2023年加強培訓心得體會(優(yōu)秀8篇)

心得體會是對所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達方式，是對自身成長和發(fā)展的一種反思和總結(jié)。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。

加強培訓心得體會篇一

在現(xiàn)代職場中，快速持續(xù)的變化和發(fā)展，造成了知識和技能的更新?lián)Q代。因此，加強培訓已成為企業(yè)中不可缺少的一部分。培訓能夠讓員工增長知識、提升技能、增強凝聚力，不僅有利于個人發(fā)展，也會帶動整個團隊的發(fā)展，從而促進企業(yè)的長時間發(fā)展。

第二段：介紹加強培訓的策略

加強企業(yè)培訓，需要制定詳細的培訓策略。首先，要根據(jù)企業(yè)的實際情況及員工的需要進行培訓課程的規(guī)劃，使培訓內(nèi)容與員工實際操作相符合，達到強化自身職能技能的目的。其次，要選擇適合企業(yè)的培訓方式，例如線上培訓、面對面培訓、集中式培訓，針對不同員工的需求，選擇最合適的方法。最后，要制定長時間的培訓計劃，多樣化的培訓方式能夠為員工提供一個比較寬廣的選擇空間，也能增加員工的學習興趣和積極性。

第三段：強調(diào)培訓后的實踐重要性

加強培訓的同時，將所學知識和技能應用到實際工作和生活中，更是培訓的重中之重。在日常工作中，員工應該運用所學的新知識和技能，來提高工作效率、減少工作失誤、提高創(chuàng)新能力，從而取得更好的運作和工作表現(xiàn)。

第四段：談談成功的案例

在加強培訓的過程中，成功的案例是可以給員工和企業(yè)注入信心和動力。例如某企業(yè)推出了針對技術(shù)崗位培訓課程，員工的反應非常積極。經(jīng)過一段時間的學習和實踐，員工的工作質(zhì)量得到了大幅提升，并給企業(yè)帶來了很大的收益。這一成功案例讓員工意識到自己在職場中充滿冒險和挑戰(zhàn)，并激發(fā)了他們更多的學習動力。

第五段：總結(jié)

加強培訓，對企業(yè)和員工都有益處。企業(yè)能夠增加知識和技能儲備，為企業(yè)的長時間發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。員工通過培訓，能夠提高自身素質(zhì)和技能，提升自我價值感和職業(yè)競爭力。企業(yè)和員工都應時刻警醒，不斷加強培訓意識，加大培訓投資，不斷更新知識和技能，提高技術(shù)水平。這樣，才能夠達到企業(yè)和員工共贏的局面，助力企業(yè)穩(wěn)健發(fā)展。

加強培訓心得體會篇二

4月15日至4月17日我參加了鎮(zhèn)黨委政府舉辦的基層黨員培訓活動，通過這幾天的教育活動，“身”入群眾，“心”聯(lián)百姓，“情”系人民，努力拉近黨群干群關(guān)系，打造“離群眾最近的政府”。那么，如何才能與基層群眾心連心，以接地氣的工作作風拉近基層距離呢？個人認為應該做到一下幾點：

第一，做群眾工作要“身”入。俗話說，眼見為實耳聽為虛。要想聽真話、聽實話、察實情、求良策，就需放下架子，降低身份，以普通群眾的心態(tài)，到群眾中去，與群眾家常理短，群眾才愿意與你真心交談，才愿意把真實的想法告訴你。只有這樣，才能了解他們的所思所想，為以后的工作找思路、找方法。

第二，做群眾工作要“心”入?！豆茏?民篇》說：政之所興，在順民心；政之所廢，在逆民心?？梢姡裥氖嵌嗝粗匾?，接地氣方能連民心，要想換得民心，必須付出真心，讓群眾切身感受到組織的重要，感受到組織值得依靠，黨群干群心聯(lián)心，社會和諧一家親。

第三，做群眾工作要“情”入。俗話說，付出真心,才會得到真心。群眾是很純樸的，只要你是真情實意為他們服務，為他們辦實事、辦好事，那么你就是群眾信得過的干部，他們就會尊重你，愿意和你交朋友。當群眾把你當自己人了，什么事情都好辦了，接地氣才能冒熱氣,俯下身才能心貼心。

第四、做群眾工作要注重“走”。群眾工作路線是我黨發(fā)家和發(fā)展的傳家寶，既有理論上的成熟，更有實踐上的檢驗。歷史和現(xiàn)實告訴我們，不管時代怎么變革，經(jīng)濟如何發(fā)展，但以人為本、執(zhí)政為民的民本理念不能丟，從群眾中來、到群眾中去的群眾路線不能變，否則，我們就會丟掉執(zhí)政的土壤、喪失執(zhí)政的根基?！叭罕娐肪€”不是紙上寫寫、嘴上說說、墻上掛掛的空洞理論，顧名思義是“路線”其要義重在走。

基層干部是黨直接面對群眾的媒介和窗口，走“群眾路線”的方向正不正、步伐穩(wěn)不穩(wěn)、路子寬不寬，關(guān)系著民心向背，左右著黨群脈動。我們黨在長期的革命和建設(shè)中之所以取得成功，一個重要原因就在于堅持了馬克思主義的群眾觀點和群眾路線。建設(shè)有中國特色社會主義的理論是小平同志對馬克思主義、科學社會主義理論的發(fā)展和創(chuàng)新，它的付諸實踐更是前無古人的偉業(yè)。

走群眾路線，需“俯下身，打開心，注入情、注重走”，以真心換真情，始終把人民放在心中最高位置，把群眾當親人，才能盤活基層班子，筑牢群眾根基。

群眾工作路線是我黨發(fā)家和發(fā)展的傳家寶，既有理論上的成熟，更有實踐上的檢驗。歷史和現(xiàn)實告訴我們，不管時代怎么變革，經(jīng)濟如何發(fā)展，但以人為本、執(zhí)政為民的民本理念不能丟，從群眾中來、到群眾中去的群眾路線不能變，否則，我們就會丟掉執(zhí)政的土壤、喪失執(zhí)政的根基。

“群眾路線”不是紙上寫寫、嘴上說說、墻上掛掛的空洞理論，顧名思義是“路線”其要義重在走?；鶎痈刹渴屈h直接面對群眾的媒介和窗口，走“群眾路線”的方向正不正、步伐穩(wěn)不穩(wěn)、路子寬不寬，關(guān)系著民心向背，左右著黨群脈動。

黨的群眾路線沒有捷徑可走、技巧可挖，要保障不走樣、不走調(diào)，基層干部急需提高三種“走”的能力。

必須提高走“服務路線”的能力，黨的全部工作的出發(fā)點和歸宿就是為人民服務、使群眾得利，基層干部要真心實意當人民群眾的服務員，在涉及民生、民富、民難的問題上，切實做到“民困我解、民需我?guī)?、民求我應”?/p>

必須提高走“發(fā)動路線”的能力，黨的所有工作和一切發(fā)展都需要群眾參與，基層干部要發(fā)揮“宣傳機”和“播種機”的作用，通過建立黨群思想溝通和合理有序反映意見、建議的新平臺，把群眾組織和調(diào)動起來，把黨的主張通過法定程序轉(zhuǎn)化為群眾集體的意志。

必須提高走“傾聽路線”的能力，群眾的意見和建議是改進黨的領(lǐng)導、實現(xiàn)科學執(zhí)政的最好助推劑，化解“老不信”需要在思想上尊重群眾，懷揣包容之心，傾聽不同意見，從牢騷話中找尋“表達意境”，從質(zhì)疑聲中聽出“畫外之音”，在抨擊語里發(fā)現(xiàn)“訴求真意”，很多時候傾聽是最好的溝通，退步是最大的尊重。

