一個(gè)好的方案應(yīng)該具備可行性、科學(xué)性和可操作性。在編寫方案之前，我們需要充分了解問題的背景和目標(biāo)。這些方案是經(jīng)過專家認(rèn)可的，具有一定的可靠性和實(shí)用性。
小學(xué)師德活動(dòng)方案篇一
一、教育主題和口號(hào)：
機(jī)關(guān)幼兒園“師德師風(fēng)建設(shè)”主題――塑師德新形象，展機(jī)幼新風(fēng)采。
口號(hào)――“以愛育愛”，即對(duì)幼兒有愛的情感、有愛的行為、有愛的能力，有愛的藝術(shù)。
二、實(shí)施時(shí)間：
20xx年x月―20xx年xx月。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)。
幼兒園成立“師德師風(fēng)建設(shè)”活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體成員如下：
組長(zhǎng)：
組員：
四、活動(dòng)措施。
(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳，創(chuàng)設(shè)師德建設(shè)氛圍。
1、組織學(xué)習(xí)。
充分利用政治學(xué)習(xí)等各種形式，組織廣大教師深入學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教師法》，不斷提高全體教職工的思想覺悟，形成良好的自律氛圍。
2、宣傳發(fā)動(dòng)。
幼兒園通過召開師德動(dòng)員大會(huì)、家委會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等會(huì)議，充分利用板報(bào)、櫥窗、校園網(wǎng)等媒體在園內(nèi)外進(jìn)行廣泛地宣傳。
1、以“塑師德新形象，展機(jī)幼新風(fēng)采”為主題，開展“平凡的感動(dòng)”師德主題墻或師德征文活動(dòng)。重點(diǎn)挖掘身邊普通教師身上的閃光點(diǎn)，使高尚的師德風(fēng)范可親、可近、可學(xué)。
2、廣泛發(fā)動(dòng)教師，可以結(jié)合案例，共同討論保教一日工作中的師德內(nèi)涵和師德規(guī)范以及如何提高教師的育人水平。
3、開展“師德規(guī)范用語”征集活動(dòng)。
4、發(fā)動(dòng)黨團(tuán)員積極開展多項(xiàng)志愿者服務(wù)活動(dòng)，向社會(huì)展示我園教師良好的精神風(fēng)貌。
5、組織拓展訓(xùn)練，積極打造“團(tuán)結(jié)、合作、奮進(jìn)、和諧”的.完美團(tuán)隊(duì)。
五、活動(dòng)要求。
1、幼兒園將在師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)結(jié)束后，發(fā)放家長(zhǎng)師德調(diào)查問卷，對(duì)教師的師德進(jìn)行考核，并評(píng)選出園級(jí)的“師德先進(jìn)個(gè)人”或“師德標(biāo)兵”。
2、幼兒園將對(duì)師德建設(shè)活動(dòng)進(jìn)行實(shí)事求是的總結(jié)，挖掘成功事例，尋找改進(jìn)措施。
3、努力探索建立師德建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。以抓師德建設(shè)促進(jìn)和諧校園的創(chuàng)建，促進(jìn)幼兒園德育工作的開展，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高，把幼兒園師德建設(shè)工作真正落到實(shí)處。
百年大計(jì)，教育為本;教育大計(jì)，教師為本;教師大計(jì)，師德為本。作為一個(gè)教師，正確的教育理念、多元的知識(shí)結(jié)構(gòu)、扎實(shí)的教育技能固然重要，然而教師的思想情操、職業(yè)道德素養(yǎng)更重要。在以后的工作中，我們要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)，精心組織“師德師風(fēng)建設(shè)”各項(xiàng)教育活動(dòng)，努力塑造一支政治素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)水平精湛、師德修養(yǎng)高尚的師資隊(duì)伍。
小學(xué)師德活動(dòng)方案篇二
根據(jù)縣教育局文件要求，我校決定深入開展師德教育活動(dòng)，為使我校開展此項(xiàng)活動(dòng)有章有序，達(dá)到預(yù)期的活動(dòng)效果，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以責(zé)任建設(shè)為重要內(nèi)容，通過開展學(xué)習(xí)、教育、反思、創(chuàng)建等系列活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)我?！皞€(gè)性化教育”的進(jìn)程，構(gòu)建和諧文明的校園，努力保持“敬業(yè)精業(yè)、常教常新”的良好教風(fēng)，建設(shè)一支“德藝雙馨、理念先進(jìn)、善于實(shí)踐、勇于創(chuàng)新”的教師隊(duì)伍，悉心釀造“視質(zhì)量如生命，視家長(zhǎng)為上帝，視學(xué)生若親子”的教育價(jià)值觀，塑造我校良好的社會(huì)形象。
二、組織機(jī)構(gòu)。
組長(zhǎng)：楊德全。
副組長(zhǎng)：保社會(huì)。
成員：何高亮劉興慶田水平。
二、目標(biāo)要求。
（一）規(guī)范從教行為。進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹《教育法》、教師職業(yè)道德規(guī)范等法律法規(guī)，樹立崇高的職業(yè)理想和社會(huì)責(zé)任感，努力踐行社會(huì)主義榮辱觀，規(guī)范從教行為；堅(jiān)持“育人為本、德育為先”理念，切實(shí)履行好教書育人的職責(zé)，努力促進(jìn)學(xué)生全面、健康發(fā)展。
（二）端正師德師風(fēng)。以“學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則，進(jìn)一步弘揚(yáng)熱愛教育、團(tuán)結(jié)合作、廉潔從教、為人師表的思想作風(fēng)，勤奮學(xué)習(xí)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、實(shí)事求是、聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)。關(guān)愛學(xué)生、誨人不倦、勇于創(chuàng)新、善于教改的教風(fēng)，努力鍛造良好的師德風(fēng)尚。
（三）優(yōu)化教育形象。以“做人民滿意教師、辦人民滿意教育”為總要求，努力構(gòu)建文明和諧、教學(xué)相長(zhǎng)的師生關(guān)系，不斷提升思想境界和工作水平，創(chuàng)樹愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、團(tuán)結(jié)協(xié)作、廉潔從教的良好教育形象。
三、重點(diǎn)解決的問題，這次活動(dòng)重點(diǎn)要解決以下八個(gè)方面問題：
（一）在依法執(zhí)教方面，重點(diǎn)解決法制觀念弱化、執(zhí)法意識(shí)淡薄和執(zhí)教行為不規(guī)范等問題。
（二）在愛崗敬業(yè)方面，重點(diǎn)解決不注重知識(shí)更新，不善于探索新方法，加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，不認(rèn)真?zhèn)湔n，不認(rèn)真批改作業(yè)和只教書、不育人等問題。
（三）在熱愛學(xué)生方面，重點(diǎn)解決對(duì)學(xué)生不理解、不尊重、不信任及諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，體罰或變相體罰學(xué)生等問題。
（四）在嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)方面，重點(diǎn)解決不刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不探索教育教學(xué)規(guī)律，不提高教育教學(xué)水平和科研水平，在科研中弄虛作假等問題。
（五）在團(tuán)結(jié)協(xié)作方面，重點(diǎn)解決不尊重同事、不關(guān)心集體、不主動(dòng)合作等問題。
（六）在尊重家長(zhǎng)方面，重點(diǎn)解決不愿與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通，不主動(dòng)、不及時(shí)和指責(zé)、埋怨家長(zhǎng)等問題。
（七）在廉潔從教方面，重點(diǎn)解決私自從事帶有盈利性質(zhì)的教學(xué)活動(dòng)，向?qū)W生推銷資料、亂收費(fèi)、亂補(bǔ)課及要求家長(zhǎng)辦私事，接受學(xué)生家長(zhǎng)饋贈(zèng)、宴請(qǐng)等問題。
（八）在為人師表方面，重點(diǎn)解決不遵守社會(huì)公德，參與賭博，帶酒上課，上課期間接打電話，工作時(shí)間上網(wǎng)玩游戲及衣著不規(guī)范，舉止不文明等問題。
四、活動(dòng)安排。
整個(gè)活動(dòng)分四個(gè)階段進(jìn)行：
（一）學(xué)習(xí)教育階段（9月1日--9月31日）。
內(nèi)容：
一是要層層召開“學(xué)規(guī)范、正師風(fēng)、樹形象”師德教育活動(dòng)動(dòng)員會(huì)議傳達(dá)教育體育局文件，學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，各中小學(xué)制定本單位活動(dòng)方案。
二是要組織全體教師重點(diǎn)學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《陜西省中小學(xué)教師八不準(zhǔn)》等文件。
三是要認(rèn)真學(xué)習(xí)“師德先進(jìn)典型”的事跡，為自己的工作樹立標(biāo)桿。
（二）查擺問題階段（10月1日--10月31日）。
內(nèi)容：緊密聯(lián)系思想和工作實(shí)際，嚴(yán)格對(duì)照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，結(jié)合要解決的“八方面問題”查擺剖析。要圍繞“如何認(rèn)識(shí)新時(shí)期加強(qiáng)師德教育的重要意義”、“如何在踐行社會(huì)主義榮辱觀中提高師德素養(yǎng)”、“新時(shí)期對(duì)教師職業(yè)道德素質(zhì)提出哪些新的要求”、“如何在實(shí)踐中克服違背教師職業(yè)道德現(xiàn)象的發(fā)生”、“如何建立師德教育的長(zhǎng)效機(jī)制”等5個(gè)專題，進(jìn)行深入討論，并將討論情況記錄歸檔。每位教師都要根據(jù)專題討論情況，寫出1篇論文。要求查擺問題要堅(jiān)持多渠道、多形式。一是自我查擺。每位教師要根據(jù)工作崗位分別從管理育人、教書育人、服務(wù)育人等方面，進(jìn)行深挖細(xì)查，要敢于觸及靈魂，正視問題。二是集體查擺。要通過召開班會(huì)、家長(zhǎng)座談會(huì)、教師座談會(huì)、發(fā)放征求意見信等形式，廣泛征求各方面的意見和建議，查擺存在的問題。根據(jù)查擺出來的問題，每位教師要對(duì)問題的具體表現(xiàn)、危害和產(chǎn)生原因進(jìn)行深入剖析，寫出自查報(bào)告。
（三）整改提高階段（11月1日--12月31日）。
內(nèi)容：一是制定整改方案。每位教師要針對(duì)查擺出的問題，集中分析研究，制定整改方案，寫出整改報(bào)告。要求：按照整改方案逐項(xiàng)落實(shí)整改措施，確保師德建設(shè)實(shí)現(xiàn)規(guī)范化、制度化。要將師德規(guī)范張貼在教師辦公室，《十不準(zhǔn)》張貼在教室，讓教師時(shí)時(shí)處處感悟師德規(guī)范，接受學(xué)生監(jiān)督；要組織全體教師簽訂《師德承諾書》，促使自覺踐行師德承諾。
（四）總結(jié)表彰階段（1月1日--2月1日）。
內(nèi)容：對(duì)活動(dòng)開展情況，包括活動(dòng)過程、解決的重點(diǎn)問題、取得的主要經(jīng)驗(yàn)和存在不足等進(jìn)行全面深刻總結(jié)；對(duì)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型進(jìn)行表彰。要求：活動(dòng)的總結(jié)與分析要實(shí)事求是、恰如其分。在各項(xiàng)評(píng)先選優(yōu)活動(dòng)中，要將師德建設(shè)情況作為重要條件，凡師德差的要實(shí)行“一票否決”。
五、活動(dòng)要求。
1、嚴(yán)格考核。
要進(jìn)一步完善師德考核制度，按照《史家廟初中教師師德考核細(xì)則（試行）》，將教師師德年度考核內(nèi)容記入教師師德檔案。教師師德檔案要求一人一袋，專人專柜保管。學(xué)校將要把教師師德表現(xiàn)作為職務(wù)評(píng)聘、年度考核、評(píng)先獎(jiǎng)勵(lì)的主要依據(jù)。對(duì)師德優(yōu)秀的教師要給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)師德考核不合格的，當(dāng)年不得晉職晉級(jí)、評(píng)先評(píng)優(yōu)。
2、加強(qiáng)師德檔案建設(shè)。
要高度重視師德檔案建設(shè)，加強(qiáng)教師師德言行記載，將教師個(gè)人師德剖析材料、師德整改方案、學(xué)習(xí)心得、師生評(píng)議材料、師德總結(jié)及師德考核表存入教師個(gè)人師德檔案。
3、狠抓落實(shí)。
學(xué)校師德教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)督促檢查，把師德主題教育與師德日常建設(shè)結(jié)合起來，融入到學(xué)校的教育教學(xué)管理工作之中，修訂管理規(guī)范，加強(qiáng)制度建設(shè)，強(qiáng)化師德考核，建立師德建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。
4、認(rèn)真總結(jié)。
在師德教育月活動(dòng)結(jié)束后，要對(duì)師德教育活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)，提煉成功經(jīng)驗(yàn)，查找存在的不足，認(rèn)真加以改進(jìn)。
小學(xué)師德活動(dòng)方案篇三
為全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，進(jìn)一步提升我校教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)《x彝族傣族自治縣教育體育局關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代師德師風(fēng)建設(shè)的通知》，《中共x縣委教育工委開展“學(xué)準(zhǔn)則明規(guī)范亮師德樹形象”師德師風(fēng)教育整頓活動(dòng)工作方案》等文件精神，現(xiàn)就進(jìn)一步抓緊抓實(shí)xx鎮(zhèn)小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)工作有關(guān)事項(xiàng)制訂如下方案：
小學(xué)師德活動(dòng)方案篇四
為了積極適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的要求，加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，提高教師的師德素養(yǎng)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
全校教職員工。
活動(dòng)主題：
規(guī)范辦學(xué)，從我做起。
師德的基本要求是“愛學(xué)生”?！皭蹖W(xué)生”就是要遵循教育規(guī)律，運(yùn)用科學(xué)方法，規(guī)范教育行為，促使學(xué)生健康發(fā)展。規(guī)范教育行為要堅(jiān)持以師生為本，以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體。落實(shí)到教學(xué)中，就是在有限的時(shí)間內(nèi)，提高教學(xué)效率，完成教學(xué)任務(wù)，以“惜時(shí)”求“增效”，以“輕負(fù)”求“高效”。通過本次師德教育活動(dòng)，使全校教職工達(dá)成共識(shí)：只有規(guī)范辦學(xué)，“惜時(shí)增效，輕負(fù)高效”，才是真正“愛學(xué)生”，才是遵循教育規(guī)律辦學(xué)。
實(shí)施步驟：
這次教育活動(dòng)從12月1日開始到12月31日結(jié)束，歷時(shí)一月。共分4個(gè)階段進(jìn)行：
(一)宣傳動(dòng)員階段。
1、時(shí)間：11月18日——11月30日。
2、內(nèi)容：召開行政班子會(huì)議，對(duì)師德主題教育月活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員部署;制定實(shí)施方案，印發(fā)學(xué)習(xí)資料，并召開全體教師會(huì)議進(jìn)行動(dòng)員部署。
(二)學(xué)習(xí)教育階段。
1、時(shí)間：12月1日—12月6日。
2、內(nèi)容：組織全體教職員工教師學(xué)習(xí)《浙江省教育廳進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的通知》(浙教基〔20____〕__號(hào))和教育部新頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》;陳建淼局長(zhǎng)、朱愛蓮局長(zhǎng)在全區(qū)校長(zhǎng)會(huì)議上的專題講話精神。
3、要求：使廣大教職工明確新職業(yè)道德規(guī)范的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵和自己的職責(zé)、權(quán)利和義務(wù)，從思想上真正意識(shí)到依法治教和以德施教的重要性、必要性，轉(zhuǎn)變教育觀念，真正樹立起一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的一切、為了一切學(xué)生的教育理念，積極創(chuàng)建民主、平等、和諧的師生關(guān)系。
(三)查擺整改階段。
1、時(shí)間：12月7日—12月21日。
