無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。
我的孩子作文300字 我的孩子作文800字篇一
他中等個(gè)子，兩道濃濃的眉毛下面長(zhǎng)著兩顆像寶石一樣的大雙眼，很有神。他還有一個(gè)扁扁的鼻子，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，加上一頭烏黑的短發(fā)，討人喜歡極了！
他有很多喜好，比方說(shuō)看書、畫畫、寫字、看動(dòng)畫片、玩游戲……但他最喜歡的喜好是看書。又一次，他拿著一本《森林故事》，趴在桌上聚精會(huì)神地看著，母親叫了好多次叫他吃飯，他都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
他的性格外向，非常調(diào)皮。又一次，他把自身同桌的書藏了起來(lái)，上課后，同桌找不到書急得哭了，他才把書拿出來(lái)了，為這事他被老師狠狠批評(píng)了一頓。
他也有很多優(yōu)點(diǎn)，字寫得好，上課能專心聽(tīng)講，能積極主動(dòng)地幫同學(xué)，每次考試成績(jī)出色。但他也有不少缺點(diǎn)，愛(ài)管其他人的閑事，當(dāng)班長(zhǎng)管理不好班級(jí)…這部分都是他的煩惱。他期望老師同學(xué)幫他改掉這部分問(wèn)題。
他有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，長(zhǎng)大當(dāng)一名探險(xiǎn)家，去探索大自然的奧秘。
你們知曉他是哪個(gè)了嗎？哈哈，對(duì)了，他就是我。
我的孩子作文300字 我的孩子作文800字篇二
我家只有這么一個(gè)寶貝兒子，對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，他就是家里的全部。不管是爺爺奶奶，還是爸爸媽媽，全家所有的事都以他為中心，孩子要什么給什么，想吃什么就做什么，想要什么玩具統(tǒng)統(tǒng)買回來(lái)，在家里簡(jiǎn)直就是個(gè)“小皇帝”。有時(shí)候，做了不該做的事，爺爺奶奶還夸口：“俺孫子真能！”“我家孩子咋這么聰明呢？”
我沒(méi)接受過(guò)高等教育，也不懂得怎么教育孩子。孩子上學(xué)了，我連一個(gè)好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)都搞不懂，只能摸索著前行。兩年過(guò)去了，在老師的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)下，我孩子因年齡不夠的差距越來(lái)越小了，跟得上老師的步伐了，我們?nèi)胰硕己芨吲d，感覺(jué)我們孩子有了新希望。
今年九月份，一本《快樂(lè)成長(zhǎng)每一天》教會(huì)了我如何在生活中培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣。它像是一個(gè)不會(huì)講話的老師，默默地伴隨著我和我的孩子走過(guò)了3個(gè)多月，孩子在這個(gè)過(guò)程中悄悄地發(fā)生了變化。這本手冊(cè)從早上起床開始，洗漱，吃飯，早讀到文明交通上學(xué)校，一步步給孩子指明了該做什么，不該做什么，做的好的一項(xiàng)就可以評(píng)價(jià)為笑臉，做的不好的就得到一個(gè)難看的哭臉。
我家孩子以前起床都是我來(lái)喊，甚至喊都不起，自從使用手冊(cè)評(píng)價(jià)管理，孩子能聽(tīng)這鬧鐘起床了，還能自覺(jué)地刷牙洗臉。語(yǔ)文老師布置的早讀，很少能夠完成，是手冊(cè)評(píng)價(jià)管理手冊(cè)幫了我管理孩子，監(jiān)督孩子。吃早飯也是我家孩子的大難題，挑食，不吃雞蛋，不吃青菜，這個(gè)壞毛病困擾了我很久。我每次在吃飯的時(shí)候，都拿手冊(cè)來(lái)說(shuō)事兒。不好好吃早飯我就涂個(gè)小哭臉。這個(gè)方法真靈驗(yàn)?zāi)?，孩子逐漸地養(yǎng)成了早起，洗漱，按時(shí)吃早飯的習(xí)慣。
