簡(jiǎn)單的力量讀后感(精選22篇)

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簡(jiǎn)單的力量讀后感(精選22篇)
時(shí)間:2023-11-29 17:13:12     小編:JQ文豪

寫一篇讀后感是對(duì)作者創(chuàng)作思想和藝術(shù)表達(dá)的理解和評(píng)價(jià)。在寫讀后感時(shí),我們可以提出自己對(duì)作品的評(píng)價(jià)和建議,以及對(duì)作者的思考。推薦這幾篇讀后感,或許能給你帶來(lái)新的思考和啟發(fā)。

簡(jiǎn)單的力量讀后感篇一

特勞特,世界著名的管理大師。

他寫的這本書是經(jīng)典的管理書籍,但里面很多內(nèi)容也是對(duì)我們?nèi)松兴鶈l(fā),給我們提供了一個(gè)新的看世界的角度。

老大也經(jīng)常給我們講特勞特的理論,你必須利用語(yǔ)言邏輯和簡(jiǎn)單常識(shí)找到本質(zhì)問題并確立切實(shí)的行動(dòng)方案。

恐懼的真正解藥是常識(shí),不幸的是,當(dāng)人們?nèi)スぷ鲿r(shí),常常把他們的常識(shí)留在停車場(chǎng)了。相信常識(shí),她會(huì)告訴你怎樣做。

要用簡(jiǎn)單誠(chéng)實(shí)的語(yǔ)言思考,你必須遵循以下指南。

不要參雜自我意識(shí),好的判斷基于事實(shí),自我意識(shí)用的越多,你離事實(shí)就越遠(yuǎn)。

避免一廂情愿的想法,我們都希望事情以某種形式進(jìn)行,但是事情如何發(fā)展,常常不受我們的控制的,好的常識(shí),往往和事物的發(fā)展方向一致。

你要善于傾聽常識(shí),從定義上看,是以他人的想法為基礎(chǔ),它是很多人共有的想法,不聽眾人意見的人,就不能獲得重要的常識(shí)。

保持懷疑的態(tài)度,事物有時(shí)和他本來(lái)的面目相反。這種情況經(jīng)常發(fā)生,因?yàn)榭傆腥艘宰约旱南敕ㄐ惺拢玫某WR(shí)基于很多人的經(jīng)驗(yàn),而不是某些人一廂情愿的想法。

人類社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)象,所有的東西都很簡(jiǎn)單,發(fā)展得越來(lái)越復(fù)雜。焦慮煩躁和恐懼,慢慢的也在我們身邊蔓延。我們無(wú)法掌握和了解這么復(fù)雜的東西。但是我們又覺得復(fù)雜就是好的。這本書告訴我們。我們的精力是有限的。常識(shí)是簡(jiǎn)單的,也是靠譜的。事物的本質(zhì)是簡(jiǎn)單的。比方說(shuō)努力就有可能成功。不努力就不會(huì)成功。這就是常識(shí)。但很多人喜歡投機(jī)取巧,都想走捷徑,浪費(fèi)了很多時(shí)間和精力,路也走偏了。

成功的關(guān)鍵是借助外力,當(dāng)你只關(guān)注你自己時(shí),就只能依靠你自己,擴(kuò)大視野,容納別人,你就大大增加了成功的機(jī)會(huì)。只有在擺脫自己心中先入為主的想法時(shí),當(dāng)你把心智向外部世界開放時(shí),當(dāng)你在自己外部尋找成功時(shí),才能成功借助外力。

原來(lái)我們一直認(rèn)為成功就是要靠個(gè)人努力,自但這本書給出了答案,跟我們的想法恰恰相反,作者說(shuō),我們研究了成功和成功人群,撇開他們更努力和堅(jiān)持計(jì)劃等自利的說(shuō)法,我們發(fā)現(xiàn),真正決定成功的因素,他們借助了外力——概念,公司,良師和家庭。

那些復(fù)雜的東西的本質(zhì)就是簡(jiǎn)單,大道至簡(jiǎn)。成就別人就是成就自己,這句話我也認(rèn)為很好。

書中指出變得簡(jiǎn)單之所以非常困難,是因?yàn)槿藗兒ε拢ε乱蚝?jiǎn)單而讓自己顯得愚蠢。而運(yùn)用常識(shí),找到核心,不管寫文章還是演講能夠清晰、讓人容易理解,一點(diǎn)都不愚蠢,卻是出色的表現(xiàn)。

復(fù)雜會(huì)蒙蔽人們的心智,偉大的思想幾乎總是用簡(jiǎn)潔的詞表達(dá),人們需要認(rèn)識(shí)到簡(jiǎn)單背后的不簡(jiǎn)單,不能將復(fù)雜化當(dāng)做成功的表現(xiàn)。從開始就表明簡(jiǎn)單其實(shí)一點(diǎn)都不簡(jiǎn)單,并描述了會(huì)阻礙你變簡(jiǎn)單的場(chǎng)景,以及實(shí)實(shí)在在成功公司的實(shí)例,可謂之有理有據(jù)。

作者經(jīng)常寫到三個(gè)字:差異化,我理解為特色,能制勝的法寶,真正要找到的就是這樣的差異化,抽離出簡(jiǎn)單的核心。而公司宗旨應(yīng)該公司內(nèi)人人都能理解的,表明的是公司要走向的方向,這是它唯一目的,它不需要一群高層人士花大量時(shí)間指定,最后僅僅被掛在墻上。

其實(shí)很多結(jié)論化的話,看看覺得原來(lái)如此,可是真正實(shí)踐起來(lái),估計(jì)就不是看一兩遍書能悟透能摸到門道的吧,里面的技巧需要不斷的摸索。

生活中自己就非常崇尚簡(jiǎn)單,喜歡款式簡(jiǎn)單的服裝和家具,喜歡和簡(jiǎn)單的人打交道,喜歡簡(jiǎn)單的人際關(guān)系,在別人眼里可能覺得我有些清高,但我依然會(huì)堅(jiān)持自己的簡(jiǎn)單和純粹,讓自己活得輕松自在。

簡(jiǎn)單的力量讀后感篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事,感謝大家舉辦了這個(gè)活動(dòng),給我們員工,尤其是年輕人一個(gè)彼此交流、展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。

將簡(jiǎn)單化作力量,是解決問題的重要保障。面對(duì)工作中出現(xiàn)的問題,我們總是尋找每一種原因、分析每一個(gè)可能,解決問題時(shí)也常常受到情感和個(gè)人偏見的影響,摻雜進(jìn)過多的自我意識(shí)。其實(shí)要想真正解決問題,就必須將問題簡(jiǎn)化,拋棄外在的種種虛象,以便更容易地發(fā)現(xiàn)其中的主要矛盾或矛盾的主要方面。簡(jiǎn)化就是從現(xiàn)有的眾多信息中提煉出的對(duì)自己有用的東西,抓住問題的本質(zhì),還原事物的本來(lái)面貌。

今年領(lǐng)導(dǎo)們也讓我參加了寫作公司工作總結(jié)的工作,這是我以前從來(lái)沒做過的事情。一開始時(shí),我心中充滿忐忑,不知如何下手,完全沒有頭緒。通過參加交流會(huì),以及和領(lǐng)導(dǎo)、同事們的溝通,我的思路逐漸清晰了。雖然每年公司都會(huì)完成很多的工作,但這些工作并非雜亂無(wú)章、毫無(wú)頭緒,都是根據(jù)本年的工作計(jì)劃進(jìn)行的。寫工作總結(jié)也是如此,必須要根據(jù)計(jì)劃抓住重點(diǎn)工作、理出主線,將各項(xiàng)工作分門別類,才能把總結(jié)寫得思路清晰、詳略得當(dāng),讓人一目了然。

復(fù)雜的現(xiàn)象會(huì)掩蓋事物的本質(zhì),復(fù)雜的語(yǔ)言也會(huì)使人忽略了內(nèi)容,只關(guān)注語(yǔ)言表面的繁復(fù)華美辭藻。真正優(yōu)秀的文章必定是清晰的、簡(jiǎn)潔的、易于理解的。

我想到在我的工作中,常常會(huì)走入一個(gè)誤區(qū),總認(rèn)為要把文書寫得冠冕堂皇、官話連篇才算是好,才會(huì)被別人接受,否則的話就會(huì)認(rèn)為是缺乏意義、不夠莊重。而事實(shí)上,繁復(fù)沒有重點(diǎn)的文字完全是在浪費(fèi)時(shí)間和精力,因?yàn)槿藗儾粫?huì)有耐心去閱讀雜亂無(wú)章、缺乏信息的東西。所有重要的事情,都是用簡(jiǎn)潔的詞語(yǔ)表達(dá)出來(lái)了,復(fù)雜的語(yǔ)言只會(huì)蒙蔽人們的心智,正是這本書告訴我的一個(gè)深刻又簡(jiǎn)明的道理。

要從繁亂的工作中抓住核心。辦公室的工作非常瑣碎,大家每天的工作也不僅僅只有一件,常常是很多事情一起涌來(lái),讓人應(yīng)接不暇,一件事未完,又來(lái)了另一件事。分清這些工作的輕重緩急,和全力以赴同樣重要。睿智,就是懂得忽略瑣碎的藝術(shù)。如果我們不懂得化繁為簡(jiǎn),那么很有可能會(huì)被各種繁雜的瑣事的沖昏了頭腦,每一天都像是一個(gè)快速旋轉(zhuǎn)的陀螺,只曉得要轉(zhuǎn)的更快但是卻不知道自己的方向,結(jié)果哪一件事都沒有做好。只有抓住工作的主線,才能找到前進(jìn)的方向。

