。

心想事成,萬(wàn)事如意。

?。鹤<胰藗儭?/p>

有福運(yùn),交財(cái)運(yùn),走鴻運(yùn)。

合:羊年更吉祥。

團(tuán)隊(duì)和文化主持詞篇八

以下范文小編為大家收集了銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)早會(huì)主持詞,供大家參考!

1漢沙的精英們大家早上好

2感謝大家真誠(chéng)的回應(yīng)。

先點(diǎn)個(gè)卯哈~

3窗外鳥(niǎo)語(yǔ)花香;室內(nèi)激情飛揚(yáng),正是展業(yè)的好時(shí)光。

的精彩表現(xiàn);相信大家都獲益良多;所謂“操千曲而后曉聲,觀千劍而后識(shí)器”;昨天學(xué)到的經(jīng)驗(yàn),我們應(yīng)該在今后的電話(huà)中實(shí)踐,并發(fā)掘最適合自己的路線(xiàn)。

較多,也可能是因?yàn)樘鞖廪D(zhuǎn)熱,亦或者是歐洲杯nba賽程;種種原因讓大家或多或少都有些低迷,所謂“窮則變,變則通,通則久”;今天已經(jīng)是13號(hào),(又是一個(gè)新的早晨,又是一天新的起步)希望大家都調(diào)整狀態(tài),任何的限制,都是從自己的內(nèi)心開(kāi)始的。

還有的人是因?yàn)闆](méi)地方去,暫時(shí)找個(gè)安身地;不管是因?yàn)槭裁丛?,既然選擇了漢沙,就是緣分,也是責(zé)任,那么在這里的每一刻,都要認(rèn)真盡力的去完成工作任務(wù),一切行動(dòng)聽(tīng)指揮;“博觀而約取,厚積而薄發(fā)”(仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智);大家都是成年且成熟的人,這里我就不在贅述了。

4下面是喜訊報(bào)道:有請(qǐng)昨天簽單到賬的同事上來(lái),接受大家的恭喜;

5(天道酬勤,人勤地不懶,人情春來(lái)早,人勤單兒好做;請(qǐng)。例行公事)

6最后我們喊一下公司口號(hào):

成功的寶典告訴我們:激勵(lì)就像洗臉一樣,學(xué)習(xí)就像吃飯一樣!今天,我們能夠按時(shí)出席在這里,我們已經(jīng)比別人更接近成功了。

讓我們把掌聲送給正走向成功的自己。

一、歡樂(lè)開(kāi)場(chǎng):道早問(wèn)好+一則小笑話(huà)

各位優(yōu)秀的伙伴們,大家早上好!我叫xxx,來(lái)自xxxx,很高興能有這次機(jī)會(huì)為大家服務(wù),希望在今天的晨會(huì)上,能夠得到大家最大的`支持與配合。

(講述小笑話(huà))在開(kāi)心之后,讓我們一起進(jìn)入今天的早會(huì)。

二、紀(jì)律宣導(dǎo):早會(huì)開(kāi)始之前,還是不忘提醒各位調(diào)整好您的坐姿,將手機(jī)打至振動(dòng)或關(guān)閉狀態(tài)。

好的,再次道早問(wèn)好:各位親愛(ài)的伙伴們,早上好!(好)

三、俗話(huà)說(shuō):沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。

一流的團(tuán)隊(duì),自然要有一流的風(fēng)范,讓我們一起來(lái)看看出勤情況。

我們要求回應(yīng)呼聲振奮響亮,起立動(dòng)作整齊劃一,請(qǐng)各團(tuán)隊(duì)做好準(zhǔn)備。

一區(qū)掌聲鼓勵(lì)!讓我們給正常出勤的自己以及滿(mǎn)勤的團(tuán)隊(duì)一個(gè)熱烈的掌聲。

四、唱國(guó)歌(唱司歌):(串詞)太陽(yáng)每天都是新的,歷史才會(huì)蓬勃向前。

我們每天都是新的,才會(huì)迎接時(shí)代的挑戰(zhàn),站在壽險(xiǎn)業(yè)的最前沿,今天,又是一個(gè)希望的開(kāi)始,又是一個(gè)新的開(kāi)端,就讓我們迎著初升的太陽(yáng),抖擻精神,共唱國(guó)歌(司歌),請(qǐng)全體起立。

五、韻律晨操:沖沖沖,咬緊目標(biāo)不放松,每當(dāng)聽(tīng)到這首節(jié)奏宣明強(qiáng)勁、充滿(mǎn)現(xiàn)代青春氣息的《向前沖》,都不禁使我們想活動(dòng)活動(dòng)筋骨,接下來(lái)就有請(qǐng)我們今天的動(dòng)感舞星來(lái)為大家?guī)Р伲坡曊?qǐng)出……伙伴(3位)(配樂(lè)、掌聲感謝)。

請(qǐng)音效準(zhǔn)備!

六、喜訊報(bào)道:在跳完一首歡快的《向前沖》后,讓我們來(lái)一同關(guān)注昨天的舉績(jī)情況。

經(jīng)過(guò)了一天的辛勤展業(yè),我們有位伙伴成為了今日的耀眼星辰。

接下來(lái),請(qǐng)點(diǎn)到名的伙伴起立接受大家的掌聲恭賀!伙伴xxxx件xxxxx元!再一次掌聲恭賀以上開(kāi)單舉績(jī)的伙伴!

七、心得分享:我們說(shuō),每一張保單都來(lái)之不易,每一次的成功都源于我們的付出,而最快接近成功的方法就是模仿成功,接下來(lái)讓我們一同走進(jìn)xxx伙伴的心路歷程,借助各位熱情的雙手,掌聲有請(qǐng)展業(yè)冠軍伙伴!(1-3位,欄目結(jié)束后必須總結(jié))

八、信息窗口:風(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲;國(guó)事、家事、天下事,聽(tīng)世界新聞,讀天下文章,讓我們一起走進(jìn)今天的天下事!掌聲有請(qǐng)信息導(dǎo)讀員伙伴!掌聲有請(qǐng)!(總結(jié)大綱)

九、專(zhuān)題論談(包裝:題、重、人、名):

今天的專(zhuān)題欄止又為您打開(kāi),今天為大家?guī)С龅膶?zhuān)題是《a》;究竟什么是a?為什么要做a?然而又如何能做好a?作為一名業(yè)務(wù)代表,做好a對(duì)我們究竟意味著什么呢?我們今天非常榮幸地請(qǐng)到t伙伴(經(jīng)理、老師。

下同)為我們帶出今天的專(zhuān)題;t伙伴xx年入司,曾在xx活動(dòng)中獲得xx,對(duì)于a,有著他非常獨(dú)到的見(jiàn)解。

接下來(lái),就借助各位熱情的雙手,掌聲有請(qǐng)t伙伴!

總結(jié):一個(gè)人的態(tài)度會(huì)影響到日常的行為,而改變了行為時(shí),就會(huì)改變了舊的思維模式,其實(shí)當(dāng)你換個(gè)方式與角度看問(wèn)題時(shí),一切都將迎刃而解。

t伙伴告訴我們:xxxxxxxxx!讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暩兄x我們的t伙伴!

十、政令宣達(dá):今天,我們公司的h主任(經(jīng)理)也在百忙之中抽閑來(lái)到我們的職場(chǎng),并且有重要的事項(xiàng)對(duì)我們宣達(dá),掌聲有請(qǐng)h主任(經(jīng)理)。

十一、業(yè)務(wù)聯(lián)系:又到了我們每日業(yè)務(wù)聯(lián)系時(shí)間,掌聲有請(qǐng)宋經(jīng)理!

十二、工作指示:我們都知道,公司的領(lǐng)導(dǎo)總是日理萬(wàn)機(jī),為了伙伴的利益,為了團(tuán)隊(duì)的發(fā)展,為了公司的輝煌而終日忙碌奔波。

今天,我們公司的m經(jīng)理也不辭辛苦來(lái)到我們的早會(huì)現(xiàn)場(chǎng),接下來(lái),請(qǐng)各位伙伴用最最熱烈的掌聲,有請(qǐng)m經(jīng)理為我們作工作指示!

十三、輕松節(jié)拍:我們的團(tuán)隊(duì)奮發(fā)向上、我們的團(tuán)隊(duì)朝氣逢勃,那是因?yàn)橛心?、有我、有他、有我們大家,因?yàn)閭兠刻於荚谙硎芸鞓?lè)。

在早會(huì)接近尾聲時(shí),讓我們的一起進(jìn)入今天的輕松節(jié)拍,掌聲有請(qǐng)xxx伙伴!

十四、群體激勵(lì):今天的晨會(huì)到此馬上就要結(jié)束,(若有通知,放臵在此處)——今天的歡呼口號(hào)是“風(fēng)雨同行,全員破零,加油加油!ye!”當(dāng)我喊到全體優(yōu)秀的伙伴時(shí),請(qǐng)各位跟我一起歡呼今天的口號(hào)!請(qǐng)全體起立,各位優(yōu)秀的伙伴:“風(fēng)雨同行,全員破零,加油!加油!ye!”(親愛(ài)的伙伴,從這里開(kāi)始,從這里出發(fā),我們即將踏上各自征程,無(wú)論前方是濁浪排空,還是驚濤賅浪,我們都將義無(wú)反顧、風(fēng)雨兼程。

讓我們每一個(gè)人都點(diǎn)燃心燈,共同點(diǎn)亮我們燦爛的星空,讓我們每一個(gè)人共同書(shū)寫(xiě)我們無(wú)悔的人生。

把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢(mèng),不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功。

伙伴們,讓我們肩并肩,手牽手,齊聲高唱《真心英雄》。)請(qǐng)各團(tuán)隊(duì)分頭召開(kāi)二次晨會(huì)。

團(tuán)隊(duì)和文化主持詞篇九

張:親愛(ài)的同仁。

合:大家上午好!

高:年年歲歲花相似。

孟:歲歲年年人不同。

李:新的一年已經(jīng)到來(lái),時(shí)光的車(chē)輪,又留下一道道深深的印痕。

張:在年末之際,我們又一次歡聚一堂。

合:一起歡慶這偉大的盛典。

李:今天出席年會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有:張同軍、任建輝、王軍河、盧靖宇。

孟:今麥郎集團(tuán)管理部華英。

張:隨著新年腳步的臨近,今麥郎晉中廠(chǎng)又增長(zhǎng)了一歲。

李:公司走過(guò)了3周年歷程,我們一起走過(guò)艱難,也走過(guò)了困苦。

高:公司走過(guò)了3周年歷程,我們收獲了,我們成長(zhǎng)了。

孟:一路走來(lái),我們從埋下的種子長(zhǎng)成了茁壯的樹(shù)苗。

張:今天,我們一起歡慶年度盛典,同時(shí)又迎來(lái)了三周歲慶典。

李:下面有請(qǐng)張總對(duì)晉中公司做年度報(bào)告。

高:感謝張總對(duì)晉中廠(chǎng)年度工作的總結(jié)與新方向的指引。

高:晉中廠(chǎng)14年踴躍出一批優(yōu)秀的員工和干部,正是有了他們,使我們有了今天的成長(zhǎng)。他們是誰(shuí)呢?讓我們一睹他們的風(fēng)采。

孟:下面有請(qǐng)優(yōu)秀員工:武才淵、張霞蓉、龐加龍、武瑞升、郭宇華、趙星俊、陳志斌、高曉宇、溫如維、郭君杰、龐祥威、白佳佳、呂鵬、原君、羅應(yīng)彤上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

下面有請(qǐng)優(yōu)秀主管:孫鵬飛、張海華上臺(tái)為優(yōu)秀員工頒獎(jiǎng)。

福。

高:看完這段vcr我相信我們?cè)趫?chǎng)人員都非常的感動(dòng),沒(méi)有他們的支持就我們沒(méi)有今日的成就,在此我代表今麥郎對(duì)我們的家屬道一聲“您辛苦了”。

孟:下面有請(qǐng)優(yōu)秀員工代表高曉宇上臺(tái)發(fā)言。

李:接來(lái)下我們有請(qǐng)優(yōu)秀主管:楊明磊、徐晉昌上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng);有請(qǐng)晉中廠(chǎng)廠(chǎng)長(zhǎng)張同軍先生為優(yōu)秀主管頒獎(jiǎng)。

李:下面有請(qǐng)優(yōu)秀主管楊明磊發(fā)言。

優(yōu)秀主管發(fā)言完直接大屏幕放奔跑背景(炫光背景):

(歌曲:《奔跑》,主持人一起出來(lái)).

