教案的編寫過程需要注重教學(xué)目標(biāo)的明確，教學(xué)步驟的合理安排和教學(xué)評價(jià)的準(zhǔn)確性。編寫教案時(shí)，可以借鑒一些優(yōu)秀的教學(xué)案例，提高教學(xué)效果。精選的教案范文能夠幫助教師更好地培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。
誠實(shí)守信的班會(huì)教案篇一
（1）先做現(xiàn)場問卷調(diào)查（幻燈片展示問卷內(nèi)容），請學(xué)生誠實(shí)回答。
（2）誠信名片：“誠信”即誠實(shí)、守信?！罢\”就是誠實(shí)、真誠，不欺騙別人，為人處世光明磊落。“信”就是守信、講信用，不論對自己還是對別人，凡是自己承諾的事情，就一定要實(shí)現(xiàn)。
2、故事討論，知道誠信的重要性。
（2）小組交流。明確：因?yàn)樾苋盏恼\實(shí)讓他能成為王位的繼承人，這個(gè)故事讓我們所有人都明白了誠信是多么重要！
（3）學(xué)生討論，搜集了解的資料來談?wù)\信的重要性。
3、閱讀小品，明白丟失誠信的危害。
（幻燈片展示小品）討論：為什么這個(gè)人輾轉(zhuǎn)各處尋找工作，都不能被錄用呢？（丟失了誠信）。
4、下面欣賞詩歌《追尋誠信攜手誠信》。
分男女生朗誦（幻燈片展示詩歌）。
5、事例辨析，指導(dǎo)行為。
（1）幻燈片出示事例。
（2）小組討論，交流。
（3）明白不誠實(shí)和善意的謊言的區(qū)別。
6、誠信宣誓。
右手握拳，師生共同宣誓（誓詞見幻燈片）。
二、班會(huì)效果及體會(huì)。
通過這次主題班會(huì)，學(xué)生不僅檢查了自己言行中不誠實(shí)的行為，更明白了做一個(gè)誠實(shí)孩子的重要性，丟失誠信的危害，言必行，行必果。立誓在今后的學(xué)習(xí)生活中以誠信換取誠信，以誠信收獲成功。
誠實(shí)守信的班會(huì)教案篇二
為了幫助同學(xué)更好貫徹“文明、誠實(shí)、守信”的做人原則，作一個(gè)有優(yōu)良品質(zhì)的文明中學(xué)生，結(jié)合歸莊中學(xué)文明與不文明的現(xiàn)象談?wù)勛砸训挠^點(diǎn)，同時(shí)發(fā)出倡議：希望大家做一名值得自豪的文明中學(xué)生。
1、提前布置主題班會(huì)內(nèi)容，叫同學(xué)們收集有關(guān)“文明”的材料。
2、、學(xué)生準(zhǔn)備好節(jié)目。
3、叫同學(xué)們結(jié)合校園中文明與不文明的現(xiàn)象做好發(fā)言準(zhǔn)備。
4、、選好主持人。
5、擬好一份倡議書。
6、做好一只回收箱。
小品、講故事、歌謠、三句半、歌曲、討論等。
1、主持人開場白：
老師，同學(xué)們，大家下午好！今天我班在這里開展主題班會(huì)，希望大家相互配合，積極發(fā)言。下面班會(huì)正式開始。
主持人甲：從踏進(jìn)這個(gè)校園開始，每天我們呼吸著她馥郁的芬芳，采擷著知識(shí)的花粉。多少個(gè)清晨，駝背的身影朦朧在乳白色的薄霧中，為校園，為我們默默辛勤地耕耘著。我們不應(yīng)只聽著老師的箴言，校園需要每個(gè)人共同努力來建造，需要我們做文明的歸中人，在良好的言行下為學(xué)校增添光彩。
主持人乙：我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著稱于世，我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦，“融四歲，能讓梨”的故事更是家喻戶曉，婦孺皆知。下面請胡瑞彥同學(xué)給我們講這個(gè)故事。
胡瑞彥：孔融四歲的時(shí)候，常常和哥哥一塊吃梨。每次，孔融總是拿一個(gè)最小的梨子。有一次，爸爸看見了，問道：“你為什么總是拿小的而不拿大的呢”孔融說：“我是弟弟，年齡最小，應(yīng)該吃小的，大的還是讓給哥哥吃吧！”孔融小小年紀(jì)就懂得兄弟姐妹相互禮讓、相互幫助、團(tuán)結(jié)友愛的道理，使全家人都感到驚喜。從此，孔融讓梨的故事也就流傳千載，成為團(tuán)結(jié)友愛的典范。
王馨宇：
“程門立雪”
宋代有個(gè)叫楊時(shí)的人，是理學(xué)家程頤的學(xué)生，他40多歲時(shí)到洛陽去拜見程頤，當(dāng)他與另一位同學(xué)來到程頤家的時(shí)候，天下起了大雪，程頤正在睡午覺，他們就站在門外靜靜地等候，直到程頤醒來，這時(shí)雪已經(jīng)下了一尺多深，這就是流傳至今的"程門立雪"的故事。
主持人乙：哦，“程門立雪”這個(gè)典故和這句成語原來是這么回事，教育我們要尊敬老師，誠懇求教，看來古人在這文明禮儀方面的確是我們的楷模。
接下來我想問問大家，你們文明嗎我們談?wù)勆磉叴嬖谟心男┎晃拿鳜F(xiàn)象。（同學(xué)們各抒己見，自由發(fā)言。）。
主持人甲：的確如此，這種到處亂扔亂丟的現(xiàn)象在我們校園時(shí)有發(fā)生，與校園美麗的風(fēng)景形成了極大的反差，有的同學(xué)在破壞環(huán)境的同時(shí)，還對別人造成了傷害，真是害人不淺?。〗酉聛碜屛覀儊砜匆粋€(gè)環(huán)保小品《香蕉皮的故事》。
（旁白）星期二中午，吃完午飯，同學(xué)們都趕到教室去上午自習(xí)，在路上出現(xiàn)了這樣一幕:。
甲:"今天的香蕉真好吃！"[吃完后瀟灑地把香蕉皮往地上一扔]。
乙："李佩林，這香蕉皮是你扔的吧"。
甲:"這皮又沒寫字，怎么能說是我扔的呢"。
乙:"別抵賴了，看你嘴里還在嚼呢"。
甲:"對，是我扔的，那又怎樣"。
乙:"作為一名學(xué)生，你怎么能亂扔果皮呢你應(yīng)該保護(hù)學(xué)校的環(huán)境，還害我摔了一跤。
甲:"哈哈，人摔了一跤，活該唄，誰叫你不長眼睛的！"。
乙:（憤怒的樣子）"你怎么這么不講道理，你不注意環(huán)境保護(hù)，受害的還是你自己。"。
甲:"我走了，不午上課了。"[繼續(xù)往前走，摔倒]"哎喲，該死的香蕉皮，誰這么缺德"。
乙:"現(xiàn)在嘗到后果了吧！如果每個(gè)學(xué)生都能自覺行動(dòng)起來，不亂扔果皮，保護(hù)環(huán)境，還會(huì)這樣嗎"。
甲:（后悔的樣子）"我知道錯(cuò)了，我以后也要做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，絕不亂扔果皮了。"。
乙:"那才像個(gè)文明學(xué)生，走，上課去。"。
主持人：看了這個(gè)小品，下面請同學(xué)們對小品中兩位同學(xué)的行為談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
（同學(xué)們自由發(fā)言）。
主持人乙:大家說得真是太好了，保護(hù)環(huán)境，從我做起，希望每個(gè)同學(xué)都能自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，為校園環(huán)保做點(diǎn)力所能及的事。下面我們來看兩段實(shí)況轉(zhuǎn)播，第一段是咱們班第一次上自習(xí)課，無老師在場的片段。
請同學(xué)們說說剛才實(shí)況轉(zhuǎn)播中出現(xiàn)了哪些不文明的現(xiàn)象。
（學(xué)生們紛紛舉手發(fā)言）。
主持人乙:請同學(xué)們說說剛才這些學(xué)生，他們文明嗎。
（學(xué)生自由發(fā)言）。
主持人甲:大家發(fā)言都很熱烈，希望我們今后能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)好的作風(fēng)，使文明就餐成為三中一道亮麗的風(fēng)景。
下面請同學(xué)們繼續(xù)踴躍發(fā)言，看看我們身旁還有哪些不文明的現(xiàn)象（學(xué)生們自由發(fā)言）。
主持人乙：剛才同學(xué)們說的是大家平時(shí)經(jīng)常看到的不文明的現(xiàn)象，有時(shí)同學(xué)。
第一場：兩位同學(xué)，其中甲站在窗前欣賞校園風(fēng)景，悠閑得很。乙走過身旁時(shí)，正好甲轉(zhuǎn)身，無意相互碰撞，便互相出言不遜，后廝打起來。此時(shí)，班長瞧見，批評雙方，才得以和解。
主持人甲：在日常生活中，類似這種因小事而導(dǎo)致事態(tài)擴(kuò)大的事件時(shí)有發(fā)生。這既有損于自己的形象，又損害了集體的榮譽(yù)。如果他們碰撞以后，采取另一種方式，又會(huì)是如何呢請大家看第二場。
第二場：甲碰撞乙后，甲先微笑地說：“對不起！”乙再微笑地說：“沒關(guān)系！”禮貌和解。
（同學(xué)們討論、發(fā)言。）。
主持人甲：大家都說得太好了。那么真正的校園禮儀該是什么呢讓我們一起欣賞男生為我們帶來的三句半《禮儀常規(guī)談》：
甲：我們四人臺(tái)上站！甲：自尊自愛重儀表！
乙：要把禮儀常規(guī)談！乙：誠實(shí)守信講禮貌！
丙：你還別嫌我麻煩！丙：遵規(guī)守紀(jì)勤學(xué)習(xí)！
?。和@兒看！?。汉苤匾?！
甲：尊敬國旗要肅立！甲：穿戴干凈又整齊！
乙：高唱國歌要整齊！乙：拉鏈紐扣要系好！
丙：校訓(xùn)呼號(hào)要響亮！丙：胸卡校徽天天戴！
?。壕炊Y！?。何矣浝?！
甲：天天來把衛(wèi)生搞！甲：同學(xué)之間要尊重！
乙：貴在保持習(xí)慣好！乙：互幫互助樹新風(fēng)！
丙：遇到廢紙不放過！丙：不打架來不罵人！
?。褐丨h(huán)保！?。褐v文明！
甲：校園內(nèi)外不亂跑！甲：預(yù)備鈴響進(jìn)教室！
乙：自覺排隊(duì)往右靠！乙：課本文具擺放好！
丙：危險(xiǎn)游戲我不做！丙：不吵不鬧坐端正！
?。簞e忘掉！?。赫姘察o！
甲：禮儀教育搞得好！
乙：好人好事真不少！
丙：禮儀之花哪最多。
?。簲?shù)2班！
合：數(shù)！三！中！
主持人乙：我們?yōu)槟猩鷤兙实谋硌莨恼疲‘?dāng)然，我們女生也不弱，聽，她們在唱什么。
文明禮儀歌謠：你拍一我拍一，校園文明懂禮儀。你拍二我拍二，同學(xué)互助好伙伴。你拍三我拍三，自己事情自己干。你拍四我拍四，做事不能自顧自。你拍五我排五，禮貌誠信好相處。你拍六我拍六，行為規(guī)范要遵守。你拍七我拍七，互助友愛要牢記。你拍八我拍八，尊敬師長人人夸。你拍九我怕九，文明用語不離口。你拍十我拍十，文明禮貌要堅(jiān)持。
