隨著時間的推移，我們可以看到一個國家在崛起、發(fā)展和衰落的各個階段。在寫總結(jié)前，我們要先進(jìn)行思想準(zhǔn)備，明確總結(jié)的范圍和重點。我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍懣偨Y(jié)的例子，希望對大家寫作有所幫助。
英語介紹信篇一
閱讀占考試的40分，決定了英語的成敗，也是復(fù)習(xí)中關(guān)鍵的`關(guān)鍵。最好的復(fù)習(xí)材料就是歷年全真考題，這些題目最能反應(yīng)大綱要求和命題思路。反復(fù)研習(xí)歷年真題，就能發(fā)現(xiàn)文章涉及到大量社科尤其是經(jīng)濟(jì)類文章。對于每篇文章的主題思想、篇章結(jié)構(gòu)要有所把握；對于主旨題、態(tài)度題、細(xì)節(jié)題要能進(jìn)行清楚透徹的分析。除了把解題思路推理清楚以外，復(fù)習(xí)中要提高要求，最好能試著把文章進(jìn)行口頭或書面翻譯。這樣以來，既加深了對語言和信息的準(zhǔn)確把握，又能同時磨練自己的語法、詞匯和翻譯能力。這個工作艱難而漫長，但確實能給閱讀實力帶來飛躍。當(dāng)把閱讀篇章已經(jīng)復(fù)習(xí)得滾瓜爛熟時，適當(dāng)讀一些與考研難度相當(dāng)?shù)奈魑膱罂纭皌ime”,“businessweek”和“fortune”,進(jìn)一步拓展詞匯和知識面。閱讀中所謂的3%超綱詞也就不那么可怕了。
英語介紹信篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!我是柳紅紅的導(dǎo)師，柳紅紅同學(xué)是我最欣賞的學(xué)生之一。
她最吸引我的是她的學(xué)習(xí)天賦與上進(jìn)心，她是我見過的最聰明的學(xué)生，學(xué)習(xí)成績卓著，人文科學(xué)與自然科學(xué)同樣精通。
更為難得的是她從不妄自尊大、自以為是，依舊刻苦地對待每一項學(xué)習(xí)任務(wù)，力爭成為整個團(tuán)隊中的最佳。
體現(xiàn)了她對自己和愛她的人負(fù)責(zé)的態(tài)度。
中國有句俗話：“梅花香自苦寒來”，經(jīng)過她持之以恒地付出，她的語言表達(dá)能力、活動的組織能力、與人的溝通能力、獨立研究能力都非常突出，連續(xù)獲得學(xué)校三好學(xué)生。
特別是對英語，她具有天生的天賦與逐漸培養(yǎng)起的熱情，據(jù)我所知，她的雅思成績非常高，并獲得許多中學(xué)生英語競賽的獎項。
能在英語國家學(xué)習(xí)，是她很久以前的夢想，為此她早已經(jīng)作好了準(zhǔn)備。
我總是情不自禁的感慨：她說的英語與我說的漢語一樣棒!
姜不光是我的學(xué)生，還是我的朋友。
因為她的個性與理想深深的吸引了我。
她總是無私地為團(tuán)隊奉獻(xiàn)自己的聰明才智，主動為大家服務(wù)，任勞任怨，不計較個人得失，成為我們眼中的英雄。
她又非常幽默樂觀，用她微笑傳遞給大家一天的好心情。
她又是一名體育健將，長跑、游泳、野外探險是她生活的一部分，從中她的意志得到了鍛煉。
我們交往非常愉快，她特別樂于與我一起分享她成長中的喜怒哀樂。
還常常與我談?wù)撾娪八囆g(shù)和旅游，美國的文化與風(fēng)景深深地吸引了她，那里有她一個夢想。
真舍不得她離開祖國，但我尊重她的選擇，相信她會學(xué)有所成，正如我相信我們的友誼天長地久一樣。
xx年x月x日。
英語介紹信篇三
200x我在大一軍訓(xùn)時遇到一個搶眼的旗手。這位學(xué)生盡管手上有血泡，但仍堅持不懈地展示了旗手的風(fēng)格。她是我推薦給你們學(xué)校的人。
在xx大學(xué)的新生軍訓(xùn)中，我認(rèn)識了一個著名的隊列旗手，一個學(xué)生，盡管手上有血泡，但他展示了一個vexpipe。堅定的態(tài)度。她是我想推薦給你們學(xué)校的合適的學(xué)生。
我擔(dān)任過她的思想道德修養(yǎng)課，多次指導(dǎo)過她的社會實踐研究。她給我的印象是，她有明確的人生目標(biāo)，有禮貌，學(xué)習(xí)勤奮，成績優(yōu)秀；她對教育和公益的熱愛讓我感受到了她在社會科學(xué)方面的發(fā)展和培養(yǎng)的價值。
我教她思想道德教育課程，并多次指導(dǎo)她進(jìn)行社會實踐研究。她給我留下了深刻的印象，她制定了具體的目標(biāo)，她彬彬有禮，勤奮學(xué)習(xí)，成績優(yōu)異；此外，她對教育和公共事業(yè)的熱情使我認(rèn)識到她在發(fā)展和培養(yǎng)社會科學(xué)方面的價值。
我擔(dān)任過負(fù)責(zé)學(xué)生事務(wù)的副校長。xxx是我熱情、認(rèn)真、稱職的幫手，已經(jīng)能夠獨立承擔(dān)一些老師的工作。她把服務(wù)同學(xué)當(dāng)成一種樂趣，這也大大提高了她的.綜合素質(zhì)和組織能力。比如她負(fù)責(zé)xxxxxxxxxxx人文講座。起初，我們擔(dān)心她不能邀請學(xué)生喜歡的演講者。因為著名專家學(xué)者的時間非常寶貴，學(xué)生有時很難站出來。然而，她負(fù)責(zé)成立一個特別小組。為了做好講課，她主動根據(jù)學(xué)生的意見安排講課，這樣難度更大。為了安排學(xué)生感興趣的社會熱點問題的講座，為了邀請學(xué)生喜歡的著名學(xué)者，她不厭其煩地一次又一次預(yù)約，有時會去她家十幾次。據(jù)我所知，著名學(xué)者都被她的堅持和真誠所感動，紛紛調(diào)整計劃，抽空發(fā)言。她團(tuán)隊主持的15場人文講座，沒有一場讓學(xué)生失望。
