無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
大學推薦信格式 讀大學推薦信篇一
因為美國沒有統(tǒng)一客觀的標準，學校的推薦就更加重要。學校會陳列學生在中學其間的各項成就、活動、成績等等。當然，一些罕見的形容詞也會起到意想不到的作用。例如：校長，在為一位從佛羅里達州二零零五年入讀哈佛的華裔少年的學校推薦中，如此說道：“該生的求知欲望，對學生工作的熱忱，是我從教三十年來沒有見到的?！北砻髁?，這個孩子不單是本?，F(xiàn)在最好的，而且是多年來最杰出的學生。您想，這樣的寶貝哈佛如何能錯過呢?
申請美國大學推薦信之二：老師推薦
老師推薦信一般是由學生自己選擇兩位比較熟悉的任課老師來填寫。重要*自然不言而喻。推薦信的內(nèi)容最好在使用形容詞的同時，加上具體的小故事、數(shù)據(jù)來支持老師的觀點。太過空洞的夸張可能并不是好事。
申請美國大學推薦信之三：同學推薦
同學推薦也非常重要，通過同學間的評語，可以看到該學生的團隊精神等等。說好話也許作用不大，但是要是說上一兩句壞話，那可不見得不起作用嘍。
所有的推薦信都是由信的撰寫者或?qū)W校直接寄出，學生可能無法看到
大學推薦信格式 讀大學推薦信篇二
professor, dean of mechanical and electronic engineering department,
president of academic committee, beijing university of posts and telecommunications
to whom it may concern:
i am a senior engineer and the head of transmission business department of great dragon telecommunications group. as the instructor of him in his graduation fieldwork, i am very glad to write this letter in support of mr. gregory tang‘s application for studying in your university.
i got to know mr. tang in 19xx when i was the head of a research and development team on sdh optical telecommunications transmitting system, a part of the state 863 program. he was recommended to me as a top student of peking post and telecommunications university. after strict examinations, i accept him as a member of our team. although mr. tang worked with us for only one year, his research ability, diligence, and team spirit really impressed all of us.
mr. tang has strong independent research and exploit ability. when working in our team, he was responsible for the research task of mapping four 34mb/s signals into a stm-1. he creatively solved the problem of de-mapping and jitter restriction of pdh signals in sdh system. this research raised the transport efficiency of 34mb/s signals by 33% so as to meet users‘ higher demand. this technology successfully passed the test of the information industry ministry and was applied to the broadcasting and tv transmission experimental network of hunan province later.
mr. tang is proficient in english. he can communicate with foreign specialists in english, which is rare among chinese young people. i think language will not be an obstacle for his study and life abroad.
telecommunications industry is a rising industry in china. chinese government is giving full support to its development. i support mr. tang‘s decision, and hope that he will come back to make more contribution to our motherland after he finishes his program abroad. i would be very grateful if you could give his application your fullest consideration.
yours sincerely,
大學推薦信格式 讀大學推薦信篇三
敬禮尊敬的領(lǐng)導：
您好!首先感謝您能在百忙之中翻閱我的自薦書。我是一名來自河北大學管理學院xx級會計系的本科應屆畢業(yè)生，今天，滿懷著激情和對明天美好的憧憬，愿在貴單位貢獻我所有的知識和能力，為貴單位的更大發(fā)展添磚加瓦，同時，實現(xiàn)我自己的人生價值。當今的世界，信息時代已經(jīng)到來，知識經(jīng)濟觀念日益深入人心，隨著中國的入世，整個社會對信息的開發(fā)、利用的要求日益提高，信息管理類人才在企業(yè)管理中的作用越來越大。四年的大學生涯中，我通過認真學習，刻苦鉆研，系統(tǒng)的掌握了信息管理的基本理論與基本知識，具有了較強的信息系統(tǒng)的分析與設計能力，管理學和經(jīng)濟學兩大門類知識的學習，加上多次實踐，充實和完善了自我，使我對未來充滿了信心。我深知：一個合格的人才，應該是專業(yè)知識與實踐經(jīng)驗齊備，博與專并濟，激情與穩(wěn)重兼有，道德與健康雙修的人，給我一個機會，我將以我十分的知識，十二分的自信和努力，實現(xiàn)你我共同的目標。
最后衷心的祝工作順利，事業(yè)蒸蒸日上。
我真誠的期待著您的回音!
敬禮!