主持人甲：同樣我們?yōu)榕鷤兙实谋硌菟蜕险坡?！同學(xué)們，如今我們共同生活在三中學(xué)這一大家庭中，“創(chuàng)建和諧校園，爭做文明學(xué)生”是我們?nèi)袑W(xué)子義不容辭的責(zé)任，讓我們立即行動(dòng)起來，把以前一切不文明的東西象垃圾一樣，統(tǒng)統(tǒng)扔到這只回收箱中。
主持人乙：下面我們請學(xué)習(xí)委員范乃威同學(xué)來宣讀倡議書。
5、倡議書。
親愛的同學(xué)們：
學(xué)生，家之學(xué)子，國之未來。我們應(yīng)該切之弊病，正身立己，掃除不良行為習(xí)慣。關(guān)鍵在于自身思想上的認(rèn)識(shí)與重視。只要我們有恒心，有毅力，沒有攻不破的難關(guān)；只要我們真正有“建文明校園，做文明學(xué)生”這個(gè)信念，就能清除掉所有的“問題”，完善自我。踏踏實(shí)實(shí)做事，正正穩(wěn)穩(wěn)做人，積極樹立校園新風(fēng)。只有這樣，我們才能從根源上發(fā)現(xiàn)到自己的問題所在，提高個(gè)人修養(yǎng)，只有這樣才能真正成為一個(gè)和諧發(fā)展的人，一個(gè)文明合格的當(dāng)代中學(xué)生。在此，我們呼吁大家以文明為己任，從現(xiàn)在做起，從自身做起，從自己身旁點(diǎn)滴小事開始，時(shí)刻緊記我們的口號(hào)：人人講文明進(jìn)步，從改掉一個(gè)不良習(xí)慣做起！由此，班委倡議:。
（1）、愛班愛校，說文明話，作文明人，塑造三中學(xué)子文明形象。
（2）、以校為家，愛護(hù)公共設(shè)施，杜絕損壞公物，拒絕課桌文化。
（3）、遵守公共規(guī)則，維護(hù)正常的校園秩序。
（4）、遵守守則，嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì)。
（5）、服飾整潔大方，不得染發(fā)、不配帶耳環(huán)、項(xiàng)鏈等飾物。
（6）、同學(xué)之間，自尊自愛，和諧交往，舉止文明，言行得體。
同學(xué)們，借此契機(jī)，端正思想、嚴(yán)守校紀(jì)、去病端、樹新風(fēng)。爭建文明校園！請記住我們的目標(biāo)：建設(shè)文明校園，爭做文明學(xué)生。
主持人：下面我們請班主任做總結(jié)。
6、班主任總結(jié)。
同學(xué)們，我們每個(gè)人在這里求學(xué)，都有追求，都有理想，都有志向，如果說三中是一片沃土的話，我們要在這里把我們的耕作變成果實(shí)，實(shí)現(xiàn)我們的追求；如果說是一支拐杖的話，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實(shí)現(xiàn)我們的志向；如果說三中是一只展翅飛翔巨鳥的話，那她會(huì)承載著我們的希望去實(shí)現(xiàn)我們的理想。我們的同學(xué)們要做一個(gè)文明的人，一個(gè)誠實(shí)的人，一個(gè)守紀(jì)的人，做一名文明的中學(xué)生，為學(xué)校做一點(diǎn)事，為學(xué)校建立良好的形象。學(xué)校是我們?nèi)松钠鸩剑硐氲姆N子要播種，人生的意義要認(rèn)識(shí)這里有青春的幻想，有未來的呼喚。讓我們以文明的中學(xué)生，用心中熾熱的愛來歌頌她，贊美她。
主持人：現(xiàn)在我提議，全班同學(xué)一起齊背《校園禮儀三字經(jīng)》，讓我們在歡快的歌聲中結(jié)束這次主題班會(huì)！
（全班放聲齊背《校園禮儀三字經(jīng)》）。
（音樂聲中）主持人宣布:七年級(jí)(2)班《告別陋習(xí)，倡導(dǎo)文明----從我做起》主題班會(huì)到此結(jié)束。謝謝各位老師和同學(xué)的參與。
誠實(shí)守信的班會(huì)教案篇三
形式：討論、故事演講、小品表演、朗誦等。
班級(jí)：20xx級(jí)2班活動(dòng)目的。
通過本次班會(huì)，讓學(xué)生了解誠信的重要性。在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中，能夠做到誠信待人，誠信處事，具備誠信的美德。明確誠信對自己、對社會(huì)的好處。懂得誠實(shí)守信必須從自己做起，從現(xiàn)在做起，帶動(dòng)他人樹立誠信的觀念。
活動(dòng)準(zhǔn)備將自己對“什么是誠信”的理解寫成文字材料；調(diào)查有關(guān)“誠信”的故事；編排關(guān)于“誠信”的小品、話劇、詩朗誦等?；顒?dòng)過程由主持人朗讀一段文字，進(jìn)入主題班會(huì)。
女：高爾基曾說過：“讓我們做一個(gè)大寫的人吧！”而“誠實(shí)守信”不就是“人”的一撇一捺嗎？誠實(shí)守信千百年來一直被我國人民視為做人的美德。
男：縱觀世界上成功的人士和企業(yè)，莫不是以誠信作為立足之本，那些為了蠅頭小利而放棄誠信是舍本逐末，最終會(huì)得不償失。因此，我想“誠信”作為一種美德，一項(xiàng)準(zhǔn)則，在充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的當(dāng)今社會(huì)，不是不重要了，而是更重要了。
女：《中學(xué)生日常行為規(guī)范》中也特別規(guī)定：“中學(xué)生應(yīng)該誠實(shí)守信”。
合：誠實(shí)守信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是每一個(gè)中國人都必須具有的美德，讓我們一起來尋找自己的誠信，擁有誠信帶來的幸福。我們今天班會(huì)的主題就是：做誠實(shí)守信的人。
學(xué)生自由發(fā)言，談對“誠信”的理解，明確“誠信”的含義。
女：首先請同學(xué)們談?wù)剬Α罢\信”的認(rèn)識(shí)。
學(xué)生a：“誠信”就是誠實(shí)守信，是表里如一，言而有信；
學(xué)生b：“誠信”是重信用、守承諾、講信譽(yù)；
學(xué)生c：“誠信”是為人處事之本，是處理人與人、人與社會(huì)之間關(guān)系的基礎(chǔ)性道德規(guī)范；
學(xué)生d：“誠信”不僅是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是現(xiàn)代文明的基石；
學(xué)生e：以信取信于人，對他人給予信任。
……。
男：聽了同學(xué)們的談?wù)?，你對“誠信”的含義是不是更明確了？下面再來聽聽關(guān)于“誠信”的故事。
學(xué)生演講“誠信”的故事，并從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，引以為鑒。懂得“誠信”的重要性，正所謂“國無信不立，家無信不立，人無信不立”。
故事有《烽火戲諸候》、《商鞅立木樹信》、《宋慶齡信守諾言》、等。（略）。
女：聽了這些關(guān)于“誠信”的故事，讓我們認(rèn)識(shí)到“誠信”對國家的發(fā)達(dá)及每個(gè)人成長都是至關(guān)重要的。
男：還有同學(xué)想用小品表演及詩朗誦的形式來表達(dá)對“誠信”的認(rèn)識(shí)，在家想看嗎？
小品表演。
1、故事表演《曾子以信教子》：有一次，曾子的妻子要去趕集，孩子哭鬧著也要去，妻子哄孩子說：“你不要去，我回來殺豬給你吃?！彼s集回來后，曾子便捉豬來殺。妻子連忙上前阻止說“我不過是跟孩子鬧著玩，你還當(dāng)真了？”曾子說：“和孩子可不能鬧著玩，小孩子不懂事，凡事跟父母學(xué)，聽父母的教導(dǎo)，你欺騙了孩子，就是教孩子騙人啊！”
女：曾子深深懂得誠實(shí)守信，說話算話是做人的基本原則，若失言不殺豬，那么家里唯一的一頭豬保住了，但卻在一個(gè)孩子的心靈上留下不可磨滅的陰影，輕重可見。
2、《誠信漂流記》。（用多媒體播放此故事）。
話說有一個(gè)年輕人跋涉在漫長的人生路上，到了一個(gè)渡口的時(shí)候，他已經(jīng)擁有了“健康”、“美貌”、“機(jī)敏”、“才學(xué)”、“金錢”、“榮譽(yù)”、“誠信”等七個(gè)背囊。渡船出發(fā)時(shí)風(fēng)平浪靜，說不清過了多久，風(fēng)起浪涌，小船上下顛簸，險(xiǎn)象環(huán)生。艄公說“船小負(fù)載重，客官必須丟棄一個(gè)背囊方可安全渡過難關(guān)。”看那年輕人哪一個(gè)都不舍得丟，艄公又說：“有棄有取，有失有得。”年輕人思索了一會(huì)，把“誠信”拋進(jìn)了水里。
小品表演：《誠信專訪》。（表演者：楊明、于天姝等）。
以談話的形式，不同職業(yè)的人談對“誠信”的認(rèn)識(shí)。
誠實(shí)守信的班會(huì)教案篇四
地點(diǎn)：某現(xiàn)代化大城市中。
喧鬧的城市中，車水馬龍。
在路邊的長椅上，坐著一個(gè)青年，他頭發(fā)亂亂的，臉上略顯呆氣，他旁邊放著一個(gè)發(fā)白的藍(lán)布袋。
“從小父母說我膽小，傻頭傻腦的，長得像根面條，我這個(gè)樣子，怪不得剛才的飯館不讓我打工，還說我是傻子。這還怎么找工作？”小伙子自語道。
“我何不去試一試呢？”
地點(diǎn)：藥店。
“有那些種類的？”
“我店有帥氣型，健康型，勇敢型，機(jī)智型，誠信型等。一瓶十片，吃一片可管半年，當(dāng)你吃完兩瓶后，您的性情將定型?！?/p>
“多少錢？”他已經(jīng)迫不及待了，伸手去掏錢。
“除了機(jī)智型150元，誠信型300元一瓶外，其他各一百元一瓶。”
“我要健康、帥氣、勇敢、機(jī)智……恩……”
“450元?！?/p>
“誠信嗎……就不要了。”
他走出藥店后就各吃了兩片。
……。
時(shí)間：公元2090年夜。
地點(diǎn)：某現(xiàn)代化大城市的立交橋下。
喧鬧了一天的城市睡著了，只有蟋蟀在叫。
一個(gè)青年坐在地上，亂亂的頭發(fā)，面無表情的臉向上仰著。他身邊散落的瓶子和藥片上聚滿了螞蟻。
他回想起了他買藥時(shí)的情景，突然間他悟道了什么……。
天氣干燥，可他早已滿臉淚水……。
誠實(shí)守信的班會(huì)教案篇五
