讀后感是讀者在閱讀完一本書籍后，對(duì)所讀內(nèi)容進(jìn)行的個(gè)人感受和思考的一種表達(dá)形式。讀后感可以幫助讀者對(duì)書中的情節(jié)、人物形象、主題思想等有更深入的理解和把握，同時(shí)也能夠提升讀者的寫作和思維能力。讀完一本好書后，我總有一種想要寫下自己的讀后感的沖動(dòng)。那么如何寫出一篇令人印象深刻的讀后感呢？以下是小編為大家整理的一些精選讀后感范文，供大家參考。希望通過閱讀這些范文，能夠激發(fā)你對(duì)作品的思考和理解，同時(shí)也能提升你的寫作水平和創(chuàng)作靈感?，F(xiàn)在就和我們一起來欣賞這些優(yōu)秀的讀后感吧！
騎鵝旅行記讀后感文檔篇一
我讀的是《騎鵝旅行記》是瑞典女作家塞爾瑪？拉格洛夫的代表作。也是瑞典文學(xué)作品發(fā)行量最大的作品之一。此書迄今為止也被譯成50多種文字。
本書的故事情節(jié)比較簡(jiǎn)單。講述了一個(gè)14歲的小男孩尼爾斯被一個(gè)小精靈變成拇指大的小人兒，跟隨大雁們一起旅行的故事。
作者通過這本書來啟發(fā)青少年們從小養(yǎng)成良好的品德，勇于正視自己的缺點(diǎn)，努力改正自己的.缺點(diǎn)，要勤勞，善良，正直，勇敢。因此這部作品有深刻的教育意義。
《騎鵝旅行記》主要是為少年兒童而寫。作者把這部作品寫活了，她多用擬人手法使原本沒有生機(jī)的一草一木有了生命，使得萬物都有了思想和感情。作者把幻想真實(shí)融為一體，把人類世界發(fā)生的事情搬到了動(dòng)物的世界中去，使整個(gè)作品極為生動(dòng)浪漫。
我希望現(xiàn)在的青少年更多的了解異域的風(fēng)土人情，同我們祖國(guó)的壯麗河山進(jìn)行比較，使他們更加熱愛我們的祖國(guó)。熱愛我們的萬里長(zhǎng)城。滔滔長(zhǎng)江和滾滾黃河，熱愛祖國(guó)上下五千年的傳統(tǒng)文化，使他們受到更好的愛國(guó)主義教育。
與此同時(shí)，也希望他們能像尼爾斯一樣，心靈變得更純潔，更善良，更富于同情心與憐燜心，使他們變得更堅(jiān)強(qiáng)，有獨(dú)立面對(duì)困難的勇氣，有克服困難的信心，對(duì)任何事情都抱定勝利的決心，成為堅(jiān)毅，勤勞，善良，正直，勇敢的好孩子。
騎鵝旅行記讀后感文檔篇二
這本名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》是一本很好的名著，作者是瑞典的'著名作家：塞爾瑪、拉格洛夫。這也是第一本獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話作品，故事很精彩。在我學(xué)會(huì)閱讀的小學(xué)一年級(jí)的暑假，這也是我自己讀的第一本書，那時(shí)用了17天才讀完。
說明書的地位。
尼爾斯是個(gè)不愛學(xué)習(xí)、喜歡搞惡作劇的小孩。因?yàn)樽脚司`，所以變成了小人。他又被家里的大白鵝帶上了高空，展開了一段難以想象的奇異之旅。尼爾斯不斷遭遇各種挑戰(zhàn)：奸猾的狐貍；兇猛的大鳥；黑壓壓的老鼠群------最后，憑著機(jī)智和勇敢以及朋友們（小動(dòng)物）的幫助，安全的回到了家中。
概括故事情節(jié)很精當(dāng)。
尼爾斯是個(gè)愛動(dòng)腦的孩子。他能從奸猾的狐貍手里逃出來，憑借的不是蠻力，而是智慧。尼爾斯還很勇敢，他看見大雁被狐貍叼走了，不顧自己的安危，勇敢的打敗了狐貍，真了不起！
點(diǎn)明尼爾斯的智慧與勇敢。
其實(shí)，尼爾斯原來也是別人眼里的壞孩子。后來，經(jīng)歷了種種磨難的尼爾斯，變成了機(jī)智、勇敢、樂于助人的好孩子。著名兒童評(píng)論家安武林說過：“災(zāi)難是人生的磨刀石”。這話在尼爾斯的身上得到了深刻的驗(yàn)證。正因?yàn)榻?jīng)歷了那么多的災(zāi)難，尼爾斯領(lǐng)悟了朋友的可貴，從一個(gè)人見人煩的小討厭變成人見人愛的小可愛，不但人人喜歡，連小動(dòng)物都喜歡和他親近。正如我們小學(xué)生在學(xué)校里，你只有幫助了別人，別人才會(huì)幫助你。因?yàn)?，幫助是相互的；你只有和別人團(tuán)結(jié)友愛，別人才會(huì)和你團(tuán)結(jié)友愛。因?yàn)?，愛也是相互的。發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，要堅(jiān)決改正，如果繼續(xù)下去，小錯(cuò)誤也許會(huì)變成大錯(cuò)誤的。
緊急圍繞原著內(nèi)容和主題，抒發(fā)個(gè)人感悟。引用名人名言，增強(qiáng)了說服力。
朋友們，也許，我們沒有機(jī)會(huì)體會(huì)那些災(zāi)難，但我們?nèi)匀挥袡C(jī)會(huì)做機(jī)智、勇敢、樂于助人、善良的好孩子。讓我們一起加油吧！
騎鵝旅行記讀后感文檔篇三
《尼爾斯騎鵝旅行記》是我們的必讀書目。它是世界文學(xué)史上第一部也是唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話作品。這本書主要講了一個(gè)14歲男孩尼爾斯，他不愛讀書，調(diào)皮搗蛋，喜歡戲弄小動(dòng)物。一天，爸爸媽媽去教堂了，尼爾斯被一個(gè)小精靈變成了一個(gè)拇指大的小人，還能聽懂動(dòng)物們的話了。這時(shí)，家里的雄鵝莫頓準(zhǔn)備和大雁一起去旅行，尼爾斯想阻止它，卻被莫頓帶上了天。一路上，尼爾斯靠自己的聰明才智，救了許多動(dòng)物。最后，尼爾斯終于回到了家。這本書告訴我們：在面對(duì)困難時(shí)，不能害怕退縮，要勇往直前，與危難作斗爭(zhēng)?！盀?zāi)難是人生的老師?！苯?jīng)歷了那么多的災(zāi)難，尼爾斯不僅改掉了以前淘氣、調(diào)皮的缺點(diǎn)，還學(xué)到了許多地理知識(shí)，變得乖巧、懂事起來，他從一個(gè)人人討厭的淘氣蛋變成了人人喜歡的乖小孩。連原先一直被他捉弄的`小動(dòng)物都愿意和他在一起。只有你愿意幫助他人，他人才會(huì)來幫助你。只有你和別人團(tuán)結(jié)互助，別人才會(huì)和你團(tuán)結(jié)互助。如果發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了事，要及時(shí)改正。
這本書中，作者塞爾瑪·拉格洛夫運(yùn)用奇特的想象力以及豐富的文學(xué)知識(shí)，編織出一個(gè)關(guān)于冒險(xiǎn)、夢(mèng)想和成長(zhǎng)的故事。告訴每個(gè)讀過它的孩子：正直、善良和勇敢的可貴。