我們家寶貝有個(gè)最壞的習(xí)慣，就是玩起來(lái)不回家，每次玩玩了都是滿頭大汗，手臉都弄得臟兮兮的，很不雅觀，奶奶說(shuō)他玩起來(lái)像個(gè)瘋子。家里的人原來(lái)不配合，還說(shuō)：“小孩兒，長(zhǎng)大了自然就改了?！蔽夷美先藳](méi)有辦法，也就礙于面子沒(méi)有管，以至于造成了我說(shuō)話沒(méi)效果的現(xiàn)象。有爺爺奶奶撐腰的兒子怎么也不聽(tīng)我的話了。教育的不統(tǒng)一導(dǎo)致了我們家的管教出現(xiàn)了紛爭(zhēng)，作為一個(gè)晚輩，我束手無(wú)策。幸虧有了這本每天評(píng)價(jià)的手冊(cè)，我可以拿它當(dāng)“圣旨”，只要拿它出來(lái)，誰(shuí)都沒(méi)話說(shuō)了。有了它，我有令可以禁止。
一天天過(guò)去了，我家寶貝在慢慢地轉(zhuǎn)化著，現(xiàn)在一回家就知道先寫作業(yè)，然后媽媽檢查完再去玩耍。晚上也能按時(shí)休息了。時(shí)間上充裕了，我也有心情陪孩子一起玩耍了，全家人跟孩子在一起的時(shí)候，都是快快樂(lè)樂(lè)的，一本小小手冊(cè)，給我這個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的人帶來(lái)了很大的好處，管教孩子有了標(biāo)準(zhǔn)，有了幫手。如果能堅(jiān)持下去，說(shuō)不定我家孩子也會(huì)有打出息呢。
這個(gè)手冊(cè)，凝聚了學(xué)校與老師們的智慧，不僅是對(duì)我們家孩子的關(guān)愛(ài)，也是對(duì)社會(huì)的關(guān)愛(ài)，因?yàn)樗梢詭椭⒆羽B(yǎng)成好習(xí)慣，讓孩子都成長(zhǎng)為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的公民。
我的孩子作文300字 我的孩子作文800字篇三
在四川，有一個(gè)村子叫“懸崖村?！眰髡f(shuō)，那有一把金鑰匙。
鄉(xiāng)下的孩子每天早早地起床，那時(shí)，月亮還沒(méi)有叫太陽(yáng)上班。他們走在泥濘的路上，蛇在草叢中吐著信子，它已經(jīng)3天沒(méi)有吃東西了。
上學(xué)的路，對(duì)他們來(lái)說(shuō)是危險(xiǎn)的。八百米的藤蔓，搖搖欲墜。饑不擇食的螞蟻咬著“天梯”，死神，已經(jīng)成為了他們的好友。上學(xué)、下學(xué)，死神與他們形影不離。他們怕了嗎?沒(méi)有，因?yàn)樗麄儔?mèng)想改變這里的窮樣貌?？?一排排的樹由黑變綠了，女孩子的裙子由黑變紅了，新升的紅日擁抱著他們。
放學(xué)了，路邊的花由紫變黑了，皓月的清輝蓋住了他們的艷麗。遠(yuǎn)處，饑餓的狼群在哀號(hào)，誰(shuí)也不知道哪里會(huì)有小深坑。遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，說(shuō)說(shuō)笑笑，他們成群結(jié)伴，互相幫助又一次平安回到家中。
但在家里等著他們的，不是光滑的書桌和凳子。有的，只是冰冷的地面，和凹凸不平、馬上要壞了的“書桌”，可他們?nèi)耘f專心致志地寫字。地是冷的，墻是臟的;衣是難聞的;書是暖的、是新的、是香的、也是有方向的;書是他們的火爐，是他們的香囊，是他們的指針，也是他們金鑰匙。
他們要用這知識(shí)的金鑰匙，改變村子的窮面貌，改變我們的祖國(guó)!
