總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料，它可以使我們更有效率，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
開學(xué)前防疫演練總結(jié)篇一
督查督導(dǎo)工作人員深入疫情防控一線，聚焦關(guān)鍵環(huán)節(jié)，開展全天候監(jiān)督檢查，緊盯各基層黨組織、各單位和職能部門在疫情防控工作中的履職盡責(zé)情況，確保各項(xiàng)防控措施嚴(yán)格落實(shí)，為學(xué)校堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供堅(jiān)強(qiáng)的紀(jì)律保障。
提高政治站位，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。進(jìn)一步提高政治站位，認(rèn)真貫徹落實(shí)xxx、xxx和省委、省政府決策部署，把做好學(xué)校疫情防控工作作為增強(qiáng)“四個意識”、堅(jiān)定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”的重大實(shí)踐檢驗(yàn)，切實(shí)履行職責(zé)，強(qiáng)化紀(jì)律監(jiān)督，堅(jiān)決落實(shí)疫情防控工作督查督導(dǎo)責(zé)任，全面監(jiān)督檢查學(xué)校疫情防控工作，以精準(zhǔn)、有力、有效的監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)，壓緊壓實(shí)主體責(zé)任，督促相關(guān)部門做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)。
突出工作重點(diǎn)，強(qiáng)化監(jiān)督檢查。結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，高效履行監(jiān)督職能職責(zé)，及時傳達(dá)上級部門和校黨委對疫情防控工作的指示要求，切實(shí)盯緊抓好防控工作中的重點(diǎn)工作、重點(diǎn)部位、重點(diǎn)環(huán)節(jié)。通過電話詢問情況、查閱工作動態(tài)、實(shí)地監(jiān)督查看等手段，對學(xué)生防控、校園管制、宣傳引導(dǎo)、物資保障、衛(wèi)生整治、師生返校等工作責(zé)任落實(shí)情況和防控措施執(zhí)行情況開展“下沉式”監(jiān)督檢查，督促各單位和職能部門切實(shí)履行工作職責(zé)，確保責(zé)任到位、人員到位、防控到位。
注重問題解決，強(qiáng)化督導(dǎo)問責(zé)。第一時間向?qū)W校疫情防控指揮部反饋疫情防控工作中亟待解決的問題，加強(qiáng)與指揮部各工作組之間的協(xié)調(diào)聯(lián)動，確保責(zé)任到人、措施到位、快速整改。充分發(fā)揮督導(dǎo)引導(dǎo)作用，面向相關(guān)責(zé)任部門發(fā)布抗擊疫情先進(jìn)典型和防控不力受到組織處分的事例，引導(dǎo)黨員聽從組織召喚，積極投身疫情防控工作;引導(dǎo)廣大干部職工主動對標(biāo)檢視，強(qiáng)化責(zé)任意識。對疫情防控工作中執(zhí)行不力、造成嚴(yán)重后果者追究責(zé)任人責(zé)任;對因責(zé)任落實(shí)不到位、防控不力、推諉扯皮、敷衍塞責(zé)等造成嚴(yán)重后果的，嚴(yán)肅問責(zé)。
疫情防控工作責(zé)任重如泰山，學(xué)校將堅(jiān)決貫徹落實(shí)上級有關(guān)決策部署和工作要求，強(qiáng)化督查督導(dǎo)，堅(jiān)持底線思維，落實(shí)落細(xì)各項(xiàng)防控措施，把好關(guān)口，守住防線，堅(jiān)決打贏疫情防控這場沒有硝煙的戰(zhàn)役。
開學(xué)前防疫演練總結(jié)篇二
新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來，我校深入貫徹關(guān)于疫情防控工作的重要指示精神和xxx、xxx決策部署，把疫情防控工作作為當(dāng)前最重要最緊迫的工作抓實(shí)抓好，強(qiáng)落實(shí)、重督導(dǎo)，以有力的監(jiān)督保障執(zhí)行，牢牢守住校園疫情防控安全線，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)力量。
督查督導(dǎo)工作人員深入疫情防控一線，聚焦關(guān)鍵環(huán)節(jié)，開展全天候監(jiān)督檢查，緊盯各基層黨組織、各單位和職能部門在疫情防控工作中的履職盡責(zé)情況，確保各項(xiàng)防控措施嚴(yán)格落實(shí)，為學(xué)校堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供堅(jiān)強(qiáng)的紀(jì)律保障。
提高政治站位，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。進(jìn)一步提高政治站位，認(rèn)真貫徹落實(shí)xxx、xxx和省委、省政府決策部署，把做好學(xué)校疫情防控工作作為增強(qiáng)“四個意識”、堅(jiān)定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”的重大實(shí)踐檢驗(yàn)，切實(shí)履行職責(zé)，強(qiáng)化紀(jì)律監(jiān)督，堅(jiān)決落實(shí)疫情防控工作督查督導(dǎo)責(zé)任，全面監(jiān)督檢查學(xué)校疫情防控工作，以精準(zhǔn)、有力、有效的監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)，壓緊壓實(shí)主體責(zé)任，督促相關(guān)部門做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)。
突出工作重點(diǎn)，強(qiáng)化監(jiān)督檢查。結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，高效履行監(jiān)督職能職責(zé)，及時傳達(dá)上級部門和校黨委對疫情防控工作的指示要求，切實(shí)盯緊抓好防控工作中的重點(diǎn)工作、重點(diǎn)部位、重點(diǎn)環(huán)節(jié)。通過電話詢問情況、查閱工作動態(tài)、實(shí)地監(jiān)督查看等手段，對學(xué)生防控、校園管制、宣傳引導(dǎo)、物資保障、衛(wèi)生整治、師生返校等工作責(zé)任落實(shí)情況和防控措施執(zhí)行情況開展“下沉式”監(jiān)督檢查，督促各單位和職能部門切實(shí)履行工作職責(zé)，確保責(zé)任到位、人員到位、防控到位。
注重問題解決，強(qiáng)化督導(dǎo)問責(zé)。第一時間向?qū)W校疫情防控指揮部反饋疫情防控工作中亟待解決的問題，加強(qiáng)與指揮部各工作組之間的協(xié)調(diào)聯(lián)動，確保責(zé)任到人、措施到位、快速整改。充分發(fā)揮督導(dǎo)引導(dǎo)作用，面向相關(guān)責(zé)任部門發(fā)布抗擊疫情先進(jìn)典型和防控不力受到組織處分的事例，引導(dǎo)黨員聽從組織召喚，積極投身疫情防控工作;引導(dǎo)廣大干部職工主動對標(biāo)檢視，強(qiáng)化責(zé)任意識。對疫情防控工作中執(zhí)行不力、造成嚴(yán)重后果者追究責(zé)任人責(zé)任;對因責(zé)任落實(shí)不到位、防控不力、推諉扯皮、敷衍塞責(zé)等造成嚴(yán)重后果的，嚴(yán)肅問責(zé)。
疫情防控工作責(zé)任重如泰山，學(xué)校將堅(jiān)決貫徹落實(shí)上級有關(guān)決策部署和工作要求，強(qiáng)化督查督導(dǎo)，堅(jiān)持底線思維，落實(shí)落細(xì)各項(xiàng)防控措施，把好關(guān)口，守住防線，堅(jiān)決打贏疫情防控這場沒有硝煙的戰(zhàn)役。
開學(xué)前防疫演練總結(jié)篇三
面對近期武漢市等多個地區(qū)發(fā)生的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的重要指示批示精神，根據(jù)全國和省、市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作會議部署要求，學(xué)校高度重視，密切關(guān)注，及時應(yīng)對，強(qiáng)化措施，全力做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作?，F(xiàn)就我校做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作匯報(bào)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)高試重視，落實(shí)責(zé)任
1、為有效預(yù)防和控制新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，科學(xué)、規(guī)范地做好衛(wèi)生應(yīng)急處理工作，我校結(jié)合本單位實(shí)際情況，成立我校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并將我校傳染病防控工作責(zé)任落實(shí)到相關(guān)部門。
2、_校長作為學(xué)校預(yù)防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責(zé)任人，高度重視學(xué)校衛(wèi)生工作，統(tǒng)一思想。定期進(jìn)行預(yù)防控制工作的研討，把學(xué)校疾病預(yù)防控制工作作為當(dāng)前學(xué)校重中之中工作。
3、學(xué)校建立各項(xiàng)工作責(zé)任制，完善考核制度，明確各人工作職表，建立疫情“日報(bào)告”“零報(bào)告” 制度，保證學(xué)校預(yù)防疾病控制工作的順利開展，截止目前，我校尚未發(fā)現(xiàn)感染病毒攜帶者。
4、嚴(yán)格控制進(jìn)校人員，除值班人員外，其他人員一律不得入校。要求全體教職工積極做好防護(hù)工作，非必要不外出，減少出門，聚會等人員聚集活動。要求全體師生員工理性認(rèn)知、科學(xué)防控疫情、不恐慌、不信謠、不傳謠，不跟風(fēng)，不炒作，不在朋友圈等隨意轉(zhuǎn)發(fā)消息或發(fā)布不實(shí)言論。
二、做好宣傳動員， 落實(shí)疫情防控措施
2、做好疫情防控物資的儲備，我們購買了84消毒液，體溫測試儀器、消毒泡騰片、口罩等防控物資。要求教師工作人員上班期間需規(guī)范帶好口罩，做好自我防護(hù)。
三、推進(jìn)校園環(huán)境整治
春季學(xué)期開學(xué)前，學(xué)校全方位改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生條件，推進(jìn)教室、宿舍、食堂、運(yùn)動場館、圖書館、廁所等重點(diǎn)區(qū)域和場所環(huán)境衛(wèi)生改善行動，做到日常通風(fēng)換氣，保持教室內(nèi)空氣流通，為廣大師生創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。
四、強(qiáng)化師生健康教育
春季學(xué)期開學(xué)后，各地各校要嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校傳染病防控措施，做好學(xué)生晨午檢、因病缺勤病因追查與登記等工作，通過多種形式開展新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控宣傳教育，幫助廣大師生提高防范意識、了解防治知識，引導(dǎo)師生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式。 五、做好假期值班值守。當(dāng)前，春節(jié)臨近，學(xué)校正值寒假，人員流動大。冬春季又是呼吸道傳染病的高發(fā)期。學(xué)校強(qiáng)化責(zé)任意識，嚴(yán)格落實(shí)24小時值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，確保信息聯(lián)絡(luò)暢通，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和職能部門主要負(fù)責(zé)人24小時保持通訊暢通。
六、做好開學(xué)學(xué)生入學(xué)防控工作
1.原則上不予學(xué)生提前返校。如有提前返校學(xué)生，各學(xué)院應(yīng)及時向校附屬醫(yī)院報(bào)告，進(jìn)行體溫監(jiān)測。開學(xué)報(bào)到期間，校附屬醫(yī)院、保衛(wèi)處組織人員在南北區(qū)大門口進(jìn)行入校學(xué)生體溫監(jiān)測。
