讀后感是讀者在閱讀一本書或觀看一部電影后，針對(duì)內(nèi)心所產(chǎn)生的感受、認(rèn)識(shí)和思考的一種表達(dá)方式。讀后感的寫作需要注意語言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的精煉性。讀后感是一個(gè)主觀的表達(dá)方式，每個(gè)人的理解和感受都會(huì)有所不同。
兩個(gè)小公主讀后感篇一
聰明在于勤奮，天才在于積累。如果你不勤奮起來，就會(huì)像文中的懶惰鋤頭一樣，被社會(huì)“拋棄”。
這篇文章講述了兩個(gè)鋤頭的故事：一個(gè)農(nóng)民，到市場(chǎng)買了兩個(gè)鋤頭，一個(gè)鋤頭很勤奮，天天幫主人干活，變得十分鋒利，而另一個(gè)鋤頭因?yàn)楹ε聞诶酆吞弁?，躲在墻角里不肯出去干活，日子一長(zhǎng)，身上長(zhǎng)滿了鐵銹，并不愿聽勤奮鋤頭的勸告，最終被主人扔進(jìn)了垃圾桶。
這個(gè)故事深深地印在了我的腦海里，令我久久不能忘記，尤其是懶惰的鋤頭，讓我想起了自己，那是一個(gè)星期五的晚上，老師布置的作業(yè)很多，我卻不以為然，左看看，右瞧瞧，浪費(fèi)了很多是時(shí)間，結(jié)果讓自己的周六、周日時(shí)間都被安排得滿滿的，沒有一點(diǎn)時(shí)間休息，直到周日晚上，我的作業(yè)才寫到一半，寫到十點(diǎn)，我才睡的覺。第二天上午，上課也沒有精神，懶惰真是一條“害人精”。
其實(shí)，社會(huì)上也有許多“懶蟲”,如，有許多不缺手也不少腿的乞丐，他們與正常人一樣，可卻不愿勞動(dòng)，不顧尊嚴(yán)的在大街上乞討，但是這樣，換來的卻只有別人的白眼。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。不能懶惰，不然就會(huì)被社會(huì)“拋棄”。
兩個(gè)小公主讀后感篇二
今天，我一大早起來，就坐在書桌邊認(rèn)認(rèn)真真地看起書來。其中有一篇《兩個(gè)鋤頭》的故事深深地吸引了我。
這個(gè)故事寫了兩個(gè)鋤頭。一個(gè)鋤頭非常勤快，天天和泥土石塊打交道；而另一個(gè)鋤頭呢？則天天呆在主人家的墻角里，呼呼睡著大覺。由于它們各自對(duì)待生活的態(tài)度不同，得到的結(jié)果也就不同了。那個(gè)勤快的，變得越發(fā)锃明瓦亮，連人影兒也照得出來；那個(gè)懶惰的，變成了一塊銹跡斑斑的廢鐵，最后主人把這個(gè)沒用的家伙扔掉了。
讀完這篇文章，我首先想到了野外的小樹苗，它經(jīng)過風(fēng)、霜、雪、雨和烈日地磨練，頑強(qiáng)地生存著，最后長(zhǎng)成了參天大樹。而在家里養(yǎng)的花花草草，一但沒有了遮風(fēng)擋雨的.小屋，非常容易枯死。
而我們?nèi)艘灿蓄愃频膬煞N：一種人，像故事中那個(gè)勤快的鋤頭，他們勤奮好學(xué)，經(jīng)得起人生道路上的種種磨練，不怕艱難和挫折，一生將是輝煌的；還有一種人，就像那懶惰的鋤頭，渾身粘滿了種種懶惰的惡習(xí)，凡事都喜歡依賴別人，經(jīng)不起一丁點(diǎn)兒的挫折，容易被某些事、物所打敗，變成一個(gè)無用的人。
這個(gè)故事讓我明白了：經(jīng)得住生活磨練和考驗(yàn)的人，他的潛能和水平才能很好的發(fā)揮出來，才會(huì)得到大家的認(rèn)可；而畏首畏尾，經(jīng)不起風(fēng)雨，見不得世面的人，終將會(huì)被這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)所淘汰、拋棄。我們要學(xué)那個(gè)勤快的鋤頭，做對(duì)社會(huì)和人類有用的人。
兩個(gè)小公主讀后感篇三
在這次的暑假中，老師讓我們每?jī)蓚€(gè)人選一本紅色書籍，我和另一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)選得是叫《兩個(gè)小八路》。