騎鵝旅行記讀后感文檔篇四
最近我讀了瑞典作家塞爾瑪·拉格洛夫的《尼爾斯騎鵝旅行記》，講述的是一個(gè)叫尼爾斯的小男孩騎鵝旅行的童話故事。
尼爾斯是一個(gè)住在瑞典南部的小村莊里的十四歲男孩，他的父母是窮苦的佃農(nóng)人家，他們十分勤勞而且心地善良。但尼爾斯生性粗野，玩劣調(diào)皮，對(duì)讀書一點(diǎn)興趣也沒有，專愛搞惡作劇，欺負(fù)小動(dòng)物。
一個(gè)星期天早晨，尼爾斯的父母上教堂去了，尼爾斯在家里因?yàn)樽脚艘粋€(gè)小精靈，被小精靈變成了拇指大小，能通獸語(yǔ)的小人兒。就在這時(shí)，一群大雁從空中飛過，家中一只叫莫頓的雄鵝也想展翅跟隨大雁飛行，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住雄鵝的脖子，不料卻被雄鵝帶上高空。從此，他騎在鵝背上，跟隨大雁走南闖北，一直飛到拉普蘭。
在這次奇異的旅行中，他幫助了許多小動(dòng)物，增長(zhǎng)了許多見識(shí)，結(jié)識(shí)了許多朋友，聽了許多故事和傳說，經(jīng)歷了種種困難和危險(xiǎn)，并從旅伴和其他動(dòng)物身上學(xué)到了不少優(yōu)點(diǎn)，逐漸改正了自己的缺點(diǎn)，養(yǎng)成了勇于舍己、樂于助人的優(yōu)秀品德。由于尼爾斯變善良了，當(dāng)他重返家園的.時(shí)候，他不僅恢復(fù)了身形，還成了一個(gè)有愛心、有責(zé)任感的好孩子。
讀完這本書，我被尼爾斯的那種不怕困難，樂于助人的精神感動(dòng)了，我體會(huì)到了尼爾斯那種不屈不撓的奮斗精神，那種遵守諾言的品質(zhì)，不僅使我深受感動(dòng)，還讓我懂得了該怎樣做人。
騎鵝旅行記讀后感文檔篇五
他走上堤岸，又回頭望著許多飛越大海的鳥群，所有的鳥都發(fā)出引誘的叫聲。只有一群大雁在他能看見的時(shí)候一直默不做聲地向前飛著，直到消失在遠(yuǎn)方。
《騎鵝旅行記》是瑞典著名作家拉格洛夫?qū)懙模晒Φ厮茉炝诵∧泻⒛釥査?、善良?jiān)強(qiáng)的大雁、熱愛自由的金雕高爾果、熱心的巴塔基等形象。作者講述了一個(gè)經(jīng)常欺負(fù)小動(dòng)物的小男孩尼爾斯，受到了精靈的懲罰，變成了和拇指一樣大。他騎在雄雁背上，隨著雁群旅行，到過許多地方，經(jīng)歷許多危險(xiǎn)，最后他終于明白了不能欺負(fù)小動(dòng)物，變成了一個(gè)熱愛、關(guān)心動(dòng)物的好孩子，并養(yǎng)成了幫助動(dòng)物的習(xí)慣。
請(qǐng)看看我們?nèi)祟愂侨绾螝埲痰陌?！曾幾何時(shí)，獵人們把大熊貓趕進(jìn)黑糊糊的山洞，不讓它見到陽(yáng)光，這樣大熊貓被活活餓死，他們?cè)儆玫蹲觿兿滤钠とベu；人們用槍把飛奔的藏羚羊打死，殘忍地砍去角；射死大象，砍開它們的腦袋，取出象牙獲取暴利……其實(shí)，動(dòng)物是人類的好朋友，是大自然必不可缺的一部分。比如貓頭鷹、蛇、狐貍，它們能幫助人類捉田鼠；蜻蜓、青蛙、燕子，能幫助人類捉害蟲；牛、馬、驢為人類勞動(dòng)；狗是公安戰(zhàn)士追捕罪犯的好幫手……動(dòng)物對(duì)人類的益處真是三天三夜也說不完??！
假如我們這個(gè)世界沒有了動(dòng)物，那將會(huì)是什么樣啊！“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”，已經(jīng)聽不到鳥的叫聲了；花兒再也沒有蝴蝶幫它們傳播花粉了；我們?cè)僖埠炔坏脚Ｄ谭涿哿?、聽不見青蛙的歌聲了；小溪里再也看不到小魚的身影了……啊，那是個(gè)可怕、毫無生機(jī)的世界！
所以，人們應(yīng)該保護(hù)動(dòng)物，它們是人類的好朋友。如果你想為好朋友出力的話，趕快宣傳保護(hù)動(dòng)物吧！
同理，人對(duì)動(dòng)物如此，更何況人與人之間相處呢。欺負(fù)弱小、恃強(qiáng)凌弱是野蠻行徑，戰(zhàn)爭(zhēng)帶來的只會(huì)是破壞、災(zāi)難。只有和平相處，互相幫助，讓人間充滿愛，明天才會(huì)更美好。
騎鵝旅行記讀后感文檔篇六
讀完一本名著以后，你有什么體會(huì)呢?記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢?下面是小編為大家整理的《騎鵝旅行記》讀后感600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
尼爾斯，這本書的主人公。一開始，我對(duì)他十分反感，因?yàn)樗鲜瞧圬?fù)動(dòng)物、拽小貓的尾巴，但是越到后面我卻越來越喜歡他了。這一切都是從他欺負(fù)了小精靈被變成小人兒開始，在經(jīng)歷一段奇異的冒險(xiǎn)之旅后，他變成了一個(gè)勇敢、機(jī)智、善良、樂于助人的好孩子，他也從動(dòng)物們的眼中越變?cè)胶茫詈蠛退鼈兂闪伺笥选?/p>
一個(gè)人的變化是需要時(shí)間的，正所謂浪子回頭金不換，從壞變好是非常可貴的，正如一個(gè)幸福美滿的家庭，母親全天在家照顧孩子，打掃衛(wèi)生，父親是全家的頂梁柱，經(jīng)濟(jì)來源全靠他。因?yàn)榧抑懈辉?，所以孩子?duì)什么也無所謂，父親因工作原因，沒有時(shí)間教育孩子，母親說了孩子也就三分鐘熱度。突然一天晚上，父親和往常一樣沒有回來。第二天早上收到公司的電話，父親因工作壓力而猝死，母親聽到這個(gè)消息，當(dāng)場(chǎng)癱倒在地上，孩子也震驚了留下著臉眼淚，這個(gè)消息在他們腦海里回蕩了一個(gè)星期，孩子也發(fā)生了翻天覆地的變化，從剛開始的無所謂，沒有上進(jìn)心，到現(xiàn)在的關(guān)心家人有同情心，誰(shuí)也不會(huì)想到，孩子考上了重點(diǎn)大學(xué)，成家立業(yè)，和他的爸爸一樣當(dāng)起了頂梁柱。
這個(gè)孩子和尼爾斯的變化告訴我們，遇到事情不要害怕，要堅(jiān)強(qiáng)冷靜地去對(duì)待，無論什么事，再困難事情也會(huì)過去的。未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽(yáng)光大道的可貴;未經(jīng)歷風(fēng)雪交加的黑夜，哪能體會(huì)風(fēng)和日麗的可愛;未經(jīng)歷挫折和磨難的考驗(yàn)，怎能體會(huì)到勝利和成功的喜悅。不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見彩虹!我們應(yīng)該從中吸取經(jīng)驗(yàn)，綻放出最美的光芒!