2、內(nèi)容：學(xué)校、教師對(duì)照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、浙教基〔20____〕__號(hào)文件、《__教師職業(yè)道德行為規(guī)范》，進(jìn)行自查自糾自省，重點(diǎn)突出以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：學(xué)校在教育目標(biāo)、教育思想方面有沒有違背教育方針、政策和只教書不育人的行為;教師個(gè)人在規(guī)范化辦學(xué)方面有沒有違背教學(xué)規(guī)律讓學(xué)生早起晚睡的現(xiàn)象，有沒有給學(xué)生布置過重課后作業(yè)或機(jī)械重復(fù)性作業(yè);教師在對(duì)待學(xué)生方面是否做到理解、尊重、信任和關(guān)愛每一位學(xué)生，有沒有向?qū)W生推銷資料、亂收費(fèi)、亂補(bǔ)課、索要學(xué)生家長(zhǎng)的禮品、侮辱學(xué)生等不良行為;在工作方式方法、言談舉止等方面，是否做到文明禮貌、適當(dāng)?shù)皿w、耐心細(xì)致，有沒有言行粗魯、工作方法簡(jiǎn)單粗暴問題。
(四)總結(jié)表彰階段。
1、時(shí)間：12月22日—12月31日。
2、內(nèi)容：每位教師要寫出總結(jié)材料(不少于1000字);組織開展學(xué)生評(píng)教師、教師互評(píng)活動(dòng)，并以測(cè)評(píng)結(jié)果為主要依據(jù)，對(duì)每位教師的師德狀況進(jìn)行綜合評(píng)定，評(píng)出優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個(gè)等次。實(shí)行“教師師德一票否決制”，學(xué)校將每位教師的職業(yè)道德建設(shè)考評(píng)結(jié)果與年度績(jī)效考評(píng)、職稱評(píng)聘、晉級(jí)晉職和評(píng)先表彰掛鉤。嚴(yán)明紀(jì)律、嚴(yán)格處罰，對(duì)違反紀(jì)律造成惡劣影響的，經(jīng)批評(píng)教育沒有改正的，將上報(bào)教育局處理。同時(shí)進(jìn)行教師師德情況調(diào)查，借本次活動(dòng)及時(shí)疏理和完善教育教學(xué)工作，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。
小學(xué)師德活動(dòng)方案篇五
為進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，弘揚(yáng)高尚師德，樹立優(yōu)良師風(fēng)，培養(yǎng)有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心的“四有”教師，引導(dǎo)廣大教師自覺履行教書育人的神圣職責(zé)，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，增強(qiáng)職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感。根據(jù)九江市教育局關(guān)于印發(fā)《九江市2020xx年中小學(xué)師德師風(fēng)教育月活動(dòng)方案》（九教發(fā)[2020xx]78號(hào)）要求，結(jié)合我縣實(shí)際，特制定《2020xx年xx縣中小學(xué)師德師風(fēng)教育月活動(dòng)方案》，具體內(nèi)容如下：
講奉獻(xiàn)，爭(zhēng)雙馨。
2020xx年9月1日——9月0日。
圍繞“講奉獻(xiàn)、爭(zhēng)雙馨”活動(dòng)主題開展豐富多彩的師德師風(fēng)教育活動(dòng)，全面提升教師政治素質(zhì)和師德素養(yǎng)，提高教師職業(yè)道德和業(yè)務(wù)水平，提升教育教學(xué)服務(wù)品質(zhì)，打造一支品德高尚、作風(fēng)過硬、業(yè)務(wù)精湛的“德藝雙馨”教師隊(duì)伍，努力辦好人民滿意的教育。
開展“青藍(lán)互助，崗位練兵”活動(dòng)，提高廣大教師教育教學(xué)能力和教書育人藝術(shù)；
4、持續(xù)開展在職教師有償家教自查自糾專項(xiàng)治理工作，進(jìn)一步規(guī)范教師從教行為；
6、樹立師德先進(jìn)典型，開展“身邊的師德故事”征集活動(dòng)和評(píng)選表彰活動(dòng)。
（一）宣傳動(dòng)員階段（9月1日-7日）。
各校要根據(jù)本校實(shí)際，圍繞活動(dòng)主題制定2020xx年師德師風(fēng)教育月具體的活動(dòng)方案（方案于9月2日前報(bào)縣局人事股，聯(lián)系人：劉俊，聯(lián)系電話：0792-7199299），明確師德師風(fēng)主題教育活動(dòng)的目的、意義、任務(wù)、方法和要求等，召開動(dòng)員大會(huì)，精心組織部署。各校要成立活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分管領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任部門，結(jié)合“一評(píng)選三治理”活動(dòng)、第二批“德藝雙馨”育人楷模評(píng)選活動(dòng)、新學(xué)年開學(xué)及入學(xué)教育工作、教師節(jié)慶?；顒?dòng)，認(rèn)真研究制定師德師風(fēng)主題教育實(shí)施方案，創(chuàng)新活動(dòng)模式，豐富活動(dòng)內(nèi)容，加大宣傳力度，營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍。
（二）組織實(shí)施階段（9月8日-21日）。
1、各校可采取集中學(xué)習(xí)、組織輔導(dǎo)、討論交流和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的形式，開展內(nèi)涵豐富、形式多樣的師德教育實(shí)踐活動(dòng)。集中學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)、政策，學(xué)習(xí)師德師風(fēng)先進(jìn)典型活動(dòng)，觀看首屆“德藝雙馨”育人楷模先進(jìn)事跡《鄱湖春暉》等師德典型影像資料，圍繞“講奉獻(xiàn)，爭(zhēng)雙馨”主題組織教師開展師德師風(fēng)建設(shè)大討論活動(dòng)?；顒?dòng)要求全員參加，每位教職員工要有活動(dòng)專用的筆記本，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記000字以上，圍繞活動(dòng)主題撰寫2000字以上心得體會(huì)，心得體會(huì)材料要密切結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際，講服務(wù)意識(shí)，講大局意識(shí)，切實(shí)反映自己在工作、學(xué)習(xí)中的真實(shí)感受。學(xué)校要將全體教職員工的心得體會(huì)材料裝入教師個(gè)人師德檔案?jìng)洳椤?/p>
2、各校要組織開展好“青藍(lán)互助，崗位練兵”活動(dòng)，結(jié)合本單位實(shí)際，制定具體的實(shí)施方案，以堂教學(xué)藝術(shù)學(xué)習(xí)研討為重點(diǎn)，開展名師示范、專題講座、堂教學(xué)能力及基本功比賽、教育教學(xué)開放周等活動(dòng)，積極組織學(xué)生評(píng)教、家長(zhǎng)評(píng)教、社會(huì)評(píng)教活動(dòng)，進(jìn)一步提高廣大教師教育教學(xué)能力和教書育人藝術(shù)，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。
各校要按照“一評(píng)選三治理”專項(xiàng)活動(dòng)要求，扎實(shí)開展在職教師有償家教自查自糾專項(xiàng)治理工作，進(jìn)一步規(guī)范在職教師從教行為，認(rèn)真組織全體師生查找本單位師德師風(fēng)校風(fēng)學(xué)風(fēng)中存在的突出問題，主要突出五個(gè)方面：第一要突出學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在師德師風(fēng)建設(shè)方面存在的問題；第二要突出教師隊(duì)伍中普遍存在的傾向性問題；第三要突出影響教師整體形象，損害學(xué)校聲譽(yù)的難點(diǎn)問題；第四要突出極個(gè)別教師在師德師風(fēng)方面存在的重大失德問題；第五要關(guān)注教師的心理健康問題，通過多種形式幫助教師學(xué)會(huì)自我疏導(dǎo)，保持心理平衡。各校要利用好“萬師訪萬家”活動(dòng)平臺(tái)，通過家訪座談會(huì)等多種形式與家庭學(xué)校社會(huì)加強(qiáng)交流溝通，廣泛征求學(xué)生家長(zhǎng)社會(huì)對(duì)本單位師德師風(fēng)建設(shè)和學(xué)校辦學(xué)等方面的意見和建議，客觀分析存在問題的原因，并提出解決問題的有效措施，做到全面整改，全面落實(shí)。有償家教專項(xiàng)治理工作堅(jiān)決做到發(fā)現(xiàn)一起調(diào)查一起處理一起通報(bào)一起，提高警示效果，發(fā)揮震懾作用。
（三）總結(jié)表彰階段（9月22日-0日）。
1、各校在開展師德師風(fēng)主題教育月活動(dòng)過程中，要積極尋找、發(fā)現(xiàn)身邊感人的師德典型，收集“身邊的`師德故事”并大力宣傳。各校推薦1-2篇“身邊的師德故事”材料報(bào)送縣教育局匯編成冊(cè)。
2、活動(dòng)結(jié)束時(shí)，各校要全面總結(jié)和分析師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的總體情況和存在的問題，針對(duì)本單位實(shí)際情況實(shí)事求是進(jìn)行總結(jié)，并提出下一步師德師風(fēng)教育有效舉措和努力方向。
縣教育局在總結(jié)師德師風(fēng)教育月活動(dòng)的基礎(chǔ)上，將重點(diǎn)開展五項(xiàng)評(píng)選工作。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密部署。縣教育局成立師德師風(fēng)教育月活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，其他局領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)，局機(jī)關(guān)各股室負(fù)責(zé)人任為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在教育局人事股，負(fù)責(zé)師德師風(fēng)教育活動(dòng)的日常工作。各校要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密部署。要成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真制定活動(dòng)方案，按照相關(guān)要求扎實(shí)開展師德師風(fēng)教育月活動(dòng)，將活動(dòng)和教師的教育教學(xué)工作有機(jī)的結(jié)合起。要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)載體，豐富活動(dòng)內(nèi)涵，強(qiáng)化工作措施，提高活動(dòng)實(shí)效，切實(shí)做到開展活動(dòng)和推動(dòng)工作“兩不誤、兩促進(jìn)”。
（二）廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。各校要圍繞“講奉獻(xiàn)，爭(zhēng)雙馨”主題，認(rèn)真學(xué)習(xí)“德藝雙馨”育人楷模、師德標(biāo)兵等先進(jìn)事跡，發(fā)掘本地本單位感動(dòng)教育的先進(jìn)典型，通過網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、電視等各種宣傳媒體，及時(shí)宣傳本地本校的先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn)、感動(dòng)教育的先進(jìn)典型事跡，樹立人民教師新形象，營(yíng)造尊師重教的良好社會(huì)氛圍。
（三）健全機(jī)制，立足長(zhǎng)效。各校要牢固樹立“育人為本、德育為首”和“師德是教師最重要的素質(zhì)”的觀念，不斷提高對(duì)新時(shí)期加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)重要性和緊迫性的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定不移地把師德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位，納入學(xué)校的重要工作中。要建立和完善并嚴(yán)格執(zhí)行獎(jiǎng)懲機(jī)制，把師德師風(fēng)考評(píng)結(jié)果與教師聘用制、評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)、晉職晉級(jí)、職稱評(píng)定緊密掛鉤，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)異者要予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)師德師風(fēng)不合格者實(shí)行一票否決，做到獎(jiǎng)懲分明。要健全師德師風(fēng)的監(jiān)督檢查和懲處制度。強(qiáng)化監(jiān)督檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)制止處理，將問題消滅在萌芽狀態(tài)；對(duì)情節(jié)嚴(yán)重、影響惡劣的師德師風(fēng)問題堅(jiān)決從嚴(yán)處理。
（四）跟進(jìn)督查，嚴(yán)肅問題。師德師風(fēng)教育月活動(dòng)期間實(shí)施縣教育局機(jī)關(guān)干部掛點(diǎn)負(fù)責(zé)制，局領(lǐng)導(dǎo)和股長(zhǎng)分片掛點(diǎn)各校，并于9月中、下旬到各校進(jìn)行師德師風(fēng)教育活動(dòng)跟進(jìn)督查，重點(diǎn)督查師德師風(fēng)教育月活動(dòng)任務(wù)是否有落實(shí)、活動(dòng)內(nèi)容是否有亮點(diǎn)、活動(dòng)舉措是否有創(chuàng)新，活動(dòng)成效是否有凸顯等，確保師德師風(fēng)教育月活動(dòng)扎實(shí)進(jìn)行、取得實(shí)效。對(duì)履行治理工作責(zé)任不力、工作不到位、造成不良影響的學(xué)校，將嚴(yán)肅追究主要負(fù)責(zé)人和有關(guān)人員責(zé)任。
小學(xué)師德活動(dòng)方案篇六
為了確保我們的努力取得實(shí)效，就不得不需要事先制定方案，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。方案要怎么制定呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)方案，希望能夠幫助到大家。
以“______”重要思想、______以及構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)理論為指導(dǎo)，以“辦人民滿意教育”為宗旨，以“學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則，以“愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表”為核心，以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平為重點(diǎn)，以解決教師隊(duì)伍中的突出問題為關(guān)鍵，引導(dǎo)廣大教育工作者嚴(yán)格遵守師德規(guī)范，大力弘揚(yáng)高尚師德，切實(shí)提高師德素養(yǎng)，努力造就一支讓人民滿意的教師隊(duì)伍。
通過師德師風(fēng)教育活動(dòng)，全力打造一支隊(duì)伍：品德高尚、作風(fēng)過硬、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍；致力促進(jìn)兩個(gè)轉(zhuǎn)變：師德師風(fēng)向更好的方面轉(zhuǎn)變，行風(fēng)、校風(fēng)向更好的'方面轉(zhuǎn)變；著力解決“三大問題”：有償家教、以教謀私、體罰學(xué)生；努力實(shí)現(xiàn)“四個(gè)提升”；在教師政治素質(zhì)和師德素養(yǎng)上有新的提升，在服務(wù)社會(huì)、服務(wù)家長(zhǎng)、服務(wù)學(xué)生上有新的提升，在樹立教師良好形象上有新的提升，在推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作和教育教學(xué)質(zhì)量上有新的提升。
全鎮(zhèn)小學(xué)在職教師。
全鎮(zhèn)小學(xué)“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)分五個(gè)階段進(jìn)行。
（一）宣傳學(xué)習(xí)階段(20xx年1月－2月)
主要任務(wù)與要求：
1、各校制定“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)方案。
2、全面啟動(dòng)全縣“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)。
3、召開師德師風(fēng)建設(shè)年動(dòng)員大會(huì)，大力宣傳，營(yíng)造氛圍。
4、各校成立師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室，制定“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)實(shí)施細(xì)則，明確活動(dòng)任務(wù)，出臺(tái)相關(guān)制度。
5、認(rèn)真組織好相關(guān)學(xué)習(xí)。組織教職員工學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)和有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)的文件；收聽、觀看優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡報(bào)告和有關(guān)師德建設(shè)影片；舉行學(xué)習(xí)心得交流活動(dòng)；開展“為人師表”、“做人民滿意教師”大討論；進(jìn)行師德師風(fēng)知識(shí)測(cè)試。同時(shí)，每位教師在學(xué)習(xí)階段要認(rèn)真學(xué)好一本教育專著。學(xué)習(xí)內(nèi)容要充實(shí)，學(xué)習(xí)形式靈活多樣，務(wù)求實(shí)效。第四小學(xué)組織全鎮(zhèn)教師的學(xué)習(xí)，絕不能走過場(chǎng)。要求每一位教師寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)文章不少于2篇，每篇字?jǐn)?shù)不少于600字。
（二）自查自評(píng)階段(3月－4月)
主要任務(wù)與要求：
1、對(duì)照《定南縣中小學(xué)教師基本要求》和《定南縣中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子集體自評(píng)提綱》(見附件一、附件二)，自查自糾，自我評(píng)價(jià)。
