演講稿的開頭要吸引聽眾的注意力，可以通過提出問題、引用名言或講述個人經(jīng)歷等方式。使用恰當(dāng)?shù)难葜v技巧和修辭手法來增強演講的吸引力和說服力。以下是小編為大家收集的精彩演講稿范文，希望對大家有所幫助。
幫助一個人演講稿篇一
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《助人是快樂的》。
小的時候，媽媽經(jīng)常跟我說：“長大了要做個好人，做個對社會有用的人!”那時候，我不知道怎樣才算一個好人，只知道媽媽的話是對的，就把頭點得像雞啄米似的，“知道了，我一定會做個好人。”現(xiàn)在，我看了《做一個有道德的人》這本書，知道做一個十足的好人包括很多方面，它告訴我們對待自己我們要自強、自律、自愛，在家中我們要孝敬長輩、勤勞節(jié)儉，在學(xué)校里我們要尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體，走上社會我們要明理、守法、誠信、助人……書中每一個故事的主人公都是我學(xué)習(xí)的榜樣。
才人旦舟，一個才十歲的玉樹孩子，一個和我同齡的孩子，他家的房屋在地震中全部被毀，媽媽和奶奶也受了傷，就這樣一個需要幫助的孩子，卻在盡自己的努力在幫助別人，他幫護士拿東西，幫傷員遞水，給醫(yī)生當(dāng)翻譯，記者問他：“你知道志愿者是什么意思嗎?”他回答說：“就是大人們?nèi)ゾ扔欣щy的人，我們小孩幫不上忙，只能見垃圾就撿，能撿上柴就送給要燒火的人。”原來，做一個有道德的人很簡單，只要做每一件事能為他人考慮一點，道德就會伴隨在我們的身邊。我還清晰地記得，當(dāng)他述說著自己幫助別人的時候總是面帶微笑，當(dāng)記者問他怎么會想到這樣做的時候，他說：“因為志愿者們在盡自己的努力在幫助我們!”原來，幫助別人是快樂的，愛心也是可以傳遞的。
也許有人會說，我們這兒沒有地震，我們沒法這么做?可是，我要告訴你，助人不需要等到災(zāi)難的來臨，愛心應(yīng)該體現(xiàn)在生活的每一個細(xì)節(jié)中。還記得中央電視臺的一則公益廣告嗎?一個晨練的青年，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫助孩子拿下了不小心扔到樹上的羽毛球，把路邊的'垃圾扔進垃圾箱，還幫助一位費力上坡的老人推三輪車，早晨跑了一路，好事做了一路，贈人玫瑰，手有余香，幫助了別人，快樂了自己。我們捫心自問：當(dāng)清晨跑步有人摔倒時，你是否想過要拉他一把?當(dāng)街上一個衣衫襤褸的乞丐遭到人們的白眼時，你是否愿意慷慨解囊?當(dāng)你看到一位老人在公共汽車上左右搖晃時，你是否想過主動讓座?而這一切都是我們能夠做到的。
助人，是道德的種子，是充滿人情味的社會溫情，是對他人的同情，是人的德性、良知和教養(yǎng)的體現(xiàn)。在他人需要的時候，能夠主動，熱情地給予幫助和照顧，急人之急，幫人之苦，憂人之憂，救人之危。我們不能決定生命的長度，但可以左右人生的寬度;我們不可以改變?nèi)菝?，但可以展現(xiàn)笑容;我們不能舍我所有，但可以盡力而為。讓我們行動起來吧，請伸出你的援助之手，奉獻(xiàn)你的真誠愛心，讓溫情的陽光撒向每一個需要幫助的人!因為幫助別人可以快樂自己。
幫助一個人演講稿篇二
屈開老師講過，一個事件發(fā)生以后，所產(chǎn)生的情緒或結(jié)果，并不取決于事件本身，而取決于人們對這個事件的看法。是的，我們無論在工作、家庭和社會中，遇事都要控制好情緒，正確看待遇到的事情。如小學(xué)生的缺點，不是一朝一夕就能改好的，需要長期的多次教育方能奏效，如果我們經(jīng)常發(fā)脾氣，自己是要吃苦頭的，因為發(fā)脾氣使人失去理智思考的機會，抑制不住憤怒，會使人失去解決問題和沖突的時機，最壞的是會損害他人的.情感和自尊，無異于自絕后路，自挖陷阱。一時的沖動可能意味著時候付出高昂的代價來彌補。
學(xué)會控制情緒，才能創(chuàng)造一個新境界。發(fā)脾氣的人大都有控制自己的愿望，平心靜氣時充滿戰(zhàn)勝自己的信心，一旦情緒的怒濤翻卷，薄弱的意志大壩便會被沖垮。
我們懷著積極樂觀，笑對人生的態(tài)度，容易使學(xué)生受到感染，容易使學(xué)生受到感染，容易使學(xué)生性格開朗、樂觀笑對人生。成為一名樂觀教師，是為了學(xué)生，同時也是為了自己。笑是一種胸懷，也是一種能力，一項技術(shù)，不斷提高自己笑的能力，不斷提高學(xué)生笑的能力，教學(xué)效率才會高。當(dāng)然，在面對家庭、社會工作中的人和事，笑有很好的作用。它能使人心里輕松，思維敏捷，終身怯病，昂揚樂觀，增進團結(jié)。因此，多做實事，會產(chǎn)生自豪感，快樂感，無愧于人生，無愧于他人，無愧于集體，無愧于國家，對別人一片好，與人為善，多幫助別人，就會快樂自己。
我作為一名教師，今后應(yīng)該在教育教學(xué)上多下苦功，深入探討教育教學(xué)理論，努力使自己做的更好，快樂工作，快樂人生！
幫助一個人演講稿篇三
尊敬的老師哦、親愛的同學(xué)們：
大家好!
做好事我想是大部分同學(xué)都想做的事情，但是有很多人卻礙于一些因素，硬生生的把自己的這樣的想法就止步于腦海，卻沒有行動起來，我知道這樣的同學(xué)有很多，因為我親身經(jīng)歷過這樣的事情，我清楚的知道你們的想法和感受。
我記得有一次有個同學(xué)用來買練習(xí)冊的錢不小心弄丟了，然后班長要他交的時候，他卻沒辦法交上去，急的都要哭了。我就把我僅存的一些零花錢借給他了，但是我聽到聲音卻是：“別借給他啊，估計是自己用掉了”，“別在這充濫好人了，是覺得自己很高尚嗎?”，“以為自己有幾個錢，就可以想干嘛就干嘛了唄”……這好像跟老師所講的，助人為樂，得到別人的贊賞與認(rèn)可好像完全不一樣，我知道如果是你們肯定下次再遇到別人有困難了，就會猶豫，自己到底還要不要幫助別人，最后決定還是不要惹這個麻煩了。同學(xué)們，這樣的想法是非常錯誤的，我們幫助別人，做好事是為了什么，是為了給予別人幫助，自己也會感到快樂，那種做了好事，然后尤然心生的那種快樂，是在別的地方得不到的。雖然說我們幫助別人不是為了求回報，但是被你幫助的人，會把這份恩情永遠(yuǎn)留在心底，滴水之恩涌泉相報，這個句話大家都聽說過吧，所以說做好事，就不要在意別人的看法，做好事能否帶動他們也開始做好事，這不是我們所能決定了，我們也不必要在意，我們只需做好自己就可以了，當(dāng)你看到別人需要幫助的時候，如果你想做好事，那便去做。
我給大家講個例子吧。有一次偶然的機會，我在一本課外書上看到了一個故事，一個流落街頭的人，又渴又餓，奄奄一息，這個時候有一個女孩子看到了，就給了他一碗粥，暫時的幫這個人解決了生計，十多年后，女孩因為患了重病需要手術(shù)，這就需要傾家蕩產(chǎn)才行，最后她在自己的收費單上，清楚的看到一個備注，手術(shù)費你在十年前就給了，一碗粥。這個女孩的無心之舉，做了一件好事，最后得到了這么巨大的回報。同學(xué)們，做好事不留名的雷鋒同志，讓那個時候的社會變得多么的溫暖，帶動著大家一起做好事，都被他的那種精神感染著，我們也要向他學(xué)習(xí)。在別人低谷落魄的時候，幫一把，你說不定就會得到意想不到的收獲，就算沒有得到回到，那么你至少還有幫助他人之后得到的快樂。
讓我們盡自己可能，從自己身邊的小事做起，去幫助他人吧，我相信大家都有這樣的一顆善心。
幫助一個人演講稿篇四
尊敬的各位老師、各位家長朋友：
大家好!
