國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)(優(yōu)質(zhì)16篇)

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國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)(優(yōu)質(zhì)16篇)
時(shí)間:2023-11-29 18:44:26     小編:碧墨

方案是制定行動(dòng)計(jì)劃的重要依據(jù),它需要具備可行性和有效性。在制定方案時(shí),要不斷優(yōu)化和改進(jìn),根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)調(diào)整和調(diào)整。以下是一些常見(jiàn)問(wèn)題的解決方案,希望對(duì)大家有所幫助。

國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇一

十一黃金周被視為是拉動(dòng)內(nèi)需、促進(jìn)消費(fèi)的一大舉措。旅游、交通、餐飲、住宿以及相關(guān)服務(wù)業(yè)均得到全面的增長(zhǎng)。酒店可充分利用十一黃金周進(jìn)行營(yíng)銷策劃活動(dòng),以增大酒店宣傳力度、提升酒店收益。

二、活動(dòng)目的。

提高酒店入住率,提升賓客滿意度,增加酒店?duì)I業(yè)收入。

三、活動(dòng)主題。

迎國(guó)慶、送豪禮。

四、活動(dòng)時(shí)間。

20xx年10月1日至20xx年10月7日,為期7天。

各酒店可根據(jù)自身情況選擇單一或者組合建議方案,以更符合賓客的需求。

活動(dòng)1:活動(dòng)期間,免費(fèi)辦理酒店會(huì)員(會(huì)員可獲免費(fèi)早餐劵)。

活動(dòng)2:活動(dòng)期間,首次入住可獲雙倍積分。

活動(dòng)3:活動(dòng)期間,每日推出10間特價(jià)房(如百元特價(jià)房),促銷酒店客房。

活動(dòng)4:賓客的生日10月1日,可憑借有效的證件(戶口本和身份證),在酒店入住可享受8折的優(yōu)惠,在酒店就餐可享受7折的餐費(fèi)(不含酒水飲料)優(yōu)惠。

活動(dòng)5:入住賓客手機(jī)號(hào)碼尾號(hào)是1001,可憑借有效的證件(戶口本和身份證),在酒店入住可享受8折的優(yōu)惠,在酒店就餐可享受7折的餐費(fèi)(不含酒水飲料)優(yōu)惠。酒店可主動(dòng)搜索這些手機(jī)號(hào)進(jìn)行群發(fā)信息告知優(yōu)惠活動(dòng)。

活動(dòng)6:活動(dòng)期間,每位酒店客人均可參與酒店抽獎(jiǎng)(或砸金蛋)活動(dòng),獎(jiǎng)項(xiàng)分為四個(gè)層次,也可根據(jù)酒店實(shí)際情況設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng),參考如下:

一等獎(jiǎng):免費(fèi)大床房或標(biāo)準(zhǔn)房1間;。

二等獎(jiǎng):五折折扣券1張;。

三等獎(jiǎng):20元房費(fèi)抵用券1張;。

四等獎(jiǎng):礦泉水1瓶(或酒店贈(zèng)送的紀(jì)念小禮品)。

活動(dòng)7:活動(dòng)期間,每位酒店客人均可獲得特價(jià)房邀請(qǐng)卡(如100元入住券)1張,為酒店特價(jià)房邀請(qǐng)入住券,可在非活動(dòng)期間使用。

活動(dòng)8:活動(dòng)期間,每位酒店客人均可獲得酒店贈(zèng)送的超值禮包,內(nèi)包含酒店異業(yè)聯(lián)盟合作的商家提供的折扣券或現(xiàn)金抵用券。如,到xx飯店吃飯可使用30元菜金抵用券;到xxktv消費(fèi)可享受75折優(yōu)惠等。

活動(dòng)9:活動(dòng)期間,每位酒店客人關(guān)注酒店微信公眾號(hào),可獲得立減20元房費(fèi)優(yōu)惠。

六、推廣方式和途徑。

1.通過(guò)微博、微信、qq空間等社交媒體,發(fā)布活動(dòng)內(nèi)容,讓消費(fèi)者分享和參與。

2.通過(guò)豆瓣、貼吧、網(wǎng)站論壇等社區(qū)媒體發(fā)布活動(dòng)內(nèi)容,提高傳播人群,加入微信鏈接,直接引導(dǎo)用戶進(jìn)入活動(dòng)頁(yè)面。

3.通過(guò)搜索引擎等網(wǎng)絡(luò)推廣方式發(fā)布活動(dòng)內(nèi)容,引導(dǎo)客戶進(jìn)去活動(dòng)頁(yè)面進(jìn)行消費(fèi)。

4.對(duì)老顧客進(jìn)行信息發(fā)送和電話主動(dòng)推介的方式,告知活動(dòng)內(nèi)容,邀請(qǐng)入住。

5.在商圈、車站等人流量大的場(chǎng)所進(jìn)行彩色單頁(yè)發(fā)放宣傳。

6.在當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)、電臺(tái)進(jìn)行媒介推廣。

七、活動(dòng)布置。

1.外場(chǎng)。

停車場(chǎng)更新宣傳內(nèi)容,增加“歡度國(guó)慶”宣傳條幅;

停車場(chǎng)周邊懸掛紅色燈籠、紅色彩燈。

2.大堂門外。

在酒店門口led顯示屏進(jìn)行活動(dòng)內(nèi)容展示;

圍檐吊掛大型燈籠;

玻璃窗kt板雕刻天安門造型,窗內(nèi)一側(cè)為“與國(guó)共歡慶”,一側(cè)為“豪禮送不?!?。

3.大廳。

播放國(guó)慶相關(guān)主題音樂(lè)背景;

大廳根據(jù)實(shí)際情況吊單體燈籠;

根據(jù)情況進(jìn)行實(shí)際裝飾。

4.電梯內(nèi)。

國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二

1、通過(guò)觀看圖片、親身體驗(yàn)等方式,感受祖國(guó)翻天覆地的發(fā)展,增強(qiáng)民族自豪感。

2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、朗誦、畫畫等)表達(dá)對(duì)祖國(guó)媽媽的熱愛(ài)。

3、知道我國(guó)的國(guó)名及國(guó)慶節(jié)的由來(lái),為自己是中國(guó)人而自豪。

4、學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料。

1、聚焦一個(gè)點(diǎn):開(kāi)展“尋找祖國(guó)的成長(zhǎng)足跡”圖片展,評(píng)選“我最喜愛(ài)的圖片”。

2、輻射兩個(gè)面:在少先隊(duì)層面開(kāi)展“愛(ài)我中華”演講賽;在兒童團(tuán)層面開(kāi)展“說(shuō)說(shuō)祖國(guó)的變化”故事賽。

3、發(fā)動(dòng)全方位:用海報(bào)、集體廣播的形式在全校進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng),形成熱烈迎接國(guó)慶的氣氛。舉辦一次紅領(lǐng)巾專題廣播,國(guó)旗下的講話,要求各中隊(duì)出一期黑板報(bào)、開(kāi)一次專題中隊(duì)會(huì)、舉行一次雛鷹假日小隊(duì)等系列活動(dòng),并評(píng)選優(yōu)秀方案。

活動(dòng)重點(diǎn):感受國(guó)慶活動(dòng)的熱烈,知道國(guó)慶的重要意義,為自己是中國(guó)人而自豪。

活動(dòng)難點(diǎn):理解祖國(guó)的含義,學(xué)習(xí)收集資料。

1、師生共同搜集人們歡度國(guó)慶的圖文資料,如閱兵式、文藝演出等。

2、指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備各項(xiàng)活動(dòng)的參賽資料。

3、指導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察國(guó)慶節(jié)來(lái)臨之際周圍生活環(huán)境的變化,如街上布置的花壇,建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國(guó)慶的標(biāo)語(yǔ)、燈飾,電視里呈現(xiàn)的天安門廣場(chǎng)上的花壇等。