自薦人：xxx
大學推薦信格式 讀大學推薦信篇四
尊敬的xx領(lǐng)導：
非常感謝您抽出寶貴時間來閱讀我的自薦書！
我叫xx，是xx大學管理學院本科畢業(yè)生。現(xiàn)32歲，從大學畢業(yè)后，我一直從事星級酒店的全面經(jīng)營管理已有五年的經(jīng)驗（集餐飲、客房、洗浴、夜總會、ktv、多功能廳等為一體），具有很強的酒店服務意識和豐富的酒店實踐管理經(jīng)驗，能制定出適合酒店發(fā)展的戰(zhàn)略規(guī)劃和創(chuàng)建品牌知名度的推廣進程，全面掌握酒店的經(jīng)營管理、整體策化、開業(yè)籌備、營銷推廣，善于制定酒店的階段性工作目標和競爭策略，熟悉各部門的工作程序、崗位職責和服務標準，熟悉酒店的財務核算，能有效地控制成本和費用，具有敏銳的市場洞察力、很強的組織協(xié)調(diào)能力、商務談判能力、社交溝通能力和優(yōu)秀的團隊合作意識；十分敬業(yè)，有很強的責任心，對企業(yè)忠誠，人品很好；始終以創(chuàng)造新的業(yè)績?yōu)樽约旱膴^斗目標。
我的酒店管理理論知識和實踐經(jīng)驗豐富，實戰(zhàn)談判經(jīng)驗豐富，有一定的銷售實戰(zhàn)策化能力，有很強的組織協(xié)調(diào)能力，善于做深入細致的思想工作，珍惜人才，思維敏捷，口頭和書面表達能力很好，擅長將原則性和靈活性有機結(jié)合（在增加企業(yè)效益方面），具備有效統(tǒng)籌控制全盤工作的綜合實力，善于發(fā)現(xiàn)問題并及時制定有效方案解決問題，善于穩(wěn)定和擴大不同層次的客戶群（尤其是公款消費、高檔商務消費和團隊消費），在充分調(diào)動并保護員工積極性的同時能有效極力地維護酒店的根本利益，辦事周密而果斷，在階段性工作方面有很強的計劃性和關(guān)于目標指標落實的追蹤反饋監(jiān)督習性，有很強的耐壓力和承受力，做人正直公道，沒有私心，職業(yè)操守很強，個人形象和氣質(zhì)良好等。請您考慮給我一次證明實力的機會！謝謝！
祝您工作愉快，事業(yè)百尺竿頭！期待著您的佳音！
敬禮！
xx年xx月xx日
大學推薦信格式 讀大學推薦信篇五
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
我是一名即將畢業(yè)的本科畢業(yè)生。我很榮幸有機會向您呈上我的個人資料。在投身社會之際，為了更好地發(fā)揮自己的才能，謹向各位領(lǐng)導作一下自我推薦。
伴著青春的激情和求知的欲望，我即將走完四年的求知之旅，美好的大學生活，培養(yǎng)了我科學嚴謹?shù)乃季S方法，更造就了我積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進取的創(chuàng)新意識、課堂內(nèi)外拓展的廣博的社會實踐、扎實的基礎(chǔ)知識和開闊的視野，使我更了解社會；在不斷的學習和工作中養(yǎng)成的嚴謹、踏實的工作作風和團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì)，使我深信自己完全可以在崗位上守業(yè)、敬業(yè)、更能創(chuàng)業(yè)！我相信我的能力和知識正是貴單位所需要的，我真誠渴望，我能為貴單位的明天奉獻自己的青春和熱血！
21世紀呼喚綜合性的人才，我個性開朗活潑，興趣廣泛；思路開闊，辦事沉穩(wěn)；關(guān)心集體，責任心強；待人誠懇，工作主動認真，富有敬業(yè)精神、在四年的學習生活中，我很好的掌握了專業(yè)知識。
自薦書不是廣告詞，不是通行證。但我知道：一個青年人，可以通過不斷的學習來完善自己，可以在實踐中證明自己。尊敬的先生/小姐，如果我能喜獲您的賞識，我一定會盡職盡責地用實際行動向您證明：您的過去，我來不及參與；但您的未來，我愿奉獻我畢生的心血和汗水！
再次致以我最誠摯的謝意！
敬禮！
xxx學校xxx部
20xx年xx月xx日
大學推薦信格式 讀大學推薦信篇六
to whomsoever it may concern:
i had the pleasant opportunity to work closely with mr. john wu for one year during his two year employment national sports. john occupied the desk next to my cabin, and we collaborated on several projects together. i am pleased to say that john is an excellent team player, a sincere and hardworking inspanidual, and an ideal coworker.
john always did more than his share of the work on the projects he was assigned. he often took the initiative to get things started and picked up new tasks efficiently. i was glad to work with him, since the management always praised the assignments we worked together. john was nice to everybody at the office, and just about everyone seemed to like him.
i highly recommend john for whatever position he may decide to take up next. he is the type of employee that anyone would be happy to work with. i wish him all the best in his future endeavors.
regards,
susan brown,
technical head,
national sports.
大學推薦信格式 讀大學推薦信篇七
尊敬的老師：
您好!