今天我們歡聚一堂，隆重舉行--小學(xué)20--年“樹典型揚正氣展才藝”元旦聯(lián)歡晚會，慶祝元旦，喜迎新年。
值此辭舊迎新的時刻，我謹(jǐn)代表學(xué)校向一年來認(rèn)真履責(zé)，辛勤工作在學(xué)校各個崗位，為--小學(xué)發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)的全體教職員工表示衷心的感謝!向一直以來對學(xué)校工作給與關(guān)心、理解和大力支持的各位家長朋友們致以最崇高的敬意。
20--年，是我們刻骨銘心的奮斗之年。一年來，在區(qū)教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校教職工的共同努力下，在廣大家長和社會的關(guān)心支持下，我校教育教學(xué)工作取得顯著成績。學(xué)校堅持“德育為首”的辦學(xué)方針，通過校報《--》、飛信、微信、家長會等平臺，積極搭建了社會、家庭、學(xué)校三位一體的育人體系，努力打造“--懷德”德育品牌，--文化特色凸顯，編寫了校本教材《--》，受到了--老師的高度評價，他說：“--小學(xué)校本課程《--》有特色、有深度、有高度，必將對學(xué)生的發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響”，并欣然題名作序和為我校題詞“--”。學(xué)校成功舉行了由--團市委、市文明辦組織的“--市平安校園啟動儀式”和區(qū)地震局、應(yīng)急辦組織的“--區(qū)地震應(yīng)急演練”，師生素養(yǎng)和安全自護能力受到與會領(lǐng)導(dǎo)充分肯定和高度評價。通過與--少年新聞學(xué)院合作，邀請大學(xué)教師、大學(xué)生志愿者、外國留學(xué)生來校講學(xué)，在--等部門的鼎力支持下開展了豐富多彩的社會實踐活動，學(xué)校開設(shè)了田徑、球類、棋類、藝術(shù)等60門校本課程，每周三實行“走班”式學(xué)習(xí)，全面培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)。學(xué)校教學(xué)教研工作不斷深入，以高效教學(xué)和培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為研究重點，努力構(gòu)建“生本、愉悅、高效”課堂;學(xué)校通過“走出去、請進來”多渠道進行老師培訓(xùn)，先后邀請了省特級教師、--等來校指導(dǎo)工作，我們已與百年名校--小學(xué)建立成聯(lián)盟學(xué)校，先后派干部老師赴--等地學(xué)習(xí)考察，全面提升教師專業(yè)化水平，全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量和整體辦學(xué)水平。學(xué)校成功舉辦了“--市小學(xué)美術(shù)城鄉(xiāng)交流研討會”、我校--老師執(zhí)教的五年級美術(shù)《--》受到了--美術(shù)教研員和與會老師的好評。--區(qū)教育科研培訓(xùn)會在我校舉行，我校申報的省級課題《--》正式開題實施研究。學(xué)生素質(zhì)不斷提升，比賽成績碩果累累。在20--年--區(qū)中小學(xué)生田徑運動會上我校榮獲--小學(xué)組第二名，在--區(qū)“體彩杯”中小學(xué)生乒乓球比賽中我校榮獲小學(xué)女子組團體第四名、--同學(xué)榮獲女子單打第七名，在20--年“區(qū)長杯”全區(qū)中小學(xué)生足球比賽中我校榮獲小學(xué)男子乙組第七名;在20--年--區(qū)中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)展演比賽中我校合唱比賽榮獲一等獎、器樂和朗誦比賽榮獲二等獎，在區(qū)組織的--榮獲舞蹈組二等獎;在區(qū)組織的繪畫、書法、攝影、征文、講故事等比賽中我校榮獲區(qū)一、二等獎的學(xué)生達(dá)40多人次。--等被評為優(yōu)秀指導(dǎo)教師學(xué)校先后榮獲了--市文明單位、--市規(guī)范化學(xué)校、--市現(xiàn)代化學(xué)校、--市數(shù)字智慧化校園、--市首批足球特色學(xué)校、--市標(biāo)準(zhǔn)化食堂等市級以上榮譽稱號。教育部主辦的--等多家媒體對學(xué)校辦學(xué)經(jīng)驗進行了報道。--老師榮獲區(qū)優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員、--老師榮獲--基金教書育人先進個人稱號;今天我們將隆重表彰--等15名優(yōu)秀教師、--等9名優(yōu)秀班主任和王坤信、郝寶花、王新政等10名獲突出貢獻(xiàn)獎的老師，正是因為有像他們這樣一支敬業(yè)愛崗、愛生如子、任勞任怨、無私奉獻(xiàn)的--小學(xué)優(yōu)秀教師團隊，才使我們學(xué)校日新月異、捷報頻傳，才使我們的學(xué)生受到良好的教育，越來越受到社會、家長的認(rèn)可，在此，我要向受表彰的老師們表示熱烈的祝賀和致以崇高的敬意，也向在座的為學(xué)校發(fā)展默默奉獻(xiàn)、勤勉工作的各位教職員工表示衷心的感謝!
這里，我還要為近兩年考選到我們學(xué)校的青年教師點贊，你們敬業(yè)愛崗、勤學(xué)好問、工作努力，給學(xué)校發(fā)展增添了新的活力，在此希望你們戒驕戒躁、不懈努力，早日由一股新生力量成為我校的骨干力量，成為同事認(rèn)可、家長滿意、孩子喜歡的好老師。
學(xué)校是孩子進步的左手、家庭是孩子成長的右手，只有學(xué)校、家庭雙手合力才能托起孩子美好的未來。學(xué)校邀請了--大學(xué)--有針對性地對家長進行了專題培訓(xùn)，受到了家長的歡迎。我們有一支教子有方、支持學(xué)校工作的優(yōu)秀家長隊伍，今天我們要隆重表彰--等“十佳家長”，在此向“十佳家長”表示熱烈地祝賀，也向各位家長對學(xué)校工作的支持、理解、配合和奉獻(xiàn)表示衷心地感謝。現(xiàn)在--小學(xué)是有120名教職工、1518名學(xué)生的大家庭。一個大家庭只有當(dāng)家人有著崇高的共同愿景、弘揚正氣、凝聚力量、同舟共濟、努力工作，才有希望、才能創(chuàng)造輝煌、才能讓每位家人有尊嚴(yán)，以這個大家庭為驕傲，自豪地說“我是--人”。
各位老師，我們要牢固樹立“校興我榮、校衰我恥”的集體榮譽感，要找到在家中的位置，忠于職守、愛崗敬業(yè)，真正把學(xué)校當(dāng)作“家”，為--小學(xué)這個大家庭盡職盡責(zé)、盡心盡力地工作，以無窮的動力和激情，去建設(shè)、去營造、去維護這個大家庭，獲得“家”的認(rèn)可，得到“家”的擁抱，同時分享這個大家庭的幸福與快樂，發(fā)展自我、成就自我。展望未來，任重而道遠(yuǎn)。
20--年，是我?！拔迥臧l(fā)展規(guī)劃”實施的第一年。學(xué)校將堅持“學(xué)校發(fā)展、教師第一”的戰(zhàn)略，進一步加強學(xué)校--文化建設(shè)、教師隊伍建設(shè)、課程建設(shè)、制度建設(shè)和足球特色建設(shè)，不斷優(yōu)化學(xué)校德育工作和教學(xué)工作，及時提煉和總結(jié)研究成果，深入推進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，辦人民更加滿意的教育;進一步堅持民主管理、科學(xué)決策、制度管人、辦法管事，努力營造風(fēng)清氣順和諧進取的人文環(huán)境，為每一位教師的發(fā)展提供更優(yōu)質(zhì)的平臺;進一步加強與--等辦學(xué)合作，為學(xué)校發(fā)展、學(xué)生發(fā)展提供更加充足的教育資源;進一步主動爭取上級支持，優(yōu)化辦學(xué)條件，加快學(xué)?，F(xiàn)代化發(fā)展的進程。
“器大者聲必閎，志高者意必遠(yuǎn)?！弊屛覀儩M懷憧憬，積聚力量，扎實工作，銳意進取，以更加開闊的視野和更加執(zhí)著的努力，向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)邁進，開創(chuàng)--小學(xué)更加美好的明天!