1、知道誠實(shí)守信的基本含義。懂得誠實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，現(xiàn)代社會(huì)更需要誠實(shí)守信。
2、讓我們鄙視虛假和不守信用的行為，對自己不誠實(shí)和不守信用的行為感到不安和歉疚。希望通過此次班會(huì)，能引起部分同學(xué)們對不誠信行為的重視，做一個(gè)守誠信的小公民。
3、增強(qiáng)學(xué)生自信，使學(xué)生努力做到說話做事實(shí)實(shí)在在、表里如一。活動(dòng)要點(diǎn)：
1、講故事，從中了解“誠信”。
2、學(xué)習(xí)關(guān)于誠信的成語。
3、觀看小品，讓大家在愉快的氛圍中知道不講誠信結(jié)果。
4、總結(jié)班會(huì)，增強(qiáng)學(xué)生誠信意識(shí)，深化班會(huì)主題。
（一）主持人進(jìn)場（述說誠信的含義，引入主題）。
（二）講故事：
《曾參殺豬取信》。
曾參是孔子的得意門生。一天他妻子要上集市買東西，兒子曾參哭鬧著不讓去，曾妻為擺脫兒子的糾纏，便哄騙他說：“你在家好好玩，你爹回家讓他殺豬給你煮肉吃?！钡仍挹s集回來一看，家里那只黑豬已變成一堆白肉?！霸趺窗沿i殺了？”曾參答道：“你既然已答應(yīng)孩子了，就應(yīng)該算數(shù)。今天你在孩子面前言而無信，明天孩子就會(huì)像你那樣去哄騙別人。一口豬殺了是小事，教育孩子從小知道做人的根本，可是關(guān)系他一輩子的大事?！?/p>
《司馬光誠對買馬人》。
宋神宗時(shí)司馬光聲言閉門著書，吩咐家人將他的坐騎賣掉。家人與一位老者談妥五十錢，第二天成交。司馬光聽了家人的匯報(bào)后說：“這馬有病，我怎么忘了交待？明天你要對買主說清楚，這馬有肺病?！奔胰苏f：“做買賣，哪有全說實(shí)話了？”司馬光道：“話可不能這么說，讓人家用一匹好馬的錢買一匹病馬，這不是騙人是什么？這樣的事咱不能干?！弊筻徲疑嶂肋@件事后，紛紛稱贊司馬光為人誠實(shí)。
《宋慶齡承諾》。
宋慶齡信守諾言。宋慶齡要去看望幼兒園的孩子，幼兒園的小朋友聽了都很高興，都等著宋奶奶到來。突然，原來晴朗的天空突然刮起了大風(fēng)，霎時(shí)間，飛沙走石，路上的行人都睜不開眼，大家議論，宋奶奶可能不會(huì)來。正在這個(gè)時(shí)候，宋奶奶不顧漫天風(fēng)沙，滿臉笑容地走下汽車，來到孩子們中間，一位老師感動(dòng)地說："天氣不好，您就改天再來吧！"宋奶奶說："不，我不能失信，應(yīng)當(dāng)遵守諾言。"。
（三）看了上面幾則故事，同學(xué)們有何感想？（主持人點(diǎn)名，發(fā)言者有獎(jiǎng)品）。
（四）聯(lián)系實(shí)際，指導(dǎo)行動(dòng)。
班主任總結(jié)。
誠實(shí)守信的班會(huì)教案篇六
1、使學(xué)生明確“誠信”的含義，理解“誠信”對于學(xué)生自身發(fā)展和為人處世的重要意義。
2、使學(xué)生崇尚“誠信”，遠(yuǎn)離虛偽、欺詐，把“誠信”作為同學(xué)之間、師生之間、家庭成員之間相處的基本原則。
3、對自身或他人的行為及社會(huì)現(xiàn)象的“誠信度”具有評判能力，懂得誠實(shí)守信必須從我做起，從現(xiàn)在做起，落實(shí)在日常生活實(shí)踐中。
2、總結(jié)出不誠信的后果以及誠信的意義，給我們帶來哪些好處。
一、看圖片猜成語，引出活動(dòng)主題。
1、同學(xué)們，我們看這三幅圖片，猜猜成語?！耙谎跃哦Α薄耙谎约瘸鲴嗰R難追”“一諾千金”是什么意思嗎。說說我們的校訓(xùn)。
2、這節(jié)課我們活動(dòng)的主題就是：與誠信握手。
3、你能說說“誠”什么意思，“信”什么意思。
4、分組讀有關(guān)誠信的名言。
5、誠信也是社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)容之一。
二、小故事：“12.5美元借給你，一年后還我”
討論：從小故事中，你知道里根是一個(gè)怎樣的人？
師：人在理智狀態(tài)下，一旦許下諾言，就要忠實(shí)地履行承諾，不能因?yàn)槿魏卧蚨淖冏约旱闹Z言。
三、劇情續(xù)編：
一位彩票點(diǎn)的姑娘接受一位顧客電話訂購彩票，而顧客沒有及時(shí)去取彩票，無巧不成書，而恰恰這張彩票中了500萬無大獎(jiǎng)。
討論：你說，面對500萬，彩票點(diǎn)的姑娘會(huì)怎么做？
師：我們?yōu)槿颂幨隆⑴c人交往，要講究誠信！為人誠實(shí)，言而有信，能得到別人的信任，也是自身道德的升華！
四、找一找：社會(huì)生活和學(xué)校生活中的不誠信行為。
介紹“黑心奶粉”“天價(jià)月餅”
師：誠信是金是企業(yè)獲取成功的保證，也是個(gè)人立身處世的根本。
五、誠信自問。
1、一次單元考試，你發(fā)現(xiàn)有一道題錯(cuò)了，可是老師打?qū)α?，你是（主?dòng)找老師改過來裝作不知道）。
2、有一次，學(xué)校檢查衛(wèi)生，你發(fā)現(xiàn)你班地上有一團(tuán)紙，你是（主動(dòng)撿起踩在腳底）。
3、星期天，媽媽讓你在家做作業(yè)，你卻打開了電視機(jī)，媽媽回家后，你是（告訴媽媽不告訴媽媽）。
4、你（從未出現(xiàn)偶而出現(xiàn)經(jīng)常出現(xiàn)）抄襲作業(yè)、考試作弊情況。
5、你（從未出現(xiàn)偶而出現(xiàn)經(jīng)常出現(xiàn)）言而無信情況。
六、誠實(shí)面對：
考試成績不理想。
不小心弄壞了班級(jí)的物品。
同學(xué)偷了家里的錢，讓你保密。
買東西別人多找了50元錢。
七、夸夸班中誠信的同學(xué)，送花。
老師在學(xué)生時(shí)代誠實(shí)守信，結(jié)識(shí)了一個(gè)同樣誠實(shí)守信的同學(xué)，瞧，這就是我倆的合影。在我們班同學(xué)之間互相了解，也出現(xiàn)了許多誠實(shí)守信的人和事，現(xiàn)在請你們討論交流一下，每組推薦班中誠信標(biāo)兵4個(gè)。（在音樂聲中同學(xué)討論）。
請獲得誠信標(biāo)兵的同學(xué)談?wù)勊麄兇藭r(shí)的體會(huì)。
這些同學(xué)用自己的行動(dòng)贏得了同學(xué)的信任、老師的贊賞，將來的他們肯定會(huì)擁有更多的朋友和機(jī)遇，他們的生活是快樂的，因?yàn)樗麄儞碛腥松畲蟮呢?cái)富。
八、回憶反思。
從小家人和老師就教育我做一個(gè)誠實(shí)守信的人，有一次，我向好朋友借閱過一本很好看的書，后來不知怎么那書丟了，我沒對那同學(xué)說，她也沒問我討，至今想來，我有點(diǎn)內(nèi)疚。同學(xué)們，你們有沒有對家人、老師、同學(xué)虛偽、失信的時(shí)候，想一想，并勇敢地說出來。
九、總結(jié)。
與誠信握手，做一個(gè)誠實(shí)守信的人，是我們用一生去完成的作業(yè)。這次班會(huì)后，我們將為每位同學(xué)設(shè)立誠信小檔案，由班長負(fù)責(zé)記載，讓誠信之花在我們周圍越開越艷麗。
誠實(shí)守信的班會(huì)教案篇七
三．活動(dòng)背景：誠者，開心見誠，無所隱伏也；信者，誠實(shí)不欺，信而有征也。在社會(huì)中，誠實(shí)就是真實(shí)無欺，對己身，要光明磊落，言行一致；對他人，則開誠布公，不隱瞞欺騙。守信就是信守諾言，講信譽(yù)，重信用，忠實(shí)履行自己應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)。但近年來，社會(huì)中的失信事件屢有發(fā)生。從“毒奶粉”事件到“毒牛奶”事件，企業(yè)和個(gè)人的誠信缺乏給社會(huì)帶來了不可估量的損失，這讓我們感受到了社會(huì)所出現(xiàn)的誠信危機(jī)。
四．活動(dòng)目的：大學(xué)生失信問題一直備受關(guān)注，作業(yè)抄襲、英語四六級(jí)考試作弊等事件頻頻發(fā)生；隨著信用卡的推廣，越來越的大學(xué)生也加入了信用卡大軍，但許多大學(xué)生因?yàn)槿狈φ\信，無節(jié)制的透支，成了卡奴。所以，在這個(gè)主題班會(huì)中我們對“內(nèi)誠于心，外信與人”的主題進(jìn)行深入的探討。使同學(xué)們真切地體會(huì)到誠信的重要性，并在以后的學(xué)習(xí)和生活中，以誠信為準(zhǔn)繩，時(shí)時(shí)自省，時(shí)時(shí)自律，在人生的道路上坦蕩而行。
五．活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：4月1日晚7：00—8：30于9c307。
六。活動(dòng)流程：
（1）晚會(huì)宣傳及準(zhǔn)備階段。
展板：制作班會(huì)展板一個(gè)，展示于在俱樂部門口（宣傳組）。
物品采購：氣球2袋（約100個(gè)），彩帶10卷，茶葉1包，紙杯4袋（約100個(gè)），小獎(jiǎng)品20個(gè)，邀請函20份，水壺2個(gè)（由后勤組負(fù)責(zé)）。
教室及多媒體設(shè)備：檢查、調(diào)試教室的多媒體設(shè)備，準(zhǔn)備備用筆記本電腦2臺(tái)及數(shù)碼相機(jī)，dv，ppt制作（由設(shè)備組負(fù)責(zé)）。
嘉賓邀請：于3月26日向嘉賓發(fā)出邀請函（由禮儀組負(fù)責(zé)）。
（2）晚會(huì)進(jìn)行流程。
同學(xué)進(jìn)場。
嘉賓入席。
班會(huì)開始主持人介紹嘉賓及評委。
以《菜根譚》動(dòng)畫視頻開場。
主持人引入話題，對現(xiàn)場觀眾進(jìn)行采訪。
話劇第一幕（介紹話劇主人公的性格特點(diǎn)，故事的背景，開端）。
話劇第二幕（由于主人公對誠信的認(rèn)識(shí)不同，他們各自的命運(yùn)也各不相同）。
話劇暫停（主持人進(jìn)行現(xiàn)場結(jié)局競猜）。
話劇第三幕（結(jié)局）。
請嘉賓做評價(jià)。
現(xiàn)場同學(xué)及嘉賓對主題進(jìn)行討論。
放歌，班會(huì)結(jié)束。
主持人對班會(huì)進(jìn)行總結(jié)（節(jié)目進(jìn)入尾聲）。
