方案是為了解決特定問題而采取的一系列措施和步驟。一個完美的方案應該充分考慮風險和可能存在的問題,并提供有效的解決方案。以下是小編為大家整理的一些制定方案的范例,供大家參考。要制定一個好的方案,我們需要考慮問題的各個方面,充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和想象力。每個方案都有其獨特的特點和適應性,我們需要根據(jù)不同的情況選擇最合適的方案。在實施方案的過程中,我們還需要及時調(diào)整和改進,以適應變化的環(huán)境和需求。通過制定好的方案,我們可以更好地發(fā)揮個人和團隊的潛力,實現(xiàn)自身的價值和目標。讓我們一起來學習和分享這些優(yōu)秀的方案吧!%20方案是指為解決某個問題或?qū)崿F(xiàn)目標所制定的具體行動計劃,它可以幫助我們解決問題、推動工作的開展。那么我們該如何制定一個行之有效的方案呢?以下是小編為大家整理的一些制定方案的范例,供大家參考。要制定一個好的方案,我們需要考慮問題的各個方面,充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和想象力。通過制定好的方案,我們可以更好地發(fā)揮個人和團隊的潛力,實現(xiàn)自身的價值和目標。讓我們一起來學習和分享這些優(yōu)秀的方案吧!
大班趣味活動方案設(shè)計篇一
1.讓幼兒了解空氣的形態(tài)和用途。
2.培養(yǎng)幼兒對科學小實驗的興趣,發(fā)展幼兒的語言表達能力。
3.培養(yǎng)幼兒對事物的好奇心,樂于大膽探究和實驗。
4.愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。
5.充分體驗“科學就在身邊”,產(chǎn)生在生活中發(fā)現(xiàn)、探索和交流的興趣。
教學重點、難點。
教學重點:讓幼兒了解空氣的形態(tài)和用途。
教學難點:培養(yǎng)幼兒對科學小實驗的興趣,發(fā)展幼兒的語言表達能力。
活動準備。
1、塑料袋、小氣筒、小氣球若干、蠟燭、打火機、玻璃杯。
2、每個幼兒《我愛學科學》(學前班秋季)1冊。
活動過程。
一、激發(fā)興趣。
1、出示袋口密封、裝滿空氣的透明塑料袋,讓幼兒觀察袋子里裝了什么,給幼兒打開袋子摸一摸、聞一聞,說說發(fā)現(xiàn)了什么。
小結(jié):塑料袋里裝著空氣,空氣無色無味,我們看不見摸不著。
二、找一找空氣在哪里。
(1)用小氣筒給氣球充氣。
(2)每人拿一個塑料袋自由地抓空氣。(告訴幼兒先張開塑料袋口,然后再捏緊袋口)。
(3)對著氣球吹氣,盡量不讓氣球落地。
提問:(1)你們在什么地方抓到了空氣?引導幼兒感知空氣在我們周圍,到處都有。
三、我們需要空氣。
(1)啟發(fā)幼兒想象:如果沒有空氣,人、動物、植物會有什么感覺和變化?提示幼兒閉上嘴巴,用手指捏著鼻子片刻,然后說出自己的感受。
(2)給幼兒做實驗:點燃蠟燭后用透明的玻璃杯將蠟燭罩住,火苗慢慢熄滅。請幼兒想一想火為什么滅了。
(3)引導幼兒想一想:潛水員和宇航員的服裝為什么是密封的,還要帶著氧氣筒?
小結(jié):人、動物、植物都需要空氣才能生存》。
師小結(jié):不在公共場所吸煙,盡量使用交通工具和沒有污染的交通工具,不隨地亂扔垃圾,減少工廠的廢水污染,多種樹木花草,就能是我們周圍的空氣更清新,身體更健康。
大班趣味活動方案設(shè)計篇二
一、教材分析及設(shè)計意圖:
幼兒對動物總是情有獨鐘,樂意畫可愛的他們,更愿意想象出不同的他們,深海里的怪魚,特別能激起幼兒想象的沖動,因為無人到達的深海神秘莫測,令孩子向往好奇而怪魚能使孩子突破常規(guī)思維,充分的想象。學習過程中讓孩子根據(jù)想象變化魚的外形,為創(chuàng)造性地表現(xiàn)創(chuàng)造了條件;最后讓孩子在模擬“?!钡沫h(huán)境中與同伴、老師、環(huán)境相互作用,大膽表現(xiàn),則會讓孩子們體會到探索的快樂、成功的喜悅。
活動設(shè)計中,我一方面充分利用和調(diào)動孩子已有的美術(shù)學習經(jīng)驗和水平,用大膽的圖案和線條表現(xiàn)魚兒的外形特征和動態(tài);另一方面,結(jié)合大班孩子的想象力、學習力比較強的特點將,我創(chuàng)造、想象作為活動的一個延展點,激發(fā)孩子們的創(chuàng)作樂趣。
二、說活動目標及重難點。
根據(jù)大班幼兒的年齡特點及本班實際情況,確定本次目標為:
1、用線描畫的方法表現(xiàn)怪魚的形狀和特征。
2、大膽設(shè)計圖案進行裝飾,豐富畫面背景。
三、說經(jīng)驗準備。
深海魚圖片,線描畫“深海里的怪魚”范例。
四、說過程:
一、導入。
今天柯老師給你們帶來了一條奇怪的魚,你們看看它奇怪在什么地方?