我的孩子作文300字 我的孩子作文800字篇四
炎炎夏日快到了，新鮮水果們提前準(zhǔn)備成熟了。圓鼓鼓的西瓜、一串串的葡萄、一個(gè)個(gè)的水蜜桃，他們快樂(lè)地笑著：“夏季就需要來(lái)到，我們要結(jié)果了，但是如何尋找顏色呢？”
早晨，藍(lán)紫色的牽牛花吹著小喇叭，好像要吸引住任何人的專注力。
葡萄仰頭望著他們，細(xì)聲細(xì)氣地說(shuō)：“牽?；ㄓH姐姐，你吹的歌曲真超好聽(tīng)！”
牽?；厝岬卣f(shuō)：“感謝你，葡萄小兄弟，你為什么起那么早？”
葡萄說(shuō)：“由于夏季要來(lái)到，找不著自身的顏色?！?/p>
牽?；ù髿獾卣f(shuō)：“我將我的顏色分到你吧！”就是這樣，葡萄披著了藍(lán)紫色的外套。
下午，火紅的太陽(yáng)像火球。
西瓜煩惱地說(shuō)：“太陽(yáng)光親哥哥敘事，你能不能跟我說(shuō)，哪里可以找到我的顏色？”
太陽(yáng)光親哥哥開朗地說(shuō)：“我將我的紅色分到你吧！”因此，西瓜的瓜瓤越來(lái)越紅彤彤。
夏季要來(lái)了，但是水蜜桃都還沒(méi)尋找顏色，他氣得又哭又鬧。
西瓜寬慰它：“我將我的紅色分到你吧！”
水蜜桃羞澀地說(shuō)：“西瓜，感謝你！”
因此，水蜜桃結(jié)得了一個(gè)個(gè)粉紅色的果子。
夏季總算來(lái)啦，新鮮水果們都結(jié)得了極大地果子，他們快樂(lè)地手牽手笑著。
我的孩子作文300字 我的孩子作文800字篇五
我想，一個(gè)恬靜的孩子。應(yīng)該是站在繁花盡落的大樹下，帶著一臉溫柔的笑，在等待，等待著傷害。
恬靜的孩子應(yīng)浮潛在夏季，傾聽(tīng)教室的喧嘩，然后很安靜的伏在課桌上，牽帶著幾絲落寞，望著窗外，躍過(guò)1035的光陰，對(duì)你笑。
恬靜的孩子會(huì)停留在樓道的陰影里，享受黑暗的祈禱，載著昏黃的盞燈，從口袋或深或淺地摸索出鑰匙，開啟房門，整個(gè)樓道徘徊著彼刻聲響。然后，砰！一切又因此戛然而止。
恬靜的孩子會(huì)在黃昏時(shí)走到操場(chǎng)，縱身躍欄上杠，任憑影子被雙杠撕碎、分流離霰，毫不在乎不在乎。然后，就那樣，軀體有些彎曲，一坐就是1035光年……揚(yáng)起的沙抵不住引力的重負(fù)，紛紛下沉?？諝庥行┫”?，透出某種窒命的嘆息。他會(huì)張大嘴，像魚一樣呼吸。就像，一只不會(huì)游泳的魚。一直背著氧氣筒的魚。
恬靜的孩子會(huì)在草稿紙上寫著很整潔的方程；恬靜的孩子會(huì)在清晨以35度10分的仰望角守望青空飛機(jī)云的痕跡。
恬靜的孩子是那樣孩子，在岸河中泅殣，他在這般死寂。
悼念，埋葬在象牙塔，像是一比失傳的寶藏。
我的孩子作文300字 我的孩子作文800字篇六
有一群水果孩子，他們要好好地迎接夏姑娘的來(lái)到。為了歡迎她，他們都要穿著漂亮的衣服去參加派對(duì)。
到了晚上，蘋果出來(lái)散步時(shí)，看見(jiàn)了火爺爺，蘋果輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“火爺爺，都這么晚了，你怎么還沒(méi)睡呀？”
火爺爺摸了摸蘋果妹妹的腦袋說(shuō)：“呵呵呵，你為什么不睡呀？”
“是因?yàn)樵龠^(guò)幾天，我就要去開個(gè)派對(duì)，而我身上還沒(méi)有漂亮的衣服，正發(fā)愁呢！”
火爺爺聽(tīng)了，笑道：“那我把我的火紅借給你吧！”說(shuō)著，他用手點(diǎn)了一下蘋果的腦袋，她一下子變成大紅色。蘋果謝過(guò)火爺爺后就高高興興地回家了。