我還擔(dān)任過負(fù)責(zé)學(xué)生事務(wù)的副部長。憑借熱情、細(xì)心和能力，xxx是我的得力助手，可以獨立承擔(dān)一些教師的工作。工作。她以服務(wù)同學(xué)為樂，極大地提升了自己的綜合素質(zhì)和組織能力。以她主持的xxxxxxxxxxx文化講座為例，我們一開始擔(dān)心她可能不會邀請學(xué)生青睞的講師，因為時間對著名專家學(xué)者來說極其寶貴，有時一個學(xué)生很難邀請他們出去。然而，她負(fù)責(zé)組織一個專業(yè)團(tuán)隊。為了成功舉辦講座，她還通過征求學(xué)生的意見來積極安排講座，這給講座增加了很大的難度。此外，為了安排學(xué)生感興趣的社會熱點問題的講座，為了邀請學(xué)生青睞的著名學(xué)者，她耐心地預(yù)約了一個又一個，甚至拜訪了十幾個。據(jù)我所知，著名學(xué)者被她的堅持和真誠所感動，調(diào)整了他們的計劃以擠出時間來講課。結(jié)果，她領(lǐng)導(dǎo)的teal舉辦的15場講座都沒有讓學(xué)生失望。
她還積極參與奧運(yùn)志愿者、社區(qū)英語輔導(dǎo)、農(nóng)村法規(guī)等各種大型公益活動；她通過各種學(xué)生協(xié)會為學(xué)生服務(wù)；她參加了廣泛的社會實踐活動。這些都大大提高了她的綜合素質(zhì)，在學(xué)校獲得了多種獎項。
她還主動參與了多項大型公益活動，如奧運(yùn)志愿者、社區(qū)英語輔導(dǎo)、農(nóng)村普法等。此外，她通過學(xué)生社團(tuán)為學(xué)生服務(wù)，并參加廣泛的社會實踐活動。這些都大大提高了她的綜合素質(zhì)。因此，她在學(xué)校獲得了眾多的獎勵。
我強(qiáng)烈推薦xxx去你們學(xué)校讀書。
因此，我強(qiáng)烈建議xxx去你們學(xué)校學(xué)習(xí)。
英語介紹信篇四
考研英語是在語言實力上的比拼。詞匯和語法上如果漏洞百出必然影響考試得分，而一分之差往往又使成千上萬的考生名落孫山。因此復(fù)習(xí)中詞匯和語法要進(jìn)行專門的強(qiáng)化和突破。大綱要求了5300個考研基本詞匯，考生要把它們看作基本常識熟背熟記。除了考試大綱外，所選擇的考研詞匯書最好有單詞的搭配和例句，在記單詞的同時把詞組和用法同時掌握。特別注意單詞的最后兩三種含義，很有可能成為我們閱讀中的最大障礙。記單詞的過程最好分三個階段：1)快速強(qiáng)化階段：粗略把握單詞拼寫、讀音及大意。2)深入了解階段：第二遍要嚴(yán)格掌握單詞的多重語義及在例句中的用法。3)鞏固提高階段：在六級考試的難詞辨析和考研歷年真題的閱讀完形題目中重復(fù)詞匯、鞏固記憶，通過上下文的提示對詞匯進(jìn)行適當(dāng)推理，加強(qiáng)對單詞意義和用法的掌握。
英語介紹信篇五
考試大綱是英語方面的指導(dǎo)總則，關(guān)于聽讀寫譯各方面能力、各種題型考法有著明確的闡釋說明。如：03、04年新大綱增加了考生在寫作中要會寫應(yīng)用文的要求。對于考試全過程、試卷題型分布也進(jìn)行了說明?？荚嚧缶V中提出的樣題展示了出題的形式和難度，考生通過大綱樣題明顯體會到命題思路和重點，如聽力對數(shù)字和信息捕捉的要求、閱讀對時文和經(jīng)濟(jì)類文章的強(qiáng)調(diào)、完形對大批單詞意義區(qū)分以及詞組搭配的要求、寫作中圖畫式作文的基本出題模式和提綱要求。研究了大綱樣題，等于對考研英語試題有了最直觀的了解和感受。
英語介紹信篇六
尊敬的xx教授：
x年xx月開始，我擔(dān)任了英語老師。在高中入學(xué)時，在全班面前用英語做自我介紹，他的英語口語流暢，表現(xiàn)落落大方，使我當(dāng)時就記住了這位學(xué)生。
我所帶的班級是全年級480多人唯一的雙語特色班，采用“牛津教材”，在注意聽說能力提高的同時，強(qiáng)調(diào)對高中英語語感和基本能力的培養(yǎng)，比起傳統(tǒng)的統(tǒng)編教材適當(dāng)增加閱讀素材，擴(kuò)大詞匯量，提高學(xué)生自學(xué)能力，是上海為數(shù)不多的重點高中使用的教材。
總是在上課前做好充分的預(yù)習(xí)工作，用不同顏色的筆標(biāo)記生詞，詞組和不明白之處。在課堂上，我要求背幾段文章，而會將整篇課文都背下來。如themanymeaningsofcolor,fatherandson等等。常常先做閱讀理解，了解完文章意思后，跟著磁帶一句一句做跟讀，模仿語音語調(diào)，重復(fù)多遍。他還把文章的音頻文件拷到mp3里，在上學(xué)途中邊走邊聽。
由于高中英語強(qiáng)調(diào)語法學(xué)習(xí)，難度較大，經(jīng)常到辦公室去問些語法題，尤其是對名詞性從句掌握不好，他對主語從句，賓語從句，定語從句的相似點和不同處概念模糊。后來他自己在每讀一篇文章時，看到從句就注明從句的類型，嘗試這種方法后，不久后他就很好的掌握了這些從句的用法，取得了英語語法學(xué)習(xí)方面的一大進(jìn)步。
xx年x月x日。
英語介紹信篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你好!