幼:沒有顏色,花紋。
幼:+。
(這一環(huán)節(jié)我主要目的是為了讓幼兒了解怪魚的特征,知道怪魚的含義,激發(fā)幼兒的探索能力)。
二、教師示范畫。
如果請你們來設(shè)計,你會用什么樣的線條,圖案來裝飾這條怪魚呢?
幼:自由發(fā)揮。
接下來也請小朋友用線條圖案來裝飾這條怪魚,你學會用什么線條,圖案裝飾就用什么線條,圖案來裝飾。(你們在畫怪魚的輪廓要畫的大,不要畫的太小)。
(這一環(huán)節(jié)主要是為了讓幼兒觀察老師畫的圖片里面圖案不一樣,然后讓幼兒大膽的創(chuàng)作自己的畫)。
三、幼兒操作,教師巡回指導。
四、點評。
五、活動延伸:可將材料放回美工區(qū),讓幼兒觀察創(chuàng)作。
大班趣味活動方案設(shè)計篇三
為迎接新春佳節(jié),豐富我校教職工的校園文化生活,更好地展示我校老師們的精神風貌,增進教職工之間的情誼,鍛煉身體,增強體質(zhì),教工趣味活動方案。經(jīng)研究決定,我校將舉辦迎新春教工趣味文體活動。具體安排如下:
一、時間。
1月26日(星期三)下午1:30—4:30。
二、地點。
校廣場、藝術(shù)樓、接待大廳。
三、參加對象。
全校在編在職教職工。
四、具體要求。
以工會小組(綜合教研組)為單位報名組隊參加;
具體分組為:
語文組、數(shù)學組、英語組、
物理政治組、生物化學信息組、歷史地理教輔組、體育藝術(shù)后勤組共七大組,規(guī)劃方案《教工趣味活動方案》。
五、活動項目。
團體項目:跳長繩、趣味墊球。
單個項目:撲克;你丟我接;卡拉ok或器樂;對、寫春聯(lián)。
六、報名辦法:
單個項目每個人限報一項,撲克、你丟我接為二人一報;兼報集體項目,每個教研組可組隊參加二個集體項目,報名者請到各教研組長處登記。各教研組長于1月21日16:00之前,將電子表發(fā)至郵箱,報名表交工會辦公室祁秀珍老師處。
七、活動方法。
見附件《活動規(guī)則》。
八、獎項設(shè)置。
所有項目根據(jù)成績,評出一、二、三等獎發(fā)放一定的獎品,報名并參加者均有獎。
校行政黨總支工會。
20xx-1-12。
附:活動規(guī)則。
(一)團體項目:(以工會小組為單位,每組至少參加一個項目)。
1、跳長繩:(負責人:鄧金國管松仇彩霞周麗平羅小兵。
地點:校廣場)。
每組10人,其中至少4位男教工,2人搖繩,以2分鐘跳的數(shù)累計,失誤不計入總數(shù),但可繼續(xù)比賽。
2、趣味墊排球:(負責人:葛明洪吉謹輝張洪軍祁秀珍。
地點:校廣場)。
每組10人男女不限,同時拉接在鼓上的繩子,以鼓墊球;球落地由一人專門撿球放回鼓上繼續(xù)比賽,以2分鐘墊球數(shù)累計。
(二)單個項目。
1、打撲克(負責人:鄧金國仇彩霞張洪軍地點:藝術(shù)樓)。
常規(guī)4副牌打法,一局定勝負,采用分組淘汰制。
2、你丟我接球(負責人:葛明洪周麗平羅小兵地點:校廣場)。
兩人在距離5米的區(qū)域互相配合,一人投球,另一人用簍接球。接球人手不得接觸球,可以走動,兩人的距離不得少于5米。
3、卡拉ok、器樂(負責人:吉謹輝彭愛珍地點:藝術(shù)樓)。
唱歌的老師請事先和彭愛珍老師聯(lián)系好,用伴奏帶或鋼琴伴奏;參加器樂的老師自備樂器表演展示。
4、對春聯(lián)、寫春聯(lián)(負責人:管松祁秀珍地點:接待大廳)。
現(xiàn)場對春聯(lián);為教工義寫春聯(lián)。
大班趣味活動方案設(shè)計篇四
材料是幼兒在美術(shù)活動中學習、創(chuàng)造的中介和橋梁,生活中的材料更容易引發(fā)幼兒濃厚的興趣,激起創(chuàng)作的靈感。所以我選擇了日常生活中常見的信封做原材料,根據(jù)孩子喜歡小動物的特點,設(shè)計了活動《紙袋玩偶》,即滿足了幼兒的學習需要,又能夠使幼兒在寬松、自由、積極向上的氛圍中大膽的發(fā)揮想象,創(chuàng)作出形態(tài)可愛的動物形象。
二、目標定位。
《綱要》在藝術(shù)教育的目標上強調(diào),要讓幼兒喜歡參加藝術(shù)活動,并能大膽的表現(xiàn)自己的情感和體驗。根據(jù)《綱要》要點和幼兒的現(xiàn)有發(fā)展水平,我制定了如下活動目標:
1、利用紙袋通過剪、貼、畫等技能表現(xiàn)各種動物的形象。
2、在活動中,使幼兒的動手能力和協(xié)作能力得到提高。
3、萌發(fā)幼兒的創(chuàng)作意識,增強探索能力。
一個活動中最能體現(xiàn)課程目標的便是活動的重點,只有抓住重點,才能使整個活動有的放矢,合理安排活動時間和順序。根據(jù)活動目標和幼兒的實際情況,我將本次活動的重點定位于:利用紙袋通過剪、貼、畫等技能表現(xiàn)各種動物的形象。活動難點:使用剪刀,剪出對稱、布置合理的動物形象。
