總結可以讓我們更好地認識自己，找到問題所在，并且提出解決方案。寫一篇完美的總結需要注意語言的簡潔明了，避免冗長和啰嗦。如果你想了解一些好的總結素材，以下是小編為大家準備的一些范例，希望能夠幫到你。
研究生答辯自我介紹篇一
各位老師：
您們好！我是來自xxx大學的xxxx，很榮幸能收到我夢寐以求的學校的保研復試通知，來到我所向往的學府，向我的理想目標又前進了一步。接下來我想從3個方面向各位老師介紹的我的個人情況，分別為專業(yè)學習情況介紹、實踐經(jīng)驗介紹以及個人職業(yè)生涯規(guī)劃。
首先我在大學期間非常注重專業(yè)知識的學習。我平常學習非常用功，在歷次的考試中都始終保持年級前十名的成績，獲得過xx次一等獎學金，xx次二等獎學金，還憑借優(yōu)異的學習成績與綜合素質(zhì)，獲得了國家獎學金。除了夯實專業(yè)成績，還在業(yè)余時間大量閱讀各類書籍，累計超過xxx本，平均xx周完成至少xx本書籍閱讀，同時還自學完成了spss等常用辦公軟件，強化了我的知識底蘊及實操技能。
其次，我還非常注重實踐經(jīng)驗的積累。在大學期間，我積極參加學校組織的各類專業(yè)活動，如商業(yè)規(guī)劃大賽，在比賽中，我運用專業(yè)知識撰寫了一份商業(yè)計劃書，在參賽的200多份商業(yè)計劃書中脫穎而出，進入了前十強，獲得了決賽資格，并通過數(shù)輪的激烈評比，最終獲得了二等獎。通過參加這些獲得充分提升了自己的商業(yè)運營能力，也在數(shù)次的修改過程中加深了對本專業(yè)知識的認識。除了參與校內(nèi)實踐活動，我還積極協(xié)助老師參與了2項企業(yè)綜合管理咨詢項目，協(xié)助企業(yè)搭建運營管理體系，深入企業(yè)實際接觸了市場營銷、財務、人力資源管理等工作，這些寶貴的企業(yè)實操經(jīng)驗讓我對企業(yè)管理與運營有了生動的認知，也更加深了我對企業(yè)管理的興趣。
最后，我為自己設計了詳實的職業(yè)規(guī)劃。我深知要想了解企業(yè)運營，光靠本科知識遠遠不夠，所以我選擇了考取貴校的企業(yè)管理專業(yè)研究生。貴校是在企業(yè)管理領域有著舉足輕重的地位，我一直夢寐以求，貴校也有強大的師資團隊，讓我無比向往。如果有幸能進入貴校，我希望能在老師的指導下，進一步深入研究企業(yè)管理中人力資源管理方面知識。
研究生答辯自我介紹篇二
各位老師好，我是機制081班的，我的名字是***。我畢業(yè)論文的題目是“plc在1500kg/h推桿式淬火爐中的應用”，下面我就來簡單介紹一下本課題。
眾所周知，國際電工委員會對plc做了如下定義：（可編程序控制器是一種數(shù)字運算操作的電子系統(tǒng)，專為在工業(yè)環(huán)境下應用而設計。它采用可編程序的存儲器，用來在其內(nèi)部存儲執(zhí)行邏輯運算、順序控制、定時、計數(shù)和算術運算等操作的指令，并通過數(shù)字式、模擬式的輸入和輸出控制各種類型的機械或生產(chǎn)過程。）讓我們再來看看淬火爐的發(fā)展趨勢，20xx版的《中國淬火爐行業(yè)發(fā)展研究報告》稱：（20xx-2011年，國內(nèi)淬火爐產(chǎn)業(yè)正在實現(xiàn)穩(wěn)步增長，產(chǎn)業(yè)規(guī)模不斷提升，未來幾年之內(nèi)，會對淬火爐的自動化、可操作性提出更高的要求。）。
那么，將plc應用于淬火爐中有那些優(yōu)勢呢？
第一，系統(tǒng)構成靈活、擴展容易。通過數(shù)字量邏輯控制來對淬火爐的推桿進退、爐門升降、電動機正反轉進行自動化控制，借此可以實現(xiàn)全程自動化，有助于提高生產(chǎn)率。模塊型plc提供多種i/o卡件或插卡，因此用戶可較合理地選擇和配置控制系統(tǒng)的i/o點數(shù)，功能擴展方便靈活，一般用于大中型控制系統(tǒng)，例如，淬火爐。
第二，編程簡單，操作方便。采用簡明的梯形圖、邏輯圖或語句表等編程語言，形象直觀。另外，可在線修改程序，改變控制方案而不拆動硬件，這對于淬火爐這樣的大型設備尤其適用。
答辯自我介紹這種適應控制要求高、相應要求快的應用需要。
以上三點促進了大型淬火爐自動化和可操作性的提升，也是本課題的特色。
在本課題中，通過對淬火爐相關參數(shù)的計算來對其硬件和軟件進行設計，共有5張圖紙，包括系統(tǒng)主電路圖、plc外部接線圖、順序功能圖、和兩張相關梯形圖。
研究生答辯自我介紹篇三
各位老師好！
很榮幸能夠參加這天的面試！
我是×××，來自×××大學化學化工學院，我的本科專業(yè)是材料化學。接下來我將從以下三方面來介紹自己：一是課程學習，二是科研經(jīng)歷，三是學生工作。