我叫xxx，今年18歲，xxxx高三生。
在200x年秋季我參加了全國中學生的物理競賽，獲得了二等獎。由此我得到了參加自主招生的資格。為此，我感到十分的意外和榮幸。經(jīng)過考慮權(quán)衡之后，我選擇了貴校作為我的奮斗目標。雖然面對未知的結(jié)果我忐忑不安，但我決定全力一試。
我認為我有以下參加自主招生的條件：
我是個從小通過書籍接受儒家道家文化熏陶的人，我待人以禮，也能做到誠實守信、熱心集體。只是有時反而會因太重禮節(jié)而與人產(chǎn)生隔閡。有時缺少站出來的勇氣。我正在努力改變自己。
學習上我一直能在班級排前十，成績在全校屬中上等。然而高考面前這卻不是個理想的成績。我的理科成績較優(yōu)秀——有時能達到全班第一，而文科卻總是達不到自己的理想狀態(tài)。我喜歡研究問題、難題，喜歡安靜的琢磨事情，被老師評價為“想的和別人不一樣的學生”。我不敢說自己是否優(yōu)秀，但我自己是很享受這種與眾不同的感覺的。
在課外，我興趣廣泛，在自主研究上還得到過比較令我自豪的成績。我曾花一年的課余時間來制作一個游戲，該作品因其精巧而有創(chuàng)意曾受好評，只是因為缺少劇情而人氣較低。在一年期間制作進程斷斷續(xù)續(xù)，程序構(gòu)思使我絞盡腦汁，在玩游戲與做工程之間不斷進行心理斗爭。收集素材、算法、音頻剪輯……每一步都十分用心。很多個第一次讓我得到了不少經(jīng)驗。然后在終于完成的時候，那種喜悅也是不可替代的。我學會了一樣很重要的事情，那就是堅持。
所以有理由相信，雖然我于現(xiàn)在的只能做到中上成績，但到大學去學習自己喜歡的，向往科目時我一定能做到最好。那時我會選擇自己的事業(yè)，全身心投入去完成。相信我做到更好——也希望您可以相信。
我認為我最重要的優(yōu)勢是，我有時間——同所有人一樣。我還有利用大學四年去改變自己、完成自己的機會。去爭取它，那便是我現(xiàn)在在做的事了。希望貴校能給我實現(xiàn)自我的機會。期待您的認可!
敬禮!
xxx
xxxx年xx月xx日
大學推薦信格式 讀大學推薦信篇八
尊敬的xx公司人事部：
您好!
首先感謝您在百忙中抽空閱讀此推薦函。今很榮幸以這樣的形式向你推薦一位優(yōu)秀的學生。
xx是本xx學校xx學院一位非常優(yōu)秀的學生，在校期間，她曾擔任過學院青年志愿者協(xié)會副會長和組織部部長、紀檢部部長、班級團支部書記等職。具有一定的領(lǐng)導、組織、溝通、協(xié)調(diào)能力。在工作上該同學能做到勤勤懇懇，認真負責，精心組織，力求做到最好的態(tài)度。具有較強的學習素質(zhì)和較強的獨立工作能力，并善于與老師和同學合作，樂于助人。多次被評為“學院優(yōu)秀學生干部”、“學院優(yōu)秀團干”，學習成績優(yōu)秀，每年都年獲得“學院三好生”稱號。
在個性方面，xx表面上是沉靜而被動的，但實際上卻充滿了積極向上的進取精神，面對困難從不輕易的妥協(xié)。她積極的求學態(tài)度與生活方式，已經(jīng)幫助她在商業(yè)界擔任了重要的商業(yè)職務。首先是在xx一家知名房地產(chǎn)公司管理契約業(yè)務，從xx年x月到xx年x月;繼而受聘于xx貿(mào)易公司企劃部，從xx年xx月迄今。
相信的xx絕對能勝任新的工作崗位，我想貴公司也將會給該生帶來更大的發(fā)揮空間，讓她在更好的實現(xiàn)自我的價值的同時為貴公司創(chuàng)造價值。所以毫不猶豫地向您推薦xx，希望貴公司能給予該生一次考慮的機會，非常感謝!
推薦人：xxx
20xx年xx月xx日
大學推薦信格式 讀大學推薦信篇九
to whom it may concern:
i am a senior engineer and the head of transmission business department of great dragon telecommunications group. as the instructor of him in his graduation fieldwork, i am very glad to write this letter in support of mr. gregory tang‘s application for studying in your university.
i got to know mr. tang in 1998 when i was the head of a research and development team on sdh optical telecommunications transmitting system, a part of the state 863 program. he was recommended to me as a top student of peking post and telecommunications university. after strict examinations, i accept him as a member of our team. although mr. tang worked with us for only one year, his research ability, diligence, and team spirit really impressed all of us.
mr. tang has strong independent research and exploit ability. when working in our team, he was responsible for the research task of mapping four 34mb/s signals into a stm-1. he creatively solved the problem of de-mapping and jitter restriction of pdh signals in sdh system. this research raised the transport efficiency of 34mb/s signals by 33% so as to meet users‘ higher demand. this technology successfully passed the test of the information industry ministry and was applied to the broadcasting and tv transmission experimental network of hunan province later.
mr. tang is proficient in english. he can communicate with foreign specialists in english, which is rare among chinese young people. i think language will not be an obstacle for his study and life abroad.
telecommunications industry is a rising industry in china. chinese government is giving full support to its development. i support mr. tang‘s decision, and hope that he will come back to make more contribution to our motherland after he finishes his program abroad. i would be very grateful if you could give his application your fullest consideration.