第二天香蕉想到了金黃發(fā)亮的銀杏樹，所以他早早就去找銀杏樹葉了，沒(méi)想到過(guò)一會(huì)兒他就找到了銀杏樹，他對(duì)銀杏樹說(shuō)：“銀杏樹，你不是我最好的朋友嗎？你這次能幫我一個(gè)忙嗎？”
“要我?guī)湍闶裁疵?？?/p>
香蕉不好意思地說(shuō)：“再過(guò)幾天，我要開個(gè)派對(duì)，可是現(xiàn)在還沒(méi)有服裝，你能借給我一件衣服嗎？”銀杏樹這么一聽(tīng)，趕緊亮出他的金盔甲，香蕉接過(guò)金盔甲就蹦蹦跳跳的回家了。
西瓜呢？他的服裝是從彩虹妹妹身上的綠跑道上滾了一圈變來(lái)的，綠中還帶點(diǎn)花紋呢！
最后，他們都穿著心滿意足的衣服去開派對(duì)了。
我的孩子作文300字 我的孩子作文800字篇七
這是一張1937年8月28日的照片。這是日本侵略者轟炸上?；疖嚹险镜恼鎸?shí)情景。
照片上，一個(gè)繁片的城市變成一片廢墟。只留下斷裂的天橋、折曲的鐵路、殘破的房屋、滿地的磚瓦碎片……還有一個(gè)孤獨(dú)的孩子。
這個(gè)只有兩三歲左右的孩子為什么會(huì)坐在鐵路上啕啕大哭呢？一個(gè)個(gè)問(wèn)題在我腦海中浮現(xiàn)。
我覺(jué)得有兩種可能：一種是那個(gè)孩子的爸爸媽媽為了讓他留在這個(gè)世界上，而失去了生命。另一種是他的爸爸媽媽準(zhǔn)備帶他去上?；疖囌镜牡叵聜}(cāng)庫(kù)。覺(jué)得坐火車較快。準(zhǔn)備上火車就被日本侵略者戰(zhàn)機(jī)扔下了一顆炸彈，讓他們母子分離了。那個(gè)孩子只能坐在那里無(wú)助地、撕心裂肺地痛哭著……不知道這個(gè)孤獨(dú)的孩子的命運(yùn)呢？會(huì)變成怎樣樣呢？他過(guò)得會(huì)好嗎？這還真是個(gè)疑問(wèn)。
我覺(jué)得我們世界上肯定還有很多好心人。我們應(yīng)該為新中國(guó)作出更大的貢獻(xiàn)。還有那個(gè)長(zhǎng)大后的`小孩也一定會(huì)為需要幫助的孩子們伸出援助之手吧。
在那個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)的年代，還有很多可憐的孩子在這個(gè)世界上。讓他們失父母的那就是戰(zhàn)爭(zhēng)。我恨戰(zhàn)爭(zhēng)，我想要一個(gè)沒(méi)有武器的世界。我也恨日本侵略者，他們毀了多少家庭??！他們毀了多少幸福??！我要一個(gè)和平的世界。
我的孩子作文300字 我的孩子作文800字篇八
周五，學(xué)校舉辦了一個(gè)山村兒童生活攝影展，旨在讓我們了解和感受山村兒童的生活。
山村窮，環(huán)境艱苦，出乎我的意料。一個(gè)學(xué)齡女孩，因?yàn)榧依餂](méi)錢，上不起學(xué)。每天背著一個(gè)小籃子，穿著破爛的衣服，和赤裸的哥哥一起在田里勞作，生活的重?fù)?dān)讓女孩不堪重負(fù)，讓人心酸。
其他孩子，因?yàn)榧依锔F，不得不過(guò)早輟學(xué)，離開農(nóng)村，去其他地方謀生。這也讓我很驚訝。同一個(gè)國(guó)家，山村和城市的差距那么大，命運(yùn)對(duì)他們這些兒童山村是不公平的。
作為生活在城市的孩子，我們無(wú)法理解山村孩子的困難。有一次我生日，媽媽送我一個(gè)不符合我要求的生日禮物，我就生氣了，跟媽媽擋了好幾天的天氣?，F(xiàn)在想想山村的孩子們。他們不說(shuō)生日禮物?？峙滤麄冞B個(gè)像樣的生日都過(guò)不了。我不知道自己是什么時(shí)候出生的，所以我不應(yīng)該！