黨的群眾路線教育實踐活動心得體會 作為一名黨員，我也在學習的過程中深刻體會到：群眾路線是我們黨的根本路線，也是黨所有工作的生命線。黨發(fā)展壯大的歷程，是一部依靠群眾、發(fā)動群眾的生動歷史； 黨長期執(zhí)政的歷程，是一部為了群眾、服務群眾的鮮活歷史。正因為我們黨始終堅持為 人民服務的根本宗旨，并且創(chuàng)造性地貫徹于革命、建設(shè)和改革的歷史進程中，貫徹于我 們黨的全部工作、全部活動中，我們黨才得到了最廣大人民群眾的真誠擁護?！耙谌娜鉃槿嗣穹丈先〉脤嵭А?，實質(zhì)上就是對全黨、全軍、全國各族人 民和各行各業(yè)及其黨員干部，在貫徹落實黨的根本宗旨上提出了新要求，也就是“全心 全意為人民服務新要求”，雖然是老話題，但卻賦予嶄新的內(nèi)涵，其新點、亮點和關(guān)鍵 點，就是“新要求”?！叭娜鉃槿嗣穹招乱蟆?，就是在國際國內(nèi)新形勢下，在 我國進入全面建成小康社會的決定性、關(guān)鍵性的新階段，提出的新思想、新觀點、新內(nèi) 涵、新目標、新任務、新舉措、新要求，完全符合時代潮流、符合黨心民心，符合人民 群眾的期待，富有新意、更有深意，鼓舞人心，令人振奮，吹響黨和人民同心同德建四 化、齊心協(xié)力奔小康的進軍號角，吹響了建設(shè)和發(fā)展中國特色社會主義，實現(xiàn)我們黨提 出的“兩個百年”奮斗目標號角，具有極強鼓舞力、感染力和號召力，具有廣泛的社會 反響和良好的政治和社會效益。十八大報告指出：“只有植根人民、造福人民，黨才能始終立于不敗之地”。群眾 路線是無產(chǎn)階級政黨一切工作的根本路線，隨著時代的不斷變革，它在今天被賦予了新 的含義。作為新時期的社區(qū)工作人員，應該把黨的群眾路線的精神實質(zhì)，深深扎根于人 民群眾之中，努力踐行“立黨為公、執(zhí)政為民”的理念，做到思想上尊重群眾、政治上 代表群眾、感情上貼近群眾、工作上為了群眾，一切從群眾利益出發(fā)，多為群眾辦實事、辦好事，才能得到群眾的擁護和支持，才能在建設(shè)和發(fā)展中取得新勝利?；仡櫸覀凕h在戰(zhàn)爭年代能取得勝利，其中最重要的一條就是堅持了黨的群眾路線。歷史證明，我們黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民，保持黨同人民群眾的血肉 聯(lián)系，始終與人民群眾同呼吸共命運，是我們黨無往不勝的根本。在長期革命戰(zhàn)爭中，我們黨依靠群眾，依靠信念，勇于勝利，取得了偉大的勝利。搞社會主義現(xiàn)代化建設(shè)同 樣需要這種精神。如果沒有這些精神，就不能算是一名合格的公務員，一名優(yōu)秀的科技 管理工作者。新時期科技管理工作者更要樹立密切聯(lián)系群眾的觀念，立足本職，踏實工 作。我單位是聯(lián)系人民群眾、高新技術(shù)企業(yè)的橋梁和紐帶，在新形勢下為進一步推進高 新技術(shù)管理工作建設(shè)，發(fā)揮高新技術(shù)在支撐城市經(jīng)濟社會發(fā)展中的應有作用，做好工作，只有自覺貫徹群眾路線，主動面向群眾、熱忱服務企業(yè)、才能更好符合科學發(fā)展觀的要 求。黨的群眾路線教育實踐活動心得體會 目前，黨的群眾路線教育實踐活動在基層如火如荼的開展，黨員干部的辦公室也搬 到了基層，“身”入群眾，“心”聯(lián)百姓，“情”系人民，努力拉近黨群干群關(guān)系，打 造“離群眾最近的政府”。那么，如何才能與基層群眾心連心，以接地氣的工作作風拉近基層距離呢？ 第一，做群眾工作要“身”入。俗話說，眼見為實耳聽為虛。要想聽真話、聽實話、察實情、求良策，就需放下架子，降低身份，以普通群眾的心態(tài)，到群眾中去，與群眾 家常理短，群眾才愿意與你真心交談，才愿意把真實的想法告訴你。只有這樣，才能了 解他們的所思所想，為以后的工作找思路、找方法。第二，做群眾工作要“心”入。《管子-民篇》說：政之所興，在順民心；政之所 廢，在逆民心。可見，民心是多么重要，接地氣方能連民心，要想換得民心，必須付出 真心，讓群眾切身感受到組織的重要，感受到組織值得依靠，黨群干群心聯(lián)心，社會和 諧一家親。第三，做群眾工作要“情”入。俗話說，付出真心,才會得到真心。群眾是很純樸 的，只要你是真情實意為他們服務，為他們辦實事、辦好事，那么你就是群眾信得過的 干部，他們就會尊重你，愿意和你交朋友。當群眾把你當自己人了，什么事情都好辦了，接地氣才能冒熱氣,俯下身才能心貼心。走群眾路線，需“俯下身，打開心，注入情”，以真心換真情，始終把人民放在心 中最高位置，把群眾當親人，才能盤活基層班子，筑牢群眾根基。

在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，是黨的十八大作出的重大部署。近期，中央和省委、市委先后對開展黨的群眾路線教育實踐活動作出部署和安排，我鎮(zhèn)黨委也于4月15日到4月17日開展了基層黨員培訓活動，活動開展以來，通過學習有關(guān)內(nèi)容和精神，談一下對黨的群眾路線教育實踐活動的認識和體會。

一、開展黨的群眾路線教育實踐活動，是順應群眾期盼、維護社會和諧穩(wěn)定的重大工程。黨的十八大報告明確指出，深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，就是要“著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力”。為此，通過黨的群眾路線教育實踐活動，不斷提高黨的群眾工作水平，才能更好地回應群眾期盼，化解群眾之間的利益矛盾，實現(xiàn)和維護好最廣大人民群眾的根本利益，營造和諧穩(wěn)定的社會發(fā)展環(huán)境。

二、開展黨的群眾路線教育實踐活動，是夯實執(zhí)政根基，加強學習型、服務型、創(chuàng)新型的馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)的重大部署。黨的根基在人民，血脈在人民，力量在人民。黨中央反復告誡全黨，密切聯(lián)系群眾是我們黨的最大政治優(yōu)勢，脫離群眾是我們黨執(zhí)政后的最大危險。因此，保持黨同人民群眾的密切聯(lián)系，鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)的任務顯得更加重要而緊迫。在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，就是要始終不渝地堅持黨的群眾路線，不斷夯實黨長期執(zhí)政的群眾基礎(chǔ)，把黨建設(shè)成為學習型、服務型、創(chuàng)新型的馬克思主義執(zhí)政黨。

三、

四、必須要牢牢把握“為民、務實、清廉”這一主題。 為民，就是要堅持人民創(chuàng)造歷史、人民是真正英雄，堅持以人為本、人民至上，堅持立黨為公、執(zhí)政為民，堅持一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去。從政黨政治的規(guī)律來講，任何一個政黨都是社會利益群體的政治代表。政黨只有很好地代表了這個利益群體，并為其謀取利益，這個社會群體才會支持這個政黨。一切為了群眾，始終站在人民群眾的立場上，誠心誠意為人民謀利益，是黨的群眾路線的核心和目的，體現(xiàn)了馬克思主義的鮮明立場。

五、必須要深刻掌握“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。習近平指出，教育實踐活動要著眼于自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求。照鏡子，才能正視自我、發(fā)現(xiàn)問題。在思想和作風上，要照照鏡子，這鏡子就是黨章之鏡、為民之鏡、務實之鏡、清廉之鏡。要對照這幾面鏡子，問問自己究竟能力夠不夠、作風正不正、工作實不實、為官清不清，知不足然后奮進。要瞪大眼睛往“實”處照、往“深”處照、往“小”處照，這樣才能纖毫畢現(xiàn)、照出問題，才能修身正己、警鐘長鳴。正衣冠，才能改正謬誤、行止有度。

六、必須要著力解決“形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風”“四風”問題?！八娘L”的要害在于違背我們黨的性質(zhì)和宗旨，損害黨群干群關(guān)系。它不僅削弱黨在人民群眾中的凝聚力和向心力，而且妨礙黨的路線方針政策的貫徹執(zhí)行，還腐蝕黨風和社會風氣。因此，解決“四風”問題是群眾路線教育實踐活動的重中之重。從實踐來看，“四風”嚴重違背黨的性質(zhì)和宗旨，嚴重損害黨群干群關(guān)系，嚴重敗壞黨風、政風和社會風氣。人心向背，歷來是決定一個政黨興衰成敗的根本因素。作風上的問題絕對不是小事，如果不堅決糾正不良風氣，我們黨就會失去根基、失去血脈、失去力量。

加強培訓心得體會篇三

作為企業(yè)內(nèi)審員，我們肩負著保障企業(yè)運作效率和合規(guī)性的重要責任。為了更好地履行這一職責，不斷提升自身能力和專業(yè)素養(yǎng)是必不可少的。因此，經(jīng)過近期的內(nèi)審加強培訓，我深感受益匪淺。在這次培訓過程中，我學到了很多寶貴的經(jīng)驗和教訓，并且獲得了一些重要的心得體會。