2、在自查自糾的基礎(chǔ)上，教師找出個(gè)人在師德師風(fēng)方面存在的問題、不足與差距，對(duì)存在問題的具體表現(xiàn)、危害和產(chǎn)生的原因，進(jìn)行剖析，寫出“個(gè)人師德素質(zhì)分析材料”，以文字形式明確整改措施。班子集體查擺問題，屬于集體的，班子集體提出整改措施；屬于個(gè)人的，班子督促，由個(gè)人提出整改措施。
3、自評(píng)階段結(jié)束時(shí)，將個(gè)人的分析材料和整改措施以及自我評(píng)價(jià)表交學(xué)校師德建設(shè)辦公室，學(xué)校師德建設(shè)辦公室對(duì)每個(gè)人上交的材料進(jìn)行審查并整理歸檔備查。
（三）民主評(píng)議階段（5月－6月）
主要任務(wù)與要求：在教師個(gè)人自評(píng)的基礎(chǔ)上，每位教職員工進(jìn)行學(xué)生評(píng)價(jià)、學(xué)校綜合評(píng)價(jià)，確定等次（評(píng)價(jià)表見附件三）。
1、各校組織學(xué)生和班子成員對(duì)教師進(jìn)行評(píng)價(jià)，對(duì)課任教師師德表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)議。
2、各校依據(jù)評(píng)議的結(jié)果和教師自評(píng)等情況，以及其他綜合因素，確定每一位教師的師德表現(xiàn)等次，在一定范圍內(nèi)公布。
3、為確保學(xué)生對(duì)教師評(píng)價(jià)的信息客觀公正、真實(shí)可信，操作的形式應(yīng)根據(jù)需要靈活決定。第四小學(xué)應(yīng)結(jié)合本鎮(zhèn)實(shí)際，集思廣益，在實(shí)施細(xì)則中予以明確，指導(dǎo)各小學(xué)的評(píng)價(jià)工作。
4、對(duì)教輔和工勤人員的評(píng)價(jià)，要結(jié)合工作實(shí)際，在評(píng)價(jià)內(nèi)容上，作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整或刪減，力求評(píng)價(jià)具有針對(duì)性和可比性。
（四）整改提高階段(9月－11月)
主要任務(wù)與要求：
1、對(duì)存在的問題，要依據(jù)教職工個(gè)人和班子集體的整改措施，限期整改，全員互相監(jiān)督。學(xué)校要與教職工簽訂承諾書(見附件四)。
2、對(duì)合格等次的，要及時(shí)鞏固，加強(qiáng)教育，幫助提高；對(duì)基本合格的，要采取個(gè)人談話和組織關(guān)心等方式，防止滑坡；對(duì)不合格的，要批評(píng)教育，教師個(gè)人寫出深刻反思和整改措施，由學(xué)校班子成員一對(duì)一幫助整改。對(duì)于個(gè)別反面典型學(xué)校要形成文字材料上報(bào)第四小學(xué)師德建設(shè)辦公室，當(dāng)年不予評(píng)優(yōu)評(píng)先、晉級(jí)晉職，其表現(xiàn)作為教師聘任和調(diào)動(dòng)、調(diào)整的依據(jù)之一。對(duì)師德表現(xiàn)等次評(píng)定為優(yōu)秀的，個(gè)人表現(xiàn)突出，事跡特別典型的，整理成優(yōu)秀典型材料，反饋到第四小學(xué)師德建設(shè)辦公室，以便籌備鎮(zhèn)師德報(bào)告會(huì)。
（五）總結(jié)表彰階段（12月）
主要任務(wù)與要求：
1、建立師德檔案；
2、評(píng)選表彰師德師風(fēng)建設(shè)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人。
3、師德師風(fēng)建設(shè)先進(jìn)典型報(bào)告會(huì)和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的交流。
4、總結(jié)師德師風(fēng)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以利于師德師風(fēng)建設(shè)成果的鞏固與提高，逐漸形成師德師風(fēng)建設(shè)常抓常治態(tài)勢(shì)。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為加強(qiáng)對(duì)全鎮(zhèn)“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，第四小學(xué)成立全鎮(zhèn)小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，其組成人員如下：
組長(zhǎng)
副組長(zhǎng)
成員z
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在第四小學(xué)教導(dǎo)處，由z同志兼辦公室主任，負(fù)責(zé)日常工作。
各校要成立學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，[-]下設(shè)辦公室，指定專人負(fù)責(zé)日常工作。
（二）抓實(shí)階段任務(wù)。每一階段的任務(wù)必須按照方案認(rèn)真組織實(shí)施。宣傳要到位，做到人人知曉；學(xué)習(xí)要扎實(shí)，要有學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)文章；自查自糾要徹底，不能走過場(chǎng)；師德評(píng)價(jià)要嚴(yán)謹(jǐn)，要實(shí)事求是，客觀公正。
（三）建立長(zhǎng)效機(jī)制。各校要建立健全師德師風(fēng)考核獎(jiǎng)懲制度，實(shí)行師德“一票否決制”（凡存有嚴(yán)重師德問題的，實(shí)行“一票否決”，一律視為“不合格”。
小學(xué)師德活動(dòng)方案篇七
根據(jù)“x市紅衛(wèi)路小學(xué)開展師德建設(shè)月活動(dòng)和“立德樹人，教書育人”師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的實(shí)施方案”的精神，為了推動(dòng)師德建設(shè)與教育教學(xué)工作實(shí)際的結(jié)合，發(fā)現(xiàn)身邊師德高尚的教師的典型案例，經(jīng)學(xué)校研究，決定在全校范圍內(nèi)就“如何做一名新時(shí)期師德高尚的人民教師”和學(xué)校核心價(jià)值觀“學(xué)校屬于孩子，每個(gè)孩子都重要”開展主題活動(dòng)，具體內(nèi)容如下：
3月21日下午，各校區(qū)分年級(jí)組或教研組（每組約10人），每位教師結(jié)合自己的'工作實(shí)際，圍繞主題開展討論活動(dòng)，并推薦一名教師參加校區(qū)主題演講。
初賽：各校區(qū)于3月29日組織進(jìn)行，并按推薦名額推薦參加決賽的人選。（紅衛(wèi)路校區(qū)—4人，陽光校區(qū)—2人，z校區(qū)—2人；每位選手演講10分鐘）。
決賽：4月5日在紅衛(wèi)路校區(qū)舉辦（每位選手演講10分鐘）。
每位老師結(jié)合自己的工作實(shí)際，圍繞主題撰寫一篇不少于2000字的征文（宋體四號(hào)字，題目加粗，題下一行署名，默認(rèn)格式），3月31日前交文字稿至各校區(qū)校長(zhǎng)室，同時(shí)發(fā)送電子稿至zz，學(xué)校組織評(píng)比并專版展出。
每位老師圍繞學(xué)校核心價(jià)值觀撰寫至少一條語錄（各辦公室在校園網(wǎng)公告欄下載表格填寫），于3月31日前發(fā)至郵箱z，學(xué)校組織進(jìn)行優(yōu)秀語錄評(píng)選，擇優(yōu)作為校園文化建設(shè)語錄。
小學(xué)師德活動(dòng)方案篇八
為全面加強(qiáng)和改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，將黨史學(xué)習(xí)教育融入師德師風(fēng)教育，引導(dǎo)廣大教師堅(jiān)定理想信念、厚植愛國(guó)情懷、涵養(yǎng)高尚師德，以為黨育人、為國(guó)育才優(yōu)異成績(jī)慶祝中國(guó)******百年華誕。共同學(xué)習(xí)《教育部關(guān)于在教育系統(tǒng)開展師德專題教育的通知》方件精神，結(jié)合本校實(shí)際情況，制定此教育活動(dòng)實(shí)施方案。
深入學(xué)習(xí)************關(guān)于“三個(gè)牢固樹立”“四有”好老師、“四個(gè)引路人”“四個(gè)相統(tǒng)一”“六要”等關(guān)于師德師風(fēng)的重要論述，進(jìn)一步在學(xué)懂弄通做實(shí)上下功夫。要求全體教師要將“四史”學(xué)習(xí)作為廣大教師思想政治“必修課”,結(jié)合建黨百年系列慶?；顒?dòng)，以黨史學(xué)習(xí)教育為重點(diǎn)，強(qiáng)化“四史”學(xué)習(xí)教育。并要求全體教師在今后的工作中繼續(xù)深入學(xué)生扎實(shí)落實(shí)師德師風(fēng)建設(shè)相關(guān)文件要求，熟知學(xué)習(xí)內(nèi)容，做好學(xué)習(xí)筆記，確保相關(guān)文件精神和規(guī)章制度進(jìn)頭腦、進(jìn)思想，時(shí)刻做到自重、自省、自警、自勉，堅(jiān)持以德立身、以德立學(xué)、以法執(zhí)教、以規(guī)施教，積極弘揚(yáng)樹立新時(shí)代好教師標(biāo)準(zhǔn)，爭(zhēng)做“四有”好老師，為辦好人民滿意教育提供強(qiáng)有力保障。
2021年x月x一x月x日。
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1.通過組織學(xué)習(xí)師德建設(shè)和教師職業(yè)道德政策法規(guī)，促進(jìn)廣大教師轉(zhuǎn)變教育觀念，做到以人為本，依法從教，提高教師政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平。
2.通過組織學(xué)習(xí)教育先進(jìn)典型人物的師德風(fēng)范，學(xué)習(xí)本校師德標(biāo)兵的先進(jìn)事跡，增強(qiáng)廣大教師的事業(yè)心、責(zé)任感，使教師熱愛學(xué)生，愛崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，廉潔從教，為人師表。
3.通過師德師風(fēng)教育活動(dòng)，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校師德教育的規(guī)范辦學(xué)管理，逐步建立和落實(shí)師德教育與教師個(gè)人年度工作考核、職稱職務(wù)評(píng)聘等相掛鉤的長(zhǎng)效激勵(lì)機(jī)制，使我中心校師德師風(fēng)教育健康可持續(xù)發(fā)展。
4.堅(jiān)持師德師風(fēng)教育活動(dòng)，努力鞏固和擴(kuò)大整改成果。一是學(xué)校對(duì)在師德師風(fēng)教育活動(dòng)中表現(xiàn)突出優(yōu)秀的教師進(jìn)行表彰;對(duì)經(jīng)查實(shí)違反職業(yè)道德，令其改過而仍未及時(shí)改正的教師，情節(jié)輕微者給予通報(bào)批評(píng)，對(duì)情節(jié)嚴(yán)重者，可依據(jù)有關(guān)法規(guī)解聘相應(yīng)的教師職務(wù)。二是要通過師德師風(fēng)教育活動(dòng)，進(jìn)一步建章立制，積極探索規(guī)范師德師風(fēng)管理和建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。
組長(zhǎng):x。
副組長(zhǎng):x。
成員:xxxxxx。
開展師德師風(fēng)建設(shè)動(dòng)員大會(huì)，貫徹學(xué)習(xí)縣教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)(幼兒園)師德師風(fēng)建設(shè)的實(shí)施意見》。
1.組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《新時(shí)代教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》《師德失范行為處理辦法》等法律法規(guī)及******新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、黨的十九大精神和全國(guó)教育大會(huì)精神，通過多種方式讓廣大教師反復(fù)學(xué)、深入學(xué)，特別要全面學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)************關(guān)于教育工作的重要講話精神，在學(xué)習(xí)中提高自身思想政治素質(zhì)，自覺抵制各種錯(cuò)誤文化思想的影響，真正成為黨執(zhí)政的堅(jiān)定擁護(hù)者、優(yōu)秀文化的傳承者、學(xué)生健康成長(zhǎng)的促進(jìn)者。
2.結(jié)合實(shí)際扎實(shí)開展學(xué)習(xí)貫徹《新時(shí)代教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》工作。在認(rèn)真學(xué)習(xí)《新時(shí)代教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》的同時(shí)，制定校本化的實(shí)施細(xì)則和活動(dòng)方案，正面引導(dǎo)廣大教師堅(jiān)持社會(huì)主義教學(xué)方向的同時(shí)劃清師德師風(fēng)底線紅線，全面提高教師職業(yè)道德水平。
3.加強(qiáng)正反面典型教育。要把握正確政治方向和輿論導(dǎo)向，堅(jiān)持弘揚(yáng)主旋律、傳播正能量，通過教職工大會(huì)、led屏、微信公眾號(hào)等校內(nèi)外媒體平臺(tái)，廣泛宣傳正面典型，講好師德故事，營(yíng)造倡導(dǎo)全體教師爭(zhēng)做“四有”好老師。同時(shí)，將教育部、省教育廳及各級(jí)教育行政部門的師德失范行為典型案例作為反面教材，舉一反三，告誡廣大教師深刻汲取教訓(xùn)，牢固樹立底線意識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則的思想自覺和行動(dòng)自覺。
4.持續(xù)加大查處和通報(bào)力度。要求守準(zhǔn)則，明底線，做新時(shí)代的好教師。組織全體教師簽訂師德師風(fēng)承諾書，簽訂規(guī)范辦學(xué)行為責(zé)任書，以此鞭策自己貫徹師德規(guī)范守則，用行動(dòng)來塑造教師高尚的師德形象，展現(xiàn)為黨育人、為國(guó)育才的奮進(jìn)風(fēng)貌，為營(yíng)造慶祝建黨百年華誕譜寫新篇。
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為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我校教師師德師風(fēng)建設(shè)，牢固樹立學(xué)校教師良好形象，按照《xx市教育局關(guān)于印發(fā)2021年xx市教育系統(tǒng)師德教育活動(dòng)方案的通知》文件要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案。
以******新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹******關(guān)于教育的重要論述和全國(guó)教育大會(huì)精神，把立德樹人的成效作為檢驗(yàn)學(xué)校一切工作的根本標(biāo)準(zhǔn)，把師德師風(fēng)作為評(píng)價(jià)教師隊(duì)伍素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn)，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫穿師德師風(fēng)建設(shè)全過程，嚴(yán)格制度規(guī)定，強(qiáng)化日常教育督導(dǎo)，加大教師權(quán)益保護(hù)力度，倡導(dǎo)全社會(huì)尊師重教，激勵(lì)廣大教師努力成為新時(shí)代“四有”好老師，著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
通過開展師德教育活動(dòng)，健全師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，推動(dòng)師德建設(shè)常態(tài)化、長(zhǎng)效化，大力宣傳優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡，挖掘樹立師德典型，弘揚(yáng)師德楷模，營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍。引導(dǎo)廣大教師恪守《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》,爭(zhēng)做新時(shí)代“四有”好教師，全心全意做學(xué)生錘煉品格、學(xué)習(xí)知識(shí)、創(chuàng)新思維、奉獻(xiàn)祖國(guó)的引路人。不忘立德樹人初心，牢記為黨育人為國(guó)育才使命，以優(yōu)異成績(jī)?yōu)榻h100周年獻(xiàn)禮。
組長(zhǎng):xxx、xxx。
副組長(zhǎng):xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。
組員:學(xué)校紀(jì)委、各處室、各教研組、各黨支部、各年級(jí)。
感黨恩、立師德、強(qiáng)隊(duì)伍、謀新篇。
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史。組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史，增強(qiáng)教師黨史教育實(shí)效，提高政治思想素質(zhì)，堅(jiān)定愛黨愛國(guó)愛人民、扎根教育勇奉獻(xiàn)的信念。通過形式多樣、內(nèi)容豐富的黨史教育活動(dòng)，引導(dǎo)廣大教師以更加飽滿的工作熱情、優(yōu)異的工作業(yè)績(jī)迎接黨的百年華誕。
2.認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法規(guī)。組織全體教師深入學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)教育法》《中華人民共和國(guó)教師法》《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》《新時(shí)代幼兒園教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》《幼兒園教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等法律法規(guī)文件，進(jìn)一步提高廣大教師的職業(yè)道德水平，牢固樹立依法治教意識(shí)，規(guī)范職業(yè)行為。