我讀了這本紅色書籍讓我感觸很深刻，課題《兩個(gè)小八路》顧名思義主人公是兩個(gè)小八路，也就是寫這兩個(gè)小八路與共產(chǎn)黨的感人故事。這本書講的是關(guān)于兩個(gè)小八路的故事，也體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)共產(chǎn)黨很團(tuán)結(jié)。
書中寫道一位孫連長(zhǎng)在一次的戰(zhàn)斗中不幸犧牲了戰(zhàn)士們聽到了這個(gè)壞消息后心里都很悲哀，有的還掉下了眼淚。而且那是孫連長(zhǎng)還有一個(gè)兒子叫孫大興。團(tuán)長(zhǎng)把這個(gè)壞消息告訴了孫大興，孫大興聽到了這個(gè)消息后失聲大哭起來沒過多久他含滿淚水向四周巡視了一下抓起了駁殼槍往外跑，團(tuán)長(zhǎng)一把抓住孫大興，把他手上的搶多了過來安慰孫大興說我們都會(huì)給孫連長(zhǎng)報(bào)仇的。
我看到那里后心里想：這些戰(zhàn)士真像親兄弟一樣，而且我也為孫連長(zhǎng)有一個(gè)這么好的孩子而驕傲因?yàn)閷O大興聽到了他爸爸不幸犧牲了這個(gè)壞消息后，立即哭了起來，沒過多久他憤怒的拿起槍要去給他爸爸報(bào)仇。
我看到了那里后也流下了淚水。我想：這個(gè)孫大興可真勇敢簡(jiǎn)直讓我佩服的無敵腹地，為了引鬼子盡到山谷里不怕犧牲自我的生命也要把鬼子引導(dǎo)山谷中，這種偉大的精神是很讓我們學(xué)習(xí)的，我們不但要學(xué)習(xí)孫大興的這種無私奉獻(xiàn)的精神，我們還要學(xué)習(xí)八路軍的團(tuán)結(jié)精神，做什么事都不要只為自我的利益著想，都要為整個(gè)團(tuán)體、群眾而著想的偉大精神也是值得讓我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)的。
兩個(gè)小公主讀后感篇四
盡管是2個(gè)一模一樣的鋤頭，但一個(gè)努力，一個(gè)懶散，而造成他們結(jié)果徹底不一樣。
本文的具體內(nèi)容是那樣的：主人家在市集上買來2個(gè)一樣的鋤頭，努力的鋤頭每天跟土壤、石塊相處，最終它越來越锃明瓦亮。而懶散的鋤頭覺得那太艱辛也不干活兒，結(jié)果得了銹跡病，被主人家扔到垃圾堆里了。一樣的鋤頭，結(jié)果確是迥然不同的。
要我感受數(shù)最多的是這一句話l你真是是胡說。r不肯出工的鋤頭不開心起來，l你不要來騙我了，我才沒去呢。要立即征求他人的勸告。意思是越苦的藥越非常容易治病，告誡得話要聽進(jìn)來，才可以再度走動(dòng)，要聽他人的勸告。
校園內(nèi)有像懶散的鋤頭那般的人，根據(jù)一件例證就能表明。
她真是太像那一個(gè)懶散的鋤頭了，一點(diǎn)都不聽他人勸告，害的終究是她自身。
每一個(gè)人都要聽聽他人的勸告，不必癡迷在自身的全球里，要不差別就非常大了，不聽勸告有時(shí)會(huì)得不償失。
兩個(gè)小公主讀后感篇五
故事中講的是主人有兩個(gè)鋤頭，有一個(gè)鋤頭天天和泥土石塊打交道，從而變得锃明瓦亮，可以照出人影。還有一個(gè)鋤頭它非常懶惰，天天躲在墻角不愿出工，所以它就害起鐵銹病。勤快的鋤頭勸它出工，可它不愿去。直到有一天主人發(fā)現(xiàn)了它，可是它的病已經(jīng)治不好了。主人說：“不中用的東西，要你有啥用？”隨后就把它丟進(jìn)了垃圾桶里。
我想對(duì)那個(gè)不愿出工的鋤頭說：“如果你早一點(diǎn)認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，出土磨練自己就不會(huì)生鐵銹病，繼而被主人丟進(jìn)垃圾堆了?！?/p>