三、活動準備。
物質(zhì)材料是實現(xiàn)活動目標的載體,活動材料應有利于引發(fā)、支持幼兒活動的需要。為了更好地達到活動目標,我做了如下準備工作:
1、信封若干、彩紙、剪刀、水彩筆、膠水。
2、教師制作的紙袋玩偶范例四五個。
3、背景音樂。
四、說教學法。
(一)、說教法。
創(chuàng)設(shè)寬松自由的環(huán)境,從興趣出發(fā),引導幼兒自主參與,自主地選擇,這是《綱要》中再三強調(diào)的。在本次活動中,我始終堅持這一理念,給孩子創(chuàng)設(shè)寬松的環(huán)境與自我表現(xiàn)的空間,允許幼兒自由,常加以激勵和引導性啟發(fā),從而激發(fā)幼兒創(chuàng)作的熱情,并根據(jù)幼兒的需要適宜地給予指導和幫助。為了讓幼兒在活動中更好地掌握好教材的重點和難點,根據(jù)幼兒的學習特點,我采用的教法主要有:
1、直觀法:通過欣賞、觀察教師提供的范例,刺激幼兒的視覺,激發(fā)創(chuàng)作的欲望。
2、談話法:談話是語言溝通的最基本方式,談話能帶給幼兒輕松愉快的心情。
(二)說學法:在整個學習活動中,始終以幼兒為主體,教師只是支持者、合作者、引導者,真正發(fā)揮了幼兒的能動性和創(chuàng)造性。幼兒通過探索、嘗試和動手操作,創(chuàng)作出形態(tài)可愛的動物玩偶。
五、活動過程。
1、教師以帶幼兒參加動物狂歡會的情境出示眾多紙袋玩偶范例,激發(fā)幼兒興趣。
2、引導幼兒觀察這些小動物是用什么材料制作的。將幼兒分成幾組,每組分兩個紙袋玩偶,讓幼兒觀察、討論這些紙袋玩偶是怎樣制作的,分析會用到的材料、工具。用自己的方式記錄下來,待幼兒觀察討論完畢后,每組選一名代表介紹自己觀察、討論后的結(jié)果。
3、每組選一名幼兒到老師這兒領(lǐng)取所需材料和工具,進行紙袋玩偶的制作。
本環(huán)節(jié)中,老師為幼兒提供了豐富的材料,鼓勵幼兒大膽想象,制作出漂亮可愛的動物形象。活動中教師不斷地鼓勵幼兒大膽構(gòu)思出獨特新穎、與眾不同的作品,這就突破了教學中的難點。通過這一環(huán)節(jié),幼兒從中獲得成功的體驗,從而增強幼兒的自信心,增強對美術(shù)活動的興趣,而且自始至終都是幼兒自主選擇材料工具,探究制作方法,充分發(fā)揮了幼兒的主體地位。
4、幼兒帶著自己制作的動物玩偶和老師一起參加動物狂歡會。教師播放音樂和幼兒一起自由表演。
活動延伸:
將幼兒的作品展示在作品欄中,在區(qū)域中投放更豐富的材料,為幼兒提供繼續(xù)創(chuàng)作的機會。
大班趣味活動方案設(shè)計篇五
根據(jù)事業(yè)部工會領(lǐng)導部署,事業(yè)部擬舉辦:迎元旦趣味運動會。本次趣味運動會的宗旨在于豐富員工的業(yè)余生活、增強各個部門的凝聚力、展示出我們的熱情和蓬勃朝氣。方案策劃小組共擬定五個不受天氣和地點限制的活動方案(含二個備用項目),請領(lǐng)導批示。具體方案如下:
一、活動主題:迎元旦趣味運動會。
三、活動地點:停車場。
四、活動參與對象:事業(yè)部全體員工。
五、具體活動細則簡介:
項目一:財源滾滾。
工作人員:總裁判員:1人;記錄+監(jiān)督4人。
比賽器材:事先畫出比賽軌道;租賃比賽器材;秒表4個;哨子一個。比賽人數(shù):每隊6人,男女不限。
比賽規(guī)則:6人一組,每4組進行比賽。
獎品:一等獎電磁爐6份;二等獎電烤箱6份;三等獎烤面包機6份。
比賽方法:
比賽開始前,6名隊員雙腳分別立于比賽器材內(nèi)側(cè)立于起跑線后。裁判發(fā)令后,6名隊員通過協(xié)調(diào)配合撥動比賽器材向前行進,比賽過程中任何隊員腳不得接觸比賽道具外側(cè),賽程30米(來回)。以各參賽隊所用比賽器材觸及終點線所在垂直平面為計時停止,用時少者名次列前。(預計用時30分鐘)。
項目二:同舟共濟。
工作人員:總裁判員:1人;記錄+監(jiān)督4人。
比賽器材:事先畫出比賽軌道;租賃比賽器材;秒表4個;哨子一個。比賽人數(shù):每隊4人,男女不限。
比賽規(guī)則:4人一組,每4組進行比賽。
獎品:一等獎戶外用品4份;二等獎健身書包4份;三等獎瑜伽墊4份。
比賽方法:比賽開始前,4名參賽隊員手拿一個器材筏站于起跑線后的器材上,裁判發(fā)令后,4名隊員通過交替兩個筏向前行進。以筏全部通過終點線所在垂直平面為計時停止,用時少者名次列前。(預計用時30分鐘)。
項目三:一穿到底。