同樣,計(jì)劃也是建立在一個(gè)簡(jiǎn)單的前提之下的,我們必須知道自己的前進(jìn)方向。如果我們不知道自己將走向何方,那也就毫無(wú)意義。應(yīng)該明確工作應(yīng)達(dá)到什么目標(biāo),應(yīng)該如何而做,應(yīng)該學(xué)習(xí)什么。如果連計(jì)劃都弄得極其復(fù)雜,那么自己都可能缺乏明確的目標(biāo),又如何高效貫徹?只有盡可能的簡(jiǎn)化,明確自己的定位及作用,才能最大限度的激發(fā)自己的潛能,從而有效地提高工作效率。

“簡(jiǎn)單”的哲學(xué)不僅可以是工作管理的哲學(xué),也可以成為一種生活的哲學(xué)。極度豐富的物質(zhì)享受都容易讓我們迷失自我、虛度光陰,成為一個(gè)被虛華束縛住的木偶。本應(yīng)該使人類的生活變得更加輕松愉悅的現(xiàn)代工具,卻讓我們的生活變得更加的復(fù)雜和“惶惶不可終日”,一點(diǎn)也感覺不到應(yīng)有的從容與自由。我們的心智成為機(jī)器的附屬品,而機(jī)器卻成為了我們的大腦我們的統(tǒng)帥。

在越來(lái)越復(fù)雜的社會(huì)中,簡(jiǎn)單變得困難和重要。簡(jiǎn)單就是忽略無(wú)用且瑣碎的信息,穿越問題的外在表象,尋求事物的核心本質(zhì)。大道至簡(jiǎn):“簡(jiǎn)單才是終極智慧”。

簡(jiǎn)單的力量讀后感篇三

---皮讓小男孩明白:只要用腦、用心,小也可以博大,弱者也能具有震撼眾人的能力!從此,小男孩擁有了新的名字:皮特,同時(shí)開啟了人生的新篇章。

一,它最小,但最大,擁有最大的力量。它可以是一個(gè)想法,一顆心,一股意志,一份計(jì)劃,一種決心。

在我們生活中,也會(huì)遇到許多困難與挫折,我們的人生也許也會(huì)處于逆境。從主人公身上,我們能獲得勇氣與力量。

這本書給我最大的感悟是:在生命的旅途中,有了”心”的力量就有了”夢(mèng)想”的力量,以此駕馭自己,戰(zhàn)勝自己,超越自己。

四年級(jí):雨?duì)枴?/p>

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簡(jiǎn)單的力量讀后感篇四

我從小至今讀過的文章數(shù)不盡,每一篇都像夜空中的繁星,燦爛無(wú)比。它們是智慧的源泉,澆灌著我干渴的心田,給我以人生的啟迪。我最近讀過的一篇文章——《夢(mèng)想的力量》,讓我感受頗深。

《夢(mèng)想的力量》這篇文章記敘了加拿大一個(gè)6歲的孩子瑞恩·希里杰克,為了實(shí)現(xiàn)“給非洲的孩子挖一口井,好讓他們有干凈的水喝”這一夢(mèng)想而不懈努力,終于使自己的夢(mèng)想成真的過程。

我之所以喜歡這篇文章,是因?yàn)橹挥?歲的瑞恩——一個(gè)不太懂事的小男孩,心地是那么善良,夢(mèng)想是那么美好。尤其是他為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,又是那么堅(jiān)持不懈:從籌集70塊錢,到籌集20xx塊錢,再到籌集買鉆井機(jī)的錢,猶如爬山,步步艱難,但瑞恩態(tài)度執(zhí)著,沒有因困難重重而放棄努力。這就是力量——夢(mèng)想的力量!而我呢?現(xiàn)在都十一歲了,有自己的夢(mèng)想嗎?有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的不懈努力嗎?我們大多數(shù)同學(xué)一遇到一點(diǎn)困難就放棄,遇到挫折就退縮。6歲的瑞恩能做到的,我們?yōu)槭裁醋霾坏侥??我想,如果我們像瑞恩一樣有一顆堅(jiān)定執(zhí)著的心,有一份堅(jiān)持不懈的努力,也一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

這篇文章讓我受益匪淺。我從瑞恩身上學(xué)到了很多,懂得了做事決不能輕言放棄,要為自己的夢(mèng)想而堅(jiān)持、而努力。記得有一次,老師讓我們背一篇文章,那篇文章很拗口,并且很長(zhǎng),我一看頭就大了,第一個(gè)想法就是“我背不過”。可就在這時(shí)候,我想起了6歲的瑞恩,對(duì)啊,瑞恩都能堅(jiān)持不懈地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,我又有什么理由不努力試一下呢?再說(shuō),我還有媽媽陪著呢。于是,我抖擻精神,將整篇文章化整為零,逐個(gè)擊破,最終把那篇課文從頭到尾“啃”下來(lái)了,老師檢查時(shí)我還受到了表?yè)P(yáng)。我品嘗到了“堅(jiān)持努力,夢(mèng)想成真”的甘甜。

這篇文章不僅讓我學(xué)到了瑞恩的善良和執(zhí)著,也讓我知道了非洲是個(gè)少雨缺水的地方。我知道我國(guó)也是一個(gè)淡水資源缺乏的國(guó)家,我們要節(jié)約用水,珍惜水資源,保護(hù)環(huán)境,從我們自己做起,從現(xiàn)在做起。每個(gè)小學(xué)生應(yīng)當(dāng)成為一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士,這是我們義不容辭的責(zé)任。

所以,我很喜歡這篇文章——《夢(mèng)想的力量》。

簡(jiǎn)單的力量讀后感篇五

夢(mèng)想的力量是一只拳套,你打多重,夢(mèng)想的力量就有多大;夢(mèng)想的力量是一顆小草,長(zhǎng)得越好,夢(mèng)想的根扎的就越深;夢(mèng)想的力量是一塊沉重的石頭,石頭越沉,夢(mèng)想的力量越堅(jiān)定。但放棄卻是一位身經(jīng)老練的拳王,你怎么也打不過他,這是為夢(mèng)想而阻礙;放棄又是土中一粒粒的石子,阻礙著你的扎根,又是一個(gè)彈簧將夢(mèng)想的石子彈開。而穩(wěn)重的這個(gè)小男孩卻用了夢(mèng)想的寶劍,砍倒一切阻礙他的事物,用自己的毅力來(lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

文中的6歲加拿大小男孩小瑞恩,因?yàn)槁犃死蠋熤v非洲好多孩子沒有水喝而死亡。瑞恩一天到晚都在想這件事,最后他決定攢錢為非洲人民挖井。一天又一天,別人出去玩,他在家干活,別人看電影,他在家中擦玻璃,日復(fù)一日,他終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)為非洲人挖井的夢(mèng)想。

如果我是瑞恩,七十元錢一定會(huì)是有的,但是兩千元錢,哎呀!想一想頭皮都發(fā)麻,兩千元可是一筆不小的數(shù)目??!如果是我,我一定不干,但瑞恩卻迎難而上,挺身走險(xiǎn),硬是干了下去,這需要多么大的毅力?。∪藗兗娂娤蛉鸲骷闹?,幾個(gè)月的功夫,他在非洲打下了第一口井,他的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。

學(xué)完課文,我開始了反省。在三年級(jí)時(shí),我愛上了特種部隊(duì),便天天堅(jiān)持做俯臥撐,堅(jiān)持了一年,我遠(yuǎn)方的哥哥給了我一套玩具,我便愛不釋手,心想,別運(yùn)動(dòng)了,還是玩好啊。運(yùn)動(dòng)就開始三天打魚兩天曬網(wǎng),時(shí)間一長(zhǎng)就放棄了,天天就是一個(gè)玩??!。自從學(xué)了這篇文章,我感到了羞愧。這里瑞恩為了他的夢(mèng)想竟然付出了驚人的努力,簡(jiǎn)直是太有毅力了。而我呢,為了自己的夢(mèng)想——當(dāng)特種兵,只是一時(shí)的沖動(dòng),時(shí)間一長(zhǎng)就放棄了。我確實(shí)應(yīng)該向瑞恩好好學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那種為了夢(mèng)想而堅(jiān)持不懈的精神。從這天起,我再一次為了我的夢(mèng)想而努力,我一直堅(jiān)持著,我為我的堅(jiān)持感到驕傲。

現(xiàn)在再來(lái)想,夢(mèng)想的力量有多大!我知道了,有了夢(mèng)想便有了動(dòng)力。夢(mèng)想的力量可以使你使出全身的力氣來(lái)打倒你身邊那身經(jīng)百戰(zhàn)的拳王;夢(mèng)想的力量可以使你用寶劍般堅(jiān)硬的根須,切斷阻擋你的石子;夢(mèng)想的力量可以用你的石子壓彎彈簧。我知道了,有了夢(mèng)想,就沒有阻擋!