首先，在培訓中，我深刻認識到了內(nèi)審的重要性。內(nèi)審不僅僅是完成一項任務，更是企業(yè)持續(xù)改進的基石。通過對企業(yè)內(nèi)部運作流程和管理制度的審查，我們能夠及時發(fā)現(xiàn)問題和風險，并提出改進建議。這不僅對企業(yè)而言是一種機會，也是我們內(nèi)審員展現(xiàn)自我能力的重要時刻。因此，在培訓中，我更加明確了自己的角色和責任，深感內(nèi)審的使命重大，需要不斷學習和成長。

其次，在內(nèi)審加強培訓中，我學習到了一些新的工具和方法。比如，培訓中專門介紹了內(nèi)審的常用技巧和方法，如流程圖繪制、風險評估、數(shù)據(jù)分析等。這些工具和方法的使用，可以幫助我們更加高效地進行內(nèi)審工作。例如，通過繪制流程圖，我們可以清晰地了解企業(yè)各個環(huán)節(jié)的運作情況，從而有針對性地進行內(nèi)審；通過風險評估，我們可以及時發(fā)現(xiàn)可能影響企業(yè)運作的風險，并提出相應的控制措施。因此，學習和掌握這些工具和方法，對我們的內(nèi)審工作具有重要意義。

第三，在培訓中，我也認識到了內(nèi)審的難點和挑戰(zhàn)。內(nèi)審并不是一項簡單的任務，它需要我們具備扎實的業(yè)務知識、敏銳的洞察力和嚴謹?shù)倪壿嬎季S。在培訓的實踐環(huán)節(jié)中，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和困難，如如何收集有效的數(shù)據(jù)、如何準確評估風險等。這些挑戰(zhàn)性的問題不僅需要我們具備專業(yè)知識，還需要我們在實踐中不斷摸索和總結(jié)。只有不斷學習和提升自己，才能應對復雜多變的內(nèi)審環(huán)境。

第四，培訓中的互動交流也對我產(chǎn)生了積極的影響。在培訓課堂上，我們進行了很多案例分析和小組討論，這讓我能夠與其他內(nèi)審員充分交流和分享經(jīng)驗。在這個過程中，我學到了很多寶貴的經(jīng)驗和技巧，也獲得了一些解決問題的方法和思路。通過與他人的交流，我不僅拓寬了自己的眼界，還加深了對內(nèi)審的理解。因此，我認為培訓中的互動交流是非常重要的，它能夠促進我們共同進步，提高我們的內(nèi)審能力。

最后，在這次培訓結(jié)束后，我深感內(nèi)審是一項需要不斷學習和提升的事業(yè)。培訓只是對基礎(chǔ)知識和技巧的鞏固和提升，真正的內(nèi)審能力需要在實踐中不斷錘煉和積累。因此，我決心在今后的工作中，不斷學習和成長，提高自己的內(nèi)審水平。只有通過不斷的學習和實踐，我們才能更好地履行內(nèi)審員的職責，為企業(yè)的發(fā)展作出更大的貢獻。

總之，通過這次內(nèi)審加強培訓，我學到了很多內(nèi)審的重要性，了解了一些內(nèi)審的工具和方法，也認識到了內(nèi)審的難點和挑戰(zhàn)。培訓過程中的互動交流，使我受益良多。我深信，通過不斷學習和提升，我會成為一名更加優(yōu)秀的內(nèi)審員。我將在今后的工作中，充分運用所學知識和經(jīng)驗，為企業(yè)的合規(guī)運營貢獻自己的力量。同時，我也希望能夠與其他內(nèi)審員共同成長，共同進步，共同推動企業(yè)內(nèi)審工作的發(fā)展。

加強培訓心得體會篇四

中小學教育是國民教育體系的基礎(chǔ)，擔負著培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人的重要使命。加強中小學校黨的建設(shè)，對于全面貫徹黨的教育方針、保證社會主義辦學方向、落實立德樹人根本任務、辦好人民滿意的教育，具有重要意義。近年來，中小學校黨建工作取得明顯成效，但也存在著不少薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，一些學校黨組織和黨的工作覆蓋還有空白點，黨組織隸屬關(guān)系不規(guī)范，政治功能弱化，黨員教育管理松散，思想政治工作薄弱，等等。為落實全面從嚴治黨要求，切實加強中小學校黨的建設(shè)，充分發(fā)揮學校黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，根據(jù)黨章和有關(guān)法律法規(guī)，現(xiàn)提出如下意見。

1．中小學校黨組織是黨在學校中全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，發(fā)揮政治核心作用，全面負責學校黨的思想、組織、作風、反腐倡廉和制度建設(shè)，把握學校發(fā)展方向，參與決定重大問題并監(jiān)督實施，支持和保證校長依法行使職權(quán)，領(lǐng)導學校德育和思想政治工作，培育和踐行社會主義核心價值觀，維護各方合法權(quán)益，推動學校健康發(fā)展。

(1)全面貫徹執(zhí)行黨的理論和路線方針政策，貫徹執(zhí)行黨的教育方針，引導監(jiān)督學校遵守國家法律法規(guī)，依法治校、規(guī)范管理，確保正確辦學方向。

(2)參與討論決定學校發(fā)展規(guī)劃、重要改革、財務預決算和教學科研、招生錄取、基本建設(shè)等方面的重大事項，以及涉及師生員工切身利益的重要問題。

(3)堅持黨管干部原則，在選人用人中發(fā)揮主導作用，負責學校內(nèi)設(shè)機構(gòu)負責人的教育培養(yǎng)和選拔任用，協(xié)助上級黨組織做好學校領(lǐng)導人員的教育管理監(jiān)督等工作。

(4)堅持黨管人才原則，參與討論決定人才工作政策措施，會同有關(guān)方面做好各類人才培養(yǎng)、引進、使用、管理、服務和獎懲工作，對教職工聘用考評、職稱評審等提出意見。

(5)堅持立德樹人、德育為先，做好思想政治工作和意識形態(tài)工作，開展社會主義核心價值觀教育，加強學校文化和精神文明建設(shè)，推動形成良好校風教風學風。

(6)完善學校黨組織設(shè)置和工作機制，創(chuàng)建學習型服務型創(chuàng)新型黨組織，擴大黨內(nèi)基層民主，嚴格黨內(nèi)組織生活，做好發(fā)展黨員和黨員教育管理服務工作。

(7)領(lǐng)導學校黨的紀律檢查工作，落實黨風廉政建設(shè)責任制，嚴格執(zhí)行《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等規(guī)定，加強對違紀違法問題的預防、監(jiān)督和查處。

(8)領(lǐng)導工會、共青團、少先隊等群團組織和教職工大會(代表大會)，做好統(tǒng)一戰(zhàn)線工作。

2．建立黨組織參與決策和監(jiān)督、有效發(fā)揮作用的制度機制。完善領(lǐng)導班子配備方式，推行黨組織與行政領(lǐng)導班子成員雙向進入、交叉任職，保證黨組織在重大事項決策中的地位。健全議事決策制度，明確黨組織參與決策具體內(nèi)容和程序，規(guī)范黨組織會議、黨政聯(lián)席會議制度，按照民主集中制原則集體討論決定重要事項。健全溝通協(xié)調(diào)機制，對重大議題和事項，黨組織與行政領(lǐng)導班子成員要充分溝通醞釀、形成共識。定期組織黨員、教職工代表等聽取校長工作報告和重大事項情況通報，保證對決策實施的監(jiān)督。對不符合黨的路線方針政策、國家法律法規(guī)或不按程序決策的做法，黨組織要及時提出意見或向上級黨組織報告。

3．邊疆地區(qū)、民族地區(qū)已明確實行黨組織領(lǐng)導下的校長負責制的中小學校，黨組織要加強對學校各項工作、各類組織的領(lǐng)導，積極探索發(fā)揮領(lǐng)導核心作用的有效途徑。

4．明確管理主體。按照與教育管理體制相適應、管黨建管業(yè)務相結(jié)合的原則，中小學校黨建工作一般由縣級以上地方黨委教育工作部門或教育行政部門黨組織統(tǒng)一領(lǐng)導和指導。

5．規(guī)范隸屬關(guān)系。中小學校黨組織關(guān)系一般隸屬于市、縣級黨委教育工作部門或教育行政部門黨組織，所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))黨組織協(xié)助管理。高等學校等單位和部門舉辦的中小學校，其黨組織關(guān)系一般由舉辦單位和部門黨組織管理，所在地方黨委教育工作部門或教育行政部門黨組織協(xié)助管理。