發(fā)動(dòng)準(zhǔn)備階段。

1、張貼宣傳海報(bào):將我校如何“迎國(guó)慶”的具體實(shí)施方案向全校師生推出。

2、利用集體廣播,發(fā)動(dòng)師生共同參與到活動(dòng)中來(lái),并提出具體的要求。

3、在班主任層面和隊(duì)干部層面開(kāi)展關(guān)于“慶國(guó)慶”的專題準(zhǔn)備會(huì)議,并請(qǐng)有關(guān)人員作好統(tǒng)籌工作。

具體實(shí)施階段。

1、開(kāi)展一次“慶國(guó)慶”專題紅領(lǐng)巾廣播。

2、舉辦一次“愛(ài)我中華”演講賽(三~五年級(jí))。

3、舉辦一次“說(shuō)說(shuō)祖國(guó)的變化”故事賽(一、二年級(jí))。

4、舉辦一次“尋找祖國(guó)的成長(zhǎng)足跡”全校圖片展。

5、在各中隊(duì)開(kāi)展專題中隊(duì)會(huì)、雛鷹假日小隊(duì)、黑板報(bào)等。

活動(dòng)總結(jié)階段。

1、宣布“慶國(guó)慶”系列活動(dòng)獲獎(jiǎng)名單。

集體獎(jiǎng)項(xiàng):優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、優(yōu)秀活動(dòng)方案、優(yōu)秀黑板報(bào)等。

個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng):朗誦(講故事)優(yōu)秀個(gè)人、“我最喜歡的圖片”優(yōu)秀個(gè)人等。

2、國(guó)旗下的講話“國(guó)慶專題”。

國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇三

活動(dòng)目的:通過(guò)本次慶祝活動(dòng),培養(yǎng)中興小學(xué)少先隊(duì)員民族自豪感,調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生積極參與的熱情,真切感受藝術(shù)節(jié)快樂(lè),營(yíng)造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。

時(shí)間:x月x日:x點(diǎn)。

地點(diǎn):__小學(xué)大操場(chǎng)(如遇下雨全校觀看《__》,開(kāi)幕式順延至國(guó)慶節(jié)后)。

組織策劃:__。

藝術(shù)總監(jiān):__。

評(píng)委會(huì)成員:__。

活動(dòng)準(zhǔn)備:__。

1、各級(jí)詩(shī)歌朗誦排練。負(fù)責(zé)人:級(jí)組長(zhǎng)(語(yǔ)文組長(zhǎng)協(xié)助)。

2、彩旗隊(duì)排練負(fù)責(zé)人:

3、主持:學(xué)生與老師各一名負(fù)責(zé)人:

4、信息技術(shù)支持負(fù)責(zé)人:

5、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)控負(fù)責(zé)人:

6、橫幅準(zhǔn)備:主席臺(tái)kt板制作:“祖國(guó)媽媽,我愛(ài)您”千人詩(shī)歌朗誦會(huì)”馬綠葉。

橫幅:__小學(xué)四屆藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式葉子。

1、每班個(gè)小氦氣球負(fù)責(zé)人:__。

每人寫上對(duì)藝術(shù)節(jié)的祝福語(yǔ)(兩人一個(gè),正反寫)負(fù)責(zé)人:班主任。

2、月日綜合實(shí)踐活動(dòng)課各塊彩排。負(fù)責(zé)人:__、各塊負(fù)責(zé)人。

3、教師愛(ài)國(guó)歌曲聯(lián)唱編排負(fù)責(zé)人:

開(kāi)幕式程序:

1、開(kāi)場(chǎng)合唱《少,少,祖國(guó)的春天》校合唱團(tuán)。

2、主持人宣布開(kāi)始。

3、全體起立,唱國(guó)歌。

4、馬校長(zhǎng)為開(kāi)幕式致辭。

5、彩旗隊(duì)歡呼著進(jìn)場(chǎng)(音樂(lè)準(zhǔn)備:__)。

6、大隊(duì)長(zhǎng)__宣布:“__小學(xué)四屆藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕”。全體隊(duì)員此刻放飛氦氣球,音樂(lè)聲進(jìn)入,主持人煽情的語(yǔ)言轉(zhuǎn)入下一環(huán)節(jié)。(音樂(lè)準(zhǔn)備:__)。

7、“祖國(guó)媽媽,我愛(ài)您”千人詩(shī)歌朗誦會(huì)開(kāi)始。

學(xué)生座位:以級(jí)為單位六個(gè)方陣。

一級(jí)負(fù)責(zé)人:

三級(jí)負(fù)責(zé)人:

五級(jí)負(fù)責(zé)人:

二級(jí)負(fù)責(zé)人:

四級(jí)負(fù)責(zé)人:

六級(jí)負(fù)責(zé)人:

建議:朗誦時(shí)間—分鐘。低段以童謠為主,中段以純?cè)姼铻橹?,高段以?shī)歌與多種表現(xiàn)形式結(jié)合為主。

1、教師愛(ài)國(guó)歌曲聯(lián)唱。負(fù)責(zé)人:__。

2、全場(chǎng)歌唱《歌唱祖國(guó)》。校合唱團(tuán)領(lǐng)唱。

3、開(kāi)幕式結(jié)束,各班退場(chǎng)。

評(píng)獎(jiǎng)辦法:

1、設(shè)立級(jí)最佳組織獎(jiǎng)若干個(gè)。

2、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn):

(1)儀態(tài)大方、著裝得體、動(dòng)作適當(dāng)。

(2)所選詩(shī)歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國(guó)為主題。思想健康向上,符合學(xué)生齡特點(diǎn)。

(3)普通話標(biāo)準(zhǔn)、聲音洪亮。

(4)讀出詩(shī)歌的韻味,語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)適當(dāng);重音、節(jié)奏恰當(dāng)。

(5)表達(dá)詩(shī)歌的情感準(zhǔn)確自然。

(6)現(xiàn)場(chǎng)演出效果好。

國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇四

通過(guò)本次慶?;顒?dòng),加強(qiáng)全體學(xué)生的的愛(ài)國(guó)主義教育,培養(yǎng)我校學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷和民族自豪感,調(diào)動(dòng)全體學(xué)生參與活動(dòng)的熱情和積極性。

二、活動(dòng)主題。

懷感恩之心,唱祖國(guó)贊歌。

三、活動(dòng)安排。

(一)“我與國(guó)旗合個(gè)影”攝影比賽。

1、參與年級(jí):一、二年級(jí)。

2、要求:作品必須含有“學(xué)生”和“國(guó)旗”元素,可個(gè)人照也可小集體、大集體照,可用手機(jī)等設(shè)備拍攝,畫面布局合理,有創(chuàng)意。

3、截止時(shí)間:10月9日,每班擇優(yōu)交2—3幅優(yōu)秀作品。

4、負(fù)責(zé)人:朱燕萍。

(二)“祖國(guó)在我心”紅歌合唱賽。

1、參與年級(jí):三、四年級(jí)。

2、要求:各班自主選擇愛(ài)國(guó)曲目,音樂(lè)自備,形式為全班大合唱。

3、時(shí)間:國(guó)慶長(zhǎng)假以后,具體時(shí)間另行通知。

4、負(fù)責(zé)人:

(三)“愛(ài)國(guó)情強(qiáng)國(guó)志報(bào)國(guó)行”主題征文活動(dòng)。

1、參與年級(jí):五、六年級(jí)。

2、征文要求:

(1)緊扣主題,彰顯時(shí)代性、思想性、藝術(shù)性、創(chuàng)新性。

(2)內(nèi)容真實(shí),情感真摯。題目自擬,體裁不限,字?jǐn)?shù)適當(dāng)???。

記敘文。

議論文。

詩(shī)歌等,也可以是。

學(xué)習(xí)心得。

日記。

主題調(diào)查。

報(bào)告。

等。

(3)嚴(yán)禁抄襲,不侵犯他人合法權(quán)益。

(4)電子文檔,注明作者學(xué)校、班級(jí)、姓名、電話、身份證號(hào)、指導(dǎo)老師(指導(dǎo)老師點(diǎn)評(píng)可呈現(xiàn)在文末),作品后可以配發(fā)作者的師生照、同學(xué)照、家庭照、集體照及所在學(xué)校的建筑圖、校園風(fēng)光、校門、校名校訓(xùn)等相關(guān)圖片。

3、時(shí)間:10月25日前。

4、負(fù)責(zé)人:

(四)“我和我的祖國(guó)”觀影活動(dòng)。

1、參與年級(jí):全體學(xué)生,集體觀看電影《我和我的祖國(guó)》。

2、時(shí)間:9月25日班會(huì)課時(shí)間。

3、負(fù)責(zé)人:

(五)“感恩祖國(guó)”主題班會(huì)。

1、參與年級(jí):全體學(xué)生。

2、時(shí)間:10月9日班會(huì)課。

3、負(fù)責(zé)人:

國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇五

1、聚焦一個(gè)點(diǎn):開(kāi)展“尋找祖國(guó)的成長(zhǎng)足跡”圖片展,評(píng)選“我最喜愛(ài)的圖片”。

2、輻射兩個(gè)面:在少先隊(duì)層面開(kāi)展“愛(ài)我中華”演講賽;在。

兒童。

團(tuán)層面開(kāi)展“。

說(shuō)說(shuō)。

祖國(guó)的變化”

故事。

賽。

3、發(fā)動(dòng)全方位:用海報(bào)、集體廣播的形式在全校進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng),形成熱烈迎接國(guó)慶的氣氛。舉辦一次紅領(lǐng)巾專題廣播,國(guó)旗下的講話,要求各中隊(duì)出一期黑板報(bào)、開(kāi)一次專題中隊(duì)會(huì)、舉行一次雛鷹假日小隊(duì)等系列活動(dòng),并評(píng)選優(yōu)秀方案。

二、活動(dòng)目標(biāo)。

1、通過(guò)觀看圖片、親身體驗(yàn)等方式,感受祖國(guó)翻天覆地的發(fā)展,增強(qiáng)民族自豪感。

2、選擇自己喜歡的方式(。

唱歌。

跳舞朗誦畫畫等)表達(dá)對(duì)祖國(guó)媽媽的熱愛(ài)。

3、知道我國(guó)的國(guó)名及國(guó)慶節(jié)的由來(lái),為自己是中國(guó)人而自豪。

4、學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料。

三、活動(dòng)重點(diǎn)和難點(diǎn)活動(dòng)重點(diǎn):

感受國(guó)慶活動(dòng)的熱烈,知道國(guó)慶的重要意義,為自己是中國(guó)人而自豪?;顒?dòng)難點(diǎn):理解祖國(guó)的含義,學(xué)習(xí)收集資料。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備。

1、師生共同搜集人們歡度國(guó)慶的圖文資料,如閱兵式、文藝演出等。

2、指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備各項(xiàng)活動(dòng)的參賽資料。

3、指導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察國(guó)慶節(jié)來(lái)臨之際周圍生活環(huán)境的變化,如街上布置的花壇。

建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國(guó)慶的標(biāo)語(yǔ)、燈飾,電視里呈現(xiàn)的天安門廣場(chǎng)上的花壇等。

發(fā)動(dòng)準(zhǔn)備階段(時(shí)間:9月25日之前)。

1、張貼宣傳海報(bào):將我校如何“迎國(guó)慶”的具體。

實(shí)施方案。

向全校師生推出。

2、利用集體廣播,發(fā)動(dòng)師生共同參與到活動(dòng)中來(lái),并提出具體的要求。

3、在班主任層面和隊(duì)干部層面開(kāi)展關(guān)于“慶國(guó)慶”的專題準(zhǔn)備會(huì)議,并請(qǐng)有關(guān)人員作好統(tǒng)籌工作。

具體實(shí)施階段(時(shí)間:9月25日~9月30日)。

1、開(kāi)展一次“慶國(guó)慶”專題紅領(lǐng)巾廣播。

2、舉辦一次“愛(ài)我中華”演講賽(三~五年級(jí))。

3、舉辦一次“說(shuō)說(shuō)祖國(guó)的變化”故事賽(一、二年級(jí))。

4、舉辦一次“尋找祖國(guó)的成長(zhǎng)足跡”全校圖片展。

5、在各中隊(duì)開(kāi)展專題中隊(duì)會(huì)、雛鷹假日小隊(duì)、黑板報(bào)等。

a>。

活動(dòng)。

總結(jié)。

階段(時(shí)間:10月8日升旗儀式)

1、宣布“慶國(guó)慶”系列活動(dòng)獲獎(jiǎng)名單集體獎(jiǎng)項(xiàng):優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、優(yōu)秀活動(dòng)方案、優(yōu)秀黑板報(bào)等個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng):

朗誦(講故事)優(yōu)秀個(gè)人、“我最喜歡的圖片”優(yōu)秀個(gè)人等。

國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇六

一、活動(dòng)目的:

運(yùn)用新中國(guó)成立__周年這一重要節(jié)點(diǎn)開(kāi)展活動(dòng),是未成年人培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要工作載體。圍繞熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)開(kāi)展主題活動(dòng),引導(dǎo)孩子們用核心價(jià)值觀引領(lǐng)人生航向,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上。

二、活動(dòng)主題:祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)。

三、活動(dòng)安排:

2.9月29日早上進(jìn)行慶國(guó)慶主題升旗儀式。

3.紅領(lǐng)巾廣播站9月29日,進(jìn)行“我為祖國(guó)生日寄語(yǔ)”專題的紅領(lǐng)巾廣播,請(qǐng)各班組織積極投稿。

4.利用9月29日班隊(duì)會(huì),各中隊(duì)開(kāi)展“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”主題班隊(duì)會(huì)。

5.十一放假期間,3年級(jí)開(kāi)展“我和國(guó)旗合張影”活動(dòng);4年級(jí)開(kāi)展“愛(ài)我家鄉(xiāng)”繪畫活動(dòng);5年級(jí)開(kāi)展“社會(huì)主義核心價(jià)值觀記心中”

手抄報(bào)。

活動(dòng);6年級(jí)“祖國(guó)在我心中”征文活動(dòng)。所有活動(dòng)材料節(jié)后上交德育處。

國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇七

一、活動(dòng)目的:

為了熱烈慶祝我國(guó)誕辰--周年,為了讓小學(xué)生增強(qiáng)小賢隊(duì)員的集體榮譽(yù)感,激發(fā)少先隊(duì)員的愛(ài)國(guó)主義情感。我校特開(kāi)展以以祖國(guó),我愛(ài)你為主題的活動(dòng)。

二、活動(dòng)內(nèi)容及要求:

(一)、舉辦以祖國(guó),我愛(ài)你為主題的黑板報(bào)比賽。

請(qǐng)各年級(jí)各班根據(jù)活動(dòng)主題要求,出一期高質(zhì)量的`主題黑板報(bào)。

比賽時(shí)間:9月22日至9月28日。

評(píng)比時(shí)間:9月29日中午1:30。

評(píng)委:學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部、三五年級(jí)各班檢查員。

評(píng)比細(xì)則:

1、評(píng)分表:

(1)、評(píng)比項(xiàng)目:字體、內(nèi)容、色彩、排版、圖案。

(2)、評(píng)比內(nèi)容:字跡工整、美觀大方;切合主題、聯(lián)系實(shí)際;鮮艷、引人注目;有創(chuàng)意、切題;美觀。

(3)、各項(xiàng)分值:各占20分,總分100分。

2、評(píng)分統(tǒng)計(jì):學(xué)生評(píng)委自己班不打分。去掉最高分,去掉最低分,取平均分。

(二)、各中隊(duì)開(kāi)展祖國(guó)媽媽,我愛(ài)您活動(dòng)。

時(shí)間:9月26日周一的班會(huì)活動(dòng)課。

(三)、35年級(jí)設(shè)計(jì)一份國(guó)慶專刊。

手抄報(bào)。

(每班至少上交5份作品)。

上交作品截止時(shí)間:9月27日。

要求各班主任認(rèn)真組織活動(dòng),積極開(kāi)展工作,10月9日大隊(duì)部將組織學(xué)生會(huì)對(duì)各班開(kāi)展活動(dòng)情況進(jìn)行檢查評(píng)比。

國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇八

活動(dòng)目的:

1949年10月1日,新中國(guó)成立了,經(jīng)過(guò)__年的飛速發(fā)展,現(xiàn)在的中國(guó)繁榮、和平,是我們共同的驕傲。趁舉國(guó)歡度國(guó)慶之際,讓我們一起走走、看看,用心去感受祖國(guó)大好河山的壯麗與秀美,大聲抒發(fā)我們對(duì)中國(guó)的熱愛(ài)。

活動(dòng)時(shí)間:

活動(dòng)內(nèi)容:

1、“我愛(ài)你,中國(guó)”升旗儀式及聯(lián)合中隊(duì)會(huì)。

時(shí)間:地點(diǎn):廣州大學(xué)附屬小學(xué)。

內(nèi)容:唱好國(guó)歌,會(huì)背少年中國(guó)說(shuō),會(huì)背24字核心價(jià)值觀,了解學(xué)校國(guó)慶活動(dòng),聽(tīng)抗戰(zhàn)親歷者后人講抗戰(zhàn)的故事。

2、參觀國(guó)家檔案館。

時(shí)間:地點(diǎn):大學(xué)城檔案館路國(guó)家檔案館。

內(nèi)容:帶領(lǐng)大隊(duì)委換屆選舉的學(xué)生(及家長(zhǎng))參觀國(guó)家檔案館,并在檔案館分別進(jìn)行講解培訓(xùn),為大隊(duì)委競(jìng)選做準(zhǔn)備。

3、我的足跡:大美中國(guó)(攝影展)。

時(shí)間:上交作品時(shí)間:假期結(jié)束后第一天回校時(shí)。

內(nèi)容:將你領(lǐng)略到的中國(guó)的“美”用照片的形式保留下來(lái),部分作品將會(huì)在微信平臺(tái)和學(xué)校網(wǎng)站展出。

4、向國(guó)旗敬禮(攝影展)

時(shí)間:上交作品時(shí)間:假期結(jié)束后第一天回校時(shí)。

內(nèi)容:放假期間尋找身邊的國(guó)旗圖案,戴上紅領(lǐng)巾,向國(guó)旗敬上一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的少先隊(duì)隊(duì)禮,并請(qǐng)爸爸媽媽用相機(jī)拍下你和國(guó)旗的合影。

國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇九

一、活動(dòng)目的:

北京奧運(yùn)會(huì)后,為弘揚(yáng)后奧運(yùn)精神,積極營(yíng)造愛(ài)國(guó)主義教育的良好輿論和氛圍,增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)意識(shí),激發(fā)同學(xué)們積極向上的愛(ài)國(guó)熱情,國(guó)慶節(jié)小學(xué)活動(dòng)方案。本著全員參與的精神,結(jié)合奧運(yùn)會(huì)、殘奧會(huì)、國(guó)慶節(jié)進(jìn)行一系列的愛(ài)國(guó)主義教育,激發(fā)學(xué)生自強(qiáng)不息的拼搏斗志。

二、活動(dòng)時(shí)間:9月23日——10月。

三、活動(dòng)內(nèi)容:

1、圍繞“我為中國(guó)自豪”這一主題,鼓勵(lì)隊(duì)員們通過(guò)多個(gè)。

渠道。

知道我國(guó)的國(guó)名及國(guó)慶節(jié)的由來(lái)、國(guó)旗的由來(lái)等,并進(jìn)一步了解祖國(guó)的名勝古跡、發(fā)明創(chuàng)造、英雄人物、中國(guó)一絕等等,為自己是中國(guó)人而自豪。

2、在國(guó)慶節(jié)期間讀一本愛(ài)國(guó)主義書籍,寫一篇愛(ài)國(guó)主義書籍的。

讀后感。

3、開(kāi)展“亮眼睛看--”的活動(dòng),號(hào)召隊(duì)員們搜集近三十年來(lái)--市發(fā)展的圖片,同時(shí)指導(dǎo)隊(duì)員細(xì)心觀察國(guó)慶節(jié)來(lái)臨之際周圍生活環(huán)境的變化以及國(guó)慶街頭人們的歡顏,以此感受家鄉(xiāng)的前進(jìn)。

4、開(kāi)展“放眼看奧運(yùn)”活動(dòng),搜集一些有關(guān)奧運(yùn)的知識(shí),知曉一些奧運(yùn)冠軍。通過(guò)奧運(yùn)冠軍的頑強(qiáng)拼博的感人事例來(lái)激勵(lì)自我,以此培養(yǎng)隊(duì)員們生活的熱情與學(xué)習(xí)的激情、愛(ài)國(guó)的情感。

以上自選活動(dòng)各中隊(duì)可以任選一項(xiàng)開(kāi)展,也可自設(shè)主題、形式、內(nèi)容開(kāi)展活動(dòng)?;顒?dòng)結(jié)束后,由各中隊(duì)輔導(dǎo)員認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)開(kāi)展情況,將資料上交大隊(duì)部。

5、開(kāi)展“我為中國(guó)自豪”現(xiàn)場(chǎng)書法、繪畫展示活動(dòng),可將搜集到的資料、圖片通過(guò)書畫這一形式表現(xiàn)出來(lái),抒發(fā)對(duì)祖國(guó)、家鄉(xiāng)的熱愛(ài)及自豪之情。(此部分具體詳見(jiàn)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案)。

國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十

潁川實(shí)驗(yàn)小學(xué)三(3)班全體學(xué)生。

20xx年5月。

1,倡導(dǎo)禮貌用語(yǔ),規(guī)范學(xué)生行為,塑造學(xué)生良好的精神風(fēng)貌;。

2,強(qiáng)化養(yǎng)成教育,推動(dòng)學(xué)校關(guān)于“構(gòu)建文明校園”活動(dòng)的進(jìn)展;。

3,以小手拉大手,影響和帶動(dòng)每個(gè)家庭,每個(gè)公民積極響應(yīng)禹州市委關(guān)于“創(chuàng)建文明城市”的號(hào)召。

4,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)禮貌待人,增進(jìn)學(xué)生友誼,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,促進(jìn)班級(jí)和諧發(fā)展。

活動(dòng)安排:分三個(gè)階段。

第一階段:觀察班級(jí)里存在的不和諧現(xiàn)象,搜集古今中外典型的文明事例;。

第二階段:召開(kāi)主題班會(huì),做好思想動(dòng)員;。

“最佳文明之星”并予以表彰和嘉獎(jiǎng)。

活動(dòng)過(guò)程:班主任提出活動(dòng)主題,并做總動(dòng)員。

賈老師發(fā)言:

同學(xué)們,我們中華民族自古就是“禮儀之幫”,56個(gè)民族團(tuán)結(jié)一心,親如一家。也正是由于各民族團(tuán)結(jié)一心才能一次次抗擊外寇的`侵略,使多災(zāi)多難的祖國(guó)雖歷經(jīng)風(fēng)雨,卻毅然堅(jiān)定地挺立于世界之林。治理班級(jí)和治理國(guó)家是一樣的道理。富民強(qiáng)國(guó)靠萬(wàn)眾一心,同心協(xié)力,建立一個(gè)積極向上的文明班級(jí)同樣需要大家的共同努力。相信你們會(huì)為自己是潁川實(shí)驗(yàn)小學(xué)三(3)班的學(xué)生而自豪!為自己所付出的一切努力而欣慰!