合:hello、hello,大家好,又見(jiàn)面啦!

高:是啊,每年一到這個(gè)時(shí)候我們就盼望這個(gè)盛會(huì),我們可以坐在一起聊聊,分享一年來(lái)的收獲,一起享受下我們的文化大餐,增進(jìn)我們彼此間的感情,還可以抽紅包,哇!想想是多么幸福的一件事。

張:誒,李杰聽(tīng)說(shuō)你們?yōu)闇?zhǔn)備今年的盛會(huì),攤上事啦,攤上大事了?

孟、高:哦?快說(shuō)來(lái)看看。

李:是啊,每年都有年會(huì),但是那些節(jié)目也都那樣,聽(tīng)說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)今年要求弄點(diǎn)創(chuàng)意啊,沒(méi)創(chuàng)意老板說(shuō)不給多預(yù)算。不給多預(yù)算那年會(huì)怎么能辦下去呢?所以說(shuō)嘛,攤上大事了,老板說(shuō)了辦不了也要辦,不然就把你給辦了。(張、孟、高:也是也是,說(shuō)的也有道理)。孟:其實(shí)就這事啊!告訴你個(gè)秘訣??矗炜诊h來(lái)五個(gè)字,“那都不是事”。

李:哈哈,高。

孟:高吧!給大家開(kāi)個(gè)玩笑,各位,我們就不要在這扯啦,主角該上場(chǎng)啦。

第二篇章藝術(shù)$舌尖的旋律。

(led屏放第二篇章)。

孟:走過(guò)往昔,奮斗的汗水剛剛拭去。

李:回首旅途,勝利的笑容正在蔓延。

張:攜手今宵,高歌這一路榮耀感動(dòng)。

高:展望明朝,伙伴們,讓我們攜手同行。

李:一首歌,唱出心中摯愛(ài)。

孟:一段舞,跳出熱血豪邁。

李:一首詩(shī)譜寫(xiě)出果敢,堅(jiān)毅。

孟、李:感謝一路有你!

高:執(zhí)著夢(mèng)想追求團(tuán)結(jié)。

張:我們共同燃心為香。

高、張合:巔峰領(lǐng)躍!夢(mèng)想從不止步!

李:相信夢(mèng)想、相信奇跡。

孟:相信自己、相信未來(lái)。

張:在新的一年到來(lái)之際,讓我們懷揣著自己的美好愿望。

高:讓我們帶著激動(dòng)的心。

合:共同走向美好明天。

李:讓我們共同欣賞田俊麗、岳麗麗、武步青等人來(lái)的舞蹈《我相信》。

張:日日月月,斗轉(zhuǎn)星移。

高:我們依然守候在這里。

張:為的是守候我們心中的緣分,

高:守候我們期待的希望。

張:雖然人海茫茫,但我們相信,你依然會(huì)來(lái)到我的身邊。

高:請(qǐng)欣賞陳曉冬帶來(lái)的歌曲《等你等了那么久》。

合:想。

李:讓我們?cè)谶@個(gè)激動(dòng)人心環(huán)節(jié),共同期待開(kāi)啟第一輪抽紅包,中大獎(jiǎng)。

孟:有請(qǐng):賈振國(guó)、宋建文、張海華、劉華志、徐晉昌開(kāi)啟我們第一輪大獎(jiǎng)(我們依照順序來(lái))。

李:學(xué)了三年的廚師,終于學(xué)會(huì)了煮雞蛋,是有點(diǎn)搞笑。

孟:還有更逗的呢?想聽(tīng)不。

李:說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。

孟:刀切苦辣酸甜,油炸粗細(xì)長(zhǎng)短,炒出悲歡離合,蒸煮陰晴圓缺。

高:五千年的華夏文明史讓我們無(wú)法忘懷。

張:風(fēng)靡當(dāng)下的流行歌曲使我們暢想未來(lái)。

高:讓我們共同感受一下動(dòng)感的流行之聲。下面請(qǐng)欣賞《流行歌曲串燒》!

第二輪抽獎(jiǎng):張、高(自由發(fā)揮)。

張:佳鑫,寒冷的冬季最喜歡什么花?

高:梅花。

張:那關(guān)于對(duì)贊美梅的詩(shī)你知道多少呢?

高:“朔風(fēng)如解意,容易莫摧殘。——崔道融《梅花》。

墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。——王安石《梅》。

遙知不是雪,為有暗香來(lái)。——王安石《梅》。

高:下面請(qǐng)欣賞口琴表演《一剪梅》。

孟:相聲是一種較短的關(guān)于說(shuō)和演的藝術(shù),主要采用口頭方式表演,幽默風(fēng)趣,滑稽可笑,請(qǐng)欣賞程國(guó)富、龐加龍帶來(lái)的將中國(guó)傳統(tǒng)文化成語(yǔ)、神話(huà)故事與外國(guó)神話(huà)結(jié)合,達(dá)到了古今中外薈萃效果的相聲《滿(mǎn)腹經(jīng)綸》。

孟:經(jīng)綸講完了,我們從經(jīng)綸里面學(xué)到了什么?

李:請(qǐng)看大屏幕第一題:(念題);另外兩個(gè)主持人在臺(tái)下。

高:好,那下面有請(qǐng)喻志強(qiáng)、董雪斌、董延鑫、高曉宇我們表演《三句半》。

李:閨蜜的感情是無(wú)法替代的,就算全世界的人都拋棄了你,還有閨蜜的擁抱。

孟:有請(qǐng)我們第三輪抽獎(jiǎng)人員登場(chǎng)。

孟:愉快的時(shí)間總是過(guò)得很快啊,此情此景,不由得想作詩(shī)一首?!皟芍稽S鸝明翠柳,土豪我們做朋友;我勸天公重抖手,天公抖掉一只手”。

李:瞧你今天這樣,就知道當(dāng)年在老師那兒就沒(méi)少挨揍。

孟:恩,可不,我們那老師可是有名的嚴(yán)師,怎么能不挨揍。

李:說(shuō)到這嚴(yán)師,我還真有件樂(lè)事和你分享,這當(dāng)老師也不容易哈,瞧,話(huà)還沒(méi)話(huà)完,這師徒已經(jīng)上場(chǎng)。給點(diǎn)掌聲,慢慢欣賞。

孟:下面請(qǐng)欣賞郭俊琪、溫如維帶來(lái)的的《嚴(yán)師出笨徒》。

高:這徒弟也真夠笨的,不過(guò)給師傅比起來(lái)這師傅心里承受能力可夠強(qiáng)的。

張:這徒弟總算是教出來(lái)了,本事有了,那接下來(lái),該干嘛了?

高:古人說(shuō)拜師學(xué)藝后要闖蕩江湖啦。

張:請(qǐng)欣賞武瑞升、楊曉棟帶來(lái)的相聲《江湖》。

高、張:下面來(lái)開(kāi)啟我們的第四輪抽獎(jiǎng)。有請(qǐng)營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)任建輝上臺(tái)為我們抽取第四輪紅包。

高:隨著柔美的旋律,走進(jìn)了一片靜謐而美麗的荷塘,在炎炎夏日帶來(lái)了淡淡的清涼,泉水叮咚響起,螢火蟲(chóng)點(diǎn)亮夜的星光,讓我們共同凝神欣賞這如夢(mèng)的景象。

張:下面請(qǐng)欣賞許晨、郝淵萍、張建紅等人帶來(lái)的《荷塘月色》。

李:風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還。

高:都在說(shuō)幸福,幸福,那么幸福是什么?--你說(shuō)說(shuō)你的幸福唄?!(臺(tái)下報(bào)幕)。

張:我覺(jué)得人到中年妻賢子孝家庭和睦這就是最大的幸福,家人身體健康就是最大幸福。高:請(qǐng)欣賞我們的新朋友帶來(lái)的小品《今天的幸福2》!

李:首先感謝到場(chǎng)的各位嘉賓,大家都知道人生中知音難覓,找到相伴一生的知心朋友談何容易。

孟:對(duì),何況是自己心愛(ài)的,相伴一生的妻子,更不容易了,讓我們一起尋找自己的《知心愛(ài)人》。

李:掌聲有請(qǐng),程曉鳳、許紹偉袋來(lái)的《知心愛(ài)人》。

第五輪抽獎(jiǎng)(高、張)。

團(tuán)隊(duì)和文化主持詞篇十

親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

鳥(niǎo)兒鳴,紅花開(kāi),陽(yáng)光照蒼柏。又是一年清明時(shí),我們客都小學(xué)全體師生,滿(mǎn)懷崇敬的心情,來(lái)到大埔三河壩烈士紀(jì)念碑前,隆重集會(huì),紀(jì)念為我們今天的幸福生活英勇獻(xiàn)身的革命烈士。寄托我們的哀思,激揚(yáng)我們的斗志?,F(xiàn)在我宣布客都小學(xué)祭掃烈士墓活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始:

全體肅立,出隊(duì)旗,敬禮。

唱隊(duì)歌。

下面請(qǐng)少先隊(duì)員向革命烈士敬獻(xiàn)花圈。

清明雨洗烈士墓,風(fēng)吹松柏蒼竹勁,緬懷先烈英雄事,熱淚盈眶祭英魂。下面讓我們向長(zhǎng)眠在此的烈士們致哀:一鞠躬,二鞠躬,三鞠躬。(禮畢)。

下面有請(qǐng)副大隊(duì)長(zhǎng)黃琳茹向革命烈士獻(xiàn)詩(shī)。

下面有請(qǐng)張潺潺老師給我們講述革命烈士的故事。

烈士精神永不朽,烈士光輝照長(zhǎng)空,烈士墓前思英雄,無(wú)限悲痛無(wú)限情。讓我們銘記烈士的事跡,珍惜現(xiàn)擁有的幸福生活,好好學(xué)習(xí),好好做人!

請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)我們呼號(hào):————“準(zhǔn)備著為共-產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!“時(shí)刻準(zhǔn)備著!”