在暑假期間，我讀完了《騎鵝旅行記》這本書。故事的主人公叫尼爾斯，他是一個(gè)調(diào)皮的小男孩兒，但因?yàn)樵诩依镒脚艘粋€(gè)小精靈，被施法變成了一個(gè)不到5厘米高的小人兒，他為了阻止雄鵝飛走，就跳到了雄鵝的背上，反而被雄鵝帶著和雁群一起飛向拉普蘭。
在和大雁們旅行的途中，尼爾斯救了小松鼠，幫助了古城堡里的動(dòng)物們;尼爾斯還拯救了整個(gè)雁群，并從中感受到了助人為樂的樂趣，漸漸地，小動(dòng)物們不討厭它了，開始慢慢地接受它。不過，在旅行途中，他也有困難的時(shí)候，比如：雁群首領(lǐng)阿卡一開始看不起他，只給它水草和小魚吃，螞蟻也能欺負(fù)他，一年后，尼爾斯解除了魔法變回了人，并回到了家中，但此時(shí)的他已經(jīng)不再是原來那個(gè)調(diào)皮搗蛋的尼爾斯了。
這一路的經(jīng)歷使他不斷成長(zhǎng)、蛻變，成為了一個(gè)善良、勇敢、正直并且喜歡動(dòng)物、保護(hù)動(dòng)物的人。他在旅行的時(shí)候多次懷念著人類的生活;而現(xiàn)在變回人、離開了雁群，但他心中仍然保留著關(guān)于旅行的美好回憶。
讀完這本書，我還做了一件讓人笑掉大牙的事———騎羊。哎，原本以為我也擁有尼爾斯的善良、勇敢和正直，可以和小羊成為很好的朋友。但是，沒想到的是，溫柔的小羊，一見到我要騎到它的背上，就用它那兩只大羊角來攻擊我，更可惡的是，就連它的小伙伴都來幫忙了，嚇得我趕緊縮回了我那條大長(zhǎng)腿。
《騎鵝旅行記》讓我看到了一個(gè)善良、勇敢、正直的尼爾斯，也從尼爾斯身上學(xué)到了保護(hù)動(dòng)物的高貴品質(zhì);讀了《騎鵝旅行記》更讓我有了一次難忘的騎羊經(jīng)歷，哈哈。
“人生最好的結(jié)局就是經(jīng)歷?！泵慨?dāng)想起老師說的話，我的腦海就會(huì)浮現(xiàn)《騎鵝旅行記》里的小男孩尼爾斯。
他是一個(gè)生活在瑞典南部鄉(xiāng)村的調(diào)皮、不愛學(xué)習(xí)、專愛搞惡作劇的男孩。因?yàn)樽脚【`而被變成了能夠聽懂動(dòng)物語(yǔ)言的拇指大的小人。一群北飛的大雁從天上飛過，他的雄鵝要跟著飛走，尼爾斯想阻止它，卻被雄鵝帶到了空中。于是，他騎在鵝背上，跟隨大雁走南闖北：目睹了動(dòng)物之間的惡戰(zhàn);觀看了一年一度的鶴舞表演;遇上了許多稀奇古怪的事情;還看到了一座海底城堡;了解了他們國(guó)家的山山水水……親身經(jīng)歷了許多危險(xiǎn)。數(shù)不盡的經(jīng)歷讓尼爾斯變成了一個(gè)勤勞、善良，讓父母感到自豪的好孩子。
如果不是這次意外，尼爾斯永遠(yuǎn)都不會(huì)知道自己還可以這么優(yōu)秀。這樣的“意外”也曾發(fā)生在我的身上。
記得有段時(shí)間，我每天焦躁不安、想盡各種理由不去學(xué)校，老師知道我的情況之后，和我聊天，鼓勵(lì)我參加學(xué)校的各種活動(dòng)。當(dāng)時(shí)正好趕上我學(xué)校舉辦英語(yǔ)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，老師讓擅長(zhǎng)畫畫的我負(fù)責(zé)我們班級(jí)的手抄報(bào)和黑板報(bào)，起初我沒有信心，老師幫我查資料，指導(dǎo)我怎么能出彩，讓寫字好的同學(xué)幫我安排版面，雖然每天的時(shí)間被安排的滿滿的，雖然修改了一遍又一遍，但在和同學(xué)們的合作中，我發(fā)現(xiàn)了同學(xué)間的團(tuán)結(jié);在一次次的努力中，我體會(huì)到了成功的喜悅，讓我對(duì)自己有了信心。是呀，經(jīng)歷，用心經(jīng)歷，就能做好自己。
時(shí)間飛逝，即將小學(xué)畢業(yè)的我，有過失敗、有過傷心、有過叛逆，每當(dāng)我想放棄自己的時(shí)候，尼爾斯的故事都會(huì)激勵(lì)我進(jìn)行完美蛻變!做好自己，不難!加油!