簡(jiǎn)單的力量讀后感篇六

合并:能用什么和已有的概念合并?什么成分、吸引力、顏色和風(fēng)味。

改造:將一個(gè)舊有的概念上用在一個(gè)新事物上。

放大或縮小:添加、加長(zhǎng)、強(qiáng)化或減除。

另做他用:已有東西的其他用途。

去除:去除客戶的恐懼感和不安全感。

顛倒或重置:逆向思維和空杯心態(tài)來(lái)思考。

簡(jiǎn)單的力量讀后感篇七

夢(mèng)想,可以激發(fā)力量,一種強(qiáng)大的力量。讀了《夢(mèng)想的力量》這一課后,我再一次被夢(mèng)想所帶來(lái)的神奇力量所震撼了。

這一篇文章主要講述了一個(gè)加拿大六歲的男孩——瑞恩,在聽老師說(shuō)非洲的孩子因?yàn)闆]有干凈的水喝,得了病而死去。之后,內(nèi)心產(chǎn)生了極大的震動(dòng),產(chǎn)生了想幫一幫那里的孩子,為他們打一口井的夢(mèng)想。這豈是一個(gè)6歲的小孩能完成的夢(mèng)想?但瑞恩沒有畏懼,開始了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的行動(dòng)。他干家務(wù)活掙夠了70元錢,后來(lái),又?jǐn)€夠了20xx元,進(jìn)而又籌集到一臺(tái)鉆井機(jī)的錢。最后,瑞恩為非洲的孩子打了一口井,他的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。

瑞恩,一個(gè)僅僅六歲的孩子,靠著自己的善良心靈、堅(jiān)定的信念、追求夢(mèng)想的執(zhí)著精神,最終使夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。再看看我們,一會(huì)說(shuō)夢(mèng)想是這,一會(huì)說(shuō)夢(mèng)想是那。我們總是認(rèn)為夢(mèng)想只是隨口說(shuō)說(shuō)罷了。其實(shí),夢(mèng)想就是努力的方向。如果沒有自己真實(shí)明確的夢(mèng)想,我們就會(huì)像一只小船在人生的大海中迷失了方向。

這不禁使我想起了一個(gè)故事:從前有一個(gè)教師,在無(wú)意中看見了一摞作文本,這是自己第一次當(dāng)老師時(shí)所布置的作文,作文題目是《我的夢(mèng)想》。他想:如果進(jìn)行一次跟蹤回訪,看他們是否已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了兒時(shí)的夢(mèng)想。結(jié)果大多數(shù)人都沒夠?qū)崿F(xiàn)當(dāng)初樹立的夢(mèng)想,唯有一位女孩,她在作文中寫道“我的夢(mèng)想是將來(lái)當(dāng)一名英國(guó)內(nèi)閣大臣?!蹦俏慌扛嬖V老師,她是因?yàn)樽约旱膱?jiān)持,夢(mèng)想才得以實(shí)現(xiàn)。

是啊,有了夢(mèng)想,還要有堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的決心。沒有堅(jiān)持,夢(mèng)想只能是空想。瑞恩為了攢夠70元錢,放棄了自己玩耍的時(shí)間,堅(jiān)持不懈,最終實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師,我在學(xué)習(xí)的時(shí)候卻被其它的一些誘惑而分心。想到這兒,我的臉不禁紅了。我想:我以后也要向瑞恩一樣堅(jiān)持不懈地努力,只有這樣,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

把“夢(mèng)”這個(gè)字拆開,既為“林”和“夕”,可以想象一下:夢(mèng)想就像夕陽(yáng)的光輝灑向茂密的森林,多美的景象呀!是的,夢(mèng)想是美麗的,但只有我們學(xué)會(huì)堅(jiān)持,才可以點(diǎn)亮人生最美的煙火。

簡(jiǎn)單的力量讀后感篇八

最近我讀了拿破侖?希爾和n?v?皮爾著的《積極心態(tài)的力量》。這本書介紹了積極心態(tài)的25種力量,特別介紹了拿破侖?希爾的“成功的17大原則”。讀完這本書,我有些震撼。我自問:過去的三十多年是不是被我浪費(fèi)或虛度了呢?我從沒有明確的遠(yuǎn)大目標(biāo),更沒有制定達(dá)到目標(biāo)的具體計(jì)劃。有時(shí),我還保持了一種消極心態(tài)。這幾天,我不斷地反思我的生活,我覺得我應(yīng)該改變自己現(xiàn)在的生活。

首先,我給自己確定了一生的奮斗目標(biāo)-----成為真正的骨干教師,用兩年時(shí)間提升自己,完善自我,實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),并保持下去。接著,我制定了一份具體的行動(dòng)計(jì)劃。第一,相信自己,每天以積極的心態(tài)迎接一切事情,不抱怨,不嘆息;第二,每周堅(jiān)持鍛煉2小時(shí)以上(以前總把時(shí)間留給工作和家庭,忽略了鍛煉),每天堅(jiān)持休息7小時(shí),只有健康的身體才能做好工作;第三,每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)有關(guān)教育、教學(xué)的知識(shí)、技能等1小時(shí);第四,每天堅(jiān)持反思,反思教學(xué),反思生活。

我非常喜歡這本書,我每天都會(huì)讀一讀。我還想推薦給我的同事、學(xué)生讀,讓他們也受到積極心態(tài)的力量。

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簡(jiǎn)單的力量讀后感篇九

你相信簡(jiǎn)單的力量嗎?我相信。這是我讀了美國(guó)杰克·特勞特和史蒂夫·里夫金合作的《簡(jiǎn)單的力量》后所感悟到的。因?yàn)樵诂F(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中,越簡(jiǎn)單就越容易在操作上得到認(rèn)同、理解,乃至提高辦事效率。復(fù)雜的事,經(jīng)過提煉后的簡(jiǎn)單是一門藝術(shù)功夫,這門功夫用在企業(yè)管理中,將起到非凡的效果。

一是企業(yè)經(jīng)營(yíng)中要素問題要簡(jiǎn)化,以便更容易地發(fā)現(xiàn)其中的主要矛盾或矛盾的主要方面。試想,哲學(xué)都能對(duì)復(fù)雜世界作出辯證的解構(gòu),社會(huì)經(jīng)濟(jì)中的一些商業(yè)問題又怎能辨別不清呢?當(dāng)今的社會(huì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)。知識(shí)是什么?知識(shí)就是從眾多信息中提煉出的對(duì)自己有用的東西。提煉的過程就是一個(gè)簡(jiǎn)化的過程,我們從中獲得了市場(chǎng)需求、客戶心理、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的策略等,而這正是決定我們市場(chǎng)定位和經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略的關(guān)鍵因素。簡(jiǎn)言之,簡(jiǎn)化要素問題就是讓企業(yè)找準(zhǔn)自身定位、疏通發(fā)展中的瓶頸。

二是企業(yè)經(jīng)營(yíng)方案和計(jì)劃要簡(jiǎn)化,以便于大家讀懂、記憶、理解和操作。不過,這個(gè)過程不能過于復(fù)雜繁瑣,最好能以圖文形式表現(xiàn),越簡(jiǎn)單越好。只有簡(jiǎn)化的經(jīng)營(yíng)方案和工作計(jì)劃,才能更好地便于理解和執(zhí)行。在執(zhí)行過程中,越簡(jiǎn)單的效率、效果越容易得到員工的預(yù)計(jì)、總結(jié)和監(jiān)督。只有全體員工自主地參與企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理,才能釋放出簡(jiǎn)單的力量。

三是公司的文化理念、規(guī)章制度和運(yùn)作流程也要盡量簡(jiǎn)化。企業(yè)文化的建立和完善需要公司所有員工共同努力,如果把所有的文化、制度和流程都弄得極其復(fù)雜,那么讓員工如何搞得懂,又如何高效貫徹。只有盡可能地簡(jiǎn)化,讓所有員工都熟悉、理解公司的文化和戰(zhàn)略,明確自己的定位及作用,才能最大限度地激發(fā)員工的積極性和主動(dòng)性。將簡(jiǎn)單化作力量,是提高工作績(jī)效的重要保障。

簡(jiǎn)單的力量讀后感篇十

終于在上周完成了對(duì)《簡(jiǎn)單的力量》(特勞特和里夫金著)的閱讀。這本書讀了較長(zhǎng)時(shí)間,不是因?yàn)闀茈y讀或很厚,而是沒有養(yǎng)成天天的習(xí)慣。有點(diǎn)慢,任何一項(xiàng)活動(dòng)沒有足夠的強(qiáng)度是產(chǎn)生不了效果的,我相信學(xué)習(xí)也一樣,因此計(jì)劃向我們的執(zhí)行副總裁學(xué)習(xí),每周學(xué)一本書,而且學(xué)后一定要寫感受,從而有更深刻的理解和影響,我選擇用博客來(lái)自我監(jiān)督,每個(gè)星期看到一篇自己的讀后感,這是每個(gè)星期的學(xué)習(xí)作業(yè),用行動(dòng)證明自己有力。

《簡(jiǎn)單的力量》引導(dǎo)人們從復(fù)雜中走出來(lái),直入主題,少走彎路,根據(jù)規(guī)律正確的行為,你就能快速處理問題,你就能更好地進(jìn)步,從而取得更大的成就。學(xué)習(xí)錦句如下:

1、簡(jiǎn)單就是聚集問題本身。感悟:任何問題的解決辦法都應(yīng)該來(lái)源于問題本身的環(huán)境,從問題中找答案才能根本性地解決問題。而且要讓自己聚集,將所有的關(guān)注點(diǎn)都集中到問題本身,能夠做到排除干擾,能夠做到“此未終,彼忽起”,問題不過夜不積累,問題不留尾巴,這樣就越做越簡(jiǎn)單,越活越輕松。

2、“常識(shí)”是所有人共有的智慧,它是被社會(huì)認(rèn)可的顯而易見的真理。感悟:“常識(shí)”是人與人之間交流的橋梁,能夠被大部分人所接受,是經(jīng)過驗(yàn)證的真理,它能夠引導(dǎo)我們科學(xué)決策。

3、你遵循嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿?,決定中不摻雜感情和個(gè)人喜好。感情:感情和個(gè)人喜好是誘導(dǎo)人類走向歧途的源頭,也是人類產(chǎn)生痛苦的根本原因,感情和個(gè)人喜好很容易讓人失去理性,偏離事實(shí),讓我們?cè)絹?lái)越復(fù)雜。

4、好的判斷基于事實(shí)。感悟:事實(shí)是我們保持正確的基本依據(jù),偏離事實(shí)一切都是煙霧彈,不斷向我們發(fā)出錯(cuò)誤的信號(hào)。弄清事實(shí)真相,問題就解決了一半。