*旗。(敬禮)

烈士業(yè)績(jī)照千秋,星星火炬指向前,千言萬(wàn)語(yǔ)表決心,革命遺志我繼承。烈士們,我們?nèi)w少先隊(duì)員將牢記你們的豐功偉績(jī),繼承你們的遺志,從小樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,好好學(xué)習(xí),天天向上,為了祖國(guó)更加強(qiáng)盛,家鄉(xiāng)更加繁榮,而奮發(fā)努力,以自身的實(shí)際行動(dòng)來(lái)告慰你們的英靈。今天的祭掃活動(dòng)到此結(jié)束。下面請(qǐng)全體師生繞墓一周。

愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好。

(三人齊上,開(kāi)始語(yǔ):)。

主持人:世上有一種情懷、有一種意境叫感恩。感恩就是樂(lè)于把得到好處的感激,呈現(xiàn)出來(lái),且回饋他人。

主持人:在我國(guó),早就有投之以桃、報(bào)之以李,滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)的傳統(tǒng)美德,鴉有反哺之意,羊有跪乳之恩,所以我們應(yīng)當(dāng)知恩、識(shí)恩、感恩。時(shí)代呼喚感恩,倡導(dǎo)知恩圖報(bào)。

主持人:感恩是一種美德,一種修養(yǎng),一種文化。世界上的一切,包括一草一木,對(duì)我們都有恩情,所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,去感謝生命,感謝陽(yáng)光,感謝大地,感謝世界。

主持人:感恩是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。

感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說(shuō)聲“謝謝”,可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報(bào)。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。

主持人:感恩是安全。媽媽的一聲嘮叨,提醒我一路平安。老師的一個(gè)微笑,感化我一世康健,警-察的一個(gè)手勢(shì),指引著我明確人生的斑馬線(xiàn)。感恩是一道安全的籬笆。

主持人:感恩是畫(huà)筆。學(xué)會(huì)感恩,生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫(xiě)意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆,描繪得細(xì)膩精美。

下面我宣布:學(xué)?!皩W(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)尊重”師生演講會(huì)。

合:現(xiàn)在開(kāi)始。

主持人:今天在主席臺(tái)就座的有:

主持人:我們的學(xué)校是倍受歡迎的學(xué)校,這里有美麗的校園、優(yōu)秀的教師?!白鹬貙W(xué)生、尊重家長(zhǎng)”是我校的優(yōu)良傳統(tǒng)。下面請(qǐng)老師上臺(tái)演講。

主持人:校園是一個(gè)多姿多彩的舞臺(tái),教師和學(xué)生共同抒寫(xiě)著它的絢麗和繽紛,共同演繹著和-諧的樂(lè)章,下面請(qǐng)老師上臺(tái)演講,他演講的題目是《師生共奏和-諧曲》。

結(jié)束語(yǔ):

主持人:生活中,感恩無(wú)邊:一句話(huà)語(yǔ),一個(gè)行動(dòng),一點(diǎn)情懷,都能表達(dá)感恩之心;。

主持人:生活中感恩無(wú)痕:一份努力,一點(diǎn)進(jìn)步,都能傳達(dá)一份真情和心愿。

主持人:感恩親人——無(wú)私的關(guān)愛(ài),讓叮囑托起了希望;。

主持人:感恩師長(zhǎng)——諄諄的教誨,讓無(wú)知告別了激-情;。

主持人:感恩學(xué)校——辛勤的培養(yǎng),讓智慧融進(jìn)了血液;。

主持人:感恩社會(huì)——飛速的發(fā)展,讓生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光。

合:感恩吧,掏出心窩窩那顆心,掏出真誠(chéng)和善良。感恩世界,感恩一切。

主持人現(xiàn)在我宣布:學(xué)?!皩W(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)尊重”師生演講會(huì)。

合:到此結(jié)束。

團(tuán)隊(duì)和文化主持詞篇十一

合:圣誕--快樂(lè)!主內(nèi)--平安!

男:今朝,是共建和諧的時(shí)代,人民安居在中華,喜看祖國(guó)繁榮。

女:今天,是普天同慶的日子,我們相聚在這里,飽嘗神的慈愛(ài)。

男:昔日,一位嬰孩兒臥在馬槽中,今朝,掌管天下萬(wàn)有,為萬(wàn)王之王;。

女:昔日,耶穌道成肉身降人間,今朝,坐在天父右邊,替我們祈求。

男:他既是神又是人,天人合一,完美無(wú)缺,人生的最高境界,永遠(yuǎn)的榜樣。

女:他所行的,無(wú)不公義;他所作的都有慈愛(ài)。

男:為了全人類(lèi)的幸福,他獻(xiàn)上了自己的性命,死在十架上成就了宏偉的救恩。

女:他復(fù)活,升天。永遠(yuǎn)活著,永遠(yuǎn)地愛(ài)著我們。

男:是這份愛(ài)——讓你甘心奉獻(xiàn),愛(ài)人如己。

女:是這份愛(ài)——使你充滿(mǎn)盼望,得到永生。

男:此時(shí)此刻,我們的心澎湃激昂,讓我們敞開(kāi)心扉,高聲贊美吧!女:此時(shí)此刻,我們的心歡喜快樂(lè),讓我們伸出雙手,盡情歡呼吧!1接下來(lái)有請(qǐng)大家欣賞場(chǎng)鎮(zhèn)一組的弟兄姊妹帶給大家的《普天同慶》掌聲有請(qǐng)!

2在從大家愉快的神情,幸福的面容中,我們體會(huì)到耶穌降生給人類(lèi)帶來(lái)的無(wú)限祝福。讓我們把心中所有的歡樂(lè)、感恩、頌贊、榮耀,化為贊美的音符,如香上騰,直達(dá)天庭。接下來(lái)請(qǐng)欣賞場(chǎng)鎮(zhèn)二組的弟兄姊妹帶給大家的《歡樂(lè)圣誕佳音》,大家掌聲歡迎。

3在歷史的沉浮與崎嶇之中,又無(wú)一不在仰望那一位將要來(lái)的基-督。他不只是以色列百姓的榮耀,也是照亮外邦人的大光。他既是雅各家的安慰,也是地上萬(wàn)族的安慰。因著這份榮耀、這份安慰,萬(wàn)國(guó)無(wú)不屈膝,萬(wàn)民無(wú)不頌揚(yáng)!請(qǐng)欣賞華光的弟兄姊妹帶給大家的舞蹈《主啊我贊美你》。

5曾經(jīng),我們都是擦肩而過(guò)的陌路人;而今,因著神的愛(ài)使我們歡聚一堂。耶穌,用最柔和的聲音帶來(lái)了宇宙上帝的命令:我怎樣愛(ài)你們,你們也要彼此相愛(ài)。因?yàn)樯窬褪菒?ài)!下面請(qǐng)用熱烈的掌聲有請(qǐng)場(chǎng)鎮(zhèn)二組的弟兄姊妹給大家?guī)?lái)舞蹈《愛(ài)主一回》。

男:歡樂(lè)的時(shí)光,總是短暫而過(guò)。

女:歡聚的筵席,總有分散時(shí)刻。

合:但-在基督的生命里,我們-永不分離。

男:愿-今朝的歌聲,達(dá)到穹蒼。

女:愿-今天的舞姿,飛揚(yáng)天際。

男:愿-頌贊、榮耀、尊貴、權(quán)柄,都?xì)w給天上的神。

女:愿神的平安與喜樂(lè),賜給所有的人。

男:感謝大家的積極參與。

女:感謝辛勤付出的工作人員。

男:愿神祝福我們每一個(gè)家庭,

女:祝福仙林聚會(huì)點(diǎn),

男:祝福我們偉大的祖國(guó)。

合:愿神的愛(ài)在中華大地這片沃土上,結(jié)出更加豐碩的果實(shí)。20__年圣誕慶祝大會(huì)到此結(jié)束!

女:兄弟姊妹們,再見(jiàn)。

團(tuán)隊(duì)和文化主持詞篇十二

主持詞。

嗎,下面小編為大家搜集的一篇“團(tuán)隊(duì)聯(lián)歡晚會(huì)主持詞”,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友!

張:各位領(lǐng)導(dǎo)。

冉:各位朋友。

合:大家新年好!

張:春節(jié)將至,到處洋溢著喜氣、財(cái)氣和運(yùn)氣;。

冉:今天,我們將在這里趕走一年的疲憊、艱辛和迷惑;張:今天,我們將在這里收獲新年的希望、喜悅和成功;冉:今天,在這里,讓我們一起來(lái)感受事業(yè)的紅紅火火;張:今天,在這里,讓我們一起來(lái)品嘗生活的甜甜美美。合:聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

張:今天的聯(lián)歡會(huì)是由市分公司機(jī)關(guān)全體員工和城區(qū)四個(gè)一線(xiàn)單位共同舉辦。

冉:感謝評(píng)委的辛勤服務(wù),也預(yù)祝所有的節(jié)目都精彩紛呈。

冉:企業(yè)穩(wěn)定,人心團(tuán)結(jié),職工生活環(huán)境日益改善,生活福利水平日益提高,企業(yè)發(fā)展蒸蒸日上!首先,讓我們以最熱烈的掌聲有請(qǐng)?zhí)瓶偞硎蟹止军h委、總經(jīng)理室成員向全體員工致新年賀辭。

張:謝謝唐總的新年祝福。相信在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,通過(guò)我們大家勤奮拼搏、艱苦奮斗,一定能圓滿(mǎn)完成2019年工作任務(wù),使公司的業(yè)績(jī)上一個(gè)新的臺(tái)階。

8、冉:壯士血染戰(zhàn)場(chǎng),為了誰(shuí)?英雄汗揮沃土,為了誰(shuí)?為了春回大地,為了鴻雁回歸,為了朝朝東升的旭日,請(qǐng)欣賞男女聲合唱《為了誰(shuí)》,由團(tuán)險(xiǎn)部趙紅光和培訓(xùn)部張?zhí)A表演。

9、張:國(guó)壽人用團(tuán)結(jié)譜寫(xiě)了壽險(xiǎn)凱歌,用無(wú)畏鑄就了壽險(xiǎn)英雄。下面請(qǐng)欣賞由順慶公司的都玉權(quán)、王剛、茍正勇為我們帶來(lái)的《壽險(xiǎn)。

三句半。

》。

11、張:欣賞完優(yōu)美的民族舞蹈后,讓我們來(lái)聆聽(tīng)個(gè)險(xiǎn)經(jīng)營(yíng)部的劉勇和陳榕的配樂(lè)詩(shī)朗誦。

15、張:歌聲伴隨著我們每一個(gè)人走過(guò)童年,走過(guò)青年,進(jìn)入中年,還將伴隨一生,毫不夸張的說(shuō),沒(méi)有一個(gè)人的生命可以離開(kāi)音樂(lè),那么讓我們?cè)诟杪曋谢仡欉^(guò)去,暢想未來(lái)吧,祝愿我們的明天會(huì)更好!請(qǐng)嘉陵公司的張紅艷等為我們帶來(lái)《明天會(huì)更好》。

19、張:一根筷子輕輕被折斷,十根筷子牢牢抱成團(tuán),眾人劃漿開(kāi)大船,現(xiàn)在,我們將請(qǐng)上幾位特殊的表演者,他們將用他們的歌聲表達(dá)人多的力量、團(tuán)結(jié)的力量,齊心協(xié)力的力量。有請(qǐng)總經(jīng)理室的各位成員:唐總、鄧總、謝總、許總、趙總,相信在總經(jīng)理室的領(lǐng)導(dǎo)下,在各位同仁的辛勤努力的下,南充國(guó)壽的事業(yè)一定會(huì)蒸蒸日上,再攀新高?!侗娙藙潩{開(kāi)大船》!

冉:時(shí)光飛逝,現(xiàn)在已是12:00,歡聲和笑語(yǔ)總會(huì)告一個(gè)段落,但歌聲和舞姿已把我們的祝福和祈盼帶給大家。

冉:昨天,我們一同撒下汗水,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,鑄就著南充國(guó)壽輝煌的成績(jī)。

張:今天,我們一同撒下汗水,朝朝暮暮,成就著南充國(guó)壽美好的未來(lái)。

(合):明天,讓我們一同撒下汗水,去開(kāi)拓南充國(guó)壽更加燦爛的未來(lái)!

聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,祝大家新年快樂(lè)!合家幸福!萬(wàn)事如意!