yours sincerely,
大學推薦信格式 讀大學推薦信篇十
professor, dean of mechanical and electronic engineering department,
president of academic committee, beijing university of posts and telecommunications
to whom it may concern:
i am a senior engineer and the head of transmission business department of great dragon telecommunications group. as the instructor of him in his graduation fieldwork, i am very glad to write this letter in support of mr. gregory tang‘s application for studying in your university.
i got to know mr. tang in 1998 when i was the head of a research and development team on sdh optical telecommunications transmitting system, a part of the state 863 program. he was recommended to me as a top student of peking post and telecommunications university. after strict examinations, i accept him as a member of our team. although mr. tang worked with us for only one year, his research ability, diligence, and team spirit really impressed all of us.
mr. tang has strong independent research and exploit ability. when working in our team, he was responsible for the research task of mapping four 34mb/s signals into a stm-1. he creatively solved the problem of de-mapping and jitter restriction of pdh signals in sdh system. this research raised the transport efficiency of 34mb/s signals by 33% so as to meet users‘ higher demand. this technology successfully passed the test of the information industry ministry and was applied to the broadcasting and tv transmission experimental network of hunan province later.
mr. tang is proficient in english. he can communicate with foreign specialists in english, which is rare among chinese young people. i think language will not be an obstacle for his study and life abroad.
telecommunications industry is a rising industry in china. chinese government is giving full support to its development. i support mr. tang‘s decision, and hope that he will come back to make more contribution to our motherland after he finishes his program abroad. i would be very grateful if you could give his application your fullest consideration.
yours sincerely,
大學推薦信格式 讀大學推薦信篇十一
尊敬的貴單位領(lǐng)導：
您好!
首先感謝您能在百忙之中來聆聽一位求職者的心聲。當您親手開啟這份自薦材料時，這將是對我過去的檢閱;當您合上這份自薦信的時候，也許將決定我人生新的起點。
鼓起勇氣叩向貴單位的大門，我深信門內(nèi)必定是一個充滿生機與活力的世界。她包含的不僅是機遇，而更多的將是挑戰(zhàn)，任何一位有志青年都很難抵擋這樣的吸引，而這正是我期待已久的歸宿。
機遇總是垂青有備之士，充滿自信的我正是有備而來。以下是我的個人自我介紹：
我是成都xx職業(yè)學院會計與審計專業(yè)的一名xxx，將于20xx年7月畢業(yè)。我渴望加入貴單位，希望能為貴單位的明天添磚加瓦，更愿為貴單位貢獻自己的青春和智慧。
二十一世紀的競爭是知識與素質(zhì)的競爭。在大學短短的三年里，我不斷積極進取，立足基礎(chǔ)扎實，專業(yè)求廣度、深度。這使我具有扎實的專業(yè)理論知識和自學能力，在保證專業(yè)課學習的基礎(chǔ)上，我參加了與本專業(yè)相關(guān)的選修課的學習。同時還積極參與學生活動工作，這不但鍛煉了我的社會實踐能力，而且還鍛煉了我的組織能力。
我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成。由于待人熱情誠懇，所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。
雖然我初出茅廬，但是我有萬分熱情和干勁，還有不屈不撓的精神。請給我一定的空間與時間，我一定會做得讓您滿意!同時我也堅信——敬業(yè)精神是從業(yè)之本。我選擇了我所想做的就一定會做好。
下頁附個人簡歷表，盼面談!
敬禮!
xxx
xxxx年xx月xx日
大學推薦信格式 讀大學推薦信篇十二
推薦信一般由標題、稱呼、正文和落款四部分組成。
(一)標題
推薦信的標題一般由文種名構(gòu)成，即在第一行正中寫上“推薦信”三個字。有的推薦信由于寫推薦信同收推薦信雙方關(guān)系較熟則可以不要標題。
(二)稱呼