5、真正的領(lǐng)導(dǎo)者不需要混亂。人們必須,保持清晰、簡(jiǎn)潔,以確保他們的組織中的每一個(gè)人——從最高層到最低層——理解業(yè)務(wù)目標(biāo)。感悟:一個(gè)上下同欲、令行禁止、目標(biāo)清晰的團(tuán)隊(duì)是有競(jìng)爭(zhēng)力和發(fā)展力的,創(chuàng)造這種環(huán)境是領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任。

6、你應(yīng)該是一個(gè)決策者,而不是信息專家。感悟:盡量減少事實(shí)之外信息的干擾,不要患上網(wǎng)絡(luò)信息綜合證,它會(huì)讓你的大腦一團(tuán)糟。

7、韋爾奇的秘訣就是,對(duì)細(xì)節(jié)的狂熱關(guān)注。感悟:細(xì)節(jié)就是事實(shí),反映真相,窺視問題的根本,每一項(xiàng)偉大的事業(yè)都源自每一個(gè)細(xì)節(jié)的成功。

8、顧客更愿意相信簡(jiǎn)單概念。感悟:創(chuàng)建差異化必須以顧客需求為導(dǎo)向,從顧客真正關(guān)注的焦點(diǎn)去尋找產(chǎn)品的滿足點(diǎn),產(chǎn)品賣點(diǎn)不一定是顧客知道的,但必須是顧客真正需要和關(guān)切的,而且是顧客能夠簡(jiǎn)單理解和快捷獲取的,聚集唯一。

9、當(dāng)你勝券在握時(shí),要孤注一擲,傾盡全力。抵御競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手壟擊的最佳方法是資源上的巨大投入。如果你的行動(dòng)不夠迅速,競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手就會(huì)竊取你的努力成果。感悟:只有在競(jìng)爭(zhēng)中建立巨大的優(yōu)勢(shì),勝利才不會(huì)跑掉,當(dāng)識(shí)別到機(jī)會(huì)時(shí)必須第一時(shí)間、集中資源、全力以赴,機(jī)會(huì)才會(huì)變成成功。

10、人們?cè)敢鉃楦兄降膬r(jià)值多付一點(diǎn)錢。感悟:定價(jià)要根據(jù)自身產(chǎn)品的價(jià)值,而且略高一點(diǎn),高質(zhì)量產(chǎn)品應(yīng)該更貴,高價(jià)產(chǎn)品應(yīng)該提供聲望和權(quán)威,低價(jià)很難取勝。摘:買家愿意付出,并且你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手會(huì)讓你收取的價(jià)格,就是產(chǎn)品的價(jià)值。

11、營(yíng)銷的責(zé)任是確保大家在步調(diào)一致地演奏同樣的曲子,營(yíng)銷的任務(wù)是把曲子或差異化概念轉(zhuǎn)變成連續(xù)的營(yíng)銷方向。感悟:營(yíng)銷就是通過顧客最能接收的方式向顧客發(fā)出同一個(gè)信號(hào),強(qiáng)化差異化,引導(dǎo)購(gòu)買。

12、心智如何獲得新概念:

(1)準(zhǔn)備:把自己沉浸在問題中,收集信息、數(shù)據(jù)和意見,并開始思考。

(2)熟慮:每時(shí)每刻不斷地思考,將大腦中形成的各種概念進(jìn)行對(duì)比,將其中的一些特征合并,篩選出合適的概念。

(3)出現(xiàn):一個(gè)相當(dāng)完整的概念出現(xiàn)了。

感悟:解決問題也可以參考這個(gè)思路。

13、有富裕意識(shí)的人滿足于最好,這也稱為最頭等原理。感悟:要得到最好的,首先需要做到最好,對(duì)每一個(gè)細(xì)節(jié)都有最苛刻的標(biāo)準(zhǔn)和要求。

14、我們沒有增長(zhǎng)的迫切需要,我們只有增長(zhǎng)的迫切渴望。感悟:我們希望快速成功,但必須實(shí)事求是,適應(yīng)自己的狀況和所處的環(huán)境,成功是一個(gè)順利成章、自然而然的過程,不能強(qiáng)求,否則就拔苗助長(zhǎng)。

15、僅僅努力是不夠的。改變和改善是兩件不同的事情。感悟:堅(jiān)持努力才能得到回報(bào),持續(xù)的改善能夠帶來(lái)本質(zhì)上的改變。更努力地工作,不如更巧妙地工作。

16、領(lǐng)導(dǎo)主管需要具備充滿激情地、清晰地表述公司戰(zhàn)略的能力。感悟:領(lǐng)導(dǎo)主管應(yīng)該是公司精神領(lǐng)袖,從領(lǐng)導(dǎo)主管身上看到希望、信心和依靠,每個(gè)員工都在領(lǐng)導(dǎo)主管的下發(fā)揮潛能。激勵(lì)就是動(dòng)員某人采取行動(dòng)。

17、成功的關(guān)鍵是借助外力。感悟:成功就在身邊,跟你接觸的每一個(gè)人都有可能成為你的階梯,他們?cè)敢鉃槟阕黾抟律咽且驗(yàn)槟愠錆M希望,值得依賴,能夠帶來(lái)快樂和激情,能夠得到實(shí)惠,具備成功的能力和魅力。

18、你最好的押注是找到一種值得你借助的外力并全力依靠它,借助外力比作規(guī)劃更好。感悟:外力是需要先投資的,應(yīng)該大膽地投資人際關(guān)系,積累龐大的關(guān)系網(wǎng)絡(luò),在中國(guó)辦事就有了依靠,什么都不是問題。借助外力才能真正取得更大的成功。

《簡(jiǎn)單的力量》教會(huì)我應(yīng)該舍得,應(yīng)該聚焦,應(yīng)該關(guān)注事實(shí)并實(shí)事求是,應(yīng)該日事日畢,當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)應(yīng)該全力以赴,應(yīng)該專注細(xì)節(jié),應(yīng)該借助外力。簡(jiǎn)單處理,快速有效。

簡(jiǎn)單的力量讀后感篇十一

《鐵皮鼓》是德國(guó)作家君特·格拉斯創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō),是其“但澤三部曲”的第一部。

全書由三部、四十六章構(gòu)成。作者采用倒敘的方法,讓主人公以第一人稱“我”的口吻在兩個(gè)時(shí)空平面上敘述發(fā)生在德、波邊境和但澤地區(qū)半個(gè)多世紀(jì)的事件。第一個(gè)平面是1952至1954年主人公奧斯卡,馬采拉特因妄攬罪責(zé)蹲在精神病院寫他的回憶。第二個(gè)平面是奧斯卡的回憶內(nèi)容:他從18他的祖父母結(jié)婚開始一直寫到1952年他進(jìn)醫(yī)院為止。

1980年,根據(jù)該小說(shuō)改編拍攝的同名電影被搬上銀幕,并獲奧斯卡最佳外語(yǔ)片獎(jiǎng)。10月瑞士文學(xué)院在授予格拉斯諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)時(shí),稱“《鐵皮鼓》是二戰(zhàn)之后世界文學(xué)最重要的作品之一”。

簡(jiǎn)單的力量讀后感篇十二

6歲的加拿大男孩瑞恩,了解到非洲孩子喝不上干凈的水,便有了一個(gè)夢(mèng)想——為他們挖一口井。瑞恩通過自己的努力實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,他還建立了基金會(huì),為8個(gè)非洲國(guó)家打了30口水井。

僅僅6歲瑞恩的想法和做法都使我深受感動(dòng)。首先,他把大量時(shí)間和金錢用在一件和他沒有關(guān)系的事情上,這么小的年紀(jì)就可以關(guān)心他人,而大多數(shù)同齡小朋友,還沒有脫離父母的呵護(hù)。其次,他還可以“說(shuō)到做到”。雖然他遇到很多困難,但他毫不退縮,犧牲自己的大量時(shí)間,努力地幫助和他毫無(wú)關(guān)系的人。最后也是最重要的,他很善良,富有同情心。瑞恩的故事激勵(lì)我們要樂于助人。

小男孩瑞恩這種樂于助人的精神讓我聯(lián)想到了自己。之前學(xué)校組織給貧困山區(qū)的兒童捐書,自愿捐贈(zèng),我經(jīng)常猶豫不決,有點(diǎn)兒不舍得。我心想:“我跟他們又不認(rèn)識(shí),為什么要給他們捐書呢?我自己還想留著看呢。”但是,爸爸媽媽說(shuō):“同學(xué)們都捐的,你也要獻(xiàn)愛心啊,捐出去幾本,我們還會(huì)給你再買”。我這才不情愿的拿出幾本。

讀了瑞恩的故事,我對(duì)之前的想法有些慚愧。這些貧困兒童,幾乎沒有課外書,假如我們多給他們捐一些書,他們就能多漲一些知識(shí),課余生活也更加豐富。況且,我自己留著書,也不一定會(huì)去翻看。我轉(zhuǎn)變了想法,從現(xiàn)在就開始收集閑置的圖書,在以后的捐書活動(dòng)中,積極踴躍的參加。

爸爸還給我講了比爾·蓋茨的故事。比爾·蓋茨是微軟公司創(chuàng)始人、著名企業(yè)家,他是世界首富,也是一個(gè)慷慨的慈善家。比爾·蓋茨的財(cái)富高達(dá)890億美元,他把其中的絕大部分捐給了以自己和夫人名字命名的基金會(huì),并沒有留給自己的子女。這些被捐出的錢,由基金會(huì)的員工投到各種需要資金的領(lǐng)域,尤其是醫(yī)療研究機(jī)構(gòu)。他們研究一些還沒有治療方法的疾病,防止一些傳染病再次感染。他的做法是在給全人類做貢獻(xiàn)。我覺得他能做到這些很了不起。