團(tuán)隊(duì)和文化主持詞篇十三

外層的螞蟻被燒得“噼啪”直響,死傷無(wú)數(shù),但蟻球仍然勇猛向外滾動(dòng),終于突出火圈。

這就是我們常說(shuō)的團(tuán)隊(duì)精神。

所謂的團(tuán)隊(duì)精神,簡(jiǎn)單地說(shuō)就是大局意識(shí)、協(xié)作精神和服務(wù)精神的集中體現(xiàn)。

團(tuán)隊(duì)精神是組織文化的一部分,良好的管理可以通過(guò)合適的組織形態(tài),將每個(gè)人安排到合適的崗位,充分發(fā)揮集體的潛能。

在幼兒園的管理中,該怎樣打造團(tuán)隊(duì)精神呢?相互信任是首要前提。

相互信任是一個(gè)組織最堅(jiān)實(shí)的合作基礎(chǔ),是建構(gòu)幼兒園團(tuán)隊(duì)的首要前提。

相互信任對(duì)于組織中每個(gè)成員的影響極大,它既增加了教職工對(duì)組織的情感認(rèn)可,又能給教職工一種安全感,使其樹(shù)立起主人翁的意識(shí),把幼兒園當(dāng)成自己的家。

正所謂“疑人不用,用人不疑”,我們也常會(huì)給老師壓擔(dān)子,并說(shuō)這樣的話(huà):“這件任務(wù)就得由你來(lái)完成,你可以的,相信你自己,就算完成不了也不會(huì)怪你的!”讓教師覺(jué)得自己是被信任,被重用的,并從中感受到自己的價(jià)值,逐漸營(yíng)造一種自上而下、自下而上的相互信任的氛圍。

在我園,新員工一進(jìn)來(lái)就能感受到這里教職工之間的融洽、團(tuán)結(jié)。

一個(gè)有良好的工作氛圍的幼兒園,總是更能吸引員工的駐足。

贊賞鼓勵(lì)是首選方法。

從心理學(xué)的角度,如果要改變一個(gè)人的行為,有兩種手段:懲罰和激勵(lì)。

懲罰容易導(dǎo)致行為退縮,是消極的、被動(dòng)的,而激勵(lì)是積極的、主動(dòng)的,能持續(xù)提高效率。

在幼兒園的管理中,組織的激勵(lì)和肯定有利于增強(qiáng)教職工對(duì)幼兒園的正面認(rèn)同,進(jìn)而全心全意地為幼兒園的發(fā)展服務(wù)。

懲罰是對(duì)員工的否定,一個(gè)經(jīng)常被否定的員工,有多少工作熱情也會(huì)蕩然無(wú)存。

幼兒園對(duì)于教職工的頻繁否定,會(huì)讓他們覺(jué)得自己對(duì)幼兒園沒(méi)有用,進(jìn)而也會(huì)否定幼兒園。

交流溝通是有效途徑。

要保持團(tuán)隊(duì)精神與凝聚力,溝通是一個(gè)重要環(huán)節(jié)。

暢通的溝通渠道、頻繁的信息交流,使團(tuán)隊(duì)的成員不會(huì)有壓抑的感覺(jué),工作就容易出成效,目標(biāo)就能順利實(shí)現(xiàn)。

一位資深人力資源專(zhuān)家說(shuō),團(tuán)隊(duì)精神有兩層含義:一是與別人溝通、交流的能力;二是與人合作的能力。

教職工個(gè)人的工作能力和團(tuán)隊(duì)精神對(duì)幼兒園而言是同等重要的,如果說(shuō)個(gè)人工作能力是推動(dòng)幼兒園發(fā)展的縱向動(dòng)力,團(tuán)隊(duì)精神則是橫向動(dòng)力。

幼兒園要提供適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì),通過(guò)恰當(dāng)?shù)男问剑缍ㄆ诘臅?huì)議座談、教職工約談、小組交流會(huì)等,加強(qiáng)上下級(jí)之間、各部門(mén)之間、教職工之間的交流與溝通,以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的內(nèi)聚力。

自律與他律結(jié)合是關(guān)鍵所在。

自律與他律在幼兒園團(tuán)隊(duì)建設(shè)中意義重大。

我們?cè)诠芾碇惺冀K注意將自律與他律緊密結(jié)合起來(lái),領(lǐng)導(dǎo)班子通過(guò)自身的言行和對(duì)規(guī)章制度的執(zhí)行,逐步建立起威信,進(jìn)而帶動(dòng)教職員工自覺(jué)地按照幼兒園的行為規(guī)范要求自己。

我們還進(jìn)一步加強(qiáng)民主管理,通過(guò)召開(kāi)教代會(huì)等活動(dòng),不斷地征集教職工的意見(jiàn),修訂規(guī)章制度及執(zhí)行操作的手段,逐步使他律轉(zhuǎn)向自律,不斷提高團(tuán)隊(duì)的向心力和凝聚力。

團(tuán)隊(duì)和文化主持詞篇十四

合:敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,大家下午好!

a:滿(mǎn)天的雪花,是飛舞的音符,以快樂(lè)譜成樂(lè)章,用祝福奏出企盼,帶給你,歡欣快樂(lè)的一年!

合:現(xiàn)在開(kāi)始!

a:圣誕節(jié)乃_的傳統(tǒng)節(jié)日,是慶祝榮耀尊貴的上帝為了愛(ài)人,便將他的獨(dú)生子耶穌基督道成肉身來(lái)到世間,成為人的樣式,與人一同承擔(dān)苦難、救贖世人。圣誕節(jié)就是慶祝圣子耶穌基督的誕生。而在西方慶祝圣誕節(jié)不是只有圣誕之夜以及圣誕節(jié)當(dāng)天,早在圣誕節(jié)前的四個(gè)星期日,便已經(jīng)開(kāi)始每周日慶祝耶穌誕生的習(xí)俗,這一段時(shí)間稱(chēng)為“將臨期”。

b:在將臨期,教會(huì)的布置全都以藍(lán)紫色為主。圣壇的桌巾、講臺(tái)的臺(tái)帷、牧師袍的肩帶都是紫色。并且圣壇中央通常會(huì)放置一個(gè)用長(zhǎng)青樹(shù)的葉子作的花環(huán),中間有五枝紫色的長(zhǎng)燭,每個(gè)星期日,便多點(diǎn)上一枝蠟燭。到最后的圣誕夜里的“普世同慶”點(diǎn)上中間的最后一枝蠟燭。燭光象征著在許多年前的圣嬰孩耶穌其第一聲啼哭里,為這世上帶來(lái)了光明。

b:平安之夜歡樂(lè)多,圣誕佳節(jié)喜相逢。

a:圣誕祝??偸桥c圣誕老人的禮物同行。

b:讓我們把祝福珍藏在心中,把禮物握在手中,。

a:我們承載著圣誕無(wú)盡的祝福愿圣誕老人幫助我們實(shí)現(xiàn)今天許下的每一個(gè)心愿。

b:根據(jù)抽簽順序,請(qǐng)一號(hào)上臺(tái),二號(hào)做準(zhǔn)備__________。

結(jié)束語(yǔ):。

a:快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的。

b:圣誕聯(lián)歡漸漸地也接近尾聲。

a:敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們?cè)谛碌囊荒昀铩?/p>

合:乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

團(tuán)隊(duì)和文化主持詞篇十五

合:大家好!

甲:飛火流霞迎盛世。

乙:歡歌笑語(yǔ)賀華章。

甲:橘紅橙黃、金桂飄香,金秋十月,我們剛剛送走偉大祖國(guó)__周歲生日,又迎來(lái)傳統(tǒng)節(jié)日“九九”重陽(yáng)節(jié)。重陽(yáng)節(jié)又稱(chēng)老年節(jié),是我們老年人的節(jié)日。

甲:“九九重陽(yáng)金光照,萬(wàn)紫千紅大地明。人老不失戎馬志,余熱生輝耀九重。振興九州心不老,祝與青松永同齡?!边@首詩(shī)可謂道出了我們老同志們胸懷壯志心不老的豪情。

乙:為了慶祝重陽(yáng)佳節(jié),弘揚(yáng)中華民族敬老、愛(ài)老、助老的傳統(tǒng)美德,豐富廣大離、退休干部的文化娛樂(lè)生活,今天我們以“老少同樂(lè),相約重陽(yáng)”為主題舉行聯(lián)誼活動(dòng),希望老少同臺(tái)同樂(lè),共度佳節(jié)。

(一)合唱《洪湖水浪打浪》,表演者:老年大學(xué)合唱隊(duì)。

乙:小于,你知道今天這個(gè)會(huì)場(chǎng)是哪里嗎?

甲:哦,今天我們這個(gè)會(huì)場(chǎng)是老年大學(xué)的課堂。

乙:沒(méi)錯(cuò)。老年大學(xué)是老年朋友的一所新課堂,在這里大家“老有所教、老有所學(xué)、老有所樂(lè)”,學(xué)習(xí)新知識(shí),結(jié)識(shí)新朋友,豐富了精神文化生活,促進(jìn)了身心健康。

甲:是啊,老年大學(xué)已成為重要的老年文化陣地和構(gòu)筑終身教育體系、創(chuàng)造學(xué)習(xí)型社會(huì)的重要載體,為促進(jìn)社會(huì)政治穩(wěn)定和三個(gè)文明建設(shè)做出了積極貢獻(xiàn)。

乙:今天,我們老年大學(xué)的朋友們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了精彩紛呈的節(jié)目,請(qǐng)欣賞合唱《洪湖水浪打浪》,表演者:老年大學(xué)合唱隊(duì)。

(二)兒童舞蹈《潑水歌》,表演者:--幼兒園小朋友。

甲:小朋友是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)的未來(lái),在爺爺奶奶們的關(guān)愛(ài)下他們茁壯成長(zhǎng)。今天在這個(gè)溫馨的節(jié)日,小朋友們也為爺爺奶奶獻(xiàn)上節(jié)目。下面請(qǐng)欣賞兒童舞蹈《潑水歌》,表演者:--幼兒園小朋友。

(三)互動(dòng)游戲《接力運(yùn)雞蛋》(現(xiàn)場(chǎng)講解規(guī)則)。

乙:接下來(lái)我們進(jìn)行一個(gè)互動(dòng)游戲《接力運(yùn)雞蛋》,當(dāng)然我們的雞蛋不是真的雞蛋,我們的雞蛋是乒乓球。有請(qǐng)六位老同志和六個(gè)小朋友上臺(tái),我們一邊講解規(guī)則,一邊做個(gè)示范。

(四)抽取重陽(yáng)幸運(yùn)星并頒獎(jiǎng)。

甲:剛才的游戲中,幾位老同志和小朋友表現(xiàn)的真是精彩啊!接下來(lái)是抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié),今天我們要請(qǐng)幾位領(lǐng)導(dǎo)抽取重陽(yáng)幸運(yùn)之星。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置為三等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)2名,一等獎(jiǎng)1名,誰(shuí)會(huì)是今天的幸運(yùn)之星呢,我們拭目以待。

乙:(抽獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo))。

(五)男聲獨(dú)唱《贊歌》,表演者:老干部---。

甲:金秋時(shí)節(jié)陽(yáng)光燦爛花果飄香。

乙:神州大地山水歡笑凱歌飛揚(yáng)。

甲:思想解放、奮發(fā)有為,我們的事業(yè)蒸蒸日上;與時(shí)俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新,我們的生活喜氣洋洋。

乙:廣大離退休老干部從戰(zhàn)火硝煙的年代走來(lái),在埋頭實(shí)干的步伐中前進(jìn),你們把青春奉獻(xiàn)給了偉大的事業(yè),為我們今天的美好生活做出了卓越貢獻(xiàn)。

甲:你們經(jīng)歷了新中國(guó)創(chuàng)業(yè)的艱難,也見(jiàn)證著新時(shí)代的豪邁。在這歡欣的日子里激-情燃燒在胸膛,讓我們一起傾吐深情的祝福,放聲歌唱。

乙:請(qǐng)欣賞男聲獨(dú)唱《贊歌》,表演者:--街老干部---。

(六)女聲獨(dú)唱《天路》,表演者:老年大學(xué)學(xué)員--。

甲:請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱《天路》,表演者:老年大學(xué)學(xué)員--。

(七)有獎(jiǎng)知識(shí)問(wèn)答。

(1)重陽(yáng)節(jié)有什么傳統(tǒng)習(xí)俗?農(nóng)歷九月初九日的重陽(yáng)佳節(jié),活動(dòng)豐富,情趣盎然,有登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽(yáng)糕、插茱萸等等。

(2)老干部“四就近”是什么?就近學(xué)習(xí),就近活動(dòng),就近得到關(guān)心照顧,就近發(fā)揮作用。

團(tuán)隊(duì)和文化主持詞篇十六

提起團(tuán)隊(duì)管理和團(tuán)隊(duì)文化,企業(yè)就把規(guī)范和歸屬感說(shuō)的震天響,仿佛國(guó)內(nèi)的團(tuán)隊(duì)要超越黃埔,直達(dá)西點(diǎn)。實(shí)際上,只有時(shí)間的中國(guó)市場(chǎng)還相對(duì)脆弱,必須拋棄國(guó)外的團(tuán)隊(duì)文化管理模式,按照中國(guó)自己的市場(chǎng)環(huán)境、社會(huì)環(huán)境和文化環(huán)境思考問(wèn)題。