3.認(rèn)真學(xué)習(xí)《******談治國(guó)理政》第三卷。組織全體教師全面系統(tǒng)的、深入思考的、聯(lián)系實(shí)際的學(xué)習(xí)《******談治國(guó)理政》第三卷。在學(xué)懂弄通做實(shí)上下功夫，推動(dòng)******新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想入腦入心，以理論學(xué)習(xí)的新提升，不斷開創(chuàng)工作的新局面。通過開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、主題研討、校園廣播、板報(bào)墻報(bào)、網(wǎng)絡(luò)信息、專題培訓(xùn)等方式，進(jìn)一步激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
1.配合上級(jí)開展好“師德巡回宣講活動(dòng)”。推舉優(yōu)秀教。
師到“xx市中小學(xué)師德巡回大講堂”巡講團(tuán)，開展巡回宣講活動(dòng)，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，發(fā)揮優(yōu)秀教師、師德楷模的模范帶頭作用，宣傳、學(xué)習(xí)身邊優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，傳播教育正能量。讓廣大教師進(jìn)一步樹立堅(jiān)定的教育信念，激勵(lì)廣大教師弘揚(yáng)高尚師德，增強(qiáng)專業(yè)素質(zhì)，努力塑造一支政治思想素質(zhì)高、師德高尚的新時(shí)代教師隊(duì)伍。
2.開展“廉潔從教三個(gè)一活動(dòng)”。一是簽訂一份承諾書。組織全體教職工集體簽訂廉潔從教承諾書，以不收受家長(zhǎng)財(cái)物、不接受家長(zhǎng)宴請(qǐng)、不搞有償補(bǔ)課等為重點(diǎn)，并主動(dòng)接受學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的監(jiān)督。二是寫一篇心得體會(huì)文章。學(xué)校緊密圍繞廉潔從教主題，組織教師寫一篇心得體會(huì)，并以年級(jí)組、學(xué)科組或教研組為單位開展一次集中交流活動(dòng)。三是發(fā)一條廉政短信。抓住教師節(jié)、中秋、國(guó)慶節(jié)等關(guān)鍵時(shí)間節(jié)點(diǎn)，給教師發(fā)送廉政短信，提醒廣大教職工自覺遵守廉政相關(guān)規(guī)定，營(yíng)造風(fēng)清氣正的校園環(huán)境。
3.開展萬名教師“三進(jìn)三訪”活動(dòng)。學(xué)生家訪工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要補(bǔ)充和延伸，是教師全面貫徹黨的教育方針、熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生的具體體現(xiàn)。為了更好地落實(shí)家訪工作，學(xué)校將結(jié)合疫情防控工作的形勢(shì)發(fā)展，在條件允許的情況下組織教職工繼續(xù)深入開展“三進(jìn)三訪”活動(dòng)一進(jìn)班級(jí)、訪學(xué)生，進(jìn)家庭、訪家長(zhǎng)，進(jìn)社區(qū)、訪群眾。向家長(zhǎng)宣傳教育法律法規(guī)，宣傳xx市中小學(xué)教育改革的政策和措施，宣傳學(xué)校教育教學(xué)改革取得的突出成績(jī)和發(fā)展前景，虛心聽取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的意見和建議，了解家長(zhǎng)對(duì)子女實(shí)施教育的狀況，探討家庭教育方式方法，向家長(zhǎng)介紹學(xué)校及班級(jí)工作的情況和計(jì)劃，共同研究教育學(xué)生的措施和辦法。對(duì)于單親家庭、留守兒童家庭、病殘家庭、經(jīng)濟(jì)困難家庭、軍烈屬家庭、心理行為有偏差學(xué)生家庭、學(xué)習(xí)困難學(xué)生家庭、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女家庭、隨班就讀殘疾學(xué)生家庭做到重點(diǎn)訪。積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)“三位一體”的交流平臺(tái)，寫好家訪的記錄,如實(shí)填寫《xx市萬名教師訪萬家活動(dòng)記錄表》,把家訪的目的，家訪的任務(wù)，家訪過程、家訪達(dá)成的共識(shí)和啟發(fā)一一記錄下來。并根據(jù)學(xué)生在校內(nèi)的學(xué)習(xí)、行為表現(xiàn)，結(jié)合家訪中了解的情況，對(duì)學(xué)生進(jìn)行從新的分析評(píng)估，同時(shí)制定方案和措施，進(jìn)一步對(duì)學(xué)生進(jìn)行深化教育。
4.開展師德師風(fēng)應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)專項(xiàng)測(cè)試活動(dòng)。師德師風(fēng)是評(píng)價(jià)教師隊(duì)伍素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn)。教師應(yīng)把教書育人和自我修養(yǎng)結(jié)合起來，以德立身，以德立學(xué)、以德施教、以德立德。新時(shí)代教師應(yīng)堅(jiān)定政治方向，自覺愛國(guó)守法，傳播優(yōu)秀文化、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、誠(chéng)實(shí)守信，廉潔自律。為了更好地落實(shí)新時(shí)代教師職業(yè)行為準(zhǔn)則，學(xué)校計(jì)劃開展教師師德師風(fēng)及職業(yè)行為準(zhǔn)則應(yīng)知應(yīng)會(huì)測(cè)試活動(dòng)，測(cè)試結(jié)果作為年度師德師風(fēng)考核的重要參考。
5.開展對(duì)照檢查“八查八看”活動(dòng)。組織教師圍繞師德師風(fēng)建設(shè)的要求，開展“八查八看”一一查執(zhí)行教育方針政策情況，看是否有重教書輕育人，把不健康的思想和錯(cuò)誤言論帶進(jìn)課堂的行為;查熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生人格情況，看是否有諷刺、挖苦、歧視、侮辱學(xué)生，體罰或變相體罰學(xué)生，工作方法簡(jiǎn)單粗暴的行為;查關(guān)愛學(xué)生、注重學(xué)生全面發(fā)展的情況，看是否有不關(guān)心甚至放棄學(xué)習(xí)困難生的行為;查為人師表、廉潔從教情況，看是否有向?qū)W生推銷或變相推銷教輔材料和商品、向?qū)W生或家長(zhǎng)索要財(cái)物、亂收費(fèi)、有償補(bǔ)課等違規(guī)行為;查遵紀(jì)守法及遵守社會(huì)公德情況，看是否有賭博或參與變相賭博、參與惡意欠貸、酗酒、違反社會(huì)公德行為;查樹立教師良好形象情況，看是否有語言不文明、衣著不得體、行為不檢點(diǎn)等行為;查關(guān)心集體、尊重同事情況，看是否有損害集體榮譽(yù)和不利于團(tuán)結(jié)的行為;查工作作風(fēng)、工作紀(jì)律情況,看是否有作風(fēng)不踏實(shí)、紀(jì)律松馳、有令不行、有禁不止等行為。
配合上級(jí)做好xx市“我最喜愛的老師”評(píng)選表彰工作及xx市教育系統(tǒng)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者評(píng)選、表揚(yáng)工作。
學(xué)校制定活動(dòng)方案，開展2021年師德教育活動(dòng)文件學(xué)習(xí)、動(dòng)員宣傳活動(dòng)。
小學(xué)師德活動(dòng)方案篇九
根據(jù)市教體局《20x年全市中小學(xué)師德師風(fēng)教育活動(dòng)月活動(dòng)方案》的精神，以“師德師風(fēng)教育月”活動(dòng)為契機(jī)，不斷加強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè)，全面提升教師職業(yè)道德素養(yǎng)，努力辦好人民滿意的教育，努力塑造“師高德為峰”的和x中心小學(xué)教師隊(duì)伍新形象，努力形成學(xué)生樂學(xué)、教師樂教、學(xué)校樂辦、家長(zhǎng)樂意、社會(huì)樂助的“五樂”新局面，不斷提升人民群眾的教育幸福指數(shù)。
活動(dòng)主題。
立師德、樹新風(fēng)、做學(xué)生喜愛的好老師。
活動(dòng)時(shí)間。
9月1日——9月30日。
活動(dòng)實(shí)施。
按照市教體局有關(guān)師德師風(fēng)活動(dòng)的文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，本次主題教育活動(dòng)我校將分“廣泛動(dòng)員，大力宣傳”“組織學(xué)習(xí)，全面提高”“查找問題，落實(shí)整改”“總結(jié)表彰，樹立典型”四個(gè)階段進(jìn)行。
(一)廣泛動(dòng)員，大力宣傳。
1.召開行政會(huì)，研究、布置部署師德師風(fēng)教育月工作，成立師德師風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，研究制定《x中心小學(xué)20x年師德師風(fēng)教育月活動(dòng)方案》。
2.召開全校動(dòng)員大會(huì)，進(jìn)行師德師風(fēng)活動(dòng)的的全面動(dòng)員，統(tǒng)一思想，使全體教師充分認(rèn)識(shí)此次主題教育活動(dòng)的重要意義，積極參與到此次主題教育活動(dòng)中來。
3.利用報(bào)刊、宣傳欄、校園廣播站等渠道宣傳師德師風(fēng)教育活動(dòng)，營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍。
(二)組織學(xué)習(xí)，全面提高。
1.學(xué)習(xí)承諾，提高自我。通過活動(dòng)組織教師重溫《x中心小學(xué)學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《x中心小學(xué)教師十要十不》，通過宣誓承諾，簽訂責(zé)任書等形式，引導(dǎo)教師關(guān)愛學(xué)生、奉獻(xiàn)教育。(9月12日組織相關(guān)活動(dòng)，全體教師進(jìn)行宣誓活動(dòng)，并簽訂承諾書。)。
2.搭建平臺(tái)，分享感悟。學(xué)校在校園網(wǎng)中教師論壇，讓老師們能共同分享彼此教書育人感悟，讓大家在交流中激蕩思維、碰撞思想、共同提高。
3.學(xué)習(xí)先進(jìn)，提升修養(yǎng)。學(xué)校將通過專題講座活動(dòng)，組織教師學(xué)習(xí)江西省優(yōu)秀中小學(xué)教師風(fēng)采《師魂》、宣講優(yōu)秀教師的先進(jìn)典型事跡。9月15日——9月21日自行選擇講壇內(nèi)容與形式，宣講優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡。
4.結(jié)對(duì)幫教，關(guān)愛學(xué)生。在教師中開展“走進(jìn)學(xué)生心靈“的活動(dòng)，每位教師至少認(rèn)領(lǐng)一名需要幫扶的學(xué)生，建立幫教記錄卡，有計(jì)劃地開展幫教活動(dòng)，每位教師每周至少找一位學(xué)生談心，營(yíng)造學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境。
(三)查找問題，落實(shí)整改。
1.對(duì)照《教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，對(duì)個(gè)人從教以來的師德行為、關(guān)愛學(xué)生、奉獻(xiàn)教育的精神等方面進(jìn)行自我剖析，通過撰寫師德師風(fēng)自我反思或?qū)W習(xí)心得達(dá)到深刻反思的效果。(9月27日之前每位教師完成一篇師德師風(fēng)學(xué)習(xí)的自我反思。)2.通過家訪、學(xué)生座談會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)等形式，認(rèn)真進(jìn)行排查與整改，制定有效的.提高措施。
(四)總結(jié)表彰，樹立典型。
1.組織學(xué)生開展評(píng)議教師的活動(dòng)，通過層層評(píng)比，評(píng)選出學(xué)校2位“關(guān)愛學(xué)生的好教師”、2位“師德標(biāo)兵”，5篇“優(yōu)秀師德反思”，通過宣傳和表彰，充分發(fā)掘本校師德先進(jìn)典型，樹立教師良好形象，激發(fā)教師學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)的熱情。并分別推薦一名“師德標(biāo)兵”、“關(guān)愛學(xué)生的好教師”參加市級(jí)評(píng)選。
2.以“尊師愛生”為主題，開展師德演講活動(dòng)，努力營(yíng)造爭(zhēng)當(dāng)關(guān)愛學(xué)生的模范，爭(zhēng)當(dāng)師德標(biāo)兵的濃厚氛圍，達(dá)到人人受教育的目的。(每個(gè)年級(jí)選派一名教師代表參加演講比賽，一名教師完成撰稿任務(wù)，注：參加比賽的演講與撰稿的兩名老師可以不寫師德師風(fēng)的自我反思。)。
組織領(lǐng)導(dǎo)。
(一)具體人員。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：姜麗麗;領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)：譚雪鳳;成員：學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)、各班主任。
(二)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在學(xué)校行政辦公室，負(fù)責(zé)師德師風(fēng)教育月活動(dòng)的日常工作。
小學(xué)師德活動(dòng)方案篇十
以教育部《進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為依據(jù)，以轉(zhuǎn)變思想為前提，以制度建設(shè)為保障，以教育活動(dòng)為抓手，以評(píng)價(jià)機(jī)制為導(dǎo)向，以提高素質(zhì)為目標(biāo)，動(dòng)員和帶領(lǐng)全校教師努力爭(zhēng)做時(shí)代先鋒，為促進(jìn)教育質(zhì)量、辦人民滿意的教育，構(gòu)建和諧社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、總體目標(biāo)。
通過“樹師德-正師風(fēng)-強(qiáng)師能”和“理想-紀(jì)律-法制-安全”系列教育活動(dòng)，力爭(zhēng)在以下幾方面取得實(shí)效：
1、教師教書育人的時(shí)代緊迫感、責(zé)任心得到加強(qiáng)，職業(yè)道德境界得到提升。
2、科學(xué)發(fā)展、以人為本，依法治校、以德治校的理念得到進(jìn)一步落實(shí)，師德建設(shè)長(zhǎng)效管理機(jī)制得到進(jìn)一步完善。
3、教師的職業(yè)道德素養(yǎng)得到進(jìn)一步提高，良好的行為習(xí)慣得到進(jìn)一步形成。
4、切實(shí)解決教師中存在的思想偏差、行為偏離、教育偏面的問題。杜絕各類教育、教學(xué)事故的發(fā)生，提高學(xué)校美譽(yù)度。
5、在教育實(shí)踐活動(dòng)中，積極探索一條具有校本特色，行之有效的師德建設(shè)新途徑、新方法。
三、活動(dòng)范圍開展系列教育活動(dòng)的范圍包括全體師生。
四、要求和措施。
（一）認(rèn)真學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變思想，認(rèn)清當(dāng)前師德建設(shè)緊迫性和重要性。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)，是新時(shí)期落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧社會(huì)的迫切要求，也是全面貫徹黨的教育方針的根本保證。在當(dāng)前進(jìn)行素質(zhì)教育的過程中，要提高學(xué)生的整體素質(zhì)，關(guān)鍵是提高教師的素質(zhì)。教師素質(zhì)是教師在從事教育活動(dòng)中，道德觀念、情操、品質(zhì)、能力等在思想或行為上的反映，教師本人的理想信念、人生態(tài)度、價(jià)值取向、道德品質(zhì)、治學(xué)方法乃至為人處事等對(duì)學(xué)生產(chǎn)生積極影響，并通過學(xué)生影響到社會(huì)的發(fā)展。當(dāng)前，學(xué)校教育和師德建設(shè)面臨許多新情況、新問題、新挑戰(zhàn)；人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源的需求日益增長(zhǎng)，對(duì)教師綜合素質(zhì)提出了更高的要求；一些教師自身的思想素質(zhì)、師德水平有待進(jìn)一步提高。因此，加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)不僅是一項(xiàng)長(zhǎng)期的戰(zhàn)略任務(wù)，也是當(dāng)前一項(xiàng)刻不容緩的緊迫任務(wù)。
2、學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《新義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)精神，更好地依法治教、以德治教；學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，更好地敬業(yè)愛崗、教書育人；更好地投身于基礎(chǔ)教育新課程改革的實(shí)踐。學(xué)習(xí)時(shí)認(rèn)真組織，精心安排，做好記錄，真正做到時(shí)間、人員、內(nèi)容、效果四落實(shí)。
（二）要求每個(gè)教師做到“三自覺”、“四主動(dòng)”、“五嚴(yán)禁”?！叭杂X”即：自覺遵守國(guó)家的法律法規(guī)和各種規(guī)章制度；自覺服從學(xué)校發(fā)展大局的需要；自覺做到服務(wù)在前、享樂在后，顧全大局、舍棄小我，努力工作、安居樂教。
“四主動(dòng)”即：主動(dòng)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型、專家型教師；主動(dòng)加強(qiáng)師德修養(yǎng)，爭(zhēng)做公民道德的模范；主動(dòng)規(guī)范行為，爭(zhēng)做遵紀(jì)守法的標(biāo)兵；主動(dòng)服務(wù)學(xué)生、服務(wù)社會(huì)，爭(zhēng)做群眾滿意、家長(zhǎng)放心的教師表率。