不論是小男孩瑞恩,還是世界首富比爾·蓋茨,他們有一個(gè)共同點(diǎn),那就是有一顆博愛的心。愛心沒有國(guó)界,不分年齡,只要每個(gè)人都貢獻(xiàn)自己的一份力量,世界將充滿愛。

簡(jiǎn)單的力量讀后感篇十三

暑假的一天,我津津有味的讀了一本書——《誠(chéng)信的力量》,讓我受益匪淺。我真正明白了做一個(gè)誠(chéng)信的人有多么重要,真是開卷有益。

書的主要內(nèi)容是:一個(gè)日本攝影隊(duì)來(lái)到尼泊爾,有一次,幾位攝影師想喝啤酒,就讓一個(gè)小男孩替他們?nèi)ベI啤酒,整整一天過去了,男孩一直沒有回來(lái),攝影師們認(rèn)為他把錢騙走不回來(lái)了。晚上,攝影師們剛睡下,只見一個(gè)渾身是泥的男孩抱著酒站在門口,男孩把經(jīng)過告訴了攝影師們,是因?yàn)樗戎辉诖遄永镔I了幾瓶酒覺得不夠,覺得攝影師們是從日本來(lái)的,必須照顧客人,于是他翻山越嶺買回了更多其他種類的酒,攝影師被深深地感動(dòng)了。

這本書令我印象深刻的句子是:許多日本人不僅被攝影師們拍攝的原始風(fēng)光所吸引,更是被男孩淳樸的誠(chéng)實(shí)深深打動(dòng)了。從那以后,到尼泊爾觀光旅游的日本游客越來(lái)越多,極大的推動(dòng)了尼泊爾旅游的飛速發(fā)展。

誠(chéng)信太重要了,男孩用誠(chéng)信打動(dòng)了日本人,還用誠(chéng)信推動(dòng)整個(gè)國(guó)家的發(fā)展速度。

我是個(gè)小書迷,家里的書都堆成了一座小山,所以同學(xué)們經(jīng)常問我借書,這本書只要我有,而且我答應(yīng)了借給他們,我就一定會(huì)借給他們,因?yàn)檎\(chéng)信很重要。

我要做一個(gè)誠(chéng)信的孩子,因?yàn)榫右谎?,駟馬難追。

簡(jiǎn)單的力量讀后感篇十四

習(xí)慣改變性格,性格改變?nèi)松?,成功的人生,都是從一個(gè)好習(xí)慣開始的。下面是小編給大家整理收集的習(xí)慣的力量讀后感,希望大家喜歡。

昨晚看完了《習(xí)慣的力量》的第一部分。

第一部分主要講的是個(gè)人喜歡的成因,習(xí)慣不能消除,而只能改變。

文章通過對(duì)猴子看到圖像,拉桿子,得到梅汁這一習(xí)慣做出分析,圖像是“暗示”,拉桿子是“慣常動(dòng)作”,從而得到梅汁這一“獎(jiǎng)賞”。最后得出結(jié)論,習(xí)慣的養(yǎng)成必須有“暗示”,和“獎(jiǎng)賞”兩部分。

后來(lái)又通過例子,解釋了,只有這兩個(gè)部分還不夠,要想養(yǎng)成習(xí)慣,還需要“渴求”這一愿望來(lái)達(dá)成。

作者用戒煙的人在遇到特殊事情后會(huì)繼續(xù)吸煙,戒酒的人在壓力來(lái)臨的時(shí)候會(huì)繼續(xù)飲酒這一習(xí)慣,告訴大家,習(xí)慣是不能完全被消除的,而只能通過改變的方式來(lái)進(jìn)行。

文章中引用了大量的實(shí)驗(yàn)和例子,比如減肥,節(jié)食,還有運(yùn)動(dòng)。我在想,我也想要減肥,想要節(jié)食,想要運(yùn)動(dòng),但是還沒有養(yǎng)成這樣的習(xí)慣,只是一兩次的沖動(dòng)罷了。希望可以在下一篇文章中寫一下哪些是對(duì)我的暗示,哪些是我的獎(jiǎng)賞,從而養(yǎng)成更好的習(xí)慣。

看這本書應(yīng)該要與自己近期開始的跑步鍛煉相結(jié)合,以減肥為初衷,再一次開始跑步,為了能讓自己能夠堅(jiān)持下去,給自己定的計(jì)劃是周一、周三、周五三天,每晚跑步一小時(shí)。目前堅(jiān)持了兩周。第一次的1小時(shí)真的很難,不過漸漸的發(fā)現(xiàn)1小時(shí)越來(lái)越輕松了,或許不見得能有很好的減肥效果,但是我希望自己能堅(jiān)持下去,鍛煉身體,也將獲益匪淺。而我要做的就是將這行為變?yōu)橐环N習(xí)慣,期待這一天。

書中首先從空想家(dreamer)和行動(dòng)者(doer)的介紹開始,空想家們善于談?wù)?、想象、渴望,甚至于設(shè)想去做大事情;而行動(dòng)者則是去做!

良好的處事風(fēng)格其實(shí)也是若干好習(xí)慣的綜合表現(xiàn)——做事有條理,時(shí)間觀念強(qiáng),信守承諾,堅(jiān)忍不拔,從不拖沓等等。

并非生活眷顧行動(dòng)者,而是行動(dòng)者選擇了生活。挺喜歡這句話,因?yàn)槲蚁嘈抛约赫菍儆谶x擇生活的行動(dòng)者的行列,相信美好的生活是可以自己創(chuàng)造的!

為了從空想家到行動(dòng)者的轉(zhuǎn)變,文中提到了“磨練法則”,每天都嘗試做一點(diǎn)兒你原本不喜歡的事?;谶@一點(diǎn),其實(shí)回想一下自己對(duì)閱讀的書本堅(jiān)持寫讀后感也算是對(duì)此法則的一項(xiàng)實(shí)踐,當(dāng)然現(xiàn)在自己還沒達(dá)到量變的程度,每一次的讀后感都是比較痛苦,但是我還在堅(jiān)持著,希望能帶給我不錯(cuò)的回報(bào)!

堅(jiān)持確實(shí)很重要,但是這應(yīng)該要建立在正確方向的基礎(chǔ)上。結(jié)合自然辯證法課上老師所講,“勤能補(bǔ)拙”有時(shí)候并不都是正確的,每個(gè)人都有屬于自己較為擅長(zhǎng)的一面,盡早找到它,你就可以將自己的潛能盡可能多的發(fā)揮,將你的“勤奮”用在“特長(zhǎng)”上,你就有無(wú)限可能成為該領(lǐng)域的top人物。拿自己來(lái)說(shuō),本科就發(fā)現(xiàn)自己不是寫代碼的料,所以就基本放棄了,但是研究生階段接觸好多技術(shù)上的東西,感覺還是有必要了解掌握基礎(chǔ)知識(shí),就萌生了做網(wǎng)站的想法,可是折騰了好幾天,連開發(fā)環(huán)境都沒有搞好,甚是打擊,不免又放棄了從頭建站的想法?,F(xiàn)在改用了wordpre博客系統(tǒng),折騰了一天勉強(qiáng)算是把本地環(huán)境搞好,后面再慢慢的一點(diǎn)點(diǎn)百度,一點(diǎn)點(diǎn)修改吧。也希望自己能堅(jiān)持下去,把自己的網(wǎng)站做出來(lái)吧。加油!

今天看了一本書,名字叫《習(xí)慣的力量》,看完后感觸很多。

世界上有兩種人,空想家和實(shí)行者,空想家有很多很好的想法、理論,整天想著我該如何如何做,有很完美的行動(dòng)計(jì)劃,最后卻要么不了了之,要么不見行動(dòng);這就是人的性格上或習(xí)慣上的缺陷所致,屬于更高層次的。

人的修行應(yīng)該是分層次的,具體分為幾個(gè)層次至少以我現(xiàn)在的境界還看不清楚,但是至少能確定的是:首先應(yīng)該是人的品質(zhì),然后是人的性格,再是人的習(xí)慣,最后才是處理問題的方法和技巧。越往高的層次越接近事物的本質(zhì),方法和技巧其實(shí)只是工具,決定性的東西是人的本性、品格,一種性格收獲一種習(xí)慣,一種習(xí)慣播種一粒種子,一粒種子收獲一種命運(yùn);“先做人后做事”,很多話歸結(jié)到最后實(shí)際上都是一個(gè)意思,也就是說(shuō):本質(zhì)只有一個(gè)。

總結(jié)。

這是成長(zhǎng)的正確渠道和方法!很多事情只在一念之間如果果斷些做也就做了結(jié)果會(huì)完全不一樣如果瞻前顧后不去開拓、進(jìn)取人就只會(huì)在原地踏步就像現(xiàn)在的狀況如果自己不去嘗試改變那么自己將會(huì)永遠(yuǎn)由別人來(lái)主宰自己就會(huì)永遠(yuǎn)平庸。相當(dāng)于別人給你劃一條道說(shuō):跑去吧!然后自己就跑啊跑啊可能跑的好也可能跑到溝里去也就是自己的命運(yùn)、前途是交在別人手里的!這是消極的人生態(tài)度。積極的人生態(tài)度應(yīng)該是自己去規(guī)劃自己的道路按自己的計(jì)劃去完成人生的藍(lán)圖。不能等著別人來(lái)為你指路!自己還有一個(gè)弱點(diǎn)就是:做什么事情一旦遇到點(diǎn)困難很容易在心理上退縮一旦產(chǎn)生了這種念頭如果沒有外界的推力來(lái)推動(dòng)那么整個(gè)事情就會(huì)陷于停滯不前自己不會(huì)迎難而上去解決問題而是很容易產(chǎn)生懈怠。自己的性格中很大一部分是消極的安于現(xiàn)狀缺乏開拓精神。

有因必有果,有果必有因,一個(gè)人的狀態(tài)(職業(yè)、成就、性格、生活等)是由習(xí)慣所決定的,如果不改變自己的習(xí)慣(潛意識(shí)),那么你的生活狀態(tài)就很難有根本性的改觀!習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn)。時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,改變習(xí)慣。習(xí)慣要一個(gè)一個(gè)養(yǎng)成!