工作人員:總裁判員:1人;記錄+監(jiān)督3人。
比賽器材:事先畫出比賽軌道;呼啦圈4-5個;秒表3個;哨子一個。
比賽人數(shù):每隊20人,男女不限。共組建三個隊比賽。
比賽規(guī)則:20人一組,同時進行比賽。
獎品:床上用品20份。
比賽方法:每隊20人,手拉手站立成一橫隊,當聽到開始的口令時,排頭的人迅速用右手拿起呼啦圈套在自己的右手臂上,然后通過上下肢的配合,讓呼啦圈穿過自己的身體,到達左臂,傳給第二個人,以此類推,使呼啦圈依次穿過全隊所有人的身體,至最后一人左手,先到為勝。在呼啦圈穿越的時候,必須相互拉手不能放開,也不能互相幫助,更不能用手指去勾呼啦圈。用時少者名次列前。(預計用時30分鐘)。
項目四:螃蟹運球(備選)。
工作人員:總裁判員:1人;記錄+監(jiān)督4人。
比賽器材:事先畫出比賽軌道;籃球4-5個;秒表4個;哨子一個。比賽人數(shù):每隊4人,男女不限。
比賽規(guī)則:4人一組,每4組進行比賽。
獎品:一等獎戶外用品4份;二等獎健身書包4份;三等獎瑜伽墊4份。
比賽方法:每組賽道兩端各站2名隊員。比賽開始后,其中一端的2名隊員用背部夾住籃球,側(cè)向走到另一端,然后把籃球交給另外兩名隊員,返回起點。如果在運球過程中,籃球掉了,必須把球撿起再夾好,并在掉球點繼續(xù)比賽。記錄員記好時間,并登記,用時少者名次列前。(預計用時30分鐘)。
項目五:人橋接力(備選)。
工作人員:總裁判員:1人;記錄+監(jiān)督4人。
比賽器材:事先畫出比賽軌道;租賃比賽器材;秒表4個;哨子一個。比賽人數(shù):每隊4人,男女不限。
比賽規(guī)則:4人一組,每4組進行比賽。
獎品:一等獎電磁爐6份;二等獎電烤箱6份;三等獎烤面包機6份。比賽方法:
比賽開始前,橋要在起跑線后搭好,過橋隊員在1號橋墩上站好。裁判發(fā)令比賽開始,過橋隊員經(jīng)過搭橋板橋墩向前行進??傊笓]待過橋隊員安全通過1號搭橋板后,收起搭橋板并指揮1號橋墩到下一橋墩位置,將1號搭橋板搭在3號橋墩和1號橋墩間,5名隊員通過這種方式向前行進。以過橋隊員通過終點線所在的垂直平面為計時結(jié)束,用時少者名次列前。(預計用時30分鐘)。
六、其他要求:
1、尊重比賽,尊重裁判,尊重對手,賽出水平,賽出風格。
2、裁判必須做到公平、公正、公開。
3、比賽前各參賽組必須了解比賽項目細則,讓參賽人員更加清楚各項比賽流程和規(guī)則。
4、禁止非工作人員與非參賽人員進入比賽場地,打亂比賽秩序。
5、持場地的衛(wèi)生,保持現(xiàn)場的衛(wèi)生。
6、請各參賽隊員準時到達比賽場地,比賽時間不到者作棄權(quán)處理。
7、遇不可抗因素(如下雨、下雪),比賽日期另行通知
大班趣味活動方案設(shè)計篇六
在孩子自由活動的過程中,我發(fā)現(xiàn)他們聚在一起爭論不休。有的說:“我是屬狗的”,另一個孩子說:“我也是屬狗的”,有的孩子說:“我爸爸是屬蛇的”,有的孩子說:“我奶奶也是屬蛇的?!鼻耙粋€孩子緊接著說:“你的奶奶和我的爸爸一樣大!”后面的孩子反駁說:“不對!是我的奶奶大!”孩子對十二生肖產(chǎn)生了濃厚的興趣,于是我根據(jù)孩子的興趣與問題,設(shè)計了關(guān)于十二生肖的集體活動。
活動目標。
1.通過活動,感知十二生肖是中國人所特有的,并為自己是中國人而感到驕傲。
2.通過討論活動,初步了解人的生肖與年齡之間的關(guān)系。
教學重點、難點。
1.了解生肖年齡之間的關(guān)系。
2.根據(jù)年齡猜生肖,根據(jù)生肖猜年齡,對于幼兒園的孩子來說還是有一定難度的。
活動準備。
1.布置十二生肖一套,大轉(zhuǎn)盤一個。
2.孩子已調(diào)查過自己家人的屬相。
活動過程。
一、孩子回憶已有經(jīng)驗。
1.從十二生肖的故事導入。
最近我們在談論有關(guān)十二生肖的事情,講了十二生肖的傳說。
提問:十二生肖的故事說明了什么呢?
2.個別幼兒練習生肖排序。
3.師生共同檢查孩子操作情況。
復習“十二生肖”排列的順序。
總結(jié):現(xiàn)在我們知道了十二生肖是按一定順序排列的,誰排在前,誰排在后是要按順序的,不能亂排的。
4.了解各自的生肖。
(1)每一年都有一個生肖,今年是什么年,出生的寶寶屬什么?
(2)明年是什么年?出生的寶寶又屬什么呢?
(3)你屬什么?是什么年生的?
小結(jié):原來生肖與年有關(guān)系,虎年出生的屬狗,虎年出生的屬龍……生肖只有我們中國才有,外國是沒有的。
二、幼兒操作統(tǒng)計活動。
1.交流各自的家庭生肖調(diào)查表。
提問:你的媽媽屬什么?你的爸爸屬什么?你的奶奶屬什么?