團(tuán)隊(duì)需要江湖氣嗎?在國(guó)外的團(tuán)隊(duì)管理書(shū)本教材上,查一百年也得不到答案。因?yàn)榻墙^對(duì)中國(guó)特色的文化,“有人的地方就有江湖”,自然江湖氣息也是中國(guó)團(tuán)隊(duì)文化的中國(guó)特點(diǎn)。

首先我們必須概念化:什么是江湖氣息?在筆者看來(lái),所謂江湖氣息,就是人際關(guān)系中最簡(jiǎn)單最原始的論資排輩、同甘共苦思想,是為達(dá)目的使用各種手段的競(jìng)爭(zhēng)文化,更是中國(guó)老百姓一直默許的“義氣”和“強(qiáng)者生存之道”。

比如三國(guó)演義,劉備、張飛、關(guān)羽、趙云、諸葛亮等人組成的蜀國(guó)就是一個(gè)團(tuán)隊(duì),但是更是一個(gè)充滿(mǎn)江湖氣息的幫派。劉關(guān)張唯劉備馬首是瞻,后來(lái)諸葛亮的加入打破了這一平衡,但是老大就是老大,一聲令下,要人給人,要權(quán)給權(quán),要資源給資源,才有諸葛亮火燒新野、博王坡、赤壁,并且最終建立蜀國(guó)的神話(huà)。

迄今為止,筆者一直認(rèn)為劉備是當(dāng)之無(wú)愧的管理奇才,三顧茅廬可見(jiàn)求賢若渴,知人善用方能縱橫捭闔,張飛、關(guān)羽不可謂不是能人,但是“劉備坐著他們站著劉備吃著他們看著”,在那樣一個(gè)誕生英雄的時(shí)代,三駕馬車(chē)穩(wěn)步前行。

管理的真諦就是正確的決策和100%的服從意識(shí),劉備給了我們最好的啟示。誰(shuí)說(shuō)團(tuán)伙就是貶義,如果企業(yè)董事長(zhǎng)沒(méi)有核心骨干,估計(jì)這個(gè)董事長(zhǎng)就離下野不遠(yuǎn)了。相反今天的管理團(tuán)隊(duì),各懷心思爾虞我詐,注定了團(tuán)隊(duì)不能走多遠(yuǎn)。你是張飛,是關(guān)羽,還是趙云?跟著老大就要絕對(duì)服從。你是魏延還是諸葛,自立山頭同樣需要機(jī)緣,創(chuàng)業(yè)肯定是大勢(shì)所趨,但是別小看了你的老板,而且還要永遠(yuǎn)感謝帶你入行的老板或者前輩。

江湖氣息的另外一層含義就是為達(dá)目的用最合適的手段。你的經(jīng)銷(xiāo)商由于各種原因暗自經(jīng)營(yíng)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的產(chǎn)品,甚至粗制濫造你的“品牌產(chǎn)品”,按照規(guī)范市場(chǎng)的處理方式,通牒、法院或者斷貨,但是受損失的還是廠(chǎng)家,甚至使渠道和品牌遭受滅頂之災(zāi)。但是在國(guó)內(nèi),就是有中國(guó)的解決辦法,他們是這樣解決的:某天,企業(yè)市場(chǎng)經(jīng)理帶著工商局副局長(zhǎng)、還有幾十個(gè)面色鐵青的壯漢把經(jīng)銷(xiāo)商請(qǐng)到高級(jí)飯店開(kāi)飯,要么繼續(xù)做規(guī)矩生意,要么立即傾家蕩產(chǎn),甚至……那幾十個(gè)壯漢在旁邊不動(dòng)聲色,做金剛狀。第二天,經(jīng)銷(xiāo)商上門(mén)賠罪,事情圓滿(mǎn)解決。

以上所說(shuō),皆是真人真事,沒(méi)有絲毫虛構(gòu),筆者雖然不是100%支持,但是也絕不反對(duì),市場(chǎng)有市場(chǎng)的規(guī)則,江湖有江湖的規(guī)矩,你敢說(shuō)跨國(guó)企業(yè)在中國(guó)都是做的規(guī)矩生意。哈哈,大企業(yè)不過(guò)是個(gè)大江湖罷了。

按照80后的人生宣言:不主動(dòng)、不拒絕、不負(fù)責(zé),一樣也適合團(tuán)隊(duì)管理,存在就是道理,合適就是生命力!

老板今年想如何發(fā)展?企業(yè)今年有什么規(guī)劃?老板對(duì)我們團(tuán)隊(duì)有什么期望和看法?員工怎樣看待老板?一個(gè)個(gè)問(wèn)題成為中國(guó)團(tuán)隊(duì)成員的心結(jié)。

一個(gè)開(kāi)放的老板,一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)家自然會(huì)提供良好的溝通平臺(tái)。當(dāng)然這個(gè)平臺(tái)不是中國(guó)20世紀(jì)80年代的“廠(chǎng)長(zhǎng)經(jīng)理信箱”,從建廠(chǎng)到倒閉就從來(lái)沒(méi)有開(kāi)啟過(guò),在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,溝通是一種必須,也是一種藝術(shù)。

誠(chéng)然,一個(gè)團(tuán)隊(duì)要實(shí)現(xiàn)100%溝通還是有障礙和問(wèn)題的,尤其是大企業(yè)。但是幸好網(wǎng)絡(luò)有一個(gè)最大的特點(diǎn),就是溝通和互動(dòng)性??吹浇裉旌芏啻笮推髽I(yè)都設(shè)立了經(jīng)銷(xiāo)商專(zhuān)區(qū),使經(jīng)銷(xiāo)商能夠和企業(yè)進(jìn)行資料獲取和信息交流,但是這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。一個(gè)現(xiàn)代化的團(tuán)隊(duì)必須要自問(wèn)是否做到了如下溝通:

你的員工是否知道總裁的電子信箱?(或手機(jī)號(hào)碼)。

是否有專(zhuān)人處理總裁信箱并且歸類(lèi)交給總裁?(按緊急程度或者級(jí)別)。

企業(yè)是否每月(季度)有溝通見(jiàn)面會(huì)?(公司制度或者重大事情處理)。

核心骨干和老板之間是否能做到無(wú)障礙交流?(開(kāi)誠(chéng)布公、彼此信任)。

企業(yè)和供應(yīng)商、經(jīng)銷(xiāo)商之間是否有溝通平臺(tái)?(網(wǎng)絡(luò)論壇或者管理終端)。

除了公司會(huì)議室,骨干之間還有其他溝通場(chǎng)所嗎?(咖啡廳、茶館或者郊游途中某一方的家中)。

你的下屬是否有主動(dòng)溝通的習(xí)慣?(下屬會(huì)主動(dòng)給你發(fā)郵件匯報(bào)工作進(jìn)展或者主動(dòng)請(qǐng)纓要任務(wù))。

個(gè)人出現(xiàn)工作之外的'困難或者重大變故,你的團(tuán)隊(duì)會(huì)不會(huì)成為你最有力的支撐?

企業(yè)出現(xiàn)困難,團(tuán)隊(duì)會(huì)不會(huì)協(xié)調(diào)一致,共同度過(guò)難關(guān)?

對(duì)照自己的團(tuán)隊(duì),如果符合8條以上,你的團(tuán)隊(duì)就是良性的,是開(kāi)放型的、緊密型的;相反,如果只有5條以下符合,你的團(tuán)隊(duì)溝通和凝聚力就肯定有問(wèn)題。

松下前總裁松下幸之助就是一個(gè)善于溝通的高手,他只要在公司,就會(huì)每天去工廠(chǎng)和車(chē)間,而且能叫出每個(gè)員工的名字。如此高明的溝通手段使只有小學(xué)水平的他管理著3000名碩士和博士,也使松下集團(tuán)成為世界最知名的公司之一。

一個(gè)企業(yè)發(fā)展有三種重要力量:學(xué)習(xí)的力量、團(tuán)隊(duì)的力量和品牌的力量,這些都是依靠人來(lái)完成的,這也是營(yíng)銷(xiāo)力的核心。

團(tuán)隊(duì)和文化主持詞篇十七

合:大家好!

a:20xx經(jīng)去20xx來(lái),一元復(fù)始春節(jié)到。攜手信息風(fēng)云路,和諧互助創(chuàng)新功。

b:親愛(ài)的朋友們,今天很高興大家能歡聚一堂,在這里舉行xx集團(tuán)20xx年迎新年會(huì)。

c:總結(jié)過(guò)去的20xx年,我們有歡樂(lè),也有失落;有過(guò)意氣風(fēng)發(fā),也有過(guò)迷茫彷徨。

a:我是xx。

b:我是xx。

c:我是xx。

a:過(guò)去的20xx,是值得驕傲的一年,是團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的一年。

b:我們?cè)趚x的領(lǐng)導(dǎo)下,在公司領(lǐng)導(dǎo)的英明指導(dǎo)下,在各兄弟部門(mén)的通力合作下,xx集團(tuán)全面實(shí)現(xiàn)了年初確定的各項(xiàng)工作目標(biāo),取得了顯著成績(jī)。

c:一批優(yōu)秀基層員工,由于能力出眾、服務(wù)客戶(hù)滿(mǎn)意而獲得了“職位飛”、“工資飛”的良好晉升,在當(dāng)前全球經(jīng)濟(jì)嚴(yán)冬的嚴(yán)峻形勢(shì)下,這更顯得彌足珍貴。

a:充滿(mǎn)希望的20xx年,將是我們繼續(xù)提升的一年。

b:我們將繼續(xù)秉承“開(kāi)放、共享、互動(dòng)、價(jià)值”的信念,

c:為集團(tuán)、為客戶(hù)、為同事,創(chuàng)造屬于我們無(wú)限美好的明天!

a:繼續(xù)輝煌的20xx年,我們將戮力同心,續(xù)寫(xiě)華章;勇往直前,再創(chuàng)輝煌!

b:在這盛大而隆重的年會(huì)開(kāi)始之際,

c:首先,請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天集團(tuán)公司出席的幾位重要領(lǐng)導(dǎo)。

a:他們分別是:xx集團(tuán)xx總裁。

b:xx集團(tuán)執(zhí)行總裁xx先生。

c:xx集團(tuán)xx總經(jīng)理。

a:xx集團(tuán)總裁助理xx先生。

b:請(qǐng)以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!

c:首先,請(qǐng)?jiān)俅我詿崃业恼坡?,歡迎xx集團(tuán)執(zhí)行總裁為大家致辭,送上新年的第一份祝福。掌聲有請(qǐng)xx總!

a:感謝xx總為我們作了高屋建瓴、言簡(jiǎn)意賅的新年致辭,使我們對(duì)20xx年的工作有了更加清晰的方向和奮斗目標(biāo)。

b:下面,請(qǐng)欣賞由xx部帶來(lái)的古箏表演《xxx》。

c:感謝xx部帶來(lái)的精彩演出!現(xiàn)在,激動(dòng)人心的時(shí)刻來(lái)了!部門(mén)頒獎(jiǎng)儀式即將開(kāi)始!首先頒獎(jiǎng)的是xx單位公司。

a:下面,掌聲有請(qǐng)xx單位的獲獎(jiǎng)員工上臺(tái)。

b:掌聲有請(qǐng)xx單位xx總經(jīng)理上臺(tái)為獲獎(jiǎng)員工頒獎(jiǎng)!

c:手舉沉甸甸的獎(jiǎng)杯,感覺(jué)真好啊!接下來(lái),請(qǐng)欣賞由xx部帶來(lái)的“小人舞”表演《20xx來(lái)了》。

b:在此,首先介紹一下抽獎(jiǎng)的情況。

c:其實(shí)抽獎(jiǎng)方法很簡(jiǎn)單,剛才每位到場(chǎng)的同事簽到時(shí)都拿到一個(gè)掛墜,

a:上面貼有一個(gè)數(shù)字,如與xx領(lǐng)導(dǎo)抽取號(hào)碼一致,就代表中獎(jiǎng)咯。

b:現(xiàn)在,我們即將抽出的是今晚的六等獎(jiǎng),

c:獎(jiǎng)品是xx,一共有xx名,很多人都有機(jī)會(huì)得到哦。

a:看看誰(shuí)是今晚的第一批幸運(yùn)兒,現(xiàn)在,掌聲有請(qǐng)xx總、xx總、xx總上臺(tái)抽出六等獎(jiǎng)!