中隊(duì)長(zhǎng)發(fā)言:

同學(xué)們,我們大部分時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)的。校園是我們生活和學(xué)習(xí)的地方。它是我們成長(zhǎng)的搖籃,是我們夢(mèng)想起航的地方。而教室是我們?cè)趯W(xué)校呆的時(shí)間最多的地方,它是老師播種知識(shí)的圣壇,是大家開(kāi)啟智慧,獲取精神食糧的神圣殿堂。更是我們建立友誼、討論問(wèn)題、一起進(jìn)步的成長(zhǎng)港灣。因此,我們要用我們的實(shí)際行動(dòng)去維護(hù)它的榮譽(yù),使它因我們的努力而充滿生氣,因我們文明的舉止和規(guī)范的禮儀而贏得家長(zhǎng)的認(rèn)可和社會(huì)的贊譽(yù)。同學(xué)們,還等什么?趕快行動(dòng)起來(lái)吧!

班長(zhǎng)發(fā)言:

同學(xué)們,自古以來(lái),中華民族就重視禮儀,我們從幼兒園起就背誦《三字經(jīng),聽(tīng)老師講《孔融讓梨》《程門立雪》《臥冰求鯉》《雪中送炭》等故事。我國(guó)古代大思想家教育家孔子在聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的時(shí)候還不顧路途遙遠(yuǎn),千里迢迢,風(fēng)塵仆仆地前去拜老子為師,他早晚不離老師左右,畢恭畢敬,虛心求教。毛澤東在做了國(guó)家主席之后還不忘去探望自己的小學(xué)老師。受人尊敬的宋慶齡女士從小就講誠(chéng)信,說(shuō)到做到。課堂上,我們?cè)?jīng)為波蘭少年團(tuán)結(jié)友愛(ài),不歧視殘疾人的行為而喝彩,我們?cè)?jīng)為意大利兒童阮恒為救自己的朋友不怕死忘的事跡而感動(dòng)。這些教材讓我們百讀不厭。我們身邊每天也發(fā)生著許多感人的事跡。前天,劉海波同學(xué)吐了一地,同學(xué)們不顧刺鼻的氣味又是給他送水,又是幫著清理。課間操時(shí),劉炎不小心磕破了頭,劉念博同學(xué)趕緊報(bào)告并協(xié)助老師送他去醫(yī)院治療。同學(xué)們,讓我們嚴(yán)格自律,互相幫助,共同努力,塑造一流的文明班級(jí)形象!

小品:《五里與無(wú)理》。

表演者:馬航宇(演年輕人)范旭航(演老大爺)旁白:董坤萌。

旁白:從前有個(gè)年輕人騎馬趕路,到了黃昏還沒(méi)有找到住處,心里很著急。忽然,他看見(jiàn)遠(yuǎn)處一位老農(nóng),便高聲喊:

書年輕人:老頭,這離旅店還有多遠(yuǎn)?

老大爺:五里。

旁白:年輕人揚(yáng)鞭策馬跑了十多里路,仍不見(jiàn)人煙。他自言自語(yǔ)道:老頭子騙人,五里!什么五里?他猛然醒悟過(guò)來(lái),這“五里”不是“無(wú)禮”的諧音嗎?問(wèn)路不講禮貌,怎么能得到正確答復(fù)呢?于是,他掉轉(zhuǎn)馬頭往回趕,見(jiàn)那位老農(nóng)還在那里,他急忙翻身下馬,恭敬地叫了一聲:

書年輕人:老大爺,請(qǐng)問(wèn)這離旅店還有多遠(yuǎn)?

老大爺:你已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了路頭,如不嫌棄,可到我家一住。

思考交流:1為什么年輕人兩次問(wèn)路得到是不一樣的結(jié)果?

學(xué)生代表發(fā)言:年輕人初次問(wèn)路時(shí)言行不恭敬,老人以“五里”來(lái)告戒他的“無(wú)理”。年輕人碰壁后恍然大悟,第二次問(wèn)路時(shí),翻身下馬,言語(yǔ)禮貌,贏得了老人的歡心,以賓客相待。

老師總結(jié):

同學(xué)們,像這種“不施一禮,多跑十里”的事情,希望不要發(fā)生在我們身上。我們要時(shí)刻注意用規(guī)范的禮儀去換取別人的尊重。

隊(duì)長(zhǎng)和班長(zhǎng)總結(jié)激勵(lì):

同學(xué)們,本次“共創(chuàng)文明班級(jí),爭(zhēng)做文明學(xué)生”的主題班會(huì)到此結(jié)束,讓我們以〈小學(xué)生守則〉和〈小學(xué)生在校一日行為規(guī)范〉為檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn),時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)做文明好少年,為學(xué)校和班級(jí)的和諧發(fā)展而努力!

國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十一

動(dòng)背景:歲月見(jiàn)證歷史的足跡,我們偉大的祖國(guó)迎來(lái)了__華誕。營(yíng)造校園喜迎國(guó)慶的和諧氛圍,校青志協(xié)特以此為出發(fā)點(diǎn)舉辦校內(nèi)慶?;顒?dòng)。

活動(dòng)主旨:此次活動(dòng)旨在加強(qiáng)廣大學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想教育。增強(qiáng)民族自尊、自信和自強(qiáng)的精神,體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情懷。實(shí)踐“四個(gè)新一代”方針。統(tǒng)一思想,凝聚力量。為國(guó)慶60華誕獻(xiàn)禮。

活動(dòng)主題:“迎祖國(guó)__華誕,__兒女獻(xiàn)禮”

主辦單位:__大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)。

活動(dòng)內(nèi)容:1、與國(guó)旗合影(隨后制作微笑墻展板,在學(xué)活門前展欄)。

2、在條幅上簽名及國(guó)慶感言;。

3、錄制國(guó)慶感言語(yǔ)錄;。

4、以宿舍為單位進(jìn)行彩旗設(shè)計(jì),評(píng)比。

活動(dòng)安排:1、9月22日,由校志協(xié)宣傳部設(shè)計(jì)海報(bào)和橫幅;廣播站宣傳本次活動(dòng)及整個(gè)活動(dòng)安排;對(duì)要進(jìn)行國(guó)慶感言錄制的同學(xué)進(jìn)行報(bào)名;開(kāi)始利用校內(nèi)網(wǎng)、校bbs進(jìn)行網(wǎng)上“迎國(guó)慶,文稿征集”。