尼爾斯是一個(gè)非常淘氣的孩子，他經(jīng)常捉弄家里的`動(dòng)物，所有的動(dòng)物都非常討厭他，見了他都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。尼爾斯根本不去管這些。
一天，爸爸媽媽去教堂，讓尼爾斯在家寫作業(yè)。他在家里一會(huì)兒玩槍，一會(huì)兒玩魚網(wǎng)，玩累了，坐在椅子上睡著了。這時(shí)，箱子里出來了一個(gè)小矮人，把尼爾斯吵醒了，尼爾斯一看見小矮人，就來了精神，高興極了。他拿來起魚網(wǎng)，在屋里跑來跑去，抓住了小矮人?！澳惴帕宋?，我就給你一枚金幣?！毙“苏f。小矮人給了他金幣，但尼爾斯又要了一枚，當(dāng)他要第三枚的時(shí)候，還沒放小矮人。小矮人生氣了，他把尼爾斯變成了拇指大小的人。原來小矮人是個(gè)魔法師。和尼爾斯一起變小的還有他的寵物卡洛特。
變小的了尼爾斯推開門，那只經(jīng)常被他欺負(fù)的大公雞走了過來?！斑@不是尼爾斯嗎?大家快來看吧!”大公雞嘲笑著，又大聲喊著把家里的動(dòng)物都叫來了，他們?cè)僖膊挥煤ε履釥査沽?。他們追趕著尼爾斯，讓他也嘗嘗被欺負(fù)的滋味。尼爾斯躲閃著。
大白鵝毛爾典爭(zhēng)強(qiáng)好勝，一群大雁嘲笑他：“有翅膀都不會(huì)飛?”“還被人拴著呢!”“哈哈哈”毛爾典可不愿意被人小看，他爭(zhēng)脫繩索，一次一次拍著翅膀，想飛起來，可是總不成功。最后一次當(dāng)他跑到變小了的尼爾斯面前時(shí)，翅膀一振竟飛了起來。尼爾斯一下抓住了毛爾典脖子上的繩子，他們和卡洛特一起飛上了藍(lán)天!
我喜歡這部動(dòng)畫片。在和大雁們、毛爾典的艱辛旅程中，尼爾斯學(xué)會(huì)了關(guān)心和愛，用他的機(jī)智和勇敢贏得了大家對(duì)他的愛。
《騎鵝旅行記》是一本瑞典塞爾瑪拉格洛夫?qū)懡o兒童們的書。也是世界上至今為止，唯一一本獲得諾貝爾獎(jiǎng)的童書。這本書給我留下了深刻的印象。
這本書是瑞典女作家塞爾瑪拉格洛夫?qū)懙?，她用自己手中的筆和對(duì)孩子，無與倫比的愛完成了這本巨著，她充滿深情，她豐富無比，她完美的印證了兒童文學(xué)最高的美學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。這本書有個(gè)神奇的地方，那么就是他的鳥瞰視角。我們一般的書中有很多大量的，環(huán)境描寫這本來是不足為奇的，但這本書最特別的地方就在于他的觀察視角，平常生活中我們很少很少有機(jī)會(huì)從天空俯視大地的，即使在飛機(jī)中，也只能看見一朵朵云朵，而在，這本書中我們可以看出，觀察視角是小男孩尼爾斯坐在鵝背上，往大地上俯視可以看見許多瑞典的地形風(fēng)景。這本書中，我們可以跟著尼爾斯在白鵝的身上一路飛行，一路觀賞，我們看見了那一個(gè)個(gè)大方格的，平坦大地，看見了那些碧綠顏色方格子的黑麥田，和那些灰黃顏色的田地。你們千萬不能小看這想一想，因?yàn)檫@就是圖像化策略，是走進(jìn)本書最重要的閱讀策略之一。
這本書中的尼爾斯是由不被任何人喜歡而變成了更好的模樣。，這個(gè)男孩騎在白鵝的背上，跟著雁群飛行在途中，險(xiǎn)情不斷，他在困難中學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，學(xué)會(huì)與他人交往，最后為了白鵝免遭殺身之禍，尼爾斯甚至愿意放棄，變回原樣，當(dāng)然這樣好的尼爾斯當(dāng)然得到了小精靈的原諒，變成了更好的模樣。
我們讀這本書的時(shí)候，可以運(yùn)用圖像畫，批注，聯(lián)結(jié)，這三種主要的閱讀攻略，來幫你進(jìn)一步走進(jìn)書中。
騎鵝旅行記讀后感文檔篇七
《尼爾斯騎鵝旅行記》的作者是塞爾瑪·拉格洛夫，她是瑞典19世紀(jì)的著名女作家。
書中的主人公叫尼爾斯的男孩他才14歲，他不愛學(xué)習(xí)，調(diào)皮搗蛋，喜歡欺負(fù)小動(dòng)物。因?yàn)樽脚【`，被小精靈施了魔法，變成了一個(gè)只有拇指大的`小人。
我最喜歡里面的（大雪山來的雁阿卡）尼爾斯騎著雄餓跟著大雁來到了雪山，看見了一只領(lǐng)頭大雁他就是阿卡，一起努力收集干草，努力筑巢?？闯鰜韨円煌Γ黄鹂朔щy，完成任務(wù)的喜悅心情。
讀完《尼爾斯騎鵝旅行記》我感受到他們?cè)诼眯型局?，遇到重重危險(xiǎn)，可是尼爾斯毫不畏懼，用智慧和勇氣化解了一次又一次的危機(jī)。因?yàn)榻?jīng)過重重磨難，所以尼爾斯贏得了很多小動(dòng)物真誠(chéng)的友誼。當(dāng)尼爾斯遇到危險(xiǎn)時(shí)，他們不遺余力地幫助尼爾斯，甚至不惜舍棄自己的性命。通過這次旅行，尼爾斯明白了什么是友誼、勇氣、堅(jiān)強(qiáng)，他逐步改正了以前的缺點(diǎn)，變成了一個(gè)善良懂事、樂于助人的好孩子。尼爾斯還領(lǐng)略了自己國(guó)家的美麗風(fēng)景，觀看了一年一度的鶴之表演，參加了奇異的海底世界……這些經(jīng)歷讓他開闊了眼界，曾長(zhǎng)了很多見識(shí)。讓我也特別喜歡這本書。也想去旅行！
騎鵝旅行記讀后感文檔篇八
假期里，媽媽給我買了一本書《尼爾斯騎鵝旅行記》，我越看越喜歡，被文中的故事情節(jié)所吸引。
《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書主要講了主人公是瑞典南部鄉(xiāng)村的一個(gè)14歲男孩尼爾斯。他的父母都是善良、勤勞而又十分貧困的農(nóng)民，但是尼爾斯天生性格粗野，非常頑皮，對(duì)讀書沒有一點(diǎn)興趣，專愛惡作劇，欺負(fù)小動(dòng)物。