2.所有學(xué)生做好居家體溫監(jiān)測，體溫異常者，及時就診，向?qū)W工處申請延遲返校。對于武漢籍學(xué)生或其它疫情嚴(yán)重的學(xué)生，凡因當(dāng)?shù)匾咔榭刂埔鬅o法按時返校的，可視情況辦理延遲返校。
3.開學(xué)報(bào)到期間，保衛(wèi)處，學(xué)校統(tǒng)一安排車輛將體溫異常的師生轉(zhuǎn)送至指定隔離場所。
4.學(xué)校每天安排醫(yī)務(wù)人員前往隔離場所對隔離學(xué)生進(jìn)行體溫監(jiān)測及相關(guān)檢查和治療，必要時轉(zhuǎn)診到定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)。
5.一旦發(fā)現(xiàn)疑似病人，第一時間隔離觀察，并立即轉(zhuǎn)診至定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)，并報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。 七、加強(qiáng)確診病例學(xué)生的休學(xué)、復(fù)學(xué)管理 對確診病例，要嚴(yán)格執(zhí)行休學(xué)、復(fù)學(xué)管理制度，并密切跟蹤其治療情況。按照相關(guān)規(guī)定，根據(jù)傳染病定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)開具的疾病證明和校附屬醫(yī)院簽署的同意休學(xué)的意見，為確診病例辦理休學(xué)手續(xù)。根據(jù)傳染病定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)開具的復(fù)學(xué)診斷證明，為符合復(fù)學(xué)條件的學(xué)生辦理復(fù)學(xué)手續(xù)。要開展全校師生，尤其是確診病例學(xué)生及其家長，隔離觀察學(xué)生及其家長的心理疏導(dǎo)工作，及時消除其恐慌心理。 以上就是我校做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作匯報(bào)材料。
開學(xué)前防疫演練總結(jié)篇四
入冬以來，肺炎病毒進(jìn)入新的活躍期，全球肺炎疫情在加速蔓延，國內(nèi)多地相繼出現(xiàn)肺炎疫情本土病例，出現(xiàn)了校園聚集性感染，“外防輸入，內(nèi)防反彈”的形式更加嚴(yán)峻，校園疫情防控工作局面更為復(fù)雜。為了貫徹落實(shí)《教育部應(yīng)對肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于加強(qiáng)今冬明春校園疫情防控工作的通知》精神，全面加強(qiáng)全縣教育系統(tǒng)寒假期間疫情防控工作，現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)提出如下要求：
一、深刻認(rèn)識假期疫情防控工作重要性
隨著寒假來臨，防控形勢出現(xiàn)新的變化，疫情通過多種途徑傳播的風(fēng)險(xiǎn)不斷增大，國內(nèi)疫情反彈風(fēng)險(xiǎn)已經(jīng)顯現(xiàn)，假期將會出現(xiàn)師生流、返鄉(xiāng)流、探親流疊加大規(guī)模流動聚集，防控工作一旦麻痹大意就可能爆發(fā)聚集性疫情，這將付出沉重代價(jià)，讓防控成果功虧一簣。各校（園）要進(jìn)一步提高政治站位，充分認(rèn)識疫情防控形勢的嚴(yán)峻性、復(fù)雜性和艱巨性。要堅(jiān)決克服麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理、松勁兒心態(tài)，按照國家、省、市和縣教育局的部署要求，堅(jiān)持人物同防、多病共防，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)防控、科學(xué)防控、有效防控。
二、加強(qiáng)重點(diǎn)地區(qū)來返人員排查、追蹤
按照省、市、縣肺炎疫情防控指揮部的要求，各校（園）要及時、精準(zhǔn)排查師生員工和共同居住人重點(diǎn)地區(qū)來(返)伊人員情況，及時按程序上報(bào)，追蹤相關(guān)人員隔離檢測管控措施，做好密切接觸者（師生員工）追蹤管理，做到全面覆蓋，確保不漏一人。
三、持續(xù)強(qiáng)化假期校園封閉管理
各校要加強(qiáng)值班值守，保持校園環(huán)境清潔，做好重點(diǎn)場所消毒、通風(fēng)及衛(wèi)生管理工作。要嚴(yán)格落實(shí)校園封閉管理制度，執(zhí)行24小時專人值班和領(lǐng)導(dǎo)干部到崗帶班制度，把好校門關(guān)，外來人員一律不準(zhǔn)進(jìn)入校園。學(xué)校負(fù)責(zé)人和分管疫情防控領(lǐng)導(dǎo)保持信息暢通，發(fā)生突發(fā)事件或緊急情況立即報(bào)告，迅速啟動應(yīng)急處置機(jī)制。
四、切實(shí)加強(qiáng)師生員工管控工作
寒假適逢春節(jié)和元宵節(jié)，發(fā)生疫情傳播的風(fēng)險(xiǎn)和防控的難度加大，學(xué)校要提前做好師生員工和學(xué)生家長的思想工作，教育師生員工盡量減少不必要的外出，不許前往國外和國內(nèi)中、高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)，原則上不許離開縣域，如確實(shí)需要離伊，必須向本單位履行審批手續(xù)、登記報(bào)備，出省師生員工必須向教育局提前登記報(bào)備。建立健全寒假期間師生員工健康管理制度，全面掌握師生員工的行動軌跡和健康狀況，確保離伊師生員工底數(shù)清，對家在外地居住的師生員工要逐一核實(shí)、密切關(guān)注，詳細(xì)登記返伊?xí)r間及行程，返回時提供14天行蹤軌跡（沒有中、高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅行史或居住史），返伊后必須持核酸檢測報(bào)告上班、上學(xué)，有重點(diǎn)地區(qū)和中、高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)返回人員按規(guī)定處置。各學(xué)校要對本單位人員進(jìn)行嚴(yán)格管理，實(shí)行包保制，確保不失控，不漏管。
五、繼續(xù)實(shí)施“日報(bào)告”“零報(bào)告”制度
學(xué)校要嚴(yán)格落實(shí)師生體溫檢測和因病報(bào)告登記等防控措施，督促師生每日主動配合學(xué)校做好個人信息統(tǒng)計(jì)，如實(shí)準(zhǔn)確上報(bào)個人健康狀況等相關(guān)信息，如身體出現(xiàn)異常情況應(yīng)隨時報(bào)告，不謊報(bào)、不隱瞞病史和詳細(xì)行程軌跡等。
六、加強(qiáng)健康生活方式宣傳教育
廣大師生要樹牢常態(tài)化防控意識，堅(jiān)持外出戴口罩、勤洗手、常通風(fēng)，保持社交距離，提醒家人不聚集、不聚餐、不食生冷食物、少外出、少去公共場所，盡量不接觸外來人員，做好居住環(huán)境的預(yù)防性消毒和通風(fēng)，倡導(dǎo)健康生活方式。要總結(jié)“停課不停學(xué)”期間的好做法，為學(xué)生設(shè)置合理的學(xué)習(xí)時間、體育鍛煉時間和生活時間，提醒他們愛護(hù)眼睛，平衡營養(yǎng)膳食，合理安排休息，提高機(jī)體免疫力。
七、提高師生對進(jìn)口食品商品防控意識
引導(dǎo)師生了解進(jìn)口冷鏈?zhǔn)称?、商品可能帶來的風(fēng)險(xiǎn)。眾多事實(shí)表明，進(jìn)口冷鏈?zhǔn)称泛瓦M(jìn)口商品外包裝上已經(jīng)檢測到，并發(fā)生多起感染事件，這為我們敲響了警鐘。學(xué)校食堂和超市要禁止采購出售進(jìn)口冷鏈?zhǔn)称泛瓦M(jìn)口商品，避免出現(xiàn)病毒感染。同時，學(xué)校要廣泛宣傳，強(qiáng)化管理，對快遞郵件、外賣商品等進(jìn)入校園進(jìn)行嚴(yán)格管控，做到全方位防范，堅(jiān)決防止任何形式的病毒傳播。
八、及早謀劃春季開學(xué)安排，開展重點(diǎn)環(huán)節(jié)應(yīng)急演練
開學(xué)前防疫演練總結(jié)篇五
“演練開始!”，隨著校黨委書記張偉一聲令下，煙臺大學(xué)新冠肺炎疫情應(yīng)急處置演練于4月2日上午8:30，在學(xué)校南門拉開帷幕。
一群由煙臺大學(xué)輔導(dǎo)員組成的“模擬返校生”隊(duì)伍開始有序排隊(duì)入校，他們統(tǒng)一佩戴口罩，保持安全距離。煙臺大學(xué)校醫(yī)院、保衛(wèi)處、后勤管理處等部門相關(guān)人員身著防護(hù)服，依次對他們進(jìn)行測溫消毒、身份核驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)體溫異常者，立即啟動應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行處置。
在返校時發(fā)現(xiàn)體溫異常時的應(yīng)急處置演練場景
此次演練是根據(jù)《山東省高等學(xué)校20-年春季學(xué)期疫情防控工作指導(dǎo)手冊》《山東省高等學(xué)校20-年春季學(xué)期開學(xué)工作指南》的有關(guān)要求，為進(jìn)一步貫徹落實(shí)省市新冠肺炎疫情防控工作有關(guān)會議和文件精神，進(jìn)一步完善開學(xué)工作方案，細(xì)化開學(xué)工作要求和流程，嚴(yán)格落實(shí)防控措施，安全有序、錯時錯峰組織好開學(xué)返校工作而開展的一項(xiàng)重要工作。全體校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校突發(fā)疫情應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員，煙臺市衛(wèi)健、疾控、公安等部門有關(guān)人員以及學(xué)校相關(guān)部門工作人員觀摩演練。
上課中發(fā)現(xiàn)體溫異常時的應(yīng)急處置演練場景
本次演練區(qū)域?yàn)閷W(xué)校南門、綜合樓教室、學(xué)生公寓、學(xué)生餐廳等4個場所，按照學(xué)生返校時出現(xiàn)體溫異常、學(xué)生在教室內(nèi)出現(xiàn)體溫異常、學(xué)生在宿舍內(nèi)出現(xiàn)體溫異常、學(xué)生在食堂就餐時出現(xiàn)異常等4個應(yīng)急處置場景先后進(jìn)行。黨委學(xué)工部、保衛(wèi)處、后勤管理處、校醫(yī)院等相關(guān)部門按照疫情防控應(yīng)急處置工作的相關(guān)要求，安排工作人員進(jìn)行了全面、細(xì)致的情景模擬，并在學(xué)校突發(fā)疫情應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下協(xié)作配合，及時有效地做好留觀轉(zhuǎn)診、現(xiàn)場封鎖、現(xiàn)場消殺、人員登記、秩序維護(hù)、隔離觀察等各項(xiàng)應(yīng)急處置工作。
在宿舍中發(fā)現(xiàn)體溫異常時的應(yīng)急處置演練場景
演練結(jié)束后，煙臺市萊山區(qū)疾病預(yù)防控制中心工作人員對此次演練的質(zhì)量和效果進(jìn)行了專業(yè)點(diǎn)評，并對應(yīng)急處置中的部分細(xì)節(jié)問題進(jìn)行了具體指導(dǎo)。
在食堂中發(fā)現(xiàn)體溫異常時的應(yīng)急處置演練場景
張偉對此次疫情應(yīng)急處置演練中各部門所做的工作表示肯定，要求各部門總結(jié)此次演練的經(jīng)驗(yàn)，對細(xì)節(jié)問題進(jìn)行完善調(diào)整，以此次疫情應(yīng)急處置演練為契機(jī)，嚴(yán)格按照應(yīng)急預(yù)案的要求，提升應(yīng)急處置工作的能力和水平。
近期，煙臺大學(xué)先后下發(fā)《關(guān)于調(diào)整煙臺大學(xué)新冠肺炎疫情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組、成立煙臺大學(xué)突發(fā)新冠肺炎疫情應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組的通知》《關(guān)于做好教職工新冠肺炎疫情防控教育培訓(xùn)的通知》，明確職責(zé)分工、健全防控體系、強(qiáng)化教育培訓(xùn)，在全校范圍內(nèi)開展疫情防控技能專題培訓(xùn)，指導(dǎo)教職員工尤其是一線工作人員做好疫情防控工作，全面細(xì)致做好開學(xué)復(fù)課準(zhǔn)備。
開學(xué)前防疫演練總結(jié)篇六