在課程學習方面，我們前四個學期主要學習一些專業(yè)基礎課程，主干課程有高等數(shù)學，大學物理，大學外語，四大化學和相關實驗。第三個學年開始主要學習專業(yè)課。主干課程有材料化學，材料分析技術等。在前三年的學習中，我勤奮學習，刻苦努力，三年的總必修課程名列專業(yè)第一。英語方面，也具備較好的.讀寫表達潛力，大一時已順利透過了英語四六級。
在科研經(jīng)歷方面，由于自己對科研有著濃厚的興趣，因此，大一下學期我主動聯(lián)系學院的一位碩士生導師，到他的實驗室去學習，在這期間，我參與這位老師課題組的研究工作，比如前期參與了×××，×××課題，這讓我接觸到了真正好處上的科研，懂得了一些科研的基本常識（認識到科研的嚴謹性和嚴肅性，同時明白在科研過程中需要有團隊精神），并使自己的動手潛力和實驗操作技能得到了鍛煉和提升（懂得怎樣查閱文獻，不論成功或失敗，都要做詳細的實驗記錄，方便以后查閱和出現(xiàn)問題時的排查，構成了良好的實驗習慣）。20xx年5月，經(jīng)過學院和學校的兩輪答辯，我成功申請到“國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃”項目，負責“×××”課題（科研過程中遇到的難題，如何應對）。
在學生工作方面，大一時我曾任校學生會干事，“愛心家教”志愿者，這些工作鍛煉了我與人溝通交流的潛力。
透過三年的學習以及對自己的認識（具備了專業(yè)所需的基本素質(zhì)，培養(yǎng)了濃厚的專業(yè)興趣，并且我勤奮，自信，有堅持不懈的毅力，具備了繼續(xù)深造的潛力和素質(zhì)。想更深入學習專業(yè)知識，繼續(xù)深造），研究生階段想在分析化學方面繼續(xù)深造。謝謝！
研究生答辯自我介紹篇四
各位教授：
下午好！
很高興有機會能參加這次面試和各位教授交流。首先，我簡潔地介紹一下自己，今年xx歲，來自xxx`，現(xiàn)在就讀于xxx大學，所學專業(yè)為臨床醫(yī)學。
其次，我想談一下我五年的大學生活，讓我學到了很多，很多的實踐讓我從各個方面提高了自己，不但讓我學會了如何思考，學習的方法，還讓我看到了實踐的重要性，作為一名學生，我深知學習機會的不易，我學習很努力，其中4年拿了學校的獎學金，還有1年拿到了國家勵志獎學金，我還積極地參加各種活動和設計大賽，曾在校級活動“醫(yī)學模型大賽”征文類中獲得一等獎。當然在學醫(yī)的過程中也暴露出了我自己的很多缺點，這一點我心懷感激，因為它使我更全面的了解了我自己，使我在工作學習中能夠取長補短，不斷進步。
再次，我來介紹一下自己的性格。我是個勤奮，腳踏實地的人，并不是很聰慧，卻是一個地地道道的實干者。確定目標之后會為自己制定一系列計劃，并按照計劃一步一個腳印走下去，直到實現(xiàn)自己的目標。積極樂觀，不拋棄，不放棄，是我的信條。我個人的興趣愛好也十分廣泛，讀書、打羽毛球、慢跑、聽音樂、唱歌是我的最愛，醫(yī)學的生涯是有些枯燥無味，正是有了這一些娛樂活動，讓我懂得在忙碌中放松，在壓力中釋放，在學習中更好的生活。
最后，我想談一下我考研的原因。治病救人，是個很神圣的工作，雖然我在大學里學到了很多醫(yī)學知識，但是對于成為一個合格的醫(yī)生是遠遠不夠的，所以想通過3年的學習來對醫(yī)學有個更加深入的了解。我很喜歡學校的感覺和體現(xiàn)出來的學習氛圍，到處充滿著青春活力，有很多的機會讓我去實踐和嘗試，讓人可以深入思考和進行學術的研究。如果這次能夠在我夢寐以求的大學深造，我會一定盡自己最大的努力學習，為自己未來的事業(yè)打下堅實的基礎。
研究生答辯自我介紹篇五
我叫xx，畢業(yè)于衛(wèi)校，專業(yè)學習照顧護士。非常榮幸有機會向您展示我的簡歷中的自我介紹。
雖則我的學習成就不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多.起首是我端正了學習立場.在我考進衛(wèi)校時,本來想解放一下本身的,但是很快我就知道了,衛(wèi)校的學習是更需要起勁當真的看到周圍的同學們拼命的學習,起頭了衛(wèi)校的學習旅程，覺得本身落后了。衛(wèi)校的學習不象初中那樣是填鴨式的,而是教員把課講完，然后本身去看，去理解。這個時候自習能力和自制能力是很重要的。長期自習以來我知道了要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會"方法",做事情的方法.昔人云:"授之以魚不如授之以漁"我來這里的目的就是要學會"漁",做什么都勤于思考,碰到不懂的地方能勤于請教.在學習時,以"獨立思考"作為本身的座右銘,時刻不忘警戒.在學習知識最近時間里,我更與教員建立了濃厚的師生情誼.教員們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣.我與身旁許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關.