本人應(yīng)xx同學(xué)請求，推薦該生參加貴校博士生入學(xué)考試。本人曾于該生攻讀碩士研究生時，擔(dān)任其××科臨床授課教師，在與該生的課內(nèi)、課外互動中，對其印象極為深刻。
另外，該生具有較強(qiáng)的分析與解決問題的能力。另外該生學(xué)習(xí)勤奮，工作認(rèn)真，具有良好的道德修養(yǎng)和良好的組織協(xié)調(diào)能力和合作精神，知識廣泛，基礎(chǔ)開闊，在學(xué)習(xí)中奠定了扎實的理論基礎(chǔ)和相對豐富的學(xué)識，參加了部分國家級科研項目工作，具有較強(qiáng)的科研技能。經(jīng)過碩士階段的訓(xùn)練，該生已經(jīng)具備扎實的專業(yè)基礎(chǔ)，業(yè)務(wù)熟練。
目前已經(jīng)出色的完成了碩士課題任務(wù)。具備一定的臨床和科研工作能力，能夠針對現(xiàn)象分析事物的內(nèi)在本質(zhì)，有嚴(yán)密的邏輯推理能力，工作出色，組織能力強(qiáng)，能夠解決科研工作中一般的常見問題。該生對新事物具有很強(qiáng)的敏感性，具有良好的探索精神。反應(yīng)快，個性堅韌，作風(fēng)樸實。熱愛本專業(yè)，對科研工作有濃厚的興趣。該同學(xué)有較強(qiáng)的進(jìn)取心，有強(qiáng)烈的進(jìn)一步深造和提高的要求。
本人認(rèn)為該生繼續(xù)培養(yǎng)會有很大的前途，建議貴單位給予考核和選擇培養(yǎng)的機(jī)會。
xx。
20xx年x月x日。
英語介紹信篇八
我認(rèn)識郝曉妮老師已經(jīng)四年了，她是他的"數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)"老師，也是她的"數(shù)字電子"實驗導(dǎo)師。在課堂上，她的思維非?；钴S，她完全理解我在講座中所說的話。她對計算機(jī)科學(xué)表現(xiàn)出濃厚的興趣，課后經(jīng)常和我進(jìn)一步討論。特別是，她的實驗方法是如此的創(chuàng)新和有創(chuàng)造力，以至于她所做的實驗往往比要求的更密集。我對她印象深刻，因為她思維敏捷，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，獨立自主。此外，她能夠解決實驗中的各種問題，具有軟件和硬件調(diào)試能力。
此致
敬禮！
xxx
日期：20xx年xx月xx日
英語介紹信篇九
早上好！
能有這次面試的機(jī)會真是我的榮幸，我希望我今天能有好的表現(xiàn)。
我相信我能成功?，F(xiàn)在我簡單介紹一下我自己，我今年26歲，出生在山東省。
我畢業(yè)于青島大學(xué)。我的.專業(yè)是電子。我在xx年畢業(yè)后獲得了學(xué)士學(xué)位。
我把大部分時間花在學(xué)習(xí)上，我已經(jīng)通過了英語四級/六級考試。在上學(xué)期間，我獲得了本專業(yè)的基礎(chǔ)知識。
7月xx日，我開始在一家小私營公司工作，在青島擔(dān)任技術(shù)支持工程師。因為我能承擔(dān)更多的責(zé)任，所以我決定換一份工作。
8月，我離開青島去了北京，在一家外企做自動化軟件測試工程師。因為我想改變我的工作環(huán)境，我想找一份更有挑戰(zhàn)性的工作。morovermotorola是一家全球性公司，所以我覺得在這種公司環(huán)境中工作能收獲最多。這就是我來這里競爭這個職位的原因。
我認(rèn)為我是一個很好的團(tuán)隊合作者，對他人非常誠實。我也能在巨大的壓力下工作。
僅此而已。謝謝你給我這個機(jī)會。
英語介紹信篇十
尊敬的***校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
茲介紹我校李明同學(xué)到貴校進(jìn)學(xué)，該同學(xué)有較強(qiáng)的進(jìn)取心，有強(qiáng)烈的進(jìn)一步深造和提高的要求。
本人相信若該生能進(jìn)入貴校，其潛力必能得到相當(dāng)程度的激發(fā)，在此，本人愿毫無保留推薦李明同學(xué)進(jìn)入貴校攻讀。
介紹人：***。
xx年6月20日。
介紹信。
市新華書店：
茲介紹我校初叁、二班李明同學(xué)到貴店聯(lián)系批購《素質(zhì)教育與學(xué)生作文》事項，望予以大力支持為盼。
此致
敬禮!