為進(jìn)一步落實(shí)上級領(lǐng)導(dǎo)部門關(guān)于預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作的通知精神，加強(qiáng)校園衛(wèi)生安全管理，為廣大師生開學(xué)前的工作、學(xué)習(xí)和生活提供有力保障，20-年3月4日，業(yè)善學(xué)校在黨支部校委會的帶領(lǐng)下，召開領(lǐng)導(dǎo)班子會，對我校前期防疫工作進(jìn)行總結(jié)：
校長作為學(xué)校預(yù)防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責(zé)任人，高度重視學(xué)校衛(wèi)生工作，統(tǒng)一思想，定期進(jìn)行預(yù)防控制工作的研討，把學(xué)校疾病預(yù)防控制工作作為當(dāng)前學(xué)校重點(diǎn)工作之一。他加大管理力度，建立學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組例會制度和報(bào)告制度，健全傳染病預(yù)防和控制工作的管理制度，掌握、檢查學(xué)校疾病預(yù)防控制措施的落實(shí)情況，并提供必要的衛(wèi)生資源及設(shè)施。
學(xué)校宣傳部加強(qiáng)宣傳，及時預(yù)防。積極開展多種形式的健康宣教，普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識，倡導(dǎo)環(huán)境衛(wèi)生、科學(xué)洗手等衛(wèi)生行為，提高廣大學(xué)生、教職員工對流感防治的正確認(rèn)識和自我防護(hù)能力。利用微信公眾號向師生進(jìn)行宣傳教育，要求師生做到“四早”：即早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療，外防輸入，內(nèi)防擴(kuò)散。
嚴(yán)格考勤制度，建立晨檢、午檢制度，由各班主任每日檢查班級學(xué)生出勤情況。有缺勤者及時聯(lián)系明確原因，如有發(fā)熱和腹痛、腹泄等胃腸道癥狀者應(yīng)及時就醫(yī)，送醫(yī)院診治并及時了解病情，上報(bào)學(xué)校。隨時觀察班級以及教師情況有類似癥狀及時上報(bào)，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早上報(bào)、早治療。
學(xué)校定期對校園教室、辦公室、餐廳等場所衛(wèi)生進(jìn)行消毒，注意通風(fēng)，保持空氣流通，杜絕疫情發(fā)生。
一是建立“零報(bào)告”制度。建立健全校內(nèi)有關(guān)部門和人員、學(xué)校與家長、學(xué)校與當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)及教育行政部門“零報(bào)告”聯(lián)系機(jī)制，完善信息收集報(bào)送渠道，保證信息暢通。二是實(shí)行24小時值班制度。加強(qiáng)校內(nèi)值班，實(shí)行24小時值班制度。建立與教育部門、xxx門信息聯(lián)動機(jī)制，發(fā)現(xiàn)疫情及時上報(bào)并收集本地區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎發(fā)生信息，及時準(zhǔn)確地進(jìn)行預(yù)警。
“停課不停學(xué)”通知剛下發(fā)，學(xué)校教務(wù)辦立刻制定疫情期間線上教學(xué)工作實(shí)施方案。劉主任制定課表及時間表，每天檢查督促教師按時上課;同時他也將局里課件資源及時上傳工作群，供教師參考。在教學(xué)匯報(bào)工作中，存在有的同學(xué)不能按時上課，家長不能起到監(jiān)管作用;師生交流溝通不方便，不能掌握學(xué)生真實(shí)學(xué)習(xí)情況;有的教師上課時間過長等問題，校領(lǐng)導(dǎo)班子就就存在問題進(jìn)行討論，并提出了整改措施。
各領(lǐng)導(dǎo)回顧總結(jié)分管工作之后，就返校教師隔離實(shí)施計(jì)劃進(jìn)行討論并提出下階段建議。接下來，我校將進(jìn)一步加大工作力度，將新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作逐步引向深入，為創(chuàng)建平安和諧校園作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
開學(xué)前防疫演練總結(jié)篇七
為貫徹落實(shí)省委省政府及省疫情防控指揮部工作部署，根據(jù)xx省教育廳統(tǒng)一要求，x月x日上午，學(xué)校組織開展新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練，以“外防輸入、內(nèi)防擴(kuò)散、保障師生安全”為目標(biāo)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校新冠肺炎疫情防控工作，強(qiáng)化應(yīng)急處置意識，建立健全傳染病的應(yīng)急處理機(jī)制，全力以赴做好準(zhǔn)備迎接師生回校。校黨委書記xx、校長xx、副校長xx、校紀(jì)委書記xx及教育局xx、街道xx、醫(yī)院xx、疾控中心xx、派出所xx等有關(guān)部門和單位近百人參加了演練。
參與人員分成綜合組、協(xié)調(diào)組、醫(yī)療組、后勤保障組、疏導(dǎo)組、宣傳組、場地安置組，責(zé)任明確，分工細(xì)致。
1.演習(xí)時間：本次演練活動時間從下午x點(diǎn)二十五分一直到x點(diǎn)二十分結(jié)束。全校x百多名師生參與了本次演練。
2、演習(xí)過程
模擬場景一：開學(xué)后師生錯峰入校體溫測試異常場景
發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生體溫異常。
1.值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師對入校學(xué)生進(jìn)行晨檢(分組排隊(duì)前后1米間距，采用紅外測溫?zé)岢上裨O(shè)備檢測)，發(fā)現(xiàn)一例發(fā)熱癥狀的學(xué)生(客串)體溫38℃。
2.值班教師將該學(xué)生帶到隔離區(qū)，再次對學(xué)生的體溫進(jìn)行復(fù)測，體溫仍38℃，向校醫(yī)、分管副校長報(bào)告。
3.校醫(yī)趕赴隔離區(qū)，了解學(xué)生近期的外出情況、接觸情況，核查登記，并向校長報(bào)告。
4.班主任通知家長到校隔離區(qū)接學(xué)生，學(xué)校與家長做好交接手續(xù)，告知家長就診流程，家長帶孩子離開學(xué)校。
5.校防疫組組長通知衛(wèi)健局、街道工作人員做好信息登記工作，學(xué)校做好記錄及建檔工作。
6.校消毒組對隔離室、過道及所涉及的公共場所進(jìn)行消毒。
模擬場景二：班級學(xué)生上課期間身體不適處理場景演示
1.當(dāng)班老師在班級發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生有發(fā)燒現(xiàn)象并伴有咳嗽，詢問學(xué)生情況，向班主任、校醫(yī)(保健教師)及當(dāng)班行政領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并打開班級門窗通風(fēng)。
2.校醫(yī)(保健教師)將學(xué)生護(hù)送至隔離室(避免其他人員近距離接觸)，再次對該學(xué)生的體溫進(jìn)行復(fù)測，體溫仍38℃，詢問該學(xué)生外出情況、接觸情況并核查登記，并向班主任、分管副校長及校長報(bào)告。
3.班主任通知配班將其余學(xué)生帶至隔離教室或操場(行進(jìn)過程中人員注意保持一定距離)，用額溫槍逐一對學(xué)生進(jìn)行體溫測量。
4.班主任通知發(fā)燒學(xué)生家長到校隔離室接學(xué)生，學(xué)校與家長做好交接手續(xù)，告知家長就診流程，家長帶孩子離開學(xué)校。
5.校防疫組組長通知衛(wèi)健局、街道工作人員做好信息登記工作，學(xué)校做好記錄及建檔工作。
6.校消毒組成員對發(fā)熱學(xué)生教室、過道以及所涉及的公共場所進(jìn)行全面消毒。
模擬場景三：失控家長沖擊校園處置場景演示
1.家長送學(xué)生到校門口，學(xué)生通過紅外測溫?zé)岢上裨O(shè)備體溫異常時報(bào)警，再次體溫檢測仍異常，當(dāng)班值班行政和教師按要求讓家長帶回觀察就醫(yī)。
2.家長認(rèn)為沒問題，與當(dāng)班行政及教師爭執(zhí)，演變至要強(qiáng)闖校園。
3.保安用器械控制該家長，值班老師把孩子及家長帶到隔離室。
4.當(dāng)班行政電話報(bào)警并報(bào)告校長，由公安人員趕來帶走失控家長及孩子。
5.學(xué)校做好記錄、校防疫組組長通知區(qū)衛(wèi)健局、街道工作人員做好信息登記工作。
6.校消毒組成員對隔離室、過道以及所涉及的公共場所進(jìn)行全面消毒。
上述演練場景模擬在發(fā)現(xiàn)體溫異常學(xué)生后，學(xué)校立即向教育主管部門、所屬社區(qū)街道、衛(wèi)健局報(bào)告，建立部門聯(lián)動，屬地管理機(jī)制，協(xié)同配合做好排查和后續(xù)相關(guān)工作，并在疾控中心的指導(dǎo)下對教室、隔離區(qū)等公共領(lǐng)域進(jìn)行消毒，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。演練全程平穩(wěn)有序，各部門分工明確、行動快捷、措施得當(dāng)、有條不紊，為之后學(xué)生返校和突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作積累了經(jīng)驗(yàn)。
演習(xí)結(jié)束后，演習(xí)指揮長對本次演練整體情況進(jìn)行了總結(jié)點(diǎn)評。
1、演練活動鍛煉了全校師生在緊急情況下的應(yīng)變能力，讓師生們學(xué)到了更多傳染病相關(guān)知識，了解疫情防護(hù)措施，全體師生的防護(hù)意識有所增強(qiáng)。
2、全校絕大多數(shù)教職工能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全，對今后應(yīng)付突發(fā)事件很有益處。
3、演練過程中，老師、學(xué)生的遵守紀(jì)律觀念、“一切行動聽指揮”觀念經(jīng)受了考驗(yàn)，集體榮譽(yù)感得到了升華。
4、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也受到了鍛煉。
1、少數(shù)教職工防護(hù)意識還不夠強(qiáng)，對此項(xiàng)活動重視程度不高，責(zé)任心不強(qiáng)，有“糊差事”的思想。
2、醫(yī)務(wù)室人員穿脫防護(hù)用品不夠熟練，值班教師口罩、護(hù)目鏡等個人防護(hù)用品佩戴不規(guī)范，對相應(yīng)防護(hù)級別需采取的措施內(nèi)容掌握不夠。
3、部分師生對預(yù)案腳本不熟悉，部分場景、環(huán)節(jié)銜接不夠連貫。
4、現(xiàn)場視頻采集人員系非專業(yè)人員，由于到位倉促，對攝錄細(xì)節(jié)未能充分進(jìn)行溝通，可能會影響到宣傳效果。
5.體溫正常學(xué)生在前往操場過程中出現(xiàn)嬉笑、間距小的情況。
1.對演練中發(fā)現(xiàn)的問題、均在演練后當(dāng)場指出，并示范操作方法。
2.進(jìn)一步提高全校師生突然傳染病防控意識，提高各部門的應(yīng)對水平。
3.加強(qiáng)各類傳染病防治知識培訓(xùn)，定期組織大規(guī)模的傳染病應(yīng)急處置演練。
學(xué)校將以此次應(yīng)急演練為契機(jī)，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識、熟悉學(xué)生返校各項(xiàng)工作流程和工作要求，進(jìn)一步排查各項(xiàng)環(huán)節(jié)中存在的問題和不足，進(jìn)一步提升各崗位工作人員的應(yīng)急處置能力，不斷完善學(xué)生返校工作預(yù)案，全力確保學(xué)生返校后校園安全穩(wěn)定。
開學(xué)前防疫演練總結(jié)篇八
為有效預(yù)防、及時控制和妥善處理我縣教育系統(tǒng)病毒感染的肺炎疫情工作，提高快速反應(yīng)能力和應(yīng)對應(yīng)急處置能力，及時有效地釆取各項(xiàng)防控措施,控制疫情的傳播，保障廣大師生的身體健康和生命安全,維護(hù)各校園正常的教育教學(xué)秩序和社會穩(wěn)定,根據(jù)《xxx傳染病防治法》、《突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》、《省教育系統(tǒng)突發(fā)事件總體應(yīng)急預(yù)案》及有關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合本縣實(shí)際，特制定本預(yù)案。