你好，我叫，本科和研究生都就讀于，專業(yè)方向是是信息與系統(tǒng)。我的職業(yè)理想是成為一名優(yōu)秀的工程師，所以我選擇了，選擇了我現(xiàn)在的專業(yè)。我希望在未來成為這方面的專家。為了實現(xiàn)這個夢想，我特別注重與此相關的專業(yè)課程的學習，也取得了很好的成績。并且在教研室里一年半的時間，我積累許多相關領域經(jīng)驗，也鍛煉了自己的實際動手能力，使我更進一步接近我的夢想。
在課余時間，我積極參見各種活動，比如歌唱比賽，學校交誼舞會，戶外徒步露營，騎自行車旅行，創(chuàng)立研究生英語角……我是一個比較外向的人，喜歡與人交流。同時我是一個有強烈進取心的人，期望每天都能做一個更好的自己，所以常常找出自己的不足，并且加以改進。
我非常喜歡旅行因為我總能在一個新的地方發(fā)現(xiàn)有趣和令人興奮的事情。我知道這份職業(yè)需要大量出差，但是我能享受它。
我認為一份職業(yè)要符合自己的興趣和性格，能充分發(fā)揮自己的特長，這樣你才能夠以全部的熱情投入工作，享受你所從事的事業(yè)，獲得成功。通過對自己的綜合分析，我相信我適合這份職業(yè)，熱愛這份職業(yè)并且能干好它。又是如此優(yōu)秀和受人尊敬的公司，我夢想在這里工作。這就是我來到這里應聘這份工作的原因。謝謝!
研究生答辯自我介紹篇六
尊敬的各位教授，早上好！
我叫xxx，論文題目是《我國個人集資合作建房的法律問題研究》，今天很榮幸能向在座的各位教授學習，也很高興能和大家一起關注個人集資合作建房的課題。
下面我將從選題、內(nèi)容、觀點、意義等幾個方面，簡單介紹一下我的論文。
第一點，我想先說說為什么要選這一課題。大家都知道，個人集資合作建房具有兩個鮮明的特點。一是熱，二是新。熱就是熱點，個人集資合作建房出現(xiàn)短短兩年時間，就引起金融界、法律界、房地產(chǎn)界、政界、理論界等領域的極大關注，成為熱點中的熱點。新就是新穎，個人集資合作建房是近兩年來剛出現(xiàn)的新事物，老百姓對其了解不深，學者研究不多，操作者也在摸索中，管理處于真空階段，立法更是空白，所以對各行業(yè)、各領域來說個人集資合作建房都是全新的事物。這一個既熱又新的課題引起我個人的好奇和興趣，同時在沈教授大力支持和鼓勵下，我也大膽地決定以此為題，了解和研究個人集資合作建房，并作一些膚淺的探討，也希望在撰寫論文的過程中對個人集資合作建房有一個較為全面的認識。
第二點，想說說論文的結構、主要觀點和大概內(nèi)容。為了把個人集資合作建房這個題目研究清楚，我的論文采用了由淺入深、從面到點的結構方式。全文分為四部分。第一部分是對個人集資合作建房的概述。首先介紹了我國目前個人集資合作建房在各個城市采用不同模式的實施情況，包括的與開發(fā)商合作、重慶的委托代建、深圳的盤活爛尾樓等模式，然后從紛繁多樣的現(xiàn)象中總結出個人集資合作建房的概念，最后進一步通過評析目前存在的多種觀點，表明本文傾向于將個人集資合作建房的法律性質(zhì)定性為個人合作行為。第二部分是對我國個人集資合作建房的產(chǎn)生原因及存在必要性。本部分首先從思想根源和現(xiàn)實根源兩個方面詳細闡述了個人集資合作建房的產(chǎn)生原因，然后再從社會意義、意義和法律意義三方面全面論述了個人集資合作建房的存在必要性，表明個人集資合作建房的出現(xiàn)是符合社會發(fā)展需要的。第三部分是對國際住宅合作社經(jīng)驗的與借鑒。本部分通過介紹國際住宅合作社的發(fā)展歷史以及各國發(fā)展住宅合作社的成功經(jīng)驗，表明雖然我國暫時未有個人集資合作建房的相關規(guī)定和制度，但是可以借他山之石，借鑒外國的相關做法。第四部分是對我國個人集資合作建房的法律模式選擇，本部分首先闡明了個人集資合作建房立法的必要性和緊迫性，然后提出了對個人集資合作建房立法原則的兩個設想，接著通過介紹現(xiàn)行法律法規(guī)對個人集資合作建房的可行性規(guī)定，提出了制定《個人集資合作建房條例》的立法模式設想，最后針對該條例的具體立法內(nèi)容，運用比較、提出建議的方式，詳細論述建立個人集資合作建房制度所需要的法律基本內(nèi)容構造，包括管理組織模式、土地使用權取得模式、、資金監(jiān)管及建設工程監(jiān)管模式、房屋分配模式、物業(yè)管理及維修資金模式共五個方面的內(nèi)容。
第三點，想說說研究這一課題的價值意義。意義有兩個，一是實踐意義。自20xx年首次出現(xiàn)的時候，個人集資合作建房就受到了許多人的關注和認同，并迅速在全國范圍內(nèi)蔓延開來，許多人將之看作為現(xiàn)今房地產(chǎn)市場高房價的一種對抗，希望能藉此實現(xiàn)自己的購房夢想，而且非常期待能夠住進自己建造、自己管理的理想家園。因此，個人集資合作建房是房地產(chǎn)市場發(fā)展到一定程度上的正常產(chǎn)物，研究該課題具有實踐意義。二是理論意義。真正意義上的個人集資合作建房在我國尚屬新生事物，既無成功先例，也無明確而完善的法律指引，因此無論對于主管部門而言，還是對于合作建房者們來說，都仍處于摸索階段。因此，研究該課題還具有理論意義。希望能藉此拋磚引玉，讓更多的專家學者關注和研究個人集資合作建房。