6．健全工作制度。各級黨委教育工作部門或教育行政部門黨組織要加強對中小學校黨建工作的指導、督促和檢查，納入教育督導內(nèi)容，與教育教學業(yè)務同部署、同落實、同考評。建立黨建工作聯(lián)席會、例會等制度，加強直接聯(lián)系和分類指導，推動工作落實。

7．推進黨組織和黨的工作全覆蓋。加大黨組織組建力度，有3名以上正式黨員的學校，都要單獨建立黨組織，并按期進行換屆。正式黨員不足3人的學?；蚱h地區(qū)的農(nóng)村學校(教學點)，可就近就便與其他學校建立聯(lián)合黨組織，也可掛靠鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))黨組織。暫時沒有黨員的學校，要通過調(diào)劑或聘任黨員教師、選派黨建指導員等措施，推動盡快建立黨組織。新建學校，應同步謀劃黨組織組建和黨的工作開展。

8．選優(yōu)配強黨組織書記。注重選拔黨性強、懂教育、會管理、有威信、善于做思想政治工作的優(yōu)秀黨員干部擔任黨組織書記。黨組織書記一般應具備教師資格，經(jīng)過學校黨務和行政崗位鍛煉。推行黨組織書記、校長“一肩挑”，辦學規(guī)模大、黨員人數(shù)多的學校，應配備熟悉黨務工作、有較強組織協(xié)調(diào)能力的同志擔任黨組織專職副書記，全力抓好黨建工作。黨組織書記和校長分設(shè)的，黨組織書記一般應兼任副校長，黨員校長一般應兼任副書記。學校沒有黨組織書記合適人選的，可由上級黨組織選派。對不勝任工作的黨組織書記，要按有關(guān)規(guī)定及時進行調(diào)整。

9．創(chuàng)新黨組織活動內(nèi)容方式。把黨組織工作融入學校教育教學各項工作中，防止“兩張皮”。建立黨組織班子成員和黨員聯(lián)系服務師生員工制度，組織黨員老教師、教學骨干與年輕教師結(jié)對子。實施黨員名師工程，組織黨員承諾踐諾，開展崗位建功、教學競賽、建言獻策等活動。積極運用現(xiàn)代信息技術(shù)手段開展黨組織活動，增強活動影響力吸引力。

10．做好發(fā)展黨員和黨員教育管理工作。嚴格黨員標準，抓好入黨積極分子培養(yǎng)，重視發(fā)展優(yōu)秀青年教師、學科帶頭人入黨，健全把骨干教師培養(yǎng)成黨員、把黨員教師培養(yǎng)成教學管理骨干的“雙培養(yǎng)”機制。組織黨員認真學習黨章黨規(guī)，學習***總書記系列重要講話，增強黨性、提高素質(zhì)。強化對黨員的日常管理、組織關(guān)系管理，落實“三會一課”、民主生活會和組織生活會、黨員黨性分析和民主評議、黨員活動日等制度，及時穩(wěn)妥處置不合格黨員。落實談心談話、走訪慰問、幫扶救助等制度，注重幫助生活困難黨員和老黨員解決實際問題。

11．強化對黨務工作者培訓和激勵。把中小學校黨務工作者納入基層黨務干部培訓范圍，加強黨規(guī)黨紀、黨建工作、學校管理、廉潔自律等知識和能力培訓。抓好黨組織書記任職培訓、業(yè)務培訓和專題培訓，每年至少集中培訓1次。完善激勵政策，黨組織書記(副書記)與校長(副校長)在崗位等級確定、考核獎勵、待遇落實等方面同等對待。專職黨務工作人員比照學校同級行政管理人員落實相關(guān)待遇，兼職黨務工作者應計算工作量。優(yōu)秀黨務工作者、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員應與同級表彰的優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀教師等享受同等待遇。

12．抓好學生德育工作。建立黨組織主導、校長負責、群團組織參與、家庭社會聯(lián)動的德育工作機制。黨組織要經(jīng)常研究分析學生思想道德狀況，跟進做好有關(guān)工作；黨組織書記要把德育工作抓在手上，推動解決重要問題。把社會主義核心價值觀融入教育教學全過程，促進學生養(yǎng)成良好思想品德和行為習慣。抓好教室、寢室、圖書館、食堂和網(wǎng)絡(luò)等思想文化陣地建設(shè)與管理，及時解決學生實際困難和苗頭性傾向性問題，使德育工作融入學生日常學習生活，促進全員、全過程、全方位育人。

13．做好教職工思想政治工作。深入開展中國特色社會主義和中國夢宣傳教育，加強黨史國史和形勢政策教育，引導教職工增強政治認同和教書育人責任感。建立常態(tài)化的政治理論學習制度，每月至少組織1次教職工政治學習。加強人文關(guān)懷和心理疏導，定期分析教職工思想動態(tài)，積極為教職工排憂解難。

14．推進師德師風建設(shè)。強化社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德教育，注重培育宣傳師德標兵、教學骨干和優(yōu)秀班主任、德育工作者等先進典型，引導教師爭做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的好老師。堅持課堂講授有紀律，嚴禁在教育教學活動中有反對黨的領(lǐng)導、反對中國特色社會主義制度、有損國家利益和不利于學生健康成長的言行。實行師德“一票否決制”，把師德表現(xiàn)作為教師資格注冊、年度考核、職稱評審、崗位聘用、評優(yōu)獎勵的首要標準。對教師體罰學生、收受禮品禮金等行為，要批評教育、責令改正；道德敗壞、造成不良影響的，按照有關(guān)規(guī)定嚴肅處理。對違反師德行為監(jiān)管不力的，追究黨組織書記和行政負責人的責任。

15．構(gòu)建責任明晰、協(xié)調(diào)推進的工作格局。各級黨委要認真履行主體責任，加強領(lǐng)導和指導，每年至少聽取1次中小學校黨建工作情況匯報。黨委組織部門要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，強化督促指導；黨委教育工作部門或教育行政部門黨組織要負起直接責任，明確專門內(nèi)設(shè)機構(gòu)和人員，上下聯(lián)動、具體指導。要立足各類中小學校實際，研究制定黨建工作辦法措施，防止“一刀切”。加強與宣傳、財政、人力資源社會保障等部門的溝通協(xié)調(diào)，形成工作合力。健全有關(guān)部門和學校黨組織抓黨建述職評議考核制度，落實問題清單、任務清單、責任清單。對中小學校黨建工作不抓不管、出現(xiàn)嚴重問題的，嚴肅問責追究。

16．加強基礎(chǔ)保障。中小學校要根據(jù)辦學規(guī)模、黨員人數(shù)等，設(shè)立黨組織工作機構(gòu)，配強工作力量。黨建工作經(jīng)費要納入學校年度經(jīng)費預算安排。上級黨委可按留存黨費的一定比例下?lián)苤行W校，用于黨組織活動。整合利用學校現(xiàn)有場所，建立黨員活動室、學習室，并配備必要設(shè)施。注重將人財物等資源向農(nóng)村偏遠地區(qū)和黨建基礎(chǔ)薄弱的中小學校傾斜，健全城鄉(xiāng)中小學校黨組織互聯(lián)互幫機制，倡導學校與機關(guān)、企事業(yè)單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))黨組織結(jié)對共建、資源共享、共同發(fā)展。

加強培訓心得體會篇五

為了進步加強學生黨員的理論教育工作,提升學生黨員的政治素養(yǎng),不斷強化學生黨員的先鋒作用，下面是本站小編為大家整理的黨員加強政治理論學習

心得體會

用科學的理論武裝人，是黨的思想理論建設(shè)的根本任務。我們黨歷來把思想理論建設(shè)作為黨建的首要任務，xx大提出“必須把黨的思想理論建設(shè)擺在更加突出的位置”，對新時期開展機關(guān)黨員干部理論學習教育提出了更高的要求。近幾年來，區(qū)委十分重視機關(guān)黨員干部的理論學習，把理論學習作為引導全區(qū)黨員干部認清形勢、統(tǒng)一思想、把握機遇、促進發(fā)展的基礎(chǔ)性和前瞻性工作，取得了一定的成效，促進了我區(qū)經(jīng)濟社會的全面快速發(fā)展。但面對當前四個多樣化的復雜形勢，我區(qū)機關(guān)黨員干部在理論學習上還存在著諸如重干輕學、重讀輕議、重舊輕新、重唱輕做等問題，需要認真加以解決。