推薦信要在第二行頂格寫上收信方領(lǐng)導的姓名和稱呼或只寫對方領(lǐng)導的職務，如“尊敬的××局局長：”。
如果推薦人同收推薦信的人是熟人朋友，則也可以用常見的私人信件一樣的稱呼，如“英華兄：”
(三)正文
推薦信的正文可以概括為開頭、中段和結(jié)尾三部分構(gòu)成。
1.開頭
推薦信的開頭既可以先問候一下對方，略敘思念之情，也可以開門見山直說其事，這要視你和對方的關(guān)系而定。假如你和對方見面較多，關(guān)系也較為密切，就無須太多的客套話了。要在開頭介紹自己(或推薦人)的身份，以及自己同被推薦人之間的關(guān)系。同時說明寫此信的意圖。
2.中段
中段是推薦信的展開部分，要針對用人單位的情況需要，介紹被推薦人的一些情況，如學歷學位、*特長、外語水平、業(yè)務能力以及其他能力；以使對方能通過引薦信對被引薦人產(chǎn)生好感，從而達到推薦人才的目的。如果是自薦信，更要寫明自己在原來崗位未能發(fā)揮或沒有機會發(fā)揮的潛能和特長。
3.結(jié)尾
再次表達自己希望能辦成此事的愿望，懇請領(lǐng)導給予被推薦人工作或晉升機會，并向?qū)Ψ街乱愿屑ぷ８Ｖ?。結(jié)尾處也可附上一些被推薦人業(yè)績的有關(guān)材料。
4.落款
推薦信的落款要在正文右下方署上推薦者的姓名，以及成文日期的年月日。有些推薦信還可以注明自己的詳細通訊地址，以備以后必要時的聯(lián)系之用。推薦信范文
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
我是ｘｘｘｘ大學ｘｘｘｘ系的一名學生，即將面臨畢業(yè)。ｘｘｘｘ大學是我國ｘｘｘｘ人才的重點培養(yǎng)基地，具有悠久的歷史和優(yōu)良的傳統(tǒng)，并且素以治學嚴謹、育人有方而著稱；ｘｘｘｘ大學ｘｘｘｘ系則是全國ｘｘｘｘ學科基地之一。在這樣的學習環(huán)境下，無論是在知識能力，還是在個人素質(zhì)修養(yǎng)方面，我都受益非淺。四年來，在師友的嚴格教益及個人的努力下，我具備了扎實的*基礎(chǔ)知識，系統(tǒng)地掌握了ｘｘｘｘ、ｘｘｘｘ等有關(guān)理論；熟悉涉外工作常用禮儀；具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力；能熟練*作計算機辦公軟件。同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是，嚴謹?shù)膶W風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的*格特點。此外，我還積極地參加各種社會活動，抓住每一個機會，鍛煉自己。大學四年，我深深地感受到，與優(yōu)秀學生共事，使我在競爭中獲益；向?qū)嶋H困難挑
戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直；**大學培養(yǎng)了我實事求是、開拓進取的作風。我熱愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦；并且在實踐中不斷學習、進步。
收筆之際，鄭重地提一個小小的要求：無論您是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導，希望您能夠接受我誠懇的謝意！祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上！簽名日期英文推薦信范文
november10,1999
towhomitmayconcern:
()..
.推薦信1
本人應**大學**學院07級*****同學請求，推薦該生到**大學進行研究生階段的學習。
該生于**年**月進入**大學**學院進行學習，學習成績一直非常優(yōu)秀，在*名列前茅。本人曾于該生本科階段的學習時，擔任其**及**課程的授課教師，在與該生的課內(nèi)、課外互動中，對其印象極為深刻。初見該生，個*內(nèi)斂，但勤于思考，善于提問。經(jīng)過與該生的多次交流之后，可以發(fā)現(xiàn)，她有較強*思考的能力，比如：在教授其**課中，該生能對書中的模型持懷疑的態(tài)度，并能指出其不完善之處；該生具備一定的科研工作能力，曾經(jīng)參與“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術(shù)科技作品競賽，并取得了優(yōu)異的成績。通過批閱該生的課程論文，我了解到，該生已具備扎實的*基礎(chǔ)，具備了熟練分析經(jīng)濟問題的能力，而且比較熟練的掌握了經(jīng)濟學方面的研究方法與范式，能夠在分析問題時恰當?shù)厥褂媒?jīng)濟學的語言。該生綜合表現(xiàn)突出，并對財政學理論有著濃厚的興趣，故予以推薦，望審核通過。推薦信作為**大學**學院一名教授，本人很高興推薦**同學參加貴所的學術(shù)夏令營及之后的推免生復試。
本人在教授課程及指導該生實驗的過程中，發(fā)現(xiàn)該生有扎實的*知識，并能靈活運用所學的基本理論和基礎(chǔ)知識。自學能力強，反應敏捷，善于接受新生事物，動手能力、實驗技能不錯?？梢钥闯?，該生綜合表現(xiàn)突出，對科研有濃厚興趣，并逐漸獲得了科研的素質(zhì)與能力，有相當好的科研潛質(zhì)，故推薦到貴所，望審核通過。推薦人：推薦信本人是**大學**學院一名教授，很樂意推薦**同學參加貴所的暑期學術(shù)夏令營。
在與該生的接觸過程中可以發(fā)現(xiàn)，該生勤奮努力，踏實認真，積極主動，有好的*基本功和英語讀寫能力。該生在課堂上主動提問，表現(xiàn)出了好的總結(jié)分析能力和文字表達能力。思維活躍，工作能力出*，團隊合作能力強，科研興趣濃，有一定科研潛質(zhì)和好的培養(yǎng)前景。該生綜合表現(xiàn)突出，故予以推薦，望審核通過。推薦人：推薦信本人應**同學請求，推薦該生到**大學進行研究生階段的學習。本人是該生在**大學本科生階段的系主任，曾指導該生參加第十屆“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術(shù)科技作品競賽。在指導該生創(chuàng)作作品的過程中，可以發(fā)現(xiàn)，該生做事刻苦勤奮，認真負責，有極強的責任心；思維活躍，能運用現(xiàn)有知識，并查閱相關(guān)文獻來解決研究中出現(xiàn)的問題；總結(jié)分析能力和文字表達能力極強，工作能力十分出*。在個人品質(zhì)方面，該生謙虛禮貌，堅定執(zhí)著，在困難面前不輕言放棄，而且善于溝通交流，樂于助人，能與團隊中不同年級、不同背景的同學進行良好高效地溝通與合作。經(jīng)過近一年的了解，可以看出，該生對科研有一定興趣，并逐漸獲得了科研的素質(zhì)與能力，故推薦到貴校，望審核通過。?