2.實踐操作。
(1)提問:每個人都有一個生肖,是不是家里有幾口人,就一定會有幾種生肖呢?
(2)幼兒進行統(tǒng)計。
3.匯總孩子統(tǒng)計的情況。
提問:你家有幾口人,共有幾種生肖?
三、集體討論與交流。
1.家里人數(shù)和生肖不一樣多,這事怎么一回事呢?
(1)年齡相同,生肖相同。
原來,其中有兩人年齡相同,所以生肖也相同,所以,家里五口人,只有四個生肖。
(2)年齡不同,生肖相同。
今年是虎年,生下的寶寶是屬龍的(出示大轉(zhuǎn)盤,轉(zhuǎn)動指針指向龍),明年生下的寶寶屬什么呢?后年?(了解“龍”后面是“蛇”,“蛇”后面是“馬”,轉(zhuǎn)動指針,將十二生肖按順時針方向依次擺放)一個生肖就是一年,十二個生肖是幾年?十二個生肖繞一圈,表示過去了多少年?再繞一圈,十二生肖沒有變,但是又過去了12年,這樣就出現(xiàn)了年齡不同,但是生肖是相同的。所以,家里六個人,但生肖不是六個,就是因為他們不同的年齡輪到相同的屬相,生肖也就相同了。
中國人很偉大,有了十二生肖就知道明年是什么年,還可以知道幾年以后是什么生肖,知道了別人的生肖,還可以猜出他的年齡。
3.延伸拓展。
(1)今年是虎年,三年以后是什么年?五年以后呢?
(2)屬雞的小朋友今年7歲,屬鼠的人是幾歲呢?你能猜出來嗎?
由于幼兒期孩子的思維處于從具體形象思維向邏輯思維過渡的發(fā)展階段,他們對事物的認識往往比較粗淺、表面,對任何事物都有強烈的求知欲,在設(shè)計活動內(nèi)容的時候,根據(jù)孩子的天性,以講故事的方法導入,激起孩子們對這堂課的興趣,然后互動,交流討論采用循序漸進,層層遞進的方法,使孩子獲得基本知識技能,從而達到教學的目的。
這堂課多以討論交流的形式進行,孩子們理解掌握了有關(guān)于生肖和年齡的關(guān)系,但是孩子們愛動手操作的特性沒有在課堂得到很好發(fā)揮,使課堂少了幾分積極與活躍,如果再重新上這堂課的話,我認為可以通過各種不同形式的活動促進孩子動手能力、觀察力、思維力、以及語言表達能力等方面的協(xié)調(diào)發(fā)展。
大班趣味活動方案設(shè)計篇七
活動目標:
1.通過欣賞蝴蝶圖片,發(fā)現(xiàn)蝴蝶的對稱特性。
2.嘗試按照左右對稱的特性進行配對。
活動準備:
人手一份操作材料。記號筆。
活動過程:
一、引出主題。
引導語:春天來了,你們都找到了哪些春天的朋友?今天老師也帶來了一位動物朋友,我們一起來看看,他們是誰。(欣賞圖片)。
小結(jié):春天來了,天氣暖和了,蝴蝶飛出來在花叢中嬉戲起來。
二、說說蝴蝶的對稱特點。
提問:請小朋友們仔細看一看,蝴蝶有幾對翅膀?
小結(jié):原來蝴蝶有兩對、四只美麗的翅膀。
提問:蝴蝶的兩對翅膀都是什么樣子的?
小結(jié):蝴蝶的兩結(jié)翅膀是上面的兩只大,下面的兩只小,并且相同大小的`兩只翅膀上的花紋、顏色、圖案也是一樣的。
三、幼兒嘗試操作。
1、過渡語:有很多美麗的蝴蝶飛到了我們的班級里,請你們來找一找。
2、幼兒嘗試尋找完整的蝴蝶。
操作要求:
*仔細觀察。
*把大小、圖案對稱的蝴蝶拼在一起。
四、交流講評。
提問:你是根據(jù)什么找到的蝴蝶的。
小結(jié):蝴蝶的翅膀大小和圖案都是對稱的,它們穿得對稱衣,快樂地在暖和的春天里游戲著。
大班趣味活動方案設(shè)計篇八
為迎接新春佳節(jié),豐富我校教職工的校園文化生活,更好地展示我校老師們的.精神風貌,增進教職工之間的情誼,鍛煉身體,增強體質(zhì)。經(jīng)研究決定,我校將舉辦迎新春教工趣味文體活動。具體安排如下:
一、時間。
1月26日(星期三)下午1:30—4:30。
二、地點。
校廣嘗藝術(shù)樓、接待大廳。
三、參加對象。
全校在編在職教職工。
四、具體要求。
以工會小組(綜合教研組)為單位報名組隊參加;
具體分組為:
語文組、數(shù)學組、英語組、
物理政治組、生物化學信息組、歷史地理教輔組、體育藝術(shù)后勤組共七大組。
五、活動項目。
團體項目:跳長繩、趣味墊球。
單個項目:撲克;你丟我接;卡拉ok或器樂;對、寫春聯(lián)。
六、報名辦法:
單個項目每個人限報一項,撲克、你丟我接為二人一報;兼報集體項目,每個教研組可組隊參加二個集體項目,報名者請到各教研組長處登記。各教研組長于1月21日16:00之前,將電子表發(fā)至郵箱,報名表交工會辦公室祁秀珍老師處。
七、活動方法。
見附件《活動規(guī)則》。
八、獎項設(shè)置。
所有項目根據(jù)成績,評出一、二、三等獎發(fā)放一定的獎品,報名并參加者均有獎。
校行政黨總支工會。
大班趣味活動方案設(shè)計篇九
活動背景:一次戶外活動后,周旋小朋友著急地對我說:“吳老師,我生病了,你摸摸我這兒跳得很厲害?!蔽乙豢?,他正摸著自己的心臟。因此,為了讓幼兒能夠深入的了解有關(guān)心臟的知識,學會保護心臟,揭開自己身體里的秘密,我開展了這次“我們的心臟”的活動。
活動目標:
1、讓幼兒了解心臟的重要功能和保護方法。
2、進一步了解安全保健知識,會對自己的身體進行適當?shù)谋Wo。
3、通過認識活動,促進幼兒身心健康發(fā)展。
活動準備:
心臟掛圖、心臟模型、聽診器、時鐘、記錄卡、筆。
活動過程:
1、導入活動,引起幼兒學習興趣。
2、幼兒自主活動-----找心臟、測心跳。
老師給小朋友們準備了聽診器、記錄卡、時鐘、筆,小朋友自由結(jié)伴選擇活動場所,讓小朋友們通過聽一聽、摸一摸、測一測、記一記來感受心臟的位置和心臟的跳動,教師巡回指導。
3、組織幼兒戶外活動,感受活動前和活動后心臟跳動的變化。
好,小朋友都到老師這邊來。剛才我們都去找了找自己的心臟,有些小朋友也測了測自己的心跳。那現(xiàn)在呢,我們到戶外去活動一下,小朋友可以比較一下活動前和活動后自己的心跳有什么不同?(教師和幼兒一起戶外活動,活動后回活動室自選活動場所,測一測活動后自己的心跳和活動前有什么不同?)。
4、組織幼兒認識心臟,了解心臟的功能。
好了,現(xiàn)在老師給你們介紹一下有關(guān)心臟的知識,好不好?(結(jié)合心臟的掛圖、模型給幼兒介紹心臟的位置、形狀、大小、功能以及保護方法。)。
5、組織幼兒討論心臟的保護方法。
幼兒自由討論得出結(jié)論:保護心臟應多吃有營養(yǎng)的東西,多休息、多做體育鍛煉等。
6、結(jié)束活動。
大班趣味活動方案設(shè)計篇十
我們應該可以舉報一些比較有意思的活動,比如一些小型的聯(lián)歡會,或者一些游戲活動,大家廣泛參與。
女子運動會。
女子運動會就是只有女員工才可以參加的運動會,主要包括踢毽子、接力跑、跳繩等體育項目,目的在于提高女員工之間的默契和凝聚力。
組織觀看教育電影。
在我國歷誕生過很多女性英雄和優(yōu)秀工作者,單位負責人可以組織女員工集體觀看這些模范的電影或電視,既有了過節(jié)的氣氛,又能起到教育意義。
廚藝大賽。
相信對于很多女員工來說,下廚是不在話下的。既然這樣,單位負責人就可以組織一個廚藝大賽,讓各位女員工一展自己的廚藝。
有獎知識競答。
還可以將所有女員工集中到會議室,然后進行知識競答,包括單位的業(yè)務知識和女性健康相關(guān)的題目,還可以適當設(shè)置一些獎項。
大班趣味活動方案設(shè)計篇十一
1.知道生活中有許多規(guī)則要遵守,知道規(guī)則的重要性。
2.能積極參與集體活動,共同制定游戲規(guī)則。
3.體驗遵守規(guī)則給活動帶來快樂情緒。
【活動過程】。
一、開始部分:
1.請幼兒自己拿椅子。
2.交流:取椅子的時候老師很擔心,為什么?
二、基本部分:
1.請幼兒觀察乘電梯視頻。
交流:有什么辦法解決這種擁擠。
3.請幼兒觀看玩滑滑梯視頻。
(1)談談自己的看法。
(2)我們應該怎么玩。
4.請幼兒觀看取彩筆視頻。
交流:應該怎么做?你們在生活中會排隊嗎?你在哪些時間會排隊。
5.游戲:鉆山洞的游戲。
(1)介紹游戲玩法:三個山洞都要玩到,當老師響鈴鼓的時候沒有玩完的也要回座位。
(2)幼兒玩鉆山洞的游戲。
提問:玩山洞時出現(xiàn)的問題,怎么解決?需建立什么規(guī)則。(看圖樣)。
(3)請小朋友根據(jù)自己建立的規(guī)則再玩一次。
小結(jié):原來鉆山洞的游戲需要制定規(guī)則。
(4)談話:生活中還有哪些地方需要遵守規(guī)則?