實驗中學(xué)教務(wù)處。
xx年×月×日(公章)。
員工檔案管理介紹信。
xxx單位(管理檔案處的全稱)：
在此期間，本公司(xxx)(公司名)將負(fù)責(zé)管理該員工的檔案，負(fù)責(zé)該員工與檔案有關(guān)的各項事宜。
(注：本公司為xxxx，具有保存檔案資質(zhì))特此申請批準(zhǔn)提檔。
xxxxx公司。
負(fù)責(zé)人：xxx。
x年x月x日。
(蓋上法人章)。
英語介紹信篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
感謝您抽出寶貴時間來閱讀我的求職信。通過我的了解，公司的人文環(huán)境與發(fā)展前景，我很認(rèn)同，也是我所追求的。假如有幸能為公司工作，我一定會用我的責(zé)任心和創(chuàng)造力融入公司的發(fā)展壯大中。
我于20__年進(jìn)入長沙理工大學(xué)學(xué)習(xí)商務(wù)英語專業(yè)。四年的大學(xué)生涯,使我從一名只懂學(xué)習(xí)的中學(xué)生成長為一名具有較為扎實的基礎(chǔ)和專業(yè)知識,具有一定社交能力的大學(xué)生。期間凝聚了我奮斗的歷程，取得了一定的成績，但也有失敗，在失敗中不段總結(jié)。但成績屬于過去,成功還看未來,我將繼續(xù)努力,毫不松懈,發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn),勤奮,刻苦的精神,去面臨新的挑戰(zhàn)。
我學(xué)的專業(yè)是商務(wù)英語，掌握了學(xué)商務(wù)專業(yè)的學(xué)生應(yīng)該從管理或從專業(yè)知識方面去適應(yīng)社會的須要。因此，我選擇了從商務(wù)方面去發(fā)展自己，我的英語水平已達(dá)到大學(xué)英語六級，因此在聽，說，讀，寫，譯方面都有所掌握，還熟悉專業(yè)所需要的計算機(jī)軟件操作，還熟悉國際貿(mào)易，外貿(mào)函電，企業(yè)管理等方面的知識。
我正處于人生中精力充沛的時期,我渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能,我不滿足于現(xiàn)有的知識水平,期望在實踐中得到鍛煉和提高。因此，我希望能夠加入貴公司,我會踏踏實實的做好屬于自己的一份工作,竭盡全力的在工作中取得好的成績。我相信經(jīng)過自己的勤奮和努力,一定會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
此致
敬禮
求職人：
尊敬的先生/女士：
您好！
我是華南理工大學(xué)__屆畢業(yè)生林，將于__年7月走出校門，走向社會。愿意將二十余年所積累的學(xué)識和鍛煉的能力貢獻(xiàn)給貴單位，并盡自己最大的所能為貴公司的進(jìn)步與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的全部力量。誠摯希望貴單位給我一個機(jī)會！
作為一名英語專業(yè)學(xué)生，我在校課程主要有綜合英語、高級英語、劍橋商務(wù)英語、中級口譯，國際貿(mào)易等。在校期間，我已掌握本專業(yè)知識和實際操作能力。我不僅通過了大學(xué)英語6級、英語專業(yè)4級，更重要的是我能用英語與人自由交流，有較好的英語寫作與英語口語方面的能力及基本的計算機(jī)操作能力。
作為一名班干部，我積極組織各種班級活動，認(rèn)真協(xié)助老師和其他班干部做好班級工作，通過我的努力工作，在校期間取得了院系老師與班上同學(xué)的信任，被評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”。
在校學(xué)習(xí)過程中，我不僅認(rèn)真學(xué)好科學(xué)文化知識，還積極參加社會實際活動，期間我做了兼職家教與“統(tǒng)一”公司促銷，在兼職工作中我學(xué)會了很多。
隨信附有我的簡歷，十分感謝您寶貴的時間。如您需要其他信息，請聯(lián)系我。如有機(jī)會與您面談，將不勝感激。
此致
敬禮
人：林。
__年5月12日。
尊敬的貴單位領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是湖北技術(shù)學(xué)院外語系8級商務(wù)應(yīng)用英語專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，對社會還很陌生，也充滿了新鮮感，在此，我向貴公司自薦，并將我的材料呈上，敬請審閱。
大學(xué)三年的生活短暫而充實，一千來個日日夜夜已經(jīng)過去，現(xiàn)在的我將帶著對未來的無限憧憬，進(jìn)入社會?，F(xiàn)代社會，各行各業(yè)存在激烈的競爭，但我不畏懼，因為我有樂觀的精神，踏實的為人作風(fēng)，勤奮好學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度。大學(xué)生活的三年，我更加明白了教育的意義，那就是在學(xué)到知識的同時，懂得了如何去思考，獨立解決問題。
十多年的學(xué)習(xí)生涯讓我懂得了團(tuán)隊合作，懂得了人際交往的重要性。對于這份工作我還是新人，但是我相信我所學(xué)到的知識和在學(xué)校里學(xué)到的關(guān)于知識以外的東西，能讓我勝任這份工作，而且我相信我有足夠強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、適應(yīng)能力，能在最短的時間里熟悉這份工作。
我沒有名牌大學(xué)的文憑來保薦，也沒有豐富的工作經(jīng)驗來裝潢，但我有我的年輕和熱忱，自信而不狂妄?！笆昴ヒ粍?，今日把示君”，我愿憑我的年輕與熱忱，以我最真摯的心接受您的挑戰(zhàn)。
此致
敬禮!
求職人：
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
感謝您在百忙之中，閱讀我這份求職信，非常感謝您給我一次邁向成功的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
我叫，是福建x人，x大學(xué)旅游文化學(xué)院旅游管理系20__年本科畢業(yè)生。在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了旅游管理方面的專業(yè)知識，積極參加了酒店實習(xí)，工作和正規(guī)的專業(yè)學(xué)習(xí)，使我初步具備了一名管理者的素質(zhì)和職業(yè)技能。在學(xué)習(xí)本專業(yè)課的同時，還學(xué)習(xí)了企業(yè)文化，了解到企業(yè)文化對于一個企業(yè)來說是很重要的。在校期間我也努力學(xué)習(xí)了計算機(jī)，通過了計算機(jī)二級，對計算機(jī)的應(yīng)用基本熟練。也能夠熟練的進(jìn)行一些英語對話。還努力學(xué)習(xí)了飯店職業(yè)經(jīng)理人管理，并通過職業(yè)經(jīng)理人的資格證。
我于20__年7月在昆明x酒店(原x酒店)進(jìn)行了半年期是實踐工作，了解到了作為一名優(yōu)秀的管理人，應(yīng)該具備良好的專業(yè)素質(zhì)和熟練的技能。在酒店實習(xí)期，在餐飲部和前廳部分別學(xué)習(xí)了不同部門的專業(yè)技能，也了解到公司里的每個部門雖有不同，卻是個密不可分的整體。所以在工作中應(yīng)該互相理解，為自己也為大家，和諧工作才能創(chuàng)造輕松愉快的工作環(huán)境，才能創(chuàng)利!這是我在實習(xí)期間的心得。
希望我這份迫切想進(jìn)入貴公司的心能得到回復(fù)，今后定會盡心盡力，定不負(fù)厚望!由衷感謝!