“五嚴(yán)禁”即：嚴(yán)禁私自收取補(bǔ)課費(fèi)；嚴(yán)禁私自訂購教輔資料；嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生；嚴(yán)禁在工作時(shí)間飲酒、酒后進(jìn)入課堂；嚴(yán)禁傳播不良文化。要做到獻(xiàn)身教育事業(yè)、熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)生、尊重同志、好學(xué)而不滿足、好教而不知倦，努力建設(shè)一支“儀表美、智慧美、人格美、樂于奉獻(xiàn)、勤于學(xué)習(xí)、善于思考、勇于實(shí)踐、精于教書、政治強(qiáng)、作風(fēng)正、業(yè)務(wù)精、組織高”的教師隊(duì)伍，達(dá)到學(xué)習(xí)的目的。
（三）以提高素質(zhì)為目標(biāo)，體現(xiàn)教師主流群體的模范性和先進(jìn)性。
1.提高教師的思想政治素質(zhì)。緊密結(jié)合校情進(jìn)行教育教學(xué)，不傳播、散布損害國(guó)家主權(quán)、安全乃至學(xué)校利益的言論，不傳播低級(jí)庸俗文化，不沾染社會(huì)不良習(xí)氣，不參與賭博、迷信、色情等違法違紀(jì)活動(dòng)，不出現(xiàn)有失教師形象的言行舉止。
2.引導(dǎo)教師樹立榮辱觀和崇高的職業(yè)理想。使廣大教師以強(qiáng)烈的職業(yè)榮譽(yù)感、歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感從事教育工作；全面貫徹黨的教育方針，牢固樹立育人為本、德育為先的思想，全面實(shí)施素質(zhì)教育；模范遵守職業(yè)道德規(guī)范，以自己的良好思想和道德風(fēng)范去影響和教育學(xué)生；嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，完成教育教學(xué)工作任務(wù)。
3、加強(qiáng)教師的學(xué)風(fēng)規(guī)范教育。嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，恪守誠(chéng)信，增強(qiáng)自律意識(shí)，堅(jiān)決反對(duì)以任何手段抄襲、剽竊等違背學(xué)術(shù)規(guī)范、侵占他人勞動(dòng)成果的不端行為；牢固樹立自尊自律的意識(shí)，努力克服急功近利、學(xué)術(shù)浮躁情緒，養(yǎng)成科學(xué)的精神、實(shí)事求是的態(tài)度，一絲不茍、精益求精做學(xué)問的品質(zhì)；在授課、閱批作業(yè)、考試閱卷等教學(xué)環(huán)節(jié)中，反對(duì)敷衍馬虎、降低標(biāo)準(zhǔn)、徇私舞弊等行為。
4、教育教師依法執(zhí)教、恪盡職守。以《教師法》為準(zhǔn)繩，堅(jiān)持教育教學(xué)的公平、公正，尊重、愛護(hù)學(xué)生，注重素質(zhì)教育；嚴(yán)于律己，言傳身教，以自身良好的思想、道德、品質(zhì)和人格給學(xué)生潛移默化的影響；要樹立正確的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為己任，全面履行教師職責(zé)，以正確世界觀、人生觀和價(jià)值觀感染和引導(dǎo)學(xué)生，努力將黨的教育方針內(nèi)化為自身的道德行為并對(duì)學(xué)生施以影響。
5、樹立“以人為本”的教育理念。堅(jiān)持“人才強(qiáng)?！焙汀叭瞬刨Y源是第一資源”的觀念，為廣大教師工作、學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造良好條件，努力在學(xué)校和社會(huì)營(yíng)造濃厚的尊師重教氛圍。
五、活動(dòng)方法步驟系列教育活動(dòng)從2013年4月15日開始，7月15日結(jié)束，共3個(gè)月。分三個(gè)階段進(jìn)行。
a、動(dòng)員啟動(dòng)階段（2013年4月15日—5月15日）：
1、制定《“樹師德正師風(fēng)強(qiáng)師能”和“理想紀(jì)律法制安全”系列教育活動(dòng)的實(shí)施方案》。
2、召開師德建設(shè)動(dòng)員大會(huì)，學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神，統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)。
3、明確活動(dòng)目標(biāo)、任務(wù)和具體方法步驟。
4、專題學(xué)習(xí)，突出引導(dǎo)。
b、自查自糾階段（2013年5月15日—6月15日）。
1、全體教職工要開展“五學(xué)五查”：一學(xué)優(yōu)秀教師是如何保護(hù)學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生的，查自己是否有侮辱、漫罵、歧視、體罰或變相體罰學(xué)生；二學(xué)優(yōu)秀教師無私奉獻(xiàn)的精神，查自己是否有向?qū)W生或?qū)W生家長(zhǎng)索要或變相索要錢物；三學(xué)優(yōu)秀教師踐履篤行，為人民服務(wù)的精神，查自己是否在本職崗位上愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表；四學(xué)優(yōu)秀教師高尚的師德和崇高的思想境界，查自己是否亂收費(fèi)，亂辦班，亂補(bǔ)課和違規(guī)強(qiáng)迫學(xué)生購買書籍資料或其他物品；五學(xué)優(yōu)秀教師組織紀(jì)律嚴(yán)明，忠于人民的教育事業(yè)的崇高思想，查是否有賭博、斗毆、洶酒和進(jìn)入色情服務(wù)場(chǎng)所。
2、通過“五學(xué)五查”，自找差距，開展批評(píng)與自我批評(píng)，通過自己找，大家提，領(lǐng)導(dǎo)幫，然后寫出自查總結(jié)，提出整改意見，上交學(xué)?？己藢?shí)施。c、整改提高階段（2013年6月15日—7月15日）。
3、開展“師德宣傳月”活動(dòng)。通過黑板報(bào)、宣傳欄等輿論工具，及時(shí)宣傳師德動(dòng)態(tài)，通報(bào)優(yōu)秀教師的高尚職業(yè)道德事跡，構(gòu)筑師德平臺(tái)，樹立師德典型，促進(jìn)師德教育工作的深入開展。
4、利用座談會(huì)、問卷調(diào)查等形式，組織社會(huì)調(diào)查“我眼中的教師形象”。通過建立意見簿、校長(zhǎng)信箱、向社會(huì)公開“師德監(jiān)督電話”等多種渠道，廣泛聽取社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的意見，拓展溝通途徑，接受社會(huì)監(jiān)督。
5、以“珍愛崗位”為主題，大力提倡“三熱愛、三提倡”。即熱愛教育，提倡忠誠(chéng)教育事業(yè)；熱愛學(xué)校，提倡愛校如家；熱愛崗位，提倡崗位奉獻(xiàn)。在全體教師中開展一次“今天我們?cè)鯓幼鼋處煛钡淖剷?huì)。
組織開展“xx小學(xué)教師八榮八恥”師德主題教育，努力塑造教師的“五種”精神：不計(jì)得失的犧牲精神；不甘落后的拼博精神；樂育英才的園丁精神；認(rèn)真執(zhí)教的敬業(yè)精神和終身從教的奉獻(xiàn)精神。
7、以“關(guān)愛學(xué)生”為主題，大力提倡“三愛、三送、三杜絕”，即關(guān)愛貧困生，給貧困生送溫暖；關(guān)愛學(xué)困生，給學(xué)困生送信心；關(guān)愛特殊生（殘疾生、弱智生），給特殊生送方便；杜絕體罰學(xué)生，杜絕歧視差生，杜絕傷害學(xué)生心靈。
8、舉行青年教師師德演講賽、才藝大賽、基本功比賽。
9、開展“校興我榮校衰我恥”教師活動(dòng)。
小學(xué)師德活動(dòng)方案篇十一
（一）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，確保責(zé)任落實(shí)。各村校長(zhǎng)織要把師德師風(fēng)建設(shè)工作主體責(zé)任扛起來，切實(shí)把加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)、弘揚(yáng)尊師重教傳統(tǒng)作為教師隊(duì)伍建設(shè)的首要任務(wù)。
（二）強(qiáng)化方案引領(lǐng)，確保工作實(shí)效。各村校要結(jié)合實(shí)際情況，按照《xx鎮(zhèn)小學(xué)xx年關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)方案》要求把工作落細(xì)落實(shí)落地，并按時(shí)上報(bào)相關(guān)材料。
（三）強(qiáng)化督導(dǎo)檢查，嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé)。鎮(zhèn)小學(xué)定期不定期對(duì)各村校師德師風(fēng)建設(shè)工作進(jìn)行督查，重點(diǎn)查處無組織無紀(jì)律、師德滑坡、修養(yǎng)退化、頂風(fēng)違紀(jì)、有錯(cuò)不改的教職員工。對(duì)社會(huì)公眾長(zhǎng)期不滿意或發(fā)生違規(guī)違紀(jì)行為的教職工，以“零容忍”的態(tài)度正風(fēng)肅紀(jì)，及時(shí)依照相關(guān)規(guī)定給予處理。
小學(xué)師德活動(dòng)方案篇十二
為了深入開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，全面加強(qiáng)教師思想道德建設(shè)，牢固樹立“以人為本、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的崇高信念，在全校形成了人人有師德、個(gè)個(gè)比奉獻(xiàn)的良好氛圍，樹立人民教師學(xué)為人師、行為世范、教書育人的良好社會(huì)形象，現(xiàn)根據(jù)沙河教育局關(guān)于開展“重師德、正師風(fēng)、鑄師魂“活動(dòng)的通知精神，研究制訂出我?；顒?dòng)實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想。
本次活動(dòng)以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，結(jié)合群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，以培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人為目標(biāo)，以熱愛學(xué)生、教書育人為核心，以學(xué)為人師、行為世范為準(zhǔn)則，以規(guī)范教師從教行為為重點(diǎn)，力行師德師風(fēng)規(guī)范，強(qiáng)化師德教育，優(yōu)化制度環(huán)境。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
為了有效開展此項(xiàng)活動(dòng)，經(jīng)學(xué)校研究成立市四小“重師德、正師風(fēng)、鑄師魂”教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：馬海娥（校長(zhǎng)）。
副組長(zhǎng)：張忠民周曉英（副校長(zhǎng)）。
成員：史永梅鄧延卓劉亞許亞麗徐芳珍李春芳。
三、目標(biāo)要求。
1、通過組織學(xué)習(xí)師德建設(shè)和教師職業(yè)道德政策法規(guī)，促進(jìn)廣大教師轉(zhuǎn)變教育觀念，做到以人為本，依法治教，提高教師政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平。
2、通過組織學(xué)習(xí)教育先進(jìn)典型人物的師德風(fēng)范，學(xué)習(xí)本校師德標(biāo)兵的先進(jìn)事跡，增強(qiáng)廣大教師的事業(yè)心、責(zé)任感，使教師熱愛學(xué)生，愛崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，廉潔從教，為人師表。
3、通過師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校師德教育的建章立制和規(guī)范辦學(xué)管理，逐步建立和落實(shí)師德教育與教師個(gè)人年度工作考核、職稱職務(wù)評(píng)聘、績(jī)效工資兌現(xiàn)等相掛鉤的長(zhǎng)效激勵(lì)機(jī)制，使我校師德師風(fēng)教育健康可持續(xù)發(fā)展。
4、通過師德師風(fēng)整改活動(dòng)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教風(fēng)，樹立良好的教師形象。
四、實(shí)施步驟。
我校開展師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)分四個(gè)階段進(jìn)行：
（一）廣泛動(dòng)員，全面啟動(dòng)階段（**年3月）。
制定學(xué)校教育活動(dòng)實(shí)施方案，成立集中教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，專門召開師德師風(fēng)教育活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，由校長(zhǎng)親自作動(dòng)員報(bào)告。
（二）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，培訓(xùn)提高階段。（**年4―8月）。
1、以理論為先導(dǎo)，更新師德觀念。
利用集中時(shí)間或業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、十八大報(bào)告等文件。要求每位教師撰寫學(xué)習(xí)筆記、讀書筆記、心得體會(huì)。用書法紙寫一篇學(xué)習(xí)筆記。通過學(xué)習(xí)、討論，真正使每一位教師認(rèn)識(shí)到師德的豐富內(nèi)涵，認(rèn)識(shí)到師德與育人的密切關(guān)系，以此激發(fā)教師認(rèn)真思考，促進(jìn)教師提高自我形象，注重修身立德的自覺性。開展了“師德師風(fēng)朗誦會(huì)”、“師德樹先推典型”等系列活動(dòng)，使全校的師德水平有大幅提升。
2、以師愛為源頭，提高師德水平。
“教育是播種希望的事業(yè)，沒有愛，就沒有教育”。教師的天職是給孩子希望，以大愛的心胸去關(guān)愛學(xué)生，改變觀念，升華師德。
（1）開展“愛心三個(gè)一”行動(dòng)。
每天給孩子“一個(gè)燦爛的微笑、一個(gè)溫暖的擁抱、句關(guān)心的話語”，從身邊的小事做起，把“修師德、鑄師魂、樹師表”的精神融匯到日常工作中。
（2）開展“愛心寄語、個(gè)性簽名”活動(dòng)。
整理收集教師的工作座右銘，集中展示在展板上，組織教師進(jìn)行莊嚴(yán)的簽名儀式，并將自己的座右銘貫徹到今后工作中。
（3）開辟“我愛四小，我愛學(xué)生”師德專欄。
在各位老師博客中開辟專欄，交流分享優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡、優(yōu)秀的教育筆記，教育心得等，以此開闊教師眼界，提高教師修養(yǎng)。每位老師要求在博客上發(fā)表一篇師德論文。
（4）開展“溝通你我，讓愛傳播”活動(dòng)。
針對(duì)平時(shí)對(duì)學(xué)生的了解，每位教師有針對(duì)性的進(jìn)行家訪活動(dòng)，了解學(xué)生的生活環(huán)境，拉近與家長(zhǎng)的距離，增進(jìn)與學(xué)生的感情。
（5）開展拒絕有償家教倡議活動(dòng)。組織開展師德征文評(píng)比活動(dòng)，大力宣傳身邊的優(yōu)秀教師事跡。
（三）自查自糾，民主評(píng)議階段（**年9-10月）。
1、召開座談會(huì)。
通過召開學(xué)生家長(zhǎng)代表以及學(xué)生代表座談會(huì)，并向?qū)W生及學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)放調(diào)查問卷，設(shè)立意見箱，廣泛征求對(duì)學(xué)校師德教育的意見。
2、要堅(jiān)持邊學(xué)邊糾的原則，把學(xué)習(xí)教育、查擺問題有機(jī)結(jié)合起來，在“學(xué)”中查，在“查”中“糾”，在“查”和“糾”的過程中進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，鞏固效果。對(duì)于存在的問題，要認(rèn)真制定整改方案，突出整改重點(diǎn)、落實(shí)整改措施和整改時(shí)限，積極整改。
3、以整改為措施，推助和諧發(fā)展。
衡量一個(gè)人品質(zhì)是否高尚，不在于有沒有缺點(diǎn)錯(cuò)誤，而在于能不能自我解剖，認(rèn)識(shí)和改正缺點(diǎn)錯(cuò)誤，這是提高教師師德修養(yǎng)的一個(gè)重要方法。因此，我校非常重視教師自我剖析。以各年級(jí)組為單位，針對(duì)當(dāng)前師德師風(fēng)存在的問題，組織教職工展開師德師風(fēng)大討論，針對(duì)政治思想、工作態(tài)度、行為習(xí)慣、家長(zhǎng)工作等內(nèi)容進(jìn)行自我剖析，在自我反思的基礎(chǔ)上，對(duì)照教師職業(yè)道德規(guī)范找準(zhǔn)存在的問題，分析存在問題的原因，并進(jìn)行針對(duì)性整改。比如說，理想信念淡薄、敬業(yè)精神不強(qiáng)、請(qǐng)假頻繁、小病大養(yǎng)；比方說違背教育規(guī)律、教育方式方法簡(jiǎn)單粗暴；比方說缺乏與家長(zhǎng)溝通交流等等，并形成書面材料。
（四）問題處理，整改提高階段（**年11月份）。
1、開好民主生活會(huì)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)合深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)開好民主生活會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間通過剖析本校師德師風(fēng)存在的問題，通過民主評(píng)議，開展批評(píng)和自我批評(píng)，以形成講團(tuán)結(jié)，求共進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子。
各年級(jí)組組織全組教師開好民主生活會(huì)，即組織教師開展個(gè)人自評(píng)、教師互評(píng)，廣泛開展批評(píng)和自我批評(píng)。其基本要求是：從團(tuán)結(jié)的愿望出發(fā)，堅(jiān)持實(shí)事求是和“懲前毖后，治病救人”，暢所欲言。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、教師都要根據(jù)群眾評(píng)議意見，尤其是對(duì)剖析師德師風(fēng)存在問題認(rèn)真進(jìn)行分析和小結(jié)。
2、開展民主測(cè)評(píng)。結(jié)合年終測(cè)評(píng)對(duì)每個(gè)教師按優(yōu)秀、稱職、不稱職三個(gè)等次進(jìn)行民主測(cè)評(píng)。
3、小結(jié)、反饋或通報(bào)評(píng)議情況和意見。
在對(duì)照檢查最后階段，學(xué)校對(duì)本階段所開展的活動(dòng)情況進(jìn)行全面的總結(jié)。