b:為大家揭曉本次抽獎(jiǎng)的第一批幸運(yùn)觀眾!

c:第一輪抽獎(jiǎng)已經(jīng)過(guò)去。大家也不要太羨慕中獎(jiǎng)的幸運(yùn)兒,因?yàn)楦酶蟮莫?jiǎng)還在后頭呢!

a:現(xiàn)在,部門(mén)頒獎(jiǎng)儀式再次開(kāi)始!

b:下面,掌聲有請(qǐng)xx分公司20xx年度優(yōu)秀員工上臺(tái)。

c:掌聲有請(qǐng)xx分公司xx總經(jīng)理上臺(tái)為獲獎(jiǎng)員工頒獎(jiǎng)!

a:獎(jiǎng)金誘人眼,獎(jiǎng)杯勵(lì)人心?,F(xiàn)在,讓大獎(jiǎng)再次高傲的砸下來(lái)吧!

b:掌聲有請(qǐng)xx總經(jīng)理上臺(tái),為大家抽出五等獎(jiǎng)!

c:再次感謝xx總經(jīng)理為我們抽出了本次的五等獎(jiǎng)。

a:現(xiàn)在,請(qǐng)欣賞由xx部帶來(lái)的節(jié)目:大合唱,掌聲歡迎。

b:20xx是一個(gè)臺(tái)階,20xx是一個(gè)起點(diǎn)。

c:金龍騰越九萬(wàn)里,福歡盈門(mén)合家歡。

a:我們堅(jiān)信,只要上下齊心,精誠(chéng)共進(jìn),我們的目標(biāo)就一定能夠?qū)崿F(xiàn)!

b:現(xiàn)在,有請(qǐng)?jiān)蹅兙磹?ài)的xx董事長(zhǎng)為我們致祝酒辭。

c:今晚這個(gè)聚會(huì)是我們xx集團(tuán)的兄弟姐妹們難得的一次團(tuán)聚。

a:希望大家都能玩得開(kāi)心,喝得盡興!

b:好,言歸正傳,現(xiàn)在晚宴正式開(kāi)始。

c:有請(qǐng)xx總舉杯,邀請(qǐng)全體員工為20xx年美好展望干杯。

a:齊舉杯,共祝?!,F(xiàn)在,請(qǐng)欣賞由xx部、xx部和xx部帶來(lái)的話(huà)劇《xx》,掌聲有請(qǐng)表演者!

b:感謝由xx部、xx部和xx部帶來(lái)的精彩話(huà)劇表演,使今晚迎新年會(huì)如此精彩非凡,熱鬧非常。

c:現(xiàn)在,即將揭曉的是,20xx年度,集團(tuán)十佳項(xiàng)目、集團(tuán)十佳員工獲獎(jiǎng)名單。

a:掌聲有請(qǐng)xx董事長(zhǎng)為榮獲集團(tuán)十佳的項(xiàng)目頒獎(jiǎng)。

b:掌聲有請(qǐng)xx總經(jīng)理為榮獲集團(tuán)十佳員工頒獎(jiǎng)。

c:感謝xx董事長(zhǎng)、xx總經(jīng)理為大家頒獎(jiǎng)。

a:走過(guò)路過(guò),大獎(jiǎng)不容錯(cuò)過(guò)。

b:接下來(lái)即將揭曉的是本次晚會(huì)的四等獎(jiǎng)。

c:掌聲有請(qǐng)xx總經(jīng)理為大家抽出充滿(mǎn)驚喜的幸運(yùn)獎(jiǎng)!

a:原來(lái)中獎(jiǎng)就這么簡(jiǎn)單啊!早知道我就多拿幾個(gè)掛墜了!嘿嘿,開(kāi)玩笑的,掛墜可是一人只有一個(gè)哦!

b:現(xiàn)在,咱們放松一下,來(lái)玩一個(gè)小游戲,這個(gè)游戲叫做《幸運(yùn)獎(jiǎng)品大尋找》。

c:剛才的游戲大家都玩得非常盡興。謝謝大家的踴躍參與。

a:游戲過(guò)后,我們繼續(xù)欣賞精彩的節(jié)目。

b:接下來(lái)由xx咨詢(xún)調(diào)研部的同仁們?yōu)榇蠹冶硌荨冻?jí)招聘》,掌聲熱烈歡迎。

c:哇,這個(gè)節(jié)目相當(dāng)有創(chuàng)意!

a:是啊,深受啟發(fā)??!

b:呵呵,在熱烈喜慶的歡樂(lè)氛圍中,我們又迎來(lái)了震撼人心的時(shí)刻,

c:下面,我們將要抽取三等獎(jiǎng),拉開(kāi)今天中大獎(jiǎng)的帷幕。

a:誰(shuí)是今天的大獎(jiǎng)幸運(yùn)兒呢?

b:好激動(dòng)、好緊張呀!

c:你們別賣(mài)關(guān)子了,大家都蠢蠢欲動(dòng),hold不住了!

a:趕緊請(qǐng)出xx總為我們抽出今晚的三等獎(jiǎng)。

合:大家掌聲歡迎。

b:20xx年悄然遠(yuǎn)去,對(duì)過(guò)去的一年,我們懷著感恩之心,真誠(chéng)地表達(dá)感激之情。

c:正是你們一年如一日的努力工作,才使得公司不斷發(fā)展壯大和成長(zhǎng)。

a:是的,謝謝你們,正是你們辛勤的工作,不懈的努力,

b:才讓我們xx這個(gè)大家庭充滿(mǎn)了朝氣、充滿(mǎn)了活力、充滿(mǎn)了愛(ài)心、充滿(mǎn)了凝聚力。

c:成績(jī)只屬于過(guò)去,20xx年是承前啟后,向新的目標(biāo)邁進(jìn)之年,

a:“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步重頭越”、“扶搖直上九萬(wàn)里、大鵬展翅在今朝”,

b:我們xx人將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)言行如精力專(zhuān)一、志創(chuàng)第一的企業(yè)精神,

c:以專(zhuān)業(yè)、專(zhuān)心、誠(chéng)信、共贏為企業(yè)的核心價(jià)值,

a:努力打造服務(wù)一流、信譽(yù)卓著的集團(tuán),決不辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁們的關(guān)懷和厚望!

b:下面就讓我們高舉酒杯,暢飲一番!

c:讓我們盡情分享成就、感受喜悅、點(diǎn)燃希望!

a:請(qǐng)大家保持住激動(dòng)興奮的心情,我們繼續(xù)來(lái)抽獎(jiǎng)。

b:下面抽取的是二等獎(jiǎng)。掌聲有請(qǐng)xx總為我們抽出幸運(yùn)大獎(jiǎng)!

c:最怦然心動(dòng)的時(shí)刻到了。

a:沒(méi)錯(cuò)。領(lǐng)導(dǎo)們要向全體員工派發(fā)紅包啦!

b:今晚最激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到來(lái)了。

c:現(xiàn)在,大家以雷鳴般的掌聲請(qǐng)出我們親愛(ài)的xx總,為我們抽出今天的一等獎(jiǎng)大獎(jiǎng)。

a:哇,獎(jiǎng)品是什么呢?今晚的幸運(yùn)之星花落誰(shuí)家?好期待哦!

b:一等獎(jiǎng)的中獎(jiǎng)號(hào)碼是xx!

c:請(qǐng)中獎(jiǎng)?wù)呱吓_(tái),講講你的得獎(jiǎng)感受,好嗎?

a:熱烈祝賀,得到了今年的大獎(jiǎng),今晚,應(yīng)該感謝幸運(yùn)女神的眷顧了。

b:同時(shí)對(duì)中獎(jiǎng)?wù)邅?lái)說(shuō),今晚肯定是一個(gè)不眠的夜晚。

c:辭舊迎新之際,我們總是百感交集、思緒萬(wàn)千,

a:今晚的相聚,讓我們分享了如此快樂(lè)的時(shí)光,

b:我們冀望明天有更美好的開(kāi)始。

c:是的,親愛(ài)的朋友們,今晚的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)到此就圓滿(mǎn)地劃上句號(hào)了。

a:不知不覺(jué),今天的晚會(huì)就要結(jié)束了。

b:是的,美好的時(shí)光總是很短暫。

c:今天,20xx年會(huì)即將結(jié)束。

a:明天,我們希望這一刻成為彼此的美好回憶。

b:xx集團(tuán)正以矯健的步伐迎接未來(lái)!

c:作為xx集團(tuán)的一份子,我們準(zhǔn)備好了!

a:20xx,我們來(lái)了!讓我們攜起手來(lái),共同開(kāi)創(chuàng)輝煌未來(lái)!

b:在此,也非常感謝大家對(duì)我們3位主持人的支持!

c:祝愿在新的一年里,所有同事工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意、虎年吉祥!

團(tuán)隊(duì)和文化主持詞篇十八

傳承弘揚(yáng)文化,成就美好人生。

忠勇治國(guó);孝順齊家。

承圣賢之德,解天下之事。

孝順事績(jī),天天榮茂;忠勇功績(jī),代代相傳。

窮當(dāng)益堅(jiān),老當(dāng)益壯。

吸文化,立萬(wàn)代基業(yè)。

孝行天事見(jiàn);廉能本心來(lái)。

孝風(fēng)好,社積有幸;廉士多,良材無(wú)窮。

孝子創(chuàng)奇跡;廉士謀和平。

孝子已可悅;兒孫何必多。

弘揚(yáng)優(yōu)秀文化傳統(tǒng),大力推動(dòng)文化創(chuàng)新。

精誠(chéng)所至,金石為開(kāi)。

廉能有品德;孝道興天齊。

興孝創(chuàng)大業(yè);舉廉建奇功。

傳播東方智慧,輝映卓越人生。

知儒道孝易,看學(xué)苑汶林。

揚(yáng)時(shí)代弘毅,為萬(wàn)世開(kāi)太平。

博古而通今,揮手在云端。

傳播傳統(tǒng)文化,修身治家平天下。

傳承古文化,塑造新人才。

父慈子孝達(dá)天道;兄友弟恭順人情。

傳播東方智慧,共享華夏文明。

其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。

孝子揚(yáng)道義;廉士播文明。

博學(xué)助君明志,篤行助力致遠(yuǎn)。

溫良恭儉讓?zhuān)柿x禮智信。

忠勇立壯志;孝順譜新篇。

孝行感天地;義氣貫乾坤。

傳承華夏文明,引領(lǐng)立志修身。

孝順千古美;廉潔百世芳。

團(tuán)隊(duì)和文化主持詞篇十九

甲:不必點(diǎn)燃“新年快樂(lè)”的篝火,只需聽(tīng)一聽(tīng)同行們的殷殷祝福,我們就已經(jīng)熱血沸騰,滿(mǎn)面春光。

乙:也務(wù)需布置童話(huà)般的喜慶殿堂,看一眼光臨晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓和老師,你就知道這個(gè)節(jié)慶滿(mǎn)堂生輝,今夜良辰不同凡響。

甲:雖然北國(guó)早已萬(wàn)里雪飄,華南卻依然陽(yáng)光普照,氣象萬(wàn)千。

乙:在這樣的季節(jié),我們選擇用舞蹈讓年輕的肢體歌唱,用歌聲向理想發(fā)出召喚。

合:來(lái)吧,一起縱情舞蹈歡唱吧。

甲:_學(xué)校20_年新年聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

一、民樂(lè)合奏。

甲:作為華南地區(qū)乃至全國(guó)曉有影響的_學(xué)校,辦學(xué)三年來(lái),實(shí)現(xiàn)了另同行刮目相看的業(yè)績(jī)。一路耕耘,一路汗水。