2、9月22日—9月26日,制作建國(guó)__周年發(fā)展標(biāo)志圖片展板。

3、9月23日,制作海報(bào),當(dāng)日晚上在食堂門口,昊天超市對(duì)面,天橋下3個(gè)地點(diǎn)張貼海報(bào)。白天依然利用廣播站進(jìn)行活動(dòng)宣傳。在龍?jiān)麻T前進(jìn)行以宿舍為單位的彩旗發(fā)放及領(lǐng)取。

4、9月24日,白天在校廣播站廣播紅色歌曲并宣傳本次活動(dòng),下午及晚上在藝b錄音棚進(jìn)行國(guó)慶感言的錄制,隨后進(jìn)行制作。

5、9月25日,中午于龍?jiān)聫V場(chǎng)門口。

進(jìn)行彩旗的回收工作。

5、9月25日—9月28日,白天利用廣播站分時(shí)段,穿插循環(huán)播放國(guó)慶感言音頻專輯,征集的優(yōu)秀文稿;同時(shí)進(jìn)行活動(dòng)宣傳。

6、9月27日,中午12:00—13:30在學(xué)活門口、食堂對(duì)面、校北門三點(diǎn)同時(shí)進(jìn)行與國(guó)旗照相;在條幅上簽字留感言的活動(dòng),懸掛所有參賽彩旗作品,營(yíng)造良好氛圍,并以海報(bào)形式進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)公布。

“彩旗工商舞,共慶中華壽”彩旗設(shè)計(jì)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)3名(獎(jiǎng)狀,獎(jiǎng)品)。

二等獎(jiǎng)5名(獎(jiǎng)狀,獎(jiǎng)品)。

三等獎(jiǎng)10名(獎(jiǎng)狀,獎(jiǎng)品)。

入圍獎(jiǎng)20名(獎(jiǎng)狀)。

7、9月29日—9月30日,將制作好的微笑墻展板及三塊簽有感言的條幅展覽于學(xué)活門口東側(cè)。

8、9月30日,進(jìn)行彩旗獎(jiǎng)項(xiàng)的海報(bào)公示。

活動(dòng)流程:1、前期籌備:3張2m_1.5m的噴繪海報(bào);3條紅條幅(分別印有國(guó)慶標(biāo)語(yǔ)、__字標(biāo)、志協(xié)標(biāo)志或龍);2塊建國(guó)__年來(lái)發(fā)展標(biāo)志圖片展板;準(zhǔn)備錄音設(shè)施、拍照攝影設(shè)施;馬克筆;礦泉水(具體數(shù)量按人數(shù)來(lái)定)。

2、前期宣傳:在餐廳門前宣傳欄上張貼此次活動(dòng)的宣傳海報(bào);校廣播站進(jìn)行活動(dòng)宣傳。

3、具體安排:

9月22日—9月28日在人人網(wǎng)及校園論壇上進(jìn)行各種形式的祝福:可上傳留言、圖片、音頻、視頻等。

9月22日—9月24日,對(duì)要進(jìn)行國(guó)慶感言錄制的同學(xué)進(jìn)行報(bào)名。分中午、下午、晚上三個(gè)報(bào)名時(shí)段,每時(shí)段由2—3名志協(xié)同學(xué)在學(xué)活109值班,負(fù)責(zé)報(bào)名事宜并負(fù)責(zé)告知報(bào)名同學(xué)錄音時(shí)間。

9月23日,中午在龍?jiān)麻T前以宿舍為單位進(jìn)行彩旗發(fā)放。

9月24日,下午及晚上在藝b錄音棚進(jìn)行國(guó)慶感言的錄制,隨后進(jìn)行制作。(具體時(shí)間等與藝b老師協(xié)商后再做詳細(xì)安排,但必須在23日前確定好具體時(shí)間)。

9月24日晚,錄音后制作錄音專輯。

9月25日中午于龍?jiān)聫V場(chǎng)進(jìn)行參賽彩旗回收工作。

9月25日—9月28日,白天利用廣播站分時(shí)段,穿插循環(huán)播放國(guó)慶感言音頻專輯,征集的優(yōu)秀文稿。

字及對(duì)祖國(guó)的祝福語(yǔ)的活動(dòng)。并在每個(gè)點(diǎn)設(shè)置專人的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)拍攝。同日懸掛所有參賽彩旗,營(yíng)造良好氛圍,并以海報(bào)形式公示所有獲獎(jiǎng)彩旗。

9月27日—9月29日上午,制作微笑墻展板。

9月29日,于學(xué)活門口東側(cè)展覽微笑墻、三塊條幅。

9月27日—10月8日,制作“__大學(xué)迎祖國(guó)__華誕宣傳活動(dòng)”視頻。

10月9日晚,在下沉廣場(chǎng)播放視頻。

4、人員分配:

前期海報(bào)制作:校志協(xié)宣傳部制作;。

條幅制作:校外公司;。

錄音報(bào)名登記、值班人員:校志協(xié)18—27人;。

錄音現(xiàn)場(chǎng)維持秩序人員:校志協(xié)3—5人;。

網(wǎng)上征文整理人員:校志協(xié)5人;。

27日活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)工作人員:每個(gè)活動(dòng)地點(diǎn)安排15—20名志愿者,進(jìn)行場(chǎng)地引導(dǎo),活動(dòng)流程講解,維持秩序工作;安排2—3名攝影同學(xué),進(jìn)行拍照;1名攝像同學(xué)。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算:。

數(shù)量單價(jià)(元)總計(jì)(元)。

海報(bào)。

國(guó)家發(fā)展圖片展板。

條幅。

國(guó)旗。

馬克筆。

微笑墻展板。

彩旗。

彩旗比賽獎(jiǎng)狀。

彩旗比賽獎(jiǎng)品。

2、27日現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)若參與人員太少,效果未達(dá)到,28日可多做一天;。

4、三張海報(bào)的內(nèi)容:宣傳祖國(guó)__華誕;宣傳此次校志協(xié)舉辦活動(dòng)的安排及流程,包括每項(xiàng)活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)安排;一些活動(dòng)的效果圖。

注意事項(xiàng):

1、前期宣傳工作一定要做好,達(dá)到宣傳效果;。

2、校志協(xié)前期準(zhǔn)備工作要到位,促使活動(dòng)順利展;。

3、避免售旗簽名時(shí)出現(xiàn)擁擠堵塞道路的現(xiàn)象;。

4、四塊活動(dòng)的負(fù)責(zé)人要確定好,且要保障工作及時(shí)、到位,相關(guān)人員保障提前到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。

國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十二

構(gòu)建和諧社區(qū)共創(chuàng)溫馨家園——__小區(qū)慶國(guó)慶健身聯(lián)誼活動(dòng)以聯(lián)絡(luò)物業(yè)公司與業(yè)主、業(yè)主與業(yè)主之間的感情為主旨、以豐富社區(qū)精神文明建設(shè),營(yíng)造一個(gè)歡樂(lè)、祥和的國(guó)慶節(jié)社區(qū)氛圍,創(chuàng)建最具文化內(nèi)涵的新型品牌社區(qū)為目標(biāo)!