這篇故事讓我受益匪淺，如果鋤頭要和石塊打交道的話，那我們?nèi)司鸵颓趭^交朋友。如果當(dāng)初那個(gè)懶惰的鋤頭肯磨練自己的話，那就不會(huì)落個(gè)這樣的.下場(chǎng)。同樣我們?nèi)酥挥星趭^才能成功。
我還想起了一件親身經(jīng)歷的事。四年級(jí)的時(shí)候，我上課懶得聽講，懶得做筆記，回去后也不好好寫作業(yè)，把大部分時(shí)間都用來玩。終于期中考試了，我只考了70幾分，回家后被媽媽兇了一頓，從那以后我明白了懶惰真是一個(gè)小惡魔。它浪費(fèi)了我們寶貴的時(shí)間，更重要的是它讓我們失去了上進(jìn)心。
鋤頭因?yàn)閼卸枭髓F銹病，我們千萬不能因?yàn)閼卸瓒`了終身??！
兩個(gè)小公主讀后感篇六
這本書主要講述了兩個(gè)小八路與日本鬼子頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的故事。孫大興的爸爸犧牲了，他和武建華幫助團(tuán)長(zhǎng)打偽軍幫爸爸報(bào)仇，在團(tuán)長(zhǎng)的幫助教育鼓勵(lì)下，每次都能出色的完成組織交給的任務(wù)，毫不畏懼。立下了許多的戰(zhàn)功。之后孫大興犧牲了，武建華上前線殺敵。
我認(rèn)為孫大興是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，身上受了傷不好走路，不想給部隊(duì)增添麻煩，忍痛嘗試走路。他也是一個(gè)聰明機(jī)靈的人，化裝成小販調(diào)查情報(bào)，鬼子問起來他能隨機(jī)應(yīng)變。那次火燒糧食他們差點(diǎn)就被敵人抓到，多虧靳大叔來得快把偽軍殺掉了。去埋地雷的時(shí)候，若是碰上一群鬼子，他可能就死了。
看完這本書，我被跟我年齡相仿的孩子感動(dòng)了，他們機(jī)靈勇敢堅(jiān)強(qiáng)。為了捍衛(wèi)人民的尊嚴(yán)，他們不怕獻(xiàn)出自己的生命。這是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的。我們現(xiàn)在生活環(huán)境多么來之不易呀，我們真的應(yīng)該好好學(xué)習(xí)他們的精神，把他們的這種精神運(yùn)用到我們的學(xué)習(xí)中去，不斷前進(jìn)，為了遠(yuǎn)大的理想而奮斗！我們也應(yīng)該把他們的這種精神運(yùn)用到生活中去，自己能獨(dú)立完成的事情，一定要自己去完成，不能養(yǎng)成飯來張口，衣來伸手的習(xí)慣。要學(xué)會(huì)幫助父母完成一些自己力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。在生活跟學(xué)習(xí)中，不能遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就哭鼻子，要在困境中勇敢的爬起來。
從指揮所的窗口望出去，大澤山像一頭蹲著的雄獅。天色陰沉沉的。樹木還關(guān)著枝丫，只有山溝的野花，已經(jīng)綻開了蓓蕾。
叢生的野草挺著尖兒，像一簇簇鋒利的短劍。
這時(shí)候，月牙已經(jīng)西斜，小屋顯得更黑了。
兩個(gè)小公主讀后感篇七
今天，我讀了一篇文章《兩個(gè)鋤頭》。讀完了這短短的文章，我可真是感慨良多。
這篇文章講的是兩個(gè)一模一樣的鋤頭，被一個(gè)主人同時(shí)買到。一個(gè)鋤頭天天跟著主人勞作，漸漸變得锃明瓦亮；另一個(gè)鋤頭怕苦累，一直躲在墻角中。當(dāng)怕苦累的鋤頭生了鐵銹病后，仍不聽取亮鋤頭的忠告，最后被主人扔進(jìn)了垃圾堆。
《兩個(gè)鋤頭》將我拉進(jìn)思考的空間：兩個(gè)一樣的鋤頭，一個(gè)變得十分光亮，發(fā)揮了自身的作用；另一個(gè)鋤頭，一生中從未工作過，最終被主人丟棄了。我是贊成工作的鋤頭的，它沒有白費(fèi)生命，它不停工作，便由此得到好的回報(bào)；那個(gè)不勞動(dòng)的鋤頭，荒廢一生，結(jié)果被丟棄了。勤勞固然重要，可聽取他人的正確建議更重要。這個(gè)被丟棄的鋤頭，在生病期間仍不聽取正確的建議，最后落得可怕的'下場(chǎng)。可見，不聽取別人正確的建議多么可怕！