（3）晚會(huì)后整理階段。
由禮儀組負(fù)責(zé)引導(dǎo)評委和嘉賓退場。
由后勤組負(fù)責(zé)組織班級(jí)同學(xué)打掃教室。
七。經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
項(xiàng)目名稱單價(jià)數(shù)量共計(jì)礦泉水。
10元/件2件20元汽球、彩帶、獎(jiǎng)品、等。
150元資料費(fèi)。
50元合計(jì)220元。
八?；顒?dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié):。
2）突發(fā)情況及應(yīng)變措施：見附錄。
九?；顒?dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者:。
嘉賓：各學(xué)院分管學(xué)生工作的副書記。
系輔導(dǎo)員王旎老師系主任___老師班主任姚佳老師。
院學(xué)生會(huì)胡曉楠主席系學(xué)生會(huì)胡婷主席。
參與人：信管院電子商務(wù)系__屆2班全體同學(xué)。
指導(dǎo)老師：王旎老師。
誠實(shí)守信的班會(huì)教案篇八
一、班會(huì)目的：
誠實(shí)守信,是我們做人的根本。如今，在教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)，還要提高培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)教育，加強(qiáng)學(xué)生對“誠信”教育的認(rèn)識(shí)了解。讓每一位同學(xué)都能真正了解、體會(huì)什么是誠信、怎么樣才算是做到了誠信等等。讓學(xué)生在師生之間的交往中樹立誠信意識(shí)，把誠信教育更好得融入到學(xué)生們的學(xué)習(xí)和生活中去，讓誠信的主題進(jìn)一步在校園間得到升華。
二、班會(huì)形式：
以同學(xué)自由討論、發(fā)言為主，老師旁聽總結(jié)，小品、歌曲輔之。
三、班會(huì)過程:。
今天我們?nèi)嗤瑢W(xué)特以“誠信”為題召開此次主題班會(huì)，請學(xué)生們各抒己見，暢所欲言。
對于誠信相信每個(gè)人都有自己的理解？下面，請同學(xué)們談?wù)勛约旱目捶ǎ?/p>
學(xué)生a:所謂誠信就是誠實(shí)守信。中華歷史，屈指五千年，誠實(shí)守信的人不勝枚舉。樂羊子妻因?yàn)檎\信二字而不顧丈夫勸阻殺了僅有的兩只羊。巾幗不讓須眉，成為千古絕談！蘇武為了“誠信”二字，北海放牧二十個(gè)春秋，矢志不渝，終贏得“云邊雁落有天月，隴上羊歸塞草茵”的贊譽(yù)。
學(xué)生b:誠和信是相輔相成的，有誠方現(xiàn)信，有信則會(huì)更誠。誠信是多種多樣的，對國家的誠信，叫“忠”，對父母的誠信叫“孝”，對朋友的誠信叫“義”，對真理的成信叫“德”。我想說：“有誠信，世界方有美麗；有誠信，世界方有真情；有誠信，世界方有明天”。
學(xué)生d:誠信是增進(jìn)情感的潤滑劑，在生活中，人們難免與朋友發(fā)生這樣或那樣的誤會(huì)，那么消除誤會(huì)的最好的方法即以誠信待人，誠信是開啟心靈之門的鑰匙，只要我們以心換心，就會(huì)消除誤會(huì)，增進(jìn)情感。朋友受挫失落流淚時(shí)，你的一個(gè)真誠的微笑，一句勸慰，也許會(huì)驅(qū)散朋友心中的烏云。朋友成功喜悅時(shí)，你報(bào)以熱烈的掌聲，一句祝賀的話語，更能鼓勵(lì)友人在以后的日子中一路走好。
學(xué)生e:誠信是買東西忘記帶錢時(shí)，老板仍將貨物塞在你手中送你出門的輕輕一笑；誠信是在一連串失敗后，朋友們主動(dòng)伸出的那一雙雙溫?zé)岬氖?；誠信是為徘徊在路口的陌生人指路后，看到他臉上粲然的一笑！誠信可以是從前百年老店里賒帳的帳單，也可以是今天人們手中的信用卡。
主持人：謝謝同學(xué)們的精彩發(fā)言，中華民族自古就是一個(gè)誠信的民族，誠信之事不勝枚舉，下面請同學(xué)們講述自己所知道的“誠信”故事：
同學(xué)甲：孔子的門生曾參，在教育孩子問題上十分注意言必行，行必果，講求信用。有一次，曾參的妻子出門趕集，小兒子哭鬧著要去。曾妻哄他說：“我從集市上回來，便殺豬給你吃?！毙鹤勇犝f有肉吃，遂不再堅(jiān)持隨母去。曾妻回家后，曾參便要?dú)⒇i。妻子說：不過說句玩笑罷了，何必當(dāng)真？“曾參正色說：“孩子幼小的心靈非常純潔，做父母的如果說話不算數(shù)，孩子便學(xué)會(huì)欺騙，將來不講信用，怎么在世上立足呢？”為了講信用，曾參把豬殺了。
主持人：這，叫誠信，它是人的一種特殊的道德修養(yǎng)。
同學(xué)乙：香港實(shí)業(yè)家李x誠，被稱這“誠信超人”。他在創(chuàng)業(yè)初期，資金極為有限，一次，一個(gè)外商希望大量訂貨，但他提出需要有富裕的廠商替他作擔(dān)保。他誠努力跑了好幾天，仍一無著落，但他并沒有捏造事實(shí)，或是含糊其詞，而是一切據(jù)實(shí)以告。那位外商被他的誠信所深深感動(dòng)，對他十分信賴，說：“從閣下言談之中看出，你是一位誠實(shí)的君子。不必其他廠商作保了，現(xiàn)在我們就簽約吧?！彪m然這是個(gè)好機(jī)會(huì)，但他誠感動(dòng)之余還是說：“先生，蒙你如此信任，我不勝榮幸。但我還是不能和你簽約，因?yàn)槲屹Y金真的有限?！蓖馍搪犃耍优宸臑槿?，不但與之簽約，還預(yù)付了貨款。這筆生意使他誠賺了一筆可觀的錢，為以后的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。由此，他誠也悟出了“坦誠第一，以誠待人”的原則，并以此獲得了巨大的成功。
主持人：古代的誠信似乎離我們很遠(yuǎn)，其實(shí)并不遠(yuǎn)，它每分每秒都在世界某一個(gè)角落發(fā)生著，就在我們身邊。
誠實(shí)守信的班會(huì)教案篇九
二、活動(dòng)背景。
21世紀(jì)是信息社會(huì)，信息化浪潮洶涌而至，加速推進(jìn)信息化進(jìn)程已成歷史必然，而社會(huì)的全面信息化又是建立在良好的社會(huì)誠信體系之上，沒有誠信，信息化無從談起。時(shí)代的進(jìn)步推動(dòng)著觀念的更新。隨著社會(huì)主義現(xiàn)代化的發(fā)展，社會(huì)生活巨大而深刻的變化賦予誠信這一傳統(tǒng)美德日益豐富的時(shí)代內(nèi)容，也促使人們對誠信的理解從倫理道德的范疇提升到制度建設(shè)的層面。
誠信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任；不僅是一種道義，更是一種準(zhǔn)則；不僅是一種聲譽(yù)，更是一種資源，就個(gè)人而言，誠信是高尚的人格力量；就企業(yè)而言，誠信是寶貴的無形資產(chǎn)；就社會(huì)而言，誠信是正常生產(chǎn)生活的秩序；就國家而言，誠信是良好的國際形象。
我們作為當(dāng)代大學(xué)生，身上肩負(fù)著振興中華的責(zé)任，所以我們一定要明確自己身上的職責(zé)與使命，切實(shí)在生活中與學(xué)習(xí)中做一個(gè)誠信的人。把我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德---誠實(shí)守信發(fā)揚(yáng)下去。
三、活動(dòng)目的。
此次以誠信教育為主題的班會(huì)意在使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到誠信的重要性和培養(yǎng)同學(xué)們誠信的意識(shí)，并初步學(xué)會(huì)將誠信融入日常生活中的每一件小事，真正做到誠實(shí)守信。讓每位同學(xué)認(rèn)識(shí)到誠信對于人生的重要性，誠信是做人的一種品質(zhì)，是職業(yè)道德的根本，是個(gè)人成就事業(yè)的根基。要培養(yǎng)誠信的良好道德品質(zhì)，就要從身邊的每一件小事做起。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該做到誠實(shí)，誠懇，實(shí)事求是，重信用，守承諾，做一個(gè)“一諾千金”的人。
四、活動(dòng)參與人員。
__班全體同學(xué)。
五、活動(dòng)時(shí)間。
20__年__月__日。
六、活動(dòng)地點(diǎn)。
__。
七、主要負(fù)責(zé)人。
__。
八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備。
1、商討活動(dòng)詳細(xì)安排，確定活動(dòng)方案。
2、撰寫活動(dòng)策劃書，確定活動(dòng)細(xì)節(jié)。
3、提前占一間教室，布置好教室。
4、提前三天通知蹲點(diǎn)干部和班主任老師。
5、活動(dòng)所需相關(guān)設(shè)備的準(zhǔn)備與物品的購買（相機(jī)、演話劇的道具、禮品等）。
6、活動(dòng)記錄與活動(dòng)總結(jié)的撰寫。
九、活動(dòng)流程。
1、6月11日下午四點(diǎn)，同學(xué)們按時(shí)到達(dá)教室，主持人準(zhǔn)備就緒。
2、4：30準(zhǔn)時(shí)開始，主持人致開幕詞。
3、2個(gè)誠信小故事的講解，由__、__同學(xué)為我們帶來了她們的誠信小故事，同學(xué)們在輕松愉快的氛圍中真正學(xué)到了有關(guān)誠信方面的知識(shí)，大家都受益匪淺。
4、話劇欣賞《__》，由__、__、__等同學(xué)演繹。
5、游戲《成語接龍》，__同學(xué)主持成語接龍環(huán)節(jié)。
6、話劇欣賞《誠信考試》，此話劇由__、__、__等同學(xué)表演，話劇在幽默、搞笑的氣氛中說明我們必須要在考試中講誠信，否則只能得到可悲的下場。
十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
道具、小紙條：20元錢，不可預(yù)計(jì)費(fèi)用：10元錢.