最后，衷心祝愿老師們、家長們身體健康，闔家幸福!衷心祝愿我們的孩子們學(xué)業(yè)進步，茁壯成長!謝謝大家!
元旦晚會演講稿一個人2。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓，家長，親愛的各位老師，全體小朋友們：
大家好!
日月穿梭，寒暑交迭，歲月的年輪在不經(jīng)意中又多劃了一個圈。在共同度過的這365個日子里，我們一同體驗了春的溫暖，夏的火熱，秋的豐碩和冬的美麗，并以期盼的心情滿懷喜悅地迎來了充滿希望的20--年。在這辭舊迎新之際，首先祝愿大家新年快樂，闔家幸福!
此時此刻在總結(jié)這些成績的同時，我深深知道這些都是大家共同努力的結(jié)果，是大家全體智慧的結(jié)晶。這一切，都離不開各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、社會各界、廣大家長和全體教職員工們對我們工作的關(guān)心、支持與理解!感謝各位的努力和付出，也感謝所有的員工對我的支持和信任。值此新年來臨之際，請允許我代表幼兒園對各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、家長、全體教職工們道一聲誠摯的問候、最衷心的感謝和最美好的祝福!
新的一年在人們的期待中開始了。元旦節(jié)已經(jīng)是一個古老的話題了，那么，它又象征著一種什么意義呢?在“元旦”這個詞語中，元的意思是第一或開始，旦的意思是太陽升起或是白天。元旦，便是新年的第一天。它蘊涵著一種蓬勃的生機，表明一種美好的開始。
一年之際在于春，作為一個全新的開始。我們平時工作和生活的節(jié)奏越來越快，忙忙碌碌這一年，可以在元旦這個節(jié)假日，和家人一起放松放松身體，整理整理心情，回望過去，展望未來，然后再開始新一年的播種和耕耘。
讓我們行動起來，為事業(yè)的發(fā)展，為青春和夢想，貢獻(xiàn)自己的熱情和力量!新的一年，我們信心百倍，激情滿懷，讓我們攜起手來，為了我們的幼兒園的教育和這些可愛的孩子們，一如既往地付出我們的愛心、責(zé)任心，讓我們再接再厲，再創(chuàng)輝煌!
元旦晚會演講稿一個人3。
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
“靈犬辭歲去，金豬送春來”。
在這辭舊迎新、歡樂祥和的喜慶時刻，我謹(jǐn)代表學(xué)校向各位老師致以新年的問候，感謝你們在即將過去的歲月里任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)、求真務(wù)實、攻堅克難的敬業(yè)精神和努力奉獻(xiàn)，祝愿你們在新的一年里身體健康、工作愉快、家庭幸福!向全體同學(xué)祝賀新年!感謝全體同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上、創(chuàng)新有為，你們是學(xué)校發(fā)展的支柱，是學(xué)校的光榮和自豪，我祝愿你們在新的一年里學(xué)習(xí)進步、健康成長、平安吉祥!
時光荏苒，歲月如歌;春華秋實，歲月流金。即將過去的20--年，是我校凝心聚力、革故鼎新、攻堅克難的一年;是喜事不斷、捷報頻傳、碩果累累的一年。這一年，全體--中人同心同德、開拓進取?！翱嘈娜?，天不負(fù)”，辛勤的付出換來了豐碩的回報：“中國體育彩票杯”20--年--縣中小學(xué)生校園足球賽初中男子組一等獎、初中女子組一等獎，上饒市中小學(xué)生足球聯(lián)賽婺源區(qū)男子組第一名，--縣中小學(xué)生足球聯(lián)賽男子組第一名、女子組第一名，--縣“兩語一數(shù)”競賽團體一等獎，中考全縣公辦學(xué)校平均分第一名，20--年全縣教育教學(xué)質(zhì)量評估一等獎，等等等等，不勝枚舉;我校還成功了舉辦--省中小學(xué)校園消防安全現(xiàn)場會，并受到與會領(lǐng)導(dǎo)專家的高度好評?！瓗熒鷧⒓痈骷壐黝惛傎惛谦@獎頻頻。我校的辦學(xué)質(zhì)量連年攀升，社會聲譽日益提高。
老師們，同學(xué)們!每一項成績的獲得，無不包含了全體--中人的心血;沒一項榮譽的贏取，無不彰顯了--中師生的時代風(fēng)采。
回眸歲月，讓人感慨萬千;展望前程，我們信心百倍。
新的一年，我們將緊緊圍繞“全面育人，狠抓質(zhì)量，講究規(guī)范，辦出特色”的辦學(xué)方針，外塑形象，內(nèi)聚人心，凝心聚力，力爭一流;新的一年，我們將更加努力打造名師隊伍，提高教師教育教學(xué)水平，積極探索學(xué)生管理方法，創(chuàng)新學(xué)生管理模式，打造平安、和諧校園;新的一年，我們將進一步推進素質(zhì)教育，努力提高教學(xué)效益，集中精力抓教學(xué)，堅持不懈謀發(fā)展，把小事做好，把細(xì)節(jié)做實，求真務(wù)實，乘勢而上，為全體師生進一步營造良好的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，提高師生幸福指數(shù)，在新的一年譜寫新的美好詩篇。
新的一年，一幢嶄新的教學(xué)樓將會拔地而起，學(xué)校的辦公條件將會有根本性的改善，我校的面貌將會更加煥然一新。
新的一年，我校的規(guī)模將進一步加大，教育教學(xué)質(zhì)量將會更進一步提高，社會影響必將進一步擴大。
舊歲已展千重錦，新年更進百尺桿。老師們，同學(xué)們，寫滿精彩的20--年即將過去，充滿希望的20--年的風(fēng)帆已經(jīng)揚起。讓我們繼續(xù)同心同德，凝心聚力，堅定前行，用成績點燃激情的夢想，用激情續(xù)寫發(fā)展的篇章。
元旦晚會演講稿一個人4。
尊敬的老師，親愛的各位同學(xué)：
大家好!