一、當前機關(guān)黨員干部理論學習存在的問題

1、在學習認識上，自覺意識不強，缺乏主動性。在相當一部分機關(guān)黨員干部頭腦中還存在著輕視和忽視理論學習的思想，對理論學習認識上不重視，自覺學習意識不強，抱著無所謂的態(tài)度，被動的參加理論學習，缺乏學習的主動性和自覺性。少數(shù)部門領(lǐng)導干部沒有充分認識到加強政治理論學習的重要性，沒有把理論學習擺在重要位置，學習時間、經(jīng)費和制度都難以保證。有些領(lǐng)導雖然也認為學習理論不可少，但認為是軟任務，而把經(jīng)濟工作和其他業(yè)務工作當作硬任務，時常出現(xiàn)硬任務擠壓軟任務現(xiàn)象，使理論學習落不到實處。不少領(lǐng)導和干部認為“理論學習空對空，基層工作實打?qū)崱?，抱著無所謂的學習態(tài)度，影響了學習效果。也有的領(lǐng)導和干部認為自己是“老機關(guān)”了，平時報紙雜志文章也常看，理論水平蠻高了，產(chǎn)生自滿情緒，對理論學習缺乏熱情。

2、在學習方法上，形式手段單一，缺乏吸引性。當前機關(guān)理論學習大多采用老辦法，在學習形式的創(chuàng)新上探索得不夠，“一張報紙、一杯茶，圍在一起聽報告”成了機關(guān)干部理論學習的主要方式。學習形式以聽、讀為主，內(nèi)容大多以純理論為主，枯燥乏味，常采用滿堂灌輸?shù)姆绞?，往往是講的人滔滔不絕1小時，聽的人昏昏欲睡60分，講的人照本宣科夸夸其談，聽的人索然無味開小差。即便是聽后的發(fā)言討論，往往也是脫離實際的空議論，而且還會常常跑題，最后在對某個大眾敏感話題的哄笑聲中嘎然而止，起不到討論的實際效果。這種單調(diào)的學習模式抑制了黨員干部學習的積極性和創(chuàng)造性，最終的結(jié)果是使相當一部分的黨員干部產(chǎn)生厭學情緒，對理論學習缺少興趣。

3、在學習效果上，過于追求形式，缺乏實踐性。當前機關(guān)政治理論學習中，存在著片面強調(diào)形式，喜歡做表面文章的現(xiàn)象，愛干面子的活，只求花樣多、活動多、

口號

4、在學習機制上，制度不健全，缺乏約束性。從我區(qū)機關(guān)理論學習的現(xiàn)狀來看，雖然建立了一定的領(lǐng)導、督查、考核機制，但在實際操作中還存在著許多問題，需要進一步加以完善。如干部理論考試是檢驗干部理論學習效果的主要手段，但現(xiàn)在每次考試都是試卷、答案一起發(fā)，人人參與，人人過關(guān)，成績?nèi)珒?yōu)。這種自欺欺人、徒有虛名的考試形式，不僅褻瀆了理論學習，還敗壞了機關(guān)干部的學風。

二、加強和改進機關(guān)黨員干部理論學習的對策

1、提高認識，在思想上增強自覺性。新時期干部理論學習教育，要注重在方法上有所創(chuàng)新，要尋求新的載體、新的形式，力求教育形式的多樣化，以進一步增強理論學習的吸引力和感染力。要改變過去那種“如雷貫耳”的強制性、灌輸式教育方法，倡導一種“潤物油無聲”的滲透教育方式，使廣大黨員干部在潛移默化中接受教育。要增加理論學習的“自選動作”，減少“規(guī)定動作”，把個人自學與集體輔導、報告會、專題講座、知識競賽、演講比賽等有機的結(jié)合起來，同時探索不同學習途徑。如開展加強機關(guān)效能建設(shè)、改進機關(guān)工作作風等主題的大討論活動，以討論促學習。理論學習教育還要引進現(xiàn)代化教育手段，如用電化教育代替開大會，用網(wǎng)絡(luò)學習代替集體閱讀，用觀看光盤、錄像帶的方式彌補報告會的局限性，以新的方式和載體，進一步增強理論學習的吸引力。

2、適應需求，在內(nèi)容上體現(xiàn)系統(tǒng)性。理論學習緊緊圍繞黨委、政府的中心工作開展，年初要提出理論學習的指導意見，編印學習參考專題，從內(nèi)容上體現(xiàn)系統(tǒng)性。要以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和有關(guān)時事政治為重點，深入系統(tǒng)的進行學習，注重把握理論的內(nèi)在聯(lián)系和辯證統(tǒng)一的關(guān)系，努力提高廣大黨員干部的政治理論素養(yǎng)，不斷提高分析問題和解決問題的能力。同時要聯(lián)系各單位實際工作的需要，在學好上級布置的重大學習內(nèi)容和課題后，進一步加強經(jīng)濟、文化、科技、法律等專業(yè)知識的學習，拓寬知識面，增強工作本領(lǐng)。通過系統(tǒng)的理論學習，進一步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，把理論學習的過程變成增強黨性的過程，變成自覺抵制各種腐朽思想的過程，變成發(fā)揮先鋒模范作用、永葆共產(chǎn)黨員本色的過程。

3、分類施教，在對象上突出層次性。黨員干部的理論學習教育區(qū)分層次，突出重點，從不同的對象和要求出發(fā)開展學習。對機關(guān)一般黨員干部要求初步掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的基本路線、方針、政策。要重點抓好黨員領(lǐng)導干部的學習，要求他們在理論學習過程中進一步加強研究，深入思考，把理論學習與調(diào)查研究結(jié)合起來，與研討工作中的重大問題結(jié)合起來，在相關(guān)理論的指導下做些有益的探索，聯(lián)系各自工作實際撰寫一至二篇有一定深度和指導意義的理論文章或

調(diào)研報告

4、聯(lián)系實際，在效果上講求實效性。黨員干部理論學習要聯(lián)系實際，學以致用。要在把握政策、更新觀念、開拓進取上有新的突破，把理論學習與深入調(diào)研、分析情況與解決實際問題結(jié)合起來，在實踐中有所創(chuàng)新。具體要做到“三個結(jié)合”。一是把理論學習與統(tǒng)一思想、保持一致結(jié)合起來。使理論學習成為一個不斷統(tǒng)一思想、保持一致的有效載體，實現(xiàn)思想上的統(tǒng)一。二是把理論學習與科學決策、解決問題結(jié)合起來。把理論學習作為謀劃區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展的主要依據(jù)，適時進行前瞻性的謀劃和現(xiàn)實性的務虛，注重以決策對象為中心，從理論高度上進行分析、研討，提高科學決策的水平。三是把理論學習與深入基層、調(diào)查研究結(jié)合起來。堅持把理論學習滲透到調(diào)查研究之中，把實際問題“帶”上來，使理論學習進一步指導實踐工作。

5、健全機制，在制度上實行約束性。制度是理論學習的一種手段，又是促進理論學習的重要保證。要抓好黨員干部理論學習，必須要求有一套完整而有效的機制，促使理論學習走向制度化、規(guī)范化，才能把理論學習的具體任務落到實處。因此，必須建立健全以下制度：一是第一責任人制度。各單位一把手作為理論學習第一責任人，簽訂學習責任狀，責任具體內(nèi)容列入對黨委的年度目標考核，通過平時的匯報、督查，看責任是否到位、任務是否落實。二是集中培訓制度。根據(jù)年初統(tǒng)一制訂的教育計劃和培訓大綱，由各類黨校分別對不同對象的黨員干部每年進行至少一次的學習培訓。集中學習有利于增強理論學習的條理性和系統(tǒng)性，便于廣大黨員干部掌握所學的理論知識。三是理論學習“五個一”制度。要求黨委中心組成員到“五個一”，即讀一本輔導書、記一本筆記、寫一篇調(diào)研文章、作一次中心發(fā)言、作一次輔導講課。四是理論學習聯(lián)系點制度，由區(qū)委領(lǐng)導到所在聯(lián)系的點，指導、督促基層單位開展理論學習，形成一級一帶一級、一級促一級的良好理論學習機制。

一、 黨員干部要加強學習，提高理論素質(zhì)

保持領(lǐng)導班子及黨員干部隊伍的純潔性，黨員干部必須首先加強政治理論等方面的學習。不學習，政治上就不可能成熟，就不可能自覺改造自己的主觀世界。只有認真學習，真正具備馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想理論素養(yǎng)，堅定共產(chǎn)主義理想，努力實現(xiàn)全面全心全意為人民群眾服務。廉潔奉公，勤政為民，不說空話，多干實事，方能顧全大局，帶領(lǐng)人民群眾共同致富，才能夠在錯綜復雜的環(huán)境中把握方向，解決矛盾，應對自如，經(jīng)受住任何考驗。不學習新的知識，就要落伍。只有扎扎實實堅持學習，才能不斷地得到提高。