三、結(jié)束部分:
教師總結(jié):規(guī)則在我們生活中很重要,在生活中還有許多規(guī)則需要大家一起來遵守,他不僅會給我們生活帶來方便,有時也會帶來快樂,讓我們一起來爭做規(guī)則小標兵。讓我們教室把我們知道的規(guī)則畫出來。
大班趣味活動方案設(shè)計篇十二
為了豐富同學們的大學生活,活躍校園氣氛,增強同學們的青春活力,同時促進中外學生友誼,增加雙方的合作與交流,增添同學們學習之余的生活樂趣,國際文化交流學院于4月14日16:00(京時)在新疆師范大學室外籃球場舉行了新疆師范大學“快樂運動行”中外大學生趣味體育比賽活動。國際文化交流學院留學生及全體對外漢語專業(yè)學生參加了本次活動。
本次活動分為五個比賽項目,分別為歡樂跳繩、吹乒乓球、心有靈犀、雙龍戲珠、你畫我猜。其中,前兩個項目為單人項目,后三個為集體項目。賽前對外漢語學生會的全體成員對比賽現(xiàn)場進行了簡單的布置以及對比賽道具的準備,為參賽同學們創(chuàng)造了一個良好的比賽條件?;顒舆^程中,同學們都積極踴躍參加,對每個項目都有著極大的興趣并努力爭取最好的成績。其中,“你畫我猜”項目是由中國學生猜俄語單詞,留學生猜漢語單詞的游戲。參賽同學們都充分發(fā)揮著自己的想象力,用自己的肢體語言表現(xiàn)自己所看到的單詞,傳達給自己的搭檔,不管是中國學生還是留學生都配合密切,表現(xiàn)優(yōu)秀。每個比賽項目因為都有各自的規(guī)定時間,所以賽程緊張又激烈,每位參賽選手都在努力爭取拿到代表成績的星星。比賽現(xiàn)場的工作人員也都認真而又負責的維持秩序,最終參賽選手們都獲得了優(yōu)秀的成績和豐厚的獎品。本次比賽共設(shè)一等獎10名,二等獎12名,三等獎20名及鼓勵獎20名,比賽結(jié)束后中外學生合影留念。
本次活動在全體對外漢語學生會成員及留學生的共同努力下圓滿結(jié)束,不但使同學們的身體得到了適當?shù)腻憻?,更為中國學生及留學生的交流提供了一個良好的平臺,增強了本學院的影響力,也為新疆師范大學的校園增添了一絲活力與歡樂,經(jīng)過本次的趣味體育比賽,相信我院學生會的工作也會越做越好,越來越精彩。
大班趣味活動方案設(shè)計篇十三
1924年3月8日,在中國著名婦女活動家何香凝的主持下,中國各界婦女在廣州第一次舉行紀念“三八”婦女節(jié)的集會,提出“廢除多妻制、禁止納妾”等口號。新中國成立后,中央人民政府政務院于1949年12月規(guī)定每年的3月8日為婦女節(jié)。
為喚醒國際社會對女性問題的關(guān)注意識,聯(lián)合國自成立以來為促進和保護女性權(quán)利做出了積極努力。1977年,聯(lián)大正式?jīng)Q定把3月8日作為“聯(lián)合國婦女權(quán)益日和國際和平日”。
婦女節(jié)的意義。
國際婦女節(jié)是在每年的3月8日為慶祝婦女在經(jīng)濟、政治和社會等領(lǐng)域做出的重要貢獻和取得的巨大成就而設(shè)立的節(jié)日。同時,也是為了紀念在19美國紐約三角工廠火災中喪生的140多名女工。
設(shè)立國際婦女節(jié)的想法是最先產(chǎn)生于20世紀初,當時西方各國正處在快速工業(yè)化和經(jīng)濟擴張階段。惡劣的工作條件和低廉的工資使得各類抗議和罷工活動此起彼伏。1857年3月8日,美國紐約的制衣和紡織女工走上街頭,抗議惡劣的工作條件和低薪。盡管后來當局出動警察攻擊并驅(qū)散了抗議人群,但這次抗議活動促成了兩年后的3月第一個工會組織的建立。
接下來的數(shù)年里,幾乎每年的3月8日都有類似的抗議游行活動。其中最為引人注目的是在1920年,當時有將近15000名婦女走上紐約街頭,要求縮短工作時間,增加工資和享有選舉權(quán)等,并喊出了象征經(jīng)濟保障和生活質(zhì)量的“面包加玫瑰”的口號。首次慶祝婦女節(jié)是在1920年2月28日,當時美國社會黨發(fā)表了一項宣言,號召在每年2月的最后一個星期日舉行紀念活動。這樣每年的慶?;顒右恢背掷m(xù)到1920年。1920年,社會主義國際在丹麥哥本哈根召開首屆國際婦女會議。會上德國婦女運動領(lǐng)袖克拉拉?蔡特金(clarazetkin)倡議設(shè)定一天為國際婦女節(jié),得到與會代表的積極響應。次年3月19日,奧地利、丹麥、德國和瑞士等國總共超過一百萬人舉行各種活動慶祝國際婦女節(jié)。6天之后的3月25日,紐約發(fā)生了著名的三角工廠火災,火災吞噬了140多名制衣女工的生命,這其中大多數(shù)是意大利和猶太移民。而惡劣的工作條件被認為是導致如此重大傷亡的主要原因。這場火災后來還對美國的勞工立法產(chǎn)生了重要影響。
而在第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)前夕,歐洲的婦女們也于1920年3月8日走上街頭,通過舉行和平集會等形式反對戰(zhàn)爭。
紀念國際婦女節(jié)的活動后來還證明是俄國革命的前奏。1920年3月8日,當時的俄國婦女舉行罷工,要求得到“面包與和平”。4天后,沙皇被迫退位,臨時政府宣布賦予婦女選舉權(quán)。十月革命成功之后,布爾什維克的女權(quán)活動家科倫泰(ale_andrakollontai)說服列寧將3月8日設(shè)為法定假日。蘇聯(lián)時期,每年都會在這天紀念“英雄的婦女工作者”。不過在民眾中,節(jié)日的政治色彩逐漸減弱而演變成類似西方的母親節(jié)和情人節(jié)之類向女性表達尊敬和愛意的`機會。至今,這天仍是俄羅斯的法定假日,男性會贈送禮物給婦女以祝賀她們的節(jié)日。
在西方國家,國際婦女節(jié)的紀念活動在上世紀二三十年代期間正常舉行,但后來一度中斷。直到1960年代,隨著女權(quán)運動的興起才又逐漸恢復。
1920年,中國共產(chǎn)黨在廣州首次舉行了婦女節(jié)的紀念活動。1949年,大陸中央政府成立后正式將3月8日定為婦女節(jié),該日全國婦女放假半天,并舉行各種形式的慶?;顒?。在臺灣、香港和澳門等地,婦女節(jié)也都作為一個節(jié)日予以慶祝。但在1991年,臺灣島內(nèi)內(nèi)政部卻取消了原本婦女節(jié)時婦女可以放假的規(guī)定。
聯(lián)合國從1975年國際婦女年開始,每年于3月8日舉辦活動慶祝國際婦女節(jié)。
那么,在三八婦女節(jié)這天送什么禮物給女性好一點呢?