十一、活動(dòng)意義。
充分的認(rèn)識(shí)到誠信的重要性，古往今來，凡是品德高尚的人，都是誠實(shí)守信的人。__說：“人而無信，不知其可也?！敝挥杏辛苏\信，你才能在社會(huì)立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服，因?yàn)檎l都不喜歡被欺騙。因此，做一個(gè)誠信之人是我們的責(zé)任和義務(wù)，以及一個(gè)做人的最起碼的原則！要想做到誠信，就要從生活中每件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小做起。今天，我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng)，并在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動(dòng)力。希望同學(xué)們能牢記這一點(diǎn)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，處處做到誠信。為將來的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
誠實(shí)守信的班會(huì)教案篇十
甲：說得真好，誠信是一杯不摻水的牛奶。
乙：誠信是一雙不冒牌的球鞋。
甲：生活有了誠信才更加燦爛，
乙：人生有了誠信才更加迷人。
合：世界因?yàn)橛辛苏\信才更加精彩。
五年級(jí)一班“誠實(shí)守信，快樂人生”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
甲：誠信是一塊金子，擁有誠信的人，他的人生便會(huì)閃光。
乙：誠信是一個(gè)“真”字，我們需要這個(gè)字來相互了解，彼此真誠。
甲：其實(shí)“誠信”二字在我們的人生、生活中扮著相當(dāng)重要的角色。大家都聽過《狼來了》的故事，故事中男孩由于撒謊狼來了，到最后狼真的來了，沒人再管他，自己被狼吃了。
一、講誠信故事：
乙：《曾子殺豬取信》的故事告訴我們曾子為自己的兒子做了誠信的榜樣，他得到兒子成為了誠實(shí)守信的人。
甲：中華民族自古就是一個(gè)誠信的民族，誠信之事數(shù)不勝數(shù)。下面就請聽同學(xué)們帶來的誠信小故事。
學(xué)生講故事。1、2、3、4、5、6、
二、談啟發(fā)（4組）。
乙：請同學(xué)們把自己搜集到的有關(guān)誠信方面的名言和大家分享吧！甲：誠信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花。
乙：誠信像一面鏡子，一旦打破，你的人格就會(huì)出現(xiàn)裂痕。生活是需要誠信的，有了誠信才會(huì)有幸?？裳?。
甲：誠信，是我們成長路上美麗的種子，只要你用心澆灌，就會(huì)綻放出美麗的花朵。你來說說誠信還是什么？讓我們來為誠信做廣告吧！
學(xué)生說誠信的名言?；蛘呤亲约簩φ\信的理解。
乙：“同學(xué)們說得多好呀！誠信是不能和利益一樣放到天平上去稱的。”
三。誠信大考驗(yàn)。
甲乙共總結(jié)。
在誠信問題上有各種復(fù)雜情況，在特定的交往情境中，需要善意的隱瞞和欺騙這和誠信待人并不矛盾，因?yàn)檎\信的本質(zhì)是善，善意的謊言是誠信的特殊表現(xiàn)。只要我們正確理解誠信原則與人為善、出以公心、永不自欺，我們就能擁有誠信的智慧，做一個(gè)誠信的人。
四、誠信游戲：（1）游戲：兩人一組，同向站立，前面的人向后傾倒，后面的`人給予支撐。
設(shè)問：
a、如果你是前面的人，你的身體敢向后傾倒嗎？為什么？
b、如果可以選擇，你將選誰做游戲伙伴？為什么？講講你和他們之間的誠信故事。
甲：“誠信是那提醒同學(xué)們休息的悅耳的鈴聲?！?/p>
乙：“誠信是我每天交給老師那工整的作業(yè)。”
甲乙：讓我們一起朗誦誠信歌，把誠信牢記在心中。
不睡懶覺早早起。別人玩具不亂拿。借了東西要?dú)w還。做錯(cuò)事情要承認(rèn)。幫助別人要熱心。朋友團(tuán)結(jié)又友愛。水電糧食要珍惜。
愛護(hù)公物不損壞。人人都要講誠信。
合：伙伴們，行動(dòng)起來吧，從小事做起，從身邊的事做起，培養(yǎng)自己誠實(shí)守信的美德，一起做個(gè)誠實(shí)守信的好少年吧！
呼喚誠信，共筑誠信”的倡議書。
結(jié)尾部分：
甲：誠信是我們心中苦苦追求的生命之樹開出的金花。
乙：誠信，生活的導(dǎo)航燈主題班會(huì)就要結(jié)束了，下面，請班主任講話。
同學(xué)們，誠信，是做人的根本，擁有誠信，你的世界會(huì)無限大，生活會(huì)無限好；擁有誠信，你就會(huì)永遠(yuǎn)美麗，讓誠信扎根在我們的心靈，讓我們心中時(shí)刻裝著它。在今后的學(xué)習(xí)生活中，希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處做到誠實(shí)守信，讓誠信成為你們生活的導(dǎo)航燈，成長路上的好伙伴。
誠實(shí)守信的班會(huì)教案篇十一
通過班會(huì)認(rèn)識(shí)到誠實(shí)守信的重要性，做一個(gè)誠實(shí)守信的人的必要性;學(xué)會(huì)做一個(gè)誠實(shí)守信的人，從而達(dá)到：
2、懂得誠實(shí)守信是中華民族的傳的傳統(tǒng)美德，做人要誠實(shí)守信。
3、懂得現(xiàn)代社會(huì)更需要誠實(shí)守信。
1、愿意做誠實(shí)守信的人，鄙視虛假和不守信的行為。
2、對自己不誠實(shí)和不守信用的行為感到不安和歉疚。
1、努力做到說話做事實(shí)實(shí)在在、表里一致，當(dāng)著人和背著人一個(gè)樣。
2、做到學(xué)習(xí)、評比、競賽不弄虛作假，考試不作弊。
3、做到承諾時(shí)實(shí)事求是、講原則，作出承諾后努力兌現(xiàn)。
1、讓學(xué)生在。
日記。
中談?wù)勛约簩φ\信的認(rèn)識(shí)和如何遵守誠信的看法。
2、利用活動(dòng)課的時(shí)間查找并摘錄有關(guān)“誠實(shí)、守信”的客家。
諺語。
及故事。
3、選出小品演員。4、印發(fā)每人一份一首小詩。
倡議書。
一份。
6、制訂“誠信公約”。
1、學(xué)生交流一些關(guān)于“誠實(shí)”、“守信”客家諺語。
竹要空心，人要忠心。人直有人合，路直有人行。寧和直人動(dòng)刀，不和小人相交。有話當(dāng)面說，有肉當(dāng)面切。一次騙了人，到老沒人信。君子坦蕩，有話當(dāng)面講。有話說出口來，有谷碾出米來。說話憑信用，用錢要?jiǎng)澦?。騙朋友僅是一次，害自己卻是終身。多看事實(shí)，少聽虛言。言過其實(shí)，終無大用。小孩口里沒假話?？谡f無憑，事實(shí)作證。真實(shí)者寡言，虛偽者多辯。樹正不怕影斜?？瘫〔毁嶅X，忠厚不折本。說到做到，不放空炮。真貨不怕人看，真理不怕人辯。
2、部分同學(xué)講關(guān)于誠信的故事。
(1)曾憲梓在勤儉節(jié)約、待人以誠的同時(shí)，更是一個(gè)信諾第一的人。六十年代末期，當(dāng)曾憲梓還是做泰國絲領(lǐng)帶的時(shí)候，位于香港中環(huán)的龍子行是當(dāng)時(shí)中等偏上的百貨公司之一，也是曾憲梓早期的重要客戶。有一次，曾憲梓因?yàn)榧敝ヌ﹪嗁徧﹪z領(lǐng)帶原料，臨行前給龍子行訂購泰國絲帶的經(jīng)理報(bào)了價(jià)。對方也及時(shí)預(yù)訂了二十打領(lǐng)帶。不過因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，雙方當(dāng)時(shí)都沒有簽定。
合同。
只是限于口頭協(xié)議。當(dāng)曾憲梓在泰國進(jìn)貨的時(shí)候發(fā)現(xiàn)泰國絲的價(jià)格已漲如果按照自己原來的報(bào)價(jià)領(lǐng)帶賣給龍子行就意味著這筆生意會(huì)虧本。但曾憲梓想到做生意最關(guān)鍵的是“執(zhí)事以信”寧可自己虧本也要堅(jiān)守信諾。所以從泰國回香港后雖然前后的價(jià)格已經(jīng)大有不同而且龍子行的經(jīng)理也是行家也十分了解不斷變化的市場行情但是曾憲梓還是按照當(dāng)初口頭協(xié)議的價(jià)格將領(lǐng)帶賣給他們。龍子行的經(jīng)理十分佩服曾憲梓誠實(shí)可信的經(jīng)商作風(fēng)因?yàn)樵鴳楄髟诋?dāng)時(shí)那個(gè)時(shí)刻要為六口之家的生存奔波的日子里能夠做到信守諾言是非常不容易的。這以后大家相互合作十分信賴亦十分默契。
(2)1835年，摩根是一家名叫“伊特納火災(zāi)”的小保險(xiǎn)公司的股東之一。天有不測風(fēng)云，紐約突發(fā)了一場特大火災(zāi)，該公司的股東們一個(gè)個(gè)慌了手腳，紛紛表示要退股，只有摩根斟酌再三，決定賣掉自己苦心經(jīng)營多年的旅館，低價(jià)收購大家的股份，又通過別的融資渠道，很快將十多萬元的保險(xiǎn)金湊齊返還給了投保人。一時(shí)間，公司聲譽(yù)鵲起。已瀕臨破產(chǎn)的摩根此時(shí)只剩下一個(gè)空空的公司了，他打出廣告：本公司為償付保險(xiǎn)金已竭盡所能，從現(xiàn)在開始，再投本公司的保險(xiǎn)，保險(xiǎn)金將加倍收取。奇跡發(fā)生了，更多的人紛紛來到這家高額收取保險(xiǎn)金的小公司投保。不久，摩根不僅將自己原來的旅館買了回來，還凈賺了十多萬元。這位摩根就是后來主宰美國華爾街金融帝國的j.p.摩根的祖父，是美國億萬富翁摩根家族的創(chuàng)始人。
3、主持人小結(jié)，指出“誠實(shí)”、“守信”對一個(gè)人的成長和成功都極其重要，而能夠勇敢地正視自己的錯(cuò)誤，則是向成功和文明邁出了一大步。
售貨員：優(yōu)質(zhì)果汁，又香又純，快來買呀，保證讓你買得放心，喝著舒心。(叫喊)出示招牌：“假一賠十”。
顧客：這么好的果汁，我買兩罐。掏5元錢買了兩罐。打開一罐果汁，邊走邊喝，呸!一股酸臭味。往回走(氣沖沖)你這果汁變質(zhì)了，賠我十罐(語氣)。
售貨員：“什么?賠什么?賠你十罐，美得你?？催@，出示招牌：“商品賣出，概不負(fù)責(zé)”。
顧客：啊!(神態(tài))你們不誠實(shí)，欺騙顧客，我要告你們。
討論：(1)、如果這樣發(fā)展下去，這家果汁銷售部的生意會(huì)怎樣?為什么?(2)、假設(shè)你是銷售部的經(jīng)理，你應(yīng)該怎樣做?生：交流思考回答(略)。
湖北某市12歲學(xué)生王飛，蹲在很淺的水中，假裝不會(huì)游泳，大喊救命。車道部武昌車輛段工人方俊明見狀不知是謊言，躍入水中救人。因水淺，導(dǎo)致頸錐骨折，終生殘疾。王飛家賠償了近一萬元的醫(yī)療費(fèi)。
設(shè)問：(1)王飛的一句謊言造成了什么后果?(2)假設(shè)你是方俊明，你當(dāng)時(shí)的心情會(huì)怎樣?(3)這件事對我們有什么教育意義?生：圍繞設(shè)問展開討論，談看法。
希望大家不僅要牢記，而且要落實(shí)到自己的行動(dòng)中，爭做一名文明中學(xué)生。
同學(xué)們，要知道，誠實(shí)守信很重要。弄虛作假咱不要，犯了錯(cuò)誤快改掉。平等公平去競爭，爭做文明中學(xué)生。承諾一定講原則，害人害已不去做。培養(yǎng)誠實(shí)好品質(zhì)，不斷進(jìn)步創(chuàng)新高。
(如就班里發(fā)生的“廢紙風(fēng)波”、“作弊事件”，要求當(dāng)事人從不同的角度談?wù)J識(shí)。)。
六、班長帶領(lǐng)全班同學(xué)宣讀“誠實(shí)、守信，做文明學(xué)生”倡議書。
誠實(shí)守信是一種美德，誠信是做人的一種品質(zhì)，是職業(yè)道德的根本，是個(gè)人成就事業(yè)的根基。作為新時(shí)代的青少年，在學(xué)好文化知識(shí)的同時(shí)，還應(yīng)培養(yǎng)誠實(shí)守信的思想品質(zhì)。誠實(shí)的意義和價(jià)值并不是別人對你形成的看法，并不在于別人說你是不是個(gè)誠實(shí)的人，最重要的是：誠實(shí)是我們做人的第一要著。做人誠實(shí)是要對得起自己，對得起別人，對得起天地良心，這就是誠實(shí)的價(jià)值要想做到誠信，就要從生活中每件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。希望同學(xué)們能牢記這一點(diǎn)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，處處做到誠信，為將來的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
誠實(shí)守信的班會(huì)教案篇十二
在九歲那年，我遇到一件讓我忐忑不安的事情。
那天我過生日，和一個(gè)朋友去公園。夏日炎炎口渴難當(dāng)，我的朋友主動(dòng)請我吃冰激凌，我獨(dú)自在綠油油的草坪上等待，草坪上還有很多人，其中有一大群學(xué)生在玩游戲，吸引了我的注意力，我不經(jīng)意中發(fā)現(xiàn)一位大學(xué)生哥哥把一部手機(jī)掉在草坪上。我迅速把手機(jī)撿起來，飛快地跑過去正準(zhǔn)備把手機(jī)還給他，定睛一看這竟是一款名貴的“蘋果”牌手機(jī)。價(jià)格應(yīng)在五千到一萬呢?這時(shí)我就偷偷地小心謹(jǐn)慎地關(guān)機(jī)之后鬼使神差地把它放進(jìn)自己的包里。
回到家里就跟做賊似的，害得我一個(gè)晚上沒有睡好覺，在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)忐忑不安，我在想“蘋果”手機(jī)，可是我夢寐以求的，還給失主我有些不甘心，如果不還給失主自己又不安心，那么到底有怎么才好呢?經(jīng)過一夜的心理斗爭，我決定把手機(jī)還回去。
我把這件事情告訴了爸爸媽媽，他們?yōu)槲业男袨楦械礁吲d。于是我們把手機(jī)開機(jī)并認(rèn)真地查看了手機(jī)中的身份信息，真是功夫不負(fù)有心人，終于讓我們找到了他父親的聯(lián)系電話，并撥了過去：“你好!你是丟手機(jī)大哥哥的父親嗎!”話筒那邊迅速傳來了對方急切的聲音：“你們有沒有撿到一部手機(jī)?我急忙對他說：“別著急!我怎么才能把手機(jī)還給你們?”