最后一點，想說說論文存在的一些不足。一方面，由于個人集資合作建房本身是新生事物，各界對其認識不深也不全面，人類認識事物都有一個過程，從感性到理性，從淺到深的，這是人類的一條規(guī)律，個人集資合作建房是個新事物，同樣要經(jīng)歷這一過程。另一方面，由于本人時間、能力有限，對個人集資合作建房的理解難免存在偏頗與不足。由于上面這兩方面原因，論文可能存在研究不深，探討不全面等諸多方面的不足，與老師期望達到的水平仍有較大的差距，在論文打印方面也存在一些錯別字。因此，懇請各位老師予以見諒并提出寶貴意見。我會繼續(xù)關注、學習、研究這一課題。
謝謝大家！
研究生答辯自我介紹篇七
人人都必須獨立完成論文答辯，所有學生必須在校內(nèi)參加答辯，研究生也不例外。下面是本站小編整理的研究生答辯自我。
介紹信。
歡迎大家閱讀。
答辯委員會主席、各位評委老師：
我是來自xxxx級財經(jīng)學院會計系x班的學生xx,,主修會計學專業(yè)。我的論文指導老師是xxx老師。
下面，我將從：課題研究的目的和意義、論文研究的思路與方法、論文的優(yōu)缺點以及寫作論文的體會四個方面作具體地介紹，懇請各位老師批評指導。
各位評委老師，同學們：
上午好!我是惠州學院中文系本2班的學生陳顯春。我的。
畢業(yè)論文。
的題目是《再論蘇軾寓惠。
散文。
》,我的指導老師是曹國安講師。我當初之所以選擇研究蘇軾的寓惠散文，主要是因為蘇軾是我比較喜歡的一個作家，他是我國文化發(fā)展史上一位多才多藝的“全能”式的通才，在散文創(chuàng)作方面，他更是是繼歐陽修之后，宋代詩文革新運動的卓越領導者和文壇領袖，唐宋散文八大家之一。他的散文代表了北宋古詩文運動的最高成就。在蘇軾四十多年的文藝創(chuàng)作生涯中，他寫了大量的散文，含括了眾多的體裁品類。蘇軾在寓惠期間，不僅創(chuàng)作了大量的。
詩詞。
同時也寫了不少散文作品包括書信在內(nèi)共有326篇。這些寓惠散文作品便成了我研究此課題的最直接的文本基礎。此外在大學學習期間我選修了蘇軾寓惠研究方面的相關課程,對蘇軾在貶謫惠州的相關事宜有一定的了解,也積累了一定的寫作素材,有利于該課題的研究和寫作工作的開展。
我的論文《再論蘇軾寓惠散文》主要從蘇軾的散文及其寓惠期間的時代背景入手，著手從蘇軾的思想品格和人生哲學的角度，結合蘇軾寓惠散文的具體作品進行分析，去探討蘇軾寓惠散文的內(nèi)容題材和藝術特色，并嘗試挖掘出蘇軾寓惠散文的文化價值來。
尊敬的各位評委老師：
大家好!
我是菏澤學院中文系漢語言文學專業(yè)xx級x班的學生。我的論文題目是《衛(wèi)斯理系列科幻小說的創(chuàng)作特點》。衛(wèi)斯理系列科幻小說在科幻小說界的地位毋庸質(zhì)疑，其奇特的構思、豐富的想象力，淵博的知識和深度的思考，深深地吸引了一批又一批的讀者。作為與金庸同為香港四大才子之一的倪匡所締造的“衛(wèi)斯理”神話，有必要在文學界引起重視并加以研，但是當前而言，研究工作極其零散，毫無系統(tǒng)性，甚至可以說是空白。
在著手準備論文寫作的時候，我重新大量閱讀了衛(wèi)斯理系列經(jīng)典小說。對衛(wèi)斯理系列科幻小說做進一步的了解，縷清思路的基礎上，確定論文大致思路和研究方向。為了完成論文，本人收集了大量的文獻資料，其中主要來自網(wǎng)上的論文期刊、圖書館的書目、學習教材的理論資料和衛(wèi)斯理中文網(wǎng)。
研究生答辯自我介紹篇八
a?？谠嚴蠋?。
一般面試的老師都是該系外語比較牛的老師，象武大這樣的重點大學，每個院系都有很多老師送去國外的大學當一到2年的交流學者，所以有不少老師外語都相當好，就算他們語音語調(diào)不好，至少也有非常強的用地道的英語來表達思想的能力，而且，聽力都相當好，所以他能百分百分辨出你的口語能力如何。我們系去年面試的是2個從哈佛回來的年輕老師，一個西裝革履正坐著，一個抽著煙翹二郎腿的半躺在我們面前提問。一個是標準的美國口語，一個稍微差一點，不過提的問題很雕琢。
b?？谠囘^程。
一般是必須要準備的，自己寫好背好，大概500字左右，說2到3分鐘。準備好的東西會說的很流利，這樣能給他一個好的印象。一般包括這樣的內(nèi)容：名字，原來畢業(yè)院校，你平時的愛好興趣等，現(xiàn)在所報考的專業(yè)，你為什么報考該專業(yè)，你對該專業(yè)怎樣的感興趣，對當前該業(yè)發(fā)展的簡短評價，以及你準備以怎樣的態(tài)度去研究該專業(yè)等等?？荚嚦３ㄆ渌恍﹥?nèi)容，當然是專業(yè)方面的，如果你對專業(yè)詞匯并不熟悉，那么你的自我介紹就最好準備充分一點，會占去一些時間，他就沒時間問你別的問題了：p，而且一下子說了一大串流利標準的英文，他當然給你高分。