寒風(fēng)料峭，冬意正濃，轉(zhuǎn)眼間，我們已揮別了難忘的20--年，邁進了更加令我們期待和憧憬的20--年。迎著黎明的第一縷曙光，我們匯聚在國旗下，整理剛剛走過的20--，展望新的一年。在此，我向全體敬愛的老師和親愛的同學(xué)們表示新年的祝福!愿你們伴隨著新年的鐘聲在快樂中啟航。
回首20--年，我們每個人都不免心潮澎湃，感慨萬千。在這個學(xué)期里，老師們辛勤的工作著，同學(xué)們刻苦的學(xué)習(xí)著。我們都曾高興過，為我們收獲了成績、品嘗到成功而喜悅;我們也曾失落過，為我們的付出與回報不成比例而難過;為學(xué)習(xí)和工作中的一些不盡人意而大傷腦筋。其實，這就是生活吧，天有陰晴圓缺，人有悲歡離合，成敗榮辱，酸甜苦辣，把我們的生活裝扮的有滋有味。
春節(jié)將至，不知不覺中一年又過去了。我們與同學(xué)們共度的時光在一天天的減少。也許，在平日里我們忙于應(yīng)付自己的眾多問題而忽視了與周圍人的交流，但這并不會影響我們與朋友的相聚，學(xué)校就是一個大家庭，更是一個大舞臺，為我們提供了一個很好交流、溝通的機會，也為我們創(chuàng)造了展示自我的平臺。在這個舞臺上，我們將會收獲很多的驚喜，會有被釋放的歡樂笑聲，會有感動人心的閃光盈盈，因為，我們每一個人都是這個家庭的一分子。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，親愛的同學(xué)們，20--，是一個新的開始，是一個新的未來。讓我們一起來不斷追求卓越，超越自我;讓我們每個人今天都比昨天過得更有意義;讓我們每天進步快樂不只是一點點!
讓我們迎著新年的朝霞，邁著自信而矯健的步伐，去實現(xiàn)屬于我們的光榮和夢想吧!我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
元旦發(fā)言稿。
幫助一個人演講稿篇五
什么事幸福？答案有很多，有人說給予是一種幸福，它能給人帶來溫暖和喜悅。而我卻說，幫助他人是一種幸福，它是人生最美好的體驗。
唐代大詩人白居易說：“樂人之樂，人亦樂其樂；憂人之憂，人亦憂其憂。”偉大的科學(xué)巨人愛因斯坦說：“生命的意義在于設(shè)身處地替別人著想，憂他人之憂，樂他人之樂?！惫沤裰型獾膫ト藢ブ鬯龀龅脑忈屖嵌嗝吹木亢蜕羁贪?！作為學(xué)生的我們，更應(yīng)該學(xué)習(xí)先賢，互幫互助，共同進步。
幫助一個人演講稿篇六
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
記得有一次上美術(shù)課時，老師讓我們用彩紙剪一幅作品。正當(dāng)我快要完成時發(fā)現(xiàn)同桌李一凡正著急的找著什么。于是我問她：“你在找什么東西呀？怎么不剪呢？等會兒老師就要檢查了?！彼f：“我的剪刀和彩紙找不到了，怎么辦呀？”我對她說：“找不到可以和同學(xué)借借?！?/p>
于是她就跟周圍的同學(xué)借，結(jié)果沒有借給她的，看著她難過的表情，我心里想：“不是幫助別人，快樂自己嗎？我干嘛不試試呢？”當(dāng)時正巧我?guī)Я藘砂鸭舻逗秃芏嗖始?，就借給他了。下課后，她感激地對我說：“謝謝，謝謝。要不然我就完不成作業(yè)了?！甭犃怂脑挘议_心極了，真的是：“幫助別人，快樂自己。”
同學(xué)們，如果你們也想快樂的話，就多多的幫助別人吧。贈人玫瑰，手有余香啊！
幫助一個人演講稿篇七
在我班里許多令我佩服的同學(xué)，云夢就是其中一個。
她的一張西瓜臉總是掛著甜甜的笑容。她有著一雙恫恫有神的眼睛。每當(dāng)一笑起來臉蛋上就會露出兩個深深的酒窩。她不但成績好，而且還很喜歡幫助別人。
記得有一次，我起床的時候已經(jīng)七點多了，快要上課了。我慌慌張張地穿好衣服，抓起書包就向外跑，連早飯也是隨隨便便買一個包子吃。到了學(xué)校我才發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾忘帶了，我急的滿頭大汗。不知怎么辦才好。這時，云夢看見了我，她走過來問：“有什么事我可以幫忙呀？”我說：“我的紅領(lǐng)巾忘帶了。”她連忙說：“別急，我今天帶了兩條紅領(lǐng)巾，借你一條吧！”說著，她從書包里你出一條紅領(lǐng)巾遞給我。接過紅領(lǐng)巾我才放松了心情。真不知怎么感謝她才好。
我要向云夢學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那種樂于助人的精神。
河南南陽方城縣五小三年級:云夢真。
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幫助一個人演講稿篇八
英語詞典一本。
方法/步驟。
2.定好話題，還要知道演講的時間，這個比賽策劃往往會限定的。了解了這個，你和孩子會在定稿之前把握好時間，將內(nèi)容說得充實一些的。
3.在讓孩子讀熟文稿的時候，家長和老師要注意孩子讀得拗口的內(nèi)容和單詞，盡量改成孩子能說得更好的更簡單的單詞和句子，這樣可以增強孩子演講的信心。在修改的時候，可以讓孩子自己選擇，這樣，孩子更感覺自己選擇的內(nèi)容更適合自己的.演講。
4.當(dāng)遇到不會的單詞的讀音和不懂的句子的意思，英語字典詞典就起到了很好的作用，它可以教你讀音和意思的。方便的話，還還可以查電腦的，那樣，電腦還可以告訴你正確讀音的!
5.當(dāng)演講稿寫完了，讓孩子自己做刪減，讓孩子讀給英語專業(yè)人士聽聽，這樣，一篇像樣的英語演講稿就基本上是很好的了。至于，演講過程中的事情，那還要做其他的強調(diào)的。小編在其他的文稿中給你提示!
注意事項。
家長和老師只是做個引導(dǎo)，不要代替。
幫助一個人演講稿篇九
今天,我和幾個小伙伴都很無聊,就手拉著手出去玩了。鐘樓及郵電局的銀城上,處處張燈結(jié)彩,喜氣洋洋,好不熱鬧。廣場周圍及人行道旁,很多小販抓住這黃金時刻,推售著各種各樣的小商品.為了滿足自己的好奇心,我和幾個小伙伴手拉著手,在人群中鉆來鉆去,東張西望,一飽眼福。當(dāng)我走到郵電局門口的榕樹邊時,我聽到“買玩具嘍,買玩具嘍......”的叫賣聲有些特別,就順著聲音走近一看,原來是一位五十多歲的外地人在賣各種玩具和五顏六色的小氣球。只見他一米六十幾的個兒,頭發(fā)蓬亂,臉色黝黑,衣著也不整齊,右手殘疾(手不能彎).