大學推薦信格式 讀大學推薦信篇十三
公司推薦信一：
尊敬的先生或女士：
您好，我是xxx，xxx公司的總經(jīng)理。得知我公司優(yōu)秀員工xxx想要出國深造，我感到非常高興和無比欣慰。這樣一個上進的年輕人應該接受良好的教育擁有更輝煌的未來。因此，我很榮幸向貴校強烈推薦這位優(yōu)秀青年。
xxx曾在大四的時候來我公司報告實習。他利于閑暇時間大量閱讀參考有關(guān)業(yè)務的書籍，虛心向其他員工請教。漸漸地，他開始精通各項業(yè)務，并取得一定成績。對此他并沒有滿足更沒有驕傲自大。相反，遇到難題，他仍然虛心與同事交流討論直到找出解決方案為止。鑒于他在實習期的出色表現(xiàn)，我公司招收他為正式員工(通常我公司不予考慮應屆畢業(yè)生)。
現(xiàn)在，做為我公司的一名業(yè)務精英，xxx工作更加認真，負責，努力。為所有同事樹立了榜樣。付出就有獲得，他因此被評為本公司優(yōu)秀員工，并享有高額獎金。
雖然從某種程度上來說，如此優(yōu)秀的員工即將踏上留學之途是我公司的損失，但是考慮到他的前途，我依然毫不猶豫的支持他遠赴貴校深造。真誠期望貴校能同樣支持他，給他一個提升自己實現(xiàn)夢想的機會。謝謝。
總經(jīng)理：xxx
20xx年4月01日
學生推薦信范本二：
茲有我校20xx級xxx專業(yè)的xxx學生去貴單位進行**實習，實習期為**年**月**日至**年**月**日。此次實習是我校為了學生更好的獲得實踐經(jīng)驗，從而更快適應社會的有效途徑，對此學校高度重視學生實習工作。為此，誠懇地希望貴單位給予大力支持和協(xié)助，使學生切實圓滿完成實習任務。學生在貴單位實習過程中，煩請按照貴單位規(guī)章制度的要求，對學生嚴格管理，并在實習結(jié)束時對學生的實習情況給予鑒定。
xx學校
xx年xx月xx日
學生推薦信范本三：
尊敬的領(lǐng)導：
您好!
我是x大學的一名學生，即將面臨畢業(yè)。
xx大學是我國xx人才的培養(yǎng)基地，具有悠久的歷史,并且素以治學嚴謹、育人有方而著稱;xx大學是全國x學科基地之一。在這樣的學習環(huán)境下，無論是在知識能力，還是在個人素質(zhì)修養(yǎng)方面，我都受益匪淺。 四年來在師友的嚴格教益及個人的努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，系統(tǒng)地掌握了xxxx等有關(guān)理論;熟悉涉外工作常用禮儀;具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力;能熟練操作計算機辦公軟件。同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的.技能。更重要的是，嚴謹?shù)膶W風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。
畢業(yè)生求職推薦信四：
尊敬的領(lǐng)導：
您好!首先感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我學生xx的推薦信!這對一個即將邁出校門的學子而言，將是一份莫大的鼓勵。
xx同學作為一名服裝學院的學生，深知性命相托的重要，從踏入學校門檻的那天起，在良師的精心指導下，自己奮力拼搏，自強不息，逐漸成為了一個能適應社會要求的大學生，并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎(chǔ)。
學習方面，自他進學校的第一天起，他就沒有忘記自己的目的——學好知識，學會做人。在大學期間，雖然他在有些方面得到了肯定，但他真正實現(xiàn)自我價值還需要更加努力，讀到老學到老，也就成了該生最基本的思想。
思想方面，他經(jīng)過班級的初選，到系審核，再到院的批準，成了學校入黨積極分子黨培訓中的一員，并經(jīng)過學習與考核，成績合格成為了入黨積極分子。他就由一個對我們黨了解一點，到了解了我們黨的人。
工作方面，在寒暑假期實習中，該同學知道了事業(yè)的偉大和一個人的付出與成就。在大學生的社會實踐活動中他得到了找工作比較難的啟發(fā),啟發(fā)他要克服困難勇于直前。
生活方面，自從來到大學，他的生活充滿了愛，充滿了情。同學之間的情猶如親情但更勝親情，朋友之間的情猶如手足之情，就這樣他愛上了大學里的每個人，每件事物。同時獨立自主的生活在他的美好的大學三年中也就這樣成熟了起來，他也就體會到了大學獨立自主的生活是他們進入社會的生活的根本。
相信您的信任和該生的能力將為未來帶來共同的機遇和成功。本人愿意推薦xx同學到貴單位工作，同時，我也相信他能勝任以后的工作崗位，建議貴單位給予任用的機會!