簡(jiǎn)單的力量讀后感篇十五

人的心理具有某種神秘的力量,要敢于探索你的心理力量。

你的心理有兩部分:有意識(shí)心理和下意識(shí)心理,二者相伴相隨。

“自覺的自動(dòng)暗示”和“自我暗示”是同義語(yǔ)。它自動(dòng)從下意識(shí)心理把信息發(fā)送到有意識(shí)心理,并發(fā)送到身體的若干部分。

“我各方面的情況都日益好轉(zhuǎn)!”多次、迅速和有感情的重復(fù)這句自我暗示語(yǔ)句,就會(huì)影響下意識(shí)心理,并使它發(fā)生反應(yīng)。

你能用健康的、積極的暗示來(lái)幫助你自己,也能阻止有害的、消極的暗示。

學(xué)會(huì)使用適當(dāng)?shù)陌凳救ビ绊憚e人。學(xué)會(huì)應(yīng)用正確的有意識(shí)的自動(dòng)暗示。做到了這兩點(diǎn),你就能在生理、心理和道德上獲得健康、幸福和成功。

簡(jiǎn)單的力量讀后感篇十六

《力量》是《秘密》的作者朗達(dá)拜恩的又一本新書。每看這本書,總有一些情感涌在心頭,感悟、感觸多多。

“愛不只是一種感覺,而是一股正面的力量”“它的力量遠(yuǎn)超過大自然的任何一種力”。是啊,愛的力量是無(wú)法估量的,尤其在教師身上,愛,更是一種永恒的教育力量!

海倫·凱勒從小就生活在黑暗而又寂寞的世界里,她在家庭教師安妮沙·莉文小姐以特有的堅(jiān)強(qiáng)、耐心、毅力,特別是愛心的陪伴和引導(dǎo)下,海倫竟然學(xué)會(huì)了讀書和說(shuō)話,并以優(yōu)異的成績(jī)考入美國(guó)第一流高等學(xué)府一一哈佛大學(xué),成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博,掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家、教育家和社會(huì)活動(dòng)家。海倫·凱勒的成就,離不開安妮沙·莉文老師的辛勤培育,是老師無(wú)私奉獻(xiàn)的大愛造就了她。沒有人能把海倫·凱勒的成就和安妮沙·莉文老師的辛勤培育分開。安妮沙·莉文老師的愛心創(chuàng)造了海倫·凱勒的奇跡,有力地詮釋了愛的力量。

2008年5月12日汶川地震,德陽(yáng)市東汽中學(xué)教導(dǎo)主任譚千秋老師,胸懷著對(duì)學(xué)生真摯的愛,用母雞張開翅膀保衛(wèi)小雞那樣堅(jiān)定有力的姿勢(shì),使這個(gè)瞬間成為永恒的記憶。汶川大地震,一群默默無(wú)聞的老師們臨危不懼的風(fēng)范,給了我們力量,給了我們感動(dòng),更讓我們看到了愛的力量!

愛,有時(shí)轟轟烈烈,但更多時(shí)候是“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。

作為班主任,每天總有操心不完的事,心也煩、身也累:為什么又有學(xué)生上課玩卡片了,為什么他又欺負(fù)同學(xué)了?為什么連眼保健操也不好好做,偷睜著眼,讓班級(jí)的“兩操”又扣分了??太多的為什么,太多的事情要處理。而往往采取的措施就是叫過來(lái)好好教育一頓,講一大堆道理,而效果卻甚微??偸峭浟怂麄冞€只是孩子,他們天真懵懂。我應(yīng)該低下身去平視他們,用心去體會(huì)孩子,用一個(gè)孩子的心態(tài)去看待這些事情,在愛的心境里,理解和體諒就不期而至了。愛學(xué)生,這是一種崇高的境界,我認(rèn)為更應(yīng)該是教師的本能,這樣,愛的力量會(huì)放射出耀眼的、永恒的光芒!

簡(jiǎn)單的力量讀后感篇十七

這是公司漂流以來(lái)我看的第二本書,因我個(gè)人覺的西方的思想和文化以及哲理都比國(guó)內(nèi)成熟,所以我比較喜歡看國(guó)外的書,我挑擇的是一本分靡全球近100年的成功勵(lì)志好書《思考的力量》,作者是偉大的戴爾·卡耐基。他是美國(guó)杰出的成人教育家,也是譽(yù)滿全球的公關(guān)學(xué)家。他的著作影響了20世紀(jì)的幾代人,至今仍經(jīng)久不衰。

《思考的力量》這本書是幫助人們?cè)谔幨郎汐@得自尊、自重、勇氣和信心,在事業(yè)上克服人性的弱點(diǎn),發(fā)揮人性的優(yōu)點(diǎn),開發(fā)人類潛在智能,從而獲得人生成功的快樂和喜悅。

本書首先告訴我,要為自己的目標(biāo)做好自我暗示。現(xiàn)在我每天都會(huì)不斷地重復(fù)一句話:“我要每天進(jìn)步1%”,這么簡(jiǎn)單的一句話,許多人都不以為然,反問我這么簡(jiǎn)單的方法就能成功嗎?只要我堅(jiān)持的做,就會(huì)收到效果。這就是我的目標(biāo)。我把自我暗示應(yīng)用在工作中,我發(fā)現(xiàn)每天我的工作越來(lái)越充實(shí),也越來(lái)越快樂?,F(xiàn)在我明白公司為什么要做這個(gè)圖書漂流的真正意義??磿皇呛?jiǎn)單看一遍就當(dāng)完成任務(wù),有些同事很討厭看書,覺的書就像魔鬼一樣可怕??磿泻芏嗪锰帲梢栽鲩L(zhǎng)我的知識(shí),提高學(xué)作水平,培養(yǎng)思考能力。俗話說(shuō):書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。上次張主管在培訓(xùn)中說(shuō)到:書只看,是起不了作用的,書是要去“悟”,悟出一個(gè)道理?,F(xiàn)在我明白了《思考的力量》中自我暗示的重要性在于它是控制潛意識(shí)中的思想,但做起來(lái)是非常簡(jiǎn)單,方法就是不斷重復(fù)肯定的話,把自己對(duì)于某種事的渴望寫下來(lái),每天早上起床或睡覺前大聲念兩次,將目標(biāo)直接輸入潛意識(shí)中,可以改變思考的習(xí)慣,促進(jìn)為目標(biāo)而進(jìn)行正確的行動(dòng),使之夢(mèng)想成真,這就是自我暗示的效果。

自我暗示是做好目標(biāo)。靈感是做好目標(biāo)后的方法。靈感是潛意識(shí)對(duì)某個(gè)問題提供的一個(gè)解決方式、解決思路或者答案。無(wú)法知道它的思維時(shí)間,它什么時(shí)候思維的、怎么思維的,你都不知道。無(wú)論你在散步、聽音樂、吃飯或做任何雜事,甚至睡眠中,都沒有關(guān)系,都不影響它對(duì)問題的思維。所以無(wú)論什么時(shí)候,你苦苦尋求答案的那個(gè)問題,突然腦子里蹦出一個(gè)想法,這個(gè)想法,就是靈感。這是一切正常生命都具備的功能。你是一個(gè)正常的生命,你怎么會(huì)不具備呢?相信自己,你也能產(chǎn)生靈感。一旦它降臨的時(shí)候,要牢牢地把它抓住,立刻用筆記下來(lái)。

最后我有這么一個(gè)典型的故事要告訴大家思考的重要性。也是我看過這本書后得到的啟迪。愛因斯坦曾經(jīng)帶過兩個(gè)學(xué)生,其中有一個(gè)學(xué)生天天在看書。愛因斯坦早晨來(lái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)這個(gè)學(xué)生就在看書;晚上來(lái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)這個(gè)學(xué)生又在看書。愛因斯坦就問他:“你早晨看書嗎?”學(xué)生回答:“是的,先生,我早晨在看書?!睈垡蛩固菇又鴨枺骸澳敲茨阒形缫苍诳磿鴨?”回答是中午也在看書。愛因斯坦問:

“那你晚上也在看書啊?”這個(gè)學(xué)生心想老師是不是要夸獎(jiǎng)我了,就趕緊說(shuō):“我晚上也在看書?!睕]想到,愛因斯坦這樣問:“那你什么時(shí)候在思考?”