乙:_這棵幼苗,在_校長(zhǎng)為首的_管理者的培育下,在民辦教育云集的的_扎根,不到_個(gè)日子里——完成了發(fā)芽、開(kāi)花、碩果累累的奇跡。一路艱辛,一路風(fēng)景。

甲:請(qǐng)欣賞民樂(lè)合奏《喜洋洋》等。表演者:老師等。

二、舞蹈《傣族風(fēng)情》。

甲:傣族是我國(guó)的云南境內(nèi)的一個(gè)少數(shù)民族,這個(gè)民族的姑娘小伙都能歌擅舞,惟妙惟肖。

乙:是嗎。我只知道傣族有個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日——潑水節(jié),聽(tīng)你這么一說(shuō),我陡然生出到云南一睹舞姿的沖動(dòng)。

甲:別急,省你張機(jī)票。那不——傣族姑娘們來(lái)了。

甲:請(qǐng)欣賞舞蹈《傣族風(fēng)情》。表演者:小學(xué)部舞蹈團(tuán)。

三、武術(shù):《太極扇》。

甲:中華武術(shù),國(guó)粹一絕,斗轉(zhuǎn)星移,留傳了無(wú)數(shù)動(dòng)人的傳說(shuō)故事。

乙:是啊,聽(tīng)說(shuō),國(guó)際奧委會(huì)正在討論是否將這一國(guó)粹列入正式比賽呢。

甲:不管是列入還是不列入,都改變不了中國(guó)人對(duì)這一國(guó)術(shù)的推崇和喜愛(ài)。

甲:請(qǐng)欣賞武術(shù):《太極扇》。表演者:_老師等。

四、合唱。

甲:_辦學(xué)兩年來(lái),用他那博大的精神,超群的的氣質(zhì),完成了跨越式的發(fā)展。

乙:從校辦統(tǒng)計(jì)數(shù)字得出,短短的時(shí)間里,我校師生在各級(jí)各類(lèi)比賽中獲獎(jiǎng)表彰已超過(guò)_人次。如今,走在_的師生無(wú)論走到哪里,都會(huì)受到各方的關(guān)注。

甲:真是令人驚嘆啊。下面的表演中,有的老師就已在市、省乃至國(guó)際的比賽中獲過(guò)獎(jiǎng)。

甲:請(qǐng)欣賞合唱《_》。表演者:_老師等。

五、舞蹈《千紅》。

甲:舞蹈是人類(lèi)古老的一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng),起先,僅是一種祭祀天神,乞求保佑的方式。

乙:不過(guò),經(jīng)過(guò)數(shù)千年的演變,嬗遞,今舞已非彼舞。特別是加入現(xiàn)代音樂(lè)的整合后,面貌已經(jīng)渙然一新。

甲:請(qǐng)欣賞舞蹈《千紅》。表演者:_老師。

六、兒童合唱《白龍馬》、《七色光之歌》。

甲:童年里,媽媽牽著我的小手,行走在鄉(xiāng)村的路上,那年我還小,只覺(jué)得路邊的草很綠,花兒很香。

乙:童年里,爸爸是我的戰(zhàn)馬,我經(jīng)常騎在他的背上,拿著小棍當(dāng)寶劍,揮臂夾臀,馳騁向前。

甲:童年是歌,童年是夢(mèng)。

甲:請(qǐng)欣賞兒童合唱《白龍馬》、《七色光之歌》。表演者:小學(xué)部合唱團(tuán)。

七:音樂(lè)《茉莉花》。

甲:《茉莉花》是一首江蘇民歌,聽(tīng)說(shuō)被我們中學(xué)聲樂(lè)社的同學(xué)相中,經(jīng)過(guò)一番重新包裝、改編,如今,已是“清水出芙蓉,天然去凋飾”——?jiǎng)e有一番滋味。

乙:孩子的創(chuàng)造力的無(wú)限的,從這次改變民歌的事例中就可以看出。當(dāng)老師的就是要善于保護(hù)和挖掘這種東西。讓我們?yōu)檫@群可愛(ài)的孩子喝彩吧。

甲:請(qǐng)欣賞音樂(lè)《茉莉花》。表演者:中學(xué)聲樂(lè)社。

八、音畫(huà)時(shí)尚。

甲:芭蕾舞是西方的一項(xiàng)高雅的文化,她的纖細(xì)、雅致、動(dòng)感、協(xié)調(diào),不知征服了多上雙迷戀的眼睛。

乙:鋼琴,莫扎特曾經(jīng)說(shuō),如果不以規(guī)模來(lái)說(shuō)的話(huà),一架鋼琴就是一個(gè)樂(lè)隊(duì)。

甲:那么芭蕾舞和鋼琴的結(jié)合會(huì)是什么風(fēng)格呢?

甲:請(qǐng)欣賞音畫(huà)時(shí)尚。表演者:_老師等。

九、街舞:《_》。

甲:今天,我們欣賞了許多的舞蹈,可以說(shuō),有的柔美多姿,以形取勝,而有的情調(diào)濃匯,引人入境。

乙:是啊,好的東西都能在人的心靈深處留下印痕。越是優(yōu)秀的就越深刻。

甲:請(qǐng)欣賞街舞:《_》表演者:中學(xué)舞蹈社。

十、民歌聯(lián)唱。

甲:有些歌,只要第一個(gè)音符響起,你就會(huì)悠然唱起。

乙:聽(tīng)著這熟悉的旋律,或許會(huì)讓我們讀懂:刻在木版上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必千古,而刻在人心靈上的那份懷念,將永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅。

甲:一曲老歌、幾多情懷。

甲:請(qǐng)欣賞民歌聯(lián)唱。表演者:小學(xué)部_老師等。

十一、歌曲:《ibilieve》。

甲:_以她的睿智和人文,培育了一大批叱咤風(fēng)云,蜚聲海內(nèi)外的大家名家,至今令人追頌。

乙:作為名校,她的資源是共享的,沒(méi)有國(guó)界的。

甲:說(shuō)的好。一個(gè)一流的學(xué)校都是沒(méi)有國(guó)別區(qū)分的。我校海外部就有來(lái)自_等十幾個(gè)國(guó)家的學(xué)生。他們正在_的懷抱中幸福成長(zhǎng)著。

甲:請(qǐng)欣賞歌曲:《ibilieve》。表演者:海外部學(xué)生_。

十二、外教節(jié)目:《happytime》。

甲:_你是哪里人。

乙:我是_人。問(wèn)這個(gè)干嘛?

甲:看來(lái)你家離這里也不近啊。

乙:和大家比起來(lái),我有點(diǎn)遠(yuǎn),但和我們學(xué)校的外教比起來(lái)就小巫見(jiàn)大巫了。他們最近的坐飛機(jī)也要一天多。

甲:外教是_發(fā)展事業(yè)的建設(shè)者,他們也是我們的同事,我們的朋友。讓我們用掌聲請(qǐng)出來(lái)自異國(guó)他鄉(xiāng)的同事們。

甲:請(qǐng)欣賞外教節(jié)目《happytime》。

十三、歌曲《西班牙女郎》。

甲:西班牙是個(gè)大家熟悉的國(guó)度,那里有古老的毆羅巴文明以及帶有血腥的斗牛表演。

乙:還有呢?

甲:?

乙:還有火辣多情的的西班牙女郎呀。

甲:看你人不大,懂得還不少!!

甲:請(qǐng)欣賞歌曲《西班牙女郎》。表演者:_老師、_老師。

十四、踢踏舞。

甲:舞蹈是肢體語(yǔ)言的最佳表現(xiàn)形式。踢踏舞就是利用腳的在前掌和后跟進(jìn)行表演的一種舞蹈種類(lèi)。

乙:整齊、韻律、清麗、強(qiáng)勁是踢踏舞的主要特點(diǎn)。

甲:自從去年家長(zhǎng)開(kāi)放日露臉以后,踢踏舞便被廣大師生和家長(zhǎng)所接受。

甲:請(qǐng)欣賞踢踏舞。表演者:小學(xué)部五(_)班部分同學(xué)。

十五、合唱《同一首歌》。

甲:中央電視臺(tái)有個(gè)精品的欄目我很喜歡,叫“同一首歌”——不言自明,那里有中華大家庭和睦繁榮的寓意。

乙:是呀,同一首歌以?xún)?yōu)雅、抒情的韻律不知打動(dòng)了多少喜歡它的人們。我也很喜歡。

甲:請(qǐng)欣賞合唱《同一首歌》。表演者:中學(xué)合唱團(tuán)。

尾聲:

甲:開(kāi)懷的時(shí)光總是過(guò)于短暫。

乙:團(tuán)聚的日子依舊特別的讓人感動(dòng)。

甲:今天我們歡歌笑語(yǔ)。

乙:今天我們暢想未來(lái)。

甲:讓我們記住今天。

乙:讓我們期待明天。

甲:

_

學(xué)校20_年迎新聯(lián)歡晚會(huì)到此結(jié)束。

乙:讓我們明年此時(shí)在相聚。

合:恭祝大家新年快樂(lè),合家幸福。

團(tuán)隊(duì)和文化主持詞篇二十

風(fēng)雨送--,碩果豐收千里艷;飛雪迎--,宏圖再展萬(wàn)年青。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位工作人員:

大家中午好!

遠(yuǎn)方已響起新春的腳步,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。在這辭舊迎新的日子里,在這風(fēng)光無(wú)限的慈濟(jì)校園,我們歡聚一堂,共同感受一年來(lái)豐收的喜悅。

今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),一起度過(guò)這美好的時(shí)光。

今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄。

今天,我們相聚在這里,一起用心感受真情,一起用愛(ài)融化冰雪。

今天,我們相聚在這里,一起敞開(kāi)塵封的心扉,一起釋放久違的激情。

即將過(guò)去的一年,在各位領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下,在社會(huì)各界的關(guān)心支持下,我園全體職工團(tuán)結(jié)奮進(jìn),真抓實(shí)干,取得了令人矚目的成績(jī)。值此新年到來(lái)之際,請(qǐng)接收我真誠(chéng)的祝福吧!--年冠城幼兒園學(xué)期末聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!首先讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)鐘園長(zhǎng)(黃董)致辭,大家歡迎!

二.園長(zhǎng)致辭。

謝謝鐘園長(zhǎng)(黃董)熱情的祝福。朋友們!讓我們珍藏起這份真誠(chéng)的感動(dòng),踏著時(shí)代的節(jié)奏,滿(mǎn)懷激情,共度美好時(shí)光!現(xiàn)在由我為大家?guī)?lái)一首熱情奔放的歌曲《娜魯灣情歌》會(huì)唱的一起唱!

三.演出內(nèi)容。

1.大班級(jí)舞蹈《豬八戒背媳婦》。

熱情奔放的《娜魯灣情歌》可以說(shuō)打響了我們今天聯(lián)歡會(huì)的第一炮,相信下面的節(jié)目會(huì)更加精彩。朋友們我們都正在年輕著或曾經(jīng)年輕過(guò),我們都曾經(jīng)歷過(guò)年輕時(shí)的激情與搞笑,下面有請(qǐng)大班級(jí)為大家?guī)?lái)搞笑舞蹈《豬八戒背媳婦》大班級(jí)的表演很精彩但是我們接下來(lái)的第一輪的抽獎(jiǎng)更精彩,現(xiàn)在我們有請(qǐng)宋老師為大家抽取三等獎(jiǎng),大家歡迎!

2.聶逢、甘泉合唱《自由飛翔》。

3.中班級(jí)《新年串燒歌》。

新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離,新年染紅了我們快樂(lè)的生活,新年讓我們截取下了四季的片段。新年給了我們?nèi)松穆?lián)想,現(xiàn)在請(qǐng)欣賞中班級(jí)老師帶來(lái)的《新年串燒歌》現(xiàn)在又輪到我們的第二輪抽獎(jiǎng)時(shí)間,那就有請(qǐng)我們的李主任為大家抽取二等獎(jiǎng)的名單,大家歡迎!