在現(xiàn)實(shí)生活中也有類似的事，古代也同樣有這種事發(fā)生?！度龂萘x》中的“火燒連營”一事十分著名。在“火燒連營”中，當(dāng)劉皇叔狂妄地想要消滅東吳時(shí)，沒有聽從諸葛亮等忠臣的正確建議，導(dǎo)致蜀軍被燒死數(shù)萬人馬，空手而歸。在那場(chǎng)戰(zhàn)役中，劉備不聽別人的正確建議，落得大敗的下場(chǎng)。他和不勞動(dòng)的鋤頭一樣，不聽他人言，最后的結(jié)果都很悲慘！
所以說，一定要聽別人的建議，在判斷是正確的建議后多多采用，才是好的。我希望，所有人都可以這么做，這樣，這個(gè)社會(huì)才會(huì)不斷發(fā)展，我們也將受益匪淺！
兩個(gè)小公主讀后感篇八
這篇文章講得是從前有一個(gè)貧苦的農(nóng)民，名字叫馬爾克·弗侖。因?yàn)樘鞖獠缓?，所以這一年他的莊家顆粒無收。。
后來馬爾克·弗侖就準(zhǔn)備把他的母牛買丟，可是遇到了一個(gè)小矮人，聽了小矮人的話他就用母牛換小矮人的瓶子，可是回家以后就被老婆罵了。他把小矮人的話重復(fù)了一遍，后來他老婆就原諒他了，然后他們念了咒語。瓶子里跑出了神仙并實(shí)現(xiàn)了他的愿望，從此他變富裕了。
大家以為他會(huì)珍惜錢，可誰都沒想到他越來越不珍惜錢，反而大把大把地花錢。后來他又回到了以前的樣子，變得身無分文。
沒過幾天他有去賣牛，跟上次一樣又碰到了小矮人，又用牛換他的瓶子。拿回家后，他念了咒語可是出來兩個(gè)又高又大的人把他和他的妻子痛打了一頓，然后又回到了瓶子里。
我知道了這兩個(gè)瓶子就是兩個(gè)教訓(xùn)，馬爾克是嘗到了失去第一個(gè)瓶子的苦頭后，才懂得珍惜自己的寶貝才明白勤儉節(jié)約是致富的法寶。
兩個(gè)小公主讀后感篇九
今天，我讀了一篇文章，名叫《兩個(gè)鋤頭》。它使我受到了很大的啟發(fā)。
書中主要講的是一個(gè)勤勞的鋤頭天天出工，變得锃明瓦亮；而另一個(gè)懶惰的鋤頭則躲在墻角，后來，害起了鐵銹病，被主人扔進(jìn)了垃圾堆。
像勤勞的鋤頭的這樣的人，現(xiàn)在可不少。就像我們班的金臻豪，他每天規(guī)定自己的作息時(shí)間，周五的作業(yè)一定要在12：00之前做完。正是因?yàn)樗@種勤奮刻苦的精神，是他的成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊?。讓人羨慕不已。
看完這篇文章，我知道一個(gè)道理：只要勤奮，就一定能成功！
兩個(gè)小公主讀后感篇十
這個(gè)暑假我讀了《兩個(gè)小公主》這本書，里面的小鳥公主非常善良，有一顆仁慈發(fā)亮的心，對(duì)人特別好。而大鳥公主卻作惡多端，自私自利。
我最喜歡里面的第一篇故事:小鳥公主的寶藏。里面小鳥公主的歌聲很清脆，琴聲很優(yōu)美，而且養(yǎng)了一千只小鳥，小鳥們都因?yàn)橛羞@樣美麗靈巧的公主而感到自豪。他還有一頭小羊，名字叫小美。小美很神奇，好像會(huì)變身。有時(shí)是優(yōu)雅的阿姨，有時(shí)是弱小的妹妹，有時(shí)她就是一頭咩咩叫的小羊，小鳥公主視它為寶藏。
我很崇拜主人公樂觀善良的心態(tài)，我們要向她學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂觀、善良、積極向上的人。
暑假里，我讀了兩本有趣的書，其中一本是《兩個(gè)小公主》。
她與烏鴉王子一起改了鳳凰王子寫給小鳥公主的信，讓小鳥公主去了榕樹宮殿，自己偽裝成小鳥公主去了宮殿。她還騙取了鳳凰王子的許愿珠。