一、適用范圍
本預(yù)案適用于縣各中小學(xué)校、幼兒園、正式注冊培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對病毒感染的肺炎防控及應(yīng)對應(yīng)急處置工作。各類托幼機(jī)構(gòu)、民辦學(xué)?？蓞⒄請?zhí)行。
二、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級負(fù)責(zé)
服從縣委、縣政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)指揮。縣教育局和縣各部門聯(lián)防聯(lián)動聯(lián)控，指導(dǎo)轄區(qū)內(nèi)學(xué)校做好防控應(yīng)對準(zhǔn)備及應(yīng)急處置工作。各校(園)及時響應(yīng)、分工負(fù)責(zé)，落實(shí)措施、組織力量開展防控及應(yīng)對應(yīng)急處置工作。信息報(bào)告反饋要求及時逐級上報(bào)。
三、等級響應(yīng)
2020年1月24日，省啟動突發(fā)公共衛(wèi)生事件i級應(yīng)急響應(yīng)。1月25日晚，省政府辦公廳印發(fā)《應(yīng)對病毒感染的肺炎疫情i級響應(yīng)措施》并公布。我縣各學(xué)校要嚴(yán)格按照《突發(fā)事件應(yīng)對法》和《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等規(guī)定，采取與i級響應(yīng)相對應(yīng)的處置措施，及時組織開展各項(xiàng)應(yīng)急處置工作。要及時向社會公告相關(guān)防控規(guī)定和要求，動員社會各界全力支持配合，堅(jiān)決防止疫情擴(kuò)散蔓延。
四、組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)
（一）成立縣中小學(xué)、幼兒園病毒感染的肺炎疫情防控應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組，由縣教育局局長任組長，副局長和黨委委員任副組長，局機(jī)關(guān)各股室負(fù)責(zé)人、全縣各中小學(xué)校（園）長為成員，負(fù)責(zé)病毒疫情防控及應(yīng)急處置工作。主要職責(zé)是：
1.負(fù)責(zé)本預(yù)案的啟動，協(xié)調(diào)各相關(guān)部門和單位開展防控及應(yīng)急處置工作。
2.指導(dǎo)督促中小學(xué)、幼兒園防控處置病毒疫情i級應(yīng)急響應(yīng)行動。
3.監(jiān)督檢查中小學(xué)幼兒園制定i級應(yīng)急響應(yīng)預(yù)案，開展i級應(yīng)急演練。
4.對學(xué)校病毒疫情i級應(yīng)急處置工作進(jìn)行評價(jià)和總結(jié)。
5.重大問題及時向縣委、縣政府和教育局請示報(bào)告。
（二）病毒疫情應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由教育局分管副局長擔(dān)任，辦公室副主任由局辦公室主任、安全辦主任和德育股股長擔(dān)任，其他具體抓相關(guān)工作的有關(guān)干部為辦公室成員，負(fù)責(zé)貫徹落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)小組的各項(xiàng)指令，組織實(shí)施病毒疫情防控應(yīng)急處置工作。主要職責(zé)是：
1.負(fù)責(zé)采集病毒疫情全過程的各種信息資料，整理取證材料，撰寫書面報(bào)告，對外信息報(bào)道，并及時向縣政府和上級有關(guān)部門通報(bào)情況。
2.協(xié)助事發(fā)學(xué)校和xxx門開展患者救治工作，跟蹤了解患者的病情，及時準(zhǔn)確向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)發(fā)病情況。
3.協(xié)助xxx門做好現(xiàn)場取證、事故調(diào)查、原因分析和責(zé)任認(rèn)定等工作。
4.協(xié)助事發(fā)學(xué)?？刂剖鹿尸F(xiàn)場，維護(hù)秩序，制止過激和違法行為，防止發(fā)生混亂局面。
5.協(xié)助事發(fā)學(xué)校做好醫(yī)療救治的后勤保障工作，并配合醫(yī)療、防疫機(jī)構(gòu)進(jìn)行消毒工作。
6.協(xié)助事發(fā)學(xué)校接待來訪的家長和家屬，做好解釋、說明、安撫工作。
7、協(xié)助事發(fā)學(xué)校開展對外宣傳和輿論引導(dǎo)工作。
五、運(yùn)行機(jī)制
（一）事故預(yù)防（事先）
1.各中小學(xué)、幼兒園要切實(shí)加強(qiáng)病毒疫情防控宣傳管理工作，建立健全各項(xiàng)安全衛(wèi)生管理制度和應(yīng)急處置預(yù)案，采取定期和不定期相結(jié)合的形式，組織開展防控應(yīng)急處置預(yù)案的演練。通過演練，發(fā)現(xiàn)應(yīng)急處置工作體系和工作機(jī)制存在的問題，不斷完善應(yīng)急預(yù)案，提高對校園病毒疫情的防控應(yīng)急處置能力。
2.各中小學(xué)、幼兒園應(yīng)大力開展病毒感染的肺炎疫情知識防控宣傳教育，充分利用傳統(tǒng)媒體、新媒體載體和社會宣傳方式，實(shí)行最全面的宣傳教育，做到家喻戶曉，人人皆知，動員全社會積極參與疫情防控。提高廣大師生的防護(hù)意識和自我保護(hù)能力。普及病毒肺炎的防控知識，提高廣大師幼的防控意識。做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。?
3.未開學(xué)前，停止中小學(xué)校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)補(bǔ)課培訓(xùn)等一切聚集性活動。各學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對轄區(qū)內(nèi)民辦托幼機(jī)構(gòu)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)關(guān)于病毒疫情防控的指導(dǎo)、監(jiān)督和管理。
4.做好縣外返鄉(xiāng)職工、學(xué)生的登記排查和隨訪工作，對任在疫區(qū)尚未返鄉(xiāng)的職工、學(xué)生，做好不返鄉(xiāng)不外出勸誡工作。對身體不適和疑似癥狀者，立即啟動相應(yīng)處置措施。
5．各學(xué)校在春季學(xué)期開學(xué)前，要以防控病毒感染的肺炎等傳染病為重點(diǎn)，組織開展好愛國衛(wèi)生運(yùn)動，加大校園環(huán)境衛(wèi)生整治力度，全方位改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生條件，推進(jìn)教室、宿舍、食堂、運(yùn)動場館、圖書館、廁所等重點(diǎn)區(qū)域和場所環(huán)境衛(wèi)生改善和消殺行動，做到日常通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通，為廣大師生創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。
6.切實(shí)做好開學(xué)師生返校預(yù)案及相關(guān)準(zhǔn)備工作和服務(wù)保障工作。要以防控病毒感染的肺炎等傳染病為重點(diǎn)，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校傳染病防控措施，嚴(yán)格學(xué)生晨午檢、因病缺勤病因追查與登記等制度，通過多種形式開展傳染病防控宣傳教育，幫助師生提高防范意識、了解防治知識，引導(dǎo)師生科學(xué)做好防護(hù)，保持充足睡眠，積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)和免疫力，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式。
（二）應(yīng)急處置（事中）
按照省、州、縣領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署，開展疫情i級應(yīng)急應(yīng)急處置工作。事發(fā)學(xué)校要在第一時間報(bào)告教育局、當(dāng)?shù)卣?、醫(yī)院、衛(wèi)健局、疾控中心。經(jīng)確認(rèn)后再逐級上報(bào)。
1.信息報(bào)送
(1）發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件或疑似公共衛(wèi)生事件，現(xiàn)場知情人必須馬上向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并立即撥120向急救部門求救。
(2）學(xué)校應(yīng)在第一時間向當(dāng)?shù)豿xx門報(bào)告發(fā)生公共衛(wèi)生事件的單位、地址、時間、發(fā)生病情或疫情的人數(shù)、可疑物品等有關(guān)內(nèi)容，同時將發(fā)生事故情況報(bào)縣教育局和當(dāng)?shù)卣?，縣教育局（電話7422255）和縣應(yīng)急辦公室（電話：7422134）。
(3）教育局應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要重視信息續(xù)報(bào)和結(jié)案報(bào)告，直至事故處理情況處于穩(wěn)定。
2.先期處置
學(xué)校晨、午檢過程中發(fā)現(xiàn)疑似傳染病疫情應(yīng)立即隔離患病學(xué)生和與其接觸過的學(xué)生并立即送患病學(xué)生至醫(yī)院進(jìn)行治療，及時通知家長。
3.應(yīng)急響應(yīng)
(1）疫情發(fā)生后，縣教育局迅速報(bào)告縣政府，同時立即將事故報(bào)縣衛(wèi)健局和州教育局。
(2）發(fā)生傳染病疫情，教育局應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組迅速啟動本預(yù)案，指揮部署應(yīng)急處置工作。
(3）事發(fā)學(xué)校立即啟動本校應(yīng)急預(yù)案。
①立即撥打急救電話120，或與附近醫(yī)院聯(lián)系，將發(fā)病師生送醫(yī)院救治。
②立即封存一切可疑物品及原料，控制和切斷可疑水源，封存可能被污染的物品、食品、用具等。
③保護(hù)好現(xiàn)場，防止人為地破壞現(xiàn)場。
④對接觸人員進(jìn)行隔離觀察，避免疫情進(jìn)一步擴(kuò)大。
⑤建立健全校內(nèi)有關(guān)部門信息聯(lián)動機(jī)制，及時收集所在地區(qū)疫情事件發(fā)生信息，對可能引發(fā)傳染疫情的情況及時分析并發(fā)出預(yù)警。
⑥停止組織大型集體活動；教室、宿舍等人員集中的地方應(yīng)經(jīng)常開窗，做到有效通風(fēng)透氣，確保室內(nèi)的空氣流通。
⑦及時通知學(xué)生家長或家屬，并組織安排學(xué)校班子成員、教師到醫(yī)院探視、慰問，做好安撫工作。學(xué)校各職能部門迅速深入到學(xué)生中去開展宣傳教育，做好師生思想工作，穩(wěn)定學(xué)生情緒，杜絕散布傳播謠言的行為，避免由于信息失真導(dǎo)致慌亂。
（三）善后處理（事后）
1.學(xué)校在xxx門和疾控中心的指導(dǎo)下，對校內(nèi)各活動場所、食品加工場地、校舍、設(shè)備進(jìn)行消毒。
2.學(xué)校加強(qiáng)衛(wèi)生的管理。落實(shí)晨、午檢制度、兒童入學(xué)、入托查驗(yàn)接種證制度，及時發(fā)現(xiàn)傳染病患者并采取相應(yīng)的隔離措施。
3.學(xué)校配合xxx門進(jìn)行事故調(diào)查，按xxx門的要求提供有關(guān)材料和樣品；教育局配合xxx門做好責(zé)任認(rèn)定和行政處罰工作。
4.教育局協(xié)助事發(fā)學(xué)校落實(shí)xxx門要求采取的整改措施和建議。
5.學(xué)校形成事故報(bào)告，分析事故發(fā)生的原因，教育局根據(jù)xxx門調(diào)查結(jié)果，形成事故處理報(bào)告，分析事故發(fā)生的原因，明確事故責(zé)任劃分，提出行政處罰意見，總結(jié)防范疫情再次發(fā)生應(yīng)采取的改進(jìn)措施，報(bào)縣政府領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)案。
6.對在校園疫情事件的預(yù)防、通報(bào)、調(diào)查和應(yīng)急處置中，有、失職、瀆職等行為的相關(guān)責(zé)任人員依照有關(guān)法律法規(guī)給予行政處分；觸犯刑律的要依法追究刑事責(zé)任。