如果你要送花給女性,則可以送:茉莉花(jessamine)的花語:純潔和永恒愛情;凌霄花寓意慈母之愛,經(jīng)常與冬青、櫻草放在一起,結(jié)成花束贈送給母親。香草:象征代表著母親品德高尚、高貴的花卉??的塑?香石竹):母親之花、母親節(jié)的主花。
你也可以送一些對方喜歡的禮物:比如適合她的香水、她喜歡的衣服、鞋子、袋子等。如果可以,親自送到她手上。
大班趣味活動方案設(shè)計篇十四
活動目標:
1、欣賞詩歌《聽雨》,交流表達對雨(聲)的經(jīng)驗與想象。
2、感受下雨天的情趣,學著讓自己擁有好心情。
活動過程:
一、說雨——感受雨與我們心情的關(guān)系。
老師出示幼兒的記錄,幼兒說說自己喜歡下雨或不喜歡下雨的.理由。
二、聽雨——欣賞詩歌,交流表達對雨(聲)的經(jīng)驗與想象。
1、從“豆豆”的角色引入,引出詩歌。
2、老師完整朗誦詩歌《聽雨》。
3、分段欣賞。
(1)第一段重點提問:媽媽教小豆豆的是什么好方法。
(2)第二段重點提問:小豆豆聽到的雨聲是怎么樣的。
(3)老師朗誦詩歌重點部分,以層層展開圖片方式,輔助幼兒感受詩歌的句式特點與情趣。
(4)幼兒相互交流理解。
重點提問:四句話里有什么共同地方?你最喜歡詩歌中哪一句?等。
(老師可以與幼兒一起念念或追問“有趣在哪里”“雨點是怎么玩耍的”等)。
4、再次完整配樂朗誦詩歌《聽雨》。
5、鼓勵幼兒說說自己對雨(聲)的經(jīng)驗與想象。
重點提問:雨還會落在哪里呢,它在干什么呢。
三、雨趣——感知雨天所帶來的快樂。
1、(看ppt)在雨天,還能做些什么事讓自己快樂呢(推薦一些雨天的游戲)。
2、小結(jié):無任晴天還是雨天,希望大家都能擁有好心情。
大班趣味活動方案設(shè)計篇十五
活動目標:
1、發(fā)展幼兒身體的協(xié)調(diào)能力,親近自然,開拓視野,讓幼兒感受春天,激發(fā)熱愛大自然的情感。
2、增強幼兒的環(huán)保意識。
3、讓幼兒感受集體生活的樂趣,培養(yǎng)集體意識集體觀念。
活動準備:
1、聯(lián)系好校車三輛。
2、提前請家長為幼兒準備水、少量零食、餐紙、垃圾袋。
3、全體幼兒穿好校服。
活動地點:xxxx公園。
活動時間:xxxx年4月13日。
安全保障措施:
1、加強管理和監(jiān)督措施。各班老師全面負責班級幼兒出游的安全工作,維護好紀律。
2、班級對春游進行安全教育,增強安全防范意識和自我保護能力。
3、活動期間一切行動聽指揮,準時出發(fā),準時返校。
活動過程:
1、上午8:45全體幼兒集合乘車出發(fā)。
2、達到公園,各班幼兒在老師的帶領(lǐng)下觀察公園風景。
(1)鉆圈游戲:發(fā)展幼兒俯身鉆的的能力,培養(yǎng)幼兒靈敏、協(xié)調(diào)等素質(zhì)。
(2)搶凳子游戲:發(fā)展幼兒走跑交替及靈敏反應的能力。
(3)跳臺階:發(fā)展幼兒的跳躍能力和平衡能力。
大班趣味活動方案設(shè)計篇十六
一、指導思想:
為了豐富美化女教師的生活,關(guān)注女教職員工的身體健康,增進女教師間的溝通與交流,給投入在緊張繁忙教育教學工作中的女教師有一個休閑放松的機會,特擬定本次活動方案。
二、活動時間。
3月1日——3月18日。
三、活動內(nèi)容。
2、全體教職員工三八節(jié)每人100元的'購物券。
3、三月初為全體教師辦理“xx區(qū)職工互助保障計劃”(每人320元的保費)。
4、三月五日下午組織全體女教師到“xx茶館”休閑喝茶。
5、三月六日由校長、書記、工會主席為每位女教師獻花。
6、三月八日組織全體學生為女教師獻祝福辭。
7、三月十日為全體在職、退休教師辦理xx市職工互助保障計劃。
8、三月十八日全體女教師參加xx鎮(zhèn)組織的婦科普查。
四、活動組織機構(gòu)。
本次活動由校工會帶頭組織,其他各部門全力配合行動。
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