最終，小鳥公主用自己的愛改變了荒蕪的榕樹宮殿，大鳥公主卻露餡了。鳳凰王子與小鳥公主在榕樹宮殿快樂聚餐，大鳥公主任性的許下心愿，與小鳥公主交換媽媽。
故事在這里就結(jié)束了，可我仍沉浸其中。那個(gè)蠻橫的大鳥公主，乖巧的小鳥公主，我還是忍不住構(gòu)思接下來的故事。真希望知道接下來的故事。長(zhǎng)大了，我也要當(dāng)一名作家，寫許多這樣的故事。
兩個(gè)小公主讀后感篇十一
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！敝挥胁粩嗄ゾ殻庞惺斋@，就像《兩個(gè)鋤頭》這個(gè)故事；主人家有兩個(gè)鋤頭，一個(gè)很勤勞，每天都和石頭、泥土打交道，最后它變得锃明瓦亮；而懶惰的鋤頭因?yàn)樯P而被主人拋棄了。
磨練對(duì)于一切事物都很重要。胡楊是最堅(jiān)韌的樹，能在灸熱中聳立，能在嚴(yán)寒中挺撥，不怕侵入骨髓的斑斑鹽堿，不怕鋪天蓋地的層層黃沙。這一磨練，使它生下來千年不死，死后千年不倒，倒下去千年不朽。而溫室里沒有經(jīng)歷磨練的花能給人們綻開笑臉，但美麗只像一剎那間閃過的流星，生命是短暫的。
人類是在磨練中成長(zhǎng)的，只要多磨練自己，只要多付出汗水，就會(huì)有收獲，日積月累，我們就會(huì)成功。因此，我要在磨練中變得堅(jiān)強(qiáng)，就像暴風(fēng)雨中自由自在地展翅飛翔的雄鷹。
不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹？我要做一個(gè)在磨練中變得锃時(shí)瓦亮的“鋤頭”！
兩個(gè)小公主讀后感篇十二
人生中有許多令人感動(dòng)的故事，一個(gè)一個(gè)，都是那么地令人難以忘懷。其中《兩個(gè)蘋果》這個(gè)故事深深地感動(dòng)了我、影響了我。這個(gè)故事的作者是陳琛，她用真實(shí)的故事來描繪母愛的偉大與無私。
故事是這樣的，主人公琛琛在家里時(shí)，媽媽回來了，帶回來一袋紅通通的大蘋果，說是特意給琛琛買的。琛琛拿出兩個(gè)蘋果，用水果刀切起皮來。琛琛將削好的第一個(gè)蘋果切了一小塊，哇，好甜呀！然后，琛琛再削第二個(gè)，奇怪了？她疑惑了，這個(gè)蘋果盡管外表看上去紅艷艷的，個(gè)頭也比第一個(gè)大，可果肉卻是土黃色，她連忙嘗一口。呸，好酸！琛琛將這個(gè)又大又酸的蘋果到媽媽面前，說：“媽媽，平時(shí)你最辛苦了，這個(gè)大蘋果就你吃吧。”媽媽抬起頭，眼中盡是贊許?？蓩寢尩馁澰S就像一柄利箭刺進(jìn)她心里。她拿起這個(gè)甜蘋果咬了一口，卻沒有了那美妙的味道，甚至比酸蘋果的滋味更加難吃。
媽媽以一種無私的`母愛將大蘋果讓給了琛琛?？设¤∧兀克罂诔赃@個(gè)酸蘋果，盡管有蘋果的酸味和淚水的味道，主人公也還吃著，看到這里，我早已被母愛的偉大而征服了。主人公想到的只有自己，而琛琛的母親想到的都是女兒。怕女兒少吃了，令她萬萬沒有想到的事，自己深愛的女兒竟是如此的自私?！昂锰稹盟帷边@完全對(duì)立的話語，襯托出了主人公的自私和母親的無私！盡管這個(gè)故事沒有華麗的語句，但作者以平凡的字語，讓我看到了母愛平凡與樸素。
此時(shí)的我，感慨萬千，我們?cè)谏钪胁荒芟裎闹械摹拔摇边@么做?？墒窍胂胱约?，何嘗不是呢？曾幾何時(shí)，我也曾把“酸蘋果”給了我最親愛的母親，把好吃的東西放進(jìn)自己的口袋，把美味的佳肴擺在自己面前……在這里，我要告訴天下所有的孩子，在你們享受母愛的同時(shí)也關(guān)心你們的母親吧！
兩個(gè)小公主讀后感篇十三
文章主要講了這樣一個(gè)故事：主人買來了兩個(gè)一樣的鋤頭，一個(gè)天天伴著主人出工，把自己磨煉得锃明瓦亮；另一個(gè)鋤頭卻嫌工作太累，就躲在墻角里。正因?yàn)檫@樣，后面的那個(gè)鋤頭就生銹了，勤快的`鋤頭勸它去干活，它也不去，沒過多久，那把銹鋤頭就被主人扔到了垃圾堆里。