開學(xué)前防疫演練總結(jié)篇九
為貫徹落實(shí)省委省政府災(zāi)后重建、疫情防控工作會議精神，確保全省中小學(xué)（含市縣屬中職學(xué)校、幼兒園，下同）秋季如期開學(xué)，恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序，結(jié)合我省實(shí)際，制定如下實(shí)施方案。
一、工作目標(biāo)
在省委省政府的領(lǐng)導(dǎo)下，樹牢“人民至上、生命至上”理念，堅(jiān)持“省級統(tǒng)籌、地市組織、縣級實(shí)施、分類指導(dǎo)、因地制宜”的原則，壓實(shí)屬地管理責(zé)任，指導(dǎo)各校秋季開學(xué)工作安全有序進(jìn)行。堅(jiān)持災(zāi)后重建、疫情防控、恢復(fù)教育教學(xué)秩序、宣傳教育等工作相結(jié)合，一地一策、一校一案，一院一校、一院多校，分區(qū)域、分學(xué)校、分學(xué)段制定差異化實(shí)施方案和具體措施，確保全省中小學(xué)學(xué)期恢復(fù)教育教學(xué)秩序。
二、重點(diǎn)任務(wù)
（一）科學(xué)研判開學(xué)時間
針對受災(zāi)學(xué)校，各地要加快改造和修繕，及時維修補(bǔ)充課桌凳等教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備。要聯(lián)合當(dāng)?shù)刈〗?、衛(wèi)生、安全等部門，對受災(zāi)學(xué)校進(jìn)行評估，確定校園無安全隱患的，方可正常開學(xué)。受災(zāi)嚴(yán)重，經(jīng)評估達(dá)不到開學(xué)條件的學(xué)校，各地教育行政部門要提前謀劃、優(yōu)先安排、優(yōu)先投入、優(yōu)先落實(shí)，“一校一策”制定專門工作方案，通過合并安置、就近分流、臨時周轉(zhuǎn)等方式，確保受災(zāi)學(xué)校學(xué)生與其他學(xué)校學(xué)生同步開學(xué)，恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序。學(xué)生入學(xué)安置方案經(jīng)當(dāng)?shù)卣鷾?zhǔn)后報(bào)省教育廳備案。
（二）做好入學(xué)入校各項(xiàng)準(zhǔn)備工作
2、全面整治校園環(huán)境。嚴(yán)格執(zhí)行《河南省學(xué)校傳染病防控消毒指南》，開學(xué)前對校園環(huán)境開展一次全面整治，對重點(diǎn)部位和重點(diǎn)區(qū)域開展清潔消殺，對學(xué)校疫情防控、校園安全和開學(xué)準(zhǔn)備情況進(jìn)行一次全面排查。
3、錯時錯峰安排返校。開學(xué)前，全面掌握前14天師生行蹤和健康狀況，在安全可控的情況下，按照“錯區(qū)域、錯層次、錯時、錯峰”的要求，合理確定師生返校批次和時間間隔。中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)師生暫緩返校。原則上，高三、初三的學(xué)生先返校開學(xué)，幼兒園最后開學(xué)。
4、精心組織開學(xué)前“線上家長會”。在明確開學(xué)時間后，各地教育行政管理部門要指導(dǎo)各校和班主任充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，面向班級學(xué)生和家長召開一次“線上家長會”，將本地疫情防控形勢、防疫知識、本校防控措施、教學(xué)計(jì)劃安排等向?qū)W生和家長進(jìn)行宣講，增強(qiáng)其對入學(xué)后學(xué)校疫情防控的信心，引導(dǎo)其了解并遵守疫情防控管理制度和措施。
5、認(rèn)真上好入學(xué)后“開學(xué)第一課”。各地各校根據(jù)自身實(shí)際，充分利用省教育廳統(tǒng)一提供的“開學(xué)第一課”視頻資料及其他相關(guān)教學(xué)資源，針對不同學(xué)段學(xué)生特點(diǎn)，用開學(xué)一天時間上好“開學(xué)第一課”。要聚焦“搶險(xiǎn)救災(zāi)”和“疫情防控”主題，深入挖掘搶險(xiǎn)救災(zāi)和疫情防控中的典型事跡、人物，凸顯“人民至上、生命至上”的核心理念，“眾志成城，不怕艱險(xiǎn)”的拼搏精神，“一方有難，八方支援”的民族情懷。
6、高度重視師生心理疏導(dǎo)。各地各校要高度重視災(zāi)情和疫情對師生心理健康的影響，返校開學(xué)后第一時間開設(shè)心理專題講座，指導(dǎo)各年級、班級做好心理健康教育工作。要構(gòu)建起“家長、班級、年級、學(xué)?！彼募壜?lián)動的學(xué)生心理健康教育模式，通過班會活動、課堂觀察、談話、問卷等渠道全面了解學(xué)生身心狀況，準(zhǔn)確把握學(xué)生心理需求。以班級為單位開展重大危機(jī)事件下心理調(diào)節(jié)活動主題班會，對因?yàn)?zāi)因疫導(dǎo)致不良心理狀況的學(xué)生開展個別心理輔導(dǎo)，對面臨升學(xué)壓力的初三、高三學(xué)生及家長開展心理輔導(dǎo)，對貧困、留守、殘疾、單親等困境學(xué)生給予重點(diǎn)關(guān)愛，最大限度降低疫情災(zāi)情對中小學(xué)生心理健康造成的沖擊。
開學(xué)前防疫演練總結(jié)篇十
疫情爆發(fā)以來，x局迅速動員部署、主動擔(dān)當(dāng)作為，第一時間進(jìn)入戰(zhàn)時狀態(tài)，全員上崗、全時在位、全域覆蓋，沖鋒在前、連續(xù)作戰(zhàn)，以最堅(jiān)決的態(tài)度、最堅(jiān)定的決心、最扎實(shí)的措施筑牢疫情防控阻擊堡壘，打好“四仗”全力助推全區(qū)“戰(zhàn)疫”工作。截至目前，x區(qū)新冠肺炎患者實(shí)現(xiàn)“零確診”“零疑似”，疫情防控工作取得了階段性勝利。
一、強(qiáng)化全力動員，打好戰(zhàn)疫聯(lián)防聯(lián)控“組織仗”。
一是強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。疫情防控工作開展之初，該局迅速成立由局主要領(lǐng)導(dǎo)同志任組長，其他班子成員任副組長，各基層所、機(jī)關(guān)各科室、直屬各單位主要負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)綜合協(xié)調(diào)及材料組、社區(qū)排查防控組、國省道及縣界道路卡口查控組、集中隔離觀察及醫(yī)療點(diǎn)秩序安保組、緊急情況現(xiàn)場處置組、情報(bào)信息研判組、輿情導(dǎo)控組、物資保障及內(nèi)部安全防控組、宣傳及內(nèi)部排查組、紀(jì)律督察組十個專項(xiàng)工作組，各組細(xì)化分工、明確責(zé)任，切實(shí)把各項(xiàng)工作做實(shí)做細(xì)做到位。二是突出黨建引領(lǐng)。在各疫情防控卡點(diǎn)設(shè)立黨員先鋒崗x個，成立黨員突擊隊(duì)x個，志愿者青年團(tuán)x個，充分發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，發(fā)布倡議書，組織戰(zhàn)時動員、重溫入黨誓詞、向黨旗莊嚴(yán)宣誓。在黨旗感召下，該局先后有x余名青年民警、輔警在防控一線向黨組織遞交了入黨申請書，經(jīng)局黨委研究決定，已向區(qū)委組織部推薦申報(bào)x名人員火線入黨。三是加強(qiáng)典型激勵。及時收集掌握“戰(zhàn)疫”過程中隊(duì)伍中涌現(xiàn)出來的好人好事、英勇事跡，大力開展正面典型宣傳，傳播公安正能量，提振隊(duì)伍作戰(zhàn)士氣。3月x日，該局對在疫情防控工作中表現(xiàn)突出的x個集體、_名個人予以戰(zhàn)時嘉獎表彰，有力激發(fā)了全局民警的工作熱情和斗志。
二、強(qiáng)化精準(zhǔn)制導(dǎo)，打好戰(zhàn)疫外防輸入“查控仗”。
三、強(qiáng)化主責(zé)主業(yè)，打好戰(zhàn)疫違法犯罪“阻擊仗”。
四、強(qiáng)化內(nèi)部防控，打好戰(zhàn)疫內(nèi)防擴(kuò)散“安全仗”。
一是加強(qiáng)內(nèi)部人員排查。對所有民警、職工、輔警的家屬、親屬和子女春節(jié)前后從外省市回城的情況進(jìn)行逐一排查統(tǒng)計(jì)、登記，逐人落實(shí)了防范措施，要求凡有與外來人員密切接觸的自行居家隔離，不要外出，遇有發(fā)熱等癥狀的要及時就診。同時，安排督察和后勤人員在單位門口對每一位上班人員進(jìn)行體溫檢測，體溫異常的一律不得進(jìn)單位辦公，確保內(nèi)部不出現(xiàn)疫情。二是加強(qiáng)監(jiān)所疫防工作?？词厮鶎?shí)行監(jiān)管民警、輔警封閉式管理，采取“九嚴(yán)格”措施，定期輪流住所x天值班備勤，嚴(yán)格落實(shí)24小時值班制度，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶班靠前指揮，狠抓責(zé)任落實(shí)；強(qiáng)化在押人員的一日生活制度落實(shí)，合理安排在押人員作息時間，確保監(jiān)區(qū)內(nèi)每日兩次噴灑藥液消毒，監(jiān)室每日兩次紫外線燈消毒以及監(jiān)室通風(fēng)，增加駐所醫(yī)生巡診力度和測量體溫次數(shù)，對監(jiān)所病號早發(fā)現(xiàn)、早匯報(bào)、早治療，確保在押人員安全健康。三是加強(qiáng)機(jī)關(guān)內(nèi)部防疫。嚴(yán)格落實(shí)機(jī)關(guān)工作人員防范措施，充分做好防控物資準(zhǔn)備，在防護(hù)物資供應(yīng)緊缺的情況下，投入x萬元，劃撥x萬元支持疫情防控單位，通過多途徑采購調(diào)撥口罩、防護(hù)服以及護(hù)目鏡、膠手套等各類防護(hù)裝備、物資。同時，機(jī)關(guān)大樓所有公共場所每日三次消毒，推行錯峰就餐和分餐制度，全力確保辦公場所安全。
回顧新冠肺炎疫情防控工作以來，雖然取得階段性成效，全市疫情防控形勢持續(xù)向好，但仍然存在思想站位不夠高，缺乏疫情防控是壓倒一切的頭等大事來抓；連續(xù)作戰(zhàn)的工作作風(fēng)不實(shí)，缺乏一不怕苦、一戰(zhàn)到底的拼搏精神；防控物資保障不夠到位，缺乏協(xié)調(diào)統(tǒng)籌、多措并舉的思路方法；聯(lián)防聯(lián)控制度機(jī)制不健全，缺乏通力協(xié)作、信息共享的整體戰(zhàn)意識。面對新形勢新挑戰(zhàn)，我們要認(rèn)清形勢，直面這場疫情防控人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)和保障經(jīng)濟(jì)發(fā)展保衛(wèi)戰(zhàn)兩不誤，要一手抓疫情防控，一手抓社會安全穩(wěn)定，堅(jiān)決做到“兩手抓、兩手硬、兩促進(jìn)”，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)和維護(hù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
開學(xué)前防疫演練總結(jié)篇十一
1.沈老師：請各位演練負(fù)責(zé)人員馬上到各區(qū)域，新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練即將開始，請就位。
1. 沈老師：通過本次演練提升我校對疫情突發(fā)情況快速反應(yīng)、規(guī)范處置、聯(lián)防聯(lián)控的能力，做到校園疫情防控“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離”切實(shí)保障廣大師生身體健康和生命安全。
1.現(xiàn)場指揮組長楊校長：各參加新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練小組請注意，演練活動即將開始，請各參演小組到現(xiàn)場指揮部前列隊(duì)集合。
場景一：各參演小組依次傳遞話筒，向指揮長報(bào)告參加演練工作的準(zhǔn)備情況
2.現(xiàn)場指揮組長楊校長：請各小組按照預(yù)案做好演練準(zhǔn)備。
總指揮組長(楊校長)：請各演練小組人員列隊(duì)各就各位，我宣布小學(xué)新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練活動現(xiàn)在開始。
科目一：上學(xué)師生進(jìn)校門進(jìn)行體溫檢測,發(fā)現(xiàn)學(xué)生體溫異常
校門值班領(lǐng)導(dǎo)：楊(校長)
校門測溫員：林老師
班主任：沈老師
學(xué)生：姚露
2020年4月12日9:50分,學(xué)校值班老師組織學(xué)生有序排隊(duì)，并用體溫槍檢測入校的學(xué)生，發(fā)現(xiàn)入校一名學(xué)生有發(fā)熱癥狀。
1.林老師：“小朋友，你的體溫有點(diǎn)高，請跟沈老師到隔離區(qū)再測量一下體溫?！?/p>