推薦人：xxx
xx年xx月xx日
大學推薦信格式 讀大學推薦信篇十四
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
很榮幸也很感謝有機會向您呈上我的推薦信。
我叫xxx，是xx大學經(jīng)濟系本科應屆畢業(yè)生，大學期間，我認真系統(tǒng)地學習了各門基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程，多次獲得學校獎學金，鑄就了較強的自學能力和探索精神；并獲得“校優(yōu)秀學生干部”的榮譽，擁有良好的組織以及團隊協(xié)助溝通能力。
除了掌握專業(yè)技能以外，我對外語和計算機知識頗感興趣。英語方面，熟悉經(jīng)濟學專業(yè)英語知識，并通過了國家英語四、六級考試，奠定了英語聽、說、讀、寫的堅實基礎(chǔ)。計算機方面，通過了全國計算機二級考試，熟練掌握windows操作系統(tǒng)，office辦公自動化photoshop，flash等軟件。
持經(jīng)倫以侍慧主，懷赤誠以報知恩”。貴公司倘若能給我一個支點，我定能尋到一方廣闊的天空讓自己展翅翱翔，把滿腔的熱忱投入到工作中，回報社會，貢獻人類。
時代在前進，但每一個人都在重新開始，愿我的這個開始在今天這個時刻，因您的慧眼而大放異彩。失去現(xiàn)在就失去了一切、失去了未來，我是您的現(xiàn)在，愿您是我的未來。衷心希望貴公司能給我一個機會，提供一個展示自己能力的平臺。
面對未來，我滿懷信心；面對挑戰(zhàn)，我絕不退縮。如果我能加入貴公司，我會和公司員工一起努力，踏踏實實的工作，竭盡全力為公司的發(fā)展做出自己應有的貢獻。
誠祝貴公司事業(yè)興旺發(fā)達，蒸蒸日上！
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
大學推薦信格式 讀大學推薦信篇十五
尊敬的領(lǐng)導：
您好!
作為一名初出校門走向社會的學生，他認為自己最缺乏的是豐富的社會實踐和工作經(jīng)驗，這或許讓你猶豫不決，但該生有著青年人的熱情和赤誠，有著兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度和集體合作精神，真心希望貴公司能給他一個機會，他愿與貴公司同甘共苦，共創(chuàng)未來!“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?，在機遇與挑戰(zhàn)并存的新世紀，他有信心憑自己的能力為貴公司的事業(yè)添一份力量，希望貴公司可以成為那個可以實現(xiàn)自我價值的大舞臺，也希望為他自己贏得一片天空。
過去并不代表未來，勤奮才是真實的內(nèi)涵，在求學之路中養(yǎng)成積極樂觀，進取的品質(zhì)和滿腔的熱情，使xx同學有信心能很快勝任自己的本職工作，并且在實際中不斷學習，不斷完善自己。他堅信真誠勤奮可以創(chuàng)造奇跡。
千里馬因伯樂而馳騁，他需要你的賞識和認可，如果你能給他一個機會，他會更加嚴格要求自己，以全新的面貌迎接輝煌的明天。
你一刻的斟酌，他一生的選擇!再次感謝你在百忙之中一閱，并衷心祝愿貴單位蓬勃發(fā)展，蒸蒸日上!
推薦人：xxx
xxxx年xx月xx日
大學推薦信格式 讀大學推薦信篇十六
dear unit leader:
hello!
i am recommending to your unit that i am a graduate of xx.
this student graduated from xxxx college, ordinary college, ordinary she, but has a heart that is not willing to be ordinary. her self-confident, optimistic, dare to meet all challenges, although only an ordinary college graduates, however, is the source of her young, its her nature to struggle, hard work is her duty, she firmly believes that success will become inevitable.
during these three years, xx students insisted on reading english every morning and studying at night. at least six hours a week is spent in the reading room. study hard and not content, silently remember the knowledge learned, in the class with the teacher communicate with the teacher, have questions timely consult. discuss with your classmates under class, study hard and hard. she learns from other people, takes the longest, and makes up for herself. in her approach to learning, she insisted: ^v^learn from the past.^v^
at the same time, she also pay attention to learning, combining with personality, have the courage to practice, flexible use of knowledge, really could combine theory with practice, the accumulation of learning and research thinking, the combination of ^v^no pains, a harvest^v^, she has been awarded the scholarship many times. during the second semester of my sophomore year, i went through cet-4 and won the first prize in the school mathematics competition. at the moment, what is she going to participate in this society with full of passion in the melting pot, she understand that there are a lot of difficulties and hardships, but she believes that through learning knowledge and obtain the knowledge and skills, as well as her love of life, can make her fight them! i hope your company can give her a platform for development. she will cherish and dedicate herself to it, and strive for the fulfillment of her life value and contribute to the development of your company. ^v^to eat bitter, to be a human being^v^, i believe that the student must be able to do a solid job, and offer a small amount of effort to your business.