讀完了這篇文章，我記憶猶新。其中，令我印象最深刻的就是：“一個(gè)鋤頭天天伴著主人出工，在田里刨泥挖土。經(jīng)過泥土和石塊的碰撞和磨煉，還能照出影兒?！睆倪@句話中，我能體會(huì)出：天天出工的鋤頭，它勤奮鍛煉了就會(huì)有收獲，而相反，不愿出工的鋤頭，因?yàn)閼卸?，所以最后被這個(gè)世界拋棄了。
對(duì)此，我從這篇文章中得到了一個(gè)啟示，那就是：一分耕耘，一分收獲，辛苦鍛煉才會(huì)有所得，在實(shí)際生活中，我們一定要勤奮，否則就會(huì)被這個(gè)世界所拋棄。
兩個(gè)小公主讀后感篇十四
今天，我讀了一篇文章叫《兩個(gè)蘋果》，文章講了一個(gè)逃犯和成功人士小時(shí)候媽媽給他們分蘋果，逃犯寫的小時(shí)候媽媽給了兩個(gè)蘋果，我一眼就看見了大蘋果，媽媽看了我一眼，我就把蘋果讓給了弟弟，好孩子要把好東西讓給別人，不能總想著自己。成功人士寫的是有一天媽媽拿著兩個(gè)蘋果，媽媽讓我和弟弟做個(gè)比賽，結(jié)果我贏了，媽媽就把蘋果給了我。
今天我在《意林》上看了一篇《荷包蛋》，文章講了爸爸和兒子吃荷包蛋的故事。第一次，爸爸做了兩碗荷包蛋，一碗上面臥了一個(gè)蛋，一碗沒有蛋。兒子自己要有蛋的一碗，結(jié)果爸爸的碗里有兩個(gè)蛋。第二次，爸爸又做了兩碗荷包蛋，兒子選的是沒有蛋的，結(jié)果一個(gè)也沒有，爸爸的碗里上藏一個(gè)下藏一個(gè)。第三次，爸爸又做了兩碗荷包蛋，這回兒子讓爸爸先選，結(jié)果兒子的碗里有兩個(gè)荷包蛋。這篇文章告訴了我們幾個(gè)道理，想占便宜的人往往要吃虧，想占便宜的`人可能認(rèn)真聽老師講課。
要吃虧，不想占便宜的人生活中也不會(huì)吃虧。
讀了這篇文章，我思考了很多，平時(shí)媽媽做了很多好吃的，我總是沒有考慮過媽媽，也沒有讓給媽媽，總是自己先吃。這篇文章告訴我們的道理真是深刻啊，以后我一定每次吃好吃的先考慮爸爸媽媽。爸爸媽媽養(yǎng)育我真的很不容易，我一定要更愛我的爸爸媽媽。
兩個(gè)小公主讀后感篇十五
小猴最喜歡在別人面前逞能。這天，它看見小熊貓就說：“我們兩個(gè)上樹摘蘋果，誰爬得又快，摘得又多，誰就是冠軍。
小猴知道：爬樹摘蘋果是它的拿手本領(lǐng)，所以，看見一棵蘋果樹，就爬了上去。用手中的棍子，把蘋果打得滿地都是。還沒等到小熊貓趕到，小猴已經(jīng)捧著蘋果往回走。但蘋果太多，小猴走一路掉一路。一邊走，一邊撿，小猴累得滿頭大汗。這時(shí)，小熊貓走過來對(duì)它說：“我們一起用繩子編個(gè)網(wǎng)，把蘋果運(yùn)回去吧！”
它倆編了個(gè)大網(wǎng)，把蘋果全裝進(jìn)去，高高興興地向終點(diǎn)走去。
河馬叔叔看見后，高興的宣布：“小猴和小熊貓你們倆都是冠軍！”這個(gè)故事告訴我們，小猴會(huì)爬樹，小熊貓會(huì)織網(wǎng)，如果不互相幫助，誰也得不了冠軍。
使我也明白了一個(gè)道理，每個(gè)人各有各的長(zhǎng)處，在學(xué)習(xí)和工作中，要互相幫助，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，才能共同進(jìn)步！
兩個(gè)小公主讀后感篇十六
主人從集市上買來了兩把鋤頭，一把天天跟著主人出工，一把嫌那太苦太累，就躲在屋里不出去。過了幾天，躲在屋里的鋤頭生銹了，另一把鋤頭說，該去土里鍛煉了。這把鋤頭以為另一把鋤頭在騙自己，所以就是不去。
過來很久，主人發(fā)現(xiàn)生銹的鋤頭沒有用了，就說：“你這沒用的東西，丟了算了?！闭f完就把它丟進(jìn)了垃圾堆里。
讀完這篇《兩個(gè)鋤頭》后，我留下了深刻的'印象，這篇文章告訴我們兩個(gè)做人的道理：一是不能懶惰，要堅(jiān)持鍛煉，這樣才會(huì)有健康的身體，有健康的身體才會(huì)被人看中，才會(huì)有人重視你、尊敬你，否則就會(huì)像那沒用的鋤頭一樣被丟棄。二是要相信自己的朋友，朋友間的友情比天還高、比地還遼闊，他們給你的建議一般都是中肯的，我們不要懷疑朋友。這兩個(gè)道理我會(huì)牢記在心，相信在以后的成長(zhǎng)道路上，它們一定會(huì)讓我受益匪淺的。