林老師第一時間將學(xué)生引導(dǎo)到隔離區(qū)，交給班主任沈老師。
2.啟動如下處置措施
林老師立即打電話跟值班領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并暫時關(guān)閉該入校通道，啟動備用入校通道。
(1)林老師：報(bào)告楊校長，現(xiàn)在校門口有一位學(xué)生體溫異常，請指示。
(2)楊校長：收到，請把體溫異常學(xué)生引導(dǎo)到隔離區(qū)交給班主任沈老師
(3)班主任沈老師：用水銀溫度計(jì)測量體溫(如異常,需要間隔5分鐘進(jìn)行第2次測量) ,兩次體溫均是°c ,(在測試體溫同時向?qū)W生詢問是否有到過疫區(qū)旅居史和接觸過疑似病例)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生伴有胸悶、乏力現(xiàn)象，立即向值守領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
(4)班主任沈老師：報(bào)告楊校長，四(1)班姚露同學(xué)經(jīng)過兩次體溫測試，均是°c，學(xué)生告知有胸悶、乏力現(xiàn)象，請指示。
(5)楊校長：收到，請立即聯(lián)系家長到校接孩子到醫(yī)院就診。同時并對學(xué)生詢問是否有到過疫區(qū)旅居史、接觸過疑似病例。
(6)楊校長：立即啟動學(xué)校肺炎疫情應(yīng)急預(yù)案，各應(yīng)急小組迅速各就各位開展工作。
教育局負(fù)責(zé)人：收到，請按照學(xué)校應(yīng)急預(yù)案執(zhí)行，并追蹤孩子病情，及時匯報(bào)。
(9)沈老師：隔離室學(xué)生已經(jīng)離開，請立即派人對隔離室進(jìn)行全面消毒。
(10)楊校長：收到，立即派人對隔離室進(jìn)行全面消毒。
開學(xué)前防疫演練總結(jié)篇十二
為進(jìn)一步落實(shí)上級領(lǐng)導(dǎo)部門關(guān)于預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作的通知精神，加強(qiáng)校園衛(wèi)生安全管理，為廣大師生開學(xué)前的工作、學(xué)習(xí)和生活提供有力保障，2020年3月4日，業(yè)善學(xué)校在黨支部校委會的帶領(lǐng)下，召開領(lǐng)導(dǎo)班子會，對我校前期防疫工作進(jìn)行總結(jié)：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，提高認(rèn)識、落實(shí)責(zé)任。
校長作為學(xué)校預(yù)防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責(zé)任人，高度重視學(xué)校衛(wèi)生工作，統(tǒng)一思想，定期進(jìn)行預(yù)防控制工作的研討，把學(xué)校疾病預(yù)防控制工作作為當(dāng)前學(xué)校重點(diǎn)工作之一。他加大管理力度，建立學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組例會制度和報(bào)告制度，健全傳染病預(yù)防和控制工作的管理制度，掌握、檢查學(xué)校疾病預(yù)防控制措施的落實(shí)情況，并提供必要的衛(wèi)生資源及設(shè)施。
二、做好宣傳動員，實(shí)行聯(lián)防聯(lián)控
學(xué)校宣傳部加強(qiáng)宣傳，及時預(yù)防。積極開展多種形式的健康宣教，普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識，倡導(dǎo)環(huán)境衛(wèi)生、科學(xué)洗手等衛(wèi)生行為，提高廣大學(xué)生、教職員工對流感防治的正確認(rèn)識和自我防護(hù)能力。利用微信公眾號向師生進(jìn)行宣傳教育，要求師生做到“四早”：即早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療，外防輸入，內(nèi)防擴(kuò)散。
三、建立制度，完善措施。
嚴(yán)格考勤制度，建立晨檢、午檢制度，由各班主任每日檢查班級學(xué)生出勤情況。有缺勤者及時聯(lián)系明確原因，如有發(fā)熱和腹痛、腹泄等胃腸道癥狀者應(yīng)及時就醫(yī)，送醫(yī)院診治并及時了解病情，上報(bào)學(xué)校。隨時觀察班級以及教師情況有類似癥狀及時上報(bào)，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早上報(bào)、早治療。
學(xué)校定期對校園教室、辦公室、餐廳等場所衛(wèi)生進(jìn)行消毒，注意通風(fēng)，保持空氣流通，杜絕疫情發(fā)生。
四、暢通渠道，上報(bào)及時。
一是建立“零報(bào)告”制度。建立健全校內(nèi)有關(guān)部門和人員、學(xué)校與家長、學(xué)校與當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)及教育行政部門“零報(bào)告”聯(lián)系機(jī)制，完善信息收集報(bào)送渠道，保證信息暢通。二是實(shí)行24小時值班制度。加強(qiáng)校內(nèi)值班，實(shí)行24小時值班制度。建立與教育部門、xxx門信息聯(lián)動機(jī)制，發(fā)現(xiàn)疫情及時上報(bào)并收集本地區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎發(fā)生信息，及時準(zhǔn)確地進(jìn)行預(yù)警。
五、停課不停學(xué)，停課不停教
“停課不停學(xué)”通知剛下發(fā)，學(xué)校教務(wù)辦立刻制定疫情期間線上教學(xué)工作實(shí)施方案。劉主任制定課表及時間表，每天檢查督促教師按時上課;同時他也將局里課件資源及時上傳工作群，供教師參考。在教學(xué)匯報(bào)工作中，存在有的同學(xué)不能按時上課，家長不能起到監(jiān)管作用;師生交流溝通不方便，不能掌握學(xué)生真實(shí)學(xué)習(xí)情況;有的教師上課時間過長等問題，校領(lǐng)導(dǎo)班子就就存在問題進(jìn)行討論，并提出了整改措施。
各領(lǐng)導(dǎo)回顧總結(jié)分管工作之后，就返校教師隔離實(shí)施計(jì)劃進(jìn)行討論并提出下階段建議。接下來，我校將進(jìn)一步加大工作力度，將新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作逐步引向深入，為創(chuàng)建平安和諧校園作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
開學(xué)前防疫演練總結(jié)篇十三
為深入貫徹落實(shí)關(guān)于做好肺炎疫情防控期間安全生產(chǎn)工作的重要指示批示精神，扎實(shí)抓好當(dāng)前和今后一段時間的教育安穩(wěn)定工作，按照教發(fā)〔2020〕44號《州教育局關(guān)于印發(fā)全州教育系統(tǒng)開展疫情防控期間安全生產(chǎn)暗訪檢查工作方案的通知》和安辦〔2020〕19號《縣安全生產(chǎn)委員會關(guān)于印發(fā)開展疫情防控期間安全生產(chǎn)暗訪檢查工作方案》的通知精神，自即日起至4月底，在全縣教育系統(tǒng)開展疫情防控期間學(xué)校安全自我排查整改及暗訪檢查工作。特制定如下方案。
一、目標(biāo)任務(wù)
深入貫徹落實(shí)xxx、xxx、xxx安委會和省委、省政府關(guān)于做好當(dāng)前安全生產(chǎn)工作的系列決策部署，全面落實(shí)省、州安全會議精神和教育局各種安全會議精神；堅(jiān)守安全生產(chǎn)紅線底線，按照“全覆蓋、零容忍、嚴(yán)執(zhí)法、重實(shí)效”的工作要求，突出教育安全特點(diǎn)、把握教育教學(xué)規(guī)律，結(jié)合開學(xué)復(fù)課工作實(shí)際，堅(jiān)持防疫工作和學(xué)校安全兩手抓、兩不誤的原則，集中深入開展疫情防控期間校園安全自我排查整改及暗訪檢查；通過自我排查整改、暗訪檢查和督查督導(dǎo)，推動安全風(fēng)險(xiǎn)管控和隱患排查治理，完善安全工作制度，落實(shí)安全監(jiān)管責(zé)任，強(qiáng)化安全工作措施，堅(jiān)決遏制防疫期間校園安全責(zé)任事故的發(fā)生，確保全縣教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定形勢持續(xù)平穩(wěn)向好。
二、檢查范圍
本次暗訪檢查范圍為全縣各級各類學(xué)校（幼兒園）
三、檢查方式
本次自排自查由各學(xué)校根據(jù)錯時錯峰開學(xué)復(fù)課時間，提前做好安排部署，暗訪檢查由州教育局、縣應(yīng)急管理局和教育局牽頭組織。結(jié)合教育局關(guān)于開展開學(xué)復(fù)課準(zhǔn)備和維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定工作調(diào)研的通知適時組織進(jìn)行各校園安全生產(chǎn)檢查工作。
四、檢點(diǎn)
自我排查整改及暗訪檢查覆蓋范圍為全縣各學(xué)校、幼兒園。各校要結(jié)合貫徹落實(shí)教育局去年印發(fā)的《全縣教育系統(tǒng)安全考核細(xì)則（試行）》相關(guān)要求，在全面抓好疫情防控工作的同時，突出校園火災(zāi)防范、消防安全，學(xué)校樓道安全管理，涉生交通安全和校車安全管理，掃黑除惡專項(xiàng)斗爭工作，食品衛(wèi)生安全管理，校園安全防范和反恐防暴工作，實(shí)驗(yàn)室及危化物品安全管理，在建工程安全，安全教育和宣傳工作，應(yīng)急值班和守校護(hù)校等工作。各校園在重點(diǎn)檢查以上事項(xiàng)基礎(chǔ)上，還要結(jié)合本校、園實(shí)際充實(shí)完善細(xì)化排查、暗訪內(nèi)容，確保疫情防控和春季開學(xué)前后校園安全平穩(wěn)，確保開學(xué)復(fù)課工作順利推進(jìn)。暗訪檢查要涵蓋以下工作內(nèi)容。
（一）貫徹落實(shí)各級安全工作要求情況。重點(diǎn)檢查各校、園是否傳達(dá)學(xué)習(xí)等中央領(lǐng)導(dǎo)同志近期關(guān)于安全生產(chǎn)工作的重要指示批示精神；是否勇于擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)，擔(dān)負(fù)起保安全、護(hù)穩(wěn)定的政治責(zé)任；是否牢固樹立安全發(fā)展理念，把安全工作放在重中之重的位置來抓；是否增強(qiáng)做好學(xué)校安全生產(chǎn)工作的責(zé)任感和使命感；是否落實(shí)教育局的安全會議內(nèi)容和文件通知要求。
（二）開展隱患排查治理工作情況。重點(diǎn)檢查是否嚴(yán)格按照安全生產(chǎn)有關(guān)規(guī)定要求，嚴(yán)格強(qiáng)化源頭管控；是否加強(qiáng)校園危化物品、易燃易爆、有毒有害等實(shí)驗(yàn)室和作業(yè)場所監(jiān)測防護(hù)，特別要做好校園安全風(fēng)險(xiǎn)辨識、分級管控和隱患排查治理；各項(xiàng)安全防范措施是否落到實(shí)處，是否健全完善預(yù)防自然災(zāi)害引發(fā)事故工作機(jī)制（各類預(yù)案15種）。
（三）學(xué)校復(fù)學(xué)復(fù)課疫情防控和安全生產(chǎn)措施落實(shí)情況。重點(diǎn)檢查學(xué)校是否制定周密的疫情防控方案、應(yīng)急預(yù)案和復(fù)學(xué)復(fù)課方案，復(fù)學(xué)復(fù)課學(xué)校是否做到安全管理的“六個到位”（風(fēng)險(xiǎn)分析研判到位、隱患排查整改到位、安全教育培訓(xùn)到位、應(yīng)急處突保障到位、設(shè)備設(shè)施安全到位、危險(xiǎn)作業(yè)安全管理到位），夯實(shí)校園疫情防控基礎(chǔ)，開學(xué)條件不成熟的校、園堅(jiān)決不開學(xué)。
（四）安全責(zé)任體系建立和責(zé)任制落實(shí)情況。重點(diǎn)檢查是否建立安全責(zé)任體系，是否存在落實(shí)“三個必須”的行業(yè)監(jiān)管責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識不強(qiáng)，管業(yè)務(wù)與管安全脫節(jié)，存在監(jiān)管盲區(qū)；學(xué)校安全主體責(zé)任及全員安全生產(chǎn)崗位責(zé)任是否落實(shí)不力（層層簽訂責(zé)任書），負(fù)責(zé)人安全意識是否淡薄，在安全制度建設(shè)、隱患排查、風(fēng)險(xiǎn)防控、日常檢查、教育培訓(xùn)等環(huán)節(jié)是否落實(shí)不徹底，甚至弄虛作假等方面的問題。