當(dāng)我們坐在一個(gè)寬敞明亮的教室里，我們能想到山村里還有很多孩子不能上學(xué)嗎？還生活貧困？他們和我們同齡，應(yīng)該和我們有同樣的理想和權(quán)利！
我們城市的孩子應(yīng)該珍惜這美好的生活，努力學(xué)習(xí)，讓自己健康成長(zhǎng)。同時(shí)，盡我所能，獻(xiàn)上一些愛(ài)心，幫助山村的孩子們，讓他們?cè)缛者^(guò)上更好的生活。這是我對(duì)山村孩子們的祝福。
我的孩子作文300字 我的孩子作文800字篇九
媽媽，你怎么還把我當(dāng)小孩子？我不服氣，我已經(jīng)長(zhǎng)大了！
現(xiàn)在，我有許多課外班，但是大多數(shù)的課外班都是我不情愿的。我喜歡的課外班幾乎被刪得一干二凈。
每次在報(bào)課外班的時(shí)候，你總是說(shuō)：“先試下，不好再跟我說(shuō)就好了?！卑?，話說(shuō)得還那么好，實(shí)際上卻是我說(shuō)我不想上課了，你卻說(shuō)：“這對(duì)學(xué)習(xí)有幫助，你們小孩子就要學(xué)習(xí)多點(diǎn)，不然長(zhǎng)大了可要完蛋了?！蹦忝看味歼@么說(shuō)，你有沒(méi)有考慮過(guò)我的想法和感受？你每次這么說(shuō)，時(shí)間久了，我聽(tīng)到這句話都很不開心。你都不考慮一下我。
平時(shí)，我想放松下自己，玩一會(huì)兒游戲，或者看一會(huì)兒電視，我還想看看媽媽手機(jī)里的班級(jí)群有什么事情。可是你卻說(shuō)：“這是大人的事，你不用看。還有，你要學(xué)習(xí)，別再看電視或玩游戲了?！蔽乙惨邪l(fā)言權(quán)，不要什么事情都瞞著我，我只是想要關(guān)心一下你。
哎，又是潑冷水。在你們眼里，我還是個(gè)小孩子，可是我是五年級(jí)的小學(xué)生了，我有自己的想法，不是你們抱在懷里的小孩。我想關(guān)心一下你的情況時(shí)，也被你潑冷水了，為什么？
媽媽，我已經(jīng)不是幼兒園里的小屁孩了，我有自己的想法，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。希望你也要尊重我，關(guān)注我！
我的孩子作文300字 我的孩子作文800字篇十
在我們眼里，父母永遠(yuǎn)是一個(gè)多事的人，好像什么都做不了。但是你有沒(méi)有想過(guò)你的父母
這是為誰(shuí)做的？不僅不領(lǐng)情，還說(shuō)父母煩。我還記得一個(gè)很感人的場(chǎng)景。
那是一個(gè)烈日炎炎的中午，一位衣衫襤褸的父親在學(xué)校門口等著他的孩子。我看到他臉上的汗像豆子一樣大，但很快就掉在了地上。他手里拿著幾個(gè)燒餅，這時(shí)一個(gè)孩子向他走來(lái)?！澳阋院蟛灰獊?lái)好嗎？你到我面前了嗎？”這時(shí)，父親給孩子們烤了蛋糕，孩子們連看都沒(méi)看就扔在地上。這個(gè)愚蠢的孩子，他的父親在陽(yáng)光明媚的時(shí)候給他面包，他不僅不知道，而且傷了他父親的心。
唉。窮的繼承風(fēng)！人還是要對(duì)父母好，對(duì)父母好就是對(duì)你好。你在說(shuō)這個(gè)嗎？