名言:

從別人的成功中,孕育你的成功。你的成功包含在別人的成功之中。你辦的事情,能給別人帶來(lái)的好處越大,你越容易獲得成功。這是拿破侖·希爾成功哲學(xué)中的重要原則。

簡(jiǎn)單的力量讀后感篇十八

《習(xí)慣的力量》是由美國(guó)暢銷作家查爾斯·都希格撰寫的一本勵(lì)志圖書。書中剖析了“習(xí)慣”的成因以及“習(xí)慣”在每個(gè)人生活和事業(yè)中表現(xiàn)出來(lái)的強(qiáng)大的力量,并告訴我們?nèi)绾卫眠@種力量,充分發(fā)揮出每個(gè)人的潛能。在閱讀了本書后,我想來(lái)談?wù)勛约旱捏w會(huì)。

習(xí)慣改變性格,性格改變?nèi)松3晒Φ娜松?,都是從一個(gè)好習(xí)慣開始。習(xí)慣如此重要,但習(xí)慣的形成、作用和改變機(jī)理一直不為人所知,但在過去的50年里,隨著神經(jīng)學(xué)和心理學(xué)的飛速發(fā)展,我們了解了習(xí)慣是如何產(chǎn)生,如何改變,并且弄清了習(xí)慣背后的科學(xué),這使得習(xí)慣的改變是可能的,我們也知道怎樣去做?!都~約時(shí)報(bào)》記者查爾斯·杜希格用了三年時(shí)間采訪眾多研究人員、營(yíng)銷專家和神經(jīng)科學(xué)家,寫成《習(xí)慣的力量》一書,它揭示了習(xí)慣是如何塑造我們的人生,以及我們?nèi)绾胃脑炝?xí)慣。

本書分為三個(gè)部分。第一部分的焦點(diǎn)是習(xí)慣是如何在個(gè)人生活中產(chǎn)生的,它探討了與習(xí)慣形成相關(guān)的神經(jīng)學(xué),如何養(yǎng)成新習(xí)慣、改掉***慣的方法;第二部分則研究了成功公司和組織的習(xí)慣;以及第三部分對(duì)于社會(huì)習(xí)慣的探討。

那么什么是習(xí)慣?習(xí)慣是一種重復(fù)性的,無(wú)意識(shí)的日常行為規(guī)律,作者用尤金·保利的事例向我們介紹了習(xí)慣對(duì)于個(gè)體的影響并且分析了習(xí)慣回路是如何運(yùn)作的,并證明出習(xí)慣往往通過對(duì)某種行為的不斷重復(fù)而獲得。

人是一種習(xí)慣性的動(dòng)物,我們每天高達(dá)40%的行為都是習(xí)慣的產(chǎn)物而高達(dá)40%的行為受制于習(xí)慣的操控。雖然每個(gè)習(xí)慣的影響相對(duì)來(lái)說(shuō)比較小,但是隨著時(shí)間的推移,這些習(xí)慣綜合起來(lái)卻對(duì)我們的健康、效率、個(gè)人經(jīng)濟(jì)安全以及幸福有著巨大的影響??梢哉f(shuō),幾乎在每一天,所做的每一件事,都是習(xí)慣使然。在我們的身上,好習(xí)慣與壞習(xí)慣并存,那么,惟一能夠有效改變我們生活的手段便是去有效地改變我們的習(xí)慣。幸運(yùn)的是,我們每個(gè)人都有這個(gè)能力。改變習(xí)慣的關(guān)鍵是什么呢,自我控制的能力、長(zhǎng)期的堅(jiān)持不懈、長(zhǎng)期累積的過程,這正是本書要傳達(dá)的最核心的內(nèi)容。就像威廉·詹姆斯說(shuō)的那樣:“所有人的的生活都有去明確的形態(tài),但其實(shí)都是由各種各樣的習(xí)慣構(gòu)成的。”

既然我們的大多數(shù)日常行為是被習(xí)慣所支配的,那么如何將習(xí)慣的力量轉(zhuǎn)化為我們生活中的助力?《習(xí)慣的力量》告訴我們,改變習(xí)慣的訣竅是先辨別出“暗示”、“慣常行為”、“獎(jiǎng)賞”這三大要素,然后讓它們向更積極的方向轉(zhuǎn)變。即使是陷入危機(jī)的人也可以用這種方法擺脫困境。

書中介紹給我們一個(gè)新的名詞“習(xí)慣回路”,它包括了三個(gè)步驟:第一步,存在著一個(gè)暗示,能讓大腦進(jìn)入某種自動(dòng)行為模式,并決定使用那種習(xí)慣;第二步,存在一個(gè)慣常行為,可以是身體、思維或情感方面的;第三步則是獎(jiǎng)賞,讓你的大腦辨別出是否該記下這個(gè)回路,以備將來(lái)之用。通過“暗示—慣常行為—獎(jiǎng)賞”這種順序來(lái)使我們形成習(xí)慣回路在生活中這個(gè)“習(xí)慣回路”會(huì)越來(lái)越“自動(dòng)化”,最后習(xí)慣就形成了。

習(xí)慣能夠創(chuàng)造出神經(jīng)渴求。我們把暗示和特定的獎(jiǎng)賞關(guān)聯(lián)起來(lái),大腦中就出現(xiàn)了潛意識(shí)的渴求,這讓習(xí)慣回路繼續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)。眾多研究表明,暗示加上獎(jiǎng)賞本身并不足以讓新習(xí)慣長(zhǎng)期持續(xù)。只有你的大腦開始預(yù)期獎(jiǎng)賞,渴求獲得獎(jiǎng)賞的幸福感和滿足感,才能堅(jiān)持堅(jiān)持習(xí)慣。所以暗示除了能夠觸發(fā)慣常行為,還必須能夠觸發(fā)人對(duì)即將到來(lái)的獎(jiǎng)賞的渴求。

在習(xí)慣回路中,暗示會(huì)給我們一種心理預(yù)期,它是驅(qū)使著習(xí)慣回路的動(dòng)力,是習(xí)慣“力量”的來(lái)源。但是有時(shí)這種暗示會(huì)變成一種“渴求感”,驅(qū)使著人們做出無(wú)意識(shí)的行為,而這會(huì)使我們做出危險(xiǎn)的行為,這就是習(xí)慣的弊端。在文中作者拿失憶技術(shù)員尤金的例子,讓我們看到了習(xí)慣與記憶以及邏輯一樣,都是我們行為的基礎(chǔ)。所以說(shuō),我們也許不記得自己的習(xí)慣是如何養(yǎng)成的,不過這些習(xí)慣在我們的大腦中形成,它們就會(huì)影響我們的行為,而這一切往往是我們意識(shí)不到的。例如,我們?cè)诖蠼稚蠈ふ绎埖甑臅r(shí)候,那些布置幾乎一模一樣的麥當(dāng)勞就會(huì)顯得格外顯眼,給人留下深刻的印象,這是因?yàn)辂湲?dāng)勞具有一致性,因此顧客在用餐的過程中會(huì)觸發(fā)“去用餐”的這樣一種慣常行為,這也解釋了為什么人們會(huì)更傾向于去麥當(dāng)勞來(lái)解決他們的午飯。

1.找出一種簡(jiǎn)單有明顯的暗示;2.清楚的說(shuō)明有哪些獎(jiǎng)賞。

這兩條規(guī)律成為了營(yíng)銷教科書的主要內(nèi)容也是千百萬(wàn)廣告宣傳的基本原理,同時(shí)這也是人們?nèi)粘A?xí)慣回路所遵守的規(guī)則。通過這些事例我們不難發(fā)現(xiàn),如果你想改變一個(gè)習(xí)慣,那你必須要找另一個(gè)慣常行為來(lái)代替。而且團(tuán)隊(duì)的一起努力也會(huì)大大的增加慣常行為改變的機(jī)會(huì),即使團(tuán)隊(duì)只有兩個(gè)人,結(jié)果也是這樣的。

《習(xí)慣的力量》融匯各行業(yè)數(shù)十個(gè)生動(dòng)的案例,告訴我們:習(xí)慣不能被消除,只能被替代。只要掌握“習(xí)慣回路”,學(xué)習(xí)觀察生活中的暗示與獎(jiǎng)賞,找到能獲得成就感的正確的慣常行為,無(wú)論個(gè)人、企業(yè)和社會(huì)群體都能改變根深蒂固的習(xí)慣。學(xué)會(huì)利用“習(xí)慣的力量”,就能讓人生與事業(yè)脫胎換骨。

習(xí)慣的改變來(lái)自于對(duì)于核心習(xí)慣的改變。鎂鋁公司改變了公司的核心習(xí)慣——降低受傷率,實(shí)現(xiàn)了從一個(gè)巨型臃腫、危機(jī)重重的公司到一個(gè)利潤(rùn)安全兼收的公司。正如總裁奧尼爾所說(shuō)的那樣,核心習(xí)慣比起其他習(xí)慣在重塑商業(yè)和生活方式上更加有影響力,它影響著人們的工作、飲食、萬(wàn)和、消費(fèi)和溝通方式,核心習(xí)慣能夠啟動(dòng)一個(gè)進(jìn)程,久而久之將改變一切。也就是說(shuō),核心習(xí)慣的改變是習(xí)慣改變的一個(gè)重要杠桿,核心習(xí)慣是我們習(xí)慣改變的重要組成部分。

習(xí)慣的改變更加讓我認(rèn)識(shí)到,日常生活中的競(jìng)賽和工作,成功的部分原因來(lái)自好的習(xí)慣,當(dāng)所有正確的處理方法變成了習(xí)慣,成為人的本能,那么做成一件事情就成為了理所當(dāng)然。養(yǎng)成好的習(xí)慣是大部分成功需要做的功課。

良好習(xí)慣的形成是我們生活的助力,壞習(xí)慣的改變對(duì)我們的生活產(chǎn)生重要影響的。習(xí)慣養(yǎng)成容易消除難,不過一旦我們明白了習(xí)慣可以改變的原理,我們就有了改變它們的自由和責(zé)任。英國(guó)作家王爾德說(shuō):“起初我們?cè)炀土?xí)慣,后來(lái)習(xí)慣成就我們”。人生旅途猶如逆水行舟,只有擁有好的習(xí)慣,才能在逆流中前行。利用習(xí)慣的力量,即使我們陷入危機(jī),一切皆可翻盤。

過去,對(duì)于自己的行為,也沒什么在意。對(duì)于成敗,常常歸結(jié)于自己運(yùn)氣不佳,而從來(lái)不去考慮為什么會(huì)失敗。事后想想,和自己的行為習(xí)慣有很大的關(guān)系。人本來(lái)就是一種習(xí)慣性的動(dòng)物,無(wú)論我們是否愿意,習(xí)慣總是無(wú)孔不入,滲透在我們生活的方方面面。