一個(gè)初春的一天，他的父母上教堂去了，他在家里因?yàn)樽脚粋€(gè)小精靈，被小精靈變成了一個(gè)大拇指大小的小人。他騎在雄鵝莫頓身上跟著大雁經(jīng)歷了一次長(zhǎng)途旅行，旅途非常艱苦，最終他成為了一個(gè)勤勞、善良、勇敢、自信的男孩。
我最喜歡的故事情節(jié)是：黑夜降臨時(shí)，有一只夜里出來覓食的狐貍，看見了一群大雁，狐貍等大雁睡熟后，抓住了一只大雁，這時(shí)尼爾斯也忘記了害怕，勇敢的憑著自己的聰明機(jī)智，從狐貍的口中救下了大雁，同時(shí)狐貍也得到了教訓(xùn)。
讀這本書我明白了：沒有挫折、困難的人生是蒼白的，讓我們也循著他們的足跡，踏上追夢(mèng)的旅程吧！
騎鵝旅行記讀后感文檔篇九
《騎鵝旅行記》是瑞典的著名女作家塞爾瑪·拉格洛夫?qū)懙囊徊块L(zhǎng)篇小說，是世界上唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話作品。
這本書的主人公尼爾斯出生于瑞典南部的一個(gè)小農(nóng)莊，他生性頑皮，不愛讀書，喜歡各種惡作劇。有一天，他無意間冒犯了一個(gè)小精靈，小精靈一氣之下把他變成了一個(gè)拇指大的小人兒。正當(dāng)他驚異于自身變化的時(shí)候，家里的雄鵝莫頓感受到大雁的呼喚，想與大雁一起飛行。為了挽留莫頓，尼爾斯緊緊地?fù)ё×怂牟弊?。不料，莫頓將他帶上了天空。于是，尼爾斯騎在鵝背上，跟隨大雁開始了他的.旅行。
最后，他們飛往了威曼豪格——尼爾斯的家。在他的爸爸媽媽要?dú)⒌粜垸Z莫頓和灰雁鄧芬的時(shí)候，他不顧一切地捶打屋門，最終解救了鄧芬和莫頓，因此自己也變回了原樣，而且長(zhǎng)得更高了。
騎鵝旅行記讀后感文檔篇十
今年寒假，老師向我們推薦了幾本文學(xué)名著，其中我最喜歡的還是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙寫的《騎鵝旅行記》。
這本書主要講了一個(gè)不喜歡學(xué)習(xí)、經(jīng)常欺負(fù)小動(dòng)物的小男孩尼爾斯，尼爾斯因?yàn)樽脚『桑蛔兂闪酥挥心粗赴愦蟮男∪?。在一次偶然的機(jī)會(huì)，他被家里的大雄鵝帶上了天空，和一群大雁一起展開了一段難忘的奇幻之旅。在飛往拉普蘭的旅程中，尼爾斯遭受了各種挑戰(zhàn)：其中有狡猾的狐貍，兇猛的烏鴉，黑漆漆的老鼠群…最后尼爾斯憑著機(jī)智、勇敢，以及朋友們的相互幫助，尼爾斯才終于安全地回到了自己的家中。
對(duì)于尼爾斯來說，這次的旅行不僅讓他欣賞到了美麗的景色，還讓他磨練了意志，讓他有了更多與小動(dòng)物相處的機(jī)會(huì)，讓他在危險(xiǎn)的挫折中不斷成長(zhǎng)。
原來的尼爾斯不喜歡學(xué)習(xí)、經(jīng)常欺負(fù)小動(dòng)物，他在經(jīng)歷了這次旅行之后，有了翻天覆地的變化，他變成了一個(gè)機(jī)智勇敢，樂于助人，活潑可愛的孩子，同時(shí)也和一起旅行的大雄鵝，一個(gè)雁群等動(dòng)物建立了深厚的友誼。
在尼爾斯身上，讓我明白了一個(gè)道理：只有自己幫助了別人，在遇到困難的時(shí)候，別人才會(huì)愿意幫助自己，幫助都是互相的。在生活中，我們也許不會(huì)像尼爾斯一樣，能聽懂動(dòng)物的語(yǔ)言。但是我們可以做一些自己能做到的、力所能及的事情去幫助他人，我們?cè)谏钪杏龅降膯栴}要認(rèn)真對(duì)待，不要逃避。
騎鵝旅行記讀后感文檔篇十一
從小到大，我讀過許多書，這其中，我最喜歡的就是《尼爾斯騎鵝旅行記》。
尼爾斯—原本是一個(gè)不折不扣的差生。而且還不喜歡上學(xué)。。正在這時(shí)，一群大雁從空中飛過，家中一只雄鵝想展翅跟隨大雁飛行尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住鵝的脖子，不料卻被雄鵝帶上高空。從此，他騎在鵝背上，跟隨著大雁走南闖北，周游各地。一路上他經(jīng)歷了無數(shù)危險(xiǎn)和苦難，可他沒有放棄，堅(jiān)持到底。在旅行中，他漸漸從旅伴身上學(xué)到了他們的優(yōu)點(diǎn)，逐漸改正了淘氣、不愛學(xué)習(xí)的缺點(diǎn)，培養(yǎng)了助人為樂的優(yōu)秀品德。當(dāng)他從返家鄉(xiāng)時(shí)，重新恢復(fù)了原來的摸樣。
尼爾斯之所以能夠恢復(fù)原樣是因?yàn)樗膱?jiān)持不懈。
讀了這本書使我懂得，凡事只要堅(jiān)持不懈，就終會(huì)有成果的！雖然我沒有像尼爾斯那樣的經(jīng)歷，但這本書給我的啟迪，卻可以讓我在今后的學(xué)習(xí)和生活中受益匪淺。
小時(shí)侯，我的理想是長(zhǎng)大了要當(dāng)物理學(xué)家、科學(xué)家，那時(shí)候以為只要想就能做到，現(xiàn)在我明白了，要想當(dāng)科學(xué)家，必須掌握豐富的科學(xué)知識(shí)，這就需要從小就要認(rèn)真學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，長(zhǎng)大從事科學(xué)研究就需要不怕艱苦，勤奮努力，堅(jiān)持不懈，永不放棄的精神。所以我想告訴大家，凡事都不可能一步登天，只有扎扎實(shí)實(shí)走好每一步，才能到達(dá)成功的彼岸。
騎鵝旅行記讀后感文檔篇十二