二、指導(dǎo)思想。

為歡慶建國(guó)__周年國(guó)慶,加強(qiáng)社區(qū)各界群眾的思想道德建設(shè)和愛(ài)國(guó)主義教育。

三、活動(dòng)目的。

樹(shù)立小區(qū)的品牌文化,培養(yǎng)業(yè)主熱愛(ài)自己社區(qū)的情感;加強(qiáng)各方溝通,提高業(yè)主滿意度,穩(wěn)固與彰顯物業(yè)公司在業(yè)主心目中的地位;回饋業(yè)主,報(bào)答社會(huì),提高物業(yè)公司、__小區(qū)的知名度和美譽(yù)度。

四、主辦單位。

__。

五、協(xié)辦單位。

__。

六、活動(dòng)時(shí)間。

__。

七、活動(dòng)地點(diǎn)及主要內(nèi)容。

活動(dòng)在小區(qū)內(nèi)小廣場(chǎng)舉行,主要內(nèi)容以健身項(xiàng)目表演、業(yè)主現(xiàn)場(chǎng)身體測(cè)試、集體健身操(舞)表演以及互動(dòng)游戲形式為主,節(jié)目之間穿插幾個(gè)物管小常識(shí)有獎(jiǎng)?chuàng)尨?,充分調(diào)動(dòng)業(yè)主參與活動(dòng)積極性,為日后小區(qū)物業(yè)服務(wù)起到先導(dǎo)宣傳作用,最后以抽獎(jiǎng)形式抽出業(yè)主大獎(jiǎng)。

八、活動(dòng)對(duì)象。

__。

九、現(xiàn)場(chǎng)布置。

活動(dòng)舞臺(tái)鋪紅地毯、背景板懸掛電腦噴繪主題畫面、音響設(shè)施安裝及調(diào)試。現(xiàn)場(chǎng)布置由__負(fù)責(zé)、物業(yè)公司提供場(chǎng)地、電源、燈光及其他必要的協(xié)助。

小區(qū)內(nèi)醒目位置提前5天懸掛活動(dòng)宣傳橫幅。宣傳工作務(wù)必做到位,及時(shí)將活動(dòng)通知到小區(qū)業(yè)主,確保參與人數(shù)達(dá)到一定的規(guī)模。宣傳工作由物業(yè)公司負(fù)責(zé)。

物業(yè)公司提前5天通知業(yè)主活動(dòng)信息,請(qǐng)業(yè)主到物業(yè)公司報(bào)名參加表演,希望參與抽獎(jiǎng)活動(dòng)的業(yè)主需留下手機(jī)號(hào),作為抽獎(jiǎng)憑據(jù)。

國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十三

以自身為中心,嘗試辨認(rèn)左右的位置關(guān)系。

運(yùn)用空間方位詞,表示物體所處的位置。

初步理解左右方向的相對(duì)性。

活動(dòng)準(zhǔn)備。

紅綢21份、圖譜2份、《兔子舞》旋律一曲、活動(dòng)室左右布置有標(biāo)志性實(shí)物。

一、以游戲?qū)耄ぐl(fā)幼兒興趣。

(一)看圖譜說(shuō)方向。

教師出示一本方向書,請(qǐng)你們邊看邊說(shuō)出來(lái)上、下、前、后、左、右的方向。

(二)“聽(tīng)口令做動(dòng)作”

教師發(fā)出“上拍拍,下拍拍;前拍拍,后拍拍;左拍拍,……”指令,幼兒聽(tīng)口令做動(dòng)作。

二、體驗(yàn)自身的“左”和“右”

(一)認(rèn)識(shí)右手。

1.教師請(qǐng)小朋友伸出跟老師一樣的手,想一想這只手都能做一些什么事情。

2.小結(jié):握筆畫畫、寫字、拿勺吃飯……的這邊手就是右手。

(二)戴紅綢巾辨左右。

(三)幼兒找一找并說(shuō)一說(shuō)身體上一左一右的東西。(左耳、右耳;左肩,右肩;……)。

(四)讓幼兒介紹自己的左邊和右邊坐的是誰(shuí)。

(五)讓幼兒說(shuō)一說(shuō)活動(dòng)室的左右各有什么東西。

三、游戲活動(dòng),鞏固對(duì)“左”和“右”的`認(rèn)識(shí)。

(一)游戲1——看圖譜做動(dòng)作。

(二)游戲2——聽(tīng)口令做動(dòng)作。(摸右耳,摸左耳;摸左眼,摸右眼;拍左肩,插右腰;收回你的右手,伸出左腳點(diǎn)一點(diǎn);收回你的左腳,用右手摸一摸你的右耳,伸出你的左手拍一拍……)。

四、換位游戲,體驗(yàn)“左”和“右”的相對(duì)性。

東西跟剛才右邊的東西有什么不一樣?發(fā)現(xiàn)了什么?

(二)小結(jié):小朋友站的方向不一樣,左右兩邊看到的東西也不一樣。但我們只要記住,不管方向怎么變,右手的這一邊,就是右邊。

(三)幼兒向右轉(zhuǎn)一圈,再次讓幼兒感知“左”和“右”的相對(duì)性。

延伸活動(dòng)。

請(qǐng)小朋友回家和來(lái)幼兒園的時(shí)候可以找一找左邊和右邊有什么,然后告訴爸爸和媽媽。

國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十四

一、活動(dòng)目的:

借春游活動(dòng)的契機(jī),讓同學(xué)們走向美麗的大自然,開(kāi)拓學(xué)生視野,增長(zhǎng)知識(shí),親近自然、感受生活,培養(yǎng)愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)大自然的情感。讓學(xué)生在呵護(hù)綠色的過(guò)程中,進(jìn)一步增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)。同時(shí)也豐富同學(xué)們的課余生活,讓同學(xué)們?cè)诖阂獍蝗坏募竟?jié)里放飛心情。

二、活動(dòng)時(shí)間:4月12日。

三、

活動(dòng)地點(diǎn):

四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、安全教育。

(1)學(xué)生有組織、有秩序地整隊(duì),步行到達(dá)目的地。

(2)增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),不玩水,避免危險(xiǎn)行為,跟班教師預(yù)先設(shè)想防范措施,禁止學(xué)生在危險(xiǎn)區(qū)域內(nèi)活動(dòng)。

往返前認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù),行進(jìn)時(shí)排好隊(duì)伍。把學(xué)生分成若干個(gè)活動(dòng)小組,選好小組長(zhǎng),換一個(gè)地方數(shù)一次人數(shù)。

審查學(xué)生身體狀況。對(duì)身體不適或患有疾病的學(xué)生,勸阻其不參加本次活動(dòng)。

2、文明教育。

游玩文明:全體學(xué)生一律穿校服。不說(shuō)有損學(xué)校形象的話,不做有損學(xué)校形象的事。不隨意拋灑垃圾;不損壞公共設(shè)施;愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,保護(hù)農(nóng)田。

五、活動(dòng)過(guò)程:

1、結(jié)合本次活動(dòng),班級(jí)可開(kāi)展攝影、繪畫比賽。引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察,留心記憶,用相機(jī)和畫筆把自己看到的景色記錄下來(lái),參加比賽。

2、活動(dòng)過(guò)程中,教育學(xué)生愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境。

六、活動(dòng)安排:

1、學(xué)生到校時(shí)間及安排:7:10準(zhǔn)時(shí)到校。到校后進(jìn)一步加強(qiáng)關(guān)于春游安全知識(shí)教育及再次強(qiáng)調(diào)春游注意事項(xiàng)。

2、出發(fā)安排:一、二、三年級(jí)第一批7:30乘車出發(fā),第二批8:30乘車出發(fā)。(具體分批等人數(shù)確定好后再通知)四、五、六年級(jí)8點(diǎn)出發(fā)。

3、中午安排:每位參加活動(dòng)者自帶適量食品以及若干塑料袋,以便裝垃圾。

4、下午回程安排:四、五、六年級(jí)11點(diǎn)回學(xué)校。一二三年級(jí)第一批1點(diǎn)30乘車回校,第二批2點(diǎn)30乘車回校。

國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十五

一、活動(dòng)宗旨:

以慶祝建國(guó)--周年為契機(jī),以“我為祖國(guó)喝彩”為主題,開(kāi)展各種系列活動(dòng),使廣大青少年深刻感受祖國(guó)--十年來(lái)發(fā)生的巨大變化和取得的偉大成就,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的美好情感,振奮學(xué)生更加積極進(jìn)取的時(shí)代精神,激勵(lì)他們刻苦學(xué)習(xí)、奮力拼博、努力為祖國(guó)更加輝煌的明天作貢獻(xiàn)。

二、活動(dòng)內(nèi)容、形式及時(shí)間安排。

(一)活動(dòng)一:“我給祖國(guó)寫封信”

作文。

競(jìng)賽。

1、作品要求。

(1)內(nèi)容:以書信形式與祖國(guó)對(duì)話。從。

兒童。

的視角去描述祖國(guó)的變化尤其是自己家鄉(xiāng)的變化,內(nèi)容健康,積極向上,富有少年兒童天真爛漫的情趣。

(2)規(guī)格:字?jǐn)?shù)不限,用a4紙打印;在。

文章。

最后注明所在學(xué)校、班級(jí)以及作者姓名。

2、參賽年級(jí):三至六年級(jí)。

3、活動(dòng)具體安排:

3月17日~3月23日各班發(fā)動(dòng)宣傳、布置征文比賽活動(dòng)。

4月6日~4月10日由曹雄偉組織語(yǔ)文組老師評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng),其中一等獎(jiǎng)作品將與4月20日前推薦參加由區(qū)。

教育。

局主辦的同主題的作文比賽活動(dòng)中。

4月3日結(jié)合。

清明。

節(jié),緬懷革命烈士,各班開(kāi)展“知英雄,愛(ài)英雄,學(xué)英雄”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。并于4月30日前出一期題為“英雄在我心中”的。

黑板報(bào)。

(二)活動(dòng)二:“祖國(guó),我為你驕傲”演講比賽。

1、活動(dòng)要求。

(1)內(nèi)容:圍繞主題,題目自定,撰寫文稿,并進(jìn)行演講。

(2)形式:3~6年級(jí)各班推薦一名學(xué)生參賽。分年級(jí)評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)。

(3)時(shí)間:不超過(guò)6分鐘,超時(shí)適當(dāng)扣分。

2、活動(dòng)具體安排:

(三)活動(dòng)三:“日新月異,我的家鄉(xiāng)換新顏”書畫攝影比賽。

活動(dòng)具體安排:

由李?yuàn)檴?、翁子昀、金明峰?fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生參加書畫比賽,由葉林負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生參加攝影比賽。并挑選優(yōu)秀作品于6月1日前布置一期校宣傳櫥窗,參賽作品于6月20日前送交少年宮。

5月15日結(jié)合家鄉(xiāng)發(fā)生的巨大變化和“五一“勞動(dòng)節(jié),各班以“勞動(dòng)最光榮”為主題開(kāi)展感恩主題隊(duì)會(huì)。

(四)活動(dòng)四:“讓童年插上五彩翅膀”慶“六一”文娛匯演。

活動(dòng)具體安排:

5月4日~5月21日各班準(zhǔn)備一個(gè)富有班級(jí)特色的節(jié)目,并于5月20日?qǐng)?bào)至大隊(duì)部。

5月22日對(duì)各班所報(bào)節(jié)目進(jìn)行彩排和篩選。

5月29日在學(xué)校大操場(chǎng)舉行慶“六一”文娛匯演。

(五)活動(dòng)五:“童聲嘹亮頌祖國(guó)”合唱比賽。

1、參賽要求。

(1)內(nèi)容:圍繞主題,選擇積極健康,歌頌祖國(guó)的歌曲1-2首。

(2)時(shí)間:不超過(guò)8分鐘。

(3)形式:40人以上的大合唱(可伴舞)。

2、活動(dòng)具體安排。

由音樂(lè)組老師在各班挑選學(xué)生組成校合唱團(tuán),利用課余時(shí)間組織培訓(xùn)。同時(shí)要準(zhǔn)備一個(gè)歌舞節(jié)目參加頒獎(jiǎng)儀式演出。

(六)活動(dòng)六:“祖國(guó)翻天覆地--年”知識(shí)競(jìng)賽。

1、競(jìng)賽要求。

(1)內(nèi)容:圍繞主題,選擇學(xué)生教材中有關(guān)祖國(guó)的發(fā)展、人文地理、

民俗。

文化。

等知識(shí)。由語(yǔ)文組老師負(fù)責(zé)競(jìng)賽的命題。

2、活動(dòng)具體安排。

9月份各年級(jí)根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和教材內(nèi)容,復(fù)習(xí)相關(guān)知識(shí)。

10月份進(jìn)行全校知識(shí)競(jìng)賽。

國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十六

為深入貫徹愛(ài)國(guó)精神,全面落實(shí)“我的中國(guó)夢(mèng)”愛(ài)國(guó)主義教育,我院特舉辦“師大夢(mèng)?學(xué)子情”國(guó)慶特別活動(dòng),邀請(qǐng)學(xué)院大一新生暢談他們的師大夢(mèng)想,抒發(fā)自身的學(xué)子情懷。

二、活動(dòng)介紹。

1、活動(dòng)內(nèi)容:

第二階段:學(xué)子情懷友誼賽--參加活動(dòng)的學(xué)生自行組隊(duì)參加友誼賽,為貼合當(dāng)代大學(xué)生興趣點(diǎn),本次活動(dòng)將舉辦“你畫我猜”、“桌球賽”、“乒乓球比賽”、“書法展演”多個(gè)賽區(qū),鼓勵(lì)同學(xué)自由參加。

2、活動(dòng)時(shí)間:10月1日上午9:00。

3、活動(dòng)地點(diǎn):信機(jī)樓。

三、活動(dòng)安排。

1、前期宣傳期:10月1日之前。

a、主要宣傳方式:

a、發(fā)放宣傳傳單;。

b、粘貼宣傳海報(bào);。

c、利用__平臺(tái)進(jìn)行全方位立體宣傳;。

c、x月x日前采購(gòu)?fù)晁兴栉锲贰?由組織部負(fù)責(zé))。

2、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)安排:10月1日。

第二階段“學(xué)子情懷”各項(xiàng)活動(dòng)同時(shí)進(jìn)行,我院十一期間在校學(xué)生可以參加各類游戲。

備注(活動(dòng)準(zhǔn)備:猜謎區(qū)、你畫我猜區(qū),體育類競(jìng)技比賽區(qū),以及書法大賽表達(dá)心聲區(qū))。

具體工作安排如下:

a、你畫我猜區(qū):

a、負(fù)責(zé)部門:文藝部、宣傳部。

b、參加形式:自由組合,每2人為一組,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成一定成語(yǔ)者按照完成數(shù)量給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

獎(jiǎng)品:明信片+郵票。

地點(diǎn):會(huì)議室(最好能在借一塊黑板)。

b、體育類競(jìng)技比賽區(qū):

a、負(fù)責(zé)部門:體育部、社團(tuán)部。

b、形式:桌球優(yōu)勝者以及乒乓球優(yōu)勝者,可以拿走一定的獎(jiǎng)品。

c、獎(jiǎng)品:飾品店飾品。

d、地點(diǎn):學(xué)院樓底樓活動(dòng)室。

c、書法大賽表達(dá)心聲區(qū):

a、負(fù)責(zé)部門:傳媒部、權(quán)益部,

c、獎(jiǎng)品:學(xué)習(xí)用具。

d、地點(diǎn):學(xué)院樓底樓門口玻璃處。

3、活動(dòng)后期。

負(fù)責(zé)各活動(dòng)的部門,把能用的收齊,疊好,放于口袋中,放入物資室,無(wú)用東西統(tǒng)一丟至垃圾桶處。

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