除了自我介紹，他們一般會考專業(yè)問題。
c：要注意的問題。
千萬要準備，不要盲目就上場，主要是準備自我介紹，對本專業(yè)找一點概述性的段落背一背，這樣當他問到涉及該問題的時候，你就可以把準備好的用上。千萬不要對老師一個勁的提問，我聽說一個女生，她口語還不錯，可是把口試現(xiàn)場當成了學術討論會，不斷和老師爭執(zhí)和提問，或許讓老師很沒有面子吧，聽說某些老師對她有些須意見?？傊庹Z很牛的人，尤其是自認為很牛的人，不要在考場上炫耀，要知道考官見過的牛人多了。一句一句說完自己的觀點，稍微發(fā)揮一點就好了。
第三集。
經(jīng)過了迷迷糊糊哩哩啦啦的英語口試以后，一身的冷汗在春風里吹干了，去食堂找口吃的，下午便是專業(yè)面試了。
同志們，可要警惕了。。。。。。教授們即使面上嘻嘻，骨子里也是如狼似虎，一般不會輕易放過你，一來為的是客觀選拔國家人才，二來亮亮該專業(yè)的功底深淺，總之會讓你知道這個研，是不好上的。當然了，某些專業(yè)的面試很好混過，既然好混，在此便是不說。不過，凡是還是預計難了的打算，萬一遇上個超級無敵大學究，也好過關。據(jù)我所知，一般的教授去面試以前，心中還是事先稍微打了腹稿的，而且，大范圍看來，專業(yè)面試也會有一定的規(guī)律可循。
1：題目范圍——知道與不知道的。
2：題目范圍——聯(lián)系實際關注熱點。
很多老師喜歡問一些很實際的問題，尤其是經(jīng)濟管理等聯(lián)系實際緊密的專業(yè)。也有老師喜歡聯(lián)系現(xiàn)在的熱點問題，比如美伊戰(zhàn)事。當然了，學院派還是居多，會抓理論不放，但絕對不會是很少見的。
3：基本范例問題——對教授的采訪報告。
a：為什么會報考這個專業(yè)，以及今后的打算。所以最好稍微準備一個小型的研究計劃很簡單的那種，比如你喜歡的感興趣的方向。如果你是跨專業(yè)考的，請問你以前的相關專業(yè)課程，請闡述和現(xiàn)在專業(yè)的聯(lián)系與對你以后研究的影響等等。
b：對于你所報考的專業(yè)，你曾看過什么著名的書，作者，成書的朝代或者時間，書的編目方式，以及該本書的主要學術思想，有哪一條對你印象最為深刻，并請簡單闡述。
研究生答辯自我介紹篇九
一、首先是開場白：
各位老師，上午好！我叫……，是……級……班的學生，我的論文題目是……。論文是在……導師的悉心指點下完成的，在這里我向我的導師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對四年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設計的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報，懇請各位老師批評指導。
二、內(nèi)容。
首先，我想談談這個畢業(yè)論文設計的目的及意義?！?/p>
其次，我想談談這篇論文的結構和主要內(nèi)容。
本文分成……個部分。
第一部分是……。這部分主要論述……。
第二部分是……。這部分分析……。
第三部分是……。
三、結束語。
最后，我想談談這篇論文和系統(tǒng)存在的不足。
這篇論文的寫作以及修改的過程，也是我越來越認識到自己知識與經(jīng)驗缺乏的過程。雖然，我盡可能地收集材料，竭盡所能運用自己所學的知識進行論文寫作，但論文還是存在許多不足之處，有待改進。請各位評委老師多批評指正，讓我在今后的學習中學到更多。謝謝！
四、老師提問。
答辯的準備工作學生可以從下列問題（第4~10題）中，根據(jù)自己實際，選取二三個問題，作好匯報準備，（第1~3題必選）。時間一般不超過10分鐘。內(nèi)容最好爛熟于心中，不看稿紙，語言簡明流暢。
1．為什么選擇這個課題（或題目），研究、寫作它有什么學術價值或現(xiàn)實意義。
2．說明這個課題的歷史和現(xiàn)狀，即前人做過哪些研究，取得哪些成果，有哪些問題沒有解決，自己有什么新的看法，提出并解決了哪些問題。
3．文章的基本觀點和立論的基本依據(jù)。
4．學術界和社會上對某些問題的具體爭論，自己的傾向性觀點。
5．重要引文的具體出處。
6．本應涉及或解決但因力不從心而未接觸的問題；因認為與本文中心關系不大而未寫入的新見解。
7．本文提出的見解的可行性。
8．定稿交出后，自己重讀審查新發(fā)現(xiàn)的缺陷。
9．寫作畢業(yè)論文（作業(yè)）的體會。
10．本文的優(yōu)缺點。總之，要作好口頭表述的準備。不是宣讀論文，也不是宣讀寫作提綱和朗讀內(nèi)容提要。
1．帶上自己的論文、資料和筆記本。
2．注意開場白、結束語的禮儀。
3．坦然鎮(zhèn)定，聲音要大而準確，使在場的所有人都能聽到。