thank you again, i hope your unit will give priority to thinking, she must be able to live up to your heavy support!
referee: xxx
大學推薦信格式 讀大學推薦信篇十七
推薦人姓名： xxx
推薦人職稱： 教導主任
推薦人工作單位：xx大學
推薦人與申請人的關(guān)系：班主任
推薦人電話： xxxxxxxxx
推薦意見：
xxx同學自20**年進入我校讀書以來，具備了良好的專業(yè)知識水平，具備出色的學習能力并且樂于學習、敢于創(chuàng)新，不斷追求卓越;作為參與者，具備誠實可信的品格、富有團隊合作精神;作為領(lǐng)導者，做事干練、果斷的風格，良好的溝通和人際協(xié)調(diào)能力。受過系統(tǒng)的經(jīng)濟相關(guān)專業(yè)知識訓練，有在多家單位和公司的實習和兼職經(jīng)歷;有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質(zhì)，對工作認真負責，積極進取，個性樂觀執(zhí)著，敢于面對困難與挑戰(zhàn)。
作為學校的教導主任，我愿意推薦該同學到貴單位工作。
謝謝!
推薦人：xxx
xx年xx月xx日
大學推薦信格式 讀大學推薦信篇十八
尊敬的書記：
您好!
本人欲申請我院招聘的免試推研流動編制輔導員一職，我自信符合該職位的要求。
高校輔導員是高校學生工作最基層的領(lǐng)導者、組織管理者和協(xié)調(diào)者，既是教與學雙向交流的信息員，又是學生學習生活的服務員。因此在大學里，我注重自己的能力培養(yǎng)，積極擔任各種學生干部，參加各種相關(guān)的社會實踐, 具有了一定的組織管理能力。
自2004年9月入讀地理科學與規(guī)劃學院以來，除了對專業(yè)學習投入了巨大的熱情和精力外，我還對學生管理工作培養(yǎng)了極大的熱情，我由衷地喜歡這項工作，愿意為其做出自己的貢獻。目前我認為自己在這個崗位上有以下優(yōu)勢：
1、有良好的思想品德和較高的政治素質(zhì)。我高中三年級加入了中國^v^，一直以來接受著先進組織的教育領(lǐng)導，另外多年來自己一直能做到堅持集體利益為重，助人為樂的良好品質(zhì)得到老師和同學的認可。而在中山大學第十二期馬克思主義理論研修班上學習后，政治理論水平也得到較大的提高，看待時政問題更加客觀透徹。
3、豐富的工作經(jīng)歷，有較高組織、管理、調(diào)查研究能力，從大一到現(xiàn)在，我曾從事過多種工作，范圍覆蓋面較廣，從班長到三水大學生協(xié)會會長，從黨章學習小組組長到黨支部書記，從學校門診部助理到學生處助理，這一切讓我在不同的崗位上都得到了很好的鍛煉。
2、學習成績優(yōu)秀，大一一學年成績在班里排第六名，獲得三等獎學金，大二一學年成績在班里排第十二名，獲得社會工作類單項獎學金。學習能力較強。
4、人際關(guān)系良好，由于個人的性格比較隨和開朗，在學院中，與很多同級同學，師兄師姐，師弟師妹們都結(jié)下了深厚的友誼。這一點有利于自己了解同學們的情況，也使得工作更加容易開展。
腳踏實地，認真負責，我希望能夠加入我院服務學生的隊伍，我會踏踏實實的做好屬于自己的一份工作，竭盡全力在工作中取得好成績，我相信經(jīng)過自己的勤奮和努力，一定會做出應有的貢獻。
敬禮!
姓名：***
****年**月**日
大學推薦信格式 讀大學推薦信篇十九
××公司人事部：
我知道xx向貴公司申請入職，已經(jīng)遞交了求職簡歷及求職信，我在此為她寫推薦函。
敝校法律專業(yè)知名度較高，入學考試競爭激烈，十多人中才有一人被錄取，李小姐就是這樣一所法學院的畢業(yè)生。她是我兩年研討課的學生之一。1992年6月畢業(yè)，獲得法學學士學位，而且我覺得我非常了解這位申請人。研討課第一年是概括地討論社會科學，第二年討論較專門的主題。她了解這些主題，參與課堂活動，并提出了有創(chuàng)意而深入的見解。
在個性方面，李小姐表面上是沉靜而被動的，但實際上卻充滿了和善進取精神，痕恨輕易的妥協(xié)。她積極的求學態(tài)度與生活方式，已經(jīng)幫助她在商業(yè)界擔任了重要的商業(yè)職務。首先是在新皇--一家房地產(chǎn)公司管理契約業(yè)務，從1992年7月到1993年9月;繼而受聘于松偉貿(mào)易公司企劃部，從1993年10月迄今。
李小姐現(xiàn)在是想應用她所學到的商業(yè)經(jīng)驗和學識，到貴公司發(fā)揮更大的作用。我相信她在新工作上會做得更好，所以毫不猶豫地向您推薦李小姐。
我將感激您對這位申請人做慎重的考慮。
xxx
xxxx年xx月xx日
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