方面起表率作用，既善于充分發(fā)揚民主，又善于實行正確的集中，養(yǎng)成經(jīng)常開展批評與自我批評，自覺接受組織和群眾監(jiān)督的好習慣。黨員干部在黨的基本理論和基本路線的基礎(chǔ)上，緊密結(jié)在黨中央周圍，自覺維護黨的結(jié)統(tǒng)一和政治上的高度一致，把黨的思想政治優(yōu)勢充分發(fā)揮出來。

四、黨員干部勇于開拓進取

好機遇，面對前進道路上的新情況、新問題，黨員干部必須解放思想、實事求是、求真務實。

五、黨員干部是作風優(yōu)良，群眾信任的表率 我們共產(chǎn)黨人來自人民，植根于人民、服務于人民，建設(shè)中國特色社會主義，實現(xiàn)全面小康社會，全部工作的出發(fā)點和落腳點就是全心全意為人民服務，黨員干部應走群眾路線，關(guān)心群眾疾苦，全心全意為人民服務，辦事公正、公開、公平，保持同人民群眾的血肉聯(lián)系。黨員干部堅持全心全意為人民服務的宗旨，一個核心問題就是為人民掌好權(quán)、用好權(quán)，是用權(quán)為民，還是以權(quán)謀私，是對黨員干部的嚴峻考驗，因而要樹立正確的權(quán)力觀 。

篇二：學校黨員理論學習心得體會

對高校教師黨員而言，樹立共產(chǎn)主義遠大理想的信念不動搖，是我們履行教書育人，關(guān)心學生的全面發(fā)展的必然要求。近期經(jīng)過黨員理論學習的強化培訓，感觸頗深，下面我就談一下的幾點體會：

首先本人深刻領(lǐng)會了開展學習實踐活動的意義。開展學習實踐活動是全面貫徹落實黨的xx大精神的重大舉措，是我國全面建設(shè)社會注意小康社會的現(xiàn)實需要，是提升廣大黨員理論素養(yǎng)的內(nèi)在要求，是推進經(jīng)濟社會全面協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展的助推器。黨員同志必須力爭做到真學真有用，真抓真實效，真干真發(fā)展，確保學習實效。堅持統(tǒng)籌兼顧，做到工作學習兩不誤，發(fā)揚創(chuàng)新精神。

其次，作為一名黨員，要擁有強烈的責任感和使命感，在學習實踐活動中， 結(jié)合本職崗位和實際工作，大膽探索創(chuàng)新。不斷從實際中汲取營養(yǎng)，不斷地鉆研最新的理論動態(tài)，將書本知識與最新學術(shù)動態(tài)很好的連接起來，以此不斷地提升自己的研究能力;密切聯(lián)系群眾，就是要與同僚多交流，多探討，在不同思想的交匯中，汲取新鮮的知識，豐富自己的頭腦，以更好的構(gòu)建自己的知識體系，提高自己的科研水平。

再者，我認為黨員教師要有一定要有好的師德、好的師風，要堅持以人為本，關(guān)愛學生。好的師德體現(xiàn)在首先應該做到敬業(yè)愛崗，忠誠于黨的教育事業(yè)，以科教興國為己任，把教育作為一項崇高的事業(yè)來追求;做到言教身教，教書先育人，育人先育己，正人先正己;做到教學科研并重，出人才，出成果，為改革與建設(shè)服務。好的師風要樹立嚴謹求實的治學態(tài)度和良好學風，要堅持馬克思主義基本觀點、態(tài)度與方法，要有好的

工作計劃

最后，我要用“解放思想、實事求是、與時俱進”這一活的靈魂來武裝自己，努力保持自身的先進性，我想不僅在行動上，而且在思想上，為學校發(fā)展做貢獻。

經(jīng)過5天封閉式的理論強化培訓，感觸頗深，下面我就談一下自己的幾點體會：

一、加強基層黨員干部學習的重要性 加強基層黨員干部的理論學 習，是發(fā)展經(jīng)濟的需要，是戍邊、穩(wěn)邊的需要。通過學習使我深深地懂得，只有發(fā)展生產(chǎn)力，才能夠有力地促進各方面工作的進步，通過學習，使我明白作為“三個 隊、四個力量”在的巨大作用，也更堅定了我屯墾戍邊的決心與信心。

二、不斷地加強學習，對今后工作的指導意義

1、是提高黨員干部政治素質(zhì) 的需要 基層黨支部是黨在農(nóng)村工作全部戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想的學習，為黨的事業(yè)盡快培養(yǎng) 一批政治合格、立場堅定，具有大局意識的黨員干部。作為新時期的一名基層黨員干部，我深知自己的責任，學習黨章，學習黨的兩個條例，不斷地熟悉黨的工作， 提高自身政治素質(zhì)水平，用黨的理論去分析與解決工作中出現(xiàn)的新問題，更好地為人民致富服務。

2、是樹立正確的“三觀”需要 “價值觀、人生 觀、世界觀”是“三觀”教育的基本內(nèi)容，樹立“三觀”是我們黨永葆青春，永保黨不褪色，戰(zhàn)勝一切困難的法寶，是我們共產(chǎn)黨人的本質(zhì)所在。淡泊名利，不計較 個人得失，全心全意為人民服務是我們共產(chǎn)黨人的為政之道。

3、是加強班子建設(shè)的需要 人民群眾認識共產(chǎn)黨人，就是從我們基層班子黨員干部的 身上來認識?；鶎狱h支部班子擔負著傳達黨的政策，帶領(lǐng)人民共同致富的責任，這就要求基層黨支部必須要有高度的責任感，通過不斷地學習，增強我們一心為公， 一心為民的信念，廉潔奉公，體察人民群眾的疾苦，把人民的利益放在心上，為民辦實事，求真務實，不斷增強班子的凝聚力，積極開展“兩級黨建聯(lián)創(chuàng)”，為人民 選準發(fā)展致富的路子。

4、是增強依法行政，依法維連的需要 當今社會是法制社會，xx大報告中提出了依法治國的戰(zhàn)略方針，這也對行政工(更 多精彩文章來自“秘書不求人”)作提出了更高的要求，只有通過不斷的學習，才能夠更好地為人民服務。

5、是增強創(chuàng)新、發(fā)展觀念的需要 市場 是一雙無形的手，市場經(jīng)濟是對市場資源進行有效配置，是開放競爭、優(yōu)勝劣汰。作為新時期的黨員干部，必須加強學習，掌握先進的管理方式，捕捉市場信息，從 而指導生產(chǎn)，減少因決策失誤而給人民造成不必要的損失。加快改革，加快經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整力度，立足于本地實際，求真務實，大膽創(chuàng)新，謀求經(jīng)濟快速發(fā)展。

三、基層黨員干部如何加強學習

1、端正態(tài)度，大興學習之風 作為基層黨員干部，必須樹立終生學習的觀念，端正學習態(tài)度，珍惜每次培訓學習 的機會，遵守學習紀律，做好筆記，認真寫好心得體會，平時也要加強各方面的學習，進行自我完善。

2、學以致用，理論聯(lián)系實際 學習的最終目 的是為了更好地服務于人民，更好地用于實踐，我們學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，就是要把為人民群眾服務的黨的根本宗旨實 現(xiàn)好。學習法律知識就要在今后的工作過程中，把依法行政滲透到管理的每一個環(huán)節(jié)中。 黨員領(lǐng)導領(lǐng)導干部學習心得體會 作者：佚名文章來源：本 站點擊數(shù)：更新時間： 此次學習我的感受如下：

一、黨員干部要加強學習，提高理論素質(zhì) 保持領(lǐng)導班子及黨員干部隊伍的純潔 性，黨員干部必須首先加強政治理論等方面的學習。不學習，政治上就不可能成熟，就不可能自覺改造自己的主觀世界。只有認真學習，真正具備馬克思主義、毛澤 東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想理論素養(yǎng)，堅定共產(chǎn)主義理想，努力實現(xiàn)全面小康社會，才能夠立足當前、放眼未來，增強履行歷史責任的自覺性，堅 定正確地貫徹執(zhí)行黨的基本路線，方能全心全意為人民群眾服務。廉潔奉公，勤政為民，不說空話，多干實事，方能顧全大局，帶領(lǐng)人民群眾共同致富，才能夠在錯 綜復雜的環(huán)境中把握方向，解決矛盾，應對自如，經(jīng)受住任何考驗。不學習新的知識，就要落伍。只有扎扎實實堅持學習，才能不斷地得到提高。