不知是受他自強不息的精神所感動,還是出字對殘疾人的同情心,我和幾個小伙伴緊緊站在他身邊,提高聲調(diào)的跟著喊:“買玩具嘍,買玩具嘍......”我們這一粗一稚、一低一高的叫賣聲,起到了意想不到的效果,周圍的.人們(尤其是小孩),都懷著好奇心,圍了過來,有的要買這個,有的要買那個,搞得這個殘疾人手忙腳亂,于是我拿起打氣筒,手腳麻利地給那些要買小氣球的人一個個充氣,這位不知名的殘疾人在一邊忙著給買家開價,一邊用那只健康的左手不停地收錢,不時,還用感激的眼神瞅瞅我們這幾個小不丁點的女孩子。
幫助一個人演講稿篇十
由于最近班里同學(xué)們成績逐漸下滑，作為班主任的李老師冥思苦想后，想出了一個好辦法。語文課上，老師走上講臺，咳嗽了兩聲，推了推眼鏡，鄭重其事地宣布到“同學(xué)們，由于最近同學(xué)們的成績下滑很快，鑒于這種情況，我制定了一套萬全的方案，那就是——好成績的同學(xué)幫助成績差的同學(xué)！至于誰幫助誰嘛，那就抽簽決定了?！闭f著，從講桌下掏出一個抽簽桶，讓我及一些優(yōu)等生輪流上臺抽簽。我自告奮勇地站起來，大步流星的跨上講臺，抽了一簽，打開一看，欣喜萬分，上面竟工工整整地寫著‘文國安’！文國安可是我的好伙伴！我真幸運！
從那天起，我便開始幫助文國安，但就從那天起，一件件事就在我們之間接二連三地發(fā)生了。事件一．被騙第一天，我等下課鈴一響，就掏出了書本，拉住正準(zhǔn)備沖出教室瘋玩的文國安，一本正經(jīng)地翻開書，滔滔不絕地講解起來，貪玩的文國安哪里坐得住，簡直就是坐如針氈。這時，他轉(zhuǎn)過頭來，對我說“喂……我要上廁所，快……憋不住了”，我搖搖手“去吧，去吧。”沒等我說完，他早就沒影了。上課鈴響了，他才回教室，我問他“喂，你怎么上這么久廁所?。俊彼缌藗€鬼臉“你真傻，騙您的！”“你……”事件二．“驚喜”我的.生日到了。早上第一節(jié)課下課，我又掏出書本準(zhǔn)備給文國安補課，“等等！”文國安對我說，“今天是你的生日，我要送你一個生日禮物，給你一個驚喜?！薄昂伲业摹畬W(xué)生’還蠻懂事嘛，還知道送‘老師’生日禮物了?！蔽倚χf道，接著，他從書包中掏出了一個包裝精美的大盒子，“嘿，好大的盒子！里面一定裝著很華麗的禮物！”我喜滋滋地想著。連忙讓文國安玩去了，自己來拆包裝。我拆開了一張包裝紙，里面竟還有一張，我又拆，里面有有一張……我足足拆了半個小時，才拆出了一個小盒子，我打開一看，一只蟑螂從盒子中爬了出來，我嚇得一把丟了盒子，落荒而逃。這可真是個“驚喜”?。∈录字傻挠螒蚪裉煨瞧谖辶?，倒數(shù)第二節(jié)課下課，我的心早已飛出窗外了，在上一節(jié)課就能玩兩天了，干脆就放文國安一節(jié)課假吧，我把這個對文國安來說“天大”的好消息告訴了文國安，文國安聽了，欣喜若狂，連忙湊到我身邊，神秘兮兮地對我說“我們來玩?zhèn)€超級好玩的游戲好不？”“好好！”我連忙答應(yīng)。“那——我們來玩——奧特曼打怪獸?。。 蔽膰惨贿呎f著，一邊比手勢，還一邊大吼著“哈！休特姆迪光流，奧特曼光波——哈，怪獸們?nèi)ニ腊桑⊥垩窖?！看我必殺技！……”完全不顧我的存在，五年級學(xué)生玩奧特曼的游戲，竟然能玩到忘我的境界，真佩服??！一個月過去，兩個月過去了，文國安絲毫沒有改變，期末考試后，不僅他的成績還是名落孫山，我的成績也下滑了幾名，我想是我的方法不對，才使得我們這樣……想到這，我沮喪極了。李老師走到了我身邊，和顏悅色地對我說“助人為樂，是個極好的品德，這點你做得很好，但是，你需要方法，更需要時間，下個學(xué)期你們繼續(xù)努力吧！加油！是的，我絕不能氣餒！
下個學(xué)期，就讓我和文國安一起努力吧！這就是我?guī)椭^的人——文國安。
幫助一個人演講稿篇十一
今天,我和幾個小伙伴都很無聊,就手拉著手出去玩了。鐘樓及郵電局的銀城上,處處張燈結(jié)彩,喜氣洋洋,好不熱鬧。廣場周圍及人行道旁,很多小販抓住這黃金時刻,推售著各種各樣的小商品.為了滿足自己的好奇心,我和幾個小伙伴手拉著手,在人群中鉆來鉆去,東張西望,一飽眼福。當(dāng)我走到郵電局門口的榕樹邊時,我聽到“買玩具嘍,買玩具嘍......”的叫賣聲有些特別,就順著聲音走近一看,原來是一位五十多歲的外地人在賣各種玩具和五顏六色的小氣球。只見他一米六十幾的個兒,頭發(fā)蓬亂,臉色黝黑,衣著也不整齊,右手殘疾(手不能彎).
不知是受他自強不息的精神所感動,還是出字對殘疾人的同情心,我和幾個小伙伴緊緊站在他身邊,提高聲調(diào)的跟著喊:“買玩具嘍,買玩具嘍......”我們這一粗一稚、一低一高的叫賣聲,起到了意想不到的效果,周圍的.人們(尤其是小孩),都懷著好奇心,圍了過來,有的要買這個,有的要買那個,搞得這個殘疾人手忙腳亂,于是我拿起打氣筒,手腳麻利地給那些要買小氣球的人一個個充氣,這位不知名的殘疾人在一邊忙著給買家開價,一邊用那只健康的左手不停地收錢,不時,還用感激的眼神瞅瞅我們這幾個小不丁點的女孩子。
幫助一個人演講稿篇十二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天，我演講的題目是《幫助別人快樂自己》。
同學(xué)們，你們應(yīng)該聽過盲人提燈的故事吧。這個故事講述了一個盲人行走時，總會提著一盞燈，起初，我覺得很奇怪，盲人明明看不著，為什么要提燈呢？原來，盲人提燈是為了給來往的車輛行人照明，同時，又能注意到他，不會撞著他。既幫助別人，又幫助了自己，真是一舉兩得其實，幫助別人很簡單。在見面的時候給人一句問候，行走的時候多一些禮讓，這都能給人心里帶來很大的溫暖；同學(xué)摔倒了，幫助扶起來；別人在看書，我們盡量保持安靜；紙屑掉了，主動彎腰撿起來……在別人困難的時候，我們伸出援助之手，就猶如是沙漠中的一泓清泉，冬日里的一把火，幫助別人度過難關(guān)。我們何樂而不為呢？同在一片藍(lán)天下，如果大家的心里都能裝著別人，時時刻刻為他人著想，那么這個世界將會到處充滿愛的氣息；如果同學(xué)們都能在別人有困難的時候伸出援助的`雙手，那么我們的校園將會處處撒播快樂的種子！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
幫助一個人演講稿篇十三
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在快速變化和不斷變革的新時代，在很多情況下我們需要用到演講稿，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，以下是小編為大家收集的幫助別人愛心演講稿，歡迎大家分享。
我從小就生活在家人們的溺愛中，不管我有什么要求，只要是爸爸媽媽能夠滿足的，他們都盡力滿足我。到了上小學(xué)的年級，我走進了學(xué)校，展此刻我面前的，是一個個寬敞明亮的教室、一套套干凈整潔的桌椅和一位位值得我信任的好伙伴。
可是那些貧困地區(qū)的'兒童們呢？
人與人之間本來就應(yīng)當(dāng)相親相愛。俗話說：贈人玫瑰，手有余香。成為一個有思想，在別人需要幫忙的時候，幫一把，這樣的人就是好樣的。
一個小男孩掉進枯井里，很多的人們前來幫忙救援，這是一個好現(xiàn)象，說明了人們之間都是互相關(guān)心。一個孩子掉進枯井，家庭可能是承受不下孩子救治費用，大家都能捐款捐物，幫忙這個家庭渡過難關(guān)，能捐款捐這樣的行為不應(yīng)當(dāng)被否定，愛心不應(yīng)當(dāng)被質(zhì)疑。
每一次，我們都用自我誠摯的方式表達(dá)對你們的關(guān)心和惦記：愛心義賣，我們進取參與，捐款活動，捐款箱前總有我們匆匆的身影。捐書活動，總會把家里喜歡的好看的書帶上。每次看到這堆積如山的書，同學(xué)們總會感慨：這些書到了延安松樹林小學(xué)，在你們認(rèn)真閱讀的同時，必須也會和我們一樣感受到閱讀帶給我們的歡樂！
這些圖書曾帶給我們知識，相信也能帶給你們知識，這些圖書曾帶給我們歡樂和笑聲，相信也必須能給你們帶來歡樂和笑聲。這些圖書曾伴隨著我們歡樂成長，相信也能伴隨你們歡樂成長。
生活需要我們不斷地去學(xué)會做人，但做人有時候卻讓我們在生活中永遠(yuǎn)也讀不懂它。成長有如神助，我們只能懷著無盡的感恩之情去繼續(xù)我們的旅程，把愛心付出。
幫助一個人演講稿篇十四
大家好!