“他走上堤岸以后，又回過頭望著許多飛越大海的鳥群，所有的鳥都發(fā)出引誘的叫聲，只有一群大雁在他還能看見的時(shí)候一直默不作聲地向前飛著，直到消失在遠(yuǎn)方。它們排列均勻，隊(duì)形整齊，速度輕快，振翅強(qiáng)勁有力。男孩兒對(duì)飛走的鳥無比留戀，他似乎盼望再次變成能夠跟隨一群大雁飛越陸地和海洋的大拇指?！?/p>
這就是《尼爾斯騎鵝旅行記》的結(jié)尾。尼爾斯與大雁告別了，但是，樂意幫助他人的尼爾斯，善良，熱愛自由的金雕，熱心腸的渡鳥，我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。
這本書是瑞典著名女作家塞爾瑪?拉格洛芙寫的。這本書主要寫一個(gè)經(jīng)常欺負(fù)動(dòng)物的男孩兒尼爾斯被狐仙變得只有大拇指那么大。他跟隨大雁旅行，到過許多地方，經(jīng)歷了許多危險(xiǎn)。他漸漸養(yǎng)成了一個(gè)熱愛動(dòng)物、關(guān)心動(dòng)物、樂意幫助他人的好孩子。
我像從前的尼爾斯一樣也欺負(fù)過動(dòng)物。經(jīng)常嚇唬貓；捉過蜻蜓……。
唉，我太不應(yīng)該那樣做了，因?yàn)閯?dòng)物是人類的好朋友，是大自然不可缺少的組成部分。比如牛、馬能為人們勞動(dòng)，蜻蜓、青蛙幫助人們捉害蟲……動(dòng)物給人類和大自然的好處說也說不完。假如我們這個(gè)世界沒有動(dòng)物，那將會(huì)是什么樣??！鮮花怒放，卻沒有蝴蝶、蜜蜂幫它們傳授花粉；夏天聽不到青蛙、知了的歌聲；喝不到牛奶了……啊，那將是個(gè)可怕、冷清、毫無生機(jī)的世界！人類完全應(yīng)該保護(hù)好環(huán)境，給動(dòng)物一個(gè)安身之地。
人對(duì)動(dòng)物是這樣，人與人之間也應(yīng)該是這樣，只有和睦相處，互相幫助，讓世界充滿愛，我們的生活都會(huì)更加美好。
騎鵝旅行記讀后感文檔篇十三
喜愛讀書的我，最近又讀了一本書，使我感到神奇而又驚險(xiǎn)。這本書就是《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》。
這本書講述了這樣一個(gè)有趣的故事：有一個(gè)大約十四五歲的小男孩尼爾斯因?yàn)橄矚g惡作劇、捉弄人，所以被小精靈變成了一個(gè)非常小的小人兒。他乘著大白鵝，跟隨大雁群到許多地方去游玩。在這期間，尼爾斯經(jīng)歷了很多驚險(xiǎn)而奇怪的事情：他和大雁聯(lián)合用車輪戰(zhàn)術(shù)打敗了詭計(jì)多端的狐貍；他用魔哨幫助黑老鼠戰(zhàn)勝了灰老鼠；他勇敢地用尖刀與搶劫的大鳥搏斗；他把鳥巢當(dāng)船劃，從獵人槍口下救出綠頭鴨；他從熊的口中死里逃生；他把瀑布當(dāng)滑梯玩……和雁群告別后，尼爾斯又變回了原形，開始了他新的生活。
讀完這本書，主人公尼爾斯給我留下了兩種印象：勇敢、堅(jiān)持不懈。尼爾斯在此次歷險(xiǎn)中，遇到了重重困難，但他憑著勇敢、頑強(qiáng)的精神都一一克服了，是最初不愿接納他的大雁們最終信任他，成為他要好的朋友。在歷險(xiǎn)中，尼爾斯也曾想過要回家，但堅(jiān)強(qiáng)的信念阻止了他。在飛往大雪山的路途中，他遇到過各種各樣的怪天氣，但是他毫不退縮，依舊勇往直前。尼爾斯這種勇敢的精神真令我敬佩！
如果我是尼爾斯，處于尼爾斯那時(shí)的環(huán)境，恐怕沒有尼爾斯那樣堅(jiān)強(qiáng)吧。但是，今后我肯定會(huì)學(xué)習(xí)他這種勇敢地面對(duì)一切，頑強(qiáng)的信念。因?yàn)?，困難就是成功路上的階梯。任何人想要成功，都要勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，敢于克服困難。當(dāng)你克服了困難，就是往前跨了一大步！
騎鵝旅行記讀后感文檔篇十四
暑假，媽媽給我買了許多書。其中，我最感興趣的，非《尼爾斯騎鵝旅行記》莫屬了。
這本書主要講了尼爾斯因?yàn)樘詺猓恍【`變成了小人兒。他騎在自家雄鵝的背上，跟隨大雁阿卡的雁群來到拉普蘭。一路上尼爾斯看到了美麗的風(fēng)景，聽到了有趣的故事，還與壞人斗智斗勇。最終他變成了一個(gè)善良勇敢，助人為樂的好孩子。
“他用小刀扎破了我的腳掌，流了好多血啊，媽呀，疼死我了!”這是可惡的狐貍讓水獺去抓大雁時(shí)被尼爾斯扎破后的語(yǔ)言。通過這句話變現(xiàn)出來尼爾斯很機(jī)智，勇敢。對(duì)狐貍斯米爾，大眼們也是恨之入骨。但是，能夠采取行動(dòng)的只有尼爾斯一個(gè)。
再回頭想想我們，平時(shí)算得上聰明，但遇見真正困難時(shí)卻沒幾個(gè)人能夠站出來。尼爾斯這樣一個(gè)小小的人，身高不足五寸長(zhǎng)的人，能用他那很小很小的小刀，扎破水獺的腳。為了保護(hù)大雁們，三番五次地和狐貍斯米爾斗智斗勇。我們的機(jī)智算不了什么，但我們的勇氣也需要鍛煉。例如說當(dāng)一局游戲輸了幾次后，我們便再也不愿意接著玩下去。在學(xué)習(xí)中也是如此，面對(duì)幾道難題，幾經(jīng)思考后，就放棄了還沒有弄懂的問題。我們不會(huì)多方面地思考問題，當(dāng)然也沒有面對(duì)的勇氣。
尼爾斯變得小小的，還有那么大的勇氣，還那么機(jī)智勇敢。我們有什么權(quán)利說不呢?我們應(yīng)該從簡(jiǎn)單的幾道題開始，一步步鍛煉我們面對(duì)困難的勇氣和機(jī)智。讓我們?cè)诳朔L男的過程中，體會(huì)成功的樂趣和知識(shí)的力量!