最后，再次感謝您閱讀此信，期待您的早日答復(fù)，并祝愿貴公司興旺發(fā)達(dá)!
此致
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是__大學(xué)__校區(qū)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院國際貿(mào)易系的學(xué)生。即將從大學(xué)畢業(yè)。在校的三年內(nèi)，我一直信守做事盡心盡力的原則，努力學(xué)習(xí)文化知識，刻苦鉆研專業(yè)技能，積極投入實踐，全面充實和發(fā)展自己并取得一定的成績。作為一名國際貿(mào)易的學(xué)生，我深知英語的重要性，因此在英語學(xué)習(xí)方面我一直以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己。通過自己的努力，以成績通過四級考試并一次以分的成績通過六級考試。在英語口語方面我也一直在鍛煉自己，并達(dá)到了一定水平。除此之外我也打下了日語初級基礎(chǔ)。
在大學(xué)期間，我多次獲得獎學(xué)金。擔(dān)任過體育部干事，軟科學(xué)協(xié)會和七色天文學(xué)社的工作人員，具有很強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。對體育的偏愛和對身體的重視，加上長期的體育鍛煉，使我具有了堅忍、不怕苦的個性和良好的生理、心理素質(zhì)。我自信能夠很好完成上級下達(dá)的各項工作。
我校的國貿(mào)專業(yè)在修過大量的經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)課程之后，又主修了國貿(mào)專業(yè)有關(guān)課程，我還輔修了第二專業(yè)商務(wù)英語和二外日語。因此，我認(rèn)為自己具備一個外貿(mào)工作人員的條件，同時也有能力從事文秘、營銷及相關(guān)工作。
收筆之際，鄭重地提一個小小的要求：無論您是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，希望你能夠接受我誠懇的謝意!祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上!
至此。
敬禮
求職人：
20__年x月x日。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
感謝您在百忙之中抽空審閱我的求職信!
我叫，是__大學(xué)__學(xué)院國際商務(wù)英語專業(yè)的一名應(yīng)屆畢業(yè)生，即將面臨畢業(yè)。我滿懷憧憬和期待，愿坦誠地向貴公司自薦，并將我的材料呈上，敬請審閱。
我畢業(yè)于一所古老的學(xué)校，大學(xué)四年的生活短暫而充實，一千來個日日夜夜，我蕩起智慧之舟，迎朝陽，送落霞，遨游于知識的海洋。我明白，現(xiàn)代社會，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，我懂得，勤奮刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度，踏實肯干的工作作風(fēng)，團(tuán)隊合作的處世原則，開拓進(jìn)取，超越自我，力爭成為一名有創(chuàng)新精神，積極開放的復(fù)合型人才。
大學(xué)生活是我人生中作重要的一個階段，是我探索人生，實踐真值，超然智慧，走向更加成熟的過程。在這期間我學(xué)習(xí)了如計算機(jī)、法律基礎(chǔ)、馬克思政治經(jīng)濟(jì)等公共課程，精讀、口語、聽力、寫作、翻譯、日語、心理學(xué)等專業(yè)課程，還學(xué)習(xí)了數(shù)學(xué)文化、經(jīng)濟(jì)管理基礎(chǔ)、邏輯思維與方式、西方哲學(xué)智慧與自然辯證法等選修課程，懂得了人生的意義，以及人生的價值。
我立志做一個新時代的優(yōu)秀大學(xué)生，我不僅有扎實的理論基礎(chǔ)，而且有一定的實際操作能力以及吃苦耐勞團(tuán)隊合作精神。出生于農(nóng)村家庭使我具備了勤奮、吃苦、務(wù)實、向上的精神和作風(fēng)。農(nóng)村生活鑄就了我淳樸、誠實、善良的性格，培養(yǎng)了我不怕困難挫折，不服輸?shù)膴^斗精神。
大學(xué)期間，我在完善自己的知識結(jié)構(gòu)，提高自己的綜合素質(zhì)的同時還積極參加體育鍛煉，原本不喜歡跑步的我，逐漸愛上跑步，每天都要跑上5千米。一直都以為跑不完的操場，在現(xiàn)在看來也沒有很長。
在校外的實踐中，理論知識聯(lián)系實際，檢驗自己所學(xué)的知識的同時，使自己具備了較強(qiáng)的分析和解決問題的能力。自信和執(zhí)著是我的原則，沉著和樂觀是我處事的態(tài)度，愛好廣泛使我更加充實。面臨擇業(yè)，我對社會和自己都充滿信心，渴望得到社會的認(rèn)可，如果有個機(jī)會可以讓我發(fā)揮自己的聰明才智，我必將奉獻(xiàn)所有的光和熱!