可能我們在工作之余、在忙碌之暇，常常會遇到這樣的情景，同事或朋友之間三五成群，暢談心聲、互訴衷腸，或不甘于忙碌的工作，或不滿于瑣碎的生活，大發(fā)牢騷、抱怨命運，甚至有時會感慨：生活真是太難、太不公了......但我要說，其實我們是幸福的，我們能夠歌唱、能夠欣賞音樂，能夠暢享自然風(fēng)光、人間美景……當(dāng)我們沐浴在溫暖的陽光之中，當(dāng)我們沉醉于花草的芬芳之時，也許，你并沒有察覺到這個世界有什么不同，你也從沒有想過，眼前的一切甚至是永遠(yuǎn)難以實現(xiàn)的奢求?？墒牵驮谖覀兩磉?、在我們周圍，有一些人永遠(yuǎn)都看不見花兒的笑容、永遠(yuǎn)聽不到鳥兒的鳴叫，甚至永遠(yuǎn)都沒有“站起來”的權(quán)力、沒有縱情歌唱的資本……。
他們帶著殘缺的身體在這個世界上艱難地活著，忍受著常人無法體會的痛苦，經(jīng)歷著別人不能想象的磨難，他們哪怕要取得一點點成績，都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力。還記得20__年央視春節(jié)晚會上那動人的舞蹈——《千手觀音》嗎?看完精彩的節(jié)目，我們很難把這藝術(shù)精品與20多位聾啞演員聯(lián)系起來，很難想象她們是在一間設(shè)計極為特殊的練舞房內(nèi)，靠著重鼓之音的共振、踩著腳下地板震動的節(jié)奏，感受旋律、感悟音樂與舞蹈的美妙結(jié)合而編排的。在但正是這些天使般的殘疾人以自己的風(fēng)采給我們帶來了巨大的震撼，正是這支舞蹈所迸發(fā)出來的一種精神，一種身殘志堅的執(zhí)著和對美好生活的向往與渴望，讓我們深深為之所動!同樣，就在我們身邊，有“獨臂健將”之稱的殘疾人運動員張貴龍、身患小兒麻痹的肖咀鄉(xiāng)小學(xué)教師李勃，還有更多的殘疾人用自己殘缺的身體和堅強毅力譜寫了一曲曲生命贊歌，也讓我們真切地感受到：在我們關(guān)愛殘疾人、幫助殘疾人的同時，她們回饋給我們的是更加無比深沉的愛!與他們相比，我們很幸福更幸運;與他們相比，我們又很渺小更卑微。
因為，在種.種艱辛面前，在種.種不幸邊緣，他們沒有向命運低頭，沒有向不幸妥協(xié)，他們在無數(shù)的關(guān)愛和扶助中，體驗著另一種幸福，他們用自己的意志，不斷搏擊、不懈創(chuàng)造，為自己的人生書寫著壯麗篇章。殘疾不是某個人的`錯，他們只是我們中的不幸者，就像一棵根深葉茂的大樹，風(fēng)吹過，雨打過，總會有殘損受傷的枝葉，但我們始終是同根同枝的兄弟姐妹，他們不應(yīng)被我們輕視漫待，甚至避而遠(yuǎn)之。我們不得不承認(rèn)，在這個利益多元化的社會中，能想到去關(guān)心殘疾人、關(guān)愛殘疾人的人是少之又少了。
但是，無數(shù)殘疾人工作者想到了，我們的一屆又一屆殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)班子、全體干部職工想到了，也做到了。為了那一雙雙渴望關(guān)懷的眼睛，他們有的人在平凡的崗位上一干就是幾年、幾十年。在他們的心目中，殘疾人的事無論多小都是大事，自己的事無論多大都是小事!在他們的精神感召和引領(lǐng)下，越來越多的志愿者加入了扶殘助殘行列，為合水的殘疾人事業(yè)、為和諧合水建設(shè)作出了巨大貢獻(xiàn)。朋友們，我無須在這里夸大殘疾人的意志，因為他們比我們更脆弱、更需要尊重和幫助;我也不在這里歌頌殘疾人工作者的偉大和功績，因為這是他們應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)。
今天，我來參加這次以“立足本職做貢獻(xiàn)、改進作風(fēng)促和諧”為主題的演講比賽，更準(zhǔn)確的說，是想借此機會代表全縣殘疾人朋友，對所有支持殘疾人事業(yè)的人們表示最衷心的感謝!是你們在這個平凡的事業(yè)中，用執(zhí)著的奉獻(xiàn)踐行著不平凡的職責(zé);是你們在與這些特殊人群的交流中，用友情和愛譜寫著永恒的樂章!我更要借此機會，代表縣殘聯(lián)全體員工鄭重承諾，在今后的工作中，我們將一如既往的把立足本職做貢獻(xiàn)作為自己的執(zhí)著追求，把改進作風(fēng)促和諧作為推動工作的總體要求，始終秉承“心存殘疾人苦、利為殘疾人謀”的工作理念，以高度的責(zé)任感和使命感，為殘疾人的美好明天敬業(yè)奉獻(xiàn);以飽滿的熱情和不懈的努力在殘疾人事業(yè)上寫就最感人的詩行!
因為，我們和殘疾人之間有著共同的語言——愛!謝謝大家!
幫助一個人演講稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
上午好。
今天我演講的題目是：《幫助別人，快樂自己》?！皫椭鷦e人，快樂自己?！边@句公益廣告語，相信大家都不陌生。很喜歡這句話，因為這簡簡單單的八個字，不僅濃縮了雷鋒叔叔一生的精華，也闡釋出了人生的真諦。
三月的輕風(fēng)柔柔地吹開含苞的花朵，當(dāng)芬芳散播開來，風(fēng)兒旋起輕盈的腳步翩然而去…….和煦的陽光暖暖地曬著大地，當(dāng)小草鉆出地面，太陽緩緩地舒了口氣，空氣中彌漫著香草的氣息……纏綿的細(xì)雨絲絲灑向田里，當(dāng)麥田睜開惺忪的睡眼，雨水微笑著停下匆匆的腳步……在這明媚的`春光中，遍布著助人為樂的身影。我看到有人扶起摔倒的小妹妹。我看到有同學(xué)扶起斜在地上的廣告牌，我看到有人主動讓出座位……二我彎下腰撿起腳邊的垃圾，卻在抬頭后的瞬間看到一塊整潔的草坪!
助人為樂乃是我中華民族千年的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為21世紀(jì)的新青年，我們更應(yīng)展示出最耀眼的光彩!我愿做三月的輕風(fēng)，揭開春的帷幕;我愿做和煦的陽光，纏綿的細(xì)雨使萬物復(fù)蘇;我愿做千千萬萬中華兒女中平凡的一個，給與別人小小的幫助!
親愛的同學(xué)們，此刻，請鋪平我們的心海，用淡淡的筆墨寫下：幫助別人，快樂自己!