記住父母的愛(ài)，不要讓父母的愛(ài)白白浪費(fèi)，一定要保證給父母的愛(ài)。世界上不要讓愛(ài)這個(gè)詞變白！當(dāng)你讀這篇作文的時(shí)候，你必須記住你的父母，要求他們每天快樂(lè)地生活。
這個(gè)世界上的愛(ài)有很多種，但是沒(méi)有一種能比得上父母的愛(ài)。父母的愛(ài)是無(wú)私的，只有父母的愛(ài)才是最寶貴的。相信父母的愛(ài)，不要讓他們白白浪費(fèi)。
我的孩子作文300字 我的孩子作文800字篇十一
在1937年8月28日，日本侵略上海，在轟炸上海火車南站時(shí)，發(fā)生了一件悲慘的事。
那天，有一對(duì)父母帶領(lǐng)著一個(gè)二、三歲的孩子準(zhǔn)備去老家玩。在火車站等火車的時(shí)候，突然響起一陣警報(bào)聲。這是在等候火車的群眾，立馬拿起自己的行李箱向門口跑去?？墒?，在逃難的過(guò)程中。
有幾架飛機(jī)像蜜蜂一樣在天空中盤旋，時(shí)不時(shí)還從天空中扔下致命的炸，把天橋和一些建筑物炸毀了，天橋立刻變成了廢墟。里面有鐵板、木條、磚頭、水泥等一系列類重量級(jí)的東西。時(shí)很多逃難的人的生命被埋在了地下，有的幸運(yùn)的人，身子一半被埋一半露在外面，雙手拼命的呼喊著救命。
這時(shí)，從一個(gè)地方發(fā)出了“嗚，嗚，嗚！”的哭聲。原來(lái)是那名小男孩。他正坐在被炸毀的站臺(tái)上，衣服破爛破爛的，身上有很多傷口。鮮血染紅了他的衣服?？墒?，他身旁沒(méi)有他的父母。也是因?yàn)樗麤](méi)找到自己的父母?jìng)陌桑?/p>
這是，有一對(duì)夫婦走來(lái)看到他很可憐就把她收養(yǎng)了。取名叫小兵。
小兵從小聰明能干，幫養(yǎng)父養(yǎng)母干了很多活，還很孝敬養(yǎng)父養(yǎng)母，一直幸福、快樂(lè)的生活著！
我的孩子作文300字 我的孩子作文800字篇十二
大人和孩子的區(qū)別，不是年齡，不是樣貌，而是他的心。
大人，喜歡把簡(jiǎn)單的事復(fù)雜化；孩子，才會(huì)把復(fù)雜的事簡(jiǎn)單化。
一個(gè)人，不管他是5歲，15歲，25歲，35歲或更大、更小，當(dāng)他變得喜歡把簡(jiǎn)單的事復(fù)雜化，他就是大人；相反，一個(gè)人不管多大，只要他能總是把復(fù)雜的事簡(jiǎn)單化，那他永遠(yuǎn)是孩子，哪怕他已經(jīng)很老了，他也是孩子。
“大人”不是指成年人、長(zhǎng)大了的人，而是失去了童心的人；“孩子”也不僅是指小孩、年齡小的人，而是能保持那顆童心的人。一個(gè)人，失去童心的那一刻起，他就成了大人?；蛟S，有人會(huì)說(shuō)：“你長(zhǎng)大了。”，但我認(rèn)為，那和“成為大人”是不一樣的，你可以長(zhǎng)大，你必須長(zhǎng)大，這是我們無(wú)法選擇的，但，我們不一定要成為“大人”，只要我們還有那顆童心，我想。
或許，保持童心并不容易：許多孩子，從小就無(wú)法擁有他們應(yīng)有的快樂(lè)，也就沒(méi)了童心；有的孩子，是有童心的，可它也在生活的河里，一點(diǎn)一點(diǎn)的，磨小了、磨沒(méi)了；只剩下極少的孩子，在長(zhǎng)大后，依然保留童心，但能一直保持到去世的，只怕是極少極少的了。
我只想做個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，可我又能堅(jiān)持多久?只怕連我也不知道了罷。
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