祝公司事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!感謝您在百忙之中閱讀我的求職自薦信，同時向您的公司及兢兢業(yè)業(yè)的員工表示深深的敬意。
我是陜西工運(yùn)學(xué)院06級旅游英語專業(yè)的劉利清，即將面臨畢業(yè)!雖然，我不是來自一流的名牌大學(xué)，但我時刻以高素質(zhì)的人才為榜樣，腳踏實地的為了自己的夢想而努力著。我懷著十分真誠和坦率的心態(tài)，向您展示一個學(xué)子的心路歷程和不倦追求?；蛟S，這短短的文字不足以概括我的全部，但是，我期待著您能給我一個展示才華和能力的機(jī)會。
回首走過的大學(xué)生活，引以為自豪的是在大學(xué)期間，我一直刻苦拼搏，為今后的工作打下了堅實的專業(yè)基礎(chǔ)，并且，為了能使所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合，我努力爭取著校內(nèi)外的每一次見習(xí)機(jī)會。在見習(xí)過程中，我不僅檢驗了自己所學(xué)的知識，而且獲得了主動為別人服務(wù)的樂趣。
隨著知識經(jīng)濟(jì)的誕臨，社會將更加需要“專業(yè)突出，素質(zhì)全面”的復(fù)合性人才。我以“嚴(yán)”字當(dāng)頭，在學(xué)習(xí)上勤奮嚴(yán)謹(jǐn)，對課堂知識不懂就問，力求深刻理解。在掌握了本專業(yè)知識的基礎(chǔ)上，不忘拓展自己的知識面，對課外知識也有比較廣泛的涉獵。
因為，我深知讀書的機(jī)會來之不易，所以，我從多方面來鍛煉自己。大一剛?cè)雽W(xué)，就順利的擔(dān)任上副班長一職，在任職期間，我工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，得到了老師的好評與同學(xué)們的信賴，并且，榮獲優(yōu)秀班干部的榮譽(yù)稱號。敢于創(chuàng)新是我的個性，不怕困難是我的特點，07年6月份我創(chuàng)辦校視野報社，并擔(dān)任社長一職，使自己具備了較強(qiáng)的管理能力與應(yīng)變能力，增強(qiáng)了團(tuán)隊合作意識?，F(xiàn)如今，視野報社已發(fā)展成為一個在學(xué)院頗有影響力的優(yōu)秀社團(tuán)。我經(jīng)過長期的學(xué)習(xí)和鍛煉，也積累了一定的社會工作經(jīng)驗。
現(xiàn)在，自信的我已從幼稚走向成熟，對專業(yè)的熱愛是我的動力，年輕敢于創(chuàng)新是我的資本，真誠、肯干是我的準(zhǔn)則。給我一個舞臺，我會跳出人生美麗的舞步。我以滿腔的熱情，準(zhǔn)備投身到現(xiàn)實社會這個大熔爐中，雖然存在很多艱難困苦，但我堅信，大學(xué)生活給我的精神財富能夠使我戰(zhàn)勝它們。求職之途，百舸爭流，學(xué)業(yè)初成，便要直面真正的人生，內(nèi)心因不經(jīng)滄桑忐忑不安。但我堅信，在一個精誠團(tuán)結(jié)，銳意進(jìn)取的集體中，在仁愛領(lǐng)導(dǎo)的明澤和提攜下，初諳世事的學(xué)子足能兵可成將、木可成樹。
“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄?！?我在此冒昧自薦，希望貴公司能給我一個發(fā)展的平臺，我會好好珍惜它，并全力以赴，為實現(xiàn)自己的人生價值而奮斗，為貴公司的發(fā)展貢獻(xiàn)力量?？v使無緣合作，您也讓我認(rèn)識到自己的不足，我也不甚感激，畢竟這是我終生學(xué)習(xí)的年代。
最后，謹(jǐn)祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上。
此致
敬禮!
英語介紹信篇十二
尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
今向貴單位推薦我系會計專業(yè)的畢業(yè)生xx同學(xué)。求職介紹信分為推薦信和自薦信兩種。以下是應(yīng)屆畢業(yè)生為您準(zhǔn)備的求職推薦信和求職自薦信范文，希望對您有所幫助!
作為一名將結(jié)束學(xué)業(yè)步入社會的學(xué)生，該生有信心接受社會的考驗和來自自身的挑戰(zhàn)。從一踏入大學(xué)校門開始，她就注意加強(qiáng)綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和綜合能力的鍛煉。在大學(xué)期間，抓住一切機(jī)會鍛煉自己各方面的能力，使自己朝著現(xiàn)代社會所需要的具有創(chuàng)新精神的復(fù)合型人才發(fā)展。在專業(yè)上，幾年來努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，從各門課程的基礎(chǔ)知識出發(fā)，努力掌握其基本技能技巧，深鉆細(xì)研，尋求財務(wù)的重要性，并取得了良好的成績，完整系統(tǒng)的掌握了基礎(chǔ)知識理論。同時她還注重積極拓展知識面，輔修計算機(jī)專業(yè)，熟悉計算機(jī)操作，掌握了potoshop等制圖軟件，以及windows，office，等其他各種常用軟件，熟練使用常見的財務(wù)軟件。在校期間，她始終堅持“修德、博學(xué)、求實、創(chuàng)新”的治學(xué)態(tài)度，對知識努力鉆研，在廣博的基礎(chǔ)上力求精益求精，形成了較為完備的知識結(jié)構(gòu)。同時還積極鍛煉自己的動手實踐能力，具有獨立思考、解決問題的能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。在暑假期間，積極參與社會實踐活動，綜合素質(zhì)和能力在自強(qiáng)不息的奮斗中得到了全面的提高，曾在xx電機(jī)有限公司和xx電機(jī)公司實習(xí)，這兩次的實習(xí)給了她很多的寶貴經(jīng)驗，我相信她能勝任貴公司的工作。
該生立場堅定，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，該生心地善良，不自私，善解人意，同學(xué)關(guān)系好。
該生深知：是為人才，修德為先。感謝您，希望您能給她一個機(jī)會，“投之以桃，報之以李”，本人相信若該生能進(jìn)入貴公司，其潛力必能得到相當(dāng)程度的激發(fā)，在此，本人愿毫無保留推薦xxx同學(xué)進(jìn)入貴公司。她一定會踏踏實實的做好每一份工作，為貴單位事業(yè)獻(xiàn)上綿薄之力，再次感謝!望貴單位予以重點考慮，她一定會不負(fù)您的重托!