五、保障措施。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)對(duì)師德師風(fēng)教育活動(dòng)的組織和領(lǐng)導(dǎo)。首先要認(rèn)真抓好開展師德師風(fēng)教育活動(dòng)的學(xué)習(xí)和宣傳。黑板報(bào)、宣傳櫥窗等工具，大力宣傳本校優(yōu)秀教師的模范事跡，樹立典型，以點(diǎn)帶面。同時(shí)，學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的師德師風(fēng)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，以確保本次師德師風(fēng)教育活動(dòng)全面有效的開展。
2、撰寫師德師風(fēng)教育分析材料，必須針對(duì)解決當(dāng)前社會(huì)反映強(qiáng)烈的師德師風(fēng)問題。如，嚴(yán)禁參與賭博活動(dòng)，嚴(yán)禁辦補(bǔ)習(xí)班謀利，糾正辦學(xué)、教育、管理和服務(wù)工作中存在的突出問題；堅(jiān)決杜絕教師對(duì)學(xué)生譏諷、歧視、侮辱或變相體罰等行為；杜絕向?qū)W生推銷教輔資料及其它商品，或接受學(xué)生、家長(zhǎng)財(cái)物，或有償家教等以教謀私行為；杜絕在教育科研工作中弄虛作假、抄襲、侵占他人勞動(dòng)成果的不端行為；杜絕招生亂收費(fèi)、考試舞弊等不正之風(fēng)和違法亂紀(jì)行為；嚴(yán)懲敗壞教師聲譽(yù)的失德行為等。力求通過本次師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)，使人民群眾反映比較強(qiáng)烈的師德師風(fēng)明顯得到改善，師德師風(fēng)整體狀況明顯好轉(zhuǎn)。
3、突出重點(diǎn)，狠抓落實(shí)。圍繞活動(dòng)主題，從人民群眾普遍關(guān)心的事情做起，真抓實(shí)干，取信于民。做到“五有”：有方案、有檢查、有分析、有總結(jié)、有資料，確?；顒?dòng)效果。
4、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教育活動(dòng)過程的監(jiān)督和管理，確保師德師風(fēng)教育活動(dòng)扎實(shí)有效地開展。
（1）學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)親自蹲點(diǎn)到年級(jí)組，及時(shí)做好各階段的動(dòng)員報(bào)告、工作報(bào)告及總結(jié)報(bào)告，及時(shí)總結(jié)通報(bào)每一個(gè)階段教育活動(dòng)的進(jìn)展情況以及存在的主要問題。
（2）加強(qiáng)對(duì)師德師風(fēng)教育活動(dòng)過程的監(jiān)督檢查，及時(shí)樹立或表彰一些師德教育學(xué)科組和先進(jìn)個(gè)人，并通過召開經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，及時(shí)總結(jié)推廣先進(jìn)典型經(jīng)驗(yàn)；對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)組織實(shí)施無力的處室和年級(jí)組應(yīng)及時(shí)給予批評(píng)并限期糾正。
（3）通過師德師風(fēng)教育活動(dòng)，逐步建立群眾參與監(jiān)督評(píng)價(jià)制度。歡迎廣大學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)各界群眾積極參與，廣泛征求意見，及時(shí)公布有關(guān)教育活動(dòng)情況，主動(dòng)接受社會(huì)的監(jiān)督。
沙河市第四小學(xué)。
小學(xué)師德活動(dòng)方案篇十三
弘揚(yáng)我校愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的高尚師德;宣傳廣大教師在教書育人、管理育人、服務(wù)育人的感人事跡;講述教師與學(xué)生之間相互尊重、相互學(xué)習(xí)、相互關(guān)愛的真情實(shí)感。建設(shè)一支師德高尚、素質(zhì)全面、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
為加強(qiáng)對(duì)演講比賽活動(dòng)開展的組織領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立師德師風(fēng)演講比賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
三、活動(dòng)安排。
1、理論學(xué)習(xí)(3月10日—3月21日)。
各年級(jí)部組織本部教師學(xué)習(xí)“”精神，學(xué)習(xí)《公民道德綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德修養(yǎng)》、《教師文明用語》等，把“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生;刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué);勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取;淡泊名利、志存高遠(yuǎn)”的基本要求滲透到日常學(xué)習(xí)工作生活之中，大力弘揚(yáng)“敬業(yè)奉獻(xiàn)、誠(chéng)實(shí)守信、孝老愛親、助人為樂、見義勇為”的文明風(fēng)尚，養(yǎng)成良好的道德素養(yǎng)和行為習(xí)慣，整體推進(jìn)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè)，全面提升廣大教職員工道德素質(zhì)，為促進(jìn)教育教學(xué)的科學(xué)和諧發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的思想保障和精神支撐。
2、推薦參賽人員(3月21日)。
各級(jí)部必須高度重視此次師德師風(fēng)演講比賽活動(dòng)，推選出代表本級(jí)部師德形象的優(yōu)秀教師2-3名參加比賽，并于3月21日上午8點(diǎn)將名單報(bào)工會(huì)。
(注：報(bào)名單時(shí)參賽教師上交演講稿，演講稿用a4打印紙打印，標(biāo)題用2號(hào)宋體，正文用4號(hào)仿宋，第一頁左上角用5號(hào)楷體注明“師德演講比賽演講稿”字樣)。
四、演講主題。
立德樹人，做人民滿意的教師。
五、演講內(nèi)容。
1、演講內(nèi)容要求圍繞《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，以自己或身邊的先進(jìn)典型為題材，大力宣傳中小學(xué)師德規(guī)范和先進(jìn)模范教師的典型事跡;充分展現(xiàn)我校教師忠誠(chéng)黨和人民的教育事業(yè)，開拓創(chuàng)新、無私奉獻(xiàn)的師德風(fēng)范。
2、圍繞演講比賽活動(dòng)的主題，結(jié)合教師敬業(yè)愛崗、廉潔執(zhí)教，為人師表、教書育人的神圣職責(zé)，講述個(gè)人在學(xué)科教學(xué)、班主任工作等教育教學(xué)實(shí)踐中對(duì)學(xué)生進(jìn)行關(guān)愛教育的認(rèn)識(shí)感受和心得體會(huì)。
3、結(jié)合教學(xué)工作實(shí)際，講述自己和身邊的優(yōu)秀教師關(guān)愛學(xué)生的感人事跡，展示本年級(jí)組、教研組教師為人師表、教書育人的精神風(fēng)貌。
六、演講要求。
1、本次比賽采用命題演講，即圍繞演講主題，自擬題目，務(wù)必原創(chuàng)。
2、主題明確，語言精練，普通話標(biāo)準(zhǔn);表達(dá)流利，脫稿演講;富有啟發(fā)性，有較強(qiáng)的感染力和號(hào)召力;外表整齊，整體形象良好。
3、每個(gè)參賽選手的演講時(shí)間控制在5到7分鐘，少時(shí)或超時(shí)酌情扣分。
七、比賽時(shí)間及地點(diǎn)。
20xx年3月28日(周五)晚7：00學(xué)校大會(huì)議室(全體教職員工參加)。
八、表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
學(xué)校將組織有關(guān)人員擔(dān)任評(píng)委，對(duì)參賽選手進(jìn)行評(píng)選，榮獲獎(jiǎng)勵(lì)的教師將作為學(xué)校參加縣級(jí)師德標(biāo)兵評(píng)選的候選人。通過評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分亮分，對(duì)參賽選手分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)5名。
榮獲一等獎(jiǎng)的給本年級(jí)部加2分，二等獎(jiǎng)給本年級(jí)部加1.5分，三等獎(jiǎng)給本年級(jí)部加1分。本人也加相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。
小學(xué)師德活動(dòng)方案篇十四
為認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院和省政府《關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》精神，進(jìn)一步強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，努力辦好讓人民滿意的教育，學(xué)校向社會(huì)公開師德承諾，建立完善師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。
全體教師、家長(zhǎng)代表、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)。
20xx年5月20日（下周一）升旗儀式9：00。
——順恒實(shí)小師德承諾儀式。
1、名師代表講話。（x區(qū)十佳教師楷模、x市骨干教師x）。
2、毛校長(zhǎng)講話、帶領(lǐng)全體教師宣誓。
3、全體教師簽字承諾。
1、各班班主任利用本周五家長(zhǎng)會(huì)時(shí)間向全體家長(zhǎng)宣傳本次師德承諾活動(dòng)及意義，并選出五名家長(zhǎng)代表于5月20日（下周一）8:50在大操場(chǎng)參加《踐行師德，做人民滿意教師》師德承諾活動(dòng)。
2、總務(wù)處負(fù)責(zé)聯(lián)系制作師德承諾橫幅，下周一第一節(jié)課將桌子、橫幅、記號(hào)筆準(zhǔn)備到位。
3、校大門口屏幕顯示“踐行師德，做人民滿意教師”，并做好拍照工作。
4、各教師下周三之前完成《鎮(zhèn)江市教育系統(tǒng)教職工師德公開承諾書》，上傳至ftp/師德承諾文件夾。
小學(xué)師德活動(dòng)方案篇十五
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)好黨的十八大精神，扎實(shí)推進(jìn)“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”，結(jié)合教育局黨委《關(guān)于開展“我的形象_閔行教育的印象”師德師風(fēng)主題教育實(shí)踐活動(dòng)的通知》文件精神，以優(yōu)秀的師德師風(fēng)建設(shè)促進(jìn)優(yōu)秀的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，踐行“在樂學(xué)中會(huì)學(xué)、善學(xué);在成功中成人、成事”的教育理念，xx市xx學(xué)校黨支部將組織開展“新形象·莘印象”師德師風(fēng)主題教育實(shí)踐活動(dòng)。
以社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為引領(lǐng)，遵循“辦學(xué)理念和特色工作相結(jié)合、主題實(shí)踐活動(dòng)與日常工作開展相結(jié)合、夯實(shí)隊(duì)伍建設(shè)與服務(wù)群眾需求相結(jié)合、深化師德師風(fēng)建設(shè)與擴(kuò)大品牌影響相結(jié)合”四個(gè)基本原則，通過“新形象·莘印象”系列活動(dòng)開展，進(jìn)一步強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造立德樹人的良好氛圍，全面展示xx學(xué)?！傲疂崗慕?、愛生敬業(yè)、樂學(xué)善教、踐行責(zé)任、求真務(wù)實(shí)”的良好形象，進(jìn)而提升學(xué)校的整體辦學(xué)水平。
“新形象·莘印象”
xx年3-12月。
組長(zhǎng)：
組員：
主要以“廉潔從教、愛生敬業(yè)、樂學(xué)善教、踐行責(zé)任、求真務(wù)實(shí)”五個(gè)方面的形象展示為重點(diǎn)，建構(gòu)統(tǒng)一的主題教育實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃，推出一系列活動(dòng)項(xiàng)目。
1、廉潔從教——做一名清正教師。
主題活動(dòng)：家長(zhǎng)駐校民主管理;師德承諾活動(dòng);。
牽頭部門：德育中心、黨支部。
主要內(nèi)容：
為增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的關(guān)心程度，落實(shí)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的知情權(quán)、參與權(quán)、評(píng)議權(quán)和監(jiān)督權(quán)，加強(qiáng)家校合作，推進(jìn)家長(zhǎng)參與學(xué)校的民主管理，監(jiān)督學(xué)校規(guī)范清廉辦學(xué)，制定我校“駐校辦公管理制度”。駐校家長(zhǎng)須佩戴標(biāo)識(shí)在學(xué)?；顒?dòng)，參與學(xué)校日常管理的全過程，如升旗儀式、列席學(xué)校例會(huì)、隨堂聽課、檢查食堂、值日護(hù)校等活動(dòng)，督查學(xué)校教師上課、辦公、學(xué)生活動(dòng)、檢查校園環(huán)境衛(wèi)生、安全隱患、餐廳衛(wèi)生、飯菜質(zhì)量以及協(xié)助學(xué)校處理突發(fā)性應(yīng)急事件等等并做好詳實(shí)的辦公記錄。
通過組織全體教職員工學(xué)習(xí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等文件，開展“不收受家長(zhǎng)學(xué)生禮物”承諾、規(guī)范家訪要求、師德論壇和征文等多種形式的教育活動(dòng)，強(qiáng)化教師的依法執(zhí)教、廉潔從教意識(shí)。
2、愛生敬業(yè)——做一名幸福教師。
主題活動(dòng)：20xx年優(yōu)秀班主任評(píng)選;“求實(shí)之路，我們共成長(zhǎng)”師德案例匯編;。
牽頭部門：黨支部、德育中心。
主要內(nèi)容：
為進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，推進(jìn)各項(xiàng)師德活動(dòng)的教育作用和帶動(dòng)作用，增強(qiáng)廣大教師愛崗敬業(yè)、教書育人的責(zé)任感，學(xué)校黨支部梳理、總結(jié)、提煉學(xué)校幾年來教師師德的優(yōu)秀事跡和生動(dòng)故事，征集xx教師群體中的師德典型案例，編撰“求實(shí)之路，我們共成長(zhǎng)”師德案例集，同時(shí)通過校園網(wǎng)、教工大會(huì)、升旗儀式、宣傳版面等途徑，進(jìn)行宣傳和弘揚(yáng)，樹立先進(jìn)典型，努力營(yíng)造以德治校、以德育人、以德修身的的良好校風(fēng)。
落實(shí)《xx市學(xué)校德育“十二五”規(guī)劃》精神，立足促進(jìn)我校班主任的專業(yè)化發(fā)展，提升我校德育的科學(xué)性和有效性，進(jìn)一步深化教師職業(yè)道德建設(shè)，在全校開展20xx年xx市xx學(xué)校優(yōu)秀班主任的評(píng)選，挖掘一批扎根育人一線的先進(jìn)教育工作者典型和他們的感人事跡，充分展示教師辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)、甘為人梯的風(fēng)采，切實(shí)增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感和職業(yè)幸福感。
3、樂學(xué)善教——做一名智慧教師。
主題活動(dòng)：優(yōu)秀論文案例評(píng)選;“閱讀提升教育境界”校本主題培訓(xùn)。
牽頭部門：教學(xué)中心。
主要內(nèi)容：
教師不但要學(xué)的專，而且要學(xué)得博。通過內(nèi)涵豐富、形式新穎的教育教學(xué)優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)，如學(xué)科德育、教學(xué)評(píng)價(jià)、課堂改進(jìn)、育人目標(biāo)等主題的提煉，抒發(fā)xx學(xué)校教師教育情懷、立足崗位成才、凸顯敬業(yè)精神，展示我校教師的教育智慧。同時(shí)在青年教師中開展教學(xué)基本功比賽，提高青年教師專業(yè)知識(shí)和專業(yè)水平。
以“閱讀提升教育境界”作為“師德與素養(yǎng)課程”校本培訓(xùn)的主題，從教師的教育素養(yǎng)、生活素養(yǎng)、讀書境界、閱讀目標(biāo)、閱讀計(jì)劃等方面，使廣大教師進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)識(shí)功底，打造一支學(xué)有專長(zhǎng)，富有人文底蘊(yùn)的教師隊(duì)伍，積極倡導(dǎo)和踐行學(xué)校教風(fēng)“親切嚴(yán)謹(jǐn)，開拓創(chuàng)新”，促進(jìn)形成全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型校園，孕育朝氣、才氣、雅氣的書香校園。
4、踐行責(zé)任——做一名愛心教師。
主題活動(dòng)：“莘愛無痕，夢(mèng)起飛揚(yáng)”愛心行動(dòng);“鼎盛中華”志愿者活動(dòng)。
牽頭部門：工會(huì)、團(tuán)支部。
主要內(nèi)容：
五月感恩節(jié)期間，xx學(xué)校舉辦“莘愛無痕匯夢(mèng)成城”主題愛心超市義賣活動(dòng)，旨在培養(yǎng)學(xué)生愛心和公民責(zé)任意識(shí)。愛是人們惻隱之心的自然流露，它來自人性深處的善根，我校將通過愛心超市義賣活動(dòng)這一平臺(tái)，籌集善款，幫助身邊需要幫助的伙伴們，送上我們的一份祝福!讓愛成為一種無痕的習(xí)慣，讓愛托起每一位小伙伴夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，讓xx成為愛的家園。