4．聽取答辯小組成員的提問，精神要高度集中，同時，將提問的問題——記在本上。
5．對提出的問題，要在短時間內(nèi)迅速做出反應，以自信而流暢的語言，肯定的語氣，不慌不忙地—一回答每個問題。
6．對提出的疑問，要審慎地回答，對有把握的疑問要回答或辯解、申明理由；對拿不準的問題，可不進行辯解，而實事求是地回答，態(tài)度要謙虛。
7．回答問題要注意的幾點：
（1）正確、準確。正面回答問題，不轉換論題，更不要答非所問。
（2）重點突出。抓住主題、要領，抓住關鍵詞語，言簡意賅。
（3）清晰明白。開門見山，直接入題，不繞圈子。
（4）有答有辯。有堅持真理、修正錯誤的勇氣。既敢于闡發(fā)自己獨到的新觀點、真知灼見，維護自己正確觀點，反駁錯誤觀點，又敢于承認自己的不足，修正失誤。
（5）辯才技巧。講普通話，用詞準確，講究邏輯，吐詞清楚，聲音洪亮，抑揚頓挫，助以手勢說明問題；力求深刻生動；對答如流，說服力、感染力強，給教師和聽眾留下良好的印象。
祝畢業(yè)季的親愛的都能順利通過答辯喲。收起。
研究生答辯自我介紹篇十
我是即將畢業(yè)的xx師范大學音樂學院xx屆“二胡藝術及其教育”方向碩士研究生。
在校期間，我認真學習，成績優(yōu)異，更深層次地掌握了二胡演奏、二胡教學法、民樂合奏、世界民族音樂研究、音樂表演美學、音樂分析、和聲等方面專業(yè)知識，為以后的教學打下了堅實的理論基礎。
未來社會需要理論和實踐相結合的復合型人才。因此在學習之余，我參加了大量教學一線的.社會實踐活動，以靈活的方式和通俗流暢的語言，調(diào)動學生們的學習積極性，成功地完成了教學任務，深受老師和學生們的好評。在那里，我出色地完成了由學生向老師角色轉換的第一步。與此同時，我積極參加省、市、學校組織的大中型文藝演出，積累了一定的舞臺經(jīng)驗。
研究生答辯自我介紹篇十一
你好/大家好，我叫xx，研究生就讀于xx學校，專業(yè)方向是畜牧獸醫(yī)。
我的職業(yè)理想是成為一名優(yōu)秀的獸醫(yī)師，所以我當時選擇了學習畜牧獸醫(yī)專業(yè)。我希望在未來成為這方面的專家。為了實現(xiàn)這個夢想，在校期間我特別注重與此相關的專業(yè)課程的學習，也取得了很好的成績。并且在教研室里一年半的時間，我積累許多相關領域經(jīng)驗，也鍛煉了自己的實際動手能力，使我更進一步接近我的夢想。
在課余時間，我積極參見各種活動，比如歌唱比賽，學校交誼舞會，戶外徒步露營，騎自行車旅行，創(chuàng)立研究生英語角……我是一個比較外向的人，喜歡與人交流。同時我是一個有強烈進取心的人，期望每天都能做一個更好的自己，所以常常找出自己的不足，并且加以改進。
我認為一份職業(yè)要符合自己的興趣和性格，能充分發(fā)揮自己的特長，這樣才能夠以全部的熱情投入工作，享受所從事的事業(yè)，獲得成功。通過對自己的綜合分析，我相信我適合這份職業(yè)，熱愛這份職業(yè)并且能做好。xx又是如此優(yōu)秀和受人尊敬的公司，我夢想在這里工作。這就是我來到這里應聘這份工作的原因。謝謝!
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研究生答辯自我介紹篇十二
我是即將畢業(yè)的xx師范大學音樂學院**屆“二胡藝術及其教育”方向碩士研究生。
在校期間，我認真學習，成績優(yōu)異，更深層次地掌握了二胡演奏、二胡教學法、民樂合奏、世界民族音樂研究、音樂表演美學、音樂分析、和聲等方面專業(yè)知識，為以后的教學打下了堅實的理論基礎。
未來社會需要理論和實踐相結合的復合型人才。因此在學習之余，我參加了大量教學一線的社會實踐活動，以靈活的方式和通俗流暢的語言，調(diào)動學生們的`學習積極性，成功地完成了教學任務，深受老師和學生們的好評。在那里，我出色地完成了由學生向老師角色轉換的第一步。與此同時，我積極參加省、市、學校組織的大中型文藝演出，積累了一定的舞臺經(jīng)驗。
研究生答辯自我介紹篇十三
大家好。我叫xxxx，來自蘇州大學材料與化學化工學部18級化學班。
非常榮幸能夠有機會參加這次保研面試，我希望能夠通過自己的努力成功進入材化部，完成即將而來的研究生學業(yè)。
我來自江蘇省揚州市，高中時期一直任班級班長，先后獲得校三好生，揚州市三好生。大學期間，在學部領導、團委老師的關心下，同學們的幫助下，自己學會很多，收獲很多。
在學習方面：先后獲得國家勵志獎學金，蘇州大學人民綜合三等獎學金，國家助學金。在工作方面：曾擔任材化部學生會主席，化學班副班長，組織參與學校、學部各類大型活動，認真負責元旦晚會各項工作。先后獲得蘇州大學優(yōu)秀學生會干部，蘇州大學暑期社會實踐先進個人，蘇州大學青年志愿服務先進個人，蘇州大學優(yōu)秀共青團員。