幫助一個人演講稿篇十六
但我要說，其實我們是幸福的，我們能夠歌唱、能夠欣賞音樂，能夠暢享自然風(fēng)光、人間美景……當(dāng)我們沐浴在溫暖的陽光之中，當(dāng)我們沉醉于花草的芬芳之時，也許，你并沒有察覺到這個世界有什么不同，你也從沒有想過，眼前的一切甚至是永遠(yuǎn)難以實現(xiàn)的奢求?？墒牵驮谖覀兩磉?、在我們周圍，有一些人永遠(yuǎn)都看不見花兒的笑容、永遠(yuǎn)聽不到鳥兒的鳴叫，甚至永遠(yuǎn)都沒有“站起來”的權(quán)力、沒有縱情歌唱的資本……。他們帶著殘缺的身體在這個世界上艱難地活著，忍受著常人無法體會的痛苦，經(jīng)歷著別人不能想象的磨難，他們哪怕要取得一點點成績，都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力。
還記得20xx年央視春節(jié)晚會上那動人的舞蹈——《千手觀音》嗎？看完精彩的節(jié)目，我們很難把這藝術(shù)精品與20多位聾啞演員聯(lián)系起來，很難想象她們是在一間設(shè)計極為特殊的練舞房內(nèi)，靠著重鼓之音的共振、踩著腳下地板震動的節(jié)奏，感受旋律、感悟音樂與舞蹈的美妙結(jié)合而編排的。在但正是這些天使般的殘疾人以自己的風(fēng)采給我們帶來了巨大的震撼，正是這支舞蹈所迸發(fā)出來的一種精神，一種身殘志堅的執(zhí)著和對美好生活的向往與渴望，讓我們深深為之所動！同樣，就在我們身邊，有“獨臂健將”之稱的殘疾人運動員張貴龍、身患小兒麻痹的肖咀鄉(xiāng)小學(xué)教師李勃，還有更多的殘疾人用自己殘缺的身體和堅強毅力譜寫了一曲曲生命贊歌，也讓我們真切地感受到：在我們關(guān)愛殘疾人、幫助殘疾人的同時，她們回饋給我們的是更加無比深沉的愛！與他們相比，我們很幸福更幸運；與他們相比，我們又很渺小更卑微。因為，在種種艱辛面前，在種種不幸邊緣，他們沒有向命運低頭，沒有向不幸妥協(xié)，他們在無數(shù)的關(guān)愛和扶助中，體驗著另一種幸福，他們用自己的意志，不斷搏擊、不懈創(chuàng)造，為自己的人生書寫著壯麗篇章。
殘疾不是某個人的錯，他們只是我們中的不幸者，就像一棵根深葉茂的大樹，風(fēng)吹過，雨打過，總會有殘損受傷的枝葉，但我們始終是同根同枝的兄弟姐妹，他們不應(yīng)被我們輕視漫待，甚至避而遠(yuǎn)之。我們不得不承認(rèn)，在這個利益多元化的社會中，能想到去關(guān)心殘疾人、關(guān)愛殘疾人的人是少之又少了。但是，無數(shù)殘疾人工作者想到了，我們的一屆又一屆殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)班子、全體干部職工想到了，也做到了。為了那一雙雙渴望關(guān)懷的眼睛，他們有的人在平凡的崗位上一干就是幾年、幾十年。在他們的心目中，殘疾人的事無論多小都是大事，自己的事無論多大都是小事！在他們的精神感召和引領(lǐng)下，越來越多的志愿者加入了扶殘助殘行列，為合水的`殘疾人事業(yè)、為和諧合水建設(shè)作出了巨大貢獻(xiàn)。
朋友們，我無須在這里夸大殘疾人的意志，因為他們比我們更脆弱、更需要尊重和幫助；我也不在這里歌頌殘疾人工作者的偉大和功績，因為這是他們應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)。今天，我來參加這次以“立足本職做貢獻(xiàn)、改進作風(fēng)促和諧”為主題的演講比賽，更準(zhǔn)確的說，是想借此機會代表全縣殘疾人朋友，對所有支持殘疾人事業(yè)的人們表示最衷心的感謝！是你們在這個平凡的事業(yè)中，用執(zhí)著的奉獻(xiàn)踐行著不平凡的職責(zé)；是你們在與這些特殊人群的交流中，用友情和愛譜寫著永恒的樂章！我更要借此機會，代表縣殘聯(lián)全體員工鄭重承諾，在今后的工作中，我們將一如既往的把立足本職做貢獻(xiàn)作為自己的執(zhí)著追求，把改進作風(fēng)促和諧作為推動工作的總體要求，始終秉承“心存殘疾人苦、利為殘疾人謀”的工作理念，以高度的責(zé)任感和使命感，為殘疾人的美好明天敬業(yè)奉獻(xiàn)；以飽滿的熱情和不懈的努力在殘疾人事業(yè)上寫就最感人的詩行！
因為，我們和殘疾人之間有著共同的語言——愛！
謝謝大家！
幫助一個人演講稿篇十七
各位老師，各位同學(xué)：
如果你損失了金錢，花費了時間，用盡了心思，還能品出快樂的味道嗎？
《快樂便士》這篇xx中的本和貝特西他們僅僅用了十個便士，便品嘗到了快樂的味道。首先他們從哥哥那里得到了十個便士，而當(dāng)哥哥讓他們用這十個便士來幫助五個人得到快樂時，他們心里泛起了“酸酸”的滋味，雖然他們心里泛著嘀咕，但他們還是拿出了一個便士逗寂寞的老先生開心，接著他們又拿出一個便士幫助小索尼滿足了愿望，然后他們又用了四個便士寫信慰問了遠(yuǎn)方的奶奶，眼見他們的便士所剩無幾時，內(nèi)心清涼而苦澀的滋味差點阻止了他們的行動，但他們經(jīng)過內(nèi)心的一番斗爭后，他們還是用了最后所剩的四個便士填飽了饑餓小狗的肚子。當(dāng)他們身無分文時，他們卻因自己的行為而品出了快樂的味道。
雖然有人說這快樂的秘方是甜甜的蜜糖，是酸溜溜的酸棗，是清涼澀澀的薄荷。但讀了《快樂便士》這篇xx，我終于找到了快樂的.秘方，快樂的秘方就是酸、澀、甜這三種味道醞釀、發(fā)酵后所散發(fā)出的香甜。
《快樂便士》這篇xx，讓我的心靈得到了凈化。往日，我卻從沒想過怎樣好好的利用零用錢，更沒想過怎么拿自己的零用錢來幫助他人得到快樂，總是見好的就買，使得我那挺著小肚囊的“存錢豬”，很快就消瘦了下去。
送人玫瑰，手有余香，幫助他人得到快樂的同時，自己也能享受到他人得到快樂的喜悅，而當(dāng)你遇到悲傷與痛苦時，別人也一定會向你伸出快樂之手來幫助你。
原來快樂就這么簡單，幫助別人、快樂自己，朋友們！你們不妨去試試，那么你的明天一定是快樂的春天！
幫助一個人演講稿篇十八
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
人在困難時得到他人的幫助，心里總是很感激。但我們?nèi)菀缀鲆暿虑榈牧硪幻妫簬椭说娜?，也會感到快慰?/p>
以前當(dāng)我遇到困難時，總是不敢向別人尋求幫助，認(rèn)為尋求幫助只會給人帶來麻煩。
但是自從那次，我知道了：幫助他人的人，也會感到快慰。記得那次暑假里，我去同學(xué)家玩，在路上，遇到了一位拉著垃圾車的老太太。當(dāng)時正好在上坡，老太太已經(jīng)累得氣喘吁吁了，坡那么高，如果稍微放松一下就會滑下來，后果很嚴(yán)重，很可能會翻車，那老太太那么長時間豈不是白干了，更嚴(yán)重的是老太太會被摔傷的。
可不能再等了，在十萬火急之際，只見我一個箭步?jīng)_了上去，使出了吃奶的勁，雙手推著老太太的車子，艱難的邁著那沉重的步伐，一點一點向前前進，最終終于把車子給推了上去。
雙手離開車子的那一瞬間，真叫一個“爽”。不知什么時候，老太太已經(jīng)回頭面向了我，并露出激動的神情：“謝謝你啊，孩子!真是太謝謝拉，謝謝……”就是這句“謝謝你啊，孩子”，哇噻!真是爽歪歪哎!我整個心都飄了起來，比吃了蜜還甜。
這么美的事，回家當(dāng)然要炫耀一下嘍!爸爸，媽媽聽了，相繼夸獎我干得好，我還是第一次感覺到幫助人家原來是那么棒!