對(duì)目前身患重病的四(3)班李夢(mèng)然同學(xué)，制定《托起夢(mèng)想的太陽——李夢(mèng)然同學(xué)關(guān)愛活動(dòng)方案》，通過一系列活動(dòng)能切切實(shí)實(shí)幫助到李夢(mèng)然同學(xué)和她的家庭共度難關(guān)。內(nèi)容包含：“心愿莘語”——用視頻拉近距離傳遞愛、“飛鴿傳愛”——師生定期書信傳達(dá)愛的暖流、“愛牽申皖”——xx志愿者前往安徽探望小夢(mèng)然等等，同時(shí)工會(huì)將組織全校教職工為李夢(mèng)然同學(xué)的捐款活動(dòng)。愿xx人團(tuán)結(jié)一心，共同守護(hù)小夢(mèng)然能與病魔頑強(qiáng)抗?fàn)?，重返校園的夢(mèng)想。
自覺踐行黨的群眾路線，遵循社會(huì)主義核心價(jià)值觀要求，學(xué)校積極參與社會(huì)志愿者活動(dòng)，切實(shí)開展多形式的志愿服務(wù)活動(dòng)。如與“鼎盛中華”民間公益基金合作，募集書籍、體育用品定向送往云南楚雄武定縣小學(xué)。積極履行社會(huì)責(zé)任，促進(jìn)自我價(jià)值提升，塑造教育工作者良好形象，形成長(zhǎng)效的志愿服務(wù)機(jī)制。倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂、見義勇為的社會(huì)風(fēng)氣，體現(xiàn)了中華民族助人為樂、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德。
5、求真務(wù)實(shí)——做一名敢擔(dān)當(dāng)?shù)慕處煛?/p>
主題活動(dòng)：“我為xx發(fā)展獻(xiàn)一策”活動(dòng);師德師風(fēng)大調(diào)研活動(dòng);。
牽頭部門：黨支部、校長(zhǎng)室、工會(huì)。
主要內(nèi)容：
沐浴著教育改革的春風(fēng)，xx十年，走過了從無到有、從小到大、從弱到強(qiáng)的發(fā)展歷程，有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，取得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。學(xué)校的持續(xù)發(fā)展和科學(xué)決策離不開全校教職員工及各位家長(zhǎng)的廣泛參與，為充分發(fā)揮廣大教職員工和各位家長(zhǎng)在辦學(xué)治校中的主人翁作用，推動(dòng)學(xué)校又好又快發(fā)展，積極開展“我為xx發(fā)展獻(xiàn)一策”活動(dòng)，正如“一言之善，貴于千金，眾人拾柴，火焰更高”。教師的積極參與必定會(huì)促進(jìn)觀念的大轉(zhuǎn)變，推動(dòng)學(xué)校的大發(fā)展。
學(xué)校加強(qiáng)對(duì)教師職業(yè)道德的教育，擴(kuò)大師德調(diào)研的立體面，繼續(xù)將“師德建設(shè)”列入自我督查的范圍。組織開展面向全體家長(zhǎng)和學(xué)生的師德師風(fēng)調(diào)研，通過多層次、全方位的深入調(diào)研“聽意見、看民情，談心聲，議發(fā)展”，全面了解、反映教師師德師風(fēng)的意見和建議，展示教師求真務(wù)實(shí)的良好形象。對(duì)調(diào)研中家長(zhǎng)或?qū)W生反饋的問題，學(xué)校一定作出進(jìn)一步的調(diào)查與核實(shí)，凡是事實(shí)有悖師德規(guī)范的行為我們根據(jù)學(xué)?？己酥贫龋龀鱿鄳?yīng)的處理。
小學(xué)師德活動(dòng)方案篇十六
為加強(qiáng)師德建設(shè)，進(jìn)一步弘揚(yáng)我校教職工愛崗、敬業(yè)和無私奉獻(xiàn)的精神，抒發(fā)教書育人情懷，展示為人師表風(fēng)采。學(xué)校決定舉辦教職工演講比賽。通過活動(dòng)，提高廣大教師的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)緊迫感、責(zé)任感及使命感，并迅速在全校范圍內(nèi)掀起重師德、講師德、樹師德、頌師德、學(xué)師德的熱潮。為使比賽順利進(jìn)行，現(xiàn)制訂方案如下：
20xx年4月26日19點(diǎn)40分。
主會(huì)場(chǎng)在階梯教室，發(fā)言人到階梯教室，其他按照開全體教職工會(huì)議的地點(diǎn)就坐。
總策劃。
評(píng)委。
統(tǒng)分。
主持人。
1、高一、高二各級(jí)部選拔出2名選手，高三、補(bǔ)習(xí)班各級(jí)部和職員選拔出1名選手，于4月21日前把參賽名單和演講材料報(bào)教務(wù)處。
2、以“師德在書香中提升”為主題，結(jié)合本人讀書體會(huì)和工作實(shí)際，談自己的感受和心得，杜絕抄襲。
3、講述力求流利清楚；內(nèi)容健康、積極向上；立場(chǎng)、觀點(diǎn)明確，用詞恰當(dāng)貼切；立意力求新穎深刻；體現(xiàn)我校教職工的精神風(fēng)貌。
4、演講時(shí)間規(guī)定在5——8分鐘，參賽選手在演講過程中要求站立式脫稿演講。
1、緊扣主題，內(nèi)容充實(shí)，立意新穎，文字優(yōu)美（45分）。
2、表述清楚，語言流暢，聲情并貌（20分）。
3、聲音洪亮，普通話標(biāo)準(zhǔn)流利（20分）。
4、服裝整潔，儀表端莊（10分）。
5、時(shí)間限制（5分）。
1、根據(jù)得分情況，評(píng)出一等獎(jiǎng)4名，二等獎(jiǎng)7名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。
2、各科室、級(jí)部主任負(fù)責(zé)各自人員按時(shí)到場(chǎng)。
3、信息中心提前開門，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的錄像、音響。
4、德育處負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)布置、論壇主持等事宜。
5、z負(fù)責(zé)比賽現(xiàn)場(chǎng)的拍照。
小學(xué)師德活動(dòng)方案篇十七
口號(hào)——“以愛育愛”，即對(duì)幼兒有愛的情感、有愛的行為、有愛的能力，有愛的藝術(shù)。
xxxx年x月—xxxx。xx。
幼兒園成立“師德師風(fēng)建設(shè)”活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體成員如下：
組長(zhǎng)：邵芳君徐軍。
組員：李玉茹張利亞顧偉青。
1、組織學(xué)習(xí)。
充分利用政治學(xué)習(xí)等各種形式，組織廣大教師深入學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教師法》，不斷提高全體教職工的思想覺悟，形成良好的自律氛圍。
2、宣傳發(fā)動(dòng)。
幼兒園通過召開師德動(dòng)員大會(huì)、家委會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等會(huì)議，充分利用板報(bào)、櫥窗、校園網(wǎng)等媒體在園內(nèi)外進(jìn)行廣泛地宣傳。
1、以“塑師德新形象，展機(jī)幼新風(fēng)采”為主題，開展“平凡的感動(dòng)”師德主題墻或師德征文活動(dòng)。重點(diǎn)挖掘身邊普通教師身上的閃光點(diǎn)，使高尚的師德風(fēng)范可親、可近、可學(xué)。
2、廣泛發(fā)動(dòng)教師，可以結(jié)合案例，共同討論保教一日工作中的師德內(nèi)涵和師德規(guī)范以及如何提高教師的育人水平。
3、開展“師德規(guī)范用語”征集活動(dòng)。
4、發(fā)動(dòng)黨團(tuán)員積極開展多項(xiàng)志愿者服務(wù)活動(dòng)，向社會(huì)展示我園教師良好的精神風(fēng)貌。
5、組織拓展訓(xùn)練，積極打造“團(tuán)結(jié)、合作、奮進(jìn)、和諧”的完美團(tuán)隊(duì)。
1、幼兒園將在師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)結(jié)束后，發(fā)放家長(zhǎng)師德調(diào)查問卷，對(duì)教師的師德進(jìn)行考核，并評(píng)選出園級(jí)的“師德先進(jìn)個(gè)人”或“師德標(biāo)兵”。
2、幼兒園將對(duì)師德建設(shè)活動(dòng)進(jìn)行實(shí)事求是的總結(jié)，挖掘成功事例，尋找改進(jìn)措施。
3、努力探索建立師德建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。以抓師德建設(shè)促進(jìn)和諧校園的創(chuàng)建，促進(jìn)幼兒園德育工作的開展，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高，把幼兒園師德建設(shè)工作真正落到實(shí)處。
百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本；教師大計(jì)，師德為本。作為一個(gè)教師，正確的教育理念、多元的知識(shí)結(jié)構(gòu)、扎實(shí)的教育技能固然重要，然而教師的思想情操、職業(yè)道德素養(yǎng)更重要。在以后的工作中，我們要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)，精心組織“師德師風(fēng)建設(shè)”各項(xiàng)教育活動(dòng)，努力塑造一支政治素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)水平精湛、師德修養(yǎng)高尚的師資隊(duì)伍。
小學(xué)師德活動(dòng)方案篇十八
為全面加強(qiáng)和改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，將黨史學(xué)習(xí)教育融入師德師風(fēng)教育，引導(dǎo)廣大教師堅(jiān)定理想信念、厚植愛國(guó)情懷、涵養(yǎng)高尚師德，以為黨育人、為國(guó)育才優(yōu)異成績(jī)慶祝中國(guó)******百年華誕。共同學(xué)習(xí)《教育部關(guān)于在教育系統(tǒng)開展師德專題教育的通知》方件精神，結(jié)合本校實(shí)際情況，制定此教育活動(dòng)實(shí)施方案。
深入學(xué)習(xí)************關(guān)于“三個(gè)牢固樹立”“四有”好老師、“四個(gè)引路人”“四個(gè)相統(tǒng)一”“六要”等關(guān)于師德師風(fēng)的重要論述，進(jìn)一步在學(xué)懂弄通做實(shí)上下功夫。要求全體教師要將“四史”學(xué)習(xí)作為廣大教師思想政治“必修課”,結(jié)合建黨百年系列慶?；顒?dòng)，以黨史學(xué)習(xí)教育為重點(diǎn)，強(qiáng)化“四史”學(xué)習(xí)教育。并要求全體教師在今后的工作中繼續(xù)深入學(xué)生扎實(shí)落實(shí)師德師風(fēng)建設(shè)相關(guān)文件要求，熟知學(xué)習(xí)內(nèi)容，做好學(xué)習(xí)筆記，確保相關(guān)文件精神和規(guī)章制度進(jìn)頭腦、進(jìn)思想，時(shí)刻做到自重、自省、自警、自勉，堅(jiān)持以德立身、以德立學(xué)、以法執(zhí)教、以規(guī)施教，積極弘揚(yáng)樹立新時(shí)代好教師標(biāo)準(zhǔn)，爭(zhēng)做“四有”好老師，為辦好人民滿意教育提供強(qiáng)有力保障。
2021年x月x一x月x日。當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看。
1.通過組織學(xué)習(xí)師德建設(shè)和教師職業(yè)道德政策法規(guī)，促進(jìn)廣大教師轉(zhuǎn)變教育觀念，做到以人為本，依法從教，提高教師政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平。
2.通過組織學(xué)習(xí)教育先進(jìn)典型人物的師德風(fēng)范，學(xué)習(xí)本校師德標(biāo)兵的先進(jìn)事跡，增強(qiáng)廣大教師的事業(yè)心、責(zé)任感，使教師熱愛學(xué)生，愛崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，廉潔從教，為人師表。
3.通過師德師風(fēng)教育活動(dòng)，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校師德教育的規(guī)范辦學(xué)管理，逐步建立和落實(shí)師德教育與教師個(gè)人年度工作考核、職稱職務(wù)評(píng)聘等相掛鉤的長(zhǎng)效激勵(lì)機(jī)制，使我中心校師德師風(fēng)教育健康可持續(xù)發(fā)展。
4.堅(jiān)持師德師風(fēng)教育活動(dòng)，努力鞏固和擴(kuò)大整改成果。一是學(xué)校對(duì)在師德師風(fēng)教育活動(dòng)中表現(xiàn)突出優(yōu)秀的教師進(jìn)行表彰;對(duì)經(jīng)查實(shí)違反職業(yè)道德，令其改過而仍未及時(shí)改正的教師，情節(jié)輕微者給予通報(bào)批評(píng)，對(duì)情節(jié)嚴(yán)重者，可依據(jù)有關(guān)法規(guī)解聘相應(yīng)的教師職務(wù)。二是要通過師德師風(fēng)教育活動(dòng)，進(jìn)一步建章立制，積極探索規(guī)范師德師風(fēng)管理和建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。
組長(zhǎng):x。
副組長(zhǎng):x。
成員:xxxxxx。
開展師德師風(fēng)建設(shè)動(dòng)員大會(huì)，貫徹學(xué)習(xí)縣教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)(幼兒園)師德師風(fēng)建設(shè)的實(shí)施意見》。
1.組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《新時(shí)代教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》《師德失范行為處理辦法》等法律法規(guī)及******新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、黨的十九大精神和全國(guó)教育大會(huì)精神，通過多種方式讓廣大教師反復(fù)學(xué)、深入學(xué)，特別要全面學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)************關(guān)于教育工作的重要講話精神，在學(xué)習(xí)中提高自身思想政治素質(zhì)，自覺抵制各種錯(cuò)誤文化思想的影響，真正成為黨執(zhí)政的堅(jiān)定擁護(hù)者、優(yōu)秀文化的傳承者、學(xué)生健康成長(zhǎng)的促進(jìn)者。
2.結(jié)合實(shí)際扎實(shí)開展學(xué)習(xí)貫徹《新時(shí)代教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》工作。在認(rèn)真學(xué)習(xí)《新時(shí)代教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》的同時(shí)，制定校本化的實(shí)施細(xì)則和活動(dòng)方案，正面引導(dǎo)廣大教師堅(jiān)持社會(huì)主義教學(xué)方向的同時(shí)劃清師德師風(fēng)底線紅線，全面提高教師職業(yè)道德水平。
3.加強(qiáng)正反面典型教育。要把握正確政治方向和輿論導(dǎo)向，堅(jiān)持弘揚(yáng)主旋律、傳播正能量，通過教職工大會(huì)、led屏、微信公眾號(hào)等校內(nèi)外媒體平臺(tái)，廣泛宣傳正面典型，講好師德故事，營(yíng)造倡導(dǎo)全體教師爭(zhēng)做“四有”好老師。同時(shí)，將教育部、省教育廳及各級(jí)教育行政部門的師德失范行為典型案例作為反面教材，舉一反三，告誡廣大教師深刻汲取教訓(xùn)，牢固樹立底線意識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則的思想自覺和行動(dòng)自覺。
4.持續(xù)加大查處和通報(bào)力度。要求守準(zhǔn)則，明底線，做新時(shí)代的好教師。組織全體教師簽訂師德師風(fēng)承諾書，簽訂規(guī)范辦學(xué)行為責(zé)任書，以此鞭策自己貫徹師德規(guī)范守則，用行動(dòng)來塑造教師高尚的師德形象，展現(xiàn)為黨育人、為國(guó)育才的奮進(jìn)風(fēng)貌，為營(yíng)造慶祝建黨百年華誕譜寫新篇。
為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我校教師師德師風(fēng)建設(shè)，牢固樹立學(xué)校教師良好形象，按照《xx市教育局關(guān)于印發(fā)2021年xx市教育系統(tǒng)師德教育活動(dòng)方案的通知》文件要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案。
以******新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹******關(guān)于教育的重要論述和全國(guó)教育大會(huì)精神，把立德樹人的成效作為檢驗(yàn)學(xué)校一切工作的根本標(biāo)準(zhǔn)，把師德師風(fēng)作為評(píng)價(jià)教師隊(duì)伍素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn)，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫穿師德師風(fēng)建設(shè)全過程，嚴(yán)格制度規(guī)定，強(qiáng)化日常教育督導(dǎo)，加大教師權(quán)益保護(hù)力度，倡導(dǎo)全社會(huì)尊師重教，激勵(lì)廣大教師努力成為新時(shí)代“四有”好老師，著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
通過開展師德教育活動(dòng)，健全師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，推動(dòng)師德建設(shè)常態(tài)化、長(zhǎng)效化，大力宣傳優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡，挖掘樹立師德典型，弘揚(yáng)師德楷模，營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍。引導(dǎo)廣大教師恪守《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》,爭(zhēng)做新時(shí)代“四有”好教師，全心全意做學(xué)生錘煉品格、學(xué)習(xí)知識(shí)、創(chuàng)新思維、奉獻(xiàn)祖國(guó)的引路人。不忘立德樹人初心，牢記為黨育人為國(guó)育才使命，以優(yōu)異成績(jī)?yōu)榻h100周年獻(xiàn)禮。
組長(zhǎng):xxx、xxx。
副組長(zhǎng):xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。