騎鵝旅行記讀后感文檔篇十五
看到這本書的書名，我不禁疑惑：人怎么能騎在鵝的身上去旅行呢？看完才知道，這是一篇童話故事，嚇了我一大跳。
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典女作家拉格洛夫的作品，也是世界文學(xué)史上第一部榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話作品。
故事中有一個(gè)叫尼爾斯·豪格爾森的小男孩，他生性粗野，非常頑皮，厭煩學(xué)習(xí)，愛搞惡作劇，總是欺負(fù)他們家農(nóng)場(chǎng)里的小動(dòng)物，終于有一天，他被一個(gè)魔咒所盅，變成了一個(gè)比小貓還小的小人兒，小動(dòng)物們都說他是罪得應(yīng)得，甚至有動(dòng)物想報(bào)復(fù)他，他傷心壞了，也非常的恐懼。
正在這時(shí)，一群大雁從農(nóng)場(chǎng)上空飛過，正好被農(nóng)場(chǎng)里的一只成天想飛翔的雄鵝看見，不可思議的是，這只雄鵝既然展翅飛了起來，尼爾斯趁機(jī)騎上了雄鵝的后背，一起騰空而起，和雁群一起朝北方飛去，開啟了遨游之旅。
他們飛到了最北邊的拉普蘭，在此途中，尼爾斯結(jié)交了一些朋友，如阿卡和她朋友、白鸛、小灰雁鄧芬、白羽鴉卡爾木、綠頭鴨雅洛等；同時(shí)，也遇到了許多兇惡的動(dòng)物，比如狐貍斯密爾、烏鴉“黑旋風(fēng)”、狗熊等。情節(jié)跌宕起伏，扣人心弦。
過程中，在尼爾斯身上發(fā)生了一些特別的事情，從此，他變得跟以前不一樣了。比如，他幫助黑老鼠打敗了灰老鼠，保衛(wèi)了黑老鼠的家園；幫助小灰雁鄧芬治好了脫了臼的翅膀；幫助鎖在小房子里的渡鴉巴塔基脫險(xiǎn)；從獵人手下救出了當(dāng)作誘耳的綠頭鴨雅洛，以及他自己和小雕高爾果被關(guān)進(jìn)公園后，通過他們二人互相合作逃脫困境等，讓尼爾斯體會(huì)到了幫助人的快樂，體會(huì)到了團(tuán)結(jié)合作的重要性。
最終，在經(jīng)歷各種磨難后，他返回了家，重新變回了原有的模樣，這時(shí)的尼爾斯改過自新，成為一個(gè)聰明、善良、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樂于助人、人見人愛的好孩子。
相信所有讀者看過了這本書之后，一定會(huì)十分向往變成像尼爾斯那樣的小人兒，然后也開啟一段飛行之旅，想去哪兒就去哪兒。同時(shí)，也在各種經(jīng)歷中磨練自己，成為更優(yōu)秀的自己。
美國(guó)著名教育家曼思說：“習(xí)慣像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會(huì)變得牢不可破，因?yàn)椴粩嗤晟谱约海屪约撼蔀橐粋€(gè)更好的人，我們才能領(lǐng)悟到人生的意義，才會(huì)得到更多的快樂和幸福?！?/p>
《三國(guó)志》有言“不以惡小而為之，不以善小而不為。”尼爾斯之所以變成一個(gè)小人兒，是因?yàn)樗鲪禾?，受到了魔咒的懲罰，他在經(jīng)歷了磨難之后，痛改前非，進(jìn)而洗心革面，魔咒解除才恢復(fù)正常。這都說明，我們要做一個(gè)善良的人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有意義的人，只有這樣，我們才會(huì)幸?？鞓?。
騎鵝旅行記讀后感文檔篇十六
假期里，我讀了許多課外書，不過我最喜歡的要數(shù)《騎鵝旅行記》了。書中有兩個(gè)十分可愛的主人公：一個(gè)是被小精靈變成了小人的.尼爾斯，一個(gè)是莫頓，一只會(huì)飛的鵝。沒想到家鵝莫頓竟帶著尼爾斯神奇地飛上了天空，和大雁們一起旅行。于是尼爾斯開始了漫長(zhǎng)而又危險(xiǎn)的騎鵝旅行。一路上尼爾斯識(shí)破了狐貍斯密爾的許多詭計(jì)，從強(qiáng)盜山里逃了出來，差點(diǎn)被國(guó)王銅像踩扁，打敗了灰田鼠兵團(tuán)，就了灰雁鄧芬和小松鼠……他們經(jīng)歷了許許多多的事情，克服種種困難，終于來到了拉伯蘭。
后來，尼爾斯回到家，救了家鵝莫頓一家，他干的這些好事情，把小精靈給感動(dòng)了，于是尼爾斯又變成了人類。
尼爾斯從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子，變成了一個(gè)勇敢、愛幫助別人的好孩子，幫助別人是最快樂的。
如果有一種可能，我多想和勇敢調(diào)皮的尼爾斯一起到茂密的大森林里去旅行。去那里看看一顆顆高大挺拔的大樹，聽聽那小鳥清脆的叫聲。我要帶上好多好多的種子，讓可愛的小鳥們幫我一起去播撒，讓整個(gè)森林變成花的世界，我要給小鳥和小動(dòng)物們帶去獵人警報(bào)器，只要獵人一來森林里就會(huì)發(fā)出警報(bào)，小動(dòng)物們就會(huì)躲起來、讓獵人什么也捉不到，讓動(dòng)物們每天都開開心心的生活在自己的大家園里。
要是讓我變成尼爾斯，我會(huì)十分愿意的，我要去幫助更多的人，讓我們的世界變得更加美好。
騎鵝旅行記讀后感文檔篇十七
寒假里，我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書。書里的主人公是一個(gè)不愛學(xué)習(xí)，喜歡惡作劇的頑皮小男孩。由于他作弄了一個(gè)小精靈而被變成了小不點(diǎn)，并被家里的大白鵝帶上了高空，開始了一段奇異的冒險(xiǎn)之旅。經(jīng)過這段奇異的冒險(xiǎn)之旅，尼爾斯變成了一個(gè)勇敢，善良，樂于助人的好孩子。