機遇，面對前進道路上的新情況、新問題，黨員干部必須解放思想、實事求是、 求真務實。

五、黨員干部是作風優(yōu)良，群眾信任的表率 我們共產(chǎn)黨人來自人民，植根于人民、服務于人民，建設(shè)中國特色社會主義，實現(xiàn)全面小康 社會，全部工作的出發(fā)點和落腳點就是全心全意為人民服務，黨員干部應走群眾路線，關(guān)心群眾疾苦，全心全意為人民服務，辦事公正、公開、公平，保持同人民群 眾的血肉聯(lián)系。黨員干部堅持全心全意為人民服務的宗旨，一個核心問題就是為人民掌好權(quán)、用好權(quán)，是用權(quán)為民，還是以權(quán)謀私，是對黨員干部的嚴峻考驗，因而 要樹立正確的權(quán)力觀。

通過參加政治理論學習，使我更深刻地認識到作為一名黨員干部，解放思想、不斷學習、更新知識、與時俱進的重要性。隨著時代的發(fā)展和社會的需求，黨員干部也要緊跟時代的步伐努力學習、終生學習。自己只有不斷學習，更新觀念，與時俱進，努力提高自己的業(yè)務水平和理論知識，才始終是一名合格的黨員干部。

一、更新觀念，終身學習

學習是提高修養(yǎng)的必要前提。對于機關(guān)領(lǐng)導干部來說，學習，是加強思想政治建設(shè)，運用理論指導實踐，不斷提高政治素養(yǎng)的重要形式，是提高政治水平、理論水平、決策水平、服務水平的重要途徑。在政治理論學習活動中，結(jié)合共青團工作和單位工作實際，堅持以整頓工作作風、樹立共青團形象為重點，做到“人人都是一面旗幟，個個都是共青團形象”，明確加強學習、改進作風的重要性、必要性和緊迫性。學習政治理論，提高思想素質(zhì)。要深刻領(lǐng)會上級黨委政府的有關(guān)方針政策，深刻把握重要思想和精神實質(zhì)，深刻理解各種理論品質(zhì)，努力提高自己的思想素質(zhì)。學習專業(yè)知識，提升專業(yè)素質(zhì)。

二、勇于探索，與時俱進

時代的日新月異就是對黨員干部的挑戰(zhàn)，因此，黨員干部要勇于擯棄舊事物、接受新事物，要敏銳地了解新思想，認真地研究新理論，主動地、迫切地學習新知識，開拓進取，更新觀念，始終站在時代的潮頭，才能“百尺竿頭，更進一步”!為實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢，作為黨員干部就要深入研究我們要怎樣為群眾辦實事，怎樣快速地去實現(xiàn)小康社會，在思想上和行動上要做到知行合一。

為了避免政治理論學習中“空對空”——不著邊際地泛泛而談，避免“照搬照讀”宣言式地說教，避免腳踩西瓜皮，滑到哪里算哪里搞應付等現(xiàn)象，要著眼于解決實際問題，確定學習內(nèi)容，注重突出了“三個結(jié)合”。一是注重學習與了解黨的知識相結(jié)合。二是注重學習與思考相結(jié)合。避免學習時帶著兩只耳朵聽，無事一身輕現(xiàn)象。三是注重學習與解決實際問題相結(jié)合。圍繞轉(zhuǎn)變干部作風，創(chuàng)造良好的學習、工作環(huán)境，促進了單位工作的有序開展。

三、努力奮斗，實現(xiàn)偉大中國夢

中國夢，是讓每一個積極進取的中國人，形成世世代代的信念：只要經(jīng)過努力不懈的奮斗便能獲得更好的生活，人們必須通過自己的勤奮、勇氣、創(chuàng)意和決心邁向繁榮。如果沒有中國夢，人才會流失，人心會不穩(wěn)，因為這是引導人積極向上的原動力。黨員干部如何作為才能實現(xiàn)“中國夢”呢?首先，要樹立高尚的理想信念，樹立科學的人生觀、世界觀、價值觀，增強拒腐防變的能力，不斷提高自己的黨性修養(yǎng)和對外界的辨別能力?！爸袊鴫簟钡膶崿F(xiàn)首先需要黨員干部自身能力的提高，才能為實現(xiàn)它提供強有力的先鋒力量基礎(chǔ)。

其次，把個人理想與“中國夢”結(jié)合起來，時時刻刻在思想上要有為“中國夢”奮斗終身的準備?！爸袊鴫簟笔钦麄€中華民族的夢想，個人的理想不應與“中國夢”相沖突，而是為“中國夢”服務。只有這樣才能真正實現(xiàn)中華民族的偉大復興。

最后，黨員干部必須實事求是，從自身的工作實際出發(fā)，踏踏實實工作，發(fā)揮好“螺絲釘”的作用，相信在不久的將來，“中國夢”會很快得到實現(xiàn)。

總之，黨員干部要不斷學習。作為基層黨員干部，要做好基層群眾工作，必須要掌握最新、最有效的群眾工作方法。黨員干部要時刻保持努力學習，將學習作為一種良好的生活習慣，在學習中不斷的提高自己與群眾打交道的能力和綜合業(yè)務素質(zhì)，這樣才能做到與時俱進，才能始終成為引領(lǐng)群眾致富奔小康的有生力量。

加強培訓心得體會篇六

近年來，隨著企業(yè)競爭日趨激烈，內(nèi)部審計的重要性逐漸被企業(yè)所認識。因此，很多企業(yè)開始加強對內(nèi)審員的培訓，以提升他們的審計技能和綜合素質(zhì)。下面將介紹我參加內(nèi)審加強培訓的心得體會。

首先，培訓強調(diào)理論與實踐相結(jié)合，注重案例分析，使我們對內(nèi)審工作有更加深刻的理解。在培訓中，我們通過學習國內(nèi)外成功企業(yè)的審計案例，分析和解讀各類企業(yè)在面對各種風險和挑戰(zhàn)時采取的內(nèi)部控制措施和處理方式。通過這些案例，我們可以更好地學習到實際工作中的方法和技巧，從而提升我們的工作水平。

其次，內(nèi)審加強培訓注重提升溝通和團隊合作能力。在培訓中，我們進行了大量的案例分析和小組討論。這樣的學習模式有助于我們學會與他人合作，傾聽他人觀點，善于發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。在團隊合作中，我們互相學習、互相支持，共同解決問題，培養(yǎng)了良好的溝通和協(xié)作能力。這對于我們未來工作中與不同部門和人員的溝通以及解決工作中的問題大有裨益。

另外，內(nèi)審加強培訓注重了解企業(yè)運營和業(yè)務流程。在培訓中，我們學習了企業(yè)的各類業(yè)務流程和常見的內(nèi)部控制問題，并模擬了真實的審計工作環(huán)境進行操作演練。通過這些實踐，我們加深了對企業(yè)運營和內(nèi)部控制的理解，學會從業(yè)務流程的角度審視企業(yè)的運營情況，并能夠提出相應的內(nèi)部控制建議。

最后，內(nèi)審加強培訓注重道德和職業(yè)操守的培養(yǎng)。在培訓中，我們學習了內(nèi)審員的職責和道德要求，并深入探討了一些內(nèi)審工作中可能遇到的道德困境和處理方法。這使我們能夠在實際工作中保持獨立客觀的態(tài)度，秉持公正和誠信的原則，遵守職業(yè)道德規(guī)范，發(fā)揮好內(nèi)審員的作用。

通過內(nèi)審加強培訓，我深刻體會到培訓對于我提升內(nèi)審工作能力和素質(zhì)的重要性。培訓不僅讓我們學到了豐富的知識和技能，更重要的是讓我們從理論到實踐，從個人到團隊，真正提升了我們整體的素質(zhì)。我相信，只有通過持續(xù)不斷的學習和培訓，才能使自己不斷進步，適應企業(yè)發(fā)展的需求。

綜上所述，內(nèi)審加強培訓是提升內(nèi)審員能力的重要途徑。通過培訓，我們可以加深對內(nèi)審工作的理解，提升溝通和團隊合作能力，了解企業(yè)運營和業(yè)務流程，培養(yǎng)道德和職業(yè)操守。我相信，只有通過不斷學習和培訓，我們才能不斷提升自己的內(nèi)審水平，為企業(yè)的發(fā)展和管理做出更大的貢獻。