（五）加強(qiáng)應(yīng)急值守和預(yù)案管理情況。重點(diǎn)檢查各校、園是否加強(qiáng)應(yīng)急值守，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班和重要崗位24小時值班值守以及信息報(bào)告制度，是否認(rèn)真分析研判苗頭性、傾向性、預(yù)警性信息并及時應(yīng)急處置；是否編制應(yīng)急預(yù)案和現(xiàn)場處置方案并開展演練，確保一旦發(fā)生重大險(xiǎn)情或事故，遇險(xiǎn)人員能有效撤離。
五、檢查時間
（一）暗訪檢查階段：根據(jù)安全生產(chǎn)工作需要和各學(xué)校根據(jù)錯時錯峰開學(xué)復(fù)課時間，在4月底前完成暗訪檢查，現(xiàn)場反饋檢查發(fā)現(xiàn)的問題隱患。
（二）整改階段：各校、園按照暗訪檢查反饋意見形成問題隱患清單，立即進(jìn)行整改，不能立即完成整改的建立臺賬，限時進(jìn)行整改。各校、園負(fù)責(zé)匯總校園內(nèi)問題隱患的梳理匯總，檢查結(jié)束后15日內(nèi)將整改情況報(bào)教育局安全辦。
（三）總結(jié)階段：各校、園將暗訪檢查工作開展情況（主要突出本校園亮點(diǎn)工作、存在的主要問題及工作措施建議等）于4月29日前報(bào)教育局安全辦。
六、工作要求
（一）周密部署，細(xì)化方案。安全自我排查整改及暗訪檢查是做好疫情防控特殊時期學(xué)校安全工作的一項(xiàng)重點(diǎn)工作，各校、園要將防疫工作與學(xué)校安全管理工作有機(jī)結(jié)合，因地制宜、因時制宜、因?qū)嵵埔耍_保開學(xué)復(fù)課以衛(wèi)生防疫和安全保障為前提，有序推進(jìn)。各校園要認(rèn)真制定暗訪檢查工作實(shí)施方案，明確檢查內(nèi)容、檢查分組及人員組成和具體工作標(biāo)準(zhǔn)等。
（二）注意防護(hù)，抓好防控。在安全暗訪檢查工作的推進(jìn)中要服從教育局疫情防控應(yīng)急指揮部的要求，合理安排部署工作，科學(xué)配置防護(hù)物資，堅(jiān)決避免因工作造成人員感染疫情等情況。
（三）強(qiáng)化宣傳，營造氛圍。近段時間，部分校園出現(xiàn)“重視疫情防控、忽視安全生產(chǎn)”的情況，未能將“兩手抓、兩手硬”做到位。此次暗查檢查，是在疫情防控的關(guān)鍵時期進(jìn)一步抓好安全生產(chǎn)與疫情防控的一項(xiàng)重要舉措，各校、園要充分運(yùn)用各種輿論宣傳資源，加強(qiáng)宣傳；正確面對安全生產(chǎn)工作和疫情防控工作，積極參與監(jiān)督，共同促進(jìn)全縣教育系統(tǒng)安全生產(chǎn)工作穩(wěn)步推進(jìn)，為疫情防控工作作出積極貢獻(xiàn)。
開學(xué)前防疫演練總結(jié)篇十四
根據(jù)《__市教育系統(tǒng)傳染病疫情防控工作實(shí)施方案》精神，__中學(xué)積極響應(yīng)，制定了控制疫情蔓延的方案，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，采取了一系列應(yīng)急措施，現(xiàn)將我?？刂埔咔楣ぷ髑闆r匯報(bào)如下:
一、教育局文件精神落實(shí)情況
我校能及時接受并傳達(dá)上級文件，能認(rèn)真按照文件精神完成疫情防控工作。認(rèn)真制定了方案和應(yīng)急預(yù)案，并在工作中不斷充實(shí)和完善。我校成立了以呂斌校長為組長的疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，并根據(jù)每個人的崗位進(jìn)行了明確和細(xì)化分工。根據(jù)上級要求我校指派萬立全主任和保健教師沈曉春于20__年_月_日下午參加了__鎮(zhèn)中心醫(yī)院舉辦的傳染病疫情防控培訓(xùn)會。
二、我校外出師生掌握情況
我校積極與教師和家長取得聯(lián)系，充分了解我校外出師生人數(shù)，返集師生人數(shù)、未返集師生人數(shù)和隔離師生人數(shù)。我校學(xué)生數(shù)___人，20__年_月_日通過班主任統(tǒng)計(jì)上報(bào)，寒假期間有學(xué)生_人外出至今未歸，_人在家未外出。教師_人，10人外出，現(xiàn)有_人未歸。
三、宣傳工作落實(shí)情況
1.要求所有教師自__疫情發(fā)生后，如實(shí)匯報(bào)一切外出情況。
2.要求全體教師積極學(xué)習(xí)相關(guān)疫情防控知識，了解政府關(guān)于疫情防控的政策、措施和法規(guī)。
開學(xué)前防疫演練總結(jié)篇十五
根據(jù)國家衛(wèi)生健康委《關(guān)于加強(qiáng)新冠肺炎疫情防控應(yīng)急預(yù)案演練的通知》要求及自治區(qū)疫情防控指揮部相關(guān)工作部署，結(jié)合秀峰區(qū)教育系統(tǒng)疫情防控工作實(shí)際，切實(shí)加強(qiáng)秀峰區(qū)學(xué)校新冠肺炎疫情防控應(yīng)急能力和實(shí)戰(zhàn)水平，3月31日下午3:00，秀峰區(qū)學(xué)校新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練觀摩會在長海實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉行。
秀峰區(qū)區(qū)委常委、宣傳部長，副區(qū)長謝靜，秀峰區(qū)副區(qū)長韓中元，秀峰區(qū)教育局局長馬成勇，秀峰區(qū)衛(wèi)健局局長莫文華，市疾病預(yù)防控制中心流行病學(xué)科副科長劉穎以及秀峰區(qū)區(qū)屬各校校長、具體分管學(xué)校疫情防控工作的負(fù)責(zé)人參加了本次演練觀摩活動。
▲應(yīng)急演練觀摩會現(xiàn)場
此次觀摩會由韓中元主持。觀摩會前進(jìn)行了簡短的愛心企業(yè)捐贈儀式，桂林市國投數(shù)據(jù)科技發(fā)展有限公司、桂林市偉業(yè)餐飲投資管理有限責(zé)任公司現(xiàn)場為秀峰區(qū)學(xué)校分別捐贈價(jià)值萬元的智能人臉測溫門禁系統(tǒng)以及價(jià)值5萬元的口罩一批，助力秀峰區(qū)教育系統(tǒng)疫情防控工作。兩家愛心企業(yè)負(fù)責(zé)人表示此次捐贈，希望能為教育系統(tǒng)疫情防控工作及師生們的身體健康提供力所能及的幫助。
▲愛心企業(yè)為秀峰區(qū)教育系統(tǒng)捐贈愛心物資
▲秀峰區(qū)區(qū)委常委、宣傳部長，副區(qū)長謝靜講話
本次防控應(yīng)急演練觀摩會采用現(xiàn)場模擬演練方式，設(shè)置開學(xué)第一天模擬場景，分別模擬了進(jìn)入校門口、食堂就餐、教室上課、宿舍就寢等4個主要場景，通過情景演出的方式，結(jié)合解說員旁白式的解說，將整個防控工作中的每一個環(huán)節(jié)都聲情并茂地展現(xiàn)出來。演練過程中，設(shè)備準(zhǔn)備充分、發(fā)現(xiàn)病情及時、匯報(bào)通知快速、應(yīng)急處置專業(yè)、篩查安撫跟進(jìn)，實(shí)現(xiàn)了應(yīng)急處置措施的無縫銜接。解說員對學(xué)校疫情防控的相應(yīng)環(huán)境要求、人員要求以及異常情況處置都進(jìn)行了詳細(xì)闡述，參演人員對學(xué)校防控的重點(diǎn)環(huán)節(jié)，進(jìn)行示范性演示，應(yīng)急演練有序進(jìn)行，操作過程嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范。
▲入校門演練場景
▲食堂就餐演練場景
▲教室上課演練場景
▲宿舍就寢演練場景
演練結(jié)束，劉穎對演練進(jìn)行了點(diǎn)評，表示學(xué)校開展疫情應(yīng)急演練，旨在考驗(yàn)實(shí)戰(zhàn)狀態(tài)下疫情工作小組和各分工小組的協(xié)調(diào)配合能力，快速反應(yīng)能力，學(xué)校要進(jìn)一步完善機(jī)制，掌握實(shí)際操作技能，各校要根據(jù)點(diǎn)評要求，完善各自應(yīng)急演練方案、完善校園疫情防控措施。
韓中元對演練進(jìn)行總結(jié)，表示本次疫情防控應(yīng)急演練達(dá)到了預(yù)期效果，體現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)重視，組織嚴(yán)密，程序明確，注重細(xì)節(jié)等方面，指出本次演練，是對學(xué)校應(yīng)急預(yù)案的一次實(shí)踐檢驗(yàn)。
▲秀峰區(qū)副區(qū)長韓中元對演練進(jìn)行總結(jié)
▲秀峰區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)校針此次演練情況進(jìn)行現(xiàn)場交流
▲秀峰區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對此次應(yīng)急演練效果予以肯定，并提出改進(jìn)意見
“此次演練是進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校疫情防控工作，全面提高學(xué)校疫情防控應(yīng)急處置能力的一次‘大練兵’。”長海實(shí)驗(yàn)學(xué)校莫紅星校長說，“學(xué)校將進(jìn)一步細(xì)化和完善演練各環(huán)節(jié)的實(shí)操性和可行性，為師生重返校園上課筑起一道安全防線。”
此次現(xiàn)場應(yīng)急演練觀摩，讓學(xué)校進(jìn)一步明確了學(xué)校新冠肺炎疫情防控的要求及處置流程，對復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性意義。
開學(xué)前防疫演練總結(jié)篇十六
為確保廣大師生生命安全和身體健康，做好開學(xué)前校園疫情防控工作，制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
全面重要指示批示精神，落實(shí)xxx、xxx和省委、省政府關(guān)于全力抓好疫情防控加快推進(jìn)災(zāi)后重建的重要部署，增強(qiáng)“四個意識”、堅(jiān)定“四個自信”、踐行“兩個維護(hù)”。堅(jiān)持把師生生命安全和身體健康放在首位，以安全為底線，以“外防輸入、內(nèi)防反彈”為策略，壓實(shí)“四方責(zé)任”，落實(shí)防控措施，切斷病毒傳播鏈條，堅(jiān)決守住疫情防控教育主陣地，確保校園一方凈土。
二、基本原則
（一）防控原則。堅(jiān)持健康第一、安全至上，落實(shí)“四早”、重點(diǎn)管控，屬地管理、分級負(fù)責(zé)，人物同防、多病共防。
（二）開學(xué)原則。堅(jiān)持全面評估、確保安全，一院一校、一院多校、一地一策、一校一案，分類施策、市定省批。
（三）安全原則。學(xué)校仍屬中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)的不得開學(xué)，疫情防控條件達(dá)不到當(dāng)?shù)匾咔榉揽匾蟮牟坏瞄_學(xué)，不能滿足防控技術(shù)方案要求、沒有落實(shí)“一院一校、一院多?！眳f(xié)作機(jī)制的不得開學(xué)，沒有完善應(yīng)急預(yù)案且沒有開展應(yīng)急演練的不得開學(xué)，防疫物資儲備不到位的不得開學(xué)，災(zāi)后校舍安全沒有保證的不得開學(xué)。
三、重點(diǎn)任務(wù)
（一）強(qiáng)化應(yīng)急機(jī)制
1、健全指揮體系。強(qiáng)化疫情防控領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)工作職能，明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、充實(shí)人員力量，層層傳導(dǎo)壓力、逐級壓實(shí)責(zé)任，多校區(qū)辦學(xué)的須明確校區(qū)防控責(zé)任人。健全工作機(jī)制，加強(qiáng)部署調(diào)度，簡化工作程序，及時上傳下達(dá)，確保防控體系扁平化、快節(jié)奏、高效率。落實(shí)主要領(lǐng)導(dǎo)帶班制度、24小時值班值守制度，強(qiáng)化陣地意識，做到嚴(yán)防死守，一把手堅(jiān)持在班在崗、靠前指揮，切實(shí)履行第一責(zé)任人職責(zé)。
2、完善應(yīng)急預(yù)案。優(yōu)化突發(fā)疫情應(yīng)急處置預(yù)案，明確機(jī)構(gòu)職責(zé)、監(jiān)測預(yù)警、處置流程、條件保障和責(zé)任人。開學(xué)前在疫情防控部門指導(dǎo)下開展應(yīng)急實(shí)戰(zhàn)演練，提高防控隊(duì)伍應(yīng)急處置能力和水平，確保一旦出現(xiàn)突發(fā)問題第一時間快速、有效、科學(xué)處置。
開學(xué)前防疫演練總結(jié)篇十七
一、演練目的意義