在學(xué)習(xí)生活中,很多時(shí)候也常常是習(xí)慣決定著學(xué)習(xí)效率。如有的人總喜歡拖拖拉拉,把工作放到最后來(lái)趕著做。萬(wàn)一有時(shí)候事情多了,常會(huì)忙地不可開交,甚至完成不了任務(wù)。所以對(duì)于這一類人,做事很粗心,比較起來(lái),我們也不難看出,習(xí)慣的力量對(duì)我們的影響是如此之大。

簡(jiǎn)單的力量讀后感篇十九

我們每個(gè)人都隨身攜帶著一種看不見的法寶,它的一面寫著“積極心態(tài)”,另一面寫著“消極心態(tài)”。

一個(gè)積極心態(tài)的人并不否認(rèn)消極因素的存在,他只是學(xué)會(huì)了不讓自己沉溺其中。

一個(gè)積極心態(tài)者常能心存光明遠(yuǎn)景,即使身陷困境,也能以愉悅和創(chuàng)造性的態(tài)度走出困境,迎向光明。

積極心態(tài)能使一個(gè)懦夫成為英雄,從心志柔弱變?yōu)橐庵緢?jiān)強(qiáng)。

在人的本性中,有一種傾向:我們把自己想象成什么樣子,就真的會(huì)成為什么樣子。

在看待事物時(shí),應(yīng)考慮生活中既有好的一面,也有壞的一面,但強(qiáng)調(diào)好的方面,就會(huì)產(chǎn)生良好的愿望與結(jié)果。

簡(jiǎn)單的力量讀后感篇二十

同樣一天24小時(shí),有些人可以游刃有余地處理好工作、學(xué)習(xí)、家庭多重任務(wù),而有些人只顧其中一面就心力交瘁,這其中最為重要的原因之一就是習(xí)慣的不同。

日常生活工作中,我們一直強(qiáng)調(diào)習(xí)慣的重要性,但無(wú)論如何反思及調(diào)整,我們很少有人能真正徹底走出陋習(xí)難改的怪圈。我們都知道習(xí)慣是一天天地養(yǎng)成的,但到底是如何形成并根深蒂固,我們鮮有深究。

習(xí)慣是如何形成的呢?如何才能剔除不好的習(xí)慣,培養(yǎng)好習(xí)慣?

在《習(xí)慣的力量》這本書中,作者引用了習(xí)慣回路這個(gè)概念,對(duì)習(xí)慣是如何形成的做了這樣的解釋:我們大腦中的這個(gè)過程是一個(gè)由三步組成的回路。第一步,存在著一個(gè)暗示,能讓大腦進(jìn)入某種自動(dòng)行為模式,并決定使用哪種習(xí)慣。第二步,存在一個(gè)慣常行為,這可以是身體、思維或情感方面的。第三步則是獎(jiǎng)賞,這讓你的大腦辨別出是否應(yīng)該記下這個(gè)回路,以備將來(lái)之用。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),習(xí)慣的產(chǎn)生是將暗示、慣常行為和獎(jiǎng)賞組合在一起,然后培養(yǎng)一種渴求來(lái)驅(qū)動(dòng)這一回路。

比如不少人吃完飯后會(huì)嚼一顆口香糖,覺得可以保持口氣清新,久而久之便養(yǎng)成了餐后一顆口香糖的習(xí)慣,如果哪天沒這么做便會(huì)覺得渾身不自在。再比如上課時(shí)需要集中精神做某件事時(shí),人們總會(huì)給自己創(chuàng)造開小差的機(jī)會(huì)——手機(jī)響了,即使知道這可能是廣告推送信息或者垃圾短信,但還是會(huì)習(xí)慣性打開看看。因?yàn)榧芯袷呛哪X力的事,潛意識(shí)不想這樣做,而是渴求放松的狀態(tài),手機(jī)響則是一種暗示,不由自主拿起手機(jī)就是一種慣常行為。從看信息中獲得短暫的放松,其實(shí)便是對(duì)自己的獎(jiǎng)勵(lì)。

簡(jiǎn)單的力量讀后感篇二十一

最近,讀了一本書,書中有一部份講的知識(shí)就是力量。

讀完之后我就想發(fā)明一種機(jī)器,把書放進(jìn)機(jī)器,幾秒鐘后書就變成美味的食物,吃下去后既能美餐一頓,還可以掌握書上的知識(shí)。有了這樣的機(jī)器同學(xué)們都很愛讀書,掌握各方面的知識(shí)。

我們一定要努力學(xué)習(xí),做一個(gè)光榮的接班人,把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮昌盛!

簡(jiǎn)單的力量讀后感篇二十二

一、剛開始看到序言的部分,就被作者把習(xí)慣定義為“潛意識(shí)”三個(gè)字震驚了,有一種模糊的恐懼感,自己分析起來(lái),“潛意識(shí)”真的是個(gè)很可怕的敵人。就好比一個(gè)人在讀書時(shí)代,如果他一直在班級(jí)中位于中等,那么幾乎整個(gè)學(xué)生時(shí)代他全是在中等中度過的,所以,對(duì)于一個(gè)對(duì)自己要求不是極其嚴(yán)格的人來(lái)說(shuō),在升級(jí)、換環(huán)境的時(shí)候,在普通班中占中等的他在奧班里也會(huì)是中等,所以把他放在所謂的“奧班”中,可能他自己都不知道自己到底有多大能力。對(duì)于一個(gè)總是拔尖的人來(lái)說(shuō),在什么環(huán)境里,他的潛意識(shí)總會(huì)支配他鶴立雞群!這就是習(xí)慣養(yǎng)成之后的潛意識(shí)的威力!也就是,不用思考,便自動(dòng)運(yùn)作。這種自動(dòng)運(yùn)作的力量,即習(xí)慣的力量。它是非常巨大的,長(zhǎng)此以往將使其主體發(fā)生巨大的變化。

二、19世紀(jì)西班牙最偉大的小提琴家薩拉薩蒂(sarasate)曾被媒體稱為天才,對(duì)此,薩拉薩蒂回?fù)粽f(shuō):“天才?!37年來(lái)我每天苦練14個(gè)小時(shí),現(xiàn)在,有人叫我天才?!”顯然,薩拉薩蒂知道,并不是什么天才或天賦就能造就一個(gè)時(shí)代最杰出的小提琴家,而是每日?qǐng)?jiān)持不懈的練習(xí)成就了他的卓爾不群和耀眼的輝煌。

了很多學(xué)弟學(xué)妹掛科、留級(jí)..其實(shí)這就是小成功和大成功的差距。真正的成功者是不會(huì)一味浮夸的,真正的成功者是付出了鮮為人知的努力的,真正的成功者是有自己的人格魅力的。以此警醒自己在看待問題的時(shí)候觀點(diǎn)要客觀,不要因?yàn)橐粫r(shí)的成功而驕傲!以此勉勵(lì)自己!

三、

從空想家轉(zhuǎn)變?yōu)樾袆?dòng)者的第一步至關(guān)重要:“每天都嘗試去做一點(diǎn)兒你原本不喜歡的事。”

自我控制并不單是一種非凡的美德,它更是使其他美德煥發(fā)光彩的源泉。

每天做些苦差事——為自己。

讀到這幾句話時(shí),感到有時(shí)候人就是得有種“自虐”的精神,這個(gè)自虐指的不是身體上的自殘,而是精神上的磨練,對(duì)自己狠一點(diǎn),對(duì)欲望稍加控制一點(diǎn),這樣你每天都在進(jìn)步。懶惰是很摧毀人的志氣的,改變吧,自己!

四、“上帝呀,我如此忠誠(chéng)地相信你會(huì)來(lái)拯救我??墒?,你為什么沒有呢?”突然,一個(gè)來(lái)自天堂的聲音說(shuō)道:“你究竟想讓我怎么做?我派去了一輛卡車、一條船、甚至一架直升飛機(jī)!”

懶得當(dāng)班委罷了”。。其實(shí)我認(rèn)為這件事應(yīng)該倒過來(lái)看,同學(xué)們是在最后黨員名單確定之后才發(fā)現(xiàn)是班委占多數(shù)的,并不是在評(píng)選之前老師有規(guī)則講只選班委,而也正是因?yàn)樗麄兪前辔?,才有更多為同學(xué)們服務(wù)的機(jī)會(huì),而同學(xué)們也都看到了他們的努力與奉獻(xiàn),在評(píng)選中順理成章的選擇了他們。勉勵(lì)自己放下任何形式的抱怨吧。用行動(dòng)和思路來(lái)決定自己的出路。

五、所以改變一個(gè)壞習(xí)慣吧。改變一個(gè)壞習(xí)慣的益處不僅僅是改掉了一個(gè)壞毛病,它會(huì)有系列的連鎖反應(yīng),在保持好習(xí)慣的過程中,你的潛意識(shí)一直在提醒你你是在追求進(jìn)步,向更好的你躍進(jìn),所以其它的一些小毛病自然而然的也不會(huì)存在了,就好比剛穿上一件新衣服的你,你會(huì)把頭發(fā)洗的干干凈凈、辮子梳的漂漂亮亮,也不會(huì)彎腰駝背、沒精打采,有意識(shí)的提升自己,你會(huì)有不一樣的精神狀態(tài)。

努力吧,少年!

收集下我喜歡的句子:

1、行為變?yōu)榱?xí)慣,習(xí)慣養(yǎng)成性格,性格決定命運(yùn)。

2、要記住:讓良性習(xí)慣進(jìn)入你的潛意識(shí)。

3、給予行動(dòng)者動(dòng)力的,同時(shí)也是阻礙空想家進(jìn)步的,那都是同樣一件事物:習(xí)慣!

1、2、3、7、一步一步的走,漫漫長(zhǎng)路有盡頭;

一針一針的縫,襤褸之衫變天衣;

一磚一瓦的壘,銅墻鐵壁聳云霄;

一片一片的積,萬(wàn)丈雪層深似山。

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