所以當(dāng)你遇到困難時，請不要簡單地認(rèn)為，尋求幫助只會給人帶來麻煩。有人真誠地幫助你，期望得到你的合作，期望和你一起去體會人與人之間最美好的東西!小學(xué)生幫助別人的演講稿(2)。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
一直以來，我都覺得我們要學(xué)會幫助身邊的人。讀書的時候，老師教我們：“做一個文明的小學(xué)生，尊老愛幼，學(xué)會幫助他人等等的字眼?！?/p>
從小開始起，我便把這些準(zhǔn)則記在了心里，并一直這么在做著。而我最經(jīng)常做的事情，便是在雨中送傘。
或許你會覺得奇怪，什么叫做“雨中送傘”?告訴你們吧!其實，這個星期論我們站崗了，今天是雨天，我們又要為那些沒有帶雨傘的'同學(xué)遮雨。
這時，我到了學(xué)校。此刻，有的只是雨，大雨，下的痛快的雨。
那雨還直直的從天上瀉下來，砸在湖面上，砸在土地上。旁邊的雨聲似乎陣陣鼓點，去，溫柔地說：“小弟弟，我送你過去吧!你幾年級?”“我一年級?！蔽抑懒耍惆延陚阃〉艿苣沁呁屏送?，和他一起走向一年級。到了一年級，那個小弟弟說了聲“謝謝”。頓時，一股暖流涌向全身。我微笑的點點頭，心想：謝謝，這是多么光榮的兩個字眼!雖然他們并不能代表什么，但是，它們更加堅定了我的想法!
這個時候，我又看見了一個小弟弟正冒著雨向前而行著，我立即向雨中沖去……。
我覺得雖然這些都只生活中的小事，可是當(dāng)我聽到他們說的一聲一聲：“謝謝”的時候，我便會充滿激情?，F(xiàn)在的我，終于明白了那句話：“幫助別人的同時，自己也會收獲快樂?！?/p>
幫助一個人演講稿篇十九
瑣碎的日子里流水無痕，夾雜著落英繽紛。我將落花拾起，片片都珍藏。我知道，那是我們相互幫助與鼓勵的記號，那是我們?yōu)楸舜碎_的花。
“怎么辦?今天要測800米耐久跑了。天哪!那么冷!風(fēng)那么大!”璐對我抱怨。其實，我也很怕耐久跑?；叵敫咭桓叨芡旰蟮母杏X，現(xiàn)在都想逃避了。但是，那兩次都挺下來了呀。
“預(yù)備――跑!跑道上的風(fēng)似乎特別尖銳，特別寒冷，滲入了我的每一寸肌膚，感覺快要不能呼吸了，直直的跑道在我眼中竟有了起伏，每一步都像踏在棉花上……迷蒙中有人從身邊跑過：“晴，堅持住!千萬不能張開嘴巴!堅持!”是雨，對，是她，在向我微笑，如同一朵堅毅的梅。
“第四!“我聽見老師的報數(shù)，想笑，卻沒有力氣。想走到坐墊那邊，才發(fā)現(xiàn)根本邁不動步子。一股血腥味涌上來，胸口像被抽空了般。
像聞到茉莉花的清香一般，我的“意識“清晰起來。是的，我收到了一朵清香的小茉莉。
“璐要跑了，我要給她加油?！薄澳俏遗隳阋黄鸢伞！睙畹男σ琅f很溫暖。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)跑來的路似乎有些挺不住了，親愛的女孩，我知道那種感覺，千萬要堅持住啊!我想喊“加油”，卻發(fā)不出聲音。努力作出一個燦爛無比的笑容，伸出手向她作勝利的`手勢。我聽見從她身邊跑過的萍在喊：“璐，挺住!”
不想讓笑容褪去，這跑道上開滿了花，我似乎來不及一一細(xì)數(shù)，只想貪婪地嗅到每一縷芳香。
陽光不會忘記今天冬日黃昏下，操場上的花香。讓我們都為別人開一朵花，一起把青春的青顏翠色延伸到天長地久!
幫助一個人演講稿篇二十
同學(xué)們，你的學(xué)習(xí)、生活快樂嗎?你想永久地?fù)碛羞@份快樂嗎?我告訴你一個快樂的秘訣：伸出你熱情的雙手去關(guān)愛身邊的每一個人，因為助人是快樂之本。
現(xiàn)在是三月份，三月是“學(xué)雷鋒”月。雷鋒是大家最能熟悉不過的人，他時刻想著去幫助別人，在看到別人快樂的同時，他自己也快樂，這樣的人生才無悔。
在困境中的人，傷心的人，擁有一朵花，感覺就像擁有了整個春天。我們只要為他們獻(xiàn)出一片暖暖的關(guān)愛，那么，我們就會為他們營造了一個幸福的天堂。
許多同學(xué)一定還記得《七色花》中的小珍妮吧，當(dāng)她用每七片花瓣給雙目失明的男孩子帶去光明時，看著小男孩的快活樣兒，她發(fā)現(xiàn)自己的快樂絕不比男孩子少。因為給別人帶去快樂的人才是最快樂的!
在我們生活中，我們都希望得到別人的支持和理解，得到別人的關(guān)心。其實，很多時候，我們幫助別人也等于幫助自己。我們都處于一個大集體中，每個人都不可能孤立地存在著。有時候，我們也需要別人的幫助，而在這個時候站出來幫我們的往往就是那些我們曾經(jīng)幫過的人。
同學(xué)們，只要我們心目中時時刻刻地想到別人，大家互助互愛，我們的生活也會變得更加美好，我們這個大家庭也會更加融洽。讓我們牢牢記?。骸爸灰巳硕极I(xiàn)出一點愛，世界將變成美好人間!”
幫助一個人演講稿篇二十一
親愛的小朋友們：
早上好！今天國旗下講話的題目是“幫助別人是快樂的”。
有一個小女孩經(jīng)過一片草地時，看見一只蝴蝶被花莖上的刺弄傷了，于是她小心地為它拔掉刺，讓它飛向大自然。后來蝴蝶為了報恩，化做一位仙女，對小女孩說：“請你許個愿吧！我將讓它實現(xiàn)?！毙∨⑾胂胝f：“我希望快樂”。于是，仙女在她耳邊說了一番話便飛走了。后來，這個小女孩果真快樂地度過了一生。而這個快樂的秘密就是力所能及地幫助身邊的每一個人。
在困難中的人，傷心的人，擁有一朵花，感覺就像擁有了整個春天。我們只要為他們獻(xiàn)出一顆暖暖的愛心，那么，我們就會為他們營造了一個幸福的天堂。
再給小朋友們講一個故事，一位小女孩去醫(yī)院探望哥哥時帶上了一朵鮮花。隔壁床的一位病人看見了也希望擁有這么一朵漂亮的花。于是，小女孩每次去探病時都不忘為這位陌生人也帶上一朵花。后來，這位病人為了讓快樂散播開去，在醫(yī)院旁邊開了一個小店，讓經(jīng)過他小店去探病的人也帶上一朵鮮花。結(jié)果醫(yī)院里每一個角落都充滿著歡樂。
在我們生活中，我們都喜歡別人關(guān)心的.那種感覺，而更喜歡被關(guān)心的感覺。我們都希望得到別人的關(guān)心和愛護。而且很多時候，我們幫助別人也等于幫助自己。我們小朋友們都生活在一個大集體中，因為我們每個人都不喜歡孤孤單單。有時候，我們也需要別人的幫助，而在這個時候站出來幫助我們的往往就是那些我們曾經(jīng)幫助過的人。
小朋友們，只要我們心目中時時刻刻地想到別人，大家團結(jié)友愛，互相幫助。我們的生活一定會變得更加美好，我們這個大家庭也會更加融洽。別忘了，幫助別人是快樂的。親愛的小朋友們，讓我們行動起來，去關(guān)心幫助身邊需要幫助的人，能做到嗎？老師相信大家一定能做到的。
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