組員:學(xué)校紀(jì)委、各處室、各教研組、各黨支部、各年級(jí)。
感黨恩、立師德、強(qiáng)隊(duì)伍、謀新篇。
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史。組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史，增強(qiáng)教師黨史教育實(shí)效，提高政治思想素質(zhì)，堅(jiān)定愛黨愛國(guó)愛人民、扎根教育勇奉獻(xiàn)的信念。通過形式多樣、內(nèi)容豐富的黨史教育活動(dòng)，引導(dǎo)廣大教師以更加飽滿的工作熱情、優(yōu)異的工作業(yè)績(jī)迎接黨的百年華誕。
2.認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法規(guī)。組織全體教師深入學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)教育法》《中華人民共和國(guó)教師法》《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》《新時(shí)代幼兒園教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》《幼兒園教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等法律法規(guī)文件，進(jìn)一步提高廣大教師的職業(yè)道德水平，牢固樹立依法治教意識(shí)，規(guī)范職業(yè)行為。
3.認(rèn)真學(xué)習(xí)《******談治國(guó)理政》第三卷。組織全體教師全面系統(tǒng)的、深入思考的、聯(lián)系實(shí)際的學(xué)習(xí)《******談治國(guó)理政》第三卷。在學(xué)懂弄通做實(shí)上下功夫，推動(dòng)******新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想入腦入心，以理論學(xué)習(xí)的新提升，不斷開創(chuàng)工作的新局面。通過開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、主題研討、校園廣播、板報(bào)墻報(bào)、網(wǎng)絡(luò)信息、專題培訓(xùn)等方式，進(jìn)一步激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
1.配合上級(jí)開展好“師德巡回宣講活動(dòng)”。推舉優(yōu)秀教。
師到“xx市中小學(xué)師德巡回大講堂”巡講團(tuán)，開展巡回宣講活動(dòng)，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，發(fā)揮優(yōu)秀教師、師德楷模的模范帶頭作用，宣傳、學(xué)習(xí)身邊優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，傳播教育正能量。讓廣大教師進(jìn)一步樹立堅(jiān)定的教育信念，激勵(lì)廣大教師弘揚(yáng)高尚師德，增強(qiáng)專業(yè)素質(zhì)，努力塑造一支政治思想素質(zhì)高、師德高尚的新時(shí)代教師隊(duì)伍。
2.開展“廉潔從教三個(gè)一活動(dòng)”。一是簽訂一份承諾書。組織全體教職工集體簽訂廉潔從教承諾書，以不收受家長(zhǎng)財(cái)物、不接受家長(zhǎng)宴請(qǐng)、不搞有償補(bǔ)課等為重點(diǎn)，并主動(dòng)接受學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的監(jiān)督。二是寫一篇心得體會(huì)文章。學(xué)校緊密圍繞廉潔從教主題，組織教師寫一篇心得體會(huì)，并以年級(jí)組、學(xué)科組或教研組為單位開展一次集中交流活動(dòng)。三是發(fā)一條廉政短信。抓住教師節(jié)、中秋、國(guó)慶節(jié)等關(guān)鍵時(shí)間節(jié)點(diǎn)，給教師發(fā)送廉政短信，提醒廣大教職工自覺遵守廉政相關(guān)規(guī)定，營(yíng)造風(fēng)清氣正的校園環(huán)境。
3.開展萬名教師“三進(jìn)三訪”活動(dòng)。學(xué)生家訪工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要補(bǔ)充和延伸，是教師全面貫徹黨的教育方針、熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生的具體體現(xiàn)。為了更好地落實(shí)家訪工作，學(xué)校將結(jié)合疫情防控工作的形勢(shì)發(fā)展，在條件允許的情況下組織教職工繼續(xù)深入開展“三進(jìn)三訪”活動(dòng)一進(jìn)班級(jí)、訪學(xué)生，進(jìn)家庭、訪家長(zhǎng)，進(jìn)社區(qū)、訪群眾。向家長(zhǎng)宣傳教育法律法規(guī)，宣傳xx市中小學(xué)教育改革的政策和措施，宣傳學(xué)校教育教學(xué)改革取得的突出成績(jī)和發(fā)展前景，虛心聽取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的意見和建議，了解家長(zhǎng)對(duì)子女實(shí)施教育的狀況，探討家庭教育方式方法，向家長(zhǎng)介紹學(xué)校及班級(jí)工作的情況和計(jì)劃，共同研究教育學(xué)生的措施和辦法。對(duì)于單親家庭、留守兒童家庭、病殘家庭、經(jīng)濟(jì)困難家庭、軍烈屬家庭、心理行為有偏差學(xué)生家庭、學(xué)習(xí)困難學(xué)生家庭、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女家庭、隨班就讀殘疾學(xué)生家庭做到重點(diǎn)訪。積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)“三位一體”的交流平臺(tái)，寫好家訪的記錄,如實(shí)填寫《xx市萬名教師訪萬家活動(dòng)記錄表》,把家訪的目的，家訪的任務(wù)，家訪過程、家訪達(dá)成的共識(shí)和啟發(fā)一一記錄下來。并根據(jù)學(xué)生在校內(nèi)的學(xué)習(xí)、行為表現(xiàn)，結(jié)合家訪中了解的情況，對(duì)學(xué)生進(jìn)行從新的分析評(píng)估，同時(shí)制定方案和措施，進(jìn)一步對(duì)學(xué)生進(jìn)行深化教育。
4.開展師德師風(fēng)應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)專項(xiàng)測(cè)試活動(dòng)。師德師風(fēng)是評(píng)價(jià)教師隊(duì)伍素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn)。教師應(yīng)把教書育人和自我修養(yǎng)結(jié)合起來，以德立身，以德立學(xué)、以德施教、以德立德。新時(shí)代教師應(yīng)堅(jiān)定政治方向，自覺愛國(guó)守法，傳播優(yōu)秀文化、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、誠(chéng)實(shí)守信，廉潔自律。為了更好地落實(shí)新時(shí)代教師職業(yè)行為準(zhǔn)則，學(xué)校計(jì)劃開展教師師德師風(fēng)及職業(yè)行為準(zhǔn)則應(yīng)知應(yīng)會(huì)測(cè)試活動(dòng)，測(cè)試結(jié)果作為年度師德師風(fēng)考核的重要參考。
5.開展對(duì)照檢查“八查八看”活動(dòng)。組織教師圍繞師德師風(fēng)建設(shè)的要求，開展“八查八看”一一查執(zhí)行教育方針政策情況，看是否有重教書輕育人，把不健康的思想和錯(cuò)誤言論帶進(jìn)課堂的行為;查熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生人格情況，看是否有諷刺、挖苦、歧視、侮辱學(xué)生，體罰或變相體罰學(xué)生，工作方法簡(jiǎn)單粗暴的行為;查關(guān)愛學(xué)生、注重學(xué)生全面發(fā)展的情況，看是否有不關(guān)心甚至放棄學(xué)習(xí)困難生的行為;查為人師表、廉潔從教情況，看是否有向?qū)W生推銷或變相推銷教輔材料和商品、向?qū)W生或家長(zhǎng)索要財(cái)物、亂收費(fèi)、有償補(bǔ)課等違規(guī)行為;查遵紀(jì)守法及遵守社會(huì)公德情況，看是否有賭博或參與變相賭博、參與惡意欠貸、酗酒、違反社會(huì)公德行為;查樹立教師良好形象情況，看是否有語言不文明、衣著不得體、行為不檢點(diǎn)等行為;查關(guān)心集體、尊重同事情況，看是否有損害集體榮譽(yù)和不利于團(tuán)結(jié)的行為;查工作作風(fēng)、工作紀(jì)律情況,看是否有作風(fēng)不踏實(shí)、紀(jì)律松馳、有令不行、有禁不止等行為。
配合上級(jí)做好xx市“我最喜愛的老師”評(píng)選表彰工作及xx市教育系統(tǒng)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者評(píng)選、表揚(yáng)工作。
學(xué)校制定活動(dòng)方案，開展2021年師德教育活動(dòng)文件學(xué)習(xí)、動(dòng)員宣傳活動(dòng)。
中小學(xué)教師。
活動(dòng)實(shí)施方案。
小學(xué)師德活動(dòng)方案篇十九
活動(dòng)過程：
1、表彰活動(dòng)。
2、“愛，把講臺(tái)人生譜寫得更加精彩”師德演講比賽決賽。
3、教師節(jié)慶祝活動(dòng)。具體活動(dòng)安排：
一、主持人開場(chǎng)白。(尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，來賓，大家晚上好。今天是個(gè)好日子，也是全體育英人無限榮光的日子，在這里，我們老、中、青三代育英人共聚一堂，共賀教師節(jié)，共渡這歡娛的日子。我們看到了，今天晚上，最值得咱們敬佩，與育英的輝煌密不可分的老一輩育英人將與我們共度這美好的晚上，他們將畢生的心血灑在了育英這塊熱土上，培養(yǎng)了無數(shù)讓育英為他們驕傲的一代又一代人，他們，是我們永遠(yuǎn)的驕傲與自豪。首先讓我們用最熱烈的掌聲為他們的到來表示歡迎，并祝大家節(jié)日快樂)(首先，我們請(qǐng)龍校長(zhǎng)致教師節(jié)詞。)。
二、龍校長(zhǎng)教師節(jié)致詞。
三、鄒書記宣讀表彰決定。
四、特邀嘉賓與校領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。
五、“愛，把講臺(tái)人生譜寫得更加精彩”師德演講比賽決賽。主持人串詞：(“有一首歌最為動(dòng)人/那就是師德/有一種人生最為美麗/那就是教師/有一種風(fēng)景最為雋永/那就是師魂/不要說我們一無所有/我們擁有同一顆火熱的太陽/我們擁有同一片廣博的天空/在同一片天空;下面，即將展現(xiàn)的是六位口才非凡，情感充沛，文采飛揚(yáng)的育英選手給我們帶來的精彩演說。掌聲有請(qǐng)第一位選手——郭小芳老師)。
——郭小芳沒有絢爛的詞句，談不上語調(diào)的激昂，一段段平凡的字句組成的卻是能夠撼動(dòng)人心的詩;因?yàn)?，寫詩的人就是我們，耕耘在心田上的最廣大最樸實(shí)的人民教師。
——賀湘艷“為什么我的眼里常含淚水/因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛得深沉。”而這份深沉的愛正是源于學(xué)生們那種感人的力量?？粗⒆觽円粨芤粨茉阡镐讣?xì)流的澆灌下健康成長(zhǎng)，我由衷感受到為人師表的幸福，感受到真誠(chéng)無價(jià)的甜蜜。
——陳智賢陽光是溫暖的，它的柔和可以滲透到人的心靈深處。有人說“教師是人的范例，對(duì)于學(xué)生的心靈是任何東西都不能代替的最有用的陽光?！?。
——趙靜。
六、教師節(jié)慶?；顒?dòng)。主持人開場(chǎng)白：
(六位老師用他們精彩的演說充分表達(dá)了我們育英全體教師的心聲。是啊，我們的愛是平凡中的愛，我們的愛是生活中最樸素的愛，但這卻是最崇高的愛，是至高無上的愛，我們把這種愛注入到每一句對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)，注入到每一個(gè)期盼的`眼神，每一式鼓勵(lì)的揚(yáng)手中，才有了育英學(xué)校今天的輝煌，才有了不愧于“雕琢靈魂工程師”稱號(hào)的微笑。)(今天是教師節(jié)，是咱們自己的節(jié)日，是咱們應(yīng)當(dāng)喜笑顏開的日子，接下來大家所看到將是咱們學(xué)校六個(gè)年級(jí)組加上育英的老前輩們?yōu)榇蠹規(guī)淼木恃莩觥?(跟我們從事的職業(yè)一樣的平凡，我們的節(jié)目一樣的普通，我們的目的只有一個(gè)：那就是博得你開心的一笑。開心就行，快樂就好!)(首先你看到的是四年級(jí)老師們的多簧，比雙簧還多的黃，到底有多黃?留給大家去評(píng)賞。)。
1、——多簧。
(四年級(jí)教研組)(歡笑總是無盡的，讓我們的快樂持續(xù)，讓我們的游戲開始。)游戲一：吹氣球，(夾氣球)。
(一年級(jí)的老師們最有愛心，面對(duì)一群群小不點(diǎn)，他們沒有煩膩，而是用耐心和愛心去感化他們，不厭其煩得引導(dǎo)他們。情感細(xì)膩得讓人感動(dòng)。他們今天也給我們帶來了充滿深情的詩一首，請(qǐng)欣賞。)。
2、——詩朗誦。
(一年級(jí))深情款款的背后往往是似火的熱情，我們需要熱情的大家來參加熱情的游戲)——搶凳子。
(一年以前，不知你可記起，那蕩氣回腸的“三句加半句”那風(fēng)流倜儻的育英“四君子”，他們的表演，可以說是紅透了祖國(guó)的大江南北，感染了一代又一代人?？纯矗麄冇謥砹恕?。
3、——三句半。
(五年級(jí))(夏威夷的草裙舞帶給我們無窮的幻想與浪漫，留給我們無窮盡的甜蜜的回憶，西班牙的天鵝與鴨子帶給我們的又將會(huì)是什么呢?請(qǐng)大家欣賞：最具魅力，最具神采，最具風(fēng)流，最具才華，最具創(chuàng)造力的組合——greadtwo帶來的表演)。
4、——音樂劇。
(二年級(jí))——游戲：報(bào)紙迪士高(嚴(yán)肅的藝術(shù)需要嚴(yán)肅的人來表演，含蓄的對(duì)白需要二年級(jí)組的老師們默默含情的來詮釋，讓我們拭目以待他們精彩的演出……)。
5、——電影對(duì)白。
(三年級(jí))(夕陽紅，紅似火。接下來，育英學(xué)校的退休老教師們將用他們似火的熱情給大家?guī)砭实难莩?，我們掌聲有?qǐng)。)。
6、——退休教師節(jié)目。(天生我材必有用，的確，哪怕你是一事無成，在這里我都可以讓你輕而易舉的體會(huì)成功的喜悅。不信，你可以上來試試……)——游戲：屁股寫字。(游戲規(guī)則：出示幾個(gè)容易的漢字，然后用屁股朝觀眾利用屁股的運(yùn)動(dòng)軌跡描繪出這個(gè)字，讓觀眾猜猜)(平凡的事業(yè)，青春的身影，因?yàn)槲覀兊男某錆M童真，臉上寫滿靚麗。接下來，將會(huì)是六年級(jí)組用最優(yōu)美的身段展現(xiàn)出時(shí)代的潮流，讓我們用掌聲請(qǐng)出他們。)。
7、——時(shí)裝表演。
小學(xué)師德活動(dòng)方案篇二十
校園文化是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的沃土，是大學(xué)生活的植根點(diǎn)和興奮點(diǎn)，也是高校育人的永恒主題。我校歷來注重用先進(jìn)的校園文化占領(lǐng)校園舞臺(tái)，提出“高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)、高品位”的創(chuàng)新要求，將時(shí)代氣息與百年文化底蘊(yùn)科學(xué)整合，致力于構(gòu)建富有特色培養(yǎng)大學(xué)生綜合素質(zhì)的服務(wù)體系，服從服務(wù)于青年學(xué)生的成長(zhǎng)成才。學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)是活躍校園文化的重要陣地，也是拓展大學(xué)生素質(zhì)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。我校各學(xué)生社團(tuán)緊密圍繞學(xué)校中心工作，充分發(fā)揮社團(tuán)優(yōu)勢(shì)，爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)生社團(tuán)品牌，取得了可喜的成績(jī)，涌現(xiàn)出一大批先進(jìn)集體和個(gè)人。
二、目標(biāo)人群。
xx師范大學(xué)全體在校學(xué)生。
三、項(xiàng)目目的`。
為了表彰先進(jìn)，樹立典型，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)生社團(tuán)沿著健康、向上的方向發(fā)展，展示學(xué)生社團(tuán)新風(fēng)貌，擴(kuò)大學(xué)生社團(tuán)的影響力和感召力，為繁榮校園文化做出更大的貢獻(xiàn)，校學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)決定表彰一批優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)干部、學(xué)生社團(tuán)優(yōu)秀指導(dǎo)老師、學(xué)生社團(tuán)工作積極分子。
四、項(xiàng)目策劃。
1、由校學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)聯(lián)合各院社團(tuán)部共同開展；
2、活動(dòng)堅(jiān)持內(nèi)容形式多樣化,充分展現(xiàn)師大歷屆及現(xiàn)任社團(tuán)優(yōu)秀干部的突出貢獻(xiàn)及人格魅力。
五、項(xiàng)目主體。
1、張貼本次活動(dòng)宣傳海報(bào)、在校內(nèi)報(bào)紙和社聯(lián)網(wǎng)站上登刊相關(guān)的報(bào)道；
2、聯(lián)合校電臺(tái)，利用海報(bào)、報(bào)紙、網(wǎng)站等方式對(duì)本次大賽在全校范圍內(nèi)作前期的廣泛宣傳，在全校范圍內(nèi)形成一定的影響力。
3、廣泛借助強(qiáng)勢(shì)媒體進(jìn)行此次風(fēng)采展示的宣傳，進(jìn)一步提高我校及社團(tuán)的良好形象。
六、項(xiàng)目評(píng)估。
在該項(xiàng)目的計(jì)劃、準(zhǔn)備、執(zhí)行過程中對(duì)該項(xiàng)目進(jìn)行充分的評(píng)估，分階段包括項(xiàng)目的準(zhǔn)備工作、組織進(jìn)展、目標(biāo)人群參與狀況、媒體報(bào)道情況及社會(huì)影響力等進(jìn)行考察，收集意見建議、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，完善機(jī)制運(yùn)作，爭(zhēng)取更新的突破，更好的發(fā)展。
七、項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
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