20xx年2月11日。
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英語介紹信篇十三
親愛的xxx:。
我是一個小女孩，13歲，出生在廣西柳州市。原籍浙江(金庸故里)，從未踏足此地。四歲隨父親去北京，進(jìn)了地球科學(xué)研究院的幼兒園。人生地不熟，被孩子欺負(fù)，經(jīng)常含淚縮在角落里，漸漸改變愛動愛鬧的習(xí)慣，膽小謹(jǐn)慎到現(xiàn)在。我記得當(dāng)時住在一個小院子里。我媽教我看兒童書和報紙，增長見識，學(xué)鋼琴，之后我受益匪淺。
六歲半進(jìn)小學(xué)，大三的時候很開心。班主任姓梁，很善良，親如一家。可惜好景不長。三年級轉(zhuǎn)學(xué)時并入二班，搬到第一居住地。這個班以momo待人，嫉妒心強(qiáng)，不真誠；搬家后住處離小學(xué)很遠(yuǎn)，不能和同學(xué)交流，加大了差距。在這個班里，我不得不整天學(xué)習(xí)來安慰我的無聊。經(jīng)常被老師夸，不知道是出于無奈。
畢業(yè)后考上了北京八中。這里的環(huán)境美麗宜人。學(xué)生大多多才多藝，全班關(guān)系融洽。老師贏得學(xué)生的心。平日里同學(xué)們話很多(我班稱之為廢話)，我也經(jīng)常和他們混在一起，自得其樂。我不喜歡運(yùn)動，所以我在電腦上看小說。充實生活，學(xué)業(yè)有成，是一種享受！現(xiàn)在我進(jìn)入初二，未來未知。
我從小有很多愛好，但沒有一個成為我的特長。我對鋼琴、象棋、書法和繪畫只知道一點點。小學(xué)時得過一些獎:市英語科技競賽一等獎、二等獎、三等獎，新加坡數(shù)學(xué)競賽三等獎，鋼琴過九年級。上了中學(xué)，一無所獲。目前他沒有什么大志，只把豁達(dá)作為自己的最高追求。他愛金庸的笑傲江湖，也愛李白和辛棄疾的詩。我愿意以后不辜負(fù)自己和父母的期望。有小事開心，大事順利，錯誤少就夠了。
xxx。
20xx年xx月xx日。
英語介紹信篇十四
尊敬的xx教授：
x年xx月開始，我擔(dān)任了英語老師。在高中入學(xué)時，在全班面前用英語做自我介紹，他的英語口語流暢，表現(xiàn)落落大方，使我當(dāng)時就記住了這位學(xué)生。
我所帶的班級是全年級480多人唯一的雙語特色班，采用“牛津教材”，在注意聽說能力提高的同時，強(qiáng)調(diào)對高中英語語感和基本能力的培養(yǎng)，比起傳統(tǒng)的統(tǒng)編教材適當(dāng)增加閱讀素材，擴(kuò)大詞匯量，提高學(xué)生自學(xué)能力，是上海為數(shù)不多的重點高中使用的教材。
總是在上課前做好充分的預(yù)習(xí)工作，用不同顏色的筆標(biāo)記生詞，詞組和不明白之處。在課堂上，我要求背幾段文章，而會將整篇課文都背下來。如themanymeaningsofcolor,fatherandson等等。常常先做閱讀理解，了解完文章意思后，跟著磁帶一句一句做跟讀，模仿語音語調(diào)，重復(fù)多遍。他還把文章的音頻文件拷到mp3里，在上學(xué)途中邊走邊聽。
由于高中英語強(qiáng)調(diào)語法學(xué)習(xí)，難度較大，經(jīng)常到辦公室去問些語法題，尤其是對名詞性從句掌握不好，他對主語從句，賓語從句，定語從句的`相似點和不同處概念模糊。后來他自己在每讀一篇文章時，看到從句就注明從句的類型，嘗試這種方法后，不久后他就很好的掌握了這些從句的用法，取得了英語語法學(xué)習(xí)方面的一大進(jìn)步。
xx年xx月xx日。
英語介紹信篇十五
從前四年考查的情況來看，英語(二)翻譯部分在整體上，難度比英語(一)要低很多。但由于可供參考的真題只有四篇，所以復(fù)習(xí)備考時，建議考生以英語一的真題為主，將近10年英語一真題翻譯中的長難句反復(fù)練習(xí)反復(fù)鞏固，即使不能做到面面俱到，只要將英語一當(dāng)中出現(xiàn)的考點及譯法融會貫通;而鑒于英語(二)為段落的翻譯，各位考生可以練習(xí)翻譯英語(二)真題其它題型部分的段落，在翻譯的過程中把握長難句，以及段落內(nèi)部的整體連貫性。
二、復(fù)習(xí)重點。
翻譯是一個考查基本功的題型，也是直接考察詞匯和語法的一個題型。各位考生應(yīng)當(dāng)真真正正地將翻譯部分的復(fù)習(xí)與練習(xí)落于筆頭之下。
(一)詞匯。
考生要加強(qiáng)對于考研英語高頻詞匯的復(fù)習(xí)與鞏固，考研翻譯的單詞基本都出現(xiàn)在高頻詞里，而高頻詞的問題在考研英語二里更為明顯。一旦高頻詞不會，同時又是主題詞的話，就會在文章里出現(xiàn)連帶的錯誤，也會在考場上極大地打擊考生信心。考前一個月突擊時，考生應(yīng)當(dāng)反復(fù)復(fù)習(xí)高頻詞，不能出現(xiàn)任何紕漏。
(二)句法。
句法方面，長難句在考研英語二翻譯中的難度低了很多，出現(xiàn)頻率也不高。另外在英語(二)的大綱之中，明確列出了考查的語法知識點：(1)名詞、代詞的數(shù)和格的構(gòu)成及其用法;(2)動詞時態(tài)、語態(tài)的構(gòu)成及其用法;(3)形容詞與副詞的比較級和最高級的構(gòu)成和使用;(4)常用連詞的詞義及其用法;(5)非謂語動詞的構(gòu)成及其用法;(6)虛擬語氣的構(gòu)成及其用法;(7)各類從句(定語從句、主語從句、表語從句等)及其強(qiáng)調(diào)句型的結(jié)構(gòu)及其用法;(8)倒裝句、插入語的結(jié)構(gòu)及其用法。
(三)翻譯的基本方法。