加強培訓心得體會篇七

加強招商培訓對于企業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。在競爭激烈的市場環(huán)境中，企業(yè)必須不斷提升自己的招商能力，才能獲得更多投資和資源支持。因此，招商培訓的內(nèi)容要具有針對性和實用性，能夠幫助員工迅速掌握各種招商技巧和策略。在我參加的一次招商培訓中，我深刻體會到了培訓內(nèi)容的重要性。通過系統(tǒng)學習和實踐操作，我能夠更好地理解和運用所學知識，提升自己的招商能力。

二、培訓方式的靈活性

在加強招商培訓中，培訓方式的靈活性也起到了重要作用。培訓方式不僅包括傳統(tǒng)的課堂教學，還包括現(xiàn)場實踐和案例分析等多種形式。通過多樣化的培訓方式，員工可以以更加積極主動的態(tài)度去學習和實踐，增加了培訓效果的產(chǎn)生。在我的招商培訓中，我參與了一些實際項目的招商工作，這使我更加深入地了解和掌握了相關(guān)知識和技能。另外，通過案例分析，我能夠從成功和失敗的案例中總結(jié)經(jīng)驗教訓，避免犯類似的錯誤。因此，培訓方式的靈活性對于員工的學習效果具有重要意義。

三、培訓講師的專業(yè)能力

招商培訓的講師對于培訓質(zhì)量和效果起著決定性的作用。一位優(yōu)秀的講師不僅要具備扎實的理論基礎(chǔ)和豐富的實踐經(jīng)驗，還要有良好的教學能力和溝通能力。在我所參加的招商培訓中，講師不僅具備了這些基本條件，還能夠?qū)碗s的理論知識變得簡單易懂，并能夠引導學員進行思考和實踐。通過與講師的互動，我能夠更好地理解培訓內(nèi)容，并能夠靈活地運用到實際工作中。因此，培訓講師的專業(yè)能力對于提高員工的招商能力具有重要影響。

四、培訓效果的評估與改進

招商培訓的效果評估和改進是保證培訓質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。通過對培訓效果進行評估，企業(yè)可以了解到員工的學習成果和培訓效果，并可以根據(jù)評估結(jié)果對培訓內(nèi)容和方式進行及時的調(diào)整和改進。在我所參加的招商培訓中，我們進行了定期的學習成果考核和培訓效果評估，這使得培訓活動保持了高水平和高效能。同時，對于個別學員的培訓需求，我們還進行了個性化的輔導和指導，幫助他們更好地提升自己的招商能力。因此，培訓效果的評估與改進對于培訓活動的持續(xù)發(fā)展具有重要意義。

五、培訓后的持續(xù)跟進與鞏固

培訓后的持續(xù)跟進與鞏固對于培訓效果的鞏固和拓展具有重要作用。招商培訓后，企業(yè)應該與學員建立起良好的溝通渠道，了解他們的實際工作情況和遇到的問題，并及時給予指導和支持。同時，企業(yè)還可以通過培訓后的持續(xù)跟進，對學員的學習成果進行鞏固和檢驗，使得培訓效果得到最大限度的發(fā)揮。在我參加的培訓中，我們建立了一個互動交流的平臺，學員可以在這里分享自己的心得體會和招商經(jīng)驗，同時也能夠得到專業(yè)人士的指導和建議。通過持續(xù)跟進和鞏固，我不斷地提高自己的招商能力，為企業(yè)發(fā)展做出了積極貢獻。

綜上所述，加強招商培訓可以幫助企業(yè)提升招商能力，獲得更多投資和資源支持。在培訓過程中，培訓內(nèi)容的重要性、培訓方式的靈活性、培訓講師的專業(yè)能力、培訓效果的評估與改進以及培訓后的持續(xù)跟進與鞏固都起到了重要作用。通過不斷的學習和實踐，我能夠更好地理解和運用所學知識，提升自己的招商能力，為企業(yè)的發(fā)展貢獻一份力量。

加強培訓心得體會篇八

6月初-7月底，我有幸參加《第三期全國中小學校黨組織書記網(wǎng)-絡(luò)培訓班》學習培訓。培訓內(nèi)容分為：課程學習、交流研討、學習心得、在線考試四個環(huán)節(jié)等。通過培訓學習，使我對學校黨建工作有了全新的認識和深刻的理解，學到了理論，掌握了方法，明確了方向，收獲頗豐。

通過學習，讓我進一步認識到中小學黨的建設(shè)、全面貫徹黨的教育方針、保證社會主義辦學方向、落實立德樹人根本任務、辦人民滿意的教育的重要意義。中小學黨組織是保證黨的各項方針政策在學校全面貫徹落實的組織者、實施者;是培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的搖籃;是加快應試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌的推動者;是宣傳、組織、帶動和影響廣大黨員教師發(fā)揮先鋒模范作用，提升學校黨建、教學工作整體水平的有力保障。為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，為加快全面建成小康社會進程提供強有力的智力支持。教育改革日新月異，學校黨建工作也面臨著新的機遇和挑戰(zhàn)，作為一名小學黨務工作者，更加充分認識到加強學校黨建工作核心作用的重要性和緊迫性，使黨建工作適合新形勢發(fā)展的需要，以抓嚴、抓實、抓細、抓主動的態(tài)度，以黨建促教學，滿足人民對優(yōu)質(zhì)教育的需求。

對黨章有了進一步認識，更加深了對《黨章》的理解，《黨章》是最根本的黨規(guī)黨法，集中概括了黨的先進性，集中體現(xiàn)了黨員先進性的基本要求，是共產(chǎn)黨員保持先進性的前提條件和根本保證，明確了新時期保持黨員先進性的具體要求，是立足于從最基本的要求入手，有的放矢的引導黨員以黨章為思想武器，增強黨性，提高素質(zhì)。學《黨章》既讓我們重溫了共產(chǎn)黨的光榮歷史，也使我們進一步認識到自身存在的不足，牢記黨的宗旨，使思想上認識再提高，在行動上保持先鋒模范帶頭作用。在學習《黨章》中要重點思考是否做到了始終如一的保持先鋒模范帶頭作用，是否履行了對黨員的要求，是否在教育工作中開拓創(chuàng)新。學習的過程就是思考的過程，也是自我提高的過程，要聯(lián)系自己思想實際，認真學，反復學，細心體會，深入思考，融會貫通，學以致用。此次對黨章黨規(guī)的進一步學習，讓我認識到“治國必先治黨、治黨務必從嚴，從嚴必以法度“”。新時代人民群眾對美好生活的向往，對黨有更多的期盼。貫徹落實十九大精神，新征程上我們黨將以什么樣的面貌帶領(lǐng)人民再鑄輝煌，成為廣大干部群眾密切關(guān)注的問題。以***總書記為核心的黨中央堅決維護群眾利益，從嚴治黨、精準脫貧的決心堅如磐石，讓人民群眾對新時代美好期許更加堅定。遵守黨章黨規(guī)，依法治學、依法執(zhí)教是我們每一位黨務工作者更是黨員教師義不容辭的責任和義務。

對于如何更好的開展工作思路更加明晰，特別是“”三會一課”、“組織生活會”的開展、“主題黨日”的開展、黨員教師意識形態(tài)工作的開展，更是有了進一步的理解。黨員教育內(nèi)容豐富;思想理論教育、黨性教育、黨的方針、路線和政策教育、道德教育、紀律教育、法制教育、科學文化知識、市場經(jīng)濟知識教育和社會主義技能培訓。明白了黨員教育的多種途徑和形式。支部工作需下苦功夫、真功夫。明白了黨建工作如何借助網(wǎng)絡(luò)語言、網(wǎng)絡(luò)平臺適應“新技術(shù)帶來的新變化”“新時期提出的新任務”、“新崗位迎接新挑戰(zhàn)”。

通過此次培訓，進一步加深了對落實“主體責任”和“一崗雙責”重要性的認識，提高了政治素質(zhì)和業(yè)務能力，在工作思維和工作方法上得到了啟發(fā)，明確了工作職責，增強了今后做好黨風廉政工作的使命感、責任感以及信心和決心。作為一名小學黨務工作者，要時刻不忘教育初心，牢記育人使命，貫徹落實中小學基礎(chǔ)課程綱要，落實立德樹人的根本任務，讓社會主義核心價值觀深入人心，付諸行動。全力培養(yǎng)師生核心素養(yǎng)，辦有靈魂的教育。全面落實黨建教學一起抓，黨建與教學緊密結(jié)合起來，讓黨建工作成為學校教育教學的組織保障。

智慧中小學培訓心得

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