兩個(gè)小公主讀后感篇十七
兒子漫不經(jīng)心地說：不要緊的，還很暖和呢，到真冷了再說。老王絮絮叨叨，兒子不耐煩了：知道了，知道了。擱了電話。
他剛準(zhǔn)備再撥過去，鈴聲突然響了起來，是他住在哈爾濱的老母親，聲音發(fā)顫：天氣預(yù)報(bào)說，北京今天要變天，你家了衣服沒有？疾風(fēng)陣陣，穿過窗戶縫隙乘虛而入，他還來不及答話，已經(jīng)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地打了個(gè)大噴嚏。
老母親急了：已經(jīng)感冒了是不是？怎么這么不聽話？從小就不愛加衣服絮絮叨叨，從他七歲時(shí)的劣跡一直說起，他趕緊截?。簨?，你那邊天氣怎么樣？老人答：雪還在下呢。
他不由自主地愣住了。
在寒潮初襲的清晨，他深深牽掛的是北風(fēng)尚未抵達(dá)的'武漢，卻忘了勻一些關(guān)切給北風(fēng)起處的故鄉(xiāng)和已經(jīng)年過七旬的母親。
人間最溫暖的真情，為什么竟是這樣的？老王自己都有點(diǎn)發(fā)懵。
兩個(gè)小公主讀后感篇十八
淘氣的.小猴靈靈總愛在小伙伴面前逞能。這不，今天它又向熊貓聰聰提出要和它比賽摘蘋果。規(guī)則是，誰摘得多，運(yùn)得快，誰就是冠軍。
靈靈暗暗地想：“嘿！爬樹摘果子，可是我的拿手好戲！”果然，靈靈最先找到蘋果樹并爬了上去，然后用手中的棍子把蘋果打得滿地都是。
還沒等手拿繩子的聰聰趕到，靈靈已經(jīng)捧著滿懷的蘋果往回走了。但是蘋果太多了，靈靈走一路掉一路。就這樣一邊走一邊撿，靈靈累得滿頭大汗，這時(shí)，聰聰走過來友善地說：“我們一起用繩子編個(gè)網(wǎng)兜把蘋果運(yùn)回去吧！”于是，他倆用繩子編了一個(gè)大網(wǎng)兜，把地上的蘋果全裝了進(jìn)去。然后一起抬著蘋果高高興興地向終點(diǎn)走去。
主持人兔子姐姐見兩人一塊回來了，便大聲宣布：“靈靈和聰聰都是冠軍！因?yàn)樗鼈凖R心協(xié)力把蘋果運(yùn)回來了?！?/p>
兩個(gè)小公主讀后感篇十九
《兩個(gè)問題》是列夫托爾斯泰寫的。由一顆很大的麥子開始，有學(xué)問的人都說不出這顆麥子的來歷。國王傳了一個(gè)最老的農(nóng)夫來見他，那個(gè)農(nóng)夫果然很老，扶著兩根拐杖，那個(gè)農(nóng)夫看了也不知道這顆這么大的麥子的來源，他說：也許他的父親知道。
國王又請(qǐng)了那個(gè)農(nóng)夫的父親，而老農(nóng)的父親卻只扶了一根拐杖，他種麥子的時(shí)候的確比現(xiàn)在的`大，但從來沒有見過這么大的麥子。他和那位老農(nóng)一樣說出了：也許他的父親知道。國王就請(qǐng)了老農(nóng)的祖父，他竟然不用拐杖就進(jìn)了皇宮，他見過這個(gè)麥子也曾種過。然后國王問了他兩個(gè)問題：為什么以前能出產(chǎn)這么大的麥子，而現(xiàn)在不能出產(chǎn)這么大的麥子？為什么你的后代反而沒你健康？他答道：因?yàn)榻鼇淼娜瞬豢献允称淞Γ瑢？縿e人養(yǎng)活。從前，人們所有的一切都是靠自己的勞動(dòng)，不貪圖別人的錢財(cái)。
在這篇中，敘述國王與老農(nóng)、老農(nóng)的父親和祖父的問答，從問答中解開這一顆奇特的麥子之謎。國王提出的兩個(gè)問題說的是“今不如昔”，老人將造成問題的原因歸結(jié)為近來的人不肯自食其力，全靠別人養(yǎng)活。祖父所說的他生活的那個(gè)社會(huì)“無人想到犯買賣糧食的罪過”“并無錢幣”“那時(shí)候的田地是自由的”，是一自耕自種、只給自足的“世外桃源”。反映了作者希望人人自食其力、辛勤勞動(dòng)的社會(huì)理想。同時(shí)也告訴我們一個(gè)道理：做人要自食其力，不依靠他人。