這本書非常有趣，我一看就愛不釋手。我被尼爾斯的神奇遭遇深深吸引了。書中講到：有一次，尼爾斯和大雁們來到了一座古堡。古堡里世世代代居住著許多勇敢的黑老鼠。但是，這幾年他們的地盤被一群貪婪的灰老鼠霸占了?；依鲜筮B他們唯一剩下的一棟樓也不放過，灰老鼠們準(zhǔn)備趁今晚的動(dòng)物大舞會(huì)搶奪這塊地方。尼爾斯為了救黑老鼠，不顧自己的安危，機(jī)智地引開了黑老鼠。小老鼠被他的'行為深深感動(dòng)了。老鼠們?yōu)榱舜鹬x尼爾斯，破例邀請(qǐng)他參加動(dòng)物聚會(huì)。
我從尼爾斯身上看見了許多珍貴的品質(zhì)。例如他的足智多謀，不畏艱難，樂于助人。我也要向他學(xué)習(xí)，成為一個(gè)受人歡迎的孩子。
騎鵝旅行記讀后感文檔篇十八
在我們的課本中有一段《尼爾斯騎鵝旅行》的節(jié)選，其內(nèi)容豐富多彩，十分有趣，促使我的好奇心去讀了這本書。
故事要從主人公尼爾斯與小精靈見面說起。一天，尼爾斯獨(dú)自在家，百般聊賴的他忽得發(fā)現(xiàn)了正在欣賞衣服的小精靈，于是便用套住了它。但不曾想，小精靈卻施展魔法將尼爾斯變成了拇指大的小人兒了，尼爾斯也在不覺中騎上了大公鵝身上展開了一系列驚險(xiǎn)而有趣的騎鵝旅行了。這場(chǎng)旅行對(duì)“小人兒”尼爾斯來說可謂是岌岌可危的。但尼爾斯卻一改往常，變得機(jī)智勇敢，毫不退縮，迎難而上。一個(gè)個(gè)危險(xiǎn)困難在他手中迎刃而解。他變得十分友好，與小動(dòng)物們結(jié)合起來打敗了許多危險(xiǎn)敵人。尼爾斯也從這一系列危險(xiǎn)與困難中成長(zhǎng)了，從原來調(diào)皮搗蛋的小男孩變成了如今善良、充滿責(zé)任心的小男子漢了。
這本書中見證了主人公尼爾斯的成長(zhǎng)過程。在這一場(chǎng)奇異的旅行里，尼爾斯幫助并結(jié)識(shí)了許多小動(dòng)物也增長(zhǎng)了許多見識(shí)，經(jīng)歷了種種危險(xiǎn)與困難，從別人身上學(xué)到了許多優(yōu)點(diǎn)，逐漸將自己的缺點(diǎn)改正了。變成了一個(gè)樂于助人、機(jī)智勇敢的高尚品質(zhì)的人。
看完這本書，我陷入了沉思。我在生活中也遇到了許多的困難，但我卻不敢面對(duì)困難、打敗困難，我從尼爾斯的身上學(xué)到了許多：面對(duì)困難要冷靜、面對(duì)困難要勇敢、不退縮、不膽怯，把阻力化為打敗困難的動(dòng)力，努力、積極向前進(jìn)。生活就是這樣，我們能做的就是面對(duì)生活、困難，努力改變?nèi)跣〉淖约骸?/p>
騎鵝旅行記讀后感你一定聽說過《尼爾斯騎鵝旅行記》吧？它是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙寫的一部童話，曾獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，是一部風(fēng)靡全球的著作。翻開這本書，我不由得被書中扣人心弦的情節(jié)深深吸引，一口氣就把它讀完了。
書中主要描寫了一個(gè)十四歲男孩——尼爾斯騎鵝旅行的有趣經(jīng)歷。尼爾斯是一個(gè)非常調(diào)皮、喜歡惡作劇的孩子，經(jīng)常欺負(fù)家里的小動(dòng)物。一個(gè)小精靈為了懲罰他，把他變成了拇指大小的小人兒。從此，尼爾斯和一只叫莫頓的鵝跟隨遷徙的大雁群開始了周游瑞典的旅行。在旅行途中，尼爾斯克服種種艱難險(xiǎn)阻，勇敢地同惡勢(shì)力作斗爭(zhēng)，熱心幫助別人，在旅途中做過的好事數(shù)不勝數(shù)，因此得到大雁群的領(lǐng)班啊卡和各種動(dòng)物的尊敬。尼爾斯終于明白惡有惡報(bào)善有善報(bào)，由一個(gè)成天欺負(fù)小動(dòng)物、愛胡鬧的.搗蛋鬼成長(zhǎng)為一個(gè)樂于助人、關(guān)心動(dòng)物的好孩子?；氐郊液?，他憑借自己的愛心恢復(fù)了原形。
讀了這本書，我體會(huì)頗深。細(xì)細(xì)品味書中的道理，這個(gè)充滿趣味的童話不正是在告訴我們：做什么事都要心存善意，學(xué)會(huì)尊重他人，熱心幫助別人，才能成為一個(gè)受人愛戴的人。
看著這本書，就像在品一壺好茶。尼爾斯的旅行過程多么神奇而美妙啊，我不禁也想和他一起騎著鵝翱翔在藍(lán)天白云之間，一起去幫助更多需要幫助的人，向人間播撒愛的種子。
騎鵝旅行記讀后感文檔篇十九
有一天，尼爾斯冒犯了一個(gè)小精靈，他一怒之下把他變成了一個(gè)惡棍。這時(shí)，一群大雁飛過，家里的雄鵝被大雁叫去和它們一起飛。尼爾斯跳上雄鵝的背，想留住它，但他被帶到了藍(lán)天上，開始了他艱難而危險(xiǎn)的旅程。
在這次旅行中，尼爾斯和鵝一起飛過了整個(gè)國(guó)家，經(jīng)歷了洪水、森林火災(zāi)，拯救了被狐貍帶走的鵝，欣賞了祖國(guó)的'美麗河流和山脈。最重要的是，在這次旅行之后，尼爾斯改變了他的壞習(xí)慣，成為了一個(gè)熱情地幫助別人的人。最后，尼爾斯回到了家鄉(xiāng)，得到了精靈的理解，回復(fù)了他原來的樣子，并與家人團(tuán)聚了。
最近，作為一個(gè)“空巢老人”，再次閱讀《騎鵝旅行》，沒有學(xué)業(yè)壓力，沒有繁重的家務(wù)，周末午后陽(yáng)光閱讀，平日夜光閱讀，品味，一再贊美。作者寫作流暢，情節(jié)絲絲入扣。古老的民間傳說像珍珠一樣鑲嵌在故事中。瑞典的地理地貌在作者的作品中熠熠生輝，讓人身臨其境。歷史人物呼應(yīng)了現(xiàn)代國(guó)王和平民英雄。當(dāng)時(shí)，如果一個(gè)瑞典孩子讀完這本書，他似乎從南到北去了瑞典，完成了國(guó)家地理、生物、歷史和思想政治課程。放下書，他就像尼爾斯一樣，也長(zhǎng)大了一歲。我多么希望我也有像作者這樣的筆，作者這樣的心，能為中國(guó)孩子寫下如此善良美麗的文字。
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