針對當(dāng)前新全球冠肺炎傳染病防控形勢日趨嚴(yán)峻，為完善和健全分工明確、通力合作的聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制，認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局文件精神，有效預(yù)防和積極應(yīng)對傳染病的發(fā)生，適應(yīng)傳染病發(fā)生時的應(yīng)急救援的需要，提高應(yīng)對突發(fā)新冠肺炎疫情事故的指揮協(xié)調(diào)、快速反應(yīng)、高效處置能力：做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早診斷、早治療，促進(jìn)學(xué)校防控和救治工作的科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、程序化。保護(hù)廣大師生的身體健康，切實(shí)提高全員防控能力，有效阻止傳染病的傳染源，保障學(xué)校教育教學(xué)工作的有序開展，特舉行疫情防控應(yīng)急演練。
二、組織機(jī)構(gòu)
組長：
副組長：
成員：
引導(dǎo)員：
值班領(lǐng)導(dǎo)：
隔離室觀察人員：
校門口測溫組：
物資負(fù)責(zé)人：
消毒組：
疫情報(bào)告負(fù)責(zé)人：
疫情演練監(jiān)督負(fù)責(zé)人：
疫情演練信息上報(bào)人員：
三、演練策劃組
組長：
副組長：
成員：
其承擔(dān)的任務(wù)主要包括：確定演練目的、原則、參演的人員;確定演練的性質(zhì)與方法，選定演練的地點(diǎn)與時間，規(guī)定演練的時間尺度和公眾參與的程度;確定演練實(shí)施計(jì)劃、情景設(shè)計(jì)與處置方案，審定演練準(zhǔn)備工作計(jì)劃和調(diào)整計(jì)劃;檢查和指導(dǎo)演練準(zhǔn)備與實(shí)施，解決演練準(zhǔn)備與實(shí)施過程中所發(fā)生的重大問題;協(xié)調(diào)各類演練參與人員之間的關(guān)系;組織演練總結(jié)與追蹤。
四、應(yīng)急演練參與人員
按照應(yīng)急演練過程中扮演的角色和承擔(dān)的任務(wù)，將應(yīng)急演練參與人員分為演習(xí)人員、控制人員、模擬人員、評價(jià)人員和觀摩人員，這五類人員在演練過程中都有著重要的作用，并且在演練過程中都應(yīng)佩戴好口罩，相關(guān)人員穿戴好隔離服、防護(hù)服等服裝。
1.演習(xí)人員
按該疫情防控應(yīng)急預(yù)案規(guī)定所有內(nèi)部應(yīng)急組織和人員其承擔(dān)的任務(wù)主要包括：排查救助疑是病人，及時上報(bào);保護(hù)公眾安全健康;與其他應(yīng)急響應(yīng)人員協(xié)同應(yīng)對重大事故或緊急事件。
2.控制組
組長：
成員：
其承擔(dān)的任務(wù)包括：確保應(yīng)急演練目標(biāo)得到充分演示;確保演練活動對于演習(xí)人員具有一定的挑戰(zhàn)性;保證演習(xí)進(jìn)度、解答演習(xí)人員疑問和演練過程中出現(xiàn)的問題;保證演練過程的安全。
3.評價(jià)組
組長：
成員：
其承擔(dān)的任務(wù)：觀察演練人員的應(yīng)急行動，并記錄其觀察結(jié)果;在不干擾演練人員工作的情況下，協(xié)助控制人員確保演練按計(jì)劃進(jìn)行。
4.模擬人員
場外應(yīng)急組織模擬人員：
模擬病員：
五、演練地點(diǎn)時間
時間：
地點(diǎn)：校門口隔離室前、隔離室中、初中教學(xué)樓及校園其他防控部位。
觀摩人員：所有參演人員。
六、演練內(nèi)容
(一)學(xué)生佩戴在校門專用通道測量體溫，前后相鄰兩個間隔一米，有序在校門口排隊(duì)。在校門口體溫監(jiān)測點(diǎn)發(fā)現(xiàn)某學(xué)生體溫異?；蛴泻粑兰膊“Y狀。
演練流程一：
步驟：
1.當(dāng)高三(1)某個學(xué)生經(jīng)測溫設(shè)備初次篩查，發(fā)現(xiàn)測得此名學(xué)生體溫?cái)z氏度。此時立刻終止其他學(xué)生測溫。值班主任范育權(quán)立即將情況報(bào)告給當(dāng)天值班領(lǐng)導(dǎo)張雨。
2.值班領(lǐng)導(dǎo)張雨指示另一位穿戴好防護(hù)裝備主任潘志愛將該同學(xué)帶到應(yīng)急隔離室，同時專業(yè)消毒人員對測溫通道、此學(xué)生到隔離室的途徑路線及時噴灑消毒液。
3.保健老師張慧用水銀溫度計(jì)對該學(xué)生二次體溫檢測，詢問當(dāng)前身體狀況、近期行程狀況(有無疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或有確診、疑似病例接觸史)，并在《校園疫情突發(fā)情況登記表》記錄。
4.經(jīng)過5分鐘，測溫顯示該學(xué)生體溫為，值班主任范育權(quán)立即報(bào)告值班領(lǐng)導(dǎo)張雨，張雨校長立即聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)疫情防控處置機(jī)構(gòu)，派救護(hù)車來學(xué)校，聯(lián)系總務(wù)處安排人員消毒，聯(lián)系家長到定點(diǎn)醫(yī)院。
5.總務(wù)處指派消毒人員對校門口相關(guān)區(qū)域、隔離室、相關(guān)物品進(jìn)行消毒。并對一次性防護(hù)服、口罩等進(jìn)行消毒，裝入專用垃圾袋，防止病毒再次傳播。
6.班主任黃波對該名學(xué)生情況登記并上報(bào)因病缺課記錄。
7.疫情上報(bào)負(fù)責(zé)人汪仁奎上報(bào)縣教育局。
演練流程二：
步驟：
1.消毒藥水的正確配兌。由后勤張義珂老師、馮加權(quán)師傅演示。對每升濃度250-500毫克的次氯酸鈉消毒液按1:100(1升消毒液兌水100升)。濃度75%的消毒用酒精不能再兌水稀釋。
2.參觀學(xué)校洗手池。
3.參觀疫情防控物資儲備室
演練流程三：開學(xué)后，老師上課中發(fā)現(xiàn)疑似疫情者，我們學(xué)校作出以下應(yīng)對演練措施。
步驟：
1.在上課時發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生高燒、咳嗽，立即聯(lián)系班主任李占云。老師同時穩(wěn)定班級秩序，帶領(lǐng)班級其他同學(xué)轉(zhuǎn)移至指定教室上課。
2.班主任即刻帶領(lǐng)該學(xué)生至原行政樓一樓最東邊的隔離室。保健老師張慧用水銀溫度計(jì)對該生二次體溫檢測，發(fā)現(xiàn)體溫仍然異常，咳嗽不止，詢問當(dāng)前身體狀況、近期行程狀況(有無疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或有確診、疑似病例接觸史)，并在《校園疫情突發(fā)情況登記表》作詳細(xì)記錄。
3.學(xué)校應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場指揮，要求疑似傳染病者立即戴防護(hù)口罩、手套，在第一時間內(nèi)利用學(xué)校隔離室進(jìn)行隔離觀察。當(dāng)天值班領(lǐng)導(dǎo)張雨立即聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)疫情防控處置機(jī)構(gòu)，派救護(hù)車來學(xué)校，聯(lián)系總務(wù)處安排人員消毒，聯(lián)系家長到定點(diǎn)醫(yī)院。
4.現(xiàn)場副組長迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護(hù)措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定。
5.現(xiàn)場消毒組對傳染病病人所在班級教室、宿舍或辦公室及所涉及的公共場所進(jìn)行消毒。由隔離室觀察人員對與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀察，并做好人員登記。防止疫情擴(kuò)散，迅速切斷感染源。
6.如傳傳染病、染病烈性感染，請示政府和教育部門，決定是否實(shí)行全校停課。并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護(hù)易感人群。
7.配合疾控中心進(jìn)行疫情處理和流行病學(xué)調(diào)查，對傳染病人到過的場所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學(xué)進(jìn)行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。
開學(xué)前防疫演練總結(jié)篇十八
為切實(shí)推進(jìn)疫情防控常態(tài)化條件下學(xué)校全面復(fù)學(xué)復(fù)課，確保全體師生身體健康，我校按照縣教委的要求，積極響應(yīng)，迅速行動，全面加強(qiáng)常態(tài)化疫情防控工作，確保秋季開學(xué)順利進(jìn)行?，F(xiàn)將相關(guān)工作匯報(bào)如下：
一、常態(tài)化疫情防控主要做法
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌做好防控工作部署
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。為了有效應(yīng)對疫情，成立了由校長任組長的疫情常態(tài)化防控領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作職責(zé)，有序開展疫情防控工作，及時上報(bào)和反饋工作情況，做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)。
2、完善方案預(yù)案和各項(xiàng)制度。隨著疫情防控工作的推進(jìn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，及時對疫情防控工作總體預(yù)案不斷修訂、充實(shí)、完善，目前修訂和完善預(yù)案3個。
（二）抓好宣傳教育，筑牢師生科學(xué)防護(hù)基礎(chǔ)
學(xué)校抓好防護(hù)知識教育。結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況，并通過微信公眾號、班級和家長微信群、短信等平臺載體，發(fā)布疫情防控日常知識手冊等信息，做到疫情防控知識宣傳全覆蓋。
（三）從嚴(yán)落實(shí)舉措，確保防控工作取得成效
1、做好師生疫情摸排。組織以班級為單位開展疫情摸底工作，準(zhǔn)確掌握3000名 師生假期動向和身體健康狀況，是否赴重點(diǎn)疫區(qū)參加活動、探訪親友，是否接待和接觸過從重點(diǎn)疫區(qū)回來的相關(guān)人員，是否近距離接觸過有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者等情況。
2、建立疫情臺賬檔案。按照校領(lǐng)導(dǎo)包年級、年級組長包班級、班主任或任課教師包學(xué)生、中層干部包教職工的“四包”原則，建立起全校師生疫情動態(tài)“一人一檔”，做好詳細(xì)的信息統(tǒng)計(jì)，每天跟蹤詢問核查相關(guān)師生身體心理及情緒狀況，切實(shí)做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防。
3、嚴(yán)格落實(shí)報(bào)告制度。
4、抓好防控物資保障。做好開學(xué)準(zhǔn)備，提前備足口罩、體溫槍、消毒液等必要的防疫物資。
5、嚴(yán)格校園管理整治。為嚴(yán)防疫情向校園輸入擴(kuò)散，嚴(yán)格執(zhí)行校園封閉式管理，嚴(yán)格執(zhí)行“五個一律”。
6、深入開展新時代校園愛國衛(wèi)生運(yùn)動。加強(qiáng)校園內(nèi)教室、食堂、等學(xué)生重要聚集場所和洗手間的保潔和消毒，加強(qiáng)物體的表面清潔消毒，并做好每日消毒記錄，徹底清理衛(wèi)生死角。
二、下步工作打算
疫情防控雖然取得了階段性勝利，但戰(zhàn)斗還沒有結(jié)束，疫情形勢依然嚴(yán)峻，抓好防控仍是學(xué)校工作的重中之重。我們?nèi)詫⒈３指叨染?、毫不松懈，進(jìn)一步加大工作力度：
1、繼續(xù)執(zhí)行“一人一檔，一日一報(bào)”制度，密切關(guān)注疫情防控動態(tài)，及時修訂方案預(yù)案，做到科學(xué)應(yīng)對。
2、科學(xué)研判加強(qiáng)督導(dǎo)，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，查找不足，認(rèn)真分析防控落實(shí)和教學(xué)工作等方面存在的實(shí)際問題，研究整改措施，切實(shí)消除隱患。
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