后來，我們聯(lián)系到了丟手機(jī)的哥哥，哥哥對我說說：“謝謝你小妹妹。”看著他遠(yuǎn)去的背影，我開心地笑了!
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誠實(shí)守信的班會(huì)教案篇十三
活動(dòng)過程：
一、主持人：在我們漫漫的人生路上，什么不可丟棄？在我們遇到艱難困苦時(shí)，什么要永遠(yuǎn)留在身邊？它在我們身邊，離我們是那樣近；它又離我們越來越遠(yuǎn)，是那樣模糊。它是我們遠(yuǎn)行路上的燈塔，指引著我們前進(jìn)的方向。它就是我們一路上的朋友——誠信！
二、誠信是金。俗話說：“是金子總會(huì)發(fā)光的！”一個(gè)人有了誠信，他的生命就會(huì)閃光。誠信是真。生活中我們彼此都需要誠信，以達(dá)到相互了解，相互融洽，相互真誠。誠信是美，心靈美才是真正的美。誠信是德，誠信是人與人交往中必不可缺的一種美德。生活有了誠信才更加燦爛，人生有了誠信才更加迷人。世界有了誠信才更加精彩。
三、對于誠信相信每個(gè)人都有自己的理解。那么，同學(xué)們又是怎么理解的呢？
1、劉備為求諸葛亮出山相助而三顧茅廬的故事為誠信提供了一個(gè)經(jīng)典的例證。風(fēng)再大、雪再狂，也沒有使求賢若渴的劉備退縮，結(jié)果他的誠信打動(dòng)了臥龍先生諸葛亮那高傲的心，不但忠心輔佐劉備，而且為了復(fù)興漢朝，鞠躬盡瘁。想想看假如劉備當(dāng)日心浮氣躁地去，諸葛亮還會(huì)出山，還會(huì)有流傳后世的三國鼎立嗎？誠信，即是治國之道，興邦之計(jì)。也是每個(gè)人的立身之本，修德之道。
2、所謂誠信就是誠實(shí)守信。中華歷史，屈指五千年，誠實(shí)守信的人不勝枚舉。樂羊子妻因?yàn)檎\信二字而不顧丈夫勸阻殺了僅有的兩只羊。巾幗不讓須眉，成為千古絕談！蘇武為了“誠信”二字，北海放牧二十個(gè)春秋，矢志不渝，終贏得“云邊雁落有天月，隴上羊歸塞草茵”的贊譽(yù)。
3、誠信，簡單地說就是真誠有信用。先看“誠”。人們常說“精誠所至、金石為開”。誠信是溝通人與人心靈的橋梁。古時(shí)有詩仙李白、詩圣杜甫那令人羨慕的天地友情。他們之間的友情正是以“誠”為基礎(chǔ)的。再看“信”，恐怕商人對此最為熟悉。其實(shí)仔細(xì)想想，我們的生活中無論芝麻小事還是國家大事，又有哪一樣離得開信呢？所以我說“有誠信，世界才有美麗；有誠信，世界才有真情；有誠信，世界才有明天”。
4、誠信是買東西忘記帶錢時(shí)，老板仍將貨物塞在你手中送你出門的輕輕一笑；誠信是在一連串失敗后，朋友們主動(dòng)伸出的那一雙雙溫?zé)岬氖?；誠信是為徘徊在路口的陌生人指路后，看到他臉上粲然的一笑！誠信可以是從前百年老店里賒帳的帳單，也可以是今天人們手中的信用卡。
小結(jié)：長久流傳的故事富有魅力。今天聽了仍讓人感慨不已。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠信是少年兒童做人的根本。古人很注重誠信這一人生信條。21世紀(jì)是信息社會(huì)，信息化浪潮洶涌而至，加速推進(jìn)信息化進(jìn)程已成歷史必然，而社會(huì)的全面信息化又是建立在良好的社會(huì)誠信體系之上，沒有誠信，信息化無從談起。
五、主持人：“誠信”是一切道德的基礎(chǔ)，是人之為人的最重要品德。誠信影響著我們生活的方方面面。作為中學(xué)生，我們該怎樣做到誠信呢？可以從學(xué)習(xí)方面，行為方面來考慮。
下面請同學(xué)們討論。
（同學(xué)討論）（作為一名中學(xué)生，我們還不必去迎接社會(huì)的風(fēng)浪，那我們有沒有在接受著誠信的考驗(yàn)?zāi)?？有。我們的誠信精神體現(xiàn)在哪里呢？---那就是不作假，作業(yè)不作假，說話不作假，考試更不能作假。）剛才大家講得都非常好。在我們的日常生活當(dāng)中，應(yīng)言行一致，胸懷坦蕩，以負(fù)責(zé)的態(tài)度對待別人，用嚴(yán)格要求對待自己，把誠信作為我們的為人準(zhǔn)則。誠信，是中華民族的一種傳統(tǒng)美德。這種美德的核心是真誠。
同學(xué)們都聽過“狼來了”的故事，它就告誡人們：一個(gè)不誠實(shí)愛騙人的孩子，最后會(huì)失去援救而被狼所吃。失去誠信，就會(huì)失去朋友，會(huì)失去很多很多的東西。只有誠信，才是人生的通行證。
1.人而無信，不知其可也。（孔子）。
2.民無信不立。（孔子）。
3.人背信則名不達(dá)。（劉向）。
4.如果要?jiǎng)e人誠信，首先要自己誠信。（莎士比亞）。
5.誠實(shí)是人生的命脈，是一切價(jià)值的根基。（德萊塞）。
6.失去了誠信，就等同于敵人毀滅了自己。（莎士比亞）。
7.誠實(shí)的人必須對自己守信，他最后的_山就是真誠。（愛默生）。
8.不寶金玉，而忠信以為寶。（不要把金玉當(dāng)成寶物，而忠誠與信用才是寶）。
9.華而不實(shí)，恥也。（只開花不結(jié)果實(shí)，令人感到羞恥。）。
10.精誠所至、金石為開。（人的真誠所達(dá)到一定程度，能感動(dòng)天地，使金石為之開裂。）。
11.君子誠以為貴。（有修養(yǎng)的人把真誠看得非常重要。）。
12.身不正，不足以服；言不誠，不足以動(dòng)。（行為不正的人，不讓人服氣，言語不誠實(shí)的人，不必與他在一起共事）。
13.受人之托，終人之事。
14.言必信，行必果。是啊，誠信是立人之本，誠信是交友之基，誠信是為政之法，誠信是齊家之道，誠信是經(jīng)商之魂誠信是心靈良藥。
下面就來考驗(yàn)同學(xué)們的成語積累了。
主持人：同學(xué)們記憶力真不賴。那么就讓這些格言和成語成為我們?nèi)松飞系淖鴺?biāo)，讓我們時(shí)刻把誠信裝在心中！
下面請班主任講話。
班主任講話：人生之舟，不堪重負(fù)，有棄有取，有失有得。失去了美貌，有健康做伴；失去了健康，有才學(xué)追隨；失去了才學(xué)，有機(jī)敏相跟。但，失去了誠信呢？失去誠信，你所擁有的一切，金錢、榮譽(yù)、才學(xué)、機(jī)敏……就不過是水中月，鏡中花，如過眼云煙，終會(huì)隨風(fēng)而逝。我們需要誠信，需要誠信構(gòu)建自己的事業(yè)基石；需要誠信打造自己堅(jiān)實(shí)的明天。誠實(shí)做人，誠摯待人，誠懇工作。誠信并不遙遠(yuǎn)，誠信就在心間。誠實(shí)是做人的根本，是成就事業(yè)的保障。讓我們從現(xiàn)在做起、從我做起、從身邊小事做起，做到明禮誠信，做一個(gè)有信用的人，因?yàn)楸蝗讼嘈乓彩且环N幸福。
結(jié)尾：
女：曾幾何時(shí)，媽媽的話銘記在心底，老師的教誨時(shí)時(shí)回響在耳邊“做人要誠信?！庇谑?，我以誠交友，真誠待人，誠信的風(fēng)雨吹打鑄就了我心中永遠(yuǎn)的信念。
男：而今，真誠的笑容終于迎來燦然的陽光，前進(jìn)的征程鋪滿了溫馨的的春風(fēng)，陽光照出周圍人的真誠，前途不再風(fēng)雨交加。
合：因?yàn)槲矣杏谜\信的細(xì)羽編織成了大傘，那傘為我撐出一片晴空。
誠實(shí)守信的班會(huì)教案篇十四
學(xué)習(xí)探究園部分。
社會(huì)風(fēng)景。
閱讀下面日?，嵤碌摹包c(diǎn)評”，設(shè)想自己身臨其境時(shí)的心情與做法。
點(diǎn)評一：小康媽媽的做法不算高尚，卻也可以理解。
點(diǎn)評二：誰都有疏忽的時(shí)候。
點(diǎn)評三：阿白叔的人品還不錯(cuò)。
點(diǎn)評四：不管怎么說，小菊說的總是實(shí)話。
2、誠實(shí)的基本要求是什么？
3、說一說誠實(shí)的重要性。
教師歸納。
誠實(shí)守信是每個(gè)人一輩子都應(yīng)恪守的基本道德規(guī)范，誠實(shí)是人們彼此交往時(shí)最重要的品德。
學(xué)習(xí)“誠實(shí)是做人的基本原則”
誠實(shí)是做人的基本原則，是美好道德的核心，是各種良好品格的基礎(chǔ)。
那么，誠實(shí)意味著什么呢？（誠實(shí)的基本要求是什么）。
教師小結(jié)：
誠實(shí)意味著實(shí)事求是，表里如一，說實(shí)話，做實(shí)事，不虛偽，不夸大其詞，不文過飾非。
只有誠實(shí)守信，才能建立良好的人際關(guān)系，打下牢靠的事業(yè)基礎(chǔ)，取得堅(jiān)實(shí)的人生業(yè)績。
只有人人誠實(shí)守信，社會(huì)秩序才能有條不紊，文明進(jìn)步才有可能。
學(xué)習(xí)“名人名言”
小信誠則大信立?——韓非子。
討論：找一找生活中的不誠信行為，說一說誠信之事。
拖欠工資、假冒偽劣、短斤少兩、虛假廣告。
考試作弊、借東西不還、抄襲作業(yè)、說謊等。
幻燈片出示社會(huì)上一些不誠信的事件和堅(jiān)持誠實(shí)的好人好事。
教師總結(jié)：今天我們學(xué)習(xí)了誠實(shí)守信的含義，基本要求，重要性，請同學(xué)們回去寫幾句有關(guān)誠信的句子，要原創(chuàng)的，另外希望同學(xué)們用一生的時(shí)間去完成一項(xiàng)作業(yè)，那就是做一個(gè)誠信的人。
（第二課時(shí)）。
教學(xué)目標(biāo)。
1、學(xué)會(huì)處理誠實(shí)與隱私的關(guān)系。
2、了解社會(huì)生活中誠實(shí)的復(fù)雜性。
3、培養(yǎng)和提高做一個(gè)誠實(shí)的人、過誠實(shí)的生活的能力。
4、使學(xué)生樹立撒謊、失信為恥的意識(shí)，形成穩(wěn)定的誠信道德情操。