在生活方面：我性格開朗，做事積極認真，善于溝通語言交流及管理領導工作。樂于幫助他人，積極參加各類志愿服務活動，擔任蘇大校慶志愿者，蘇州市園林志愿者，蘇州市天平山志愿者。愛好排球，帶領材化部排球隊連續(xù)兩次奪得蘇州大學排球聯(lián)賽男子冠軍?？蒲蟹矫妫何页晒ι暾垏壹墑?chuàng)新性實驗，并擔任項目主持人。現(xiàn)在恩師郎建平教授實驗室學習，參與師兄師姐的實驗科研工作，并取得較大收獲。自己也在實驗過程中取得一定的成國。
我是一個對任何事情都積極樂觀，并且盡全力去做對，做好，做棒!我不怕困難，我不缺少勇氣和斗志，我希望通過自己的努力，能夠從各個方面提高自己。將自己的熱情，激情，才情奉獻給蘇州大學材料與化學化工學部。
研究生答辯自我介紹篇十四
這一年，也就是碩士二年級，我們結束了長達15年的教師教授學生自學的學習模式，開始了科研的初步探索。這是一種與單純汲取知識完全不同的模式，需要很多的主觀能動性的創(chuàng)新。這種轉變是一個痛苦的過程，唯有經(jīng)歷過這種痛苦，才會漸漸成長起來。我們漸漸地對搞科研入了門，卻馬上面臨著畢業(yè)了。說實話，很是不舍。不舍自己破繭重生后積累的經(jīng)驗迅速的貶值，封塵于人生的藏寶箱。
幸好，做學問，學業(yè)亦或科研，上升到哲學的角度，與做其他事情都是有共性的。在這一年之中，我更大的收獲是對自己性格方面、處理事情方面的`歷練?？蒲惺切枰毩⑼瓿傻?。從最初的無所適從，到現(xiàn)在的漸漸地適應自己給自己提出一個思路，然后當機立斷的執(zhí)行，并對自己的創(chuàng)意、自己的執(zhí)行力負責。這種獨立性的培養(yǎng)，這種責任心的培養(yǎng)，對整個人生是大有裨益的。
另外，科研極大的磨練了我的心智。除卻培養(yǎng)了我的獨立性以外，大大提升了我的執(zhí)行力。漸漸地明白，有些事情是逃不掉的，無論早晚，自己去做并且做好，沒有人可以代勞，早執(zhí)行早得出結果，而且無論再繁雜，都要一步一步按部就班地執(zhí)行，急躁不得。這一年的磨練讓我的行動力和耐力得到極大的提升。
這一年，我離開了從20歲到25歲待久了習慣了它的美麗、它的親切的校園。來到了天津的這個研究所做聯(lián)合培養(yǎng)生。在一個熟悉的環(huán)境呆得太久，對新環(huán)境的適應能力都有些忘卻了。
研究生答辯自我介紹篇十五
尊敬的各位面試官：
上午好!
我叫鄧小群，19xx年畢業(yè)于哈爾濱工業(yè)大學[微博]，同年分配到北京工作，現(xiàn)在就職一家外企億書堂公司市場部部門經(jīng)理。
下面我想從兩個方面介紹一下我自己。
工作業(yè)績：
1：19xx年7月分配到北京xxxxx公司重點實驗室；19xx年4月作為首席代表組建并運作上海辦事處，一年就為公司實現(xiàn)了xxx萬銷售業(yè)績。
2：20xx年5月加入xxxxxx公司，在市場部任商務經(jīng)理，帶領sales人員，推動中小企業(yè)的網(wǎng)站建設。
3：20xx年元月份，加盟美資企業(yè)億書堂科技發(fā)展有限公司，任職市場部部門經(jīng)理，主要負責培養(yǎng)銷售團隊，帶領我的客戶經(jīng)理人及銷售人員推廣我們的軟件系統(tǒng)。
其中最大的成績：在億書堂公司，作為市場部部門經(jīng)理，帶領客戶經(jīng)理，面對包括北大方正等競爭對手，最終將我們的軟件系統(tǒng)與惠普、康柏、恒基偉業(yè)四大隨身電腦硬件平臺捆綁成功！使我們的軟件成為該行業(yè)的一種標準！
研究生答辯自我介紹篇十六
尊敬的領導：
大家好，我叫xxx，xx歲。
我于20xx年就讀于xx大學商學院，支持我走過來并且充實度過的是我的自信，努力和上進。
剛到大學時，來自農(nóng)村，沉默寡言，虛榮自卑，所有與管理有關的品質(zhì)自己幾乎都沒有，可是我相信自己有學好這個專業(yè)的信心和潛能，于是努力的學習各門知識，認真提高自己的專業(yè)能力，尤其注重英語和計算機的學習，取得了很好的成績，并且連續(xù)x年獲得獎學金。
于此同時我也深深的意識到學習管理專業(yè)僅僅靠書本是不夠的，能力則更為重要。于是我廣泛的參加學校的活動，諸如辯論會，英文競賽，組織同鄉(xiāng)會等，并且擴張自己的興趣與愛好，學習圍棋，書法，口琴，日語，評彈等，它們不僅僅讓我的大學生活更為充實和有趣，重要的是鍛煉了我的溝通，組織的能力，提升自己的修養(yǎng)和品德，讓我可以更好的和每個人交往，xxxx年獲得商學院分團委的“活動積極分子”稱號。
大學是社會的過渡，在進入的時候，我便知道我不可能去考研究生的，所以我付出了很多的`時間參加社會實踐：在新龍門酒家做服務生，我知道如何禮貌平等的對待每一個顧，這讓我在以后工作里可以與上司和同事進行良好的相處溝通；天馳的現(xiàn)場管理，我知道要學會思考觀察，懂得經(jīng)濟的策略，學會創(chuàng)新；推銷鉛筆使我知道應該敏銳的抓住市場機會，并仔細進行自主的策劃，還有其他的等等，在實踐的過程中鍛煉了自己，也為以后的工作適應打好基礎。