4.保育老師舞蹈《自由飛翔》。

5.鐘園長(zhǎng)葫蘆絲獨(dú)奏《月光下的鳳尾竹》。

俗話(huà)說(shuō)的好,火車(chē)跑的快全靠車(chē)頭帶,成功離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的英明決策,接下來(lái)請(qǐng)以最熱烈的掌聲有請(qǐng)鐘園長(zhǎng)為我們表演葫蘆絲獨(dú)奏《月光下的鳳尾竹》接下來(lái)又到了我們的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié),這次由鐘園長(zhǎng)為我們揭曉一等獎(jiǎng)名單,大家歡迎!

6.小班級(jí)《肚皮舞》。

印度是一個(gè)充滿(mǎn)了神秘風(fēng)情的國(guó)家,人們從一張朦朧的面紗中便可以看見(jiàn)它那無(wú)窮的魅力。。在這個(gè)激情四溢的時(shí)刻,小班級(jí)老師將舞動(dòng)她們的窈窕身姿,為我們帶來(lái)一段魅惑的肚皮舞!讓我們用尖叫和掌聲歡迎她們精彩的表演!

7.張玲《歡樂(lè)中國(guó)年》。

在即將過(guò)去的一年里,我們共同播種春天的希望,擁抱盛夏的熱情,收獲秋天的碩果,感受?chē)?yán)冬的凜冽。今天,我們歡聚一堂,述說(shuō)過(guò)去,放飛希望,下面由我為大家?guī)?lái)一首《歡樂(lè)中國(guó)年》祝大家事業(yè)興旺、生活美好、家庭幸福、好運(yùn)連連!下面由我們的黃董(黃總務(wù))為大家抽取最后的特等獎(jiǎng),大家掌聲有請(qǐng)!

四.結(jié)束語(yǔ)。

快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng),今天我們歡歌笑語(yǔ),今天我們暢想未來(lái),讓我們一起期待明天,冠城幼兒園聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,讓我們明年再相會(huì),恭祝大家新年快樂(lè),合家幸福!

團(tuán)隊(duì)和文化主持詞篇二十一

?。鹤鹁吹脑谧屡笥?,以及家人們的親屬們。

合:大家下午好:(鞠躬)

甲:新的一年新起點(diǎn),

新的一年新開(kāi)端,

新的一年情滿(mǎn)炙,

新的一年更團(tuán)圓。

讓們倆四位擔(dān)當(dāng)20xx年,年會(huì)的主持,

再次感謝你們的推崇(鞠躬)。

乙:今天 對(duì)前來(lái)參加20xx年,年會(huì),xx集團(tuán)公主嶺團(tuán)隊(duì)的全體朋友們。

對(duì)于你們?cè)诎倜χ衼?lái)到這里參加今天的的年會(huì),

表示最熱烈的歡迎k致以最誠(chéng)摯的感謝(掌聲)

丙:非常感謝xx公司為我們搭建了這座致富的平臺(tái),締造了鼎盛系統(tǒng),拓展了銘奇團(tuán)隊(duì),

才有了我們公主嶺這只蓬勃向上,獲得團(tuán)隊(duì)騰飛的機(jī)遇。贏得財(cái)富自由,團(tuán)結(jié),和諧的隊(duì)伍 。

在跨越時(shí)空的步履中能在這里展示自我,能讓我們公主嶺團(tuán)隊(duì)每個(gè)人的夢(mèng)想能在這里實(shí)現(xiàn)。

甲:感謝xx公司(掌聲)

乙:感謝鼎盛系統(tǒng)(掌聲)

丙:感謝銘奇團(tuán)隊(duì) (掌聲)

?。焊兄x劉銘奇老師 (掌聲)

感謝公主嶺團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)人蔡鳳英,董麗輝老師以及各部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo),老師。

更加感謝在座全體同仁,

合:(掌聲)

(鞠躬)

打造一個(gè)更加無(wú)堅(jiān)不摧,攻克必勝的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),全國(guó)領(lǐng)先,世界唯一。

讓我們的團(tuán)隊(duì),抓住暴漲時(shí)期的有利時(shí)機(jī),不斷發(fā)展,不斷壯大,傳播正能量。

讓更多的人得到溫暖與健康,

在新的一年里把握住第三波財(cái)富暴漲的有利時(shí)機(jī), 拓展團(tuán)隊(duì),贏得健康財(cái)富雙贏,

打造一片藍(lán)天。明天更輝煌。

丙:值此,在這三羊開(kāi)泰的20xx年這個(gè)大喜大慶的日子里,共同分享我們的大

愛(ài)

,共同分享xx事業(yè),這個(gè)人生美好

幸福

的時(shí)光 。

讓更多的人在新的一年里展示自我,迎接挑戰(zhàn),再創(chuàng)佳績(jī)。

那時(shí)的我們必將更放異彩,前途更加無(wú)限光芒。我們必贏,揚(yáng)眉吐氣。

甲:日月同輝開(kāi)天地,

雪域冬眠寄豐年,

憶往昔崢嶸歲月,

跨新年譜寫(xiě)新篇。

乙:祝家人們:

財(cái)源滾滾,宏圖無(wú)限

男士更瀟灑 女士美如花,

丙:祝家人們

新春快樂(lè),合家歡笑

心想事成,萬(wàn)事如意。

?。鹤<胰藗儯?/p>

有福運(yùn),交財(cái)運(yùn),走鴻運(yùn) 。

合:羊年更吉祥。

?。鹤鹁吹脑谧屡笥眩约凹胰藗兊挠H屬們。

合:大家下午好:(鞠躬)

甲:新的一年新起點(diǎn),

新的一年新開(kāi)端,

新的一年情滿(mǎn)炙,

新的一年更團(tuán)圓。

讓們倆四位擔(dān)當(dāng)2015年,年會(huì)的主持,

再次感謝你們的推崇(鞠躬)。

表示最熱烈的歡迎並致以最誠(chéng)摯的感謝(掌聲)

丙:非常感謝xx公司為我們搭建了這座致富的平臺(tái),締造了鼎盛系統(tǒng),拓展了銘奇團(tuán)隊(duì),

才有了我們公主嶺這只蓬勃向上,獲得團(tuán)隊(duì)騰飛的機(jī)遇。贏得財(cái)富自由,團(tuán)結(jié),和諧的隊(duì)伍 。

在跨越時(shí)空的步履中能在這里展示自我,能讓我們公主嶺團(tuán)隊(duì)每個(gè)人的夢(mèng)想能在這里實(shí)現(xiàn)。

甲:感謝xx公司(掌聲)

乙:感謝鼎盛系統(tǒng)(掌聲)

丙:感謝銘奇團(tuán)隊(duì) (掌聲)

丁:感謝劉銘奇老師 (掌聲)

合:(掌聲)

(鞠躬)

打造一個(gè)更加無(wú)堅(jiān)不摧,攻克必勝的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),全國(guó)領(lǐng)先,世界唯一。

讓更多的人得到溫暖與健康,

在新的一年里把握住第三波財(cái)富暴漲的有利時(shí)機(jī), 拓展團(tuán)隊(duì),贏得健康財(cái)富雙贏,

打造一片藍(lán)天。明天更輝煌。

丙:值此,在這萬(wàn)馬奔騰的2015年這個(gè)大喜大慶的日子里,共同分享我們的大愛(ài),共同分享xx事業(yè),這個(gè)人生美好幸福的時(shí)光 。

讓更多的人在新的一年里展示自我,迎接挑戰(zhàn),再創(chuàng)佳績(jī)。

雪域冬眠寄豐年,

憶往昔崢嶸歲月,

跨新年譜寫(xiě)新篇。

乙:祝家人們:

財(cái)源滾滾,宏圖無(wú)限

男士更瀟灑 女士美如花,

丙:祝家人們

新春快樂(lè),合家歡笑

心想事成,萬(wàn)事如意。

?。鹤<胰藗儯?/p>

有福運(yùn),交財(cái)運(yùn),走鴻運(yùn) 。

合:馬年更吉祥。

團(tuán)隊(duì)和文化主持詞篇二十二

1.改善既改革,改革先革心。

2.企業(yè)成功的秘決在于對(duì)人才產(chǎn)品服務(wù)三項(xiàng)品質(zhì)的堅(jiān)持。

3.善戰(zhàn)者,求之于勢(shì),不責(zé)于人,故能擇人優(yōu)勢(shì)。

4.商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),品質(zhì)打先鋒。

5.品管提高信譽(yù),信譽(yù)擴(kuò)大銷(xiāo)售。

6.創(chuàng)優(yōu)質(zhì)品牌,鑄一流企業(yè)形象。

7.制造精良產(chǎn)品,培育優(yōu)秀人才。

8.塑企業(yè)形象,創(chuàng)優(yōu)質(zhì)名牌。

9.質(zhì)量—恒古不變的致勝之道。

10.貫標(biāo)出質(zhì)量,認(rèn)證樹(shù)形象。

11.卓越的產(chǎn)品和服務(wù)是員工的成就和自豪。

12.老兄!品管不是空想,乃是起而行的工作。

13.產(chǎn)品質(zhì)量連萬(wàn)家,厲害關(guān)系你我他。

14.產(chǎn)品就象一朵花,枝繁葉茂靠大家。

15.質(zhì)量就是資源,質(zhì)量就是金錢(qián)。

16.產(chǎn)品質(zhì)量無(wú)缺陷,顧客服務(wù)無(wú)抱怨。

17.杜絕一切不合格是質(zhì)量保證的基本要求。

18.用戶(hù)滿(mǎn)意是企業(yè)永恒的追求。

19.品質(zhì)是生命,服務(wù)是宗旨。

20.全民講質(zhì)量,質(zhì)量利全民。

21.人類(lèi)生活在質(zhì)量的呵護(hù)之下。

22.創(chuàng)造有魅力的質(zhì)量,造就忠實(shí)群體。

23.質(zhì)量不公由生產(chǎn)者決定,更應(yīng)由顧客決定。

24.產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)靠產(chǎn)品,產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)靠品質(zhì)。

25.努力推行qcc,工作不會(huì)苦兮兮。

26.品質(zhì)有缺陷,寸步難行。

27.產(chǎn)品若要無(wú)缺點(diǎn),全面品管不可免。

28.設(shè)計(jì)合理的品質(zhì),為品保之第一步。

29.人人提案創(chuàng)新,成本自然減輕。

30.品質(zhì)觀念把握好,成品出貨不苦惱。

31.品質(zhì)一馬當(dāng)先,業(yè)績(jī)遙遙領(lǐng)先。

32.改善提高,永無(wú)止境。

33.以精立業(yè),以質(zhì)取勝。

34.推行品管,始于教育,終于教育。

35.質(zhì)量—價(jià)值與尊嚴(yán)的起點(diǎn)。

36.優(yōu)質(zhì)精神,上下一心。

37.同心協(xié)力,提高品質(zhì)。

38.質(zhì)量創(chuàng)造生活,庇護(hù)生命,維系生存。

39.五彩繽紛的生活世界,來(lái)自至高的品質(zhì)境界。立優(yōu)質(zhì)精神,構(gòu)世界藍(lán)圖。

40.質(zhì)量提高一點(diǎn)點(diǎn),工作少很多風(fēng)險(xiǎn)。質(zhì)量做得好,錯(cuò)漏自然少。

41.人的能力是有限的,而人的努力是無(wú)限的。

42.品質(zhì)管制人人做,優(yōu)良品質(zhì)有把握。

43.實(shí)施成效要展現(xiàn),持之以恒是關(guān)鍵。

44.質(zhì)量是制造出來(lái)的,而不是檢驗(yàn)出來(lái)的。

45.勿以小惡而為之,勿以小善而不為之。

46.整潔有序是品質(zhì)的保證。

47.如果你知道怎樣去控制,你就能控制一切。

48.該說(shuō)說(shuō)到,說(shuō)到做到,做到有效。

49.要求要明確,執(zhí)行要堅(jiān)決。

50.培訓(xùn)要付出,不培訓(xùn)將付出更多。

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