教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)。
如何處理拒絕謊言和保留隱私的關(guān)系。
教學(xué)過程。
一、導(dǎo)入新課?學(xué)生誠信調(diào)查。
二、講授新課。
1、謊言的根源及危害。
教師提問：為什么有的人要說謊？
因?yàn)樵谀承┣闆r下，說謊似乎會(huì)給自己帶來好處。比如，謊言可以制造虛假的面子，騙取利益，掩蓋過錯(cuò)，避免懲罰等等。
提問：有的人以為，只要在大事情上不弄虛作假，撒點(diǎn)小謊沒關(guān)系；或者以為，平時(shí)不說謊，偶然一次也沒有關(guān)系。
這種想法正確嗎？為什么？
教師講解：如果說謊成了習(xí)慣，改起來就難了。如果在別人眼里，信用已經(jīng)受損，要修補(bǔ)也不容易。一個(gè)人要培養(yǎng)自己誠實(shí)的品德，說謊的口子是開不得的。
那么，講承諾有什么重要性呢？
誠實(shí)就要講究信用。“人無信則不立”，誠實(shí)也就意味著獲得他人信任。守信是對自己承諾的踐行，也是約定、協(xié)議能否轉(zhuǎn)換成行為、實(shí)踐的重要開端。
2、誠實(shí)、隱私與“善意的謊言”
誠實(shí)要求一個(gè)人說話應(yīng)該老老實(shí)實(shí)、實(shí)事求是。然而在社會(huì)生活也要求人們在不同場合、不同對象面前適當(dāng)?shù)卣f真實(shí)的話。這就意味著做人既需要老實(shí)，還需要智慧。
教師歸納：
誠實(shí)并不意味著放棄自己的隱私，同時(shí)也應(yīng)尊重他人的隱私，我們每個(gè)人都有維護(hù)自己隱私的權(quán)利和尊重他人隱私的義務(wù)。
在某些情況下，出于善意的目的，需要對真實(shí)加以掩飾。這種掩飾是為了別人，而且不損害社會(huì)上其他人的利益。這種做法就是出于對別人的關(guān)懷、體貼、安慰的目的，是美德的表現(xiàn)。
通過引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)，然后教師講解，教育學(xué)生能夠正確看待生活中的不誠實(shí)行為，并且以誠信為本，踏實(shí)做人，為學(xué)要嚴(yán)，為人要正，做一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>
三、小結(jié)。
四、練習(xí)。
誠實(shí)守信的班會(huì)教案篇十五
1、使學(xué)生意識(shí)到誠實(shí)守信的重要性，并以此嚴(yán)格要求自己。
2、使學(xué)生了解"誠實(shí)守信"的內(nèi)容，并將它作為學(xué)習(xí)和交往的原則。
3、使學(xué)生明確自己的責(zé)任，并樹立目標(biāo)，從日常生活和學(xué)習(xí)生活中的小事做起。
1、調(diào)查：
（1）有好朋友嗎？請用簡單的話概括你和他交往的理由。
（2）你和同學(xué)之間有矛盾嗎？最需要解決的問題是什么？
2、收集：古今中外的關(guān)于誠信的名言和故事。
（一）、引言。
主持人：在漫漫人生路上，什么不可丟棄？在我們遇到艱難困苦時(shí)，什么要永留身邊？它就在我們身邊，離我們那樣近，又那樣遠(yuǎn)。它就是誠信，這次班會(huì)的.主題是--誠實(shí)守信起步，立足小事前行，宗旨是--細(xì)細(xì)體驗(yàn)誠信，做時(shí)代新人。
（二）、誠信是什么。
誠信老人：嗨！大家好！認(rèn)識(shí)我嗎？請聽我的小快板，就知道我是誰了。（表演快板《誠實(shí)守信樂陶陶》）。
想做個(gè)誠信的人嗎？那請先告訴我，你是怎樣認(rèn)識(shí)我這個(gè)誠信老人的。
雨露小隊(duì)發(fā)言，表演小品《曾子殺豬》。
（三）、誠信有什么用？
"誠信老人"：這個(gè)我說了不算，得先請同學(xué)們看一段小節(jié)目《誠信擺渡人》，然后讓大家自己說。
心語小隊(duì)發(fā)言，故事《比生命更可貴的友誼》。
主持人："誠信老人"，如果你能成為我們?nèi)松飞系慕K生朋友，那有多好哪！
"誠信老人"：我非常愿意和大家交朋友，可是，我得先聽聽和我交朋友的理由。
陽光小隊(duì)發(fā)言。
溫馨小隊(duì)發(fā)言。
（四）、如何立足小事前行？
主持人：誠信老人，我們早就做過一次調(diào)查，我們所有的隊(duì)員都喜歡都愿意和你交朋友，如果你要聽理由，那是三天三夜也聽不完的，不如，我們讓看一組鏡頭，照照思想，照照行為，說說感受，知道以后應(yīng)該怎樣做，那不是更好嗎？（放錄像片）。
各小隊(duì)自由發(fā)言。
社區(qū)主任發(fā)言。
（五）、尾聲。
全體隊(duì)員：詩朗誦。
《天使x翅膀x誠信》。
天使的翅膀碎了，落到地上成了撒旦的憂傷，
誠信的諾言丟了，散到世上成了撒旦的魔杖。
人生之舟不堪重負(fù)，
有棄有取，有失有得。
失去了美貌有健康陪伴，
失去了健康有才學(xué)追隨，
而誠信的水晶被輾碎，
你擁有的一切只不過是鏡中花，水中月，如過眼煙云，隨風(fēng)而去。
誠信的云朵被拋棄，再也映不出彩霞的炫爛。我們向往真誠，渴望誠信，
希望曠野天藍(lán)草碧，云白風(fēng)清。
擁有誠信，一片片綠葉可以沁染一個(gè)季節(jié)。
擁有誠信，一朵朵小小的浪花，可以飛濺起整個(gè)海洋！
天使用誠信做繃帶，醫(yī)好大鵬受傷的翅膀。
身沐一片燦爛，心系一份執(zhí)著，
帶著誠信上路，將踏出一路風(fēng)光！
誠實(shí)守信的班會(huì)教案篇十六
活動(dòng)準(zhǔn)備:。
1.小品、舞蹈學(xué)生自排。
2.道具準(zhǔn)備。
3.音樂編輯。
正式部分:。
一.情境引入。
情景一:路上。
(一個(gè)學(xué)生哭哭啼啼)。
明明:嗚……嗚……嗚……。
生2.3.4(七嘴八舌):怎么了?你怎么哭了?
明明:大家都不理我了,我覺得寂寞,我沒有朋友,嗚……嗚……。
生2:怎么會(huì)呢?同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛,他們怎么能孤立你呢?走,我們幫你找你的同學(xué)們?nèi)ァ?/p>
生3.4:對,走!
情景二:教室。
生2:你們班級(jí)的同學(xué)是怎么回事?為什么要孤立_呢?
生3:是啊,我們要告訴汪老師,就這點(diǎn),你們班級(jí)就不能被評為文明班隊(duì)了。
生5:哼,你自己問問他嘛。
明明:我….我….
生5:唉,你們是不了解,我告訴你們吧,前幾天……。
回憶篇。
情景一:教室-紫金廣場。
【教室】。
生1:我去!
生2:我也去!
明明:好,我們一起去,8點(diǎn)半,不見不散!
(……)。
【廣場】。
生1:怎么還沒有來?
生2:什么演出嘛,連影子都沒有!現(xiàn)在都9點(diǎn)了。
(焦灼不安的樣子)。
生3:不會(huì)他不來了吧!
生4:_真不守信。
情景二:教室。
生1:你昨天怎么沒有來呢?
明明:哎呀,對不起,我給忘記了,昨天我爸爸帶我去上海動(dòng)物園了,我把這事給忘記了,真不好意思,對不起對不起!
生2:你太過分了,答應(yīng)了別人的事情怎么能忘記呢!
生3.4:恩,真沒有信用。
情景三:圖書館。
(大家都在安靜看書)。
明明:我要看這頁!
生1:我看那頁!
(爭吵間書被撕壞了)。
明明:噓,別說,咱們把書塞進(jìn)書架,神不知鬼不覺的,沒有人會(huì)知道。
生1:可是,這是撒謊的行為啊!
明明:我們是不小心的,又不是故意的,下次注意就行了嘛!
情景三:教室。
(生暢談)。
全班合:。
同學(xué)之間不張揚(yáng),朋友之間不猖狂。
做錯(cuò)事情要改正,說錯(cuò)話語要承認(rèn)。
生2:哦,原來是這么回事啊,明明,看來你還不知道誠信兩個(gè)字的有多重要,走,帶你去誠信王國游歷一番!
二.演誠信。
(1)《誠實(shí)比滿分更重要》。
旁白:瞧,這是我們誠信王國的小朋友,她的名字叫小多。她可聰明了,會(huì)唱歌,會(huì)跳舞,特別是她的成績,每次考試總能得到100分,老師同學(xué)都喜歡她。最近她們又考試了,這不,試卷發(fā)下來了,肯定又是100分。
小多:哦哦,又是100分嘍,啦啦啦……啦啦啦……(拿著試卷邊跳邊唱,突然歌聲輕了,腳步停住了,皺起了眉頭看著試卷。)。
旁白:我來看看(……),真的!哈哈,小多,你真幸運(yùn),反正老師沒有看到,只有我和你知道,你就改改答案,還是100分嘛,再說這道題你本來就會(huì),粗心的毛病誰都有嘛!
小多:(思想斗爭)我……我……我不能這樣做,如果我得到這個(gè)不該得的2分,我就會(huì)失去我最寶貴的東西——誠信!對,我要告訴老師,拿回我真實(shí)的分?jǐn)?shù)。走!一起去!
旁白:看著小多遠(yuǎn)去的身影,我突然覺得自己太傻了,同學(xué)們,你們說,為了小小的兩分,失去了誠信,值得么?(不值得)小多,等等我,我和你一起去!一句話告訴大家:同學(xué)們,要記牢,誠實(shí)守信最重要。
全班合:。
要記牢,。
(2)《張老師走后》。
生1:張老師來檢查衛(wèi)生啦……。
(學(xué)生匆匆忙忙的情景,張老師走進(jìn)教室)。
生2:(突然發(fā)現(xiàn)地上有一張紙片,趁張老師沒有注意,用腳踩住了)。
(張老師走了之后)。
生2:哈哈哈,今天我做了一件大好事,(唱起歌來:“100分里面,有你的一半,也有我得一半!”)要不是我,又得扣分了!
生3:可是這個(gè)100分也不光彩啊,老師不是總是教育我們要誠實(shí)么?你這么做是不對的。
生2:這有什么不對,班級(jí)榮譽(yù)最重要!
生4:對嘛,我支持你,啦啦啦,100分。
生3:我告訴老師去。
旁白:在座的同學(xué)們,你們認(rèn)為誰的做法對呢?為什么?