考生在掌握以上語法知識點、準(zhǔn)確把握理解句子之后，應(yīng)當(dāng)掌握一些基礎(chǔ)考點的翻譯方法，否則很難用通順流暢的漢語進(jìn)行表達(dá)，因此，考生應(yīng)當(dāng)掌握和熟悉英漢語言的主要差異，學(xué)習(xí)基本的翻譯方法，比如定語從句等各種從句的翻譯方法、非謂語動詞的翻譯方法，以及插入語的位置、被動語態(tài)的表達(dá)、語序的調(diào)整等等。這樣才能使表達(dá)符合漢語語言習(xí)慣，才能使譯文流暢，達(dá)到大綱“準(zhǔn)確、完整、通順”的要求。
技巧篇。
1、不要總是使用簡單句，句型要富于變幻，多用一些長些的句子，以表示你的英文運(yùn)用能力不是很差，可以爭取閱卷人的好印象。
2、不要使用生僻的單詞，正是所謂言多必失，對于過于生僻的單詞，也許有時你也不曉得它是哪種詞性，是否有固定搭配，介詞怎么用。另外，閱卷人也不是全能的，也許這個詞他不認(rèn)識就會當(dāng)錯字扣分了，千萬別指望他會去查字典。
3、使用連詞。所謂連詞，就是表示遞進(jìn)，解釋說明、轉(zhuǎn)折等的詞匯。比如說“however”、“what’smore”、“thatistosay”等等，使用了這類詞匯，就顯得作者有了一定的英文基礎(chǔ)了，而且使文章富有文采。這些都是采分點。
4、記住一些固定句型。一些固定句型有時是通用的。比如說圖表作文中，大多數(shù)的開頭都可以這樣寫：“itcanbeseenfromthetable(grath)……”。還有一些比如說“產(chǎn)值從19？？年的？？到19？？年的？？”、“和1930年相比……”、“舉例來說”、“綜上所述……”等等。這類句型的固定結(jié)構(gòu)都是很有用的，可以保證你既少出錯，又多得分，考研英語《打通考研英語作文復(fù)習(xí)的任督二脈》。
5、注意通篇文章的層次性。通篇文章可能是各段間并列的，轉(zhuǎn)折的，遞進(jìn)的，這不同表達(dá)方式應(yīng)該背下來，而各段之內(nèi)也應(yīng)該層次分明，比如說可以這樣表達(dá)：“foronehand……，foranotherhand”、“firstly……，sencondly……thirdly……finally”。這樣結(jié)構(gòu)分明，層次清晰，使閱卷人很容易就理解了你所表達(dá)的內(nèi)容。又使他覺得你的英文水平較高。
6、字?jǐn)?shù)一定要夠。如果你擔(dān)心你的字?jǐn)?shù)會不夠，那么在寫作時你要盡力在你的記憶里搜索，雖然表達(dá)中文相同意思的不同英文句型有很多。但是你盡可能的選擇最長的那種表達(dá)方式。雖然廢話多了些，但是只要字?jǐn)?shù)夠了，意思也表達(dá)清楚了。那就已經(jīng)達(dá)到了你的目的了。
攻略篇。
1、詳細(xì)查看圖畫。考生應(yīng)對圖畫進(jìn)行全面而細(xì)致的研究，尤其注意圖畫中人或物(人與物)的體貌表情特征和背景，確定人物之間，人物與背景之間的主要關(guān)系，以便正確掌握圖畫所傳達(dá)的信息。
2、如果圖畫以系列形式(既兩幅以上)出現(xiàn)，考生除了掌握每一幅圖畫的信息，還應(yīng)該對圖畫之間的相應(yīng)聯(lián)系有所理解，從而在整體上把握圖畫所傳達(dá)的信息。
3、面對圖畫題型，考生應(yīng)該展開合理而豐富的聯(lián)想，用生動而恰當(dāng)?shù)难赞o抒發(fā)自己對圖畫的所思所想所感。
4、注意圖畫題型中的文字提示。文字提示非常重要，文字提示通常十分清楚地提供一些寫作要點。
5、草擬提綱，合理組織材料。根據(jù)圖畫內(nèi)容的不同采用不同的段落發(fā)展方式。如果畫面內(nèi)容是以描述為主，即按空間方位或時間先后順序排列，可采用“開頭――擴(kuò)展――結(jié)尾”的寫作方式。如果畫面內(nèi)容是以解釋說明為主，寫作時則先給出主題句，再圍繞主題句完成各段落的寫作，這是采用“主題句――擴(kuò)展句――總結(jié)句”的寫作方式。
6、系統(tǒng)且突出地展開段落。展開段落要根據(jù)畫面內(nèi)容進(jìn)行，同時也要圍繞每一段的主題句進(jìn)行。
7、檢查與修改?？忌鷳?yīng)重點檢查圖畫內(nèi)容是否準(zhǔn)確地被表達(dá)出來，題目所給提示是否完整地反映在文章之中。如果存在與畫面不相符的內(nèi)容，或未能完全涵蓋題目所給提示，考生應(yīng)對文章做出相應(yīng)修訂。
英語介紹信篇十六
親愛的先生:。
張先生是貴公司北京辦事處的合伙人，他向我介紹貴公司上海辦事處正在為貴公司招聘一名網(wǎng)絡(luò)維護(hù)工程師。
您的職位要求計算機(jī)科學(xué)或同等領(lǐng)域的頂尖大學(xué)、學(xué)士或以上學(xué)位，并精通windows20xx和linux系統(tǒng)。我覺得我有能力滿足這些要求。我今年將從北京大學(xué)研究生院畢業(yè)，獲得碩士學(xué)位。我的研究包括計算機(jī)控制和管理課程，我設(shè)計了一個用微軟可視化交互開發(fā)工具和數(shù)據(jù)庫服務(wù)器開發(fā)的控制仿真系統(tǒng)。
在我的教育過程中，我掌握了我的專業(yè)原則和實踐技能。我不僅通過了英語六級考試，更重要的是我可以用英語自由地與他人交流。我寫英語和說英語的能力是不可能的。
隨信附上的簡歷更詳細(xì)地概述了我的資歷和成就。我希望有機(jī)會和你面談。
此致
致敬！
xxx。
20xx年xx月xx日。
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