兩個(gè)小公主讀后感篇二十
“只有不斷磨礪，才有收獲。”每當(dāng)我看到這句話就會(huì)想到一個(gè)故事就是---《兩個(gè)鋤頭》這個(gè)故事。
《兩個(gè)鋤頭》這篇文章主要講了：主人在市場(chǎng)里買了兩個(gè)一模一樣的鋤頭。勤勞的鋤頭每天和主人出工，而懶惰的鋤頭每天都呆呆的坐在屋子的墻角里，過了很久勤勞的鋤頭變得锃明瓦亮，而懶惰的鋤頭卻生起鐵銹病來了，主人發(fā)現(xiàn)了它便把它扔到了垃圾箱里。
這個(gè)故事深深的印在我的心里，尤其是勤勞的鋤頭卻截然不同，經(jīng)過泥土和土塊的碰撞和磨練才能變得锃亮留在主人身邊，說明，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹?這個(gè)故事令我思緒萬千，在我們的生活中也有像勤勞的鋤頭的人們，例如：環(huán)衛(wèi)工人，環(huán)衛(wèi)工人每天都是凌晨幾點(diǎn)起床了而我們?cè)诤艉舸笏臅r(shí)候，來打掃臟臟的小路，每當(dāng)我們起了床，有許多人在小路上行走的時(shí)候，環(huán)衛(wèi)工人又打掃一次，因?yàn)橛行┤讼矚g把垃圾扔在地上，把痰吐在地面上，就這樣環(huán)衛(wèi)工人一遍一遍的打掃大街小巷。與他們相比我就差遠(yuǎn)了，每一次的節(jié)假日媽媽叫我起床，說早餐做好了，我還迷迷糊糊的說了一句：“再睡一會(huì)兒”。就接著睡了起來。
“勤能受益，惰則招損?！边@句話告訴我們勤勞可以得到收獲而懶惰就一無所獲。
兩個(gè)小公主讀后感篇二十一
今天我讀了《兩個(gè)小八路》這本書，讓我受益匪淺。堅(jiān)強(qiáng)不屈、勇敢抗?fàn)幍男“寺贩路鹁驼驹谖业拿媲啊?/p>
故事講述了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)年代炮火彌漫中的兩個(gè)小八路成長(zhǎng)為英勇革命戰(zhàn)士的人生歷程。十三歲的孩子孫大興的爸爸孫連長(zhǎng)在戰(zhàn)斗中犧牲了，他發(fā)誓要為父親報(bào)仇。在一次戰(zhàn)斗中腿部負(fù)傷，組織決定派小衛(wèi)生員武建華護(hù)理孫大興，到敵占區(qū)地下黨員家中養(yǎng)傷。于是，大興和小武分別以木匠靳錫武的小學(xué)和劉大爺?shù)耐鈱O身份在劉集隱蔽下來并協(xié)助開展革命戰(zhàn)斗。
有一次，孫大興主動(dòng)向團(tuán)長(zhǎng)提出要去敵人據(jù)點(diǎn)摸清地形，他成功地混進(jìn)了據(jù)點(diǎn)，摸清了地形。孫大興多么勇敢呀!
同樣，武建華也很勇敢，在孫大興被抓捕的時(shí)候，他用自己的機(jī)智勇敢，冒著生命危險(xiǎn)把孫大興解救了出來。
故事的最后，在最關(guān)鍵的時(shí)刻，孫大興把敵人成功地引進(jìn)了包圍圈，取得勝利，而孫大興卻獻(xiàn)出了寶貴的生命，武建華接過槍，繼續(xù)著革命的事業(yè)。
想想現(xiàn)在，我們能坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，能吃上美味的佳肴，，能穿上漂亮的衣服……這些不都是那些勇敢的革命人帶來的嗎?雖然現(xiàn)在已經(jīng)是和平年代了，但是我們一定要銘記這些勇敢的人帶給我們的幸福。
做為一名學(xué)生，我一定喲啊好好學(xué)習(xí)功課，學(xué)習(xí)小八路的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的精神，長(zhǎng)大以后為祖國做出貢獻(xiàn)。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/16439350.html】