讓我們一起來看看老師怎么處理這件事情。
師:同學(xué)們,今天的事情我都知道了。首先,_同學(xué)的出發(fā)點(diǎn)是好的,他為了班級(jí)的榮譽(yù)。可是,今天的事實(shí)是,我們班級(jí)因?yàn)榇蠹业氖韬?所以還不夠整潔,應(yīng)該扣分。_你去告訴張老師事實(shí),咱們下次繼續(xù)努力,爭取100分。
全班合:誠實(shí)的孩子,心坦蕩。
誠實(shí)的孩子人人愛,。
誠實(shí)的孩子是祖國的未來。
三.唱誠信。
(flash:《我在馬路邊撿到一分錢》)。
生1:咦?地上有一角錢!
生2:撿起來,咱們?nèi)ソ唤o老師吧!
(改編歌曲:《我在馬路邊撿到一毛錢》)。
歌詞:我在學(xué)校里,撿到一毛錢。
把它交給我的老師手里邊,。
老師拿著錢,對我把頭點(diǎn),。
我對老師說聲:“老師,再見!”
(歌舞:《走進(jìn)誠信的世界》)。
歌詞:我們走進(jìn)誠信的世界。
我們走進(jìn)誠信的世界。
不說謊,不騙人。
講信用,守約定。
做個(gè)誠信好孩子。
啦啦啦……。
生1:看到了吧。明明,你現(xiàn)在心里有什么想法?
明明:我….(滿臉羞色)看我的行動(dòng)吧!
四.談?wù)\信。
【誠信回歸】欄目。
燕子姐姐:各位聽眾,各位觀眾,又到了雛鷹放飛電視節(jié)目時(shí)間,“誠信回歸”欄目現(xiàn)在開始,由我燕子姐姐為大家主持,希望大家喜歡。
在今天的電話熱線之前,我想給大家介紹一位朋友,讓我們以掌聲請出我們的朋友——明明。
明明:大家好,我是明明,以前大家都不喜歡我,可是經(jīng)歷了那么多事情之后,我的朋友們讓我明白了一個(gè)道理:誠實(shí)守信最重要!同學(xué)們,你們可不要學(xué)以前的我哦,感謝燕子姐姐給我這個(gè)機(jī)會(huì),給我機(jī)會(huì)讓我向幫助我的同學(xué)表示謝意。
燕子姐姐:俗話說:“一言既出,駟馬難追?！蔽覀円獜男∨囵B(yǎng)重諾言、守信用的優(yōu)良品質(zhì)。凡答應(yīng)別人的事,一定要時(shí)時(shí)放在心上,千方百計(jì)努力做到。如果自己盡了努力還是沒有做到的,就應(yīng)主動(dòng)及早向?qū)Ψ秸f明原因,表示歉意。千萬不要弄虛作假,明明知道自己無法做到的事,卻硬充好漢,這樣,別人就會(huì)因你的失信而受到傷害,你就會(huì)失去朋友對你的信任,失去友誼,失去生活的快樂。
燕子姐姐:_,爸爸媽媽和老師都不相信你,我想你心里一定挺難過,是嗎?
生1:是啊。
燕子姐姐:不過呢,燕子姐姐建議你先從自己的身上找找原因,你要知道,要想讓別人相信你,最重要的一點(diǎn)就是要誠實(shí),守信用。明白么?如果你以前犯過錯(cuò)誤,但是你現(xiàn)在你下定決心,讓大家?guī)湍愀恼?。如果你沒有犯過錯(cuò)誤,可以寫封信,給爸爸媽媽說說自己的心里話:每個(gè)孩子都有自尊心,希望爸爸媽媽不要因?yàn)槲沂莻€(gè)小孩子就不相信我。另外,無論是不是故意,不做作業(yè)可不是好事。燕子姐姐建議你準(zhǔn)備一本“備忘錄”,每天把放學(xué)回家要做的事情都記錄下來,臨睡之前檢查一下,這樣就萬無一失了。
誠實(shí)守信的班會(huì)教案篇十七
我們的教育對象是小學(xué)生，他們接受不了也理解不了空洞的說教，于是，我想到了那一則膾炙人口的《狼來了》的故事，故事中所蘊(yùn)涵的誠信道理教育和影響了無數(shù)我們的同齡人，《狼來了》的故事也總是以不同的版本在孩子們的身上上演。在學(xué)校，學(xué)生抄襲作業(yè)、言行不一、欺騙他人等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。有的孩子還甚至以說謊為榮，這不能不說是我們當(dāng)今教育中的一個(gè)誤區(qū)。由此我想到，人是從小就應(yīng)進(jìn)行誠信教育的，因?yàn)檎\信對每個(gè)人來說都是一筆享用終生的財(cái)富。《狼來了》的故事之所以深入人心是因?yàn)樗顫娚鷦?dòng)的故事形式是孩子喜聞樂見的，而我們也應(yīng)該讓孩子在一個(gè)和諧的氛圍內(nèi)，愉快而自然的去接受良好的誠信教育。于是針對班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況我設(shè)計(jì)并開展了一系列“誠信”教育活動(dòng)，《誠實(shí)守信》主題班會(huì)是其中的一個(gè)活動(dòng)，展現(xiàn)的是本班學(xué)生對誠信的認(rèn)識(shí)，思索和實(shí)踐。
1、通過活動(dòng)讓隊(duì)員了解什么是誠信，明白誠信的重要性，知道誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是少年兒童做人的根本。
2、培養(yǎng)隊(duì)員正確的道德觀念，使隊(duì)員能從內(nèi)心具有做一個(gè)誠信人的愿望。
3、通過活動(dòng)讓隊(duì)員知道在現(xiàn)實(shí)生活中如何做到誠實(shí)守信，培養(yǎng)隊(duì)員良好的行為習(xí)慣。
教育重點(diǎn)、突破口：誠實(shí)守信主題班會(huì)明白什么是誠信，怎樣才算是一個(gè)誠信之人。對自身或他人的行為的“誠信度”具有評判能力，懂得誠實(shí)守信必須從我做起，從現(xiàn)在做起，落實(shí)在日常生活實(shí)踐中。
一、教師談話導(dǎo)入，引出“誠信”
師：同學(xué)們，上學(xué)期我曾答應(yīng)過大家對學(xué)習(xí)進(jìn)步特別快的.同學(xué)要進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，但我竟然把這事給忘了，趁這個(gè)機(jī)會(huì)補(bǔ)上這些同學(xué)的獎(jiǎng)品，履行我對大家的承諾。（致歉并發(fā)獎(jiǎng)）（這一環(huán)節(jié)是根據(jù)班級(jí)實(shí)際而設(shè)計(jì)的，目的在于讓學(xué)生明白，其實(shí)每個(gè)人都會(huì)有不誠信的時(shí)候，老師也不例外，但是知錯(cuò)就改也是一種誠信的表現(xiàn)。）。
二、說誠信。
師：同學(xué)們，今天我們班會(huì)的主題是“誠信伴我行”。請大家看大屏幕，大家看到了——（同學(xué)齊答：誠信）。誰能解釋一下“誠信”這兩個(gè)字。（指名回答）。
“誠”誠實(shí)待人；“信”，信守承諾。誠實(shí)守信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們少年兒童的做人根本，那么我們該如何做到誠實(shí)守信呢？看看我是不是能從下面的一個(gè)小故事中得到一些啟發(fā)？有請祁鵬程同學(xué)。
（故事：《捧著空花盆的孩子》）。
師：聽了剛才的故事以后，你有什么感想呢？請大家暢所欲言。（學(xué)生暢所欲言）。
師：故事講到這里，我想請大家猜猜看，故事的結(jié)局會(huì)是怎樣的？（學(xué)生發(fā)揮想象）。
師：正如大家所想的，當(dāng)他跑到終點(diǎn)時(shí)，主持比賽的軍官告訴他，他獲得了比賽的第一名，過了幾個(gè)鐘頭后，大批人馬到了，他們跑得筋疲力盡，看見他贏得了勝利，也覺得奇怪。但是突然大家醒悟過來，在岔路口誠實(shí)守信，是多么重要。其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也常常要面臨一些選擇，那么如果是你，你會(huì)作出怎樣的抉擇呢？請大家先聽一個(gè)小品《誠信擺渡人》。
師：小品中的坐船人首先拋棄了“誠信”這一行囊，相繼失去了更多，同學(xué)們，如果你是小品中的坐船人，你會(huì)作出什么選擇呢？（組織交流）。
師：老師很高興，我們都沒有丟棄誠信，是的，不管遇到怎樣的情況，誠信千萬不能丟，但有人卻說：在當(dāng)今社會(huì)，誠信已經(jīng)離我們而去了，真的是這樣嗎，課前老師讓大家去觀察，回憶，收集一些誠信身邊人，身邊事，我們能不能用事實(shí)來證明，誠信并沒有離我們而去。（學(xué)生交流課前收集）。
（其實(shí)這一環(huán)節(jié)關(guān)鍵是在課前的收集，學(xué)生在收集誠信事例的過程中，會(huì)看到聽到平時(shí)不去注意和關(guān)心的事情，在這過程中達(dá)到自我教育的目的。所以課前教師也應(yīng)該適當(dāng)參與他們的活動(dòng)，在與學(xué)生的探討中加以引導(dǎo)。）。
三、做誠信。
（學(xué)生回答，媒體出示：真實(shí)不欺——對他人不欺騙。
表里如一——對自己不欺騙。
信守諾言——說到做到，對自己、對他人負(fù)責(zé)。）。
根據(jù)同學(xué)們的回答，老師概括了三點(diǎn)誠信要求（師生共讀）。
（指名交流）。
師：同學(xué)們，誠信并不是光靠嘴上說說而已，我們必須付諸行動(dòng)，要做一個(gè)誠實(shí)守信的人，我們首先必須要勇于面對并改正自己曾經(jīng)不誠信的行為，下面老師給大家一點(diǎn)時(shí)間，寫寫自己的不誠信。
（學(xué)生各自寫自己曾經(jīng)不誠信的行為）。
師：古人常常用白鶴來比喻那些品德高尚的人，今天，老師就想讓大家用我們手中這張紙來折一只鶴，讓這只鶴帶走你的不誠信。
（師生共折鶴）。
師：做誠實(shí)守信的人，我們每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)目標(biāo)，下面我們就在這只鶴一邊翅膀上寫上你今后的誠信目標(biāo)。（每個(gè)人根據(jù)自己實(shí)際情況制定不同的目標(biāo)）（隨機(jī)指名讀讀自己的目標(biāo)）。
（從每個(gè)人制定的目標(biāo)中可以看到學(xué)生對誠信的認(rèn)識(shí)，對自己誠信的要求，同時(shí)寫下來也是對他們行為的一種約束，使他們認(rèn)識(shí)到誠信并不是光靠嘴上說說而已，目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)也是要通過平時(shí)的不斷努力。）。
師：現(xiàn)在，我們每個(gè)同學(xué)的心中都有了一個(gè)誠信目標(biāo)，那么我們能不能做到呢？讓我們大聲地說出我們共同的承諾：誠信，我能行！
（在紙鶴的另一個(gè)翅膀上寫上共同的承諾，并簽上自己的名字）。
四、總結(jié)。
有我們曾經(jīng)的不誠信，有我們今后的誠信目標(biāo)，更有我們共同的承諾，老師將幫你們把這只紙鶴收藏起來，如果有一天，你告別了你的不誠信，達(dá)到了你的誠信目標(biāo)，成了大家可以信賴的人，那么你就可以拿回這一只紙鶴，并且在你的成長手冊上將添上這樣一枚“誠信章”。老師希望每一個(gè)同學(xué)都能帶著誠信離開這個(gè)校園，老師希望你們畢業(yè)的那一天這只盒子是空的，你們說老師的這個(gè)愿望能不能實(shí)現(xiàn)呢？（把這次誠信教育與爭章活動(dòng)結(jié)合在一起，旨在通過爭章活動(dòng)使誠信教育得以延續(xù)，滲透到日常教育活動(dòng)中。）。
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