之所以對大學時期的情況對大家介紹，是為了讓大家了解一個勤奮努力對待學習認真的我，我相信大家會喜歡一個認真學習熱愛生活的人。
研究生答辯自我介紹篇十七
尊敬的xxx公司xx先生/小姐/人力資源部經(jīng)理：
您好！
我是南開大學信息技術科學學院電路與系統(tǒng)系20xx屆應屆碩士研究生。我有幸在貴公司的網(wǎng)站上看到了有關招聘xxx職位的信息，我非常希望能夠應聘該職位。為此，我?guī)狭宋以谀祥_大學七年的優(yōu)秀學術背景和學習經(jīng)歷，以及對xxx公司的熱情，向貴公司投遞簡歷，申請“xxx”一職。我于2003年考入南開大學信息學院電子科學與技術系，在四年的學習中取得了優(yōu)異的成績，曾兩次獲得一等獎學金，并被免試保送直上南開大學的研究生。我具有較強的科研能力，曾參加了兩個國家自然科學基金項目和一個國家大學生創(chuàng)新性實驗計劃，并在項目中起到核心的作用。在研究生階段，我曾有兩次實習經(jīng)歷，在中南空管局通信網(wǎng)絡有限公司和廣州共享網(wǎng)訊科技有限公司的實習，讓我提早接觸社會，有機會學習企業(yè)先進技術和理念，在實習的過程中學到很多新的知識和技能。在以學習為主的同時，我也積極參加學校課余實踐活動。曾擔任過信息學院研究生會主席，信息學院團委副書記，學生職業(yè)發(fā)展協(xié)會實踐部部長，多隆電子協(xié)會財務部長等職務，曾多次獲得“優(yōu)秀學生干部”和“三好學生”榮譽稱號。
這些活動培養(yǎng)了我的領導組織協(xié)調(diào)能力，和團隊協(xié)作的意識。我相信，這對我以后的工作也會有很大的幫助。優(yōu)秀的專業(yè)研究能力，良好的英語聽說讀寫水平，豐富的與人溝通、與人協(xié)作的經(jīng)歷，都為我應聘貴公司的`xxx職位做好了充分的準備。我相信我的到來，將給xxx公司這個正在不斷發(fā)展壯大的優(yōu)秀的團隊帶來我應有的貢獻。非常感謝您能在百忙之中抽出時間來給我一次展現(xiàn)自己的機會。
研究生答辯自我介紹篇十八
尊敬的各位辯論老師：
下午好！我叫小胡，來自生物醫(yī)藥xx級。下面請允許我介紹一下我的實習情況：我的實習單位是xx省xx人民政府，在單位中我擔任鎮(zhèn)長助理一職，主要負責鎮(zhèn)長平時的會議安排、文件的書寫。工作中，我謙虛、踏實、恪盡職守，處處以"不怕累、不怕苦、不怕煩"來嚴格要求自己，充分發(fā)揮自身特長，把領導囑咐的事認真對待完成！
謝意，同時向各位老師不辭辛苦的參加我的辯論表示衷心的感謝。并對三年來我有時機聆聽教誨的各位老師表示我由衷的敬意！
研究生答辯自我介紹篇十九
很榮幸有機會參加此次面試。我希望今天我能有好的表現(xiàn)。我希望此次面試能夠成功?，F(xiàn)在，請允許我自我介紹一下。我叫xxx，今年xx歲，出生于xx省。畢業(yè)于xx學院xx專業(yè)。我在xxx年畢業(yè)獲得學士學位。大學期間，我努力學習，掌握了基本的專業(yè)知識。成為一名優(yōu)秀的企業(yè)經(jīng)理人是我長期渴望的夢想。我渴望有機會施展我的才能。
本科畢業(yè)后，我在xxx實習，從事xxx工作，扎實的會計專業(yè)課基礎使我在工作中如魚得水。實習期間，我努力做好本職工作的同時，注意發(fā)現(xiàn)大廳人員管理中的問題，并帶來了很多新穎的可操作的發(fā)展思路。20xx年，我進入xxx公司，從事xxx工作。較強的邏輯思維能力和系統(tǒng)思維能力，使我在工作中能夠正確處理xxx工作方方面面的問題。通過參加公司內(nèi)部計劃的制定，我對管理知識有了更深入的理解和掌握，因此，我有信心進一步學習管理知識，從事企業(yè)管理或相關研究工作。
之所以報考研究生，主要有以下三點原因：一是我對管理學有強烈的興趣，希望能夠深入系統(tǒng)的開展相關知識的學習；二是為了實現(xiàn)企業(yè)經(jīng)理人的夢想，需要更深層次的自我發(fā)展，學習提高；三是為了指導實際工作，經(jīng)過鍛煉，能夠提升自已的管理能力，提高所在企業(yè)的管理水平。
最后我希望9月份能夠以學生的身份出現(xiàn)在這里，聆聽各位老師的教誨！我的介紹完了，謝謝！
研究生答辯自我介紹篇二十
尊敬的各位老師：
上午好！
我叫xx，是14級電子商務的學生，我的論文題目是：基于網(wǎng)絡營銷的企業(yè)網(wǎng)站建設策略—鄭州鼎盛工程技術公司實證分析，論文是在趙亮老師的悉心指點下完成的，在這里我向趙老師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我們的畢業(yè)論文答辯表示衷心的感謝。下面我將論文設計的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報，懇請各位老師指導。
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